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小學(xué)廣播稿(通用5篇)

發(fā)布時間:2023-05-08

小學(xué)廣播稿。

我們可參考的范文有哪些呢?范文就可以潛移默化的改變我們的思想。?結(jié)構(gòu)對于一篇文章的質(zhì)量和成敗起著至關(guān)重要的作用,小編費盡心思設(shè)計出的“小學(xué)廣播稿”一定會讓您感到驚喜,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!

小學(xué)廣播稿 篇1

20xx.10.17農(nóng)歷九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”,《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。夕陽無限好,人間重晚情,值重陽節(jié)到來之際,為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,岳陽雅禮實驗學(xué)校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出愛老敬老的倡議,各班積極響應(yīng),通過一系列的活動,營造全校濃郁的感恩氛圍。

小學(xué)部于本周一舉行了重陽節(jié)主題升旗儀式,此次升旗儀式由1305班承辦。以“重陽節(jié)”為契機,倡導(dǎo)大家尊老敬老,懂得感恩,用一顆真誠的敬老之心影響全社會,使老人老有所樂,讓他們的生活充滿愛的陽光。

學(xué)生代表姜宇鑫同學(xué)在發(fā)言中倡導(dǎo)大家愛老敬老,用最樸素的方式獻給長輩一份孝心:拿起手中的筆,寫幾句感恩的話語;舉起小手,為爺爺奶奶、外公外婆捶背、揉腰、洗腳;拿起相機,給老人留下一份美好的回憶!同時她還提醒我們要時刻關(guān)心老人,多為他們著想,對待老人要有禮貌,外出學(xué)會禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長。

主題節(jié)目——《弟子規(guī)之入則孝》

《弟子規(guī)》是清代教育家李毓秀所作的三言韻文,1305班全體師生共同吟誦《弟子規(guī)之入則孝》,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。

主題活動——“合照寄真情”

在“重陽節(jié)”來臨之際,我校開展了系列德育主題教育活動,其中“合照寄真情”環(huán)節(jié)表達出了同學(xué)們對家中老人的孝心和愛心。

此次重陽節(jié)岳雅學(xué)子們以實際行動表達著自己的孝心和愛心,家長們同樣積極響應(yīng),利用周末閑暇時間帶孩子看望老人,為老人捏捏肩,聊聊天,將在學(xué)校有趣的事情與長輩分享等等...大家都在用自己獨特的方式與老人們一同度過美好的親子時光。雖然重陽節(jié)一年只有一天,但是尊老敬老應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中的每一天!

小學(xué)廣播稿 篇2

一、開場白

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:牟山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

甲:我是主持人***

乙:我是主持人***

二、明來歷

甲:都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別xxx年了!

甲:是啊,不知不覺小樹又增加一個年輪,我們又長大了一歲!不過,我一直搞不清楚“元旦”是過新年,“春節(jié)”又是過新年,您知道怎么回事嗎?

乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!您的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!

乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年快樂?。?!happy new year!!

三、說風(fēng)俗

乙:咦,說起元旦,您知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點,但不太清楚,看來您肯定知道,給我大家介紹幾個吧!

乙:好??!

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?!薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

四、道感謝

甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

乙:您說得有理,回憶這一年中,給過您溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。這一年中您最想感謝的是誰?

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當(dāng)涌泉相報?

乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝。下面,就請欣賞何欽同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子,您們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子,您們都是幸運的一代

天天生活在溫暖的陽光里

老師也曾這樣對我說

同學(xué)們,您們都是快樂的一代

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋里

我想對爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻了一切

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

我想對爸爸媽媽說:

是呀,這得感謝您

為我們創(chuàng)造了一切

而您的額頭,卻布滿了皺紋

我想對老師說:

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

此時此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞

此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲:謝謝您們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有您,老師》。此刻,就由陳溢豐以誦代唱,借紅領(lǐng)巾廣播站將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有您,老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

您總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

您總是在我身旁

照耀永恒的明光

您帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

您帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有您日子更有意義

感謝有您生命充滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照耀著我 指引著我 正確的方向

誤入歧途 這四個字 才沒有出現(xiàn)過

千言萬語 都無法表達我的心意

只有衷心的對您 說一聲

謝謝您 老師

您帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷溫暖

您帶給我改變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有您日子更有意義

感謝有您生命充滿漣漪

乙:感謝有您,老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開您的精心培育,我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四南ば暮亲o。一切,因為有您!

