非洲讀書感悟。

感言是最觸動(dòng)人們內(nèi)心的句子，當(dāng)我們參加生日聚會(huì)或者公司年會(huì)的時(shí)候。我們都需要去發(fā)表自己對(duì)某些事的感言，感言也可以幫助我們難忘記憶。以下內(nèi)容是小編整理，主題為“非洲讀書感悟”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

非洲讀書感悟【篇1】

最近，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書，名叫《非洲歷險(xiǎn)記。

這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩、非洲獅王的邀請(qǐng)下，走進(jìn)一段有趣的非洲之旅?？峥岷镌诜侵拗信c這些大動(dòng)物斗智斗勇，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，酷酷猴不怕困難，使用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。因?yàn)榭峥岷锟釔蹟?shù)學(xué)，每次有困難時(shí)總用數(shù)學(xué)化險(xiǎn)為夷，所以數(shù)學(xué)是酷酷猴的致命武器。有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了個(gè)賭讓酷酷猴繞森林一圈，酷酷猴克服種種困難，來(lái)到大蛇一關(guān)，原來(lái)大蛇是紅毛、瘦子、禿子養(yǎng)的。他們講條件，除非求出他們?nèi)烁黟B(yǎng)眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇多少，他們才放行。

出題：他們?nèi)嗣咳硕拣B(yǎng)100只蛇，每人養(yǎng)得三種蛇的的數(shù)目都是質(zhì)數(shù)，每人養(yǎng)的蟒蛇數(shù)相同，而眼鏡蛇和銀環(huán)蛇的數(shù)目各不相同。然后酷酷猴思考一會(huì)兒解到：三數(shù)之和是100，其中必有一個(gè)偶數(shù)，2是偶數(shù)中唯一的質(zhì)數(shù)，所以他們每人一定養(yǎng)了2只蟒蛇，每人養(yǎng)的2只不是毒蛇，剩下98條是他們養(yǎng)的毒蛇，然后把98分成兩個(gè)數(shù)之和，98=19+79=31+67=37+61。他們?nèi)损B(yǎng)的三種蛇數(shù)目分別是：2、19、79；2、31、67；2、37、61。于是他們?nèi)朔帕丝峥岷锖突ɑㄍ谩倪@里看出：有智慧的的人，才是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。

讀完這本書，我覺得數(shù)學(xué)里有這么奧妙，以后我要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好。

非洲讀書感悟【篇2】

寒假里，我讀完了《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書。書中主要講了三位主人公：多利、里娜和蒙志去非洲草原探險(xiǎn)，途中被困在草原上，最后想盡了各種辦法，歷盡艱辛終于走出了一望無(wú)際的大草原的故事。

讀了這本書，讓我了解了許多的知識(shí)，比如，白蟻是草原上最優(yōu)秀的建筑師，河馬的牙齒約有60厘米長(zhǎng)，猴面包樹的水分很多，壽命很長(zhǎng)，可以活5千年以上，昆蟲的眼睛是由數(shù)千個(gè)單眼集結(jié)而成的復(fù)眼所構(gòu)成的。。還有三位主人公非常堅(jiān)強(qiáng)勇敢，戰(zhàn)勝重重困難，值得我向他們學(xué)習(xí)。

回想去年的寒假里，媽媽送我去上英語(yǔ)課。才出門走了一會(huì)兒，，心想：在家里看看電視、玩一玩多好啊，為什么偏偏要受這個(gè)苦呢？心里想著不去上課了，這時(shí)書中主人公遇到困難時(shí)沒有退縮，仍堅(jiān)持迎難而上的畫面一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我腦海中，我立即為自己剛剛想要退縮的念頭感到慚愧，他們遇到的困難比我不知要大多少倍，我這點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么呢？于是我又快步往學(xué)校走去。

讀了這本書，不僅讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，還讓我學(xué)到了書中三位主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。我要向他們一樣做一個(gè)好學(xué)生。

