貼春聯(lián)作文。
文章是人類文化傳承的一種方式,撰寫能夠增進咱們的理性思考和獨立判斷才干,令我們變得愈加成熟。在寫作進程中嫻熟運用一些修辭技巧,能夠使文章更生動、形象。筆者找到了一篇在網絡上出色的“貼春聯(lián)作文”文章,并與大家分享,期望它能協(xié)助到大家!
過年了,過年了,大街上人來人往,喜氣洋洋,大家都在準備著過年的年貨了,當然我家也不例外。
今天,我們全家都早早地起床了,我準備和爸爸去貼春聯(lián)。春聯(lián)是用一個紅色的盒子裝著的,盒子長長的。春聯(lián)一條一條的,有的長有的短。我們準備好了剪刀、膠布,貼的時候要把春聯(lián)拉直比對整齊后才能貼在墻上。我把膠布拉長了用剪刀剪開遞給爸爸,爸爸卻說“短了,還要在剪一點兒”。我重新剪好膠布遞給了爸爸,爸爸說“這下好多了”,貼第二張的時候也是一樣的。我們在貼最上面的橫批的時候,爸爸說“我的高度不夠,你得幫我拿個小板凳。”我趕緊從書房里給爸爸搬來小板凳,爸爸摸摸我的頭說“謝謝你,你長大了!能幫大人做事真棒!”此時此刻聽了爸爸的話,我心里跟吃了蜜一樣甜,春聯(lián)就這樣被我們貼好了。
過春節(jié)貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng),是為了祈求在新的一年里健健康康、平平安安、開開心心、快快樂樂!我要感恩爸爸媽媽,因為爸爸好好照顧媽媽,媽媽勇敢地生下了我,我要做一個孝敬長輩的好孩子。
今天是大年三十,是除夕,也是貼春聯(lián)的時候,瞧,家家戶戶都忙著呢!
傳說,古時候有個兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來害人,它殺人放火,無惡不作,弄的各個地方民不聊生,家破人亡人們實在生活不下去了。這時有個身穿紅衣,手拿紅紙的人,他大搖大擺的走到夕身邊,可夕并不傷害他,并且十分害怕他。后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是,三十晚上,家家戶戶貼紅春聯(lián),放鞭炮,來驅獸夕,求一年的安寧。這樣一來慢慢的大年三十這天就被稱為了除夕。我在客廳轉來轉去,繪聲繪色地講著故事給家人聽。閨女,快來幫我貼春聯(lián)。我剛剛講完故事,爸爸站了起來說。好咧!我爽快的答應了。
我們先撕去舊春聯(lián),然后分工,我遞透明膠,爸爸踏著凳子貼。我在底下忙的團團轉,一會兒遞上點膠,一會又遞上去剪刀一會又遞下來,一會又要下聯(lián)忙的不亦樂乎,滿頭大汗,氣喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契,不一會兒上聯(lián)下聯(lián)、橫批都貼上了,還有中間的福,大門煥然一新。
我大聲朗讀道:雪伴梅香迎新春,風送鶯歌辭舊歲,辭舊迎春。哈哈哈哈爸爸的笑聲在我耳邊回蕩,我疑惑的看著爸爸,不知所措。爸爸回過神來,一本正經地講道:春聯(lián)又名門對,它以對仗工整,抒發(fā)了人們美好的愿望,是漢族特有的文學形式。讀、貼春聯(lián)時應先讀、貼上聯(lián),也就是右側,再讀、貼下聯(lián),也就是左側,最后讀、貼橫批,橫批應貼在中間正上方。那這幅春聯(lián)應該這樣讀。風送鶯歌辭舊歲,雪伴梅香迎新春。辭舊迎春我搶答道。嗯,一點不錯。爸爸贊揚道,我開心地笑了。
今年真是收獲滿滿,我不僅學會了貼春聯(lián),還有它的意義,還學會了春聯(lián)的讀法和貼法,又知道了春聯(lián)是漢族特有的文學形式,我的知識又豐富了。
寫春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國的重要習俗,有棄舊圖新的意思。往年貼春聯(lián)我都不在意,今年不同今年的春聯(lián)是我寫的。我不管它好不好看,只要是我寫的我就喜歡,我非常喜歡春聯(lián)因為它有非常紅的色彩,喜慶和吉祥,如意還有開心。這也是在學校老師教我們。我認真學,認真地練,是通過自己的勞動換來的。同時,我希望自己下一年可以寫好一點。
春節(jié)前,爺爺提議我寫今年的春聯(lián),并主張把它貼出來,不要怕別人笑話字寫得不好。爺爺說:“孩子,不要緊,不要擔心,也不怕人笑話。你只要用心寫就行,讓別人給評議給點意見,就等于學到知識了。加油吧!”寫好了春聯(lián),我就在大門口貼好??粗约簩憽①N的春聯(lián),我覺得很好,很開心。
通過活動,我還進一步認識了棄舊圖新的意義,不是把所有舊的東西通通棄掉,因為舊的東西有些還是很好的,很有用的,“棄”主要是不好的、不適合時代的。棄了舊的,還要換上新的、有用的、更先進的東西,這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新,在新的一年內把不好的棄掉換上新的。在學習方面,我要好好學習,爭取更大的進步!
