鏡子觀后感。
作文可以記錄生活和學習，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。那作文怎么才能寫的好？經過小編精心整理，推出鏡子觀后感(通用3篇)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
4月19日晚，央視紀錄片《鏡子》首播，給了中國家庭教育當頭一棒。
這是一部關于心靈回家的故事，一部經過十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影。
紀錄片只有三集，一共90分鐘，央視社會與法頻道花了20xx年策劃、兩年攝制。內容很簡單，三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入武漢一所教育機構接受“改造”。
但故事反映的問題卻不簡單。每個“問題孩子”的背后一定有個“問題家庭”，父母也意外接受了一次啟蒙教育。
“孩子都是好孩子，就看家長是不是好家長”，俞敏洪看完紀錄片后說。
雖然不能把所有的鍋都甩給父母，但父母的確是影響孩子最深的人，是孩子的“第一任老師”?！網WW.zfw152.com 趣祝?！?/p>
網絡首映后，網友思考發(fā)言：這是靈魂的共鳴。
這是一篇勉強寫的讀后感！
這本書讀起來有些云里霧里，書中的背景故事有很多。很好奇這樣一本充滿宗教神秘切專業(yè)性強的小說為什么會這么受歡迎。讀的時候我是把他當做純虛構文學來看的，本以為這樣可以容易些。但作者好像默認了是和他有類似背景知識的人才會讀這本書。很多地方，我猜測真正看懂的人會有會心一笑或豁然開朗，而不是像我這樣一臉懵逼。
雖然看的不太懂，但是我感覺到整個故事充滿隱喻。人物都是成雙成對出現，且往往站在對立面。有聽故事的人才有講故事的人，有研究物質的人才有探索心靈的人。時間不再是線性的，而是通過故事轉了一圈又回到某個地方。訴說和傾聽的在同樣的大背景下經歷了完全不同的故事。或許相輔相成互相推動，或許背道而馳最后反目成仇。在時間結束的時候，一切會成為后人的故事。
這本書本身給我的印象并不好，成為暢銷書可能是因為有個好運營。不接地氣，虛無縹緲，讓人忍不住想放棄。但同時我也很喜歡作者推進故事的方式，無論是第一個長篇還是后幾個短篇，都會出現對立的人物且沒有第三人。世界是充滿矛盾的，我們自己也是充滿矛盾的。作者讓ab選項同時出現，好像給我一種錯覺，讓我可以看到如果當年我選了那條路會發(fā)生的事情?？上Ф际清e覺。
影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。紀錄片在充分呈現社會生態(tài)復雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！讓愛不再變成傷害。
央視網消息："我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的"，"你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子"，這些"狠話"都是出自幾個花季少年的口中，為什么父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的傷害？ 這是一個關于心靈回家的故事。
由中央電視臺社會與法頻道十年策劃、兩年攝制的中國首部深度探討家庭情感教育的真實電影《鏡子》講述了一個關于心靈回家的故事。 三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受"改造"，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。 孩子是家庭的一面鏡子，"問題孩子"的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的`親子關系、親密關系等情感問題。 孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子。 紀錄片在充分呈現社會生態(tài)復雜性的基礎上，給觀眾提供了充分的思考空間，讓心靈回家！ 讓愛不再變成傷害。
小編推薦
作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內心感受，寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。您為寫好文章而夜不能寐過嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“北京冬奧的觀后感(通用3篇)”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看！那是誰的身影踏著刀刃在冰雪上翩翩起舞，宛若唯美蝴蝶，一個三周跳完美落地?？?！那又是誰的身影，在雪地里飛翔，加速加速再加速，如同流星劃過沖向終點。他們，這些熱血而又矯健的運動員們都在等一個時刻——2022年2月4日。因為繼2008夏季奧運會后北京再次成功申辦冬季奧運會。于2022年2月4日至2022年2月20日在中華人民共和國北京市和河北省張家口市聯合舉行。北京承辦所有冰上項目，延慶和張家口承辦所有的雪上項目。這是中國歷首次舉辦冬季奧運會，北京也因此成為奧運第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市。
自從2000多年前，奧林匹克運動會作為一種健康向上的體育競技在神圣的奧林匹克興起，它就成為古代希臘人奉獻給人類的一種寶貴的文化財富。今天，奧林匹克運動的內涵已經遠遠超出體育競技的范疇，它成為全人類的文化盛會和文明遺產。奧運會是體育精神、民族精神和國際主義精神于一身的運動盛會，象征著世界的和平、友誼和團結。
然而我國首都北京作為奧運第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦過冬季奧運會的城市，這不僅僅是打破了一個記錄那么簡單，它更是我國綜合國力提升的具體體現。2008年奧運會開幕儀式至今依然讓人記憶猶新，這一次冬奧會又會給世界帶來怎樣的驚喜呢?我們拭目以待。
2008北京奧運會的比賽項目是28大項，2022年北京冬季奧林匹克運動會共設有7個大項，15個分項，109個小項。我國首都北京為何能有實力申辦這如此盛大的奧運會呢?正是因為我國堅持走社會主義道路，堅持四個自信——只有堅持道路自信，才能確保中國特色社會主義實現路徑的科學；只有堅持理論自信，才能確保中國特色社會主義指導思想的正確；只有堅持制度自信，才能確保中國特色社會主義制度體系的完善；只有堅持文化自信，才能確保中國特色社會主義精神文明的進步。我們每一個人都有奧運夢，我們14億人的力量凝聚在一起匯成冬奧夢。
一直以來冰雪運動被稱為高嶺之花，參與人數一直較少。我國2022年成功申辦冬奧會極大激發(fā)了人民群眾對冰雪運動的熱情使更多的人體會到冰雪運動的樂趣，并且為中西文化交流提供了一個良好的平臺。
奧林匹克精神：“團結友愛、公平競爭、相互理解”。這個概念是在“奧林匹克主義的原則”中提出來的，其原文為：“每一個人都應享有從事體育運動的可能性，而不受任何形式的歧視，并體現相互理解、友誼、團結和公平競爭的奧林匹克精神”。
超越自我、迎難而上、拼搏到底，是體育情、拼搏志激蕩在奧運賽場上的最強音，賽場上最動人，比金牌更閃耀。這樣的精神，見證著過去的奮斗，激勵著未來的奮進。熱淚又一次從徐夢桃的臉頰滾落。但已不再是遺憾的淚、不甘的淚。
這是無數次拼搏之后揮灑喜悅的淚水，這是夢想成真之后盡情釋放的淚水。為了這枚自由式滑雪女子空中技巧金牌，徐夢桃堅持了4屆冬奧會、跨越了12年，中國空中技巧隊拼搏了24年。多年持續(xù)不懈的奮斗，凝結為徐夢桃今天痛快的吶喊。金牌開創(chuàng)歷史，金牌更見精神。這樣的精神，意味著永不放棄，做到極致。賽后，徐夢桃一句“太不容易”的感慨，有多少滋味涌動在心頭。運動生涯20載，與27個世界冠軍頭銜相伴的，是那些大大小小的傷病。而更大的考驗，是一次次從挫折中昂起頭來，繼續(xù)出發(fā)的勇氣。 4屆冬奧會，一次次與夢想擦肩而過，徐夢桃選擇一次次“清零”。最近的一次，是在2月10日的北京冬奧會自由式滑雪空中技巧混合團體比賽之后。領獎臺上，徐夢桃反復掂量著這塊銀牌，默默擦了擦眼角，然后又笑了起來。
