放風(fēng)箏日記。
您知道寫周記需要注意哪些方面嗎?周記是一種表達(dá)自己對世界的看法的方式。每周都要寫周記,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新點(diǎn)和突破口。今天,編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章,講述的是關(guān)于周記的注意事項(xiàng),希望大家能夠收藏本頁網(wǎng)址,以備不時(shí)之需!
有一天下午,班隊(duì)課上,老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門,最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏。我們就放起風(fēng)箏來。由于,我沒有帶風(fēng)箏,所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我就看到一只老鷹風(fēng)箏飛到天空中去。然后,我又看到一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上藍(lán)天。后來,飛上天去的風(fēng)箏越來越多,有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過一會(huì)兒,我又去看那最早飛上天去的老鷹風(fēng)箏。這時(shí),我看到那只老鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀,真好看!小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只老鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕。看來還是那只小雞厲害,竟然給它逃脫,躲開老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現(xiàn)在那只老鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏。老鷹怎么會(huì)捉蝴蝶吃呢?真是亂套。
正在這一個(gè)時(shí)候,下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。老師就叫我們收線回教室去。我們只得趕快收線。
然后,我們就又排好隊(duì)伍跟著老師一起回學(xué)校去。路上,大家都說今天放風(fēng)箏真是非常高興。
昨天晚上,我找來一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋,用彩筆在上面畫了一些圖案,并拴上線繩,在客廳跑來跑去,“風(fēng)箏”也在空中翩翩起舞。你可能會(huì)問,我為什么要自制風(fēng)箏呢?告訴你吧,我早就夢寐以 求有一個(gè)自己的風(fēng)箏了。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
早上,我和媽媽一路跋涉,來到了松洲大橋頭,那里正巧有販賣風(fēng)箏的攤點(diǎn),我們來到攤點(diǎn)前,在繩子上掛著的風(fēng)箏讓我們目不暇接,燕子形狀的、小狗形狀的、還有老鷹······千挑萬選, 一尾金魚正合我的心意,它長兩米,全身是橙色的,交錯(cuò)著一些黑色花紋,頭上頂著一對大眼睛,特別精神。我們連拉帶拽,終于把這尾大金魚搬到了大橋干枯的河床上,這里相當(dāng)于十幾個(gè)操場那么大 ,是放風(fēng)箏的最佳場地。
我們先把金魚的頭尾連接上,再把骨架都支起來,好不容易才把金魚拼好,開始放風(fēng)箏了,媽媽托著風(fēng)箏,我抓住繩子的一端,頂著風(fēng)用力跑,風(fēng)箏慢慢騰空而起,我和媽媽臉上都露出了開心的笑 容,我停下腳,把風(fēng)箏的線慢慢放長,風(fēng)箏離我們越來越遠(yuǎn),最后只看見一個(gè)橙色的小點(diǎn),我有些害怕風(fēng)箏斷線,害怕被風(fēng)吹走,又把線收了回來,看著金魚風(fēng)箏在天空中飛來飛去,就好像金魚在大海 中自由自在的游。放了一上午的風(fēng)箏,我們身上、衣服上全是臭河灘的味道。看來,回家必須要好好的清理一下啦!
