六年級(jí)寓言故事。
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一座山上住著一只猴媽媽,一只小猴子。他們一對(duì)母子在山上住得非常開心。
有一天,小猴子問(wèn)媽媽:媽媽鄉(xiāng)下是什么樣的呢?他和我們這里一樣嗎?都是山坡嗎?
媽媽說(shuō):不,山下有許多的水果,大樹和花草,非常的美麗。
小猴子激動(dòng)地說(shuō):真的嗎?真的嗎?我要下山玩玩,順便摘一點(diǎn)水果。
媽媽說(shuō):好吧,你要小心哦!
好,好。小猴子說(shuō)。
第二天早上,小猴子真的下山了。小猴子走著走著,看見一大塊玉米地,玉米像我們的臉蛋火紅火紅的。而且還又大又多在微風(fēng)中輕輕搖擺。小猴子看得眼睛都綠了,高興得不得了,于是隨手掰了六七個(gè)。非常滿意的往前走。
走著走著,他看到了一顆大大的桃子樹,滿樹的桃子又大又紅,在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光。小猴子看看了看手中的玉米,又看了看桃子樹上的桃子,心里想:這玉米那么大,甜份一定不夠,而這桃子那么小,甜份一定非常多。于是他馬上扔了玉米,又摘了十幾個(gè)桃子。
小猴子捧著這十幾個(gè)桃子往前看。走到了一片西瓜地。這些西瓜有的比我的手還小,有的比我的手大一點(diǎn)點(diǎn),有的比我的頭還大呢。又大又圓的西瓜吃起來(lái)一定又香又甜,小猴子非常興奮,就隨手把桃子扔掉了,又摘了一個(gè)大西瓜。
走著走著,小猴子看見了一只小兔子,非常的可愛(ài)!小猴子非常想和這只蹦蹦跳跳的小兔子做朋友。于是他又扔下西瓜去追小兔子。可是小兔子跑回森林里不見了。小猴子只好空著手回家去了。
到了家,它把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō),媽媽笑了笑說(shuō):我們做事不能三心二意,要一心一意做好一件事,才能有收獲!
今天來(lái)給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《刻舟求劍》。
在很久很久以前,有一個(gè)楚國(guó)人,因?yàn)樽x過(guò)兩年書,練過(guò)兩年武,所以總認(rèn)為自己很聰明。直到有一天,他聽說(shuō)了其它地方有一個(gè)人很厲害,所以他要去那個(gè)地方跟別人比試比試。因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有馬車,所以他只能坐船去。他上了船,船上有很多人,十分熱鬧。不一會(huì)兒
船行駛到了江中心,就在這時(shí),他一個(gè)不小心,將隨身佩帶的一把寶劍掉落到了江中。船夫和其它人看見了就指著那支已經(jīng)掉到水中的寶劍說(shuō):你的寶劍掉到水里了,趕快跳下去撈起來(lái)啊!可是,這個(gè)楚國(guó)人像是不在意似的。他不慌不忙地向周圍的人問(wèn)道:在場(chǎng)的各位,有沒(méi)有人帶著小刀呢?小刀?有!其中的一個(gè)人說(shuō)著便把小刀遞給了那個(gè)楚國(guó)人。但是,有了小刀又有什么用呢?那個(gè)人疑惑地問(wèn)道。我自有好用!他一邊說(shuō)著,一邊在船舷上刻了個(gè)記號(hào)。然后慢條斯理地勸慰著大家說(shuō):請(qǐng)不要著急。大家都疑惑不解地望著那把刀刻的印記。還不時(shí)地催促他說(shuō):你還等什么?快下水去撈劍呀!楚國(guó)人望著那微波蕩漾的江水,胸有成竹地說(shuō)道:慌什么,我有做記號(hào)呢!船便繼續(xù)向前航行,大家又催他說(shuō):再不跳下去找劍,這船越走越遠(yuǎn)當(dāng)心找不回來(lái)了。楚國(guó)人依舊很自信地說(shuō)道:不用著急,不用著急,記號(hào)刻在那兒呢!
