最新小學(xué)生演講稿感恩(經(jīng)典5篇)。
任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的，當(dāng)我們需要在公眾場(chǎng)合進(jìn)行演講發(fā)言時(shí)。演講稿可以幫助演講者提高思維靈活性，演講稿的制作有助于你在演講時(shí)獲得更大的自由表達(dá)度。為了更好地滿(mǎn)足您的需求我們編輯了“小學(xué)生演講稿感恩”，僅供參考，歡迎大家閱讀！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。在母親節(jié)既將到來(lái)的時(shí)刻，我想和大家分享一個(gè)主題——學(xué)會(huì)感恩！
在10天前，我們同學(xué)剛聽(tīng)了一場(chǎng)感恩報(bào)告，可能對(duì)感恩有了自己的感受：
大家都知道：沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么（包括我們父母、長(zhǎng)輩、老師、朋友）對(duì)我們付出他們的愛(ài)，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，擁有一顆仁愛(ài)之心，他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?；我們享受生活賜予的甜蜜，是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。若是我們對(duì)此貶低忽略，那永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得"愛(ài)心"的真諦，也不配得到這一切。
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自?xún)?nèi)心的謝意吧。
感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；讓我們感激周?chē)拿恳粋€(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂(lè)的心改變生活，用感恩的心享受生活！
更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時(shí)的行動(dòng)，回報(bào)父母（也許他們不是最好的），回報(bào)學(xué)校及老師（也許在你心中他還有很多不如意），回報(bào)社會(huì)（也許他以后會(huì)給你挫折打擊），學(xué)會(huì)并做到愛(ài)與寬容。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話(huà)題是＂孝敬父母感恩報(bào)恩＂，在演講之前呢！我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題？大家說(shuō)好不好？大家說(shuō)：好。同學(xué)們，在你們踏入家門(mén)的第一步想到的人是誰(shuí)呢？大家說(shuō)：媽媽。
對(duì)了，媽媽?zhuān)粋€(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒(méi)有崇高的職業(yè)，但是他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。
記得8歲那年，在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫(yī)院走去，路那樣長(zhǎng)，又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著，到了醫(yī)院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：救救我的女兒。第二天早晨，我才脫離危險(xiǎn)，我睜開(kāi)眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我情不自禁的流下了眼淚。
以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母，父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬
20xx年4月12日
郭瑩
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，一種美好的行為，一種美好的品質(zhì)。今天的我，能站在這里與大家分享我的感恩體驗(yàn)，一切都源自于我的父母，因此，我分享的題目是：“感恩父母，做好自己”。
大家都知道，一個(gè)人的成功和驕傲，離不開(kāi)父母對(duì)我們的無(wú)私的奉獻(xiàn)。如果我們是歡快的魚(yú)，父母就是清澈的水；如果我們是初生的幼苗，父母就是深沉的土地；如果我們是鮮艷的花朵，父母就是滋蔭的綠葉?！案笎?ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)邊”，父母給我們的恩情，無(wú)處不在！
不說(shuō)母親十月懷胎的艱辛，不說(shuō)母親對(duì)我們生死一線的痛楚，也不說(shuō)父親眼中深沉的愛(ài)意，只要想一想他們這十幾年的默默奉獻(xiàn)，風(fēng)雨兼程，我們就會(huì)有無(wú)限的感動(dòng)。
在我們成長(zhǎng)的路上，父母為我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們，能夠成長(zhǎng)到今天，能夠衣食無(wú)憂(yōu)的生長(zhǎng)著，能夠走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，首先，應(yīng)該感謝的——是我們的父母。
為了我們的成長(zhǎng)，父母付出了無(wú)數(shù)的心血。襁褓中的我們，是父母的心頭肉，我們每一次的不適，都揪著他們的心；我們的每一點(diǎn)的快樂(lè)，都是他們的快樂(lè)；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都是他們的幸福。
為了我們的成長(zhǎng)，父母四處奔波、早出晚歸，甚至背井離鄉(xiāng)。無(wú)論是面朝黃土背朝天的在家務(wù)農(nóng)，還是風(fēng)霜雨雪的在外打工，我們都是父母的最大牽掛；無(wú)論是小學(xué)，還是今天的中學(xué)，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命，父母更希望我們身心健康，成績(jī)優(yōu)秀，未來(lái)美好。
但是，我們卻有很多人“身在福中不知?！薄Ｓ行┤丝偸潜г棺约骸拔茨苌诟蝗思摇被颉拔茨苌跈?quán)貴家”，嫌棄父母貧窮、無(wú)權(quán)、無(wú)勢(shì)；有些人總是抱怨父母啰嗦、嘮叨，嫌棄父母不時(shí)髦、不瀟灑、不大方；有些人總是抱怨父母對(duì)自己的管教、約束，仇視父母是虎爸、狼媽……
“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”
可憐天下父母心呀！父母的良苦用心，總是被一些人當(dāng)做驢肝肺！這是對(duì)父母的忘恩負(fù)義！
記得有一次，我放學(xué)后冒著大雨回家。自己變成了落湯雞，還覺(jué)得好玩。可媽媽看到我的樣子，立即給我把衣服換了，還給我吃了預(yù)防感冒的藥。但到了晚上半夜，我還是突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽知道后，立即把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院，爸爸媽媽也焦急得手忙腳亂，不知如何是好。直到醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事，就一點(diǎn)小感冒，吃點(diǎn)藥，輸幾天液就好了！”父母才稍稍安心。為了我每天按時(shí)輸液，爸爸媽媽還放棄了他們的工作，連續(xù)幾天奔波在醫(yī)院，直到我完全好了。
在我生病的時(shí)候，是爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我，沒(méi)有一刻是屬于他們的。他們時(shí)刻關(guān)注著我的病情，沒(méi)有好好的吃喝，更沒(méi)有好好的休息。從那時(shí)起，我終于明白：“爸爸媽媽是最?lèi)?ài)我的人！”
同學(xué)們，我這樣的經(jīng)歷，大家大同小異的都經(jīng)歷過(guò)，我不知道大家的感受，但我從那時(shí)起就告誡自己：不能辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)，要用良好的成績(jī)回報(bào)父母，做他們驕傲的女兒！
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想優(yōu)秀的學(xué)生也不是一個(gè)好學(xué)生。要報(bào)三春暉，我們只有做好自己，那就是：
——在家里，孝敬父母，理解父母，關(guān)心父母，支持父母，為父母做力所能及的事情。
——在學(xué)校，遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
——在社會(huì)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守公序良俗，做一個(gè)社會(huì)主義新時(shí)代的好公民。
做好了自己，就是對(duì)愛(ài)我們的人的最好的回報(bào)，就是對(duì)父母最好的感恩！
讓父母為我們而驕傲吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們都有自己的父母，都感受過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)：清晨，當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時(shí)，是誰(shuí)為我們做好了美味的早餐？當(dāng)我們?cè)庥鰞A盆大雨的時(shí)候，是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待？當(dāng)我們受到委屈時(shí)，是誰(shuí)能耐心的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，又是誰(shuí)會(huì)為我們衷心的祝賀？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命，更為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里，從他們細(xì)心的呵護(hù)中，我深深的體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滲入我的心田。
可是，幼嫩的我們，卻曾經(jīng)因父母的批評(píng)而不解；因父母的嘮叨而厭煩；還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評(píng)是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應(yīng)該把對(duì)父母的愛(ài)貫穿在每時(shí)每刻，落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大、懂事，一次次優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母老年后的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母！
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未雨綢繆，遇事方從容。要想使演講活動(dòng)更加深入人心，我們要對(duì)自己的演講稿充滿(mǎn)信心。演講是口頭表達(dá)的藝術(shù)，語(yǔ)言稍縱即逝，聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話(huà)的含義，幾乎沒(méi)有思考玩味的余地。你是否看過(guò)演講稿的優(yōu)秀范文呢？于是，小編為你收集整理了中學(xué)生感恩祖國(guó)演講稿經(jīng)典。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
在世界的東方，有一條騰飛的巨龍，那就是生我們、養(yǎng)我們的祖國(guó)--中國(guó)!我親愛(ài)的祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的大好河山，奔騰的黃河、長(zhǎng)江是母親的血脈，連綿不斷的長(zhǎng)城是母親的脊梁，巍峨的喜馬拉雅山讓母親傲視全世界!雖然，我不是詩(shī)人，也不是歌手，但身為中華兒女，龍的傳人，祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史，令我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千!我要放聲高歌：“祖國(guó)，我愛(ài)您!”我們偉大的祖國(guó)“上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千”。
愛(ài)國(guó)主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)身的英雄深受我們的尊敬和愛(ài)戴。我們雖然還不能像那些勇敢的戰(zhàn)士那樣，用自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)祖國(guó)。《小學(xué)生守則》第一條就有“熱愛(ài)祖國(guó)”，做為小學(xué)生，我們到底該拿什么愛(ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)呢?在星期一升國(guó)旗儀式上，肅立敬禮是表現(xiàn)愛(ài)國(guó)的一種形式，更具體的愛(ài)國(guó)精神應(yīng)該表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上：上課不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)?！盁釔?ài)祖國(guó)”這不是一個(gè)只說(shuō)不做的空詞，要從生活中的一舉一動(dòng)做起：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不亂放鞭炮，不喧嘩;愛(ài)護(hù)公物，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，綠化環(huán)境等等，這些都是愛(ài)國(guó)的具體行動(dòng)。
現(xiàn)在你一定知道了，愛(ài)國(guó)就是在我們所作的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應(yīng)該把祖國(guó)放在自己的心中，做一個(gè)合格的小公民!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“感恩祖國(guó)”。
母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。”
古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。感恩祖國(guó)演講稿。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)么？
一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”表明了文天祥埋藏已久的赤子之心。
“大江東去浪淘盡，數(shù)不盡千古風(fēng)流人物”，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志和可歌可泣的事跡，但我作為一名生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下的少先隊(duì)員對(duì)我們的祖國(guó)母親也有著一份濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O需要她！
