課題發(fā)言稿。

一份勞動(dòng)便會(huì)有一份收獲。為了對(duì)演講的場(chǎng)所表示尊重想要獲得成功就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的準(zhǔn)備演講稿。好的演講稿，思路設(shè)計(jì)是第一位的，其次才是內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等。您是否不知道演講稿如何寫(xiě)得能讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴呢？為此，你可能需要看看“課題發(fā)言稿優(yōu)選4篇”，希望能為你提供更多的參考。

課題發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位專(zhuān)家、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

學(xué)校要發(fā)展，科研必先行。剛才朱教授對(duì)我校這個(gè)課題給予了充分的肯定，并提出了科學(xué)的意見(jiàn)和寶貴的建議，這不但是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也對(duì)我們提出了更高的要求，我們有信心有決心承擔(dān)起并完成好這項(xiàng)任務(wù)，在課題研究過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面。

一、要不斷提升科研意識(shí)。

教師參與教育科學(xué)研究，是提高教師自身素質(zhì)的一個(gè)重要途徑和方法，我們所有老師，應(yīng)當(dāng)有探究精神和教育科研熱情，不斷加強(qiáng)個(gè)人科研知識(shí)的積累和能力的提高，增加科研知識(shí)儲(chǔ)備，為開(kāi)展科研奠定思想和知識(shí)基礎(chǔ)。提升科研意識(shí)就應(yīng)當(dāng)具備“問(wèn)題意識(shí)”，要善于在日常教育教學(xué)中捕獲各種信息，學(xué)會(huì)用審視的眼光看待日常的教育教學(xué)現(xiàn)象。提升科研意識(shí)要善于質(zhì)疑和和設(shè)疑，我們要善疑敢疑，才能求實(shí)求真，從而獲得科研的突破。提升科研意識(shí)要經(jīng)常反思與總結(jié)，從而增強(qiáng)自己的科研水平。

二、要緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐。

課題研究必須以教學(xué)實(shí)踐做基礎(chǔ)和前提,沒(méi)有教學(xué)實(shí)踐無(wú)所謂教學(xué)研究。從在深入的研究中，我們也必須將研究實(shí)踐與課堂教學(xué)、常規(guī)教研緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研一體化。在研究實(shí)踐階段，必須堅(jiān)持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學(xué)工作中，通過(guò)日常的教學(xué)、教研和一系列有目的的活動(dòng)推進(jìn)科研的深入開(kāi)展，使課題研究得到良性發(fā)展。教師要結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，立足課堂，解決課堂中發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題，有針對(duì)性的研究，在研究過(guò)程中要根據(jù)課題組要求及時(shí)上交研究心得或反思材料，完成科研任務(wù)。

三、是要積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

我校教師是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一直以來(lái)為學(xué)校不斷發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在本課題研究中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)互助精神的科研團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)成員最大程度地發(fā)揮自己的潛力，能提高研究水平，為課題研究工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。因此，每一位教師都要不斷加強(qiáng)合作與交流，各個(gè)子課題組要統(tǒng)籌規(guī)劃以項(xiàng)目研究為紐、科組長(zhǎng)為核心、中青年骨干教師為中堅(jiān)力量的研究團(tuán)隊(duì)。

四、是要大力強(qiáng)化科研管理。

良好的科研管理是本課題研究順利開(kāi)展的保證。在本課題的科研管理中，首要的是對(duì)課題研究建章立制。在此我們要完善科研組織機(jī)構(gòu)和科研檔案，要統(tǒng)籌安排好課題組成員任務(wù)分配，做好人員和資源協(xié)調(diào)，保證課題研究在良性軌道進(jìn)行。第二是課題常規(guī)管理要到位。結(jié)合校本課程切實(shí)開(kāi)展課題研究工作，保證課題研究落到實(shí)處。每個(gè)月召開(kāi)一次座談會(huì)，每個(gè)月組織課題組教師上一節(jié)課題實(shí)施探索課、上交一份課題研究報(bào)告。第三是課題的重點(diǎn)問(wèn)題要突破。抽調(diào)有較強(qiáng)科研能力的骨干教師擔(dān)任重點(diǎn)問(wèn)題的研究任務(wù)，確保課題研究能按時(shí)推進(jìn)。

最后，希望所有課題組成員按照課題實(shí)施方案，實(shí)實(shí)在在地做研究，創(chuàng)新課題研究工作機(jī)制，增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升自我價(jià)值，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研工作深入開(kāi)展。預(yù)祝課題研究取得豐碩成果！謝謝大家！

課題發(fā)言稿 篇2

長(zhǎng)春六中原本是長(zhǎng)春市一所很有名的學(xué)校，只是在20世紀(jì)后期一度不夠景氣；進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)漸漸有所啟動(dòng)，最近幾年則大展雄風(fēng)，一躍成為吉林省首批高中示范校和東北師范大學(xué)的教育實(shí)踐基地。

按時(shí)間推論，正是高中新課改的熱潮中，長(zhǎng)春六中抓住了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，搶占了新課程改革的制高點(diǎn)，大大提升了學(xué)校的整體發(fā)展實(shí)力，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)，也得到省市教育領(lǐng)導(dǎo)的贊許和表彰。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和調(diào)研，我認(rèn)為：長(zhǎng)春六中是東北地區(qū)一所很好的高中課改典型，其改革有六大突出特點(diǎn)：

一是改革的全面性和全員性。六中的改革覆蓋各年段、全學(xué)科和全校師生及教育教學(xué)全過(guò)程。這是真正徹底的改革，不留死角，不留余地。全校上上下下時(shí)時(shí)處處都在改革。

二是師生的責(zé)任感和使命感。全校師生不僅都在動(dòng)，而且人人都知道為什么動(dòng)，知道動(dòng)的意義；而且每個(gè)人都明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，從而有力地調(diào)動(dòng)了教學(xué)的積極性，增強(qiáng)了激情。

三是校長(zhǎng)的先進(jìn)理念和凝聚力，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，楊校長(zhǎng)來(lái)校后，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，尖銳地提出了四個(gè)“不拘一格”的方針（以不拘一格的方式，建設(shè)不拘一格的學(xué)校，造就不拘一格的教師，培養(yǎng)不拘一格的學(xué)生），并率先垂范地帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)換教育觀念、明確培養(yǎng)目標(biāo)、優(yōu)化操作模式，還聚焦熱點(diǎn)和走向校本，這一切完成了，學(xué)校也就發(fā)展起來(lái)了。

四是課程實(shí)施的創(chuàng)新性和科學(xué)性。在六中的課改實(shí)踐中，有許多改革是六中獨(dú)有的，如課堂教學(xué)的“四場(chǎng)”（目標(biāo)場(chǎng)、思維場(chǎng)、情感場(chǎng)、生活場(chǎng)）和“三最佳”（最佳期、最佳區(qū)、最佳級(jí)）要求，這是極其寶貴的創(chuàng)造。

五是課程改革形式的直觀性和通俗性。課改形式問(wèn)題也不可小瞧，如六中“五個(gè)路線(xiàn)圖”（課程改革路線(xiàn)圖、課堂教學(xué)改革路線(xiàn)圖、訓(xùn)練批改輔導(dǎo)路線(xiàn)圖、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成路線(xiàn)圖、動(dòng)力教育路線(xiàn)圖）的設(shè)計(jì)，不僅科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且清晰明確，一目了然，既便于理解記憶，又好懂好用，大大有利于執(zhí)行。

六是實(shí)驗(yàn)成果的明顯性和普遍推廣價(jià)值?？偫ㄩL(zhǎng)春六中的課改成果，不僅數(shù)量大，方面全，而且含金量大、質(zhì)量高，作為一所普通高中，幾年間就取得這么大的成績(jī)，實(shí)在令人贊佩，尤其喜人的是，其中絕大多數(shù)成果都具有普遍的實(shí)用性，可向兄弟學(xué)校推廣，能在更大的范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

總之，長(zhǎng)春六中的改革基本上符合國(guó)家新課程的要求，也符合高中年段學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)，而且很有自己獨(dú)特的色彩和精心創(chuàng)造。他們的許多理論、觀念、思維，教學(xué)模式和行為規(guī)范等，都是比較科學(xué)的、先進(jìn)的和卓有成效的。如他們的“四觀”（以課程為本的辦學(xué)觀、以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育觀、以“四場(chǎng)”為本的課程觀、以效率為本的訓(xùn)練觀）理論，就不僅先進(jìn)有效，而且突顯了他們的創(chuàng)造水平。再如，他們?cè)趯?shí)際操作中，把“備課——上課——做作業(yè)”

整合成一個(gè)完整的系統(tǒng)工程，則是非常有眼光和有氣度的舉措，其功效在“四觀”之上。還有，就是他們能夠把教師上課和科研結(jié)合，而且敢于將課改和考改結(jié)合，實(shí)在是少有和超長(zhǎng)的行為，完全符合素質(zhì)教育的要求。

綜上所談，我認(rèn)為：長(zhǎng)春六中實(shí)在是我們身邊的一所高中課改示范校。他們以教育科研成功地武裝了全校師生，有力地提高了教學(xué)質(zhì)量，也大大提升了學(xué)校的聲譽(yù)，并為國(guó)家新課程改革樹(shù)立了良好威信，堅(jiān)定和提高了改革者的信心和勇氣。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我們不少學(xué)校曾組團(tuán)去南方，學(xué)洋思，學(xué)杜郎口；我想我們也不妨把長(zhǎng)春六中和洋思及杜郎口比一比，看一看，誰(shuí)想得更深、更遠(yuǎn)，更符合新課改的精神？誰(shuí)做得更實(shí)、更細(xì)，更體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的規(guī)律？誰(shuí)的參照系更大，更有說(shuō)服力？誰(shuí)的透明度更好，更有啟發(fā)性？

當(dāng)然，我更愿意南方、北方，特別是吉林、長(zhǎng)春大家一起攜起手來(lái)，共建共享我們共和國(guó)美好的教育春天，笑迎百花盛開(kāi)，春色滿(mǎn)園！

謝謝大家！

課題發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

今天，我校隆重舉行“小學(xué)生自卑心理的成因調(diào)查與轉(zhuǎn)換方法研究”課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)。作為一名成長(zhǎng)中的年輕教師，我為自己能夠成為課題組的成員，而感到無(wú)比榮幸。同時(shí)，我們?cè)谶@里隆重舉行課題《小學(xué)生自卑心理的成因調(diào)查與轉(zhuǎn)換方法研究》的開(kāi)題會(huì)，這是我?？蒲泄ぷ鞯囊患⑹?，也是我校歷史上的一件大事，我謹(jǐn)代表我校全體教師對(duì)各位教育專(zhuān)家、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一推動(dòng)力，是教師成長(zhǎng)的源頭活水，是成就名教師、學(xué)者型教師的重要因素。教育科研是學(xué)校諸要素中最活躍、最革命的因素，她推陳出新，讓學(xué)校充滿(mǎn)活力，她始終站在教育教學(xué)最前沿，去發(fā)現(xiàn)研究解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，為學(xué)校工作蓬勃開(kāi)展和學(xué)校發(fā)展掃清道路，她是教育的制高點(diǎn)，教育工作者就是要搶占制高點(diǎn)，把握學(xué)校教育的未來(lái)，取得教育的主動(dòng)權(quán)。

二十一世紀(jì)，科學(xué)突飛猛進(jìn)，世界多元發(fā)展，日新月異，當(dāng)我們享受現(xiàn)代文明，欣喜稱(chēng)贊世界精彩時(shí)，我們的教育對(duì)象又置于一個(gè)新的復(fù)雜的教育環(huán)境，面臨著太多誘惑和困擾，出現(xiàn)了很多教育問(wèn)題：自卑感即一個(gè)人對(duì)自己的能力、品質(zhì)等作出偏低的評(píng)價(jià)總覺(jué)得臺(tái)

己低人一等并因此悲觀失望、慚愧、羞澀甚至畏縮不前。自卑感的形成受到主客觀兩方面因素的制約。但小學(xué)生處于人生早期的不成熟期。無(wú)論從生理角度還是從心理角度看，都處于依賴(lài)成人的地位。因此外部世界對(duì)他們的評(píng)價(jià)和態(tài)度對(duì)其心理造成很大影響。學(xué)校因素對(duì)小學(xué)生自卑感形成的影響是應(yīng)當(dāng)受到特別重視的.。學(xué)校作為專(zhuān)門(mén)的教育場(chǎng)所教師作為專(zhuān)業(yè)教育人員，應(yīng)預(yù)防和糾正學(xué)生的自卑心理。這是家長(zhǎng)、老師及其有識(shí)之士的心頭大患，卻又不知如何解決。我們的課題就是在時(shí)代的急切焦慮的呼喚中誕生了！研究怎樣培養(yǎng)小學(xué)生自主性學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，可以說(shuō)我們研究的問(wèn)題，就是時(shí)代的制高點(diǎn)，就是現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)，搶占這個(gè)制高點(diǎn)，就把握了學(xué)校教育的未來(lái)，就取得教育的主動(dòng)權(quán)。

我們要迎難而上，直面這時(shí)代的敏感普遍的教育難題，難題就是我們研究的課題，我們以研究者的心態(tài)置身于教育情境，以研究者的眼光審視已有的教育理論和教育實(shí)際問(wèn)題，探索出解決問(wèn)題的方法，研究應(yīng)對(duì)策略，從理論和實(shí)踐上尋求出一條可借鑒的規(guī)范、科學(xué)、有效的操作模式。并在實(shí)際課堂教學(xué)中加以運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自信積極向上的心理。

最后，祝我校課題研究取得圓滿(mǎn)成功。謝謝！

課題發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、老師們：

大家下午好！

首先，我個(gè)人非常榮幸能成為課題

組的一員，和許多更優(yōu)秀的老師們一起開(kāi)展課題研究工作。

剛才劉主任的對(duì)本課題實(shí)施方案的

解讀以及專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)讓我們對(duì)課課題實(shí)施后的“理想課堂”充滿(mǎn)的期待。

眾所周知，課題研究是教師職業(yè)化

的必經(jīng)之路，是每一位教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要，

因?yàn)樗芙鉀Q我們教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，能提高我們科研教學(xué)的意識(shí)，也有助于我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，促使我們的教育教學(xué)工作更加科學(xué)化和系統(tǒng)化。

因此，作為課題組一員，我代表全

體課題研究人員在這里鄭重表態(tài)：

以“務(wù)實(shí)”的工作態(tài)度開(kāi)展課題研究工作。

我們課題是“核心素養(yǎng)背景下的理想課堂構(gòu)建與實(shí)踐”。而核心素養(yǎng)是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)與具體教育教學(xué)實(shí)踐的中間環(huán)節(jié)。因此，這就要求我們的研究要讓

學(xué)科素養(yǎng)落地生根，即，結(jié)合我們的區(qū)域情況，校情學(xué)情，立足于教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，著眼于解決真問(wèn)題，最終達(dá)成學(xué)科育人目標(biāo)。

“決不含糊”是我們的行動(dòng)口號(hào)。

一是學(xué)習(xí)上決不含糊。自覺(jué)主動(dòng)的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，研讀與課題相關(guān)的專(zhuān)著刊物，以保證課題研究方向和科學(xué)性。二是研究上決不含糊。嚴(yán)格按照課題研究制定的時(shí)間表，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)工作流程的任務(wù)分解，日?；顒?dòng)；積極參加課題研討和交流。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，我們一定會(huì)取得豐碩的研究成果。

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專(zhuān)題討論會(huì)發(fā)言稿4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心選取了一篇文章題目是“專(zhuān)題討論會(huì)發(fā)言稿”，你想知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)嗎？?語(yǔ)言是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉之一，我們?cè)趯W(xué)校里都曾經(jīng)有過(guò)發(fā)言的經(jīng)歷。發(fā)言稿可以讓我們?cè)谘葜v中更加知曉當(dāng)前時(shí)事和趨勢(shì)，希望你能從本文中汲取知識(shí)希望你喜歡！

專(zhuān)題討論會(huì)發(fā)言稿 篇1

目前，在全省黨員干部中開(kāi)展“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論，是堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求，是學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會(huì)精神的重要內(nèi)容，是持續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措，是加快建設(shè)“五大發(fā)展”美好安徽的重要保障。作為各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記自己身份，當(dāng)好“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論的表率。

學(xué)習(xí)的表率。“事有所成，必是學(xué)有所成”。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論中走在前面、深學(xué)一層，要把自己擺進(jìn)去，既做學(xué)習(xí)討論的組織者、推動(dòng)者，又做學(xué)習(xí)討論的參與者、實(shí)踐者，帶頭學(xué)習(xí)研討，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)先一步，當(dāng)好學(xué)習(xí)的表率，形成上行下效、上率下行的良好局面，把學(xué)習(xí)討論不斷引向深入。

看齊的表率?？待R是重大的政治原則，是黨的力量所在、優(yōu)勢(shì)所在。各級(jí)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中，要樹(shù)立看齊意識(shí)、當(dāng)好看齊表率。要堅(jiān)定正確的政治方向，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，更加?jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

行動(dòng)的表率。正所謂，“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”，開(kāi)展“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”學(xué)習(xí)討論不能坐而論道，貴在行動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)當(dāng)好學(xué)習(xí)討論的行動(dòng)的表率。工作的推進(jìn)，任務(wù)的落實(shí)，“言傳”少不了，“身教”更重要。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用實(shí)際行動(dòng)做好榜樣、當(dāng)好表率，主動(dòng)廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，深入查找自身存在的突出問(wèn)題，帶頭查擺剖析、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神、“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”的學(xué)習(xí)討論抓好、抓實(shí)、抓到位，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落地見(jiàn)效，為奮力開(kāi)創(chuàng)“五大發(fā)展”美好安徽建設(shè)新局面不斷作出新貢獻(xiàn)。

