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「必備」上下五千年優(yōu)秀讀后感(精選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-21

上下五千年優(yōu)秀讀后感。

寫作沒(méi)有方向,是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。通過(guò)寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力,優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果的背后都是大量的閱讀。那大家是否知道寫好作文秘訣?小編特意收集和整理了「必備」上下五千年優(yōu)秀讀后感(精選5篇),可能你會(huì)喜歡,歡迎分享。

上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇1

一段驚心動(dòng)魄的故事;一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無(wú)窮,百看不厭。

一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是才華橫溢的蘇軾。YjS21.cOM

“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪,江山如畫,一時(shí)多少豪杰,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌赤壁懷古》大家一定不會(huì)陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。

我認(rèn)為蘇軾是個(gè)多才多藝,才華橫溢,豪邁,氣度不凡,關(guān)心民間疾苦,才思敏捷的大文豪!他為了關(guān)心百姓,決定遠(yuǎn)渡重洋,不做官;他為了不讓民心動(dòng)搖,就對(duì)富人發(fā)話;他為了讓西湖於寒清除,就派二十萬(wàn)民工,深挖河床……

蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。讀到這里,我想到了我自己:

記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因?yàn)槲遗?,我怕媽媽?huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我當(dāng)時(shí),十分失落,總是悶悶不樂(lè),媽媽知道后對(duì)我說(shuō):“不要因?yàn)槭【痛诡^喪氣。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來(lái),我相信你,下次你一定會(huì)考的很好的?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話我一直銘記在心。如果我當(dāng)時(shí)像蘇軾大師一樣有著不屈不撓的精神,就不會(huì)鬧一段笑話了!

中華民族是一個(gè)悠久,燦爛文化的民族,日往月來(lái),物換星移。幾千年來(lái),人類走過(guò)了一條不尋常的道路;興盛與衰微,輝煌與悲滄和風(fēng)和日麗與腥風(fēng)血雨,多少事如煙而逝,多少事流傳百代,多少人悄然而去,多少人浮沉史?!?/p>

《上下五千年》,我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是:它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中,具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此,在輕松的.閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。另一個(gè)特點(diǎn)是,作者不是以正史的觀點(diǎn)來(lái)敘述,而是加入了一些老百姓的觀點(diǎn)與見(jiàn)解。讓讀者從不同方位、角度來(lái)思考與了解,這一特點(diǎn)打破了傳統(tǒng)的史書。

讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇2

五千年的文明史,有多少英雄故事,有多少俊雅風(fēng)流,有多少聰明智慧,縱觀五千年,收獲一份智慧,淡泊名利,唯發(fā)揚(yáng)先輩精神才能譜寫華夏新的篇章。

——題記

五千年的中華民族歷史,就是五千年輝煌的篇章。步身徜徉于其中,不禁被古人的勇氣與智慧深深感動(dòng),歷史的海潮洶涌澎湃,翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)篇章,就像走進(jìn)一個(gè)古老民族的英魂,與古今天下才子,草民英雄對(duì)話。歷史的故事或凄美,或激昂,或悲愴,或動(dòng)人,無(wú)論悲與喜都影響我的人生。當(dāng)年故國(guó)的往事歷歷在目,讀史以明志,辯是非,手捧《上下五千年》,使我受益匪淺。

翻開(kāi)書頁(yè),古老東方叫華夏的那片片推呈現(xiàn)在我的眼前。又回到當(dāng)年黃帝一統(tǒng)天下的場(chǎng)景,炎帝為我們創(chuàng)造發(fā)明各類器具,那是最原始的部落,然而就是那些原始部落發(fā)明了我們一直用至今的文字,關(guān)于他們的傳說(shuō),一直流傳至今,他們是我們中華民族智慧結(jié)晶的化身,為我們留下了那些寶貴的財(cái)產(chǎn)。追憶先人,使他們創(chuàng)造了最初的中原文化,古老民族的史前智慧才再次讓我佩服。在烽火硝煙的近代,也成為團(tuán)結(jié)國(guó)人的一面旗幟。

