圍棋日記8篇。
周記寫作是一種窮盡極致的表達(dá),在生活和學(xué)習(xí)中,許多人都有寫周記的習(xí)慣。周記可以讓我們從更多的角度來看待自己的生活。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“圍棋日記”啟迪您的思考,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
這幾天我學(xué)習(xí)了圍棋。其實,我剛早接觸、學(xué)習(xí)圍棋大概是二十年前,那時“中日圍棋擂臺賽”正打得熱火朝天,電視上也介紹得挺多,或許喜歡圍棋和這樣的環(huán)境有點關(guān)系,現(xiàn)在不行了,電視上也極少再直播圍棋比賽,有個圍棋節(jié)目還是收費的,何況由于工作生活的眾多變數(shù),丟了大概最少也有十好幾年了,因此沒有辦法說自己的水平究竟如何,想來度量也就是個“不入流”的水平。
下圍棋特別是不計輸贏的那種“和平棋”比較容易讓人心情平靜下來,這或許就和我的性格有點對應(yīng),喜靜不喜動,自然也不喜歡那種相互“貶損”甚至動怒翻臉的象棋,當(dāng)不愿意做其他事情又感覺有點“無所事事”的時候,安安靜靜地自己擺上一局圍棋,心中就會產(chǎn)生一種“寧靜”的感覺,用來調(diào)節(jié)心志其實挺不錯的。
下圍棋需要的是一種“整體觀念”,雖然也在一些細(xì)小的地方“硝煙彌漫,挑起事端”,可是一般說來還算是“各行其道”,最終是依靠各自所占領(lǐng)的“地盤”來定勝負(fù),那就是必須要學(xué)會“攻守兼?zhèn)洹?,局部要考慮,全局更要考慮,并且的特點就是要動腦筋去算計,那數(shù)百個子一個個擺下去,真的是有點味道。
圍棋在中國的普及程度并不高,因為太過費腦子,而且勝負(fù)并不是那樣一目了然,而且花費的時間太長,好幾個小時沒有人耗得起,或許這就是那些性急的中國人不愿意下圍棋的一個原因,不如象棋那些“車馬炮”分明,當(dāng)然下棋的形勢也就更加不直觀,恐怕沒有幾個不懂圍棋的人有那樣的耐性去觀賞看不明白的“黑白天地”。
說棋不是我這樣不入門的人能夠說清楚的,可是隨手去擺一下也不需要多么高深的學(xué)問,所以說“能下”應(yīng)該是人人都會,但是達(dá)到“會下”的水平可不是那樣容易的,從老百姓自己的角度,用來調(diào)節(jié)一下情緒緩解一下疲勞其實挺有用,因此只要“能下”就行,畢竟人有些時候是需要轉(zhuǎn)移一下注意力吧,激烈的類型可是難以達(dá)到“寧靜”效果的。
以前從來不和別人去比賽,今后也同樣不會,因為這就是一種自己感覺上的業(yè)余中的業(yè)余愛好而已,如果是為了去和別人爭勝負(fù)那就有點失去了當(dāng)初學(xué)棋的基本用意了,好歹現(xiàn)在能夠知道哪些棋是死棋哪些棋是活棋,這對于咱們這樣的不會下棋的人來說就已經(jīng)是很不錯了,也從來不奢望著能夠“百尺竿頭”。
應(yīng)當(dāng)說圍棋是一種相對高雅并且不是特別容易激動的棋類運動,正因為一時間看不出來優(yōu)劣勝負(fù),那就有了思考盤算的空間,如果不是那樣看重勝負(fù)結(jié)果,說下圍棋能夠陶冶情操或許也不算過分,因為只要專注于下這樣一盤棋的時候,通常就是“心無雜念”,如果從養(yǎng)生的層面上,學(xué)習(xí)一點圍棋或許還真的是有好處。
普普通通的黑白兩種顏色的棋子,在縱橫十九道棋盤上會產(chǎn)生無窮無盡的變化,那種集小成為大業(yè)的風(fēng)格可是其他棋沒有辦法相比的,這或許正是圍棋自身所具有的魅力。
一大早,我、弟弟、爸爸一起去了鹿城棋院,因為我們參加了圍棋升級比賽。上午下兩盤,下午下三盤,一共五盤,上午9點到11點,下午1點到4點。中午在外面吃飯,贏一盤升一級。
第一盤我跟李佑伊下,她是六級的。因為她輕敵,所以我輕輕松松就打贏了她。第二盤輸了,因為這個人也是六級的,但是不輕敵,所以我輸了。
我和弟弟、爸爸準(zhǔn)備在外面吃飯,你知道為什么我們在外面吃飯嗎?因為這樣子快一點。爸爸提議:“我們?nèi)コ砸粔K七,怎么樣?”“好呀!”我和弟弟齊聲說。我們點了古老肉,爸爸吃點了另外一道菜,我不知道叫什么名字。吃完我們回到鹿城棋院。
第三盤,第四盤,第五盤的對手我不知道叫什么名字,但是都比我高幾級,所以我都輸了。
我升到了七級,弟弟升到了五級,我在低級,弟弟在中極。我們比賽完就回家了。
我第一盤,第三盤,第四盤,第五盤,都在樓上下棋,第二盤在樓下下棋。第一盤還有個原因贏了一盤是因為有信心,后面幾盤因為我驕傲贏了一盤,所以就全輸了,嗚嗚嗚……
下完棋我們就回家了。
20xx年6月3日星期日天氣陰
今天我去學(xué)圍棋了,老師給我們出了幾道黑棋破眼的題,這幾道題有一個相同點都可利用2路硬腿,2路硬腿要在1路先下棋。首先考慮大飛再考慮小飛,最后考慮小尖,但是有一個原則不能碰到對方的棋子。我還知道了死子不能逃。撲要撲在假眼上,或者是要做假眼的地方。直二是一只大眼。
我們復(fù)習(xí)了一下小目定式,小目指的是三四線的交界,我知道了找小目的簡單方法,是找星位的那個正方形的兩個對角。小目定式第一步小目,第二步一間高掛,第三步托,第四步壓,第五步退,第六步粘,第七步跳,第八步立二拆三。
郭老師告訴我這個班的學(xué)生已經(jīng)學(xué)了5個定式,媽媽回家看了一個定式是星位單關(guān)跳,媽媽給我講了一下,黑棋占星位,白旗小飛,黑棋跳單關(guān),白棋小飛,黑棋尖,白棋拆二,黑棋拆邊。媽媽說下次上圍棋問問老師老師媽媽講的對不對。
今天我去學(xué)圍棋了。
我一進(jìn)去老師就說:“打?qū)官惲税。∏叭?塊錢的雪糕,后三名吃5毛錢的雪糕?!蔽乙宦犛醒└獬跃挖s緊開始比賽了,倒霉的是第一場就遇上了強手李丹陽,不過我不怕,我一開始就保持了優(yōu)勢,直到終盤,所以我贏了。
后來我第二盤因為一開始沒把握好導(dǎo)致最后輸了,第三盤我又贏了,而且贏得非常輕松,“雪糕來了,雪糕來了”我一聽就飛快的跑過去拿了一支一塊錢的雪糕并以最快的速度吃完了。
你們知道我為啥吃1塊錢的雪糕嗎?告訴你吧其實我得了第一名!
2005-9-7
今天,陽光明媚,光潔的藍(lán)天,像細(xì)細(xì)琢磨過的藍(lán)寶石,又像很精致的藍(lán)緞子。我和舅舅在公園下圍棋。
我們興致勃勃來到目地的,找到了一個十分美麗的地方開始下棋。公園真是樹木茂盛,百花盛開芬芳撲鼻的好地方??!
我們開始下起來,我走著走著,突然,我眼睛一亮,看見了一步好棋,我高興極了!舅舅仔細(xì)一看,知道了我的陰謀,他把我的陰謀揭穿了。我左右為難,也沒有辦法,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,開始動了腦筋,我突然眼睛又一亮,看見了下贏舅舅的一步好棋,我急忙把那兒一填,舅舅完蛋了,我把舅舅吃了個精光。
舅舅終于認(rèn)輸了,我一蹦三尺高,我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣,對我說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
20xx年6月11日星期一天氣晴
今天我去學(xué)圍棋了,老師給我們出了四道題,其中有2道利用2路硬腿,一道利用1路硬腿,還有一道破眼的題。這四道題我都做了出來,老師表揚我說老師講過的我都記住了,我很高興。第二節(jié)課老師又講了板六,講了中間的和角上的兩種情況。中間的板六,完全連接的板六是活棋。斷頭板六是死棋。當(dāng)外邊一口外氣都沒有是死棋,當(dāng)兩邊都有外氣是活棋。角上的板六沒有外氣是死棋他的要點應(yīng)點在二二上,有一口外氣的板六要點點在二一上形成劫。兩口外氣的要點點在二一上是活棋,而且形成對方不能連的現(xiàn)象叫“漲蝸?!?。
今天我的心情像天氣一樣陰沉,感覺頭頂上壓著一大片烏云。因為這次圍棋沖三段比賽出現(xiàn)了失誤,一個小小的差錯導(dǎo)致我輸了這場比賽。
一進(jìn)入賽場,我發(fā)現(xiàn)對手正端坐在圍棋桌前。他是一名三年級學(xué)生,圓圓的臉,正朝我微笑,我心想好對付。比賽進(jìn)行至一百多手時,還難分勝負(fù)。突然,我發(fā)現(xiàn)他下了一個后手,我心里一陣狂喜,機(jī)會來了!我心想出了個怪招迷惑他一下吧,我迅速計算了一下殺棋點,果斷地在二十六位下了一子。我抬頭看了看他,只見他皺著眉頭開始了長考,五分鐘后,他下出了第169手?jǐn)唷N掖蟪砸惑@,猛然意識到了危險,居然沒有算到這手棋,心里一下涼了半截,頭上微微冒出了冷汗,完了,輸了,真是屠龍失敗反被屠!
比賽結(jié)束了,雖然比賽失利了,但我懂得了,不要隨便輕視對手。繼續(xù)努力,多加練習(xí),希望我早日迎來勝利的陽光。
我愛圍棋,因為我對圍棋非常有興趣。經(jīng)常和哥哥一起下棋。
本來我對圍棋的下法,是搟面杖吹火一竅不通。我是通過哥哥和爸爸下才學(xué)會的。過了兩天,我和哥哥比下圍棋,一小時后,我們把死棋拿出棋盤外,結(jié)果哥哥比我多四子,哥哥得意的說:想跟我下圍棋,還早10年呢!我一定會打敗你。我堅定的說。
功夫不負(fù)有心人,一個星期后,我再次和哥哥下圍棋,這次我比哥哥多一子。哥哥疑問的說:你什么時候變得這么厲害。我只說里一句:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我愛圍棋。你說我下圍棋厲不厲害呢?
精選閱讀
周記是將自己想說的一些心事寫下來,作為學(xué)生,相信對周記非常熟悉吧。寫周記可以讓我們更好的面對生活中的困難。作為今天的閱讀推薦小編特別推薦這篇“圍棋日記”文章,愿您在這里找到自己喜歡的書籍和作者掌握自己的閱讀節(jié)奏!
20xx年5月1日星期二天氣晴
今天我又去學(xué)圍棋了,因為今天我們是補課,整個棋院只有我們一個班上課,而且今天我們班來了兩個新同學(xué),他是老師帶的別的班的學(xué)生來這補課的。老師給我們出了4道題,復(fù)習(xí)的是吃子的方法。又給我們復(fù)習(xí)了眼。眼就是幾個子圍住一個點,讓他與外界沒有聯(lián)系。眼角指的是棋子對角的位置。在中間做眼至少需要4個棋子,4個眼角最少占三個眼角就是真眼。在角上做眼至少需要2個棋子,有一個眼角,占一個眼角才是真眼。在邊上做眼至少需要3個棋子,二個眼角占2個眼角才是真眼。老師出了幾道題讓我們來判斷是真眼還是假眼,有一道題我知道了黑棋的虎口也相當(dāng)于黑棋占得眼角。今天的收獲可真大呀!
20xx年6月18日
星期一天氣晴
今天星期一,又是一個萬里無云的好天氣。
今天我去學(xué)圍棋了,老師出了四道題,我一看有一道我最拿手的板六的題,我趕快舉手正確的做出了一道。接著做出了斷頭板六的題,第三道縮小眼位關(guān)門點要點,就這樣我認(rèn)真的思考每道題,第一個做完了四道題,老師表揚我進(jìn)步很大。我就去向媽媽要練習(xí)冊,改上面的錯誤。第二節(jié)課老師給我們講了一下七死八活,七死八活指的是二路線上七個字是死棋,八個字是活棋,殺七個字有句順口溜是七子兩頭扳,一點就玩完。
20xx年5月26日星期六天氣晴
今天我去學(xué)圍棋了,老師先讓我們擺了一下棋型,我把彎四的要點擺錯了,要點應(yīng)該是中間的兩個,我擺成了外邊兩個。接著老師講了新內(nèi)容是雙活。雙活是指黑白雙方?jīng)]有外氣,只是在中間有公氣,誰也不敢在公氣里下子,叫雙活。公氣是指既是白棋的氣又是黑棋的氣。外氣是指在自己棋型外的氣。內(nèi)氣是指在自己棋型內(nèi)的氣。老師給我們出了一個雙方各有一個眼的雙活,還有一道白旗一邊一個眼,中間還卡主兩個黑棋,老師說這個叫三活。老師又給我們出了兩道雙活的題,這兩道題我想了好久也沒做出來,這是我做的最差的一次題。媽媽告訴我主要原因是我上課沒有認(rèn)真聽老師講的要點,下次我一定會認(rèn)真聽講的。
好久好久都沒有下圍棋了,今天終于找到一個能和我下棋的伙伴了。那就是楊帆哥哥。
楊帆哥哥是楊老師的兒子,我在楊老師家補習(xí)。王佳樂看見了棋盤就說:方鎮(zhèn)宇你敢不敢玩下棋???我說:只要老師答應(yīng),我就玩。然后楊帆哥哥就說:你們玩吧!我和王佳樂異同聲的說:謝謝!就開始玩了起來。王佳樂說完五子棋,我就答應(yīng)了,王佳樂玩不過我就喊楊帆哥哥來幫他,可是楊帆哥哥要我和他玩圍棋,這下我可樂了我還愁著沒人陪我下圍棋呢,沒想到楊帆哥哥會下??!我們就下了起來,第一局楊帆哥哥讓我先走五個子,什么讓我先走五個子,我肯定遇到高手了。我們兩下的不分上下然后我的媽媽來了可是我還不想走,然后媽媽說她馬上就下班了,等她把的東西拿來,在來接我,我答應(yīng)了。最后我和楊帆哥哥打了個平手。然后我戀戀不舍的跟媽媽走了。
今天太高興了。下次我還要跟楊帆哥哥下圍棋
1月25日星期一天氣陰
今天是“幼苗杯“的第一天,也是我最緊張的一天。
今天我起來得很早很早,當(dāng)我起來的時候,天還是黑黑的。
到了棋院,時間還很早,我等了一會兒,對陣表才貼了出來。第一輪開始了,我的心情十分緊張。我的對手是楊金雨,他是個1段。我和他對圍模樣,棋下得非常細(xì)。下完后,裁判來數(shù)子,結(jié)果我執(zhí)白以178子險險地贏下了這盤棋。
1月26日星期二天氣晴
今天是我最高興的一天。我在“幼苗杯”上取得了三連勝。但是,明天還有三盤棋,我相信自己一定能贏的。
第一輪,我對上代圓。我殺死了他一條巨龍,輕松贏了下來。第二輪,我把李良樸拿了下來。第三輪,我報了仇。我對上了鄧皓文,去年“幼苗杯”我曾經(jīng)輸給了他。在布局階段我下出一個手筋,卻被他解了。最后,我充分利用了我的死子,吃下了他的巨龍,取得了勝利。
下圍棋真艱難??!
1月27日星期三天氣晴
今天的最后一輪我覺得很緊張,因為這盤棋的輸贏關(guān)系到最終的排名。
對陣表出來了,人們像漲潮一樣不約而同地涌到櫥窗旁,接著又像退潮一樣奔向賽場。我就要在這汪洋大海中與對手較量。我的對手是周宇軒3段。他可是我們7歲組的豪強。我在布局的時候被他殺了一小塊棋,只好在中后盤猛攻他,獲得了許多利益。我點了一下目,發(fā)現(xiàn)自己翻盤成功。官子就要收完了,不知他是真沒點目還是假沒點目,他居然還以為他贏定了。他念念有詞地坐在那里,念完“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土......”又念“我贏了”,根本沒怎么思考。
裁判數(shù)完子,我贏了!
20xx年5月20日星期日天氣多云
今天我去學(xué)圍棋了,老師先讓我們一邊背順口溜“直三彎三草帽四,花五刀五葡萄六,六種棋型一點死”,一邊來擺六種棋型。我很快就擺完了,老師又讓我們擺星位小飛定式,老師說我有兩個錯誤,讓我自己檢查,我查出以后老師讓我說每一步分別叫什么,有星位小飛掛角、小飛守角、小飛進(jìn)角、點三三、一子拆二。說完以后老師讓我去教二特,我先讓他擺一顆白棋,用黑棋占滿他的小飛,我教了他很長時間他也不會,最后老師來教他。老師又給我們講了新知識有:彎四、曲四、方四、直二。最后老師總結(jié)了一下死棋有:直三彎三草帽四,花五刀五葡萄六?;钇逵校褐彼摹澦?、曲四。不活棋有:直二和方四。老師還跟媽媽說再有一個月我就要升初級班了,我太高興了。
20xx年1月3日禮拜六晴
今日的-氣候真好啊,盡管表面涼涼的,不過我內(nèi)心卻是暖暖的,由于總算盼到圍棋競賽了,假如我此次比的好,就能夠定上司別,總算擺菜鳥的級別啦!
我早早的到達(dá)了學(xué)校,哇!許多人啊,發(fā)表的參賽名單上的人名密密層層的。我決心一概的到達(dá)了參賽課堂,等候競賽的開端。
競賽開始了,戰(zhàn)地上劇烈絕頂,你不讓我,我不讓你。真是-平常不燒香,偶爾抱佛腳,結(jié)局輸了前兩場競賽,我的神情比表面的-氣候還冷,同時應(yīng)了一句話:強中自有強中手,強人背后有強人。第三場和第四場我歸納了教育,不急不躁,贏下了這兩場競賽。下晝的競賽中,我以2勝1負(fù)而殺青。
在此次圍棋競賽中,讓我錘煉了技巧,堅固了打敗痛苦的決心,盡管我沒有獲得優(yōu)秀的成績,只考到了九級文憑,不過我明白了一個原因:堅持即是告捷,處事要有決心。只要-平常多加練棋,刻意學(xué)棋,一步一個腳跡,才能成為老手。我也很思念|這場競賽,由于它讓我感化到了告捷的愉快,也讓我學(xué)會了堅毅。
強中自有強中手,強人背后有強人、不急不躁等針言、熟語的敏捷應(yīng)用給文章增加了文華。最終小作家從競賽中取得打敗痛苦的決心,明白了人生原因,使得競賽不但具樂趣味,還育有哲理,寓教于樂,將文章的中心心思更加升華。
這是一篇很不錯的日志,小作家動作一年級學(xué)生有這樣的文筆異常罕見。假如再增加一些競賽的細(xì)節(jié)刻畫,將是一篇出色的敘事作文。加油!
