初中優(yōu)秀讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)的“初中優(yōu)秀讀后感”專題，向大家推薦一些精彩的做品。但在寫作品讀后感時，也需要注意一些事項。當我們開始閱讀一本書或作品時，其實也是在和作者進行心靈溝通，所以我們需要真正地把握作品所表達的主題和意義，從而寫出自己真實的體驗與感受。為此，小編精心為大家編輯了一篇題目為“初中優(yōu)秀讀后感范文”的文章，希望大家不僅收藏好它，還能與其他需要的朋友一起分享。

初中優(yōu)秀讀后感范文 篇1

暑假里，媽媽向我推薦了一本書《做一個內心強大有出息的男孩》，媽媽告訴我，這本書能給我力量，我迫不及待地“啃”了起來。三百多頁，我花了整整兩個星期，終于看完了。

在這本書里，我認識了古今中外許多名人，有美國發(fā)明家愛迪生，有法國哲學家阿伯拉德，有中國古代大思想家孔子，我知道他們的成功都不是偶然的，他們堅持自己的夢想，付出了很多常人難以想象的努力，也讓我明白了，一個人不可能隨隨便便成功。

其中，我最佩服漢朝史學家司馬遷。他從小就是一個十分懂事的男孩。盡管父親對他要求十分嚴格，白天要他干活，晚上研讀史書，但司馬遷總能看書、干活兩不誤。放羊的時候能讀書，砍柴的時候能讀書，挑水的時候也能讀書，怪不得他能無師自通。其實，這都是勤奮的功勞啊!我也要像司馬遷一樣勤奮，多讀書，多學習，多積累，成為一個優(yōu)秀的男孩。

這是一本非常適合男孩子看的書，我很喜歡，你想看嗎?

初中優(yōu)秀讀后感范文 篇2

契訶夫是世界文壇上一位罕見的藝術家。他的小說經(jīng)受了百年的時間檢驗，依然閃耀著獨特的藝術光彩。契訶夫的著眼點總是平凡的人的日常生活，他是個描寫日常生活中的最平凡事情的現(xiàn)實主義者。但是他從不陷入日常生活的“泥沼”，他對生活素材認真細致地進行“觀察、選擇”，而在創(chuàng)作過程中又要進行“推測、組合”使生活素材形象化，平平常常的似乎是偶然的想象中揭示出生活的本質。

《變色龍》是契訶夫最著名的短篇小說之一，很短的篇幅，卻活靈活現(xiàn)地描寫了一個俄國沙皇時期的小警官奧秋梅洛夫，在處理一起狗咬人的事件時，前后五次因為對狗的主人的不同猜測而不斷地發(fā)生變化，活脫脫地刻畫了一個權勢奴才的形象。作者不動聲色、不加議論的描寫，通過人物的自我表演，自我暴露，在前后矛盾丑態(tài)百出中，進行了淋漓盡致地諷刺和嚴峻無情的鞭笞。所以我很喜歡契訶夫的作品。在這本短篇小說選中，我最喜歡的還是其中的《變色龍》、《釘子上》、和《萬卡》。《變色龍》告訴了我們：在沙皇俄國將軍中的一條狗比平民百姓還要重要，巡邏官奧楚梅洛夫之流在有權有勢者的家犬前搖尾乞憐，而對百姓卻張牙舞爪，蠻橫驕縱。

《變色龍》就是契訶夫送給人世的一面鏡子，一個警示，在百余年后的今天同樣還是有人身上有著“變色龍”的奴性，表里不一;《萬卡》可以說是《苦惱》的姐妹篇。都是抒情心理短篇小說。主要寫的是九歲童工的稚真心靈，他的學徒生活的苦楚，他對祖父和獎項的眷戀——這一切在篇幅不大的作品中巧妙地互相穿插滲透，短短幾頁字就寫出了童工生活中的酸甜苦辣，給讀者留下了深刻的印象;短篇小說《釘子上》和《一個文官之死》一樣，都展現(xiàn)了當時沙皇俄國在官場上的丑態(tài)，強者霸道、倨傲專橫，弱者低頭哈腰，不敢反抗。

臭蟲般的切爾維亞科夫以及他的奴才們的心理正是這種官場生活的產(chǎn)物。度了這本小說選后，我更能體會到當時沙皇俄國官場上的險惡，也能看清了當時和如今的“變色龍”就是墻頭草，哪邊是強者就擁護哪邊，即使那強者不是善良的那一方?！镀踉X夫短篇小說選》給了我很多的啟迪，讓我了解到不少沙皇俄國的當年!