祖國(guó)五千多年的燦爛文化歷經(jīng)滄桑卻依然被繼承下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。如今，古老的祖國(guó)在我們的建設(shè)下更是迅速發(fā)展，煥發(fā)青春。自從1949年10月1日，敬愛(ài)的毛主席在天安門(mén)城樓上，向全世界高呼：“中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了！”從此，中國(guó)人民起來(lái)了，成為新中國(guó)的主人。感恩祖國(guó)演講稿。
現(xiàn)在，我們沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，享受著越來(lái)越富足的生活，向著共產(chǎn)主義大步邁進(jìn)。相信那時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好，越來(lái)越繁榮昌盛的祖國(guó)母親也會(huì)笑得更甜蜜的！而我們?cè)谧拿恳晃粚⑹亲詈玫囊?jiàn)證人。
歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。同學(xué)們，讓我們這些新時(shí)代的小雛鷹在江南磨練翅膀，在同一片藍(lán)天下展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)。”
最后，讓我們一起大聲喊：“感恩祖國(guó)，您的恩情讓我們難以忘懷！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我們是一群青少年，遍布在祖國(guó)的大江南北，城市因?yàn)橛形覀兊淖阚E而喧嘩，鄉(xiāng)村因?yàn)橛形覀兊纳碛岸嗖?。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身在何方？我們都被人們親切的呼喚，我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。
晨曦，當(dāng)我們走進(jìn)校園，我們看到優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在這里，我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)之旅；課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意；節(jié)日里，我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂(lè)中，這一切，我們知道，都是因?yàn)橛心悖庞形覀?。在我們的心里，早已深刻的刻下你的名字“中?guó)”。
2008年5月12日，當(dāng)汶川的山崩地裂襲來(lái)時(shí)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人伸出援助之手，災(zāi)難的前方，志愿者們爭(zhēng)分奪秒搶救生命；災(zāi)難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來(lái)來(lái)去去，忙碌的身影里，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們不停的為你加油，因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南Ｍ愕目嚯y就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動(dòng)鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿(mǎn)糧倉(cāng)，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現(xiàn)實(shí)的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強(qiáng)，看著你笑顏逐開(kāi)。你的一舉一動(dòng)，我們都看著，我們?cè)谛睦锬臑槟銋群爸?，我們用行?dòng)為你加油打氣，因?yàn)槲覀兪悄愕囊徊糠?，我們與你共進(jìn)退，因?yàn)橛心?，才有我們?/p>
在和平的年代，愛(ài)國(guó)不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)，不需要有驚天動(dòng)地的誓言，愛(ài)國(guó)是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛(ài)國(guó)是一份忠誠(chéng)，一份感恩，一份回報(bào)，更是一種行為。我們的愛(ài)國(guó)行為就是：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀(jì)愛(ài)?！@些都是一種樸實(shí)的愛(ài)國(guó)行為。
總有一種力量讓我們感動(dòng)。總有一份情感讓我們難忘。這力量叫祖國(guó)，這情感是感恩祖國(guó)。
祖國(guó)，是我們的母親。
祖國(guó)，因?yàn)橛心?，才有我們?/p>
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師就像芝麻開(kāi)門(mén)，為我們打開(kāi)了知識(shí)的寶藏；老師就像媽媽?zhuān)o予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
自從“感恩老師”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我上課更加專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正，不隨便講話(huà)，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問(wèn)題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的聽(tīng)別人回答，聽(tīng)老師講解，老師講的話(huà)都牢牢記住。
按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開(kāi)您的辛勤培育和淳淳教誨。
通過(guò)這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您！
我的演講完畢，謝謝大家！
成功需要的不僅是天賦更需要無(wú)數(shù)次的努力和付出，在展現(xiàn)出我們非凡的演講水平之前。演講稿可以讓你在演講中更加自然真實(shí)，演講者應(yīng)該在演講過(guò)程中保持穩(wěn)健的思考和決策力，怎樣撰寫(xiě)一份超越水平的主題演講稿呢？這份特別定制的“感恩經(jīng)典演講稿”一定會(huì)超出您的預(yù)期，如果我的建議能夠?qū)δ兴鶐椭?，我將感到非常愉悅和高興！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)?這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
眾所周知在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度里，感恩是個(gè)恒久不變的主題。然而當(dāng)前獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母爺爺奶奶關(guān)懷備至，寵愛(ài)有加，讓他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報(bào)的習(xí)慣，感恩在他們的思想里也慢慢淡化了……
記得曾經(jīng)有一份倡議書(shū)里寫(xiě)道：有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問(wèn)暖讓你感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。
可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的?？墒?，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？
然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體味人生的真諦！
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去、讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、
二、活動(dòng)時(shí)間：
2021年11月
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2021、11、23——2021、11、2）【第3周】
一、國(guó)旗下演話(huà)，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)、
二、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍、
三、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比、
（2）全面實(shí)施階段（2021、11、23——2021、11、31）【第4——8周】
一、感激父母養(yǎng)育之恩（第4周）
要對(duì)自己的`父母感恩、因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人、感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)、
①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)、以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩、結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事、
②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“xx”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)、在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)、
二、感激師長(zhǎng)的培育之恩
要對(duì)自己的老師感恩、因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人、正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)
三、感激社會(huì)之恩（第6周）
愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)、常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“2021感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
尊敬的xx：
有人說(shuō)，老師是明燈，用光亮照明前程。有人說(shuō)，老師是春蠶，用勞動(dòng)守護(hù)幸福。有人說(shuō)，老師是春雨，用甘霖滋潤(rùn)心田。而學(xué)生說(shuō)，老師是母親，用愛(ài)譜寫(xiě)偉大!
老師，我們一生中的恩人，你用你的一生教會(huì)我們快樂(lè)，教會(huì)我們成長(zhǎng)!
她，用她的行動(dòng)感動(dòng)了我們。她，在一次意外中，腳骨折了，醫(yī)生叫她少走動(dòng)。她卻不聽(tīng)，每天是靠著一根拐杖，一只腳蹦到我們教師中的(我們的教師在四樓)。大家問(wèn)她：?jiǎn)柺裁匆@么堅(jiān)持?“因?yàn)槲覑?ài)我的三十六個(gè)孩子”她說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)班主任，阮老師。這樣的事情，在我們身邊還有很多很多。金老師帶病堅(jiān)持上課!盛老師恨鐵不成鋼!
在20xx汶川地震中，不是也有一位老師張開(kāi)雙臂，保護(hù)學(xué)生。結(jié)果，學(xué)生全部獲救的例子嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
老師啊老師!大愛(ài)無(wú)言!祝天下老師身體健康，工作順利!
謝謝大家!
幼兒教師教育網(wǎng)小編針對(duì)您的需求精心打磨出一篇內(nèi)容完備的“感恩演講稿”。凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的，在我們開(kāi)始正式演講前。演講稿可以讓我們?cè)谥匾獔?chǎng)合更加從容自然，演講稿用來(lái)表達(dá)我們個(gè)人的主張和見(jiàn)解。感謝瀏覽為你提供實(shí)用信息！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感恩母親賜予我們生命;感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo)。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，在這十幾年里，他們不知為我們流了多少汗水，忍受了多少辛酸，他們含辛茹苦，勤勤懇懇，忍辱負(fù)重，頑強(qiáng)拼搏，努力為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，他們是多么地不易啊!所以，我們對(duì)父母要有一顆感恩的孝心，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來(lái)，伸出你的雙手，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳……這看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的具體表現(xiàn)，這種感恩里蘊(yùn)含著我們對(duì)父母的真誠(chéng)的情感。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。為了讓我們?cè)缛粘刹?，老師的雙鬢又多了幾根銀絲;為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們要盡力提高自己的能力和素質(zhì)，我們要奮力拼搏出優(yōu)異的成績(jī)。這些都是我們對(duì)老師的最真誠(chéng)的感恩。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，但我們還要感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人或物。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧：他們或許幫助我們走出了逆境;他們或許陪伴我們經(jīng)歷了磨難。無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)該心存一顆感恩的心。在今后的生活中幫助更多的人，這是我們對(duì)曾經(jīng)給予我們幫助的人的感恩。
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩于我們的大自然吧。學(xué)會(huì)感恩于山川，你才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流，你才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木，你才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩，對(duì)身邊的每一個(gè)人，每一件事物都心存感恩的心。那么，我們的這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好!
