愚人風(fēng)波作文。
寫作是表達自我,分享觀點的一種方式。通過寫作,我們能夠深入理解自己的行為和動機,優(yōu)秀的作文還可以成為學(xué)生們寫作的參考素材。欄目小編今天推薦給大家的文章是關(guān)于“愚人風(fēng)波作文”的,希望大家喜歡!
今天,可是愚人節(jié),我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場愚人風(fēng)波。
早上一起床,這個風(fēng)波就開始了。我趕緊起床,神秘地對媽媽說道:“媽媽,我的數(shù)學(xué)卷子考了100分呢!我可是全班第一名?!眿寢尵谷幌嘈帕宋遥疫€大大的表揚了我。我心里不禁想到,(*^__^*) 嘻嘻……。媽媽中計了。我繼續(xù)編了下去。媽媽,您該怎樣來獎勵我呢?媽媽竟然繼續(xù)中計,哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對媽媽說:“愚人節(jié)快樂。”媽媽頓時才反省過來。
爸爸又來了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表揚我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來,爸爸可真容易騙。我又再次說道:“爸爸,給我點零花錢可以嗎?”爸爸竟然點頭答應(yīng)了,我拿了錢,又對爸爸說:“愚人節(jié)快樂?!卑职植唤α?。
到了學(xué)校,沒想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學(xué)們就開始騙我了。
這個說:“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個又說:“哎,今天下午不上學(xué)!”什么,我驚訝了起來,沒想到,他們又說道:“愚人節(jié)快樂!”原來是假的,他們也都在騙我。
今天,我們學(xué)校的個個角落都產(chǎn)生過愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影,今天的愚人風(fēng)波令我們無比歡樂,讓我們感到無比的有趣。
星期四——愚人節(jié),正好又是我當(dāng)班干,于是,我和我的搭檔張惠棋約好誰早到就在校園門口的樹下等對方。
第二天,我到了學(xué)校,嘿,老張可準(zhǔn)時了,正背著大書包東張西望呢!她看見我來了,就說我太慢了,都等了我10多分鐘了,沒辦法,誰叫我的“狗窩”沒你近呢?
到了教室,就看見同學(xué)們在互相騙人,孔繁呈看見我們來了,就說:張桐,張惠棋,你們倆的書包扣子沒有拉好!”嘿,想耍我,我們早料到了,于是,我和張惠棋異口同聲地說:“誰信呢?哎,你們沒有上當(dāng)呀!”(那是,我可是有著多年的騙人經(jīng)驗的,哈,自夸)
過了一會,代老師來了,問我們昨天的表現(xiàn)怎么樣,我們剛想開口,劉欣嵐就搶先說;“不好,太吵了?!贝蠋熅驼f;“哪里不好,說!”“愚人節(jié)快樂!”啊哈,原來如此?。。▌⑿缻鼓懽犹罅?,連老師都敢騙)
總之,今天一天是我們最開心的一天了。
瞧!我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來,滿臉高興的樣子。一進門,她就興奮地說:“好消息,好消息,我們要去春游啦!”老師的話音剛落,教室里就沸騰了??矗业暮门笥巡芤蒿w不停地扭動著身體,嘴里還不斷地冒出“耶!耶!”;再看我的同桌,也像瘋了似的高聲叫著,喊著,當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來,就差沒和老師來個擁抱了。突然,老師的手機響了。老師接了電話,“???怎么不去春游了?騙我的!”同學(xué)們一聽這話,都驚呆了。嘴巴變成了o型,塞個雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了,仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩,心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過的時候,老師笑嘻嘻地說:“今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!”我才恍然大悟,原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀!我心里很不痛快,老師竟然想出這么個狠毒的法子來整我們,害我們白高興一場。忽然,我的心跳加快起來,好像在說:“整老師!整老師!”,這聲音越來越大。于是,我忍不住了,大聲說:“老師,蔡文杰的嘴里都是血!”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢,一聽這話,驚訝地抬起頭,瞪圓了雙眼。哈哈,老師也上當(dāng)啦!這下,我們扯平了。
今天是4月1日,除了做不完的復(fù)習(xí)資料和煩亂的上課鈴聲,對我來說一切都顯得很平常。
上午第二節(jié)課后,我突然發(fā)現(xiàn)桌子下面有一張紙條?!扒闀边@兩個字眼便條件反射般地出現(xiàn)在腦里。我迅速將這張不明飛來物藏進衣袋里,躡手躡腳地跑到教室外邊。我心里面像揣了只兔子上蹦下竄,雖然已不是第一次收到類似的“糖衣炮彈”,但久未赴情場的我,不免有些怯場了。我向周圍望了望,見沒有熟人,便小心翼翼地將紙條掏出來……“喂,你在干什么?”正在這時不知誰在我肩上拍了一下,我猛地回過頭去,原來是阿蓮?!皼]……沒什么?!蔽乙贿厡⒓埬笤谑掷锩?,一邊吞吞吐吐地說?!罢娴臎]什么?”阿蓮懷疑地瞅了瞅我那緊攥著的手。我連連搖著頭,為了逃離她的追問,我謊稱肚子不舒服,躲到廁所里去了。
半是驚喜半是懷疑,只有六個字,連落款都沒有。“中午小賣部”,不會是找我約會吧。咦呀,羞死人啦,真不害臊,你認為你是誰,想當(dāng)初在小學(xué),我還被評為“四大丑女”之首呢。或許,我又得罪了誰,找我去算賬吧?還是以前的仇人來報復(fù)?……
上午的最后兩節(jié)課,我就被這些“或許”“可能”攪得心神不寧。
中午,我一邊吃午飯,一邊想著“約會”的事。會是誰呢?是男還是女呀?如果真遇上“糖衣炮彈”我該怎么辦呢,是大罵他一頓?不行,那太有失風(fēng)度了,哎!還是委婉拒絕吧。要是他糾纏不休,我該怎么辦呢?哎呀,說不定是我那仇人,她會帶多少人呢?我單槍匹馬去赴“鴻門宴”不會吃虧吧。
吃過飯,我便匆忙赴約去了。小賣部人挺多,我四處找尋,希望能找到他。半個多小時過去了,時間告訴我,最理智的做法是以靜制動,等對方來找自己。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……哎,天意弄人呀,又是半個小時。上課鈐告訴我,第一次約會,我唱的是獨角戲。
我懊惱地回到教室,書下面又有一張紙條,“愚人節(jié)快樂!小傻瓜。”[工作總結(jié)之家 WWw.dg15.com]
我的心里好酸喲!為什么過早地萌發(fā)情種呢?
