學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
為了更加有條理地開(kāi)展下一步的工作計(jì)劃,我們需要在工作開(kāi)始前撰寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃。要想更加有效地借鑒他人的工作計(jì)劃,我們可以參考本網(wǎng)頁(yè)中的“學(xué)習(xí)工作計(jì)劃”相關(guān)內(nèi)容,相信這些內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┯行У膸椭c指導(dǎo)!
在新學(xué)期學(xué)期的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。為了能夠更好的配合我系把常規(guī)的工作做好,現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下:
一、總體規(guī)劃
1、完成招新工作并讓新成員充分了解部門(mén)的各項(xiàng)工作,以最快的速度步入工作的正軌。
2、在本部門(mén)工作閑余時(shí),主動(dòng)積極地協(xié)助其他各部開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效流暢。
3、學(xué)習(xí)部部門(mén)內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠(chéng)的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。
4、加強(qiáng)與各年級(jí)委以及相關(guān)社團(tuán)的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解,集眾人之力量,融入集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)部的工作。為此制定一份大一各班學(xué)位和考副的聯(lián)系表一邊工作的需要。
5、 針對(duì)大一新生舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動(dòng),并做出成效。
6、積極開(kāi)展好我校及我院的傳統(tǒng)活動(dòng),創(chuàng)新思考,使這些活動(dòng)更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色。
二、日常工作
1.考副學(xué)習(xí)委員例會(huì)
定期召開(kāi)考副學(xué)習(xí)委員例會(huì),每月至少召開(kāi)一次。讓大一各班學(xué)習(xí)委員和考勤副班長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)部,了解他們的工作職責(zé),了解學(xué)習(xí)部對(duì)各班的考核制度,更好的配合學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作。從大一各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立信心,營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會(huì)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,做到每周開(kāi)一次例會(huì)。讓新成員在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及對(duì)部門(mén)的一些好的建議和想法,對(duì)部門(mén)存在的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
3、根據(jù)學(xué)習(xí)部成員和教學(xué)信息員的課表安排好學(xué)習(xí)部工作輪班表。并采取以老帶新的方法,每天安排一名大二的成員帶領(lǐng)新成員和教學(xué)信息員工作。更好的協(xié)助教務(wù)辦老師完成各項(xiàng)工作,按時(shí)查課并將查課結(jié)果存入電子檔案。每周星期五把一周的查課情況及時(shí)存檔并統(tǒng)計(jì)出來(lái)在下周對(duì)外公布,提高工作效率。
4、為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)的重視,并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)部將組織人員對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)。
5、為了提高各班學(xué)習(xí)委員,考副及信息員對(duì)工作的熱情,學(xué)習(xí)部在學(xué)期期末將會(huì)對(duì)各班學(xué)習(xí)委員,考副及信息員進(jìn)行評(píng)比,并給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、交流各班工作情況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)部門(mén)之間的相互了解和解決問(wèn)題。
三、活動(dòng)部分
為豐富大一新生的課余生活,讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動(dòng)。為了讓汽車(chē)工程系學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)認(rèn)識(shí),濃郁我系科技氛圍,將在大一新生中開(kāi)展以下活動(dòng):
1、組織觀看有關(guān)汽車(chē)方面的電影。讓汽車(chē)工程系的學(xué)生對(duì)汽車(chē)有更多的了解,更加喜愛(ài)汽車(chē)。
2、舉行相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽。讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活當(dāng)中。
3、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。為我系學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。
4、教學(xué)模擬??梢猿浞至私獯笠恍律谋磉_(dá)技巧,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
5、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使同學(xué)們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。
6、辯論賽。為豐富新生的大學(xué)生活,加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與班級(jí)之間的交流;為學(xué)院辯論隊(duì)選拔人才,為院系之間的比賽打好基礎(chǔ)。
我們會(huì)努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)安排,為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時(shí),在學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學(xué)生會(huì)的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到學(xué)院師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。我們會(huì)在不斷的前進(jìn)中,有更大的發(fā)展空間。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將會(huì)在新的學(xué)期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。
在學(xué)習(xí)部工作快一年的時(shí)間了,解除了不少的活動(dòng),對(duì)部里的工作也有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)部在前幾任部長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下已經(jīng)是比較完善了,但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),我會(huì)著手解決且積極配合本系的活動(dòng),同時(shí)對(duì)部門(mén)的建設(shè)和工作提出以下幾個(gè)方面的設(shè)想:
一、常規(guī)工作:
1、早晚自習(xí)檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風(fēng),早晚自習(xí)考勤一定要嚴(yán)格,一絲不茍,并及時(shí)做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。在這基礎(chǔ)上還一定要保證早晚自習(xí)課的質(zhì)量,鼓勵(lì)班上豐富早晚自習(xí)課的內(nèi)容,選出每周早晚自習(xí)課做的好的班級(jí)給與一定的鼓勵(lì)并公布出來(lái)。
2、班會(huì)檢查,安排好每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)檢查,認(rèn)真如實(shí)的反應(yīng)各班情況,并做好統(tǒng)計(jì)工作,并予以及時(shí)公布。
3、學(xué)習(xí)部例會(huì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)部列會(huì)制度,每周一次例會(huì),布置近期工作,討論具體的活動(dòng)方案,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)好本周考勤并上交,成員之間積極交流工作情況,促進(jìn)發(fā)現(xiàn)為題和解決問(wèn)題。
一、特色工作;
1、新生軍訓(xùn)征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓(xùn)之際,舉行一個(gè)新生軍訓(xùn)征文大賽。在訓(xùn)練場(chǎng)上場(chǎng)下?lián)]灑汗水的同時(shí),記錄下新生的心路歷程。增強(qiáng)大家"磨練意志,錘煉思想,樹(shù)立不畏艱難險(xiǎn)阻,勇于克服困難,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓(xùn)感受的新潮。
2、百科知識(shí)大賽,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)的綜合素質(zhì);增長(zhǎng)大家的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),拓展專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
3、師范生素質(zhì)大賽,引導(dǎo)我系學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、實(shí)踐成才,推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的深入實(shí)施,提高該系師范生的總體素質(zhì),促進(jìn)我系的師范教育工作。
二、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
英語(yǔ)一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
三、系列講座
針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專(zhuān)升本、英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績(jī)。具體形式未定
四、部門(mén)建設(shè)
1、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。積極指導(dǎo)干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責(zé)任到人,在每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié),積極培養(yǎng)其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。