感恩不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的實(shí)踐和道義的堅(jiān)守！
《紅樓夢(mèng)》中有一首歌謠：“世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了。癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了?！碧煜赂改付紝⒆约旱暮⒆右曌魃臓繏欤麄儗⑶啻?，汗水，希望，快樂(lè)，幸福等等都寄托在我們身上。真正了解人生的人，是他們；真正經(jīng)歷過(guò)滄桑的人，是他們；真正走過(guò)漫漫長(zhǎng)路的人，也是他們。他們賦予我們生命的廣度和深度，他們的愛(ài)，從不需要解釋。
匆忙的歲月在不經(jīng)意間流逝，而我們卻在匆忙的生活中，將父親關(guān)愛(ài)的目光遺失在風(fēng)里，將母親熟悉的話(huà)語(yǔ)漸漸淡忘。此時(shí)，我們不妨駐足，讀一讀溫情故事，聽(tīng)一聽(tīng)感人歌曲，總有一個(gè)段落或一句歌詞會(huì)使你的心靈有一絲顫動(dòng)。作家丁午為他女兒寫(xiě)的信中有這樣一段：“親愛(ài)的小艾，今天，爸爸收到了你的兩封信，爸爸很高興。你不寫(xiě)信來(lái)，爸爸一點(diǎn)都不生氣。爸爸特別特別想你，你的信，爸爸看了好幾遍，好幾遍，我把它就放在枕頭旁邊。爸爸特別特別想你，爸爸想馬上飛到你的身旁，可惜我沒(méi)有翅膀，可惜，沒(méi)有?！甭?tīng)完這一段，大家有沒(méi)有想起自己的父親？到現(xiàn)在我才明白，我和父親打電話(huà)時(shí)，他的每一個(gè)詢(xún)問(wèn)都是他對(duì)我不停的愛(ài)與思念。
親愛(ài)的同學(xué)們：
在全黨全國(guó)各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗的新形勢(shì)下，省**決定進(jìn)一步健全普通高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，并將其納入民生工程。它充分體現(xiàn)了黨和中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本的精神，重視教育，關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年學(xué)生的自立和成長(zhǎng)。作為獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，他們應(yīng)該：
我們要感恩美德，自強(qiáng)不息，勇于擔(dān)當(dāng)。
一、感恩立德，明禮修身
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過(guò)你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過(guò)自卑和壓抑……同學(xué)們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國(guó)道德模范之孝親愛(ài)老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學(xué)，用他剛毅而堅(jiān)強(qiáng)的品格感動(dòng)了家鄉(xiāng)父老和求學(xué)所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動(dòng)詮釋了她所說(shuō)的“貧困生并不是一個(gè)讓人感到自卑的身份，而是一個(gè)讓人發(fā)奮的理由?！?/p>
我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學(xué)友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，貫穿于文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及和-諧校園建設(shè)的實(shí)踐之中。
要大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，懂得愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校。學(xué)會(huì)以感念之心去處世做事，立足于“先**，后成材”。為了回報(bào)親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。
二、自強(qiáng)不息，立志成材
困難孕育偉大品格，壓力凝聚堅(jiān)不可摧精神。作為承載未來(lái)和向往明天的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
在人生的過(guò)程中，只有通過(guò)不斷的努力、奮斗和追求，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，理解人生的真諦。愈挫愈勇，逆境成才。面對(duì)困難和挫折，我們要始終堅(jiān)信：
困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。
立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用優(yōu)秀品質(zhì)充實(shí)自己，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。
三、勇?lián)?zé)任，誠(chéng)信做人
人無(wú)信不立，要將誠(chéng)信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們做正直的主人，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)自己，對(duì)他人誠(chéng)實(shí)。
做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè);做到誠(chéng)信生活——說(shuō)誠(chéng)信話(huà)、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人;做到誠(chéng)信考試——樹(shù)立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的思想，自覺(jué)遵守考風(fēng)考紀(jì)，不違紀(jì)、不作弊;做到誠(chéng)信學(xué)生科研——尊重科學(xué)，維護(hù)知識(shí)和學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，遵守學(xué)術(shù)道德，不剽竊他人成果;做到誠(chéng)信擇業(yè)——在擇業(yè)過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)準(zhǔn)備求職材料，不弄虛作假，不欺騙學(xué)校和用人單位;做到誠(chéng)信還貸——主動(dòng)與貸款銀行聯(lián)系，按時(shí)還本付息。
當(dāng)然，我們可以做的不止這些。我們只想用這種方式喚醒每個(gè)人的愛(ài)心、善良和社會(huì)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底!
感恩是什么？在《漢語(yǔ)詞典》中的解釋是對(duì)別人所給的恩惠表示感激?？伤慕獯鸩徽_，“對(duì)別人”，那父母呢，他是外人，別人嗎？對(duì)不同的人有不同的感恩。
在這里我講一個(gè)小故事，有一個(gè)富翁，帶著母親去鑲牙，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的介紹，母親選了最便宜，最不好的假牙，而兒子卻在一旁悠閑的抽雪茄，母親小心翼翼的拿出布包，小心翼翼的一層層打開(kāi)，小心翼翼的拿錢(qián)給醫(yī)生，母親一個(gè)星期后來(lái)鑲牙。醫(yī)生們都在談?wù)撃莻€(gè)富翁，自己抽著高檔雪茄，卻不肯給母親鑲一副好牙，可是到了第二天，那個(gè)富翁又來(lái)了，他告訴醫(yī)生“請(qǐng)給我母親鑲一副最好的牙，錢(qián)由我來(lái)付，我母親是個(gè)節(jié)儉的人，她總愛(ài)買(mǎi)最便宜的東西，請(qǐng)不要告訴我的母親，我不希望他傷心。”
聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感想？有人可能會(huì)想這個(gè)富翁不是多此一舉，但這就是感恩，又有多少人能夠做到呢？當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，但人們已經(jīng)忘記身邊最親的人。
又有人會(huì)問(wèn)：我們?nèi)绾胃卸?，我們有能力嗎？?dāng)然，感恩并不是拿個(gè)幾百萬(wàn)讓他們吃喝玩樂(lè)，而是像當(dāng)初他們幫助你一樣去幫助他，幫父母捶一次背，幫老師倒一杯水，幫清潔阿姨撿一片垃圾。這都是生活中的一些微不足道的小事而已。
感恩就是那么容易，就是那么簡(jiǎn)單，就是那么微不足道。請(qǐng)大家——心懷感恩，傳遞幸福！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級(jí)的小同學(xué)，到了五年級(jí)的同學(xué)了。我的母校——螺嶺小學(xué)。她，伴隨著我們走向成熟。
從一年級(jí)到五年級(jí)有許多老師教會(huì)我們不同的知識(shí)，讓我們有不同的體驗(yàn)。每過(guò)一個(gè)夏天，都會(huì)有新的老師。同時(shí)，我也有新的面貌，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵(lì)、同學(xué)給予的快樂(lè)……像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開(kāi)放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問(wèn)候，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是，再過(guò)兩個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。就要離開(kāi)母校的懷抱；就要離開(kāi)老師的問(wèn)候；就要離開(kāi)校長(zhǎng)的幽默……
在低年級(jí)時(shí)，常常聽(tīng)到畢業(yè)班的老師對(duì)畢業(yè)生們說(shuō)。我只是歪著腦袋：不知道什么叫做人生。長(zhǎng)大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對(duì)；人生是一本書(shū)，把所有的經(jīng)驗(yàn)記錄在這本書(shū)上；人生是責(zé)任，長(zhǎng)大了，要為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不要再讓愛(ài)你的人受到傷害；人生是……
畢業(yè)后，我希望我成為螺嶺小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常?；匚对谀感５娜伺c事。
首先，我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)的及做的時(shí)候，，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在它的詩(shī)中寫(xiě)到“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是啊Q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生，我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)?！把蛴泄蛉橹鳎f有反之恩”“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“執(zhí)子之手，與子偕老”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
所以，我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，讓我懂得淡來(lái)淡去，才不牽累于心靈；感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中的至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)；感謝你，我至珍至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，讓我在草長(zhǎng)鷹飛的季節(jié)抬起生命的美麗！
我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩的心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一份寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕......
最后，讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧！
感恩，是永恒的主題；感恩教育，是綿綿不斷的心靈溝通。為了讓學(xué)生在“知恩、報(bào)恩、感恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚，3月14、15日下午，花園學(xué)校初四全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校知行講堂舉行了以“感恩親情”為主題的演講比賽。
參加演講的16位選手是通過(guò)初賽后脫穎而出的，比賽之前在輔導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。演講的同學(xué)有的由細(xì)微處著手，有的從平凡中升華，有的在至愛(ài)處感悟。他們用最真摯的情感表達(dá)了對(duì)父母“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩之情，對(duì)恩師“蠟炬成灰淚始干”的感恩之情，對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”的感恩之情。會(huì)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片溫馨和諧的氣氛，選手們精彩的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有師生和家長(zhǎng)，會(huì)場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。亓開(kāi)元的《遠(yuǎn)方的父愛(ài)》、王蓓蕾的《媽媽的愛(ài)》把演講推向了高潮。家長(zhǎng)、學(xué)生禁不住緊緊相擁，傳達(dá)著那份真摯的感動(dòng)和濃濃的親情！家長(zhǎng)代表的發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的謝意，對(duì)老師的敬意，對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。
為了讓家長(zhǎng)們放心，同學(xué)們還當(dāng)著家長(zhǎng)們的面喊出了自己的誓言，決心不負(fù)重托，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答父母老師和學(xué)校！最后，教導(dǎo)處李主任總結(jié)發(fā)言，他對(duì)本次演講賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他希望同學(xué)們常懷感恩之心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩對(duì)我們有幫助的所有的人。