初中優(yōu)秀讀后感范文 篇3

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文1

今天我讀了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平靜，因為我感受到了母愛的力量。

那頭為獵人跪拜的藏羚羊，為了使獵人饒了它孩子的一條命，竟然給獵人跪下了。讀到這里時，我已經(jīng)感動地快要哭出來了。我被藏羚羊的母愛感動，我為獵人毫不留情的叉子搶而憤怒。但當我看到最后時，我又為藏羚羊而惋惜，被獵人感動，因為獵人知道了藏羚羊跪拜的原因后，埋葬了藏羚羊和叉子槍，這使我看到了生命的本質，人性的脊梁。

正是這樣，只有擁有人性的脊梁，才會體會到生命的本質，生命的真正意義。

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文2

今天我讀了一本書，名字叫皇帝的新裝。這個故事的主要內容講的是：有兩個騙子來到王宮騙錢和布料，并對皇帝說自己織的衣服是全世界最好看最神奇的衣服，愚蠢的人是看不見的。最后，皇帝就被騙了。當他光著身子走在大街上，路人不想變成愚蠢的人所以，也紛紛夸贊起來，最后一個單純的孩子說的一句話揭穿了這場謊言。

這個故事讓我知道了孩子的虛榮心是單純的，人長的越大，虛榮心就越強，所以，人必須要有一顆童心。另外，我也覺得故事中的國王做事情總是一根筋，很笨，所以，我以后，做事情會去思考才動手去做。

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文3

今天，我讀了《皇帝的新裝》這則故事。感想很多。

作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞，是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。實際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。

讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠實的對待任何事情，嚴于律己。

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文4

這幾天，我們學習了一個新的童話劇，名字叫《皇帝的新裝》。

故事講的是，很久以前有一個皇帝他非常喜歡穿新衣服。有一天，這個國家來了兩個騙子，他們兩個說自己能織出世界上最美麗的衣服，于是他們兩個深更半夜出來織衣服，第二天兩個騙子把自己織的衣服交給皇帝?；实鄞┲_子織的衣服出去游玩，其實就沒穿衣服，但害怕別人說他愚蠢，就假裝說這件衣服好看，皇帝周圍的人也害怕自己是愚蠢和不稱職的人，都說皇帝的衣服漂亮，只有一個小孩子說皇帝沒有穿衣服。

讀完這個故事，我覺得真正愚蠢的人是皇帝和說這件衣服漂亮的那些人，他們都不敢說真話。這個故事讓我懂得了：不管是做人還是做事都要誠實，不能弄虛作假。尤其是在學習當中，不能不懂裝懂。

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文5

今天讀了安徒生爺爺寫的《皇帝的新裝》這個童話故事。

故事的內是這樣的：很久以前有個國王他很喜歡穿新衣服。一天來了兩個騙子，他們說能做出最美的衣服，而且最神奇的是：那些不稱職或者最愚蠢的人是看不見它的。于是國王給了騙子很多錢讓他們盡快把衣服做好。

開工了，為了表示自己聰明、稱職，大臣們都裝作能看到那美麗而神奇的衣服。衣服做好了，皇帝穿上他的“新衣”,舉行大典的時候，百姓們也都稱贊皇帝的新衣。只有一個孩子說皇帝沒有穿衣服，讓皇帝明白自己真的被騙了。

