談話心得。
經(jīng)驗(yàn)時常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上談話心得,僅供參考,歡迎閱讀。
3月9日下午參加了礦新任干部任前廉政談話,并認(rèn)真觀看了廉政警示教育片:《莫讓愛好變陷阱》;刁書記對領(lǐng)導(dǎo)干部提出三方面要求:加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確地權(quán)力觀、政績觀和利益觀;領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立七種意識:感恩意識、敬畏意識、學(xué)習(xí)意識、自立意識、法律意識和表率意識;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律意識。本人在機(jī)電科從事大型固定設(shè)備的技術(shù)管理工作,這次干部調(diào)整被聘任主任工程師;通過廉政談話,感觸很深,以下是本人的幾點(diǎn)心得體會。
《莫讓愛好變陷阱》感悟:
廉政警示教育片《莫讓愛好變陷阱》,深刻剖析了一大批黨員干部因個人愛好被不法分子所利用,從投其所好,拉你下水,最終使大批黨員干部陷入腐敗泥潭不可自拔的墮落軌跡;深刻揭示了黨員干部應(yīng)如何正確處理個人愛好與行使權(quán)力、履行職務(wù)、把握人生的哲理關(guān)系。片中引用的戰(zhàn)國時期魯國國相“公儀休拒魚故事”尤其令我深受教育,古代官員公儀休“好魚而不貪魚”,其對“貪贓、枉法、丟官、受懲罰”之間的內(nèi)在聯(lián)系和哲理關(guān)系的高深見解,對今天的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部合法合理運(yùn)用和維護(hù)手中的權(quán)力,有著很積極地警示教育寓意,同時增強(qiáng)了黨員干部自身廉潔從政的意識和反腐拒變的能力。
加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確地權(quán)力觀、政績觀和利益觀
加強(qiáng)世界觀改造,就要堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)
一。共產(chǎn)黨員不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),既是改造客觀世界、完成黨的歷史使命的需要,也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,兢兢業(yè)業(yè)工作,扎扎實(shí)實(shí)辦事;要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中增長才干,在實(shí)踐中解決好世界觀問題,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)道德境界的升華和思想素質(zhì)的提高。
樹立正確的權(quán)力觀,是要在其位謀其政、負(fù)其責(zé)、惠其民,帶頭講政治,帶頭講團(tuán)結(jié),帶頭抓發(fā)展,帶頭保穩(wěn)定,帶頭守紀(jì)律。決不能把官放在第一位,把權(quán)力、升遷看的高于一切。一個干部在一個地方或者一個單位當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),如果能夠得到群眾的認(rèn)可和擁戴,被群眾認(rèn)為是一個肯做事的人,一個善于做好事的人,就可以叫做用好手中的權(quán)力,對于共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,這是對我們的基本要求。
樹立正確的政績觀,要注重實(shí)際、講究科學(xué),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),走符合自身實(shí)際的發(fā)展路子。既要解放思想、與時俱進(jìn),又要繼承傳統(tǒng),把好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)融入新的工作實(shí)踐。既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),又要尋找差距、糾正失誤,提高工作質(zhì)量和水平,干一事成一事,干一事就干好一事。
樹立正確的利益觀,正確的利益觀要做到個人利益服從整體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益,不忘公仆的本色,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。要管好家庭圈、工作圈和社交圈。黨員干部不僅應(yīng)當(dāng)管好自己,還要樹立良好的家庭圈,應(yīng)當(dāng)管好自己的配偶、子女等家庭成員。規(guī)范“工作圈”,上下級之間、同志之間應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)一致,建立起正常的關(guān)系,防止形成庸俗的市儈關(guān)系和違
背黨的紀(jì)律要求的其他關(guān)系。凈化“社交圈”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)廣交朋友,這是做好工作的必要條件,同時又要慎交朋友,遠(yuǎn)離毒、賭、色,這是保持廉潔的必然要求。