通過(guò)這次演講比賽，學(xué)生們真正體會(huì)到了父母和老師的艱辛與不易，感受到了幸福生活的來(lái)之不易，自覺(jué)樹(shù)立起了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)和增強(qiáng)了“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。感恩，讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
母親的愛(ài)無(wú)處不在。媽媽為我做的一點(diǎn)一滴，都令我非常感動(dòng)。
記得那時(shí)大周回家，媽媽看見(jiàn)我，立刻接下書(shū)包，就問(wèn)我在學(xué)校過(guò)得好不好，有沒(méi)有哪里不舒服。我回答完后，媽媽總會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：看來(lái)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不像以前那么調(diào)皮了。聽(tīng)完這句話(huà)，我就會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@句話(huà)已經(jīng)說(shuō)過(guò)不知道多少遍了。”然后，我們母女倆總會(huì)抱在一起，笑容溢滿(mǎn)我們母女的眼睛。
晚上，我去洗手間時(shí)，突然看到媽媽的手在流血。原來(lái)，媽媽給我做飯時(shí)，知道我喜歡吃辣的，就切了幾種辣的東西，眼睛被辣得流出了眼淚，不小心把手切破了，血不住的往下滴。我急忙把媽媽送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生包扎?；氐郊依铮瑡寢尶偸切χ?，可眼里卻含著淚花。她的眼睛好像在說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了?！?/p>
還記得那時(shí)上個(gè)學(xué)期，我在家經(jīng)常玩電腦，期末考砸了。從那以后，媽媽除了讓我查資料，什么都不給我玩。這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)一下子竄了上來(lái)。要不是因?yàn)閶寢專(zhuān)揖蜎](méi)有了提高的機(jī)會(huì)。
我要感謝媽媽為我做的一切一切。媽媽的關(guān)愛(ài)將永遠(yuǎn)刻在我的腦子里。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
今天我演講的題目是《感恩在當(dāng)下》。剛剛我坐在臺(tái)下，除了緊張之外，還很用心的欣賞了這么多同事的精彩演講，真的很感謝總行能組織這樣的活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，結(jié)果不重要，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程已經(jīng)鍛煉了我，同時(shí)也滋養(yǎng)了我。所以非常感恩，謝謝！
曾經(jīng)收到過(guò)這樣一條短信，是這樣說(shuō)的“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體、一份稱(chēng)心的工作、一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人、一幫信賴(lài)的朋友。”這條短信把一顆感恩的心列為人生幸福的第一個(gè)條件。
我的一個(gè)朋友和他先生結(jié)婚前，他的先生答應(yīng)她了十件事，到現(xiàn)在為止做到了九件，而我每次見(jiàn)她，她都會(huì)埋怨說(shuō)他先生沒(méi)做到的那一件事，而且一直耿耿于懷，大多數(shù)的人都是這樣，實(shí)際上我們已經(jīng)擁有很多，但自己卻看不到。生活是公平的。當(dāng)你認(rèn)為世界上有越來(lái)越多的東西時(shí)，你得到的就越來(lái)越少；而當(dāng)你覺(jué)得這世界上值得感恩的事越來(lái)越多的時(shí)候，你得到的也越來(lái)越多。
關(guān)于前美國(guó)**羅斯福有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。羅斯福的房子被偷了，很多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他。他給他的朋友回信說(shuō)：
“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平靜，并且非常感恩。因?yàn)槭紫龋⊥低档氖俏业?，并沒(méi)有傷害我的生命；第二，小偷只偷了我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運(yùn)的是他是小偷，不是我?！?/p>
對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜都是不幸的，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由，這個(gè)故事啟發(fā)了我，讓我思考，應(yīng)該如何的感恩生活。
我感恩我的父母，(感恩父母 我的先生，領(lǐng)導(dǎo)同事以及身邊所有的朋友。感恩我的工作單位，不僅僅提供了我就業(yè)的機(jī)會(huì)，使我的生活有了保障，還為我創(chuàng)造了免費(fèi)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這里不但同事友愛(ài)，工作氣氛和諧，而且我上班的同時(shí)我的家人還能收到行里發(fā)的慰問(wèn)金。非常感恩。
生活中有太多值得感恩的事情。比如發(fā)工資扣了不少稅，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚夜ぷ鞯眠€不錯(cuò)。我的衣服越來(lái)越緊了。我很感激，因?yàn)槟且馕吨澄锸澈玫摹?/p>
家里的窗戶(hù)需要擦了，門(mén)口被貼了小廣告，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚矣袀€(gè)家。早上開(kāi)車(chē)我停到了離電梯最遠(yuǎn)的停車(chē)位，我感恩，因?yàn)槟潜硎疚疫€能走路，而且有幸能有輛車(chē)開(kāi)。我很感激家里洗的衣服，因?yàn)檫@意味著我有很多衣服要穿。
一大早被鬧鐘吵醒，我很感激，因?yàn)槟且馕吨疫€活著
所以，請(qǐng)
感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗o了你生命；
感激教育你的人民，因?yàn)樗麄冐S富了你的思想；
感激那些傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵荆?/p>
感謝那些欺騙你的人，因?yàn)樗麄儐拘蚜四愕牧贾?/p>
感謝批評(píng)你的人拓寬了你的思路。
一個(gè)懂得感恩的人是敏感的，這種敏感是能體會(huì)別人的感覺(jué)，體會(huì)鳥(niǎo)兒、花朵及樹(shù)木的感覺(jué)，一旦處于這深切的敏感之中，很自然的就不會(huì)打擾花朵的美，你會(huì)自然產(chǎn)生不想傷害任何人、任何事物的渴望，也就是具有真正的尊重與愛(ài)的能力。當(dāng)我們投入到工作和生活中時(shí)，我們不僅要有各種技能，而且要有這樣一顆善良的心，這樣才能體會(huì)和傳遞感恩之情。
人生是一段旅程，讓我們懷著感恩的心面對(duì)它，你會(huì)看到最美的風(fēng)景，人生是一面鏡子，你笑它，你哭它。感恩就在每個(gè)當(dāng)下發(fā)生，著名的身心靈作家張德芬曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就是“外面沒(méi)有別人，只有自己?！币簿褪钦f(shuō)你所感受到的外在世界是由你的內(nèi)心投射出來(lái)的，同樣一件事物，你看他是丑的，他就是丑的，你看他是美的，他即是美的。
所以，每天，不要生氣，不要擔(dān)心，要感恩，投入到你的生活和工作中，善待他人。
因?yàn)橛袗?ài)，有希望，感恩節(jié)可以擁有！
感謝各位，我的演講結(jié)束了。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好。”這句話(huà)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨，小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛(ài)之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來(lái)，在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā)，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見(jiàn)你的這一刻起，我的文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。
與你相處
凝望里，你被望成千翼之鳥(niǎo);聆聽(tīng)里，你被聽(tīng)成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛，充滿(mǎn)未知的文學(xué)世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō)：“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力?！币苍浀媚阏f(shuō)：“一個(gè)人，要是能夠有所期待就能全力以赴?！备浀媚阏f(shuō)過(guò)：“我們要像瓦一樣，不經(jīng)烈火焚燒，成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要學(xué)會(huì)先苦后甜?！蹦菆?jiān)定而又滿(mǎn)懷期待的聲音，我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關(guān)懷，校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀的感受，對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō)，健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言，團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺(jué)。就在這夢(mèng)里，你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng)，在夢(mèng)里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說(shuō)的：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展它的寬度?！蔽視?huì)堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)努力，我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤(rùn)物無(wú)聲，讓我被幸福環(huán)繞。
當(dāng)我拖著疲憊的身體走出校門(mén)時(shí)，我想起了奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好的熱點(diǎn)心。我考試不及格，不敢向父母解釋
我知道奶奶信任的眼睛一直在背后看著我。當(dāng)我躺在溫暖舒適的床上做夢(mèng)時(shí)，我知道奶奶的手每晚都在那里
默默地為我蓋好被子。
是的，是奶奶陪我度過(guò)了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。每年過(guò)年，奶奶都會(huì)做湯圓，包春卷給我吃。一家子人，數(shù)我這個(gè)貪吃
鬼最開(kāi)心了。那時(shí)，我會(huì)走到奶奶跟前，看著她手里捏著的面團(tuán)。為了好玩，我還時(shí)時(shí)不時(shí)地用小手柔軟面團(tuán)，然后調(diào)整它
皮地說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍反繁?，你舒服不？”這時(shí)，奶奶便樂(lè)呵呵地笑起來(lái)：“寶貝呀，你幫奶奶捶背，別以為我不知道你腦
袋瓜里想什么！”我的心思全被奶奶猜透了，只好呆在一邊，迫不及待地等著奶奶手中的美食出爐。那誘人的香味時(shí)不時(shí)飄來(lái)。
“奶奶，好了嗎？時(shí)間差不多啦！”“好了好了，給，小心燙??！”我像得到了至寶，開(kāi)心地跳起來(lái)……日子一天天過(guò)去，但這
卻是我腦海中永遠(yuǎn)清晰的畫(huà)面。
每年，我都悠閑地享用奶奶的水果，沒(méi)有任何回報(bào)。直到那天，當(dāng)奶奶再次重復(fù)那揉面的動(dòng)作時(shí)，我怔住了，那是一雙多么蒼
老的手??！打量著，她兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿(mǎn)血絲，臉上也溝壑縱橫……這一切在刺痛著我的眼睛、我的心。奶奶老了，而這
些我卻一直未察覺(jué)。奶奶的手指不再像往常一樣靈活了，她的動(dòng)作也不再像往常一樣輕快了?！澳棠?，我來(lái)幫你做！”可我能幫得上什么
呢？看著奶奶，過(guò)去的一切溫暖都涌上心頭。鼻尖一酸，幾乎落淚。
奶奶，我親愛(ài)的奶奶，您真的為我付出了太多太多，我一直在您愛(ài)的沐浴中成長(zhǎng)，您用生命的衰老化做山，化做火，化做燈
，化做路，陪我走過(guò)每一分鐘，每一秒。奶奶，我真的很感謝您！你的愛(ài)是我一生最大的財(cái)富。這是一片晴朗的天空，任何云層都遮不住
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學(xué)會(huì)感恩，使我們的靈魂得到升華；學(xué)會(huì)感恩，則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn)，此時(shí)那么就是說(shuō)：“我們只有學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)答別人，這樣才能成為一個(gè)人上人。
我們要感恩父母。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”父母那推心置腹，那刻骨銘心的愛(ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉?？我們都明白從我們哇哇墜地開(kāi)始，一向到我們長(zhǎng)大成人，甚至更遠(yuǎn)的道路，父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不一樣的主角來(lái)陪伴我們。在我們悲哀或遇到挫折時(shí)，父母的愛(ài)就猶如不壞的充電機(jī)，永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì)，給我們打氣加油，即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放下，父母也決不會(huì)放下的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味，這時(shí)父母的愛(ài)又猶如調(diào)味劑，使其變的豐富多彩，有滋有味。父母的愛(ài)猶如調(diào)味劑，使其變地豐富多彩，有滋有味，父母的愛(ài)猶如清晨的雨露，滋潤(rùn)著我們的心靈，父母的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，使我們冰凍的身軀得以溫暖，那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧！
