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[薦]講好中國故事范文6篇

發(fā)布時間:2023-03-21

講好中國故事。

幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間為你編輯了講好中國故事范文,辦公事務(wù)很多就是文檔的撰寫和處理,各種范文應(yīng)用變得越來越重要了。參考優(yōu)秀范文的亮點運用到我們的寫作里,怎樣寫范文才是比較合適的呢?您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!

講好中國故事范文 篇1

講好中國抗疫故事 匯聚共克時艱力量

為深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,落實中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署,3月27日,中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、中央指導(dǎo)組組長孫春蘭與抗疫一線媒體記者座談,代表黨中央、國務(wù)院,向戰(zhàn)斗在抗疫一線的新聞工作者表示誠摯的慰問和衷心的感謝,希望再接再厲深入報道黨中央重大決策部署,講好中國抗疫故事,強信心、暖人心、聚民心,匯聚共克時艱的磅礴力量。

不容置疑,自新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來,廣大新聞工作者表現(xiàn)出強烈的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),深入抗疫一線進行采訪報道,發(fā)現(xiàn)和傳遞了許許多多感人至深、鼓舞人心的新聞報道、抗疫故事,為凝聚抗疫力量,增強全民抗疫信心,眾志成城打好抗疫的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)發(fā)揮了積極作用。

抗疫故事傳遞抗疫精神、彰顯中國力量。講好中國抗疫故事對教育和啟迪每一個人的思想和靈魂至關(guān)重要,對廣大黨員干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”舉足輕重,對不斷增強人民群眾對黨的信任,筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基意義重大。講好中國抗疫故事,既要新聞媒體積極“宣揚”,還需各行各業(yè)、相關(guān)人員共同“播報”,以責(zé)任之心、擔(dān)當(dāng)之責(zé)聯(lián)動“發(fā)聲”。

要講好一線醫(yī)護人員抗疫故事。疫情暴發(fā)后,面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,面對躲在暗處的的“疫魔”,面對瘋狂無情的病毒,廣大義務(wù)工作者紛紛請纓參戰(zhàn),表現(xiàn)出救死扶傷、醫(yī)者仁心的職業(yè)精神,不畏兇險、勇往直前的犧牲精神。夫妻并肩作戰(zhàn)、父子(女)共同抗疫、推遲婚期請戰(zhàn)、退休再返戰(zhàn)場……夫妻檔、父子兵、姐妹花、祖孫團,在這場全民戰(zhàn)疫中,廣大醫(yī)務(wù)工作者用初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、忠誠奉獻,展現(xiàn)著家國情懷、詮釋著中國精神,有的在戰(zhàn)疫中因感染病毒,失去至親至愛,令人悲痛萬分。她們的故事感天動地、動人心魂,要利用不同時機,通過各種形式,組織醫(yī)務(wù)工作者以切身經(jīng)歷和體會,或他人代講的方式,宣講好一線醫(yī)務(wù)工作者大醫(yī)精誠、大愛無疆、大勇無畏的抗疫精神,用事實證明她(他)們是“功臣”、是“英雄”,是“新時代最可愛的人”,掀起向新時代最可愛的人學(xué)習(xí)的熱潮。

要講好基層黨員干部抗疫故事。這次疫情考驗著我們的基層黨組織的號召力和組織力,考驗著領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力和指揮力,更考驗著廣大黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在抗擊疫情中,各級黨委和政府積極響應(yīng)黨中央的統(tǒng)一部署,把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,堅持聽從指揮、步調(diào)一致,科學(xué)調(diào)度,發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé);廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用,跑在前面、沖到一線,沒有黑白天,工作連軸轉(zhuǎn),發(fā)揚了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的精神,有的甚至倒在了防控一線,涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的動人故事。我們要組織好為疫情防控工作做出積極貢獻、無私奉獻的黨員、干部的動人事跡,以本人現(xiàn)身說法、他人幫助宣講等方式,以錄制專題片、巡回報告等形式,因地制宜、因時制宜組織黨員、干部講好抗疫故事,用身邊事教育身邊人。同時,通過“講故事”充分證明中國共產(chǎn)黨的強大政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力,充分認識堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)的根本政治保障。