領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立七種意識,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和宗旨意識
領(lǐng)導(dǎo)干部樹立七種意識:感恩意識、敬畏意識、學(xué)習(xí)意識、自立意識、法律意識和表率意識,是為了在工作和生活中,在崗位和生產(chǎn)線上,在黨組織和黨員先鋒崗上,更好地發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用和創(chuàng)先爭優(yōu)意識,從而增強(qiáng)憂患意識和責(zé)任意識,珍惜自己的工作崗位,做一個與時俱進(jìn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為、不甘落后的人。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和宗旨意識,就要講黨性、重品行、做表率。要提高思想道德素質(zhì),生活正派,情趣健康,保持高尚的精神追求。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以身作則,帶頭廉潔自律,充分發(fā)揮表率作用,要慎權(quán)、慎行,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要自覺接受黨組織和黨內(nèi)外群眾的教育和監(jiān)督。只有把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,積極參加黨內(nèi)組織生活,主動交流思想,積極開展批評與自我批評,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的缺點(diǎn)和錯誤,才會逐步提高自己的黨性覺悟,不斷取得進(jìn)步。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律意識
嚴(yán)于律己是關(guān)鍵。作為新任領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是一名年輕干部,更需要自覺加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),保持清醒的政治頭腦,時刻警覺,防止驕傲自滿,狂妄自大。無論自己處在什么位置,都要時刻心記組織和群眾,牢記黨紀(jì)國法,堅(jiān)決杜絕權(quán)力的濫用,嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定,身體力
行,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,做一個干干凈凈、清清白白的人。
防微杜漸是根本。古人說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。通過談話,我深刻地認(rèn)識到作為一名黨的干部,只有做到勤政為民,才不會辜負(fù)黨的培養(yǎng),才能為職工群眾辦好事、辦實(shí)事。因此,加強(qiáng)廉潔自律意識,才能有勤政為民的好思想、好作風(fēng)。
通過任前廉政談話,激發(fā)了我個人牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、勤政廉政、奮發(fā)有為的熱情,我決不辜負(fù)組織的期望,在今后的工作中,我將努力做到以下三點(diǎn):
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干。我決心和班子成員一起群策群力、和衷共濟(jì),努力抓好分管工作,堅(jiān)決貫徹落實(shí)好上級的部署和決定。
二是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治理論和業(yè)務(wù)水平,迅速適應(yīng)新的工作要求,樹立一名黨員干部的良好形象。
三是廉潔自律,從嚴(yán)治政。堅(jiān)守黨性、法紀(jì)、道德防線,做到廉潔自律、寬于待人。敢于批評與自我批評,樹立良好政風(fēng)。
在今后的實(shí)際工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,自覺接受職工群眾的監(jiān)督,做干部職工的廉政表率。工作中不偷懶、不推諉;生活中不腐化、不墮落;努力向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)努力完成好本職工作,不辜負(fù)黨組織和職工群眾的信任和期望。
xx月xx日,鄉(xiāng)黨委以認(rèn)真踐行“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、正氣、盡責(zé)、爭先、實(shí)效”十二字化xx精神,“凝心聚力、筑堡壘、促工作”的主題,召開了全鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)民主生活會。通過召開民主生活會,達(dá)到了強(qiáng)化班子,凝聚力量,提振班子正氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,謀工作有力量,樹干事創(chuàng)業(yè)新形象,實(shí)現(xiàn)班子作風(fēng)、形象建設(shè)新跨越的效果。為進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)干部踐行化xx十二字精神,促進(jìn)工作,提出個人以下三點(diǎn)建議:
一、繼續(xù)強(qiáng)化機(jī)關(guān)人員作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)是永恒的課題,要通過開展不同形式的學(xué)習(xí)活動,將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)引向深入,讓學(xué)習(xí)活動這個無形的手,時刻引領(lǐng)和推動著全體機(jī)關(guān)干部、村兩委干部不斷進(jìn)步,將全體機(jī)關(guān)干部、村兩委干部的思想全部統(tǒng)一到鄉(xiāng)黨委的各項(xiàng)決策部署上來,按照鄉(xiāng)黨委的部署,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。
二、層層分解落實(shí)工作。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人要學(xué)會彈鋼琴,對所分管工作進(jìn)行分解量化,落實(shí)到各部門所有人員,形成人人責(zé)任、個個有壓力,一心干好工作的氛圍。要堅(jiān)決杜絕過去機(jī)關(guān)工作“三分之一干、三分之一看、三分之一調(diào)皮搗亂”的“三個三分之一”不良現(xiàn)象,要讓所有機(jī)關(guān)人員都有工作壓力,都有工作責(zé)任,為做好本職工作敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)發(fā)展“功成不必在我,功成必定有我”,眾心合力干工作的良好氛圍。
三、完善考核獎機(jī)制,激發(fā)機(jī)關(guān)人員工作積極性。進(jìn)一步完善鄉(xiāng)機(jī)關(guān)人員和對村千分考核機(jī)制,建立和完善平時考核和年終考核機(jī)制、重點(diǎn)工作和日常工作考核機(jī)制,避免年終考核一張紙機(jī)關(guān)人員打打分定結(jié)果的現(xiàn)象:如機(jī)關(guān)干部考評時,沒有將平時表現(xiàn)考核納入,有的人員憑感情打分,和自己關(guān)系好的就打優(yōu)秀,關(guān)系不好的或一般的打個合格就不錯了,致使真正平時努力干工作的人員優(yōu)秀票不多,挫傷工作積極性。在村級考核中,也不同存在著以上現(xiàn)象。通過完善和獎勵機(jī)制,建議平時考核和年終考核成績各占50%。平時急難險重任務(wù)中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時表彰計(jì)分,年終加分;工作不積極、造成嚴(yán)重影響、給化xx形象抹黑的及時批評減分,做到有作為者有成績,有作為者受表彰獎勵的良好氛圍。
通過全鄉(xiāng)持續(xù)不斷的開展作風(fēng)建設(shè),鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和各管區(qū)、村將形成“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的工作氛圍,全體人員圍繞鄉(xiāng)黨委的部署,努力踐行十二字化xx精神,全鄉(xiāng)發(fā)展將實(shí)現(xiàn)新的跨越。
xx年12月29日下午,我有幸參加了市紀(jì)委監(jiān)委駐市政協(xié)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組組織的廉政法規(guī)測試,聆聽了駐市政協(xié)機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察組組長的廉政談話,我感慨頗多、震撼很深。此次測試以考促學(xué)、以學(xué)促廉,既是對黨規(guī)黨紀(jì)等知識學(xué)習(xí)掌握情況的一次大檢閱,也是對我學(xué)習(xí)理論知識的一次大鞭策,又是對我遵守黨規(guī)黨紀(jì)的一次警示教育。通過參加測試、聆聽談話,我有以下幾點(diǎn)體會:
一是堅(jiān)定理想信念,保持清醒頭腦。理想信念是人生的總開關(guān),是能否做到自律的思想基礎(chǔ)。只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義信念,才能在大是大非面前保持清醒頭腦,在各種誘惑面前守得住底線。理想信念的動搖是最危險的動搖,理想信念的滑坡是最致命的滑坡,作為一名紀(jì)檢委員,我要自覺把堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)決拒腐防變作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,融入自己的學(xué)習(xí)、生活、工作中,化為自覺自愿行動,為大家立好標(biāo)桿、樹好榜樣。
二是強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),不斷提升素質(zhì)。打鐵還需自身硬,執(zhí)紀(jì)者必先自律,面對紀(jì)檢工作的新形勢、新任務(wù)、新要求,作為本單位紀(jì)檢聯(lián)絡(luò)員、黨支部紀(jì)檢委員,必須繃緊一根弦,那就是要敬畏法律、敬畏黨紀(jì)、敬畏規(guī)章制度和紀(jì)律要求,處處做遵守黨紀(jì)國法的表率。同時充分發(fā)揮主觀能動性,不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),將紀(jì)檢監(jiān)察組的專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)與平時自學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ),提高政治素養(yǎng),為開展好工作奠定基礎(chǔ)。