等船靠岸了,這個(gè)楚國(guó)人才順著刻有記號(hào)的地方,跳進(jìn)江里去尋找他的寶劍。他反復(fù)地潛入水中,可是,每當(dāng)他露出水面的時(shí)候,都是兩手空空的。他還以為是自己沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)記號(hào)經(jīng)過(guò)仔細(xì)核對(duì)之后,他再次潛入江水,結(jié)果仍然是白費(fèi)工夫,毫無(wú)收獲。他只好上了岸。
他一上岸,就看見大家都在那里前俯后仰的哈哈大笑呢!哈哈哈!
哈哈哈!那人邊笑著邊說(shuō),你這人啊!就是不知道靈活變通,你想啊!
劍從一開始掉下去的時(shí)候就已經(jīng)沉下去了,而且你標(biāo)記號(hào)也沒(méi)有什么用,因?yàn)閯κ遣粫?huì)隨著記號(hào)一起動(dòng)的,所以你這么做不是無(wú)濟(jì)于事嗎?
怎么樣!大家讀了這個(gè)故事大家有什么啟發(fā)嗎?這個(gè)故事想告訴我們的道理就是做事情不能一成不變,要學(xué)會(huì)靈活變通!
看到這個(gè)題目你可能已經(jīng)不太感興趣了,因?yàn)檫@個(gè)故事大家都已經(jīng)聽過(guò)了,但是我講的和你們聽過(guò)的還有后傳呢,還是不同的,不信看。
在很久很久以前,有位名叫愚公的老人已經(jīng)快90歲了,他的家門正好對(duì)著太行和王屋兩座大山,由于大山阻塞,交通不方便,出門要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,來(lái)往很不方便,為此他將全家人召集到了一起,尋找方法解決,愚公提議,我們齊心協(xié)力共同來(lái)搬走這兩座大山,開辟出一條通道,你們說(shuō)可以嗎?大家聽完之后都表示贊同。
決心已下,愚公即刻率領(lǐng)子孫三人挑上擔(dān)子,扛起鐵鍬干了起來(lái),他們挖泥土,砸石頭,用筐子運(yùn)往渤海灣,他們有個(gè)鄰居,家里有個(gè)兒子也一起來(lái)幫忙,工地上好不熱鬧,寒來(lái)暑往,愚公祖孫很少休息。有個(gè)住在河曲名叫智叟的人看到了愚公帶著子孫每天辛辛苦苦的挖山,感到十分可笑,他走到愚公面前勸阻他說(shuō),你可真的是傻到家了,憑著你這么一大把年紀(jì),還能搬走這兩座山。愚公聽到了之后,不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,說(shuō),當(dāng)然,我是活不了多久的時(shí)間了,可是我有兒子,兒子又會(huì)有孫子,孫子還會(huì)有兒子,這樣子子孫孫不會(huì)窮盡,但這兩座山是再也不會(huì)長(zhǎng)高的,只要我們不懈的哇,還愁挖不完嗎?
正好一個(gè)山神經(jīng)過(guò)此地,聽到了這一番話,便去告訴玉帝,玉帝很感動(dòng),于是把這兩座大山放到了很遠(yuǎn)的地方,愚公第二天起床,看見兩座大山不見了,便奇怪的說(shuō),兩座大山呢,怎么不見了?他的老伴說(shuō),哎呀,沒(méi)了就沒(méi)了,不是更好嗎?愚公說(shuō):“我們出行更方便了,剛好可以方便我出去賺銀兩?!庇薰?yàn)檎\(chéng)實(shí)老實(shí),為人本分,受到了很多雇主的喜歡,所以他賺了很多銀兩,回到家中,他對(duì)家人說(shuō),我賺了很多銀兩,我們搬到熱鬧而更好的地方去吧,家人們紛紛贊美他說(shuō),你真棒,我們走吧。
從此,愚公和他的后代安居樂(lè)業(yè),過(guò)上了幸福的生活。
幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“種田寓言故事”。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)專門去學(xué)習(xí)寓言故事,比如說(shuō)有個(gè)放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺(jué)得十分無(wú)聊.....一篇好的寓言故事可以提高孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,您還記得有哪些小時(shí)候聽過(guò)的寓言故事呢?推薦你看看以下的種田的寓言故事,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
修道種田兒童寓言故事
有一個(gè)士人叫子牢的,聽說(shuō)長(zhǎng)梧封人博學(xué)多才,便去請(qǐng)教如何從政的事。
子牢見到長(zhǎng)梧封人,說(shuō)明來(lái)意,提出請(qǐng)求。長(zhǎng)梧封人告訴他說(shuō):“從前我種莊稼的時(shí)候,耕地粗疏,糧食收成不好,這是粗疏對(duì)我的回報(bào);鋤草輕率,糧食收成不好,這是輕率對(duì)我的回報(bào)。第二年我改變方法,深耕細(xì)作,莊稼便長(zhǎng)得茂盛,糧食收成也好了,這一年都豐衣足食?!?/p>
子牢說(shuō):“先生,您種田的事我知道了,但我應(yīng)怎樣從事政務(wù),怎樣治理人民呢?”長(zhǎng)梧封人說(shuō):“從政與種田是一樣的,您從事政事不要粗疏;治理人民,不要輕率?!?/p>
莊子的弟子曾問(wèn)莊子如何修道,莊子給弟子講了上面的故事說(shuō):“修道也像種田一樣啊!粗疏地對(duì)待本性,便造成慾望和憎惡的滋生,這些便是損害本性的蘆柴葦草,它們開始萌發(fā)的時(shí)候,用來(lái)扶助我們的身體,可是時(shí)間久了,它們便拔出了我們的本性,這種情欲滋長(zhǎng),能發(fā)生潰爛,并且是不管什么地方,穿孔而出,像惡疽、疥和癰,以至內(nèi)熱等病的發(fā)生都是啊!因此,粗疏、輕率之態(tài)敗害真性,是修道的大害?!?/p>
地主老爺種田:兒童寓言故事
有一個(gè)地主,自己想學(xué)種田,跑到田野去,看見一丘田里種著的麥子,長(zhǎng)得非常茂盛,就問(wèn)那個(gè)農(nóng)民用什么方法能夠把麥子種得這么好。那農(nóng)民回答說(shuō):沒(méi)有別的,只須把泥土掘松,理平,再加點(diǎn)肥料,這就是了。這個(gè)地主就到自己田里,依法耕種,他把泥土翻松,理平,也加了肥料,就只等播撒種子了。卻又怕自己腳踏上去,要把泥土踏硬了,就說(shuō):我頂好坐在一張臥榻上,叫人抬著,我在上面播撒,那就不會(huì)把地踏硬了。他叫四個(gè)人來(lái),一人擎起臥榻的一腳,抬著他去播撒了種子。這樣,兩只腳換成八只腳,還加上一張重重的臥榻,泥土就真的踏得鐵硬了。
懶人學(xué)種田:寓言故事
從前,有個(gè)懶人學(xué)種田,就租了一塊地,后來(lái)田地里長(zhǎng)滿了草,有人告訴他要趕緊除草。
到了秋天,草枯萎后,還不是一把火的事懶人信心滿滿的說(shuō)道。
又過(guò)了些天,有人告訴他:你田里有牛
牛吃草,這不是很好嗎?省得到時(shí)候放火。懶人心里盤算道。
等到來(lái)年,鄉(xiāng)里人都趕著耕田準(zhǔn)備播種,懶人前去一看,田里草倒是沒(méi)有了,全是牛腳印,土壤結(jié)實(shí)得比生鐵還硬。
這不行,等來(lái)年灌些水就好了懶人自我安慰道。
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寓言故事:三只鷹寶寶
一只鷹媽媽養(yǎng)育了三只小鷹,鷹媽媽每天奔波覓食,小鷹們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的非常強(qiáng)壯。
某一天狂風(fēng)暴雨襲卷,雨越下越大,鷹巢馬上就要塌陷了,鷹媽媽只能帶走一個(gè)孩子飛到天上,鷹媽媽不知道該帶走哪個(gè)孩子,小鷹們爭(zhēng)搶著讓媽媽救自己。
鷹媽媽傷心的問(wèn)了自己的鷹寶寶們一個(gè)問(wèn)題,鷹媽媽說(shuō):你們覺(jué)得我應(yīng)該帶走誰(shuí)?