我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔?，此時(shí)他們不僅僅把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。我們就像一株株小?shù)，而老師就像辛勤的園丁，當(dāng)我們遇到蟲(chóng)害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹(shù)杈時(shí)，那么老師就會(huì)為我們消出蟲(chóng)害，修剪樹(shù)枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。老師猶如一架云梯，讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
“感恩的心，感恩的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我”讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩之心去對(duì)待他人。
下面是我們精心整理的"小學(xué)生感恩演講稿"，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡。忘掉失敗，可是要牢記失敗中的教訓(xùn)，在每次上臺(tái)演講之前。演講之前我們最好先梳理一份演講稿，演講稿是用語(yǔ)言文字寫(xiě)的，語(yǔ)言文字又是表達(dá)思想感情的手段和工具。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！
謝謝大家！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩教師，因?yàn)榻處焸魇诮o我知識(shí)。
有人說(shuō)，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說(shuō)，教師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，教師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂……
古時(shí)候，魯國(guó)人子路，因?yàn)樽鹁唇處熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q(chēng)頌；秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ酰从胁蛔饚熣咭病倍逃酥袊?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎？唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^(guò)去稱(chēng)教師為“先生?！逼浜x為：先我之生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博。此刻稱(chēng)教師為園丁，人類(lèi)靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著教師對(duì)我們的愛(ài)。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我演講的題目是《與感恩同行》。
**小學(xué)，多么富有詩(shī)意的名字！每當(dāng)早晨來(lái)到學(xué)校時(shí)，看到陽(yáng)光浸潤(rùn)著這所美麗的校園時(shí)，我的心就隨之澎湃起來(lái)，寬敞明亮的教室里瑯瑯書(shū)聲，碧綠的草坪操場(chǎng)上矯健的身影，溫馨和諧的辦公室里備課的教師，感動(dòng)人心的走廊文化，到處洋溢著用心靈塑造心靈，用智慧開(kāi)啟智慧，用生命呼喚生命，……置身其中，是心靈的享受，我是多么幸福！我們是多么幸福??！我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而自豪。
記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時(shí)，大家動(dòng)手設(shè)計(jì)教室專(zhuān)欄，我選擇的主題是“放飛希望”，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)，開(kāi)始的地方，我要努力，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，它不僅是我的信仰，更是一種追求和力量！我，要全身心的投入工作中，才無(wú)愧于此。
我熱愛(ài)這所學(xué)校，我把她當(dāng)做一方生命的守望：風(fēng)雨途中，領(lǐng)導(dǎo)的微笑，同事的關(guān)懷，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季，學(xué)校派我和于老師去通遼聽(tīng)課，回來(lái)后雖然我模仿不了名師的精彩，也沒(méi)能將外界的文化全部帶回來(lái)，但我領(lǐng)悟到：作為語(yǔ)文老師，要帶領(lǐng)孩子學(xué)會(huì)享受語(yǔ)文，讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓他們擁有一顆充滿(mǎn)童趣的心靈，更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師，要精心設(shè)計(jì)每節(jié)課，讓每一堂課都精彩紛呈。語(yǔ)文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我還是向關(guān)心我，培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我，鼓勵(lì)我的同事，表示我最真摯的感謝，雖然我沒(méi)有立竿見(jiàn)影的進(jìn)步，但是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我體會(huì)到在這片熱土上的這份圣潔、這份無(wú)私、這份博愛(ài)，它給了我無(wú)盡的信心，讓我用滿(mǎn)腔熱忱，努力工作來(lái)回報(bào)。
優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境，置身其中，我常常想，我能為學(xué)校做點(diǎn)什么？所以，除了給學(xué)生傳授知識(shí)外，我教育班里的學(xué)生，要常懷感恩之心，對(duì)學(xué)校、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)，也是如此，珍惜這個(gè)良好的環(huán)境?？鬃诱f(shuō)“吾日三省吾身”我們也要做好自己，向著好的一面，向著陽(yáng)光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師，喜歡上本學(xué)段所有開(kāi)的科目，課堂上，他們是上進(jìn)的、積極的，陽(yáng)光的。課下，他們是快樂(lè)的，健康的，文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生，他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心，它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗，更是對(duì)于每個(gè)心靈內(nèi)在的喚醒。
感謝這所學(xué)校，因?yàn)橛心悖矣辛死碚撋系纳A；因?yàn)橛心?，我有了知識(shí)上的沉淀；因?yàn)橛心?，我有了?shí)踐上的提高；因?yàn)橛心?，我感到了充?shí)和快樂(lè)。
為了我們精神的家園，為了我們的夢(mèng)想和約定，讓我們攜起手來(lái)，共鑄**小學(xué)的輝煌！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助；我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話(huà)里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的！讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫?huà)里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
啊！老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué)?我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因?yàn)椋瑳](méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導(dǎo)。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血(xuè)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，會(huì)衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這也是感恩!
……
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎(wěi)，滄(cāng)海可變桑(sāng)田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧!謝謝大家!我的演講完畢。
時(shí)間過(guò)得太快，教師節(jié)慢慢向我們走來(lái)。我們經(jīng)常見(jiàn)到許多活動(dòng)都會(huì)選擇在教師節(jié)舉行，演講稿自然是必不可少的，那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)演講稿就顯得十分重要了。怎么才能寫(xiě)好一篇教師節(jié)演講稿呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《最新教師節(jié)學(xué)生感恩演講稿》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家早上好：在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節(jié)日——第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感責(zé)任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿(mǎn)足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如玉!
尊敬的老師、親愛(ài)的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面：為了每一名幼兒都得到長(zhǎng)足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話(huà)世界一般的校園，每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課，每一次滿(mǎn)懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán)，都讓我真切地感受到：咱們···幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的。此時(shí)，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：···幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè)!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你們!
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
上午好！
很高興在這樣一個(gè)美好的日子，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，和我的同事們，學(xué)生們一起分享教師節(jié)的快樂(lè)。
今年是我工作的第18個(gè)年頭了?；仡^看看，這18年來(lái)，一路走來(lái)，我工作著，我辛苦著，雖時(shí)有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜，所以我還是很快樂(lè)的。當(dāng)一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上，當(dāng)大家的贊譽(yù)聲聲入耳時(shí)，我又是惶恐的。因?yàn)榄h(huán)顧四周，我看到了那么多優(yōu)秀的同事，或沉穩(wěn)踏實(shí)，或嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，或靈動(dòng)智慧，面對(duì)著每天紛繁的工作，同樣付出了很多的心血取得了很多的成績(jī)。和大家相比，我真是太幸運(yùn)了。
我常常在想，教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？給我?guī)?lái)了怎樣的人生？20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮時(shí)，班長(zhǎng)和我深情相擁，在我耳邊說(shuō)：“老師，你一定要幸福??！”是啊，這么多年，我做到了，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
我幸福，因?yàn)?，我?ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸，也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個(gè)階段，攙著我慢慢走下樓梯；我只記得某個(gè)早晨辦公室門(mén)口的那袋棒棒糖……是的，我愛(ài)你們，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一顆金色的種子，就算只是一株小草，這株小草在生長(zhǎng)的過(guò)程中也能夠擁有健康、快樂(lè)的人生。我要用自己的快樂(lè)引領(lǐng)學(xué)生，用自己的笑容感染學(xué)生。
我幸福，因?yàn)?，我?ài)我的學(xué)校。和這所學(xué)校結(jié)緣已經(jīng)有25年，在這所校園里，我度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。從學(xué)生到老師，身份在變，觀察的視角在變，思考的角度在變，但不變的是我對(duì)這所學(xué)校的愛(ài)。從內(nèi)心深處，我已經(jīng)把這里當(dāng)成我的又一個(gè)家了，我熟悉這里的一草一木：這里，是我當(dāng)年上體育課的操場(chǎng)，有我高中時(shí)的教室，有我當(dāng)年尊敬的班主任老師，有我的同學(xué)，還有那么多可愛(ài)的學(xué)生。這么多年，我們一起努力，使這所百年老校有了新的生機(jī)。我們是一家人，相親相愛(ài)，攜手并肩，這個(gè)家一定會(huì)越來(lái)越欣欣向榮。
我幸福，因?yàn)椋覑?ài)我的事業(yè)。我堅(jiān)信自己從事了最擅長(zhǎng)的工作。對(duì)我而言，教師不僅僅是一份職業(yè)，更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我感受到春天的力量，一個(gè)個(gè)蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續(xù)前行，而我是他們的陪伴者，這是一種多好的感覺(jué)??！教師職業(yè)并非沒(méi)有煩惱、艱辛，有時(shí)難免有些單調(diào)和乏味。但能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，真的會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘！