楊秋紅
今天我又去學(xué)圍棋了,圍棋可真好玩。既可以享受下棋時勝利的快樂,又可以獲得知識。學(xué)圍棋還能讓我上課時更集中,真是一舉兩得。
雖然學(xué)圍棋很高興,但是萬事開頭難。在爸爸車?yán)镂铱偸窍胪?,一點也不舒服。所以我經(jīng)常到達(dá)學(xué)圍棋的地方就想吐,但是卻吐不出來。為了防止我暈車,我總是借爸爸的蘋果手機(jī)玩。這樣可以讓我轉(zhuǎn)移注意力。并且可以把手機(jī)游戲變厲害一點,這樣就不會想吐了。
到達(dá)了學(xué)圍棋的地方,見到了老師。第一步就是要把之前圍棋的作業(yè)交給老師讓來時訂正,然后就可以開始上課了。上課后老師會教我們下圍棋時經(jīng)常會犯的錯誤,然后讓我們對下,有時候還會有車輪戰(zhàn),就是一個大棋盤上讓我們輪流下黑棋或者白棋,然后比誰下的最好,得分最多。然后就是休息時間,這段時間可以自由玩耍,不過只有兩分鐘的時間。最后,老師還會講一會兒棋,最后是布置作業(yè)。
如果大家喜歡這樣學(xué)圍棋的話,就和我去一起學(xué)吧,還可以跟我比試比試哦!
今天早晨,我還在床上的時候心里就緊張,因為我要去參加寧波市圍棋定級比賽啦。
我想,圍棋畫報里有9級—5段的講究,我的目標(biāo)就是達(dá)到7級“小黃瓜”,雖然書里說“瓜”就是差的意思,不過我也不在乎,反正圍棋比賽達(dá)到幾級沒關(guān)系,重要的是每盤棋是不是用心在下。
到了比賽的地方,我發(fā)現(xiàn)那里有好多人,不過人多不是最最重要的,重要的是棋力如何。開始下棋了,爸爸在外面記錄棋譜,我下了很多臭棋,同時也下了很多妙手,第二個對手比我厲害,我輸了;第三盤,我下得不好,爸爸在外面氣得臉都紅了,我有點不開心;第六盤,跟我下的是個大哥哥,我由于害怕只贏了他一點點,跟著他下了很多爛棋,爸爸同樣氣得臉紅。
今天一共下了六盤棋,我贏了四盤,輸了兩盤,達(dá)到了目標(biāo)7級,好開心!但是爸爸說我棋的內(nèi)容下得不好,我又失望了,不過,我還要繼續(xù)努力,這回我還是第一次參加圍棋比賽呢!
今年暑假,我升上了圍棋業(yè)余三段,而且還是整場比賽的積分第一名,心里感到真爽。
比賽的前3盤,對手對于我來說簡直是小菜一碟,太好對付了,我連勝三局。第4盤我有一點輕敵,被對手打的落花流水,我趕緊調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),最后一刻我扳回了局勢,拿下了對手。第5盤碰上了一個弱手,簡直就是“張飛吃豆芽”,輕松地戰(zhàn)勝了對手,這樣我就連贏了5盤。
最后一盤,我碰到了經(jīng)常和我對奕的同學(xué)沈祥宇,他平時可是把我的棋路打得七零八落,我沉著應(yīng)對,冷靜思考,用對胡新的辦法對付沈祥宇,沒想到沈祥宇今開比賽不在狀態(tài),有點大意,結(jié)果中盤認(rèn)輸。
哈,這次我拿了第一名,感覺真爽!
20xx年4月24日星期二天氣雨
今天我們又去學(xué)圍棋了,我們換了一個新教室,老師告訴我們以后就在這個教室上課。我們今天學(xué)的是邊角吃子,邊角吃子指的是邊角范圍內(nèi)盡可能向邊角方向圍吃對方的子,往下打。邊角范圍內(nèi)中腹為上,邊線范圍內(nèi)為下。老師出了3道題,其中一道利用撲和倒撲相結(jié)合,但是他差一步棋,應(yīng)提前在哪補上一個子,為撲和倒撲做準(zhǔn)備。這道題我沒考慮到這種方法,老師給我指點一下我才做了出來。老師告訴我們自己勢力弱應(yīng)該使自己氣變多才有可能獲勝。緊對方氣可以利用虎口和撲。尖下在對角位置,扳走在對方棋的前面,挨著對方下棋。我還知道了二路線是失敗線,一路線是死亡線,今天的收獲可真多呀!
今天晚上,我象往常一樣來到天元圍棋學(xué)校上課,到校時才看到我?guī)淼臅虾杖粚懼溥_(dá)三個字,糟了,是同學(xué)的書!原來上次他把我的書拿錯了,而且還落在了酸奶吧里。
放學(xué)后,爸爸來接我,我對爸爸說了事情的經(jīng)過,爸爸建議我還是去酸奶吧看看吧。我們到了酸奶吧門前,只見里面座無虛席,許多客人正喝著酸奶品嘗著點心,一位穿著制服、掛著綠色圍裙的姐姐正在忙著招待客人。我怯生生地站在門口,低著腦袋不敢進(jìn)去,只是不時地往里面瞟上兩眼。
爸爸也站在門口不進(jìn)去,他看了看正發(fā)窘的我說:你自己進(jìn)去問問姐姐,我就不進(jìn)去了。無奈之下,我只好鼓起勇氣走了進(jìn)去,姐姐走過來,溫柔地問:小弟弟,要喝什么呀?我說:姐姐,我有一本圍棋書落在這里啦,您有沒有看到呀?她這才恍然大悟,一下子就把書找了出來,說:原來這本書是你的呀!這幾天都沒人來領(lǐng),我那天還打電話問呢!她把書擦干凈,遞給我,我翻開一看,果然是我的,我高興地向姐姐道謝,姐姐親切地說:不客氣,下次再來哦!我拿著書大步流星地走出酸奶店,爸爸在門口笑瞇瞇地等著我呢!
經(jīng)過這件事情,我的膽子慢慢大了起來。我發(fā)現(xiàn)自己并不是一個膽小鬼,也可以自己獨立處理問題。其實和陌生人說話并不難,只要我們真誠勇敢地去溝通交流,就可以交到很多好朋友。
假如你對“圍棋作文”有所興趣,那這篇文章可不容錯過,非常感謝您撮時間閱讀本文。作文評價的精準(zhǔn)度是衡量學(xué)生漢語能力水準(zhǔn)的主要標(biāo)準(zhǔn),而寫作也可以幫助我們更好地展示個人特殊性和風(fēng)貌。一篇篇作文都烙印著天真濃厚的情感。
下山回來之后,大家來到了書院里,但是還沒有到放學(xué)時間,我們非常無聊,有的同學(xué)去踢足球,有的同學(xué)在騎自行車……但是我這么文靜的人,肯定是選擇下圍棋啦!我對衛(wèi)書赫說:“要不咱們兩個下圍棋吧!”他說:“好啊?!闭f著,我們倆坐到一個圍棋桌前,開始下棋。我說道:“衛(wèi)書赫,我就是個臭棋簍子,待會兒你可得讓著我呀!”“好?!闭f完,我們便開始下起棋來。
我挑了白子,他挑了黑子,黑子先下,隨后我下,就這樣,一顆一顆的小棋子,放在了大大的棋盤上。我們倆每下一步棋,都要思索許久,其實我根本都不會下,但是我怕同學(xué)們笑話我,于是故意裝作非常老練的樣子。一手撐著桌子,一手摸著下巴,非常自信的笑笑,懷著不確定而又緊張的心情下下了一顆棋。衛(wèi)書赫看了看棋后,非常從容的走了一步,我看了看棋的布局,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)書赫的棋明顯比我多。這是要輸?shù)墓?jié)奏?。∥沂帜_一亂,慌忙地胡亂放棋,衛(wèi)書赫一看我慌了手腳,更加自信,不慌不忙,慢條斯理的下著棋,我看著他鎮(zhèn)定的樣子,心里著急的不得了!但是,我越急,就越下不好,最后結(jié)果果然不出我所料,大敗而歸。
衛(wèi)書赫拍拍我的肩膀說:“沒事,下次再努力?!蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔移鋵嵏静粫缕?,你教教我吧?!毙l(wèi)書赫回答:“你怎么不早點說!當(dāng)然可以?!闭f著,衛(wèi)書赫便開始教起來。他講的聚精會神,我聽的津津有味,不知不覺,到了回家的時間了,我和衛(wèi)書赫告別之后,高興的回家了。
我的課余生活豐富多彩,有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋,不過我最喜歡下圍棋了。
下圍棋不僅能開發(fā)我的智力,還能讓我進(jìn)入戰(zhàn)斗的世界。
下圍棋是這樣的:“比如一個白子在棋盤的最中間,然后拿四個黑子把它圍住,這樣就能把這個白子給吃掉了”。有一次,我和石俊杰一起下圍棋,一開始,他給我設(shè)了個陷阱,我沒有防備,一下子就掉進(jìn)陷阱里了,我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”,把石俊杰的地盤給全吃光了,我對他說:“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了,說:“我也要使出我的絕招了”。然后,我和石俊杰開始了最后的決斗,我和他你爭我搶,打得不分勝負(fù),在這緊急關(guān)頭,我使出了最后絕招“聞雞起舞”,石俊杰終于被我打敗了。我喜歡我的課余生活,你的呢!
由于之前沉迷上一個叫棋魂的電視劇,我慢慢的開始喜歡上圍棋。
完全是因為興趣愛好而自學(xué),我剛開始下的時候很慘,什么都不會,不過還好,因為我的級別比較低,給我匹配的也都是同樣的新手,因為我并沒有死的很慘。
在野狐圍棋網(wǎng),一共分為18-1級,1級是級別里面最厲害的,隨后1級突破了之后,就是1段,從1段到10段,10段是最厲害的。能到達(dá)10段的人,便是絕世高手了。像世界冠軍柯潔就是10段。扯到這里,算是有些扯遠(yuǎn)了。我便在野狐圍棋這個網(wǎng)絡(luò)圍棋軟件上鍛煉我的棋藝。從18級到17級再到16級,慢慢的,我的級別越來越高,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)到達(dá)7級了,但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我只能稱得上是一個新手。當(dāng)慢慢的多了解一些圍棋知識之后才發(fā)現(xiàn),圍棋當(dāng)真是十分的高深復(fù)雜啊,里面有許多道理還是我現(xiàn)在琢磨不透的我知道自學(xué)進(jìn)步是會很慢,所以等到閑暇時間,也想報個課程,好好的參悟其中的道理。我特別羨慕那些高段位的人,覺得他們懂得的棋理一定非常多。
一步一步的來,我也會繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)。
今天,是十一長假的第一天,也是咱們棋院第二屆“凌風(fēng)”杯圍棋比賽的第一天。
今天的最后一盤棋我對咱們高級B班的陳正宣。部局開始的最小目對錯小目使這盤棋變的更加激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法,雙方下的都十分巧妙。輪到我下時,胡舍文的爸爸走過來掃描了一下這盤棋,說:“有一個辦法能把黑棋中間的這一條“龍”吃了?!蔽衣犃烁吲d極了,可我又怕下錯了,讓我十分苦惱。
這時,胡舍文不知從哪竄了出來,對我說:“下這,下這,下這?!彼慕新暎盐遗碾y分難解,我在他的叫聲中落下了我手中的棋子。我下錯了!當(dāng)我知道我下錯了的時候,當(dāng)我知道該怎么下的時候已經(jīng)晚了,那時的我特別想悔棋,因為我知道如果不把那一條“龍”吃掉的話,巨大的中腹,再加上他占的兩個角,占的地盤會十分的大,因此我會輸。
圍棋上有時候一塊地或一條“龍”丟失,這盤棋就可能輸了,雖然我輸了,但我在這盤棋里學(xué)到了不少知識,對手陳正宣肯定從中也學(xué)到了很多知識。我永遠(yuǎn)記住,輸了棋不是什么壞事,因為輸了棋可以從中學(xué)到許多知識,將來你就能比別人下的更好。我想下圍棋可能就是培養(yǎng)人的耐心和承受能力吧!
中國圍棋,是一項古老的益智類活動,春秋時期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單,卻擁有十分廣大的空間可以落子,使得圍棋變化多端,比中國象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時間沒有規(guī)定,快則五分鐘,慢則要幾天,多數(shù)時候下一盤棋需要一到兩個小時。
每周五晚都會到圍棋培訓(xùn)班,有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋,第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始,我就喜歡上了圍棋,從此,我就跟著吳老師開始了學(xué)圍棋。
我現(xiàn)在來告訴你們圍棋的基本知識:圍棋有橫19條線,豎19條線,總共361個交叉點。圍棋有黑棋白棋之分,每一個棋子必須放在交叉點上,只有這樣才是對的,如果放在格子里面,這樣就犯規(guī)了。
昨天,我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字,扭十字是圍棋里面的一種游戲,只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了,我是盡力攻擊倪文軒的棋子,他則是盡力保護(hù)他的棋子,我們斗智斗勇,千方百計保護(hù)自己的棋子,不愧為攻擊是最好的防守,幾分鐘后,我終于贏了。
要做好一件事,要多方面了解,多思考,不怕挫折,才可以成功!
去,媽媽說,把陽臺門關(guān)上。
我去了
媽,我喊道,陽臺門關(guān)不上了。
先那樣吧。
我以為是陽臺門上嚴(yán)的那塊橡皮膏的事,便用手撥弄了兩下,使它扁了一些。
再關(guān),還是關(guān)不上,我放棄了。
一直到晚上,那扇門一直關(guān)不上。
臨睡,媽媽去關(guān)門,她彎下腰拾起什么,關(guān)門,成功了。她說:圍棋子嚴(yán)在門邊了。
噢,原來如此。
試想,那么個龐然大物,那么大一扇門,竟為一粒小小的圍棋子所左右!那么看一看我們自己吧,我們會不會被身體里的一小片有害細(xì)胞、腦子里一丁點兒不良思想所搞垮呢?會的。那么,我們就需要像我媽媽那樣低一下頭了,我們要多反省尤其是在心理出了毛病的時候多反省。反省好了,問題就迎刃而解了,將那顆小小的圍棋子剔除,好了。
由榕城區(qū)體育局舉辦的寶貝計劃青少年圍棋邀請賽于7月16日在榕城區(qū)圖書館拉開了帷幕!這次比賽一共有134位選手參加,分為少兒男子、女子組,少兒男子,女子組,還有幼兒組,我和弈林棋社的幾個小伙伴都參加了這次比賽。經(jīng)過16日和17日上午的比賽我積了4分,由于大輸了幾盤所以對我來說,7日下午的最后一盤很關(guān)鍵,它將決定我的名次。
最后一盤棋局開始,緊張的時刻到來了!我的對手是一位身穿紅衫的女孩她看起來一副胸有成竹的樣子,相反,我卻顯得有些緊張,手心冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,捏棋子的些發(fā)抖。
這一盤棋是我執(zhí)黑先行,我習(xí)慣一開始就把棋下在金牌星在旁邊,紅衫把棋下在金牌星位??此安换挪幻Φ臉幼?,我給自己打打氣:千萬不能慌!一定不能大意。等她下到第8子時,我就出了我的絕招點三三式,她一見,不懷好意地說:歡迎來到白棋的地盤,可別說我以大欺小哦!我笑而不語。
下了幾顆棋子后,我的絕招果然見效,沖入白棋的地盤的棋和外面的棋連在一起,真可謂是里應(yīng)外合!就這樣,我奪下她不少地盤,把自己的地盤擴(kuò)大了很多。
這時,紅衫專心在白棋的地盤做眼,看來她還被我蒙在鼓里呢!突然,她醒悟道來。說我只有這么小的地盤,而你的地盤卻比我大好多!我暗暗得意,但卻不露聲色。只見她有些沉不住氣了,額頭上冒出了豆大的汗珠,無奈之下,她只好到我的地盤冒險,這樣豈不是趕著羊群跟老虎斗白白送死!哈哈,看來我贏定了這一局。
最后,我們高高舉起手,讓裁判來定輸贏。
裁判走了過來,說:不用數(shù)了。黑棋贏!我一聽,高興得手舞足蹈。
比賽結(jié)束了,我和弈林棋社的幾個小伙伴都獲獎,有獲得第2。3。4片名的。雖然我獲得的成績沒有其他小伙伴的好,卻是我努力的結(jié)果,所以我也非常開心。
那天,媽媽第一次帶我去學(xué)圍棋。我也第一次見到了教圍棋的徐老師。
圍棋老師三十多歲的樣子,高高的,比我爸爸高好多,將近有1.9米,而且很帥。
他戴著一副眼鏡,奇怪的是他的鏡片是黃色的。我還真沒見過黃色的鏡片呢!老師的眼睛很小,很難看見他的眼珠子。眼睛睜著時,大約只有5毫米高,看上去就像一條縫。
圍棋老師的心地善良而且喜歡表揚人。課間,小朋友們可以自由地玩積木。有一個小朋友還搭了了機(jī)甲戰(zhàn)車呢。上課了,老師數(shù)著三二一,讓我們進(jìn)去。他說:我在黑板上怎么擺棋子,你們就跟著擺。擺好后,老師走下來檢查。他說我前面的小朋友這不行那不好。走到我這里時,他高興地說:這是你上的第一節(jié)課就擺得這么好,不錯不錯!那時,我心里高興極了。
老師圍棋教得很好。他告訴我七個小傻瓜的陣勢,讓我下棋時不要擺出那樣的圖形。他還告訴我三個聰明蛋以及一些下圍棋的規(guī)則。
自從我第一次上了圍棋課后,我就開始喜歡圍棋了因為這個老師很好!
其實,老師對學(xué)生都是很好的。
你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛。仔細(xì)觀察后你可能會發(fā)現(xiàn)他們身上更多的優(yōu)點的。
有一天,一個朋友找我下圍棋。圍棋嘛,顧名思意,只要對方的棋被你的棋四面八方圍住了,不管有幾個棋子,都讓它完蛋!
“3、2、1,開始!”隨著這聲令下,“華山論劍”就開始了。我一開始左突右沖無人能擋。接下來,我不小心掉入了“大陷阱”中,心急如焚,氣死我也!不過“君子報仇——十年不晚”,咱騎驢說唱本——走著瞧!這次,我精心策劃,布好了局,等著他上釣竿。這回該我出棋,哈哈,去死吧!一棋“飛”落,他在圈內(nèi)的“大軍”立刻全軍覆沒。對方面色發(fā)青,看來是要使出秘密武器了。我得意萬分,一不心小心,“一群羊”落入虎口,我的子兒被他殺了大半。
最終,我棋子用盡,大敗而歸,心里恨恨地說:你等著,我會回來的。
“放松一下,去學(xué)圍棋吧?!?/p>
自從邁入初二,為了學(xué)習(xí)飽受折磨后,像這樣慈母口中吩咐的話也很久聽不到了。每每想起小時候無憂無慮,投我所好,開心去玩開心回家的事,便深深感到悵惘。我去老師家里上課,老師溫文爾雅,全身上下透露著一股“儒”的氣息。我掌握圍棋很好,學(xué)到的東西能夠運用自如,老師便獎勵了我。這不是物質(zhì)層面的獎勵而是在知識層面上的獎勵。老師拿出“壓箱底”的寶貝讓我們看,我原只知道普通的用石頭、貝殼、玻璃制成的棋子,想不到還有玉石做的。陽光下,黑子呈墨綠色,白子呈羊脂色,這種棋子稱為云子。老師送我了一枚,我便把它當(dāng)作護(hù)身符帶在身邊。
我有一個朋友,三年級便開始下棋,造就了他沉穩(wěn)的性格,他比我還小一歲,我們都就他棋王?!伴_”很謙遜,是我的楷模?!伴_”也很有個人氣場,在那里一站,都知道這孩子不簡單。每次下棋我都“膽戰(zhàn)心驚”的,我怕“開”會不屑于和我下棋,可是他沒有,他下得很認(rèn)真,因為他說他要贏得完美。每當(dāng)我下了一顆好棋,他眉頭微皺,頭向棋盤伸近了些,食指輕輕支了一下眼鏡的橫梁,一枚白子信手拈來,穩(wěn)重地將棋子下在目的中間。在他眼中普普通通連級都沒有考過的對手,可也未始勾不起愛好來。
最癡的是我看《笑傲江湖》,手持判官筆的黑白子想要得到一部失傳已久的棋譜不惜賭上自己最珍貴的寶貝。鬼谷子作為法家、道家、陰陽家、縱橫家的祖師爺,身居仙境卻掌握著天下格局,于來訪者皆閉門不見,兀自下棋,出一謎題,讓其去解。你聽,棋落于盤,落子無悔的堅定,我愿就是鬼谷子的書童。
唉,圍棋、圍空。應(yīng)該做習(xí)題數(shù)本,數(shù)精妙棋譜,數(shù)黑白雙子的無血廝殺!