第一個(gè)鷹寶寶說(shuō):當(dāng)然是我,我是第一個(gè)出生的,我的身體最強(qiáng)壯,理應(yīng)帶我飛到天上。
第二個(gè)鷹寶寶說(shuō):應(yīng)該是我才對(duì),我的頭腦最聰明。
第三個(gè)最小的鷹寶寶蜷縮著身子不出聲,鷹媽媽問(wèn)最小的鷹寶寶說(shuō):你覺(jué)得我應(yīng)該把誰(shuí)留下。
鷹寶寶傷心的流著眼淚說(shuō):把我留下吧!我沒(méi)有大哥強(qiáng)壯,沒(méi)有二哥聰明,我最應(yīng)該留下。
鷹巢掉下了山崖,老大和老二摔到了山崖下,鷹媽媽帶著最小的鷹寶寶飛翔到天空。
故事點(diǎn)評(píng)故事里的大哥和二哥只考慮到自己,這是十分自私的。而第三個(gè)鷹寶寶能夠看到大哥和二哥的優(yōu)點(diǎn),自愿留下。所以鷹媽媽帶走了最小的鷹寶寶。最值得留下的,應(yīng)該是懂得犧牲,富有愛(ài)心會(huì)為別人著想的人。所以這個(gè)故事告訴我們,我們都應(yīng)該成為有愛(ài)心的人。
懶惰的蛇寶寶:寓言故事
很久以前,在一片美麗而茂密的森林里,住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。愛(ài)唱歌的百靈,愛(ài)跳舞的小兔子,愛(ài)調(diào)皮的小猴子,還有愛(ài)偷懶的小蛇寶寶。一天清晨,蛇寶寶還在甜蜜的睡夢(mèng)中。鸚鵡叔叔就帶信給蛇媽媽說(shuō)蛇外婆生病了,讓趕緊去看望看望她老人家。蛇媽媽一聽,非常著急??磳殞氝€在睡覺(jué),估摸著中午之前還趕得回來(lái)。就給蛇寶寶準(zhǔn)備好了早餐,與鄰居百靈阿姨打了個(gè)招呼,悄悄出門了。太陽(yáng)漸漸升起。蛇寶寶醒了。剛想升個(gè)懶腰,可是媽媽去哪兒了?媽媽,媽媽,媽媽,又驚又急的蛇寶寶開始哭起來(lái)??蘼曮@動(dòng)了正在練嗓子的小百靈,聞聲飛過(guò)來(lái),一邊飛一邊唱:媽媽有事要遠(yuǎn)行,臨行交代小百靈。寶寶醒來(lái)別慌亂,鍋里藏飯香噴噴。蛇寶寶一聽,趕忙從被窩里爬起來(lái),小手把臉一擦,不好意思地笑了。小百靈可是他最喜歡的小伙伴,在她面前哭鼻子,要是傳出去多丟人啊!吃完飯,小百靈叫來(lái)了小伙伴們,讓他和大伙一起玩。我看你們玩好嗎?如果不介意的話,我還可以給你們照相。別只想著偷懶,看看你這體形,再不運(yùn)動(dòng)啊,都看不到你的手和腳了。頑皮的小猴子扮著各種鬼臉逗他。是啊,你再不運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),就沒(méi)有人喜歡你了。美麗的小兔子蹦蹦跳跳,想法說(shuō)服他??蓯?ài)的小百靈也為他加油,寶寶寶寶要加油,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)多走走。去掉肥肉長(zhǎng)肌肉,勇敢的鴨寶寶:寓言故事
在農(nóng)場(chǎng)的小河邊,有一只鴨媽媽在孵蛋。
當(dāng)鴨媽媽孵好了鴨蛋,于是她提起了裙子在邊上站了站,伸了個(gè)懶腰,抬了抬腿腳。然后用自己紅撲撲的大嘴巴,親了親自己剛剛孵化出的寶寶,輕輕地拍了下寶寶們的小腦袋瓜兒,好像在說(shuō)寶寶們你們乖乖地呆在這,媽媽這幾天可辛苦得夠嗆了,得去放松放松。
