演講稿高中。
今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)一篇有關(guān)“演講稿高中”的文章,旨在為演講活動(dòng)掃清障礙。充分準(zhǔn)備演講稿能夠讓演講者更好地了解并把握聽(tīng)眾的心理和需求,而且一個(gè)出色的演講稿應(yīng)該具備激發(fā)聽(tīng)眾深刻印象的能力。那么,如何寫(xiě)出一篇風(fēng)格獨(dú)特的主題演講稿呢?希望各位讀者能夠閱讀、收藏并轉(zhuǎn)發(fā)此文給身邊的人。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好:
有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時(shí)老師;有的人最難忘的老師是他最擅長(zhǎng)課目的老師,類(lèi)似音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師等等。但我最難忘的老師是她,一個(gè)幫助我成長(zhǎng)的老師。
一年級(jí)的我,成績(jī)特別糟,因?yàn)橛變簣@沒(méi)有學(xué)過(guò)任何有關(guān)小學(xué)的知識(shí),而且我也非常內(nèi)向,什么活動(dòng)都不愿參加,老師也時(shí)常忽略我,可能由于我內(nèi)向吧,也沒(méi)有幾個(gè)朋友可言,我整天就像一個(gè)小烏龜,老縮在房子里,“與世隔絕”,慢慢地我便討厭起了學(xué)校,每次到學(xué)校時(shí)都會(huì)很害怕。
在二年級(jí)報(bào)到時(shí),我仍然無(wú)精打采地去了學(xué)校,她,姍姍走進(jìn)來(lái),向我投來(lái)微笑,我聽(tīng)見(jiàn)心上的冰化了,叮咚作響。也不知怎的,她竟知道了我的特長(zhǎng)——鋼琴。當(dāng)再一次樂(lè)器比賽時(shí),她在班里問(wèn)了一遍,但半響沒(méi)人舉手,她把目光移向我,我卻把目光移向別處。
上課時(shí)我老覺(jué)得很慚愧,課也沒(méi)聽(tīng)好,上課叫我回答,我卻答非所問(wèn),她雖然沒(méi)有責(zé)怪我,讓我坐下,但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,她將我叫到辦公室,我低著頭,不敢看她,她也沒(méi)有說(shuō)話(huà),這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,終于她溫和的聲音在我耳邊響起,她這句話(huà)使我震驚,使我剎那間充滿(mǎn)了信心,這句話(huà)使我終生難忘,這位偉大的老師輕輕地說(shuō):“你會(huì)彈鋼琴,去參加吧!老師相信你可以的,那是你大展身手的機(jī)會(huì)!”我抬起頭疑惑地看著她,只見(jiàn)她肯定地、鼓勵(lì)地看著我,眼神沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)玩笑的意思,在那一個(gè)瞬間,我,答應(yīng)了,為了不讓她失望,我對(duì)鋼琴有了前所未有的喜愛(ài),天天都練,功夫不負(fù)有心人!我成功了!
我得了一等獎(jiǎng)!這使我信心大增,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到了她無(wú)法掩飾的喜悅,我在那一刻驕傲地仰起頭,也在那一刻我已不是那只小烏龜,而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,從那一刻我不覺(jué)得自己一無(wú)是處,我開(kāi)始開(kāi)口與同學(xué)交流,也在她的幫助下成績(jī)提高了許多,并第一次拿回三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
她就是李老師,一位對(duì)于我很重要的老師,我的成長(zhǎng)中若沒(méi)有她,我會(huì)怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,我一輩子也不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情!
