感悟的作文。

為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“關(guān)于感悟自信的作文”，當(dāng)我們見(jiàn)證非常撼動(dòng)人心靈的時(shí)刻時(shí)。我們都會(huì)把當(dāng)下最真摯的情感去通過(guò)感言表達(dá)出來(lái)，感言對(duì)于我們還是非常重要的，有沒(méi)有比較好的感言給我們參考呢？您在閱讀本文以后相信有所收獲吧。

關(guān)于感悟自信的作文(篇1)

皮皮魯，大家作鄭淵潔筆下最受小朋友歡迎的人物。不過(guò)，我一直都不知道皮皮魯究竟是受神仙指點(diǎn)，還是天生就這么厲害，短短三十年內(nèi)，從一個(gè)全校聞名的落后生，搖身一變，變成了一個(gè)世界聞名的物理學(xué)家，難道是因?yàn)槭婵撕拓愃@兩只小老鼠嗎？不，是因?yàn)樗凶孕拧?/p>

皮皮魯，不管他做什么事，都是信心十足，正因?yàn)槿绱?，他做什么事都絕對(duì)成功，而更因?yàn)樽孕判氖瞧て數(shù)闹苿俜▽?，所以成功才永遠(yuǎn)陪伴他的身邊，特別是在幫助表叔皮武抓捕419個(gè)宗罪中更是屢立奇功，而唯一幫助他的，只有一個(gè)人——細(xì)菌大王冤獵獵，只靠一個(gè)細(xì)菌，他能將419個(gè)不同罪名的罪犯在不到一年的時(shí)間里紛紛把他們送講了監(jiān)獄，不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

不管做什么，只要有堅(jiān)強(qiáng)與自信，沒(méi)有什么辦不成的，現(xiàn)實(shí)中已有許多名人事件證實(shí)了這一句話，比如說(shuō)史泰龍、伽利略、迪斯尼、齊白石、巴爾扎克、貝多芬、侯叔獻(xiàn)、霍金、麥哲倫、布萊葉、莫里哀、馬丁、路德、金桑蘭、葛林·康漢寧、阿姆斯特朗、海明威、古德利克、卡萊爾、基恩、胡達(dá)·克魯斯、基安勒、林則徐、詹天佑、蓋烏斯·尤利烏斯·愷撒、蔡倫、博格斯、牛頓……他們?yōu)槭裁磿?huì)成功，不錯(cuò)，就是這個(gè)叫自信的意念，幫助他們獲得了成功，皮皮魯也與他們一樣，對(duì)人生充滿自信，所以才會(huì)從一個(gè)無(wú)名小輩一躍成為一個(gè)世界頂級(jí)的物理學(xué)家。

來(lái)吧，朋友們，讓我們重新對(duì)現(xiàn)在的生活充滿自信，開(kāi)始新的生活，向成功邁進(jìn)吧！

指導(dǎo)教師：唐繼英

關(guān)于感悟自信的作文(篇2)

人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。

黃倚蘭小的時(shí)候是個(gè)內(nèi)向、膽小害羞的女孩，現(xiàn)在她已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生，與之前相比較，已經(jīng)有了很大的提高，開(kāi)朗、自信的性格漸漸顯露出來(lái)，這都要感謝朱棣文小學(xué)各任課老師這兩年來(lái)對(duì)她的關(guān)心和培養(yǎng)。而我們做父母的，除了配合老師的工作外，更加要注重的，恐怕就是培養(yǎng)她的自信心，以及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們對(duì)黃倚蘭自信心的培養(yǎng)，主要結(jié)合課外興趣來(lái)進(jìn)行。因?yàn)樗龔男∩系氖请p語(yǔ)幼兒園，在英語(yǔ)口語(yǔ)上還是比較有優(yōu)勢(shì)，為了發(fā)揚(yáng)好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，所以我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，又讓她去少兒雅思繼續(xù)接受培訓(xùn)。由于她自身的努力，雅思培訓(xùn)班的老師也對(duì)黃倚蘭的成績(jī)交口稱贊，又被評(píng)為明星學(xué)員，這對(duì)她的自信心的提高起了很大的作用。另外，練習(xí)電子琴的過(guò)程也讓她懂得了只有努力付出，才能得到回報(bào)的道理。每天練琴是一個(gè)很辛苦的事，我對(duì)她的要求是，每個(gè)音符、每個(gè)節(jié)拍，都要彈到準(zhǔn)確，每次還課，都要盡量彈到完美。雖然眼淚沒(méi)少掉，但是，老師的表?yè)P(yáng)和稱贊就是對(duì)她最好的獎(jiǎng)勵(lì)，也激勵(lì)她更加努力地練琴。現(xiàn)在，她漸漸對(duì)彈琴有了主動(dòng)性，這個(gè)過(guò)程其實(shí)也培養(yǎng)了她在藝術(shù)素養(yǎng)方面的自信。

