寫(xiě)信給遠(yuǎn)方朋友作文。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是不可缺少的一部分，經(jīng)常寫(xiě)作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。如何打開(kāi)寫(xiě)作的思維呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文(范文9篇)，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇1

唐琪：

你好！

我是古月佳，能和你交朋友，真是太開(kāi)心了！

我先做一下自我介紹：媽媽說(shuō)我黑，爸爸說(shuō)我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛(ài)好看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？

我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹(shù)木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開(kāi)教室門(mén)的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里，表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還幫我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績(jī)也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒(méi)有影響我的信心。這個(gè)班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。

看到我的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開(kāi)心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫(xiě)信給我吧，期待與你共同進(jìn)步！

寫(xiě)信人：

年月日

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇2

親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：

你好！

我是來(lái)自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級(jí)四班的宋保羅同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可能你們是活潑開(kāi)朗的小男孩，也可能是陽(yáng)光自信的小女孩，不管你是誰(shuí)，我都想成為你們的好朋友。

經(jīng)過(guò)我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒(méi)有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字；用手拿著破的不能再破的.紙張寫(xiě)著字。但你們依然堅(jiān)持著求學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)?？稍倏次覀儯A麗的服裝、書(shū)包、各種各樣的筆......我們從來(lái)沒(méi)有嘗到過(guò)挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費(fèi)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我都后悔莫及了。

不過(guò)，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動(dòng)，有了這一個(gè)活動(dòng)，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實(shí)現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會(huì)給你們寄去幾本書(shū)，讓你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我一定會(huì)盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個(gè)起跑線上！

祝你：

天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意。

關(guān)心你們的xxx

20xx年7月9日

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇3

親愛(ài)的XXX：

你好！你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次手拉手的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。

說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)?。?？省的一座風(fēng)景如畫(huà)的？？？？？。我愛(ài)我的學(xué)校？？？。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館真可以稱(chēng)得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。

要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好??！我想書(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

在此，我想為我們的手拉手活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對(duì)方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。

天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！

祝

學(xué)業(yè)進(jìn)步

你們的朋友：xxx

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇4

吳書(shū)瑤

親愛(ài)的小朋友：

你好！

雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不知道你叫什么名字，看我很想和你交朋友，首先我介紹一下我自己，我的名字是吳書(shū)瑤，今年11歲，我的家鄉(xiāng)濰坊是個(gè)美麗的地方，又名風(fēng)箏之都，因?yàn)椋瑸H坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地，曾經(jīng)帶過(guò)各國(guó)的風(fēng)箏愛(ài)好者。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾經(jīng)舉辦過(guò)風(fēng)箏會(huì)。

我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)過(guò)你們那瘦弱的身體和無(wú)助的眼神，你們這學(xué)校就只有幾間教室，有的甚至都沒(méi)有教室，你們上課都站著上；鉛筆只剩下一點(diǎn)點(diǎn)尖，也艱難的用著；衣服穿破了，回去補(bǔ)一補(bǔ)繼續(xù)穿；每天上學(xué)要走幾十里路才能到達(dá)。我對(duì)你們既同情又敬佩。我的生活，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的學(xué)習(xí)用品，我的衣、食、住、行與你們相比起來(lái)，我們的環(huán)境要比你們的環(huán)境好很多很多，而我卻身在福中不知福。

我們班正在舉行手拉手活動(dòng)，這是我們語(yǔ)文書(shū)第一單元學(xué)完后，老師讓我們開(kāi)展的活動(dòng)，希望我們都在遠(yuǎn)方給自己找?guī)讉€(gè)朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，一起學(xué)習(xí)，彼此鼓勵(lì)，為我們的夢(mèng)想，為我們的祖國(guó)，一起去面對(duì)重重困難，一起克服重重困難，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做國(guó)家的棟梁，建設(shè)我們的家園。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

遠(yuǎn)方的朋友：吳書(shū)瑤

20xx/2/28

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇5

遠(yuǎn)方的小朋友：

你好!

我是來(lái)自濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個(gè)子不高，可我的腿很長(zhǎng)，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書(shū)。我會(huì)和書(shū)中的人物同笑同哭，媽媽都說(shuō)我是：書(shū)癡呢!

