研究生致詞。

筆者今天為大家挑選了一篇和“研究生致詞”有關(guān)的文章，你對(duì)演講稿的格式了解多少呢？無(wú)論我們身處于校園還是職場(chǎng)，生活中都會(huì)遇到需要演講的情況。透過(guò)演講稿的呈現(xiàn)，我們可以更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值和素質(zhì)。歡迎您閱讀本頁(yè)面的內(nèi)容！

研究生致詞(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我能代表20xx級(jí)在職體育碩士全體學(xué)員在授位儀式上發(fā)言，備感榮幸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我首先代表全體學(xué)員，向成都體育學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝！

回首過(guò)去，我們深懷感恩。20xx年7月，我們胸懷壯志，豪情滿懷地邁入了成都體育學(xué)院這片熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程；兩年半來(lái)，我們?cè)诔啥俭w育學(xué)院這個(gè)驛站不懈地努力，刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)到了終身受益的知識(shí)、留下了追求卓越的足跡、結(jié)下了團(tuán)結(jié)友愛的情誼，完成了專業(yè)研究的學(xué)業(yè)。是您們，給了我們教誨；是您們，給了我們關(guān)愛；是您們，充實(shí)了我們智慧的背囊。我們會(huì)永存一顆感恩的心，感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩，感謝老師心中忘我、唯有學(xué)生的敬業(yè)精神；感謝老師兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的教學(xué)作風(fēng)；感謝老師嘔心瀝血、誨人不倦的工作態(tài)度。您們的言行將永遠(yuǎn)銘刻在我們的腦海；您們的付出將永遠(yuǎn)銘記在我們記憶的最深處；您們永遠(yuǎn)是我們心中那顆明亮的指航星！

直面今日，我們深感自豪。兩年半來(lái)，我們?cè)趯W(xué)?！靶薪〔幌⒎e健為雄”的校訓(xùn)指引下，在研究生部的周密安排和精心督導(dǎo)下，在班主任及科任老師的嚴(yán)格管理和熱情施教下，通過(guò)平時(shí)自學(xué)和集中聽課，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，無(wú)論是個(gè)人學(xué)業(yè)、還是科研水平、乃至綜合素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，相信這些經(jīng)歷和積累必將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，對(duì)此，我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們將牢記成都體育學(xué)院的教誨，牢記老師的囑托，用心血贏得智慧，用激情塑造自我，用堅(jiān)韌挑戰(zhàn)極限，用信念鑄就輝煌。

展望未來(lái)，我們深負(fù)重托。是雄鷹總要翱翔于藍(lán)天，是水手總要起錨遠(yuǎn)航，我們是體院放飛的希望，是一粒粒充滿生機(jī)的種子，我們將努力去實(shí)現(xiàn)學(xué)校和老師寄予的期盼，請(qǐng)學(xué)校和老師放心，無(wú)論千山萬(wàn)水，還是時(shí)空阻隔，成都體育學(xué)院永遠(yuǎn)是我們心靈的家，我們?cè)?jīng)是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)都是成都體育學(xué)院的學(xué)生。今天，我們以成都體育學(xué)院為榮，明天，咱們會(huì)以自己的`奮斗和成績(jī)努力讓成都體育學(xué)院以我們?yōu)闃s！

人們常說(shuō)大家在一起是一種緣分。兩年半來(lái)，我們?cè)诔啥俭w育學(xué)院結(jié)下了深厚的友情，這無(wú)疑也是我們今后生存和發(fā)展的一大財(cái)富。對(duì)此，我也真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜師生情、同學(xué)情、朋友情，通過(guò)多種方式和途徑，保持聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)友誼，共創(chuàng)輝煌！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，幸福安康！祝我們的成都體育學(xué)院桃李天下，碩果滿園！祝全體同學(xué)前程似錦，喜報(bào)頻傳！

謝謝大家！

研究生致詞(篇2)

在研究生畢業(yè)典禮上的發(fā)言（2012 屆博士畢業(yè)生 賀秋梅）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)，大家好！

我是二室的博士生賀秋梅，我的導(dǎo)師是李小軍研究員。很高興今天我能作為博士生代表在這里發(fā)言。

在攻讀博士學(xué)位的這幾年中，我們?cè)?jīng)歡笑過(guò)、也彷徨過(guò)，而我們女博士，更是嘗遍了作為“第三類人”的酸甜苦辣。曾經(jīng)多少次，看到師兄師姐們的答辯海報(bào)，羨慕地一塌糊涂，但每次都要壓抑自己內(nèi)心的躁動(dòng)，并激勵(lì)自己，一定要一步一個(gè)腳印地、踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)努力。終于，今天，我們也博士畢業(yè)了，站在這莊嚴(yán)地禮堂里，我們倍感自豪與驕傲！

但我們深知，我們能夠順利畢業(yè)，凝聚了太多人的心血。在此，我謹(jǐn)代表所有的博士畢業(yè)生們表達(dá)深深地感謝：

首先，感謝地球所及各位領(lǐng)導(dǎo)。地球所是一個(gè)溫暖的大家庭，她在不停地努力為我們營(yíng)造好的學(xué)習(xí)條件：為我們提供良好的科研環(huán)境、提供各種學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，使我們能隨時(shí)接觸到最前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；帶領(lǐng)我們進(jìn)入地震現(xiàn)場(chǎng)，讓我們充分意識(shí)到作為一位地震行業(yè)科研工作者的那份沉甸甸的責(zé)任；為我們提供樸實(shí)無(wú)華、單純寧?kù)o的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們這些浮躁的年輕人的靈魂在這里得到洗滌和凈化。謝謝地球所，我愛地球所！

其次，深深地感謝敬愛的老師們。選題、開題、中期、預(yù)答辯、答辯，每個(gè)畢業(yè)生在經(jīng)歷這些過(guò)程中逐漸成熟，而這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，又包含了多少位老師辛苦的付出與努力，我們像是一個(gè)個(gè)小嬰兒，在各位老師們的呵護(hù)關(guān)愛中幸福成長(zhǎng)。在每次收到導(dǎo)師凌晨?jī)扇c(diǎn)發(fā)過(guò)來(lái)的論文修改稿的時(shí)候，我都會(huì)心頭發(fā)熱；在每次與各位老師探討問(wèn)題，突然有了醍醐灌頂?shù)母杏X的時(shí)候，我都難掩興奮和激動(dòng)；在每次接到教育中心肖春艷老師在節(jié)假日打來(lái)的辦公電話的時(shí)候，我都會(huì)感慨萬(wàn)分。謝謝各位老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的博士畢業(yè)生們，給你們鞠個(gè)躬！

再次，感謝我的同學(xué)。研究所的學(xué)生少，所以，彼此間感覺更親。雖然平日里我們每人都面對(duì)著自己的電腦，默默無(wú)語(yǔ)，但，我們的同窗之情卻非常深厚。今天我們畢業(yè)了，要奔赴四面八方，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。但是，我相信在未來(lái)的工作中，我們將會(huì)是彼此最好的合作者和支持者。祝福我的同學(xué)們前程似錦！

最后我想說(shuō)，每個(gè)博士畢業(yè)生的背后，都離不開眾多親友們的支持，這份濃厚的愛是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

畢業(yè)不代表結(jié)束，而是另一個(gè)開始。此刻，雖然我們滿懷激動(dòng)和喜悅，但是我們更感受到一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。作為地球所的一名畢業(yè)生，無(wú)論我們身在何方，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)地球所60 年的光榮傳統(tǒng)，牢記老所長(zhǎng)趙九章先生提出的“急國(guó)家之所急，并先走一步，為國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要早做準(zhǔn)備”，并將“腳踏實(shí)地、專注學(xué)術(shù)、崇尚貢獻(xiàn)，追求卓越”作為自己今后科研道路上崇尚和遵循的準(zhǔn)則！

再次衷心的感謝地球所的栽培！祝福地球所蒸蒸日上，再書華章！

謝謝大家！

研究生致詞(篇3)