2、注重積累和創(chuàng)新。平時(shí)廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)(可采用問(wèn)卷調(diào)查的形式),有步驟、有計(jì)劃的開(kāi)展對(duì)活動(dòng),提高辦事工作效率。
我國(guó)的基礎(chǔ)教育課程改革已有好幾個(gè)年頭了,幾年來(lái),經(jīng)過(guò)教師們的刻苦努力,大膽實(shí)踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進(jìn)行,對(duì)我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養(yǎng),有深厚的教育理論知識(shí),有豐厚的文化底蘊(yùn),有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學(xué)生。這就是說(shuō),過(guò)去提倡的"要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水"的理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)代教師的要求了。我們現(xiàn)在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長(zhǎng)流水,要有不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識(shí),否則就不能勝任新時(shí)代的教學(xué)工作,滿足學(xué)生的要求,適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展。新學(xué)期伊始,為了繼續(xù)提高自己,進(jìn)行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時(shí)代教育教學(xué)工作的教師,特?cái)M訂以下本人提高計(jì)劃。
一、嚴(yán)格要求自己,提高師德修養(yǎng)。
師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應(yīng)新時(shí)代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師又尊稱(chēng)為是人類(lèi)靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都潛移默化地影響著學(xué)生。所以,我要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種把熱愛(ài)學(xué)生當(dāng)作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,能真正做到"以生為子",要把關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)學(xué)生的生命健康,關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學(xué)工作的始終,滲透到我的課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。(Www.Jt56W.com 檢討書(shū)大全)
二、不斷"充電"學(xué)習(xí),提高理論水平。
古人云:活到老,學(xué)到老。本學(xué)期除了認(rèn)真研讀完幾門(mén)剩余的大學(xué)課程,順利通過(guò)畢業(yè)考試外,重點(diǎn)要利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論方面的書(shū)籍,豐富自身教育理論知識(shí)。因?yàn)?,要想提高教育教學(xué)實(shí)踐水平,就要有豐厚的教育理論知識(shí)作支撐。理論與實(shí)踐相結(jié)合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。因此,我要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等刊物。學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真閱讀,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐靜思默想,反復(fù)理解,將一些理念,教學(xué)理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學(xué)中運(yùn)用,反復(fù)理解。
三、苦練教學(xué)內(nèi)功,提高專(zhuān)業(yè)能力。
我們有了高尚的道德修養(yǎng)、廣博的文學(xué)閱讀、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。
1、要認(rèn)真全面的研究學(xué)生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進(jìn)行深刻的反思,總結(jié)課堂教學(xué)的得與失,讓學(xué)生在每一節(jié)課上都學(xué)的輕松,學(xué)的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進(jìn)步。
2、積極要求參加上級(jí)組織的有關(guān)新課程改革的各類(lèi)師資培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,吸取精華,改進(jìn)教學(xué)中的不足,夯實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,徹底更新教育觀念,改變教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率。
3、認(rèn)真參加本校組織的觀摩課、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相幫助,吸取同行們的好的.教學(xué)方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學(xué)水平。
4、積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)講,詳細(xì)記錄,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié),深刻反思。
5、主動(dòng)積極參加校本教研活動(dòng),在活動(dòng)時(shí)能就平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,同時(shí)也能認(rèn)真傾聽(tīng)同行們的意見(jiàn),不斷提高自己的教育教學(xué)研究能力。
6、利用課余時(shí)間積極收看遠(yuǎn)程教育資源,認(rèn)真研究有關(guān)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)家們的課堂教學(xué),吸收專(zhuān)家們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,努力提高課堂教學(xué)效率。計(jì)劃每天至少收看一節(jié)課的遠(yuǎn)程教育資源,并認(rèn)真記錄,寫(xiě)出心得體會(huì)、看后反思。
7、努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的水平。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掌握制作課件的方法,能根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用電教煤體進(jìn)行輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,從而提高自己運(yùn)用電教煤體進(jìn)行教學(xué)的能力。
8、結(jié)合教學(xué)中存在的問(wèn)題積極大膽地進(jìn)行小課題的研究,探討解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效率,提高自身的教學(xué)科研能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法。
四、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
有人說(shuō),班主任是學(xué)校校長(zhǎng)的得力助手,是學(xué)校里管人最多的"官",確實(shí)也是,班主任在學(xué)校的整個(gè)工作中占有重要的地位。也有人說(shuō),一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一名稱(chēng)職的班主任,事實(shí)也如此,因一名稱(chēng)職的班主任要具備多種素質(zhì)、能力,如要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,要加倍的熱愛(ài)學(xué)生,要有管理學(xué)生的藝術(shù),要有獨(dú)特的教育思維方式,要有妥善處理問(wèn)題的能力,要有敢于吃苦耐勞,克服困難的勇氣等。因此本學(xué)期我計(jì)劃閱讀一些有關(guān)班級(jí)管理方面的書(shū)籍,如魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,學(xué)習(xí)別人的管理學(xué)生的先進(jìn)育人經(jīng)驗(yàn),提高自己的班務(wù)工作能力。同時(shí)要積極配合學(xué)校政教、少隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊(duì)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。在工作中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié),敢于探索新的教育教學(xué)方法和新的教育管理模式,做言傳身教、創(chuàng)造創(chuàng)新的榜樣,真正做到一切為了學(xué)生,為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,把我班的學(xué)生努力培養(yǎng)成新時(shí)代的四有新人,使我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都能為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,人人都能為學(xué)校增光添彩。
學(xué)習(xí)部作為一個(gè)服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集知道性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門(mén),在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)中是不可或缺的存在。學(xué)習(xí)部以為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為己任,同時(shí),積極配合院校開(kāi)展各種別開(kāi)生面的活動(dòng),推動(dòng)本院文體事業(yè)的發(fā)展。
新的學(xué)期開(kāi)始,外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)完成了人員調(diào)整,學(xué)習(xí)部作為旗下所屬部門(mén)之一,也優(yōu)化了人事部署?;仡櫳弦粚W(xué)期學(xué)習(xí)部的工作情況,我部一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在順利完成本學(xué)期的常規(guī)任務(wù)的情況下,還能在特色工作方面有所突破。