非洲讀書感悟【篇3】

《非洲三萬(wàn)里》是我接觸了解有關(guān)于非洲的第二本書，第一本是《走出非洲》，奈何至今還沒看完我對(duì)非洲的印象就是廣袤無(wú)垠的沙漠，以及作者開頭就寫到大部分對(duì)非洲不了解的人印象中的非洲就是酋長(zhǎng)，部落，黑人，我就是那個(gè)大部分中的其中一人。

怎么會(huì)想到突然看畢淑敏的書呢，源于朋友在朋友圈寫了一篇關(guān)于她的書評(píng)，然后閑著無(wú)聊把有關(guān)她的書籍全找了出來(lái)。

《非洲三萬(wàn)里》以非洲之傲之旅為主線而展開，講述了許許多多有關(guān)非洲的歷史，人文，印象最深的是第二篇《索韋托買不到那張明信片》，索韋托是南非種族隔離制度的產(chǎn)物，皮特森是在這場(chǎng)種族暴亂死難中的第一位，皮特森之死的這張照片非常具有歷史感，然而卻沒有任何形式的售賣，安托瓦內(nèi)特女士他的姐姐說(shuō)，我們不想天天生活在仇恨中，我們希望走出紀(jì)念館，大家就開始新的生活。那些照片非常刺激，如果總是看著它，人就很容易沉浸在歷史的沖突中。一切都已經(jīng)過(guò)去了，是啊，過(guò)去已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，我們更應(yīng)該在意的是正在進(jìn)行時(shí)與將來(lái)時(shí)。

踏上非洲這片土地，希望不要等太久

非洲讀書感悟【篇4】

七彩的非洲有藍(lán)天、驕陽(yáng)、綠樹、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人!

這是個(gè)五彩的世界，無(wú)論是他們的天空、花草、日常生活還是工藝品，都無(wú)一不是五彩繽紛的……

在作者筆下，非洲是一個(gè)奇幻又五彩的世界：湛藍(lán)如洗的天空、五彩的花朵和樹木、還有可愛的動(dòng)物，蝴蝶更是美麗。

我仿佛到了非洲，一個(gè)花的海洋，動(dòng)物的世界。蝴蝶翩翩起舞，鳥兒展翅飛翔，這里的美是不盡的。

我也想到了我們，為什么我們會(huì)夸贊非洲?是因?yàn)槲覀儾蝗绶侵薜拿利悺?/p>

我們的天空是灰色的，因?yàn)楣I(yè)排污太多;我們的樹是稀少的，因?yàn)槲覀冞^(guò)度開發(fā);我們的花兒是暗淡的，因?yàn)槲覀兛諝馕廴咎珔柡Α?/p>

我們這沒有多少動(dòng)物，沒有蝴蝶飛舞，沒有鳥兒飛翔。我們這么下去會(huì)怎樣呢?不堪設(shè)想!所以，我們現(xiàn)在要好好保護(hù)環(huán)境，不讓環(huán)境進(jìn)一步惡化。