您若是太陽(yáng),我就是小樹(shù)苗,沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,我不是百花叢中一朵花,吮吸著您的營(yíng)養(yǎng);您若是一陣風(fēng),我就是一只風(fēng)箏,乘著您的風(fēng)我會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我能代表高一新生發(fā)言,感到十分榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)我的信任!古人云:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)?!痹谶@個(gè)美好的秋天,我們高一新生帶著美好的憧憬走進(jìn)了這座美麗的校園——辛集市第四中學(xué),開(kāi)始了人生中最重要的三年旅程。
辛集四中是許多學(xué)子向往的地方。這是一塊神圣的土地,這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。這里有整潔的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍。在全體教師的精心耕耘下,在全體同學(xué)的勤奮努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入四中而驕傲!同時(shí),我們也感到身上背負(fù)的重?fù)?dān)。四中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春,跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)四中的歷史,用求知的艱辛和收獲的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色。
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到學(xué)習(xí)、生活中去。艱苦奮斗,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,開(kāi)拓知識(shí)面,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。猶記得父母的期盼眼神,猶記得師長(zhǎng)的諄諄教誨,遙望三年后的高考,我們由不得半點(diǎn)猶豫,來(lái)不得半點(diǎn)松懈,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。再大的迷霧也無(wú)法阻擋我們求學(xué)的航船,再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖我們求知的欲望?!白孕湃松倌?,會(huì)當(dāng)水擊三千里?!弊哌M(jìn)四中,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)
當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求,逐漸變成自覺(jué)的行動(dòng),同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展現(xiàn)四中學(xué)生良好的風(fēng)采。
在此,我謹(jǐn)代表高一全體同學(xué)向?qū)W校及老師承諾:在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期盼,聽(tīng)從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣,揚(yáng)起自己夢(mèng)想之帆。做到:困難面前,決不低頭;挫折面前,決不彎腰;成績(jī)面前,決不驕傲。我相信三年后我們的笑容一定會(huì)像今天一樣燦爛!
最后,真誠(chéng)地祝愿:老師們身體健康,工作順利!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠參加這次班干部競(jìng)選,也感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。俗話(huà)說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,但是我不希望能當(dāng)班級(jí)的“元帥”,我競(jìng)選的職位是文藝委員。大家也許會(huì)說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,其實(shí)并不是這樣,做事情不能一步登天,我想從文藝委員開(kāi)始慢慢磨練自己。我平常在音樂(lè)課唱歌動(dòng)聽(tīng),在美術(shù)課認(rèn)真畫(huà)畫(huà),同時(shí)也提醒周?chē)娜苏J(rèn)真上課,這可不是我自夸,大家也都看見(jiàn)的。
我競(jìng)選的原因有兩個(gè),第一:我們班在音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)課上往往顯得十分懶散,我想?yún)f(xié)助老師管理同學(xué)們。第二:我想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,在提醒別人的過(guò)程中也管好自己。
如果我當(dāng)選了,我不會(huì)驕傲自滿(mǎn),會(huì)做好文藝委員的`工作。音樂(lè)方面有什么問(wèn)題,同學(xué)們可以找我來(lái)解答;畫(huà)畫(huà)時(shí)有什么困難,也可以讓我來(lái)幫助。我保證每節(jié)課準(zhǔn)時(shí)帶同學(xué)們到教室,上課幫助老師維持課堂紀(jì)律。如果覺(jué)得我有缺點(diǎn),可以指出來(lái),我會(huì)虛心請(qǐng)教。如果我當(dāng)不上文藝委員,我也不會(huì)氣餒,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取明年能當(dāng)選。
最后我想說(shuō),也許我許多方面不比別人好,但是有了大家的鼓勵(lì),我會(huì)爭(zhēng)取更上一層樓。今天你投我一票,明天我給你100個(gè)驚喜!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《朋友》。
錢(qián)孔里擺不開(kāi)真情的宴席,鈔票上植不起友誼的大樹(shù)。能同甘,不能同苦,不是朋友;能同苦,不能同甘,也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會(huì)和你在一起面對(duì)一切的,朋友是你在生病時(shí)默默的關(guān)心,朋友是你在開(kāi)心時(shí)第一個(gè)來(lái)祝賀你。一個(gè)喜歡在背后說(shuō)長(zhǎng)道短的人,必定會(huì)在別人面前說(shuō)你的壞話(huà);一個(gè)在別人面前忠厚老實(shí)的人,必定給你最赤誠(chéng)的愛(ài)。
當(dāng)你做事受到了委屈,那些只知道在你面前說(shuō)那個(gè)人的不是,而沒(méi)有指出你的不是的人,一定不是真心的,我覺(jué)得他們是多么的虛偽;當(dāng)你做錯(cuò)事不管對(duì)錯(cuò)時(shí),首先教育你一定要考慮好行事的人,一定是你的朋友。即使他們?cè)谀阄鼤r(shí)沒(méi)有關(guān)心你,因?yàn)樵谒麄冃睦镆膊幌肽闶軅麄兿氲闹皇悄憧梢宰龀龀煽?jī),不要讓別個(gè)去找到把柄誤會(huì)你。他們的心,你可知?