五、結(jié)束語

甲:同學(xué)們,歡樂的時光總是短暫的

乙:但歡樂的時光也是永恒的

甲:前方有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的xxx年!

乙:讓我們在歡樂的歌聲中說再見!

甲:謝謝大家的收聽!期待明年在電波中相會。

合:再見!

小學(xué)廣播稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,希望能夠和大家度過一個愉快的下午,。

男生:是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養(yǎng)育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。

女生: 我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍的“舵手”,帶我們走出迷茫。

男生: 爸爸媽媽是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚睦蠋?。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我們,關(guān)心我們;在我們學(xué)習(xí)遇到困難時,是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時,是父母給我們鼓勵。

女生:在我們愉快的的生活中父母給了無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽感恩父母的詩歌.

男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹 葉對大地的感恩; 女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白 云對藍天的感恩; 男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;

女生:我們滋潤著母親的真情成長;

合: 今天, 就讓我們用自己的心聲, 感恩我們親愛的父母; 男生:是他們讓我們體驗了生命;

女生:是他們讓我們茁壯地成長;

男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、 溫暖人間。

女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶

飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。

女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。

男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。 男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美 無損、永不褪色; 女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味; 男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。 女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。 男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一 切的黑暗和陰冷; 女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所 有的坎坷和障礙; 男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;

小學(xué)廣播稿 篇4

“歲歲重陽,今又重陽,天朗氣清勝春光”。在我國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽佳節(jié)到來之際,為弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,豐富退休教職工的健康文化生活,促進退休教職工的身心健康。嘉陵一中工會舉行了以“心系學(xué)校,歡樂重陽”為主題,開展“燦爛笑容,最美留影”、“相逢重陽日,敘舊話家常”等活動。

上午九點半,楊雋校長攜校級領(lǐng)導(dǎo)班子陪同退休教職工參觀了學(xué)校弘毅樓、勤誠文化長廊、弘毅講堂及生活區(qū),觀看了學(xué)生大課間跑操,最后到學(xué)校三樓小會議室進行座談。

座談會上,楊雋校長對我校退休教職工表示節(jié)日的祝賀,對今天到校參加活動的教職工表示熱烈歡迎,并祝他們節(jié)日快樂!接著介紹了學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵詞:傳承、奮發(fā)、創(chuàng)新、有為。他提出,學(xué)校的發(fā)展,離不開各位老領(lǐng)導(dǎo)老教師的付出和心血。學(xué)校自創(chuàng)立以來,你們篳路藍縷的開拓精神,堅忍不拔的拼搏精神,以及人格力量為我們樹立了標(biāo)桿。如今,學(xué)校硬件建設(shè)初具規(guī)模,還將繼續(xù)提升學(xué)校和辦學(xué)品質(zhì)。目前學(xué)校正在凝心聚力爭創(chuàng)省二級示范學(xué)校。

從學(xué)校發(fā)展來看,困難依然很多,任務(wù)依然很重。但我們將負重前行,不辱使命。也請老領(lǐng)導(dǎo)老同志多為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

已退休的老校長吳汝雨同志表示:“參觀校園后的第一印象是,學(xué)校的發(fā)展變化真可謂今非昔比,如今規(guī)模之大出乎意料。學(xué)校的迅猛發(fā)展,歸根到底在于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),各級領(lǐng)導(dǎo)重視,歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工共同努力的結(jié)果。作為已退休的教師,看到自己的學(xué)校變化喜人,由衷感到欣慰?!闭f完,老吳校長激動得熱淚盈眶。最后他衷心祝愿:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,嘉陵一中的明天越來越好!