在寒假這個特殊的假期,圍棋院組織了一場難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行,每輪匹配一位對手,在匹配的過程中,有可能會匹配到高手,也可能匹配到實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),也可能匹配到新手。這就看運氣了,我希望我能有好運氣,不要匹配到實力太高的選手。
可是第三輪比賽時候,我匹配到了一個9級的圍棋高手。在圍棋級別中,越低級別代表實力越高,而這個時候我還是一個17級的低級選手呢!雖然老師說,等級不代表實力,但是我還是沒有信心
比賽開始了,我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式我們一路殺來殺去,很快他就圍成了一大片地,而我只圍了一片可憐的小地方但是,很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢廣,但是很多地方卻沒有連成片,還有地方可以讓我沖進(jìn)去拼殺。于是,我開始籌謀,一步一步下地格外小心,最后,我以一式扭羊頭,把他的地盤搶了過來。當(dāng)然,他也不認(rèn)輸,還拼命往我的地盤里沖殺只是,最終他沒有沖殺成功,被我全盤吃下了。
這一局,我本以為我會輸,可是被我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會,抓住了時機(jī),逆風(fēng)翻盤,反敗為勝。之后的比賽,我更加自信,最終我贏了這場比賽,瞬間我的等級就變成了9級。可是,等級不代表實力,我告訴自己,我不能驕傲。
作文可以激發(fā)學(xué)生對知識和學(xué)習(xí)的興趣和熱情。對學(xué)生來說,寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累都是非常重要的。你可能會遇到難以啟齒的作文題目而感到頭疼,但是不用擔(dān)心!小編已經(jīng)為你收集并整理了“下圍棋作文”,這篇文章非常有價值,建議你收藏起來方便下次再讀!
放暑假的時候,媽媽說給我報一個圍棋班,我當(dāng)時對圍棋沒什么概念,也不知道如何下圍棋,就問媽媽:“媽媽,什么是圍棋呀?下圍棋有什么意思?” 媽媽對我說:“圍棋起源于中國古代,是一種策略性二人棋類游戲,使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。是一種智力游戲,通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力,對學(xué)習(xí)也有很大幫助?!?/p>
我?guī)е闷娴男那椋瑏淼搅藝宓缊?,試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識,原來圍棋一個子下在棋盤上,在它周圍至少就會產(chǎn)生兩口氣,或者三、四口氣,接下來老師教我們怎么吃子,哦,只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后,我覺得下圍棋很有意思,就讓媽媽幫我報了名,又幫我買了一本圍棋練習(xí)本。
上了兩節(jié)課后,媽媽幫我買了一副圍棋,我們開始對弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地,我有了進(jìn)步,跟媽媽下的時候,竟然實力相當(dāng)。接下來,我通過跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步更大了,跟媽媽下棋時,我經(jīng)常占優(yōu)勢。我越來越喜歡圍棋了,棋力也在逐漸提高,于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會了我整目——就是兩個玩家對弈,結(jié)束了之后開始整目,誰的目多就算誰贏,原來是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰的子多就算誰贏呢!起初,爸爸跟我說:“你現(xiàn)在還不是我對手!”果然,我很快就輸給了他。哼,我就不信贏不了他!我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個多月下來,從圍棋的走法、吃子、做眼等等,我每天不斷地練習(xí),終于有一天,我贏了爸爸,他說:“不錯嘛,兒子,贏我了!”我當(dāng)時興奮得一蹦三尺高啊!
通過下圍棋,讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往,可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對弈中,還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計算等方面的能力,無形中就會使自己的智力水平不斷得到提高。
“失敗是成功之母”,生活中、學(xué)習(xí)中,總會有很多次失敗,然而失敗需要我們正確的對待,不能“輸不起”,只有“輸?shù)闷稹?,成功和幸運才會降臨于你。
早上,太陽升的很高了,一縷縷陽光射進(jìn)了我的窗子,我從睡夢中醒來,醒來覺得沒什么事可做,我望著棋盤想,今天天氣這么好,不如下盤圍棋吧,終于在我的死纏爛打下,爸爸答應(yīng)我了,為了讓一下我這個初學(xué)者,爸爸讓我使用黑子。剛開局,我就像踩死幾個螞蟻一樣吃了爸爸的幾個棋子,但姜還是老的辣,讓我意想不到的,爸爸悄無聲息的趁著我吃他棋子時把我包圍了。沒辦法,我的棋子只得拼命逃跑,但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容,而自己卻一敗涂地,我生氣的用手把棋盤弄亂了,然后坐到了沙發(fā)上,爸爸過來拍了拍我的肩膀,語重心長的對我說“輸不起了?贏未必可喜,輸未必可悲,勝負(fù)不重要,跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要,明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說了一聲“行”,爸爸和我就各忙各的了,這一天就在我“輸不起”中度過了。
第二天,我和爸爸如約又開始下起圍棋,這次我使用了上次爸爸對付我的“誘敵深入”辦法,但還是被爸爸看穿了,爸爸立即開始“反包圍”,我的包圍圈都被爸爸瓦解了,勝敗已定,我為什么又輸了呢?是因為自己學(xué)藝不精嗎?但我這次沒有“輸不起”,而是平靜地的和爸爸說“這局我輸了,再來一盤”。接下來一盤盤較量中,我一點點摸索經(jīng)驗,一步步把和圍棋老師學(xué)來的招術(shù)用上,最后,終于我贏了。
這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻,我想學(xué)習(xí)也是這樣,這次期中考試,我語文考的不是太好,作文也拖了分,但我并沒有“輸不起”,我“輸?shù)闷稹保乙欢訌娬Z文學(xué)習(xí)、多練習(xí)寫作,爭取在期末考個好成績。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜,輸未必可悲,勝負(fù)不重要,跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要”!
下圍棋
今天中午,我的好朋友——龐博飛來我家跟我下圍棋,我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子準(zhǔn)備下。
開始下了,由于他是黑,所以他先下。只見他走了星位,我也跟著走了星位;他走了錯小畝,我也跟著走了錯小畝。他看我跟他走的一樣,便問我“難道你想走模仿棋嗎?”我看見他猜對了,什么也沒說,只是笑笑。我笑后,他走了一個掛角,我跟著走了一個,接著,他又走了高托,我看著他走的靠,心想:不對。一般對方掛角應(yīng)該是低托,不應(yīng)該是靠住呀,這其中一定有什么陰謀,我可不能上他的計,還是別模仿他的棋,走自己的棋吧。想完,我便掛了他的角,他見我走了其他地方,便高興地喊道:“聶博子呀聶博子!你上當(dāng)了,我只是想試一下??!”我一聽上當(dāng)了,雖然心里知道,但我嘴上卻說:“哎呀,我是故意上當(dāng)?shù)?。?/p>
后來,在中盤戰(zhàn)斗中,我一直在生氣剛才上當(dāng)?shù)氖?,這樣龐博飛就大大發(fā)揮了他的死活,定式的特長。不一會兒,他就吃了我好幾條小“龍”,甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了,于是,我便靜下心來,開始反擊。我利用我的手筋,管子特長,不到一分鐘就用一個不常見的手筋把他的一條大“龍”給殺掉了;而且好多價值十多目的管子都被我先手收掉了。
就這樣,劣勢被我轉(zhuǎn)成了優(yōu)勢,并把優(yōu)勢保持到了最后,獲得了最終的勝利。
昨天晚上,我準(zhǔn)備和爸爸下一盤圍棋??砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我,只好答應(yīng)了解。由于我的.實力在爸爸之上,我就讓了爸爸四個子。
雙方開戰(zhàn)了,我稍占上風(fēng),就驕傲了起來可沒想到,由于是下錯了一個子,導(dǎo)致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉(zhuǎn)為爸爸占上風(fēng),我一見局勢已變,剛才的得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格,于是,我不斷地反撲,戰(zhàn)斗非常激烈,雙方的死棋也越來越多,圍的地盤越來越少。
雙方的戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化,爸爸還是占上風(fēng),棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。?。≈x天謝地!于是,我趁爸爸不注意,在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認(rèn)為那塊棋已經(jīng)活了,就沒應(yīng),去下那些沒用的官子。哈!終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利!
如果你不放棄,成功也不會拋棄你。
我的興趣愛好很多,看書、畫畫兒、做手工我都喜歡,不過我最喜歡的還是下圍棋,只要一下起棋來,我就什么都忘了,只知道把精力都集中到棋盤上。
記得兩、三歲時,我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的,象扣子似的東西,使我對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起,然后又把其中一種顏色的棋子挑出來。反反復(fù)復(fù)數(shù)過許多遍,但那時我只知道黑子有181個,白子有180個,很好玩,連它們是作什么用的都不知道。
后來舅舅告訴我,這是圍棋,下圍棋也是一個體育比賽的項目。我真想學(xué)下棋,便請求舅舅教我,舅舅一口答應(yīng)了。從此,我便拜舅舅為師,開始學(xué)下棋。
如今,我上學(xué)了,除了星期天以外,沒有什么空余時間和舅舅下棋了,但是我的棋藝并未下降,因為我認(rèn)識了很多字,可以看書了,我經(jīng)常買一些關(guān)于圍棋方面的書看?,F(xiàn)在憑我的棋藝,可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下,每一步棋都要經(jīng)過精心思考。
有時我輸了,便垂頭喪氣的,舅舅便耐心地對我說:輸盤棋就不高興,以后誰還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一,比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽,不能輸了就生氣呀!聽了舅舅的話以后,我感到很慚愧,覺得自己真不該這么任性。有時我贏了,我就高興得跳起來,眼睛瞇成一條線,舅舅說:不要太驕傲了,俗話說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我點點頭,說:知道了,我一定記住。
每當(dāng)我從電視上看到圍棋大師得金牌,為國爭了光的時候,我也曾想,總有一天,我也能登上那金牌的領(lǐng)獎臺。
白棋子、黑棋子和一張棋盤組成了一個奇妙的世界。它使我增長知識、開闊眼界,培養(yǎng)了我對課外活動的愛好。我越來越感覺到,圍棋真是我生活中的好朋布。
一天晚上,我大聲向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn):爸爸,你來和我下圍棋吧!爸爸卻說:就你那兩下子還想贏我?我噘起嘴,很不服,但最終他還是跟我比賽了。
一開始,我和爸爸競爭的非常激烈,到了下半場,爸爸剩下的棋已經(jīng)越來越少,突然,我發(fā)現(xiàn)一個爸爸的棋無法存活的地方,便把棋下在了那里,然后對爸爸說:爸爸,你輸了。但爸爸說:再讓我想想破解的方法。就這樣,一分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,爸爸只好無奈的說:我輸了。耶,我贏了。我高興地一蹦三尺高。
棋下完了,我們進(jìn)行了復(fù)盤討論,爸爸虛心地向我請教輸棋的原因,我也認(rèn)真地回答。
通過這盤棋,我懂得了圍棋和是一個道理:要做到落子無悔,不斷去奮斗,才能獲得成功。
星期天的上午,我在圍棋學(xué)校和吳嘯下圍棋。
我們先猜子,我抓了一把棋子,他放了一顆白棋,代表我手里是奇數(shù),可是我攤開手?jǐn)?shù)了一下棋子是偶數(shù),我下黑子先行。
我們前四步都下在星小目上,站完了空角,我便守了一個無猶角,他攻入我另一邊的角,我和他在這個角上下了一個“托退定勢”,就又在其他角上廝殺。角下完了,我們又在邊上爭奪地盤,沒想到我在邊上制造了一個“接不規(guī)”盡吃了他10顆子,這時我已經(jīng)圍了大半片江山,我便又攻進(jìn)了他的地盤,強先做眼,占領(lǐng)了原先是他的三塊領(lǐng)地,他見我棋盤上空地也很大,就想做活,可是一進(jìn)來,就被我殺得個片甲不留,而且讓我的地盤的密度非常非常的大。后來,他認(rèn)輸了。
我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分:有占大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題,都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題,不過有時候是百發(fā)百中,有時是全軍覆沒。
每逢星期天我就可以練習(xí)下圍棋,只要一把作業(yè)寫好,我就扎進(jìn)關(guān)于圍棋有關(guān)的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本,我都愛不釋手,有時甚至連中飯都忘記了吃,媽媽總是疑惑不解,還以為我對圍棋“走火入魔”了呢!
下圍棋的確充滿了樂趣,在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識的海洋,我可以充分地發(fā)揮自己的聰明才智,自從學(xué)習(xí)了圍棋我竟然發(fā)現(xiàn)自己的視野開闊了許多,思維也靈活了許多,在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們,是他們長期以來的陪伴才讓我有所收獲。
記得一次圍棋比賽中,我和同班的一名同學(xué)較量,想比個高下,我原本信心滿滿,以為憑借我的實力和信心定能戰(zhàn)勝對方,但是,經(jīng)過幾個回合下來,對方遙遙領(lǐng)先。我見狀難以置信,從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤,我漸漸地陷入了沉思,我終于明白了“天外有天,山外有山”的道理。從那以后,我才恍然大悟,強中自有強中手,從此我開始發(fā)奮練習(xí),經(jīng)過不懈努力終于趕上了他。后來我們成了非常好的朋友,我們彼此互相切磋棋技,互相幫助,共同進(jìn)步。
我愛下圍棋,更享受學(xué)圍棋過程中豐富的樂趣!
下圍棋
日照市濟(jì)南路小路一年級一班
周梓恒
星期六,小明到小東家去玩。小明到了小東家后,小東問“小明今天我們玩什么了”?小明說:“我們下圍棋好嗎”?小東說“好的”,于是小東從柜子里拿出圍棋,他們就開始下圍棋了。
小明執(zhí)黑先站星位,小東執(zhí)白后站星位。他們下了很久,終于分出勝負(fù)了。小明摸了摸頭認(rèn)為自己輸了。回家后,小明對媽媽說“媽媽,我想學(xué)下圍棋,我要打敗小東,給我報名上圍棋班吧”。媽媽同意了。
星期天,小明的媽媽給小明報了圍棋班。在圍棋班里,小明很認(rèn)真地學(xué)習(xí)圍棋的知識。學(xué)完了14課時后,小明終于能夠打敗小東了。
優(yōu)秀作文
工作中文檔的處理占據(jù)了相當(dāng)大的時間和精力,當(dāng)有不知如何動筆時,書籍和網(wǎng)絡(luò)有著大量我們需要的范文供我們參考。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們清楚地認(rèn)識到自己寫作中存在的問題和短板,你知道優(yōu)秀范文有哪些表現(xiàn)呢?請欣賞編輯為大家整理的“五子棋日記”。
星期一晚上,我和六歲的表弟下象棋。我的表弟選黑色,我選白色。
開始了,我看見表弟下四個面的黑點,我就下中間,表弟下在我的左邊,我在下面的右邊下了一顆,表弟看見了,趕忙來堵住我的路口。我想了一個辦法,一瞬間下成了四顆。那時候,我忘了媽媽在我的旁邊當(dāng)裁判,媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“唐展坤,你犯規(guī)了。”我后悔莫及,只好說:“這盤我輸了?!蔽业谋淼茉谂赃吂笮?。
第一天:初探五子棋的樂趣
今天是我第一次嘗試玩五子棋,我把棋盤擺在桌子上,摩挲著五顏六色的棋子,仿佛感受到冰冷的質(zhì)感。視線轉(zhuǎn)到棋盤上,眾多的格子像是一個個小世界,等待著我的探索。
我選取了一顆黑棋,放在棋盤的中央。根據(jù)規(guī)則,我知道黑棋先行。輪到我下棋了,對手選擇了白棋,我們閑聊著,一邊思考著每一步的選擇。
我手握黑棋思索著,白棋手里攏動出策,我決定先在邊緣落子,封住白棋的發(fā)展。隨著對方走棋,我努力尋找機(jī)會形成攻勢,白棋也是如此。兩方棋子的對決如同兩軍相爭,戰(zhàn)爭的脈絡(luò)逐漸呈現(xiàn)。
時間快速流逝,思考變得更加細(xì)膩,我盡力預(yù)測對方的每一步,嘗試阻止對方形成連線。有時我感到壓力倍增,感受到勝利的歡欣,有時又失去了一些信心。
通過不斷的爭奪,我和對方逐漸掌握了一些基本策略,如禁手、空三角、活三等。當(dāng)然,五子棋注重于自己的格局,半步差錯都可能導(dǎo)致敗局,因此每一步都需要謹(jǐn)慎處理。
第二天:研究高手的對局
今天,我打算通過觀看高手的對局來提高自己的水平。我在電腦上搜索并觀看了許多專業(yè)選手的比賽錄像。
他們的對局節(jié)奏快速而緊湊,每一步都經(jīng)過深思熟慮。他們聰明地進(jìn)行布局,控制局勢,以最小的代價獲取最大的優(yōu)勢。我的眼睛緊盯棋盤,仿佛能感受到選手們思考的痕跡。
在觀看中,我注意到一些驚艷的著法和瞬息萬變的局面。這讓我深感抗?fàn)幍募ち遗c變幻莫測。我在心里默默地記下了一些精妙的走法,希望能運用到我的實戰(zhàn)之中。
觀看完比賽后,我選擇與電腦對弈,以檢驗自己的進(jìn)步。盡管對手只是電腦程序,但我感受到了電腦對手狡猾的計謀和無窮的變化。我通過與電腦對弈不斷琢磨,讓自己的棋局變得更加俏皮靈活。
第三天:迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)者
今天,我收到了一位挑戰(zhàn)者的邀請,他是大學(xué)校隊的成員,被譽為五子棋校園冠軍。這個機(jī)會讓我激動不已,我知道這是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
我們在棋社集合,擺好棋盤,萬眾矚目。我握緊了五子棋,思考著如何應(yīng)對強勁的對手。
一局下來,我上手稍占上風(fēng),但我的對手很快找到了破解我的策略的方法。他巧妙地套住我的棋子,使我陷入困境。我并未灰心,而是冷靜地思考著應(yīng)對方法。
我放慢節(jié)奏,逐漸找到了機(jī)會。憑借著對對手的觀察和研究,我找到了他的弱點,采取措施限制對方的發(fā)展。一來一往的攻防戰(zhàn)中,我終于利用先手優(yōu)勢,獲得了勝利。
這場對局讓我學(xué)到了許多,不僅僅是棋局的變化,更是心態(tài)的重要性。我明白了在面對強勁對手時,保持冷靜是十分關(guān)鍵的。
第四天:站在巔峰的喜悅
經(jīng)過幾天的積累和修煉,我感覺五子棋已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天下棋的時間讓我能夠忘卻煩惱,全身心地投入其中。
今天,我和棋社的成員進(jìn)行了一場友誼賽。我與一位多年的老友對弈,我們默契地坐在棋桌兩側(cè),微笑著迎接挑戰(zhàn)。
這是一場非常激烈的對局,一步步下棋如同對局中的軍棋策略。我們掐算著對方的每一手棋,尋找機(jī)會發(fā)動攻勢。局面不斷變化,棋子的位置時而緊密,時而分散。
在匆匆數(shù)秒間,我們的指尖舞動著棋子,五子棋盤上的形勢逐漸明朗化。在一次次比拼中,我感受到壓力和應(yīng)對的樂趣。
最終,我獲勝了。那種站在巔峰的喜悅油然而生,我知道這是精心籌謀和努力的結(jié)果。五子棋帶給了我無盡的樂趣和成就感。
第五天:帶領(lǐng)團(tuán)隊參加比賽
今天,我?guī)ьI(lǐng)我們的棋社團(tuán)隊參加了一場比賽。這是我們社團(tuán)成立以來的第一次正式比賽,大家都充滿激情和期待。
我指導(dǎo)隊友們改進(jìn)戰(zhàn)術(shù)并且注重團(tuán)隊合作。比賽中,每一個隊員都發(fā)揮出色,大家彼此的配合非常默契。我們互相鼓勵、傾聽,不斷調(diào)整策略,充分發(fā)揮各自的實力。
經(jīng)過一天的激戰(zhàn),我們以出色的表現(xiàn)獲得了冠軍。在接受頒獎時,我看著隊友們滿臉笑容的笑臉,我深深地感到他們的付出和努力都是值得的。
五子棋伴我度過了這五天,我不僅僅收獲了技巧的提高和思考的鍛煉,更是結(jié)識了許多志同道合的伙伴。五子棋的魅力在于它不僅是一種游戲,更是一門學(xué)問,它蘊含著智慧和耐心。
這五天的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊的重要性,更堅定了我向前邁進(jìn)的信心。我決心繼續(xù)走下去,不僅是為了追求勝利,更是為了追求成長和樂趣。五子棋日記見證了我更上一層樓的過程,我深信,只要堅持努力,勝利就會屬于我!