我認(rèn)為，現(xiàn)在我們家長(zhǎng)的主要任務(wù)，是要培養(yǎng)孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將對(duì)她今后的學(xué)習(xí)有個(gè)好的基礎(chǔ)。我們和黃倚蘭約定：每天放學(xué)回家首要任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，既要保證數(shù)量，也要保證質(zhì)量，完成作業(yè)后，可以下樓和小朋友一起玩一會(huì)兒，畢竟愛(ài)玩是孩子的天性。吃好晚飯，我們就和她一起檢查作業(yè)、默寫生字、讀英語(yǔ)，這段時(shí)間也是我們和她交流、溝通的好時(shí)機(jī)，有什么問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決。然后督促她整理好明天上課要帶的書本、學(xué)習(xí)用具。到了規(guī)定的時(shí)間（20：00左右），就要準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué)，以保證充足的睡眠。在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)，更要以身作則，不能以應(yīng)酬、上網(wǎng)為借口疏忽對(duì)孩子的管教。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，孩子會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)然，我們?cè)谟行┓矫娌](méi)有對(duì)黃倚蘭提出更高的要求，比如閱讀、寫博客，這都是出于時(shí)間方面的考慮。雖然我們也給她準(zhǔn)備了不少的書箱，但是沒(méi)有和她一起閱讀，也沒(méi)有給她規(guī)定閱讀的時(shí)間，我讓她在想閱讀的時(shí)候就隨時(shí)閱讀，比如睡前，又比如雙休日的下午。而寫博客，我認(rèn)為孩子一上了電腦，時(shí)間將會(huì)無(wú)法掌控，其實(shí)我更希望老師布置一些命題小作文、周記之類的作業(yè)，讓孩子在寫作方面有所鍛煉?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，對(duì)學(xué)生們的要求也在提高，誰(shuí)都想贏在起跑線上。而作為家長(zhǎng)，又不想給孩子增加更多的壓力，讓她擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，這使我們家長(zhǎng)的內(nèi)心充滿了矛盾。希望老師能給我們提出更好的建議來(lái)促進(jìn)她的提高。

關(guān)于感悟自信的作文(篇3)

我買過(guò)一本書，書中有一個(gè)故事，故事里有一個(gè)人，她叫凱奇林。

她是一位美國(guó)姑娘，生在了最發(fā)達(dá)的國(guó)家，卻不被上帝眷顧。她背負(fù)著一塊丑陋的胎記出生，但最不幸的是，這塊胎記長(zhǎng)在了臉上。而且它隨著凱奇林的生長(zhǎng)越來(lái)越大，顏色也越來(lái)越深。

很多人，包括她的父母都覺(jué)得女孩子臉上長(zhǎng)了那么一塊胎記，這一輩子都不會(huì)有什么成就。于是他們勸她去醫(yī)院把胎記消了，省的看著厭惡，也影響她的前途。

但她回絕了。

她對(duì)此毫不介意，反而把她當(dāng)做自己與眾不同的一個(gè)象征。就像我以前讀過(guò)的一篇文章：一位幼兒園教師為了讓一名背上長(zhǎng)疤的學(xué)生自信起來(lái)，而說(shuō)那是天使的翅膀退化后留下的疤。唯一不同的是，這種自信是凱奇林自己給自己的。