專(zhuān)題討論會(huì)發(fā)言稿 篇2

坎奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部就要有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的情懷，要有春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的品質(zhì)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，吃苦在前、享受在后，要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，堅(jiān)持好黨的群眾路線(xiàn)，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂(yōu)、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。要善于做小事，要甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時(shí)刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。

前幾天我上網(wǎng)，看到中央文明網(wǎng)上有一個(gè)主題討論，圍繞在今天實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的奮斗征程中，我們?cè)撛鯓幼鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員這個(gè)問(wèn)題，對(duì)話(huà)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其中有一位89歲的老黨員給我留下了深刻印象。這是一位有61年的黨齡的國(guó)家電網(wǎng)山西臨汾供電公司離休干部，叫解黎明。他在對(duì)話(huà)時(shí)說(shuō)：我親歷了萬(wàn)惡的舊社會(huì)人民掙扎在水深火熱中的生存慘景。這期間，我隨逃難群眾漂泊，在解放軍后方醫(yī)院參加救護(hù)工作。從那時(shí)起，我的理想就是堅(jiān)決跟共產(chǎn)黨走。我先后在統(tǒng)戰(zhàn)和婦聯(lián)不同崗位為黨工作，并努力為群眾解決困難。在離休后，我仍想為黨做一些有益的事情，幫助一些貧困家庭，并資助150多名山區(qū)孩子圓上學(xué)夢(mèng)。有人誤認(rèn)我是位雍容華貴的老太太。在我老舊的兩居室里，有位記者問(wèn)我原本可以安享平靜的離休生活，為何還要奔走，我沒(méi)好回答。但他說(shuō)這是選擇讓自己的精神世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，我認(rèn)同了。因?yàn)槲沂桥e過(guò)拳頭宣過(guò)誓的黨員。

庫(kù)黎明的對(duì)話(huà)不禁讓我想起當(dāng)年在黨旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓的情景。我們每個(gè)黨員都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，那個(gè)時(shí)候就是我們對(duì)信仰的承諾。既然敢公眾承諾，就應(yīng)該努力的去踐行。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生，只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，為人民群眾服務(wù)，才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

知難而進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)，是黨員奮發(fā)有為的體現(xiàn)。大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看氣度。勇于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格。無(wú)論是烽火連天的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、篳路藍(lán)縷的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，還是波瀾壯闊的改革開(kāi)放時(shí)期，我黨依靠這種可貴的擔(dān)當(dāng)精神，披荊斬棘，破難前行，戰(zhàn)勝了不可想象的困難，奪取了史無(wú)前例的勝利，創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)。事實(shí)證明，黨員干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。

黨的十八的報(bào)告中提出了我黨當(dāng)前面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)等四個(gè)考驗(yàn)和精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)等四個(gè)危險(xiǎn)。這說(shuō)明，當(dāng)前，落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。這四個(gè)考驗(yàn)和四個(gè)危險(xiǎn)，是黨中央向全黨發(fā)出的重要警示。在黨和人民的事業(yè)正面臨新的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的時(shí)候，要不斷取得進(jìn)步，黨員干部就必須勇敢承擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人民的責(zé)任、對(duì)黨的責(zé)任、對(duì)崗位的責(zé)任。

專(zhuān)題討論會(huì)發(fā)言稿 篇3

中央開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的方案提出，做合格黨員，就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。其中，講奉獻(xiàn)、有作為是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

坎奉獻(xiàn)、有作為，說(shuō)到底就是要把黨和人民的利益放在前面，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，在黨和人民需要的時(shí)候，勇于犧牲個(gè)人利益。也就是說(shuō)，要腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民。

黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。黨的十八之后，多次告誡廣大黨員干部，黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義政黨。20xx年12月26日，在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，黨的一切工作，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。檢驗(yàn)我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善，人民權(quán)益是否真正得到了保障。

坎奉獻(xiàn)，不是光說(shuō)在嘴上，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事。每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、實(shí)干之風(fēng)，把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來(lái)，把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，實(shí)干既是一種責(zé)任，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。實(shí)干，要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休，對(duì)定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)部署了的工作一抓到底、見(jiàn)到成效。實(shí)干，是要攻堅(jiān)克難，有逢山開(kāi)路、遇河架橋的勁頭和氣魄。事業(yè)是干出來(lái)的、闖出來(lái)的，不干不闖，就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒。

當(dāng)前，面對(duì)深化改革、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn)，面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況，黨員要敢于負(fù)重前行、較真碰硬，直面問(wèn)題、迎難而上，想真招、出實(shí)力，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨。

奉獻(xiàn)就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會(huì)性的，人脫離了社會(huì)是不可能生存和發(fā)展的。而社會(huì)是由一個(gè)個(gè)的人所構(gòu)成的集合體，脫離了人，也便沒(méi)了社會(huì)，社會(huì)需要人們對(duì)其負(fù)起責(zé)任。有責(zé)任，就意味著要奉獻(xiàn)。每一個(gè)人對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)，其實(shí)也就是對(duì)自己和他人奉獻(xiàn)，并有所作為，這樣才會(huì)形成和諧美好的社會(huì)。因此，社會(huì)中不可缺少奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是具有傳播性、感染性的，共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮表率作用。那么，什么是奉獻(xiàn)精神?

第一，講奉獻(xiàn)、有作為是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的?！饵h章》總綱的第一句就是，中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這兩個(gè)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)和三個(gè)代表的先進(jìn)性，要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、艱苦奮斗，把對(duì)黨、對(duì)人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念、聽(tīng)黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績(jī)、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。

第二，講奉獻(xiàn)、有作為是由中國(guó)特色社會(huì)主義的復(fù)雜性艱巨性決定的。今天，要實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)五位一體的總布局，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程事業(yè)是非常艱巨、非常復(fù)雜的。中國(guó)的事業(yè)要靠黨來(lái)承擔(dān)，要靠黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。8700萬(wàn)黨員是黨的肌體細(xì)胞，因此，8700萬(wàn)黨員的精神面貌、政治素養(yǎng)以及黨性修煉，對(duì)于我們?nèi)鎻膰?yán)治黨來(lái)講是至關(guān)重要的，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的總?cè)蝿?wù)也是至關(guān)重要的。

第三，講奉獻(xiàn)、有作為是由中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來(lái)的使命就是挽救民族危亡，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，走向民族復(fù)興，所以每一個(gè)共產(chǎn)黨員必須要有非常堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神，必須講奉獻(xiàn)、有作為，必須堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對(duì)工作盡心竭力、善始善終。

第四，講奉獻(xiàn)、有作為是由中華兒女優(yōu)良品質(zhì)決定的。天下興亡，匹夫有責(zé)，每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這句話(huà)都不覺(jué)陌生，可以說(shuō)這種擔(dān)當(dāng)?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個(gè)中國(guó)人的血液中，共產(chǎn)黨人作為中華兒女的優(yōu)秀代表，更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)把責(zé)任扛在肩上，甘于奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，取得接力賽中我們這一棒的優(yōu)異成績(jī)。

因此，在各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，已經(jīng)加入黨組織和正積極爭(zhēng)取入黨的同志都應(yīng)該有無(wú)私無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。黨章和黨內(nèi)法規(guī)都明確規(guī)定共產(chǎn)黨員要講奉獻(xiàn)、有作為，也就是要有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。只有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生，只有加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，為人民群眾服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，才能最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

專(zhuān)題討論會(huì)發(fā)言稿 篇4

開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)是基礎(chǔ)，就要認(rèn)真學(xué)，帶著問(wèn)題去學(xué)，達(dá)到以學(xué)促知;做是關(guān)鍵，就要當(dāng)真做，針對(duì)問(wèn)題去改，綿綿用力、久久為功。

學(xué)的認(rèn)真。共產(chǎn)黨人講求實(shí)事求是，在兩學(xué)中，要實(shí)事求是的認(rèn)真學(xué)。不管是自主學(xué)習(xí)，還是集中學(xué)習(xí)，或是學(xué)習(xí)討論，都要有針對(duì)性，特別要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向這一核心，制定菜單式的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真去學(xué)。在自主學(xué)習(xí)中，個(gè)人要按照缺什么、補(bǔ)什么的原則，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作、生產(chǎn)、生活實(shí)際，針對(duì)軟肋，對(duì)癥下藥，方能達(dá)到以學(xué)促知的效果。在集體學(xué)習(xí)中，要突出大眾、從重的原則，結(jié)合一個(gè)集體、一個(gè)黨組織大眾化存在的問(wèn)題、需要抓住的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，抓住大多數(shù)，下猛藥，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。在學(xué)習(xí)討論中，要針對(duì)一項(xiàng)主題，讓參加學(xué)習(xí)的同志，集思廣益，并從不同的思考角度、崗位實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展討論，才能讓學(xué)習(xí)討論達(dá)到百家爭(zhēng)鳴的共鳴。只有如此，才能使兩學(xué)取到認(rèn)真的效果。

做的當(dāng)真。以學(xué)促知、以知促改，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員，都要從崗位實(shí)際出發(fā)，提出并完成發(fā)揮黨員作用的具體要求，不管在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，拿出當(dāng)真勁，履行好黨員的權(quán)利和義務(wù)，踐行做合格黨員的承諾。做，當(dāng)真做，就是自己對(duì)自己要狠，置之死地而后生，著力解決好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，精神空虛，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等;看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按黨的組織原則辦事等;利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益等;工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任等;違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。

開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，只有認(rèn)真學(xué)、當(dāng)真做，才能避免為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，學(xué)得不走形式，學(xué)出成效;才能避免雨過(guò)地皮濕，做得不走過(guò)場(chǎng)，做出實(shí)效。

講課也叫發(fā)言稿4篇

志不立，天下無(wú)可成之事。想要避免在演講的過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò)，給自己留幾分鐘復(fù)習(xí)一遍演講稿是非常重要的。好的演講稿要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明樸實(shí)，具有說(shuō)服力。一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿應(yīng)該是什么樣呢？小編特意為大家收集整理了“講課也叫發(fā)言稿4篇”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

講課也叫發(fā)言稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)中，我競(jìng)選的是崗位是語(yǔ)文課代表。

語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益處，甚至對(duì)我們將來(lái)走上社會(huì)都會(huì)有很多幫助，而且還有助于我們更好地理解其他學(xué)科，學(xué)好語(yǔ)文讓我們受益終生。

在我?guī)讉€(gè)月的時(shí)候，奶奶就抱著我坐在沙發(fā)上，給我講童話(huà)故事，唱歌謠，背唐詩(shī)。漸漸地培養(yǎng)我對(duì)讀書(shū)的興趣。到我自己能看書(shū)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)大量的課外書(shū)，從中我懂得了很多做人的道理?，F(xiàn)在，我還養(yǎng)成了每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣，日記寫(xiě)得越來(lái)越好，作文也寫(xiě)得越來(lái)越精彩，考試分?jǐn)?shù)逐漸提高。我對(duì)學(xué)好語(yǔ)文充滿(mǎn)信心。

如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“圖書(shū)角”，倡議同學(xué)們把自己的課外書(shū)帶來(lái)，進(jìn)行“圖書(shū)漂流活動(dòng)”，豐富大家的課外知識(shí)。還可以通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高語(yǔ)文成績(jī)。

希望同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡心盡力，把這個(gè)職位做好！

謝謝大家。

講課也叫發(fā)言稿 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：

您們好!

我是xxxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xx學(xué)校，把我們送到xx學(xué)校來(lái)讀書(shū)。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了，隨便舉兩個(gè)吧。試問(wèn)，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天，在xx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書(shū)?可以說(shuō)唯有我們惠高。再說(shuō)，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們xx學(xué)校。說(shuō)到我們xx學(xué)校的老師，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng)，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的'老師。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

講課也叫發(fā)言稿 篇3

同學(xué)們：大家好!

如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。

世上常有千里馬，而伯樂(lè)卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。

當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。

所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫(xiě)一段佳話(huà)……

但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!

講課也叫發(fā)言稿 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸，倍感激動(dòng)。

光陰似箭，不覺(jué)中我們已經(jīng)踏上高三的征程，征服了炎熱的酷暑，迎來(lái)了愜意的金秋，還會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)寒的隆冬，黑夜漫長(zhǎng)，寒風(fēng)凜冽，在最難熬的時(shí)刻，你怕了嗎？你是真的勇士嗎？不要忘了，金秋很殘酷，隆冬更殘酷，然而，遲日江山麗，春風(fēng)花草香。隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的北移，你會(huì)看到勝利的曙光，所以貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持?；貧w年太久，只需堅(jiān)持9個(gè)月，芒種之時(shí)便是你走進(jìn)考場(chǎng)之日，邁出高中校園踏進(jìn)大學(xué)之門(mén)，在此一舉！在269天15小時(shí)之后，我們將懷揣夢(mèng)想走進(jìn)神圣的高考考場(chǎng)，面對(duì)印刷清晰的答題卡，如果你成竹在胸，思如泉涌，妙筆生花，出的都會(huì)，做的都對(duì)，能讓閱卷人感動(dòng)的流淚。從此自信爆棚：我扼住了命運(yùn)的咽喉，何等快哉、快哉！

同學(xué)們，無(wú)論你出身寒門(mén)還是豪門(mén)，無(wú)論你的高一高二充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)還是薄弱，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們只有把握今天，為美好的明天拼盡全力。

為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師莊嚴(yán)承諾：我們?nèi)w教師與同學(xué)們風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾！為你們遮風(fēng)擋雨，鼓勁助威，鋪路架橋，保駕護(hù)航。我們刻苦鉆研，潛心備課，因材施教，采集最新高考信息，精準(zhǔn)把握高考動(dòng)向。

我們選擇遠(yuǎn)方，所以不畏風(fēng)雨；我們心懷理想，所以不怕困難。同學(xué)們，是時(shí)候了！沖開(kāi)血路，揮手上吧！是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天；是猛虎，就要叱咤森林；是蛟龍，就要搏擊江海；是戰(zhàn)士，就要決戰(zhàn)疆場(chǎng)。此時(shí)不沖，愧對(duì)青春；今日不搏，人生白活！

愿你的志向像珠穆朗瑪峰一樣堅(jiān)毅，愿你的勇氣像浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江之水，氣吞山河，愿你的知識(shí)內(nèi)存比亞馬孫河水還要大，愿你的成績(jī)像袁隆平的超級(jí)稻長(zhǎng)在東北的黑土地上一樣高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良，市場(chǎng)廣闊，名牌大學(xué)歡迎你，愿你的前程像世界屋脊的陽(yáng)光一樣光彩奪目！讓我們攜起手來(lái)，共圓一個(gè)大學(xué)夢(mèng)而努力拼搏吧，讓你的汗水灑遍育才的每寸土地。我們堅(jiān)信高考，大育才的學(xué)子們將會(huì)取得歷史性的突破，大育才將因你而榮耀。

請(qǐng)同學(xué)們跟我一起吶喊：我要成功！我會(huì)成功！我能成功?。。?/p>

最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在____年高考中，百花齊放！金榜題名！一個(gè)都不能少！稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片片！

祝福老師們，節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

綜合組發(fā)言稿優(yōu)選

語(yǔ)言是人類(lèi)身心交流的橋梁，演講可以激勵(lì)人們讓他們變得更好。發(fā)言稿可以幫助演講者更好地表達(dá)自己的句式和結(jié)構(gòu)，相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題吧？小編精心篩選出一篇內(nèi)容豐富又深入的文章讓大家收獲頗豐，并請(qǐng)收藏！

綜合組發(fā)言稿【篇1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)生會(huì)辦公室主任競(jìng)選。在這里，要感謝學(xué)院提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！

先請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我叫xxx，來(lái)自xx，讀的是景區(qū)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在在辦公室做干事，為了鍛煉自己、驗(yàn)證自己、展現(xiàn)自己，我殷切希望成為學(xué)生會(huì)辦公室主任長(zhǎng)，單一的目標(biāo)成為一種深深地眷戀與熱愛(ài)，我更愿意把我的智慧與努力都獻(xiàn)給它。

首先，我有足夠的工作熱情。熱情是工作的原動(dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思所說(shuō)：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)?？梢?jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)學(xué)生會(huì)辦公室，從而使學(xué)生會(huì)得到更好的發(fā)展！

其次，我具備了一定的組織領(lǐng)導(dǎo)的能力。身為一名水手，就應(yīng)當(dāng)盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時(shí)，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，從思想上武裝自己，努力在各方面充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會(huì)辦公室，從而真正做到更好的為同學(xué)們服務(wù)。

最后，我有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在中學(xué)多年工作中，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，深知辦公室工作在學(xué)生會(huì)工作中的重要性，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室人員所具備的素質(zhì)和要求，悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學(xué)生會(huì)、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績(jī)。

辦公室作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分，它的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開(kāi)的。靈活的知識(shí)運(yùn)用也是學(xué)生會(huì)先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。

百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是學(xué)生會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵?，F(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，成功的樹(shù)立及推廣自己的品牌成為我們開(kāi)拓進(jìn)取的關(guān)鍵。我們應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，主動(dòng)出擊，打造出更具影響力的系學(xué)生會(huì)。