祝賀你們畢業(yè)了，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，你們的人生升級(jí)了！

從此時(shí)起不管你以前來(lái)自哪所學(xué)校，你現(xiàn)在都有一個(gè)共同的身份，那就是，你們都是x校畢業(yè)生了，是x校人了。

首先，我要說(shuō)，這是一份榮譽(yù)。你們通過(guò)兩年的努力，獲得了x校的認(rèn)同，成為了她非常重要的成員，名字叫作x校研究生。x校是一所成就非凡、而且潛力無(wú)限的大學(xué)，是一所值得你終身為之驕傲的大學(xué)。

其次，我要說(shuō)，這還是一份榮譽(yù)。你們努力的結(jié)果，反過(guò)來(lái)也是在造就x校的輝煌。今天x校將自己定位于一所現(xiàn)代大學(xué)，即研究型大學(xué)。這是什么意思呢，意思是說(shuō)，x校作為一所大學(xué)，它的功能應(yīng)該不止是單純的專業(yè)教育功能，它還應(yīng)有研究的功能。研究的功能，一個(gè)最重要的指標(biāo)，就是能夠培養(yǎng)研究型人才，并且做出研究成果。你們的成功畢業(yè)，就是這樣一個(gè)體現(xiàn)。對(duì)于x校來(lái)說(shuō)，研究生多多益善。你們做出的成績(jī)，特別是今后你們的捷報(bào)頻傳，會(huì)使得x校不斷突破自己的歷史高度，保持她作為現(xiàn)代大學(xué)的旺盛生命力。

再次，我要說(shuō)，這仍然是一份榮譽(yù)。你們獨(dú)具慧眼選中x校法學(xué)院完成研究生教育，促成了我們x校的法學(xué)院的冉冉升起。我曾經(jīng)在教育部法學(xué)教育指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的一個(gè)關(guān)于理工院校法學(xué)院培養(yǎng)模式的會(huì)議上發(fā)言說(shuō)，我們?cè)诶砉ぴ盒＾k法學(xué)院，不是簡(jiǎn)單的辦特色，而是首先要把理工院校辦成大學(xué)，在此基礎(chǔ)上再辦別人辦不了的特色，要首先使得x校這樣的教育機(jī)構(gòu)從專業(yè)化切割的學(xué)院模式發(fā)展為綜合配置、交叉培養(yǎng)的大學(xué)模式。這個(gè)意義太重大了。x校法學(xué)院是x校多學(xué)科發(fā)展的戰(zhàn)略建設(shè)重點(diǎn)。你們是x校法學(xué)院的第6屆研究生，是拓荒者。你們選擇這個(gè)嶄新的法學(xué)院，就是選擇加盟我們這場(chǎng)將x校由學(xué)院轉(zhuǎn)為大學(xué)的事業(yè)，謝謝你們。因?yàn)槟銈兊膮⑴c，加速了我們這個(gè)年輕的法學(xué)院成長(zhǎng)為成熟法學(xué)院的過(guò)程，加速了x校更迅速成長(zhǎng)為健全大學(xué)的過(guò)程。

總而言之，你們的成績(jī)很大，你們很了不起！

我對(duì)于你們這一屆印象很深，不僅是因?yàn)槲襾?lái)到x校法學(xué)院工作遇到的第一屆畢業(yè)生，而且是因?yàn)槟銈兪譄崆?，能夠到處看到你們活躍的身影，像火一樣，把法學(xué)院燒得旺旺的。你們動(dòng)手開辦了很多論壇，特別是民商法論壇，辦得有聲有色，在京城小有名氣，你們積極認(rèn)真協(xié)助導(dǎo)師們的工作，幾乎都是研究積極分子，幾乎一次不落地參加法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)。在前幾天畢業(yè)晚會(huì)上，還充分表現(xiàn)了你們的多情和善感。你們也奉獻(xiàn)了不同院校的風(fēng)格，融合成了x校法學(xué)院的豐富多彩。

今天，你們學(xué)業(yè)圓滿，要走了，我們很舍不得你們。

最后，我希望，在研究生期間做出了優(yōu)異成績(jī)的你們，告別x校走向工作崗位之后，能夠繼續(xù)堅(jiān)持x校人集理想與現(xiàn)實(shí)于一身的品格，踏踏實(shí)實(shí)，又有所超越地，將用在x校的努力，繼續(xù)用在你們服務(wù)的社會(huì)、你們服務(wù)的職業(yè)生涯之中，把自己塑造成為我們法治建設(shè)的重要人才，成為法治時(shí)空的星星，成為x校法學(xué)院的驕傲。

“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”！我們等著你們的佳音。

也請(qǐng)記住，x校法學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的家，你們堅(jiān)固的大后方。

研究生致詞(篇4)

尊敬的各位老師、各位光臨大會(huì)的研究生親友，親愛的各位研究生同學(xué)，各位同志們，大家上午好！

今天，我們隆重地舉行XX屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，我校又有450名同學(xué)獲得了碩士學(xué)位。首先我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工向剛剛獲得碩士學(xué)位的各位研究生同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀！祝賀你們完成了碩士研究生學(xué)業(yè)，即將奔赴新的工作或?qū)W習(xí)崗位。同時(shí)，向努力工作、辛勤育人的各位研究生導(dǎo)師表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！在此，我還要向?qū)３腾s來(lái)參加今天學(xué)位授予大會(huì)的各位研究生親友表示熱烈地歡迎！

各位研究生同學(xué)就要離開母校，有的即將開始自己的'職業(yè)生涯，有的繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在這即將離別之即，我代表母校向大家送上衷心的祝福和美好的祝愿，祝你們都能夠更好地成人、成才、成功。下面，就幾個(gè)有關(guān)成人成才成功的問(wèn)題和大家共同探討。

一、提高素質(zhì)、注重情商是做人的基本要素

我國(guó)偉大的人民教育家陶行知有句名言道出了教育的真諦，他說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。” 學(xué)校育人主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是完善人格，養(yǎng)成良好素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生如何做人，二是傳授知識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)學(xué)生如何做事，前者是成人的教育，后者是成才的教育。成人是青年人走向成熟的標(biāo)志，帶有階段性；做人則是每個(gè)人終生的事情，是事業(yè)能否成功、生活能否幸福的關(guān)鍵，是我們每個(gè)人一生都在做的答卷。為了做好這份終生的答卷，就要注重提高自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己的情商。對(duì)各位研究生畢業(yè)的同學(xué)，更是如此。你們剛剛獲得了碩士學(xué)位，拿到了研究生文憑，這是你們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，值得慶賀。在當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)下，多數(shù)研究生畢業(yè)找到一個(gè)比較稱心的工作是可以做到的。然而，現(xiàn)在的用人制度具有流動(dòng)性的特點(diǎn)，文憑只能起到敲門磚的作用，以后做的怎樣，能否被認(rèn)可，就只能看自己的綜合素質(zhì)了。

綜合素質(zhì)包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是根本，主要看思想水平、道德情操、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)與合作態(tài)度，要解決的是做人的問(wèn)題；文化素質(zhì)是基礎(chǔ)，主要看文化低蘊(yùn)，人文精神，審美情趣，要解決的是做人的層次問(wèn)題；業(yè)務(wù)素質(zhì)是本領(lǐng)，主要看專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，可持續(xù)學(xué)習(xí)能力，知識(shí)面的寬度與復(fù)合程度，要解決的是做事的問(wèn)題；身體心理素質(zhì)是本錢，主要看科學(xué)的生活方式和習(xí)慣，健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力，要解決的是人生能否幸福的問(wèn)題。這些，既是學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，也應(yīng)該是每個(gè)畢業(yè)的研究生今后長(zhǎng)期自我追求和成長(zhǎng)的目標(biāo)。具有這些綜合素質(zhì)的人，就是全面發(fā)展的人，就是無(wú)論形勢(shì)如何變化，無(wú)論在何時(shí)何地，都能適應(yīng)社會(huì)需要，都能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的人。

