鉛筆盒故事。
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我的功勞最大!哼,功勞最大的明明是我!是誰(shuí)在吵嚷呀?原來(lái)小主人考了一百分,鉛筆與橡皮是在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呢。
鉛筆說(shuō):沒(méi)了我,主人的卷子上一個(gè)字都沒(méi)有,連誰(shuí)寫(xiě)的試卷都不知道。
橡皮用不屑的眼睛看著鉛筆,說(shuō):那又怎么樣,沒(méi)有我你字寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?如果劃掉的話老師要減分的。
鉛筆盒看了看鉛筆和橡皮,說(shuō):這樣吧,你們各寫(xiě)一篇作文,誰(shuí)得好,誰(shuí)的功勞就最大。
鉛筆很馬虎,寫(xiě)了一半不小心寫(xiě)上了錯(cuò)別字,它只好求橡皮幫它,可橡皮卻一直搖頭,說(shuō):你不是很厲害嗎,自己想辦法。鉛筆只好劃了又劃。鉛筆看了一眼自己的本子,上面的字黑糊糊的,它心想:橡皮的作用可真大呀,我不應(yīng)該這么說(shuō)它。橡皮看了一眼鉛筆的本子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快要寫(xiě)完了,可自己的本子空空如也上面一個(gè)字都沒(méi)有。橡皮很想寫(xiě)出一個(gè)字來(lái),可是它把本子擦破了還沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái),它想:鉛筆兄弟可真厲害啊,我們應(yīng)該互相合作。
鉛筆盒看了看它們說(shuō):每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。
安娜有個(gè)漂亮的鉛筆盒,里面有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆、胖墩墩的橡皮和瘦小的削筆刀,它們之間發(fā)生了許多的。
有一天,鉛筆打開(kāi)的“小床”,伸伸懶腰,眨了??蓯?ài)的小,走進(jìn)了充滿的。它正在享受日光浴,橡皮躡手躡腳地走了過(guò)來(lái):“鉛筆,我很欣賞你的美,我非常想和你保持身材的訣竅,你可以教我嗎?”
“喲,這是哪個(gè)小胖墩在這里轉(zhuǎn)悠?。孔唛_(kāi),把我漂亮的花衣服給搞臟了!”鉛筆翻著白眼答道。“,你別看我胖,我可是主人的擦除工具?。∧闳绻麑?xiě)錯(cuò)了字,還得請(qǐng)我來(lái)幫忙呢!”橡皮自信滿滿地說(shuō)道。鉛筆脖子一扭,輕蔑地說(shuō):“你太看得起了,我才是筆盒里的老大,是主人最得力的幫手,她寫(xiě)可全指望著我呢?!边@下可惹惱了削筆刀,它從角落里跑了出來(lái),神采飛揚(yáng)地說(shuō)道:“別說(shuō)大話了,如果你粗了還得讓我把你的筆頭削尖呢,要不然你也寫(xiě)不成字!”鉛筆不屑一顧冷冷地走開(kāi)了。橡皮和削筆刀也不搭理它,而是跑到一邊玩去了。
安娜放學(xué)開(kāi)始寫(xiě),可是還沒(méi)寫(xiě)幾分鐘,就出現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,她連忙隨手拿起橡皮,橡皮卻一鼓腦地滾開(kāi)了,安娜一急,把筆尖搓斷了,又慌忙去抓削筆刀,削筆刀也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開(kāi)了。安娜很生氣,舉起鉛筆重重地往地下摔去,鉛筆摔成了兩半。
這個(gè)告訴我們:一根筷子易折斷,一雙筷子難折斷。大家應(yīng)該互相,團(tuán)結(jié)有力,這樣才能戰(zhàn)勝任何。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,鉛筆盒里的一些文具卻醒了,他們一開(kāi)始竊竊私語(yǔ),后來(lái)聲音越來(lái)越大。
橡皮小姐高傲地說(shuō):“我們橡皮家族可以把鉛筆的足跡抹去,你們之中還有誰(shuí)可以?”其它文具啞口無(wú)聲,橡皮小姐自得極了?!跋鹌ば〗?,你們橡皮家族可以畫(huà)出一條直線或曲線嗎?”尺子先生問(wèn)道。這可把剛剛還自得忘形的橡皮小姐問(wèn)結(jié)巴了:“我……我……”不外她馬上又說(shuō):“我能,只要和鉛筆一塊就行了,鉛筆能畫(huà)出來(lái)!”“這是你們畫(huà)的嗎?”鉛筆不興奮地說(shuō),“這位小姐,您剛才可說(shuō)鉛筆畫(huà)的出來(lái),那就不是你們橡皮的功勞了!”其它鉛筆也紛紛說(shuō)道:“是呀,是呀!”
