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最新幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié)通用

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié)。

時(shí)間從辛苦工作的汗水旁溜走,轉(zhuǎn)眼忙碌了的工作馬上就要結(jié)束了,此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié),看看自己的收獲。成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分你有定期對工作進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣嗎?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上最新幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié)通用,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇1

新年鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,渡過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日,xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動(dòng)之一“饕餮盛宴等您嘗美食匯聚迎新年”的健康自助大會(huì)餐活動(dòng)。

29日一早,全園的老師早早的來到了幼兒園,為孩子們準(zhǔn)備中午的各種美食,幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴(yán)格選取,不光結(jié)合了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化特點(diǎn),同時(shí)力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛(wèi)生、科學(xué)、營養(yǎng)。品種多樣,菜名新穎喜慶,如:鞭炮迎春、香花盛開、團(tuán)團(tuán)圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等,代表著一幼人對新的一年滿滿的美好祝愿。廚房工作人員精心準(zhǔn)備,在做到色香味俱全的同時(shí),保證讓孩子吃的開心、吃的健康。

11點(diǎn)全園400多名幼兒歡聚一堂,整個(gè)進(jìn)餐過程其樂融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習(xí)慣,孩子們有秩序地到餐桌前,自己取餐具,盛飯菜,舀湯,然后端碗回到自己的座位前用餐,孩子們可以一邊體驗(yàn)著“自己吃自己盛,吃多少取多少”的自主快樂,一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取,培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)的能力,滿足了每個(gè)孩子不同的需求,大家吃得開心又滿足,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。

通過自助餐活動(dòng),充分地體現(xiàn)了幼兒的自主性,不僅能夠讓他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些力所能及的生活技能,并且學(xué)會(huì)分享、輪流、排隊(duì)、秩序、文明進(jìn)餐等,內(nèi)化的社會(huì)性得到發(fā)展,同時(shí),還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導(dǎo)孩子文明進(jìn)餐,樹立健康飲食觀,人人做到光盤行動(dòng),讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的正確理念。

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇2

享受著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們中留中心幼兒園“慶元旦家園聯(lián)誼活動(dòng)”在孩子們快樂的笑聲中,在家長們認(rèn)可的贊美聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多.

活動(dòng)前一個(gè)月我們開始了緊張的排練,孩子們都很認(rèn)真,緊跟老師的步伐,我們也根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次活動(dòng)的主題是《唱誦國學(xué)經(jīng)典,點(diǎn)亮?xí)阃辍?。中華文化源遠(yuǎn)流長,國學(xué)更是我們的經(jīng)典文化。讓孩子們從小親近國學(xué),與經(jīng)典同行。每個(gè)班的孩子們都演繹了朗朗上口的古詩,音樂歡快動(dòng)聽。古詩與舞蹈相結(jié)合,讓國學(xué)走進(jìn)我們的心中.

在活動(dòng)中我們學(xué)前班小朋友演繹了詩朗誦《我長大了》及手語表演《感恩有你》,既讓孩子們表達(dá)了自己的語言能力,也讓孩子們懂得感恩,感謝父母、感謝老師、感謝朋友!活動(dòng)后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師,當(dāng)我看到了孩子們在演出中表現(xiàn)的自信、勇敢,發(fā)現(xiàn)孩子們真的長大了!雖然在一個(gè)月排練中遇到了各種各樣的問題。雖然有的孩子會(huì)忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的會(huì)走錯(cuò)位置。但靜下來想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、會(huì)做手工……不都是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎?

孩子們,老師以你們?yōu)闃s,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇3

12月31日下午,我們幼兒園舉行了“慶元旦·新年快樂聯(lián)歡”活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。(gx86.com 筆稿范文網(wǎng))

本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長,把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),“讓愛送給家人”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇4

xx月xx日幼兒園到處洋溢著喜迎新年的節(jié)日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動(dòng)中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,一起制作自助餐活動(dòng),體驗(yàn)互動(dòng)交流的樂趣。活動(dòng)給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

為了配合本次活動(dòng)的開展,我們提前選好班級(jí)大合唱的歌曲,并通知家長配合老師為孩子準(zhǔn)備好表演所穿的服裝,老師制作表演的道具,然后通過班級(jí)論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及班級(jí)活動(dòng)的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,并請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。又如自助餐活動(dòng)中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現(xiàn)場制作,提示家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式提前構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字?;顒?dòng)當(dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個(gè)別家長配合購買活動(dòng)所需物品。

二、活動(dòng)的開展

首先是參加大合唱活動(dòng)。幼兒園搭建了漂亮的舞臺(tái),大家按照班級(jí)劃分的場地圍做觀看?;顒?dòng)當(dāng)天我請家長8點(diǎn)鐘提前到班級(jí)進(jìn)行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊(duì)形,然后伴隨音樂家長和孩子配合練習(xí)演唱歌曲,能隨節(jié)奏自然搖動(dòng)手中的“小星星”,并熟悉在歌曲的間奏時(shí)要揮動(dòng)手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個(gè)表演,我們提前整好隊(duì)伍,可當(dāng)我們?nèi)ズ驁鰰r(shí),還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今后應(yīng)該接受的教訓(xùn),候場要及時(shí)不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,樂怡小朋友是小指揮,舞臺(tái)上的她能較好地按節(jié)奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接著,老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據(jù)人數(shù),我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個(gè)大圓圈做游戲。在“丟,丟,丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了游戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個(gè)節(jié)目吧!游戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們仿佛回到了童年,體驗(yàn)到童年的樂趣,孩子們更是開心,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束是還意猶為盡呢!