為順利推進(jìn)本學(xué)期外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)功能,我部針對(duì)本學(xué)期的具體情況,特指定一系列工作計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)各項(xiàng)行動(dòng):首先,改善部門(mén)運(yùn)行機(jī)制,提高部門(mén)成員的綜合能力,確保學(xué)習(xí)部的整個(gè)工作水平有所發(fā)展;其次,在常規(guī)工作方面,借鑒以往的經(jīng)驗(yàn),更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù);最后,在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下,堅(jiān)持創(chuàng)新,努力發(fā)展一些形式多樣、內(nèi)容生動(dòng)、意義深刻的活動(dòng),樹(shù)立銳意進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。
具體計(jì)劃如下:
1、優(yōu)化部門(mén)機(jī)制和人員,提高部門(mén)工作水平。
由于部門(mén)招新剛剛結(jié)束,學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)注入了大批新生力量,因此,我部高度注意對(duì)這批新生干部的培養(yǎng),引導(dǎo)他們熟悉學(xué)生會(huì)的工作環(huán)境,盡快使一切工作步入正軌。首先,我部遵循以人為本的原則,按照“老生帶新生,新生幫老生”的方法,讓有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部手把手向新生學(xué)習(xí)干部傳授經(jīng)驗(yàn),同時(shí),盡量以“新老”搭配的模式,讓新成員協(xié)助老成員的工作,使這批新成員在實(shí)踐中成長(zhǎng)。其次,加強(qiáng)本部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié),促進(jìn)成員之間的日常聯(lián)系和交流。固定每半個(gè)月開(kāi)一次部門(mén)例會(huì),以聚餐或者對(duì)談的形式,了解各成員學(xué)習(xí)、工作和生活的情況,一方面增進(jìn)了我部的凝聚力,另一方面能及時(shí)了解本部的實(shí)時(shí)情況,保證正式工作的順利完成。最后,在完成基本任務(wù)的情況下,要求部門(mén)成員發(fā)揮創(chuàng)新精神,針對(duì)本部的活動(dòng),提出切實(shí)可行的、特色新穎的意見(jiàn)或建議。每次召開(kāi)部門(mén)例會(huì),都要求全體成員提前準(zhǔn)備一些策劃或方案,并在例會(huì)上積極討論,盡量把好的想法和創(chuàng)意投入到實(shí)踐中去。
企拓部作為協(xié)會(huì)的重要部門(mén),對(duì)內(nèi)有策劃活動(dòng)職能,對(duì)外有企業(yè)參觀職能。對(duì)協(xié)會(huì)的健康發(fā)展起著重要作用,對(duì)于剛過(guò)去的xx年,我們?cè)诓邉澛毮苌先〉昧送黄?,取得進(jìn)展。在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)在對(duì)外方面實(shí)行突破。
按根據(jù)協(xié)會(huì)下學(xué)期加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)的重點(diǎn)工作與協(xié)會(huì)的宗旨,下學(xué)期企拓部的工作指導(dǎo)原則有:
1. 加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),完善部門(mén)制度,完善部門(mén)職能。
2. 增強(qiáng)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)化要求。
根據(jù)意思指導(dǎo)原則,在下學(xué)期主要開(kāi)展以下工作:
1. 部長(zhǎng)助理。
主要工作有:負(fù)責(zé)指揮部門(mén)的日常工作,主持例會(huì),檢查監(jiān)督工作進(jìn)程。期間有調(diào)動(dòng),指揮其他干事的權(quán)力,對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé),受其監(jiān)督。
2. 組建對(duì)于參加商業(yè)街。
鑒于部門(mén)人數(shù)比較多,所以如果在參與人數(shù)足夠多的情況下,組建兩支對(duì)于參加4月份未企舉辦的模擬商業(yè)街活動(dòng),期間的商品組織,策劃,銷(xiāo)售有干事負(fù)責(zé)。最后比賽的勝負(fù)有哪支隊(duì)伍所盈利的金額大小來(lái)決定。
3. 組建企業(yè)參觀隊(duì)伍。并與企業(yè)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)企業(yè)參觀工作。
首先動(dòng)員部門(mén)里的全體同事尋找企業(yè)資料(material),然后與企業(yè)聯(lián)系,爭(zhēng)取企業(yè)參觀的機(jī)會(huì),按照企業(yè)的多少來(lái)決定企業(yè)參觀的次數(shù),不過(guò)不能少于一次。最后從中挑選一部分人作為企業(yè)參觀的常備隊(duì)伍,負(fù)責(zé)與企業(yè)的日常聯(lián)系。
4. 配合協(xié)會(huì)工作開(kāi)展。
根據(jù)協(xié)會(huì)的相關(guān)安排,企拓部將會(huì)配合協(xié)會(huì)的一切行動(dòng)。
5. 做好暑假工作的安排。
其中包括20xx年新生招干的準(zhǔn)備工作,包括面試準(zhǔn)備,面試流程等。
為了順利開(kāi)展以上工作,將會(huì)采取一系列的措施:
1. 優(yōu)化部門(mén)結(jié)構(gòu),完善部門(mén)機(jī)制
(1).建立會(huì)員檔案表,記錄會(huì)員平時(shí)的表現(xiàn),工作情況。(有部長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄)
(2).改革內(nèi)部分組機(jī)制,保留秘書(shū)小組,負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,會(huì)議通知(包括每周會(huì)議前的會(huì)議綱要,會(huì)議后的總結(jié)),資金保管。增設(shè)部長(zhǎng)助理小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督工作的進(jìn)展情況,各位的表現(xiàn),并且負(fù)責(zé)監(jiān)督會(huì)議、工作的遲到,缺席情況,事后要了解清楚情況。
(3).獎(jiǎng)罰措施。在平時(shí)的工作或活動(dòng)中,會(huì)根據(jù)同事的表現(xiàn)進(jìn)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰,避免出現(xiàn)無(wú)論做得好與不好都沒(méi)有相應(yīng)鼓勵(lì)或懲罰的情況。否則容易消磨人員的積極性,在衡量表現(xiàn)期間做到公正、公平、公正。(主要細(xì)則將會(huì)在第一次部門(mén)例會(huì)中提出)
學(xué)習(xí)計(jì)劃
1. 用兩周的時(shí)間精讀《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》,做好閱讀筆記。
《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》
作 者: 張翠英 著
頁(yè) 數(shù): 281
本書(shū)全面深入地闡明了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的基本原.、方法與技術(shù)等。內(nèi)容涉及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方法、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)法律與道德、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),以及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)教育等幾個(gè)方面,具有系統(tǒng)性、前沿性、實(shí)踐性、較高的學(xué)術(shù)性和廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
本書(shū)可作為高等院校圖書(shū)情報(bào)、信息管理以及經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書(shū),同時(shí)也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士閱讀。
2. 大約一周的時(shí)間閱讀《用戶體驗(yàn)的要素:以用戶為中心的Web的設(shè)計(jì)》,做好閱讀筆記。注意和設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
《用戶體驗(yàn)的要素:以用戶為中心的Web的設(shè)計(jì)》
作 者: (美)加瑞特(Garrett,J.J) 著
頁(yè) 數(shù): 167
本書(shū)是AJAX之父的經(jīng)典之作。本書(shū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)共8章,包括關(guān)于用戶體驗(yàn)以及為什么它如此重要,認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用。
全書(shū)用清晰的說(shuō)明和生動(dòng)的圖形分析了以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法(UCD) 來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的復(fù)雜內(nèi)涵,并關(guān)注于思路而不是工具或技術(shù),從而使你的網(wǎng)站具備高質(zhì)量體驗(yàn)的流程。
3. 閱讀《產(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》,做好閱讀筆記,把理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究、客戶細(xì)分、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。閱讀時(shí)間可以長(zhǎng)一些,注重實(shí)踐。
《產(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》
作 者: (美)哥喬斯 著,戴維儂 譯
頁(yè) 數(shù): 338
經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn),他們?cè)诋a(chǎn)品生命周期的每一個(gè)階段都起著至關(guān)重要的作用。《產(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》一書(shū)向讀者講解了如何將產(chǎn)品與市場(chǎng)知識(shí)、財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略技能、人際關(guān)系技能等完美地結(jié)合起來(lái),同時(shí)向讀者展示了如何將組織中千差萬(wàn)別的部門(mén)整合成一個(gè)相互協(xié)作、結(jié)果導(dǎo)向的單位。
4. 泛讀《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》。
《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》
作 者: (美)波特 著,陳小悅 譯
頁(yè) 數(shù): 519
這是美國(guó)哈佛商學(xué)院名牌教授邁克爾·波特的著名三部曲之一,是本領(lǐng)域的又一圣經(jīng)。他的每一部書(shū)都成為國(guó)內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員,及在讀研究生的必讀書(shū)目。他的所有理論都建立在全面細(xì)致的科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)之上,極富操作性。
