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少年時光作文(匯總7篇)

發(fā)布時間:2023-04-13

時光作文。

作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑,堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感。寫好作文我們都需要通過材料烘托主題,就是透過現(xiàn)象看本質(zhì),高質(zhì)量的作文是什么子的呢?根據(jù)你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了少年時光作文,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!

少年時光作文【篇1】

黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來。

——題記

那夜,我佇立在窗邊聆聽寒風呼嘯,靜靜觀月??耧L吹亂了我額前的發(fā)絲,拂過面目表情的臉龐,那暗淡迷茫的雙眼;眼晴里面禁錮著掙扎在夢魔中的恐怖,失望,寂寞,和荒蕪。曾何幾時,那雙眼中也充滿著日月星辰的光景,幸福美滿的愛意,只是時間殘酷,我又太儒弱,不敵而敗。

月光下滴答滴答的時鐘,分針和時針轉(zhuǎn)的一樣飛快,針間旋轉(zhuǎn)之間,我仿佛看到了日月般的流逝,似水流年的稍縱即逝。我想,是不是我成長了,努力了,他們就會認可我?

流光易逝,我終成為了一名少年,身上那幼稚懵懂的衣裳已褪去,心底由衷感到開心。曾何幾時,還不是又迎來了夜晚的降臨,又看到一少年佇立窗前,抬頭注視那高高懸掛的月,眸中那一抹抹色彩慢慢抹去。我想,是不是因為我做的不夠好,所以他們沒有注意到?

俯仰星辰之間,暮去朝來之時,我意識到社會的殘酷,生活的種種不公平,便逐漸習慣了喧嘩的城市,重復的節(jié)奏,同某些人如同一部機器般日月旋轉(zhuǎn),陷于循規(guī)蹈矩之中,我要做的就是把任務做到最優(yōu)秀。

那少年帶著這一點點的期盼,與時間爭分守秒,只是為了得到他們的認可。曾何幾時,忍著魚貫而入的煩惱,堆積在心中沒有清理,卻不想太沉重,終于在一次小事中一觸即發(fā)。還記得那天,我完成了任務,因太困了而睡著了,沒有及時交。等待第二天的是撲面而來的訓斥,令我措手不及與憤怒?!澳銥槭裁礇]有及時交?”“為什么別人也能做到?”“為什么這么差勁?”“為什么……”太多的為什么使我似乎真正知道了他們的想法,他們還是那個他們,還是那個不理解兒女,自私自利的父母!我也知道了他們原來從來沒有關注過我,令我何等傷心難過,眼睛徹徹底底灰暗了,心也支離破碎了,期待也就這么被扼殺了。那時我也知道了,有時候,付出和收獲不一定是平等的。

頹廢之時,幸運的是,偶然之間與筆神的邂逅,讓我找到了黑夜中的那一點白晝。筆神就猶如一個大家庭,里面很和諧很溫馨,親人們很善解人意,助人為樂。里面的文章寫的特別好,字里行間不僅感情真摯、文筆優(yōu)美,還帶著積極向上的正能量,讓我深深陷入了欣賞與崇拜。從一個文章之中,我知道了努力是為了自己,不能為了別人而努力。這讓我恍然大悟,原來我犯了一個錯誤,雖努力沒錯,但方向錯了。

讓?羅斯唐曾說過,“最可怕的是看見你過去憎惡的一切披著未來的外衣,又回到你面前”,為了不讓現(xiàn)在重蹈復轍,少年,請重新帶上新的期盼去奔跑吧,更加的努力去尋找到屬于自己的白晝吧!