她的幼兒園到大學(xué)生活，都在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候受到了排擠，但她憑借著自信，積極地去交朋友，依然贏得了一份份真摯的友誼，最后通過(guò)自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名專業(yè)舞蹈員的夢(mèng)想。

這位美國(guó)女孩身上雖然有缺陷，但她有自信，無(wú)法掩藏的自信，這種力量支撐著她一次次穿梭在茫茫人海中，承受著嘲笑和千千百百奇怪的目光。自信就是她的盔甲。

在故事結(jié)尾有一句話，我記得很清楚：

“有些時(shí)候，你或許認(rèn)為上帝給了你一副爛牌，但只要你認(rèn)真經(jīng)營(yíng)，或許會(huì)打出不一樣的精彩?！?/p>

但生活中我們大多數(shù)人都收到了一副好牌，都沒(méi)有被上帝如此對(duì)待過(guò)。我們都有一顆火熱的心，一張正常的面孔，健康的身體和完好的四肢。但我們?yōu)槭裁床蝗ソ?jīng)營(yíng)它呢？我們比她幸運(yùn)，但我們比起她來(lái)缺少了最重要的一個(gè)東西——自信。

這個(gè)故事讓我知道了自信是一個(gè)人精神的集中體現(xiàn)，是一切成就的基礎(chǔ)，是保護(hù)我們不受傷害的盔甲。讓我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了永不言棄，學(xué)會(huì)了“一剪薄弱的光，也要驕傲的捧出輝煌。”

關(guān)于感悟自信的作文(篇4)

這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔(dān)當(dāng)》這本書中的主人公。我非常喜歡這個(gè)新朋友，因?yàn)閺乃砩衔抑匦抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)好品質(zhì)自信。

生性靦腆的妥妥在開(kāi)學(xué)第一天就出了大糗事：自我介紹時(shí)緊張得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。第二天上課，老師提問(wèn)的問(wèn)題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終于鼓起勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題，卻因?yàn)樘o張而溜出了家鄉(xiāng)話。這又讓妥妥更加不自信了后來(lái)，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵(lì)下，勇敢的妥妥逐漸戰(zhàn)勝各種困難，成為了一個(gè)自信優(yōu)秀的孩子。看到這些，我真想大聲對(duì)妥妥說(shuō)：你真棒！

以前，我也像剛上學(xué)時(shí)的妥妥那樣，是個(gè)靦腆、膽小的孩子。一到陌生環(huán)境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動(dòng)和別人打招呼新學(xué)期班里的一次班干部競(jìng)選演說(shuō)讓我戰(zhàn)勝了自己，增強(qiáng)了自信：原來(lái)我也可以很棒！

那天，老師說(shuō)班里要競(jìng)選班干部時(shí)，同學(xué)們眼睛都亮了，我也躍躍欲試?？梢幌氲接心敲炊鄡?yōu)秀的同學(xué)都要競(jìng)選，我又有點(diǎn)膽怯?；氐郊?，媽媽看出了我的心思，知道我的想法后，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：不試試怎么知道自己行不行？于是，我堅(jiān)定了自己的想法，我也要參加競(jìng)選！

終于到競(jìng)選演說(shuō)的日子了：同學(xué)們一個(gè)一個(gè)精神抖擻地走上講臺(tái)，有的要競(jìng)選班長(zhǎng)，有的要競(jìng)選軍體委員，有的要競(jìng)選大組長(zhǎng)聽(tīng)著大家的演說(shuō)，我的心怦怦直跳，手心都冒汗了。終于到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺(tái)，告訴大家我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。然后我說(shuō)了自己為什么要競(jìng)選勞動(dòng)委員，當(dāng)上勞動(dòng)委員會(huì)怎么做。演說(shuō)完以后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。最后，我終于如愿以償，和另一名同學(xué)一起當(dāng)上了勞動(dòng)委員。公布結(jié)果的那一刻，我高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

這次班干部競(jìng)選，是我相信自我，戰(zhàn)勝膽小邁出的一大步。通過(guò)這次競(jìng)選，我明白了，有時(shí)候打敗我們的不是對(duì)手，而是自己。只要愿意改變，我們每個(gè)人都可以像妥妥一樣變得自信。