故事讀完了，我不禁有了這樣的想法：兩個騙子為什么能騙過國王，大臣和全國的老百姓呢?騙子的騙術很高明嗎?不，一點也不。其實究其原因都是因為他們那顆虛榮的心啊。他們寧肯被騙也不肯說真話，所以才會上演了皇帝不穿衣服在大街上游行那可笑的一幕。

今天我們作為一名小學生，我們一定要講真話，自己不會的問題要及時向老師，向同學請教，從小做起，做一個誠實的好孩子。

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最近我讀了《皇帝的新裝》這本童話書，它講了一個皇帝非常喜歡打扮穿新衣服，但是他很愚蠢。有兩個騙子利用他的愚蠢來皇宮騙錢，對皇帝說：“他們能做世界上最好看的衣服，只有聰明的人能看見，愚蠢的人是看不見的。”皇帝相信他們的話，給了他們很多錢。最后，光著身子在大街上行走，被別人嘲笑，還自以為是。

讀了這個故事，我真的覺得很好笑，皇帝因為虛榮心被騙子騙。我明白了一個道理，要保持一顆真誠的心，不要貪慕虛榮，要懂得知足，做一個讓人尊敬的人。

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文7

寒假里，我讀了一本書，名叫《戰(zhàn)馬》。這本書詳細地敘述了一匹名叫喬伊的小馬從普通的農(nóng)用小馬變?yōu)橐黄ネL凜凜的戰(zhàn)馬的過程。

但是，喬伊不同，它是匹良種馬，在戰(zhàn)爭中起了很大的作用，它為了戰(zhàn)爭差點失去了生命。從開始尼克爾斯上尉來買喬伊時，到在戰(zhàn)爭中被德國兵奪走后，有許多的騎兵都騎在它身上，這些騎兵都是善良的也都是不幸的，有的失去了生命，有的給別人當了奴隸，但他們都很愛喬伊。喬伊在戰(zhàn)場上雖然經(jīng)歷了許多生死磨難卻也得到了許多忠誠、義無反顧的情誼：當它和托普桑做了德國軍的俘虜時，高個兒的跛腳軍官并沒有讓它們受苦而是把它們當做英雄看待;當它獨自在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住時，本是敵對的英國兵和德國兵卻共同幫它弄斷鐵絲……至少戰(zhàn)爭沒有將人性中的那一抹善良帶走。

如果說世界上有什么比金錢更有說服力的話，那就是愛，只有愛才能征服一切!

初中讀后感二百字左右優(yōu)秀作文8

《皇帝的新衣》這篇故事，主要講的是一個喜歡打扮，幾乎每隔一個小時，就要換一套新衣服的臭美皇帝。

一天，這個國家，來了兩個騙子，說能織出世界上最漂亮的布料，但是愚蠢的人都看不到它。眾人們?yōu)榱瞬灰屓魏稳酥肋@一點，就假裝都能看得見。過了幾天游行大典開始了，國王穿著那套“隱身衣”在街上大搖大擺的走著，人們都說，皇帝的新裝真是無與倫比，突然出現(xiàn)一個小男孩說:“他身上什么也沒穿啊!”最后，所有人，看著皇帝滑稽的樣子都笑到前俯后仰。

愚蠢的皇帝只知道打扮，結果被兩個騙子欺騙了，丟盡了臉面，小朋友們可不要學他，要做一個會思考并且誠實的人。

初中優(yōu)秀讀后感范文 篇4

最近剛讀了一本小說法國儒勒·凡爾納的《格蘭特船長的兒女》，很是震撼、感動，被文中的人物環(huán)球尋找格蘭特船長的壯舉所感染。那是1964年，英國貴族院蘇格蘭十二元老之一、馳名城內外的全英皇家泰晤士河游船協(xié)會最顯赫的成員格雷那萬勛爵，在他的“鄧肯號”進行處女航時，發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶，得知兩年前的“布里塔尼亞號”船長和兩名水手失蹤一事，他和他新婚妻子海倫娜夫人竟然能夠舍棄舒適的生活而毅然決定環(huán)球去尋找失蹤的素不相識的格蘭特船長和兩名水手，該小說描寫的就是環(huán)球航行尋找的經(jīng)歷。