三是履職盡責(zé),做好內(nèi)部監(jiān)督。充分發(fā)揮黨支部紀(jì)檢委員的作用,站穩(wěn)自己的立場,守紀(jì)律講規(guī)矩,時刻在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的思想、理論、路線、方針和政策,切實(shí)增強(qiáng)黨的觀念和紀(jì)律意識,把全面從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作中。協(xié)助本單位黨組織主要負(fù)責(zé)人履行好從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,做好黨員干部的學(xué)習(xí)教育等基礎(chǔ)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)對黨員干部的日常監(jiān)督及重大事項(xiàng)報備工作。定期與支部委員、黨員干部開展談心談話,及時了解掌握他們的思想動態(tài),強(qiáng)化廉政灌輸,不斷增強(qiáng)科協(xié)黨員干部的底線思維和廉政意識,真正做到防微杜漸,提升拒腐防變的能力。【W(wǎng)ww.692P.Com 考試祝福網(wǎng)】
2011年10月24日,黨支部召開了預(yù)備黨員接收大會,在宣讀入黨志愿書的那一刻,我在感到激動和自豪的同時,也感受到了新的的責(zé)任和使命。11月4日,通過楊書記的一席談話,讓我對這份責(zé)任和使命有了更為清晰的認(rèn)識和體會。首先,我認(rèn)識到了執(zhí)政黨與參政黨的差別。我國是人民民主專政的社會主義國家,我黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是執(zhí)政黨。各民主黨派是各自所聯(lián)系的一部分社會主義勞動者和一部分擁護(hù)社會主義的愛國者的政治聯(lián)盟,是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,同中共通力合作,共同致力于社會主義事業(yè)的親密友黨,是參政黨。一方面,執(zhí)政黨和參政黨要緊密聯(lián)系,共同為祖國的長治久安而努力;另一方面,參政黨要接受執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo),在充分發(fā)揮參政黨積極性和創(chuàng)造性的同時,更好地實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。
其次,我明白了一個道理:共產(chǎn)黨員要時刻保持先進(jìn)性,并引領(lǐng)周圍群眾一起進(jìn)步。楊書記說:共產(chǎn)黨員不需要榜樣,因?yàn)樗龊弥車罕姷陌駱?。黨章中說,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。我個人的理解,先鋒就是先導(dǎo)、先進(jìn)、先行、走在前列的意思。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用是信念、品質(zhì)、能力和行為的統(tǒng)一,只有樹立了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,才能有崇高的思想境界和道德品質(zhì),才能有遠(yuǎn)大的志向和奮斗目標(biāo),才能保持旺盛的革命意志和獻(xiàn)身精神。
再次,我明白作為一名共產(chǎn)黨員,要在各種誘惑面前保持頭腦的絕對清醒。大千世界有許許多多、形形色色的誘惑,誘惑會蒙蔽人的眼睛,會阻止人前進(jìn)的步伐,甚至成為人生的陷阱。黨員干部也是常人,且比常人面臨誘惑更多,關(guān)鍵是怎樣去對待。通過楊書記生動的舉例,我明白了保持清醒的頭腦對一名共產(chǎn)黨員是至關(guān)重要的。而正確對待誘惑,必須堅(jiān)守理想信念,強(qiáng)化忠誠意識,加強(qiáng)個人修養(yǎng),始終清腦正位律己。同時要常懷感恩之心,正確對待引進(jìn)的義務(wù),行使好手中的權(quán)力,從而做到心有所畏、行有所止。
最后,我對自己的身份進(jìn)行的新的思考和定位。今年我已大四,在我轉(zhuǎn)為正式黨員時,可能已經(jīng)不在河大了。但是我明白,走出校門后,我代表的不僅僅是自己,而是河南大學(xué)。在別人的眼里,我就是河大的一張名片。因此,我會時時刻刻牢記自己的黨員身份,堅(jiān)持以身作則,不斷自我完善,從而做好模范作用。也請黨組織在接下來的日子里繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我、教育我。
學(xué)生第二黨支部
劉磊
我是一名普通的幼兒教師,但是我的內(nèi)心充盈著欣慰,欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿愛的大家庭,我所學(xué)到的不僅僅是教育教學(xué),而更重要的是與孩子們在一起。
在幼兒園的工作中,教師的愛是幼兒教育的潤滑劑,是進(jìn)行情感教育的不可缺少的潤滑劑。幼兒園教師應(yīng)當(dāng)用真誠的愛去對待每個孩子,因?yàn)槟銗酆⒆?,孩子們也會愛你,只有用充滿愛心與童趣的愛去引導(dǎo)他們,孩子們才會把你當(dāng)作好朋友,親密的朋友。那么,如何去愛呢?