回到教室,自助餐活動(dòng)開始了!大家一起動(dòng)手將桌子沿教室四周擺開,本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”。從現(xiàn)場來看許多家長都是有備而來,他們按照自己的構(gòu)思,結(jié)合水果的形狀、顏色,或是切、或是剝,和孩子一起往帶來的果盤里仔細(xì)地?cái)[放水果,一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意的水果拼盤呈現(xiàn)人們面前,讓人拍手叫絕,如陳弛家庭的作品,用火龍果做花心,西瓜瓤切塊后圍成圓形大花瓣,花瓣間放上用橘子做成的小花、桂圓做點(diǎn)綴,造型喜慶紅火。老師請他們給自己的果盤起一個(gè)有意義的名字,然后寫在老師制作的“蘋果標(biāo)簽”上,并寫上孩子學(xué)號(hào),貼在盤子邊緣,瞧,有的叫花好月圓、有的取名為繁花是景;有的叫期望等?;顒?dòng)中也可看出有個(gè)別家長沒有做好準(zhǔn)備,或不夠重視,帶來的水果單一,開始只是將水果隨便擺一擺,造型簡單,后其他家長的作品啟發(fā)下,也有所改進(jìn)。

評(píng)比活動(dòng)開始了,這是相互交流和學(xué)習(xí)的過程,每位家庭在選票上寫上認(rèn)為最好的三個(gè)家庭,通過唱票的形式,評(píng)選出一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)10名,其余是三等獎(jiǎng),分別頒發(fā)不同禮物,以致鼓勵(lì)。最后大家開心地分享提供的食物和相互品嘗制作的水果。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

在活動(dòng)的開展過程中,教師要提前做好各項(xiàng)充分準(zhǔn)備,這樣才能確?;顒?dòng)的順利開展,還要讓家長了解活動(dòng)的意圖,班級(jí)活動(dòng)的策劃情況,并有針對性引導(dǎo)家長如何配合老師,這樣才能引起家長的重視,通過他們的積極配合,使班級(jí)活動(dòng)開展的有聲有色。

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇5

新年將至,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,一起迎接新年的到來,12月29日上午,**幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦,迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛,班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí),五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵,喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。

元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇,抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀,精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲,親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了,《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。

親子小制作“節(jié)日賀卡”,使得親子關(guān)系更進(jìn)一步,家長和寶寶一起設(shè)計(jì)賀卡內(nèi)容,老師提前準(zhǔn)備好了一些材料,家長也帶來一些材料,在大家的共同努力下,一張張精美的賀卡誕生了!

與家長一起搟餃子皮、包餃子、煮餃子、吃餃子整個(gè)活動(dòng)會(huì)場變成了歡慶的海洋。在歡聲笑語中大家一起迎接新年的到來。

新年的鐘聲即將敲響,為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化,度過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日,20xx年12月29日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來,豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng),大班組以“做繡球、送繡球”為主線,孩子們自己動(dòng)手制作繡球,將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾,孩子們發(fā)揮自己的想象力,盡情的畫。不一會(huì),一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾,學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶,開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲,更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱,紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),制作了一朵朵美麗的花朵,小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心,一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂出發(fā),象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神,展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,豐富了幼兒園的生活,給孩子們留下了美好的回憶。

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇6

新年就要到了,大伙都在準(zhǔn)備用各種各樣的方式來迎接2017年的到來。逢年過節(jié),最高興的就是孩子們了,這不,市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們穿上了民族服裝,又唱又跳迎接新年。

為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,今年市北區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的新年活動(dòng),結(jié)合了中國特有的多民族特點(diǎn),開展了豐富多彩的各族人民慶新年活動(dòng),中班和大班的孩子換上了漂亮的民族服裝,排練好了舞蹈,跳給一起來過節(jié)的爸爸媽媽們看!

孩子們之前和老師、爸爸媽媽們一起了解了各個(gè)民族的特點(diǎn)、文化藝術(shù)、飲食習(xí)慣,還搭建了具有代表性民族建筑,所以孩子們說起自己所代表的民族,簡直頭頭是道。

孩子們通過參與其中,已將多方面文化內(nèi)容自然而然進(jìn)行融合,收獲的不僅僅是節(jié)慶活動(dòng)時(shí)得開心,更是對中國多民族文化的了解,看著孩子們自信快樂的表演,臺(tái)下的爸爸媽媽們直豎大拇指中班大班的大哥哥大姐姐們展示著藏族、蒙古族、朝鮮族和維吾爾族的名族特色,小班的小朋友們也都穿上了傳統(tǒng)的中式服裝,和爸爸媽媽一起動(dòng)手,做起了美食——卡花。

瞧瞧孩子們做卡花的樣子,是不是還挺帶架?在新年就要到來的時(shí)候,孩子們還要把最美好的'祝福,送給平日照顧自己的爸爸媽媽和老師們!

幼兒園迎新活動(dòng)總結(jié) 篇7

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,12月30日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開放活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長,我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

12月30日下午,幼兒園里張燈結(jié)彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧,利用燈籠、中國結(jié)、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新,營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長,把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節(jié)日的快樂,培養(yǎng)了他們熱愛生活的情懷,同時(shí)也拉近了家園之間的距離,增進(jìn)了親子之間的感情,讓家長朋友們在享受濃濃親情的同時(shí),真切體會(huì)到家園共育的價(jià)值和意義。

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