要講好基層廣大群眾抗疫故事。防控疫情攻堅戰(zhàn)打響以來,全國人民同舟共濟、眾志成城,有錢的出錢、有物的出物、有力的出力,涌現(xiàn)出了許多“傾家蕩產(chǎn)”“砸鍋賣鐵”式捐款,人民群眾的愛心一批又一批、一波又一波源源不斷送到湖北、運往武漢,有力地支援了當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ?。還有志愿者積極參與群防群控工作,共同做好封鎖查問、消殺防護、宣傳動員、買藥送菜等工作,真正構(gòu)筑起最堅固的人民長城。正是在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各級黨委政府的科學(xué)防控下,全國人民萬眾一心、全力以赴,這場新冠肺炎疫情才得以有效遏制,充分表現(xiàn)了中華民族不畏艱險不怕困難,戰(zhàn)勝一切危難的偉大斗爭精神。事實也再次力證人民群眾的力量是偉大的,人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本,人民群眾是真正的英雄。我們要講好基層群眾的先進典型、抗疫事跡,弘揚主旋律、傳播正能量。同時牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,不忘初心,牢記使命。

要動員廣大教師講好抗疫故事。中國抗疫故事感人肺腑、激人奮進,是教育學(xué)生樹立愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的生動教材。廣大教育工作者要把講好中國抗疫故事作為重要的思政課,以地區(qū)為單位搜集好資料、編寫好教材。要重點講好中國共產(chǎn)黨堅強領(lǐng)導(dǎo)和組織抗疫的故事。圍繞以習(xí)近平同志為核心的黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)、果斷決策,講好中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、組織抗疫的先進事跡、模范人物等英雄故事,體現(xiàn)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)的根本政治保障;要講好中國人民團結(jié)合作、共克時艱的故事。正是中國人民團結(jié)合作,才有了火神山、雷神山兩座醫(yī)院短時間拔地而起的中國速度,才有了月余16座方艙醫(yī)院患者清零休艙的中國力量,才有了兩個月控制住肺炎疫情的中國效率;要講好中國特色社會主義制度優(yōu)勢的故事。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署下,堅持科學(xué)防控、依法防控、有序防控、精準防控,堅持全國一盤棋,全民一條心,為戰(zhàn)勝疫情奠定了堅實基礎(chǔ),充分體現(xiàn)中國特色社會主義制度優(yōu)勢。

故事講述道理,故事宣揚真理,故事蘊含哲理。講好抗疫故事,做到以“理”服人、以“理”育人,不斷用故事強信心、暖人心、聚民心,更好地展現(xiàn)新時代的中國精神、中國擔(dān)當(dāng)、中國力量和中國形象。

講好中國故事范文 篇2

河橋殘月曉蒼蒼,照見盧溝野水黃;樹入平郊分淡靄,天空斷岸露微光。

我是橋,一座處于繁華古都城區(qū)西南靜謐一隅的橋。

日落西山,夕陽的余暉輕輕鋪灑在永定河上,河水不急不緩地流淌,穿過我的腳下,逐漸,逐漸離開我的視野,向我告別,流向遠方。是啊,一切都是慢慢過去的。

嗒嗒嗒嗒,思索間,一個小孩踏上我的胸膛。他看起來有些心事,被困擾著。他靜默著,思考著,眼神混沌,似乎被一層迷霧籠罩著。見四下無人,我便展開領(lǐng)域,釋放出引領(lǐng)他思想的靈力。

眨眼,已至繁華年代,宛平古城正在我的后方,橋上本無一日本人經(jīng)過,他們卻找上門來。我看著中華民族的一群好兒郎倒在我身上,鮮血染紅了我的身軀;我看著侵略者的猙獰臉龐,異族入侵;我聽著每晚響徹天地的歌聲:盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰?。我聽著?zhàn)士們的怒吼,我聽著槍炮轟鳴,我聽著刀劍肉搏,我看著刀光劍影的火花。

永定河又靜靜流淌了八十載光陰,我仍然駐足在河上,遙望遠方霓虹,它是光明,但真的驅(qū)散了黑暗嗎?孩子,你們的時代是碎片化時代在這個時代,人們每天匆匆擠公交,小跑打卡,吃著快餐,偶爾來觀望我卻只是拍照玩手機m.cnsjbj.cn

現(xiàn)如今人們享受于大都市的繁華,科技的飛躍給生活帶來了翻天覆地難以想象的變化,人們的生活走向舒適,一切只是看起來的那樣美好。

驚雷突起,男孩停止了思考。我睜眼,已是烏云滿天,暴雨起,狂風(fēng)號,太陽早已落下,橋上每具石獅都在黑暗中發(fā)出驅(qū)散黑暗的咆哮。男孩眼中卻映射出了與天氣截然不同的光芒。盧溝橋的靜默與沉寂留下了這個民族的精神與故事,這種精神、故事從屈原的汨羅流向陸秀天的崖山,從林則徐的虎門流向了八十年的盧溝殘月。

