《實(shí)踐論》讀后感。
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閱讀能給我們指引正確的方向,如果你讀了作品,你一定會(huì)對(duì)這部作品的情節(jié)感興趣,經(jīng)常寫讀后感,寫作能力和思維能力都在潛移默化的變化。我們從哪些角度來(lái)寫作品的讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了最新《實(shí)踐論》讀后感,不妨參考一下。希望你喜歡!
在老師的要求下讀了毛澤東主席的《實(shí)踐論》。感覺(jué)真是半暈半懂,大約是個(gè)人水平實(shí)在有限吧,在這里我就隨便說(shuō)說(shuō)第一感想好了,請(qǐng)讀者多多包涵?!秾?shí)踐論》,顧名思義以實(shí)踐為中心展開(kāi)論述。開(kāi)篇先說(shuō)明了實(shí)踐的重要性,然后又詳細(xì)的從各方面分析實(shí)踐這個(gè)詞語(yǔ)。全篇當(dāng)中引用了許多理論和馬克思主義的思想,也打了一些比方使得論證更為具體。這是毛主席的代表作之一,上網(wǎng)搜索便可知道這篇文章還有著很強(qiáng)的政治地位,在革命中起了引導(dǎo)思想的重要作用等等。幾十年過(guò)去它依舊被人們傳送著,以科技的手段出現(xiàn)在我面前的電腦上供人研讀,自然也是對(duì)它價(jià)值的無(wú)聲肯定。
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),假若沒(méi)有人告訴我它的價(jià)值,可以確定,我是根本看不出它有這么高的社會(huì)地位的,因?yàn)槲液苌俳佑|這么專業(yè)的哲學(xué),通俗的說(shuō),就是不懂行情,所以發(fā)現(xiàn)不了它的價(jià)值所在。
它是俞伯牙,可我卻不是鐘子期;它是千里良駒,可我卻不是它的伯樂(lè)。讓人有一種悲哀的感覺(jué)啊。
人世間千千萬(wàn)萬(wàn)的人,又有多少只是生命的過(guò)客,匆匆的來(lái),匆匆的去,何以匆匆,奈何匆匆。 實(shí)踐論讀后感不過(guò),幸好,世界上還是有許多可以理解你的人的,要不然,又怎會(huì)有那么多人稱頌這《實(shí)踐論》呢?《實(shí)踐論》也不會(huì)有如此高的地位了吧。
再回過(guò)頭來(lái),談?wù)勎覍?duì)實(shí)踐的看法吧。
眾所周知,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。想要知道某件事是否可行,最簡(jiǎn)單的辦法就是實(shí)踐。所以生活中總是充滿了大大小小的實(shí)踐。 馬克思主義的哲學(xué)辨證唯物論有兩個(gè)最顯著的特點(diǎn):一個(gè)是它的 階級(jí)性,公然申明辨證唯物論是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)服務(wù)的;再一個(gè) 就 是它的實(shí)踐性,強(qiáng)調(diào)理論對(duì)于實(shí)踐的依賴關(guān)系,理論的基礎(chǔ)是實(shí)踐,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)為實(shí)踐服務(wù)。判定認(rèn)識(shí) 或理論之是否真理,不是依主觀上覺(jué)得如何而定,而是依客觀上社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果如何而定。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)的實(shí)踐。實(shí)踐的觀點(diǎn)是辨證唯物論的認(rèn)識(shí)論之第一的和基本的觀點(diǎn)。 可見(jiàn)實(shí)踐的重要性。
然而面對(duì)不同的事,實(shí)踐的方式和遇到的困難也不同。我們應(yīng)當(dāng)理性、智慧地實(shí)踐。實(shí)踐前先考慮一下執(zhí)行之后是否會(huì)帶來(lái)傷害和不必要的損失,不可為了好奇心而實(shí)踐所有的事情,例如抽煙吸毒等是萬(wàn)萬(wàn)不能嘗試的;實(shí)踐過(guò)程中還要細(xì)心謹(jǐn)慎,認(rèn)真執(zhí)行,不要因?yàn)榧?xì)小的疏忽而使得結(jié)果差以千里;也不可半途而廢,堅(jiān)定了目標(biāo)就沒(méi)有放棄的道理;實(shí)踐完成后,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),讓這次實(shí)踐發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值。
實(shí)踐中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和不如意,但是,應(yīng)該盡力去克服解決,才能有所收獲。請(qǐng)大膽的去實(shí)踐吧!
