非洲讀書感悟。

感言是最觸動人們內(nèi)心的句子，當(dāng)我們參加生日聚會或者公司年會的時候。我們都需要去發(fā)表自己對某些事的感言，感言也可以幫助我們難忘記憶。以下內(nèi)容是小編整理，主題為“非洲讀書感悟”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

非洲讀書感悟【篇1】

最近，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書，名叫《非洲歷險記。

這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩、非洲獅王的邀請下，走進一段有趣的非洲之旅?？峥岷镌诜侵拗信c這些大動物斗智斗勇，當(dāng)災(zāi)難來臨時，酷酷猴不怕困難，使用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝了一個個困難。因為酷酷猴酷愛數(shù)學(xué)，每次有困難時總用數(shù)學(xué)化險為夷，所以數(shù)學(xué)是酷酷猴的致命武器。有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了個賭讓酷酷猴繞森林一圈，酷酷猴克服種種困難，來到大蛇一關(guān)，原來大蛇是紅毛、瘦子、禿子養(yǎng)的。他們講條件，除非求出他們?nèi)烁黟B(yǎng)眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇多少，他們才放行。

出題：他們?nèi)嗣咳硕拣B(yǎng)100只蛇，每人養(yǎng)得三種蛇的的數(shù)目都是質(zhì)數(shù)，每人養(yǎng)的蟒蛇數(shù)相同，而眼鏡蛇和銀環(huán)蛇的數(shù)目各不相同。然后酷酷猴思考一會兒解到：三數(shù)之和是100，其中必有一個偶數(shù)，2是偶數(shù)中唯一的質(zhì)數(shù)，所以他們每人一定養(yǎng)了2只蟒蛇，每人養(yǎng)的2只不是毒蛇，剩下98條是他們養(yǎng)的毒蛇，然后把98分成兩個數(shù)之和，98=19+79=31+67=37+61。他們?nèi)损B(yǎng)的三種蛇數(shù)目分別是：2、19、79；2、31、67；2、37、61。于是他們?nèi)朔帕丝峥岷锖突ɑㄍ?。從這里看出：有智慧的的人，才是強大的，是不可戰(zhàn)勝的。

讀完這本書，我覺得數(shù)學(xué)里有這么奧妙，以后我要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好。

非洲讀書感悟【篇2】

寒假里，我讀完了《非洲草原歷險記》這本書。書中主要講了三位主人公：多利、里娜和蒙志去非洲草原探險，途中被困在草原上，最后想盡了各種辦法，歷盡艱辛終于走出了一望無際的大草原的故事。

讀了這本書，讓我了解了許多的知識，比如，白蟻是草原上最優(yōu)秀的建筑師，河馬的牙齒約有60厘米長，猴面包樹的水分很多，壽命很長，可以活5千年以上，昆蟲的眼睛是由數(shù)千個單眼集結(jié)而成的復(fù)眼所構(gòu)成的。。還有三位主人公非常堅強勇敢，戰(zhàn)勝重重困難，值得我向他們學(xué)習(xí)。

回想去年的寒假里，媽媽送我去上英語課。才出門走了一會兒，，心想：在家里看看電視、玩一玩多好啊，為什么偏偏要受這個苦呢？心里想著不去上課了，這時書中主人公遇到困難時沒有退縮，仍堅持迎難而上的畫面一個個浮現(xiàn)在我腦海中，我立即為自己剛剛想要退縮的念頭感到慚愧，他們遇到的困難比我不知要大多少倍，我這點點困難又算得了什么呢？于是我又快步往學(xué)校走去。

讀了這本書，不僅讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，還讓我學(xué)到了書中三位主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向他們一樣做一個好學(xué)生。

非洲讀書感悟【篇3】

《非洲三萬里》是我接觸了解有關(guān)于非洲的第二本書，第一本是《走出非洲》，奈何至今還沒看完我對非洲的印象就是廣袤無垠的沙漠，以及作者開頭就寫到大部分對非洲不了解的人印象中的非洲就是酋長，部落，黑人，我就是那個大部分中的其中一人。