本書(shū)闡述企業(yè)在實(shí)踐中將這些普遍理論付諸實(shí)施的問(wèn)題。本書(shū)研究的是一個(gè)企業(yè)如何才能創(chuàng)造和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這些成果源于作者在過(guò)去十年中在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略方面的研究和實(shí)踐。本書(shū)反映了作者日益深化的信念,即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的具體實(shí)施步驟。本書(shū)的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實(shí)施溝通起來(lái),而不是像該領(lǐng)域中許多著作那樣將二者割裂開(kāi)來(lái)。
工作計(jì)劃
1. 把資源瀏覽頁(yè)面的主要內(nèi)容和框架確定下來(lái),并進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。主站其他頁(yè)面的修改和完善。
2. 進(jìn)行信息收.和..,為寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析報(bào)告做準(zhǔn)備。
3. 運(yùn)用《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》中的理論,結(jié)合實(shí)際,編寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析報(bào)告。
4. 功能的改造和升級(jí)
a) 進(jìn)行用戶研究。
(1)和銷(xiāo)售人員協(xié)商挑選出有代表性的用戶,進(jìn)行訪談。
(2)用戶問(wèn)卷調(diào)查。和相關(guān)人員設(shè)計(jì)問(wèn)卷。..問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,和相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(3)根據(jù)用戶調(diào)查的結(jié)果,最終確定用戶角色。(用經(jīng)定量驗(yàn)證的`定性分析法?)
b) 從用戶角色的角度出發(fā),結(jié)合競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析的結(jié)果,制定戰(zhàn)略。(理論方法參考《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》)
c) 從銷(xiāo)售人員、客服人員處獲取用戶反饋,進(jìn)行日志分析,深入了解和掌握用戶的需求,根據(jù)所制定的戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)和確定功能。
5. 為推廣編寫(xiě)相關(guān)的宣傳資料。以及產(chǎn)品的幫助文檔。
6. 每月做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析報(bào)告。編寫(xiě)通報(bào)。
7. 每日與銷(xiāo)售人員,客服人員等溝通,收.各種反饋信息,從而進(jìn)行功能的不斷改進(jìn)。
協(xié)調(diào)好,處理好與同事的關(guān)系,做好在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。
7、努力提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的水平。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)掌握制作課件的方法,能根據(jù)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用電教煤體進(jìn)行輔助教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,從而提高自己運(yùn)用電教煤體進(jìn)行教學(xué)的能力。
8、結(jié)合教學(xué)中存在的問(wèn)題積極大膽地進(jìn)行小課題的研究,探討解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)效率,提高自身的教學(xué)科研能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法。
四、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
有人說(shuō),班主任是學(xué)校校長(zhǎng)的得力助手,是學(xué)校里管人最多的“官”,確實(shí)也是,班主任在學(xué)校的整個(gè)工作中占有重要的地位。也有人說(shuō),一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一名稱(chēng)職的班主任,事實(shí)也如此,因一名稱(chēng)職的班主任要具備多種素質(zhì)、能力,如要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,要加倍的熱愛(ài)學(xué)生,要有管理學(xué)生的藝術(shù),要有獨(dú)特的教育思維方式,要有妥善處理問(wèn)題的能力,要有敢于吃苦耐勞,克服困難的勇氣等。因此本學(xué)期我計(jì)劃閱讀一些有關(guān)班級(jí)管理方面的書(shū)籍,如魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,學(xué)習(xí)別人的管理學(xué)生的先進(jìn)育人經(jīng)驗(yàn),提高自己的班務(wù)工作能力。同時(shí)要積極配合學(xué)校政教、少隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊(duì)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。在工作中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié),敢于探索新的教育教學(xué)方法和新的教育管理模式,做言傳身教、創(chuàng)造創(chuàng)新的榜樣,真正做到一切為了學(xué)生,為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,把我班的學(xué)生努力培養(yǎng)成新時(shí)代的四有新人,使我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都能為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,人人都能為學(xué)校增光添彩。
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話,那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢?大三了,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。
這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復(fù)習(xí),把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍,這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書(shū)本放上好幾遍,對(duì)加深記憶會(huì)有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷,開(kāi)卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象,在翻課本和做題的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷,大三了,我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測(cè)試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題,并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀,而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識(shí),更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)和痛苦的英語(yǔ)嗎?我想好多人都會(huì)說(shuō)NO,作為社會(huì)認(rèn)可的英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),作為考研必考的英語(yǔ)試卷,作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)鳛?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)拿下! 建議大家重視單詞的積累,平時(shí)多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀
速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計(jì)劃,而是一種行動(dòng),每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同,有的人現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備考研,有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語(yǔ)、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備,為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢 尋找自己目標(biāo),有了目標(biāo)才有動(dòng)力,了解目標(biāo),才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導(dǎo)師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén),如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè),好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來(lái)的導(dǎo)師,導(dǎo)師就是研究生的老板,導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
準(zhǔn)備直接工作的更是需要對(duì)自己有個(gè)清晰的定位,對(duì)自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,對(duì)自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫(yī)院,獸藥店,多請(qǐng)教老師不懂的問(wèn)題,多鉆研一些自己感興趣的知識(shí)。
看著這學(xué)期的課表,我想這樣描述大三:
大三了,沒(méi)有了英語(yǔ)沒(méi)有了體育,我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備就業(yè)、準(zhǔn)備考研、做一些自己想做的事。
大三了,沒(méi)有了猶豫沒(méi)有了稚氣,需要我們做的是堅(jiān)定自己的信念,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走好這一年。
如果大一是春天,大二是夏天,那么大三就是意味著收獲的秋季。如果把自己比作果實(shí),六斤是及格,十斤是滿分,那么經(jīng)過(guò)一個(gè)秋季的成熟,我們會(huì)是幾斤呢?
我一直以來(lái)不斷要求自己做好事情,我一直以來(lái)就是要求自己不斷的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步。隨著時(shí)間的不斷推移,我也在成長(zhǎng)著,而且也會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)!