好朋友天長(zhǎng)地久不會(huì)鬧分手,的確是這樣的。那些所謂的愛(ài)情算什么?在和其他人對(duì)上眼的時(shí)候還不是將你拋棄,即使你們有了家庭,有了孩子。他們只是為了享受和小三的無(wú)理取鬧,他們有理會(huì)你么?好朋友不會(huì)和你分手,即使你們發(fā)生了不愉快的事,可是你們的心中一定會(huì)感到很內(nèi)疚,我相信不要好久,你們還會(huì)和好如初的。愛(ài)情即便如此不堪一擊,我們何必如此去執(zhí)著?擁有一個(gè)好朋友就等于擁有了三個(gè)愛(ài)人!你們的心里肯定會(huì)有疑惑,難道你們不知道現(xiàn)在的年輕人為愛(ài)情付出了多少么?他們的青春就浪費(fèi)在這上面了。難道會(huì)有什么意思嗎?受傷,哭泣已經(jīng)變成了家常菜,但是你的友誼呢?你的友誼依舊完好。他們的愛(ài)一點(diǎn)也不必那所謂的男女朋友差。你們說(shuō)對(duì)嗎?
朋友們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、距離和“新歡”來(lái)改變你在他們心中的地位,那神圣不可侵犯的友誼之位。
記得剛不久,我以為我的閨蜜們變了心,不再和我是好朋友呢,我發(fā)表了一篇日志,他們看見(jiàn)后都哭了,他們說(shuō)根本沒(méi)有忘記我,我很開(kāi)心,感動(dòng)的淚水占據(jù)了我整個(gè)眼眶!我們的友誼雖只有三年,可是這三年來(lái)我們形影不離,我們依依相惜,我們肝膽相照。他們說(shuō)他們哭了,他們說(shuō)沒(méi)有忘記我,當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。你么用心想想,在物是之后,有沒(méi)有人非?
我們?cè)谝黄鸬囊磺?,或喜或悲,或哭或鬧,或愁或笑,那一幕不讓我們?nèi)セ貞?那一幕不值得一生去感激?
沒(méi)錯(cuò),越長(zhǎng)大越孤單,這是上幾輩傳下來(lái)的真理,可是在我眼里也發(fā)生了變化。越長(zhǎng)大越成熟,越長(zhǎng)大約能體會(huì)什么是生活。朋友,占據(jù)了一大部分!你們要生活下去,沒(méi)有朋友可以嗎?你一個(gè)人去奮斗能行嗎?你不覺(jué)得孤單嗎?所以我認(rèn)為,不管你多大,只要你有朋友,你永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得孤單。
朋友好像是路,又好像是指南針。路有好有壞,指南針也可能失效。
當(dāng)你在人生中需要做出抉擇時(shí),一條好的路,也就是一個(gè)好的朋友可以給予你很多。選擇好的朋友,你的路是寬闊的,是明朗的,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。雖然在路上會(huì)遇到些坎坷,但是最終可以到達(dá)目的地。可是壞的朋友呢?他們就好像失效的指南針,在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠(yuǎn)不知道他指出的路究竟是美麗的,還是滿(mǎn)是荊棘沒(méi)有出路的。
好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇,一定要慎重,說(shuō)得重一點(diǎn),好壞朋友就能夠決定你的一生。
真正的朋友是天平兩端的砝碼,是刑場(chǎng)上的婚禮,是雷電下的相思樹(shù),是相濡以沫。
同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:“是誰(shuí)決定了我們的一生?”