很高興，我將繼續(xù)在這條幸福之路上走下去！最后，向各位同行致以我最美好的節(jié)日祝福：祝大家身體健康、家庭幸福。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了x個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的關(guān)于“感恩話(huà)題演講稿”的內(nèi)容。成功不是偶然而是通過(guò)不斷努力而來(lái)，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿。演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要工具，好的演講稿需要從歷史和現(xiàn)實(shí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信這篇文章可以為您提供新的思路！
們每日分兩組進(jìn)行調(diào)研并在晚上進(jìn)行交接，使每位隊(duì)員對(duì)調(diào)研成果能充分得到吸收，以列題式調(diào)研方法，準(zhǔn)備充分的就不同的對(duì)象進(jìn)行深入**。
尋找新的茶園，傾聽(tīng)茶農(nóng)的心聲。上周六，我沒(méi)能去馬路新村村委會(huì)，就到附近的華萊生態(tài)茶園去看望在繁忙的農(nóng)耕中休息的茶農(nóng)。我們就土地流轉(zhuǎn)及歸屬、**補(bǔ)貼政策、茶農(nóng)年齡進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。
茶農(nóng)大都有6、7畝地，在**的勸說(shuō)下，以少數(shù)服從多數(shù)的原則將自己的土地流轉(zhuǎn)給公司種植大規(guī)模生態(tài)茶園，租期為30年，租金每年250-300元/畝。茶農(nóng)每天工作9小時(shí)，工資60元/天。一般來(lái)說(shuō)，茶農(nóng)都在50歲以上，沒(méi)有青少年。
華萊多為新興茶園，茶園的茶種植不足三年，采茶時(shí)間一般為3—5年，茶農(nóng)們負(fù)責(zé)對(duì)茶進(jìn)行除草，茶園有新型機(jī)械，如噴灌。茶農(nóng)通常喝質(zhì)量最差的茶。安化幾乎所有的人都喝紅茶。喝紅茶已經(jīng)成為安化人的傳統(tǒng)習(xí)俗。
明察中茶茶廠，求問(wèn)茶廠產(chǎn)量及制工。中國(guó)茶廠有兩種倉(cāng)庫(kù)，楊開(kāi)智的背對(duì)背倉(cāng)庫(kù)和蘇維埃的鋸齒倉(cāng)庫(kù)。中茶茶廠的重點(diǎn)**商有十多家，有來(lái)自云南、桃源、常德等地，茶廠百分之七十的原料來(lái)自外地，外地茶相對(duì)本地黑茶葉片薄。
中茶茶廠現(xiàn)以手工制造為主，并不斷進(jìn)行機(jī)械化改造，將投資400多萬(wàn)進(jìn)行機(jī)械更換，并且黑茶的篩選是黑茶的關(guān)鍵用機(jī)環(huán)節(jié)。中國(guó)茶廠是由國(guó)家控制的。茶葉主要銷(xiāo)往沿海地區(qū)，少量浮磚銷(xiāo)往西北地區(qū)。年穩(wěn)產(chǎn)2000多噸。白沙溪茶園總產(chǎn)黑毛茶20萬(wàn)擔(dān)即1000噸，百分之六十至七十是本地所產(chǎn)，外來(lái)茶源有桃源、常德等。
茶園大部分是國(guó)有控股加上私人投資。
深入高馬二溪野生茶園，探索紅茶的前景。到達(dá)高馬二溪茶園，享受原茶園的清新。高山茶園體現(xiàn)了茶與農(nóng)作物雜交種植的特點(diǎn)，不使用化肥。
一般來(lái)說(shuō)，春茶只在高山茶園使用，而夏季茶則不使用，因?yàn)橄募静钑?huì)影響明年的茶葉產(chǎn)量。高山茶園最大的特點(diǎn)就是分布稀疏，不完整，有部分茶園出現(xiàn)荒蕪無(wú)人管理的現(xiàn)象，原因主要是茶農(nóng)的戀土情結(jié)、不放心土地的使用、留退路等，嚴(yán)重影響茶園的進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展。茶園的另一個(gè)問(wèn)題就是茶葉、藥材、樹(shù)木三足鼎立，海拔300米以下種植糧食，海拔300-600種植茶葉，600以上種植藥材。
茶葉收益高但是花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，樹(shù)木砍伐需要高額資金，藥物價(jià)值高、實(shí)用，各有優(yōu)勢(shì)，形成茶農(nóng)糾結(jié)的心理情緒。其中，最困難的是地形地貌的變化和**的大波動(dòng)。希望**加大調(diào)控力度，發(fā)揮引導(dǎo)作用，促進(jìn)安化更好發(fā)展。
感恩是一種美好的情感，它使我們心存感激，珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于感恩的故事和體會(huì)。
首先，讓我們回想一下生活中那些容易被忽視的小事。比如，每天早上叫我們起床的鬧鐘。有一天，鬧鐘沒(méi)有響，結(jié)果我差點(diǎn)遲到了。這次的經(jīng)歷讓我明白了鬧鐘的重要性，從而對(duì)這個(gè)小小的計(jì)時(shí)器產(chǎn)生了感恩之情。同樣，當(dāng)我們走在街上時(shí)，第一縷陽(yáng)光照到我們的臉上，我們也應(yīng)該為太陽(yáng)的力量而感到感激。因?yàn)楦卸鞯男膽B(tài)能讓我們更加開(kāi)心和滿(mǎn)足。
其次，我想談?wù)劯卸鞯墓适隆Ｎ矣浀糜幸淮?，在學(xué)校里，我的朋友小明得了一場(chǎng)重病，他需要?jiǎng)邮中g(shù)。大家的心情非常沉重，于是我們每個(gè)人都去醫(yī)院看望他，給他帶去一份關(guān)懷和溫暖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，小明康復(fù)得很好，重新回到我們的學(xué)校。這次事件讓我明白了朋友之間的珍貴和真摯，在我們最需要幫助的時(shí)候，總有人會(huì)伸出援手。我們應(yīng)該心存感激，珍惜身邊的每一個(gè)人。
最后，我想分享一下感恩的體會(huì)。我們應(yīng)該時(shí)刻明白，有些人和事對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)而持久的。比如，我們的父母。他們無(wú)私地付出，為我們提供了溫暖的家庭和無(wú)盡的愛(ài)。他們時(shí)刻支持我們，鼓勵(lì)我們?nèi)プ非髩?mèng)想。我們的老師也是如此，他們教會(huì)我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，還有無(wú)數(shù)的助人為樂(lè)的志愿者，警察，醫(yī)生等等。他們用他們的行動(dòng)證明了善良和正義的力量。對(duì)于所有這些對(duì)我們有所奉獻(xiàn)的人們，我們應(yīng)該懷著感恩的心，時(shí)刻銘記于心。
感恩是一種美妙的情感，它能讓我們欣賞生活中的點(diǎn)滴美好，使我們更加關(guān)心他人，并幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀。讓我們不忘初心，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活，去傳遞愛(ài)與溫暖。感恩，讓我們的生命更加美好！謝謝大家！
老師們，同學(xué)們:
早上好！
今天我國(guó)旗下的講話(huà)的主題是：回憶點(diǎn)滴，感恩母校，放飛夢(mèng)想。
今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學(xué)升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國(guó)旗依舊鮮艷，國(guó)歌依舊莊嚴(yán)。然而對(duì)我們六年級(jí)的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因?yàn)槲覀兗磳⒐鈽s的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級(jí)全體學(xué)生，向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風(fēng)、時(shí)間似白駒過(guò)隙。在毛李小學(xué)這六年，我們是快樂(lè)的，我們是幸福的?？鞓?lè)的毛小給了我們幸福的童年；充滿(mǎn)書(shū)香的校園給了我們成長(zhǎng)的力量；可親可愛(ài)的老師給了我們成長(zhǎng)的感動(dòng)。敬愛(ài)的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里；是您，和我們一起攀登知識(shí)的高峰。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……我們懷著對(duì)您的深深眷念，我們要說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”
6年來(lái)，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時(shí)我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典；曾記得，我們一起爭(zhēng)當(dāng)校園之星；曾記得，六一會(huì)演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報(bào)展覽有我們精美的設(shè)計(jì)……如此多的活動(dòng)，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰(zhàn)，無(wú)論是競(jìng)技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長(zhǎng)。
面對(duì)日益臨近的升學(xué)考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績(jī)，再為母校爭(zhēng)光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。在毛李小學(xué)六年里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，各方面的能力得到極大得提升，我們要對(duì)你說(shuō)，謝謝你—毛李小學(xué)。我們舍不得離開(kāi)母校，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開(kāi)母校，但是生活了六年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個(gè)角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開(kāi)我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
母校，我不會(huì)忘記您的！我們?cè)谀感５暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。多彩的校園生活給了我們童年的快樂(lè)和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會(huì)帶著在毛小成長(zhǎng)的力量飛得更遠(yuǎn)，飛的更高。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
人一出生所能體驗(yàn)的第一情感，就是母愛(ài)。人的嘴唇所能發(fā)出的最親切的呼喊，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而意味深長(zhǎng)的字眼。撫慰和人心靈中所有美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰藉;在沮喪時(shí)。有個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，小女孩很乖，很聽(tīng)話(huà)，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，每天很早就出門(mén)，很晚才回來(lái)。小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里。
提起我的母親，與千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親一樣為孩子默默奉獻(xiàn)著。我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤赣H無(wú)微不至的關(guān)懷。我興沖沖的趕回家，屋里卻沒(méi)有人，只知道父親長(zhǎng)年在外出差不回家，沒(méi)想到母親也與之同去。我走到久違的廚房，想找點(diǎn)吃的東西。愣住了”桌上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜，腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕，紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香菇燜雞……豐盛的飯菜使我目不暇接，燈光下我與母親開(kāi)懷暢飲，我也完全陶醉在這歡樂(lè)之中。
外面下著很大很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。小女孩靜靜的站在家門(mén)口，盼啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，天，越來(lái)越黑，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。忽然，她終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁地?fù)u著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點(diǎn)兒。媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地?fù)u，媽媽的手已變得冰涼。
我的媽媽是一個(gè)很要強(qiáng)的人，印象中的她總是用瘦小的肩背我去醫(yī)院，小時(shí)候的我身子很弱，打針吃藥是家常便飯，記得一個(gè)下雨的夜晚，我燒的昏迷不醒，因此沒(méi)有注意一顆顆豆大的汗珠從媽媽額頭上滑落。小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，再也不會(huì)回家，現(xiàn)在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因?yàn)椴环判乃?她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì)乖乖的聽(tīng)話(huà)。
母親面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛(ài)，我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無(wú)以回報(bào)，唯有努力學(xué)習(xí)讓您感到一絲欣慰“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我耳邊想起這熟悉的旋律我都在深深的譴責(zé)自己。
感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教育我們做人。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥?，都有他們?xì)心的叮囑，無(wú)盡的關(guān)懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報(bào)，只有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰和自豪;他們沒(méi)有報(bào)怨。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?讀著孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親那瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著母親您辛苦了!您就是我一生的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您、敬您!
