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描寫春天的小學(xué)作文700字(系列5篇)

發(fā)布時間:2023-03-15

描寫春天的小學(xué)作文。

在日常工作學(xué)習(xí)中,作文應(yīng)該是不陌生,寫作文在發(fā)揮想象力的同時,有助于學(xué)有所專。寫作之前的知識經(jīng)驗,會給作文帶來很好的效果。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫春天的小學(xué)作文,歡迎你的品鑒!

描寫春天的小學(xué)作文(篇1)

春天又到了。又是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

杏花又開了,粉紅粉紅的,又略帶一鈦白?;ò晔且环N淅變色,由白到紅,包住了嫩黃的花蕊。

此時此刻,正好有輕風(fēng)拂過,讓花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,落在水面上。水波潺潺,攜著花瓣向前流淌,流向大海。

花瓣還在飄落。

這時,下起了小雨,細(xì)如牛毛的雨點與花瓣在空中交織、跳舞,被風(fēng)托著,依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪,恰是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”!

山水之間,花雨飄落。蒙蒙細(xì)雨帶來了一絲絲清涼,也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下,望著漫天飄動的花瓣,任輕風(fēng)挾著雨滴打在臉上,一定會沉浸其中而無法自拔。

“山色空蒙雨亦奇”,這細(xì)細(xì)的小雨與山間的霧氣,飄落的花瓣以及輕偷偷的風(fēng)纏綿不休,顯得矇矇眬眬,更添了幾分神秘感,勾畫出一幅具有空靈、幻想風(fēng)格而又幽靜、深遠(yuǎn)的畫卷。

山間的小路旁依然有杏花,花的形態(tài)各不相同。有的聚成一團(tuán)或一簇,群芳斗麗;有的桂林一枝,挺立枝頭,孤芳自賞;的的花朵特別大,在枝頭只會萃了兩三朵,卻依然在風(fēng)中搖曳;還有的色彩在樹上是最艷,傲視群芳,怒放于東風(fēng)之中……

那一年,那一日,迎來了一場錦繡而又罕見的杏花微雨?;ㄏ闱呷朔胃ㄗ肆钊诵淖?。真美!

落花雨……落花雨!

描寫春天的小學(xué)作文(篇2)

“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當(dāng)時,我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點悶,讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的`一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽,“轟隆??!轟隆?。 币宦暵晲灷状蚱屏舜禾斓膶庫o?!皣W啦啦……”大雨點像豆子似的落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦!xx第一聲春雷打響了!我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來了!”

春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去??吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來,歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文篇

冬爺爺走了,春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走!我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。

春姑娘來到了田野。你瞧!金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋,一陣春風(fēng)吹過,涌起金黃的波濤,散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的,幾場春雨后,麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長著,竄著,匯成了綠色的海洋。

春姑娘來到果園里,果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花,潔白晶瑩的梨花,粉嫩粉嫩的蘋果花,……開得好熱鬧哇,真是春色滿園的景象。

春姑娘來到公園里。你瞧!花園里有許許多多的花,有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等,它們爭奇斗艷,好像花兒們在參加比美舞會似的,一個比一個開的艷。

春姑娘來到了小河邊,千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過,柔柳翩翩起舞,多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了,河水“嘩啦嘩啦”地流著,好像在歡樂地歌唱。

春姑娘來到了我們家小區(qū),我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞,草坪上綠綠的小草從地里探出頭來,向四周張望。樓下的杏花來了,許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去,給杏花增添了許多生趣。

我愛春天,愛生機(jī)勃勃的春天,更愛五顏六色的春天!