少年時光作文【篇2】

“咚、咚”的拍球聲從班級后門傳來,不用回頭看也知道,那是我淘氣的弟弟在玩球。

其實我與他也沒有什么親緣關系,只不過是志同道合,從而姐弟相稱罷了。

猶記前幾天的運動會上,他參與了六年級男子組壘球項目。微風吹過他的短發(fā),給人以一種說不出來的瀟灑,他嘴角帶有一抹笑意,似是必勝的自信,又似是對于先前參與者成績的不屑。他摩拳擦掌準備著扔壘球了。我不禁為他捏了把汗。只見那一瞬,他用力拋出壘球,壘球脫離了他寬大的手掌,那時,所有人的目光都盯著那顆小小的壘球,有包含希冀的目光,有包含驚訝的目光。壘球飛向操場的另一端,在空中劃出了一道驚為天人的弧線,又留下了一道美麗至極的拋物線,最后······迅速落地,滾向草叢。霎時間,我們目瞪口呆,這是先前從未有過的成績?。?8.75米!少年那一擲,驚艷了時光,也驚艷了我們。我心中的巨石緩緩落下,嘴角在不經(jīng)意間輕輕上揚。果然······沒讓我失望嗎?陽光下,奪目耀眼的,是少年張揚自信的笑。風兒撫摸著樹葉,似是在為他喝彩;花兒輕擺,似是在為他舞蹈······

少年,驚艷了時光。愿你安好。

少年時光作文【篇3】

晚上,一名少年站在窗前。窗外夜色迷人,初夏的月光如水般灑在他稚嫩的臉頰上,星星在天上放著它們的光芒。夜,很靜,只有夏蟲在外面彈奏著一曲曲天籟。站在這樣美的、猶如仙境的夏夜,誰不會陶醉呢?但少年卻一臉憂郁——他看不到月亮與繁星,看不到夏蟲飛舞于天際,看不到整個世界。因為,他是個盲人。

“唉,我什么也看不到,什么也看不到!”少年在向夜空訴苦,但夜依然是這么靜,什么聲音也沒有。“唉!”少年又重重地嘆了一口氣。

“滴答、滴答、滴答、滴答……”這是什么聲音?少年在靜靜地聽著。這聲音就像是千千萬萬的人在嘆息,越來越響,越來越響。

“少年!”一個清脆的女聲在空中響起,既熟悉,又陌生,“少年!”

“你是誰?”少年大聲地喊,他很好奇,很想知道這個似曾相識聲音是誰發(fā)出來的。

“我是時間精靈,掌控你們?nèi)祟惽О倌陙淼臅r間?!睍r間精靈的笑聲猶如銀鈴,“這次來,是想讓你看一看你的未來?!薄皣W”,一道柔和的白光閃過少年的雙眼,少年緩緩地睜開眼睛,??!他可以看見東西了!少年既開心又激動,驚喜得都要流下眼淚。他仔細地看著這個夏夜的美景,但卻不見時間精靈的身影,只能看見夜空中有一塊古老的表。

“少年,說說你看見了什么?!蹦莻€聲音問道。

“嗯……”少年沉思了半刻,“我看見了一塊表?!?/p>

“把你的手放在表面上。”時間精靈的聲音在天空中飄蕩。

少年小心翼翼地把手放在鐘面上,“??!”少年痛苦地叫起來,他覺得有一種古老的力量注射到他的體內(nèi),仿佛有千軍萬馬在他體內(nèi)奔跑。當少年快暈過去時,痛苦的感覺漸漸地消失了。

少年清醒過來,發(fā)現(xiàn)他到了一個奇怪的地方。這里周圍全都被黑暗包圍著,讓人喘不過氣來。

“少年!少年!”時間精靈的聲音由遠至近來到了他面前。時間精靈是一個小女孩的形態(tài),臉頰猶如一瓣柔嫩的花瓣,渾身散發(fā)著圣潔的光,在黑暗里顯得有些不真實。而且看起來只有七八歲,一點也不像那個掌控著世界時間、活了千百歲的精靈。

少年站起來:“這里是哪?”