我盼啊盼,終于盼來了這令人興奮的一刻,那就是我能和爸爸比一把了。要是贏了,我可是五子王了。我下定決心:贏不了爸爸就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來,放在桌子上,并說出了二個約定:第一是我執(zhí)黑棋先走,爸爸執(zhí)白棋后走;第二是我可以悔棋三次,但爸爸不可以。說完,我們就開始了。
哇!我的心怦怦怦地跳個不停,是不是太緊張了,是不是因為這是我和爸爸頭一次下棋的緣故哪。噢,別怕,怕了可是個膽小鬼。于是我慢慢地冷靜下來,全神貫注地和經(jīng)常上網(wǎng)下棋的爸爸下起來。第一局,爸爸故意把一頭有黑棋的三個白棋沖了一只,唉呀,大事不妙,原來爸爸早有預(yù)謀,讓我這邊攔住了,那邊的三只白棋可就復(fù)活了。我輸了第一局。第二局,爸爸?jǐn)[了一個三三圖,我又輸了。第三局開始了,我學(xué)著爸爸的樣子,也悄悄地給爸爸下了一個圈套,爸爸一個不留神,上了當(dāng),讓我先擺齊了五個。啊,我終于贏了一局,這連我自己也沒有料到,真是太高興了。
喔,我也能贏爸爸了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑:是不是爸爸在讓我呀?于是我去問媽媽。媽媽說:”老虎也有打嗑睡的時候,你能趁其不備,開動腦筋打敗爸爸,真了不起!“嗯,我明白了
今天,外面狂風(fēng)大作,大雨傾盆。被困在家中的我和弟弟下起了五子棋。
我們的棋藝不相上下,這盤棋我們整整下了一個多小時。我不禁夸獎弟弟的棋藝,上一次下棋,他還是老輸給我的,這一次,他已經(jīng)學(xué)會了給我下套了,我還差點中了他的計呢。
可最終,弟弟因自己的進(jìn)步之大而驕傲起來了,導(dǎo)致最后輸給了我。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后??蛇€是應(yīng)了這句老話了!
20xx-03-08
和朋友下五子棋
這幾天,體育老師讓大家買了象棋來玩。但我不會下象棋就買了五子棋和朋友玩。
我們倆的棋藝不分上下,比賽了好久我才贏了,現(xiàn)在1:0我領(lǐng)先,第二局開始了,我沒有那么緊張了因為我已經(jīng)贏了一局,朋友現(xiàn)在卻緊張起來了,但第二局結(jié)束后朋友贏了,1:1我也沒有泄氣,因為還有最后一局才能分勝負(fù).在最后這關(guān)我和朋友都認(rèn)真起來,下了好一會才分出勝負(fù),最后我贏了2:1。
第一章:比賽前夕
今天是我參加下五子棋比賽的第一天,我早早地就來到了比賽場地。棋盤已經(jīng)擺好,白色和黑色的棋子整齊地排列在棋盤上,仿佛在等待著我的挑戰(zhàn)。我仔細(xì)觀察著棋盤,希望能夠找到某種突破的方法。我在心里默默計劃著每一步棋的走法,希望能夠在比賽中獲得勝利。
第二章:激烈的對戰(zhàn)
比賽開始了,我的對手是一名實力強大的選手,他曾經(jīng)在下五子棋比賽中獲得過冠軍。我知道這是一場非常激烈的對戰(zhàn),所以我必須全力以赴。棋局漸漸進(jìn)入了白熱化的階段,我們互相攻防,棋局變幻莫測。我時而進(jìn)攻,時而防守,努力尋找對手的弱點。但是對手也同樣機(jī)警,他輕而易舉地化解了我的進(jìn)攻,并且趁機(jī)反擊。雙方的棋局變得越來越緊張,觀眾也在為我們的比賽捏了一把汗。
第三章:勝利的喜悅
經(jīng)過幾個小時的激烈交鋒,終于到了關(guān)鍵的時刻。棋局已經(jīng)進(jìn)入了最后的決戰(zhàn)階段,勝負(fù)的天平懸而未決。我不敢有絲毫馬虎,謹(jǐn)慎地思考每一步棋的走法。我盡量陷入對手的陷阱,希望能夠在最后的瞬間給他致命一擊。終于,我找到了一個機(jī)會,我下了一步意想不到的棋。對手陷入了我的陷阱,在著急中犯下了致命的錯誤。我見機(jī)不可失,立即采取了合適的措施,一連串的棋子下下去。我的對手無法挽回,終于投降了。我興奮地站了起來,向觀眾揮手致意。這一刻,我感受到了勝利的喜悅。
第四章:收獲與反思
比賽結(jié)束后,我回想起整個過程,不由得感慨萬千。這場比賽不僅僅是一場勝利,更是給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我意識到了下五子棋需要細(xì)心和耐心。每一步棋都需要深思熟慮,一步失誤可能導(dǎo)致全盤皆輸。我體會到了比賽的緊張和壓力。在關(guān)鍵時刻,我必須保持冷靜,并且做出明智的選擇。我明白了比賽的結(jié)果并不是唯一的目標(biāo),更重要的是過程中的成長和收獲。這次比賽讓我更加自信,也讓我對自己的能力有了更深的認(rèn)識。
第五章:繼續(xù)努力
這次比賽雖然勝利了,但我并不會因此得意忘形。我知道,下五子棋的道路并不容易,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。我將繼續(xù)努力,更加努力地提升自己的棋藝。我要向那些優(yōu)秀的棋手們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的招法和技巧。我要不斷挑戰(zhàn)自己,爭取在下一次的比賽中再創(chuàng)佳績。
五子棋每一步都需要深思熟慮,每個決策都能影響整個棋局的走向。這個游戲讓我懂得了攻守平衡的道理,也讓我意識到了勝利所需要的努力與智慧。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的棋藝,成為一名真正的五子棋高手。下五子棋日記見證了我一步一步走向成功的經(jīng)歷,也讓我時刻保持著對棋局的敬畏和對棋手的尊重。
在一個風(fēng)和日麗的上午,我對豪豪說:“以前我們都是追追打打的,今天我們斯文一點吧!嗯,下五子棋吧?!焙篮勒f:“行啊,上次下中國象棋輸給你,這次正好贏回來!”
第一局開始了。我們先猜棋,哈,黑的!我立刻把黑棋點在了中間,占了風(fēng)水寶地。他也不甘示弱,在我的邊上安了家。先下手為強,我展開了進(jìn)攻,擺起了梅花陣,打得他措手不及,無還手之力,完成了五顆一排。
緊接著第二局,對手吸取教訓(xùn)加強了防御,我怎么都攻不破,就這樣我們展開了拉鋸戰(zhàn)。我忍不住開始煩躁起來,可惜心急吃不了熱豆腐,我出現(xiàn)了一個漏洞,敗下陣來。
決勝局開始了,我每一步都是小心翼翼,生怕大意失荊州啊。對手走一步我攔一步,可對手讓我防不勝防,竟出現(xiàn)了同時又兩個“三顆”完了,我?guī)缀踅^望了,我重新掃視了一遍戰(zhàn)場,忽然我發(fā)現(xiàn)其中一個三顆的一端有我的三顆,不過被我攔了一端,我轉(zhuǎn)危為安,哈,四缺一,他不得不攔了一下,我趁機(jī)防住了另一個三顆,哈哈,破了他的絕招。我的梅花陣再次現(xiàn)身,一舉打得他無招架自力。迫使他接受城下之盟。
結(jié)束了,我開心極了,高興地回家了。
媽媽教我下棋時,曾告訴我下棋心要靜。
今天我和姐姐下五子棋,開始我心很慌,但慢慢地我就不慌了,覺得很容易,又好玩。就這樣你一步我一步,過了幾分鐘,每人都只剩一個棋子,恰好該我下了。我仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)一個缺口,外面都是我的棋,只要放進(jìn)一個棋子就能連成五個了。哈!哈!我贏了。
下五子棋要觀察自己的棋子的橫、豎、斜線怎樣能湊到五個。同時還要想辦法截住別人的棋子湊成五個。通過下五子棋,我明白了一個道理:做事情時要心靜,要注意觀察,還要善于積累經(jīng)驗。
下棋是我父親的愛好。我們經(jīng)常玩五子棋。
周末寫完作業(yè),讓爸爸陪我玩五子棋。
起初,我打破了我父親的象棋,讓他不知道該怎么辦。父親吃醋,臉繃得緊緊的。我知道他很緊張,我在暗暗鼓勵自己。我必須在這場比賽中打敗他。果然,爸爸沒有重返天堂的力量,我也沒多久就贏了。我很開心。這是我第一次在五子棋里打爸爸。我趕緊跟我媽說:“我終于打我爸了?!蔽覌屨f我們學(xué)習(xí)也要這樣,動腦筋怕困難,敢于挑戰(zhàn)。
早上起床,我看見媽媽手里拿著一個盒子,我跑上前去問:媽媽,你手里拿的是什么呀?媽媽說:這是五子棋。于是我就吵著要和媽媽下五子棋。
媽媽和我說:五子棋有黑白兩種顏色,只要同一種顏色的棋子在一條線上連成五個就算贏,媽媽把規(guī)則仔細(xì)的和我說了,于是我點點說:可以開始啦。
一開始的時候我老是輸,誰也下不過,可是,慢慢地,我的棋藝一直往上升。最后,我贏了媽媽、外公、外婆。通過這件事情,我明白了,天下無難事,只怕有心人。
我最熟悉的棋是跳棋和五子棋,但更加喜歡五子棋。
喜歡上五子棋是在三年級的署假里。一天,媽媽神秘地告訴我她買了一盒五子棋,聰明的我一定會喜歡,也一定會有戰(zhàn)敗她的一天。
嘿!你別說,也不知是媽媽神秘的表情起了作用,還是五子棋本身的魔力,我還真是一下子就喜歡上了那黑白子!
在媽媽的引導(dǎo)下,我漸漸學(xué)會了一些技巧,比如:該進(jìn)攻時,不要防守,越是積極進(jìn)攻,越易獲勝;進(jìn)攻始于活二,要盡可能利用好棋盤上每一個子,多形活二;在必須防守時,要選擇一個最有利于自己進(jìn)攻的防守點等等。
五子棋和跳棋相比有自己的優(yōu)勢:在下之前不用按固定位置擺放好;黑白子顏色分明,可更好的看到全局;走法也沒有跳棋的限制;攜帶更方便。所以,認(rèn)識五子棋以后,不管是外出短游還是去姥姥家,我都會偷偷帶上它,瞄準(zhǔn)機(jī)會再央求爸媽耍上二盤,哈哈……
媽媽還告訴我,下五子棋比的主要是情商,因為如果陷入絕境時,只有保持樂觀的心態(tài)才能突岀重圍。情商對一個人的`成功也起著不容小覷的作用。所以我更加喜歡玩五子棋了。
五子棋這種棋,學(xué)起來很容易入手,不管是老人、小孩子都可以,而且趣味橫生,引人入勝;還能增強思維能力,提高智商呢!
朋友,怎么樣?你現(xiàn)在是不是也有點喜歡上五子棋了呢?
今天,我和爸爸媽媽下五子棋。
我先挑戰(zhàn)媽媽,媽媽以為我不會下,便開始輕敵了。我下了幾步,媽媽覺得她真的有點輕敵了,便使出全身的力氣跟我下。我也冥思苦想地跟媽媽下,但媽媽最后還是輸了。我興高采烈。以為爸爸也不會下。
我胸有成竹地找來爸爸下,有一步,我走的是壞棋,讓爸爸投機(jī)取巧了。吸取剛才的教訓(xùn),歇盡全力又跟爸爸下了一盤,我贏了。古人說得好:失敗是成功之母呀!
作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間,注重質(zhì)量。那么,如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的圍棋作文范文5篇,希望能幫助到你,請收藏。
在我們的生命中,常因某種因緣際會,讓你接觸或?qū)W習(xí)到某種事物,漸漸它成為你的最愛,也融入你的生活中,是你生命不可或缺的。
原本對圍棋一點都不會的我,一時無聊,便和媽媽心血來潮找出棋盤一起下棋,因為我不懂圍棋的下法,結(jié)果我們就吵起來,媽媽便決定帶我去拜師學(xué)藝。
七歲那年暑假,展開了我的圍棋學(xué)習(xí)生涯,在老師的指導(dǎo)下,由一竅不通進(jìn)步到可與人對弈。在參加第一次圍棋公開賽時,我太得意忘形,輸給棋社的朋友,難過的流下眼淚,父母的鼓勵讓我下定決心再接再厲,不要被失敗而打倒。之后,我用心學(xué)習(xí)、虛心請教,棋藝也就日積月累的增進(jìn);經(jīng)過一次次的圍棋賽,抱持勝不驕、敗不餒的精神,我的棋力獲得肯定,也從失敗中學(xué)習(xí)別人的棋藝。
圍棋的魔力,讓我無法抵擋,看到棋友半途而廢,自己很慶幸一路上有家人的支持,父親總是陪伴我比完每一場棋賽,鼓勵我用心下完最后一顆棋子。圍棋雖然只有黑白棋,在棋盤上卻是千變?nèi)f化,可能因為一手妙招而反敗為勝,也可能一子錯、全盤落,這是令我喜愛它的地方。
今天的圍棋課,那可是非同尋常,因為離期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽,我一定要大顯身手,在圍棋班里出出風(fēng)頭!
當(dāng)我大步流星地走進(jìn)學(xué)校,信心滿滿,抱著必勝的心打開門時,看見了選手們沉著冷靜的表情,聽見了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局,我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守,他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局,占領(lǐng)了兩個角、兩個邊,我暗自高興,對手卻沉著思考,步步為營,我一不小心,被吃了好幾目。我又把軍隊分成兩撥,一號部隊攻擊左側(cè),二號部隊攻擊右側(cè),兩隊夾擊,把對手的主力殺得潰不成軍,片甲不留,我終于大獲全勝。
后來,我沉著應(yīng)戰(zhàn),平心靜氣地又勝三局,一下子連勝了四局!
第五局,我的對手是實力很強的朱帝達(dá)。平時我們倆不相上下,旗鼓相當(dāng),今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人,我喜歡用實力勝過別人。但最后還是我略遜一籌,輸了幾目棋子,敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝,有點遺憾,但是,我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起,勇奪桂冠。
下圍棋
在廣闊的棋盤里飛翔,我是一只黑色的龍,想盡辦法要逃離白龍的追趕,開創(chuàng)屬于自己的一片天空。但是白龍依然窮追不舍,不肯放棄屠龍的夢想,等待著一舉殲滅的時機(jī)。
當(dāng)時的圍棋比賽十分地激烈,我與對手都不敢給對方喘氣的機(jī)會;深怕一個疏忽,便會使前面的努力都化為烏有??粗邶堃恢毕霐[脫白龍的束縛而屢未成功,我更不敢隨意地輕舉妄動,只能一味地照著原計劃行走,絲毫沒有大意的時候。
時間,一分一秒地流逝,周圍的空氣彌漫著緊張的氣氛,我的頭腦絞盡腦汁,想著下一步應(yīng)該如何逃離控制,轉(zhuǎn)敗為勝,但是這些都對我毫無幫助。白龍漸漸進(jìn)化成青眼白龍,將黑龍團(tuán)團(tuán)包圍住,使它毫無喘息的余地。
與其退縮,不如殺出重圍!我這么想著,但在教練的眼中,只是以卵擊石,不可能會成功;不如靜觀其變,等待著出現(xiàn)破綻的機(jī)會。我的內(nèi)心正在掙扎,到底要孤注一擲,還是要繼續(xù)退縮?最后,堅定的理念告訴我,應(yīng)該要以小擊大,與強大的'白龍對抗!
時間依然一分一秒地流逝,眼看體力即將不支的黑龍與強大的白龍對抗,只能用送死二字形容,但是這也是現(xiàn)在唯一的方法,只能聽天由命。也許因為對手被緊張所麻痺,或因為攻擊到白龍最脆弱的部位,使白龍四分五裂,無力再戰(zhàn),最后命喪戰(zhàn)場,宣告敗北!
那一次的決定,雖然有些緊張;但是也因為那一次的決定,讓我大敗對手,使我感覺到:原來自己做決定是那么地容易!