讀《上下五千年》,讀的是人生,讀的是智慧。

誰(shuí)能把功名浮沉看透?古今多少事,付諸笑談中。唯忠肝義膽,朗朗乾坤,蕩漾人間。中華民族千年的英氣,從來(lái)未曾斷絕?!鞍裆嗥D”屈子救國(guó)心切,卻無(wú)能為力,終魂斷江邊,將滿腔的憂憤付諸滔滔江水之中。李白欲濟(jì)世興邦,一展抱負(fù),卻是那般艱難。太白亦是性情中人,終抽刀斷水水更流,將滿腔抱負(fù)付諸詩(shī)詞之中。還有很多為國(guó)為民的俠人義士,奔走于歷史的道路之中。

歷史的風(fēng)雨在飄零,映入眼簾的還有些唯美唯俏的佳人,她們的才華與情愫足以在歷史的天幕之下?tīng)?zhēng)得一席之地。先秦的女子徐徐走來(lái),“窈窕淑女,宛在水中央”,曹子建筆下的洛神“翩若驚鴻,婉若游龍”留給我們的是無(wú)盡的遐想與向往。還有妲己的美色傾國(guó)與紅顏禍水;還有木蘭代父從軍的豪情壯志;還有易安的才情兼?zhèn)洹切┟篮玫倪^(guò)去,還有太多太多。

時(shí)代的步伐此起彼伏,人類文明的車輪終碾碎野蠻的專制,那緊鎖的大門終被大炮轟開(kāi)??纯唇奈拿髂贻啠淮未蔚膭?chuàng)傷,一次次的飄零,一次次的沉默,一次次的反抗……時(shí)代的磨礪不斷在我的耳邊咆哮:這個(gè)古老的民族從未失去它的尊嚴(yán),為什么現(xiàn)在是這個(gè)樣子?屈指春秋,滄桑千年。有些事,有些人已漸漸褪色,被人遺忘。

千年華夏,韻韻悠悠。

面對(duì)瑟瑟聲語(yǔ),歷史的琴聲悠揚(yáng)而瀟灑,回首已走過(guò)的道路,精彩絕倫;面對(duì)滔滔江水,歷史的腳步沉重而堅(jiān)定,回望已越過(guò)的坎坷,零亂別離;面對(duì)沙沙葉聲,歷史的聲音美妙而傳奇,回眸已踏過(guò)的塵埃,婆娑曼妙。

在遼闊的華夏大地上,我們唯有拼搏不息,發(fā)揚(yáng)先輩們留下的精神,才能譜寫未來(lái)的華章!

上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇3

中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),有著五千年的文化與歷史,的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫,了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谡J(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過(guò)程中,《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

今年我讀了《中華上下五千年》這本書,里面主要講了中華民族五千年來(lái)大大小小的事情,從盤古開(kāi)天辟地到中日黃海大戰(zhàn),里面記載了無(wú)數(shù)名人,其中有:三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、英勇報(bào)國(guó)的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原……

中國(guó)是一頭咆哮的東方巨龍,為我們這些炎黃子孫帶來(lái)無(wú)比的榮耀,她有著令世界都震撼的歷史和奇跡:世界最長(zhǎng)的城墻——中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城、世界最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路、最大的廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)、世界最大的皇宮是北京的故宮、世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》……這些不都是我們的驕傲嗎?曾幾何時(shí),古埃及、古羅馬等國(guó)家都有著和中國(guó)同樣燦爛的歷史,但今天它們已失去了昔日的光澤,唯獨(dú)這東方的巨龍還閃耀著雄姿。