綜合素質(zhì)靠?jī)?nèi)化和養(yǎng)成。讀書明理，明白了道理，掌握了知識(shí)，還不等于素質(zhì)的提高，還要通過(guò)自身的體悟，實(shí)踐的訓(xùn)練，環(huán)境的熏陶和長(zhǎng)期的養(yǎng)成，把道理和知識(shí)內(nèi)化成自身的素質(zhì)，知行統(tǒng)一，積善成德。

碩士研究生是我校人才培養(yǎng)的最高層次。但是嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我們向社會(huì)輸送的是人才的毛胚，我們的畢業(yè)生還需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中鍛造成才。就在座的每一位碩士，到底是不是人才，是多高層次的人才，能夠成就多大的事業(yè)，還要靠自己的努力，靠在實(shí)際崗位上鍛煉和提高，還要由實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，由社會(huì)來(lái)認(rèn)可。

各位三年前是通過(guò)嚴(yán)格的考試被錄取為研究生的。那次主要考的是智商。今天，各位畢業(yè)了，就要走向?qū)嶋H工作崗位了，今后還會(huì)遇到人生的各種各樣的考試，而這樣的考試主要的不是考智商，而是考情商。因?yàn)橐粋€(gè)人在事業(yè)上能否成功，主要不是看他的智商，而是看他的情商，也就是要看他的非智力因素，包括敬業(yè)精神、探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)，以及性格、興趣、自信心、意志力等等。這些才是成功的關(guān)鍵因素。因此注重自己情商的養(yǎng)成，對(duì)各位碩士同學(xué)來(lái)說(shuō)是極其重要的。希望大家都能夠很好地把握自己，做一個(gè)積極進(jìn)取的人，一個(gè)講究責(zé)任的人，一個(gè)知行統(tǒng)一的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)是成才的前提

研究生畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。21世紀(jì)的人類社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展變化的社會(huì)，是一個(gè)新知識(shí)層出不窮，已有知識(shí)加快淘汰的社會(huì)，生活在這樣的社會(huì)中，必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的人，這是時(shí)代向我們提出的要求，是我們每個(gè)人生存、發(fā)展的需要，是成才、成功的必要條件。

大家今后邊工作邊學(xué)習(xí)，要注意既讀有字的書，也讀無(wú)字的書。有三種學(xué)習(xí)形式：一是從各種信息媒體中學(xué)習(xí)。包括書本、網(wǎng)絡(luò)、影視，都是知識(shí)和信息的來(lái)源，都是增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操的有效渠道。希望大家一輩子都保持熱愛閱讀的好習(xí)慣，既要注意不要以?shī)蕵?lè)性的畫面欣賞取代了思想性強(qiáng)、知識(shí)性深的文字閱讀，又要注重學(xué)思結(jié)合，通過(guò)閱讀引發(fā)思考，通過(guò)思考啟迪智慧。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。本著干什么、學(xué)什么的原則，盡快地熟悉崗位要求，適應(yīng)所處的環(huán)境，在實(shí)踐中摸索規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)，磨練成長(zhǎng)。三是向他人學(xué)習(xí)，善于從周圍的人那里學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，吸取智慧。總之，走出校門，進(jìn)入社會(huì)，課堂更大了，要學(xué)的東西更多了。不僅要繼續(xù)向書本學(xué)習(xí)，更要注意向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。世間處處皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，就看我們是不是用心好學(xué)，是不是擁有悟性。

三、不懈的追求是成功的動(dòng)力

人人都希望成功，成功沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)人，在每一個(gè)崗位上都可以做出成就，獲得成功。成功就是很好地體現(xiàn)了自己的價(jià)值，成功就是做了最好的自己。一個(gè)人雖然也考慮個(gè)人利益，也存在缺點(diǎn)和不足，但是能夠富有愛心和責(zé)任心，與人為善，努力進(jìn)取，得到人們的認(rèn)可和尊敬，活得有尊嚴(yán)，就是做人的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了挫折與失敗，然而終于創(chuàng)出了一番成就，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)，就是事業(yè)上的成功；一個(gè)人雖然經(jīng)歷了磨難與歷練，然而逐步成長(zhǎng)、成熟、成才，事業(yè)有成、生活快樂(lè)，體現(xiàn)了自己的價(jià)值，就是人生的成功。

無(wú)論做什么事情，從事什么事業(yè)，要想成功，首先要有成功的欲望和激情，有明確的追求。不懈的追求是成功的動(dòng)力。這種追求來(lái)自于人的需要。人的需要是分層次的：第一層是生存的需要。為了個(gè)體的生存，有吃、穿、用等必要的物質(zhì)要求；為了種族的生存，要戀愛、結(jié)婚、生育，這一層和其它的動(dòng)物沒啥區(qū)別；第二層是享受的需要，無(wú)論對(duì)物質(zhì)上還是精神上，要求得到更多，要生活得更美好；第三層是不斷發(fā)展的需要，不斷地追求發(fā)展、提高自己；第四層是尊重的需要，能夠得到他人的關(guān)心、尊重和信任，通過(guò)事業(yè)上的成就追求一定的榮譽(yù)和威信；第五層是自我實(shí)現(xiàn)的需要，指的是實(shí)現(xiàn)自己的理想和自身價(jià)值的需要，這是人的需要的最高層次。這種需要和國(guó)家與社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，就成為最高尚的需要，就具有最高的社會(huì)價(jià)值。這種需要并不是每個(gè)人都會(huì)形成，但是作為一個(gè)畢業(yè)的研究生，作為一個(gè)受國(guó)家培養(yǎng)多年的高層次的人才，應(yīng)該具有這種需要和追求。

各位即將奔赴工作或新的學(xué)習(xí)崗位，開始自己人生的一個(gè)新階段，希望你們都能樹立崇高的理想，建立自己奮斗的目標(biāo)，并為之鍥而不舍地去追求，更快地成就一番事業(yè)。

XX多年前的《易經(jīng)》中有兩卦，第一卦乾卦說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，”是說(shuō)人要像天體那樣，生命不息，奮斗不止，以這樣的態(tài)度來(lái)要求自己；第二卦坤卦說(shuō)：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物，”是說(shuō)人要像大地那樣，以寬厚包容的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人；以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)承載事務(wù)。這樣的至理名言，在今天仍然應(yīng)該成為我們做人、做事的準(zhǔn)則。

希望大家堂堂正正地做人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，鍥而不舍地追求，科學(xué)愉快地生活，成人、成才、成功！

我們長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)XX屆研究生同學(xué)就要離校奔赴自己的工作崗位了。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們的事業(yè)有成就時(shí)，請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，因?yàn)閷?duì)母校和老師最大的回報(bào)莫過(guò)于你們的成長(zhǎng)進(jìn)步和事業(yè)上的成就，它是一種跨越時(shí)間和空間，超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)，我們期待著這種回報(bào)。

當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏欣щy時(shí)，請(qǐng)不要忘記母校永遠(yuǎn)是你們的靠山和后方，母校和老師將盡心盡力地幫助你們。今后不管你們走到哪里，母校永遠(yuǎn)是你們的家。母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，期盼著你們盡快成就一番大業(yè)。我們歡迎你們常與母校聯(lián)系，?；丶铱纯矗?/p>

祝大家在新的人生征途上，創(chuàng)出業(yè)績(jī)，取得成就，祝各位有一個(gè)美滿的家庭，有一番成功的事業(yè)，有自己無(wú)愧的人生！

謝謝大家！

研究生致詞(篇5)