“你的內(nèi)心世界。因為你的心常常處于黑暗中,所以導致內(nèi)心也被憂郁的黑霧纏繞。”時間精靈回答,“今天,我就要給你看看你未來的模樣?!?/p>

“嘩!”一個個畫面在少年面前閃過。第一幅圖是一個青年,這個青年的腦海里有許多很好的想法,但他每次都對自己說:“可我是一個盲人,我能做到那么好嗎?”于是這個青年便放棄了,甚至變得更加自卑?!斑@是你青年時代的狀況,你一直在尋覓,卻沒想到你要尋覓的就在你眼前,只是你因為自卑而看不到?!甭犃藭r間精靈的話,少年的臉變青了。

第二個畫面是一位中年人,他以撿垃圾和乞討為生。和他一同乞討的另一位盲人青年不屈服于自己的失敗,終于發(fā)現(xiàn)了自己的一大特長:唱歌。最終,盲人青年成為了著名的歌唱家,中年人更加自卑地想:為什么我青年是沒有挖掘出自己的特長呢?現(xiàn)在我已經(jīng)不再有活力,只能認命了。“你本可以成功,但你的不相信自己害了你,所以你只能慘淡地度過你的中年時期?!边@時,少年的腿忍不住顫抖起來。

最后是一位老年人的畫面,天上下著茫茫大雪,在一條馬路邊上,老年人步履蹣跚地走向遠方,眼中充滿了迷茫與絕望,最后只給人們留下了一個蒼老、孤獨的背影?!澳隳菚r已經(jīng)對世界充滿絕望了,只能孤獨終老……”時間精靈的時間和身影越來越遠,只留下少年一個人跪在地上哭泣著。