橡皮小姐很是氣憤,她大聲喊著:“我們橡皮就是厲害!誰(shuí)都比不外我們!”“橡皮小姐,請(qǐng)您冷靜一下,這里是公共場(chǎng)合?!变摴P被被爭(zhēng)吵聲驚醒了。橡皮小姐不但不聽(tīng),還吵得更起勁了?!跋鹌さ拈L(zhǎng)處是可以擦掉鉛筆的足跡,而我們每個(gè)人都會(huì)有各自的用處?!变摴P先生說(shuō)道。這時(shí)候,橡皮小姐忽然想通了每個(gè)文具都有不同的長(zhǎng)處:如鉛筆可以寫(xiě)出字,尺子可以畫(huà)好線……她難為情地笑了笑,再也不說(shuō)什么了。
尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們不要由于它的長(zhǎng)處而否定它的缺點(diǎn);也不要由于它的缺點(diǎn)而無(wú)視它的.長(zhǎng)處。
夜晚,星星在天空中眨眼,螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛去,月光灑在房間里的鉛筆盒上。
突然,從鉛筆盒里傳出了一點(diǎn)聲音。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆和鋼筆在吵架。新來(lái)的,別以為小主人天天用你,就是喜歡你,其實(shí),他不用我,是怕我累著??茨隳蔷G油油的衣膚,就跟綠皮青蛙似的,小主人怎么可能喜歡你?鉛筆傲慢地說(shuō)。
鉛筆大哥鋼筆彬彬有禮地回答,我很綠,這是天生的。但我是用來(lái)寫(xiě)字的,用我能把字寫(xiě)好就行了。
鉛筆一聽(tīng),毫不客氣的大罵:就你?還想把主人的字寫(xiě)好?別做夢(mèng)了,你漏的墨水沾在小主人手上,把小主人的手弄得臟兮兮的,把本子弄的滿是黑疙瘩,還不容易擦掉,不像我,只要橡皮小弟一出手,錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。你要想把小主人的字寫(xiě)好,還差得遠(yuǎn)呢!
鋼筆的臉色頓時(shí)變了,它聳了聳肩,說(shuō):鉛筆大哥,我的確不容易擦掉,可小主人一用涂改液妹妹,我的字跡也很容易擦除的。
什么?就你也敢跟我相提并論?別吹牛了,小主人用涂改液還要等干了才能寫(xiě),他考試就那么點(diǎn)時(shí)間,每次因?yàn)槟悴艑?xiě)不完作文,你還有臉說(shuō)?而且你的字跡用手一碰就一塌糊涂,怎能比得上我?
鋼筆被鉛筆數(shù)落得灰頭土臉,終于忍無(wú)可忍,一下跳了起來(lái),扎了一下鉛筆的頭。鉛筆疼得直跳腳,狠狠地劃了一下鋼筆的臉
就在這時(shí),橡皮姐姐再也看不下去了,她說(shuō):你們都別打了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,怎么能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比呢?
它們倆聽(tīng)了,同時(shí)愣了一下。鉛筆摸了摸還在疼的肚子,鋼筆擦了擦黑乎乎的臉,陷入了沉思。
“這個(gè)獎(jiǎng)牌應(yīng)該是我來(lái)戴!”“不,應(yīng)該是我來(lái)戴!”你知道這爭(zhēng)吵是從哪里來(lái)的嗎?是從文具盒里傳來(lái)的。事情就由我來(lái)告訴你吧!