親愛的新同學(xué)，新學(xué)期快樂(lè)！

在桂花未香、蟹腳未忙、菊花未黃的9月，我迎來(lái)了你們。這些天，我充滿了欣喜，也有著那么一些急切，甚至有些忙亂！欣喜是因?yàn)?，你們?lái)了，真好！寧?kù)o的校園有了你們，一下子就生氣勃勃起來(lái)。作為一位在浙江大學(xué)任教xx的教師，我每年最傷感的時(shí)間是7月看著同學(xué)們畢業(yè)后奔赴世界各地；最欣喜的時(shí)間是9月看到同學(xué)們從世界各地背著行囊來(lái)到校園。歡迎你們，親愛的新同學(xué)！說(shuō)有些急切，是因?yàn)槲覀儑?guó)家、我們浙江大學(xué)正處于一個(gè)偉大的時(shí)代，我們有那么多的偉大事業(yè)急需你們快快加盟，時(shí)不待我！說(shuō)有些忙亂，是擔(dān)心我們的準(zhǔn)備還不夠充分，來(lái)到xx大學(xué)，所有同學(xué)都看到了竺xx老校長(zhǎng)出給每位同學(xué)的兩個(gè)問(wèn)題。事實(shí)上，作為教師，我一直也在問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題：有什么是學(xué)生不上大學(xué)就學(xué)不到的東西？有什么是不上xx大學(xué)這樣的名校而學(xué)不到的東西？所以，忙亂和壓力來(lái)自于我們絕不能招天下之英才而毀之。

在開學(xué)典禮上，我要表達(dá)作為教師對(duì)你們的期許。這種期許，可以概括為天下情懷、求是精神和游藝境界。

所謂天下情懷，是指我們要有一種全球視野和公共精神。天下，是東亞民族對(duì)宇宙的專有概念。它有多種含義，不同表述。在今天，我要求大家能夠認(rèn)識(shí)到我們就在這個(gè)世界“之中”，我們要有這種全球的視野去看待我們的人事和物事，反對(duì)坐井觀天，超越夷夏之辨。這不僅僅是與外國(guó)做生意，學(xué)習(xí)世界上的先進(jìn)文明，發(fā)表sci和ssci期刊論文的事，它包括這些事情而又不限于此，我們要樹立起全球思維，思考全球性問(wèn)題，遵循已有世界游戲規(guī)則，不斷改變已有的不合理游戲規(guī)則，融入并逐漸引領(lǐng)世界主流社會(huì)。正因?yàn)槿绱耍覀円獦淞ⅰ疤煜聻楣本?。天下為公本是儒家?jīng)典《禮記》大同篇中對(duì)未來(lái)社會(huì)的描述，用今天的話說(shuō)就是，人民是國(guó)家的主人，人民管理國(guó)家大事，人民享有平等幸福生活。實(shí)現(xiàn)這樣的社會(huì)理想，我們就要成為竺可楨老校長(zhǎng)說(shuō)的“富有公共精神，成為公忠堅(jiān)毅、能擔(dān)大任、主持風(fēng)氣、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”，而不僅僅成為一位工程師、律師和醫(yī)生。葉圣陶先生寫過(guò)一個(gè)童話《稻草人》，其中稻草人暗喻了一位有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人，但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦，心有余而力不足。如果我們看到人民在受苦，看到社會(huì)不公，連眉毛都不動(dòng)一下，我們就連這個(gè)稻草人還不如。不知道大家有沒有看過(guò)斯皮爾伯格導(dǎo)演的電影《林肯》，這部150分鐘的電影沒有宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和華麗的視聽盛宴，而是拍了一個(gè)疲憊不堪、憔悴蒼老的林肯，電影只講了一件事，就是林肯在重重困境下堅(jiān)持自由平等、追求正義公平，推動(dòng)國(guó)會(huì)通過(guò)了憲法第十三條修正案，從法理上永久廢除奴隸制。同學(xué)們，天下為公，就是要你無(wú)可逃避，舍你其誰(shuí)？！

第二是求是精神！“求是”是浙江大學(xué)校訓(xùn)。竺可楨準(zhǔn)確表達(dá)了天下情懷與求是精神的關(guān)系，他說(shuō)：以天下為己任，以真理為依歸！這成為了我們公共管理學(xué)院的院訓(xùn)。有時(shí)候，我們的員工、同學(xué)會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)院訓(xùn)，寫成“以真理為依歸，以天下為己任”。這種差錯(cuò)表現(xiàn)出我們對(duì)求是校訓(xùn)理解上的偏差。竺可楨認(rèn)為，“求是”的本質(zhì)是對(duì)真理的信仰，英文是faith of truth。他說(shuō)：“求是就是要排萬(wàn)難冒百死以求真知?！彼圆剪斨Z、伽利略、牛頓、達(dá)爾文、赫胥黎等，不怕火焚，不怕唾罵，不屈不撓，追求真理的精神來(lái)激勵(lì)大家。同時(shí)，他還把求是精神理解為犧牲精神，“不顧利害以求真理，祛除成見以就理智”；他還把求是精神理解為博學(xué)篤行的精神，而不完全限于讀書或?qū)嶒?yàn)。我們的校歌里唱：“國(guó)有成均，在浙之濱！”這是何等的豪邁和自信，它來(lái)自于你是富有天下情懷和求是精神的浙大人！

第三是游藝境界！孔子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”這四句話可以看做是孔子對(duì)教育目的的系統(tǒng)闡述。他把道、德、仁、藝看做是人生的理想境界，其中，道和德是精神思想上的要求，仁和藝是生活處世上的要求。這里我說(shuō)說(shuō)“游于藝”。南懷瑾先生說(shuō)，這里的“游”是游泳的“游”,不是游戲的“游”；“藝”包括禮?樂(lè)?射?御?書?數(shù)等六藝?孔子當(dāng)年的教育以六藝為主?其中的“禮”, 不僅僅是君臣、父子、夫妻、兄弟、師生等應(yīng)該秉持的禮儀。前幾天星云法師訪問(wèn)浙大。他曾經(jīng)在《人間福報(bào)》上連續(xù)四年每日寫一篇“迷悟之間”的短文，這個(gè)“禮”就相當(dāng)于超出執(zhí)迷之后的覺悟，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物所采用的一種正確心智和態(tài)度。“樂(lè)”相當(dāng)于現(xiàn)代藝術(shù)的舞蹈?影劇?音樂(lè)?美術(shù)等等?“射”、“御”、“書”、“數(shù)”,相當(dāng)于軍事,技能,文學(xué)歷史,科學(xué)等等?人生的充實(shí)和美好,都要有六藝修養(yǎng),這個(gè)藝還不是今天狹義的藝術(shù)?沒有這些修養(yǎng)，沒有這個(gè)精神家園，人生就枯燥無(wú)比，不能忍受?這正是：情懷天下事, 詩(shī)話在人間。

最后，我要特別指出，上述這些還不是我對(duì)你們的全部期許。中國(guó)傳統(tǒng)文化可約略概括為儒道兩家，儒家多的是仁者的叮嚀，道家多的是智者的放手。在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，仁者的叮嚀和智者的放手都是需要的。今天，我可能給了你們很多叮嚀；今后，我也會(huì)給你們適當(dāng)?shù)姆攀?，?huì)對(duì)你們有寬容、有等待。黎巴嫩詩(shī)人紀(jì)伯倫在《論孩子》中寫道：“你可以給他們愛,卻不可以給他們思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?。”魯迅在《故鄉(xiāng)》中也說(shuō)：“他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。”毫無(wú)疑問(wèn)，我還期許在你們的成長(zhǎng)中，你們有自己的思想，有自己的新生活！

今天的杭州，今天的校園，已是秋意陣陣，杭州的美好季節(jié)到了。諸位，請(qǐng)回答我：你會(huì)在美好的城市的美好季節(jié)里、在你人生美好的季節(jié)里做最好的自己?jiǎn)幔?/p>

謝謝大家！

研究生致詞(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！

我非常榮幸的代表**學(xué)校**屆全體碩士研究生在這里發(fā)言。今天，我們畢業(yè)了，就將向母校告別?；仡?年難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光，如果用一句話來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的心境，那就是：“謝謝您，我的母校！謝謝您，我的老師！謝謝您，我的同學(xué)！”。