牛頓說:勝利往往在最后五分鐘。上星期在靈芝坡下圍棋,我就敗在了最后五分鐘。
我跟董沛林下,開始的時候,我處于下風(fēng),被對方逼得無處落子。我的士兵已經(jīng)連招架之功都沒有了,更別說還手了。很快,棋盤上就快沒有我的子了。我的汗流了下來,心想:不能輸,要為我們隊贏得高分。想到這兒,我調(diào)整好心態(tài),形式逐漸變好。我殺了對方好多兵,我看到了好多步好棋,有了好多地盤,對手被我打得落花流水。連喬老師都夸我有幾步棋下得好呢。棋盤上我的白子越來越多,我有些心不在焉,屁股扭來扭去,一會兒動動手,一會兒撓撓頭,連對手下到哪兒都不知道了。對手連連進(jìn)攻,我抓耳撓腮不知所措。大家都走了,我坐不住了,但對手還穩(wěn)如泰山,我不想想了,站起身不耐煩地說:“我認(rèn)輸了。”
現(xiàn)在想想真后悔,我們勢均力敵,再堅持五分鐘,說不定我就贏了呢,看來還是定力不夠呀。
我認(rèn)為定力是專心致志于一件事的能力,不去想其它事。定力就是武俠小說中上乘武功的秘訣。我一直在修煉,從一年級上課聽不了多久就亂動,蹲到椅子上,站到課桌上(當(dāng)然是老師背對著我時),站到過道里,亂跑和別人說話;后來慢慢進(jìn)步,上課能坐到椅子上,但還玩鉛筆,玩手;然后到現(xiàn)在上課不亂動了,能認(rèn)真聽講了,但時間一長還是有點坐不住。
做作業(yè)的時候遇到難題,我想都不想就說:“我不會。”但靜下心來仔細(xì)再想想又會了,就像段譽的六脈神劍時靈時不靈。
唐僧西天取經(jīng),遇到九九八十一難仍初心不改。我們的成長過程中也會遇到很多困難,如果沒有把困難當(dāng)磨練的氣度,沒有把挫折當(dāng)成跳板的睿智,沒有大山崩于前而面不改色的淡定與從容,最后的五分鐘是熬不過去的,我要練就在最易走神時不分心,在最難堅持時不松勁的定力。
今天下午,我去了青少年活動中心學(xué)圍棋。
一進(jìn)教室,我就看見文翔正在電腦看棋,原來是柯杰跟樸廷桓下棋。這盤棋還沒有下完,老師已經(jīng)來了,我們就開始上課了。
老師先給我們講了一盤文翔在電腦上下的棋。那一盤棋,開局后一直是文翔領(lǐng)先的,結(jié)果卻輸了。老師接著給我們講了一些定式題,這些題都挺有意思。最后老師給我們推薦了一本圍棋定式書。哈哈,這本書剛好我家里有呢!回家后,我可一定要好好看看。
課間休息時,我飛快地去喝了一杯水。回來后,老師讓我和文翔對局。開局了,我們先猜先,前4手棋都是占角、掛角。角部占完后,我得到了一個角,文翔得到了外勢。我們又走了一個角,我角上的掛被吃掉了,但是我還是勇敢地沖了出去。眼看文翔就要圍大空了,我立馬破了他的空……官子時,我一不留神,被文翔吃了一塊子。哎!原本的優(yōu)勢頓時蕩然無存。就這樣,原本領(lǐng)先的我也被翻盤了。
粗心大意的毛病可真要不得。瞧!我今天就吃大虧了。圍棋很有趣,我很喜歡圍棋。
作文是我們語文考試中不可缺少的試題,通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流,好的作文會歷經(jīng)許多次打磨,怎么才能寫好一篇作文?你不妨看看我學(xué)圍棋作文十三篇,歡迎你的品鑒!
星期五晚上,本來想多玩一會的,可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓(xùn)班,我真是“命苦”啊。
一吃飽飯,我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西,時間到了再去。時間一到,我就被老爸“拖”出家門了。
下車了,我站在一所幼兒園里。我想:學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢?真是太奇怪了。不過,我還是把這個問題留在了心里,等情況不對勁,再問爸爸。上樓了,可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了,于是我邊問一旁東張西望地爸爸:“爸爸,我們來幼兒園干嘛呀?還不快點就遲到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告訴你,你學(xué)圍棋就在這個幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道:“忘記了?分明就是故意不告訴我嘛?!?/p>
到了四樓,我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng),大家都叫他歐陽老師。
開始上課了。我們分為兩節(jié)課,第一節(jié)課為理論課,第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說:“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡,只要是前三名積分最高的同學(xué),我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法:1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等?!崩蠋熞徽f完,我就想:這么好的機(jī)會去吃麥當(dāng)勞,我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真;有問題舉手時,舉手方式要正確正確再正確;下棋時要努力努力再努力。
過了好一大會兒,課終于上完了,我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個晚上,但是我覺得這個晚上很開心,因為我認(rèn)識了很多朋友,也學(xué)到了很多知識,所以我很開心。
暑假的生活真是美妙,有趣,在暑假里,有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的,,這些美好的事似一些美麗的珠子,用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。
今年,爸爸教我學(xué)圍棋,聽后我高興的不得了,當(dāng)天晚上就給我買了一副,爸爸說:“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子,和黑乎乎的子的誘惑,趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家,想跟他比試比試,我炫耀著,“開始吧!你用黑子,我用白子?!惫谧邮俏业拇筌?,看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空,心想我的氣那么多,你的氣一點都沒有,他輸定了!
突然曉明一連,連出中間一大片土地,我吃了一大驚,冒出一身冷汗,我趕緊突圍,可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了,最后他又來攻我最大的一部分,我縮小包圍圈,可他并不著急,在我的角里插入一個子,我看他是自投羅網(wǎng),可他又立一步,他來一個金雞獨立,ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺,我的大棋殺光了,我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。
回家后,我向爸爸,爸爸誠心幫助我,我很高興,爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻,我學(xué)的津津有味,吃飯時也拉住爸爸再教我一些,為了這事我沒少挨罵,什么把好好做作業(yè)等,第二天又教了我怎樣關(guān)門吃,讓我看的目瞪口呆,不愧是二段高手,技術(shù)真高,接著老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識,今天,爸爸又教了我尖殺,用途很廣泛,后來我又掌握了金雞獨立,讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時消滅,面留后患,哈哈,經(jīng)過我15天的研究,我學(xué)會了絞殺,很厲害,在別人包圍時吃子。
一個月后我又去找曉明決斗,一交手就占了大片土地,他想連,我不讓,他想插入一子,我就偏偏要殺掉,在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子,真是一舉兩得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,哈哈,下完后,我的空明顯比他多,我終于贏了,我一個月的努力沒有白費,我滿意的笑了。
暑假里,我過得很開心,因為我及學(xué)會了下圍棋,還學(xué)會了怎樣用知識去打敗別人。
暑假,媽媽給我報了圍棋培訓(xùn)班。今天,是我第一次去圍棋班上課。在路上,我想:“圍棋是什么樣子的?學(xué)起來會不會有樂趣?”種種疑問在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
到了圍棋班,老師講了圍棋的起源,哦,原來圍棋是中國的先祖堯帝發(fā)明的,用白子和黑子代表對陣的雙方,縱橫交叉的線條代表山河土地,雙方以搶占地盤(圍成的空)的多少來決定勝負(fù)。老師還教了我們很多圍棋的術(shù)語,如:打二還一、逃跑、提子、數(shù)氣、老虎口等等。
不僅如此,老師還告訴我們學(xué)習(xí)圍棋的益處:學(xué)下圍棋能培養(yǎng)毅力,鍛煉人的思維能力,還可以提高人的記憶力和計算能力。聽了老師的講解,立刻激起了我學(xué)習(xí)圍棋的熱情,我一定要專心致志地學(xué)下圍棋,有朝一日,我要和爸爸在棋盤上決一勝負(fù)。
今天晚上又到了我學(xué)圍棋的時間了,雖然我有點感冒,但我還是準(zhǔn)時的來到了圍棋班。
一進(jìn)圍棋班,老師說:“今晚咱們不講課了,來一個圍棋對抗比賽”,老師把我們分成兩組,下輸了的直接淘汰,贏了的晉級下輪,一直到最后看看,哪一組獲勝。
緊張的比賽開始了,跟我第一個對局的是一個大哥哥,我沒膽怯,因為我知道以前和他下的時候,都互有輸贏,比賽開始了,屋子里一點聲音也沒有,都在緊張的看著自己的棋盤,生怕自己的棋子飛了,經(jīng)過縝密的布局,深思的出子,這盤下完了,老師一數(shù),結(jié)果我贏了他六目,大哥哥淘汰了。
第二句和我對局的也是一個哥哥,這一盤我覺得時間好長啊!因為這時他們都下完了,就等我兩個了,哪一組的輸贏,也都看我兩了,我想這個哥哥怎么這么厲害啊!每一下一顆棋子,都是那么的準(zhǔn)確,我該怎么找他的破綻呢,我可不能輸啊!要是輸了,不是輸了我一個人啊!我們這組不也就輸了啊!這時我的腦門上出汗了。大家也都緊張的盯著我們的棋盤。
老師在一邊鼓勵的說:“黃瑋卓不要著急,想好了在下”,在老師的鼓勵下,我看到了他的破綻,他看我急于做眼,想給我一個大包圍,我就給了他一個“魚耳”然后我“打劫”成功,最后收官,老師一數(shù),我贏了他一目,我太高興了,我們這組也高興的跳了起來。最后老師給我們這組,每人發(fā)了獎品,是我喜歡的精靈幣卡片。
下完課媽媽來接時,我告訴了媽媽今晚圍棋對抗賽的事,還說因為我的勝利,我們這組勝利了,媽媽說:“不是因為你的勝利,是你們組大家共同努力的結(jié)果,你要記住,一個集體的榮譽,不是靠一個人就能完成的,是靠大家共同去努力才行啊”我似懂非懂的點點頭。
今天,我要去學(xué)圍棋。這是老爸的主意,盡管家人都反對,可老爸還是執(zhí)意要送我。原因是本人太好動了,去學(xué)棋,來壓壓我的性格。
一大早,我就被老爸喊醒,洗漱完畢,吃好早飯。向老師家進(jìn)發(fā),我和老爸穿越大街小巷,終于來到了老師家了。
老爸把我交給了老師,就一走了之了。老爸一走,老師就開始教我了,一開始老師說的我還是不懂,暈暈忽忽的,不時地看鐘,覺得很無聊,可漸漸我也就融到了其中,老師說的死活,做眼,什么直三,刀柄五我也都懂了。漸漸我也覺得下圍棋很有趣??捎腥な怯腥?,這時間一長,PP都坐酥了,我又不專心了,不時地又開始看鐘。不過,我還是聰明的~~~~~,我今天一上午學(xué)的是人家的2倍。
11點鐘,一晃就到了。咚咚一陣敲門聲,一開門,果然不出我所料,老爸!一回家,一家人都問我,感覺怎么樣,我的耳朵都快磨出老繭。
不過我還要說句話:KO!下圍棋!我要為你癡迷!
我上幼兒園的時候,學(xué)校里有興趣班可以上。媽媽知道后,讓我自己喜歡什么就選什么上。我覺得圍棋有好多子,肯定特別好玩,我就選了上圍棋班。剛開始上課的時候,只覺得好玩。但圍棋老師上課可好了,講了很多好聽的故事,我們聽得可開心了,而且還讓我在不知不覺中學(xué)會了下圍棋的很多技巧。
老師還組織我們參加了比賽,可惜我的成績不是特別好。媽媽說,沒關(guān)系的,只要我自己努力了、用心了就好?,F(xiàn)在我上一年級了,學(xué)校里也有圍棋興趣班。我特別想報名,可媽媽說我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn),晚上接送不方便,只能等到暑假里去上課。我現(xiàn)在盼著暑假能早點到來,我就可以學(xué)習(xí)更多的圍棋知識了。圍棋帶給了我快樂,也讓我學(xué)會了動腦筋,我會一直堅持下去的。
看到棋盤上的“士兵”在拼殺,我對圍棋就產(chǎn)生了很濃的興趣。
原來,我對圍棋一竅不通,只知道一黑一白兩種棋子。
老師教了我“虎口”“跳”“飛”……等常識。
試下時,我自以為是下到角上去了。被對手一點“三三”,棋子被打得潰不成軍,七上八下。對手個個擊破,一個不留。我常常出現(xiàn)這樣的狀況。
“跟你下太無聊了!”“你又輸了!”……
我耳邊常傳出這樣的聲音。我皺著眉頭去和媽媽說:“媽,我不想學(xué)棋了!老是輸,同學(xué)老笑我!”
“孩子,你想學(xué)圍棋,就必定會有幾只攔路虎來擋你。所以你不要灰心呀!”媽媽鼓勵我再試幾天。我勉強答應(yīng)了。
經(jīng)過一些簡單的計算,我嘗到了一些甜頭,開始自滿起來,又開始亂下起來,結(jié)果被殺得潰不成軍。
“計算、計算。一招不勝,全盤皆輸!”老師給我點了迷津,我恍然大悟,對呀,不能半途而廢呀!我開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課,老老實實地算著各種變化,布下了一個個圈套。對手連連中招。被我打得落花流水!我對圍棋的興趣更大了。
最后不但我的技術(shù)提升得很快,還知道了做任何事,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能成功!
我的同學(xué)各自都有自己的喜好,有些人喜歡聚在一起聽音樂,或者透過閱讀增廣見聞;也有些人一下課就奔向操場,打籃球或踢足球等等;只要從事自己有興趣的事,總感覺像徜徉在溫暖的陽光下一般,讓人覺得暖洋洋,好開心。
對我而言,下圍棋就是我生命中的太陽。愛上圍棋是因為從小爸爸就喜歡帶著我去和棋友對弈,聽爸爸說,小時候的我總是靜靜的看著爸爸下棋,不哭也不鬧,聚精會神,彷佛天生棋手。的確,從小我就覺得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子,非常吸引我。在我千拜托萬請求之下,媽媽終于在我二年級時幫我買了屬于自己的一副棋;于是,我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程,結(jié)果出乎意料,下棋原來比我想象的困難許多。
在學(xué)習(xí)的過程中,我首先遇到的困難是對于下棋的規(guī)則的背誦障礙,期間我去請教許多長輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅,花了不少時間實戰(zhàn)練習(xí),才克服了這個困難;其次,我終于體會到強中自有強中手的道理,不服輸?shù)奈?,在對弈的過程中飽嘗挫敗,讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí),所謂勝敗乃兵家常事的道理,讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時候和對手斗智,那種專注心神、渾然忘我的感覺,真是一種享受??!此外,纏斗多時終于分出高下的暢快時刻,也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項才藝,同時也可以紓解壓力,并且還能夠增強專注力,促進(jìn)頭腦發(fā)展,真是一舉數(shù)得!我希望透過不斷的學(xué)習(xí),能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
星期四是我第一次學(xué)圍棋。我和沈竺俊、嚴(yán)子俊、汪佳音、還有葉燾宇早早地來到了105班,我們走進(jìn)去一看他們還在值日,我們就在門外等。沒過多久,他們掃完了。我們剛走進(jìn)教室時就看見了一位老師,接著我們開始找位子坐,本來我們不知道坐哪里,后來沈竺俊說:“我們坐在一起吧.我們就坐了下來。
開始上課了,老師先做了自我介紹,老師叫海老師,和我的海一樣呢。接著老師教了我們什么是氣、打吃和ti子等。講完后,老師讓我們自已下棋,我和葉燾宇一組,經(jīng)過一番撕殺后,葉燾宇贏了。等我們下完棋,老師讓我們分享了這節(jié)課的感受。我的感受是圍棋好好玩。
這真是個快樂的一天。
媽媽的話:在我看來圍棋本身先考驗一個人的耐心,希望女兒能靜得下來,能有所收獲。
前幾天在鄰居家去玩,他們家有一個小弟弟正在學(xué)圍棋。
看著那黑白小圓子在方方正正的棋盤上排著,我也很好奇就過去和他一起玩。
之前只是在網(wǎng)上大概看了圍棋的相關(guān)介紹,了解一點兒小小的皮毛,不過在和小弟弟一起玩的時候,真的不是對手。
偶爾會吃掉一兩個他的棋子,但大多數(shù)時候都是莫名其妙地自己的棋子就被圍住了,一吃一大片。
他也會一邊下一邊叨叨著技巧,但總歸太小,講的不是很清楚,而且我也明白,好像圍棋高手就是會背誦很多棋譜,只要你下了一步,他可能就能知道你下一步要怎么下,就是經(jīng)驗取勝。
剛開始還覺得好玩,可如果一直不得竅門一直輸?shù)脑?,那自然也就沒有興趣了。
回到家之后,我開始在網(wǎng)上找看看有沒有相關(guān)的圍棋軟件可以練習(xí)??戳艘恍?,都是直接對奕的,沒有基礎(chǔ)知識的我自然不是對手。
后來居然找到一個有教學(xué)的,很是開心,跟著學(xué)了兩三堂課,雖然大多都是自己早就了解過的,但覺得這個教學(xué)方法還不錯,還想著這免費教學(xué),真不錯。結(jié)果才看了幾節(jié)課,就彈出了一個要收費的頁面。
雖然價格不算非常高,但我還是猶豫了一下,不知道這個靠不靠譜,同時也在想一想自己是否真的喜歡圍棋,要不要花這份學(xué)費去學(xué)習(xí)。總之就是不能沖動消費,而且如果要學(xué),那就要認(rèn)真,不能半途而廢。
聽說圍棋可以鍛煉人的智慧和計謀,所以媽媽給我報了一個圍棋班,學(xué)習(xí)圍棋是每個星期的星期二下午四點到五點半。
今天是我上第一節(jié)圍棋課,老師給我們講棋盤上的知識,棋盤上一共有十九條豎線,十九條橫線,一共有三百六個交叉點,有九個黑點它們叫“星位”而中間的叫“星位”老師讓我們記住棋盤上的知識,我們很快就記住了。通過老師的耐心講解下,我學(xué)會了幾種吃法:打吃、蒸吃、針頭和虎口。等四種基礎(chǔ)吃法。打吃的意思就是邊打邊吃,蒸吃的意思就是一直追一顆棋子,針頭的意思就是把對方的棋子追到死亡線上,虎口的意思就是把三顆棋子坐陣,把對方的棋子引上來。
這次圍棋課讓我懂得了下圍棋要看清每一個步驟。組主要的是要看清對方的意圖。
圍棋課很快就結(jié)束了,我盼望下節(jié)課快點到來。
我在課余生活中酷愛下棋,如:象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時間,我總會跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂。然而,我最喜歡下圍棋,媽媽特意為我報了一個圍棋班。
我第一次去圍棋班上課的時候,跟我同一個初級班的都是幼兒園或低年級的學(xué)生,我覺得十分拘束,老師親切地告訴我,依我的年齡學(xué)的好的話是可以跳班,我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。
通過學(xué)習(xí),我發(fā)覺下圍棋原來是有很大的學(xué)問,我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛,要想下好圍棋,是有技巧的,比如要先記口訣直三曲三一著點,直四曲四有兩眼然后就是勤加練習(xí)。練習(xí)過程有時會枯燥無味,老師會安排中級班的同學(xué)和我們切磋棋藝,非常作文有挑戰(zhàn)性。
這周上課時,老師給我安排了一個中級班的同學(xué)決戰(zhàn)。對局一開始,我的幾個棋子就被吃掉了,因為周圍有許多同學(xué)在觀看,我頓時六神無主,瞬間覺得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后,趕緊派救兵去救它們,成功的吃掉了對方一顆棋子,可我一點也沒留意到大局,等注意的時候,對手已經(jīng)把我的一條長龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤上建起了萬里長城。就這樣,我撿到了顆芝麻丟了一個大西瓜,這時,我才想老師千叮嚀萬囑咐的逢危需棄。雖然結(jié)果以失敗告終,但明白了舍小取大道理。
學(xué)圍棋讓我收獲到了無限的樂趣,也懂得了遇事要勤善于思考,沉著冷靜!