怎么會想到突然看畢淑敏的書呢，源于朋友在朋友圈寫了一篇關(guān)于她的書評，然后閑著無聊把有關(guān)她的書籍全找了出來。

《非洲三萬里》以非洲之傲之旅為主線而展開，講述了許許多多有關(guān)非洲的歷史，人文，印象最深的是第二篇《索韋托買不到那張明信片》，索韋托是南非種族隔離制度的產(chǎn)物，皮特森是在這場種族暴亂死難中的第一位，皮特森之死的這張照片非常具有歷史感，然而卻沒有任何形式的售賣，安托瓦內(nèi)特女士他的姐姐說，我們不想天天生活在仇恨中，我們希望走出紀(jì)念館，大家就開始新的生活。那些照片非常刺激，如果總是看著它，人就很容易沉浸在歷史的沖突中。一切都已經(jīng)過去了，是啊，過去已經(jīng)是過去時了，我們更應(yīng)該在意的是正在進行時與將來時。

踏上非洲這片土地，希望不要等太久

非洲讀書感悟【篇4】

七彩的非洲有藍天、驕陽、綠樹、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人!

這是個五彩的世界，無論是他們的天空、花草、日常生活還是工藝品，都無一不是五彩繽紛的……

在作者筆下，非洲是一個奇幻又五彩的世界：湛藍如洗的天空、五彩的花朵和樹木、還有可愛的動物，蝴蝶更是美麗。

我仿佛到了非洲，一個花的海洋，動物的世界。蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，這里的美是不盡的。

我也想到了我們，為什么我們會夸贊非洲?是因為我們不如非洲的美麗。

我們的天空是灰色的，因為工業(yè)排污太多;我們的樹是稀少的，因為我們過度開發(fā);我們的花兒是暗淡的，因為我們空氣污染太厲害。

我們這沒有多少動物，沒有蝴蝶飛舞，沒有鳥兒飛翔。我們這么下去會怎樣呢?不堪設(shè)想!所以，我們現(xiàn)在要好好保護環(huán)境，不讓環(huán)境進一步惡化。

這個彩色的，渲染了我的心靈。

非洲讀書感悟【篇5】

在如今\人人旅游\的時代，相信每個人的心中對于\旅游\這兩個字都有特殊的理解。\旅游\是什么？上車睡覺，下車拍照，發(fā)朋友圈炫耀，回去什么也不知道？國人的\旅游\大概也就是這樣，旨在\炫耀\，這點從越來越多的旅游團迎合國人需求而推出的天10國歐洲游\便可見一斑了。一天一國，時間全浪費在路上此書一路讀下來，看了好多書評，毀譽參半。對此書不認(rèn)可的，大多都是覺得畢老師寫的心理活動太多，個人色彩濃重，偏游記，沒有什么實際的意義，不像professionaltraveler，會寫一下專業(yè)性的東西，讓讀者能從客觀的角度來看待一段旅程，一個國家，甚至歷史。對于這個觀點我倒是不認(rèn)可。畢老師學(xué)醫(yī)出身，如今已經(jīng)64歲了，但仍能對世界充滿了好奇心，用她的稿費周游世界，去發(fā)現(xiàn)美，記錄美，每開始一段旅行之前都能認(rèn)真的做功課，做到充分了解，并且把每段旅行都當(dāng)成學(xué)習(xí)，抱著求知的心理去看，去聽，去記。畢老師多處的心理想法描述，反而讓我覺得她很可愛，通過她的心理活動，讓我有了身臨其境之感。\旅游\能帶給我們什么呢？比起\旅游\，我更喜歡\旅行\(zhòng)這個詞?？v觀畢老師的《非洲三萬里》，畢老師從開始對非洲帶有偏見性的想法，到最后通過多天的游歷，了解，改變了對非洲的態(tài)度，并對非洲有了全新的認(rèn)識，甚至對其有一種\神圣不可侵犯\的態(tài)度，這就是旅行最大的收獲。王家衛(wèi)說：\人的一生是見天地，見眾生，見自己的過程。人這一輩子，太長，又太短，外面又這么大。迷茫疲憊的時候，只有見到更廣闊的世界，你才會重新找尋到生活的意義。\旅行能改變一個人的世界觀，這不假，但絕不是我們跟隨旅游團，到處拍拍照就可以的。你需要沉下心去感受，去了解并且嘗試融入這個環(huán)境，才可以做到這點。當(dāng)你見得多了，了解得多了，便會學(xué)會理解，寬松，心態(tài)也就慢慢得放開，心境便能豁然開朗，整個人也就變了一種氣質(zhì)。這便是見天地，見眾生，見自己的過程。我從來不羨慕那些泛泛周游世界各國的人，卻唯獨羨慕那些能拿出時間，沉下心，認(rèn)真的去融入，去體驗每一個國家的人。畢老師的書也讓我腦中對非洲的概念充實了起來，當(dāng)然，百聞不如一見，希望未來有一天，我也可以親自去到非洲，感受那里的世界?