另外我們還要積極的借鑒以往的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮各部門(mén)之間的橋梁紐帶作用，并加強(qiáng)和各系學(xué)生會(huì)辦公室之間的聯(lián)系！校園活動(dòng)在向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展，以往的單個(gè)部門(mén)承辦活動(dòng)的模式略顯不足。

學(xué)生會(huì)辦公室作為一個(gè)重要的部門(mén)，其內(nèi)部團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同外界的交流是其保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以，各個(gè)部門(mén)之間的交流合作對(duì)于學(xué)生會(huì)的全面發(fā)展是必須的，同外部的交流也將成為辦公室工作的重要方面。這樣才能不斷的推陳出新，不斷的發(fā)展完善。

綜上所述，在學(xué)生會(huì)辦公室的工作中，內(nèi)部建設(shè)以及對(duì)外交流將成為我們生存及發(fā)展的基礎(chǔ)，只有做好這兩方面，我們才能夠保持先進(jìn)性，體現(xiàn)創(chuàng)新性，并把這種先進(jìn)性和創(chuàng)新性，集中貫徹到迎接評(píng)估期間的每一項(xiàng)工作中，讓每一位老師和同學(xué)都能切身體會(huì)到我們的作用。

作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作做得更好。親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，我相信通過(guò)我們的共同努力，我們學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室一定能夠?yàn)閷W(xué)校的工作交上一份滿(mǎn)意的答卷！我的演講完畢，謝謝大家！

綜合組發(fā)言稿【篇2】

大家上午好！

在喜迎建黨100周年之際，我能代表“四好班子”發(fā)言感到十分榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我們XX隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝。向今天受表彰的各類(lèi)先進(jìn)表示崇高敬意。向今天邁入黨的大門(mén)的同志們表示熱烈的祝賀！

在過(guò)去的工作中，我們XX隊(duì)一班人在礦黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能科室及兄弟單位的大力支持幫助下，以打造“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子為抓手，著力強(qiáng)化班子的決策力、凝聚力、感召力、執(zhí)行力，推動(dòng)我隊(duì)各項(xiàng)工作朝著安全高效有序的方向前進(jìn)，我們主要做了以下工作：突出安全生產(chǎn)重點(diǎn)，狠抓任務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，努力發(fā)揮班隊(duì)長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干的導(dǎo)向和保證作用。

大家知道XX隊(duì)是我礦唯一一個(gè)施工兩個(gè)開(kāi)拓頭面的區(qū)隊(duì)，所施工的巷道斷面大、巖性差、距離遠(yuǎn)，職工干部隊(duì)伍成分較新，工人技術(shù)水平差，干部管理能力弱，但是我們沒(méi)有氣餒，面對(duì)惡劣的工作條件、不利的生產(chǎn)因素，我們強(qiáng)化以師帶徒、以老帶新，提出了“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、攻難關(guān)、保安全、促生產(chǎn)”的工作思路。首先從提高班隊(duì)長(zhǎng)的綜合素質(zhì)入手，發(fā)揮他們平常工作看得出、關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難關(guān)頭豁得出的模范帶頭作用，在臟、累、危、難、險(xiǎn)、重工作中都閃現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)班子的身先士卒的身影，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)，為職工樹(shù)立了優(yōu)秀的形象，班子的號(hào)召力、感召力大大增強(qiáng)。今年以來(lái)，我隊(duì)所施工的XXX、XXX、XXX每月都超額完成計(jì)劃任務(wù)，工程質(zhì)量達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化，并保證了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)在的XX隊(duì)已是一支思想覺(jué)悟高、工作作風(fēng)硬、技術(shù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

在今后的工作中我們將努力做到：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高區(qū)隊(duì)自管能力

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)與職工的溝通交流，了解職工的思想動(dòng)態(tài)及在工作生活中所需要的幫助，解決現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持以人為本，把職工利益放在首位，營(yíng)造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、積極向上的良好氛圍，不斷提升隊(duì)伍凝聚力，創(chuàng)建和諧區(qū)隊(duì)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍精神面貌建設(shè)，打造一流隊(duì)伍

不論在工作還是生活當(dāng)中，對(duì)職工要多鼓勵(lì)，少處罰，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，增強(qiáng)職工的自信心，提升職工的自我價(jià)值觀，以激發(fā)個(gè)人的工作熱情，開(kāi)展好“兩述一檢”活動(dòng)，樹(shù)立礦興我榮、隊(duì)容我樂(lè)的觀念，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

三、提高隊(duì)伍凝聚力、執(zhí)行力，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)深入開(kāi)展“深入群眾保和諧、凝心聚力促發(fā)展”活動(dòng)，增進(jìn)干群關(guān)系的和諧統(tǒng)一，加強(qiáng)三基訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)技能水平，加強(qiáng)危險(xiǎn)源辨識(shí)、薄弱人員排查確認(rèn)，確保安全生產(chǎn)。完善績(jī)效考核，做到嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，提高工作能動(dòng)性，堅(jiān)持好隊(duì)務(wù)公開(kāi)，落實(shí)好監(jiān)督機(jī)制。

同志們，大干“三四五六”的帷幕已經(jīng)勝利落下，會(huì)戰(zhàn)七八九的戰(zhàn)鼓又已震天撼響，讓我們?cè)诘V黨政班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，劈堅(jiān)克難，努力工作，把今天的榮譽(yù)當(dāng)做今后區(qū)隊(duì)工作開(kāi)展的一個(gè)新起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他區(qū)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn)，以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，全面提升區(qū)隊(duì)班子建設(shè)，努力把我隊(duì)打造成一支政治堅(jiān)定素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合好、勤政廉潔作風(fēng)好、創(chuàng)新務(wù)實(shí)業(yè)績(jī)好的掘進(jìn)尖兵，為XX礦的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家?。?！

綜合組發(fā)言稿【篇3】

海原縣位于寧夏回族自治區(qū)南部山區(qū)，中衛(wèi)市的東南邊緣，南連西吉縣，東靠固原市原州區(qū)，北臨同心縣，西接甘肅省的靖遠(yuǎn)和會(huì)寧縣，為中衛(wèi)市所轄三縣之一。全縣轄18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，167個(gè)行政村，1 104個(gè)自然村，截至2013年底，全縣總?cè)丝?7.33萬(wàn)人，其中回族人口25.42萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?8.10%，是典型的回族居住地區(qū)。

該縣深居西北內(nèi)陸，屬典型的黃土丘陵溝壑區(qū)第五副區(qū)，南北最長(zhǎng)95 km，東西最寬80 km，在冊(cè)總土地面積6 899.00 km2(遙感面積5 489.00 km2)?？h境內(nèi)多年平均降水量為397 mm，降水量由南向北遞減，南部為450 mm，中部為397 mm，北部為262 mm，全縣水資源總量為12 203萬(wàn)m3，其中地表水資源8 396萬(wàn)m3，占水資源總量的85.00%，地下水資源3 807萬(wàn)m3，占水資源總量的15.00%，降水時(shí)空分布不均，年際年內(nèi)變化大。氣候特征是干旱少雨，蒸發(fā)強(qiáng)烈，風(fēng)大沙多。水資源奇缺，屬資源性缺水和水質(zhì)性缺水地區(qū)，人均水資源量326 m3，低于全國(guó)人均水量的八分之一，667 m2均水資源占有量40 m3，是全國(guó)畝均水量的1/40。水土流失面積占全縣總面積的80.40%以上。是全國(guó)水土流失最嚴(yán)重和群眾生活最貧困地區(qū)之一，被列為國(guó)家級(jí)貧困縣。嚴(yán)重的水土流失和水資源匱乏，是造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境惡化，自然災(zāi)害頻繁，區(qū)域經(jīng)濟(jì)落后，人民群眾生活貧困的主要原因，也是制約全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素之一。

莧麻河流域位于海原縣東南部，轄賈塘、鄭旗、曹洼、九彩、紅羊5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，25個(gè)行政村總?cè)丝?.75萬(wàn)人。流域面積688.00 km2，占全縣總面積的9.97%，主要支流有撒臺(tái)溝和鄭旗河交匯莧麻河水庫(kù)后入黃河一級(jí)支流—清水河。該流域是全縣水土資源條件相對(duì)較好，水資源開(kāi)發(fā)利用較早的地區(qū)之一， 也是海原縣的糧油產(chǎn)區(qū)。早在20世紀(jì)六七十年代，先后建成了一批庫(kù)井灌區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到明顯改善，對(duì)解決部分干旱山區(qū)群眾溫飽問(wèn)題起了決定性作用。近年來(lái)，隨著降雨量逐年減少，生態(tài)環(huán)境日漸惡化，更加劇了水資源緊缺矛盾。經(jīng)過(guò)多年運(yùn)行，庫(kù)灌區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)低，渠道老化失修及水毀嚴(yán)重，完好率不足30.00%，加之田間無(wú)配套設(shè)施，水資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重，致使灌溉面積逐年萎縮，灌區(qū)效益日趨衰減，造成原庫(kù)灌區(qū)農(nóng)民返貧。該流域雖經(jīng)多年的建設(shè)，但由于受投資額度限制，加之措施單一，未形成規(guī)模性開(kāi)發(fā)建設(shè)，特別是控制性水庫(kù)工程稀少，且分布不均，有限的`洪水資源不能充分?jǐn)r蓄利用，白白流失，即加劇了水土流失，又造成了水資源浪費(fèi)。

為了遏制干旱缺水、控制水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，搶抓國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的歷史性機(jī)遇，在流域內(nèi)以新建攔蓄洪水水源工程;小流域綜合治理和生態(tài)建設(shè)為重點(diǎn)，最大限度地?cái)r蓄利用洪水資源和合理開(kāi)發(fā)地下水資源，結(jié)合農(nóng)業(yè)種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展節(jié)水灌溉，走節(jié)水型生態(tài)農(nóng)業(yè)的綜合開(kāi)發(fā)建設(shè)道路，通過(guò)綜合開(kāi)發(fā)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)流域內(nèi)人口、水資源、環(huán)境和諧發(fā)展，達(dá)到農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)村穩(wěn)定，群眾生活水平和生產(chǎn)條件明顯改善的目標(biāo)，對(duì)推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展起著十分重要的意義。

2.1 基建工程項(xiàng)目 規(guī)劃新建中坪、撒臺(tái)2座中型水庫(kù)，年攔蓄洪水762萬(wàn)m3，除險(xiǎn)加固改造鄭旗、蓋牌、吳灣、堿溝、南川、莧麻河共6座水庫(kù)，新增庫(kù)容5 758萬(wàn)m3，可新增灌溉面積653 hm2，改善灌溉面積240 hm2。同時(shí)，可以減少對(duì)下游莧麻河水庫(kù)的淤積，減輕莧麻河水庫(kù)的防汛壓力。

2.2 庫(kù)井灌區(qū)節(jié)水改造項(xiàng)目 改造及新建水庫(kù)灌區(qū)有鄭旗、吳灣、蓋牌、莧麻河、中坪、撒臺(tái)共6處;可新增灌溉面積653 hm2，改善灌溉面積240 hm2。

改造井灌區(qū)有吳灣、鄭旗、曹洼、南川、巨灣、撒臺(tái)共6處;可新增灌溉面積1 040 hm2，改善灌溉面積360 hm2。

2.3 水土保持及生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目 規(guī)劃新建水保治溝骨干工程16座，控制水土流失面積286.00 km2;新建中型淤地壩74座;小型淤地壩45座;治理小流域9條;生態(tài)修復(fù)一處，面積176.20 km2。到2015年末，新增治理水土流失面積285.04 km2，其中新增旱作基本農(nóng)田1 011 hm2，水澆地1 693 hm2，新增造林：4 229 hm2，種草5 279 hm2，封禁治理16 292 hm2，小型水堡工程1 218座。

莧麻河流域綜合開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目本著因地制宜，分輕重緩急，擇優(yōu)選擇的原則，工程項(xiàng)目實(shí)施后，可使流域內(nèi)水利水保工程整體布局趨向科學(xué)合理，水資源利用率明顯提高，形成防汛、抗旱、水保及生態(tài)建設(shè)相互統(tǒng)一，相互協(xié)調(diào)的新格局。

綜合組發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

區(qū)委、區(qū)政府決定啟動(dòng)上頓渡舊城改造二期工程，是著眼于xx經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，是一件令人歡欣鼓舞的大好事。這對(duì)于拉大我區(qū)城市框架，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施和功能，推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展至關(guān)重要。它的全面實(shí)施，標(biāo)志著全區(qū)人民普遍關(guān)注的，城市建設(shè)的又一大重點(diǎn)工程的大會(huì)戰(zhàn)正式開(kāi)始，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，拆遷改造工程的序幕已經(jīng)拉開(kāi)！

作為承擔(dān)其重要任務(wù)的區(qū)建設(shè)局，我們的態(tài)度：是發(fā)揚(yáng)敢于勝利的大無(wú)畏精神，樹(shù)立必勝的堅(jiān)定信心，采取一切有效措施，全面、高效、及時(shí)地完成區(qū)政府下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。

一是樹(shù)立全局意識(shí)，將舊城改造二期工程作為今后一個(gè)時(shí)期建設(shè)工作的重點(diǎn)來(lái)抓。按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于城市建設(shè)的總體要求，我局將把舊城改造二期工程作為我局今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持原則，從大局出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化設(shè)計(jì)，依法運(yùn)作，綜合建設(shè)，認(rèn)真解決舊城改造拆遷建設(shè)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，積極做好項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)工作，確保改造任務(wù)的全面完成。

二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好舊城改造二期項(xiàng)目拆遷各項(xiàng)工作。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)舊城改造工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的要求。同時(shí)，把舊城改造工作納入建設(shè)局目標(biāo)責(zé)任制的重要內(nèi)容，層層抓落實(shí)，把舊城改造工作的責(zé)任落到實(shí)處。在拆遷過(guò)程中，凡涉及到建設(shè)部門(mén)干部、家屬的，我局將采取單位包戶(hù)、干部包人等做法，全力以赴做好拆遷動(dòng)員工作。

三是提高管理和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好舊城二期改造的管理服務(wù)工作。在舊城改造過(guò)程中，凡是涉及建設(shè)系統(tǒng)的房屋拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)、回遷安置、施工管理、工程監(jiān)理以及工程招投標(biāo)等管理服務(wù)項(xiàng)目，建設(shè)部門(mén)本著急事急辦，特事特辦的原則，在不違反法定程序的前提下，盡可能縮短辦件時(shí)限，當(dāng)天能辦完的事，決不拖到第二天。同時(shí)，采取提前介入、現(xiàn)場(chǎng)辦公等方式，積極主動(dòng)地為舊城改造項(xiàng)目搞好建設(shè)服務(wù)，切實(shí)保障舊城改造項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行。

四是與相關(guān)部門(mén)通力合作，共同做好舊城二期改造工作。舊城改造將涉及很多部門(mén)，需要各部門(mén)齊心協(xié)力、密切配合。對(duì)涉及部門(mén)協(xié)作的，我局將立足本身職責(zé)，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)研究協(xié)商，共同解決舊城改造過(guò)程中遇到的問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)完成舊城改造任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，開(kāi)展上頓渡舊城改造二期工程，順民心、合民意。我局將舉全局之力，攻堅(jiān)克難，扎實(shí)推進(jìn)，以較為理想的成績(jī)，讓區(qū)委、區(qū)政府滿(mǎn)意，讓人民群眾滿(mǎn)意。為改善我區(qū)城市環(huán)境，提高居民居住水平，創(chuàng)建和諧臨川，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

綜合組發(fā)言稿【篇5】

大家好。

首先自我介紹一下，我是黃陂區(qū)供電公司財(cái)務(wù)科柳倩，能夠參加此次“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”座談會(huì)，我感到非常榮幸，市公司組織召開(kāi)此次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取基層單位建議，這表明了市公司領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)務(wù)實(shí)、民主、求真的領(lǐng)導(dǎo)班子。下面我謹(jǐn)代表我個(gè)人做個(gè)發(fā)言，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。

作為基層供電單位的中層干部，雖然我不是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，但我深深的體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。電力企業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，從事的是公益事業(yè)，我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，關(guān)系到一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展環(huán)境，因此，領(lǐng)導(dǎo)班子的位置十分重要。同時(shí)，我們企業(yè)的發(fā)展又依附于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。企業(yè)位置找準(zhǔn)了，我們的任務(wù)就明確了，那就是電力先行，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好基礎(chǔ)條件和發(fā)展環(huán)境，可以說(shuō)，供電企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子肩上的責(zé)任，相比其它單純盈利性的企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子要更為重大，所以，供電企業(yè)“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”建設(shè)的意義就顯得十分突出。

作為一名財(cái)務(wù)工作者，我談幾點(diǎn)對(duì)四好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的體會(huì)，也是我的個(gè)人想法，不妥之處希望大家指出。

俗話(huà)說(shuō)，“公生明、廉生威、勤生績(jī)”，領(lǐng)導(dǎo)干部只有清正廉潔，才能在職工中建立威信、樹(shù)立威望，所以，清正廉

潔對(duì)于“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”建設(shè)來(lái)說(shuō)，重要性不言而喻。牢記“自重、自警、自勵(lì)、自省”的要求，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺(jué)堅(jiān)持黨性，增強(qiáng)拒腐防變的能力是清正廉潔的前提。

其次，學(xué)法用法，將法制學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)、干部法制培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)等形式，重點(diǎn)加強(qiáng)與建設(shè)現(xiàn)代化電網(wǎng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅有利于建設(shè)一個(gè)清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子，也有利于領(lǐng)導(dǎo)依法治企，依法決策，規(guī)避企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)法、懂法、用法對(duì)于建設(shè)“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”，其重要性也不容忽視。