自信是最美的陽(yáng)光！我們今天的成長(zhǎng)是為了明天成為那個(gè)更好的自己，面對(duì)任何事，我們都要努力爭(zhēng)取，努力嘗試，自信地對(duì)自己說(shuō)：我能行！

關(guān)于感悟自信的作文(篇5)

讀完《飛翔的教室》這本書后，我被書中五個(gè)性格迥異的孩子深深地打動(dòng)了。馬丁、烏利、馬蒂亞斯、約尼和塞巴斯蒂安為了在圣誕晚會(huì)上演出《飛翔的教室》這部話劇，付出了多么艱辛的汗水??！

首先，在體育館里馬丁帶領(lǐng)四個(gè)小伙伴與高年級(jí)的同學(xué)據(jù)理力爭(zhēng)，贏得了訓(xùn)練場(chǎng)地。在這件事情中，馬丁表現(xiàn)得非常冷靜，而烏利卻想臨陣退縮。接著，為了友情孩子們?cè)隈R丁的帶領(lǐng)下通過(guò)“公平競(jìng)爭(zhēng)”和“假打雪球戰(zhàn)”，成功解救被實(shí)科中學(xué)劫持到地下室的同學(xué)盧狄。馬蒂亞斯在這件事情中表現(xiàn)得非常勇敢，馬丁表現(xiàn)得非常機(jī)智，連膽小的烏利也變得勇敢了。最后，他們成功地演出《飛翔的教室》這部話劇。他們用友情、勇氣和自信完美地解決了一件又一件的難事。

與馬丁等小伙伴相比，我卻缺少自信與勇氣，也因此吃了虧，遭到了多次失敗。

有一次，我參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，我顯得非常緊張，早餐壓根兒就沒(méi)有扒上兩口，即匆匆地去參加比賽了。由于緊張和缺乏信心，我一個(gè)勁地冒汗，臉上的化妝霎時(shí)被我抹得一塊紅一塊白。當(dāng)點(diǎn)到我的名字時(shí)，我愣了一下，心差點(diǎn)跳了出來(lái)，腿也不聽(tīng)使喚了。我好不容易走上了講臺(tái)，可全身不斷地哆嗦。英語(yǔ)故事講得斷斷續(xù)續(xù)，看圖說(shuō)話也沒(méi)平時(shí)那么流暢，結(jié)果失去了進(jìn)入市級(jí)比賽的資格。

去年暑假，我們?nèi)胰ツ蠈幣郎?。?lái)到山腳下，我一下子被青秀山秀麗迷人的風(fēng)光所吸引，心情非常興奮。于是我加快了腳步，箭一般地向前沖，超越了很多人，爸爸、媽媽也被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我不由沾沾自喜，但同時(shí)也氣喘吁吁了，便在山路轉(zhuǎn)彎處的大石頭上坐下來(lái)歇歇。不一會(huì)，爸爸、媽媽趕上了?！凹佑停　卑职纸o我打氣。還沒(méi)等他說(shuō)完，我已沖到前面了。走著走著，已是晌午，炙熱的陽(yáng)光烤得我又累又渴，腿又酸又痛，腳步不由得慢了下來(lái)。“還不到半山腰呢，快走?。　卑职忠训搅宋业母?。“我爬不動(dòng)了?！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。不管爸爸怎么鼓勵(lì)，看著疼痛難忍的雙腿，我就是鼓不起勇氣，最后爸爸只好讓媽媽和我在原地休息，而他繼續(xù)爬山。一小時(shí)后，爸爸從頂峰下來(lái)了，臉上有說(shuō)不出的快樂(lè)?！罢媸菬o(wú)限風(fēng)光在頂峰??！”聽(tīng)了爸爸的感嘆，又看了美麗的照片，我真后悔！唉，要是剛才我再堅(jiān)持一下，我同樣也能看到秀麗的風(fēng)光了。

有時(shí)我在同學(xué)面前的脾氣不好。很容易和同學(xué)吵架，每次都是在吵完了以后才覺(jué)得自己不對(duì)，但是因?yàn)闆](méi)有足夠的勇氣向同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤，從而失去了寶貴的友情。