事情是這樣的,早上,它們的小主人畫(huà)的畫(huà)在市內(nèi)繪畫(huà)比賽中活的了第一名,到了晚上,小主人酒吧獎(jiǎng)牌放進(jìn)了筆盒里。筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀。橡皮說(shuō):“應(yīng)該是我先戴這個(gè)獎(jiǎng)牌,因?yàn)橐皇俏野研≈魅水?huà)錯(cuò)的地方給擦掉,指不定會(huì)出什么亂子呢!”“不對(duì),是我先戴,每當(dāng)小主人用鉛筆粗了或斷了,都是我我來(lái)把鉛筆削尖的!”卷筆刀說(shuō)。鉛筆趕緊說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì),我還是退出吧!”
橡皮和卷筆刀都同時(shí)想到:“為了畫(huà)那幅畫(huà),鉛筆從二十厘米的大個(gè)子縮到了五厘米的小個(gè)子,它做的犧牲比我們都大呀!”
于是,卷筆刀想到了一個(gè)絕妙之計(jì)。那就是它們?nèi)齻€(gè)同時(shí)把頭伸進(jìn)獎(jiǎng)牌里,反正那條繩子也夠長(zhǎng)。想到這里,卷筆刀就把這個(gè)辦法告訴了同伴們,大家都說(shuō)好,于是它們就都是第一個(gè)帶上獎(jiǎng)牌的。
從此,它們就團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
在一個(gè)晚上,星星眨眨眼睛,似乎要睡著了;月亮拉拉被子,周圍一片靜寂,可是在鉛筆盒里就熱鬧了,像炸開(kāi)了鍋一樣。
鉛筆從鉛筆盒里昂首挺胸地走了出來(lái),他驕傲地對(duì)文具們喊道:你們這群沒(méi)用的東西,算個(gè)啥?還是我本領(lǐng)大,主人今天又夸我了!
這聲音驚到了正在看書(shū)的橡皮,聽(tīng)到這番話他生氣地走過(guò)來(lái),沖著鉛筆說(shuō):就你?細(xì)得像樹(shù)枝一樣的東西,在這炫耀什么。
切,你這胖子,我看你是要減肥了,又胖又難看。鉛筆生氣地說(shuō)。
聽(tīng)到這話,橡皮氣得眼睛都能噴出火來(lái),耳朵直冒氣:上次考試你把字寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我給你擦屁股。他用力一跳,震得鉛筆盒都晃起來(lái)。
鉛筆左搖右晃,差點(diǎn)摔倒,哼:一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬(wàn)古勝負(fù)在于理,我才不怕你呢!
這時(shí),尺子搖搖擺擺地從房間走出來(lái):大晚上的讓不讓人睡覺(jué)啦?要是說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大,當(dāng)然是我啦,畫(huà)線條你們誰(shuí)能比。
三個(gè)人吵的不可開(kāi)交,最后打了起來(lái)。鉛筆用筆尖刺橡皮,橡皮用力撞向鉛筆,尺子抽打著橡皮......
就在這時(shí),鋼筆跑過(guò)來(lái)勸道:別打了,誰(shuí)都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),少了你們中的任何一個(gè),小主人都會(huì)有麻煩的。三個(gè)文具聽(tīng)完不打了,慚愧地低下頭。
夜晚,又靜悄悄的,沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲。
今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮9芤粡埑鲩T證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門證應(yīng)該放哪兒呢?”這句話被文具們聽(tīng)到了,大家都想保管出門證呀!
這時(shí),鉛筆大聲喊道:“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星,哪次不用我?所以出門證得交給我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子說(shuō):“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒(méi)我,本子早被老師沒(méi)收了!”
橡皮發(fā)話了:“要是沒(méi)有我,小主人早就錯(cuò)別字滿天飛了!”
鉛筆盒神氣地說(shuō):“沒(méi)了我,你們都成流浪漢了!”
我聽(tīng)了這番爭(zhēng)吵,只好對(duì)它們好言相勸:“行了,別爭(zhēng)了!我做作業(yè)時(shí),你們誰(shuí)也少不了!這回就把出門證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管!”
文具們聽(tīng)了,這才失望地停止了爭(zhēng)吵。
我見(jiàn)它們不吵了,又說(shuō):“快,打起精神來(lái),好好工作!”