再次，加強(qiáng)勤政建設(shè)，以塑造自身良好的形象，將對(duì)團(tuán)結(jié)和影響廣大干部職工產(chǎn)生重要作用。勤政就要牢記“權(quán)為職工所用，情為職工所系，利為職工所謀”，以繁榮和發(fā)展一方為己任，全身心地投入到工作和事業(yè)上，想職工群眾之所想，急職工群眾之所急，謀職工群眾之所求，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤奮工作，這就是“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”建設(shè)的“群眾路線(xiàn)”。

最后，關(guān)于建設(shè)清正廉潔領(lǐng)導(dǎo)班子，我提一點(diǎn)建議：加大干部交流力度。流水不腐，戶(hù)樞不蠹，干部要進(jìn)行交流，有如身體中流動(dòng)的血液，能夠?qū)I(yíng)養(yǎng)帶到身體的各個(gè)部位，干部交流既要橫向交流即縣公司之間交流，更要縱向交流，即市公司下派干部與縣公司領(lǐng)導(dǎo)到市公司掛職鍛煉，下派可

以把市公司管理理念帶下去，上掛可以鍛煉培養(yǎng)干部，也把基層好的傳統(tǒng)帶上來(lái)，這樣，更有利于年輕干部的快速成長(zhǎng)和“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”建設(shè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我相信公司領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)“政治素質(zhì)好、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”的領(lǐng)導(dǎo)集體，我更相信在這樣的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，武漢供電公司的明天將會(huì)更加美好。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

綜合組發(fā)言稿【篇6】

同志們：

這次綜合服務(wù)區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，是縣委、縣政府研究確定召開(kāi)的。主要目的是研究部署開(kāi)發(fā)建設(shè)綜合服務(wù)區(qū)任務(wù)，進(jìn)一步動(dòng)員各級(jí)各有關(guān)部門(mén)和廣大干部群眾統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，克服困難，奮力拼搏，迅速掀起房屋拆遷補(bǔ)償工作的高潮，全力加快綜合服務(wù)區(qū)建設(shè)進(jìn)度，確保圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)年初制訂的城建工程任務(wù)目標(biāo)。下面，根據(jù)目前工作實(shí)際情況，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持把加快城市建設(shè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，狠抓猛促，城市面貌發(fā)生了明顯變化。但由于受經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的制約，我們的城市建設(shè)只是剛剛起步，和發(fā)達(dá)縣城相比，差距還相當(dāng)大，城市化水平還非常低。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城市所需的各種設(shè)施負(fù)荷加重，承載功能已不能滿(mǎn)足城市發(fā)展的需求。特別是新華路西、人民路南、原檢察院北這一地段位于老城區(qū)的中心，地理位置非常優(yōu)越，但由于此片區(qū)多為一層建筑，年久失修，配套滯后，嚴(yán)重影響了縣城整體形象，制約了城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，對(duì)此片區(qū)進(jìn)行改造，已成為當(dāng)前一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。有些同志認(rèn)為，縣城區(qū)年年拆遷，拆遷量又這么大，是否有必要？是不是動(dòng)作太大了？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有舊城的改造就沒(méi)有新城的崛起，就沒(méi)有現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的新居；沒(méi)有較大的舊城改造力度，巨野的城市面貌就難以有很大的改觀，也必然會(huì)影響巨野的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須依托于城市，關(guān)鍵看城市化水平的高低。小城市小發(fā)展，大城市大發(fā)展，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.必然規(guī)律。所以，今年縣委提出的三大工作重點(diǎn)之一就是以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，加快城市化進(jìn)程。在年初縣委、縣政府召開(kāi)的全縣城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理大會(huì)上，王長(zhǎng)松書(shū)記明確提出了今年城建工作的重點(diǎn)是完成六個(gè)六工程，進(jìn)一步加快城市化進(jìn)程，其中重點(diǎn)工程之一就是對(duì)人民路南、原檢察院北、新華路西這一地段進(jìn)行舊城改造。通過(guò)改造完成廣場(chǎng)和沿街商業(yè)樓房及住宅小區(qū)的建設(shè)，不僅能加強(qiáng)此地段的商貿(mào)業(yè)的聚集度，發(fā)揮其應(yīng)有的土地價(jià)值，而且也將改善城區(qū)居民的生活環(huán)境和居住條件，提升城市品位。因此，實(shí)施此地段的拆遷改造作為我縣今年城市建設(shè)的重點(diǎn)工程，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)務(wù)必要統(tǒng)一思想，高度重視，從全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局出發(fā)，搞好宣傳教育，拿硬措施，下大氣力，確保改造建設(shè)的順利進(jìn)行。

實(shí)施綜合服務(wù)區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)，時(shí)間緊、任務(wù)重。因此，各級(jí)各有關(guān)單位一定要切實(shí)增強(qiáng)緊迫感，按照縣指揮部統(tǒng)一的時(shí)間和任務(wù)要求，雷厲風(fēng)行，真抓實(shí)干，迅速開(kāi)展工作。要確保于月日前完成評(píng)估，月日前完成拆遷補(bǔ)償，月日前開(kāi)工建設(shè)。春節(jié)前，縣政府已下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)發(fā)建設(shè)綜合服務(wù)區(qū)的決定》和《通告》，經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的宣傳，廣大群眾已對(duì)拆遷改造有了一定的思想認(rèn)識(shí)，房管局、國(guó)土局要立即組織人員開(kāi)始測(cè)量和評(píng)估工作，爭(zhēng)取盡快把測(cè)量評(píng)估階段的工作提前完成，以加快拆遷建設(shè)進(jìn)度。對(duì)于城區(qū)房屋的拆遷補(bǔ)償要嚴(yán)格按照巨政發(fā)15號(hào)文件《巨野縣城區(qū)房屋拆遷補(bǔ)償指導(dǎo)價(jià)格》執(zhí)行，切實(shí)維護(hù)好被拆遷戶(hù)的利益。個(gè)人私房在領(lǐng)到拆遷補(bǔ)償金后由所在單位督促其自行拆遷，對(duì)在拆遷公告期滿(mǎn)后，拒不拆遷的，由縣政府責(zé)成有關(guān)部門(mén)強(qiáng)制拆遷，或由拆遷人依法申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制拆遷；對(duì)于不需拆遷補(bǔ)償?shù)膯挝还?，要立即帶頭組織力量開(kāi)始拆遷，不準(zhǔn)等待觀望。

此片區(qū)拆遷改造涉及面廣，工作量大，直接關(guān)系到廣大群眾的利益，必須切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。一是成立專(zhuān)門(mén)班子。目前，縣已成立了由副書(shū)記為指揮長(zhǎng)，副縣長(zhǎng)為副指揮長(zhǎng)，縣政府辦公室、建設(shè)局、房管局、國(guó)土局、城管執(zhí)法局、公安局、教育局、商貿(mào)流通協(xié)會(huì)等有關(guān)部門(mén)和巨野鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、南城社區(qū)主要負(fù)責(zé)人為成員的綜合服務(wù)區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部。由縣政府辦公室副主任付長(zhǎng)明同志任指揮部辦公室主任。指揮部每個(gè)成員都要明確各自的任務(wù)和工作職責(zé)，確保人員到位、思想到位、精力到位、工作到位。二是落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。責(zé)任的內(nèi)容要具體細(xì)化，要把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人、每一件事，既有量的規(guī)定又要有時(shí)間要求，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。希望建設(shè)局、房管局、公安局、巨野鎮(zhèn)等要勇于面對(duì)困難，扎實(shí)工作，不準(zhǔn)把矛盾上交，出現(xiàn)越級(jí)上訪事件，確保社會(huì)穩(wěn)定，圓滿(mǎn)完成縣委、縣政府今年確定的拆遷改造任務(wù)?？h里決定，對(duì)這次舊城改造實(shí)行單位一把手負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人靠上抓，哪個(gè)單位工作不力出了問(wèn)題，影響了工程進(jìn)度，要同時(shí)追究單位一把手和分管負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三是搞好協(xié)調(diào)配合。拆遷改造是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到規(guī)劃、評(píng)估、補(bǔ)償、拆遷、建設(shè)等多個(gè)方面，所以，各有關(guān)部門(mén)一定要樹(shù)立一盤(pán)棋思想，自覺(jué)服從指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。建設(shè)局要把好工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、質(zhì)量關(guān)；房管、國(guó)土部門(mén)要嚴(yán)把測(cè)量評(píng)估拆遷補(bǔ)償關(guān)；商貿(mào)流通協(xié)會(huì)、教育局、巨野鎮(zhèn)要切實(shí)做好群眾的思想工作，負(fù)責(zé)督促各自管轄范圍內(nèi)被拆遷戶(hù)的拆遷；城管執(zhí)法局要堅(jiān)決拆除上述開(kāi)發(fā)范圍內(nèi)的突擊違法建房；公安局要為工程建設(shè)創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，對(duì)阻礙、干擾拆遷改造工作的釘子戶(hù)，要依法嚴(yán)懲；各被拆遷戶(hù)要以大局為重，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)接受縣指揮部的領(lǐng)導(dǎo)，按期完成拆遷，確保工程改造建設(shè)的順利進(jìn)行。

同志們，開(kāi)發(fā)建設(shè)綜合服務(wù)區(qū)是今年我縣城建工作的重點(diǎn)工程，縣委、縣政府決心已定，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)一定要按照縣委、縣政府的決策部署，統(tǒng)一思想，同心協(xié)力，盡職盡責(zé)，全力按時(shí)完成工程開(kāi)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保今年城市建設(shè)的順利進(jìn)行。

綜合組發(fā)言稿【篇7】

同學(xué)們：

今天站在講臺(tái)上，我特別幸福，特別開(kāi)心，因?yàn)槲沂悄銈冞@群活潑、可愛(ài)、聰明的小天使的老師。在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，你們的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)令我非常感動(dòng)。有同學(xué)餓了，會(huì)有人熱情地送上食物；有同學(xué)渴了，會(huì)有人趕緊遞上一瓶礦泉水；有人累了，會(huì)有人伸出手扶上一把，送上一句關(guān)心的話(huà)；下雨了，會(huì)有人給沒(méi)傘的同學(xué)撐開(kāi)雨傘。親身體驗(yàn)后，開(kāi)始搜集和整理資料。不需要我的耳提面命，大家都積極地動(dòng)起手來(lái)，會(huì)畫(huà)的畫(huà)，能寫(xiě)的寫(xiě)，很快就把所需要的資料整理齊全了。最令人開(kāi)心的是今天的成果展示。大家看，我們的作品在這些主持人、表演家、脫口秀的介紹下，都一一呈現(xiàn)在大家的面前，讓在坐的各位同學(xué)和老師都有收獲，都受到了啟發(fā)。在這里，請(qǐng)讓我代表所有的人對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們精美的作品，謝謝你們精彩的講解，謝謝你帶給我們的快樂(lè)。

看到你們的表現(xiàn)，我想起了當(dāng)代作家曾穎寫(xiě)的一篇文章，他說(shuō)小時(shí)候在一個(gè)書(shū)攤上買(mǎi)了一本《水滸傳》，從此就喜歡上了讀書(shū)，最后成了作家。與他同行的伙伴買(mǎi)了一本《芥子園畫(huà)譜》，由此學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，最終成為了國(guó)內(nèi)一位有名的山水畫(huà)家。吳洋同學(xué)因?yàn)檫@次的書(shū)法表演，將來(lái)更加熱愛(ài)書(shū)法，堅(jiān)持努力練字，可能會(huì)成為書(shū)法家。高文君同學(xué)因?yàn)檫@次動(dòng)手泡茶表演，將來(lái)可能成為中國(guó)茶的代言人。羅曉亨、牟恒旭、羅四丹三位同學(xué)因?yàn)檫@次成功的主持，將來(lái)可能會(huì)成為真正的主持人。麻瑜佳同學(xué)通過(guò)活動(dòng)提高了攝影水平，愛(ài)上了攝影，將來(lái)可能成為攝影師。還有其他很多同學(xué)在活動(dòng)中表現(xiàn)都不錯(cuò)，有了收獲，有了自信，會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活。

當(dāng)然，也有不盡人意的地方。個(gè)別同學(xué)參加活動(dòng)純粹是為了玩。比如在風(fēng)情園觀看茶具的時(shí)候，有人看到游樂(lè)場(chǎng)就沒(méi)心思觀察茶具了。在搜集和整理資料的時(shí)候， 組長(zhǎng)讓大家寫(xiě)心得體會(huì)，有人就沒(méi)有認(rèn)真完成組長(zhǎng)布置的任務(wù)。希望這些同學(xué)能夠及時(shí)改正自己的不足，養(yǎng)成認(rèn)真做每一件事的良好習(xí)慣。

在幸福和高興的同時(shí)，彭老師心中還有一絲淡淡的憂(yōu)傷，因?yàn)榕c我朝夕相處了四年的小天使長(zhǎng)大了，馬上要升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們不能在一起學(xué)習(xí)和生活了。所以這次活動(dòng)，我就想把大家的精彩的表現(xiàn)和聲音留下。我希望大家把在活動(dòng)中收獲的知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)帶到新的集體，把關(guān)愛(ài)送給更多的新朋友、新同學(xué)，把六（3）班的精神發(fā)揚(yáng)光大。

綜合組發(fā)言稿【篇8】

尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：

大家好！

今天，我很高興，xxx站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的`心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。

在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。

教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任。現(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。

市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開(kāi)頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。

我是一位退休的教師，幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始，從善開(kāi)始，從行開(kāi)始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。

最后，我預(yù)祝xx幼感恩活動(dòng)周圓滿(mǎn)成功！

綜合組發(fā)言稿【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)“**年度績(jī)效指標(biāo)百日攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)”，進(jìn)一步明確攻堅(jiān)目標(biāo)、措施，吹響號(hào)角、鼓舞士氣，我將以此次會(huì)議為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際，按照?qǐng)@區(qū)工作安排部署，真抓實(shí)干、多措并舉，助力園區(qū)績(jī)效考核指標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)役?，F(xiàn)做如下表態(tài)發(fā)言：

一、明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。年初以來(lái)，受新冠病毒疫情影響，外出招商、客商考察活動(dòng)幾乎停滯，嚴(yán)重影響園區(qū)招商工作開(kāi)展，隨著疫情得到控制，我們主動(dòng)出擊，加快招商步伐，通過(guò)大家的共同努力，招商工作不但沒(méi)有受到疫情影響，反而實(shí)現(xiàn)了注冊(cè)企業(yè)數(shù)、簽約項(xiàng)目數(shù)等主要招商指標(biāo)的跨越式增長(zhǎng)，這足以說(shuō)明，我們有能力、有辦法打贏這場(chǎng)百日攻堅(jiān)戰(zhàn)役。下步工作中，一切圍繞目標(biāo)轉(zhuǎn)、一切圍繞指標(biāo)干，盯緊目標(biāo)不偏離、緊抓指標(biāo)不松動(dòng)，特別是突出外資、外貿(mào)、500強(qiáng)等重點(diǎn)指標(biāo)，千方百計(jì)想辦法，不辭辛苦做工作，為園區(qū)招商指標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、不等不靠，主動(dòng)上手。作為園區(qū)***副職，我始終牢記“到位不越位”原則，下步工作中，對(duì)招商績(jī)效指標(biāo)繼續(xù)主動(dòng)想辦法，抓落實(shí)，能自己完成的工作獨(dú)立完成，不能獨(dú)立處理的，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并提出自己的建議與方案，力爭(zhēng)在一次次招商對(duì)接，一次次調(diào)查研究，一次次宣傳推介中，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，助力園區(qū)招商指標(biāo)圓滿(mǎn)完成。

三、狠抓落實(shí)，提升實(shí)效。今天，距離年底還有不到***個(gè)工作日，可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重，有些指標(biāo)，例如簽約項(xiàng)目投資額，一個(gè)項(xiàng)目的簽約，需要前期對(duì)接，商定政策，上會(huì)討論，報(bào)區(qū)過(guò)會(huì)，下發(fā)紀(jì)要，正式簽約等眾多環(huán)節(jié)，且中間還存在很多不確定的因素，即使我們有成熟項(xiàng)目可以簽約，但也需要走完上述程序，需要一定時(shí)間。因此，在今后的工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，對(duì)指標(biāo)工作，始終保持“坐不住”、“閑不下”的緊迫感，只爭(zhēng)朝夕干事創(chuàng)業(yè)，在推進(jìn)事情的過(guò)程中適時(shí)報(bào)告反饋，力爭(zhēng)辦一件事就成一件事。同時(shí)，拒絕思維懶惰，堅(jiān)持深度思考，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，破解制約的瓶頸，在招商績(jī)效指標(biāo)工作方面，取得四兩撥千斤的效果。

四、加強(qiáng)合作，合力攻堅(jiān)。我來(lái)***園區(qū)工作快兩年時(shí)間了，這一路走來(lái)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可?；赝^(guò)去，我想，之所以我今天能站在這個(gè)臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言，靠的是園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)，靠的是同事的信任支持。我們園區(qū)能在***年取得績(jī)效考核超滿(mǎn)分的好成績(jī)，靠的是園區(qū)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠的的是每一名***人的密切配合，其中道理大家都很清楚。在百日攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我知道我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我將繼續(xù)與大家同心奮戰(zhàn)，匯聚眾人的智慧與精力，拼勁全力，推動(dòng)績(jī)效指標(biāo)圓滿(mǎn)完成。