學(xué)下圍棋
在寒假這段時間,我學(xué)習(xí)并了解了圍棋,圍棋起源于中國古代,是一種策略性二人棋類游戲,使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。目前圍棋流行于亞太,覆蓋世界范圍,是一種非常流行的棋類游戲。
首先我了解了圍棋的規(guī)則,圍棋分白兩種棋子,棋盤上共有361個交叉點,下棋時棋子就落在這些交叉點上。下棋時一方執(zhí)黑棋,一方執(zhí)白棋,現(xiàn)在是黑棋先落子, 即黑棋先下,然后白棋再下,依次下下去。 而圍棋的勝負(fù)是是靠目數(shù)來比的, 即誰圍的交叉點多,誰就獲勝。中國規(guī)則中,黑棋185子,黑棋就獲勝了。
圍棋看起來簡單,但實際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的,她告訴我下圍棋最后先從角上開始,其次是下在邊上,之后才是中間。此外,她還告訴了我三三、星位、三四
等等下發(fā),但我在短時間內(nèi)還是沒能完全理解。圍棋是一種十分益智的游戲,在和對手的對弈中,每下一步就是一個問題,要思考后才能解決問題,圍棋還能讓人能夠沉住氣,下棋的過程中,要集中精神,心要靜、氣要定,只有做到了這幾點才能下好棋,久而久之,可以養(yǎng)成臨危不亂,鎮(zhèn)定如山的功夫?,F(xiàn)在我才剛剛開始學(xué)下圍棋,以后還有許多要學(xué)習(xí)的下法,我希望我不僅能夠下好棋,還能快樂的下棋。
通過作文學(xué)生可以表達(dá)自己對生活和世界的認(rèn)識和思考,寫作是鍛煉說服能力的有力途徑。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編將為您準(zhǔn)備有關(guān)“圍棋小學(xué)作文”的精彩文章。這篇文章很有價值請務(wù)必收藏起來方便下次閱讀!
我最喜歡的課余生活是下圍棋。
有一天,我偶然地看見兩個人在下圍棋,有趣得很,心想:“我也要學(xué)下圍棋。”于是,回到家里說:“媽媽,我要學(xué)下圍棋?!眿寢屇贸隽税职值膰濉N掖蜷_圍棋,一看,呆了,這么多線條組成的交錯的方格,到底下在哪兒好呢?我跑去問爸爸:“爸爸,圍棋棋子應(yīng)該下在棋盤的哪里呢?”爸爸說:“應(yīng)該下在交錯點上,千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好,其次是邊上,等角上和邊上的仗打完了,再去占中間的。”圍棋有一句格言:金角銀邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等。可我還是稀里糊涂的。
直到今年,媽媽給我買了學(xué)習(xí)圍棋的光盤,我看了“N”遍之后,才對圍棋有所了解。到現(xiàn)在,我還知道了占角、布局、中盤陣地戰(zhàn)和終局計算,真是其樂無窮。我想等爸爸明年二月回來的時候,我一定要向他討教討教。
星期五晚上,本來想多玩一會的,可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓(xùn)班,我真是“命苦”啊。
一吃飽飯,我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西,時間到了再去。時間一到,我就被老爸“拖”出家門了。
下車了,我站在一所幼兒園里。我想:學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢?真是太奇怪了。不過,我還是把這個問題留在了心里,等情況不對勁,再問爸爸。上樓了,可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了,于是我邊問一旁東張西望地爸爸:“爸爸,我們來幼兒園干嘛呀?還不快點就遲到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告訴你,你學(xué)圍棋就在這個幼兒園的四樓?!蔽衣犃吮阍谝慌脏f道:“忘記了?分明就是故意不告訴我嘛?!?/p>
到了四樓,我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創(chuàng),大家都叫他歐陽老師。
開始上課了。我們分為兩節(jié)課,第一節(jié)課為理論課,第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說:“下節(jié)課我給每一個人都做一個積分卡,只要是前三名積分最高的同學(xué),我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法:1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完,我就想:這么好的機(jī)會去吃麥當(dāng)勞,我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真;有問題舉手時,舉手方式要正確正確再正確;下棋時要努力努力再努力。
過了好一大會兒,課終于上完了,我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個晚上,但是我覺得這個晚上很開心,因為我認(rèn)識了很多朋友,也學(xué)到了很多知識,所以我很開心。
想起流過的時光,我的腦海里就會像放電影一樣,一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘,但歷歷在目的事情還是不少,初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想,這么美好的.時光,應(yīng)該找點事好好做一做。這時,我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜,我心里突然一振,早聽說圍棋是國粹之一,魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸:“為什么叫圍棋?”爸爸說:“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地,后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事,我越聽越感興趣。耳聞不如一見,我迫不及待地擺好棋盤,就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子,笑著說:“下圍棋哪有這么簡單?還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’!”于是,爸爸先教我一些圍棋的基本常識,又教我一些技巧,如:“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高,首先要把角守住,其次是邊,最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時,就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著,爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋,爸爸讓我了滿天星(讓九子)我擺上九顆子后,爸爸“啪”的擺上一顆子,開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時,心里就像十五個吊桶打水——七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀!我慌忙擋住?!芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト耄矣謸踝?。爸爸笑了笑,把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋,水來土掩”這一招,與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著,爸爸突然來了個“聲東擊西”,把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù),左沖右突,可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁,我的十多個小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”,讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵,就像老虎吃天——無從下手,有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍,揮灑自如。我,被弄得手忙腳亂,最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說:棋如人生,的確如此。通過這人生第一盤棋,使我對人生有了新的認(rèn)識——人的一生會有許多坎坷,既有輸又有贏,既有苦又有樂,每個人只有承受得起失敗,經(jīng)得住考驗,才會到達(dá)勝利的彼岸!
今天,我去學(xué)圍棋,跟林藝一組,我們先猜白,我說單,果然是單的,然后我黑棋她白棋,開始下了,她的地盤被我占領(lǐng),第一盤我贏了,第二盤下了一半就下課了,下課時,老師發(fā)玩具給我們玩,玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。
可是我不知道怎么玩,拿著玩具看了看,想了想后我知道怎么玩了,就是一個球,球上面有很多個洞洞,然后拿些管子插上去,擺出各種各樣的圖形,然后我拿去給老師看,老師說我拼得很好看,我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼,還沒拼好就上課了。
第二節(jié)課,老師擺題目讓我們做,我都有舉手,老師叫我上去做,我做對了,老師獎勵我10分。下一題我有舉手老師把機(jī)會讓給了別人,他下的跟我想的一樣,老師說他做對了,也獎勵了他10分。
下一題,老師叫同學(xué)來回答問題,老師叫我起來回答,我回答對了,老師又獎勵了我10分,下一題老師叫兩個人來下,我和博恩下,我下黑他下白,我們兩個都獎勵了10分。很快就放學(xué)了,我們就排隊,老師說發(fā)給我們積分卡,發(fā)好后我們排著隊下樓,下樓后一會兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。
這個周末,我做了一件有意義而又快樂的事。不但過夠了我的玩癮,又學(xué)到了知識,這件事就是學(xué)下圍棋。
我和爸爸先開始了解圍棋每步棋的名稱,有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語,可多了。于是我們又接著學(xué)習(xí),又了解到什么是“自撥”、“打劫”等知識,后來又學(xué)到很多知識,當(dāng)了解了下法后,我就和爸爸開始下圍棋了。
先開始每次我都會輸?shù)?,后來,爸爸告訴我,不要老是重在“做眼”,棋下多了,“眼”就出來了,要盡量擴(kuò)大自己的地盤。于是我吸取教訓(xùn),沒有在乎很小的范圍,而是阻擋爸爸到我的地盤來,但由于我沒有提高警惕,在我的范圍內(nèi),又被爸爸“掏”去一塊地盤,最后,我再一次失敗。
我吸取前幾次的經(jīng)驗,又開始了新的戰(zhàn)斗。我在前面的時候全力沖刺,為自己奪得了很大的地盤,爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開,當(dāng)爸爸覺得萬無一失的時候,他卻看漏了一顆,我趁機(jī)把兩邊的棋連起來,反倒打他一塊相當(dāng)大的地盤。
等快結(jié)束的時候,我又看到了一塊地盤,我先趁他不注意把那塊地盤包圍,然后一打,他才反應(yīng)過來,但爸爸已經(jīng)沒法救活這塊棋了,后來我又“騙”過來了一些地盤,終于贏了這個回合。
這下圍棋可以當(dāng)成一種智力游戲,也可以當(dāng)成一種娛樂,真是一種值得玩的游戲呀。
暑假的生活真是美妙,有趣,在暑假里,有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的,,這些美好的事似一些美麗的珠子,用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。
今年,爸爸教我學(xué)圍棋,聽后我高興的不得了,當(dāng)天晚上就給我買了一副,爸爸說:“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子,和黑乎乎的子的誘惑,趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家,想跟他比試比試,我炫耀著,“開始吧!你用黑子,我用白子?!惫谧邮俏业拇筌?,看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空,心想我的氣那么多,你的氣一點都沒有,他輸定了!
突然曉明一連,連出中間一大片土地,我吃了一大驚,冒出一身冷汗,我趕緊突圍,可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了,最后他又來攻我最大的一部分,我縮小包圍圈,可他并不著急,在我的角里插入一個子,我看他是自投羅網(wǎng),可他又立一步,他來一個金雞獨立,ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺,我的大棋殺光了,我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。
回家后,我向爸爸,爸爸誠心幫助我,我很高興,爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻,我學(xué)的津津有味,吃飯時也拉住爸爸再教我一些,為了這事我沒少挨罵,什么把好好做作業(yè)等,第二天又教了我怎樣關(guān)門吃,讓我看的目瞪口呆,不愧是二段高手,技術(shù)真高,接著老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識,今天,爸爸又教了我尖殺,用途很廣泛,后來我又掌握了金雞獨立,讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時消滅,面留后患,哈哈,經(jīng)過我15天的研究,我學(xué)會了絞殺,很厲害,在別人包圍時吃子。
一個月后我又去找曉明決斗,一交手就占了大片土地,他想連,我不讓,他想插入一子,我就偏偏要殺掉,在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子,真是一舉兩得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,哈哈,下完后,我的空明顯比他多,我終于贏了,我一個月的努力沒有白費,我滿意的笑了。
暑假里,我過得很開心,因為我及學(xué)會了下圍棋,還學(xué)會了怎樣用知識去打敗別人。
俗話說得好,無風(fēng)不起浪――今天,班主任給我們吹了一股風(fēng),班級掀起了一陣?yán)恕S斍?,請往下看?/p>
咦?是哪個班級發(fā)出了吱吱作響的桌椅移動的聲音?是哪個班級發(fā)出了歡歌笑語聲?原來就是我們四(1)班。
今天,邵老師說:“因為有些同學(xué)數(shù)學(xué)成績不太理想,所以我做了一個決定,在班級里開展扶貧工作,要把成績好的同學(xué)和暫時落后的同學(xué)調(diào)在一起坐,互幫互助形成合力,大家一起進(jìn)步。”就這樣一場**開始了。
首先, 邵老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)成績和平時的表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析,把我們分成三組。接著,老師報出第一組同學(xué),我偶然間聽到了我的名字。我心里是那么的興奮 ,我是第一組同學(xué),我可以用自己的能力去幫助比我落后的同學(xué),讓他們有所提升啦!接著宣布第二組和第三組同學(xué)名單。然后,讓第三組同學(xué)先去挑選自己的小老師作同桌。第二組同學(xué)靜候第三組選完再選。之后老師同學(xué)們說:“你們可以開始去尋找自己的同桌了?!蓖瑢W(xué)們都興奮地一躍而起,每個人的臉上都掛著一張綻放的笑臉,而我就坐在那等待新同桌的到來。只聽見應(yīng)昌達(dá)一聲吼:“張浩天是我的,誰都別想搶,不然我殺無赦!”說完他就迅速地跑到我旁邊 一把拉著我,和我一起蹦蹦跳跳地走上了講臺。其他同學(xué)也在手忙腳亂地去爭搶優(yōu)秀生,頓時班級就像錢江潮一樣,浪濤洶涌……
我們都為找到了好同桌而高興,為找到了能幫助自己的同學(xué)而高興。教室里傳出了陣陣的歡聲笑語,直到老師一聲令下才肯停下來。邵老師 開口說道:“我讓你們自由組合同桌,不是讓你們和同桌在一起方便說笑的,而是讓你們互相幫助,是為了讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助暫時落后的同學(xué),大家一起進(jìn)步,讓優(yōu)生更優(yōu),讓部分同學(xué)提升更快?!甭犕赀@句話之后,我們明白了邵老師此次換座位的用意,大家瞬間安靜了,個個都若有所思……
接著教室里又響起了搬桌椅的吱吱聲……換位**也畫上了圓滿的句號。
每個星期六,我便來到云巖區(qū)少年宮學(xué)習(xí)圍棋。我學(xué)習(xí)圍棋,總有一種遺傳的感覺。
我的爺爺是一位下圍棋的好手,他經(jīng)常和一位叔叔下棋,而我在圍觀他們的比賽中也積累了一些下圍棋的經(jīng)驗,而且我對圍棋有了興趣。我來到了少年宮報名學(xué)習(xí)圍棋。
我很快就學(xué)會了下圍棋,不久,我經(jīng)歷過一次“險勝”的比賽。這場比賽是30秒快棋,也是就說,思考的時間異常短。我的頭腦告訴我:“硬著頭皮上!”
一開始,雙方先爭點。對方十分強大,防點特別牛。我好不容易才把他的一個點搶過來,接著,他快速變化策略,改為了向中間發(fā)展。我是心驚肉跳。這時,我心中有一個辦法想出來了,擺出難點,讓他思考費時超時!
于是我腦中想出了各種辦法,必須一招干掉他。我選了可能有80%把握的策略,果然,他輸了。
通過這場比賽,我明白了,干什么事情,都應(yīng)該打好基礎(chǔ),才能獲得成功。
今天,天朗氣清,我又去參加圍棋比賽了。比賽一共要下八盤棋,前三盤都很順利,可到第四盤的時候,卻出現(xiàn)了一點小麻煩。
第四盤我是與一位同齡女子組莊若琳下的。我指著對弈擺子有笑臉的那一邊對她說:“下面是我的名字,我執(zhí)黑。”
“不對,我才是黑!”莊若琳反對。
“本方才是黑!”我說。
“我才黑!”她繼續(xù)反對。
我知道她是一個固執(zhí)的女孩子,便拿起對弈卡片,對她說:“你看,上面寫著我的名字,下面寫著黑方簽字?!?/p>
“不……”
“裁判!”我大叫。
我才剛說完,就想到了一個好辦法,猜先!
“不行!”裁判生氣地說。
“我的意思是……她抓一把棋,我猜有幾顆,對了本人執(zhí)黑,錯了她執(zhí)黑。”
高難度哇!裁判同意了。
“你讓我猜?!蔽铱蜌獾貙ηf若琳說。
她抓了一把棋……
這盤棋下完后,我覺得很開心:第一是我勝了,第二是我得到了黑棋,第三是我創(chuàng)造了一個“新版猜先”法,不過最重要的還是我自己獨立解決了一個問題。
這場圍棋**真是有趣啊!
優(yōu)爸點評:小作者的這篇文章很有新意,優(yōu)爸看過不少關(guān)于圍棋的文章,但就猜先階段寫一篇文章的,小作者還是第一人!文章既然題為“**”,必然要出現(xiàn)沖突和矛盾,小作者就展現(xiàn)了自己和對手關(guān)于執(zhí)黑的爭執(zhí),小作者用語言的刻畫去展示雙方的沖突,多個感嘆號的使用讓整個過程顯得相當(dāng)緊張,加上裁判的逗趣,讓雙方的爭執(zhí)很有看點。小作者臨場發(fā)揮,獨立想出了簡化的猜先法,在場上十分有用,小作者將這個過程表現(xiàn)得很好,不錯!最后,小作者也從中得到了提升,這就讓這次**顯得更有意義了!
白軍見形勢不妙,來了個打入強占了我一二十目棋。交鋒了幾十個來回我發(fā)現(xiàn)了白軍角上出了漏洞,于是趁機(jī)派兵攻擊,果然我占領(lǐng)了白軍的一個大角。正當(dāng)我洋洋得意時,看到氣急敗壞的羅浩眼里閃著異樣的光,深思了許久,他冷笑著說:“去死吧!”當(dāng)我還來不及反應(yīng)一條“巨龍”就歸西了。于是我極力反撲,到了官子我在“打結(jié)”上贏了兩目,數(shù)棋時187目我險勝了兩目。我心中竊喜。
有人說學(xué)圍棋難,我卻不這樣認(rèn)為,其實下圍棋不難,難的是下好圍棋,但我相信功夫不負(fù)有心人。人們不是常說只要功夫深鐵椎磨成針嗎!在這黑白世界里我得到了無窮有樂趣。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的'知識。圍棋還鍛煉了我的意志,讓我學(xué)會沉著冷靜,悟出了驕兵必敗的道理。我愛下圍棋。
幼兒教師教育網(wǎng)透過深入理解和精心構(gòu)思,呈現(xiàn)了這篇“象棋日記”。周記是記錄上一周自己經(jīng)歷及情感的一種方式,學(xué)生時代我們多半會接觸到寫周記的經(jīng)歷。借由周記記錄自己的認(rèn)知和思維模式,透過思考來增進(jìn)自己的思考能力。請務(wù)必收藏,以便下次再度閱讀!
我最拿手的事情是下象棋,我曾殺敵無數(shù),把敵人殺的落花流水、跪地求饒。比如有一次,我和李賀楠比賽下棋,比賽開始了,我一馬當(dāng)先來了個“當(dāng)頭炮”,他也不甘示弱了來個“屏風(fēng)馬”擺出防守陣式,我們倆勢均力敵,旗鼓相當(dāng)。這時,我的“馬”可等不及了,馬上跳了起來。李賀楠開始進(jìn)攻了,把“車”出了出來,我一看見大勢不妙,趕快開始防守。但是我比他慢了一步,讓他吃了很多子。
過了一會兒,我的大部隊逐漸被他給占領(lǐng)了。當(dāng)務(wù)之急,我擺開了我的絕招“八卦陣”等待他落入陷阱,過了一會兒,我的絕招果然奏效了,他的“大將”接二連三落入我的陷阱。看著他的士兵一個一個的被我給消滅掉了他只好無耐地開始防守把進(jìn)攻的權(quán)力乖乖地讓給我。
最后,我給李賀楠剃了個“光頭”,我反敗為勝了。
怎么樣,我下象棋的水平不錯吧!