這樣的精神，意味著相信自己，勇于突破。最后一跳，拿出最高難度，也要拿出突破自己的勇氣。無數次的刻苦訓練，數不清的汗水付出，在這一刻都沉淀了下來，“最后一跳我什么都沒想，就是專注技術，要做最好的自己。”用完美的一跳證明自己，徐夢桃做到了。
這樣的精神，意味著敢于擔當，無畏拼搏。 “我就是那個‘拼’金牌的姑娘，為祖國拼金牌，是使命也是榮譽！”為國爭光，始終是徐夢桃和隊友心底最深的動力，也是中國運動員砥礪前行、始終不忘的初心。這樣的精神，閃耀在空中技巧隊的拼搏故事中：從徐囡囡1998年長野冬奧會拿到的第一枚銀牌，到韓曉鵬2006年都靈冬奧會拿到的第一枚男子金牌，從郭丹丹忍著傷痛完成比賽的堅持，到李妮娜、賈宗洋、齊廣璞多年奮斗的拼搏……為中國選手注入了最昂揚的力量，讓中華體育精神有了最生動的表達。
這樣的精神，讓國歌一次次奏響，國旗一次次飄揚，讓中國選手的身影，出現在越來越多的賽場。這樣的精神，是超越自我，是迎難而上，是拼搏到底，是體育情、拼搏志激蕩在奧運賽場上的最強音。賽場上最動人的，是體育情；比金牌更閃耀的，是拼搏志。這樣的精神，見證著過去的奮斗，激勵著未來的奮進，匯聚為一句吶喊：中國冰雪，加油！中國，加油！
又一個難忘的夜晚，2008年8月24日20點，在運動員們奮力拼搏了16個日日夜夜后的榮耀之城---北京,飽賞了奧運會帶來的奇跡與喜悅，奧運大捷，第二十九屆奧運會降下帷幕，當神圣的奧林匹克會旗與五星紅旗高高飄揚時，中國人的真誠與熱情化為了燦爛的焰火。
倒計時在29…11的時候，全場群情激昂，雷鳴般的掌聲經久不息，當倒計時讀到零時，燦爛火焰噴發(fā)，在空中形成巨大的圓，象征著北京奧運會圓滿結束，為北京奧運畫上完美的句點。此刻焰火、音樂、歡樂聲交織成歡樂的海洋。
演出開始了，“相聚”揭示嶄新的歷史。許許多多的云南舞蹈演員為我們送上了第一道“云南菜”他們變化莫測，擺著整齊的陣型形成了一朵美麗的花又變成了閃光的圓，空中擊鼓響徹云霄，雙人擊鼓一上一下，一千多名銀鈴舞者迎著天鼓翩翩起舞，柔美清脆的銀鈴閃動著璀璨的光輝…盛典的北京，歡樂的北京，歡樂的相聚，友誼的相聚，優(yōu)美的旋律激蕩起歡騰的熱潮。運動員們各自舉著國旗入場了，他們臉上都掛著燦爛的笑容，升希臘國旗，奏希臘國歌，紀念希臘圣地為奧運發(fā)源開拓。奧運五環(huán)旗降下了，北京市長熱情洋溢地揮舞著旗子把它交給了國際奧運會主席雅克羅格先生，之后又交給了倫敦市市長的手中，奧運大旗將永遠飄揚。
憶往昔，崢嶸歲月稠，“回憶”節(jié)目引導快樂的回憶，書寫最美的祝福，回憶同一個世界，同一個夢想?；貞涹@心動魄的十六天，鳥巢上空出現了8月8日后的十六天運動員拼搏的身影，感人的場面。
接著又是“狂歡”節(jié)目演出。八架旋轉飛桿擺蕩跨越,數十輛光速飛輪流動穿梭，彈跳飛人在鋼架上奔騰翻轉，銀鈴舞者穿梭環(huán)繞，歡慶鼓車載歌載舞，迎賓大道鑼鼓齊鳴，滿場光華，充滿神奇的北京到處蕩漾著難舍難分的惜意與眷戀的深情，使人流連忘返，中國文明與世界文明激情相擁，奧運精神永載千秋，和平、團結、友誼、進步、和諧的歌聲震撼天宇！
下一屆的奧運會是在倫敦舉行。閉幕式上有很多的表演，還有煙花，今天的煙花五彩繽紛，像許多花兒開放一樣，真美?。￠]幕式就像歡樂的海洋。我永遠都不會忘記這一時刻的。讓我們?yōu)橄乱粚脢W運會加油，創(chuàng)造出更好的成績！
“這是一屆真正的無與倫比的奧運會”。
幼兒教師教育網主題欄目精選：“給父母洗腳觀后感”，敬請訪問。
經過收集，幼兒教師教育網的編輯整理了給父母洗腳觀后感。一些好的電影可以影響我們的人生價值觀，看電影是情節(jié)和思維互動的過程。寫觀后感除了有作品內容，更要求結合自身和實際，不可夸大，常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習慣。更多相關內容請繼續(xù)關注本網站！
在電視里每次看到媽媽洗腳！的這個充滿著關愛，充滿著親情，充滿著愛心的的傳統(tǒng)美德的廣告，總是會讓自己在自己內心中最柔軟的部分留出一段空地給它，不僅僅是這個廣告的創(chuàng)意，而更在于他的豐富的內涵。
這個廣告，場景真實，情感摯樸，形式簡潔，內容深刻。具有濃郁的生活氣息。
晚上，在媽媽的房間，媽媽正在給年幼的兒子一邊洗腳，一邊講述著丑小鴨的故事，給兒子洗完了，就讓兒子自己去玩了。而自己卻端了熱水去給給母親（或婆婆）洗腳。不管是兒媳婦，或者是女兒，也不管是母親，或者是婆婆。
老人熱在腳下，曖在心里。用理解關心的話語對女兒（或兒媳婦）說：忙了一天啦，息息吧！
女兒（或兒媳婦）深情地回答：不累！媽，湯湯腳，對您的腿有好處！
媽媽為姥姥（或奶奶）洗腳的過程被站在房門外的幾歲的兒子看在眼里，記在了心里。于是，孩子幼小的心靈受到了強烈的振撼，扭頭就跑！
兒子為什么跑？跑哪去了？給老人洗完腳的媽媽到兒子的房間找兒子，結果房間空無一人，就到房外找，看到的卻是兒子晃晃悠悠地端來了滿滿一盆水，任憑水花四濺，嘴里喊著：媽媽洗腳！這時，母親的臉上露出了欣慰甜美的笑容。
這時話外音加配字幕：其實，父母就是孩子最好的老師！
整個廣告沒有一句豪言壯語，就這樣非常自然貼切流暢地完成了?？蓮V告給觀眾留下的卻是中華民族的光榮傳統(tǒng)美德得到了很好的傳遞與承接。
現在，社會上出現不少無德的人和事，特別是有關青少年和學生的，人們總習慣把責任推給學校，推給社會。其實，家庭不也是一個小課堂小社會嗎？有其父，必有其子！有其母必有其女！就是說，家教是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師！沒錯，父母的語言行為會直接影響到孩子的語言行為，又關系到孩子的健康成長。
毫無疑問，這個廣告給了天下做父母的一個重要提示，做了一個很好的榜樣。就是要讓天下父母記得，您在孩子面前的一言一行，孩子會模仿。您對孩子給予怎樣的教育，如同播種，也是種瓜得瓜，種豆得豆的。
每次看后心中都是一動，絲絲淚意涌上心頭！我也是每次看后都感到情真真意切切！從頭到腳都溫暖！
父母是孩子的第一任老師，父母的言行是孩子們的榜樣，孩子教育失敗的家長是否在抱怨社會與學校之前，檢討一下自己是否離異，是否良好的言行，是否正確的教育方式和是否良好的個人品德修養(yǎng)。
這個廣告的確不錯，用樸素易懂的畫面揭示了深刻的主題思想。如果所有的廣告都能如此完美就有人看了！
正是因為許多的理由，讓自己喜歡這個廣告，更是使自己帶著女兒一起看。女兒學說媽媽這個詞，就是從這個廣告開始的。因而每次不到兩歲的女兒看到這個廣告，也會如同乖乖的小兔子一樣，依偎在懷里，或者溫聲細語地叫媽媽，或者跑到姥姥的懷里安靜地坐上一小會兒
在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動的一個故事。據說這種鳥在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，雙目失明飛不動的時候，小鳥便將覓來的食物喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩。這不能不引起我們的反思，烏鴉這種通體潦黑、面貌丑陋并被人們稱為不詳之物的小鳥尚且擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德養(yǎng)老、愛老，更何況我們人類呢？
《給父母洗腳》這篇調查某大學學生放假后需完成學校布置的任務給父母洗腳的文章真實地反映了子女為父母洗腳時的心理變化，從起初的害羞、別扭到雙方的親切、感動。誠如文章所述，為父母洗腳要的并不是一種形式，而是要宏揚一種養(yǎng)老、愛老的社會公德。隨著改革開放的不斷深入，我們的物質文明豐富了，可精神文明卻受到了金錢至上、錢權交易等金錢欲、名利欲的極大沖擊，人們漸漸醉心于創(chuàng)建功名利祿而忘了基本的做人原則和社會公德，甚至連給父母打個電話的時間都沒有了。
