風箏日記。
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一天,天氣很好,媽媽帶我去北門廣場放風箏。我媽媽給我買了一個形狀像小魚的風箏。
我們懷著極大的興趣來到北門廣場,在廣場上找到了一個非常廣闊的地方。我們調整好風箏線,開始放風箏。起初我開始放風箏,但我不能把它們放上去。我很迷惑:天空中有明顯的風,為什么不能把它豎起來?這時,我媽媽走過來說:這是錯誤的方法,應該這樣放。我媽媽給我演示了一下,很快風箏就飛向了天空。我像媽媽一樣做了,我的風箏飛得很慢。我看著風箏越來越高。我不知道我有多開心。
但是有強風。兩個風箏一起吹我媽媽的風箏,在空里打了起來。不一會兒,風箏掉了下來,我非常難過。我媽媽對我說:“孩子們,放風箏需要耐心,這樣風箏才能飛得越來越高?!蔽衣犞?,充滿信心。
在我和媽媽的努力下,風箏飛得越高,我的心也飛得越高。
轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。
周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏?;疑纳眢w,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的?!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
這一節(jié)課是室外課,老師讓我們自帶一個風箏去世紀公園對面的大草坪放,我一聽到這消息一蹦三尺高。
一到大草坪,我便迫不及待地開始放起了風箏,一開始我把風箏拽著不停地跑,但是風箏不往上飛,當我快要崩潰的時候爸爸來了!爸爸不一會兒就把風箏給飛上了天,后來爸爸把風箏的線盤交到了我的手上,天哪!這哪是我拽著風箏跑呀,是風箏拽著我跑才對。當我把風箏收回來的時候已經是滿頭大汗、精疲力盡了。
我剛要放第二次風箏的時候,有人說市領導來了,廣場不能放風箏,所以老師把我們帶到了公園里,組織比賽安裝風箏,于是我把風箏拆下來了。老師說:“準備,開始!”在我剛裝第一根桿子的時候,第一名已經產生了!我只得了第七名。
現(xiàn)在又可以放風箏了,我趕緊把風箏又放飛上天,可是風箏線斷了,只能重買一個風箏了。
回想起在我四五歲的時候,都是爸爸媽媽把風箏放上天,我在底下開心得直拍手,到我現(xiàn)在才感覺到那不是我最開心的,我自己把風箏放上天才是我最開心的,這是我第一次感受到自己勞動的喜悅。
一個星期天的上午,天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏,他們三個似乎是同時來到公園東側的'草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自己的風箏后小紅說:我們來場比賽吧?小剛和小明都說:好啊!作文
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著放得多高啊!隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:今天第一肯定是我,小明和小剛不服氣地說:我們還能輸給一個女孩?
他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。
上個星期,我和媽媽去廣場放風箏。
廣場上放風箏的人真多,有的目不睛地盯著風箏;有的正在奔跑;有的剛剛來到;還有的正在欣賞……天空上,五顏六色的風箏隨處可見,有振翅翱翔的老鷹;有小巧玲瓏的蜻蜓;有活潑機靈的燕子;有五彩繽紛的蝴蝶;還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。
看了天上的風箏,我的心里癢癢的,于是急忙抽出自己的“小飛機”,準備放飛。這時,刮來一陣大風。好機會!我急忙一手扯住風箏下的布,一手拿著線筒,逆風猛跑起來。風越來越大,我感到風箏有一股向上升的力量,于是放開了布,望著風箏飛上天空。
我終于把風箏放上了天空。風箏迎著風越飛越遠,越飛越高。我躺在大石頭上太陽,邊曬邊放線。突然,風箏直往下竄。哇!快要掉到馬路上去了!我立刻跳下石頭,扯住線向東南方向猛跑一陣。終于,風箏又飛起來了。
我又撿起一塊紙片,系在線上,風一吹,這塊紙一下子就飛上了天,我高興極了,原來我的風箏能“打電話”呀!
放風箏的人漸漸少了,我也收起線回家了?;氐郊?,我想:風箏只有逆風才能飛上天,我們也只有迎著困難而上才能磨練自己!