我們就像風(fēng)箏一樣當(dāng)我們快要被風(fēng)吹走時(shí),總是會(huì)有大人牽掛的繩子,把我們拉回視線。
今天,老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風(fēng)箏飛起來了!是一只蝙蝠型的風(fēng)箏,那風(fēng)箏飛得高高的,越飛越遠(yuǎn),仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和小麗組了一個(gè)小組,一起放風(fēng)箏。
一開始,我們的風(fēng)箏起起落落,總是不穩(wěn)定,有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于是,我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn),漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和小麗雀躍地拿著風(fēng)箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團(tuán),站在離風(fēng)箏五六米的地方,小麗原地不動(dòng),高舉著風(fēng)箏。“放!”他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”小麗在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢越飛越高,我和小麗開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總是很短暫,同學(xué)們依依不舍離開操場,但大家的`心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
下午,我和爸爸、舅舅一起到新世紀(jì)廣場上玩??粗鴱V場上空飛著的幾個(gè)風(fēng)箏,我也想放,就叫媽媽買了一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏里有一只可愛的小豬豬,它叫“比卡超”。
我興高采烈地放起風(fēng)箏來??墒秋L(fēng)太小了,風(fēng)箏從高高的天上掉下來,把“比卡超”摔了個(gè)大跟斗,我非常心痛。后來,風(fēng)大了,我把風(fēng)箏給了爸爸,讓爸爸放給我看。爸爸真厲害,風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上了天空,飛得非常高。我對爸爸說:“爸爸,請把風(fēng)箏給我吧?!卑职终f:“要小心風(fēng)箏掉下來哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會(huì)小心的?!?/p>
爸爸把風(fēng)箏給了我,我興奮地放起風(fēng)箏來。風(fēng)箏越升越高,快要高過一幢大樓了,一些小鳥也圍著風(fēng)箏,好像在對著風(fēng)箏里的“比卡超”地說:“比卡超,你飛得真高?!薄氨瓤ǔ鄙駳獾卣f:“那當(dāng)然,我是飛天第一?!焙鋈?,風(fēng)小了,我控制不住,風(fēng)箏從高高的天空掉下來,“比卡超”仿佛被摔得鼻青臉腫,好像被摔胖了許多一樣??粗蓱z的風(fēng)箏,我也不想放了。
真可惜今天風(fēng)不夠大,我還不能盡情地放。以后還有機(jī)會(huì)的話,我一定要來廣場放個(gè)夠。
五月二日,是一個(gè)陽光明媚的日子,我和爸爸、媽媽一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。
我拿起線軸,又放了一段線,爸爸拿起風(fēng)箏?!叭⒍?、一,開始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個(gè)俯沖就沖了下來,沖著草地?fù)淙?,我失敗了?/p>
不一會(huì),我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點(diǎn)點(diǎn)放線,而是放一點(diǎn)線,收一點(diǎn)線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過了這次放風(fēng)箏,我明白無論是做什么事情,都是不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就是會(huì)成功的。
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:春季!因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏了,我會(huì)放風(fēng)箏了!
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對它說:明年再見!
盼望已久的放風(fēng)箏,終于來了!各位同胞們耐不住性子,一直在討論著要畫什么,要和誰誰組隊(duì),一個(gè)上午高興的過去了。
“哇塞,這么多東西!學(xué)校太給力了吧!這全都備著了啊,還是全新的!”大家感嘆著,太太太牛了!
“趕緊發(fā),可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間!”聽到這話,同學(xué)們紛紛打開箱子,都圍在一旁,那叫一個(gè)壯烈啊!剛發(fā)下來白風(fēng)箏,同學(xué)們就迫不及待的打開了,接著就是該怎么怎么安的,一堆事了。
在畫畫的時(shí)候,不是誰碰了我的顏料打在地上了,就是我把誰的風(fēng)箏給坐了,吵吵嚷嚷聲不斷,極個(gè)別人,為了有更大的地方,趴在地上畫,還有的在班外面畫,熱鬧的一塌糊涂!
“趕緊趕緊去放風(fēng)箏吧!”谷姐拉著剛完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面還有一陣女聲傳來,誰呀,一看高湛頤舉著還沒弄好的風(fēng)箏急急忙忙的跑了過來,向操場,進(jìn)軍!
今天的天氣很適合放風(fēng)箏,有點(diǎn)小風(fēng),但也不冷,咱們在草地上跑來跑去,風(fēng)箏越來越高,我逆著風(fēng),往后走,走著走著,就聽見王劍智沙啞的嗓音:“喂喂 纏上了!”王劍智使勁的拉著風(fēng)箏線,試圖繞開,幸好還沒纏上,要不然那么遠(yuǎn),也沒了!哪只兩只風(fēng)箏還沒過多久又纏上了,王劍智拿著線,往下拉,可憐的我的風(fēng)箏墊底了!線已經(jīng)分為好幾個(gè)了!風(fēng)箏啊 我還沒放夠你呢 還咋實(shí)現(xiàn)理想啊!