從我們呱呱墜地、嗷嗷待哺時起，父母為了照顧我們幾十年含辛茹苦、早起晚眠，換過多少塊尿布、洗過多少次腳他們自己也記不清楚了。他們不但要教我們學走路，還要教我們學做人。他們將我們從一個不諳人事、腳步蹣跚的幼童培育成有知識、有理想、有文化、有紀律的社會主義新人，而他們卻在歲月流轉中逐漸年老體衰、步履蹣跚。當他們有一天像幼兒般需要我們照顧時，我們能否像當初父母照顧我們一樣，付出無怨無悔的愛？父母將我們從一只嗷嗷待哺的雛鳥培育成在藍天自由飛翔的雄鷹，而他們卻漸漸失去飛翔的力氣。于是他們在家里守望，守望著在外拼搏的兒女空閑時能?；丶铱纯?。常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓父母的要求其實很簡單，只要兒女平常多打幾個電話，有時間多回幾趟家，在家里多為他們做些力所能及的小事，他們就心滿意足了。
想想父母對我們的愛，哪怕是一個個小細節(jié)，都是那么無私。我的母親是一個普普通通的農村婦女，沒有富足的家庭背景，沒有文憑和正式工作，卻憑著對兒女無怨無悔的愛，獨力培養(yǎng)出了三個大學生。這二十幾年來所吃過的種種苦，受過的種種磨難，是常人所不能及的，也不是我淺薄的筆力所能盡述的。然而有個小細節(jié)已經過去兩年了，可我一直鉻刻在心。母親是一個克已為人的人，自己生活得很節(jié)儉，對兒女及他人卻很寬待。近幾年來，隨著我和妹妹的相繼畢業(yè)、工作，家里的境況稍有好轉。前年暑假我們幾姊妹都回家了，母親很高興，并為我們做了一桌可口的飯菜。飯后，媽媽拿瓶裝牛奶給我們喝?？晌覀円缓扔X得不對勁，好像壞了很久了。母親略帶惋惜卻漫不經心的回答讓我們很吃驚，原來這些牛奶是過年回家時我們沒喝完留到現在的，時隔半年，早就過了保質期了。由此可見，母親無私的地步了！
可想想自己，又為父母做過什么呢？自以為工作繁忙，離家遠，便可以此為由，回家的次數越來越少。母親每周都會打電話過來訊問近況，然而作兒女的我們卻嫌父母羅嗦敷衍以對。如今我們也結婚并很快就要有自己的小孩了，以已施人，應該又將有一番為人父母的切身體會了吧！
很快就到春節(jié)了，希望回家過年的兒女們，不妨體驗一下，為父母洗一次腳吧！
電視里的公益廣告很多，我都非常喜歡看，有一則公益廣告是我最喜歡的，也最讓我受益非淺。這則廣告講的是一位年輕的媽媽給自己的母親洗腳，并告訴老人這樣對身體有好處。這一切被她的孩子看見了，正當她準備叫孩子洗腳時，卻看見孩子端著洗腳水向她走來，邊走邊說：媽媽，您洗腳。
看了這則廣告，我想了許多：其實父母是孩子的一面鏡子，你當著孩子的面做的事，孩子就會記在心，也會模仿你做這件事。就像我家，爸爸媽媽每年過年總是要帶我回老家去看爺爺奶奶，都要給爺爺奶奶買很多東西。爸爸經常說爺爺奶奶年紀大了，我們要經常去看望他們，陪他們說說話?，F在我一天天長大了，能自己一個人回去看望爺爺奶奶了，我每次去看爺爺奶奶我都要給爺爺奶奶買點他們愛吃的東西，陪爺爺奶奶說說話。是爸爸媽媽的言行影響了我，讓我明白孝順和尊敬。
這則廣告體現了一個孝字。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝在生活的點點滴滴中，我們在家可以為父母長輩洗衣服，做飯，做一些力所能及的事。現在許許多多的孩子都在父母的呵護下健康成長，但是父母對孩子們照顧得稍不如意，孩子便會亂發(fā)脾氣，父母的話不聽還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母和幫父母做事了。我?？吹接行┬∨笥言诩依锪R爺爺奶奶，不聽爺爺奶奶的話，小朋友的父母也不管，我覺得父母是孩子最好的老師，父母的一言一行深深地影響著孩子。有句話說得好：從小孩子的行為中可以看出他父母的品行。父母們應該做出榜樣，榜樣起著潛移默化的作用，榜樣的力量是無窮的。
本文為幼兒教師教育網推薦專題“紀錄片《鏡子》觀后感”相關內容。
每一部新的影片就相當于一個新的世界，欣賞時，我們的內心都會充滿感動，為了加深對作品的理解，我們可以用心寫篇觀后感，觀后感的目的可以培養(yǎng)學生的寫作能力，還可以鍛煉學生的總結概括能力。如何寫好關于作品的觀后感呢？由此，有請你讀一下以下的“紀錄片《鏡子》觀后感”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。
生活，就像一面鏡子，你看到的周圍環(huán)境，正是你內心的倒影。鏡子是誠實的，它能清楚地映射出你的一切。
小時候，我們也像紀錄片中的孩子一樣，來到這個世界上，就被父母用雙手筑好的防護墻安全地保護著。那個時候的我們，經不起挫折與失敗的考驗。后來，時間的刀筆無情地在父母的額頭上刻畫出幾絲皺紋，而我們仍過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的溝通少了，矛盾多了，見面的次數少了，距離遠了，心與心之間在無形中產生了一條鴻溝。我們開始覺得父母管得太多、太頻繁，我們開始覺得父母限制了我們的自由，我們開始覺得，自己已經可以照顧自己了。
是啊，我們長大了。
從踏進校園的那一刻，我們就開始有了自己的想法，觀后感《紀錄片鏡子觀后感》。我們?yōu)榱艘粋€目標，為了一份責任去選擇拼搏，去選擇付出。我們必須要經受一些沉重的打擊，吞下一些苦澀的淚水，努力變成更好的自己，去告訴父母，我們長大了，去告訴父母，不用再為我們操心了。
可是，長大并不代表我們可以不與父母溝通；長大并不代表我們可以與父母吵架；長大并不代表我們可以不愛父母，不關心父母。也許，你有時會感到對不起父母，會感到內心深處的不安。但是，別忘了，至于未來會怎樣，我們只有努力走下去才會知道。唯有行動，才能變成更好的自己，才能解除你所有的不安。
在鏡子中看生活，在生活中看自己。
20xx年4月1日上午，中國人民大學附屬中學初中部和高中部的部分班級停課半天。9點鐘，在老師的帶領下，三百多名學生列隊進入學校大禮堂，同時，一百多名學生家長也紛紛落座，他們將在這里觀看一部還沒有公映的紀錄片。
這部紀錄片《鏡子》是由中央電視臺社會與法頻道《天網》欄目經過十年醞釀與策劃，兩年拍攝和制作才最終完成。該片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題，這是中國首部深刻探討家庭情感教育的真實電影。為了讓社會公眾更深入地了解家庭情感教育的重要性，紀錄電影《鏡子》在中國人民大學附屬中學開啟了進校園活動的第一站。
“我是一面鏡子，我的面孔，能照出我是如何忠實于父母，無論是外表還是內心，與他們是多么相似”，“我告訴你們，最好不要抓著我，你們抓著我是控制不了我的”，“你讓他跳，你看他敢嗎，他每次說完這句話，我就想我要是再回家我就是孫子”。三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。在整整九十分鐘的放映過程中，每一幀畫面、每一段對白都牽動著學生、家長和老師的情緒。
隨著禮堂燈光的亮起，中央文史研究館館員，國家教育咨詢委員會委員，創(chuàng)新人才研究會會長，人大附中聯合總校校長劉彭芝首先分享了她的觀影感受：“看完以后真的心潮澎湃，很震撼，很激動，跟我有共鳴。兩會剛完十九大之前推出這個片子太重要了，要引起全社會的關注。我也很感謝中央電視臺，能夠在這個時候適時推出這個片子。”這部影片之所以能引起劉彭芝校長的強烈共鳴還有一個重要原因，片中關于家庭教育的思考與劉彭芝近年來的倡議不謀而合。20xx年6月9日，劉彭芝校長在《光明日報》上發(fā)表過一篇署名文章《家庭教育，從教育家長開始——尊重孩子，解放孩子》。觀影后，劉彭芝再次強調，“家庭教育首先要教育家長，不要光說孩子。孩子是家庭的一面鏡子，家庭是社會的一面鏡子。有一個“問題”的孩子就有一個“問題”的家庭。而且我們家長有很多不太懂教育。尤其獨生子女家長，有些家長沒有資格當家長，他有資格生孩子，但是沒有資格教育孩子?！痹凇缎睦碓L談》著名主持人沙瑪阿果的主持下，中央電視臺社會與法頻道副總監(jiān)童寧，社會與法頻道《天網》欄目制片人、《鏡子》總導演盧釗凱，《鏡子》導演范永東與在座的師生和家長展開了深入的交流和探討。
一名高一的女生首先提問：“我對片子中的一句話特別有感觸，‘人生不止只有學習這一條路’，但是我又在想，我們真的能選擇其他路嗎?”