學(xué)生會(huì)是以豐富學(xué)校中廣大學(xué)生的校園生活為宗旨的一個(gè)團(tuán)體,而我們學(xué)習(xí)部是負(fù)責(zé)舉辦各種有關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的了解,也知道我們的主要工作有:組織有關(guān)學(xué)習(xí)的一系列活動(dòng),如:XX詩(shī)歌朗誦比賽、演講賽等。
從今年X月份我進(jìn)入學(xué)生XX小區(qū)團(tuán)委XX團(tuán)總支學(xué)習(xí)部,我們辦了一個(gè)重慶美女選拔大賽,雖然不是很成功,但也從中學(xué)到了不少東西,例如:要認(rèn)真對(duì)待部長(zhǎng)交代的事情,如果人人都不盡力去做,那么這個(gè)活動(dòng)就必然會(huì)失敗。對(duì)于我們的工作方面,我有以下幾個(gè)方面的體會(huì)、計(jì)劃和建議:
一、共同負(fù)責(zé),搞好團(tuán)體關(guān)系
在以后的活動(dòng)中,部長(zhǎng)應(yīng)該讓我們這些干事為主要負(fù)責(zé)的人員,而不只是只是當(dāng)副手,幫助上級(jí)完成任務(wù),而是當(dāng)作主要負(fù)責(zé)人,全體干事共同負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中若以我們干事為主要負(fù)責(zé)人,會(huì)促進(jìn)我們干事之間的思想交流,在辦好活動(dòng)的前提下,使我們學(xué)習(xí)部成員之間的關(guān)系更加融洽。
二、不畏困難,發(fā)揚(yáng)集體精神
在這次活動(dòng)中,我們新進(jìn)入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事首次接觸了一個(gè)活動(dòng)的舉辦過(guò)程是怎樣的。其中我們因?yàn)樾麄鞑坏轿?,而沒(méi)有達(dá)到所要求的人數(shù),進(jìn)而在活動(dòng)過(guò)程中,出現(xiàn)了干事丟下工作,到處拉人的現(xiàn)象。但是我認(rèn)為雖然我們沒(méi)有辦好這次活動(dòng),但體現(xiàn)出了我們學(xué)習(xí)部的團(tuán)結(jié),我們一個(gè)團(tuán)體應(yīng)有的精神。
三、認(rèn)真辦事,堅(jiān)定個(gè)人意志
相信以后在辦一些大型活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)比這次更忙,也許會(huì)出現(xiàn)沒(méi)時(shí)間吃飯、沒(méi)時(shí)間做作業(yè)、也沒(méi)時(shí)間上課的狀況,但是我相信我們不會(huì)就這樣放棄,我們會(huì)堅(jiān)定個(gè)人意志,認(rèn)真辦事,成功的舉辦各個(gè)活動(dòng)。
雖然我在工作中還存在耐心不足,過(guò)于執(zhí)著的問(wèn)題,但我已認(rèn)清自己的缺點(diǎn),并會(huì)對(duì)這幾方面加以注意,以確保改正這些缺點(diǎn)。希望學(xué)學(xué)習(xí)部會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭,大家都努力的做好自己的事。在以后不斷的實(shí)踐中,我們會(huì)得到更多的鍛煉,得到更多的經(jīng)驗(yàn)。相信我們的能力會(huì)不斷的得到了別人的贊賞,相信我們會(huì)把紅巖魂詩(shī)歌朗誦比賽辦更加輝煌,也相信我們能夠做的更好!
1、踐行師德規(guī)范,展現(xiàn)人格魅力。
新時(shí)期,新型師生關(guān)系,對(duì)教師的職業(yè)道德提出了新的要求,而“育人”是師德的終極目標(biāo)?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)會(huì)在課堂上失去理智,生氣發(fā)火,這除了傷害了學(xué)生的感情以外,別無(wú)他用;有時(shí)在課堂上喋喋不休,侃侃而談,除了讓學(xué)生耳根的繭子更厚以外,沒(méi)有其他功能。如果我們可以這樣嘗試一下,當(dāng)孩子上課走神的時(shí)候,提醒他,因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事,他沒(méi)做好,希望得到老師的幫助;當(dāng)課堂秩序混亂的時(shí)候,不要對(duì)孩子大呼小叫,我們應(yīng)該就教學(xué)對(duì)孩子沒(méi)有吸引力反思自己,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,把孩子們吸引過(guò)來(lái);當(dāng)孩子沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候,原諒他,幫他找出原因,促使他按時(shí)完成,使孩子充分體驗(yàn)完成作業(yè)的成功感;當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),耐心一點(diǎn),調(diào)查清楚事情的來(lái)龍去脈,找出孩子存在的問(wèn)題,有的放矢地去跟孩子交談,幫他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,這才能達(dá)到我們育人的目的。
我們體驗(yàn)到,教師只有在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上下工夫,當(dāng)好人師,為學(xué)生樹(shù)立楷模,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的“一切為了學(xué)生”。在教育工作中,教師的人格魅力對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。而教師的人格魅力來(lái)源于什么呢?來(lái)自淵博的學(xué)識(shí)、精彩的課堂,就像嚴(yán)慧老師說(shuō)的教師上課要有激情,幽默生動(dòng),教學(xué)設(shè)計(jì)要精巧別致,語(yǔ)言要抑揚(yáng)頓挫、有感染力,語(yǔ)文教學(xué)要有語(yǔ)文味。在這方面我感觸頗深,我的課堂教學(xué)也有缺陷,有時(shí)上課調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的積極性,整個(gè)課堂非常的死板。我缺乏的正是韓老師講的這些,作為教師在課堂上注意與學(xué)生的交流碰撞,老師不僅要講授知識(shí),還要啟迪學(xué)生智慧,展開(kāi)互動(dòng)研討,開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維。學(xué)高為師、身正為范,人格是教師的最高學(xué)位,“無(wú)德何以為師”真是至理名言。
我們教師需要的不僅僅是書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧,我們要改變的是過(guò)去的老師的形象,我們要做一個(gè)有智慧、有愛(ài)心、讓自己快樂(lè)也要讓學(xué)生快樂(lè)得人,要想讓自己的課講的更好,更加的吸引學(xué)生,就必須提高自己的個(gè)人素質(zhì)。“什么是教育?教育首先就是愛(ài)。愛(ài)他的學(xué)生,沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是要幫助學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙。名師的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候過(guò)多關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī),學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒(méi)有動(dòng)力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今天的努力就是明天獲得美好生活的能力,擁有幸福的能力,那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺(jué)的一面;“一個(gè)素質(zhì)好的老師,講課再差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的老師,講課再好也好不到哪去”我對(duì)這句話是非常贊同的。只有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有提高了自己的修養(yǎng),才能講出生動(dòng)的一課。因此我們必須多讀書(shū),讀好書(shū),努力讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。
3、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,積極進(jìn)行教學(xué)反思。
備課容易,但是要想備好一節(jié)高質(zhì)量的課就非易事。教師要想備好一堂生動(dòng)有趣、能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高質(zhì)量、高水平的課就需要下功夫。在今天科技如此發(fā)達(dá),教師可以借助先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,而不僅僅是傳統(tǒng)的口頭教學(xué)。備課之時(shí)要積極考慮到學(xué)生的思想水平和學(xué)習(xí)能力,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和合理的教學(xué)活動(dòng)。光備好課還不行,通過(guò)上課積極總結(jié)進(jìn)行反思。因?yàn)樵诜此嫉倪^(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中會(huì)存在哪些問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決,只有在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中才能得到進(jìn)步,才能有所提高。
4、發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高教學(xué)成效。
教師要充分相信學(xué)生,信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)變把機(jī)會(huì)交給學(xué)生,俯下身子看學(xué)生的生活,平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程,教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大,讓教師覺(jué)得難以駕馭教學(xué)的行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此,教師要多給學(xué)生做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。這樣,兒童自然就會(huì)興奮,參與的積極性也就會(huì)高起來(lái),他們的才智就會(huì)得到大大的提高和發(fā)展。
5、我們還要做一個(gè)幸??鞓?lè)的人。
