這片土地神圣讀書(shū)筆記。
今天本文作者為大家整理了一篇關(guān)于“這片土地是神圣的讀后感”的文章。在表達(dá)情感的時(shí)候可以采用多種方式,比如用文字記錄、閱讀作者的作品,仿佛與偉人對(duì)話。我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄下真實(shí)的自己,或許你能在其中找到所需的內(nèi)容!
今天我學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》,印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)讓我深有感觸。
在講這節(jié)課之前,指導(dǎo)同學(xué)朗讀一直是我比較頭疼的環(huán)節(jié),指導(dǎo)語(yǔ)過(guò)于籠統(tǒng)、寬泛,沒(méi)有針對(duì)同學(xué)朗讀的字句,抓住同學(xué)朗讀中好的一個(gè)句子和一個(gè)詞語(yǔ),進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng),在這節(jié)課的教學(xué)中,我針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了的改進(jìn),讀句子時(shí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行具體的指導(dǎo);在朗讀完整一個(gè)自然段時(shí),讓同學(xué)自評(píng),找出自身認(rèn)為讀得最好的一句話,教同學(xué)們讀等等,把具體指導(dǎo)與整體情感融合在一起,使同學(xué)將自身的理解和感受經(jīng)過(guò)教師的點(diǎn)撥,通過(guò)朗讀文本淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。在朗讀時(shí),有個(gè)小女孩很用心很投入的朗讀,但語(yǔ)調(diào)聽(tīng)起來(lái)不太舒服,課上我沒(méi)有想出好的方法糾正,課后我想,假如我能給同學(xué)范讀一遍,也許會(huì)在尊重同學(xué)的前提下,給同學(xué)正面有效的引導(dǎo)。
文中的每一處地方,都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地,當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?,在他們眼里,這一切純凈的美,絢麗的美,美的不可侵犯,美的那樣神圣。
當(dāng)我讀到“印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息,喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音,喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香”這句話時(shí),我心中在想,我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢?難道人們不知道嗎?如果工廠上方不冒出滾滾濃煙,如果人們不隨便亂燒垃圾,如果人們不亂用化學(xué)品……那我們還會(huì)品嘗不到這空氣的清香嗎?
看到嬰兒、眷戀,你會(huì)立刻想到那個(gè)詞?(板書(shū)母親)你能說(shuō)說(shuō)“眷戀”的意思嗎?傭近義詞的方法,在書(shū)中找到這個(gè)句子讀一讀,一起讀,印第安人把誰(shuí)比作母親?(板書(shū):在“母親”前寫(xiě)“大地”),從中你可以感受到什么?生:印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)之情。
人活在世界上必須有理想信仰。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是權(quán)力、名譽(yù)、地位……是為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
當(dāng)我讀到“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”這句話時(shí),想一想,這句話不是真的應(yīng)驗(yàn)了嗎?以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎?人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動(dòng)物的生命,人類(lèi)就是最無(wú)情最冷血的動(dòng)物。
印第安人能把植物視為姐妹,能把動(dòng)物視為兄弟,從這份留戀與眷顧,可以看出他們與這片土地深厚感情。其實(shí)“神圣”的不僅僅是這片土地,而是整個(gè)大地。心存神圣的也不應(yīng)該只是印第安人的這個(gè)民族,而應(yīng)該是整個(gè)人類(lèi)的心存敬畏,善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物,就是保護(hù)人類(lèi)自己。
這片土地是神圣的!讀完了這篇課文,我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我,讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度,審視我腳下的這片土地。
一堆堆扔在路上的垃圾,一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē),一條條翻白肚皮的小魚(yú),一座座破爛的化工廠,零星幾顆枯黃的小數(shù)。這,就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀??墒菐资昵?,幾百年前,這片土地是這樣的嗎?不,不是的。那時(shí)一定是青山綠水,柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣,視這片土地為神圣的,珍愛(ài)這片土地,就不會(huì)有這樣的結(jié)局。大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞,血液遭到污染,汗毛被砍伐,骨肉被開(kāi)發(fā),遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞,我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎?