這次放風(fēng)箏,讓我一個(gè)人,獨(dú)立的畫,獨(dú)立的做,獨(dú)立的放,三獨(dú),實(shí)現(xiàn)我獨(dú)立的夢想!
周六早上,陽光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空,我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。
我們來到一個(gè)值為0+的地方,我哥哥手里拿著風(fēng)箏,我拿著繩子,我哥哥說讓它走,我跑了,風(fēng)箏飛了起來,在風(fēng)中飛得越來越高,我太激動(dòng)了,我很快就讓它走了,我哥哥在我身邊喊道,“慢點(diǎn),別讓它走。”話音剛落,我們的彩虹就晃晃悠悠地落在了地上。我坐在地上,非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說:“別灰心,風(fēng)箏會(huì)飛的。來吧!”結(jié)果,風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起,看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn),好像在和云兒聊天。
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開了圣華盛鄉(xiāng)。
今天真是美好的一天。
今天下午,天高云淡,秋高氣爽,媽媽答應(yīng)帶我到沁水河公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高。
我和媽媽興高采烈來到沁水河公園,看到那里的人三三兩兩的有的'在游玩,還有一些小朋友在放風(fēng)箏,有雪白的天鵝風(fēng)箏,五彩繽紛的小魚風(fēng)箏等,我迫不及待的拿出我的橘黃色的蝴蝶風(fēng)箏跑到護(hù)城河邊,裝好風(fēng)箏就想把風(fēng)箏放到天空,媽媽說:“沒有風(fēng)怎么能把風(fēng)箏放起來呢?”過了一會(huì)兒,來了一陣風(fēng),我急忙把風(fēng)箏往天上一抖飛快的跑起來,可是我剛跑幾步風(fēng)又停了,風(fēng)箏又飄飄悠悠地落了下來。媽媽說高出風(fēng)大能把風(fēng)箏放好,我就跑到大橋上,果然風(fēng)很大,于是我手拉著線嘴里喊著一,二,三放。媽媽急忙把手松開,風(fēng)箏徐徐升到空中,橘黃色蝴蝶風(fēng)箏好像是真得蝴蝶一樣,自由自在的在空中翩翩起舞,要是我能像風(fēng)箏一樣飛上天那該多好呀!這時(shí)我望著天空的風(fēng)箏感覺一周的學(xué)習(xí)疲勞都跑到九宵云外。
時(shí)間過的真快,一會(huì)的功夫就天黑了,我依依不舍的離開沁水河。
今天上午,我早早的起來,因?yàn)槲覀冇幸患匾氖乱觥?去一小放風(fēng)箏。
我們一共有兩個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)是“自動(dòng)”的,這個(gè)大一點(diǎn)而且還好放,另外一個(gè)是“手動(dòng)”的,因?yàn)檫@個(gè)要在放的時(shí)候自己組裝,比較麻煩。我的風(fēng)箏第一個(gè)是小鳥的,第二個(gè)是光頭強(qiáng)的,我都非常喜歡這兩個(gè)。我們拿著兩個(gè)風(fēng)箏來到一小,準(zhǔn)備開始放飛。
我到那的第一件事就是把小鳥風(fēng)箏組裝起來。1、先是把兩翅骨從風(fēng)箏頭皮管兩側(cè)插入,以兩翅骨削尖交接為準(zhǔn)。2、將頭尾管上拔,將兩尾邊骨插入到標(biāo)點(diǎn)部位,下拔皮管套緊即可。組裝完畢,準(zhǔn)備放飛!
不用一會(huì)兒,我的小鳥就飛得很高,但抬頭一看,唉呀!他的風(fēng)箏飛得更高了,把我遙遙的甩在了后面。我一看,連忙放線,可心急吃不了熱豆腐,這陣沒風(fēng)了,我的小鳥一頭栽了下來,但朱文主的光頭強(qiáng)卻依舊高高在上,我的多多練習(xí),這樣才能成為放風(fēng)箏的高手!
時(shí)間過得可真塊,一轉(zhuǎn)眼天就中午了,我本來還想放,可我怕風(fēng)箏飛走了,還是收攤比較好,等有時(shí)間,我還要來這里放飛心情!
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