同志們，百日攻堅(jiān)的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，以火熱的激情，昂揚(yáng)的斗志，時(shí)不我待的精神，向全面完成年度績(jī)效考核指標(biāo)發(fā)起沖刺，我相信我們必將再次取得勝利。

綜合組發(fā)言稿【篇10】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的隊(duì)員們：

大家上午好！作為綜合執(zhí)法支隊(duì)的一員，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體對(duì)員向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意；向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向?qū)槲覀兪谡n的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家表示熱烈歡迎和衷心感謝。

此次集訓(xùn)的目的是為了進(jìn)一步提升綜合執(zhí)法支隊(duì)隊(duì)員的理論水平和工作技能，更新理念，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，更好地完成接下來(lái)的工作。這次集訓(xùn)充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和重視，我們必須把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此，我代表綜合執(zhí)法支隊(duì)全體隊(duì)員做出如下表態(tài)：

第一，我們要把握機(jī)會(huì)，明確目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。

我們要把握好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力提升自身理論水平和工作技能。

第二，我們要提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格紀(jì)律，遵守各項(xiàng)制度。

培訓(xùn)期間，我們要在思想上高度重視，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中將嚴(yán)格遵守紀(jì)律，強(qiáng)化自我管理，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。要專(zhuān)心聽(tīng)課，積極交流，靈活運(yùn)用；互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。

第三，我們要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，提高工作效能。

我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。真正做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，以提高我們的工作效率。

最后，我代表全體對(duì)員，再次所有領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝隊(duì)員們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝本次集訓(xùn)圓滿(mǎn)成功！

班主任發(fā)言稿(優(yōu)選8篇)

小編為大家推薦一篇講述“班主任發(fā)言稿”的好文希望能夠幫助到你，發(fā)言稿是社會(huì)發(fā)展的重要信息源，我們要準(zhǔn)備發(fā)言的第一步就是要寫(xiě)好一篇發(fā)言稿，對(duì)于發(fā)言稿的書(shū)寫(xiě)，你是否還在苦惱呢？歡迎您來(lái)到這里我們的網(wǎng)站會(huì)持續(xù)更新新內(nèi)容！

班主任發(fā)言稿【篇1】

大家好。

今天，能站在這個(gè)講臺(tái)上我很榮幸，也有幾分羞愧。也許，還有很多的老師做得比我好。我總覺(jué)得我所做的事情太平凡、很平淡，沒(méi)有什么可談。我調(diào)到沙壩小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)3年了，我只是把滿(mǎn)腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上。幾年來(lái)，我所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各類(lèi)活動(dòng)中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰，下面我就把我們平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、以身作則，無(wú)私忘我，做學(xué)生的表率。

帶好班級(jí)，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠(chéng)心，有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當(dāng)班主任之初，我就下定決心，要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神，贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹(shù)立了良好的行為榜樣，形成無(wú)形的動(dòng)力，使全班同學(xué)都能按時(shí)到校，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。

二、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿(mǎn)腔的愛(ài)。

要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。干班主任工作以來(lái)，我從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。班上家長(zhǎng)進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾十個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)。

三、相信學(xué)生，尊重學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育和心理教育。

一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。

沒(méi)有心理教育的教育是殘缺的教育。如今，許多學(xué)生的問(wèn)題是心理問(wèn)題而不是思想問(wèn)題，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽(tīng)他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話(huà)，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。

班主任發(fā)言稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：

大家好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我想談?wù)剬?duì)班級(jí)管理的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，不到之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、善于組織和管理學(xué)生。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班委會(huì)，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、課間操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。

二、嚴(yán)加管教，以理服人。

在教育過(guò)程中，班主任必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過(guò)嚴(yán)，容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，也不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。因此，班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度，嚴(yán)中有寬，以理服人。

三、獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，以“導(dǎo)”為主。

在管理工作中，一些班主任制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施以激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，盡管也收到了一定的效果，但做好引導(dǎo)工作，發(fā)揮學(xué)生的自主性，將更有利于學(xué)習(xí)和班級(jí)管理工作。

做好引導(dǎo)工作，需要做到“四多四少”：多民主，少?gòu)?qiáng)制；多激勵(lì)，少批評(píng)；多引導(dǎo)，少說(shuō)教；多用情，少用氣?！岸嗝裰鳎?gòu)?qiáng)制”要求我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生制定規(guī)章制度、進(jìn)行民主評(píng)議、換選班干部和處理班級(jí)事件，而不是單從班主任的主觀愿望出發(fā)，強(qiáng)行這樣做或那樣做?！岸嗉?lì)，少批評(píng)”要求我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)；要善于用英雄模范、先進(jìn)人物的事跡來(lái)激勵(lì)學(xué)生積極向上，而不是一味地批評(píng)和處罰。“多引導(dǎo)，少說(shuō)教”要求我們不單要告訴學(xué)生什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，還要告訴學(xué)生為什么，并具體指導(dǎo)學(xué)生去做。有時(shí)還需要班主任親自示范，手把手地教?！岸嘤们椋儆脷狻币笪覀儗?duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要以情感人，親切和藹，心平氣和，而不應(yīng)怒氣沖天，訓(xùn)斥指責(zé)，或者有意冷淡疏遠(yuǎn)。

四、堅(jiān)持班主任與各科任教師相結(jié)合，班主任做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶，科學(xué)完美地管理班級(jí)。

五、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：⒈尖子生的培養(yǎng)。⒉中等生的促進(jìn)。⒊后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

最后，留給大家?guī)c(diǎn)思考：⒈如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生？ ⒉如何批評(píng)學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受批評(píng)？⒊如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛？⒋如何正確的引導(dǎo)班級(jí)輿論？

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

班主任發(fā)言稿【篇3】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天是大家在新學(xué)校的第一天，首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生!

又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步，終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：?jiǎn)卧荚?，月考，期中考試，期末考試，作業(yè)紙、試卷滿(mǎn)天飛，最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo)：把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng)，回去看書(shū)也能理解，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講，回去復(fù)習(xí)，說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。

請(qǐng)記?。撼踔薪^對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以，一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn)，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時(shí)候付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)!所以，把握好現(xiàn)在的分分秒秒。

下面給大家講一個(gè)故事：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。

美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。

而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話(huà)。

三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。

最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

這個(gè)故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。

今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢?/p>

我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。

班主任發(fā)言稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今天站在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸但又誠(chéng)惶誠(chéng)恐，一方面感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)，另一方面我只是一名平凡的班主任老師，既沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，在大家面前談?wù)摪嗉?jí)管理大有班門(mén)弄斧之嫌。在此，我只能向大家匯報(bào)一下我班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)和心得，以供大家共同探討和交流，不正之處，敬請(qǐng)大家指正。我發(fā)言的題目是《精雕細(xì)刻營(yíng)造優(yōu)秀班集體》。

一、長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛(ài)心，做學(xué)生的知心朋友。

有人說(shuō)：愛(ài)是教書(shū)育人的基礎(chǔ)和前提，愛(ài)是走近學(xué)生心靈的階梯，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。作為班主任，更應(yīng)該有廣泛的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、真誠(chéng)的愛(ài)。要把自己的愛(ài)撒向每一位學(xué)生，要用愛(ài)心的溫暖去醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷，使每個(gè)學(xué)生都在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我在接手九年級(jí)110班之后，首先全面了解學(xué)生，包括學(xué)習(xí)、生活、愛(ài)好、家庭等各個(gè)方面，經(jīng)常和他們談話(huà)談心、溝通交流，全方位關(guān)愛(ài)學(xué)生，以便增強(qiáng)師生感情。石門(mén)一中校長(zhǎng)蘇光多次在新生家長(zhǎng)大會(huì)上說(shuō)過(guò)：“如果一位班主任把每一個(gè)學(xué)生都視為已出，那么他必然會(huì)收獲成功。”這的確是一句富有哲理的名言。剛好我的孩子也在我的班上，我就把自己定位為一個(gè)有50個(gè)孩子的家長(zhǎng)，對(duì)孩子們悉心照料，全面呵護(hù)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)生們也身臨其境，感同身受，感激之情油然而生。例如，20xx年下學(xué)期的某天，天氣驟然變冷，而范年勇同學(xué)依然還是單衣在身，直凍得瑟瑟發(fā)抖，學(xué)習(xí)也因此受到影響。我看在眼里，記在心里，立刻回家把自己孩子的棉衣拿給他穿。當(dāng)他接過(guò)衣服時(shí)，眼中噙滿(mǎn)淚花。第二周歸還衣服時(shí)，他特意寫(xiě)了一封感謝信，還送給我一個(gè)小禮物，感激之情溢于言表，此時(shí)，師生之情早已升華為親情。從此，該生成為班上的一名乖孩子，學(xué)習(xí)努力，聽(tīng)話(huà)守紀(jì)。這個(gè)事例說(shuō)明，學(xué)生是有感情的，是懂感情的，是可以感化的，只要班主任奉獻(xiàn)愛(ài)心，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，這樣就為班級(jí)管理奠定了情感基礎(chǔ)，為帶好班級(jí)打開(kāi)了局面。

二、爭(zhēng)做名優(yōu)教師，用名師效應(yīng)感召學(xué)生。

常言道：“學(xué)高為師，身正為范?！睘榱藰?shù)立班主任在學(xué)生心目中的地位和威信，我默默耕耘，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，逐漸把自己打造成為一名有影響力的專(zhuān)業(yè)型教師，讓學(xué)生潛移默化受到感染。從20xx年開(kāi)始，我多次被學(xué)校評(píng)為教學(xué)能手或優(yōu)秀班主任，所教班級(jí)的中考成績(jī)連續(xù)六年進(jìn)入全縣前十名，20xx年被評(píng)為皂市鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，20xx年被為石門(mén)縣優(yōu)秀青年教師，20xx年被評(píng)為常德市初中數(shù)學(xué)骨干教師，20xx年被聘為中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，四次受到縣政府嘉獎(jiǎng)，有20多項(xiàng)教研成果在國(guó)家、省市縣獲獎(jiǎng)，20xx年被評(píng)為石門(mén)縣首屆教研先進(jìn)個(gè)人，20xx年被評(píng)為湖南省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)人才庫(kù)專(zhuān)家，是常德市農(nóng)村中學(xué)的唯一教師代表。成了名師，就會(huì)產(chǎn)生效應(yīng)。前不久，經(jīng)湖南省專(zhuān)家委員會(huì)推薦，受湖南文理學(xué)院的邀請(qǐng)，我將于今年9月30日，在由全省150名初中數(shù)學(xué)骨干教師組成的國(guó)家培訓(xùn)班中作報(bào)告，為此，我感到受寵若驚，同時(shí)也感到無(wú)上光榮。在我艱苦奮斗的過(guò)程中，學(xué)生們耳濡目染，與我共同分享成功的喜悅，倍受鼓舞，斗志昂揚(yáng)，很多學(xué)生以我為榜樣，暗定目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，逐漸脫穎而出，終有所成。像肖羅、袁澤、李思遠(yuǎn)、梁威、曹助誠(chéng)等同學(xué)，中考時(shí)成績(jī)分別位居年級(jí)第2、3、4、6和11名，這就是名師效應(yīng)。當(dāng)你成為名師之后，無(wú)形中你在學(xué)生中間樹(shù)立了極高的威望，學(xué)生會(huì)打心里佩服你，極力維護(hù)你，你在班級(jí)中就會(huì)極具影響力，

幾乎可以呼風(fēng)喚雨，一呼百應(yīng)，就這樣，一個(gè)充滿(mǎn)活力、積極向上的班集體便水到渠成，應(yīng)運(yùn)而生。有例為證，今年三月學(xué)校團(tuán)總支倡議發(fā)起“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，我只在班上說(shuō)了一句話(huà)：“愛(ài)心人皆有之，大家各盡所能吧?！苯Y(jié)果我班成為全校捐款最多的班級(jí)。

三、樹(shù)立良好班風(fēng)，引領(lǐng)學(xué)生步入正軌。

班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好，我將樹(shù)立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)的首位。而良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)明的紀(jì)律。俗話(huà)說(shuō)：“不依規(guī)矩不成方圓?！泵繉W(xué)期初，我都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并制訂出有針對(duì)性的《班規(guī)十不準(zhǔn)》，在班容班貌、課堂紀(jì)律等方面都作出了明確的規(guī)定，為樹(shù)立良好的班風(fēng)提供了制度保障。

在制度的執(zhí)行上更是紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。班規(guī)的有效落實(shí)、良好班風(fēng)的形成，班干部在其中起了決定性的作用。我每天安排一名班干部值日，充分發(fā)揮班干部的核心作用。值日干部負(fù)責(zé)記錄每天的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況，好的方面提出表?yè)P(yáng)，差的方面給予批評(píng)。為了將制度貫徹執(zhí)行到位，我努力做到勤跟班，利用每天的夕會(huì)時(shí)間對(duì)值日情況加以總結(jié)，特別是對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處罰。比如，口頭批評(píng)、書(shū)面檢查、違紀(jì)曝光、家長(zhǎng)配合、紀(jì)律處分等等，久而久之，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成有令必遵，有過(guò)必改的作風(fēng)，良好的班風(fēng)也就逐漸形成。

另外，我還充分運(yùn)用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，樹(shù)文明新風(fēng)。這種方法簡(jiǎn)易可行，易于學(xué)生接受，而且宣傳效果明顯，有一定的影響力。例如，我經(jīng)常利用黑板報(bào)宣傳學(xué)校規(guī)章制度；公布“班興我榮，班衰我恥”的班訓(xùn)；公示星級(jí)評(píng)選的結(jié)果；進(jìn)行違紀(jì)曝光；完成“打造完美中考”簽名活動(dòng)；展示班主任日記等等，這些板報(bào)以無(wú)形的力量教育和影響學(xué)生，收效甚好，對(duì)良好班風(fēng)的鞏固作用非同小可，不容忽視。

四、全面提高成績(jī)，激勵(lì)學(xué)生學(xué)有所成。

作為班主任，我密切配合科任教師，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我始終作為科任教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾和得力助手，盡力為科任教師提供一個(gè)舒適寬松、張馳有度的教學(xué)環(huán)境，讓科任教師輕松愉悅地上好每一堂課，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏的效果。為了及時(shí)了解各科的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，我長(zhǎng)期堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)，與學(xué)生朝夕相處，休戚與共。如果發(fā)現(xiàn)課堂上有學(xué)生違紀(jì)，我會(huì)用眼神給出善意的提醒，暗示他專(zhuān)心學(xué)習(xí)，并且課后與之談話(huà)，告誡他下不為例；如果學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，課后我會(huì)及時(shí)提醒，給予幫助。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，一個(gè)學(xué)風(fēng)純正、學(xué)習(xí)興趣濃厚的氛圍逐漸形成?？迫谓處煻紭?lè)意到我們班上上課，津津樂(lè)道，樂(lè)此不疲。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)習(xí)中的互幫互助上，大家平時(shí)聚在一起討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，偏科學(xué)生無(wú)意中得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。如梁威同學(xué)英語(yǔ)嚴(yán)重偏科，每次考試都在及格邊緣徘徊，后來(lái)經(jīng)過(guò)英語(yǔ)老師的點(diǎn)撥、同學(xué)的幫助以及自身的努力，中考時(shí)考出了106分的好成績(jī)。

作為班主任，我努力教好自己的學(xué)科，并且還走出了一條教有特色的路。在多年的教學(xué)工作中，我積極倡導(dǎo)和實(shí)踐新課程理念，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，如“真情教學(xué)法”就是一種不斷用真情去感化學(xué)生，把教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的情感體驗(yàn)的成功教學(xué)法；“課前小測(cè)法”則是我提高教學(xué)成績(jī)的又一法寶；而我在教學(xué)上的最大亮點(diǎn)是，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)“數(shù)學(xué)札記”，以便積聚他們的學(xué)習(xí)心得，總結(jié)規(guī)律，探求方法，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。這樣的“數(shù)學(xué)札記”不同于普通意義上的“數(shù)學(xué)筆記”，它不是簡(jiǎn)單的抄錄，而是以學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)為主線(xiàn)，有感而發(fā)，不拘一格。札

記可以跨學(xué)期，適時(shí)記錄，連續(xù)不斷，收獲不止，這樣就保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性。又因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異性，導(dǎo)致他們的感觸各不相同，因此通過(guò)學(xué)生間的彼此交流和分享，頓使學(xué)生興趣盎然，更使點(diǎn)連成面，收獲成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這在我班已成為學(xué)生的最?lèi)?ài)，構(gòu)成了班級(jí)教學(xué)中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力從根本上得到發(fā)展后，不愁成績(jī)上不去。比如，今年中考數(shù)學(xué)難度較大，學(xué)生考到110分以上很不容易，而我們班上超過(guò)110分的學(xué)生有7人，是全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。

五、探索有佳境，班級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)。

一分耕耘，一份收獲。110班一年來(lái)取得了可喜的成績(jī)：在班級(jí)常規(guī)評(píng)比中總分居年級(jí)第一，奪得輪奪紅旗的次數(shù)也最多；在學(xué)校組織的所有考試中均被評(píng)為優(yōu)秀班集體，特別是中考成績(jī)尤為突出，七科中有5科獲年級(jí)第一名，2科獲第2名，升入重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)最多。這些成績(jī)的取得是因?yàn)槲矣行疑钤谠硎兄袑W(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中，是因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和熱情幫助，更是因?yàn)樗锌迫谓處煹拇罅χС趾屯膮f(xié)作，才使得我們班的工作踏踏實(shí)實(shí)，蒸蒸日上。在此，我代表110班的全體學(xué)生和家長(zhǎng)表示深深地感謝！