如果一個(gè)人的一生以出生作為起點(diǎn),以死作結(jié),大概是這樣的:從開(kāi)始,父母沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意,把我們帶到這個(gè)世界上,然后,我們被父母送入學(xué)校,畢業(yè)后,又要因?yàn)榕c他人進(jìn)行社會(huì)資源的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)奔忙,最后,由于醫(yī)生無(wú)法醫(yī)治的某種疾病,生命宣告結(jié)束。這樣看來(lái),我們的一生似乎總是處于外界的人或事物的推動(dòng)甚至是逼迫之下,所以當(dāng)我們遇到兩難的處境時(shí),總是說(shuō)身不由己,被逼無(wú)奈??墒聦?shí)真的是這樣嗎?是誰(shuí)決定了我們的一生?讓我們從兩個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題。
一、就我們自己來(lái)說(shuō),我們要知道,無(wú)論處于怎樣的境地之下,一件事情做與不做,決定權(quán)都在我們的手中。生物老師告訴過(guò)我們:大腦,是人體的指揮者。我們的大腦從外界接收信息,即使這些信息帶有一定的脅迫性,可是我們的大腦要對(duì)其進(jìn)行分析處理,判斷選擇,最終進(jìn)行決定,而這一切,是任何人都無(wú)法逼迫或是脅迫我們的。在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代,我們有賣(mài)國(guó)求榮的漢奸,也有英勇就義的烈士,在同樣艱苦的人生中,有人身堅(jiān)志殘,有人身殘志堅(jiān)。所以,無(wú)論何時(shí),我們都有多種選擇,任何人都無(wú)法決定我們的決定,所以,比起被逼無(wú)奈,我更相信活該和應(yīng)得這兩個(gè)詞的真實(shí)性。
二、外面的世界真的帶給我們那么多無(wú)奈嗎。生活中,我們認(rèn)為自己倒霉的時(shí)候,常常抱怨為什么總有人跟我們過(guò)不去,而不是去想想我們自己做了什么。但我們看被我們作為文寫(xiě)爛了的那些成功人士,無(wú)論是成功上演潘磕嫦的俞敏洪,或是由于長(zhǎng)相過(guò)于抽象而屢遭拒絕卻依然成為首富的馬云,他們從未把自己的前半生歸結(jié)為別人帶給他們的不幸上。不是誰(shuí)的人生都可以隨隨便便不幸,我們不能把自己的不順心當(dāng)作不幸歸罪到別人的身上。
我們說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)男女不平等的,但現(xiàn)在高舉男女平等的大旗,要求男女平等的往往是男性,為什么,這是基于男性有更強(qiáng)大的力量需要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任處處讓著女性,平等,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種行為對(duì)待,是表面形式。而究其根源,依然是針對(duì)女性的男女不平等,對(duì)女性來(lái)說(shuō),男女之間的不平等是一種深入社會(huì)骨髓的思想觀念,如果我們不改變女性應(yīng)該處于弱勢(shì)地位的想法,那么女性就只能始終位于社會(huì)的下一層。
所以,重要的不是世界把我們放在什么位置,是我們認(rèn)為世界把我們放在了什么位置,不是世界怎樣對(duì)待我們,而是我們認(rèn)為世界應(yīng)該怎樣對(duì)待我們,不是世界決定了我們,是我們決定了我們自己。
不要再去抱怨外面的世界逼你做了什么,你的信念在心中,決定權(quán)在手上,路在腳下,很多時(shí)候,我們要邁出的第一步,不是改變世界,而是先改變我們自己。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸,我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級(jí),面對(duì)此景,同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時(shí),總會(huì)有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席,與其回憶過(guò)去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái),去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中,我受益匪淺,聞到了新的班級(jí)氣息,看到了班級(jí)的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中,我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了,每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著,我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,搏擊長(zhǎng)空,我們又成功了。