你會(huì)尋找幸福嗎?怎么才能幸福起來(lái)呢?幸福要靠誰(shuí)來(lái)給,是別人,還是自己。外在條件對(duì)幸福是否重要呢?回答是肯定的,當(dāng)然重要,每個(gè)教師都希望自己得到別人的認(rèn)可,都希望自己的辛苦努力能夠得到高回報(bào),都希望自己的境遇非常好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來(lái)很不容易,所以面對(duì)短時(shí)間內(nèi)我們無(wú)法改變的外界條件,我們應(yīng)該采取的態(tài)度是,現(xiàn)實(shí)的從自己能夠影響的活動(dòng)中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福。“每天鍛煉1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子?!边@三句話是專(zhuān)家送給我們教師的忠告,確實(shí)是這樣,如果我們沒(méi)有健康的體魄又如何談教書(shū)育人呢?身體才是革命的本錢(qián),希望大家能教好書(shū)的同時(shí)照顧好自己。只要教師是一個(gè)幸福并快樂(lè)著的人,才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并快樂(lè),我們的社會(huì)需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并快樂(lè)的'人。
我們走進(jìn)了新的教育教學(xué)理念,為我們今后的工作提供了源頭活水,學(xué)習(xí)到許多新理念,讓我改變了自己的教育思想觀念,樹(shù)立了新的教育思想、教育觀念。今后在教育方式上,我要把新的理念用于課堂教學(xué),改變傳統(tǒng)填鴨式的教學(xué)模式,用新教改的教改的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。
通過(guò)這次國(guó)培學(xué)習(xí),我對(duì)備課有了更深刻的理解,明白了備好一堂課是上好一堂課的前提,備好一堂課才能上好一堂課。使我懂得了備課的項(xiàng)基本功,掌握五項(xiàng)備課的五項(xiàng)基本功此,使我在今后的教學(xué)中得以應(yīng)用,教授們具體、精彩的講解真的是讓我受益匪淺。
通過(guò)這次國(guó)培學(xué)習(xí),不僅開(kāi)闊了視野,加深了對(duì)語(yǔ)文內(nèi)容本質(zhì)的理解,更重要的是讓我站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了我所熱愛(ài)的語(yǔ)文教學(xué)。新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語(yǔ),是師生的交流、學(xué)習(xí)過(guò)程以及學(xué)習(xí)過(guò)程中自主探究、合作交流的情感體驗(yàn),它還注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。讓學(xué)生在娛樂(lè)中不知不覺(jué)掌握教學(xué)內(nèi)容,得到情感體驗(yàn)與教育,注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動(dòng)性,變被動(dòng)接受為主體參與,變要我學(xué)為我要學(xué),教師變傳授者為引導(dǎo)者。
1、嚴(yán)以律己,注重言行。
為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
2、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。只有不斷的更新自己的知識(shí),提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。
4、堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。
5、注重團(tuán)隊(duì)合作。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個(gè),簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,不計(jì)較個(gè)人得失,以集體榮譽(yù)為前提,做好每一項(xiàng)工作。
一、自我工作
以部門(mén)為中心,努力配合好各項(xiàng)工作,在每一次的工作中提升自我,鍛煉自我。
二、部門(mén)內(nèi)部建設(shè)
1、舉行一次部門(mén)出游,以促進(jìn)部門(mén)干事熟悉,及默契度。
2、整理各班課程表:將各班課程表整理,匯總,找出各班都沒(méi)有課程的時(shí)間(即無(wú)課表),這樣便于日后為各班開(kāi)展活動(dòng)。
3、例會(huì):例會(huì)目的主要是安排、跟進(jìn)工作,總結(jié)工作等。參與人員是學(xué)習(xí)部全體成員。例會(huì)要求全體成員按時(shí)出席,如有特殊情況不能按時(shí)出席者必須向部長(zhǎng)請(qǐng)假,并且說(shuō)明原因,事后了解會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。
4、加強(qiáng)與各班學(xué)委的聯(lián)系:可選三個(gè)干事分別負(fù)責(zé)與_級(jí)學(xué)委的聯(lián)系,便于工作需要時(shí)及時(shí)聯(lián)系及通知事務(wù)。并且舉行一次學(xué)委茶話會(huì),以促進(jìn)了解各班學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)及需求。
三、部門(mén)日常工作
1、舉辦一次以12級(jí)為對(duì)象的英語(yǔ)情景劇表演,以班級(jí)為單位,確立幾個(gè)情景劇供各班選擇,提供較豐厚的獎(jiǎng)金以提高同學(xué)們的參與的積極性。
2、新老生交流會(huì):請(qǐng)_級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者為_(kāi)級(jí)新生講述大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,讓新生更快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
3、各種考試前的復(fù)習(xí)工作:做好每次都及時(shí)將報(bào)考信息通知同學(xué)們并安排在各種英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及各種考試前的輔導(dǎo)工作,讓考生更有自信心,提高。
4、協(xié)助學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支各個(gè)部門(mén)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),與各部門(mén)配合完成各項(xiàng)活動(dòng)。
為了更好地搞好日常學(xué)習(xí),豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,更好地展開(kāi)學(xué)習(xí)部的工作,現(xiàn)特制定工作計(jì)劃如下:
一、日常工作計(jì)劃
1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流,將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議,進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類(lèi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),定期開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)
風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、定期召開(kāi)分院部長(zhǎng)及干事會(huì)議。
二、主要大型活動(dòng)方案
1、知識(shí)競(jìng)賽(具體活動(dòng)名稱(chēng)待定)
意義:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),會(huì)使同學(xué)感到疲倦和枯燥,大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來(lái)放松自己,這次活動(dòng)不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與,不僅可以
在歡樂(lè)中學(xué)到各方面的知識(shí),擴(kuò)大視野,而且還可以竟請(qǐng)展現(xiàn)自己,促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),掌握專(zhuān)業(yè)技能
時(shí)間:3月底4月初
地點(diǎn):錦繡小劇場(chǎng)
內(nèi)容:分四個(gè)篇章
(1)百科篇:關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(shí)(搶答)
(2)時(shí)事篇:關(guān)于國(guó)內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(shí)(風(fēng)險(xiǎn)題)
(3)專(zhuān)業(yè)篇:按分組不同而定,如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財(cái)會(huì)等知識(shí)(必答)
規(guī)則:A在各學(xué)院中報(bào)名產(chǎn)生,分別取10名,分成四隊(duì)比賽,其中四人參加,剩余六人為智團(tuán),幫助出謀劃策。
B各隊(duì)可憑才藝表演加分
C主持人男女各一名,可適當(dāng)邀請(qǐng)啦作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
D現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督:各分院紀(jì)檢部部長(zhǎng)
E記分員:校學(xué)習(xí)部干事
F設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體總分第一名,智多星3人
形式:分組競(jìng)賽(分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題)
目的及預(yù)期效果:通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)的思考能力,反應(yīng)能力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,活躍校園氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)的求知欲。
2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部定期召開(kāi)各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會(huì),
及時(shí)了解班級(jí)的小狀況,以便采取相應(yīng)的措施。
3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。
以上是學(xué)習(xí)部初定的工作計(jì)劃,我們將根據(jù)具體情況,在具體工作中不斷完善,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好地服務(wù).
