焦裕祿觀后感。
我們的情緒和思維通常都會跟隨著看到的電影而有所改變,每個人在觀看過一部影片后都會有所感受,此時不妨動筆去寫一份自己的觀后感吧。觀后感要適當?shù)目偨Y(jié)全文,升華感點。您有為印象最深的作品寫過觀后感嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了焦裕祿觀后感范文,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志離開我們40多年了,但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還 是將來,都永遠是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠是激勵我們求真務(wù)實、開拓進取的寶貴精神財富。
古人說,“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要牢固樹立宗旨觀念,始終堅持群眾路線,認真落實以人為本,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。焦裕祿同志 “心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。
無論是黨員干部還 是普通群眾,無論職位高低、能力大小,都要像焦裕祿同志那樣,把黨和人民的事業(yè)放在首位,把為人民服務(wù)作為人生的最大追求,把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛民之心,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進與人民群眾的真摯感情,設(shè)身處地、換位思考,時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。
5月12日晚,原創(chuàng)音樂劇《焦裕祿》全國巡演在開封首演,47年前在蘭考群眾自編自演的豫劇《焦裕祿》中扮演重要角色的蘭考縣城關(guān)鄉(xiāng)老韓陵村村民張勝武,現(xiàn)場觀看后淚流滿面。
5月14日是焦裕祿逝世50周年紀念日。作為歷史文化名城,又是焦裕祿精神的發(fā)祥地,開封把打造音樂劇《焦裕祿》作為紀念焦裕祿、弘揚焦裕祿精神的重點文化項目。該劇由開封市文廣新局和開封中藝文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司攜手開封民營企業(yè)家,聯(lián)合北京時代新紀元文化傳播有限公司和北京中文嘉視演藝文化有限公司共同制作。
記者在演出現(xiàn)場看到,劇場坐滿了來自開封市和蘭考縣的干部群眾,近兩個小時的演出,該劇一次又一次令觀眾潸然淚下。劇目由被焦裕祿救活的男孩——繼焦以畫外音的形式將整場故事串起來,通過許多新挖掘到的故事情節(jié)和內(nèi)心獨白,展現(xiàn)了焦裕祿對事業(yè)的忠誠、對百姓的關(guān)愛、對家人的親情;在演出形式上則融合音樂、舞蹈、戲劇、高科技等綜合藝術(shù)手段,由中國歌劇舞劇院演員等傾情演唱40多首原創(chuàng)歌曲,并融入蘭考的特色麒麟舞,恢弘大氣,曲婉動聽,既讓觀眾領(lǐng)略到英模人物苦干為民、克己奉公、忠孝難全的人格魅力,又給觀眾以精美、現(xiàn)代、立體的藝術(shù)享受。
自去年11月正式啟動編創(chuàng)工作以來,劇組先后深入到淄博、洛陽、蘭考等地基層一線,采訪數(shù)百名了解和認識焦裕祿的干部群眾,收集到大量珍貴資料和感人素材。他們本著深入挖掘、創(chuàng)新形式、精心編排、以情感人的原則,晝夜排練,反復(fù)修改,僅用4個月就打造出這臺精品力作。
“焦裕祿精神反映在現(xiàn)代普通人身上特別簡單,就是要做一個好人,做好事,盡量用自己的專業(yè)弘揚社會正氣,宣揚正能量!”劇中繼焦的扮演者、焦裕祿的外孫余音說。
“每一首歌曲都讓我感動,每一段對白都讓我震撼,看過不少關(guān)于焦裕祿的影視作品,但這臺音樂劇讓我更真實地走近焦裕祿,讀懂了老典型,它是我們踐行群眾路線的好教材。”開封市機關(guān)干部岳杰說。
忘不了……看過就忘不了……
這部電影還是考試后,媽媽讓我多了解一些名人故事,才很不情愿看的,但沒想到,看了一遍,就讓我如此難以忘懷。