一位家長對于當下孩子們能夠選擇的路徑較為樂觀：“我覺得社會越開放，選擇機會越來越多。不像我們成長階段，選擇很少?！?/p>
社會與法頻道副總監(jiān)童寧分享了自己把握人生階段的感悟：“合理地把興趣愛好放在不同階段，這是學習最好的時期?！眲⑴碇バｉL把選擇和獲得自由的基礎聯系在了一起：“全世界孩子都得念書，那么念的書比較多、知識比較廣，將來進入社會就有更多的選擇機會。一個人興趣會不斷提升、不斷變化，所以你會有自由，但是自由也是為了我們社會、我們國家做更好的貢獻，你的人生價值得到更好的體現?！痹趫龅膸熒y抑觀影后的激動心情，就影片內容積極提問求解。在問答中，主創(chuàng)團隊還就創(chuàng)作背景和創(chuàng)作初心做了一一解答?！剁R子》導演范永東透露了獲取片中家庭支持的關鍵：“拍攝過程中也有很多理解上的沖突，但是我們團隊每一個人在抱著真誠幫助這些家庭的信念上，獲得了家長的信任?！?/p>
當我點擊進去看《鏡子》這個記錄片斷時，我震憾了，揪心的痛。原來溫馨的家如今變成了孩子把自己的父母視同為仇敵，威脅，歇斯底里，甚至是拳打相加。對抗、無法溝通、敵對是這群小孩隨著年齡的增長與父母相處的現狀。父母親的唉嘆聲，那種無奈，無助，迷茫全部刻畫在臉上。
家長課堂學校的介入，帶給了他們希望，帶給了他們對愛的詮釋與新的認知。張釗的爸爸說：“如果我早五年進入家長課堂學校，也不會到今天的這個地步”。看到這些片斷，我覺察我也有影片中父母對小孩的類似錯誤教育。我恐慌了，我害怕了，我擔心我家的小孩是否最終也會演變成這樣的悲劇。透過這個影片，我總結了這幾個家庭教育失敗的原因，我得在這些故事中汲取教訓，不要讓這種物化的愛發(fā)生在我身上。
首先是家明的家庭，爸爸出身于窮苦家庭，通過自己的努力考上大學獲得了今天的成就。所以他的教育理念是：讀書是唯一的出路，只有通過讀書才能獲得更好的生活。這似乎也沒有錯，錯就錯在他沒學會放手。家明在家長課堂上傾訴，他已經16歲了，爸爸媽媽在衣食住行方面對他照顧得無微不至，所有的事情都代辦了，從來沒有機會讓他嘗試。他認為爸媽總是在逗他，欺騙他，明明說若你寫完作業(yè)你就可以自由的玩，但當真的作業(yè)寫完了，爸媽又有新的任務布置，拒絕他去玩。
年復一年，他覺得他自己就是活在爸爸的影子里，爸爸總是把自己的思想強加在他身上。家長學校的江校長說：“沒有人愿意一輩子生活在別人的世界里，哪怕這個人是你的父親”。這個家庭的教育盲區(qū)是：應學會放手，讓孩子有參與感，鼓勵孩子大膽地追求，父母只要加以正確的引導。從小就要培養(yǎng)，而不是到了小孩的性格已初長成的時候父母再去改變自己的教育方法，為時晚矣。
其次是張釗的家庭，他爸媽是個體經營者，平時忙于生意，疏忽了對張釗的教育。他輟學的原因是：早戀，厭學。看他們的短片，我覺得很悲哀，他們雙方對彼此都缺乏信任，挺可怕的。兒子在家長學校說，想要上進，想要改變目前這個境況。他說爸媽在一起不是吵架就是吵架，家庭不和影響了他的性格的發(fā)展。爸爸說出的話更使我大吃一驚，他認為小孩是在騙老師的，是在給自己找一個借口。而兒子對父親的看法亦然，張釗從家長學校歸來，爸爸作了很大的改變，而他也認為爸爸是暫時性的，不會持久的，是在演戲。這真的很可悲呀，父子關系鬧到這般地步，這中間該是發(fā)生了多大的事情呀!這個家庭教育盲區(qū)是：互相信任是愛的基礎，家庭和睦是給小孩最好的教育，小孩的成長道路少不了家長的陪伴。
最后是澤清的家庭，他的爸媽是高知分子，在社會上都是有一定成就的人，而且他的家族都是在社會的各自領域里都占有一席之地的人。自然這個家庭對澤清的期望值很高，也想讓他像他們一樣出色。澤清在家長學校里說，他覺得他的家庭對他壓力很大，他想逃避。他說的一句話使我很揪心，他說：“我覺得這里很好，雖然在物質方面不如外界好，但是在精神方面這里比外界好的很”。澤清的媽媽，在片頭哭著說：“兒子，你有多久沒喊過媽媽了?！甭牭竭@里，我已經是淚如雨下，難道母子同生活在一個屋檐下，卻如同陌路人嗎?仇恨到這種地步?這個孩子很有主見，也很有思想，結營的話劇是他提議的，他朗誦的《鏡子》還縈繞在我的腦海里，這么優(yōu)秀的孩子為什么會淪落到今天這個樣子。家長學校的老師說，他開始到營地的時候，很排斥，很敵對，很抗拒，但相處久了，發(fā)現了孩子的童心一面，最終老師都喜歡上他了。我在想，要是爸爸媽媽也像老師一樣善于發(fā)現孩子的優(yōu)點，而不要盲目的按照自己的要求來定做孩子的人生，這個孩子或許會活得很快樂。
《鏡子》看完了，滿滿的愛卻變成了滿滿的傷害。江校長說：一個問題的孩子后面一定有一個有問題的家長，孩子是家庭的鏡子，家庭是社會的一面鏡子?，F在的教育，對知識不欠缺，欠缺的是對愛的教育。我們不要再用愛的名義去控制小孩的發(fā)展，他是一個個體，而非你的私有物品。
孩子是家庭的希望。
孩子更是家庭的鏡子。
父母是孩子的第一任老師。然而，在中國，不如說父母是孩子的模板，他們制定出一套方式，讓孩子按照自己的方式走向自己心目中的“成功”。
有些父母對子女的期望是失敗者對自我的救贖。家長忽視了對孩子正確價值觀的引導，一味地強調“分數”，使得孩子對人生原本的美好、積極的向往和期待被無情地抹殺。
我的家庭也存在這樣的情況。
我的父母對我要求十分嚴厲，我知道他們愛我，但卻時常遭受他們愛的“創(chuàng)傷”。在我成績不如意時，他們并不會選擇給我安慰與鼓勵。反之，斥責、臉色、冷戰(zhàn)，這讓我曾經許多次喪失了對未來的信心，但我明白我心中有夢，于是我堅持。我母親脾氣暴躁，所以我努力使自己盡量溫和。
像我這樣的孩子何其多，能夠自我調節(jié)的何其少！
或許成為家庭的鏡子，不一定要將好的與壞的盡皆呈現出來。也許你仍在努力之中，也許你有自己的思維與夢，也許你的父母不會改變，然而你卻決不能讓你的孩子也成為這樣的下一個……
這是中國首部情感教育紀錄片，由《天網》欄目經過十年醞釀、兩年拍攝和制作而成。《鏡子》講述了一個關于心靈回家的故事。三個家庭因孩子輟學而陷入困境，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。故事以情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。
父母對孩子的愛有時卻會造成傷害，這究竟是為什么?“問題孩子”的背后是否有一個問題家庭教育模式的存在?北京國際電影節(jié)紀錄單元入圍影片《鏡子》昨天在國家圖書館舉行了首映典禮暨交流會。作為中國首部深度探討家庭情感教育的紀錄片，該片由央視社會與法頻道出品，經過《天網》欄目十年醞釀與策劃、兩年拍攝與制作完成。
《鏡子》講述了三個因孩子輟學而陷入困境的家庭，父母們無奈將孩子送入一所特殊學校接受“改造”，卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育的故事。片中出現的幾個孩子有輟學的，有早戀的，有網癮的，所展現出的“問題”各有不同，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。比如有的家長將自己的理想寄托在兒子身上，一切以學習為目標給孩子增加心理壓力和反抗隱患;有的家庭母親的忍讓妥協、父親的`冷暴力，讓孩子產生了只有做出一些過格的事情才能得到關注的錯誤想法……