篇五:學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
為了更好地開(kāi)展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃:
一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議.
(1)第一次會(huì)議定于4月17日――21日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制.
(2)第二次會(huì)議定于4月24日――28日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽.
二、備實(shí)施"石化放映室"計(jì)劃.
我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來(lái)可以使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫揭欢ǖ膯⒌?,還 可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí).因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來(lái),并因此耽誤了上午甚至一天 的課程.
三.舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽.
賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)把這次賽事辦好,辦成功!
四.舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì).
考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們前來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果.
以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行.
企拓部作為協(xié)會(huì)的主要部分,對(duì)內(nèi)有籌劃運(yùn)動(dòng)本能機(jī)能,對(duì)外有企業(yè)觀賞本能機(jī)能。對(duì)協(xié)會(huì)的安康開(kāi)展起著主要效果,關(guān)于剛曩昔的xx年,我們?cè)诨I劃本能機(jī)能上獲得了打破,獲得發(fā)展。在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)在對(duì)外方面執(zhí)行打破。
按依據(jù)協(xié)會(huì)下學(xué)期增強(qiáng)內(nèi)部建立的重點(diǎn)任務(wù)與協(xié)會(huì)的主旨,下學(xué)期企拓部的任務(wù)指點(diǎn)準(zhǔn)則有:
1.增強(qiáng)內(nèi)部建立,完美部分準(zhǔn)則,完美部分本能機(jī)能。
2.加強(qiáng)人員專(zhuān)業(yè)本質(zhì),順應(yīng)社會(huì)化要求。
依據(jù)意思指點(diǎn)準(zhǔn)則,鄙人學(xué)期首要展開(kāi)以下任務(wù):
1.部長(zhǎng)助理。
首要任務(wù)有:擔(dān)任批示部分的日常任務(wù),掌管例會(huì),反省監(jiān)視任務(wù)歷程。時(shí)期有調(diào)動(dòng),批示其他干事的權(quán)利,對(duì)部分擔(dān)任,受其監(jiān)視。
2.組建關(guān)于參與貿(mào)易街。
鑒于部分人數(shù)比擬多,所以假如在參加人數(shù)足夠多的狀況下,組建兩支關(guān)于參與4月份未企舉行的模仿貿(mào)易街運(yùn)動(dòng),時(shí)期的商品組織,籌劃,發(fā)賣(mài)有干事?lián)巍W罱K競(jìng)賽的勝敗有哪支步隊(duì)所盈利的金額巨細(xì)來(lái)決議。
3.組建企業(yè)觀賞步隊(duì)。并與企業(yè)聯(lián)絡(luò),擔(dān)任協(xié)會(huì)企業(yè)觀賞任務(wù)。
起首發(fā)動(dòng)部分里的全體同事尋覓企業(yè)材料,然后與企業(yè)聯(lián)絡(luò),爭(zhēng)奪企業(yè)觀賞的時(shí)機(jī),依照企業(yè)的幾多來(lái)決議企業(yè)觀賞的次數(shù),但是不克不及少于一次。最終從中遴選一局部人作為企業(yè)觀賞的常備步隊(duì),擔(dān)任與企業(yè)的日常聯(lián)絡(luò)。
4.共同協(xié)會(huì)任務(wù)展開(kāi)。
依據(jù)協(xié)會(huì)的相關(guān)布置,企拓部將會(huì)共同協(xié)會(huì)的一切舉動(dòng)。
5.做好暑假任務(wù)的布置。
個(gè)中包羅20xx年重生招干的預(yù)備任務(wù),包羅面試預(yù)備,面試流程等。
為了順暢展開(kāi)以上任務(wù),將會(huì)接納一系列的辦法:
1.優(yōu)化部分構(gòu)造,完美部分機(jī)制
(1).樹(shù)立會(huì)員檔案表,記載會(huì)員平常的顯示,任務(wù)狀況。(有部長(zhǎng)擔(dān)任記載)
(2).變革內(nèi)局部組機(jī)制,保存秘書(shū)小組,擔(dān)任會(huì)議記載,會(huì)議告訴(包羅每周會(huì)議前的會(huì)議大綱,會(huì)議后的總結(jié)),資金保管。增設(shè)部長(zhǎng)助理小組,擔(dān)任監(jiān)視任務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,列位的顯示,而且擔(dān)任監(jiān)視會(huì)議、任務(wù)的遲到,缺席狀況,過(guò)后要調(diào)查清晰狀況。
(3).獎(jiǎng)罰辦法。在平常的任務(wù)或運(yùn)動(dòng)中,會(huì)依據(jù)同事的顯示進(jìn)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)或責(zé)罰,防止呈現(xiàn)無(wú)論做得好與欠好都沒(méi)有響應(yīng)鼓舞或責(zé)罰的狀況。不然輕易消磨人員的積極性,在權(quán)衡顯示時(shí)期做到公平、公道、公平。(首要細(xì)則將會(huì)在第一次部分例會(huì)中提出)
2.善用分組。因?yàn)椴糠秩藛T比擬多,一致批示調(diào)動(dòng)比擬堅(jiān)苦,并且也很難做到任務(wù)到位。鑒于上學(xué)期狀況,鄙人學(xué)期的任務(wù)中,將會(huì)依據(jù)任務(wù)狀況提出去各個(gè)小組,例如企業(yè)觀賞小組,貿(mào)易街一組,貿(mào)易街二組等。把任務(wù)的人員布置準(zhǔn)確到仔細(xì),有利于監(jiān)視而且有利于把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。并在每組中選出一名組長(zhǎng),首要擔(dān)任率領(lǐng)任務(wù)的完成,一名秘書(shū),擔(dān)任告訴任務(wù)。
3.小組的小型會(huì)議。鼓舞各小構(gòu)成員之間,依據(jù)實(shí)踐狀況召開(kāi)會(huì)議。
4.調(diào)和融洽的任務(wù)氛圍,但不代表會(huì)有所渙散,在融洽的氛圍傍邊添加人人對(duì)任務(wù)的熱情。
5.盡量把任務(wù)下放到會(huì)員,一方面可以培育任務(wù)才能,另一方面有利于從中發(fā)現(xiàn)人才,選拔人才。
6.與其他部分搞好關(guān)系。因?yàn)樯蠈W(xué)期與其他部分的接觸少,任務(wù)少,所以招致部分成員與其他部分之間發(fā)生隔閡。晦氣于部分間的交流,在這學(xué)期,要多與其他部分進(jìn)行聯(lián)誼,任務(wù),添加了解。
7.體裁運(yùn)動(dòng)
經(jīng)過(guò)豐厚多彩的體裁運(yùn)動(dòng),豐厚成員的課余文明生涯,知足同窗的精力要求,不時(shí)加強(qiáng)部分的凝集力。
部分內(nèi)部任務(wù)初步布置:
第1周:做好新學(xué)期的任務(wù)安排,并做好部長(zhǎng)助理,辦公室值班,秘書(shū)的布置。開(kāi)端著手企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。
第2-4周:進(jìn)行企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù),確定幾間可以觀賞的企業(yè)并進(jìn)行籌劃觀賞任務(wù)。
第5周:開(kāi)端著手貿(mào)易街項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目標(biāo)籌劃,市場(chǎng)查詢(xún)等前期預(yù)備。
第6-9周:貿(mào)易街項(xiàng)目。
第10-14周:持續(xù)進(jìn)行企業(yè)觀賞的相關(guān)任務(wù)。
第15周:進(jìn)行優(yōu)異部長(zhǎng)助理的選舉,副部的選舉。
第16-期末:對(duì)副部進(jìn)行調(diào)查。
以上為企拓部的一些任務(wù)想象,在詳細(xì)施行進(jìn)程中,因?yàn)楦黝?lèi)要素的影響,也許會(huì)有一些改變與調(diào)整。置信這界協(xié)會(huì)主席團(tuán)、各部分必然會(huì)賜與企拓部各方面的支撐,一起把協(xié)會(huì)任務(wù)做好。
四、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