小主人寧寧的鉛筆畫(huà)《大佛》在省里得了大獎(jiǎng),他把獎(jiǎng)?wù)路旁诹算U筆盒里。大家見(jiàn)了這金燦燦的獎(jiǎng)?wù)?,都想自己先戴上,沾沾光。這不,它們啊又吵了起來(lái)。
我想大家應(yīng)該沒(méi)有忘記吧!橡皮驕傲的說(shuō):小主人一開(kāi)始是先用鉛筆畫(huà)畫(huà)的,但是那時(shí)的大佛沒(méi)有生氣,要不是我及時(shí)出馬,改掉了誤筆你們說(shuō),小主人能的大獎(jiǎng)嗎?所以嘛,這獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我先帶!說(shuō)完,橡皮把身子往獎(jiǎng)?wù)履莾号擦艘幌隆:?!怎么可能?轉(zhuǎn)筆刀氣呼呼的說(shuō):小主人每次畫(huà)畫(huà)之前都要用我把鉛筆弄尖了才好畫(huà)畫(huà)!這獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我先帶!轉(zhuǎn)筆刀貪婪的說(shuō)。
站在一旁的鉛筆不希望就這樣傷了兄弟倆的和氣,就對(duì)它們倆說(shuō):其實(shí),你們兩位都功不可沒(méi),如果沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀,我沒(méi)心作畫(huà),如果沒(méi)有橡皮,我知錯(cuò)難改,那么,我就先退出吧!橡皮和轉(zhuǎn)筆刀看了一眼鉛筆,它那原本有200毫米高的身子,為了這幅畫(huà),已經(jīng)不到50毫米了??粗U筆,它倆沉默了
鉛筆看在眼里,也喜在心里,他對(duì)大家說(shuō):你們看,那獎(jiǎng)?wù)律喜皇怯幸粋€(gè)綢緞嗎?我們把他綁在我們的身上,讓我們共同擁有這份榮譽(yù)吧!
鉛筆盒里洋溢著和諧,安詳?shù)臍夥眨?/p>
鉛筆盒的故事
鉛筆盒中有鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
有一天,主人和小伙伴們一起出去玩兒。鉛筆從鉛筆盒中跳出來(lái),想:橡皮沒(méi)來(lái)時(shí),主人最喜歡我。它來(lái)之后,主人就開(kāi)始討厭我了,僅僅是因?yàn)樗芟恪_€有轉(zhuǎn)筆刀,它也是奪走主人對(duì)我的一份愛(ài),因?yàn)樗幸粔K很漂亮的小鏡子。想著想著,它就想教訓(xùn)教訓(xùn)橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一頓。
它把身子橫過(guò)來(lái),在鉛筆盒上使勁地敲打著,把睡在夢(mèng)中的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀敲醒了。它們從鉛筆盒跳出來(lái):鉛筆,我們正在休息,你在這兒搗什么亂?我是想教訓(xùn)教訓(xùn)你們!怎么了?說(shuō)著,鉛筆用筆尖向橡皮的肚子戳去,直到橡皮倒下,鉛筆才停手。接著,鉛筆看了看轉(zhuǎn)筆刀一眼,又用筆尖去撞轉(zhuǎn)筆刀的鏡子,直到把鏡子撞碎了。這時(shí),它看了看鐘,想:主人馬上就要回來(lái)了,它怕主人知道了這件事,就把橡皮扔到了草地上。主人回來(lái)了,看見(jiàn)橡皮不見(jiàn)了,就問(wèn)轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀把事情的來(lái)龍去脈告訴了主人,主人聽(tīng)了之后,就耐心地教育鉛筆:朋友之間,應(yīng)該講團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。鉛筆聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。它來(lái)到草地上,找到橡皮,向橡皮道歉,把橡皮的傷口包扎好。它有來(lái)到轉(zhuǎn)筆刀面前,請(qǐng)求轉(zhuǎn)筆刀原諒它,又央求主人買來(lái)鏡子,給轉(zhuǎn)筆刀裝上。它們仨又重歸于好了。
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