奮斗無(wú)止境，我們?nèi)孕枧Α；仡欉^(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。今后我一定會(huì)更加努力，更加勤奮，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，把班級(jí)管理建設(shè)得更加輝煌！

最后祝大家

工作順利，心想事成，身體健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

20xx—08—28

班主任發(fā)言稿【篇5】

非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見(jiàn)面，可能大家都認(rèn)識(shí)我了，在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯，教大家英語(yǔ)，也是大家在高二期間的班主任。

可以說(shuō)，高一一晃而過(guò)。再過(guò)一個(gè)半月，大家就要成為高二的學(xué)生了?？赡苡行┤藢?duì)新學(xué)期會(huì)很期待，也有些人會(huì)充滿(mǎn)困惑。因?yàn)?，大家的高一生活是不同樣的。回頭想一想，你們高一收獲了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或許每個(gè)人的答案都不一樣。但一樣的是，你們必須要面對(duì)嶄新的生活，嶄新的高二。如果說(shuō)，高中三年是一次人生的航行。高一是找準(zhǔn)方向，逐漸摸索的時(shí)段，那么高二就是全速前進(jìn)，全力以赴的時(shí)候了。所以，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過(guò)來(lái)的，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時(shí)候了，不然到高三，想補(bǔ)救都為時(shí)已晚了。

也許有的同學(xué)進(jìn)這個(gè)班是很郁悶的，因?yàn)樗X(jué)得我可以考得更好進(jìn)快班的，也許有的同學(xué)覺(jué)得進(jìn)這個(gè)班是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模X(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我想和大家說(shuō)的是，不管高一，你是以什么樣的姿態(tài)度過(guò)的，如果你想從新開(kāi)始，任何時(shí)候都是可行的。一個(gè)人是否成功，不在于他在一個(gè)什么樣的環(huán)境中，而在于他自己的努力。我對(duì)大家的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判模瑢?duì)我有信心，對(duì)這個(gè)班集體有信心。

可能班上有些學(xué)生是我以前教過(guò)的，在你們印象中，我是一個(gè)很隨和，和學(xué)生關(guān)系很親密的老師，你們也可能會(huì)覺(jué)得，我?guī)О嗫隙〞?huì)很松。從這一分鐘開(kāi)始，希望大家忘記以前的我，重新認(rèn)識(shí)成為班主任的我。在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)盡我所能，把我們這個(gè)班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)，讓大家的成績(jī)?cè)儆幸粋€(gè)飛躍。我覺(jué)得你們都是很有潛力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我需要在座每一個(gè)同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持和幫助，我不可能取得任何成績(jī)，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙懿蛔∧銈兊男摹⒅荒芄茏∧銈儾恢v話(huà)而管不住你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要感謝你們的支持同時(shí)也希望你們能夠繼續(xù)支持，我會(huì)想辦法和大家一起把我們班建設(shè)成一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)。

當(dāng)班主任和任課教師是不同的。所以不要認(rèn)為，我還會(huì)像以前一樣遷就你們。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，方方面面我都會(huì)嚴(yán)格要求你們。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，相信大家都已經(jīng)熟知，在這里我也不想多提，希望大家能夠嚴(yán)格遵守。除此之外，我們這個(gè)班集體也要制定一個(gè)適合的班規(guī)。比如，上課該做什么，不該做什么，晚自習(xí)能做什么，不能做什么，我們都要有明確的標(biāo)準(zhǔn)。大家要從各方面約束自己，讓自己成長(zhǎng)成為一個(gè)可塑之才，而不是一個(gè)自由散漫，毫無(wú)目標(biāo)的人。

每個(gè)老師都希望自己所教的學(xué)生有一個(gè)美好的前程，我也不例外。而且，你們是我教的第一屆學(xué)生，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗。所以，高二這一年，無(wú)論對(duì)于你們還是我，都是至關(guān)重要的。希望大家能夠好好配合我，積極愉快認(rèn)真的度過(guò)高二這一年時(shí)光。

在這里送給大家一段話(huà)：你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能控制風(fēng)向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。

快樂(lè)的人之所以快樂(lè)，并不是因?yàn)樗纳钐貏e美滿(mǎn)幸福，而是因?yàn)樗芤蕴谷换磉_(dá)的心態(tài)看待自己的挫折和失意；悲哀的人之所以悲哀，并不是因?yàn)樗纳钍挚部啦恍?，而是因?yàn)樗?xí)慣于以消極、悲觀、脫離實(shí)際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從自己的失意中總結(jié)教訓(xùn)，追求不怠，通過(guò)種種新的努力，不斷播種新的希望的人。

古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！

班主任發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!我今天能站在這兒參加這次xx市優(yōu)秀班主任的競(jìng)選，心里特別高興，也特別激動(dòng)，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃?，也最想做好的一件事情?/p>

時(shí)間過(guò)得真快，從xx年參加工作至今，已是第xx個(gè)年頭，在這從教的20xx年里，我有xx年在做班主任。

記得參加工作的第二年，那時(shí)剛剛推行素質(zhì)教育，我作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的一位新兵，懷著滿(mǎn)腔的熱情，鼓足勇氣，自告奮勇，向當(dāng)時(shí)的xx校長(zhǎng)申請(qǐng)，搞一個(gè)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班，我任班主任，當(dāng)時(shí)的xx校長(zhǎng)和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我，素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立，我從一年級(jí)教起，把全部的精力投入到工作中，當(dāng)時(shí)經(jīng)常會(huì)有老師說(shuō)：“你看xx，整天好像有使不完的勁”是啊，那時(shí)的我，真是有使不完的勁，不知道累，也不會(huì)感覺(jué)到累，因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情，所以做再多的工作，也會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)，很幸福。有一件事讓我印像很深，當(dāng)時(shí)我想在班里建立一個(gè)圖書(shū)角，那時(shí)班里沒(méi)有書(shū)櫥，我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時(shí)間做了一個(gè)，趁周六用摩托車(chē)掛上拖斗把書(shū)櫥拉到學(xué)校，架到班里。那時(shí)的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，做書(shū)櫥要花家里多少錢(qián)，把書(shū)櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力，想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，還記得當(dāng)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)利用周末，假期，到學(xué)生家中，去家訪，給成績(jī)不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們班每學(xué)期各科的考試成績(jī)及班級(jí)評(píng)估都名列前矛，20xx年，我們班被評(píng)為xx市優(yōu)秀班集體，我所總結(jié)的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)《賞識(shí)學(xué)生，從成功走向成功》也在xx市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)?？墒呛髞?lái)由于生孩子，請(qǐng)產(chǎn)假，被迫中斷，現(xiàn)在想來(lái)，特別可惜。

記得20xx年，xx市要進(jìn)行合唱比賽，要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽，我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽，孩子們又以出色的表現(xiàn)，獲得代表xx鎮(zhèn)參加xx市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽，當(dāng)然要付出更多，那段時(shí)間，我和我們學(xué)校的音樂(lè)老師，帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂(lè)教室去練歌，記得當(dāng)時(shí)正好是夏天，天氣特別熱，沒(méi)有空調(diào)，又正趕上期末復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí)，練得口干舌燥，唱不好還得挨批，有一次我都心疼地哭了，可孩子們卻沒(méi)有一個(gè)退縮的，雖然后來(lái)合唱比賽沒(méi)取得什么出色的成績(jī)，但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我相信孩子們會(huì)終生難忘地。

xx校長(zhǎng)在我們學(xué)校時(shí)，開(kāi)會(huì)經(jīng)常說(shuō)，誰(shuí)有什么想法，誰(shuí)想搞什么實(shí)驗(yàn)，盡管跟我說(shuō)，我一定會(huì)大力支持，我雖然沒(méi)有了剛參加工作時(shí)的勇氣，但我內(nèi)心是倍受鼓勵(lì)的，因此20xx年，我又申請(qǐng)教一年級(jí)，接手了一個(gè)新的班，就是這次被評(píng)為xx市優(yōu)秀班級(jí)體的班級(jí)。帶這個(gè)班三年，我一值在研究一套全面合理評(píng)價(jià)學(xué)生的辦法，想通過(guò)我們的評(píng)價(jià)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，變要我學(xué)，為我要學(xué)。分班時(shí)，有很多家長(zhǎng)給我打電話(huà)說(shuō)，xx老師，上四年級(jí)，我還想讓孩子跟著您，我雖然沒(méi)辦法滿(mǎn)足家長(zhǎng)的愿望，但作為一名老師，聽(tīng)到這樣的話(huà)，是很欣慰很幸福的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)的信任與認(rèn)可。

一份耕耘，一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)，20xx年xx，20xx年xx月，xxxx市素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng);xx月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，20xx年xx月，xx市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，并代表xx參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獲得二等獎(jiǎng)，因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽?jī)突出，我被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師，20xx年xx月，我被授予xx市骨干教師的獲譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20xx年xx月被評(píng)為xx市教學(xué)能手，20xx年xx月，我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲xx市一等獎(jiǎng)，同時(shí)在xx鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎(jiǎng)，同年xx月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，20xx年xx月在xx鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，在20xx年剛剛舉行的xx市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，也獲得了一等獎(jiǎng)，前段時(shí)間，為了晉級(jí)，我翻閱檔案，驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今，連續(xù)6年考核為優(yōu)秀，成績(jī)代表過(guò)去，在今后的工作中，我會(huì)更加努力，很喜歡這樣一名話(huà)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)，是啊，只有我們?cè)谄綍r(shí)工作中，踏實(shí)肯干，用心地做好每一件事情，讓自已這朵花盛開(kāi)地嬌艷，美麗的蝴蝶才會(huì)向我們飛來(lái)。

沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，有的只是滿(mǎn)腔的熱情和一顆為孩子們健康成長(zhǎng)而無(wú)悔付出的心，我熱愛(ài)班主任工作，更愛(ài)那些活潑可愛(ài)的孩子們，因此，我愿為教育事業(yè)付出我的真誠(chéng)!

班主任發(fā)言稿【篇7】

針對(duì)在德育工作中存在的教師講得頭頭是道、口干舌燥，學(xué)生聽(tīng)得捉摸不到、怨聲載道現(xiàn)象，xx縣二中在德育工作將“德育”具體化、細(xì)微化、可視化，將德育內(nèi)容、要求不知不覺(jué)地溶化于學(xué)生生活成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)的細(xì)節(jié)中喚醒自身成長(zhǎng)的自覺(jué)性。

一是重視細(xì)節(jié)，防微杜漸。學(xué)生的生活是由一件件小事組成的，學(xué)生品德與行為的發(fā)展也是在不斷地受到小事的影響。如學(xué)生偶爾目光的游離，眼神的呆滯，表情的冷漠，行為的反常等都是生命個(gè)體活動(dòng)的顯現(xiàn)，因此，教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生這個(gè)生命個(gè)體細(xì)微的要求、情感變化，善于調(diào)節(jié)細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)溶化細(xì)節(jié)。如一個(gè)輕輕的拍打，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)提醒的手勢(shì)，一個(gè)幽默的小故事等，都能讓學(xué)生認(rèn)知的偏差及時(shí)糾正，情感的低落及時(shí)回升。

二是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲。德育是一項(xiàng)極其復(fù)雜而又必須采取靈活方法的理性與情感并重的工作，因?yàn)樗鎸?duì)的對(duì)象不僅是時(shí)刻處于千變?nèi)f化中的活生生的人，而且還是情感遠(yuǎn)大于理智，容易沖動(dòng)的孩子，他們的德性形成是一個(gè)很常的“慢”過(guò)程，這個(gè)“慢”過(guò)程是由無(wú)數(shù)的生活細(xì)節(jié)累積而成的。教師要做教育的有心人，要獨(dú)具一雙慧眼，要有一種教育的靈感與敏感，要善于從學(xué)生生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，發(fā)人之所未發(fā)，于看似平常的細(xì)節(jié)中見(jiàn)“新奇”，于無(wú)聲處見(jiàn)“驚雷”。在學(xué)生的生活世界中，在師生的互動(dòng)中，細(xì)節(jié)很多，關(guān)鍵是教師如何去發(fā)現(xiàn)，這些都是學(xué)生生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的細(xì)節(jié)，都是極好的“流星”式的教育契機(jī)。誰(shuí)善于發(fā)現(xiàn)這些教育細(xì)節(jié)，誰(shuí)就會(huì)擁有教育的成功與精彩！

三是依托細(xì)節(jié)，引發(fā)體驗(yàn)。德育工作應(yīng)該善于依托學(xué)生生活中的細(xì)節(jié)，于細(xì)節(jié)處巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，將德育溶化。依托一個(gè)細(xì)節(jié)，將德育的目標(biāo)與內(nèi)容溶化，由此而獲得的教育效果會(huì)因?yàn)椤凹磿r(shí)、入境”而更加長(zhǎng)久！道德教育本身就是人的一種價(jià)值建構(gòu)，是個(gè)體對(duì)德育影響的不斷感受、積淀，進(jìn)而重組經(jīng)驗(yàn)，生成新的意義。

關(guān)注每一處細(xì)節(jié)，巧妙調(diào)節(jié)，就能讓問(wèn)題解決在細(xì)微處，做到防微杜漸；關(guān)注一處細(xì)節(jié)，就能于無(wú)痕處見(jiàn)教育，做到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！保魂P(guān)注一處細(xì)節(jié)，依托細(xì)節(jié)，巧妙設(shè)計(jì)活動(dòng)，就能引發(fā)學(xué)生這一生命個(gè)體的自主體驗(yàn)。也只有這樣，才能將德育在細(xì)節(jié)中溶化。

班主任發(fā)言稿【篇8】

尊敬校領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好，我叫黃x，現(xiàn)擔(dān)任高三（xx）班班主任。很高興學(xué)校提供這樣平臺(tái)，使我能夠代表高三年級(jí)在這里和大家分享班級(jí)管理工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如何做好班級(jí)管理工作，這是擺在所有班主任面前·一個(gè)永恒命題。下面，我主要從以下幾個(gè)方面和大家分享我個(gè)人在班級(jí)管理工作中心得體會(huì)。

一、長(zhǎng)期、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。曾看過(guò)這么一則新聞，一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受采訪時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà)“我成功秘訣，就是從幼兒園起就養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣！”。無(wú)獨(dú)有偶，09年我參加一次主題為“班主任與班級(jí)管理”培訓(xùn)時(shí)，專(zhuān)家在講到班級(jí)管理這個(gè)問(wèn)題時(shí)，建議我們要將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育放在班級(jí)工作首要地位。這一點(diǎn)，給我留下了深刻影響。我所在10班是個(gè)普通班，它也具有著所有普通班所出現(xiàn)問(wèn)題。因此，剛接手時(shí)我主要做就是常抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育既包括正確行為指導(dǎo)也包括良好習(xí)慣訓(xùn)練·，范圍很廣泛。我具體做法是，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)要求，講文明、講禮貌，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬長(zhǎng)輩、完成力所能及家務(wù)等等。當(dāng)然，良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不是一朝一夕就能做到，俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”，學(xué)生很多不好行為習(xí)慣會(huì)一再反復(fù)發(fā)生。只要一發(fā)現(xiàn)馬上要求他糾正。因此，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育必須長(zhǎng)期、堅(jiān)持不懈地抓下去才能見(jiàn)成效，而我們學(xué)生一旦養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，很多班級(jí)問(wèn)題將迎刃而解！

二、充分利用一切載體、多形式地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格。普通班學(xué)生受學(xué)習(xí)基礎(chǔ)限制，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)上很難獲得明顯提高。而學(xué)習(xí)上停滯不前反過(guò)來(lái)又使他們很容易對(duì)學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生悲觀情緒。因此，為了使他們擁有一個(gè)良好·心態(tài)，我尤為重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，希望他們能成為一個(gè)情感豐富、具有健全人格人。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，迄今為止，我主要采用了以下幾種方式

1、播放音樂(lè)·

高二某節(jié)班會(huì)課上，我向?qū)W生播放了精心挑選《父親》《母親》《星月神話(huà)》《窗外》四首歌曲。然后讓學(xué)生講述他們所理解音樂(lè)所體現(xiàn)出來(lái)主題思想，接著引導(dǎo)學(xué)生在享受父母無(wú)私愛(ài)時(shí)要懂得感恩父母，心疼父母辛苦。由于當(dāng)時(shí)是以音樂(lè)為背景進(jìn)行討論，很多學(xué)生都受到觸動(dòng)而留下了眼淚。之所以這么做，是因?yàn)椤の沂冀K堅(jiān)信這么個(gè)道理一個(gè)人如果在乎、心疼父母辛苦付出，那么在很多問(wèn)題上他將自覺(jué)去要求自己。而《星月神話(huà)》《窗外》這兩首歌曲主要是引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)青春期異性之間情感問(wèn)題，這個(gè)年齡段學(xué)生都處于青春萌動(dòng)期，也很容易受到這一問(wèn)題干擾。這個(gè)大家懂！

2、開(kāi)展“XX，我想對(duì)你說(shuō)”主題活動(dòng)

這一活動(dòng)做法很簡(jiǎn)單。就是讓學(xué)生將他對(duì)班里任意一位同學(xué)看法寫(xiě)下來(lái)，并在班會(huì)課時(shí)候隨機(jī)抽取進(jìn)行宣讀。這么做主要有兩點(diǎn)好處