《實(shí)踐論》是毛澤東關(guān)于馬克思主義認(rèn)識(shí)論的代表著作,寫成于1937年(丁丑年)7月。它誕生的歲月并不和平安定,但卻到來(lái)的無(wú)比和諧。當(dāng)時(shí)由于中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)的教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤思想,中國(guó)革命在1931~1934年遭受極大的損失。毛澤東同志為了批判和揭露此種錯(cuò)誤思想,消耗時(shí)間與精力并借用馬克思主義——科學(xué)的認(rèn)識(shí)論武裝中國(guó)共產(chǎn)黨,教育全黨,為全黨在思想認(rèn)識(shí)上指明了方向,照亮了道路。
《實(shí)踐論》一文不僅深刻而又系統(tǒng)地論述了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的密切關(guān)系,同時(shí)也對(duì)一些與實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題給予了精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。該著作以實(shí)踐觀點(diǎn)為基礎(chǔ),以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證統(tǒng)一為中心,系統(tǒng)地論述了能動(dòng)的革命的反映論。于外行人看來(lái),它那生僻晦澀的文字內(nèi)容和冗長(zhǎng)繁瑣的理論篇幅自然無(wú)愧于經(jīng)典一詞,而于內(nèi)行人看來(lái),文字的篇幅長(zhǎng)度和語(yǔ)言復(fù)雜度自然不影響作品的可讀性,重要的是作品所傳達(dá)的思想深度。內(nèi)外行人截然相反的觀點(diǎn),恰恰說(shuō)明該著作可供千萬(wàn)人閱讀,不同階層的人也能從書中獲得不一樣的體驗(yàn)和收獲。
此經(jīng)典中,別具一格的精彩句子難免會(huì)熠熠生輝,猶如春天最初綻放在樹(shù)枝的花兒,一枝獨(dú)秀。我也不免沉醉其中,流連忘返。
該著作中最鼓舞人心的一句話是“星星之火,可以燎原?!钡拇_,一點(diǎn)點(diǎn)火星,便可以點(diǎn)燃一整片森林。在革命者的心中,只要有信仰并為之奮斗,他們就一定可以取得革命的勝利。即使希望渺茫,即使未來(lái)不可期,但只要是為了國(guó)家,為了民族,哪怕前方只有微弱的光芒,他們都會(huì)一直向前。一個(gè)人渺小的力量或許不算什么,但如果是十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人,甚至是一萬(wàn)個(gè)人呢?他們的星火燃燒起來(lái),競(jìng)相呼應(yīng),匯聚成巨大的火團(tuán),這已足夠摧毀敵人的堡壘了。
最豪邁和傲氣的一句話是“一切反動(dòng)派都是紙老虎!”不錯(cuò),革命黨人不畏懼任何敵人,哪怕對(duì)方實(shí)力強(qiáng)勁,擁有外援,我方革命者也不動(dòng)聲色。最厲害的角色也會(huì)有破綻,我方領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚,用“紙老虎”一戳就破的形象說(shuō)法為整個(gè)人民軍隊(duì)提氣,最終找出弱點(diǎn),制定方針,一擊擊破。
最理智的一句話是“前途是光明的,道路是曲折的.”中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的曲折的過(guò)程。從清末的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),到近代的抗日和內(nèi)戰(zhàn),我們成長(zhǎng)了不少,也走了很長(zhǎng)的一段路,盡管旅途中荊棘密布,我們的有志之士也毫不退縮,一直向著光明的未來(lái)奔去。
偉人毛澤東的著作如同他本人一般,是偉作,是經(jīng)典。它閃爍的縷縷光芒,值得我們每個(gè)人去探尋,去品味,去享受那不一般的滋味。
摘要:通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
提綱:首先簡(jiǎn)述毛澤東《實(shí)踐論》的大體內(nèi)容,再講清楚實(shí)踐與理論聯(lián)系的關(guān)系,然后以此為依據(jù)猜測(cè)在作者寫作目的。接著寫自己讀完《實(shí)踐論》的感受和一些理解,最后總結(jié)一下。
《實(shí)踐論》中具體地論述了在實(shí)踐基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證過(guò)程,論述了感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,批判了唯理論和經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤。它指出,人們的認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng),首先經(jīng)歷由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的過(guò)程,即在實(shí)踐基礎(chǔ)上從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),這是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第一次能動(dòng)的飛躍;經(jīng)過(guò)實(shí)踐得到的理性認(rèn)識(shí),還須再回到實(shí)踐中去,這是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第二次能動(dòng)的飛躍,是更重要的飛躍。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。
