教育活動總結。

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教育活動總結(篇1)

當今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。

在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。

一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識

在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。

二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育

我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識?；顒娱_展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內容，把感恩教育推向深入。

（一）感謝祖國，立志報效祖國

我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。在元旦、感恩日、元宵節(jié)等節(jié)日，我校組織學生進行各種活動———經典誦讀比賽、歌頌祖國征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運動會等。通過這些活動，使學生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學生產生強烈的民族自豪感，同時也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會而努力奮斗。

（二）感謝社會，為社會做應有貢獻

我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學生進行了社會調查，并寫出了一份份社會調查報告，雖然文筆稚嫩，見解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛幼的行為，感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易?；顒邮箤W生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應該為社會做出應有的貢獻，也教育了學生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質。

（三）感謝父母，使父母與孩子關系更加融洽

我校開展了一系列針對融恰父母子女關系的感恩教育活：給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關系更加融洽，避免孩子逆反心理的產生?；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。

（四）感謝老師，做勤奮學習、遵紀守法的好少年

小學生正是性格可塑性最強的時候，針對這個特點，學校把抓學生的行為習慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，學校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。

（五）感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步

我校實施成功教育策略，開展“比學趕幫”活動，就是在班級內部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，以后每學期學校將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結友愛的風氣越來越濃。

三、活動總結與評比

學校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，進而在全校范圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射?；顒邮箤W生學會了反思，學會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會了對幫助過自己的人心存感激，進而塑造了學生的健全人格。

總之，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

教育活動總結(篇2)

近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網貸等平臺層出不窮，大學生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學生認清校園貸的危害，10月10-16日，xx學院各輔導員老師組織各班進行了“校園貸的危害”主題教育活動。

輔導員老師們主要以班會、師生互動討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質、危害，以及應對措施，幫助同學們認清并遠離校園貸的危害。

校園貸的目標是以大學生為主。作為一個特殊的群體，大學生的消費欲望更加強烈。校園貸為了套牢大學生，會使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。

此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學生們的消費欲望。通常情況下，大學生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機號等個人信息，外加視頻驗證或者學信網學籍信息就可申請成功。

高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

一些輔導員老師也向同學們講解了如何處理校園貸的解決方法。首先，如果是在網貸平臺上進行分期付款購買商品，一定要及時通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學們進行脅迫，不要慌張，要保留好證據作為報警舉證使用。

通過此次活動的開展，讓同學們認識到各類校園貸的危害，并遠離它們，同時使同學們認清了自身的消費能力，保護同學們的合法權益不受傷害，幫助同學們樹立正確的消費觀念，理性消費，增強了同學們風險防范意識和防詐騙意識。

教育活動總結(篇3)

我園以《教育部辦公廳關于開展xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔xx〕8號）、《省教育廳辦公室關于開展xx年全省學前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《xx年xx市學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據，深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結：

一、高度重視，責任到人

領導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點

1.大力宣傳我市、區(qū)學前教育的發(fā)展成果。結合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。

2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。

3.宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。

三、多渠道，全方位加大宣傳力度

通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關政策，及時報道宣傳月的各項活動。

在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學、參加教學研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結合《指南》開展教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經驗，給教師提供了展示自我的平臺。

通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。

教育活動總結(篇4)

xxx小學各中隊于下午第四節(jié)課開展“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”感恩主題隊會活動，運用活動引領、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。

在本次活動中，各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門，一聲“老師，教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。

學生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂；有的班級朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花；有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語；有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三（x）班號召學生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，了解教師的辛苦和主要工作內容，感受老師為他們所付出的心血，體會教師工作的偉大。四（x）班讓孩子們收集有關教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學到了知識，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊會活動現(xiàn)場，學生們的一舉一動，深深的打動了在場的每一位師生。

在全體中隊輔導員的密切配合下，這次活動收到了應有的效果。盡管只是一個小小的活動，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。既增進了師生感情，又融洽了師生關系。

相信“尊師”已經在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

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世界地球日教育活動總結推薦4篇

幼兒教師教育網的編輯從網絡上精心整理了《世界地球日教育活動總結》。又一個節(jié)假日活動舉辦完了，需要好好考慮寫一下節(jié)假日活動總結了。每一次的活動總結都是一個提高自己的機會。相信能對大家有所幫助！