看看那些專家、學(xué)者，自信讓他們?cè)谥v臺(tái)上從容地演講，贏得了熱烈的掌聲，贏得了人們的愛(ài)戴。

再看看我們中國(guó)申奧代表團(tuán)，他們?cè)谙蚴澜缛嗣耜愂鰰r(shí)是多么勇敢啊，多么自信呀！那一句句話都充滿著力量！中國(guó)又因?yàn)樗麄兊淖孕藕陀職?，得到了世界的認(rèn)可。

友情、自信和勇氣是每個(gè)人成功不可缺少的一部份，我要帶著友情、自信和勇氣，與我的同學(xué)、家人、朋友手拉手一起邁向成功！

關(guān)于感悟自信的作文(篇6)

小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加勇氣夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，小瑜和伙伴們團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終，小瑜體會(huì)到了自信的魅力，變得自信起來(lái)，勇敢起來(lái)。

在閱讀這本書時(shí)，我也被自信的魅力所打動(dòng)。自信是一種積極的力量，它總能指引我們勇敢前行，讓我們無(wú)所畏懼。充滿自信的人渾身散發(fā)出的是積極的氣息，而自卑頹廢的人每天只在嘆息中度日。自信是陽(yáng)光的、是積極的、是愉悅的。

起初，小瑜是一個(gè)很自卑的女孩兒，她害怕表現(xiàn)自己，害怕自己因?yàn)槟芰Σ蛔愣粍e人嘲笑。而在勇氣夏令營(yíng)，小瑜在當(dāng)選副隊(duì)長(zhǎng)，受到老師贊揚(yáng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起渡過(guò)難關(guān)……的過(guò)程中，漸漸自信起來(lái)，變得開(kāi)朗。以前的小瑜，會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦桓艺f(shuō)出問(wèn)題正確的答案，會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦谧晕医榻B的時(shí)候臉紅，會(huì)因?yàn)椴蛔孕哦泼摳标?duì)長(zhǎng)這個(gè)職位……；而現(xiàn)在的小瑜，能夠昂首挺胸的面對(duì)一切困難，能在漆黑的夜晚獨(dú)自上山尋找隊(duì)友，能帶領(lǐng)隊(duì)員走出荒山，能夠開(kāi)心的大笑，能夠驕傲的說(shuō)出自己的名字……這都是自信的力量。

自信的力量是無(wú)窮的，擁有自信即擁有世界。自信像一盞明燈，照亮胸膛，照亮自己，讓自己的生命閃光。在今后的時(shí)光里，我要時(shí)刻與自信為伍，讓自信點(diǎn)亮我的生活，點(diǎn)亮我的世界！m.cnsjbj.cn

關(guān)于感悟自信的作文(篇7)

自信能夠產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的魅力，自信能變成無(wú)與倫比的美麗，自信還可以給你帶來(lái)意想不到的成功。

《心中的蝴蝶卡》這篇文章講述了一個(gè)家境貧寒又長(zhǎng)相平平的女孩，她總覺(jué)得自己在別人面前矮了三分，她從不敢在公共場(chǎng)合拋頭露面，也不愿意與人交往，終日郁郁寡歡。一天，她在商店發(fā)現(xiàn)了一只非常美麗的蝴蝶卡，她覺(jué)得自己帶上后頓時(shí)變得光彩照人，美麗無(wú)比。她當(dāng)即買下了這只蝴蝶卡。出門后，她的心情舒暢多了，身體也輕盈了，遇到了同學(xué)來(lái)熱情地打招呼，同學(xué)還請(qǐng)她喝茶呢。女孩認(rèn)為蝴蝶卡地魅力真是太大了，變按捺不住心中的激動(dòng)問(wèn)同學(xué)：我的蝴蝶卡好看嗎？什么蝴蝶卡？同學(xué)莫名其妙地反問(wèn)。女孩這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)把蝴蝶卡落在了商店。

同樣是一個(gè)人，不同的心態(tài)，為什么會(huì)有這么大的差距呢？其實(shí)，蝴蝶卡已經(jīng)在心中化為了自信的力量，人的魅力不僅僅在于漂亮的外表和華麗的服飾，更在于自己內(nèi)心的信心與活力。