非洲讀書感悟【篇6】

讀書的發(fā)心決定著我們對書、文字的看法。我看到一個積極心態(tài)的人，看到從過去走到現(xiàn)代的人，看到知識，看到思考，看到改變…總之，欣喜。女性讀者，往往會有很感性的瞬間，只因為那簡單的文字，就會瞬間感動?？吹姜{子的那章，看到洗鞋子的那瞬間，會熱淚盈眶，并不是文字多感動，也沒有特別緣由，只是被帶入了，我們何嘗不是被身邊的人，被生命溫柔以待，只是當(dāng)時已惘然。

旅行于我，是經(jīng)歷的一個過程，行程中你可以不期而遇，無論是風(fēng)景，人，事，等等，這些不期而遇就像生命中的禮物，給我?guī)聿灰粯拥挠|動。讓這些觸動往往就會在生命中留下痕跡，成為生活的調(diào)配濟，成為我們生命中最閃亮的日子。

每一次出行歸來都更深刻的體會到，每個風(fēng)景都是一期一會，每個經(jīng)歷都是獨一無二，只能經(jīng)歷不能擁有，只能放下，只有敬畏。像后記中提到的“使我增加對大自然和生命的景仰”，經(jīng)歷，讓生命變得有厚度，人變得更寬容。

當(dāng)然，畢老師厲害的是，她什么也沒有說，答案只能自己問自己。這一切感悟都是根據(jù)她的故事，結(jié)合自己各種七七八八的經(jīng)歷的感受。

我個人很喜歡這本書！

非洲讀書感悟【篇7】

非洲，位于東半球西部，歐洲以南，亞洲之西，東瀕印度洋，西臨大西洋，縱跨赤道南北。它東至哈豐角，南至厄加勒斯角，西至佛得角，北至吉蘭角，面積大約為3020萬平方公里，占全球總陸地面積的20.4%，是世界第二大洲，同時也是人口第二大洲（約12億）。

當(dāng)然，這一串?dāng)?shù)據(jù)只是課本上所學(xué)到的內(nèi)容。真實的非洲大陸又是怎樣的？提起非洲，你的腦海中又會浮現(xiàn)出怎樣的場景？是二戰(zhàn)期間炮火硝煙下的坦克大戰(zhàn)，還是20xx年南非世界杯時的歡呼雀躍，又或是軍事電影《戰(zhàn)狼2》中的突如其來的國家叛亂？

如果你也有這樣的種種疑問，不妨和我一起翻開這本《穿越非洲兩百年》，跟隨郭建龍老師的腳步去游歷這塊神秘的土地，分享那些不為人知的非洲故事，探尋它的前世今生。

我們常說讀萬卷書行萬里路，可是作品引子部分作者的一次水上之旅就不免讓人有些后怕。老師在船上目睹了貧窮，經(jīng)歷了疾病，看到了戰(zhàn)亂的影響，甚至差點被人綁架?？杀M管如此，卻無法阻止他行進的腳步。因為，“我想用全景的方式去考察現(xiàn)代非洲問題的形成、發(fā)展以及現(xiàn)狀，既有對眼前所見的真實描述，有對其產(chǎn)生原因的追溯，也有對未來發(fā)展的展望，更有從歷史現(xiàn)狀和發(fā)展的角度真實地展現(xiàn)非洲的全貌。”

所以，在這本書中，我們可以看到在200年的時間里非洲大陸發(fā)生的諸多變化，在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、宗教等等諸多方面，可謂是翻天覆地。從西方列強的殖民侵略，到各國的競相獨立，再到不斷努力謀求經(jīng)濟和社會發(fā)展，這其中有前進也有后退，有歡樂更有淚水。加納、阿爾及利亞、埃塞俄比亞、蘇丹、尼日利亞、南非……從這些眾多國家的身上我們看到了政權(quán)的更替，見識到了在三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下非洲人民追求幸福的艱難曲折過程。

在非洲，我們的命運并不掌握在自己的手中。一句話道出了非洲人民內(nèi)心的痛楚。正是由于歐洲當(dāng)年的殖民政策，隨意劃分國界、挑撥民族關(guān)系，造成了新興國家獨立后的四分五裂和戰(zhàn)亂不斷。戰(zhàn)爭、貧困、腐敗、疾病……這些都是建立新秩序帶來的不平衡造成的種種惡果。而盧旺達、索馬里國家的人民飽受的幾十年戰(zhàn)爭苦難更是令人痛心疾首。