描寫春天的小學(xué)作文(篇3)

春天像一個淺淺的影子,滑過冰冷的土地,滑入枯黃的草莖,爬上光禿禿的樹干,掃過灰色的天空,靜靜地穿梭。

當(dāng)冬天還在這里徘徊,不肯離去的時候,春天已經(jīng)悄悄地藏在寒風(fēng)里旅行了。帶著寒風(fēng),她來到玉蘭樹下,嘴唇亮起來,唱著沒有名字的歌。慢慢地,綠褐色長袍下的小嫩芽出現(xiàn)在看似毫無生氣的淺褐色樹枝上。他們非常害羞,小心翼翼地探出頭來,匆匆往回走,就像一個聰明的孩子。

她隨著寒風(fēng)來到灌木叢中,踮起腳尖輕快地跳舞。她伸開四肢,嫩紅的嫩芽長了出來。嫩芽比花蕾寬厚得多,嫩紅的花蕾像一朵鮮艷的紅花在灰綠色的灌木叢中盛開,有一種全新的美。

她也喚醒了一簇簇黃色的報春花,親吻喚醒了樹木嫩綠的柳芽,引來了可愛的小鳥…

她用碧藍(lán)的天空做案板,用柔柔的云朵做砂糖,把淡淡的花和葉子混合在一起。然后她倒了一杯溫暖的陽光,泡了一壺濃濃的“春茶”。累了就托付冷風(fēng)讓世間萬物品嘗春天的味道,而她則躺在溫暖濕潤的土地上,把春天特有的氣息傳遞給每一個人。寒風(fēng)牢牢地托住了這壺“春茶”,飄在空中?!按翰琛彪m然被壺蓋蓋住了,但還是調(diào)皮地從壺嘴飛出,聞到了冷風(fēng)的味道。

漸漸地,漸漸地,冷風(fēng)不再是冷風(fēng),而是春風(fēng)。在春天的祝福下,春風(fēng)愛撫著白玉蘭、小綠葉芽、粉紅櫻花和纖細(xì)的柳葉兒……

描寫春天的小學(xué)作文(篇4)

土壤的芳香告訴我春天在哪里,鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里,我迫不及待地去尋找春天的足跡。

春天在小區(qū)里,小草睡醒了,伸著懶腰偷偷地從土壤里鉆了出來,探出尖尖的小腦袋四處張望,似乎在呼叫冬眠的小伙伴們快來感觸感染春天的氣味。

春天在校園里,一場春雨過后,細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽,毛茸茸的小芽在和煦的東風(fēng)中打著哈欠,伸展著身體似乎在說“春天來了,春天來了。”遠(yuǎn)眺望去,柳枝隨風(fēng)擺動,仿佛是春姑娘在梳理錦繡的長發(fā)。柳樹是春的信使,每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息,它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠,只要有風(fēng)就可以搖晃出各種嫵媚的姿態(tài)。

春天在廣場上,桃樹上掛滿了花骨朵,有的含苞待放,半藏半露;有的迎風(fēng)初綻,嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇?,像一群羞怯的小姑娘在綿綿春雨中舞動纖細(xì)的腰肢,跳起曼妙的跳舞。

春天邁著輕巧的腳步靜靜地向我們走來,它像一個魔術(shù)師,變出小草給大地鋪上綠毯,變出鮮花點綴枝頭,它把冰封的河水變得歡騰起來,它讓孩子們手中的鷂子高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺地來到我們身邊。

描寫春天的小學(xué)作文(篇5)

春天它悄悄的來了,冬爺爺走了,春姑娘來了。星期天寫完作業(yè)我們一家人來到郊外采風(fēng),春天真是萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃的景象。

不信你看那些花都爭先恐后的開放,紅的似火,白的似雪,真是讓人看著眼花繚亂。這風(fēng)一吹,干枯的小草不再是枯萎的啦,而是挺著身子站立起來,像士兵一樣,堅韌的冰立馬變成了嘩嘩的水,那嘩嘩的水向西流去,我們也不用再穿著那笨重的棉襖,跑的又敏捷又輕快,讓人自由自在的奔跑著。

我們在桃花源里漫步,看看這朵很美,再看看那朵也很美,花上成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著,許多的蝴蝶在我的眼前,飛來飛去,讓人看得眼花繚亂。春天是美麗的。成片的油菜花駐足眼前,黃澄澄的有,父親說我們吃的菜籽油就是它釀成的!粉色的櫻花,讓人看的贊嘆不已,雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞。

俗話說一年之計在于春,春天也是最美麗的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié),一切的事物在春天里都是美好的。

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