每一次項(xiàng)目的合作,大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上,我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我想說(shuō)的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們?cè)诹械臍q月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來(lái),它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字,它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號(hào),與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng),不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們__班,我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō),在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊,在__班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情,對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧,奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們__班每個(gè)學(xué)子的心中……
傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們、老師們:
新的一年又開(kāi)始了,今天我們一中這個(gè)大家在享受溫暖的、快樂(lè)的、休閑的寒假生活后,又相聚校園,我們又要全心地投入緊張繁忙工作學(xué)習(xí)中。
本學(xué)期我們工作的目標(biāo)是,教育質(zhì)量要有新突破,教師隊(duì)伍整體水平再新上臺(tái)階,校園育人的氛圍更濃,校園環(huán)境更美,師生文明程度和道德素養(yǎng)更高。
我們工作的標(biāo)準(zhǔn)是:學(xué)校教育工作更出色,家長(zhǎng)更放心,社會(huì)更滿(mǎn)意。
為此,我們的教師必須遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,教育讓學(xué)生更有尊嚴(yán),我們?cè)趧?wù)實(shí)有效地工作中獲得尊嚴(yán)。每個(gè)學(xué)生要通過(guò)努力積極上進(jìn)使自己更有尊嚴(yán),通過(guò)學(xué)習(xí)是自己的能力更強(qiáng),為社會(huì)、家庭擔(dān)當(dāng)更大的責(zé)任。每個(gè)一中人要有尊嚴(yán)地生活,有尊嚴(yán)地工作,有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)。
剛才,我們將上學(xué)期在常規(guī)考核中取得優(yōu)勝的班級(jí)發(fā)了獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)含金量很高,取得這個(gè)獎(jiǎng)不容易,大家看到操場(chǎng)西邊照壁后的常規(guī)量化考核表,每周評(píng)比,每月評(píng)比,最后學(xué)期評(píng)比,學(xué)年也要評(píng)比,她里面包含著班集體所有人的辛勤努力,包含著班主任和全班同學(xué)的心血和汗水,體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng),體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)體的凝聚力和執(zhí)行力。
下面,我具體講五個(gè)方面工作。
教育質(zhì)量新突破。我們一方面面向全體抓好整體質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),一方面全力保證高三年級(jí)在今年的高考中再次取得優(yōu)異成績(jī)。重點(diǎn)在上線人數(shù)上突破,在全縣優(yōu)秀率上再突破。在此,我要表?yè)P(yáng)上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。特別要表?yè)P(yáng)的是高一年級(jí)xxx同學(xué),8門(mén)學(xué)科,總分770分,其中三個(gè)滿(mǎn)分,兩個(gè)98分,三個(gè)90分以上。對(duì)于有能力的同學(xué)要把對(duì)學(xué)科滿(mǎn)分作為追求。
安全工作提高認(rèn)識(shí)。學(xué)生安全牽連社會(huì)穩(wěn)定,家庭幸福,學(xué)校安寧,事關(guān)重大。安全教育是對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的敬畏,是學(xué)校對(duì)社會(huì)的責(zé)任,是教育最重要的內(nèi)容。生命不保,教育何益?要在校園安全,路途安全,消防安全,用電安全,人身安全,應(yīng)急逃生,危機(jī)避險(xiǎn)等等基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)生耐挫折的教育,重點(diǎn)對(duì)離家出走離校出走的事前教育。
財(cái)產(chǎn)愛(ài)護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)。校園上學(xué)年添置一些新設(shè)施,教室電子白板全覆蓋,使用、管理是一大問(wèn)題,這些設(shè)施設(shè)備的添置來(lái)之不易,請(qǐng)用心愛(ài)護(hù)。我們看看各衛(wèi)生責(zé)任去的垃圾桶的是否完整,看看操場(chǎng)條凳是否完好,教室門(mén)窗是否無(wú)損。誰(shuí)損壞加倍賠償?,F(xiàn)在,公共設(shè)施損壞成了社會(huì)一大問(wèn)題。問(wèn)題在哪里?都說(shuō)在教育,大家想想是否從我們自己做起。