世界地球日教育活動總結(篇1)

在紀念“世界地球日”活動中，—幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環(huán)境的種子。

在活動中，各班根據幼兒特點精心設計了活動內容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們人類最好的朋友。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。

中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。

大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環(huán)境愛護地球。

世界地球日教育活動總結(篇2)

根據市局《關于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》號文件（郭喜安土地局發(fā)一號）的精神要求，結合今年我縣的實際情況，為提高全社會的地球意識，宣傳國土資源的國情和政策，普及地質災害防治知識，增強節(jié)約資源、保護環(huán)境、防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，了解我國資源環(huán)境狀況，我局積極認真地組織了這次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了良好的效果。

第一，領導重視，精心安排，充分準備

在接到市局下發(fā)的《關于組織開展第——個世界地球日主題宣傳活動周的通知》（郭喜安土地局發(fā)一號）文件后，局領導高度重視，召開專題部署會議，成立了以分管領導為組長，紀檢組長、執(zhí)法組長為副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了第七屆“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，將宣傳任務分解到人，使宣傳活動組織有序，準備充分。宣傳活動前，辦公室、地質災害辦公室、礦產資源辦公室收集了大量與地質災害有關的圖片和資料，深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村進行地質災害防治措施等培訓。并制作了地質災害防治宣傳展板。

第二，突出重點，形式多樣

我局圍繞“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”的宣傳主題，開展了“保護資源，保障發(fā)展”的大型調查討論活動，開展了“地質災害調查和礦區(qū)環(huán)境治理”活動，突出了地質環(huán)境保護和地質災害防治知識的宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1、電視宣傳：4月20日至4月26日，今年的宣傳主題和口號將以移動字幕的形式在電視臺播出。

2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺向全縣國土資源干部職工和各行各業(yè)發(fā)送了一條以世界地球日為主題的短信。

3、網站宣傳：國土資源局門戶網站公布了“422”地球日的相關宣傳內容和宣傳計劃。

4、橫幅和標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。貼臨時標語。

5、街道宣傳：4月22日上午，我局在縣城西街設立了普法宣傳咨詢點，執(zhí)法監(jiān)管單位及相關業(yè)務人員參加，接受公眾咨詢。據統(tǒng)計，該縣土地系統(tǒng)分發(fā)了20xx多份宣傳材料，接受了300多人的咨詢。

三、活動體驗

通過這次宣傳活動，人們對節(jié)日“地球日”的內涵有了更深的理解，也切身體會到了保護環(huán)境的重要性。它使公眾更加了解愛護地球家園和保護生物資源的重要性和緊迫性。同時，加深了公眾對國土資源國情和政策的認識，喚醒了公眾的節(jié)約集約意識，增強了公眾珍惜土地、促進發(fā)展方式轉變的責任感和使命感，取得了良好的效果。樹立國土資源部門的良好形象。

世界地球日教育活動總結(篇3)

20xx年4月22日是第48個世界地球日，本次宣傳主題是：“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。二十五團結合所在團場的實際情況，現(xiàn)就本次宣傳活動總結如下：

（1）4月11日團組織相關部門會議研究，緊緊圍繞宣傳主題，“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”安排各單位開展活動。

（2）4月20日—26日在團場廣播電視工作站開辟了珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間宣傳專題，并在全團播放。據統(tǒng)計，共播放滾動標語10條，宣傳時間145分鐘。

（3）4月19日—23日，二十五團開展了美化凈化家園活動，對全團轄區(qū)進行了徹底的衛(wèi)生整治，使25團的環(huán)境得到根本的改變。據統(tǒng)計，全團1215名干部職工群眾參與了此項活動。

在第45個世界地球日宣傳活動期間，二十五團黨委高度重視，二十五團國土分局與團場各部門緊密配合，做到宣傳有計劃有落實，達到了預期的宣傳效果。但也存在形式普通，缺乏特色等問題，今后分局將在活動內容和形式上多下功夫，確保收到更好的宣傳效果。

世界地球日教育活動總結(篇4)