這片土地孕育了我們,給了我們陽(yáng)光、雨露??梢哉f(shuō),我們的一切,都是這片土地給于我們的,包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給了我們美好的生活,可我們卻是這樣回報(bào)母親的,實(shí)在不應(yīng)該!我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾,無(wú)視垃圾桶的存在;我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木,這樣是竭澤而漁,并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快,地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。
目光短淺的人們啊,快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親,我們應(yīng)該做的,是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō),是神圣的,我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的,他們熱愛(ài)自然,與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí),神圣的不應(yīng)僅是這片土地,而是整個(gè)大地!心存神圣的不應(yīng)只是我們這個(gè)民族,而是整個(gè)人類(lèi)!
人們,行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色,灰或綠,是由我們決定的。要記住,大地母親的變化與我們息息相關(guān),我們和母親感同身受。
我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情,一些人走在路上,隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮,眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人,是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?,那地球不就成了“垃圾球”了?所以,我們都不能光說(shuō)不做——假把式,一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而,當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候,心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。
大地是人類(lèi)的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么,任何降臨在大地身上的命運(yùn),都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。
人類(lèi)啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了,讓我們像印第安人那樣,保護(hù)好生態(tài),熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!
今天,我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)華盛頓特區(qū)的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地,印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求,要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然,把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次如果我們放棄了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地,非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。
我們要學(xué)習(xí)他們,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。我還珍藏了一句佳句: 河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水。這句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水,把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣,善待我們的土地!
《這片土地是神圣的》是印第安人酋長(zhǎng)西雅圖在19世紀(jì)50年代,把自己的居住地出售給白人時(shí)寫(xiě)給白人領(lǐng)袖的一封信。
一百多年前,白人強(qiáng)行購(gòu)買(mǎi)這片土地,印第安人必須離開(kāi)他們的土地,搬到保留區(qū)去住,情況很凄慘,印第安人試過(guò)一切辦法,他們奮戰(zhàn)過(guò),他們躲避過(guò),最后只剩下兩條路:搬到保留區(qū)去。最后印第安人無(wú)可奈何的離開(kāi)了這塊生養(yǎng)繁息的土地,白人僅用了1美元,就取得了這塊土地的使用權(quán)。
從文中可以看出印第安人深?lèi)?ài)著這塊土地,他們把這塊大地上的每一部分:“青草,綠葉,花朵”視為自己的姐妹,每一個(gè)動(dòng)物:“麋鹿,駿馬,雄鷹”當(dāng)成自己的兄弟。樹(shù)干流淌的汁液就“像血液流經(jīng)我們的血管。”他們就要離開(kāi)這個(gè)地方,怎能不傷心落淚?
印第安人雖然無(wú)可奈何離開(kāi)了這塊神圣的土地,他們?nèi)匀幌M@塊土地的新主人善待這塊土地,珍惜土地上的一草一木,一山一水。他們的心是在喋血。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地,但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地,因?yàn)樗B(yǎng)育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經(jīng)“滿(mǎn)載著我們的希望?!薄昂铀俏覀兊男值?,也是你們的兄弟?!闭?qǐng)你們要像對(duì)待自己的兄弟一樣,善待他們。你們照顧好它們,你們也能品嘗到它的甜美的味道。
善良的印第安人啊,他們沒(méi)有槍炮,他們拿出最好的禮物來(lái)招待客人,到頭來(lái)卻不得不離開(kāi)這塊神圣的土地。盡管如此,他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動(dòng)物,“如果所有動(dòng)物都死去了,人類(lèi)也會(huì)滅亡?!彼麄冇米约旱挠H身經(jīng)歷告訴你們白人,你們把我們趕出了這塊土地,但如果你們也把這里的動(dòng)物趕盡殺絕,你們也會(huì)自取滅亡。
印第安人告訴白人:你們要收起你們的貪心,因?yàn)椤按蟮夭粚儆谌祟?lèi),而人類(lèi)是屬于大地?!?/p>
讀完這篇課文,我心情沉重。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落。他們沒(méi)有貪心,他們知道感恩,他們感謝大自然帶給他們的恩賜,他們認(rèn)為大自然的草木,河流,森林,動(dòng)物甚至是昆蟲(chóng),薄霧白云都是圣潔的。而想一想我們現(xiàn)在所做的,有的人為了一點(diǎn)蠅頭小利,對(duì)大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空,河水散發(fā)著刺鼻的臭味,大自然已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我們的行為做出了懲罰!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,愛(ài)護(hù)我們身邊的這片土地,我們要學(xué)習(xí)印第安人善待身邊的一草一木,要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)他們!相信藍(lán)天白云,河水清清,鳥(niǎo)語(yǔ)花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們腳下這塊神圣的土地吧!