又到了一年三月三風箏飛滿天的時候,爸爸媽媽帶我到北坡公園放風箏。公園里人中真多呀!有跳繩的,有滑冰的,還有騎自行車的……小孩子們奔跑著,歡笑著,熱鬧極了。
天上的風箏還真不少呢,有老鷹樣的,有飛機樣的,有金魚樣的,有的風箏飛的太高,已看不清楚是什么樣子,我迫不及待想快些把我的風箏也送上天空。爸爸舉起風箏,我順著風勢拉著線一直往前跑,邊跑邊放線,一會兒我們就把蝴蝶風箏放上了湛藍的天空。
我邊放邊抬頭欣賞滿天的風箏,突然有一條“五彩龐然大物”騰空而起,直沖云霄。它的兩只大角似鹿,一對大耳似象,牙齒尖銳,威風凜凜。它張牙舞爪,昂首挺胸,騰云駕霧,氣勢磅礴。
我仔細看了會,原來那是一只巨大的龍形風箏。那只風箏不像一般的風箏在天空中飄蕩,它時而捉迷藏似的曲起身子,只把頭和尾顯露在云端;時而挺直身軀全速向前飛去,好像要去視察人們是否都安居樂業(yè);時而像孫悟空一樣翻轉身軀,打個筋斗仿佛想要翻攪起四海巨浪。
此時,湛藍的天空好像已經成了蔚藍的大海。這條蛟龍一會兒穿過金魚的家,一會兒又去墨魚家做客,一會兒又去鯨魚老兄家串門。這時,仿佛整片天空都成了巨龍的家。它可以去水晶宮睡覺,可以去后花園游玩,還可以去餐廳用膳。
再回過頭來看看其它風箏,沒有一個不被巨龍的瀟灑、灑脫震驚,一個個乖乖地低下頭來,俯首稱臣看著巨龍在天空中飛舞、翻騰、呼嘯。
巨龍把它的叱咤風云,不畏風雨,勇往直前的精神永遠的留給在了人們的腦海中。我們身為龍的`傳人無比榮幸和驕傲,我們要學習它的這種精神,并且把它一直傳承下去。
星期二,我和弟弟去放風箏。我拿著我的.“黑蝙蝠”和弟弟來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!
我叫弟弟把風箏擺好位置,等到風來時,立即令弟弟把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來。
正當我絕望的時候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最高最遠的位置上。
但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和弟弟費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來??磥砦业姆棚L箏技術還不夠好。
原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!
“航天飛行器從中國的風箏和火藥開始?!边@句話在美國航天博物館的一只巨大風箏上寫著。
那天,我有幸參加了“放飛希望”的活動。帶著心愛的老鷹風箏來到西津渡的大廣場上,只見湛藍的天空上,五光十色的風箏遨游藍天,真是“江北江南低鷂齊,線長線短回高低”呀!大人們在拽線,小孩子們在拉著風箏跑。我禁不住拿起了風箏,一陣小跑,只見風箏順著風勢搖搖晃晃地飛了上去,我不停著放著線,只見風箏越飛越高,我定睛一看,哇!我的風箏比放得最高的小蜜蜂風箏低一點,我是一個不服輸的人,利用風力和放線的技巧讓我的風箏超過了小蜜蜂,我不禁歡呼起來。
放風箏可以讓人心情舒暢,陶冶情操。讓我們一起在春天里來放飛風箏吧!
爺爺笑得合不攏嘴了,說:“你好像和蝴蝶商量好的,在給我表演節(jié)目呢,真精彩??!”
我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成為一名放風箏高手。
快樂的星期六又到了,今天天氣格外晴朗,一早我?guī)еL箏來到了學校。在階梯教室里,老師給我們介紹了有關風箏的知識,通過老師的介紹我知道了風箏的結構,如何制作風箏,我還知道了風箏有各種各樣的顏色,多種多樣的形狀:有長龍形、有燕子形、有蝴蝶形、有老鷹形同學們都看呆了,贊嘆不已。
上課結束后我們就拍著隊伍來到了世紀廣場,一到廣場我們都拿出了各自的風箏,我也不例外,打開風箏抓著風箏線跑了起來,風箏也就跟著跑起來,我停下腳步,風箏也就掉了下來,我試了好幾次風箏都沒有飛起來,哎,放風箏真難啊!快樂的時光過得真快,不一會兒老師催促我們集合了,我們拍著隊向小公園走去。在小廣場,我和好朋友又開心的玩了起來。
童年,最渴望的就是放風箏了。一根長長的線,系著漂亮的風箏,跑啊跑啊,它就飛起來了。載著放風箏的人的故事,越飛越高。
風箏滿天飛的時候,是最自由的。它們像小鳥一樣,翱翔于那無邊無際的藍天。我常仰望那神秘的藍天,幻想自己也能像斷了線的風箏,在天空游蕩。
童年似乎就這么過去了,轉眼就踏進了初中的門檻。背上的書包變沉重了,功課也漸漸多了,擔子越來越重了。初中關鍵的三年,是人生的第一個轉折點,我們不能輕視它。
告別童年、告別無知。童年是美好的,那些趣事、可笑的事、高興的事,都將永遠留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時把它擱在了角落,也許,在我們失意的或受到挫折的時候,它將給我們欣慰。
姐姐說過,年幼的時候是人最單純的時候,天真浪漫、單純無知,對所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家,有種特別溫馨的感覺,會和家鄉(xiāng)產生共鳴。
現(xiàn)在,放風箏的那段日子已經過去了,留下的只有想念。
想念風箏,更想念童年。
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