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
今天，我想和大家談?wù)勔粋€(gè)話(huà)題：感恩。
感恩是一種美德，是一種態(tài)度，更是一種生活方式。我們生活在這個(gè)世界上，受到許多人的恩惠和幫助。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的陪伴之恩，這些都是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的財(cái)富。
我們要感恩父母。他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，為我們付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水。他們用自己的愛(ài)和關(guān)懷，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。我們要時(shí)刻銘記父母的恩情，用孝心和關(guān)愛(ài)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
我們要感恩老師。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。我們要感謝老師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，用勤奮和努力回報(bào)他們的教誨之恩。
我們還要感恩朋友。朋友是我們?nèi)松猛局械耐姓撸麄兣惆槲覀冏哌^(guò)風(fēng)雨，分享快樂(lè)和悲傷。我們要珍惜朋友的友誼，用真誠(chéng)和善良回報(bào)他們的陪伴之恩。
我們要感恩生命中的每一個(gè)瞬間。生命是寶貴的，每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)フ湎Ш透卸?。我們要感謝生命給予我們的一切，用積極的態(tài)度和行動(dòng)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
感恩是一種力量，它能讓我們更加珍惜現(xiàn)在，更加勇敢地面對(duì)未來(lái)。讓我們從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為我們生活的一種態(tài)度，讓我們的生命因?yàn)楦卸鞫兊酶用篮茫?/p>
小編感謝您的閱讀！
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
從小到大，給我深遠(yuǎn)影響的，是生我養(yǎng)我的至親至愛(ài)的媽媽。她始終陪伴在我左右，用她的一言一行、一舉一動(dòng)影響著我。在她的關(guān)愛(ài)下，我耳濡目染，悄然養(yǎng)成了如她般良好的性格和行為習(xí)慣。
媽媽其貌不揚(yáng)，一米六二的身材略微顯胖，有些富態(tài)，也很有氣質(zhì)。留著一頭卷發(fā)，鼻梁上扣著一副眼鏡。如果要算特點(diǎn)的話(huà)，她的牙縫有點(diǎn)大，別人都說(shuō)，這樣有福，對(duì)此我深信不疑。
媽媽的福分來(lái)自于她的為人，這是她人格積淀的結(jié)果。她非?？犊蠓?，幫助別人時(shí)熱情周到，帶給別人的是春風(fēng)拂面般的溫暖，助人是她的快樂(lè)之本。
說(shuō)到助人為樂(lè)，感受最深的恐怕莫過(guò)于我了。媽媽對(duì)我的愛(ài)、幫助與關(guān)懷，相信是世界上最多最無(wú)私的了，是我生活、學(xué)習(xí)的良師益友。生活上，衣食住行樣樣不愁;學(xué)習(xí)上，更是因其是一位老師而受益非淺。當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題，請(qǐng)教媽媽時(shí)，不管她怎么忙、怎么累，總是耐心幫我講解。媽媽還叮囑我，當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題向你請(qǐng)教時(shí)，一定要同樣耐心的講給人家聽(tīng)，這是既幫人又幫己!
媽媽這個(gè)人非常仔細(xì)，愛(ài)打點(diǎn)，因此家里、辦公室里的東西擺放得整整齊齊;她也特別好干凈，來(lái)過(guò)我家的人進(jìn)門(mén)就夸：哎呀，你們家真干凈，收拾得真利索!家在媽媽的手中，變成溫馨的港灣。
多年的疲勞使她積勞成疾，時(shí)不時(shí)就這疼那疼的，于是媽媽開(kāi)始格外注意保劍“健康是第一位的”，學(xué)生物的媽媽儼然一位營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家。她經(jīng)常看報(bào)紙雜志還有電視、網(wǎng)上的各種知識(shí)，回家就給我和爸爸做營(yíng)養(yǎng)搭配十分合理的套餐，現(xiàn)在我們?nèi)胰嗣看误w檢的指標(biāo)都很正常，連醫(yī)生都慨嘆：實(shí)屬不易。
媽媽具有中國(guó)傳統(tǒng)婦女的善良賢淑，她支持爸爸在外闖蕩，成就事業(yè)，自己在家忙里忙外、任勞任怨，一邊上班一邊無(wú)微不至地照顧我。即使如此，她的事業(yè)依然碩果累累。
媽媽是一名老師，她的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是出了名的，但這絲毫不妨礙她成為受到許多學(xué)生歡迎與愛(ài)戴的老師。節(jié)假日，我家經(jīng)常有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)拜訪她，與她切磋探討學(xué)習(xí)和工作，他們眼神中流露出的依舊是對(duì)她的深深信賴(lài)。這種嚴(yán)謹(jǐn)轉(zhuǎn)化在我身上，就變成分外嚴(yán)厲，她對(duì)我寄予了太多的期望，提出很高的要求，希望我能做得盡善盡美。這種壓力變成了動(dòng)力，鞭策著我不斷進(jìn)步。
媽媽一向剛正不阿，做任何事情都一絲不茍，要做就做到最好。作為領(lǐng)導(dǎo)，她要求別人做的事她一定先做到。在單位里，她的名望與聲譽(yù)十分高，這讓我每次去媽媽學(xué)校都倍感驕傲，因?yàn)槲覐哪切┦迨?、阿姨眼中讀到的是贊嘆與敬佩?？赡鼙辛藡寢尩幕?，在班級(jí)里，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我有正義感，全心全意為班級(jí)著想。我想，作為班長(zhǎng)理應(yīng)如此!
“民族與民族的較量，是母親與母親間的較量”。在我心中，媽媽是美麗的女神，她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清。她教給我的那些做人的方法與道理，是別人所無(wú)法給予的，是我成長(zhǎng)中享用不盡的珍寶。
大家好：
我今天的演講的題目是《感恩爸媽》
從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，爸媽花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點(diǎn)講感恩爸媽?zhuān)覀円蛟撛趺锤卸靼謰專(zhuān)瑢?duì)爸媽的愛(ài)我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢。說(shuō)到行動(dòng)，可能有的同學(xué)不但體會(huì)不到自己爸媽的愛(ài)，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對(duì)爸媽的愛(ài)盡然一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)??！
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r是自己的爸媽呢？你的爸媽為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?！薄Ｄ敲茨闶欠裨诎謰寗诶蹠r(shí)遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張賀卡，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會(huì)，甚至他們的勞累。你的一點(diǎn)小小的感恩，在爸媽的眼里你珍貴的。這時(shí)，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了！”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實(shí)際上只成功了一點(diǎn)，以后還有很多報(bào)答他們的'機(jī)會(huì)。
最后，請(qǐng)牢記，懷著一顆感恩的心，感恩爸媽?zhuān)卸骼蠋?，感謝同學(xué)。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
??圖，無(wú)比輝煌，無(wú)比壯麗。
男：今晚，我們見(jiàn)證歷史，實(shí)現(xiàn)新中國(guó)60年的輝煌；
女：此刻，我們祝愿營(yíng)地的未來(lái)和繁榮。
今晚，讓我們跳舞來(lái)表達(dá)我們的喜悅。
女：現(xiàn)在，讓我們用歌曲來(lái)表達(dá)營(yíng)地里孩子們的夢(mèng)想。
讓我們一起載歌載舞，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福！
女:下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。
節(jié)目二《歌唱祖國(guó)》
男人：祖國(guó)，你是養(yǎng)育我們的搖籃；
女人：祖國(guó)，你是我們畢生奮斗的家園，
男：回首60周的風(fēng)雨，你以巨大的堅(jiān)韌屹立在世界的東方；
女：我們?yōu)槟泸湴?
男：我們?yōu)槟阕院?