男孩走了,而我,盧溝橋的中國故事,如身下的江水一般,由新時代的孩子們繼續(xù)書寫。

講好中國故事范文 篇3

一說起趣事,我們的班級里的趣事數(shù)也數(shù)不清,你看,這不又有一件趣事了。

這是在卓越英語學(xué)校B2班發(fā)生的事情。這是一次成果發(fā)布會,老師剛把禮品拿手進教室,同學(xué)們一擁而上,在老師的指揮箅強烈要求下,大家都乖乖地回到了自己的座位上,開始拍賣了,許多同學(xué)用自己的成果買到了自己想要的東西。一個精致的鬧鐘拿出來了,很多人喜歡它。當(dāng)然,我的好朋友陳有義也不另外。大家都在一次次的加碼,陳有義豁出去了,他拿出全部的家當(dāng),終于拍下了鬧鐘。接著,他在座位上眼淚直流。老師問他怎么了,他邊哭邊說:“我的乖乖,我的錢全部都飛走了?!叭嗯醺勾笮?。

怎么樣?陳有義好笑不?他買了一樣?xùn)|西把錢都發(fā)光了,他又后悔又傷心。剛才又何必買呢?真是怪人趣事多。

講好中國故事范文 篇4

當(dāng)東西方文化接觸時,花火迸出,故事便發(fā)生了。題記

我從小學(xué)習(xí)鋼琴,但我從未將它與中國元素結(jié)合。畢竟,它是一個非常典型的西洋樂器,一想到鋼琴,我腦中便只會出現(xiàn)莫扎特、貝多芬和一些連續(xù)的音符。直到那一次,我徹底改變了對鋼琴的認知。

那是一次藝術(shù)節(jié)。我完成表演后鞠躬下臺,坐在座位上,舒了一口氣,開始聽接下來的人的表演。下一個上場的是位女孩,她白暫的皮膚和優(yōu)雅的姿態(tài)最先吸引了我,她坐下,演奏了一曲《平湖秋月》。

隨著那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律,我腦中出現(xiàn)了一片煙波浩渺的湖面,波光粼粼,如夢如幻。悠悠蒼穹中懸著一輪孤月,分外皎潔。如水的月光傾在湖面上,霎那間,整個湖面都明亮了。

突然,琴聲急促起來,湖水流動了。原來是一陣疾風(fēng)打破了這片刻祥和。湖中仿佛形成了一個漩渦,深不可測,不斷地轉(zhuǎn)動,好像要把周圍的一切事物吸進去一般,拼命地吞噬著那皎潔的目光。月亮則在與這股力量進行抗衡,咬緊牙關(guān),在空中毫不動搖。在這千鈞一發(fā)之際,這琴聲,又緩了下來。

這縷琴音空靈澄凈,好似從天邊飄來,難以捕捉,使人不得不側(cè)耳細聽。我仿佛看到了那縹緲虛幻的月下飛天鏡,那似有還無的水中明月。月亮慢慢在繚繞的云霧中穿梭,好像不愿被看見一樣,羞云半遮面,就在這詩意中,月亮沉向云海深處,無蹤跡了。天地間安靜了。湖上幾只正眠的鳧雁被驚起,拍了拍翅膀,低鳴兩聲,又睡去了。琴聲停了。

我仍沉在這種意境中無法自拔。原來西洋樂器可以和中國元素融合的如此精妙!東西方文化碰觸的一剎那,迸出了超凡的花火!我才知道,原來那些對鋼琴的刻板印象都是錯的,我也可以用西方樂器演繹中國的故事。

在那以后,我開始著手練習(xí)中國樂曲,我與樂曲相通,與每個音符交流。相信,我也可以用一雙手,一架鋼琴,書寫出屬于我的中國故事!

講好中國故事范文 篇5

三年了,對于這個朝夕相處了三年的班集體,我有說不出的喜愛;3個365就這樣在我的生命中掠過,可是在這個班集體所發(fā)生的事情卻深深的印在了我的心中!

(一)

“你們這次的作文是怎么回事?”楊老師抑制住心中的憤懣,用低沉的聲音說道。

望著講臺上那一張張空白的考卷,同學(xué)們沉默了。

“你們知道嘛?這可是今年中考的題目啊…….”講臺上,楊老師唾沫橫飛地講道。

但是一雙雙迷茫的雙眼仿佛像一把利劍割斷了她講下去的念頭。

“你們知道嘛?老師我也有喜歡的顏色!”

“藍色?”