“孩子是家庭的一面鏡子，而家庭更是社會的一面鏡子”?！剁R子》總導演盧釗凱介紹，影片以代際情感問題為切入點，通過客觀冷靜地真實紀錄，呈現三個家庭的社會學樣本，以情感教育缺失這一新視角，重新審視當今時代中國家庭面臨的親子關系、親密關系等情感問題。
“每一個人都是孩子”。與盧釗凱一同合作執(zhí)導該片的導演范永東說，這部片子的故事是講述關于家庭情感教育這個話題，但實際上在故事背后融入了創(chuàng)作者對于人性的理解、對于愛和欲望的思考。他和盧釗凱力圖通過影片找到一條線索，一個解決中國人精神層面或者心靈層面問題的線索。
每個孩子都有各自的“問題”，有輟學的，有早戀的，有網癮的，但有一個共同點，就是在家庭教育模式上都存在問題。
當孩子出現迷失的行為，例如不想學習、情緒不穩(wěn)定、有抵觸性情緒時，他反映的很可能是父母間夫妻關系的失衡或模糊。
當孩子出現注意力分散、依賴、易結交壞朋友時，他所反映的往往是父母雙重標準、夫妻關系分裂、在家中缺乏歸屬感。
當母親的位置缺席時，孩子容易空虛憂郁、焦慮緊張、較優(yōu)柔寡斷，也比較容易發(fā)生人際關系問題，難以表達自己，也難與人連接。
當父親的位置缺席時，兒子很容易發(fā)生成癮行為，例如沉迷于電玩、抽煙、喝酒、吸毒；女兒則很容易發(fā)生早熟、暴食或厭食癥、對成年男子有興趣、期待有人保護。
當父母一方或雙方想離開家或死去時，孩子在潛意識里會接收到這個信息，并以逃家、重病、發(fā)生意外危險等方式反映，嚴重者甚至會死亡，因為他們小小的心靈里幻想著：“我代替你走，這樣你就可以留下來”或是“我會跟著你一起走，這樣我們就永遠不會分開”。
改變孩子，父母就要改變自己
一位媽媽跟我談起她的小女兒。小姑娘已經上小學了，平時聽老師和同學反應孩子很聰明，大家還是很喜歡她的。但是最近一次春游中，媽媽發(fā)現孩子總是“教訓”同學，而且有些刻薄，尤其對班里比她成績差的學生表現出蔑視。
春游中，老師表揚一位同學：“某某今天表現很好，一直幫助同學，還幫家長拿東西?！?/p>
女兒就說：“什么呀！我也會，有什么好表揚的！”孩子表現出生氣而且否認了同學的做法，還不承認自己沒有做到。
女兒這樣的表現，讓媽媽非常擔心。
我由于對媽媽比較了解，就說：“要知道孩子為什么這樣，看看自己平時的言行舉止，你平時對孩子是不是要求嚴格？你對老公的歇斯底里是不是造成了家庭氛圍的緊張？”
媽媽喟然而嘆，說最近由于大女兒學習問題以及自己的工作有點脾氣不好，確實對小女兒嚴厲了些，也經常訓斥老公。
無論這是我們平時所說的“模仿學習”還是心理學對應的“鏡子效應”，孩子的言行常常可以反映出父母的言行。這位媽媽有所醒悟改變了自己待人刻薄和愛教訓別人的毛病，還跟孩子進行了溝通，經常跟孩子聊聊學校、學習的事，漸漸地小女兒也發(fā)生了變化。
父母作為孩子的第一任，也是終身的老師。家長的改變也使得孩子發(fā)生了變化，教育就在無形中產生了效果。
欣賞孩子內在的純真。
作為家長，我們并不是一定要在所有方面懂得比孩子多，也不是要永遠正確，其實我們需要學習謙卑，對人生、對生活，對孩子，我們可以做一個學習者，在自我的成長中帶動孩子的發(fā)展。和孩子做朋友，尊重孩子對事物、對世界的理解和思考、想象與表達。
相信孩子成長的潛力。
沒有必要過度擔心孩子的未來，更不應該去剝奪和干預孩子自主的選擇權力。我們可以和孩子一起探討問題，重視和鼓勵孩子的獨立判斷和選擇，在他們無力的時候推一把，在他們跌倒的時候給予鼓勵，相信他們自己成長的潛力，給它們足夠的空間和自由去創(chuàng)造和實現自我的價值。
感悟生命存在的意義。
我們應該努力探索和追求自己的理想，活出生命自我的意義和存在價值。父母是孩子的學習和成長榜樣，只有我們做好了自己，孩子自然會受益。事實上，很多的家長不是在孩子身上投入太少而是太多，孩子幼小的心靈上承受了太多的期待、太多的要求、太多的擔憂和太多的恐懼，這份厚重的“愛”壓得他們透不過氣，其實這都是家長缺乏自我價值的表現。
生活的過程，就是孩子受教育的過程，我們隨時隨地都在以自己的表現，為孩子示范我們希望在他們身上看到的品質和言行。如果說父母是原件，那么孩子就是復印件，家長朋友們只有活出自己的精彩，才能成就孩子真實的幸福。
最近看了一部紀錄片《鏡子》，講述的是我是這個年齡段上普遍存在的一個問題—青春期的叛逆行為。
類似的片子有很多，只是這一部有所不同，更多的是將視線放在家長的身上。 影片中的孩子多數已經輟學在家還幾個月了，節(jié)目的開始，便是家長們那充滿焦慮無奈的眼神，在那氣氛的背后還充斥著希望。當一組又一組的問題家庭出現在節(jié)目中，一個又一個的問題少年，一句又一句的傷人話語，一滴又一滴的淚水落滿家長的臉頰。問題少年無一例外的被送到心理教育學校（在我看來就是所謂糾偏所）。而家長們也被要求為期6天的教育課程。
教育過程中，家長們的問題暴露無遺，孩子不是機器人，家長們這一代人無情的將自己的思想強加到孩子的身上，不管是不適合他們的發(fā)展，而這些家長也大多是中上階層的商人亦或是領導，更多的時間是在工作而不是陪孩子。在他們的潛意識里，都存在了，“我的孩子，我的妻子，我的丈夫”仿佛人已經變成一件物品，這與一個瓶子無異。
他們教育方針中都出現了不要讓孩子輸在起跑線上的理。這一據傳承了幾代人的理念，就是在給孩子們劃定一條線—你們只有一條路可以走。
我不禁大為感慨，作為同樣處在這一理念下成長的人，人生目標已經潛移默化的轉變?yōu)椤x書，學習，考大學。確實，一個沒有背景的人，想要成功，捷徑就是讀書，這無可厚非，不可置疑。類似的紀錄片竟引發(fā)了對于傳統(tǒng)教育的反思，質疑。在我看來，理念并沒有錯，幾代人對于教育的剖析已經極言深刻，這與社會的進步，人們物質追求的與日俱增相輔相成。只是在這樣一群少年的身上，這樣的問題被無限放大，厭煩讀書，想要自由，（博眾樂罷了）。我并沒有涉獵多少概念，只是有感而發(fā)，淺思簡言，難登大雅之堂。
下面是我們幫大家整理的《龍貓》觀后感范文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?？措娪昂碗娨晞∫呀洺蔀槲覀儗W習的重要渠道之一，我們總會被作品中的情節(jié)所吸引。觀后感是感觸過后產生的文字，寫觀后感能幫助我們梳理作品脈絡。
上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。
從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。
我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?