短文用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)闡述了一個(gè)道理：自信才是最美的。難道我們的生活中不是這樣的嗎？

一次，美術(shù)老師讓我們做創(chuàng)新衣服，有衣服就得有模特，于是讓我們班辦了一個(gè)“模特秀”，全班一共需要十幾模特，幾個(gè)跳過(guò)舞的同學(xué)在別人的勸說(shuō)下扭扭捏捏地上了臺(tái)，好像是為了完成任務(wù)一樣地走著，每做一個(gè)造型臉都羞成紅蘋果，用手捂住嘴，嘻嘻地笑，老師搖搖頭，總覺(jué)得她們沒(méi)能走出模特的風(fēng)采。就在全班同學(xué)都左右為難，不知如何是好時(shí)，一個(gè)學(xué)習(xí)中等，長(zhǎng)相黝黑并不是很漂亮的女孩走上臺(tái)，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自若，手叉著腰，毫不害羞地走著，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)，造型雖然不漂亮，但是她的眼里透著自信，透著堅(jiān)定不疑，直到最后一步，女孩都是從容不迫，最后邁著高雅的步子回到座位。我們一下子怔住了，想不到這樣一個(gè)平時(shí)毫不起眼的女孩竟能做到。似乎是受到了女孩的鼓舞，我不管三七二十一地沖上講臺(tái)，邁著貓步，走了起來(lái)。每一個(gè)造型我都非常做的非常自信，有一丁點(diǎn)驕傲，唯我獨(dú)尊的感覺(jué)。接著，我做了一個(gè)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得很快，，頭發(fā)都隨著身體甩了起來(lái)，我心里一直懷著一種信念：自信點(diǎn)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！走完后，全班響起熱烈的掌聲，仍似乎不敢相信眼前的這個(gè)我了，平時(shí)我做事要強(qiáng)，生怕做不好，老師提問(wèn)不敢舉手，生怕答錯(cuò)了，活動(dòng)參加地少，怕別人嘲笑，今天，我終于突破自己了！自信有無(wú)窮的魅力，自信能產(chǎn)生美麗，相信我，自信去做每一件事吧，一定會(huì)使你受益匪淺?！缎闹械暮ㄟ@篇文章使我難忘，但是使我更難忘的是：我們要尋找心中的蝴蝶卡——自信，讓自信永存！

關(guān)于感悟自信的作文(篇8)

讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。

《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩，因?yàn)樗X(jué)得自己很丑，因?yàn)樗X(jué)得自己家里很窮。

有一次，可娜拿著自己覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買了一個(gè)發(fā)夾，頓時(shí)，帶著美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺(jué)得自己美麗無(wú)比。

可娜鼓起勇氣，去見(jiàn)了自己心儀已久的一個(gè)男孩，平時(shí)正眼都不瞧自己的一個(gè)男孩。

令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩邀請(qǐng)了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺(jué)中掉落了。

讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì)，當(dāng)可娜昂首挺胸時(shí)，她又是多么的美麗啊！

自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。

自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著頭邁向生命的輝煌。

自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話，她將是多么的貌美如花？??！

自信，原本就是一種美麗！

關(guān)于感悟自信的作文(篇9)

人生長(zhǎng)路上，難免有坎坷險(xiǎn)阻急流險(xiǎn)灘，會(huì)挫敗，會(huì)失望。然而，一種偉大力量，它讓我們坦然面對(duì)人生的起起落落；它讓我們?cè)醋詢?nèi)心的尊重自我，悅納自我，賞識(shí)自我；它讓我們勇敢攀越生命中座座高峰，到達(dá)一個(gè)個(gè)生命的新高度。它就是自信——一個(gè)人成功的基石，快樂(lè)的源泉。當(dāng)我們?cè)跉v覽圣賢，贊嘆偉人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)一不是自信的勇者。唯有自信的人，才能勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。這本書里，一篇短文讓我記憶猶深。講的是：一天小蘭去首飾店，看中了一塊吊墜，吊墜上有一些瑕疵。當(dāng)朋友看到小蘭的吊墜時(shí)，好奇的問(wèn)：“怎么不仔細(xì)挑選呢？這項(xiàng)鏈有塊怎么大的斑點(diǎn)呀！”她笑笑。朋友很是疑惑?！八械臒o(wú)瑕都是一樣的，全是百分之百的純潔透明，但是瑕疵斑點(diǎn)卻面目各有不同，有的斑痕是蘚苔數(shù)點(diǎn)。有的是沙岸逶迤。有的是孤云獨(dú)去，更有的是鐵索橫江，玩味起來(lái)，反而令人悅?cè)恍老??！蓖昝朗侨巳俗非蟮拿篮迷竿?，可人有不可避免的各種不足之處。接納并不完美的自己，正確對(duì)待自身的不足，不要讓不足成為生命的遺憾和羈絆。