我局根據國家、省有關文件精神，堅持抓實效，重節(jié)儉的原則，緊緊圍繞今年世界地球日，廣泛宣傳國土資源各項方針、政策、法律、法規(guī)，取得了較好效果。

地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。我局自接到省廳、市局的通知后，局領導高度重視，立即組織相關人員召開會議落實此項工作，制定了《世界地球日宣傳活動方案》，成立宣傳活動領導小組，并認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。

一、加強領導，狠抓落實

世界地球日活動主要圍繞“三個一”來開展，即一場專場展覽，一場科普報告會，一個青少年互動活動。我局全體干部職工為地球日的宣傳活動全面鋪開、落到實處、取得實效，打下了堅實的組織保障。同時，為使各基層管理所做到提前部署，早動手，早安排，及時安排地球日的各項宣傳活動，我們還以文件形式發(fā)放給基層管理所，在活動方案中明確了xx市國土資源局第x個世界地球日的活動計劃和安排，確保了基層管理所與市局在此次宣傳活動上的步調一致，形成了上下共呼應的聲勢。通過以上工作，為此次宣傳活動在全市范圍內掀起紀念第x個世界地球日活動的高潮，力求在最短的時間內取得宣傳效果打下了堅實基礎。

二、加強宣傳形式，增強宣傳效果

首先為了把此次“世界地球日”宣傳好，我們專門召開了一次社會義務監(jiān)督員座談會，傳達上級的有關通知精神，讓監(jiān)督員了解此次宣傳活動的重點及實質，在座談會上大家集思廣益，監(jiān)督員代表著政府和人民群眾行使監(jiān)督責任，提出了一些保護資源和合理開發(fā)的建議，對監(jiān)督員提出的一些問題及社會對國土干部反應的熱點問題，我們都一一記錄成冊，以此發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善和提高工作。

其次，針對廣大群眾對我局礦產工作存在認識還比較模糊，我們把宣傳的重點放到基礎業(yè)務工作中，制作了政務公開欄，印制了世界地球日宣傳單，并且邀請電視臺記者與我們共同宣傳國土資源的各項法規(guī)政策，發(fā)放宣傳單x余份，懸掛過街橫幅4處，出動宣傳車x天次。再次，4月22日當天，我們在市標廣場開展了一條街宣傳活動，設立了土地利用、礦產、地籍、規(guī)保、執(zhí)法監(jiān)察法規(guī)等咨詢臺，解答群眾提出的疑難問題。通過這一系列活動，集中宣傳了保護資源環(huán)境的國情、國策，以及各項法律、法規(guī)，擴大了國土資源在全社會的影響，提高了全社會保護資源、珍惜資源、節(jié)約資源的法律意識。

總之，此次世界地球日宣傳活動，我們本著既節(jié)約又有實效的原則，加大了向全社會宣傳我保護資源地的國情及政策法規(guī)的宣傳力度，增強了社會公眾對保護資源環(huán)境的認識和遵紀守法自覺性，動員全社會行動起來，樹立和落實科學地發(fā)展觀，構建與人自然和諧發(fā)展，倡導節(jié)約資源、保護資源，推動國土資源工作起到了積極作用。

小學防溺水安全教育活動總結(匯總4篇)

創(chuàng)意活動的最后一個節(jié)目甫一落定，可能會需要寫活動總結了，我們寫總結就是對上一階段的回顧與總結。如何把創(chuàng)意活動總結寫得重點突出呢？或許你正在查找類似"小學防溺水安全教育活動總結"這樣的內容，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學防溺水安全教育活動總結【篇1】

夏季是溺水事故的高發(fā)期，為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免溺水事故發(fā)生，臺中學通過落實三項舉措，扎實開展防溺水教育，構筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。

一、落實專題教育，加強防溺知識宣傳

1、學校深入開展了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是開展一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。

2、重點教育學生做到“六不兩會”?！傲弧奔床凰阶韵滤斡荆簧米耘c他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救;“兩會”即發(fā)現(xiàn)私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學會基本的自護自救方法。

二、落實四項聯(lián)防，構建防溺立體網絡

1、生生聯(lián)防。將同村、同組學生成立若干路途小組，學生上下學要求結伴同行，相互提醒、相互監(jiān)督，避免學生下水游泳。

2、師生聯(lián)防。一是學校成立了教工安全巡查隊，上學期間實行封閉式管理，加強對學生的日常安全監(jiān)管;二是每周學生離校前進行一次防溺水再教育，放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫進行巡查。