一天,我和爸爸媽媽去超市買了我盼望已久的象棋,真是太高興了,回來的路上不停的和爸爸媽媽討論下象棋的事。
一回到家,我和媽媽就擺開架式開始下象棋了。馬走日字象走田,車走直路炮翻山……媽媽先來了個當(dāng)頭炮,要打我。哈哈我自有對策。當(dāng)頭炮,馬來跳,看你怎么吃我的卒。媽媽笑著說:“不錯嘛?!苯又肿吡艘徊健鲕?,要吃我的馬??次易杂袑Σ?,別以為就你會當(dāng)頭炮,我也會。于是我便將躲在馬后面的炮跳過馬背,放在了中間。這時,站在一邊觀看的裁判——老爸發(fā)話了:“不能這么走,犯規(guī)了?!蔽依碇睔鈮训暮退q論:“不是都說炮翻山、炮翻山,憑什么不讓人家炮隔一個子走呢?”爸爸耐心的對我說:“炮只有在攻擊的時候才能翻山,在移動的時候只能走直路?!迸?。原來如此,下象棋還有這么多的學(xué)問呢,爸爸又給我講了幾條規(guī)則,我和媽媽又激戰(zhàn)開來。嘿。這還真像兩軍開戰(zhàn),兵來將往打得不可開交,最后還是媽媽技高一籌,用車和炮兩路攻擊我的帥,沒辦法,我可憐的老帥呀,就是再長十條腿也在劫難逃了,認(rèn)輸吧。
雖然這次下象棋我慘敗,可還是挺過癮的,了解了下棋的規(guī)則,以后多和老爸老媽下下棋,水平一定能提高,肯定能夠超過他們的。
今天中午,剛睡醒的我從房間里走了出來。剛走到客廳,就聽見一陣爽朗的笑聲,“哈哈!沒轍了吧!”,我定睛一看,噢,原來笑聲是爸爸發(fā)出的,在他桌前擺著一副象棋棋盤,對面坐著的就是我愁眉苦臉的哥哥,“該走哪一步好呢?”他自言自語的說到,這時我走了上去,問道:“爸爸,你們在下什么棋呀?”,“中國象棋,你也想下嗎?”,“可以呀!”我興奮地說道,“那你教教我吧!”。
起初,我以為中國象棋跟別的象棋的規(guī)則差不多,比如卒可以斜吃別的子、也可以直接跨過其他子、相可以斜走無限格等等,但在爸爸一次又一次的教導(dǎo)以及無數(shù)次的實戰(zhàn)演練后,我終于明白,卒是豎吃的,但他在過了“楚河漢界”之后就可以橫吃、馬是走“日”字的不能跨子、相是可以斜走但只能走兩格……
懂得這些規(guī)則后,我又繼續(xù)與爸爸進(jìn)行了幾輪演練,漸漸的我的棋藝變得越來越厲害了,甚至爸爸有時也會被我的一步棋搞得焦頭爛額,抓耳撓腮的。經(jīng)過幾輪的“撕殺”后,我終于在最后一輪戰(zhàn)勝了爸爸,我高興得合不攏嘴,一蹦三尺高,連爸爸也使勁為我鼓掌!
現(xiàn)在我學(xué)會了中國象棋,我很高興。希望在以后的日子里我的棋藝能夠更上一層樓,戰(zhàn)勝更多的小伙伴!
那是一個星期天的上午,爸爸媽媽都不在家,我顯得有些孤單。于是,我拿起電話,對表弟說:“你快過來吧,我爸媽都不在家。哦,記得拿象棋呀!”
不一會兒,表弟就來了,我們看了一會電視,覺得有些無聊。我對表弟說:“咱倆殺一盤?!薄昂猛郏艺胫摹薄澳阆葦[好,我讓你個車和炮”“你當(dāng)我怕你不成?別小看人,我的棋藝高著呢!”“呦,小小年紀(jì),口氣蠻大的哩!”“我可是和你說正經(jīng)的呢”“呵,我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教你有多厲害。”
擺好了棋子,我說:“自古以來都是紅子當(dāng)先,你先走吧!”“那我就不客氣嘍!”說著,表弟當(dāng)頭一炮,我立刻用馬來應(yīng)付,表弟出車我出炮,不一會兒,我就吃掉了他的許多棋子。我勝券在握,“嘿,小鬼,你死定了?!薄澳遣灰欢ò??!薄澳阈∽?,牛皮吹過頭了吧。”說著說著,“將軍!”真是馬失前蹄,驕兵必敗!“怎么樣,哥?你輸了吧,服氣不?”“不服!再來一局?!惫Ψ虿回?fù)有心人,第二局我贏了。
“再來一局,怎么樣?”“嗯。”第三局,表弟步步緊逼,眼看我就要輸了,“將軍!”我全軍覆沒?!澳闶窍关埮錾狭怂篮淖印!蔽易焐线@樣說,可是心里已經(jīng)對他刮目相看。看來,我的這個小表弟棋藝還真不賴。
輸了棋,我也更加
明白了這樣一個道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我家樓下,總會有人在下象棋??此麄兿碌慕蚪蛴形?,于是這便勾起了我對象棋濃厚的興趣。一位老奶奶看出了我的心思。便說道:“我來教你下象棋吧﹗”我頓時一蹦三尺高,情不自禁地手舞足蹈起來.
她先告訴我棋子的使用方法:車直沖、兵在陣內(nèi)往前,出陣可橫走可往前、馬走日、象只能在陣內(nèi)飛田、士在九宮內(nèi)斜著保帥、炮叼子、帥不能被吃。她告訴我后便展開了激烈的戰(zhàn)爭.
第一局、她這一局先是吃了我的兵,一開始我并不在意。直到她用雙炮把我圍死,逼的我走投無路的時候,我才恍然大悟??上乙呀?jīng)ko啦!
第二局、這一次我先滅了她的炮,然后我與她大開殺戒,結(jié)果她的車把我的帥撞啦,我就這樣又掛了。
第三局、這一局我終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我用各種大將圍死她,終于取得了勝利。我喜出望外,恨不得把這個消息告訴全世界!就這樣我們下了一局又一局,直到媽媽叫我回去,我才依依不舍的離開。
我就這樣喜歡上了象棋。
今天,我和爸爸下棋,我二話不說,搶走了紅色旗,擺好棋盤,毫不猶豫地給爸爸先來了一個當(dāng)頭炮,爸爸漫不經(jīng)心的跳了馬,我把小兵往前一移,想找機(jī)會把馬給跳出去,爸爸發(fā)現(xiàn)我的'心思,針鋒相對將炮往旁邊一平。棋盤殺得天昏地暗,險象環(huán)生,眼看爸爸就要把我將死了,我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,我眼前一亮,爸爸的一個車居然在我的馬嘴里,呀,這真是天上掉餡餅,我不假思索地把車給解決了。爸爸見我吃掉了棋子,疑惑地問我吃掉什么,我揚揚吃掉的棋子,說:“只是一個車?yán)??!薄鞍?,什么,不算,不算,我沒看見,你偷了了我的棋?!边@讓爸爸懊悔不已。我們繼續(xù)下棋,爸爸少了一個車,漸漸轉(zhuǎn)為劣勢,最終,我用馬后炮戰(zhàn)勝了爸爸。
我得意極了,爸爸不服氣,要求再戰(zhàn)一局,我興奮地答應(yīng)了,擺好棋盤,我就采取了猛烈的攻勢,看爸爸被我追得東躲西藏,很是得意,我剛用車吃了馬,就被在遠(yuǎn)處埋伏的炮炸得灰飛煙滅,棋子,如同開了閘的黃河水,把我的軍士沖的零零散散,最后我的帥被兩個車夾攻,無路可逃,舉手投降了。
我輸了,這盤棋讓我明白了驕兵必敗的道理。
7月11日
前幾天,我到奶奶家住了幾天,發(fā)生了許多有趣的事,下面我就先介紹一下和哥哥下象棋的事吧!
剛到奶奶家哥哥就問:“帶象棋了嗎?”我說:“帶了,咱們殺幾盤?”咱們決議用三局兩勝的辦法決勝負(fù)。起先,我想用雙炮的辦法打敗他,但是他看出了我的企圖,便把我的一個炮給吃掉了。我便轉(zhuǎn)換了戰(zhàn)術(shù),用一車一炮把他打敗。我說:“嘿嘿!再有一盤我就贏拉!”他反擊道:“小弟,剛才是我讓你,這回我可不會讓你了,”我又說“等著瞧!”第二局,我顯得很被動,讓哥哥占了上風(fēng),讓他贏了,都怪我一時疏忽大意。第三局,我使出了調(diào)虎離山之記,哥哥也毫不落后,連吃了我好幾員大將。咱們殺的天昏地暗、日月無光(夸大了點兒),最后仍是我贏了,我戴上了“象棋王”的光榮稱號。
20xx年7月18日
剛剛下過小雨,現(xiàn)在現(xiàn)已情了。翻開窗子,空氣真新鮮!小草綠瑩瑩的,上面還有幾顆晶瑩剔透的露珠。小樹喝足了水,長的又高又大,它的葉子也變的綠瑩瑩的了。樹上,幾只知了在鳴叫,小朋友們穿戴雨鞋,在地面上又蹦又跳。老人們也在樹下,呼吸新鮮空氣,聊聊家常。
雨后真美!
今天,我去外婆家,表弟親熱的拉著我上了樓,來到他的臥室。一開門,一股涼風(fēng)就迎面襲來。但待了一會,涼氣就被我們征服了,并且略帶些蚊香味。我倆在屋子里待著,氣氛異常安靜,過分的安靜會令人恐懼,于是我先開口,要與表弟下象棋,當(dāng)擺好的時候,我發(fā)現(xiàn)光線有些暗,打開燈來才有些許光亮。
比賽正式開始,因為表弟還小,便讓表弟先走,”當(dāng)頭炮,馬一跳”,我依口訣走,之后腦子里一片混亂,不知如何走。我便胡亂走。表弟壓制了我很多棋子,使我無路可走,車一走,被吃了;馬一跳,又被踩了,所以,我這邊的勢力越來越單薄,情況對我十分不利,果不其然我很快就被將軍了。
這樣的結(jié)果是注定的,之后的幾局我依然是潰不成軍,如此一來,我在心里想幾個月不見,弟弟的棋術(shù)長進(jìn)了不少啊,真可謂“士別三日,當(dāng)刮目相看”??!
又硬著頭皮下了兩局,聽到了外婆略帶沙啞的聲音,我們快速下了樓。原來天下雨了,我家離這里挺遠(yuǎn)的,看來沒法回了。
夜晚,雨更大了,聲音雷動,令人驚悚,像雷神生氣了一般,在大發(fā)雷霆。不過表弟挺高興的,這樣他就可以和我同處一屋,繼續(xù)下棋了。
下象棋20xx-08-05
周末的時候,我和爸爸在一起下象棋。
剛開始的時候,我只知道攻,不知道防,結(jié)果比爸爸多死了三個兵。而爸爸的兵卻像流水一樣狂奔了過來。他的車和馬像禁軍一樣牢牢地守在了老將的旁邊。
我看著棋盤上的情景,心里后悔極了!忽然,媽媽走進(jìn)房間里說:“如果炮再往下走一步就可以將他一下,然后再把馬往里一走就可以殺他的車了?!庇谑?我便按照媽媽說的去做。果然,爸爸為了保將,就只好讓我殺了他的車。
隨后,我和媽媽共同合作,終于讓爸爸?jǐn)∠玛噥恚?/p>
星期天,我和媽媽一起到公園玩。
一到公園,就發(fā)現(xiàn)小樹林里有一群人正圍著一張張桌子在下象棋,我連忙湊過去看熱鬧??磩e人下象棋,我的心里早就羨慕不已,就去找媽媽,對她說:“媽媽,我去學(xué)下象棋好嗎?”在我的再三請求下,媽媽終于同意讓我去了。我興奮地來到少兒下棋的桌子前,找了個對手,“炮三進(jìn)五,馬三進(jìn)二……”一會兒工夫,我就敗下陣來。我又找了幾個對手,唉!屢戰(zhàn)屢敗。這時,我有點兒灰心喪氣了,媽媽走過來鼓勵我:“別泄氣,勝敗乃兵家常事?!甭犃藡寢尩脑挘冶愎钠鹩職?,和隊友一起認(rèn)真聽媽媽的講解,同時,也記住了她教給我們的一句話:“你和他人下象棋,如果你贏了,不要驕傲,繼續(xù)挑戰(zhàn);如果你輸了,不要灰心,要從失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)挑戰(zhàn)?!眿寢屨f的這句話對我深深受用,經(jīng)過三番五次的挑戰(zhàn),我學(xué)會了許許多多的招數(shù),我用自己的招數(shù)與經(jīng)驗打敗了幾個隊友,已經(jīng)成為一名“小高手”了。
從本次學(xué)習(xí)下象棋的過程中,我悟出了一個道理:“只要堅持,不半途而廢,無論做什么事都能成功!”
作文是我們在學(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會接觸的。寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的,怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢?你也許需要"下棋日記分享五篇"這樣的內(nèi)容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我在上一年級的時候,爸爸就教我下棋。那時,我看到這些金幣似的小東西很好奇,于是就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)下象棋的念頭。
在爸爸的幫助下,我漸漸地學(xué)會了一些基礎(chǔ)的步法,就不知天高地厚地要與“師傅”決一雌雄了?!皫煾怠泵鎸ξ业奶魬?zhàn),只是微微一笑,并不多言。
比賽開始了,我率先讓炮進(jìn)入他的“卒林”,左砍右殺,心里好痛快!“師傅”呢,對我的進(jìn)攻毫不理睬,沉著地將他的兵力向我的陣地層層滲透。不一會兒,我的車、馬、炮都被他看死了。我急了,無可奈何地看著形勢越來越險?!皩ⅰ蔽乙豢?,糟糕,我被將死了,只好把老將向上走一步,可是這樣又讓他的炮“抽”了我的車。
我心疼的不得了,還沒容我喘氣,他又來了一個“馬后炮”。我無計可施了,只好眼睜睜地認(rèn)輸了。
我想:我還要不停地向他學(xué)習(xí)棋藝。我艱信,經(jīng)過我不斷努力,一定能戰(zhàn)勝“師傅”的。
今天,爸爸給我買了一副陸戰(zhàn)棋,我很高興。
下午,一做完作業(yè),我就纏著老爸和我玩一局。爸爸爽快地答應(yīng)了。他說:我們玩三局,第一局先玩翻翻棋,把這些軍長比師長大,司令比軍長大的規(guī)則弄靈清以后,再玩兩局正式的,好不好?不好,我說,玩四局,一局翻翻棋,三局正式的,三局兩勝制。一言為定,不許耍賴。爸爸答應(yīng)了。我們高高興興地下起來。第一局,爸爸一邊和我下棋,一邊給我講解軍棋的規(guī)矩和玩法。我趕緊用心記下這些方法,同時記住了這些棋子的大小順序。
開始正式下了,因為是
三局都是我輸了,但是爸爸說我一次比一次下得好。和老爸玩軍棋真開心啊!
下棋后_450字
xx年8月4日星期四晴日記日記300字
今天上午我和趙浩源、弟弟玩下棋,后來我賭氣不玩了,因為我走的沒路了,而趙浩源又不讓畫路。
我回到家關(guān)了門,然后我叫媽媽回來,是想告訴她我不想和趙浩淵玩了,但我一回來媽媽就問我,為什么不和浩淵玩了,我就開始打媽媽;因為我不想和浩淵玩;她卻非要讓我和浩淵玩。媽媽生氣了,也狠狠的打我。最后我把媽媽的草帽也弄壞了,媽媽又打的我更加厲害了。這件事情過后,我就獨自回到臥室生悶氣去了。
后來我又想媽媽和浩淵是對的,我打媽媽是不對的。后來,我和浩淵和好了,我們又畫了一個,這樣我們就又能繼續(xù)玩了!
我從這件事懂得:我隨便打媽媽是不對的,我應(yīng)該信守諾言,不可以隨便打媽媽,不然,媽媽也會說話不算數(shù),弟弟也以后會學(xué)我的樣子,騙我、打我,我想到這里,身體顫抖了一下,不寒而栗!我這樣想著就說:媽媽,請你給我找一找我的數(shù)學(xué)本,好嗎?然后媽媽變得和善了,給我找來了作業(yè)本,我開始做起了作業(yè)。吃過午飯,我寫下了這篇日記,為的是以后再打媽媽的時候看到這篇日記,改正打媽媽的錯。
5歲寫
山西省原平市青年街小學(xué)一年級:武曌
我喜歡下象棋_450字雖然我只是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,可是我對下象棋卻熱愛至極。
我是一個忠實的象棋迷,從五歲開始學(xué)走象棋。起初,我只是為了圖個好玩。慢慢地,我把象棋當(dāng)成了不可缺少的娛樂節(jié)目。那些關(guān)于象棋類的書報或《象棋陣法布置》我可是期期必看,而且看得十分入迷。這些書看多了,里面所說的象棋譜和象棋布局我都可以倒背如流。什么雙馬將、重炮將、雙車陣、馬后炮等這些絕技我都已靈活運用到下棋中,熟到就像自己數(shù)自己手指一樣熟練。我一有時間就找家人或朋友下一盤,我贏棋的機(jī)率都是十拿九穩(wěn)。因為我下象棋利害,我還參加過青少年象棋大賽,得過獎呢!
其實呢?我也不是百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)神,自然也有失敗的時候。有一次,我和鄰居的小明下棋,一時粗心大意,輸了。當(dāng)然了,對我這種不勝不歸家的人來說,自然是要殺到他人仰馬翻才肯罷休。如果你也喜歡下棋,請隨時來找我對奕一局。
因為在下棋中能令我體會到粗心的后果;領(lǐng)悟到遇事要冷靜,凡事要三思而后行。下棋還可以讓我的思維變得更加敏捷。這就是我喜歡下棋的原因。
六年級:魏志昊
學(xué)下五子棋_450字有一天天氣晴朗,爸爸媽媽在家里下五子棋,我很好奇,我問媽媽五子棋是一種什么棋,是怎么下的。
媽媽說:我五子棋是一種專門訓(xùn)練觀察力和思考力的棋。下棋的方法是:如果一開始對方用黑子把你圍住,你就把白子向下移;如果對方用黑子又把你圍住,你就用白子把他給圍住,如果你有五顆白子你就勝利了。我聽了媽媽的話,就說:要不我們來下一盤?媽媽說:誰輸了誰就給5塊錢,怎樣?我說好。
媽媽把棋子擺好了。
按照媽媽教的,我開始和媽媽下起來。當(dāng)我下到一半的時候,我一下子緊張了起來,因為媽媽快5顆白子了,我想:完了,完了!這下要給5塊錢了!媽媽看我緊張成這樣,微笑著說:兒子,我讓你。于是媽媽往下移了一顆,我趕緊把上面那顆補上,就這樣,你來我往,大約一小時以后,戰(zhàn)斗結(jié)束了,我和媽媽打了一個平手,我心里有了一絲絲的喜悅。
我不斷地請教媽媽,不斷地和媽媽切磋。功夫不負(fù)有心人!終于有一天,我和媽媽下棋,居然沒幾下就贏了,我歡呼起來
四川綿陽江油市勝利街小學(xué)三年級:張宇翔(指導(dǎo)老師陳曉君)
和爸爸下象棋
今天和爸爸下了一盤象棋,我們先選棋,我選了紅棋,紅棋是由5個兵、4個炮、2個“車”、2個馬、2個象、2個士和一個帥組成的一個團(tuán)隊。因為我先選,爸爸只能選綠棋。誰贏,誰輸要看誰先把誰的將或帥吃掉,誰就贏。
我和爸爸石頭剪刀布,誰贏了誰先下,三盤兩勝我贏了。我先把象下到中間的兵的下面,然后爸爸也把象下到卒的下面。下了象,我就開始設(shè)陷阱了,爸爸就出“車”??墒俏以O(shè)下的陷阱,爸爸都沒中計,反而我卻中了爸爸設(shè)下的陷阱,真慘!