這個(gè)彩色的，渲染了我的心靈。

非洲讀書感悟【篇5】

在如今\人人旅游\的時(shí)代，相信每個(gè)人的心中對(duì)于\旅游\這兩個(gè)字都有特殊的理解。\旅游\是什么？上車睡覺，下車拍照，發(fā)朋友圈炫耀，回去什么也不知道？國(guó)人的\旅游\大概也就是這樣，旨在\炫耀\，這點(diǎn)從越來(lái)越多的旅游團(tuán)迎合國(guó)人需求而推出的天10國(guó)歐洲游\便可見一斑了。一天一國(guó)，時(shí)間全浪費(fèi)在路上此書一路讀下來(lái)，看了好多書評(píng)，毀譽(yù)參半。對(duì)此書不認(rèn)可的，大多都是覺得畢老師寫的心理活動(dòng)太多，個(gè)人色彩濃重，偏游記，沒有什么實(shí)際的意義，不像professionaltraveler，會(huì)寫一下專業(yè)性的東西，讓讀者能從客觀的角度來(lái)看待一段旅程，一個(gè)國(guó)家，甚至歷史。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我倒是不認(rèn)可。畢老師學(xué)醫(yī)出身，如今已經(jīng)64歲了，但仍能對(duì)世界充滿了好奇心，用她的稿費(fèi)周游世界，去發(fā)現(xiàn)美，記錄美，每開始一段旅行之前都能認(rèn)真的做功課，做到充分了解，并且把每段旅行都當(dāng)成學(xué)習(xí)，抱著求知的心理去看，去聽，去記。畢老師多處的心理想法描述，反而讓我覺得她很可愛，通過(guò)她的心理活動(dòng)，讓我有了身臨其境之感。\旅游\能帶給我們什么呢？比起\旅游\，我更喜歡\旅行\(zhòng)這個(gè)詞?？v觀畢老師的《非洲三萬(wàn)里》，畢老師從開始對(duì)非洲帶有偏見性的想法，到最后通過(guò)多天的游歷，了解，改變了對(duì)非洲的態(tài)度，并對(duì)非洲有了全新的認(rèn)識(shí)，甚至對(duì)其有一種\神圣不可侵犯\的態(tài)度，這就是旅行最大的收獲。王家衛(wèi)說(shuō)：\人的一生是見天地，見眾生，見自己的過(guò)程。人這一輩子，太長(zhǎng)，又太短，外面又這么大。迷茫疲憊的時(shí)候，只有見到更廣闊的世界，你才會(huì)重新找尋到生活的意義。\旅行能改變一個(gè)人的世界觀，這不假，但絕不是我們跟隨旅游團(tuán)，到處拍拍照就可以的。你需要沉下心去感受，去了解并且嘗試融入這個(gè)環(huán)境，才可以做到這點(diǎn)。當(dāng)你見得多了，了解得多了，便會(huì)學(xué)會(huì)理解，寬松，心態(tài)也就慢慢得放開，心境便能豁然開朗，整個(gè)人也就變了一種氣質(zhì)。這便是見天地，見眾生，見自己的過(guò)程。我從來(lái)不羨慕那些泛泛周游世界各國(guó)的人，卻唯獨(dú)羨慕那些能拿出時(shí)間，沉下心，認(rèn)真的去融入，去體驗(yàn)每一個(gè)國(guó)家的人。畢老師的書也讓我腦中對(duì)非洲的概念充實(shí)了起來(lái)，當(dāng)然，百聞不如一見，希望未來(lái)有一天，我也可以親自去到非洲，感受那里的世界?

非洲讀書感悟【篇6】

讀書的發(fā)心決定著我們對(duì)書、文字的看法。我看到一個(gè)積極心態(tài)的人，看到從過(guò)去走到現(xiàn)代的人，看到知識(shí)，看到思考，看到改變…總之，欣喜。女性讀者，往往會(huì)有很感性的瞬間，只因?yàn)槟呛?jiǎn)單的文字，就會(huì)瞬間感動(dòng)?？吹姜{子的那章，看到洗鞋子的那瞬間，會(huì)熱淚盈眶，并不是文字多感動(dòng)，也沒有特別緣由，只是被帶入了，我們何嘗不是被身邊的人，被生命溫柔以待，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

旅行于我，是經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，行程中你可以不期而遇，無(wú)論是風(fēng)景，人，事，等等，這些不期而遇就像生命中的禮物，給我?guī)?lái)不一樣的觸動(dòng)。讓這些觸動(dòng)往往就會(huì)在生命中留下痕跡，成為生活的調(diào)配濟(jì)，成為我們生命中最閃亮的日子。

每一次出行歸來(lái)都更深刻的體會(huì)到，每個(gè)風(fēng)景都是一期一會(huì)，每個(gè)經(jīng)歷都是獨(dú)一無(wú)二，只能經(jīng)歷不能擁有，只能放下，只有敬畏。像后記中提到的“使我增加對(duì)大自然和生命的景仰”，經(jīng)歷，讓生命變得有厚度，人變得更寬容。

當(dāng)然，畢老師厲害的是，她什么也沒有說(shuō)，答案只能自己?jiǎn)栕约骸＿@一切感悟都是根據(jù)她的故事，結(jié)合自己各種七七八八的經(jīng)歷的感受。