正因為故事情節(jié)如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!
一片漆黑中，眼光的聚焦點集聚于那唯一傳出明亮的熒幕，聚精會神的聽著從音響喇叭傳來的一字一句，深深地的沉醉于各種各樣的劇情沒有錯！這就是我最喜歡的娛樂活動之一看?。?/p>
說到影片，那麼滿嘴影片經的我，就非要要談一談我最喜歡的影片宮崎駿的龍貓啦！它的內容大概上是敘述一對姊妹和爸爸一同搬到一間填滿奧秘的大房子里，并碰到了很多趣味且難以置信的事。之后妹妹由于媽媽病況加劇而堅持不懈要到醫(yī)院看望媽媽，卻一不小心迷了路，最終藉著龍貓的協助，親姐姐總算圓滿找到走失的妹妹，并到醫(yī)院看望他們的媽媽。
在看過龍貓后，我真想化為一道微風，和短故事中的兩姐妹一起探險那鋪滿神秘與詫異的地域，一起乘座貓巴士，具有快樂的生活。在影片里，令我印像十分刻骨銘心的一段是親姐姐皋月著急的找尋看不到的妹妹小梅，并在尋找妹妹后，兩個人學會放下此前爭吵的不愉快，重修舊好，姊妹中間溫暖的手足情義，讓人覺得十分溫暖。也有兩個人在醫(yī)院窗臺上留有親自摘的苞米，并坐著窗前的樹枝看見醫(yī)院病房里的媽媽，那類滿心愉快的覺得令人感受到濃濃真情，情緒在不經意間中也偷偷地被感染了那類快樂的氛圍。這也許也是為什么龍貓令我深深地癡迷的緣故之一吧！
在我當時看這部影片時，感覺皋月與小梅姐妹倆及爸爸所定居的地區(qū)，擁有農村的質樸設計風格及其無盡的意外驚喜。房間內擁有好像小黑球樣子的討人喜歡煤碳球，也有著能夠讓一家人一同泡澡的大淋浴室；房外則有綠油油的草坪、樹木、茂密的森林，及小龍貓與山林的守衛(wèi)者大龍貓。宮崎駿用龍貓完成了我兒時想象的鄉(xiāng)村別墅，并讓好長時間沒有沉醉于想象當中的我，再次返回了異想天開的全球，找到了自身兒時的天真活潑，也讓那顆被個人收藏在心里的赤子之心再度活躍性。
看過龍貓后，感受到這個故事告之著大伙兒，要與大自然和睦相處并且相互之間攻擊與危害，也提醒了大伙兒維護生態(tài)環(huán)境保護的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的花草樹木，在目前的全球，像它一樣的花草樹木不清楚也是有幾株？亦或是大家已找不著這般偉岸的花草樹木了？也許如同影片講到的一樣，也許是大家不清楚，也也許僅僅大家沒有發(fā)覺與發(fā)覺，一些事情將會就由于那樣而被大家粗心大意了，假如大家只圖著本身權益，而不高度重視這方面撫養(yǎng)大家的農田，粗心大意了它的存有，那麼在某一天里，大家可能發(fā)覺遭受損害的不只是這方面農田，大家也損害來到自身。龍貓這一部電影，令我感受到一個道理如果我們與大自然和睦相處，那么地球上將會身體健康的自始至終存儲出來；相反的，如果我們大家再度便于本身的利益而損壞大自然，將會遭受被自然反攻的苦果。
填滿想像力、慰藉內心，給與我保護自然的啟發(fā)，也要我再次找到了赤子之心。在短短一個多鐘頭里，藉此得到快樂，從這當中理解一些大道理，這就是我最喜歡的一部電影龍貓。
《龍貓》這部動畫片主要講了一個小女孩的媽媽生病了，她的妹妹想快點見到媽媽，于是自己去醫(yī)院找媽媽，然而她迷路了。于是她姐姐向大龍貓求救，大龍貓把她妹妹找到了，還帶她們到醫(yī)院看她們的媽媽。
小女孩的媽媽病得很突然。我覺得這個女孩非常喜歡她的媽媽，她說她不想讓媽媽死。因為我們每個人都喜歡自己的媽媽，每個人的媽媽也都非常喜歡自己的兒子。如果失去了媽媽，我們將會多么痛苦？所以我們要關心愛護自己的媽媽，幫媽媽做家務，自己的事情自己做好，不讓媽媽操心。
有一次小女孩在車站等爸爸回來，大龍貓送給她們幾粒種子。晚上，大龍貓幫小女孩的種子發(fā)芽，讓種子快速生長，這些種子的生命力多么強啊！竟然可以快速破土生長，僅僅只用了三天，就長出了小苗。
還有一次，小女孩的妹妹追趕著一只貓，那只貓開始跑得很慢，后來突然加快，最終它逃走了。
植物和動物的生命力都那么頑強，那我們人類更加應該頑強地生活，勇于克服困難。
大龍貓的本領很大，幫助了很多人。所以，我要向大龍貓學習。我以后要當一名醫(yī)生，我要挽救更多的生命。
我還要告訴大家要珍惜生命，注意健康，幫助別人，友好相處。
《龍貓》這部動畫片，讓我受到了很多啟發(fā)，我一定要珍稀愛護所有的生命，多做有意義的事。
在這個飛速發(fā)展的時代，處理文檔是常有的事，動筆前先看一看有沒有可參考的范文。范文總能事無巨細地展示各種寫作注意事項。為滿足你的需求，我們特地編輯了“《滿江紅》觀后感悟”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！
下午先看的滿江紅，第一印象是群星璀璨，每個演員都是本身我就很喜愛的。沒有帶一點準備就去看了，劇情連貫舒暢，每一個反轉令人驚喜但都合情合理。
演員角色和人物關系在第一個院子里就被很清晰地刻畫。每一對副的和正的職位上的人的對立，明里和，暗里對的沖突，都為反轉做好了鋪墊。副的砍掉正的，變成正的，權利的轉換伴隨著殺戮。
第一遍看時會有一些沒明白的地方，沈騰一個大頭兵居然能輕松叫來丞相府里地位排前三的岳云鵬，剛開始覺得是，小岳岳對權力的追逐，需要去立功爭奪正管家的位置。但后來覺得，是他的背景身份被沈騰所了解，在丞相府里，皇權和相權是對立的，如果小岳岳的皇室背景在這個地方被揭露，那他注定不能接觸到丞相的核心秘密和圈層了（雖然事實也是每次在閣樓上的秘密會議，守在丞相身邊的人是張譯而不是小岳岳）。在第一次沈騰揭露他的背景時，他驚訝，同時答應沈騰很不合理的要求，但并沒有反駁他其實是愛妃的內侄。
但后來，密信被偷到，小岳岳（皇權）也就有了足夠的理由去抑制丞相方的勢力，所以選擇魚死網破，擺明身份拉攏千璽和沈騰。在小岳岳府門口的一口茶一句話的劇情里，小岳岳正式向丞相方勢力聲明自己的身份，這里也是皇權和相權在整個電影中最正面的對抗，明顯的結果是，相權贏了，這也影射了當時丞相的權勢滔天獨裁專制，免死金牌不頂用了。所以后來小岳岳自覺地把柴房的鑰匙給了張譯，這是求和的信號，他知道自己失敗了，他想活。但因為他的身份，他哪怕現在活下來，以后也指不定哪天就被丞相處理掉，所以最后還是被沈騰誘騙。
張譯也想活，他知道丞相太多秘密，也害怕有一天被處理掉（丞相的貼身婢女都是聾啞人，如此謹慎膽小狡猾的丞相很可能把每個了解他秘密的人都做掉），所以張譯想給自己留個后手，從歌姬那抓到丞相的把柄，但也被反殺。
在后面全軍復誦的段落終于沒忍住。
國難，家愁，小人物攪動時代的方式，代價很大。有信念重氣節(jié)，對人的支撐很重要。
這部影片，喜頭悲尾，喜劇元素貫穿于其中，反轉很多，讓人意想不到。既有催人淚下的兒女情長，亦有可歌可泣的家國情懷
其中，最讓我意難平的地方，是張大和瑤琴這對伉儷，尤其是張大的那幾句“瑤琴，殺！”，潸然淚下，我只能說，殺我別用大瑤刀(?_?)。
片中多次通過各個人物的軟肋來打破僵局，無論是劉喜的招供，還是張大不忍瑤琴被羞辱而暫時屈服，讓我明白，親情與愛情真的難以割舍。