忘不了,他第一天到任,迎接他的不是簇擁著的鮮花,不是經(jīng)久不息的掌聲,不是滿面春風的歡顏,不是欣喜若狂的人群,而是一群孩子,一群衣衫襤褸的孩子,一群圍著他不走的孩子。一群討走了他包里所有食糧后仍不肯罷休的孩子,蘭考人的孩子,“歡迎”他的孩子。
忘不了,他第一天主持會議,他所做的,不是侃侃而談,不是氣宇軒昂,不是決心猶如排山倒海,不是誓言宛若天崩地裂。他把領(lǐng)導(dǎo)們引進了車站的候車室。密密麻麻的人群,紛紛揚揚的大雪,模糊的車軌,喧囂的站臺?;疖噥砹?,他被人們推來搡去?;疖噹ё叩氖撬娜嗣瘢臑l臨死亡邊緣的蘭考人民。
忘不了,多少個夜晚,他縮在屋角沉思;多少個白晝,他奔波在黃河故道;多少家的門檻,他都跨過;多少人家的事他都了如指掌。他說他是人民的兒子,他說他是毛主席派來的。
——他叫焦裕祿,很普通的名字。這是一個在蘭考擔任了一年零三個月的縣委書記的名字。這是一個至今讓蘭考人想起就會涕淚滿面的名字,課外書中讀過這個名字,而眼前在熒屏上又強化了這個名字。
他沒有豪言,沒有壯語,但是,他的話,他的故事,已經(jīng)深深地烙進了人們的心中。
老詩人臧克家有一句詩,“有的人把名字刻入了石頭,想不朽,有的人府下身子給人民當牛馬。把名字刻入石頭的,名字比尸首爛的更早;給人民當牛馬的,人民永遠記住他!” 臧老是為魯迅先生而作此詩的',而魯迅又自謂“俯首甘為孺子?!薄T凇督乖5摗愤@部電影里,我找到了“孺子牛”這個詞的最好的解釋。
如今的蘭考,告別了貧瘠,生長出了神奇,莊稼漢們掌握了自己的命運,一度荒蕪的土地,變成了綠野平疇,香飄四季。
如今的蘭考,告別了萎靡,生長出了神奇。當?shù)厝嗣癜雅^斗融入了勤勞的天性,這里不再是荒野、荊棘遍地。
如今的蘭考,告別了愚昧,生長了神奇、科學的春天,飛機播種,機械作業(yè),昔日戈壁走上了創(chuàng)造的坦途。
而今,人們瞻望著那個沙灘上凝視不冥的眼睛。
而今,那個鞠躬盡瘁地操勞的人還在關(guān)注著蘭考的每一份奇跡。
——這就是焦裕祿。在車站用一杯蘭考土挽留大學生的焦裕祿,在林場像個小學生一樣虛心求教的焦裕祿、在雨中帶病考察的焦裕祿,在病中記掛著蘭考麥穗的焦裕祿……
他是我們生活中的一個人,他是36萬蘭考人心中的“神”!
所以,當一鏟一鏟蘭考土撒在他的棺木上時,人們撕心裂肺地呼喊,人們悲慟欲絕地痛哭。我想人們在看這部電影時一定是哭聲一片,因為我知道:人們不是為電影的表現(xiàn)而動情,震憾人心的是事跡的本身!
而我,沒有哭,我為什么要哭呢?雖然他英年早逝,但千古流芳,我為他高興!
如果焦裕祿還活著的話,他會這樣告訴我們的:在各自的崗位上,好好地努力吧,讓我們俯首甘為孺子牛!
星期六下午,我懷著激動的心情觀看了反映黨的好干部,人民的好兒子,焦裕祿同志光輝事跡的故事影片《焦裕祿》。
焦裕祿同志是六十年代初蘭考縣委書記。他為了改變蘭考的窮困面貌,帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)風沙,斗嚴寒,治鹽堿,譜寫了一曲共產(chǎn)黨員為黨,為人民忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已的光輝篇章。
焦裕祿同志生活非常簡樸,保持和發(fā)揚了我黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他身為縣委書記,仍一直保持著勞動人民的本色,穿的是補丁衣,吃的是窩窩頭,縣里為了照顧他的身體,特供了一點兒大米。他也叫妻子全部送了回去。有一次,他兒子把一個窩窩頭扔掉。他就給兒子講述糧食來之不易的道理并語重心長地說:這窩頭還有人吃不上呢!看到這里,我心里非常慚愧、內(nèi)疚,因為我總覺得現(xiàn)在生活好了,浪費一點兒也沒有啥,生活中講求吃穿,有時把大米、白面都浪費掉了。
焦裕祿同志在工作中,保持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾的工作作風。他常說:吃別人嚼過的饅頭沒味道。有一次,他同秘書冒著風沙下鄉(xiāng)調(diào)查,被風吹下了沙堆,秘書勸他回去聽聽匯報就行了,可是他執(zhí)意不肯,因為他知道,只有深入實際,調(diào)查研究,才能實事求是解決問題。而我們有些同學學習不用功,作風徽惰,遇到問題不愿動腦子、想辦法,甚至連作業(yè)都懶得做,有的同學還抄別人的作業(yè),焦裕祿這種工作作風不正值得我們學習嗎?