3、家校聯(lián)防。一是通過微信、QQ、短信等方式發(fā)送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預防溺水專題教育的內容，教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發(fā)放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的職責。

4、校村聯(lián)防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水安全監(jiān)督員”，成立各村學生防溺工作小組，對學生所處行政村實行網格化管理;二是要求各村在危險水域設置危險警示牌，加強防溺宣傳。

三、落實特殊監(jiān)管，增強防溺工作實效

1、結對監(jiān)管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生，建立特異學生花名冊，安排教師與特異學生結對，加強對他們的防溺提醒和教育。

2、假日監(jiān)管。學校利用暑期開展教師大家訪活動，及時了解學生在家情況，指導家長進行防溺水教育工作，確保假日監(jiān)管到位。

小學防溺水安全教育活動總結【篇2】

近日，隨著氣溫升高，xx小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。

一、加強組織領導，明確責任分工

學校嚴格落實安全管理責任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任，按照就近、方便原則，實行學生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

二、加強宣傳教育，增強安全意識

學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長鳴。

三、加強家校配合，構筑安全防線

向全校學生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。

四、加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管

學校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。

小學防溺水安全教育活動總結【篇3】

xx小學從x月x日起至x月x日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。

一、教師普及急救知識提高救護技能

在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能，減少意外傷害發(fā)生，保障師生生命健康和安全。x月x日傍晚，xx小學邀請xx衛(wèi)生院的x醫(yī)生來學校做了急救知識講座。

在講座中，x醫(yī)生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。x醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在x醫(yī)生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。

二、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會

隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，xx小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。x月x日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。

在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環(huán)境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

三、面向全體家長普及防溺水知識

為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境，促進學生全面健康的發(fā)展。x月x日，xx小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。

首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中小學溺水死亡人數(shù)，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。

其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》，發(fā)放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的書。

在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。

xx小學“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長，構建了預防溺水教育的立體網絡。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。

小學防溺水安全教育活動總結【篇4】

學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。

一、提高認識，精心安排

學校召開行政會議，認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。

二、人人參與，落實到位

1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。

2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，xx副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。

3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

4、向家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和監(jiān)護，共同預防溺水事故的發(fā)生。

5、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。

6、學校廣播站、電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向學生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。

7、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示，提醒家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。

8、通過xx市安全教育平臺，開展“珍愛生命，預防溺水”的專題安全教育，通過觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關游戲，全面學習預防溺水的安全知識。

通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

慶祝活動總結4篇

光陰如梭，我們即將迎來新的目標，是時候仔細對工作進行總結了，好的總結可以對工作的結果起到畫龍點睛的歸納作用。關于工作中常用的總結怎么寫呢？小編經過搜集和處理，為你提供慶?；顒涌偨Y4篇，僅供參考，我們來看看吧！

慶?；顒涌偨Y(篇1)

在第xx個教師節(jié)來臨之際，xx中心學校通過開展多形式的活動慶祝第xx個教師節(jié)，向全鎮(zhèn)教育工作者獻上節(jié)日的祝福。

營造濃厚的教師節(jié)氛圍。9月8日，學校電子顯示屏滾動播出慶祝第xx個教師節(jié)宣傳祝福語，有的班級編寫了教師節(jié)專題黑板報，利用早操時間，舉行了莊嚴隆重的升旗儀式，進行了教師節(jié)專題的國旗下講話，營造了濃厚的教師節(jié)氛圍。

召開教師座談會。9月8日上午，__鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我?？赐繂柦處煟⒄匍_教師代表座談會，給教師帶來黨委、政府的關心和“獎教獎學”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻鮮花。9月8日，中、小學生自發(fā)自愿自制賀卡或購買鮮花獻給老師，感謝老師們辛勤努力工作，祝福老師節(jié)日快樂，感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月8日上午教師節(jié)座談會結束后，洪濤、吳承鑫在中心學校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶祝活動的開展，濃厚了全社會尊師重教的氛圍，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、嚴守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。

慶?；顒涌偨Y(篇2)