當少年再次睜開眼睛時,時間精靈已經(jīng)走了,只留下那面古老的表。少年抱緊表,繼續(xù)悲傷的哭泣著……

少年時光作文【篇4】

我站在深冬的雪山上,從古老的散發(fā)松木香窗口看到山邊的小鎮(zhèn)。

寂靜的溪流邊,自由的鹿群戴著閃光的花環(huán),沾染剔透的露珠,奔赴時光的洪流。

悵然入夢。

20xx-11-1322:17:51。

LiBing。

LZK記得城中日月蟬鳴后又初雪。

夏日逆光與格子衫少年。

冬天的天空很硬,像是一整塊櫥窗。白云偶爾貼緊天壁,一動不動。

就這樣突然想起的去年凜冽冰銳的風,被墨色浸染過的夜,一個人在走廊上眺望燈火,眼淚洶涌,模糊星辰。

而如今,我坐在電腦旁,手指觸著滾燙的瓷碗,熱氣氤氳,記憶卻鐵馬冰河闖入腦海。

歲月像是飽滿的海,絨花潛進我不肯是從的痛楚里。

從開始的不適應到后來與三個同桌打成一片,從開始氣溫驟降袖口徹骨的涼到帶著哥哥體溫的衣服披在身上透徹的溫暖,仿若做了一個冗長的夢。

20xx年。時間像是被水草纏住的錨,它抓緊海底,扼住我的喉嚨,心里漫過的絕望磅礴如海嘯。

我想起高一新生入學,安靜站在紅磚樓梯下的少年,逆光而來時全身鍍著檸檬色的光線,介乎透明。

我想起去年冬天他黑色干凈的短發(fā),濕漉漉的用毛巾仔細揉干時修長如翠竹白皙溫潤的手指。

我想起我小心的啜泣,竭力抑制以致手背上被牙齒咬的淤青,兩年來隱忍的委屈伴隨滾燙的淚水奔涌而出砸在地理試卷上洇濕模糊的藍色字跡,和手機上安靜沉睡的信息。

我想起我慌亂擦干眼淚時看到的清秀側(cè)臉,再望過去,是少年精致的五官和溫暖的容顏。

我曾埋怨上天待我之薄,身體發(fā)膚皆冷如冰。

可若重渡時光長河,我會感恩上天因此賜于我的盛世溫暖。

千金不換。

LZK陌上花開人如玉,翩翩公子世無雙。

塵世有公子,天邊凈水旁,薔薇耿耿長,遜他姿色一丈。

盼不得與他一訴衷腸,彈指間多少風情流芳。

買不來一笑哪怕金玉滿堂,比不得一顰何況翠羽嬌娘。

馬上墻頭橋畔駐望,青羅扇染香。

鉛華洗盡又一方,一枕黃粱,比不得他美目流光。

哥哥給我的感覺就像是,遠古翩翩少年,執(zhí)長劍,赤衫黑履。彼岸有桃花怒放,衣著華美的少女,亭亭立于其后。

我對哥哥了解尚淺,只是身邊的好友都和我說著他的好他的眉目清秀,他的干凈笑容,他的良好涵養(yǎng),他的高大瘦削,他的深情不倦。

可是我能感覺到他言行舉止間的優(yōu)雅氣質(zhì),他的聰穎善交際,他的溫和君子。

我見過別人指給我看的女生,中長馬尾,顧盼生輝,面如白瓷,五官精致,墨色眸子,安靜溫婉,很是嬌小。

我突然想起仙劍里的情節(jié),就像景天和雪見,最后有情人終成眷屬。

于是我想起龍葵。

幽藍已盡,拂袖轉(zhuǎn)身,一如千年前。

闔眼之際,誰擁劍笑忘,碧落黃泉。

馬蹄踏碎落葉,四方邊角不絕。

血滾落塵土像那瞬艷烈,燃不盡烽火。

若我前世是姜國公主龍葵,我愿為哥哥,鑄劍投火。

LZK你是少年鮮衣怒馬,扶手踏馬歌盡桃花。

我是個骨子里安靜怯懦不喜喧囂的孩子,我害怕爭執(zhí),我一吵架就會哭。

少年時光作文【篇5】

少年時期,是學習的最佳時光,因為他有著聰明靈活的腦袋瓜;同時也是玩耍歡樂的美好時光,因為他有著旺盛的精力。

最近,我們班流行著3、4種游戲,我最喜歡參加的由趙毅誠、丁琪恒等人創(chuàng)造的“冰凍人”游戲。

一次,體育課上,我們“冰凍人組合”經(jīng)黑白配,選2人抓,其他人逃,這次輪到我和丁琪恒抓。

“10、9、8……”,我大喊著,小伙伴們一哄而散。我和丁琪恒邊向他們走去,邊竊竊私語,討論著抓捕計劃。開始抓人了,我往球網(wǎng)左側(cè),丁琪恒往右面包抄,引得大家散去。接著,

我倆交換了眼神,鎖定楊卓航。楊卓航似乎發(fā)現(xiàn)了,迅速向后退著,然后使出“繞圈圈戰(zhàn)術”,使得我哭笑不得。

我定好時機,突然發(fā)力,沖向正在得瑟的楊卓航。他先是一驚,接著和我全速對面對交鋒,一旁的“吃瓜群眾”爆發(fā)出一陣陣大笑聲。

我有些急,又加快速度,他無可奈何,插了個空子,竄出球門。我“大

開殺戒”,全速徑直沖去,雙腿擺動地越來越快,似乎像馬達飛速轉(zhuǎn)動,我的腳踮在地上,反彈起來,使我進入瘋狂模式,我的心中不禁暗暗冷笑。

我們的距離只有兩步之遙,我一個大跳躍,撲向楊卓航,他猛然急轉(zhuǎn)彎,改變方向,向我左側(cè)逃去,我撲了個空,轉(zhuǎn)身之時,讓他“飛”出去了好幾米呢!他露出獰笑,朝我做鬼臉。就這樣幾次,他毫不費力,擺脫我的大招。讓我上氣不接下氣,還很生氣,感覺被歧視了,有些喪氣。

就在這時,我的隊友丁琪恒出現(xiàn)了,使我精神立刻恢復,重回滿血,從地上爬起來,楊卓航也是一驚,但故作不慌張的姿態(tài)。剛等丁琪恒的手伸來時,楊卓航后背一縮,讓沖過來的丁琪恒大驚失色,他的手指只離楊卓航1厘米左右。太糟糕了!我忍不住翻了個白眼,丁琪恒也喪氣地趴在了地上。最后楊卓航左拐右拐,躲過了已被丁琪恒抓住的趙毅誠,趙毅誠不知為何此時正瘋狂地“咯咯咯”大笑著,聲音分外奇怪和妖嬈。

緊接著,楊卓航也捧腹大笑。我們順著他的目光看向操場中心,原來鄭喬在那兒向我們得瑟著,裝作超人摸樣,用滑步一樣的方式跑向左邊,卻和一個低年級孩子撞在一起,他被撞得東倒西歪——超人