合：我們大聲的為你歌唱。
女：請(qǐng)欣賞合唱《歌唱祖國(guó)》。
節(jié)目三《天堂》
女：我們營(yíng)上鎮(zhèn)，歷史悠久。它以前叫安士羊腸，位于平彝縣中部。由于種種歷史原因，清光緒三十三年更名為羊腸英。
1952年，為適應(yīng)土地改革的需要，改為“營(yíng)”。經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放，營(yíng)上鎮(zhèn)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。人民生活幸福，我們祝愿營(yíng)地的未來(lái)是一個(gè)美麗的天堂。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天堂》。
節(jié)目四《愛(ài)在我家》
男：營(yíng)上鎮(zhèn)氣候宜人，境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富，滾滾的塊擇河把愛(ài)的源泉撒向營(yíng)上這片濃濃的鄉(xiāng)土，多少為營(yíng)上的事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，讓全鎮(zhèn)人民凝聚著愛(ài)的力量，用愛(ài)鑄就了營(yíng)上的壯麗與輝煌。愛(ài)就在我們的家鄉(xiāng)。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)在我家》。
節(jié)目五《歡慶建國(guó)60周年》
女：60歲。 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)進(jìn)入了**時(shí)代。但是60年，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，還正值青壯年，正是出成績(jī)的好時(shí)候。
在共和國(guó)成立60周年之際，讓我們向祖國(guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿。情欣賞舞蹈《歡慶建國(guó)60周年》。
節(jié)目六《我的中國(guó)心》
男：祖國(guó)是無(wú)垠的宇宙，寬闊浩瀚，宏偉博大;我們是宇宙中行星，默默地把光和熱撒向大地;沿著自己的軌跡運(yùn)轉(zhuǎn)，我們專(zhuān)注于每一次聚合和裂變，在母親廣闊的胸膛里綻放成最絢麗的禮花朵，用一顆中國(guó)心，讓火紅的青春綻放出最美麗的芳華。
位。我在輝高視導(dǎo)期間，恰遇物理組教研活動(dòng)，我全程參與了高二物理教研活動(dòng)，李龍喜老師組織，首先總結(jié)反饋上周課程情況，然后對(duì)前一天的公開(kāi)課從內(nèi)容到教法做了討論與交流，**了本節(jié)課值得推敲的問(wèn)題及課堂設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)、課堂操作的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，又計(jì)劃安排了下階段的教學(xué)進(jìn)度及測(cè)試。還有進(jìn)修學(xué)校，王遠(yuǎn)志老師帶領(lǐng)高一物理教師搞教研教改，他們結(jié)合本校學(xué)生情況，吸取山東昌樂(lè)二中的“271”高效課堂模式和山東兗州一中的“循環(huán)大課堂”模式的精髓，正在探索適于自己學(xué)生的教學(xué)模式，我聽(tīng)了吳秀萍老師的創(chuàng)新課，課堂容量大，學(xué)生積極參與，課堂模式已初具雛形，這是集體教研的結(jié)晶。
但有些學(xué)校的某些教師教師教研活動(dòng)很被動(dòng)，流于形式，對(duì)教學(xué)改革之掛在口頭上，甚至采取排斥、冷眼觀望的態(tài)度，希望有關(guān)學(xué)校采取措施，盡快行動(dòng)起來(lái)。
2、 物理課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
（一）物理新授課存在的問(wèn)題
1、許多本該達(dá)到解釋水平的課，不少教師卻變?yōu)橛洃浰降恼n，“滿(mǎn)堂灌”或“滿(mǎn)堂問(wèn)”的現(xiàn)象普遍存在；有的教師把教學(xué)與機(jī)械訓(xùn)練、簡(jiǎn)單強(qiáng)化主題練習(xí)混為一談，學(xué)生的思維水平明顯下降。
2、許多**性教學(xué)的課，教師常常通過(guò)解釋或讓學(xué)生記住這種最簡(jiǎn)捷的方法得出答案，“表面上像**，實(shí)際上是講解”，達(dá)不到學(xué)生親自投入的思維水平。
3、教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)生不夠。這說(shuō)明教時(shí)只考慮教材的內(nèi)容，只考慮如何教，而不考慮如何學(xué)；只考慮教學(xué)過(guò)程，不考慮學(xué)生的初始狀態(tài)（知識(shí)儲(chǔ)備、基本能力、可能存在的認(rèn)知障礙等）和學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。這必然導(dǎo)致教學(xué)針對(duì)性差，一些學(xué)生聽(tīng)不懂課。
四。受歡迎的高中物理同步訓(xùn)練已經(jīng)挫傷了學(xué)生的積極性和自信心?，F(xiàn)在流行的高中物理同步訓(xùn)練是由一些經(jīng)歷過(guò)一步訓(xùn)練的教師編寫(xiě)的。高中一年級(jí)同步訓(xùn)練是對(duì)歷年高考物理試題的分類(lèi)整理。這種同步訓(xùn)練嚴(yán)重違反了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。
當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械纫韵碌膶W(xué)生做這些練習(xí)失，他們會(huì)在多次失敗后失去學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)自己的信心。個(gè)別教師說(shuō)，課本（教材）可以不帶，上物理課必須帶同步訓(xùn)練，事實(shí)上人民教育出版社編寫(xiě)的高中物理教材中的章末習(xí)題就是很好的同步訓(xùn)練。人教課本章末習(xí)題具有經(jīng)典性、全面性、典型性、可變性等特點(diǎn)。
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
今天我想和大家談?wù)劇案卸鳌薄８卸魇且环N美好的情感，它讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
我們要感恩生命。生命是寶貴的，每一個(gè)生命都是獨(dú)特的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，同時(shí)也要關(guān)愛(ài)他人的生命。生命中的每一天都是寶貴的，我們應(yīng)該好好地度過(guò)每一天，讓每一天都充滿(mǎn)意義。
我們要感恩家人。家人是我們最親密的人，他們給予我們無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。我們應(yīng)該珍惜家人的陪伴，用心去關(guān)愛(ài)他們，用行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)。無(wú)論我們身在何處，都應(yīng)該時(shí)刻牽掛著家人的安康和幸福。
我們還要感恩朋友和老師。朋友是我們生活中的伙伴，他們陪伴我們走過(guò)人生的各個(gè)階段。我們要珍惜與朋友的友誼，用心去維系和經(jīng)營(yíng)友誼。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們教會(huì)我們知識(shí)和做人之道。我們要感謝老師的付出和教誨，用優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)他們的辛勤工作。
我們要感恩生活中的點(diǎn)滴美好。生活中有許多值得我們感激的事情，比如美麗的風(fēng)景、溫馨的問(wèn)候、幫助他人的善舉等等。這些點(diǎn)滴的美好讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美好。
感恩是一種積極向上的心態(tài)，它讓我們變得更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。讓我們從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)去回報(bào)那些給予我們愛(ài)和關(guān)懷的人。相信在感恩的道路上，我們會(huì)收獲更多的幸福和快樂(lè)。
小編感謝您的閱讀！
感謝你，陌生的朋友們
有很多的人在你生命的列車(chē)上，出現(xiàn)了，消失了，還有很多的人在你生命的列車(chē)上，出現(xiàn)了，停留了很久，然后，也消失了……人生本是如此，與其悔恨無(wú)奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地看云卷云舒。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝老師同學(xué)的支持，感謝我們的小組，感謝自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我們今天便站在了這里。
其實(shí)，我們往往都記得感謝近在咫尺的老師，父母，同學(xué)們，卻往往忽略了那些曾經(jīng)與我們相遇，卻又匆匆離去的人們，我們只是萍水相逢，或許再次擦肩而過(guò)時(shí)，我們已經(jīng)沒(méi)有了相視而笑的理由，但是我們不會(huì)忘記也不舍得忘記，在某年某月的某一天，他們帶給我們的溫暖與感動(dòng)。這種感動(dòng)就像是雨天遞過(guò)一把傘，為他人暫時(shí)撐起的一片晴空;這種感動(dòng)就像是看到孩子騎車(chē)跌倒是給他 的一個(gè)安慰;這種感動(dòng)甚至也可以是看到別人不幸時(shí)，落下的一把淚。。。我們走過(guò)了十七個(gè)歲歲年年，那些感動(dòng)也一直陪伴著我們， 我們不孤單，因?yàn)閹е活w感恩的心。
是否依稀記得，當(dāng)你茫然地游走在一個(gè)陌生的城市街頭的時(shí)候，是誰(shuí)停下匆匆的腳步，為你指點(diǎn)東南西北，沒(méi)有埋怨，不會(huì)皺眉。就像是當(dāng)你徘徊在人生的十字路口的時(shí)候，一個(gè)陌不相識(shí)的老人說(shuō)的某句話(huà)啟發(fā)了你一樣。他們帶給我們陽(yáng)光，我們能做的就是感恩。
是否依稀記得汶川地震的時(shí)候，我們是多么得想獻(xiàn)上自己的一份力，大家紛紛捐錢(qián)捐物，平時(shí)會(huì)為一顆糖計(jì)較的同學(xué)們，在這個(gè)時(shí)候都是如此的爽快，那些災(zāi)區(qū)的孩子們，收到了嶄新的書(shū)時(shí)，也許都不知道是哪些好心人捐的，不過(guò)這些書(shū)會(huì)將感恩二字深深刻在他們心中，相信有了一顆感恩的心，即使人生道路坎坷崎嶇，他們也會(huì)走得很遠(yuǎn)。
是否依稀記得，每每寒冷天氣來(lái)臨的時(shí)候，在我們的博客上面，總會(huì)有許許多多博友們的留言:天冷了，要照顧好自己。淡淡的幾個(gè)字，卻帶給我們特殊的感動(dòng)，足以溫暖我們整個(gè)冬天。
陌生的朋友們，雖然我不知道你叫什么，可能你我只是兩條平行線，但是，現(xiàn)在，我感謝你，真誠(chéng)地感謝你，感謝你教會(huì)了我要慷慨，感謝你讓我知道其實(shí)溫暖一直都在，感謝你給予我一份美好的回憶，最后，我要感謝你，讓我擁有一顆感恩的心，有它的陪伴，我不會(huì)孤單。
大家好！今天我演講的主題是西方的感恩節(jié)！謝謝你這兩個(gè)字在我們的日常生活中沒(méi)有缺失！
也許有人會(huì)說(shuō)我的父母對(duì)我來(lái)說(shuō)很普通！沒(méi)有像對(duì)待哥哥弟弟那樣我也不會(huì)去愛(ài)他們因?yàn)樗齻円膊粣?ài)我！或者有人會(huì)說(shuō)我是祖父母帶大的，很少感受到父母的愛(ài)??！
所以同學(xué)們不管三七二十一你們感恩的第一個(gè)對(duì)象就是生你的父母！
！但請(qǐng)記住你的出生是你的父母給予的父母是生你的人是你目前存在這個(gè)地球這個(gè)世界的最佳理由！你的父母生下了怕沒(méi)有對(duì)你花盡畢生精力撫養(yǎng)你培育你但是請(qǐng)問(wèn)這個(gè)世界上你是否是獨(dú)一無(wú)二的
是的，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。你的存在是合理的！在感恩節(jié)向你的父母說(shuō)聲謝謝！讓年邁的父母有一個(gè)她們從未期待卻又渴望已久的晚年！
！生我們者父母也育我們者師也！
雖然父母是第一任教師，但我們的教師在我們的學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)形成三種價(jià)值觀起著不可或缺的作用！??！
！所以毫無(wú)疑問(wèn)，我們必須感謝老師們的資源和關(guān)心??！
在這里，我衷心感謝我的老師們對(duì)我的各種教育的有形和無(wú)形的知識(shí)！因?yàn)樗齻兓蚨嗷蛏俚匾龑?dǎo)我成為今天的我和你，因?yàn)槟愕睦蠋煶蔀榻裉斓哪?！感謝老師教我們學(xué)習(xí)！
第三同學(xué)們請(qǐng)你們懷念一下你的三年初中生活閃一下(感恩演講)再請(qǐng)你們懷念一下你的三年高中生活想一下高三百日沖刺為你助威吶喊的同桌抑或舍友?。?/p>
！感謝他讓你全心全意地笑。他怕他不是你的最?lèi)?ài)！最后，猜猜我們?cè)摳兄x誰(shuí)！
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