焦裕祿同志想人民之所想,急人民之所急。在一次基風驟雨中,無數(shù)畝玉米被大水淹沒。為了挽回這一損失,他帶領(lǐng)縣委干部和人民群眾在洪水中搶救莊稼,他忍著病痛,以身作則,奪回了被洪水吞掉的損失。
焦裕祿同志心里時刻裝著蘭考人民,唯獨沒有他自己。在他身臥病床時,還想著蘭考縣的風沙治理和鹽堿治理問題??h里干部來醫(yī)院看他,他說:下次來給我?guī)赘溗?,我想看看鹽堿地里結(jié)的麥穗。多么樸素的語言,多么崇高的思想。他在生命最后一刻留下的遺言中說:我死后請把我埋在黃河故道的沙丘上,我活著沒有治好沙丘,死了也要親眼看著你們把沙丘治好。這就是焦裕祿留給三十六萬蘭考人民的臨終囑托。他的汗沒有白流,心沒有白操。三十六萬蘭考人民繼承了他的遺志,經(jīng)過二十多年的艱苦奮斗,把沙丘變成了綠洲,把鹽堿地變?yōu)榱继?。他的遺愿已變?yōu)楝F(xiàn)實。
焦裕祿雖然離開了我們,但是他的精神和英名將永存。他不但為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣,而且永遠激勵著我們青少年為祖國繁榮、富強,為早日實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而努力奮斗!
為了學習焦裕祿同志牢記黨的宗旨、艱苦創(chuàng)業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的精神,促進新鄭市教體系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動和“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動的深入開展,5月5日,新鄭市教體局局長陳文彬、副局長柳廣義、紀檢書記顏宏昌等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教體系統(tǒng)50余名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部奔赴蘭考焦裕祿紀念園,學習焦裕祿精神,進一步增強黨性修養(yǎng),樹立良好作風,推進科學發(fā)展。
焦裕祿紀念園里蒼松翠柏,莊嚴肅穆。在焦裕祿烈士墓前,新鄭市教體局領(lǐng)導(dǎo)和參加活動的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部舉行了簡潔而莊重的拜謁儀式。拜謁儀式由紀檢書記顏宏昌主持。全體黨員干部向焦裕祿同志鞠躬憑吊并重溫入黨誓詞。
隨后,大家參觀了焦裕祿同志紀念館,深切緬懷焦裕祿生前事跡。館內(nèi)收藏的焦裕祿89件遺物和200余幅圖片,向人們形象生動地展示了“青少年時代”、“在工業(yè)戰(zhàn)線上”、“縣委書記的榜樣”、“人民呼喚焦裕祿”、“今日蘭考”等5個部分的內(nèi)容。在焦裕祿同志事跡展覽館內(nèi),陳文彬等局領(lǐng)導(dǎo)認真聆聽講解員的講解,不時俯下身去仔細觀看陳列的實物。焦裕祿同志在蘭考工作期間,為治理“三害”帶病深入基層調(diào)查研究,總結(jié)出“扎針貼膏藥”治理沙丘的辦法。他帶頭植樹造林,廣栽泡桐樹。蘭考人民為了懷念這位逝去的縣委書記,親切地把泡桐樹稱為“焦桐”??吹竭@些,陳局長強調(diào),大家要緊密結(jié)合我市教育、體育工作實際,從“增強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風、推動科學發(fā)展”的高度,切實增強責任感和緊迫感,重溫焦裕祿事跡,緬懷焦裕祿功德,學習焦裕祿品質(zhì),弘揚焦裕祿精神,做焦裕祿式干部,創(chuàng)焦裕祿式業(yè)績,努力開創(chuàng)我市教體系統(tǒng)工作新局面。
陳局長要求大家要深刻理解焦裕祿精神的時代意義和現(xiàn)實意義,大力弘揚焦裕祿同志的公仆精神,牢記宗旨,服務(wù)全市師生;大力弘揚焦裕祿同志的奮斗精神,投身教育事業(yè)的發(fā)展;大力弘揚焦裕祿同志的求實精神,促進教育均衡發(fā)展;大力弘揚焦裕祿同志的大無畏精神,做到一身正氣;大力弘揚焦裕祿同志的奉獻精神,腳踏實地,立足本職,獻身教育事業(yè)。要切實把焦裕祿同志的優(yōu)秀品質(zhì)銘記在自己頭腦里、落實在實際工作中、體現(xiàn)在具體行動上、融入到日常生活中。
廣大黨員干部一致認為,焦裕祿同志是我們學習的好榜樣,焦裕祿同志的事跡震撼人心,蕩滌靈魂,催人奮進,具有強大的感召力和生命力,焦裕祿精神不僅是我黨的寶貴精神財富,也是中華民族的寶貴精神財富,是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。我們一定要深入學習大力弘揚焦裕祿精神,加強黨性修養(yǎng),樹立良好作風,以求真務(wù)實精神扎實做好教育工作,為全市教育工作的持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻!
焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他是一個純粹的共產(chǎn)黨員,鞠躬盡瘁,死而后己,在于他公而忘私,心系百姓,還在于他一切從實際出發(fā),實事求是,勤政廉潔,是我們?nèi)w黨員干部學習的榜樣。
一、學習焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)
作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,而是懷著一顆愛民仁后情懷,深入百姓體察民情,不顧自己已經(jīng)羸弱的身軀,頂風冒雨,深夜看望受傷的老人,在一家老小尚未溫飽的情況下,他用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。
半個多世紀的今天,我們國家發(fā)生的翻天覆地變化,改革開放讓人民走上了富裕之路,在沒有饑民背井離鄉(xiāng),逃荒要飯的景象,生存問題已經(jīng)不是社會的主要矛盾,作為一個共產(chǎn)黨員,我們代表的就是一個國家的形象,當我們面對群眾訴求時,是否還能記得人民群眾是我們的衣食父母?是否擁有焦裕祿同志一樣的赤子之心人民情懷?水可載舟,我們要像焦裕祿同志一樣愛護,幫助我們的人民,這樣才是我們的立國之基,立黨之本,焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受,用行動去實踐。
二、學習焦裕祿精神,立足本職,建功立業(yè)
焦裕祿同志在工作上實事求是,身先士卒,頂風冒雨,明察暗訪,用科學發(fā)展觀描繪出蘭考的新篇章,為了鎖住蘭考肆虐的風沙,他帶著通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風沙的起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛也沒有退宿,為解決夏季的水患,又是他帶領(lǐng)干部群眾頂風冒雨,查看水清,在大家垂頭喪氣時,又是他振聾發(fā)聵,激起大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
在我們今天的工作中,內(nèi)容雖然不同,相同的是我們都會面臨困境,在困難面前,我們是知難而上,還是畏懼退縮?工作方法是實事求是,調(diào)查研究,還是推諉扯皮,知難而退?焦裕祿同志一心為國為民,問計群眾,實地考察,實事求是的工作作風給了我們很好的答案。
焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫,但他把生命交給了熱土,他沒有高談闊論,沒有留下什么警示明言,甚至沒有像樣的政績工程,但他有一顆火熱質(zhì)樸的心,他心里想的是人民,他是人民的好兒子!他永遠活在我們心中。
《焦裕祿》觀后感作文2
觀看電影《焦裕祿》后,焦裕祿那高大的形象一直縈繞在我的腦海中。
多少年來,焦裕祿的故事,已經(jīng)深深地烙進了人們的心中,他俯首甘為孺子牛,鞠躬盡瘁為人民,無私奉獻、情操高尚、人格偉大;他帶領(lǐng)群眾抗風沙、戰(zhàn)鹽堿、堵風口,栽下了泡桐幾百里,造福蘭考人民;他權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己。所以他人雖死而神不朽,精神逾遠而彌存。他的事跡感動了整整幾代人!