首先,要了解孩子們,要充分的了解孩子們,包括在幼兒的生活和學(xué)習(xí)中,家長是孩子最好的老師,也是他們的啟蒙老師,有了這些寶寶,我們在做思想工作時,才能把思想工作做到更好更有效的方法。
其次,要以平等的身份對待孩子,尊重孩子的人格,做孩子的知心朋友,只有這樣,你才能贏得孩子們的心。也只有這樣,你才能贏得孩子們的心。
最后,要有責(zé)任感,有了責(zé)任感,才會用慈母般的心去對待每一個孩子,你的愛,孩子也會愛你。這是我以前做幼兒教師時常掛念的話,我相信我會在以后的工作中做得更好,這也是一定的。
其實(shí),只有有責(zé)任感的老師,才能引起孩子們的愛心;只有有責(zé)任感的老師,才能使孩子們更好地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。這次見習(xí)也讓我懂得了,要做好一名幼兒教師,我們首先要有良好的道德行為,用愛心去對待每個孩子,做孩子們心中的好朋友,只有這樣你才能成為一名合格的幼兒教師。
這次見習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和每一個孩子的家長溝通都很重要,需要我們的耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心,這樣才能做好幼兒教育工作。我覺得在見習(xí)過程中最大的收獲就是真正地認(rèn)識了幼兒,開始明白幼兒教師是那么的不容易,他們帶給我們的不僅僅是那一份份寶貴的經(jīng)驗(yàn),更是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的一筆財(cái)富。經(jīng)歷了實(shí)習(xí),我們才漸漸地認(rèn)識到了自己的不足,知道自己的長處和不足。在實(shí)習(xí)期間,我漸漸體會到了作為一名幼兒教師的不易,漸漸明白自己肩上的重任,不僅要做好幼兒教師的職責(zé),更重要的是要在與孩子們打交道過程中要“愛”,“不能有半點(diǎn)架子”?!安荒軒б粋€小孩,不能搞一個壞孩子,只能搞個壞孩子”。
俗話說:
“xx歲看小,xx歲看老”。孩子的進(jìn)步離不開我們悉心地教導(dǎo),離不開他們耐心地指導(dǎo),離不開園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)。
作為一名幼兒教師,我們必須要用童真的愛去對待每個孩子,既要做個好老師,又要做個好朋友,既要關(guān)心和照顧好每個孩子,又要做個合格的媽媽,使孩子有一個美好快樂的童年,讓他們健康快樂的成長。
一段時間的實(shí)習(xí)時間很快過去了,在這短短的一個多星期里我收獲了知識,收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是讓我體會到了實(shí)踐的重要性和學(xué)以致用的幸福感和自豪感,感謝學(xué)校為我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝指導(dǎo)老師在這些日子里對我們悉心的幫助和指導(dǎo),使我獲益良多。
通過這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識到了自身存在的一些問題,這些問題主要表現(xiàn)在以下方面:
第一,由于實(shí)習(xí)期間我只是做一些瑣碎的、簡單的工作,所以對于一些日常辦公應(yīng)該做的基礎(chǔ)工作并沒有多少涉及,而且還認(rèn)識到,自己在公司里的位置與職位僅限于辦公室文員,沒有太多實(shí)踐機(jī)會。
第二,在公司里,領(lǐng)導(dǎo)沒有很重視我的實(shí)踐能力的問題。這次實(shí)踐是我剛剛從學(xué)校走出來,剛好與指導(dǎo)老師聯(lián)系,我想這也是我的一大遺憾。這也許就是我對于工作的一些不自信吧,所以在這期間,我一直保持一顆不自信的心,認(rèn)為自己完全有能力完成一項(xiàng)工作,但是在實(shí)習(xí)的過程中我才發(fā)現(xiàn)原來自己完全沒有那么大的自信心,只是自信心沒有很好的調(diào)整過來,在實(shí)習(xí)的過程中,我也遇到了一些問題,比如說在辦公室里,我遇到過一些比較難以處理的事件,有時自己在學(xué)校不是很注意,所以導(dǎo)致很多事情都做得很慢很被動。雖然我一直保持一顆積極的心,但是在實(shí)習(xí)的過程中,我也遇到過一些比較棘手的事情,比如說在做文檔方面,由于我的粗心導(dǎo)致公文寫作出現(xiàn)一些失誤;在公司里,我也遇到過一些比較棘手的事情,比如說在辦公室里,我遇到了一些比較棘手的事情,比如說在辦公室里,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情,比如說在做文檔的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在做文檔的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在做文檔的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情,比如說在做文檔的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇到過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到一些比較棘手的事情的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到這些比較棘手的時候,我遇見過一些比較棘手的事情,比如說在遇到比較棘手的時