正如換個(gè)角度看玉石的斑點(diǎn)，它是玉石變得獨(dú)一無(wú)二的原因。自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。馬克，吐溫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒(méi)有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì)，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍！自信是不斷進(jìn)取的信心。毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒(méi)。于是，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó)，并且成功的說(shuō)服楚王援救趙國(guó)?！懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心，才會(huì)取得成功。在人生中，我們需要緊握自信。緊握自信，我們可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，我們需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，我們需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處！

關(guān)于感悟自信的作文(篇10)

在真正的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。奧格斯特。馮。史勒格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話。永恒的信心是要堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)作為支撐，也要去頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。拼搏，還有克服困難。一個(gè)自信的人，不是說(shuō)明他就非常完美，沒(méi)有一點(diǎn)兒缺陷，只是他不會(huì)讓他身上的不足和缺點(diǎn)掩蓋了自己，而是大膽地發(fā)揮自身的特長(zhǎng)。

很多人只是受了打擊就失去了信心，但自信的人卻會(huì)勇敢面對(duì)這個(gè)困難，想方設(shè)法去克服。戰(zhàn)勝它，在失敗中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。一步一步向終點(diǎn)走去。自信猶如一顆種子，播種了它，它就開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)避雨，熱情而又自信地成長(zhǎng)。

真正的自信在于內(nèi)心對(duì)自已的肯定，無(wú)論你多么平凡，外貌多么普通，誰(shuí)都沒(méi)有資格去嘲笑、歧視、瞧不起你。真正讓人瞧不起的是那些內(nèi)心脆弱的人。

在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到這樣那樣的困難和坎坷難住我們前行，只要我們自己積極面對(duì)去尋找方法解決。堅(jiān)持不懈的努力，相信自己，任何困難都是紙老虎。有一種力量是無(wú)窮的，會(huì)幫你面對(duì)困難，它就是自信。它就是一片樹(shù)林，為我們撐起一片陰涼；它就是一瓶清水，為我們消除饑渴；它就是一朵花兒，為我們而散發(fā)著一陣陣清香

做個(gè)自信的人，會(huì)讓你握住成功的手！

廣州市花都區(qū) 駿威小學(xué)三年級(jí):朱悅斐

關(guān)于感悟自信的作文(篇11)

暑假里，我和媽媽一起讀了這本書。書中的主人公珍妮是個(gè)愛(ài)低頭的小女孩，因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看，出門與人撞了下都沒(méi)在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說(shuō)：“珍妮，你真漂亮！”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒(méi)有蝴蝶結(jié)，是出商店時(shí)被人碰掉了。

是啊，自信本來(lái)就是一種美！只有相信自己，肯定自己，才能超越自己。我也和珍妮一樣，是個(gè)害羞的孩子。上課發(fā)言也不積極，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，別人會(huì)嘲笑我。但心里又很希望能和別人一樣自信大方地舉手發(fā)言。看了這個(gè)故事后，我慢慢得舉起我的手，試著大聲地發(fā)言。第一次，蔣老師就帶頭熱烈地為我鼓掌。并在全班面前表?yè)P(yáng)了我。我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)發(fā)言并不像我想象的那樣困難。只要自己相信自己，沒(méi)有什么困難不可戰(zhàn)勝。一個(gè)人不可能十全十美，但更不可能一無(wú)是處，李白都還曾說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用?！彼?，我相信只要我自信地面對(duì)，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝的。