下課鈴聲剛響起,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊,說:“你知道嗎?明天就是愚人節(jié)了!”
“???明天就是愚人節(jié)了!”我驚訝地說。
“小聲點兒,”她說,“我是想提醒一下你。”
第二天,我神秘地拿著一張紙,走進教室,站在講臺上說:“我寫了一首詩,誰要看?”
這時,一群人涌了上來,圍著我,我把紙遞給了我的同桌。只見她清清嗓子,大聲地讀了出來:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹。(俺是豬,俺是豬,俺是一頭大蠢豬。)我在旁邊對大家擠眉弄眼,大家知道了我的意思,頓時哄堂大笑。我也忍不住了,也笑了起來。她不解地望著我們,又看了看那張紙,頓時明白了,把那張紙撕成了碎片,生氣地往我扔過來,紙像下雪一樣飄了下來。我笑著對她說:“哈哈哈哈,居然還有人說自己是豬?!贝蠹倚Φ酶_心了。有的人一邊笑,一邊捂著嘴巴;有的人一邊笑,一邊捂著肚子彎著腰;有的人一邊笑,一邊用手使勁地在桌上拍,好像要給笑聲加上節(jié)奏。
這時,她也笑了起來,拼了命地向我追來,大聲地喊:“你給我站住,你給我站住!”
不跑才是傻子呢!我拔腿就往外面跑。
你們有沒有被“愚”過?在二年級,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被“愚”了一回。
那天,老師像往常一樣走進教室上課,上完課后,老師對我們說:“今天學(xué)校組織我們?nèi)タ础豆?。波特》的電影?!蓖瑢W(xué)們一聽,班級里一下炸開了鍋,有的高興地唱起了歌,有的轉(zhuǎn)過去和后邊的講話,有的還大氣地“耶”了出聲,我也特別高興,心里想著電影的內(nèi)容會是怎么樣的呢?
老師擺擺手示意大家安靜下來,讓大家排隊,可大家仍然在嘰嘰喳喳地討論著,眼看老師的眼睛里充滿了怒火,一部分同學(xué)知趣地閉上了嘴,可仍然有一大部分同學(xué)在討論著,嘻笑著?!盎刈唬 崩蠋熍瓪鉀_沖地吼道。班級里瞬間變得鴉雀無聲,同學(xué)們都望著老師,等著老師再讓我們排隊,可老師仍然在教室里走動著,絲毫不出聲,同學(xué)們把椅子都挪開了個角,隨時準(zhǔn)備著沖出教室,過了一會兒,老師還是不說話,一臉的嚴(yán)肅,同學(xué)們都把頭低下去了,似乎在反剩
又過了一會,教室里只剩下老師高跟鞋擊地面的聲音,老師尖銳的目光掃來掃去,目光所到之處空氣仿佛都降至了零度,讓人感到脊背上一陣陣發(fā)涼,大家心里都盼著老師讓大家排隊,可老師就是不出聲,這時,樓下傳來了一些歌曲聲音,大概是《哈里。波特》開始了吧!大家都心急如焚,有的偷偷地問同學(xué)怎么還不下去,有的向老師投去期盼的目光,有的望著黑板,仿佛那就是屏幕似的。老師張了張嘴,同學(xué)們連忙低下頭,準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”考驗。
又過了一會,我心里納悶,怎么老師這么久還不“打雷”呢?我偷偷瞄了老師一眼,呵,老師的表情好豐富,一副想笑的樣子,卻又憋住,手捂著嘴巴,最后大笑起來。同學(xué)們都滿臉狐疑地看著老師,心里納悶極了:老師葫蘆里到底賣的是什么藥?老師說:“你們也太好騙了!今天是什么日子?”哦,原來今天是愚人節(jié)!教室里又炸開了鍋……
想不到一向嚴(yán)肅的老師竟然也參與了,而且演技那么高超,把全班同學(xué)都蒙住了。
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