從實(shí)踐論中,可以知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的,而實(shí)踐是用來(lái)檢驗(yàn)理論的。兩者不可分割。如果理論離開(kāi)了實(shí)踐,那理論的正確性便無(wú)法知道。當(dāng)然實(shí)踐也不能沒(méi)有了理論,在做任何事之前都需要理論的支持,沒(méi)有了理論的實(shí)踐,只會(huì)浪費(fèi)人力物力。列寧說(shuō)實(shí)踐高于(理論)認(rèn)識(shí),因?yàn)樗坏衅掌缘钠犯?,而且還有直接現(xiàn)實(shí)性的品格。理論只是人們根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),或其自己的推理,而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。想要知道一件事的真?zhèn)危仨氉约簞?dòng)手才能明白,大概毛澤東深知其中的道理,才寫出《實(shí)踐論》。想讓更多的人能理解其中的重要性。
讀完毛澤東的《實(shí)踐論》,從中我明白到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在實(shí)質(zhì),認(rèn)識(shí)--實(shí)踐--再認(rèn)識(shí)是《實(shí)踐論》的實(shí)踐路線。實(shí)踐要注意方法實(shí)踐,就是一個(gè)怎樣驗(yàn)證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來(lái)面目的過(guò)程?! 秾?shí)踐論》讓我懂得對(duì)待事情基本原理和方法。需要我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候,不急不躁、由表及里、全面觀察、由感性到理性、了解事物的演進(jìn)變化、分清事物彼此間的區(qū)別聯(lián)系、大膽假設(shè)、小心求證、循環(huán)往復(fù)、不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里學(xué)到很多知識(shí),往往覺(jué)得自己什么都會(huì)了,但實(shí)際卻不是,一但畢業(yè)了,出去找工作才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的知識(shí)大多數(shù)不適用,所以我現(xiàn)階段在大學(xué)不單單只是學(xué)知識(shí),還會(huì)盡可能找一些機(jī)會(huì)鍛煉自己的各方面能力,實(shí)踐是鍛煉自己能力的最好手段。
《實(shí)踐論》是毛澤東同志對(duì)于實(shí)踐的正確而系統(tǒng)的見(jiàn)解,對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命,指導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)各種實(shí)踐活動(dòng)都有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而使我們更好的參與實(shí)踐,收獲成功。我個(gè)人認(rèn)為,從建國(guó)以來(lái)所確定的理論性認(rèn)識(shí)最重要的是在于與時(shí)俱進(jìn)。從理論與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)看,我們就要不斷的經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐--理論--再實(shí)踐的循環(huán)往復(fù),螺旋上升的過(guò)程。在這個(gè)不斷進(jìn)行的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)才能不斷深化,理論才能日趨完善,并形成真理指導(dǎo)實(shí)踐。
由于個(gè)人偏好哲學(xué),所以看到作業(yè)選題的那一剎那我便決定了要寫毛澤東最著名的哲學(xué)著作之一的《實(shí)踐論》的讀后感。
我所看過(guò)的為數(shù)不多的毛澤東的作品中《實(shí)踐論》給我留下的印象最為深刻,大概是因?yàn)槲矣X(jué)得這是與我們的日常生活聯(lián)系最為密切的一篇吧。
毛澤東在《實(shí)踐論》一文中,以馬克思辯證唯物主義為基礎(chǔ),聯(lián)系我國(guó)的具體社會(huì)實(shí)踐,深刻地揭示了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的密切關(guān)系。在讀完《實(shí)踐論》以后我對(duì)辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更加深入的理解,而這將指導(dǎo)我在以后的生活中的行為。
毛澤東在文中指出“如果要直接地認(rèn)識(shí)某種或某些事物,便只有親身參加于變革現(xiàn)實(shí)、變革某種或某些事物的實(shí)踐的斗爭(zhēng)中,才能觸到那種或那些事物的現(xiàn)象,也只有在親身參加變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐的斗爭(zhēng)中,才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們”。盡管就我們個(gè)人而言,我想我們距那些能夠變革現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)還是比較遙遠(yuǎn)的——我們更多的是要去辨別某種或者某些人或者事物的本質(zhì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的意義,以及我們?cè)撛趺慈?duì)待,但是這段話告訴我們?nèi)绻胍@得對(duì)某種或者某些事物的正確的認(rèn)識(shí)就必須得自己去親身接觸,親自經(jīng)歷,這樣才有可能了解到他們的本質(zhì),才能夠獲得最接近事實(shí)的認(rèn)知。