我們班的學(xué)生比較活躍,上課的時候,老師的教學(xué)方式都比較單調(diào),課下,我們班的學(xué)生都比較調(diào)皮,作業(yè)不能按時完成,上課不能積極舉手發(fā)言,課下,我們班的學(xué)生有時候甚至還會有些小偷小摸的想法,所以這個時候,我們的老師就應(yīng)該做到不能對學(xué)生進(jìn)行任何的處理,不能將他們趕出來。
我們班有位特殊學(xué)生,上課時,老師的語言或者是神情都不好控制,老師的語言不好控制,上課時,學(xué)生會發(fā)呆,不專心,不認(rèn)真,所以這個時候,我們老師要注意語言的感染力。
我們班的一個學(xué)生,他的父母離異,爺爺奶奶也不在家,所以這個時候,老師的語言也很重要,老師對學(xué)生的教育也是必不可少的。老師不能只為了學(xué)習(xí)而教學(xué),更不能只讓學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣。所以我們老師也要用心的去對待他們,去培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)。
我們班的學(xué)生有很多不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,比如上課的時候不認(rèn)真聽講,作業(yè)不能按時完成。還有一個同學(xué),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不能按時完成,上課不能按時聽講,所以這個時候,老師就要及時提醒他,告訴他,上課時不能隨便開小差,上課時不能隨便說話,這個時候,老師就要多關(guān)注他,告訴他,你要做好老師的好學(xué)生,要做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,只有這樣,學(xué)生才能不斷進(jìn)步。
我們班的學(xué)生都有很多的問題,比如:上課時不認(rèn)真聽講不認(rèn)真聽課,做小動作也不會認(rèn)真做作業(yè),不能按時完成作業(yè),作業(yè)不能按時完成。我就會多跟家長溝通,了解學(xué)生在家的各方面情況,也要讓家長也了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),不要老是在家里面玩手機(jī),不按時完成作業(yè)。
通過與他們的交流,我覺得,老師要有很好的觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況的能力,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的能力,了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,這樣才能及時的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對于不同的學(xué)生要有一個比較完整的了解,并在教學(xué)過程中對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
12月23日,參加了黃書記對今年新提任的處級領(lǐng)導(dǎo)干部以集體約談的形式進(jìn)行的廉潔談話。黃學(xué)書記首先分析了國家、集團(tuán)公司、塔里木油田反腐倡廉的形勢,提出了要堅(jiān)定信念,對黨忠誠、要求真務(wù)實(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、要勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)整體合力、要嚴(yán)格自律,保持清正廉潔、忠于職守,切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”六條希望。分析了現(xiàn)實(shí)社會中,少數(shù)黨員干部受到腐朽思想的侵蝕,放松了對世界觀的改造,理想信念有所動搖,在社會上造成了很壞的影響。如果不堅(jiān)決防范和懲治腐敗,最終將導(dǎo)致黨嚴(yán)重脫離群眾,失去人民群眾的支持,因此要保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,就必須加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)。這次談話猶如一記驚雷,使我深刻感受到在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,更堅(jiān)定了以案為鑒,構(gòu)筑拒腐防變思想防線的信心和決心。下面我根據(jù)新任的工作崗位特點(diǎn),談一下個人的心得體會:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓廉潔自律成為一種習(xí)慣
習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào),“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。他的講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào)反腐敗斗爭的重大意義,體現(xiàn)了中央反腐倡廉的決心和態(tài)度。為政清廉才能取信于民,秉公用權(quán)才能贏得民心。讓廉潔勤政成為習(xí)慣,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí),把加強(qiáng)自身修養(yǎng)作為一個必修課來學(xué)習(xí)。尤其要學(xué)習(xí)黨中央一系列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的大政方針和黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《八項(xiàng)規(guī)定》。用社會主義核心價值體系武裝頭腦,堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、增強(qiáng)廉潔意識,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,只有這樣才能打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。