**屆碩士研究生是我們學(xué)院的首屆研究生，學(xué)院對(duì)我們寄予了厚望，我們也深知肩負(fù)的重任。同心同德，風(fēng)雨同舟，走過(guò)這不平凡的3年。

3年的時(shí)光，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、導(dǎo)師們的關(guān)懷下、同學(xué)們的相互幫助下度過(guò)的。當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外知名專家所作的學(xué)術(shù)講座中，新思想的碰撞火花還未消逝，包羅萬(wàn)象的圖書館又將我們推向國(guó)內(nèi)外研究的新的知識(shí)高峰；當(dāng)豐富精良的實(shí)驗(yàn)器材剛剛能在手下運(yùn)用自如，學(xué)院組織的各類文體活動(dòng)又如春風(fēng)化雨融入了我們的精神世界。導(dǎo)師們用自己甘為人梯、誨人不倦的精神、敏銳的科研洞察力和豐富的科研經(jīng)驗(yàn)，為我們指明了科學(xué)研究的方向，讓我們真正理解了“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵；來(lái)自五湖四海的同學(xué)們用真誠(chéng)、真情和真心，共同構(gòu)建起學(xué)院這座溫馨和諧的大家園。

3年的時(shí)光，我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法用精確的測(cè)量?jī)x表衡量學(xué)院為我們創(chuàng)造更好的研究環(huán)境付出了多少努力，無(wú)法用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)測(cè)算導(dǎo)師們對(duì)我們今后的發(fā)展有多么深遠(yuǎn)的影響，無(wú)法用仿真軟件分析3年的經(jīng)歷為我們帶來(lái)怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。然而，我們可以做到的，是要將所學(xué)的知識(shí)用到工作崗位中去，把“****”的院訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大、腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、用自己的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)母校。

今天，母校為我們祝福！明天，我們?yōu)槟感?zhēng)光！請(qǐng)相信，我們今后無(wú)論在何方，都不會(huì)忘記母校的恩情，都會(huì)用最大的努力創(chuàng)造**學(xué)校明天的輝煌！

研究生致詞(篇7)

1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國(guó)納什，22歲就完成了他的“非合作對(duì)策”博士論文，他的這一理論奠定了對(duì)策論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而且后來(lái)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。

這個(gè)片斷只是和大家共同思考，在這個(gè)年齡，不僅僅是學(xué)習(xí)的年齡，也是可以結(jié)出碩果的年齡，是可以有所創(chuàng)造的年齡。期望清華的自由學(xué)術(shù)土壤，能幫助你們產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感。

我的第二個(gè)思考片斷是，作為一個(gè)研究生，怎樣的學(xué)習(xí)方法是得當(dāng)?shù)?。你們?jīng)過(guò)十二年應(yīng)試教育，四年大學(xué)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)還有了幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，大家應(yīng)該已有了很好的學(xué)習(xí)方法。到了研究生階段，我認(rèn)為主要學(xué)習(xí)的不再是知識(shí)，而是創(chuàng)造知識(shí)的方法，并去真正開始創(chuàng)造知識(shí)。這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)，要通過(guò)自我思考，互相學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向最先進(jìn)的知識(shí)信息學(xué)習(xí)，而應(yīng)該較少地依賴課堂學(xué)習(xí)，而較少的到網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制知識(shí)。其中,了解最先進(jìn)知識(shí)和信息的一個(gè)重要窗口，是在清華園幾乎每天都有的來(lái)自世界各地杰出學(xué)者們的講座，我認(rèn)為聽講座并參與討論是很重要的一種學(xué)習(xí)途徑。關(guān)于創(chuàng)造知識(shí)的方法，不同的學(xué)科具體可能不同，但也有共性，如不同思維方式的碰撞，跨越學(xué)科的邊界，從舊理論中的再發(fā)現(xiàn)等。我殷切地希望同學(xué)們，通過(guò)思考和實(shí)踐，總結(jié)你們創(chuàng)造知識(shí)的方法。我相信：研究生階段形成的方法論，將有益于你們未來(lái)取得杰出的成就。

我想講的第三個(gè)思考片段，是人生和職業(yè)的理想和目標(biāo)。我常問(wèn)遇到的年輕學(xué)生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出國(guó)，我要考研，我在找工作。這不算錯(cuò)誤的回答。但我更期望同學(xué)們思考更具體的問(wèn)題：如我在思考記憶的分子基礎(chǔ)是什么，我在思考如何實(shí)現(xiàn)非石油路線合成材料，我在思考人腦與計(jì)算機(jī)如何聯(lián)結(jié)，我在思考什么樣的能源政策適合中國(guó)，我在思考xx年開始的金融危機(jī)的深遠(yuǎn)影響，甚至我在構(gòu)思一篇小說(shuō)等等。還有的時(shí)候，我問(wèn)碰到的研究生，最近的工作怎么樣？他回答：“我最近在哪里哪里發(fā)了幾篇論文”等。其實(shí)，我更期望他告訴我，他解決了什么樣階段性科學(xué)問(wèn)題，它的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價(jià)值是什么。所以我就想：如果說(shuō)中學(xué)教育是為了高考，以求能夠進(jìn)入理想的高等學(xué)府；四年的大學(xué)教育，一入校門就想的是一份工作，或考研或出國(guó)留學(xué)；那么研究生階段，我們是否該沉靜下來(lái)，不該仍如一個(gè)過(guò)客，成為再一次匆匆忙忙地趕往下一站的旅游者。研究生是開始創(chuàng)造知識(shí)的階段，希望你們能夠去深入思考人生大目標(biāo)，去踏實(shí)地工作，去從事富有想象力的創(chuàng)造。我期望在你們畢業(yè)的時(shí)候，不僅是把最美好的年華留在了清華園，也留下你們創(chuàng)造知識(shí)的足跡。

我喜歡那個(gè)宏偉而又樸素的千古名句：修身，齊家，治國(guó)，平天下。那么，今天開學(xué)伊始，從自身的思考開始，這可以是我們行動(dòng)的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

謝謝大家。

xx年9月1日

研究生致詞(篇8)

親愛的同學(xué)們：

下午好！

前兩天看到幾篇畢業(yè)論文的致謝辭，讓我既感慨又感動(dòng)。其中有寫道：“漫漫長(zhǎng)夜，有多少次想放棄，就有多少次再堅(jiān)持；有多少次被打擊，就有多少次再振作”；也有人寫道：“瞬息光陰，一如彈指。思長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)，然所幸得助甚多，方有今日”；還有人寫道：“感謝我的父母，盡管他們極少主動(dòng)問(wèn)我什么時(shí)候能夠畢業(yè)，但我深知，這不是他們不關(guān)心，而是他們怕給我壓力。他們是辛苦勞作了一輩子的農(nóng)民，但對(duì)于知識(shí)、文化、志氣、修養(yǎng)、做人，等等，他們有著最單純也最正確的理解。畢業(yè)典禮，我一定要把父母請(qǐng)去，見證這個(gè)光榮的時(shí)刻?！蓖瑢W(xué)們，這位同學(xué)的父母今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。養(yǎng)育之恩，沒齒難忘！現(xiàn)在，我提議，大家用最熱烈的掌聲，向養(yǎng)育你們的父母，表示深深的敬意！向培育你們的導(dǎo)師，向所有給予你們關(guān)心和幫助的人們，表示最誠(chéng)摯的感謝！