20XX年的教師節(jié)，根據學校要求，我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶?；顒?，明確對全班學生提出不購買鮮花、禮物等要求，而用實際行動表達對教師的愛。通過組織學生開展了一系列的教育活動，讓學生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。

一、把祝福的話語說給老師聽。在教師節(jié)這天，不管哪個老師來到教室，學生們問候的語言一律為：老師，祝您節(jié)日快樂。老師，您辛苦了。

二、改正壞習慣，向老師獻禮。

在教師節(jié)期間，鼓勵學生找出自己的缺點，努力改正壞習慣，養(yǎng)成好習慣，用良好的少先隊員風采向教師獻禮。

三、觀看最美教師視頻，培養(yǎng)對老師的敬仰之情。今年評選的最美教師，他們身上有很多值得學習的地方，有的善于學習，有的無私奉獻，有的愛生如此，這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師，也為教師們提供了學習的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻，可以激發(fā)學生對教師的熱愛，對教師工作的理解。

四、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！

五、召開老師，謝謝您的愛主題班隊。班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信尊師已經在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

慶?；顒涌偨Y(篇3)

開學伊始，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來，心連學子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物!

在教師節(jié)來臨之際，橫林實驗小學少先隊大隊部制定了“投桃報李謝師恩”教師節(jié)活動方案，每位隊員圍繞“三個一”開展教師節(jié)慶?；顒印宦晢柡虮矶髑?、一張賀卡表心意、一封書信表決心。

一、二、三年級舉行了“童心謝師恩”心意卡設計活動。每位隊員都積極參與，發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。本次活動得到了家長、老師、同學的積極響應，共收到心意卡80張，構思巧妙，設計精美，學校美術組老師進行了認真的評選，共評出一等獎42個，二等獎38個。

四、五、六年級舉行了“說說我的心里話” 為主題的書信大賽。每位隊員給老師寫了一封感謝信，感謝老師對自己的辛勤付出，并附上一份自己本學期的奮斗目標。活動共收到書信45封，從這些深情款款的書信之中，我們看到了學生們對老師的熱愛之情?；顒庸苍u出一等獎16個，二等獎29個。

另外，請各班主任注意，凡是參加學校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級、姓名的比賽)，一定要在參賽作品上標注班級和姓名，否則，一律算作放棄比賽。

慶?；顒涌偨Y(篇4)

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，尊師重教是永遠的美德。所有的教師都享受著崇敬與祝福。為此我校在教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒印Ｔ谏霞夘I導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節(jié)。現(xiàn)將活動作總結如下：

一、進行了一次國旗下講話

周一升旗的時候，李書記發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和深深的祝福。

二、開展了形式多樣頌教師活動

利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。教師節(jié)前夕，少先隊布置各班以感念師恩為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。

三、主題班會感恩教師

在教師節(jié)即將到來之際，我校開展了以感念師恩為主題班隊會，同學們利用詩朗誦、快板、書法、繪畫、演講等形式，表達了對辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。

六年級（4）班的同學們?yōu)榱擞拥?2個教師節(jié)的到來，組織學生開展了“感念師恩”兵地兩校小學主題隊會?；顒又写箨犻L李怡璇首先介紹了參加活動的各位領導和兩校教師，同學們熱情地為他們獻上鮮花并為他們的到來表示歡迎。為了讓老師們感受到同學們濃濃的愛，班主任段艷玲老師組織學生朗誦了詩歌《我愛您，老師》，并表演了其它歌舞，沙山子小學的同學們也為教師們帶來了精彩的節(jié)目。最后兵地兩校的同學們?yōu)槔蠋熤谱髁烁鞣N精美的卡片，并送上真誠的祝福。同學們做的特別用心，也讓教師們特別感動，將主題隊會推向了高潮。

通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

四、歡歌笑語慶祝節(jié)日

學校還開展了教師節(jié)各年級組的文藝演出活動，每個年級組精心準備，積極參與。這些形式多樣的節(jié)目，大大激發(fā)了教師的工作熱情，使大家度過了一個愉快舒心的教師節(jié)。

今年的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩，成效顯著。通過本次活動，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播，并及時利用廣播、電視、網絡宣傳優(yōu)秀教師以及尊師重教的事跡，及時學習和交流，教師要在實際工作中，爭取實現(xiàn)自己的人生價值。?

