學(xué)習(xí)計劃。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？小編花時間專門編輯了最新對學(xué)習(xí)的計劃，僅供參考，我們來看看吧！

對學(xué)習(xí)的計劃 篇1

盼望兩年的頂崗實習(xí)終于被我盼來了，馬上我就可以成為一名真正的地理老師，回想起當我知道自己實習(xí)學(xué)校的時侯，我的心里是又激動又興奮，在高興之余，我記得當時我問過自己，你有信心能勝任嘛？如今馬上就要去頂崗了，我又在問自己，我能否像我崇拜的老師那樣勤勤懇懇，時刻心系學(xué)生，將自己的知識毫無保留的教給學(xué)生？能否像自己一直憧憬的并且努力練習(xí)的老師的模樣去完成這次任務(wù)？來自心里的聲音喊了出來，“可以的，這不就是你這半年來努力練習(xí)的嘛，相信自己，你能行！”對，我應(yīng)該相信自己，我能行的，打鐵只要自身硬，什么鐵就都不在話下，所以針對本次的實習(xí)我制定了“我能行”的頂崗實習(xí)規(guī)劃，具體分為:一、教學(xué)規(guī)劃 二、學(xué)校生活規(guī)劃 三、自身行為規(guī)劃。

一、教學(xué)規(guī)劃:

1.提高備課能力。上課之前我會認真的分析和處理教材，通過細讀課標和教材，制定出當堂課的教學(xué)目標，接著我會分析和研究學(xué)生，從而優(yōu)選出當堂課的教學(xué)方法，然后把前面的.融合在一起寫出系統(tǒng)的教學(xué)方案，最后就是自己預(yù)講。除此之外我也會多和當?shù)乩蠋熃涣?，從他們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

2.提高教學(xué)能力。我會盡可能多的聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗；然后自己認真研讀教材，精心備課，認真上課，并且在課后積極做好總結(jié)，提高自身的講課的能力。

3.自我反思。每上完一節(jié)課，除了要落實在教案上的教學(xué)反思。自己也要進行自我反思，反思從備課到上課自己出現(xiàn)的問題和不足并找出原因，爭取之后的不在出現(xiàn)。

4.同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行新課講授，虛心向指導(dǎo)老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

5.及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)，缺點)作好記錄，針對實際問題，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

二、學(xué)校生活規(guī)劃:

1.積極配合帶隊老師，響應(yīng)帶隊老師的要求，服從隊長和小組長的管理，認真做好實習(xí)筆記、完成實習(xí)作業(yè)，寫好個人實習(xí)小結(jié)。

2.服從實習(xí)學(xué)校管理，不與實習(xí)的老師和學(xué)生沖突，無論在任何情況下都以維護河北師范大學(xué)匯華學(xué)院的形象為先。

3.遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格按照有關(guān)規(guī)章進行活動，自覺遵守實習(xí)紀律。

4.講究文明禮貌，時刻以老師的形象來要求自己，服裝得體，行為得體。

三、自我行為規(guī)劃

1.首先，上課要有自己的教學(xué)姿態(tài)，在日常的工作中要做到嚴謹勤奮，一絲不茍。

2.要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。YJS21.CoM

3.尊敬師長、團結(jié)友愛，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。

4.要嚴格要求自己，無論在生活還是工作中都要嚴于律己。

5.自己不出去亂跑，一定要注意自己的人身安全，不給帶隊老師及實習(xí)學(xué)校添麻煩。

以上就是實習(xí)前我的全部規(guī)劃，我相信，有這些規(guī)劃時刻在提醒自己，我一定會在實習(xí)學(xué)校成為一名優(yōu)秀的地理老師。

對學(xué)習(xí)的計劃 篇2

兩周過去了，一開始大多數(shù)新人和我一樣都希望學(xué)習(xí)的過程既新鮮刺激，又能從中學(xué)到東西。但政府部門工作尤其是規(guī)劃審批的工作跟我們專業(yè)切入點不是很符合，工作人員都不敢把一些重要文件交給我，我只做簡單的發(fā)傳真，嘗試寫點會議安排，2個星期下來，我不覺得我們所學(xué)的知識能用上，反而對規(guī)劃理念和價值觀的認識并沒有加深，而是事先讓我們認識和接觸社會，積累我們以后接觸社會的社交能力。我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規(guī)的現(xiàn)狀。