（1）通過(guò)閱讀這些文字，可以讓我對(duì)學(xué)生有個(gè)更為全面了解，工作起來(lái)就更得心應(yīng)手。

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（2）在班會(huì)課上宣讀，可以讓每位學(xué)生都聽(tīng)到他自己在其他同學(xué)眼里是怎么樣一個(gè)人。自己有什么優(yōu)缺點(diǎn)。而這么做在某些時(shí)候會(huì)比我們老師說(shuō)教更為有用。

3、播放電影·

經(jīng)過(guò)了春節(jié)放松后，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)較差。在經(jīng)過(guò)一番說(shuō)教而效果不明顯后，我給他們播放了一一部以教育為題材印度影片《三傻大鬧寶萊塢》。這是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思影片。在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)時(shí)間里，學(xué)生很認(rèn)真觀看了這部影片。而后所有人都交了觀后感，一部分學(xué)生還寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三四頁(yè)紙。每份觀后感里，學(xué)生都談了電影反映出來(lái)關(guān)于親情、同學(xué)情、對(duì)教育制度反思、個(gè)人理想、如何面對(duì)高考所帶來(lái)壓力等等問(wèn)題。看到這些，我知道設(shè)計(jì)這一活動(dòng)目完全達(dá)到了。同時(shí)，我還利用一節(jié)班會(huì)課和他們分享我看這部影片感受，并對(duì)他們觀后感中提出一些問(wèn)題進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

4、和學(xué)生分享精彩美文·

在日常生活中如讀到精彩或引人深思文章，我都會(huì)在班會(huì)課上和學(xué)生分享。如前個(gè)周，我就和學(xué)生分享了一篇題為《我?jiàn)^斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》文章。這是XX年一位寒門(mén)學(xué)子寫(xiě)一篇文章，至今在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)擊率仍很高。文章主要講述其在經(jīng)歷從小學(xué)到大學(xué)辛苦奮斗后，才得以從一個(gè)偏僻小地方最終在上海這座大城市站穩(wěn)腳跟歷程。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，現(xiàn)在也面臨高考問(wèn)題，而這樣文章也就更容易和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而從內(nèi)心深處對(duì)他們產(chǎn)生深深地自我激勵(lì)。而當(dāng)時(shí)一位學(xué)生發(fā)言更是將整個(gè)班級(jí)氣氛推向高潮，這個(gè)學(xué)生是這么說(shuō)“文章很激勵(lì)人，我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，體現(xiàn)了上學(xué)辛苦和父母艱難。

我無(wú)法改變我出身，我唯一能做就是靠自己個(gè)人奮斗來(lái)改變自己命運(yùn)，而這期間不管過(guò)程多么艱難，我也只能默默忍受，直到成功那一天！

以上就是我在班級(jí)管理工作中幾點(diǎn)做法與體會(huì)，應(yīng)該說(shuō)有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)條，再講一天都講不完，但我個(gè)人認(rèn)為最最重要一條經(jīng)驗(yàn)就是“用心去做”。因?yàn)橹灰坝眯娜プ觥?，就總?huì)找到適合我們自己方法和道路。我發(fā)言完畢，謝謝大家！謝謝閱讀！

宣傳委員競(jìng)選發(fā)言稿4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦一篇“宣傳委員競(jìng)選發(fā)言稿”，別錯(cuò)過(guò)啊！無(wú)論你是職場(chǎng)人還是其他身份，我們都需要講話(huà)。而發(fā)言稿則能幫助我們更好地領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)他人。那么如何寫(xiě)出一篇能讓聽(tīng)眾情不自禁鼓掌的發(fā)言稿呢？快來(lái)看看這篇文章吧！記得分享給身邊的朋友哦！

宣傳委員競(jìng)選發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫譚雪瑩，是一個(gè)樂(lè)觀向上的陽(yáng)光女孩。今天，我很榮幸地走上講臺(tái)，競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。五年的校園生活使我過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)，每每看見(jiàn)其他同學(xué)為班級(jí)服務(wù)，出謀獻(xiàn)策時(shí)，我情不自禁地覺(jué)得是時(shí)候也要獻(xiàn)出自己的一份力量了。也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)持之以恒地努力。

俗話(huà)說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我知道“榜樣的力量是無(wú)窮的”，所以我至始至終都嚴(yán)于律己，以身作則，在同學(xué)們心中樹(shù)立了榜樣。我相信，憑著我的聰明才智，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任這個(gè)職位。我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職位所必須的個(gè)人品質(zhì)和能力。首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。其二，我興趣廣泛，思想活躍，進(jìn)取精神十足。此外，我的手可巧啦！我能剪出一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物，畫(huà)出活靈活現(xiàn)的漫畫(huà)人物。我在這方面，取得了驕人的成績(jī)。我可以為班級(jí)設(shè)計(jì)墻報(bào)，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，一起建設(shè)美麗的班級(jí)。

如果我當(dāng)選了，我會(huì)一如既往做好本職工作，做老師的好幫手，同學(xué)的小助手。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請(qǐng)投給我神圣的一票吧。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)！

謝謝大家！

宣傳委員競(jìng)選發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四3班的XXX，今天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選活動(dòng)，感到十分榮幸。我的競(jìng)選口號(hào)是“讓大隊(duì)委成為你我溝通的橋梁!”我競(jìng)選的崗位是宣傳委員，我有信心做好這項(xiàng)工作。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，愛(ài)笑，常?？鞓?lè)著。玩耍時(shí)，我是伙伴中的開(kāi)心果，總能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)，我是伙伴們的小幫手，無(wú)論他們遇到什么問(wèn)題我都熱心解答，大家一起努力，共同進(jìn)步。正因?yàn)檫@樣一個(gè)活潑外向的我，讓我覺(jué)得當(dāng)大隊(duì)委不僅僅是幫老師分憂(yōu)解難，做好自己該做的工作，更是結(jié)交朋友，幫助他人的好機(jī)會(huì)。所以，不論你有什么煩惱都可以來(lái)找我，有什么開(kāi)心事也可以和我分享，甚至你想要唱歌跳舞，運(yùn)動(dòng)讀書(shū)都能來(lái)找我，我們一起組織活動(dòng)，把我們學(xué)習(xí)之余的生活變得更加豐富多彩，同時(shí)讓老師們也分享我們的快樂(lè)。

如果我能當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意地為大家服務(wù)，帶動(dòng)大家在隊(duì)旗下齊步前進(jìn)。我還要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，多為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部工作出謀劃策，配合大家把工作做得有聲有色。

是花朵，就要絢麗綻放;是樹(shù)木，就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭，就要鋪出大路;如果你也想和我一起努力，一起快樂(lè)，一起進(jìn)步，那就投我一票吧。

謝謝大家!

宣傳委員競(jìng)選發(fā)言稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是楊欣如，今天我要競(jìng)選的職位是宣傳委員，我的心情無(wú)比激動(dòng).

首先我認(rèn)為自己能夠勝任這個(gè)職位。我學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真、態(tài)度端正，而且“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我覺(jué)得我可以當(dāng)一名出色的宣傳委員。

我個(gè)人有養(yǎng)成每周查資料、收集趣事的習(xí)慣，而且還有閱讀大量課外書(shū)籍，了解各地風(fēng)俗習(xí)慣，可以稱(chēng)得上是“見(jiàn)多識(shí)廣”.大家別看我平時(shí)默默無(wú)聞，我腦中可有數(shù)不清的金點(diǎn)子呀！現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都十分繁忙，唯有兩天的周末時(shí)間可自由支配，但仍然有點(diǎn)單調(diào)，不夠豐富。假如我成了一名宣傳委員，我將經(jīng)常給大家拋出一些問(wèn)題，讓大伙兒利用周末時(shí)間去調(diào)查、去討論；我將每月舉行一次小活動(dòng)或辯論會(huì)，若老師同意，我甚至可以提供幾個(gè)話(huà)題、一些獎(jiǎng)品，讓每個(gè)同學(xué)都參與互動(dòng)交流，盡情地在知識(shí)海洋里遨游；我還會(huì)把自己的趣事講給大家聽(tīng)，讓大家笑一笑，同學(xué)們也可以把自己的趣事與大家分享。我認(rèn)為多開(kāi)展一點(diǎn)這種活動(dòng)可增加大家的'知識(shí)，開(kāi)拓我們無(wú)窮的想象力，還可以豐富大家的周末生活。另外，我身為一名三點(diǎn)水文社的成員，我會(huì)時(shí)常把一些好詞好句通過(guò)黑板報(bào)以及班級(jí)博客等形式展示給大家看，還會(huì)給大家推薦一些必讀的好書(shū)。這樣一來(lái)大家就不愁寫(xiě)不出好作文啦！

我認(rèn)為宣傳委員要盡到的職責(zé)是積極參加課外活動(dòng)，把有益的信息傳播給大家，我相信一定可以做到。請(qǐng)大家要相信我、支持我，把你們手中神圣的一票投給我吧！我會(huì)根據(jù)大家的需求努力做一名稱(chēng)職的宣傳委員，如果大家對(duì)我的工作有任何不滿(mǎn)之處請(qǐng)向我提出，我會(huì)聯(lián)系自己，依據(jù)大家的意見(jiàn)與建議一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)彌補(bǔ)自己的過(guò)失與不足，爭(zhēng)取做大家滿(mǎn)意的宣傳委員。我會(huì)努力的！謝謝大家！

宣傳委員競(jìng)選發(fā)言稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)二班的XX，今天帶著老師的信任和同學(xué)們的期待，我站在這里來(lái)參加少先隊(duì)宣傳委員的競(jìng)選。因?yàn)楫?dāng)上宣傳委員，我可以盡情的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校的宣傳工作增添光彩，另一方面也可以鍛煉我的組織協(xié)調(diào)能力，提高自己的綜合素質(zhì)。我很樂(lè)意擠出自己更多的時(shí)間，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

我們都知道，宣傳委員的工作很重要，不僅要做好大隊(duì)的日常工作，負(fù)責(zé)編寫(xiě)板報(bào)，還要對(duì)同學(xué)們做好宣傳工作，這需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力來(lái)投入工作中。我相信我有這個(gè)能力，來(lái)勝任這項(xiàng)工作。

我活潑、開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)，也一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)，獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)，這些特長(zhǎng)使我更勝一籌，可以在實(shí)際工作中得到充分發(fā)揮，相信將會(huì)展現(xiàn)出一片豐富多彩的宣傳藍(lán)圖來(lái)給大家。

我熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，總能積極主動(dòng)的幫助老師和同學(xué)們做許多力所能及的事情。我還特別喜愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拓展自己的眼界，向書(shū)本、向別人學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，力爭(zhēng)做同學(xué)們的榜樣，傳遞正能量。

假如我成功連任宣傳委員，我將投入更多的時(shí)間和精力，熱情洋溢，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力做好這項(xiàng)工作。如果大家對(duì)我有任何建議，盡管向我提出，我一定謙虛的接受并改正。

請(qǐng)同學(xué)們相信我，支持我，我一定能行。

謝謝大家！

發(fā)言稿(匯編4篇)

與那些熟悉會(huì)談技巧的人進(jìn)行對(duì)話(huà)，是一種十分愜意的感覺(jué)。在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到需要張口說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合。但是，如果掌握了發(fā)言稿的技巧，那么在各種演講類(lèi)型和形式中，我們就能夠游刃有余。那么，如何能夠讓發(fā)言稿的影響力深入人心呢？接下來(lái)，我們將會(huì)揭開(kāi)“發(fā)言稿”隱藏的秘密，請(qǐng)務(wù)必收藏本頁(yè)，隨時(shí)查閱哦！

發(fā)言稿 篇1

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，可愛(ài)的小朋友們，在場(chǎng)的愛(ài)心人士們：

大家下午好！

首先，感謝大家在百忙之中抽空到義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)！很多朋友都知道，我們平湖市行知幼兒園倡導(dǎo)“真愛(ài)”教育，真于心，愛(ài)于行，用愛(ài)心付諸行動(dòng)。初冬，合著溫暖的陽(yáng)光，我們聯(lián)合平湖市向陽(yáng)花親子成長(zhǎng)服務(wù)中心開(kāi)展“慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”義賣(mài)活動(dòng)。原本是一位愛(ài)心家長(zhǎng)的提議，發(fā)展成了全園的義賣(mài)活動(dòng)。行知園的孩子們拿出自己心愛(ài)的玩具、圖書(shū)、小擺設(shè)、手工作品等等進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我們將籌集的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的孩子。本次活動(dòng)得到了廣大家長(zhǎng)和孩子們的支持與認(rèn)可，在此我代表那些需要幫助的孩子對(duì)你們真心地說(shuō)句“謝謝”！

接下來(lái)，義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)幕式正式開(kāi)始?？?，中一班的行知人為籌集愛(ài)心加油鼓勁早已做好了準(zhǔn)備，掌聲歡迎他們吧！《小蘋(píng)果》

謝謝爸爸媽媽們熱情洋溢的舞蹈。小朋友都忍不住舞動(dòng)了起來(lái)，我們行知園的寶貝們都是能唱能跳的呢！有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《和快樂(lè)在一起》，小朋友也可以一起學(xué)一學(xué)快樂(lè)的舞蹈哦！

小朋友的舞蹈真是贊不絕口啊，獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)大拇指。想不想再來(lái)一個(gè)？誒，還有一群神秘的小朋友，他們已經(jīng)穿上了舞蹈服準(zhǔn)備上臺(tái)啦，看看他們給我們帶來(lái)什么舞蹈呢？

看好舞蹈，我還得考考你們，剛才的是什么舞？（拉丁舞）在這個(gè)充滿(mǎn)熱情與愛(ài)心的氛圍中，怎能少了我們美麗大方、年輕又充滿(mǎn)活力的幼兒教師呢？接下來(lái)欣賞行知園青年教師帶來(lái)的舞蹈《勝利搖滾》。

我們行知園的青年教師真可謂長(zhǎng)得美，舞也美啊。謝謝你們的精彩演繹。最后，用手語(yǔ)表演《感謝你》來(lái)感謝為這次義賣(mài)活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心的所有人！

在賞心悅目的表演之后，義賣(mài)活動(dòng)即將開(kāi)始。下面我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下本次義賣(mài)活動(dòng)的方式，請(qǐng)聽(tīng)仔細(xì)哦。此次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了若干攤位，待會(huì)兒我們可以自行選擇所需要的物品，每件物品上都有標(biāo)價(jià)，請(qǐng)您按照標(biāo)價(jià)購(gòu)買(mǎi)，先開(kāi)收據(jù)，接著到收款處付款，最后到攤位憑收據(jù)拿物品。

我宣布“慈善送溫暖，愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)”義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始！

發(fā)言稿 篇2

各位家長(zhǎng)：

忙碌了一整天，還要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，大家辛苦了！

和大家、和寶寶們相處了兩個(gè)多月，先說(shuō)說(shuō)我的幾點(diǎn)體會(huì)：

首先感謝我們的家長(zhǎng)支持學(xué)校和班級(jí)工作。孩子之間發(fā)生矛盾都是檢討自己的孩子，給我們的調(diào)解減輕負(fù)擔(dān)。讓我記憶尤深的是我們班周辰恩這個(gè)孩子，被別的小朋友將手上挖出了一道深深的劃痕，媽媽根本就沒(méi)告訴我，我知道后詢(xún)問(wèn)情況，媽媽首先就是說(shuō)給老師添麻煩了，孩子太不懂事，然后還說(shuō)請(qǐng)老師一定要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育。我想，有這樣的母親，孩子一定能健康成長(zhǎng)。我還特別感謝賀文琪的媽媽?zhuān)蛣e的小朋友發(fā)生矛盾之后，二話(huà)不說(shuō)，牽著自己的小孩到醫(yī)院檢查，根本不追究別的小朋友的責(zé)任。其實(shí)賀媽媽的寬容大度不僅是影響著我，也會(huì)影響小丫丫，將來(lái)這個(gè)孩子一定也會(huì)和媽媽一樣，寬容大度，與人為善。當(dāng)然，還有好多好多讓我感動(dòng)的家長(zhǎng)，由于時(shí)間的關(guān)系，我只能對(duì)大家說(shuō)一聲：謝謝您們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！

其次，感謝我們的家委會(huì)成員，家委會(huì)成員總是無(wú)私付出，默默地，無(wú)償?shù)貫榘嗉?jí)服務(wù)，比如，護(hù)送路隊(duì)，做衛(wèi)生，一起買(mǎi)東西等，給我們的日常工作帶來(lái)方便。那個(gè)大雨滂沱的上午，肖寓之的爸爸剛剛從外地出差回來(lái)，來(lái)不及回家歇一口氣，直接來(lái)到教室打掃教室；袁李嘉小朋友的奶奶，最積極最活躍，協(xié)調(diào)組織，活動(dòng)結(jié)束后，還請(qǐng)幾位美女?huà)寢尦怨ぷ鞑?；賀文琪的媽媽?zhuān)依镞€有病人，但是二話(huà)不說(shuō)，抽出時(shí)間參加勞動(dòng)；張淑涵媽媽?zhuān)履敲创蟮挠?，跑到我那里拿鑰匙，然后再來(lái)參加勞動(dòng)；萬(wàn)金博媽媽本來(lái)不是家委會(huì)成員，但是主動(dòng)請(qǐng)纓，參加勞動(dòng)，讓人敬佩；還有田文滔媽媽?zhuān)苄缾倠寢專(zhuān)钐祚窗职指敲η懊?，是這次公益勞動(dòng)的主力干將！我說(shuō)，能和這樣的家長(zhǎng)一起同行，我幸福；我更想說(shuō)，您的孩子和這些家長(zhǎng)的孩子成為同學(xué)，也是幸福的！