影片中給我感受最深的是:當焦裕祿在冬天的寒風中走進蘭考這片貧瘠的土地時,迎接他的不是簇擁著的鮮花,不是經(jīng)久不息的掌聲,而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子,是饑寒交迫、討飯要飯的災(zāi)民,是大雪、是風沙、是饑荒、是荒蕪的土地。身為縣委書記,他身上沒有官氣、闊氣,一件舊大衣是他御寒的唯一之物,他吃的是窩窩頭、小咸菜。他的兒女家人和老百姓一樣挨餓受窮。當洶涌的洪水來臨的時候,他總是帶領(lǐng)著大家抗戰(zhàn)在第一線,哪里有困難,哪里就有他的身影。他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長勢、群眾的生活……
這樣的一位人民公仆,怎能不讓人肅然起敬呢?
想想我們現(xiàn)在的生活,我們還有什么理由不去努力,不去奮斗?我們真應(yīng)該腳踏實地地做好每一件事,發(fā)揚焦裕祿精神,不向困難低頭,在任何環(huán)境下,都要努力做一個高尚的人,一個有用的人!
《焦裕祿》觀后感作文3
今天,我們懷著激動而又崇敬的心情看完了《焦浴祿》這部電影,反映了焦爺爺這位“人民公仆”完全徹底為人民的崇高精神。
看了電影,有一件事我很感動:焦爺爺答應(yīng)了小兒子早就提出的想吃紅燒肉的要求??墒?,在回家的路上,他把買肉的錢全給了生病的群眾。吃飯時,桌上放的仍是素湯和窩窩頭,小兒子卻一個盡地吵著要吃紅燒肉,還把手中的窩窩頭丟到了地上。這不,焦爺爺一下子火了,便打了小兒子,孩子也傷心地哭了起來。當時,我覺得焦爺爺也不應(yīng)該這樣發(fā)火。因為孩子想吃點紅燒肉,這點要求也不算過分。再說了,焦爺爺也答應(yīng)了他兒子的要求。畢竟這是他的兒子,焦爺爺也感到委屈了孩子,便抱起他說:“不怪媽媽,是爸爸把錢給花了。爸爸不好,不應(yīng)該打你?!苯又?,他又深情地說:“糧食是勞動人民種出來的,是從很遠的地方運來的,你知道嗎?那些種莊稼的大伯伯都吃不上窩窩頭,所以,我們更要愛惜糧食。來,把窩窩頭吃了吧!”看著,我感到十分地慚愧。我們有時吃不下還要剩或到掉,我們要永遠記住“汗滴禾下土”的勞動人民,還要珍惜“粒粒皆辛苦”的勞動成果啊!
為了多年縣委書記的焦爺爺,仍然是兩袖清風,生活樸素,焦爺爺?shù)母呱衅返?,為我們下一代樹立了光輝的榜樣。
焦爺爺,你像春風沐浴著我,像老師教育著我,我永遠向您學習!
《焦裕祿》觀后感作文4
周五,爸爸買下了兩張《永遠的焦裕祿》的電影票,讓我興奮不已。在周天的早上,我和爸爸緬懷激情來到電影院,做好座位后,電影開始放映了。
電影早期講述焦裕祿早年在洛陽礦山機器廠忘我的奮斗精神,與當時蘭考三害帶來的災(zāi)難。
蘭考三害分風沙、鹽堿、內(nèi)澇,造成糧食無法生長,百姓無家可歸的災(zāi)難,而焦裕祿同志聽到這個消息后,執(zhí)意要去當縣委書記,于是焦裕祿同志在蘭考當了475天的縣委書記。
在災(zāi)害期間,不斷有大量的百姓背井離鄉(xiāng),坐火車逃往別處了,焦裕祿看到后決心將災(zāi)難消滅,讓那些百姓們回到家園。
在短短的475天中,焦裕祿同志帶領(lǐng)百姓群眾破災(zāi)荒,救農(nóng)田,讓百姓們有了家園,但因焦裕祿患有嚴重的肝病,每天都用茶杯蓋頂著肝,一疼就頂,別人都叫他去醫(yī)院檢查,他卻說,去啥,又不是多么厲害,花那錢干啥!