你們中有人曾經(jīng)用一句話形容你們的研究生生活：“當(dāng)天睡覺當(dāng)天起、早餐午餐一起吃、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)加實(shí)驗(yàn)”。的確，求學(xué)之路很辛苦甚至痛苦，但是，你們堅(jiān)持了下來(lái)，實(shí)現(xiàn)了自身的成長(zhǎng)和蛻變。你們是否還記得第一次面對(duì)浩如煙海的文獻(xiàn)時(shí)的茫然無(wú)措；是否還記得第一次組會(huì)時(shí)的小心翼翼和忐忑不安；是否還記得第一次被導(dǎo)師批評(píng)、質(zhì)疑時(shí)的羞愧與不服。然而，當(dāng)你們漸漸開始從七天讀一篇文獻(xiàn)到一天讀七篇文獻(xiàn)，漸漸開始從無(wú)法聽懂課題內(nèi)容到可以與導(dǎo)師討論甚至爭(zhēng)論。再到后來(lái)，當(dāng)你可以獨(dú)立地提出一個(gè)想法、實(shí)驗(yàn)方案，并且獨(dú)立地實(shí)施、驗(yàn)證，與導(dǎo)師、同行討論的時(shí)候，相信你一定看到了一片可以自由飛翔的天空。當(dāng)有一天你們的實(shí)驗(yàn)記錄上終于記下了有趣的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你們看到自己傾注的心血終于變成了一篇篇印刷的鉛字……，我相信那一刻，從你們心底迸發(fā)出的愉悅、興奮、自豪甚至狂喜定會(huì)讓你們銘記終生！

各位同學(xué)，昨天的你們，想必是從一次成功走向另一次成功，先上了大學(xué)，獲得學(xué)位，然后又成為研究生，獲得更高的學(xué)位。今天，你們都應(yīng)該自豪，都應(yīng)該慶祝?？墒牵冶仨毺嵝涯銈?，從今以后，推動(dòng)成功的因素會(huì)有所改變，僅僅有聰明和刻苦不再可以保證你的人生會(huì)時(shí)時(shí)獲得高分。真正讓你們邁向卓越的，是你們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中得到熏陶和培養(yǎng)的精神與品格，也許你們已意識(shí)到，也許你們還未及體會(huì)，這樣的學(xué)術(shù)精神與品格雖一時(shí)不能轉(zhuǎn)化為財(cái)富、權(quán)力和地位，卻實(shí)實(shí)在在地重塑著你們的靈魂，賦予你們與眾不同的特質(zhì)，成為你們走向社會(huì)、成就卓越的精神內(nèi)核！

學(xué)術(shù)精神之要義，正如唐文治老校長(zhǎng)所言：“學(xué)問(wèn)之道宜分三層，其始也，當(dāng)勇往而精進(jìn)；其繼也，當(dāng)優(yōu)游而涵泳；其終也，當(dāng)貞固而不懈?！痹诖宋遗c大家分享三位交大人的故事。

第一位是今天在座的畢業(yè)生。他潛心于模擬網(wǎng)絡(luò)編碼方面的研究，夢(mèng)想有朝一日用自己的創(chuàng)意與智慧實(shí)現(xiàn)更高效的無(wú)線通訊，給人們帶來(lái)更好的生活體驗(yàn)。為了確保實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的延續(xù)與精確，避免人為因素的干擾，他經(jīng)常獨(dú)自一人在實(shí)驗(yàn)室里工作到深夜甚至到第二天黎明。為了獲取電子工業(yè)界最前沿的資訊，閱讀國(guó)際期刊，瀏覽專業(yè)網(wǎng)站，成為了他每天生活的一部分。也許完成一個(gè)課題并不需要那么多個(gè)黎明，也許寫出一篇論文并不需要時(shí)刻追隨科學(xué)前沿。但是，為了心中的選擇，他純粹而堅(jiān)定地走在自己的路上，明天即將赴世界一流大學(xué)深造，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。他就是來(lái)自交大密西根學(xué)院的毛文廣同學(xué)！從他身上，我們看到了一位普通交大研究生的成長(zhǎng)過(guò)程。毛文廣是平凡的，在座肯定有不少同學(xué)取得了比他更為傲人的成績(jī)；但他又是不平凡的，他用自己的經(jīng)歷闡釋著，卓越之路不僅要心存夢(mèng)想，更需要有學(xué)術(shù)精神之純粹樸實(shí)，勇往而精進(jìn)。

今天在你們中間，還有一位你們的學(xué)長(zhǎng)，他1984年就讀于數(shù)學(xué)系試點(diǎn)班，也就是今天的致遠(yuǎn)學(xué)院的前身，當(dāng)時(shí)在成績(jī)排名需要“精確到小數(shù)點(diǎn)后2位”的情況下，他仍然名列前茅。讓他至今記憶猶新的是，試點(diǎn)班的高度競(jìng)爭(zhēng)和巨大壓力，曾經(jīng)讓他嘗到了“人生的第一次失眠”。畢業(yè)后，赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)和耶魯大學(xué)就讀。他先入華爾街，后創(chuàng)攜程網(wǎng)，成為商界的風(fēng)云人物。他就是紅杉資本中國(guó)基金創(chuàng)始人及執(zhí)行合伙人、我校89屆校友沈南鵬先生！說(shuō)到如何能有今天的成就時(shí)，他說(shuō)：“一定要做自己熱愛的事業(yè)，不為了利益去做事，要有做成事業(yè)的激情；不管做哪行，都要建立自己獨(dú)特的專業(yè)特長(zhǎng)?！彼慕?jīng)歷告訴我們，卓越之路不僅意味著要有出眾的學(xué)習(xí)能力，更需要有學(xué)術(shù)精神之從容求索，優(yōu)游而涵泳。

在x年度“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)禮上，有一位默默無(wú)聞卻功勛顯赫的長(zhǎng)者。他就是我校1949年造船系校友、“中國(guó)核潛艇之父”——黃旭華學(xué)長(zhǎng)！說(shuō)起從交大畢業(yè)后如何能快速適應(yīng)工作，如何堅(jiān)守看似曲高和寡的尖端科研，黃旭華學(xué)長(zhǎng)總會(huì)提及在交大的求學(xué)歲月，他說(shuō)：“有幾位授課老師令我印象深刻，他們一絲不茍的全英文精彩板書、鞭辟入里的講解，對(duì)科學(xué)的熱愛和投入，對(duì)名利的淡然，深深地影響了我?！本褪窃谶@樣的學(xué)術(shù)熏陶和訓(xùn)練下，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在渺無(wú)人煙的荒島上，在沒有外援、沒有資料、沒有計(jì)算機(jī)的情況下，僅用算盤和計(jì)算尺，研制出我國(guó)第一艘核潛艇。他隱姓埋名了30多年才見到母親一面。正如頒獎(jiǎng)詞寫道：“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的.力量！”這告訴我們，卓越之路不僅需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更需要學(xué)術(shù)精神之精研專攻，貞固而不懈！

同學(xué)們，學(xué)術(shù)精神，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是成就夢(mèng)想的力量之源；對(duì)大學(xué)而言，是卓爾不群的立命之本。大學(xué)作為獨(dú)特的社會(huì)組織，在人類文明發(fā)展史上歷時(shí)千年而始終保持著持久的輝煌，其根本原因在于大學(xué)始終堅(jiān)持的學(xué)術(shù)獨(dú)立、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和文化創(chuàng)新，在于大學(xué)不斷地創(chuàng)造知識(shí)、更新技術(shù)，引領(lǐng)新思潮，因此，大學(xué)才能成為整個(gè)社會(huì)道德、思想和精神的制高點(diǎn)，成為整個(gè)社會(huì)良心、公平、正義的最后底線。歷史告訴我們，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族能夠達(dá)到的文明境界，實(shí)際上取決于大學(xué)對(duì)學(xué)術(shù)精神地堅(jiān)守和對(duì)卓越的追求。交通大學(xué)，誕生于晚清，成長(zhǎng)于民國(guó)，壯大于近30年來(lái)中華民族復(fù)興的浪潮中。在118年的歷史嬗變中，無(wú)數(shù)的學(xué)術(shù)大師從交大走向世界，我非常希望看到更多的大師從你們當(dāng)中誕生。

就在昨天，我走在校園里，看到白玉蘭伴著學(xué)位服四處盛開，情不自禁上前與你們合影留念。學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們最燦爛的笑容，這是交大最美麗的季節(jié)，你們也把人生最美麗的年華留在了這里，臨別之際，如果有一樣?xùn)|西我最希望你們一定要從這里帶走，那必然是大學(xué)所賦予你們的學(xué)術(shù)精神和追求卓越的意識(shí)。從今天開始，無(wú)論你們?cè)谀睦?，你們站立的地方就是你的交大。作為共和?guó)大廈的年輕脊梁，你們有精神，民族才有信念，你們有追求，國(guó)家才有希望。無(wú)論你們將來(lái)從事什么工作，都要記住學(xué)無(wú)止境，精益求精；永不滿足，永不放棄，永遠(yuǎn)向前！

盡情地去探索吧，在你們面前的是整個(gè)宇宙！

研究生致詞(篇9)

尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們、親友們：

大家好!