我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的小窩。

爸爸是鳥(niǎo)迷，特喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個(gè)鳥(niǎo)籠上都系著爸爸自創(chuàng)的食盒當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后，那些機(jī)靈的小鳥(niǎo)便撲過(guò)來(lái)，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會(huì)抖抖身上的水，好像在說(shuō)：好爽啊，好舒服啊!接著就會(huì)傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢!

媽媽是她的心靈手巧讓我受益無(wú)窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅......都帶著溫馨的母愛(ài)的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱(chēng)之為母親餅甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛(ài)，香!甜!可好吃呢!每天棲息在這小窩里，其樂(lè)融融。

如果你來(lái)到我家，相信你會(huì)被小鳥(niǎo)的歌唱陶醉，也會(huì)被媽媽的廚藝陶醉，更會(huì)被我們家的溫馨陶醉!

我和快樂(lè)，因?yàn)槲疫€有一個(gè)和諧的大家。

我的學(xué)校就是我的大家。我的學(xué)?？善聊?寬闊的操場(chǎng)，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛(ài)、淵博的老師。，每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，

我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來(lái)為我們的友誼奮斗吧!

身體健康、學(xué)習(xí)快樂(lè)!

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇6

你好!

自我介紹一下吧!我的名字叫xx，是平和縣育英小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛(ài)好是什么?

我長(zhǎng)這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^(guò)了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說(shuō)。

看!我都忘了，我們現(xiàn)在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)!

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

育英小學(xué)五年級(jí)：xx

x月x日

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇7

遠(yuǎn)方的小朋友：

你好！我是海南省儋州市那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的鐘良婷。我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫(huà)畫(huà)，游泳……

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)海島上，這里一年四季綠樹(shù)成蔭。雖然沒(méi)有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒(méi)有城市的繁華，但是這里的人們很熱情。如果你感受過(guò)這里的風(fēng)土人情，我想你也一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)美麗的海島。

哦！對(duì)了，你突然收到這封信會(huì)感到莫名其妙吧？其實(shí)我們正在舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓我們以書(shū)信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書(shū)。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？

希望你可以接受我！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

你的朋友：xxx

20xx年3月5日

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇8

親愛(ài)的馮子源同學(xué)：

你好！

先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個(gè)美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級(jí)。我的興趣廣泛，很多活動(dòng)我都很喜歡。

這次學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時(shí)，一定體會(huì)到我們的真情，感到溫暖，還會(huì)擁有無(wú)限的歡樂(lè)。

為了能夠和你們長(zhǎng)期的保持聯(lián)系，我覺(jué)得我們可以這樣做：

1、定期書(shū)信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的了解，使我們能夠更好地溝通。

2、在每年重大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。

3、在放假間，我們可以進(jìn)行手拉手活動(dòng)同學(xué)的互訪，到對(duì)方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步

梁仔俊

xx年3月7日

寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友作文 篇9

親愛(ài)的**：

你好！

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將以顆真誠(chéng)的，渴望有情的心獻(xiàn)給你遠(yuǎn)方的朋友。

你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫(xiě)信？告訴你，最近我校正在開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手’和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校發(fā)給我校的通信名單上“認(rèn)識(shí)”你的。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說(shuō)好不好？我叫**，今年11歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、快樂(lè)的女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。

我是湖北省咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一放的一名小學(xué)生。我們班有74名同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，比如我的特長(zhǎng)有：美術(shù)、書(shū)法……我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設(shè)施齊全，有教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，圖書(shū)館，逸夫樓，塑膠操場(chǎng)等。校門(mén)口上矗立著一把金鑰匙。每當(dāng)我們走進(jìn)，就像走進(jìn)了一座座知識(shí)的殿堂。教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)上可以開(kāi)展各種無(wú)能無(wú)力項(xiàng)目。

咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個(gè)人杰地靈、山清水秀的地方，這里風(fēng)景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點(diǎn)有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國(guó)落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動(dòng)植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀(jì)冰川遺跡的省級(jí)森林保護(hù)區(qū)九宮山森林公園，如果你有時(shí)間我一定帶你游玩整個(gè)咸寧，一定會(huì)讓你留連忘返，回味無(wú)窮。m.cnsjbj.cn

親愛(ài)的朋友，“咸寧是個(gè)好地方”她的好處說(shuō)不完，道不盡。歡迎你來(lái)咸寧做客，親身感受一番這如詩(shī)如畫(huà)的鄂南風(fēng)情。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！