幼兒園安全教育周活動總結(合集4篇)

日子一天一天過去，上一階段的工作即將圓滿結束，我們要對這一階段的工作進行總結。寫總結的過程是一次反思自己的過程，工作總結應該注意哪些？小編特意收集和整理了幼兒園安全教育周活動總結(合集4篇)，僅供參考，歡迎閱讀。

幼兒園安全教育周活動總結 篇1

為進一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強學校法制安全教育工作，切實保障廣大師生生命及學校財產安全，努力打造“平安校園”，根據上級要求，開學第一周為“安全教育周”，現(xiàn)將安全教育周總結如下：

（1）、創(chuàng)新形式，上好“開學第一課”。

新學期開學第一天，學校要堅持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學生上好“開學第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動儀式。

（2）、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動氛圍。

通過開學典禮、國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式，讓全體師生明確本次活動的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關的宣傳口號為主要內容的橫幅、標語，擺放學校安全宣傳刊板，設置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報，廣泛宣傳，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，為活動的開展營造良好氛圍。

（3）、及時召開法制安全教育，提高師生的安全意識。

我校于9月6日下午召開法制安全教育大會，并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育，提高了師生安全意識和防范能力。

（4）、開展應急演練活動。

我校于9月6日下午法制安全教育大會后，組織開展應對突發(fā)事故的應急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應對突發(fā)事件的能力。

（5）、組織安全隱患拉網式排查。

一是對學校的教室、操場、廁所等所有建筑設施進行一次排查。二是對學校消防設施、防雷設施、防盜設施、體育器材等的安全情況進行一次排查。三是要對學校的飲用水源、電氣線路等重點部位進行一次排查。學校通過自查、排查，準確找出學校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

通過此次活動的開展，使學生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學習，努力進取，為構建和諧校園做出自己的貢獻

幼兒園安全教育周活動總結 篇2

為進一步加強安全教育工作，保障幼兒的生命安全和健康成長，增強幼兒的安全意識和提高自我保護能力。xx鎮(zhèn)第三幼兒園以第21個“全國中小學生安全教育日”和第9個“福建省學校安全教育周”為契機，開展了“安全教育周暨安全教育日”主題系列活動，現(xiàn)將本次活動總結如下：

1.召開安全主題會議。幼兒園全體教職工在副園長李昱的組織下，開展了一次以安全為主題的會議，提高全體教職工的安全意識，使所有教職工明確安全活動周的主題及活動的意義，明確各自的職責與任務，做到統(tǒng)籌部署。

2.在20xx年3月28日全校師生升旗儀式上，由國旗下講話的幼兒就“關愛生命，安全發(fā)展”為主題進行演講，倡議全體幼兒：應時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全等。

3.深化安全教育，組織開展安全教育活動。以各班為單位開展各項安全教育工作。充分利用早談、餐前準備時間、離園前5分鐘安全教育、集中教育活動等環(huán)節(jié)，將“安全教育”融入到幼兒的一日活動之中。

4.強化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，做到真正達到災難來臨時，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。

開展消防安全知識講座：

開展地震疏散演練：

開展消防疏散演練：

5.開展安全隱患排查整治行動。開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。重點對廚房、班級、走廊、樓梯、操場等重點部位的安全衛(wèi)生情況及門禁管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時預防，及時整改。

6.開展宣傳安全教育。利用電子宣傳屏，滾動播出安全教育內容進行宣傳，利用家長微信群進行宣傳，讓家長們更關心幼兒的安全問題，做到家園合作。

7.組織學生收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的教育部委托策劃制作的“全國中小學生安全教育日”專題節(jié)目，讓幼兒進一步體會到安全的重要性。

8.利用《福建省學校安全教育平臺》及《泉州安全教育平臺》，組織師生、家長完成安全教育在線課程，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、預防校園暴力、防范校園傷害、生命安全、防騙等方面教育，真正使安全知識入腦入心。

9．將教育部基教一司預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發(fā)放到每個學生家長手中，并要求家長在回執(zhí)上簽字，學校統(tǒng)一回收保管。