上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇4

上下五千年讀后感優(yōu)秀范文600字1

在這個(gè)暑假,我讀了一本影響一生的書,它的書名叫《中華上下五千年》當(dāng)我第一眼看到它時(shí)就喜歡得不得了。

這里面分了好幾段歷史故事,有春秋故事,戰(zhàn)國(guó)故事,西漢故事,東漢故事,三國(guó)故事等等一些歷史故事。

這本書描寫了許多歷史上的重要人物,比如有:秦始皇,項(xiàng)羽,劉邦,劉秀,曹操,孫權(quán),劉備,關(guān)羽,諸葛亮等一些重要人物,其中,我最喜歡的就是三國(guó)故事了。

在三國(guó)的時(shí)候,劉備聽(tīng)徐庶推薦了諸葛亮后,便準(zhǔn)備自己親自上門去請(qǐng)臥龍先生,但張飛和關(guān)羽覺(jué)的諸葛亮徒有虛名,隨便叫個(gè)人去請(qǐng)就可以了。劉備卻要自己堅(jiān)持上門去請(qǐng)這位大名鼎鼎的臥龍先生。開(kāi)始當(dāng)劉備一行人到了諸葛亮家時(shí),看門的童子卻說(shuō)諸葛亮出去玩了,劉備一行人只好作罷,又過(guò)了幾天,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,便立馬帶上關(guān)羽,張飛一同前往。

到了諸葛亮家后,卻不料諸葛亮昨天又出去往了,現(xiàn)在家里只有弟弟諸葛均,劉備只好留了一封書信又回去了。

又過(guò)了幾天,劉備又聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,立即要去臥龍崗,張飛卻說(shuō):“哥哥,等雪停了再去也不遲啊!”劉備道:“賢弟如果等雪停了,可能這一次又見(jiàn)不到了?!闭f(shuō)完,便騎上馬飛馳而去,關(guān)羽和張飛也只好上馬追上劉備。這一次,童子說(shuō):“先生正在睡覺(jué)呢!”劉備不敢打擾,只好靜靜的在階下等。過(guò)了五個(gè)小時(shí),諸葛亮醒了,劉備連忙請(qǐng)諸葛亮下山輔助他共成大業(yè),諸葛亮念劉備三顧茅廬之恩也答應(yīng)了。

這里告訴我們做人一定要進(jìn)誠(chéng)信,才會(huì)有出息,其實(shí)每一本書或者每一篇故事都有真理,只是等你去發(fā)現(xiàn)它。

上下五千年讀后感優(yōu)秀范文600字2

不知什么時(shí)候,桌上多了一本厚厚的《上下五千年》,我便興致勃勃的看了起來(lái)。通過(guò)這本書,讓我一覽華夏歷史,書中的古代先哲和近代先烈讓我敬佩無(wú)比。

第一個(gè)映入我眼簾的是上古時(shí)期的故事,讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤古,當(dāng)看到其中一句“他死后,身體各個(gè)部分變成了太陽(yáng)、月亮、星星、山丘、江河、森林、草原……”,我仿佛看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的美麗世界。還認(rèn)識(shí)了捏泥造人的女媧、為了治理洪水而三過(guò)家門不入的大禹等等。

這本書帶我進(jìn)入了華夏民族悠悠的歷史長(zhǎng)河,讓我了解到戰(zhàn)國(guó)七雄是韓、魏、楚、燕、趙、齊和秦,而秦朝更是第一個(gè)統(tǒng)一多民族的封建王朝。而后,吳、魏、蜀被晉吞并……一個(gè)個(gè)朝代被另一個(gè)朝代所替代,這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,受苦的永遠(yuǎn)都是生活在底層的貧民百姓。

當(dāng)我翻到清朝末年,八國(guó)聯(lián)軍肆意搶掠圓明園,曾經(jīng)那么美麗的園林,一夜之間化為廢墟,無(wú)數(shù)的國(guó)寶被掠走,憤恨之意油然而生。我恨強(qiáng)盜般的八國(guó)聯(lián)軍,恨無(wú)用的清政府,更慶幸自己沒(méi)有生活在封建社會(huì),而是幸福地活在現(xiàn)在這個(gè)富強(qiáng)、民主、自由的新中國(guó),我們能接受很好的教育,生活的無(wú)憂無(wú)慮,再也不會(huì)受人壓迫……