我個(gè)人很喜歡這本書！

非洲讀書感悟【篇7】

非洲，位于東半球西部，歐洲以南，亞洲之西，東瀕印度洋，西臨大西洋，縱跨赤道南北。它東至哈豐角，南至厄加勒斯角，西至佛得角，北至吉蘭角，面積大約為3020萬(wàn)平方公里，占全球總陸地面積的20.4%，是世界第二大洲，同時(shí)也是人口第二大洲（約12億）。

當(dāng)然，這一串?dāng)?shù)據(jù)只是課本上所學(xué)到的內(nèi)容。真實(shí)的非洲大陸又是怎樣的？提起非洲，你的腦海中又會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景？是二戰(zhàn)期間炮火硝煙下的坦克大戰(zhàn)，還是20xx年南非世界杯時(shí)的歡呼雀躍，又或是軍事電影《戰(zhàn)狼2》中的突如其來(lái)的國(guó)家叛亂？

如果你也有這樣的種種疑問(wèn)，不妨和我一起翻開這本《穿越非洲兩百年》，跟隨郭建龍老師的腳步去游歷這塊神秘的土地，分享那些不為人知的非洲故事，探尋它的前世今生。

我們常說(shuō)讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，可是作品引子部分作者的一次水上之旅就不免讓人有些后怕。老師在船上目睹了貧窮，經(jīng)歷了疾病，看到了戰(zhàn)亂的影響，甚至差點(diǎn)被人綁架。可盡管如此，卻無(wú)法阻止他行進(jìn)的腳步。因?yàn)?，“我想用全景的方式去考察現(xiàn)代非洲問(wèn)題的形成、發(fā)展以及現(xiàn)狀，既有對(duì)眼前所見的真實(shí)描述，有對(duì)其產(chǎn)生原因的追溯，也有對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望，更有從歷史現(xiàn)狀和發(fā)展的角度真實(shí)地展現(xiàn)非洲的全貌。”

所以，在這本書中，我們可以看到在200年的時(shí)間里非洲大陸發(fā)生的諸多變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、宗教等等諸多方面，可謂是翻天覆地。從西方列強(qiáng)的殖民侵略，到各國(guó)的競(jìng)相獨(dú)立，再到不斷努力謀求經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，這其中有前進(jìn)也有后退，有歡樂(lè)更有淚水。加納、阿爾及利亞、埃塞俄比亞、蘇丹、尼日利亞、南非……從這些眾多國(guó)家的身上我們看到了政權(quán)的更替，見識(shí)到了在三代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下非洲人民追求幸福的艱難曲折過(guò)程。

在非洲，我們的命運(yùn)并不掌握在自己的手中。一句話道出了非洲人民內(nèi)心的痛楚。正是由于歐洲當(dāng)年的殖民政策，隨意劃分國(guó)界、挑撥民族關(guān)系，造成了新興國(guó)家獨(dú)立后的四分五裂和戰(zhàn)亂不斷。戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困、腐敗、疾病……這些都是建立新秩序帶來(lái)的不平衡造成的種種惡果。而盧旺達(dá)、索馬里國(guó)家的人民飽受的幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)苦難更是令人痛心疾首。

同時(shí)，三代領(lǐng)導(dǎo)人上臺(tái)后的不同表現(xiàn)也造成了今日的復(fù)雜的局面。在這些眾多領(lǐng)導(dǎo)人之中，有人貪戀金錢和權(quán)力，進(jìn)而將國(guó)家?guī)牖靵y；有人痛定思痛，選擇主動(dòng)放權(quán)；有人甘做理想的殉道者；而有人卻成為國(guó)家統(tǒng)治的獨(dú)裁者。這里面既有錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外矛盾的客觀原因，作文更有領(lǐng)導(dǎo)者自身能力與視野不足的主觀原因。在老師客觀細(xì)致的講述下，讓人更加深入地認(rèn)知非洲200年來(lái)發(fā)展的脈絡(luò)，總結(jié)背后興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