我是經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向20_屆畢業(yè)生陳陸洲，一學(xué)位是電氣工程，很榮幸能夠作為金融方向的第一屆畢業(yè)生在此發(fā)言。

誤打誤撞大三才開始學(xué)習(xí)經(jīng)雙，卻幸運(yùn)遇上了第一屆的金融方向。感謝錢院長(zhǎng)在夏日午后突拍大腿的決定，感謝課程設(shè)計(jì)的老師沒有在大四突然加一門必修課讓我不能畢業(yè)，感謝經(jīng)管的同學(xué)沒有嫌棄我是話都說(shuō)不利索的工科狗，你們讓我有了兩年跌跌撞撞卻又充滿故事與幸福的經(jīng)管兩年。

有人說(shuō)，當(dāng)走在經(jīng)管的道路，放棄技術(shù)的根基，就快成為一名精致的利己主義者，而我想說(shuō)，經(jīng)管兩年，卻始終激勵(lì)我們奔跑在理想主義的道路上。

課堂之上，我們討論金融的本質(zhì)，技術(shù)的融合。從哥倫布的大航海時(shí)代到漢密爾頓的旋轉(zhuǎn)門，從高盛的崛起之路到未來(lái)的科技金融，從荷蘭的郁金香泡沫到雷曼兄弟的終結(jié)，巨額財(cái)富的魅力與濤濤歷史的長(zhǎng)河交相輝映，經(jīng)管之學(xué)，從未只是簡(jiǎn)單的謀生之術(shù)。

課堂之外，經(jīng)管給了我新的視野與武器，去追求理想主義的生活。

大一，我想去無(wú)電藏區(qū)建一座太陽(yáng)能電站，我向最富有的經(jīng)管校友謀求資金卻吃了無(wú)數(shù)的閉門羹，囊中羞澀的我們用過(guò)最廉價(jià)的設(shè)備，向爸媽借過(guò)很多錢，大三時(shí)，我和團(tuán)隊(duì)終于利用經(jīng)管營(yíng)銷與金融的武器，重新設(shè)計(jì)商業(yè)模式，最終斬獲全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。

大三暑假，我赴以色列進(jìn)行交換，站在那片千瘡百孔而又始終神秘的土壤，我和那里的同學(xué)討論過(guò)宗教、哲學(xué)、歷史、創(chuàng)新與創(chuàng)造。

而未來(lái)，我也將赴經(jīng)管學(xué)院管理碩士MIM項(xiàng)目攻讀，輾轉(zhuǎn)電氣、金融、管理三個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論結(jié)局，總希望自己追求更全面的積淀與儲(chǔ)備，等待下一個(gè)時(shí)代的風(fēng)口。當(dāng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的大船船行三峽，或許技術(shù)的風(fēng)帆已不能再獨(dú)自支撐起未來(lái)的航向，而這正是屬于我們這代人的機(jī)遇與未來(lái)。今天，第二學(xué)位的我們與一學(xué)位的經(jīng)管同學(xué)薈萃一堂，術(shù)業(yè)有專攻，理想迥異，有一天我們終會(huì)成為一名工程師，一名企業(yè)家，一名銀行家，但我們都從未失去追求卓越，成就偉大的理想主義。

每次的經(jīng)管典禮上，經(jīng)管學(xué)子總會(huì)喊出“經(jīng)世濟(jì)民”的口號(hào)，而我相信，這句響亮的誓言，同樣存在于無(wú)數(shù)清華學(xué)子心中。因此，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們總走到一起，聚到一塊，共同度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。理想主義的光芒與色彩，是在討論數(shù)字，模型，曲線這些滾滾生活紅塵之外，賦予我們的核心與靈魂，它們熠熠生輝，它們永不磨滅。

祝福經(jīng)管，祝福經(jīng)管英才輩出，基業(yè)長(zhǎng)青，祝福各位老師桃李芬芳，事業(yè)順利。這片土壤永遠(yuǎn)是我們理想不變的起點(diǎn)。

祝福并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)們，祝你們鵬程萬(wàn)里，長(zhǎng)風(fēng)破浪，青春友誼夢(mèng)想萬(wàn)歲。

謝謝大家!

研究生致詞(篇10)

各位老師，同學(xué)們：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向今天x屆獲得西北農(nóng)林科技大學(xué)碩士和博士學(xué)位的一千八百多位同學(xué)表示最熱烈的祝賀！

畢業(yè)典禮是一件非?？鞓?lè)的事情，今天是我在西北農(nóng)林科技大學(xué)參加的第一個(gè)畢業(yè)典禮，我很高興與大家一起分享這個(gè)幸福的時(shí)刻。也許同學(xué)們有著很多的懷念，有著很多的抱怨，但是學(xué)校將伴隨你們一生。所以，你們應(yīng)該感恩這個(gè)學(xué)校，感恩你們的父母。我有一個(gè)請(qǐng)求，同學(xué)們請(qǐng)起立，向臺(tái)上的導(dǎo)師代表鞠上一躬。

今年，學(xué)校本著以人為本、以學(xué)生為本、進(jìn)一步提高培養(yǎng)質(zhì)量的宗旨，對(duì)研究生教育培養(yǎng)做了一些小小的改革，你們是實(shí)踐者，也是受益者。一是研究生發(fā)表的論文只要被編輯部正式接收，就視同發(fā)表，可以參加學(xué)位論文答辯；二是對(duì)所有博士學(xué)位論文一律進(jìn)行盲審；三是在學(xué)位委員會(huì)決定授學(xué)位以后，如果論文已經(jīng)發(fā)表，明天就可以拿著學(xué)位證去報(bào)到；四是從今年開始在全校評(píng)選優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文。我們本來(lái)想各評(píng)10篇，但是專家組要求非常嚴(yán)格，只評(píng)出了15篇，這也是可以理解的。我雖然有些遺憾，我也相信一定能選出更多優(yōu)秀論文；五是在今天的畢業(yè)典禮上，為到場(chǎng)的每一位畢業(yè)生授學(xué)位。

我來(lái)學(xué)校五個(gè)月了，四月份時(shí)我請(qǐng)研究生院對(duì)在讀研究生獲得導(dǎo)師資助情況做了個(gè)抽樣調(diào)查，涉及200多名博士生和800多名碩士生。調(diào)查結(jié)果顯示，分別有四分之一的博士生和碩士生在承擔(dān)導(dǎo)師科研項(xiàng)目時(shí)，沒有獲得過(guò)導(dǎo)師的資助，我很同情你們。所以學(xué)校決定從今年開始，對(duì)研究生導(dǎo)師的招生資格進(jìn)行最嚴(yán)厲的審查。韓愈說(shuō)：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，這是對(duì)老師的最基本要求，老師要真正在這方面做一個(gè)合格的、完整的導(dǎo)師，我們也期待著建立起更加和諧的師生關(guān)系，如果沒有這種和諧的關(guān)系，學(xué)生的培養(yǎng)就不能實(shí)現(xiàn)最好的結(jié)果。同學(xué)們，求學(xué)的過(guò)程本來(lái)就是吃苦的過(guò)程，而絕不是享受的過(guò)程。西北農(nóng)林科技大學(xué)是“985工程”高校，你們應(yīng)該為學(xué)校感到驕傲。合校xx來(lái)，學(xué)校已經(jīng)為同學(xué)們創(chuàng)造了非常好的學(xué)習(xí)、生活條件，大家要多些知足，少些抱怨。同學(xué)們要時(shí)刻抱著感恩的心，因?yàn)樵谌说囊簧?，這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷只有一次，我請(qǐng)求同學(xué)多理解，多感恩。