今天我認(rèn)真地讀過(guò)《這片土地資源是崇高的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)洛杉磯150年之前的著名演講,整篇文章描述了印第安人對(duì)土壤資源的依依不舍和鐘愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容引人深思。
要愛(ài)惜每一處沙灘,每一片農(nóng)用地,每一座山峰,每一條江河,每一根松針,每一只蟲(chóng)類(lèi)。印第安人是這般喜愛(ài)大地,她們把大地視作自己的母親??墒俏覀兌际窃鯓涌创约旱哪赣H呢?我聽(tīng)父母說(shuō),之前在我們家門(mén)口有一條清亮的小河,它好像是一塊無(wú)瑕的翡翠玉。夏季,小朋友們常常在河中游水,常常與魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi),大閘蟹等玩耍,而如今,河水變成了墨綠,有的地區(qū)還釋放出令人作嘔的味道。造成 河水掉色的緣故是由于大家往水中扔垃圾,廢水排向河中。大家都知道,河水的清潔與我們的日常生活密切相關(guān),如果不善待河水,最后害的是自己。一樣,如果不尊重氣體,不善待動(dòng)物,人們終究會(huì)自作自受的。
地面不屬于人們,而人們是屬于地面的。大家喜愛(ài)大地,如同新生的寶寶眷念母親溫暖的懷里一樣。雖然大地是那麼不求回報(bào),那麼無(wú)私,但大地是歸屬于世間萬(wàn)物的,人類(lèi)沒(méi)有任何借口去私有,而人類(lèi)的存活卻取決于大地的無(wú)私奉獻(xiàn)。因而,我們不能隨便毀壞大地,并且要以善待母親的心態(tài)來(lái)看待大地,僅有那樣,人類(lèi)才可以繁殖不息,生命不止。
我學(xué)會(huì)放棄書(shū)思考,現(xiàn)如今全球環(huán)境惡化,大伙兒盡量資金投入以身作則,從身邊一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí),向印第安人培訓(xùn)學(xué)習(xí),維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù),愛(ài)惜地面,終歸尊重地理環(huán)境和地面就是尊重大伙兒自身。
今天,我抱著好奇的心情,讀完了《這片土地是神圣的》的課文,思潮起伏,久久不能平靜,西雅圖酋長(zhǎng)真是一個(gè)熱愛(ài)家園,熱愛(ài)大地的人?。∷麆褡枞祟?lèi)不要隨意毀壞森林,不要獵殺動(dòng)物,可人類(lèi)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還是那樣的濫用化學(xué)品,把地球不當(dāng)成一回事。
讀了這篇課文,我很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。
我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞,土地已開(kāi)始枯黃,以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬,美麗的池塘也遭到破壞池塘里不再有魚(yú)兒活蹦亂跳,池塘里到處都是垃圾。我們可以看到,家鄉(xiāng)的富饒與美麗已不再出現(xiàn),垃圾紙屑在街上隨處可見(jiàn),以前美麗的漳州已變成了丑陋的臟州!