隨行的有格蘭特船長的女兒瑪麗、兒子羅伯特，勛爵的表兄麥克·那布斯少校，還有鄧肯號的船長曼格斯、水手奧斯汀、廚師奧比內夫婦等隨行人員，還有意外的不速之客地理學家帕加乃爾，共計11人。他們從歐洲西海岸出發(fā)，越過大西洋，經(jīng)過麥哲倫海峽，之后沿著南緯37度開始尋找船長，從智利橫穿南美洲，又從南美東海岸繞過合恩角到大洋洲，歷經(jīng)太平洋、印度洋、大洋洲、新西蘭，經(jīng)歷了具有嚴重毀滅性的地震、洪水、干旱、沙漠、森林、火山、風暴等自然災害和來自兇神惡煞的動物、精心算計的海盜、吃人的毛利人襲擊，感受丟失同伴和鄧肯號的焦慮與思念之痛，一次次死里逃生驚心動魄，一次次獲得重生相逢喜悅，經(jīng)歷了生與死的洗禮，歷時5個月，最終鄧肯號載著所有的人意外地、圓滿地找到了格蘭特船長地和兩名水手。

在確實令人發(fā)指的行程中，他們也有歡樂和收獲，一路上有知識淵博的地理學家帕加乃爾的做最好的向導，他給大家講述神奇的大自然、勇于探索的歷代地理學家，復雜的世界地理、無數(shù)的地理探險家，他對生態(tài)萬物和所有人物都能爛熟于心,很佩服他驚人的記憶力；咱再說說他的粗心，他學習語言都不知道自己學的是哪種語言，可這一缺點竟然弄拙成巧，難能可貴的是他錯得偉大，能錯在他上錯了船，有幸此次遠航有他做向導，錯在他寫錯了信，救了鄧肯號和船上的所有人員，有時專家在其他方面是很弱智，有了這樣的專家我們的社會在某些領域才能進步，希望多一些這樣的專家。

說了這么多，最終歸到是知識的力量是無窮的，帕加乃爾淵博的知識是完成這次壯舉必不可少的一個因素，還有就是大家博大的愛心，堅強的信念、智慧的果敢、頑強的毅力、齊心的合力等因素，當然格雷那萬勛爵為大家準備了充足的財富作為物質給養(yǎng)是強大的后盾。

初中優(yōu)秀讀后感范文 篇5

暑假期間我借了很多書，也經(jīng)常讓媽媽帶我到書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。讀書是我生活中最大的樂趣，一日不看書，就好像少了點什么似的，渾身感覺不自在。看書，讓你告別孤獨寂寞，讓煩惱一掃而光！書，還是我生活的導師，它教我怎樣做人，給予我人生的啟迪。當我看了《淘氣包馬小跳》，被他那充滿幼稚的想法逗樂，為他異想天開的舉動而大笑不止，也被他為保護餐館里的野生動物不惜一切代價的愛心而感動。讀了《福爾摩斯探案全集》這本書，福爾摩斯機智地破了許多的奇案、怪案、疑案。場景驚險，情節(jié)跌宕，扣人心弦，講述了一個又一個精彩的故事，使人身臨其境?！度龂萘x》是中國四大名著之一，讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。書中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書使我大開眼界，書中的很多人物值得我們學習?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》讓我深刻地認識到爸爸有時嚴厲的批評也是一種愛。《愛的教育》一書，它教育我們人與人之間要互相寬容、互相理解，彼此友愛……。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。讀《中華上下五千年》，使我了解了中國悠久的歷史。讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。有了書這樣的好朋友，讓我不斷充實自己的閑暇時光。

隨著知識的增長，我看書的范圍越來越廣，讀書的興趣也越來越濃了，只要一有空，我都會讀書。閱讀使我思考，使我學習，它教會了我淡定與從容、寬恕與謙卑，它教會了我如何去面對這個真實的世界。

讀書是一種享受。從小到大，書就像我形影不離的伙伴，是我的良師益友。我愛讀書，讀書使我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。