百姓的家園有了,那吃啥,所以,焦裕祿在縣里鼓動人們一起翻地,在土地里,一米以下的地是好的,焦裕祿帶領(lǐng)群眾,親自到地里耕地翻地,進這種奮斗精神沒幾天,地就翻好了,種上了糧食,百姓們有了食物。
可是,在大家高興沒幾天,一件事情發(fā)生了,焦裕祿因肝病住進了醫(yī)院,在住院期間,有大量百姓前來看他,但焦裕祿還不忘工作,問百姓們地怎么樣,時刻記著人民群眾的利益。
看完這部影片后,我非常感動,焦裕祿一生勤儉為民,無私奉獻,忘我奮斗的精神鼓動了我,我也要好好學習,為人民服務(wù)。
《焦裕祿》觀后感作文5
今天下午,黨總支部組織我們觀看了電影《焦裕祿》,深受感動。焦裕祿同志不考慮個人利益,為黨為人民到最貧窮的蘭考縣任縣委書記,為了徹底改變蘭考縣的貧窮,奮斗到生命的最后一刻。這種全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們所有黨員學習。
時間已過去40年,但40年后的中華大地,我們依然銘記著這樣一位好黨員,好公仆——焦裕祿。蘭考縣貧瘠的土地使人們背井離鄉(xiāng),遠處務(wù)工。焦裕祿同志努力帶頭克服種種困難治理風沙,在肝病疼痛來臨時他用茶缸或者桌角硬物頂住胸部來緩解,一件破舊的大衣是他唯一的取暖之物,他自己的妻子、子女和普通百姓一樣,沒有享受特殊待遇。他一心為公,沒有考慮個人的貪圖享樂,沒有考慮個人得失,把自己的全部都獻給了蘭考大地。
做為一名老黨員,社區(qū)的樓長,我要怎樣工作?社區(qū)正在開展黨的群眾路線實踐活動,我應(yīng)該以焦裕祿同志為榜樣,他不畏困難設(shè)身處地為他人著想,義無反顧地投身到艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)。我現(xiàn)在還可以為黨做事,需要我為居民做什么,我都會盡力去做的,將學到的知識,積累的經(jīng)驗,全部運用到工作中。以實際行動為居民辦實事,把居民對社區(qū)的建議和要求及時匯報給社區(qū),協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)解決好居民實際困難。服從社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的工作安排,為社區(qū)工作盡心盡力,全心全意為居民服務(wù)。
《焦裕祿》觀后感作文6
晚上手拿遙控器隨意的換臺,無意中看到了焦裕祿正演到第二集,我一口氣看完,使我感慨萬千,焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他是一個純粹的共產(chǎn)黨人,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務(wù);焦裕祿同志的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;焦裕祿同志的事跡感人至深,還在于他一切從實際出發(fā),實事求是,清正廉潔,勇于承擔責任。學習焦裕祿精神,提高黨性、道德修養(yǎng)。
焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部,作為一個父母官,他沒有高高在上,發(fā)號施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到,衣著簡樸,輕車簡從,一路步行,當他看到一群饑餓的孩子時,他拿出了自己攜帶的全部干糧;當他第一次參加縣委會議時,他提議與會同志先到蘭考火車站看一看,當看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼;當他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時,他震怒了;當?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時,他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……面對雙目失明的老人,焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒,頂風冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。
《焦裕祿》觀后感作文7
今天,我觀看了電影《焦裕祿》,心里既難過又驕傲。難過的是,他為了百姓、為了人民而獻出了寶貴的生命。驕傲的是為有這樣的官而驕傲,他為全國人民做出了表率。影片真實再現(xiàn)了焦裕祿同志在飽受風沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的河南蘭考縣擔任縣委書記期間,為民、務(wù)實、清廉的一系列感人事跡。焦裕祿嚴于律己,克己奉公,是艱苦樸素的典范,他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風口。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。每當他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。這是多么剛強的性格,多么頑強的意志,多么堅忍不拔的氣節(jié)。他是群眾利益的代表,他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范,他從沒有考慮過個人的成敗,從沒有考慮過自己的得失,更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上體現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的風采:不怕艱難困苦,不畏流血犧牲的,銳意進取,廉潔奉公的高貴品質(zhì)!