讓廉潔勤政成為習(xí)慣,就要用好手中的權(quán)利。學(xué)習(xí)的目的就是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,用先進(jìn)的思想和科學(xué)的態(tài)度對待地位、金錢、利益、榮譽(yù),克制個人欲望無限膨脹。要用黨對干部的要求規(guī)范自己的言行舉止,在重大原則和利益問題上經(jīng)得起各種誘惑和風(fēng)浪的考驗(yàn)。只有不斷地加強(qiáng)自己在政治、思想、理論、人格等方面的修養(yǎng),才能使自己在任何時候、任何問題上都能做出正確的判斷和選擇,從而達(dá)到“不逾矩”的崇高境界??v觀近幾年的違紀(jì)違法案件,究其根源就是是有些干部不能正確認(rèn)識和行使手中的權(quán)力,不是用手中的權(quán)力為人民服務(wù),而是官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、權(quán)色交易、權(quán)權(quán)交易、以權(quán)謀私。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,要有接受監(jiān)督的坦蕩,把自己的一言一行、一舉一動置于廣大干部群眾的監(jiān)督之下。
奧爾科特這樣評價好書:“所謂好書是有所期待而打開,有所收益而合上的書。”魏書生老師的《班主任工作漫談》就是這樣的一本好書,它像一盞指路明燈,引領(lǐng)著我們走進(jìn)神圣的教育殿堂,在這里,教育成了一種藝術(shù),教育成了一種享受。我從這本書中,不僅獲取了當(dāng)班主任的寶貴經(jīng)驗(yàn),還領(lǐng)會了做人的準(zhǔn)則。現(xiàn)在寫幾點(diǎn)我的心得體會
一、愛崗敬業(yè),忠于職責(zé)
如今,教師處于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育改革的大潮中,工作壓力越來越大。而學(xué)生呢,“獨(dú)生子女”、“留守兒童”的教育問題也向教師發(fā)出挑戰(zhàn),總之,教師肩上的擔(dān)子越來越沉重。
面對這些難題怎么辦呢?我們在無奈中流露出不滿?!敖處煛?,這個曾被人們奉為“太陽底下最光輝的職業(yè)”也正在受著世俗的沖擊。魏書生老師告誡我們:“埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己方法少?!闭媸且徽Z驚醒夢中人。
埋怨是沒有用的,主觀努力才是關(guān)鍵。像魏老師,曾兼帶兩個班的語文課、班主任,還要經(jīng)常外出開會、作報告,但班內(nèi)學(xué)生成績穩(wěn)定,班級管理井井有條。究其原因,是其具有一顆對事業(yè)執(zhí)著的愛心,以及自己獨(dú)具一格的班級管理經(jīng)驗(yàn)。只要我們兢兢業(yè)業(yè)對待自己的工作,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),做“學(xué)者型教師”,做學(xué)生的心靈之師,我們也會變“苦”為“樂”。
魏書生老師還告訴我們:“許多事情是沒有選擇的,但你可以選擇態(tài)度?!笔堑模藗儾皇且呀?jīng)總結(jié)出“態(tài)度決定高度”嗎?只有我們用“捧著一顆心來,不帶半根草去”的執(zhí)著去追求教育的至真、至善、至美的境界,我們才會自豪:我驕傲,我是一名光榮的人民教師。
二、教書育人,德字先行
魏老師強(qiáng)調(diào):“以德治教”,身教重于言教是教師必須牢記在心、實(shí)踐在身的。魏老師說:“教師尊重了學(xué)生人格,就等于尊重了教育?!痹谒慕逃砟钪?,處處體現(xiàn)了以人為本的思想,所以才將工作開展得有聲有色。
魏老師通過各種形式強(qiáng)化學(xué)生的思想意識,如在班級管理中,開展“治病救人周”、“每天點(diǎn)燃一盞思想的明燈”——抄一句格言, 而對我觸動最大的是“堅(jiān)持道德長跑——寫日記”。魏老師費(fèi)盡心思,在日記內(nèi)容設(shè)計(jì)上多角度、全方位對學(xué)生進(jìn)行育人先做人的思想滲透。如,有對自我的剖析,寫《勤與懶的對話》;引導(dǎo)學(xué)生寫《尊人者,人尊之》、《記長不記短》等,引導(dǎo)學(xué)生如何處理與別人的關(guān)系;強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛自己的母親,寫《母親笑了》等;幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會,寫《心靈的攝像機(jī)對準(zhǔn)啥》,引導(dǎo)學(xué)生寫《我為祖國做了些什么》,提高學(xué)生的主人翁意識。我們從中不僅讀懂了魏老師教書先育人、育人先做人的大智慧,同時也引領(lǐng)我們做到“堅(jiān)持道德長跑——寫日記”,剖析自己,時刻警示自己:別忘了自己的身份,別忘了做人的本分!
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