孫均的形象多次反轉，在最后，成為了正義一方唯一活下來的人，他為了成就一番事業(yè)從軍，但卻不想做奸人走狗，最后故事由他收尾。
最震撼我的，是眾人復誦《滿江紅》，假秦檜將自己對岳飛的愧疚發(fā)泄到了字里行間，營造出悲壯之感。
在這部影片中，小人物發(fā)揮了大作用，這個計劃環(huán)環(huán)相扣，都是他們的苦心經營。。
曾經有人說過，岳飛是抗金名將，在多民族的我國不應該被尊崇，不利于民族團結，但是，我們應該學習的是他那種家國情懷，為國為民，拋頭顱灑熱血。
有人覺得這部影片不好看，我認為，只是沒有與其共情。
《滿江紅》
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉。笑談渴飲匈奴血
演技在線
配樂優(yōu)秀，
笑點自然，不尷尬
劇情反轉到過癮
唯一的缺點，缺少故事情節(jié)嚴謹性
如果在此處打分我給7分，看了最后10分鐘我給9分
滿江紅最大的亮點講的是“舍身取義”
講的是我們中華民族的魂，這魂就隱藏在《滿江紅》的詩詞中。
幾千年來我華夏中國數次備受凌辱，民不聊生，抗日戰(zhàn)爭勝利不過百年，時至今日，看似表面祥和，實則西方國家對我們的欺辱從未停止，新疆問題、香港事件、華為事件。若不是幾代人艱苦卓絕的發(fā)展、壯大、強國！恐怕我們面臨就不是他國暗流涌動，而是明目張膽的霸凌。
電影進度條還剩十分鐘時，所有觀眾還都以為最終目的是要刺殺秦檜，實則一眾義士甘愿赴死要的是《滿江紅》流傳于世，正如片中臺詞所說：“你秦檜的命，在他們眼里一文不值”
當全軍復涌《滿江紅》時，我不僅佩服編劇的巧妙，感慨電影的精彩，同時也知道只要有《滿江紅》在，我中華民族不屈的精神就在，就會在世界的東方屹立不倒，護萬民安康
影片不是讓全軍復涌，是讓全華夏子孫復涌。
我們可以從一些優(yōu)秀的作品中汲取知識，觀看作品時，我們常常會產生觸動。觀后感能保存當下最真實的心情和感受。寫觀后感時需要圍繞基本觀點來擺事實、講道理。寫作品觀后感有什么要注意的重點呢？編輯特別為你收集的“天才眼鏡觀后感”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
早就聽同學說《天才眼鏡狗》這部電影很好看。我早就想去看了，可是媽媽一直沒有時間陪我。今天，李老師帶領我們全班同學到藍灣電影院去看它，我的心情又激動又興奮。一到電影院，大家急忙找到自己的位子，等待電影的播放。
電影的主要內容是這樣的：一只世界上“最聰明的狗狗”皮博迪先生收養(yǎng)了一個人類小男孩舍曼而展開了一段長途旅行。為了讓自己的養(yǎng)子舍曼能更好的見證世界的奇妙，他自己發(fā)明了一臺時空穿梭機。從皮博迪先生嘴中可知，原來眼鏡狗皮博迪是一只從小被別人遺棄的狗狗，但他沒有放棄，而努力學習，博覽群書，最終成為成功的博士，為人類生活帶來了許多方便。
有一天，一個下雨天，他撐著雨傘聽見了“哇！哇——”的哭聲，走近一看，原來有一個小孩躺在一個紙箱里哇哇大哭。皮博迪先生把孩子送到法官那兒，并且說要收留他。法官問他為什么要收留他，我以為皮博迪會說不出話來，誰知他說：“因為我小時候沒有一個幸福的家，所以我想讓他有一個幸福的家?！毖坨R狗的善良讓我感動，人類都傷害動物，而動物還信賴人類，人類真應該好好反思。
他們父子倆用時空穿越梭機帶我們穿越了各種地方，讓我了解了更多知識。讓我知道了法國的大革命時期爆發(fā)的農民起義。原來有壓迫就有反抗；探索了埃及法老的秘密，神圣？可侵犯；領略了意大利建筑巢的輝煌，油畫《蒙娜麗莎》的迷小孩的微笑，看到希臘歷史有名的《特洛伊戰(zhàn)爭》，戰(zhàn)爭十分殘酷。為了讓舍曼閱歷更豐富，見識更寬廣，他將自己一生的心血放在孩子身上，紀歷了千奇百事。有的一路順風，有的危險叢生。最后父子倆一起戰(zhàn)勝了困難，舍曼那勇敢、不怕困難的精神贏取可愛女同學佩妮的芳心。
眼鏡狗愿為孩子付出一切，他真是一個偉大的父親呀！
看了這部電影以后，我暗暗下定決心：我要向皮博迪學習，學習他那一顆善良的心和他那永不放棄的精神。
都說動物是人類最好的朋友，我看并非如此。
春天在萬物復蘇之際悄然來臨，隨之而來的就是春游。這次春游，我們學校卻組織我們去看電影——《天才眼鏡狗》?？赐曛螅抑荒苷f三個字：很精彩。這部電影我以為是老少皆宜又耐人尋味的。
初聞電影名，我就想：怎么這么平淡、普通？但直到電影開播，我才知道他的妙處：電影講了一只獲得過“諾貝爾”等大獎的天才狗收養(yǎng)了一個男孩，并且它還發(fā)明了時光機這樣一個故事的故事。但這只天才狗往后的日子卻不大順。男孩上學的第一天，因為他“父親”是條狗而遭到一位女同學的恥笑，無奈之下，男孩用嘴咬了她。這件事引起了有關部門的重視。他們想去掉眼鏡狗的撫養(yǎng)權。后來，那女孩一家來眼鏡狗家。眼鏡狗用它的才華打動了家長，而男孩卻帶著女孩用時光機惹出了一堆麻煩，不過都被眼鏡狗化險為夷。
隨著電影劇情的發(fā)展，時光機帶著我們游覽了古埃及，觀看了特洛伊戰(zhàn)爭，還認識了達·芬奇等著名的人物。起初，我以為這部電影是想讓我們了解歷史。但仔細一想，你不難發(fā)現，這部電影還有一個重要的線索與它的名字緊緊相聯系——“天才眼鏡狗”?！疤觳拧边@個詞說明了狗很聰明，在電影中它是個重要線索：因為“天才”，它獲得了“諾貝爾”獎，并發(fā)明了時光機；因為“天才”，讓它在種種困難中化險為夷。“眼鏡狗”這個名字讓人初看就以為是它的形象——帶著眼鏡的狗。但仔細一想，就會發(fā)現這“狗”字相當重要。因為它是條狗，男孩會被嘲笑，有關部門才會想去掉它的撫養(yǎng)權。所以電影也在反映一種普遍現象——人與動物的不平等。
現在人類都在呼吁平等地對待動物，但事實并非如此美好?？纯次覀兊牟妥溃弘u肉、豬肉、羊肉、牛肉……甚至是狗肉，都成了我們的家常便飯。
說是平等對待，但人們卻關住了動物的自由。天上飛的鳥，本該在天空翱翔，卻被關在籠中，不能扇動翅膀；地上跑的狗等名貴動物，本該享受屬于它們的快樂，卻被關在動物園里供人觀賞，不能盡情奔跑；海里游的烏龜，本該在海中過著安逸的生活，卻被抓去做了人的寵物，不能再在大自然的懷抱中睡上一覺。
這又不禁讓我想起以前在奶奶家看到的一幕：一只公雞在路上散步，卻渾然不知即將來臨的悲劇。只聽“砰”！一個男孩的玩具手槍中射出一粒子彈，正中公雞的腦門。那只公雞像被電擊中了一般，忙跳了起來，“喔喔”大叫，撲閃著翅膀逃走了，只留下一些羽毛和男孩的歡笑……現在我真后悔沒阻止他！
這也是觀看這部電影后，帶給我深刻的觸動：人類必須從電影中警醒過來，放下屠刀，像電影最后人們說的“我們都是一條‘狗’”！從小事做起，切切實實地做一些有益于保護動物、平等對待動物的事，讓人與動物和諧相處。
星期五春游，我們去電影院看了電影《天才眼鏡狗》。
世界上最有成就的狗皮博迪先生發(fā)明了許多東西，其中有一臺時光機。皮博迪先生收養(yǎng)了人類孩子舍曼，和他一起踏上了時空旅行。舍曼為了討好佩妮，帶著她坐上了時光機，踏上時空之旅。他們來到了埃及、意大利等地方。