看完這本書,心情久久不能平復(fù)。我們只有了解祖國(guó)的過(guò)去,才能更加熱愛(ài)祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái);我們也只有好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能更好的為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦。

上下五千年讀后感優(yōu)秀范文600字3

在最近我讀了一本非常有意思的書,這本書的名字叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國(guó)從古至今的五千年歷史,還記載著我們傳統(tǒng)文化的博大精深。

在書中的很多故事里,我最喜歡的一篇就是荊軻刺秦王。講述了公元前247年,秦王嬴政即位。他先是攻滅了韓、趙,接著又向燕國(guó)進(jìn)軍。為了保住國(guó)家,燕國(guó)太子丹決定派荊軻去刺殺嬴政。燕國(guó)刺客荊軻假扮使者去見(jiàn)秦王嬴政,在給嬴政看地圖時(shí),拿出藏在里面的匕首刺向他,這是,秦宮侍衛(wèi)紛紛趕來(lái),一通砍殺下,荊軻死去了。

雖然荊軻刺殺失敗,但我覺(jué)得他為了自己的國(guó)家犧牲性命去刺殺暴斂的秦王的行為非常勇敢和具有奉獻(xiàn)精神,值得我們學(xué)習(xí)。

五千年來(lái),中華兒女走過(guò)了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛輝煌的現(xiàn)代文明,在這五千年里誕生過(guò)氣宇軒昂的帝王、精忠報(bào)國(guó)的賢臣、運(yùn)籌帷幄的謀士、英勇善戰(zhàn)的將軍……。他們?cè)跉v史的畫卷上添上了濃墨重彩的一筆,即使經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,依然不會(huì)淡去。

從古至今有非常多為國(guó)爭(zhēng)光的人,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大為我的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我為自己是中華兒女感到驕傲自豪。

上下五千年讀后感優(yōu)秀范文600字4

在中國(guó)浩浩蕩蕩的五千年中,出了許多名震四方的大英雄。中國(guó)古代文明也在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)期扎下了腳跟。從遠(yuǎn)古時(shí)期,中國(guó)就有盤古開(kāi)天辟地的神話,女媧補(bǔ)天的傳說(shuō)和玉帝王母的故事。

早在堯上位的時(shí)候便有大禹治水三過(guò)家門而不入的典故。大禹的父親因?yàn)橹嗡涣?,大禹又被派去治水。歷經(jīng)13年磨礪,小腿上的毛都磨光了。他走過(guò)家門,聽(tīng)見(jiàn)自己妻子生下男嬰也無(wú)動(dòng)于衷的守在自己治水的崗位上。也正應(yīng)為如此,好人有好報(bào),在舜去世以后,大禹也理所應(yīng)當(dāng)繼承了部落首領(lǐng)。

商朝,紂王打下自己一片江山。本是一個(gè)軍事才能極佳的才子,卻整天貪圖酒色,不顧朝廷。紂王與愛(ài)妃蘇妲己一起制定了許多慘絕人寰的刑罰,只要百姓不從,便即刻用刑。周朝的昌盛加快了商朝的毀滅,其中一名功臣就叫姜尚。正所謂“姜太公釣魚——愿者上鉤”,說(shuō)的就是這位老人。姜太公用自己的智慧討伐了商朝并取得勝利,真是一代智者啊。

聽(tīng)了這么多名人的故事,我的心蠢蠢欲動(dòng)。自從上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便對(duì)歷史感興趣。那個(gè)時(shí)候正熱播《封神英雄榜》。雖然不識(shí)字,可還是能分辨出哪個(gè)是好,哪個(gè)是壞??吹讲乜急蛔龀扇巳獍樱伊⒖瘫Ьo了媽媽。看見(jiàn)姜子牙被申公豹偷襲,我的心也捏了一把汗??煽匆?jiàn)壞人終將收到天譴,我收回了一副“苦瓜臉”,換成了一副笑口常開(kāi)。

中華上下五千年中,悠久的知識(shí)宛如一條江水,流久不息;中華上下五千年中,絢爛的文化宛如一座青山,四季如春;中華上下五千年中,多彩的文明宛如一闕書頁(yè),多姿多彩!

