小學(xué)三年級(jí)的作文。

我們整理了小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文，并分享給您，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁(yè)。說(shuō)到語(yǔ)文課，相信寫作文大家都不陌生，堅(jiān)持文章的寫作有利于活動(dòng)我們的大腦。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇1

今日，老師要帶我們班去放風(fēng)箏，我早早就起來(lái)了。走在上學(xué)的路上，鳥兒齊聲向我問早，花兒們彎腰向我微笑。到了學(xué)校，我的心情好緊張呀!因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想去放風(fēng)箏。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于要帶領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校的西操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)地方大適合放風(fēng)箏。

我趕緊把我心愛的”美人魚“拿了出來(lái)，讓我的好幫手鄭涵文來(lái)幫忙，讓她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線圈，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的精心配合，風(fēng)箏終于飛上天了，風(fēng)箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來(lái)了，生怕一個(gè)不小心風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。

這是我長(zhǎng)這么大第一次放風(fēng)箏，還保持不了風(fēng)箏的平衡?？偸遣婚L(zhǎng)時(shí)間就掉下來(lái)了，最長(zhǎng)時(shí)間也不到兩分鐘，還是我們兩個(gè)拿著風(fēng)箏線硬把它挑上去的。

沒有想到放風(fēng)箏也是一們學(xué)問。于是，我下定決心要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏不知落了多少次，我們也不知流了多少的汗水，終于學(xué)會(huì)了，我真是太高興了。

今日，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還減了肥，真是兩全其美呀!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇2

四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天，我來(lái)到公園，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏!我總覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。可是一開始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是，我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。

原來(lái)我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功?！甭犃税职值脑?，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊!原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功?！?/p>

這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?？?，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇3

今天早上起床后爸爸對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫作業(yè)，中午吃完飯我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”我高興極了，趕緊去寫作業(yè)。

下午我們?nèi)液筒乙黄鹑ズ舆吂珗@放風(fēng)箏。我先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開爸爸五六米時(shí)我站住了。“放”，我把風(fēng)箏用力往天上一送，爸爸趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線!”我大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，伯伯家也很快都把風(fēng)箏放上了天空，我們的風(fēng)箏在天上盡顯英姿，其他人的風(fēng)箏也很美麗：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;那邊的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園?！霸摶丶伊恕！卑职终f(shuō)。我們依依不舍地離開了公園，大家都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇4

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，就連春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？

星期天，我和小紅、小藍(lán)約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，有的是蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)數(shù)條腿在風(fēng)中一齊舞動(dòng)；有的是金魚風(fēng)箏，在天空中自由游動(dòng)；有的是老鷹風(fēng)箏，它展開雙翅擁抱藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天，他們的風(fēng)箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍(lán)，然后我就立刻開始逆著風(fēng)跑了起來(lái)，跑了一小會(huì)兒，我覺得是時(shí)候放手了，我大喊了聲“放?！彼退墒至?，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來(lái)，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏成功地飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威，公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

看到我們的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了天宮，我的心里樂開了花。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇5

今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

公園里的風(fēng)箏真多啊!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。

風(fēng)箏啊，飛吧!向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇6

星期天，我和爸爸一起去海濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到海濱廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人可真多?。∷麄?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，玩得真開心，我非常羨慕，于是同，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們也快點(diǎn)開始放風(fēng)箏吧！”

爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，又把風(fēng)箏仔細(xì)地檢查了一遍，我們就開始放風(fēng)箏了。爸爸找了一個(gè)人少的地方，用手把風(fēng)箏舉了起來(lái)。我拿著風(fēng)箏線，先慢慢地走了幾步，然后，對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“放！”爸爸就馬上松開風(fēng)箏，我也開始拼命向前奔跑，慢慢地風(fēng)箏飛起來(lái)了。

剛開始，風(fēng)箏飛的比較低，才剛剛飛過(guò)爸爸的頭頂。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸飛上了藍(lán)天。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就越飛越高。漸漸的，漸漸的，風(fēng)箏越來(lái)越小。我把手中的線一松一緊，慢慢地我停下腳步，讓風(fēng)箏一直停留在天空中。風(fēng)箏飛得真高?。∷孟耧w到云彩上面去了，還在和白云說(shuō)悄悄話呢！

時(shí)間過(guò)得真快??！我們不得不回家了，我只好和爸爸把風(fēng)箏慢慢的收回來(lái)。帶著愉快的心情，我們離開了海濱廣場(chǎng)。

小學(xué)三年級(jí)放風(fēng)箏的作文 篇7

春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時(shí)有人問我玩什么?我會(huì)說(shuō)：放風(fēng)箏!

有一次，爸爸去沈陽(yáng)，給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長(zhǎng)。

那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴?；锇閭兇饝?yīng)了。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀!風(fēng)箏有貓的，魚的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏線就跑，可放不起來(lái)。我們?nèi)柊?，爸爸告訴我們：這個(gè)風(fēng)箏很長(zhǎng)，得有團(tuán)隊(duì)精神!于是，我們?nèi)齻€(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開心的笑了。不知怎么，我們的龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來(lái)我知道了，因?yàn)辇埵侵袊?guó)的象征，他只會(huì)往高處走，不會(huì)往低處流!時(shí)間過(guò)得真快呀!晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車回家了。

回家的路上，我在想：我們的祖國(guó)—中國(guó)!不正是一條騰飛的巨龍。龍!我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空，去迎接那旭日東升，在人類的新世紀(jì)里，全世界將為他的騰飛震驚。

最后我要引用一句話：我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)!