我們應(yīng)愛(ài)積極行動(dòng)起來(lái),將好習(xí)慣帶入家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,讓文明充滿(mǎn)每一個(gè)地方。只要我們不亂扔垃圾,不亂丟紙屑,從小事做起,從身邊做起,從我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)環(huán)保的小學(xué)生吧!
今天,我懷著激動(dòng)的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后,我深有感觸,心里一遍又一遍地回響著同一個(gè)心聲:熱愛(ài)大地,保護(hù)環(huán)境!
這篇課文主要講得是西雅圖酉長(zhǎng)要把土地轉(zhuǎn)讓給白人時(shí)對(duì)白人的強(qiáng)烈要求,也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的,指出大地是人類(lèi)的母親,人類(lèi)是屬于大地的,我們不能失去它。
酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)土地的留戀、眷顧、乃至熱愛(ài)的層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是啊!任何降臨到大地上的事,終究會(huì)降臨到大地孩子身上。這句話說(shuō)得真好,如果我們不好好保護(hù)大地,讓大地受到傷害,那么總有一天,我們會(huì)遭到報(bào)復(fù),人類(lèi)會(huì)和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件,從而保持生命的延續(xù)。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《小村莊的故事》也是這樣,就是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木,雖把樹(shù)木建成一座座小房子,可卻造成了土地裸露,水土流失。終于,發(fā)起了大洪水,因?yàn)槁懵兜耐恋仄鸩涣苏趽醯淖饔?,所以最后,洪水沖走了昔日美麗的小房子。
大地是人類(lèi)的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么,任何降臨在大地身上的命運(yùn),都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。
為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地,保護(hù)我們的家園吧!
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了:印第安人擁有一片神圣的土地,突然有一位白人領(lǐng)袖想要購(gòu)買(mǎi)這片土地,印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他,而是寫(xiě)信告訴他:如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們,你們一定要好好地去愛(ài)惜它,保護(hù)它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何,人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物,要是我們傷害了大自然,大自然終究也會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)的。雖然大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。
學(xué)完這篇課文,我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富,山清水秀??墒亲罱鼛啄?,一些人為了謀取,無(wú)視國(guó)家的法律法規(guī),經(jīng)常亂砍濫伐,私挖亂采,任意破壞、踐踏大自然,使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天,爸爸正準(zhǔn)備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀,爸爸說(shuō):孩子,我也沒(méi)啥事干,想到山上去挖點(diǎn)煤,以便冬天燒煤用。挖煤本身就危險(xiǎn),更何況還影響生態(tài)環(huán)境,我是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,我有權(quán)制止你破壞大自然的行為。爸爸看著我一本正經(jīng)的樣子,摸著我的頭對(duì)我說(shuō):既然你是環(huán)保小衛(wèi)士,我就聽(tīng)你的,不去了。
雖然面對(duì)人類(lèi)破壞大自然的諸多行為,作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì)發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi):我們同在一個(gè)地球,應(yīng)該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大自然,因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀內(nèi)祟?lèi)自己。
大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng).如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害.所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣.我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它.為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧.
“這片土地是神圣的!”讀完了這篇課文,我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我,讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度,審視我腳下的這片土地。
一堆堆扔在路上的垃圾,一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē),一條條翻白肚皮的小魚(yú),一座座破爛的化工廠,零星幾顆枯黃的小數(shù)。這,就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀??墒菐资昵埃瑤装倌昵?,這片土地是這樣的嗎?不,不是的。那時(shí)一定是青山綠水,柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣,視這片土地為神圣的,珍愛(ài)這片土地,就不會(huì)有這樣的結(jié)局?!按蟮厥俏覀兊哪赣H。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。”這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞,血液遭到污染,汗毛被砍伐,骨肉被開(kāi)發(fā),遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞,我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎?
目光短淺的人們啊,快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親,我們應(yīng)該做的,是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō),是神圣的,我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的,他們熱愛(ài)自然,與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí),“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地!心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類(lèi)!