雖然國家力行保護弱勢群體，但是還是有一些問題不可避免地存在：

（1）勞動關(guān)系不規(guī)范。用工秩序混亂，大多數(shù)用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著許多“不平等”和“不合理”的內(nèi)容和條款，如：從事建筑、采礦等危險行業(yè)的用人單位私下與農(nóng)民工簽訂“事故責(zé)任自負”的“生死合同”。

（2）勞動權(quán)益受到侵害。

表現(xiàn)在：

一、加班不給或少給加班工資。農(nóng)民工大都勞動時間長、強度大、待遇低。

二、拖欠甚至拒絕給付工資。

三、休息休假日權(quán)利沒有落實。不少用人單位在國家法定節(jié)假日也不讓農(nóng)民工休息。四、工作環(huán)境惡劣。缺乏勞動保護，導(dǎo)致農(nóng)民工職業(yè)發(fā)病率較高。

（3）社會保障權(quán)利缺失。大部分用人單位沒有為農(nóng)民工進行社會保險登記，不給農(nóng)民工買社會保險。農(nóng)民工在年老、患病、工傷、失業(yè)的情況下獲得社會保障的權(quán)利沒有得到保證。

（4）社會權(quán)益得不到尊重。

主要表現(xiàn)在：

一、社會歧視。農(nóng)民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業(yè)分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。

二、農(nóng)民工子女得不到良好教育。城市正規(guī)學(xué)校入學(xué)的戶籍體制使很多農(nóng)民工子女不能進入學(xué)校接受教育，能夠進入也需要交納高額借讀費。

社會的競爭是殘酷的，我們不管身處哪個行業(yè)，哪個職位都可以了解到這其中的道理。

即將結(jié)束我這半年的實習(xí)生活了，這一次的實習(xí)是我大學(xué)生活以來感受最深的一次，因為在這次實習(xí)中對我的知識考驗最嚴厲的半年，在這期間收獲也是最多的，謝謝xxx建設(shè)局的各位同時與領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷與支持。下面就本人的實習(xí)工作來作一個自我評價：

這是我大學(xué)生活的最后一次實習(xí)，所以工作性質(zhì)、工作強度是我所經(jīng)歷過最嚴格的。這次實習(xí)讓我明白了一個真理，同時也是我們偉大的領(lǐng)袖說過的一句話，實踐是檢驗真理的唯一標準，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，在這次實習(xí)中得到了最好的檢驗，雖然過程比較坎坷，但是卻讓我的專業(yè)知識得到一個很大的提高。這是一段我一生都難以忘懷的寶貴時光。在xxx建設(shè)局中，我利用我所學(xué)的專業(yè)知識與實際操作很好的聯(lián)系起來，在提高實際操作能力的同時，也對所學(xué)的課本知識加以了鞏固和延伸。

在規(guī)劃局里，我從事的工作主要是城區(qū)私人建房用地規(guī)劃許可證和建筑工程代理證的辦理。這一工作涉及到現(xiàn)場踏勘，實地測量和建筑紅線圖出圖等環(huán)節(jié)，是一份相對于我而言很陌生的工作。剛開始，我什么都不懂，覺得很茫然。

沒有團隊精神就是社會的弱者，也就無法在這個社會上繼續(xù)生存，所以我更要深刻的認識這種精神，努力做到最好。在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有他獨特的優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在德能實習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個進步。

在設(shè)計部期間，完成xx廠的改建項目，xx新建項目等項目的設(shè)計和預(yù)算工作；通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值，看到了未來的自己。

通過這次實習(xí)，我學(xué)會了許多書本上沒有的東西，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長了專業(yè)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己要走的路做好了準備。

對學(xué)習(xí)的計劃 篇3

高中步入大學(xué)，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此作為高考生，我們一定要提前結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自己學(xué)習(xí)中的提出的要求，為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。

一、學(xué)習(xí)目標要明確，做好切實可行的計劃

根據(jù)學(xué)校要求，大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

在學(xué)習(xí)課程中，精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對*的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

　六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。

　七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！

對學(xué)習(xí)的計劃 篇4

剛剛結(jié)束了為期16天的軍訓(xùn).我又過了一關(guān)!

我不想像其他剛進大學(xué)門的學(xué)生一樣，在學(xué)校里發(fā)著青春風(fēng).人活著做人還是做事，頭腦要時時保持清醒，知道自己是干什么的，知道自己想要什么.

我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人!

下面我要寫出我的大一計劃的考慮.