總之，此次的安全教育周活動達到了幼兒園預期的目的。在今后的工作中，我園也將一如既往，扎扎實實做好安全宣傳教育活動，提高教職工、家長、幼兒的安全意識，努力創(chuàng)建平安和諧的校園環(huán)境。

幼兒園安全教育周活動總結 篇3

為確保此次活動的順利開展和取得預期效果，我們生活部結合幼兒園目前存在的問題和實際情況，認真制定活動方案，以確保方案的可行性。在有關領導的批準下我們成立了活動領導小組，由我們生活部的干事對參加本次活動的志愿者進行食堂的.安排、檢查、督促等相關工作。

充分利用掛條幅，貼宣傳標語等方法來讓小朋友們能夠了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤、我光榮”。通過志愿者參與活動時給浪費幼兒提示以及講解的具體的事例，使大部分幼兒了解當前社會上存在的浪費現(xiàn)象，以及這些浪費現(xiàn)象造成的后果。

與此同時，為了使廣大幼兒更進一步的了解光盤行動的目的和意義，充分認識到節(jié)儉的重要性和必要性，我們在班會課上播放了有關“提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的宣傳片，通過宣傳片的教育，廣大幼兒更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現(xiàn)象，以及指出自己和身邊小朋友存在浪費問題，共同找出原因和改正措施，使此次宣傳活動取得較好的效果。

為了培養(yǎng)幼兒們文明就餐的好習慣，提升我校幼兒的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態(tài)度，每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈，把餐具放回原位，以便是感染幼兒，做一個文明就餐的人。

總之，通過此次宣傳活動，使全體師生認識到了節(jié)儉的重要性和緊迫性，通過對活動進行過程的監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題，取得了一定的效果，然而由于本次活動時間短暫，活動結束后我們發(fā)現(xiàn)小朋友們還存在一定的問題，如仍有少數(shù)幼兒認識不足，營養(yǎng)餐存在浪費現(xiàn)象，還有很大一部分幼兒就餐后沒能把餐盤收回指定位置。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)還是小朋友們的認識不足，只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以后的時間里，我們仍將“厲行節(jié)儉，反對浪費”的光盤活動進行到底。

幼兒園安全教育周活動總結 篇4

3月28日是第x個“全國中小學生安全教育日”， 為全面深入地推動幼兒安全教育工作，結合教育局文件精神，xx幼兒園近期圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的主題開展了系列安全教育活動：

利用國旗下講話讓全體師生懂得“安全才能快樂”，對全體師生進行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、傳染病防控知識的宣傳教育等。特別強調幼兒在來園和離園路途的交通安全，xx幼兒園門口，就是一條寬敞平坦的馬路，車來車往，非常危險，面對這樣客觀情況，幼兒園在與交通管理部門積極協(xié)調的同時，要求老師們要經常對幼兒及其家長進行安全教育，要求幼兒不在馬路周圍追逐打鬧、看信號燈走斑馬線過馬路，嚴防在校園周邊發(fā)生安全事故。

根據不同年段孩子的年齡特點，各班班主任老師通過講故事、案例、提問、游戲等形式讓孩子掌握安全技能。例如：小班圍繞一個人在家時聽到陌生人敲門聲怎么辦，在外玩耍時要注意什么安全問題等；中班圍繞外出春游、乘坐交通工具等要注意的安全，增強孩子安全技能；大班從預防傳染病、遭遇綁架時如何應對等安全教育展開，培養(yǎng)孩子安全素養(yǎng)，通過開展安全主題教育活動，提高了幼兒的安全防范意識。

隨著社會的發(fā)展和人們生活水平不斷提高和社會物質條件的改善，孩子們日常生活中會接觸到越來越多的關于電梯、索道和娛樂設施等方面的安全問題。為了提高幼兒安全意識，杜絕意外傷害事故的發(fā)生，xx幼兒園組織全體幼兒、教師、保育員、后勤工作人員觀看有關視頻，通過觀看視頻、組織討論，使幼兒知道乘坐電梯、索道和去游樂場游玩時應該注意的安全問題，幫助孩子們提高了安全意識，進一步提高了幼兒、保育員和教師的安全意識，為我們的孩子健康成長筑起一道綠色的安全屏障。

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