說(shuō)實(shí)話(huà)，太多太多的感動(dòng)，無(wú)以言表。而我希望，我們有更多的'家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和班級(jí)的日常事務(wù)中來(lái)，努力為孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們的成長(zhǎng)助力！

其三，感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的重視。我們的家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，都還沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但只要老師提醒，都會(huì)慎重對(duì)待。特別讓人敬佩的是萬(wàn)金博的媽媽?zhuān)浀瞄_(kāi)學(xué)初，這個(gè)孩子上課就從沒(méi)聽(tīng)過(guò)講，當(dāng)時(shí)我也非常急，跟媽媽交流也非常直接，媽媽表示了充分的理解，表示非常重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然說(shuō)這個(gè)孩子現(xiàn)在也不是最出類(lèi)拔萃的，但是，我可以非常肯定地說(shuō)：這個(gè)孩子已經(jīng)上路了！而且，正因?yàn)槿f(wàn)金博家長(zhǎng)的信任和重視，我也敢于大膽管教。

其四，我要感謝我們班的數(shù)學(xué)老師蹇老師，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。蹇老師來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是上屆學(xué)生五年級(jí)和蹇老師合作教一個(gè)班級(jí)的。

每天只要有空余時(shí)間，就會(huì)找學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，不厭其煩；只要哪個(gè)班有什么好的做法，蹇老師立馬就會(huì)虛心學(xué)習(xí)；學(xué)校的大型活動(dòng)，蹇老師每次都會(huì)出謀劃策，主動(dòng)分擔(dān)。

我們的孩子每周四節(jié)數(shù)學(xué)課，只要上數(shù)學(xué)課，蹇老師基本都會(huì)上兩節(jié)，有時(shí)是中午抽時(shí)間，有時(shí)是利用托管，專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)孩子們做數(shù)學(xué)作業(yè)，只要能在學(xué)校完成，蹇老師從不安排家長(zhǎng)輔導(dǎo)。有很多次，我就聽(tīng)蹇老師對(duì)個(gè)別學(xué)生說(shuō)，你這題沒(méi)做對(duì)，回家要重做。但是，很多孩子不能按照老師的要求做。

最后，我要感謝這些可愛(ài)的孩子們！幾乎所有的孩子都虛心好學(xué)，積極向上。孩子們一天天進(jìn)步，一天天懂事。字寫(xiě)得美了，絕大多數(shù)同學(xué)都能按照田字格的占格來(lái)寫(xiě)，要求嚴(yán)格，以后就不需要專(zhuān)門(mén)練字了；部分同學(xué)養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，很多同學(xué)識(shí)字量比較大，閱讀比較輕松；勞動(dòng)能力，衛(wèi)生習(xí)慣，正在逐漸養(yǎng)成。

接著，我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)。

請(qǐng)大家看試卷，在同步練習(xí)上也有一張期中模擬試卷。各位家長(zhǎng)可以將兩張?jiān)嚲矶急容^比較。有的孩子兩次考試分?jǐn)?shù)差不多，但是有的孩子的分?jǐn)?shù)相差較大。其實(shí)，分?jǐn)?shù)能說(shuō)明一部分問(wèn)題，但是分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明所有的問(wèn)題。兩次分?jǐn)?shù)差不多的，那分?jǐn)?shù)基本能證明您孩子的真實(shí)水平。若兩次的分?jǐn)?shù)有差距，那說(shuō)明您的孩子學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，還要努力。分?jǐn)?shù)能檢驗(yàn)的是：孩子的拼音會(huì)不會(huì)讀，會(huì)讀字會(huì)不會(huì)讀，會(huì)寫(xiě)字會(huì)不會(huì)寫(xiě)。

但是，考試不能檢測(cè)的是什么呢？是還有您看不到的語(yǔ)言表達(dá)能力，思維能力和想象能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的是什么，是對(duì)語(yǔ)言文字的愛(ài)好，是認(rèn)真聽(tīng)課獨(dú)立思考的習(xí)慣，是良好的課外閱讀習(xí)慣……

所以，親愛(ài)的家長(zhǎng)，孩子們剛上一年級(jí)，希望大家能重視孩子們的學(xué)習(xí)。首先，心里要有底：我的孩子哪些課堂上應(yīng)該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握，若沒(méi)掌握，快速想辦法，緊急補(bǔ)火，務(wù)必將課堂上掌握的知識(shí)落實(shí)。這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

其次，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，上次我自費(fèi)為孩子們買(mǎi)了一部分書(shū)，有很多孩子很會(huì)讀書(shū)，比如萬(wàn)欣怡，葉鵬杰，肖寓之等等。現(xiàn)在提一個(gè)明確的要求：每天回家后，孩子要課外閱讀20分鐘。每天在學(xué)校，一有時(shí)間，我也會(huì)引導(dǎo)孩子們課外閱讀。孩子課外閱讀的時(shí)候，一定要引導(dǎo)他逐字逐句地讀，我發(fā)現(xiàn)不少的孩子的課外閱讀，就是將書(shū)走馬觀花看一遍，一本書(shū)也就個(gè)三五分鐘看完了，這樣是沒(méi)用的。在孩子閱讀的初期，一定要和孩子一起讀，若孩子已經(jīng)掌握了方法，會(huì)讀了，那就放手讓孩子自己讀，孩子讀了之后，還要孩子給家長(zhǎng)們講一講，今天從書(shū)上看到了一個(gè)什么故事，懂得了一個(gè)什么道理。這樣的讀書(shū)才是真正有效的。家長(zhǎng)盡量給孩子多買(mǎi)一些書(shū)，現(xiàn)在買(mǎi)書(shū)的途徑很多，很方便。但是大家在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，一定要注意不要買(mǎi)什么動(dòng)漫書(shū)什么的，要買(mǎi)經(jīng)典書(shū)。比如一年級(jí)以童話(huà)故事，寓言故事，彩繪故事為主。

第三點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的敬畏之心。我們很多家長(zhǎng)，認(rèn)為我的孩子會(huì)讀多少漢字了，會(huì)寫(xiě)多少個(gè)漢字了，于是，就有一種優(yōu)越心理，認(rèn)為孩子能不能認(rèn)真聽(tīng)講，能不能認(rèn)真作業(yè)都沒(méi)有關(guān)系。尊敬的家長(zhǎng)，若您的孩子對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)教室，對(duì)教師沒(méi)有敬畏之心，不管他上小學(xué)之前學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，很多孩子都會(huì)超過(guò)您的孩子。而且，沒(méi)有敬畏之心就沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，也無(wú)法培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后有一點(diǎn)溫馨：每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子，老師教一遍就會(huì)了，但是有的老師教四遍五遍他都不會(huì)。這樣的孩子，我們教師都會(huì)特別關(guān)注，但是，僅僅老師關(guān)注還不夠，還需要家長(zhǎng)在家多花時(shí)間，多花精力，多下功夫。不然，孩子就會(huì)和其他孩子的差異越來(lái)越大。

第三個(gè)方面，我來(lái)給說(shuō)說(shuō)關(guān)于作業(yè)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)的問(wèn)題。

1、寫(xiě)的作業(yè)每天爭(zhēng)取在學(xué)校完成，我負(fù)責(zé)檢查訂正。

2、現(xiàn)在拼音已經(jīng)學(xué)完，孩子還要每天預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)主要是借助拼音讀課文，一定要用手指讀。

3、每天回去主要是背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)和課外閱讀，必須落實(shí)，每天簽字。

4、今天開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后，我不再在群里發(fā)作業(yè)，要學(xué)生自己會(huì)聽(tīng)家庭作業(yè)，家長(zhǎng)督促完成，第二天我會(huì)檢查。孩子上小學(xué)了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，很多事必須他們自己承擔(dān)，不能還要老師和家長(zhǎng)的庇護(hù)。但是，若哪天的作業(yè)特別多，我估計(jì)孩子聽(tīng)不太明白的，我會(huì)發(fā)在群里。

5、我們每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)托管。一般說(shuō)來(lái)，要書(shū)寫(xiě)的盡量在學(xué)校完成。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)彛也荒茉诩议L(zhǎng)群里發(fā)孩子沒(méi)有完成作業(yè)的信息，因?yàn)檫@是違反上級(jí)要求的。所以，若孩子沒(méi)完成，我會(huì)讓您的孩子在學(xué)校里補(bǔ)完，但是，若連續(xù)幾天都沒(méi)完成，我會(huì)私信打擾您，告知您孩子的情況。當(dāng)然，我也會(huì)暗地觀察，哪些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求高，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，我也會(huì)同樣對(duì)待您的孩子。如果家長(zhǎng)自己對(duì)孩子要求不高，自己不肯付出，我也會(huì)擔(dān)心自己會(huì)好心辦壞事……

最后說(shuō)說(shuō)關(guān)于班級(jí)管理方面的問(wèn)題。

1、班級(jí)微信群請(qǐng)大家一定要置頂，隨時(shí)關(guān)注群信息。不要回復(fù)，以免影響他人閱讀。不清楚的私信咨詢(xún)，校園一般處于高分貝狀態(tài)，請(qǐng)大家不要發(fā)語(yǔ)音，要發(fā)文字。若有急事，請(qǐng)打電話(huà)，很多時(shí)候我們老師沒(méi)有看微信。

2、關(guān)于家委會(huì)工作。

學(xué)校已經(jīng)溫馨提示過(guò)我們，家委會(huì)集體購(gòu)買(mǎi)東西是不合規(guī)范的。因此家委會(huì)的工作請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來(lái)真正做主，王老師不參與，不建議，不干預(yù)，不決議。

為了方便家委會(huì)協(xié)調(diào)安排工作，我想請(qǐng)每個(gè)家委會(huì)的主力成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)小組。這樣，家委會(huì)也就不會(huì)是一言堂，遇到問(wèn)題，所有家長(zhǎng)共同商量，共同決議，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做好。

好，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝大家的支持！祝大家身體健康，萬(wàn)事順意！

發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家中午好！

今天是一個(gè)特殊的日子，我很榮幸能夠站在這里代表新教師們發(fā)言。首先，在這里我祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)。同時(shí)也由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀儎?chuàng)造條件，選聘了優(yōu)秀的教師作為我們的師傅，給我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，這無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

初為人師的我們往往熱情很高，勁頭很足，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)傷害到一個(gè)學(xué)生，甚至是一個(gè)家庭。所以我深深地感受到自己的肩上的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。尤其實(shí)在我們這個(gè)特殊的學(xué)校，我們學(xué)校的孩子都是一些約束能力差，接受能力比較弱，反應(yīng)比較慢的孩子。在假期中我也在設(shè)想我要怎么面對(duì)他們。想著想著，我竟然有一種傍徨，手足無(wú)措的感覺(jué)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我不知道該怎樣去給這些孩子上一節(jié)適合他們的課，不知道在他們犯錯(cuò)的時(shí)候該怎么去教育他們。在開(kāi)學(xué)初我開(kāi)始觀察辦公室里的老師，觀察他們是怎么教育學(xué)生的。通過(guò)一星期的觀察我深刻地認(rèn)識(shí)到：教育工作不光要依靠熱情，更需要方法，尤其對(duì)我們這些特殊的學(xué)生，更需要特殊的方法。在對(duì)待一些突發(fā)事件，有經(jīng)驗(yàn)的班主任會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，處理起來(lái)游刃有余，十分得體，不僅達(dá)到教育學(xué)生的目的，更讓學(xué)生感受到老師是為了自己好；而年輕的我們常常會(huì)手足無(wú)措，更有甚者好心辦壞事，因處理不當(dāng)，言行不妥傷害到學(xué)生和家長(zhǎng)，把事情越搞越槽。作為一名剛剛畢業(yè)的青年教師，雖然本學(xué)科的知識(shí)還算充足，但在具體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和其他的方面，都有待豐富和拓寬。

現(xiàn)在，學(xué)校開(kāi)展了拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，使我們不僅是一名新教師，更有幸成為優(yōu)秀教師的徒弟，在此后的工作中能得到師傅的精心指導(dǎo)，我們倍感榮幸，但深知我們?cè)S多不足之處，但在師傅帶領(lǐng)之下，希望能盡快成長(zhǎng)。

常言道：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。我們會(huì)虛心的向老教師們學(xué)習(xí)，真心的向師傅們求教，我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，我們也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)?zhēng)煾岛推渌蠋煹恼n，，及時(shí)總結(jié)仔細(xì)研究教法，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。

其次，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。在師傅的指導(dǎo)下，會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)地鉆研教材與教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多摸索，多積累，力求在師傅的幫扶下，創(chuàng)造出適合自己的教學(xué)思路與風(fēng)格。我們會(huì)聽(tīng)好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎實(shí)上好每一節(jié)課。

最后，我謹(jǐn)代表新徒弟們?cè)俅蜗蚪o我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心地感謝，向在以后的工作中隊(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

師傅們，請(qǐng)多多指教。

新徒弟代表：

發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！ 今天是一個(gè)喜慶的日子、一個(gè)收獲的日子、一個(gè)激動(dòng)人心的日子，公司在這里召開(kāi)大會(huì)，隆重表彰20xx年技術(shù)比武獲得優(yōu)異成績(jī)的職工。作為一名青年職工，作為一名獲獎(jiǎng)?wù)?，參加今天的大?huì)，我感到非常榮幸，心情十分激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)人員對(duì)參賽期間，關(guān)心支持我們的公司領(lǐng)導(dǎo)、默默幫助我們的單位同事、一起奮斗拼搏的參賽隊(duì)友，表示衷心的感謝，我們?nèi)〉玫某煽?jī)和榮耀，離不開(kāi)你們的大力支持和無(wú)私幫助。

在這個(gè)特殊的日子里，讓我代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，我感到既激動(dòng)又不安。不安的是，在座的許多同仁做得更好，而我卻獲得如此殊榮，激動(dòng)的是，我知道這是公司領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我將永遠(yuǎn)珍藏這美好的記憶。

20xx年公司舉辦的各項(xiàng)技術(shù)比武已經(jīng)塵埃落定，但那些寫(xiě)了又寫(xiě)的草稿紙、那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的不眠夜晚、那些唇槍舌劍的答題現(xiàn)場(chǎng)、那些成功后的盡情擁抱，卻在我們每一個(gè)參賽人員的記憶里揮之不去。雖然那些激情揮灑的日子已過(guò)去，但給我們留下了深刻的記憶和寶貴的財(cái)富，久久不能忘懷。然而，我認(rèn)為獲得一場(chǎng)比賽的勝利并不是我們的最終目的，只有持之以恒的提高自身素質(zhì)，帶動(dòng)最廣大的職工和我們一起成長(zhǎng)成材，并將所學(xué)知識(shí)、先進(jìn)技能應(yīng)用到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中，最終達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀人才、保障安全生產(chǎn)、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，才是我們的最終目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我認(rèn)為可以歸納為以下三點(diǎn)：

一、樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷提高自身素質(zhì)。 學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)成材的重要手段，更是不斷完善和發(fā)展自我的必經(jīng)之路，因此，我們要養(yǎng)成時(shí)刻學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。社會(huì)發(fā)展日新月異，青年工作者作為企業(yè)未來(lái)發(fā)展的核心力量，應(yīng)該緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，根據(jù)公司發(fā)展的需求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己，不斷鉆研新業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力成長(zhǎng)為復(fù)合型人才，以豐富的知識(shí)儲(chǔ)備迎接新的挑戰(zhàn)，以良好的綜合素質(zhì)為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

二、樹(shù)立“學(xué)以致用”的理念，腳踏實(shí)地，勇于實(shí)踐，不斷增長(zhǎng)自身才干。 實(shí)踐是我們獲得成功的唯一途徑，豐富的知識(shí)只有與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，才能發(fā)揮出無(wú)窮的力量。因此，我們應(yīng)該把自己的理想融入到電力事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐工作中去，腳踏實(shí)地干工作，一心一意為企業(yè)謀發(fā)展，自覺(jué)把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體工作中，在實(shí)踐過(guò)程中充分展示自己的才華。將知識(shí)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干，真正成為企業(yè)發(fā)展的頂梁柱。

三、樹(shù)立“教助育人”的理念，授人以漁，傳道解惑，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 許多人認(rèn)為“同行是冤家，教會(huì)徒弟，餓死師傅！”，但我覺(jué)得一個(gè)人的成功并不是真正的成功，絕大多數(shù)人的成功才是真正的成功，只有公司全體員工整體素質(zhì)得到提高，才能起到促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的作用，我們應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)放大，不僅僅局限于個(gè)人的得失，應(yīng)該將個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的榮辱共進(jìn)退。在工作中，通過(guò)自身的努力，不斷傳播新知識(shí)，傳授新技術(shù)，帶動(dòng)一批人，影響一批人，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值、提高企業(yè)整體水平的目標(biāo)。

最后，干技術(shù)工作相對(duì)而言是枯燥的、寂寞的，但只要我們能夠耐得住這份寂寞，靜的下心來(lái)學(xué)習(xí)，經(jīng)得起工作的考驗(yàn)，樹(shù)立起自己的形象，最終必然會(huì)有所建樹(shù)。

天道酬勤，學(xué)無(wú)止盡，讓我們?nèi)w同仁團(tuán)結(jié)起來(lái)，振奮精神，在今后的日子里，為我們共同鐘愛(ài)的電力事業(yè)，再創(chuàng)佳績(jī)，重鑄輝煌。愿我們的事業(yè)像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，光華四射，愿一代一代的電力人永遠(yuǎn)守望著這一片神圣的家園。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！