毀了。他倒在地上,用比哭還難看的笑吐著口中白沫。

許多人都被引得哄堂大笑,我和丁琪恒抓住他們大笑的間隙,把楊卓航和鄭喬等人一舉圍困,使他們不得不冰凍,30秒過去了,因為得不到膽小怕事愛躲藏的隊友幫助,解救他們,兩人終于被抓。楊

卓航大怒:“我今天不把你們拿下,我不姓楊!”說完,他徑直沖向施天賜、郭哲晗等人,我和丁琪恒則坐享其成,看著嘴里念念有詞的楊卓航把兩人帶回。

“壞人勝利!”我大喊,“唯一只剩一個人的游戲結(jié)果!”左皓凡聽了,只好回歸。我和丁琪恒互相慶祝,大家有說有笑地結(jié)束了游戲,操場上一片歡聲笑語……

少年的你,精力旺盛,好玩好動。讓我們一起享受這種玩的樂,學習的樂吧!

少年時光作文【篇6】

我們都知道,那個少年用自己全部的勇敢,去奔赴這場戰(zhàn)爭。

沒有人理解,其他人都做好了自己的預備??墒撬瑓s在這個地方,一個人孤勇前進。他說,一開始我沒想明白,我再來這里的意義是什么。

可是后來,他知道了,他把自己的原創(chuàng)展現(xiàn)給大家。他帶來的.,始終都是最專心的東西。

唱寒鴉少年的時候,好多粉絲都哭了。實在與粉絲無關,與其說是粉絲,倒不如說是歌迷。

面對糊口中不公平的事情,他沒有訴苦,仍舊報以赤誠的微笑。我不知道這個世界上,是否還有另一個人也這樣去做。但是我看到的,只有他一個。

他是時光帶來的少年郎,經(jīng)歷了風霜雨雪,來到我們的眼前。

他把自己的歌聲展現(xiàn)的淋漓盡致。對于這一切,他或許從來都沒有問過為什么。只是這個世界上,仍然有那么多喜歡他的人,一直都陪伴他,站在他的身邊。

他是我們想要成為的那個人,那樣努力,面對糊口。

他也是我在伶丁歲月中,面對人生的低谷與情緒的災害時,帶給我的暖和陽光。

他從來都不是一個明星,更不是別人說的什么,那些統(tǒng)統(tǒng)都不相信。即便是他整收留,隨便他變成了什么樣子,我仍舊會喜歡他,不會改變。

他就是華晨宇。

少年時光作文【篇7】

2月24日,一個明媚的早晨,一個梳著黑色馬尾、面容精巧的女孩子蹦噠噠的走入紫川中學,一個培養(yǎng)出一大堆優(yōu)才生的中學?!凹{音!這兒!這兒呢!”一個可愛的、梳著蘑菇頭的女生揮手蹦高招呼著被稱為納音的馬尾女生?!鞍??哦!陌染,你在這特地等著我呢?!”納音用戲謔的眼神看著蘑菇頭女生陌染?!鞍∨蓿谶@等你?我腦袋進水了?”陌染似怒非怒的說,“哦?是么?”納音美麗精致的臉靠近陌染“好。。好。。好吧,我是等你的!誰叫咱連是閨蜜呢?對吧?!薄班胚@還差不多”納音臉上浮起滿意的笑容陌染小聲嘀咕起來‘要不是你有強迫癥,我才不理你呢’納音在前面蹦蹦跳跳的,今天似乎很開心呢。正當納音垮著那個萌萌的熊貓斜挎包往前跳的時候,忽然,她撞上了一個硬硬的東西“啊,這是什么??!”納音捂著額頭不滿的嘟囔著,抬頭一看,一個很帥很高的男生在哪俯視的看著她,“喂!下次小心點,別蹦來蹦去像個蠢蛋!納音可不是花癡,瞪了他一眼走掉了。陌染追過來說“納音,怎么了”納音不滿的說“開學很不爽!”

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