嘎、嘎、嘎,鴨媽媽愉快地跳進(jìn)了池塘里歡快地在水里游泳,玩耍了一會(huì)兒,鴨媽媽總不怎么放心自己的寶寶,偶然頻頻回頭張望自己的寶寶。這時(shí),果然一只貓突然從草叢里鉆出來(lái),慢慢地靠近了鴨寶寶,而且用那只黑呼呼的爪子一把抓起了鴨寶寶,以箭一般的速度跑回了自己的家。然后他就架起了鍋灶洗干凈了小寶寶,隨便在小寶寶身灑上了胡椒粉,寶寶既害怕又被嗆得直流眼淚,可惡的貓翹著二郎腿在琢磨著菜譜,今天這么好的材料到底做什么吃呢?這時(shí)一只勇敢的寶寶趁小貓沒(méi)注意,打翻了鍋?zhàn)雍推渌麑殞氾w快地逃了出來(lái),糨們看到墻角有一個(gè)老鼠洞于是飛快地跑進(jìn)了老鼠洞。
別殺我!別殺我!別殺我!外面那只可惡的貓想把我們吃了!寶寶們急急忙忙地和小老鼠解釋。別怕!有我呢,我?guī)湍銈兏愣ㄟ@只壞貓!這只蠻有正義感的小老鼠大聲喊。這時(shí)壞蛋貓也追到了老鼠洞口,因?yàn)樗纳眢w太大進(jìn)不了洞里,它就想出各種方法放毒煙、灌水、爪子抓等等??煽偙宦斆鞯镍唽殞毢托±鲜笠灰换?,于是壞貓用出了它獨(dú)門絕學(xué),用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴做誘餌想把寶寶勾出來(lái),可聰明的小老鼠識(shí)破了它的詭計(jì),還用鋒利的剪刀把它的尾巴給剪短了,痛得壞貓直哭爹喊娘,可惡的壞蛋貓總算被打敗而且還被狠狠地教訓(xùn)了一通,小老鼠還幫助鴨寶寶找到了媽媽。
這個(gè)故事真的太有趣了,同時(shí)也讓我明白就算懦弱幼小,在被欺負(fù)的時(shí)候也要勇敢面對(duì)。
幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣,父母需要更多的耐心,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?為此,你可能需要看看“小學(xué)二年級(jí)寓言故事8篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
很久以前,在山谷里有一棵大樹,樹上面有兩片葉子,一片葉子叫馬克,另一片葉子叫丹尼。丹尼很勤奮,而馬克卻非常懶惰。
夏天來(lái)了,丹尼很勤奮,總是很早起來(lái),很晚才睡,晴天努力吸收陽(yáng)光,下雨天它就快快地爬起來(lái)喝水,喝得飽飽的,所以長(zhǎng)得很高很壯。而馬克,它太懶了,每天睡懶覺(jué),睡得叫都叫不醒了,所以照得陽(yáng)光很少,喝得水也少,長(zhǎng)得也很瘦弱,幾乎只有丹尼的一半。
秋天到了,丹尼還是青色而馬克變成了黃色,它自己都不知道。等到丹尼也開始變黃時(shí),馬克已經(jīng)變得更黃了,都快是褐色的了。
沒(méi)過(guò)多久,有一天,馬克落了下來(lái),連它落下來(lái)的時(shí)候還在呼呼大睡,而丹尼還在樹枝上微笑、飛舞。
夏天到了,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的,把大地曬得滾燙滾燙的。
豬媽媽對(duì)小豬說(shuō):“小豬啊,你到田里看一看我們的西瓜長(zhǎng)得怎么樣了?”小豬高興地說(shuō):“好吧!”
小豬來(lái)到來(lái)瓜地里,看見一個(gè)個(gè)西瓜躺在那兒,好像一個(gè)個(gè)披著綠衣裳的胖娃娃。小豬自言自語(yǔ)地說(shuō):“那么多西瓜又大又圓一定成熟了,我要帶一個(gè)給媽媽吃。”說(shuō)著它連忙抱起一個(gè)西瓜,誰(shuí)知西瓜太重了,“啪”的一聲,西瓜被摔在了地上,鮮紅的瓜肉碎了一地。小豬心疼得急出了眼淚來(lái)。這時(shí)它看見狗熊開著車經(jīng)過(guò)。它想車輪是圓的,西瓜也是圓的呀!小豬一拍腦門,想出了一個(gè)絕好的主意。它又摘了一個(gè),像滾輪胎一樣,輕輕松松地把西瓜滾回了家。
小豬和媽媽一起把西瓜切開來(lái)美美地吃了一頓。小豬覺(jué)得今天自己摘的西瓜格外甜!