這盤棋雖然輸了,但下的很開心。
下象棋
今天中午我和附家鑫一起下象棋,因為他不會,我要教他。
游戲開始了,我擺好了棋子他擺的不對,我?guī)退麛[,終于擺好了,我看卒像站崗的士兵,炮像正等著發(fā)射的炸彈,后面有許多棋子保護(hù)著帥、士、象、馬、車。
我給附家新講了游戲規(guī)則,馬走日,象走田,炮隔物打物,卒一次只能走一步,車只能橫豎走。我極其認(rèn)真的教他,他卻邊笑邊亂走棋子,最后勝利肯定是我了。
下棋結(jié)束了我想當(dāng)老師可真難啊。
下棋
今天老師把小圍棋發(fā)給我們了,我很喜歡圍棋,以前就見過爸爸在電腦上下圍棋。
晚上,做完作業(yè)我和爸爸玩了一會,先玩了一會五子棋,爸爸給我簡單講了下五子棋下法,還試著和我下了一盤。然后又給我講了些圍棋的知識,比如一個棋子的氣是多少,二個子的氣是多少。不過,我還是些數(shù)不清,相信在老師教過后,我一定會弄清的。
在我讀二年級的時候,爺爺帶我上街給我買了一臺黃色的學(xué)習(xí)機(jī),在買學(xué)習(xí)機(jī)的時候店家還贈送了一個文具盒,我高興極了。
我和爺爺開開心心地回到家,我趕緊把學(xué)習(xí)機(jī)打開,迫不及待地想要看一看它有什么功能,我第一眼就看見了“娛樂”,里面有五子棋。我想:“我好久都沒有下棋了,何不和電腦下一盤,看看它水平怎么樣?”
心動不如行動。戰(zhàn)斗很快打響了,說實話我自認(rèn)是個五子棋高手,因而一點也不怕。沒想到電腦太狡猾了,下了不一會兒,它就在前面放了三顆,中間空了一格,后面有一顆,我大吃一驚——差點輸了!我連忙把那個空格填上,電腦真傻,也不改變戰(zhàn)術(shù),一直都這樣,這不把我當(dāng)白癡嗎?
我忍無可忍了,我給它設(shè)了一個陷阱,電腦竟然沒發(fā)現(xiàn)!我把那個格補上,哇,我贏了!我歡呼起來。我第一次和電腦下棋,我就贏了,心里別提多開心了。
此后,我經(jīng)常和電腦較量,棋藝也一天天進(jìn)步了。
星期六晚上,我把作業(yè)寫完后,就和爸爸下起了象棋。
我先走了一步,把當(dāng)頭炮對準(zhǔn)了爸爸的兵,爸爸趕緊跳馬。我們倆對持了一陣后,局面已經(jīng)拉開了,我又走車,爸爸也走了車,我隨即把車放到前沿陣地上。爸爸懷疑地望了我一眼,又把馬跳了一步,我認(rèn)真地看了看陣地,又想了想,把車放在空虛的地方。爸爸調(diào)來了馬想踩我的車。我躲過了爸爸的攻勢,爸爸見跑跟不上,沒有繼續(xù)緊追,卻把他的炮調(diào)到了起不了多大作用的棋盤邊上。我琢磨了一下爸爸的用意,猜透了他的調(diào)虎離山計,我沒理他,卻拱了卒。爸爸也琢磨了一會,但沒識破我的花招,高興的用馬踩了我的炮,這一下子爸爸可上了我的當(dāng)。這樣一來,爸爸的步調(diào)被我打亂了,失去了主動權(quán),從此,爸爸只能招架,不能還手了。不一會,我就取得了這次棋賽的勝利。
這次我明白了一個道理有舍才有得,記得有一句名言說:一份耕耘,一份收獲。是啊,辛勤的努力就是付出,不就是舍嗎?香甜的果實就是收獲,不正是得嗎?我們的學(xué)習(xí),不也是這樣嗎?
今天,爸爸給我買了一副陸戰(zhàn)棋,我很高興。
下午,一做完作業(yè),我就纏著老爸和我玩一局。爸爸爽快地答應(yīng)了。他說:“我們玩三局,第一局先玩翻翻棋,把這些軍長比師長大,司令比軍長大的規(guī)則弄靈清以后,再玩兩局正式的,好不好?”“不好,”我說,“玩四局,一局翻翻棋,三局正式的,三局兩勝制?!薄耙谎詾槎?,不許耍賴?!卑职执饝?yīng)了。我們高高興興地下起來。第一局,爸爸一邊和我下棋,一邊給我講解軍棋的規(guī)矩和玩法。我趕緊用心記下這些方法,同時記住了這些棋子的大小順序。
開始正式下了,因為是第一次下,我根本不懂排兵布陣,被老爸殺得落花流水。軍長送給他的司令吃,炸彈炸了他的排長,老爸的司令打遍天下無敵手,而我的司令卻被他的炸彈早早盯上了,一出場就光榮犧牲了。老爸哈哈大笑,高興得像個孩子似的,最后還炫耀地用他的軍長來挖了我的軍旗。
三局都是我輸了,但是爸爸說我一次比一次下得好。和老爸玩軍棋真開心啊!
昨天和弟弟比賽下五子棋,結(jié)果打成平手,這次,我不甘示弱,我們倆個又進(jìn)行了一場較量,這一次的較量幾乎將近兩個小時!吃飯時,用手機(jī)拍下來防止某個棋子亂了位置;上廁所時,由哥哥監(jiān)督另一個人移動棋子。這是高手與高手之間的較量。
看在他是弟弟的份上讓了他三顆棋子,比賽分為了三個階段:一開始我們是不相上下,接下來是弟弟占了上風(fēng),最后的十幾分鐘里,我在腦子里構(gòu)思好每一步棋,不再毫無章法,慢慢掌握了技巧,結(jié)果殺得弟弟片甲不留!所以,結(jié)果顯而易見,當(dāng)然是本大小姐贏了,哈哈哈?。?!他沒棋子時我還有9顆。
看到了吧?小子,這就是姐姐我比你多吃一年干飯的結(jié)果!哈哈!
從下棋中我領(lǐng)悟到了一個道理:無論處在怎樣的困境下,都要冷靜的思考、勇敢的面對,才有機(jī)會反敗為勝!
今天,我寫完作業(yè),便纏著媽媽陪我下五子棋,媽媽看我興致很高,就同意了。
第一局開始,媽媽要了白棋,我要了黑棋,分完棋子,一場緊張的戰(zhàn)斗打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋,媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋,我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋,好讓我的黑棋盡快連成一線。但媽媽緊追不舍,老是阻斷我的路!我們就這樣一直不停的下著。終于我們分出了勝負(fù),媽媽贏了,我輸了!
我看著棋盤,不服氣地說:“聽說白棋運氣好,媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑著說:“好好好,咱們再來一局,你用白棋,我用黑棋,再分勝負(fù)!”我不耐煩的說:“快點開始吧!”
第二局開始,我這一次沒有把黑棋子下到中心點上,而是把它放到了左上角的地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的,我在什么地方,它就跟到什么地方!我生氣地說:“你能不能不再跟著我了?”“好吧!”媽媽說。但是到了最后,還是媽媽贏了,我輸了!
我連輸了兩局,像泄了氣的皮球,有氣無力地說:“別人都說白棋運氣好,用白棋一定會贏,為什么到了我這兒就不靈了呢!”媽媽說:“不是運氣好不好的問題,而是你的技術(shù)高不高的問題?!?/p>
通過這次下棋,我懂得了:做任何事情,不要總是抱怨自己的運氣不好,腳踏實地才是成功的第一步!
作文是對情感的一種宣泄。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板,寫好一篇作文需要什么?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“我的圍棋老師作文7篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在今年暑假里爸爸帶我拜訪了一位圍棋老師丁老師。丁老師是一位有名的圍棋教練,他教導(dǎo)出了好幾名圍棋世界冠軍,其中就有我最喜歡的世界冠軍-羋昱廷。
丁老師雖然個子不高,但給人一種很威嚴(yán)的感覺。他聲如洪鐘,兩眼炯炯有神,我一下覺得他好像黑貓警長啊,對他是又喜歡有敬畏。
不下棋的時候,丁老師是很和藹的,他告訴我許多圍棋的道理和故事。丁老師給我了一個比賽的故事:一次他通知隊員八點半到賽場,大部分隊員都按時到現(xiàn)場,只有一個棋手八點三十五分才到。下完棋后丁老師問:為什你這會遲到五分鐘呀?那個棋手說:遲到十五分鐘才算負(fù)啊。丁老師說:你遲到五分鐘也不行呀,一個棋手不但要贏棋,還要讓自己的人品出色,這是做人的道理,更是職業(yè)棋手的素質(zhì)。這位世界冠軍慚愧地低下了頭。最后這個棋手成為了世界冠軍。我聽明白了丁老師講的道理,也在心里下了決心:不但要下好棋,還要做一個品質(zhì)高尚的人。
但是下棋的時候,丁老師對我很嚴(yán)厲。他給我講棋時說:不能說“大概”、“似乎”和“以為”這些不確定的話,圍棋光靠自己的感覺是不行的,必須認(rèn)真計算。他讓我明白:計算是非常重要的,一定要算到五步以上。丁老師還要求我每天回家多做圍棋死活題。練了幾天后發(fā)現(xiàn)自己的計算強了,可以和對方拼搏了,覺得自己對升段比賽有把握了。果然,我去參加比賽,成功的晉升四段!我要感謝丁老師!下次有機(jī)會我還要跟他學(xué)習(xí),我真喜歡的圍棋老師丁老師!
魏先生是我的圍棋啟蒙老師,他留著短寸頭,因為上了年紀(jì)有點駝背,他也愛抽煙,牙齒有點黃,雖然魏老師在很多人的眼里其貌不揚,但是在我心里他可比什么“小鮮肉”帥多了。
他是一個要求非常嚴(yán)格的老師,也是我遇到的第一個會用戒尺敲學(xué)生手的老師,他對學(xué)生課堂聽講習(xí)慣和圍棋基本功要求都很高,如果誰上課跑神或是下棋出昏招,他就會像舊時的私塾先生一樣用尺子敲手作為懲罰。不過他獎罰分明,如果哪位同學(xué)表現(xiàn)好,進(jìn)步大,他也會封這個同學(xué)做威風(fēng)凜凜的“大將軍”。
剛開始學(xué)圍棋的時候,我膽小又沒自信、下棋時老是猶猶豫豫,躲躲閃閃,甚至連老師給我批改作業(yè)我都膽戰(zhàn)心驚的,但是魏老師不但沒批評我,還時常鼓勵我,每次下課,魏老師都對我說:“天賀,魏老師一周有4節(jié)課,你有時間就多來聽啊,魏老師有信心把你教成圍棋特別厲害的孩子!”在魏老師的關(guān)愛下,我這個“小差生”開始糾正毛病,堅持?jǐn)[棋盤、下網(wǎng)棋、做完了作業(yè)就發(fā)給老師,不對的題在家改。每次魏老師看到我有一點點進(jìn)步就馬上表揚我,封我做“大將軍”。慢慢地,不僅是學(xué)圍棋,我對學(xué)習(xí)所有的東西都充滿了自信,就像換了個人一樣。
我非常感謝我的圍棋老師,他不僅教會我在黑白世界里的殺伐決斷,更塑造了我樂觀自信、不怕輸、不服輸?shù)男愿瘛?/p>
要說圍棋吧,還得從啟蒙班開始說起。圍棋老師是蘇老師,他的個頭高高的,頭形圓圓的,眼睛炯炯有神,眼睛上的眼鏡小又小,眉毛彎彎的像月牙,鼻子酷酷的,嘴巴能說會道。教的時候很有耐心,只要有人不會,他就教到那個人會了才行。
你蘇老師教我們學(xué)棋的秘訣吧!先去蘇老師那我就把留的圍棋作業(yè)給蘇老師判,按10分一道題算,共100分。接講課,老師出題我們做。我每一次都搶答。最后再下比賽棋,只有助友法泰利能跟我拼殺幾盤,其他人都打不過我。助友法泰利是日本孝,他也在蘇老師這學(xué)圍棋!蘇老師安排讓我和助友法泰利下一盤棋的意思是讓我多些水平。為蘇老師會知道我們所想的呢?那是蘇老師是啟蒙班的能手啊!
我喜歡蘇老師,也喜歡蘇老師的教書方法和耐心。蘇老師還是我進(jìn)步的源泉。蘇老師總是伴著我下棋,讓我不斷進(jìn)步,飛躍上升。
話別聞老師那天,媽媽第一次帶我去學(xué)圍棋。我也第一次見到了教圍棋的徐老師。
圍棋老師三十多歲的樣子,高高的,比我爸爸高好多,將近有1.9米,而且很帥。
他戴著一副眼鏡,奇怪的是他的鏡片是黃色的。我還真沒見過黃色的鏡片呢!老師的眼睛很小,很難看見他的眼珠子。眼睛睜著時,大約只有5毫米高,看上去就像一條縫。
圍棋老師的心地善良而且喜歡表揚人。課間,小朋友們可以自由地玩積木。有一個小朋友還搭了了機(jī)甲戰(zhàn)車呢。上課了,老師數(shù)著三二一,讓我們進(jìn)去。他說:我在黑板上怎么擺棋子,你們就跟著擺。擺好后,老師走下來檢查。他說我前面的小朋友這不行那不好。走到我這里時,他高興地說:這是你上的第一節(jié)課就擺得這么好,不錯不錯!那時,我心里高興極了。
老師圍棋教得很好。他告訴我七個小傻瓜的陣勢,讓我下棋時不要擺出那樣的圖形。他還告訴我三個聰明蛋以及一些下圍棋的規(guī)則。
自從我第一次上了圍棋課后,我就開始喜歡圍棋了因為這個老師很好!
其實,老師對學(xué)生都是很好的。
你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛。仔細(xì)觀察后你可能會發(fā)現(xiàn)他們身上更多的優(yōu)點的。
炎熱的夏天,知了“知知”的叫聲好似起床歌叫醒了我們。
媽媽給我報了暑假的圍棋班,我等待已久的心愿終于要實現(xiàn)了。
這天,我早早起了床,迫不及待的想去上圍棋課!
到了圍棋培訓(xùn)班走進(jìn)教室,第一眼看見一位:頭發(fā)花白的,戴著眼鏡,笑瞇瞇和我打招呼,哦!原來他就是我的圍棋老師。老師姓高,我就叫他高爺爺老師。
上課時,高老師他會給我們講古代圍棋的故事,引人入勝。指導(dǎo)我們圍棋的知識,領(lǐng)會其中的奧妙。
他要求我們棋手要講文明,懂禮貌,勝不驕,敗不餒,陶冶性情,提高素質(zhì)。
他教學(xué)經(jīng)驗豐富,簡單易懂,耐心和細(xì)心地教我們。
他像一個慈祥的爺爺,又是一位知識淵博的老師,一堂課下來,原來圍棋好深奧?。?/p>
當(dāng)你第一天跨進(jìn)撫州棋院的時候,你很可能會被一個中年男子所吸引。這個中年男子穿著很普通,烏黑的頭發(fā),粗眉大眼,炯炯有神,愛生如子,他就是撫州棋院的模范老師,同學(xué)最喜歡的鄧?yán)蠋煛?/p>
談起鄧?yán)蠋?,他棋藝高超,曾獲得撫州青年圍棋賽冠軍。教起同學(xué)們很有一套,上圍棋課,同學(xué)們都鴉雀無聲。他要求嚴(yán)格,下棋要求同學(xué)們坐端正,抬頭挺胸。要求下棋前先要尊重對方說句“你好,向你學(xué)習(xí)!”下棋要多多思考,認(rèn)真對待每一步棋。同學(xué)們寫的圍棋作業(yè)他總是一絲不茍地批改,指出錯在哪里,好在哪里。當(dāng)同學(xué)不懂時,他會耐心地一步步講解,直到同學(xué)們了解之后他才會感到高興,臉上露出愉快的笑容。他的認(rèn)真態(tài)度在棋院是有目共睹,有一次全省臨川晚報杯少兒圍棋賽在我市召開,當(dāng)然我棋院也派出幾十個小棋手參加各個段級的比賽,結(jié)果這次比賽大獲全勝,十二枚男女金牌中,我院便勇奪了七枚,其中有五枚都是鄧?yán)蠋煹牡昧Φ茏???墒青嚴(yán)蠋煵⒉或湴?,他說:“今后的路還長,我肩上的擔(dān)子更重,要想保持榮譽,還要繼續(xù)努力,二萬五千里長征這還是第一步?!彼褪沁@樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我愛鄧?yán)蠋?,我們要向鄧?yán)蠋煂W(xué)習(xí),做什么事情都要有一個認(rèn)真態(tài)度。
我曾經(jīng)是一個圍棋手,出于興趣。沒事就下棋打發(fā)時間。后來我為提高棋藝,拜師學(xué)藝。
我的圍棋老師,棋藝不錯,但是個子比我矮,生活簡樸,她不僅教我下棋,還給我講那些棋手是怎樣練成棋神、棋圣、棋王的故事,使我受益良多。我對老師最大的敬佩是他對棋執(zhí)著的愛。
老師也有工作,空閑時研究下棋。我畢竟是學(xué)生,以學(xué)習(xí)為主,空閑時下棋。我對下期只有一點興趣,遠(yuǎn)不到癡迷的境界,因此,并不把棋看得那么重要,也沒有花太多時間在上面。也可能是付出的少,也可能沒有這方面的天賦,幾次下棋比賽,我都沒能給老師過大的驚喜,每次其他老師在炫耀自己學(xué)生成績的時候,只有我的老師默默無語,臉上看出他老人家的失望。不過他也沒有太過失望,一段時間后就振作起來了。
我不想老師一樣愛棋,因此,我的輸贏無關(guān)緊要,最怕是傷了她老人家的心。我在放棄下棋的最后一場比賽,開賽時,老師是那樣關(guān)注我,但是我仍然輸了。當(dāng)看到贏得比賽的學(xué)生向老師報喜時,他卻背過身子,雙手放在背后牽著,低著頭走出人群,我十分愧疚。恨自己平時不努力學(xué)習(xí)下棋,正當(dāng)我自責(zé)時,老師不見了,他正在一個人研究下棋。他仿佛聽見了是我的腳步聲,回過頭對我笑了兩下,說了聲:來了,來坐下來陪我下幾盤棋。我這次為了贏,我絞盡腦汁,終于在快要輸?shù)脮r候,反咬了師傅一口。師傅笑著說:呦,想贏我??!我對師傅笑笑繼續(xù)與她下棋。他下過來得棋,如猛虎般,向我襲來,終于還是輸了,我看著老師,我的眼淚不經(jīng)意間掉了下來,他把我拉到他身邊對我說:下棋總要有輸贏,重要的是失敗后不氣餒,相信自己,一定會贏。
后來我不下棋了,但當(dāng)我學(xué)到語文課本上的一課時《教棋》我不由自主地想起了老師,與時我再一次長假時,我花了很長時間,找到了老師,心想,這么多年沒見,不知道老師還記不記得我。我還記得您說過一句語重心長的話:即使輸了也不要氣餒,相信自己一定會贏。
相關(guān)推薦
堅持不停地學(xué)習(xí)和更新是保持在文檔處理領(lǐng)域的領(lǐng)先地位的關(guān)鍵。通過多分析范文,我們便能夠?qū)W會其中的寫作訣竅。閱讀范文能夠提高我們的思維水準(zhǔn)和人生境界。那么,寫范文真的很難嗎?可以在以下資料中找到符合您需求的相關(guān)信息“圍棋學(xué)習(xí)計劃”,讀完后,分享給您的朋友吧!...
古人云,工欲善其事,必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?因此,欄目特意整理了圍棋學(xué)習(xí)計劃模板8篇,歡迎分享給你的朋友!圍棋學(xué)習(xí)計劃圍棋是一項...
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?在此,你不妨閱讀一下最新圍棋學(xué)習(xí)計劃,希望能對你有所幫助,請收藏。圍棋作為古老的傳統(tǒng)文化,一直以來備受關(guān)注。近...
最新更新