一件件感人的事情使我們看到了焦裕祿同志作為人民的好干部,為黨和人民的事業(yè)恪盡職守、鞠躬盡瘁、死而后已的光輝形象。他的故事,已經(jīng)深深地烙進了人民的心中,他的事跡感動了整整兩代人!幾十年風雨變遷,幾十年滄海桑田,中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字。
看完影片,大家感慨很多,紛紛表示,要以焦裕祿同志為榜樣,要從自身工作做起,從點滴小事做起,要學習他不畏困難艱苦奮斗的精神,要學習他求真務(wù)實、實事求是的工作作風和腳踏實地、開拓進取的實干精神,同時大家表示要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力工作,勤奮學習,服務(wù)家長,關(guān)愛學生,在日常的教育教學工作中努力弘揚焦裕祿精神,加強自身思想作風建設(shè),爭做一名敬業(yè)愛崗、愛生如子、追求卓越、不斷創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。
學習焦裕祿的精神,從我做起,從小事做起,把學生的利益放到第一位,給黨和人民交上一份滿意的答卷。
《焦裕祿》觀后感作文8
焦裕祿這個熟悉的名字,自打上小學時課文中就已熟悉的名字,他的先進事跡可謂家喻戶曉,人人皆知,他那種對崗位的熱愛,對人民群眾的深厚感情。通過這次觀看影片《焦裕祿》,使我的心靈得到了洗禮,對世界觀、人生觀、價值觀有了更進一步認識,當影片中出現(xiàn)的親人送葬、雪夜送站、挽留技術(shù)員、送回一桶魚、雨夜抗洪、治沙栽桐,每一幕都讓人流下了感動的眼淚。
人們深情緬懷名字,在呼喚崇高而不朽的精神;為服務(wù)的精神,無私奉獻的精神,艱苦奮斗的精神;是在向每黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做為鞠躬盡瘁的公仆,絕騎在頭上作威作福。干部,時時把的疾苦心上,以高興不高興,答應(yīng)不答應(yīng),滿意不滿意,贊成不贊成,想問題、辦事情的點和歸宿,才會擁戴你、支持你。反之,置利益于不顧,當官作老爺,欺壓百姓,終將被所唾棄。
焦裕祿從一個條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考,受命于危難之時,不攀他人,不講條件,光明磊落、襟懷坦白,用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑,為我們后來人,確立了一個標桿。
他那種對崗位的熱愛,把工作崗位當做實現(xiàn)人生價值的舞臺,以干好工作為目標,加強學習,提高素質(zhì);反過來又將學到知識,練就的本領(lǐng),全部用到工作中。這種精神,對我們現(xiàn)在的有些人,也是一種教育。在他身患重病,卻依然堅持工作,在病房里還在學習,這種愛崗敬業(yè),無私無畏,艱苦奮斗的精神永遠值得我們學習。
焦裕祿同志說:“群眾滿意才是檢驗工作好壞的標準!”,“我是您的兒子,代表毛主席來看您了!”這些樸實的話讓人銘刻心骨。可現(xiàn)實生活中,我們有些領(lǐng)導(dǎo)干部卻離群眾越來越遠,大部分時間就是呆在辦公室、會議室或招待所,有時下到基層也是蜻蜓點水,走馬觀花。更有可恨者,沒有攝影不出門,沒有記者不發(fā)言。
電影中焦裕祿不是不食人間煙火,他那高大全的形象,而是充滿了人情味。同志愛、天倫樂、夫妻情一個個鏡頭讓人感動,讓人落淚。焦裕祿在蘭考只有一年多的時間,也許從現(xiàn)在的眼光來看他沒有多大的政績,可是瑣碎集成求是,平凡造就偉大。焦裕祿,一個以忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的化身,是我們共產(chǎn)黨人的精神財富,也是我們中華民族的財富。
《焦裕祿》觀后感作文9
通過這次觀看《焦裕祿》我不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學習焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神。學習他熱愛本職的思想。學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭。一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。他心里時刻裝著老百姓,例如,影片上的一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我感覺得這個細節(jié)非常感人。
以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。通過這次觀看《焦裕祿》,可以說對焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過觀看學習,內(nèi)心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結(jié)合觀看學習情況,個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘,高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌,現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正想到了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
通過學習,我深受感動,我明白了怎樣從電影中吸取促進自己不斷進步、銳意進取的思想精華與精神力量,這才是我觀看這部電影的意義所在。