座談會后,退休教職工們紛紛在學(xué)校弘毅樓前合影留念,中午在學(xué)校食堂就餐。

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,嘉陵一中工會在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,致力于團結(jié)全體教職工,更好的為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展做貢獻。

小學(xué)廣播稿 篇5

女:給你的天空劃一道絢麗的色彩

男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

女:尊敬的各位老師

男:親愛的同學(xué)們

合:大家好,歡迎收聽“紅領(lǐng)巾廣播站”

女:我是播音員xxx

男:我是播音員xxx

合:今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是“寫好規(guī)范字,彰(zhang)顯華夏文化”

女:同學(xué)們,一個人生活在這個世界上,一定要與其他人交流,而人與人之間的交流源于文字。語言是人際間交流的工具,漢字是我們的民族藝術(shù), 而寫一手正確、規(guī)范的好字就是民族藝術(shù)的體現(xiàn)

男:是呀,有人說,字是人的第二張臉;也有人說,字是知識的外衣;還有人說,字如其人。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。作為中國人,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚這門古老的藝術(shù),做為中國的炎黃子孫,就應(yīng)該寫好規(guī)范字。 女:你說的真好。不過當(dāng)我們驚羨于別人能寫出一手好字的時候,千萬不要以為自己和他們遙不可及,要知道,規(guī)范、漂亮的書寫是完全可以練出來的。

男:可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事,他在池邊天長日久地練字,竟然把一池水都練成了墨色。我們小學(xué)生,正處在練字的黃金時期。其實只要你愿意,并立刻付出行動,每天收獲一點點,可能一個學(xué)期的進步連你自己都無法預(yù)料。

女:我很同意你的觀點,其實寫字是一項重要的語文基本功,是鞏 固識字的手段,對于提高同學(xué)們的文化素質(zhì)起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎(chǔ)。

男:既然寫規(guī)范字那么重要,我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧

女:嗯,我認為寫好規(guī)范字首先要掌握寫字的姿勢和握筆的姿勢。 男:寫字時坐要正,肩要平,背要直,身子和頭部不能歪,更不要低;兩眼距桌面約一尺,前胸距桌沿約三寸,大概我們的一拳。這樣的要求,相信同學(xué)們一開始都能做到,但是,關(guān)鍵是不能很好地堅持。 女:握筆對于寫出一手好字也很重要,寫字時握筆要正,筆尖應(yīng)直向前,不要往內(nèi)斜,食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內(nèi)斜,就寫不好捺,寫不好橫,寫不好鉤,很難順手,甚至每寫一筆,就得挪動一下右手。同時,寫出的線條一沒有骨氣,二沒有韻律,字形也就談不到舒展大方。

男:同學(xué)們,“字無百日功”,要寫一手規(guī)范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂寫字課,每一次的作業(yè),我們都能做到“眼到、手到、心到”,從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu),一步一步循序漸進的練習(xí),那么人人都能寫一手好字。就讓我們一起努力,來寫一手漂漂亮亮的規(guī)范漢字吧。

女:這里有你的心聲

男:這里有我的關(guān)懷

女:讓我們手牽手

男:讓我們肩并肩

合:老師們,同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了,讓我們相約再下期同一時間,謝謝大家

幼師資料《小學(xué)廣播稿(通用5篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)廣播稿專題,希望您能喜歡!

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2022-08-17 閱讀全文

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2022-08-03 閱讀全文

廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿,廣播稿可以更好的掌握廣播節(jié)奏,把握廣播時間。作為學(xué)生,就要學(xué)會寫出優(yōu)秀的廣播稿,廣播稿中要適當(dāng)選用一些事例,這樣更容易吸引聽眾的注意力。我們究竟該如何寫好一篇廣播稿呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校廣播臺金牌節(jié)目的播音文稿”,僅供參考,希望能為您提...

2022-08-22 閱讀全文
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