自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明舉止。我們學(xué)校常年抓這項(xiàng)工作很有成效,在校園很少有說(shuō)臟話(huà),很少有隨地吐痰的,打架斗毆事件也很少,說(shuō)明一點(diǎn)我們?cè)谶M(jìn)步,我們的文明素質(zhì)在提高。但是,我們還存在亂丟亂扔,公眾場(chǎng)合高聲喧嘩,亂插隊(duì)等不文明現(xiàn)象依然發(fā)生在我們的身邊,我們必須要改變這些現(xiàn)象。行為是一個(gè)人個(gè)人修養(yǎng)的外顯,請(qǐng)大家加強(qiáng)自身修養(yǎng),以不妨礙人,不危害人,不影響人為行為原則,尊重人就是尊重自己。
養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)慣,生活習(xí)慣是生存之道,學(xué)習(xí)習(xí)慣是立身之道,每個(gè)老師要著力培養(yǎng)良好的習(xí)慣為己任。就像刷牙洗臉洗腳一樣,整齊是習(xí)慣,愛(ài)美是習(xí)慣,洗碗是習(xí)慣,復(fù)習(xí)是習(xí)慣,坐姿是習(xí)慣,寫(xiě)字是習(xí)慣,站隊(duì)是習(xí)慣,習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果,是長(zhǎng)期修煉的結(jié)果。工作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的一定是好習(xí)慣的。
當(dāng)然,本學(xué)期我們要做的工作很多,在此我不一一講出來(lái)。總之,希望我們?nèi)w師生本著把事情做到精致的態(tài)度,把每項(xiàng)工作做實(shí)!
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高三____班的______,今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處。那我今天演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好榜樣,我們要去熱愛(ài)讀書(shū)。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識(shí)記在腦海里。但是在這個(gè)過(guò)程,如果總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無(wú)聊和疲憊的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書(shū)。只要是可以放松的書(shū)籍就可以看看,多讀點(diǎn)書(shū),也是在增加自己內(nèi)部的知識(shí)。
高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無(wú)關(guān)但又可以增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)呢?在這個(gè)階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫(huà)上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書(shū)安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛(ài)讀書(shū)的我們?cè)谶@一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語(yǔ)文作文的素材,在考試寫(xiě)文章的時(shí)候就不會(huì)煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫(xiě)不出句子來(lái)了。我一直都很喜歡讀書(shū),我喜歡從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書(shū)籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)光里看我喜歡的那類(lèi)書(shū)。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂(lè)趣。在書(shū)中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。
看別人寫(xiě)的文章、寫(xiě)的書(shū),可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書(shū),放棄我熱愛(ài)去讀書(shū)的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂(lè)觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書(shū)的安慰,我也不再感到害怕。
同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去熱愛(ài)讀書(shū),享受書(shū)帶給我們的快樂(lè),那是只有在看書(shū)的過(guò)程才能體會(huì)到的。
謝謝大家!我已演講完畢。
同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
首先,我要給大家分享一句話(huà)。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的.,今天我演講的主題就是自信。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,坎坷,曲折,充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒牵瑦?ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
居里夫人說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
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