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中,我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起,這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周?chē)h(huán)境的絕望,從而想徹底的埋入黑暗,也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的,這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依賴(lài)齊銘的,把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候,易遙的世界徹底沉在了黑暗中,她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出,卻走向不同方向的射線,不可能有結(jié)果。
要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
人們,行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色,灰或綠,是由我們決定的。要記住,大地母親的變化與我們息息相關(guān),我們和母親感同身受。
前幾天,我學(xué)了一篇課文,題目是:《這片土地是圣神的》,讓我受益匪淺。我想,可能我永遠(yuǎn)也忘不了這篇課文。
這篇作文被譽(yù)為有史以來(lái)在環(huán)境保護(hù)方面最動(dòng)人心弦的演說(shuō)。它生動(dòng)形象地描述了人類(lèi)與大地上河水、空氣、植物等的血肉關(guān)系,強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地?zé)o比眷戀的真摯情感。
是??!這片土地是圣神的,我們腳下的每一片、每一寸、每一畝土地都是神圣的。而我們?nèi)祟?lèi),因?yàn)樨澙贰⑺魅?,無(wú)休止的所謂希望和夢(mèng)想,讓這片圣神的土地上的資源漸漸地枯竭。有一次,我自己在家,感覺(jué)很無(wú)聊,就打開(kāi)電視:一、二、三、四、五……三十,我一直把電視臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,從一到十,從十到一,換了半個(gè)小時(shí)的頻道,也沒(méi)有找到喜歡的節(jié)目。我不耐煩了,把電視放在那里,也沒(méi)有關(guān)閉,就去玩電腦了。我把電腦上的這個(gè)游戲玩上五分鐘,那個(gè)電影看上十分鐘,沒(méi)有一點(diǎn)消停的時(shí)候。一會(huì)兒按按鼠標(biāo),一會(huì)兒敲敲鍵盤(pán),一會(huì)兒又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅子。作文總之,沒(méi)有一刻消停的時(shí)候。這時(shí),我看的電影到了一個(gè)恐怖的地方,我感到周?chē)茄Ч砉?,它們都在慢慢向我靠近。我立即把家中的大燈小燈全部打開(kāi)。就這樣,電視、電腦、燈,全部都開(kāi)著。當(dāng)時(shí)我是為了害怕,可過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)這樣挺好玩的,就一直開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我浪費(fèi)了十多度電。
圣神的土地上有圣神的資源,但神圣的資源是有限的,是不可再生的。我們一定要珍惜資源,保護(hù)這片圣神的土地!【zfw152.com 趣祝?!?/p>
這天,咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文,透過(guò)領(lǐng)悟,我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。
他在文中多次提到“你們必須要記住,這片土地是神圣的”。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與鐘愛(ài)。這封信讓我感悟到:土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然,與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí),“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地。心存神圣的不應(yīng)只是“咱們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類(lèi)。提到印第安人的領(lǐng)地,咱們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞?答案可想而知。
拿水資源來(lái)說(shuō),水資源是咱們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源,也是十分寶貴的自然資源。但咱們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵,河水碧綠清澈,如今的她,已失去了往日的風(fēng)采,周?chē)魵庋?,河水烏黑渾濁。?jīng)過(guò)領(lǐng)悟這篇文章,我想大聲疾呼:讓咱們一齊來(lái)保護(hù)資源,善待每一寸土地,珍惜自然資源,保護(hù)咱們的地球。
今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō),整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài),語(yǔ)言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)。印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的母親呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō),以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚(yú)蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動(dòng)物,人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。
大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。盡管大地是那么無(wú)私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬(wàn)物的,人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨(dú)享,而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻(xiàn)。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地,只有這樣,人類(lèi)才能繁衍不息,生命不止。
我放下書(shū)沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實(shí)際行動(dòng),從身邊點(diǎn)滴做起,向印第安人學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
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