一，我學(xué)德語的兩個考慮

1.20xx年之后中國的經(jīng)濟走勢到目前為止很難預(yù)測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年，在我看來卻沒有那么樂觀.現(xiàn)在經(jīng)濟跑沫已經(jīng)出現(xiàn)了，3G市場的火暴程度遠遠超過預(yù)期的想象.還有房地產(chǎn)等等.至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨.

今年以來，德國經(jīng)濟形勢表現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需三駕馬車一齊拉動的局面。出口是德國經(jīng)濟增長的最大動力。據(jù)預(yù)計，今年德國出口將增長約9%， 進口將增長約8%，國際貿(mào)易對經(jīng)濟增長的貢獻將達0.9%，德國將繼續(xù)保持出口大國的地位.如果是這樣的話，德國的投資市場還是可以考慮的。

2.如果，我是說如果我不選擇創(chuàng)業(yè)這條路的話，那么中國的德國公司也在我的考慮范圍之內(nèi).其實在中國相比較之下，日本企業(yè)多，但是我學(xué)不下去日語，一看日語就想吐.

二，關(guān)于社會實踐

在大學(xué)里，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益.社會經(jīng)驗是要長在腦子里的.

三，關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)

我是學(xué)法學(xué)的，市教委居然不安排我們系學(xué)高等數(shù)學(xué)!太過分了!太過分了!數(shù)學(xué)學(xué)不好，其他的科目也別想好，這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長 借書復(fù)印，還要抄他的數(shù)學(xué)筆記，向他借卷子等等.不知道人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時間里與我的同學(xué)討論數(shù)學(xué)，而且又是在沒有任何老師 監(jiān)督的情況下，就看我的意志了.

四，關(guān)于股票投資

我的股票投資真正的實施應(yīng)該是在明年初，因為剛上大學(xué)要忙功課，還有好多事情要熟悉.我不反對當代大學(xué)生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低.年 輕人，有體力有精力有時間，不要以做零工為長社會經(jīng)驗的借口.當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關(guān)于經(jīng)濟學(xué)類的書，還要適當?shù)剡M行企業(yè)， 市場類的分析.

就先寫到這里吧，還有好多考慮是要馬上實施的，沒時間寫了.

我的博客是我對自己的一種監(jiān)督，監(jiān)督我能堅持我的計劃，實現(xiàn)我的考慮.做什么事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無目的地混日子.雖然我對大學(xué)科目的容量和實踐強弱性有點不滿意，但畢竟是最系統(tǒng)的教育.

我想重復(fù)我曾經(jīng)說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除了自然法則!

對學(xué)習(xí)的計劃 篇5

寒假里，初中生可自由安排學(xué)習(xí)時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復(fù)習(xí)的知識點，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進行，也利于提高效率。

一、寒假補習(xí)弱項科目 提升綜合成績

中考看的.是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實只要努力，大部分初中生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項科目，并強化強項，彌補弱項科目。弱項科目提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項科目的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項科目上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，知識點的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少初中生很喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時間表

時間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30宜做套題/專項練習(xí)/知識梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

22：30—6：30睡覺

對學(xué)習(xí)的計劃 篇6

以前的時候我們總是感覺在一起出去玩，有一些不好的地方就是我們想要去的地方不一樣，每個人的性質(zhì)也都不同。

也許我們在約定一起玩之前就要做好一個統(tǒng)一的工作，就是一起想要去吃火鍋或者是一些想要去逛街，這之間不能有什么差異，也不能有誰是被強迫的，不然這個過程一定玩的不開心。

就包括這一段時間我們一直都在準備教師資格證的考試，距離明年3月份開始考試也大概只有一個多月的準備時間了，而我們要看會六本書，要熟練地掌握其中的內(nèi)容。

我想這本身就是有一定的難度的。

如果我們想要把這所有的內(nèi)容全部都兼顧的話，每天的練習(xí)和做題都是必不可少的?？墒俏蚁胛覀兊氖矣?，除此之外還報了計算機二級的考試，因為上一次的報名，他們錯過了。

除此之外，他們還報了初級會計職稱的考試，雖然只是初級會計，但是要學(xué)的課和做的題都是不少的。

也許因為時間的不一樣，所以它們能夠錯過能夠把這些東西合理的安排一下，只要能夠有計劃的去安排，也許這些都是非常有意義，有價值的，總比碌碌無為的待在宿舍里什么都不干，打游戲要強得多。