“白色!”同學(xué)們頓時沸騰了起來。

“是橙色!”老師緩緩說道

“陳涉?”不知哪個同學(xué)附和道,引得大家哄堂大笑。

“是呀!是橙色啊!”同學(xué)們的笑聲打斷了老師的回憶,使她轉(zhuǎn)為一臉迷茫的樣子。

“老師!陳涉亞!不是橙色!”一個同學(xué)站起來說道。

老師仍舊一臉迷茫;但同學(xué)們卻笑得更歡了,眼淚都蹦出來了。

“老師!是陳涉世家的陳涉啊!”老師呆了幾秒,擺出一副恍然大悟的樣子,接而大笑起來…..

“哈哈..哈哈..”九班的課堂總是這樣,充滿了笑容….

( 二)

“推呀!推呀!”剛剛走進后門,就看到同學(xué)們擺出一副要我推著后門進教室的模樣,再看看楊老師站在講臺上,我心想“這不是擺明害我么?楊老師都站在講臺上了,還要我走后門?我可不想落下不尊師的名聲亞!”

于是,我轉(zhuǎn)身想前門走去。

“切….切..”在同學(xué)們的吹噓聲下,我一臉興奮坐了下來。

禁不住好奇,我還是像同桌問了一下事情的原委。

“后門壞了….用手退一下罰5元..用腳踢一下罰10元..用身子撞一下罰20元…老師說的..”通過同桌的講解,我懵懵懂懂的聽到幾個關(guān)鍵詞。

“哈哈..又有一個傻瓜要中招啦!”聽完同桌的話,我幸災(zāi)樂禍的想道

“踢呀!踢呀!”看著同學(xué)們那慫恿他從后門進的樣子,他一臉迷茫的樣子,

他試探性的踢了一下,“哈哈”看著我們笑得那么歡;他傻傻的又用腳接二連三的踢了幾下;但又似乎不過癮,又用身子撞了一下;但他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,轉(zhuǎn)身從前門走了進來.

“用腳踢了4下!一腳10元! 用身子撞一下罰20元,一共罰款60元!”他一走進門來,老師就送了這么一番話給他.

看他一副迷茫的樣子;同學(xué)們便更他訴說了事情的原委!

看他那一副痛心疾首的樣子,煞是可愛呀!

講好中國故事范文 篇6

尊敬的主持人及嘉賓,親愛的觀眾朋友們,

大家好! 很高興能被邀請上臺進行發(fā)言,在這三個關(guān)鍵詞中,讓我感觸最深的是共鳴。要想讓世界人民了解中國,首先就應(yīng)該對中華文化進行共鳴。作為一名青年學(xué)生,我想以共鳴之聲,講好中國故事,傳遞中國精神,讓世界人民愛上中國,愛上中華文化。

中華文化源遠流長,自古以來,中國便與世界有共鳴。從鄭和下西洋大大拓展了中國與各國間的聯(lián)系,促進了國際貿(mào)易的迅速發(fā)展,把中國的財富分享到亞歐大陸國家,同時自己也獲得了犀牛角之類的珍寶以及香料、顏料和奇珍異獸等等。到偉大的絲綢之路更是促進了東西方文明的交流,讓中國的文字傳播到各地,讓外來的文化流進大街小巷。共鳴早已在古時就產(chǎn)生,這讓更多的世界人民認識了中國,感受了來自東方的璀璨文化。

中國愿以行動來講述中國故事。自改革開放以來,中國就積極的與世界建立聯(lián)系,習(xí)近平總書記說:中國改革開放的大門只會越開越大,堅持擴大開放,不斷推動共建人類命運共同體,中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮也需要中國。這是總書記與世界發(fā)出的共鳴。中國倡議的堪稱當(dāng)代絲綢之路的一帶一路建設(shè)也充分體現(xiàn)了中國的行動,提供資源與中國的先進發(fā)展經(jīng)驗,求同存異、相互包容、合作共贏、應(yīng)和共鳴,這是中國給予世界的名片,只有這樣,才能使人類命運共同體的愿望得以實現(xiàn)。

看如今,中國人風(fēng)雨同舟、骨子里溫良的精神在狂風(fēng)暴雨中展現(xiàn)的淋漓盡致。在河南暴雨中,不畏生死只顧救人的人民子弟兵讓世界震撼。在疫情中,白衣天使的逆行讓世界動容?;鹕裆健⒗咨裆降慕ㄔO(shè)速度讓世界震驚。中國已向100多個國家提供了20億劑疫苗和救援物資,展現(xiàn)出大國風(fēng)范,傳遞了中國震撼世界的溫良精神。中國在這些大災(zāi)大難面前書寫了奇跡,給世界展示了中國精神,也給世界提供了最好的中國方案,與世界共鳴。

共鳴終將是世界發(fā)展的主旋律,作為新時代青年,我也會永遠以積極共鳴之聲,講好中國故事! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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