我覺得最有意思的是他們來到埃及。佩妮成了埃及的公主，皮博迪先生和舍曼為了讓她回家，被關到了一個黑黑的獅人像里。皮博迪先生在墻上發(fā)現了太陽船的圖案，就說：“太陽船是唯一能讓我們出去的東西。”說著按了一下太陽船。突然，出現了一個大洞，皮博迪先生和舍曼趕緊穿了過去，可是前面有一個“迷宮”。皮博迪先生輕而易舉地過了這“迷宮”，而舍曼在“迷宮”上亂踩，使“迷宮”掉到了一個洞里，旁邊地動山搖。前面有兩艘太陽船，舍曼上了通往死亡的船，皮博迪先生上了能出去的船，皮博迪先生一看舍曼上了死亡船，就趕快用繩子把舍曼救了過來。這時，佩妮和一個埃及人正舉行這一場婚禮。皮博迪先生聽說要把佩妮做成木乃伊，就靈機一動，想出了一個好辦法。皮博迪先生和舍曼躲在一個獅人像；里騙埃及人災難來了。埃及人想把佩妮送回家時，獅人像的嘴巴掉了下來，皮博迪先生和舍曼被發(fā)現了。皮博迪先生、舍曼和佩妮趕快逃到了時光機里。
快結尾的時候，突然跳到了唱歌部分，我想：這電影院太垃圾了，我以后不來這里看電影了。
星期天的下午，我和媽媽去電影城看電影。這是一部讓我期待的好電影《天才眼鏡狗》。電影中的這只狗，叫皮博迪先生。他是科學家、物理家、音樂家等等……是一名成功的大博士。有一天，他眉頭了一個小孩子，他叫謝爾曼。皮博迪用自己的聰明才智發(fā)明了時光機來給謝爾曼增加知識。過了幾年，謝爾曼要自己去上學了。在學校里，他碰到了一個朋友，她叫佩妮。他們倆在學校里打架了。因為佩妮說謝爾曼是條狗。于是佩妮一家到謝爾曼家考驗皮博迪是不是有資格當爸爸。
在家里，皮博迪忙著招呼佩妮的爸爸、媽媽，又是彈，又是唱，又是調酒……讓佩妮的爸爸媽媽很滿意?？墒橇硪贿?，佩妮和謝爾曼卻走進了時光機，結果出現了一大堆問題，造成了時空錯亂，就連埃及的法老、蒙娜麗莎、達芬奇、愛因斯坦……等等都出現在一個時空里。于是謝爾曼靈機一動，說：“我們去未來吧！”然后他和皮博迪坐上時光機就奔向未來。最后，沒有了時空錯亂，謝爾曼和皮博迪更加相親相愛了。尤其是當每個人都說：“我是狗！”的時候，我心里真的很感動。
其實，皮博迪是一個合格的好爸爸，人和動物本來就可以做朋友。
今天我和天天、UU一起去看電影《天才眼鏡狗》，電影院我們已經非常熟悉了，輕車熟路找到了我們的座位，期待著眼鏡狗的到來。
眼鏡狗終于來了，原來眼鏡狗皮博迪是一只小時候被遺棄的狗，但他沒有放棄，努力學習，博覽群書，最后成為了一位成功的博士，并且收養(yǎng)了和他一樣遭遇的小男孩舍曼。當眼鏡狗說出收養(yǎng)理由時，眼鏡狗的善良讓我感動，人類隨意遺棄和傷害動物，而動物還在信賴著人類，人類真要深刻反省。眼鏡狗和舍曼憑著自己的聰明才智發(fā)明了時光機，帶著我們穿越到各地，我了解了法國的大革命時期爆發(fā)的農民起義，原來有壓迫就有反抗；探索了埃及法老的秘密，神圣不可侵犯；領略了意大利建筑的輝煌，油畫《蒙娜麗莎》迷人的微笑；看到了希臘歷史上有名的《特洛伊戰(zhàn)爭》，戰(zhàn)斗非常殘酷。為了讓舍曼閱歷更豐富，見識更寬廣，將自己一生的心血都放到了舍曼身上，運用所學知識發(fā)明創(chuàng)造，眼鏡狗領著舍曼游歷了各種地方，經歷了千奇百怪的事情，或者一帆風順，或者危險叢生，最后父子倆一起戰(zhàn)勝困難，眼鏡狗為孩子愿意付出所有，這樣的父親真?zhèn)ゴ蟆?/p>
電影結束了，天才一樣的眼鏡狗離開了我的視線，但眼鏡狗的故事留在了我的心里。
今天下午的作文課上，亢老師為我們放了一部精彩的兒童電影《天才眼鏡狗》，這部電影講述了一只名叫皮博迪的狗收養(yǎng)了一個叫舍曼的小男孩兒。電影一開始就紛紛幻醒了同學們的眼球。
舍曼要上小學了，吃午飯時一個小女孩兒叫佩妮，佩妮侮辱了舍曼，說它是一條笨狗。舍曼氣急之下咬了佩妮一口，校長叫來皮博迪先生處理事情，法律小姐銀漢魚也知道了，不讓皮特迪在收養(yǎng)舍曼了。
為了和解關系，皮博迪設宴邀請佩妮一家去了舍曼家，舍曼不小心告訴佩妮時光機的秘密。他們和皮博迪去了古埃及，文藝復興時期和法國大革命。最后又來到了特洛伊戰(zhàn)爭。在這當中，皮博迪告訴了大家他的厲害，聰明。最后，銀漢魚想讓皮博迪生樂死。可被舍曼的一句話打動了全世界：不因為怎么樣，只要我摔倒了，皮博迪先生一定會把我扶起來那如果一只狗是這樣，那好，我也是一只狗。最后大家都說自己是狗，就連驕傲自大的佩妮都說自己是一條狗。
在生活中，我也要做一位像皮博迪的人，因為他是聰明，智慧的人，也可以讓自己身邊的人學到自己身上的品質。
在這片子里我可以懂得父愛。在這電影里，讓我知道我應該做什么樣的人。
這部電影也帶領我們學習了豐富的歷史知識，還認識了許多歷史名人，比如喬治華感頓，牛頓，達芬奇等著名人物，讓我們大開眼界，增加見識，真是一部精彩的電影??！
相關推薦
作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。堅持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內心感受，寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。您為寫好文章而夜不能寐過嗎？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“北京冬奧的觀后感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?？?！那是誰的身影踏著刀刃在...
幼兒教師教育網主題欄目精選：“給父母洗腳觀后感”，敬請訪問。經過收集，幼兒教師教育網的編輯整理了給父母洗腳觀后感。一些好的電影可以影響我們的人生價值觀，看電影是情節(jié)和思維互動的過程。寫觀后感除了有作品內容，更要求結合自身和實際，不可夸大，常寫觀后感，可以幫助自己形成愛思考的好習慣。更多相關內容請繼續(xù)...
本文為幼兒教師教育網推薦專題“紀錄片《鏡子》觀后感”相關內容。每一部新的影片就相當于一個新的世界，欣賞時，我們的內心都會充滿感動，為了加深對作品的理解，我們可以用心寫篇觀后感，觀后感的目的可以培養(yǎng)學生的寫作能力，還可以鍛煉學生的總結概括能力。如何寫好關于作品的觀后感呢？由此，有請你讀一下以下的“紀錄...
下面是我們幫大家整理的《龍貓》觀后感范文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友?？措娪昂碗娨晞∫呀洺蔀槲覀儗W習的重要渠道之一，我們總會被作品中的情節(jié)所吸引。觀后感是感觸過后產生的文字，寫觀后感能幫助我們梳理作品脈絡。...
在這個飛速發(fā)展的時代，處理文檔是常有的事，動筆前先看一看有沒有可參考的范文。范文總能事無巨細地展示各種寫作注意事項。為滿足你的需求，我們特地編輯了“《滿江紅》觀后感悟”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！...