所以生活也要過的條條是道，關(guān)鍵在于我們自己的計劃和安排。

對學(xué)習(xí)的計劃 篇7

當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

大學(xué)就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：熟練掌握實驗技能。

對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。

4：抓住時間，充分利用。

常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

個人學(xué)習(xí)計劃大學(xué)篇六：

大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔(dān)當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。

到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。

大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的'生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。

對學(xué)習(xí)的計劃 篇8

現(xiàn)今，企業(yè)在招聘時普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，也看重學(xué)生是否參加過專業(yè)實習(xí)和社會實踐。因此，大學(xué)生們對于實習(xí)越來越重視，很多學(xué)生剛剛進入大學(xué)便開始尋找實習(xí)機會。

雖然更清楚認識到了實習(xí)的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃，大學(xué)生們卻容易忽略自己的特長，興趣和能力，對于實習(xí)本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個實習(xí)，只顧積累實習(xí)次數(shù)，忽略了實習(xí)本身對個人能力的鍛煉和培養(yǎng)。有的大學(xué)生就為了簡歷能夠更加豐滿，或者是為了蓋上“實習(xí)章”，不顧個人興趣、實習(xí)崗位、所學(xué)專業(yè)，只要有機會就絕不放過，使得不少實習(xí)經(jīng)歷成了走過場。甚至很多人紛紛投身“促銷”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復(fù)勞動的實習(xí)之中。這樣的實習(xí)，效果可想而知。

實習(xí)作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個重要起點，大學(xué)生真正需要的實習(xí)經(jīng)歷是一份對自己的職業(yè)發(fā)展更有幫助的.實習(xí)，能夠為以后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)，保持職業(yè)生涯的連續(xù)性和可持續(xù)性。在實習(xí)過程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實際運作情況。由于職業(yè)生涯還沒有正式開始，一些調(diào)整可以無成本地開始。在實習(xí)中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認清自我，找到人職匹配點，制定合理的目標，在實習(xí)的過程中有效調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃專家建議,大學(xué)生們在大一、大二時就要開始分析自己將來可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開始，學(xué)生們就可以開始在最后圈定的兩三個行業(yè)去實習(xí)，用實踐來證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實習(xí)中，學(xué)生最初級的目標就是要對所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進行充分了解，同時也可以認識自己的興趣愛好和優(yōu)勢，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長的職業(yè)。同時，不同年級的學(xué)生，實習(xí)側(cè)重點也不一樣。大一、大二應(yīng)以接觸社會、素質(zhì)儲備為主，根據(jù)自己所缺乏的能力可以適當安排實習(xí)。大三應(yīng)尋找適合自己的方向，以技能儲備特別是與自己長期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實習(xí)則應(yīng)有意識地了解公司面試流程和技巧，向同事學(xué)習(xí)職場生存技能。大四的實習(xí)是要找好目標，爭取能夠在實習(xí)中勝任主要工作，最大程度地表現(xiàn)自己，把實習(xí)變成工作。

對學(xué)習(xí)的計劃 篇9

這個學(xué)期的成績又沒考好，老師給我寫的評語也很不好，說我學(xué)習(xí)不夠努力，成績不理想?；叵肫鹕蟼€學(xué)期，我上課不認真，遇到問題不鉆不問，怕費腦筋，平時覺得自己學(xué)習(xí)懂了，實際上沒有記、沒有背，愛耍小聰明，特別是媽媽布置的作業(yè)，我總不愛做，老是說：“明天做，明天做”。到頭來，總有大部份作業(yè)沒做，做了也是應(yīng)付，再過幾天，就是新的學(xué)年了，我又要長大一歲，在新的一年里，我給自己制定了新的學(xué)習(xí)計劃：

一、上課認真聽講，積極發(fā)言。

二、今天的事情今天做，不要拖拖拉拉，記得有句名言說得好：人生百年幾今日，今日不為真可惜。

三、不會的題一定問老師。

四、下決心改掉我?guī)啄暌矝]改掉的壞毛病——馬虎。這個毛病下決心改了多次，可粗心大意的毛病還是沒有改掉，這回我一定改掉。

五、上學(xué)期沒考好的成績沒有告訴爸爸媽媽，在成績方面，我采用了報喜不報憂。有時沒有認真看書，在爸爸媽媽面前偽裝學(xué)習(xí)，我以后一定言行一致，表里如一。

在新的一年里，我一定要按自己說的做，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一個好孩子。

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