今天是春節(jié)的前一天,我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)。
媽媽把買來的春聯(lián)分給我們,讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了,恨不得四手捧著。媽媽就去弄漿糊去了。
爸爸個子高,可還夠不著,于是,我端來了椅子,爸爸站了上去,可謂是巨人,媽媽負責貼福字和掛子,我和妹妹也不能閑著,我們負責拿東西,我和妹妹從廚房里拿來漿糊,開始貼了,爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上,然后,把春聯(lián)貼上,不過為了平整,還要用手拍幾下。好了,一個漂亮的春聯(lián)就貼好了。我看完后,心想:原來貼春聯(lián)這么簡單,我也能貼。
我把漿糊抹在墻上,貼掛子,可是一步小心,弄了滿手漿糊,漿糊黏黏的,在手上可難受了,兩只手分開了,一條長長的線就拉了出來,有點兒像蜘蛛絲。看來,貼春聯(lián)還真是不容易??磥戆职仲N得這么好,媽媽也不甘示弱,把福字和掛子貼的整整齊齊,真是老將出馬,一個頂倆。看到這兒,我又躍躍欲試,妹妹也想試一試,我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上,我自以為我和妹妹貼得也不錯,最起碼是端端正正的?,F在就剩下年年有余沒貼了,我和妹妹商量來商量去,最后決定把它們貼在大板凳上,只要我們一起吃飯,就能看見它。
貼完春聯(lián),我的手都臟了,但是心里一點也不覺得累。下一年,我還要和家人一起貼春聯(lián)。
春節(jié)過去三個月了,想起貼春聯(lián)的哪點丑事還是有些臉紅。怎么回事呢?
年二十九那天早上,“噼里啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒,我一骨碌爬起來,穿好衣服,興奮得蹦出房間,為啥這么高興?因為就要過年了,我這個財迷又可以收紅包了。
吃過早飯,爸爸笑著說:“孩子,今天貼完春聯(lián)就可以回農村老家了,你過來幫幫忙。”
“OK,沒問題!”我非常爽快。
爸爸負責把去年的舊聯(lián)撕下來,我負責貼新春聯(lián)。
拿出買回的新春聯(lián),平鋪在地上,在背面貼上雙面膠,連忙遞給站在梯子上的爸爸,他沒有認真看就貼上去,貼完兩豎聯(lián)后再貼上橫批,不一會功夫就搞定了。只見春聯(lián)貼得整整齊齊,紅紅火火,滿堂生輝,對聯(lián)寫的字是行書,頗有蘭亭序的風范!我不禁大聲念起來:“迎百福歲歲平安,走鴻運年年興旺!橫批:迎春接福?!?/p>
哈哈!看我多有才,不但會貼對聯(lián),還會欣賞書法,真是天才中的天才!
正得意著,坐在椅子玩王者“農藥”的哥哥回了一句,“我看你是蠢材中的蠢材!你看看你倆把上下聯(lián)貼都反了,還在嘚瑟,不懂臉紅,能不能有點常識?”
“怎么貼個春聯(lián)都有辣么多規(guī)矩,那怎么貼?”我不服氣問,“難道你懂?”。
“判斷上下聯(lián)是按照最后一個字的平仄聲區(qū)分的,平生就是四聲中的一二聲,仄聲就是三四聲,上聯(lián)最后一個字是仄聲,下聯(lián)最后一個字是平聲,應該能聽懂吧?”哥哥語重心長地說。
“哦,原來是這個樣子!走鴻運年年興旺是上聯(lián),迎百福歲歲平安是下聯(lián),老哥,你的國學知識有兩把刷子!”我朝哥哥豎起大拇指。
“嗯嗯,正確!重新貼吧!”
在哥哥的幫助下,我倆小心翼翼把對聯(lián)拆下來重新貼上,真的要好好學習國學啦,不然出丑還不知道耶,我暗暗下了決心。
今天是1月23日,也就是農歷十二月二十九,馬上就要過春節(jié)了,家家戶戶都要貼春聯(lián),還會為春節(jié)添加喜慶的氣氛。
一大早媽媽就把我叫起來了,說是要貼春聯(lián),我一聽興致就來了,我立馬起床,吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯(lián),我和爸爸來到院子里,打算先貼大門,我們的計劃是:爸爸扶著春聯(lián),我在下面看著,等對齊后,撕好膠帶遞給爸爸,讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。
我給爸爸搬來一個凳子,爸爸踩在上面,拿著春聯(lián)在上邊比劃著,“哎哎哎,往東……啊不,往西一點,再往上一點,太靠上了,往下來點?!币粫海覀兙桶汛箝T上的春聯(lián)貼好了。
春聯(lián),是寫在紅色紙上的,紅色元素也代表喜慶,貼春聯(lián)也是為了添加喜慶的氣氛,貼春聯(lián)也是我們中國人過新年的一個習俗,據說貼春聯(lián)這個習俗起于宋代,卻在明代開始盛行。
爺爺很喜歡寫毛筆字,每次過春節(jié)爺爺就會去買那種紙寫上幾個福字或者寫上祝福或激勵的詞語,爺爺在我的臥室門前貼了一個“勤學善思”說是激勵我學習的,如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。
春節(jié)要到了,祝大家新年快樂,記得貼春聯(lián)哦。
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