如今，有的國(guó)家已經(jīng)走在了復(fù)蘇的大道上，還有的依然深陷在泥潭之中。到底是斷裂，還是改進(jìn)，我們現(xiàn)在還看不出最終的結(jié)果，也許對(duì)于非洲國(guó)家而言，沒有最終結(jié)果，只有摸索，摸索，再摸索。但可喜的是，越來(lái)越多的目光已經(jīng)注視到了這塊土地，中國(guó)、印度等等從國(guó)家到個(gè)人正在用自己的方式給非洲人民不斷帶來(lái)希望。

百姓興則國(guó)家興，百姓強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，期待非洲人民能夠早日摸索到適合自己的道路，擁抱幸福與美好。

非洲讀書感悟【篇8】

這是一本既搞笑又含有數(shù)學(xué)知識(shí)的動(dòng)物小說(shuō)，下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下這本書的內(nèi)容。

這本書的主人公是一只小獼猴，它的名字叫做酷酷猴，為什么叫它酷酷猴呢？因?yàn)樗倫凵仙泶┟芓恤衫，下身穿牛仔褲，顯得很酷。還有，就是它數(shù)學(xué)特別好，計(jì)算速度奇快，也很酷。當(dāng)然，除了酷酷猴，還有一個(gè)重要的人物，那就是花花兔，為什么叫它花花兔呢？因?yàn)樗倫鄞┲簧砘ㄒ路?，頭上還愛插幾多小花。這兩個(gè)好伙伴，一同走過(guò)了不少路程，一起解決了很多難題。今天，我就給大家講一個(gè)小故事，讓你們見識(shí)一下酷酷猴的真本事！

話說(shuō)酷酷猴與花花兔一起來(lái)到非洲找大猩猩，現(xiàn)在它們走進(jìn)一片樹林，終于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它們的首領(lǐng)黑猩猩，名叫鐵塔。它們正在思考一個(gè)問(wèn)題，正在這時(shí)，鐵塔看見酷酷猴和花花兔正從這邊走來(lái)，便迎上前去說(shuō)：“遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，歡迎你們來(lái)到我黑猩猩家族?！笨峥岷飭?wèn)：“你們剛才在討論什么呢？”鐵塔不好意思的說(shuō)：“啊，我們剛才因?yàn)榇鸢覆灰恢?，所以正在討論誰(shuí)的答案對(duì)，正巧你們來(lái)了，就請(qǐng)幫忙解決一下這個(gè)問(wèn)題吧！”酷酷猴：“好吧，請(qǐng)出題?！辫F塔：“我們這兒有49只黑猩猩，從1到49每人都發(fā)了一個(gè)號(hào)碼，我想從中挑出若干只黑猩猩，讓他們圍成一個(gè)圓圈，使得從任何兩個(gè)相鄰的黑猩猩的號(hào)碼的乘積都小于100，還有一個(gè)條件是：要求你挑出來(lái)的黑猩猩數(shù)目盡量的多！”花花兔：“這個(gè)答案肯定比10只要多，但是我不會(huì)做！讓酷酷猴來(lái)做吧！”酷酷猴想了一會(huì)兒：“我知道了，是18只！”鐵塔問(wèn)：“難道不能是19只？”酷酷猴十分肯定地說(shuō)：“不能，由于個(gè)位數(shù)已經(jīng)挑完，如果要選第19個(gè)數(shù)，這第19個(gè)數(shù)必然是一個(gè)十位數(shù)，不管把它放到哪兒，它總要和一個(gè)十位數(shù)相鄰，而兩個(gè)十位數(shù)相乘一定大于100，這是不允許的。”鐵塔豎起大拇指，稱贊說(shuō)：“酷酷猴果然名不虛傳！做題做的就是好啊?。?！”

剛才我講的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一個(gè)故事，解決的也是第一個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題都被酷酷猴輕松解決了，后面的難題我看也不是問(wèn)題。這本書主要就是讓我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，玩完了，也學(xué)完了。這就是這本書的精華。我非常建議大家來(lái)讀一讀這本《非洲歷險(xiǎn)記》。

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