在日常生活中我們常常能夠聽(tīng)到人們談?wù)撃衬橙?、某某產(chǎn)品據(jù)說(shuō)怎么樣怎么樣的,有時(shí)甚至已經(jīng)與最初發(fā)表評(píng)論的人的說(shuō)法完全相反了,可是卻沒(méi)有人想到要去驗(yàn)證,只是人云亦云,而這有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。就拿我們交友來(lái)說(shuō)吧,不可能有哪個(gè)人能夠取得所有人的好感,喜歡他的人會(huì)對(duì)他評(píng)價(jià)很高,不喜歡他的人就對(duì)他沒(méi)有什么好感,有時(shí)甚至?xí)鲅栽g毀,如果你只是通過(guò)某個(gè)人的評(píng)價(jià)就構(gòu)成了他在你心目中的形象,或許你運(yùn)氣很好的交到了一個(gè)合你胃口的好朋友,或許,你就交到了一個(gè)品格很差勁兒的損友。人們常說(shuō)要知道一個(gè)人怎么樣就看他周圍的朋友,這句話并不完全正確,但是反映出了朋友對(duì)于一個(gè)人的影響之深刻。因此,也許由于你的錯(cuò)誤認(rèn)知而交的這個(gè)損友就會(huì)影響到你的一生。所以,我覺(jué)得我們要了解一個(gè)人你必須去與他接觸,在與他的交往中積累自己的認(rèn)知,最后對(duì)其作出一個(gè)較為客觀全面的評(píng)價(jià),從而決定他在你心目中的定位。對(duì)于其他事物也是一樣的,只有自己親自去嘗試,去體驗(yàn),才能夠得到最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然了,這并不是說(shuō)我們得以自己的主觀思想為準(zhǔn),忽視其他人的一切想法,只是提醒我們別人說(shuō)的并不一定都是正確的,我們必須得通過(guò)自己的實(shí)踐去檢驗(yàn),從而得到事實(shí)的真相。
我們?cè)趯?shí)踐中得到了理論的認(rèn)知,我們還得把它運(yùn)用到實(shí)踐中去,這樣才能夠發(fā)揮它的指導(dǎo)作用,使其具有現(xiàn)實(shí)意義。正如毛澤東所說(shuō),“如果有了正確的理論,只是把它空談一陣,束之高閣,并不實(shí)行,那么,這種理論再好也是沒(méi)有意義的”。科學(xué)社會(huì)主義的學(xué)說(shuō)源于西方,可是西方社會(huì)實(shí)行的是資本主義制度,并未把其運(yùn)用到制度建設(shè)中去,所以對(duì)其而言,科學(xué)社會(huì)主義頂多就是個(gè)出色的理論,而沒(méi)有什么實(shí)際意義。而對(duì)于我們這個(gè)實(shí)行社會(huì)主義制度的國(guó)家來(lái)說(shuō),科學(xué)社會(huì)主義理論是我們堅(jiān)定不移地貫徹實(shí)施的指導(dǎo)思想,指導(dǎo)著我們的社會(huì)建設(shè),對(duì)于我們的社會(huì)進(jìn)步有著無(wú)法忽視的重大意義。而我們?cè)谶\(yùn)用科學(xué)社會(huì)主義指導(dǎo)我們的社會(huì)建設(shè)的同時(shí)也在實(shí)踐中不斷地為其補(bǔ)充著新鮮的血液,使其散發(fā)著活力??梢?jiàn),一個(gè)理論只有把它運(yùn)用于實(shí)踐中去才能夠使其不只是一個(gè)空架子,也只有在實(shí)踐中才能夠使其得到進(jìn)一步的發(fā)展。
《實(shí)踐論》一文讓我更加深刻地了解到了實(shí)踐對(duì)于得到正確認(rèn)識(shí)的重要性,更重要的是讓我意識(shí)到了將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去的必要性。就我來(lái)說(shuō),我總是知道該怎么做才是最好的,卻往往只是知道而已,而沒(méi)有付諸行動(dòng),因而沒(méi)有得到自己理想的結(jié)果。今后,我將把自己的想法切實(shí)地落實(shí)到行動(dòng)中去,讓自己做到最好。
《實(shí)踐論》是毛澤東寫于一九三七年七月?!秾?shí)踐論》以認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系為基本線索,系統(tǒng)地闡述了馬克思主義認(rèn)識(shí)論的主要內(nèi)容,本質(zhì)特征和重要意義,堅(jiān)持和發(fā)展了能動(dòng)的、革命的反映論。毛澤東在《實(shí)踐論》中闡述這以下四個(gè)基本問(wèn)題:(1)實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)。(2)認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程,即從實(shí)踐認(rèn)識(shí)的過(guò)程,又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的過(guò)程。(3)批判唯理論和經(jīng)驗(yàn)論。(4)改造客觀世界和主觀世界的關(guān)系
毛澤東在《實(shí)踐論》中總結(jié)了,通過(guò)實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
在過(guò)去的高考課本里,我們學(xué)大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人,學(xué)這些理論無(wú)異于紙上談兵,即使當(dāng)時(shí)記得很牢,但是如果沒(méi)有實(shí)踐,你就學(xué)不會(huì)真正的知識(shí),因?yàn)槟銢](méi)有形成共鳴,而知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的掌握大多來(lái)自于親身實(shí)踐?,F(xiàn)在你回想一下高考的知識(shí)你還記得多少。如果現(xiàn)在讓我們?nèi)ピ倏加挚刹豢梢钥嫉皆瓉?lái)的分?jǐn)?shù)呢?所以實(shí)踐是重要的。