我特別請(qǐng)即將離校的同學(xué)們，要牢記“誠(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn)，其實(shí)再過(guò)十年、二十年你們回首這些經(jīng)歷的時(shí)候，我相信那是難忘的，但是這也是同學(xué)們?nèi)松鷼v程中的一小步，你們的精彩人生才剛剛楊帆。古語(yǔ)說(shuō)，智者不惑，仁者不憂，勇者不懼，我們的校訓(xùn)“誠(chéng)樸勇毅”也概括的非常精彩，我記得我在來(lái)校不久接受學(xué)生記者采訪時(shí)就說(shuō)過(guò)，我們的學(xué)生非常誠(chéng)實(shí)，非常樸實(shí)，但“勇毅”稍顯不夠。同學(xué)們要感恩在學(xué)校成功的快樂(lè)，也要感恩在學(xué)校的痛苦的教訓(xùn)，任何一個(gè)沒有經(jīng)歷磨難的民族，不可能珍惜它的盛世，任何一個(gè)人生，不經(jīng)歷磨難的過(guò)程，也是很難享受快樂(lè)的，你的這段經(jīng)歷將會(huì)跟隨一輩子?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，你們即將踏入社會(huì)，如果沒有自強(qiáng)不息的精神，缺少“勇毅”的精神和品格，事業(yè)也很難成功。校訓(xùn)把“誠(chéng)”放在第一位，就是要求同學(xué)們做事先學(xué)會(huì)做人，立業(yè)先學(xué)會(huì)修身。一個(gè)人不管情商多高、智商多高，如果沒有崇高的道德，不能保證做正確的事情，有益處于社會(huì)、有益于人類的事情，也就是大家常說(shuō)的德才兼?zhèn)?、厚德載物、明德格物。我們可以不做大事，必須做善事，這是社會(huì)發(fā)展的的根基和脊梁。

你們經(jīng)歷了在西北農(nóng)林科技大學(xué)的快樂(lè)和磨練之后，你們會(huì)記得這個(gè)培養(yǎng)了你們的校園，是你們的精神家園。即將畢業(yè)之際，在我看來(lái)，你們的人生其實(shí)才剛剛起步，十年、二十年之后你們?cè)谧鍪裁?、?huì)做成什么，我現(xiàn)在還不能預(yù)料。但人的潛力是無(wú)限的，我要告訴你們，我大學(xué)四年從來(lái)沒在班會(huì)上作過(guò)一次發(fā)言，那時(shí)膽子很小，不敢說(shuō)話。后來(lái)研究生畢業(yè)之后出國(guó)，回來(lái)之后讓我做副系主任，我也不知道怎么做，但還是勇于接受了挑戰(zhàn)。如果你們?nèi)?wèn)我的同學(xué)，大學(xué)時(shí)的我是什么樣子，肯定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，我指的是性格，是面對(duì)壓力的勇氣。所以你們未來(lái)什么樣子，不是你現(xiàn)在做到了什么，而是以后想做什么，能做什么，能做成什么。我一直認(rèn)為，英雄不問(wèn)出身，只要堅(jiān)持了，只要努力了，未來(lái)任何事情都是可以改變的。所以請(qǐng)同學(xué)們相信我，也請(qǐng)相信自己。

最后我想跟同學(xué)們說(shuō)，在你們未來(lái)的征程里，不管走到天涯海角，不管身居何位，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，這個(gè)學(xué)校是你們的家，請(qǐng)記住它，思念它，感恩它！

謝謝大家！

研究生致詞(篇11)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們歡聚一堂，為XX屆研究生舉行隆重的畢業(yè)典禮，共同見證兩千多名西電學(xué)子學(xué)業(yè)圓滿完成，即將從西電走向世界，走向未來(lái)，這是一個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表西安電子科技大學(xué)全體研究生導(dǎo)師，向本屆畢業(yè)的研究生們表示熱烈的祝賀！

如果今天的發(fā)言也能夠算作講課的話，它將是同學(xué)們?cè)谘芯可A段上的特殊的一課或者是最后的一課。唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂進(jìn)行，而是需要同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上，用幾年，幾十年的時(shí)間，去慢慢完成答卷，讓社會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行評(píng)判。

學(xué)無(wú)止境，氣有浩然。研究生階段的求學(xué)使你們汲取了西電的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創(chuàng)新。你們明白了西電人積極進(jìn)取的動(dòng)力之源，那就是“厚德，求真，礪學(xué)，篤行”！這將是你們未來(lái)成功的金鑰匙。有了她，你會(huì)受益終生。

西電給予你的不僅僅是淵博的知識(shí)，還有偉大的理想，科學(xué)的態(tài)度，寬闊的胸懷和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。西電傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的西電人。西電的未來(lái)要靠你們?nèi)鴮?。西電是連接世界的平臺(tái)，我們要獲得國(guó)際視野，放眼全球，在全球化的世界里執(zhí)著地鍛煉自己的競(jìng)爭(zhēng)力。剛毅厚重，樸實(shí)無(wú)華的品格與全球視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)合將造就新一代的西電人，那就是即將走出校園，接受挑戰(zhàn)的你們，就是明天的你們。m.cnsjbj.cn

同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表經(jīng)心培育你們成才的導(dǎo)師們提幾點(diǎn)希望和祝福。

首先，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想。不放棄夢(mèng)想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪個(gè)更重要的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢(mèng)想，一切才有可能。

第二，希望同學(xué)們敢于競(jìng)爭(zhēng)，開拓創(chuàng)新，保持一種堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，扎實(shí)工作，努力奮斗。在今后的工作中，無(wú)論順境還是逆境，都要敢于競(jìng)爭(zhēng)，大膽創(chuàng)新，以一種只爭(zhēng)朝夕的精神去開創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。

第三，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事自己的專業(yè)工作，無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始，去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì)規(guī)則。一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人，終將被社會(huì)淘汰。只有學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，尋求獲得知識(shí)的方法，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。希望你們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高；只有不斷的學(xué)習(xí)，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財(cái)富。

第四，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)作人。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在當(dāng)今的信息時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一項(xiàng)科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作。所以，希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。

最后，希望你們不忘母校，為校爭(zhēng)光。在今后的日子里，繼續(xù)關(guān)注和支持母校的建設(shè)與發(fā)展，我們衷心希望各位同學(xué)在未來(lái)的工作中為母校的發(fā)展進(jìn)一步獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。母校也會(huì)關(guān)注你們，支持你們！無(wú)論你們走到哪里，母校關(guān)愛的目光將永遠(yuǎn)注視著你們。

同學(xué)們，明天你們就要背起行囊，開始新的征程。畢業(yè)了，別忘了幾年前你們與西電有個(gè)約定：今天你以西電為榮，明天西電以你為榮！愿每一位西電人和西電在風(fēng)雨中共同奮斗，在藍(lán)天下共同成長(zhǎng)。愿所有從西電走出去的人，都能夠用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，那將是西電最大的成功，是老師們最大的自豪。一定不要忘記你曾經(jīng)的理想，無(wú)論你將面對(duì)如何殘酷的現(xiàn)實(shí)。社會(huì)和校園是有很大差別的，它能夠?qū)⒛愕睦硐胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)，也會(huì)使你的理想變得日益遙遠(yuǎn)，模糊和暗淡。希望同學(xué)們能夠通過(guò)努力，創(chuàng)造自我，超越自我。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業(yè)，但是畢業(yè)這個(gè)詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。

同學(xué)們，老師期待你們事業(yè)有成，大展宏圖，擁有精彩的人生！

再見了，同學(xué)們，祝愿你們一路平安，一生都平安！這就是老師最誠(chéng)摯的祝愿！謝謝大家！

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