《焦裕祿》觀后感作文10
從小學時就學習過焦裕祿同志的先進事跡,焦裕祿同志的光輝事跡始終在腦海中回放,一遍遍激勵著我前進。再次看《焦裕祿》這部影片,重溫他進入蘭考縣對黨的工作忠心耿耿,為人民鞠躬盡瘁的精神,再次忍不住落淚。
看完這部影片,我在想假如我處在他那樣的位置和境況,我會怎么做呢?我有勇氣留下來在最危難的時候和群眾們一起渡過災(zāi)難嗎?我想是肯定的,因為在我的心里已經(jīng)有了榜樣,我知道該怎樣做啦,我知道作為一個黨員的真正意義。正是從他那里我知道了,人活著得有自己存在的價值,生活就是母親把你生下來,你要好好的活著,而且不是為你自己而活,為廣大人民群眾而活。要時刻想著他人而不是自己。
從他剛來到蘭考,圍著他的是一群沒吃飽飯的小孩,看到車站都是正準備背井離鄉(xiāng)的災(zāi)民,他心里難受,我心里也不好受,那時候的中國還是比較貧困和落后的,加上自然災(zāi)害,人們生活簡直就沒法過。而領(lǐng)導(dǎo)干部及極個別的黨員還想不干啦打退堂鼓。而焦裕祿同志在國家和人民最危難的時刻,沒有被困難嚇倒,并堅定的向黨組織表示:“感謝黨把我派到最困難的地方,最困難的地方越是能鍛煉人,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里?!痹诠ぷ髦兴f到:“我們黨員就是要做到讓人民群眾滿意,所有的工作不是做給上級領(lǐng)導(dǎo)看的?!碑斆鎸χ匀粸?zāi)害,而吳縣長還只關(guān)注做展覽給上級領(lǐng)導(dǎo)視察時,他又說道:“如果連人名群眾最基本的溫飽就解決不了,還談什么未來和發(fā)展,當務(wù)之急就是怎么讓蘭考縣那么多人過上好日子?!彼交鶎右暡鞎r刻都帶著本和筆,記下所有能讓人民生活提高的方法。關(guān)注蘭考風情,用泡桐治沙,辛苦留住一名研究地質(zhì)的大學生。關(guān)心每一位蘭考縣人民。他就是人民的好兒子。將黨中央的聲音和行動傳到千家萬戶。
雖然在蘭考縣時間不長,但短短的四百余天里,他頂著風沙,冒著風雨,忍著病痛,行走在蘭考貧瘠的土地上,扎根在蘭考人民的這片土地上,直到生命的最后時刻。忘不掉焦裕祿同志安葬的那一刻,成千上萬的人民群眾自發(fā)的為他送葬,戀戀不舍的告別他們的好書記。那是人民群眾對他的最高褒獎,是人民群眾對他的眷戀之情。
他是一個好父親,認真教育著自己的每一個孩子。他鞠躬盡瘁為人民,兩腳踏遍黃沙地,“心里裝的全是人民而唯獨沒有他自己”的好品質(zhì)深深的扎根在我的腦海里,也深刻影響了他自己孩子的心,為后代做了一個好榜樣。
我覺得做人就應(yīng)該做這樣的人,作為一個黨員也更應(yīng)該做這樣一個黨員。我們在這樣一個新的時代,跟應(yīng)該要有焦裕祿精神,將這種精神化作共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的實際行動,永遠在人民群眾的這片土壤上生根,發(fā)芽,結(jié)果。
又一次觀看由河南影視制作集團等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀錄片《永遠的焦裕祿》對我的心靈又是一次巨大的震動。黨員的信念與責任得到進一步升華。焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。觀看影片后,我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡使人感動,每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他時刻不忘自己是一位我黨員,時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深,在于他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重,鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深,還在于他一切從實際動身,實事求是,清正廉潔,勇于擔當,勇于負責。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學習的楷模和榜樣。通過觀看影片,讓我對焦裕祿的熟悉得到進一步升華,更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片,主要學習他對黨和人民的虔誠、對崗位的酷愛,對人民群眾的深厚感情。
我們要學習宏揚他“心里時刻裝著群眾”的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母,誠心誠意當人民公仆,以實際行動體現(xiàn)了對黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅持依托群眾,向群眾學習,通過找農(nóng)民群眾了解情況、實地考察試驗總結(jié)出治理“三害”的辦法。群眾線路是黨的生命線,是我們黨在長時間斗爭中構(gòu)成的,是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本,丟掉群眾觀點,我們就得不到群眾的擁戴和支持,丟掉群眾線路,我們就沒法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置,將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學習。
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