有人說(shuō),班主任是學(xué)校校長(zhǎng)的得力助手,是學(xué)校里管人最多的“官”,確實(shí)也是,班主任在學(xué)校的整個(gè)工作中占有重要的地位。也有人說(shuō),一名優(yōu)秀的教師首先應(yīng)該是一名稱(chēng)職的班主任,事實(shí)也如此,因一名稱(chēng)職的班主任要具備多種素質(zhì)、能力,如要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,要加倍的熱愛(ài)學(xué)生,要有管理學(xué)生的藝術(shù),要有獨(dú)特的教育思維方式,要有妥善處理問(wèn)題的能力,要有敢于吃苦耐勞,克服困難的勇氣等。因此本學(xué)期我計(jì)劃閱讀一些有關(guān)班級(jí)管理方面的書(shū)籍,如魏書(shū)生的《班主任工作漫談》,學(xué)習(xí)別人的管理學(xué)生的先進(jìn)育人經(jīng)驗(yàn),提高自己的班務(wù)工作能力。同時(shí)要積極配合學(xué)校政教、少隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生的文化生活,努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊(duì)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。在工作中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié),敢于探索新的教育教學(xué)方法和新的教育管理模式,做言傳身教、創(chuàng)造創(chuàng)新的榜樣,真正做到一切為了學(xué)生,為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,把我班的學(xué)生努力培養(yǎng)成新時(shí)代的四有新人,使我班的學(xué)生個(gè)個(gè)都能為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,人人都能為學(xué)校增光添彩。
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話,那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢?大三了,是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。
這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復(fù)習(xí),把老師留的思考題認(rèn)真的做一遍,這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì)把這節(jié)課的書(shū)本放上好幾遍,對(duì)加深記憶會(huì)有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷,開(kāi)卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象,在翻課本和做題的過(guò)程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認(rèn)真而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷,大三了,我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。具體每份測(cè)試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題,并為大家提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀,而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識(shí),更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課,意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)和痛苦的英語(yǔ)嗎?我想好多人都會(huì)說(shuō)NO,作為社會(huì)認(rèn)可的英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),作為考研必考的英語(yǔ)試卷,作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)鳛?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)拿下! 建議大家重視單詞的積累,平時(shí)多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀
速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些??季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向??佳?,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計(jì)劃,而是一種行動(dòng),每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同,有的人現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備考研,有的人認(rèn)為下學(xué)期再準(zhǔn)備也好。但是英語(yǔ)、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的,為何不早點(diǎn)準(zhǔn)備,為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢 尋找自己目標(biāo),有了目標(biāo)才有動(dòng)力,了解目標(biāo),才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導(dǎo)師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén),如果有自己的短板我們可以考慮改變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè),好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來(lái)的導(dǎo)師,導(dǎo)師就是研究生的老板,導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
準(zhǔn)備直接工作的更是需要對(duì)自己有個(gè)清晰的定位,對(duì)自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,對(duì)自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作,大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫(yī)院,獸藥店,多請(qǐng)教老師不懂的問(wèn)題,多鉆研一些自己感興趣的知識(shí)。
看著這學(xué)期的課表,我想這樣描述大三:
大三了,沒(méi)有了英語(yǔ)沒(méi)有了體育,我們有更多的時(shí)間準(zhǔn)備就業(yè)、準(zhǔn)備考研、做一些自己想做的事。
大三了,沒(méi)有了猶豫沒(méi)有了稚氣,需要我們做的是堅(jiān)定自己的信念,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走好這一年。
如果大一是春天,大二是夏天,那么大三就是意味著收獲的秋季。如果把自己比作果實(shí),六斤是及格,十斤是滿分,那么經(jīng)過(guò)一個(gè)秋季的成熟,我們會(huì)是幾斤呢?
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)校安全工作要求,第二季度要全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。
二、工作目標(biāo):
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時(shí),致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)安全工作措施,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事,對(duì)安全工作千萬(wàn)不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長(zhǎng)所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),本期著重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實(shí)有效的形式開(kāi)展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全;上學(xué)路上的交通安全。
安全管理是動(dòng)態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長(zhǎng)計(jì)議,抓好落實(shí),堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。
重視學(xué)校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強(qiáng)火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改。對(duì)易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時(shí),加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識(shí)和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關(guān)部門(mén)反映。
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