實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。這是正確的實(shí)踐觀。自覺(jué)投身社會(huì)實(shí)踐中去,相信這也是對(duì)于我們年輕人的一個(gè)要求,同時(shí)也是我們進(jìn)步的一個(gè)最好手段。所以,在實(shí)踐中進(jìn)步,從現(xiàn)在開(kāi)始。
《實(shí)踐論》論文的語(yǔ)言不僅直白生動(dòng),還準(zhǔn)確。對(duì)于論文而言,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性是第一位的。毛澤東通篇用的都是常見(jiàn)的詞匯,但卻十分精確地表達(dá)出了作者的思想內(nèi)涵。比如說(shuō),秀才不出門,全知天下事,在技術(shù)不發(fā)達(dá)的古代只能是一句空話,在技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代雖然可以實(shí)現(xiàn)這些話,然而真正親知的是天下實(shí)踐著的人,那些人在他們的實(shí)踐中間取得了知,經(jīng)過(guò)文字和技術(shù)的傳達(dá)而到達(dá)于秀才之手,秀才乃能間接地知天下事。如果要直接地認(rèn)識(shí)某種或某些事物,便只有親身參加于變革現(xiàn)實(shí)、變革某種或某些事物的實(shí)踐的斗爭(zhēng)中,才能觸到那種或那些事物的現(xiàn)象,也只有在親身參加變各現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐的斗爭(zhēng)中,才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們。簡(jiǎn)潔精確的例子把要說(shuō)的問(wèn)題一語(yǔ)道破,這也算是毛澤東的高明之處了吧!
你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。你要知道原子的組成同性質(zhì),你就得實(shí)行物理學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn),變革原子的情況。你要知道革命的理論和方法,你就得參加革命。一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。但人不能事事直接經(jīng)驗(yàn),事實(shí)上多數(shù)的知識(shí)都是間接經(jīng)驗(yàn)的東西,這就是一切古代的和外域的知識(shí)。實(shí)踐,不論是怎樣的工作都離不開(kāi)實(shí)踐,實(shí)踐出真知!
實(shí)踐也是要求我們對(duì)于時(shí)間和空間有個(gè)統(tǒng)一,因?yàn)椴煌臅r(shí)期和地點(diǎn)則要求我們進(jìn)行不同的實(shí)踐,在整篇實(shí)踐論當(dāng)中,也可以看到很多符合當(dāng)時(shí)歷史背景的具體實(shí)例,用那些實(shí)例說(shuō)服人們,我們也知道,要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,所以在不同的時(shí)期地點(diǎn),進(jìn)行不同的實(shí)踐。
只有人們的社會(huì)實(shí)踐,才是人們對(duì)于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。毛澤東同志對(duì)于這句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋:在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果,于是認(rèn)識(shí)被證實(shí)了,如果達(dá)不到,就會(huì)在實(shí)踐中失敗,在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想,然后取得成功。
許多人總埋怨機(jī)會(huì)太少,機(jī)會(huì)從來(lái)就不是少,而是機(jī)會(huì)來(lái)了我們沒(méi)有信心和能力抓住它。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我們要積極提升自我,積極了解各方面知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),這樣當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),我們才能把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造成功。我們要抓緊機(jī)會(huì)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),才能做有準(zhǔn)備的人。
《實(shí)踐論》談到,感覺(jué)只解決現(xiàn)象問(wèn)題,理論才解決本質(zhì)問(wèn)題。這些問(wèn)題的解決,一點(diǎn)也不能離開(kāi)實(shí)踐。無(wú)論何人要認(rèn)識(shí)什么事物,除了同那個(gè)事物接觸,即生活于(實(shí)踐于)那個(gè)事物的環(huán)境中,是沒(méi)有法子解決的。這說(shuō)法看似平淡無(wú)奇,實(shí)際上正是許多人忽略了的真理。
《實(shí)踐論》引導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來(lái)各種實(shí)踐活動(dòng)有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中的思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而使我們更好的參與實(shí)踐,在實(shí)踐中獲取成功,在實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。
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