同時，三代領(lǐng)導(dǎo)人上臺后的不同表現(xiàn)也造成了今日的復(fù)雜的局面。在這些眾多領(lǐng)導(dǎo)人之中，有人貪戀金錢和權(quán)力，進而將國家?guī)牖靵y；有人痛定思痛，選擇主動放權(quán)；有人甘做理想的殉道者；而有人卻成為國家統(tǒng)治的獨裁者。這里面既有錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外矛盾的客觀原因，作文更有領(lǐng)導(dǎo)者自身能力與視野不足的主觀原因。在老師客觀細(xì)致的講述下，讓人更加深入地認(rèn)知非洲200年來發(fā)展的脈絡(luò)，總結(jié)背后興衰成敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

如今，有的國家已經(jīng)走在了復(fù)蘇的大道上，還有的依然深陷在泥潭之中。到底是斷裂，還是改進，我們現(xiàn)在還看不出最終的結(jié)果，也許對于非洲國家而言，沒有最終結(jié)果，只有摸索，摸索，再摸索。但可喜的是，越來越多的目光已經(jīng)注視到了這塊土地，中國、印度等等從國家到個人正在用自己的方式給非洲人民不斷帶來希望。

百姓興則國家興，百姓強則國家強，期待非洲人民能夠早日摸索到適合自己的道路，擁抱幸福與美好。

非洲讀書感悟【篇8】

這是一本既搞笑又含有數(shù)學(xué)知識的動物小說，下面我就給大家簡單的介紹一下這本書的內(nèi)容。

這本書的主人公是一只小獼猴，它的名字叫做酷酷猴，為什么叫它酷酷猴呢？因為它總愛上身穿名牌T恤衫，下身穿牛仔褲，顯得很酷。還有，就是它數(shù)學(xué)特別好，計算速度奇快，也很酷。當(dāng)然，除了酷酷猴，還有一個重要的人物，那就是花花兔，為什么叫它花花兔呢？因為它總愛穿著一身花衣服，頭上還愛插幾多小花。這兩個好伙伴，一同走過了不少路程，一起解決了很多難題。今天，我就給大家講一個小故事，讓你們見識一下酷酷猴的真本事！

話說酷酷猴與花花兔一起來到非洲找大猩猩，現(xiàn)在它們走進一片樹林，終于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它們的首領(lǐng)黑猩猩，名叫鐵塔。它們正在思考一個問題，正在這時，鐵塔看見酷酷猴和花花兔正從這邊走來，便迎上前去說：“遠道而來的客人，歡迎你們來到我黑猩猩家族?！笨峥岷飭枺骸澳銈儎偛旁谟懻撌裁茨?？”鐵塔不好意思的說：“啊，我們剛才因為答案不一致，所以正在討論誰的答案對，正巧你們來了，就請幫忙解決一下這個問題吧！”酷酷猴：“好吧，請出題?！辫F塔：“我們這兒有49只黑猩猩，從1到49每人都發(fā)了一個號碼，我想從中挑出若干只黑猩猩，讓他們圍成一個圓圈，使得從任何兩個相鄰的黑猩猩的號碼的乘積都小于100，還有一個條件是：要求你挑出來的黑猩猩數(shù)目盡量的多！”花花兔：“這個答案肯定比10只要多，但是我不會做！讓酷酷猴來做吧！”酷酷猴想了一會兒：“我知道了，是18只！”鐵塔問：“難道不能是19只？”酷酷猴十分肯定地說：“不能，由于個位數(shù)已經(jīng)挑完，如果要選第19個數(shù)，這第19個數(shù)必然是一個十位數(shù)，不管把它放到哪兒，它總要和一個十位數(shù)相鄰，而兩個十位數(shù)相乘一定大于100，這是不允許的?！辫F塔豎起大拇指，稱贊說：“酷酷猴果然名不虛傳！做題做的就是好?。。。　?/p>

剛才我講的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一個故事，解決的也是第一個問題，第一個問題都被酷酷猴輕松解決了，后面的難題我看也不是問題。這本書主要就是讓我們在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，玩完了，也學(xué)完了。這就是這本書的精華。我非常建議大家來讀一讀這本《非洲歷險記》。

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