上下五千年讀后感優(yōu)秀范文600字5

英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書》中說(shuō)過(guò):“讀史使人明智?!碑?dāng)我翻開(kāi)《中華上下五千年》的目錄時(shí),最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安,比如漢朝和唐朝。帶著這些問(wèn)題,我迫不及待地翻開(kāi)了這本史書,試圖尋找答案。

秦始皇雖然焚書坑儒,殘暴不仁,但他下令修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車同軌、書同文、幣同制”的制度,加強(qiáng)了統(tǒng)治力度,完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái),但他在位時(shí)開(kāi)鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合,與萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為!可惜,他和秦始皇一樣,好大喜功,不惜民力,最終他們的王朝都被起義軍推翻了。

但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代,漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒(méi)。但也不可否認(rèn),秦隋的統(tǒng)一與融合,為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮,是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。

漢武帝知人善任,開(kāi)疆拓土,他先后派大將軍衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴,解除邊患。又派張騫出使西域,開(kāi)辟了“絲綢之路”,漢朝的威望從此遠(yuǎn)播四海,影響至今。我們的母語(yǔ)被稱為“漢語(yǔ)”,書寫的文字被稱為“漢字”,人口最多的民族被稱為“漢族”……

唐太宗更是節(jié)儉愛(ài)民,善于納諫,魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí),魏征卻給唐太宗上了一道奏折,指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣,反而很欣賞魏征,稱他為自己的“明鏡”,以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見(jiàn),甚至可以批評(píng)朝政。就這樣,唐朝國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今,世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”,可見(jiàn)影響深遠(yuǎn)。

當(dāng)我合上此書時(shí),頗有感慨。后人常夸漢唐強(qiáng)盛,指責(zé)秦隋暴政。其實(shí),中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開(kāi)每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆,衰敗更令人深思。正如晚唐詩(shī)人皮日休所云:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多?!苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R,從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!

上下五千年優(yōu)秀讀后感 篇5

《上下五千年》是由我國(guó)著名的歷史學(xué)家林漢達(dá)先生所著。一開(kāi)學(xué),我們王老師就指名道姓讓我們閱讀這本書。由于我遲遲未買,所以王老師上課時(shí)讓我們沒(méi)讀的人站起來(lái),我總會(huì)感覺(jué)十分羞愧?;氐郊?,我對(duì)老爸說(shuō):老爸,幫我買本《上下五千年》,不然我就要被王老師收拾了。等快遞把書送到家,我頓時(shí)嚇傻了:這部書分為上下兩冊(cè),共1149頁(yè),像兩塊大紅磚頭一樣。面對(duì)這部卷帙浩繁的巨作,我心里暗下決心:我一定要啃下這塊硬骨頭!

此書分為372個(gè)故事,從三皇五帝到開(kāi)國(guó)大典,講述了5000多年的歷史。每則故事都有兩三頁(yè)紙,篇幅不長(zhǎng)但趣味性很強(qiáng)。在閱讀過(guò)程中,我邊讀邊做筆記,所以受益匪淺。其中我認(rèn)為最有價(jià)值的一條是第39個(gè)故事《扁鵲起死回生》,里面提到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的齊桓公。我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):齊桓公不是春秋五霸之首嗎?怎么又活到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?經(jīng)過(guò)查詢,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)齊國(guó)竟然有過(guò)兩個(gè)桓公!一位是春秋時(shí)期大名鼎鼎的那位姜小白,另一位卻是浪得虛名的田齊桓公午。而后者就是諱疾忌醫(yī)的主人公了。

我用了整整63天的時(shí)間終于啃完了這塊硬骨頭。我實(shí)在難以理解有的同學(xué)竟然說(shuō)自己幾天就讀完了,恐怕他們都有一目十行的本領(lǐng)吧!這本書前面明顯比后面質(zhì)量高,故事趣味性和文學(xué)性都不可同日而語(yǔ),我懷疑此書和《紅樓夢(mèng)》一樣,不出于一人之手。后半部分稍有狗尾續(xù)貂之嫌。當(dāng)我把這個(gè)疑問(wèn)向老爸提出時(shí),他微微點(diǎn)頭,把書翻到我原本永遠(yuǎn)也不會(huì)讀的出版前言那一頁(yè),上面赫然寫著這本書經(jīng)過(guò)三次編寫,原書作者林漢達(dá)老先生只寫了前半部分,后110篇是出版社編輯所加。

我不禁恍然大悟:看來(lái)讀書不能只看內(nèi)容,還要看前言、后記,只有這樣才能了解這本書的前世今生;閱讀時(shí)要相信自己的直覺(jué),正所謂盡信書則不如無(wú)書。俗話說(shuō),一千個(gè)讀者就有一千個(gè)《哈姆雷特》,我們?cè)陂喿x時(shí)一定要多動(dòng)腦多思考多懷疑。

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    2023-01-22 閱讀全文
  • 《上下五千年》優(yōu)秀讀后感1500字 制造蠟燭是為了追求光明,而讀書是希望人們能明白道理。在仔細(xì)閱讀作者寫的作品后,我們定是收獲滿滿,寫讀后感可以記錄并分享這種愉悅的心情。那我們應(yīng)該如何來(lái)寫一篇打動(dòng)人心的作品讀后感呢?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的《上下五千年》優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 作文上下五千年讀后感1000字 時(shí)光荏苒,作文陪伴了我們很多年,通過(guò)寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返,還想讀幾遍。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?以下是小編收集整理的“作文上下五千年讀后感1000字”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。閱讀《上下五千年》第4760頁(yè)思考交流下列問(wèn)題:1、管仲是怎么由齊桓公的死敵...
    2023-01-09 閱讀全文
  • 中華上下五千年讀后感作文(精選3篇) 感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的中華上下五千年讀后感作文。大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。寫好一篇作文,除了用華麗的辭藻,表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的。相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
    2023-02-19 閱讀全文

通過(guò)閱讀作者所寫的作品,我收獲頗多,需要寫一篇讀后感好好的做當(dāng)下心得感悟的記錄了,你知道怎樣讓讀后感的開(kāi)頭更加精彩嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了最新上下五千年讀后感,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。...

2023-01-20 閱讀全文

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文,在寫作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。背書和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫作是非常有幫助的,也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧!幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“《中華上下五千年》讀后感作文”,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...

2023-01-22 閱讀全文

制造蠟燭是為了追求光明,而讀書是希望人們能明白道理。在仔細(xì)閱讀作者寫的作品后,我們定是收獲滿滿,寫讀后感可以記錄并分享這種愉悅的心情。那我們應(yīng)該如何來(lái)寫一篇打動(dòng)人心的作品讀后感呢?請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的《上下五千年》優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-01-15 閱讀全文

時(shí)光荏苒,作文陪伴了我們很多年,通過(guò)寫作文也能提高我們的藝術(shù)鑒賞能力。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返,還想讀幾遍。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?以下是小編收集整理的“作文上下五千年讀后感1000字”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。閱讀《上下五千年》第4760頁(yè)思考交流下列問(wèn)題:1、管仲是怎么由齊桓公的死敵...

2023-01-09 閱讀全文

感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的中華上下五千年讀后感作文。大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧,寫作是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程必備的技能之一。寫好一篇作文,除了用華麗的辭藻,表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的。相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...

2023-02-19 閱讀全文
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