我住在大山腳下的一條小河里,河水清澈見底??梢钥匆娔蔷G綠的水藻;藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹,還有天上飛著的鳥兒,往水里一看就可以看見自已的影子。我聞著花草的芳香,和小伙伴們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒進(jìn)行游泳比賽,一會(huì)兒在吐泡泡……水面上不時(shí)地傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。
可是,好景不長(zhǎng),災(zāi)難從天而降。
一天,我出家找小伙伴,走了沒(méi)多遠(yuǎn),“啪啪”的一聲,一個(gè)香蕉皮正好砸到我的腦袋上,我抱著頭蹲了下來(lái),疼得我齜牙咧嘴了半天,我向四周張望,看看是誰(shuí)干的“好事”?!昂?--”一個(gè)可樂(lè)瓶正向我飛來(lái),幸好我機(jī)靈,猛得向旁邊一轉(zhuǎn),才躲過(guò)這一劫,我不敢再往前走了,生怕再被什么“暗器”所傷,我趕緊向家跑去。
一路上,我東躲西藏,提心吊膽,好不容易才到了家,媽媽看著臉色蒼白的我,連忙問(wèn):“寶貝兒,你怎么回來(lái)了?”我哭著,把自己的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽既心疼,又十分地氣憤。“這樣的事經(jīng)常發(fā)生,前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒,那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了;樓下的螃蟹婆婆的手,被一只臭皮鞋打骨折了,到現(xiàn)在還沒(méi)有恢復(fù)呢。哎……”“媽媽這樣下去,我們可怎樣出門呀?”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無(wú)奈地說(shuō):“人類口口聲聲地說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)際上還不斷地破壞我們的家園,我們以后只能打傘出門了?!眿寢屨f(shuō)完又嘆了一口氣。
過(guò)了幾天,我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來(lái)了,可是雨傘很重,我剛走了幾步就累地氣喘吁吁,蝦爺爺被傘壓得走不動(dòng)了,小黑魚抱著雨傘,走得東倒西歪……可又有什么辦法呢?水面上飄著五顏六色的垃圾,看來(lái)雨傘也不能解決問(wèn)題,我們要戴防毒面具了?!翱瓤取蔽铱人院靡粫?huì)兒,淚水都快流出來(lái)了。哎,你們來(lái)救救我吧。
善良的人們呀。你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢?人類,我們什么時(shí)候才可以過(guò)上以前那美好的生活呢?
一天晚上,天空中下著傾盆大雨,到了早上,雨停了,小草上有一顆小露珠,小露珠問(wèn)小草:“我們可以交個(gè)朋友嗎?”小草回答:“當(dāng)然可以,只要在我這兒就可以得到溫暖,是太陽(yáng)給了我們溫暖?!?/p>
夜幕降臨了,夜跑了出來(lái),她用手輕輕一揮,身上的黑紗就籠罩著大地。她歡快地摸了摸月亮和星星,露出了快樂(lè)的面容。小露珠說(shuō):“你一點(diǎn)都不美,還不如太陽(yáng)的萬(wàn)分之一,所以我愛(ài)太陽(yáng)?!币褂幸恍┚趩实貙?duì)小露珠說(shuō):“太陽(yáng)太熱了,你承受不了的?!毙÷吨榛卮穑骸拔視?huì)承受一切后果?!?/p>
到了早晨,太陽(yáng)慢慢地升上來(lái),太陽(yáng)越升越高,也越變?cè)綗帷P÷吨轳R上被太陽(yáng)曬成了一縷煙,飄到了空中不見了。
以前,有一只小熊它想干一番事業(yè),小熊就問(wèn)別人可以開什么店,最后它決定要開包子店。
小熊的包子店開業(yè)了,小熊用的是很差的面粉,它的包子餡也很差。顧客們吃完包子回家后都覺(jué)得肚子痛,而小熊還不知道,顧客都來(lái)投訴小熊這家店,說(shuō)它的包子吃完會(huì)肚子痛,而小熊認(rèn)為自己用的是的面粉,和的餡料。
一段時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)有一個(gè)顧客上門,小熊思考了一會(huì)兒,終于想通了。原來(lái)是用的面粉太差,肉餡也不好,所以才沒(méi)有客人上門。小熊立馬就去買了的面粉和肉餡。后來(lái),果然顧客就很多了。
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,老鷹、獵豹、大象……都來(lái)報(bào)名參加。
老鷹參加了特技飛行,在空中兩三千米的時(shí)候就猛沖下來(lái)抓小動(dòng)物,它在空中一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒四處徘徊,贏得了一陣陣熱烈的掌聲,評(píng)委們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆,最后贏得了10分的好成績(jī)。
獵豹參加了十公里長(zhǎng)跑,只聽槍聲一響,獵豹就“飛”了出去,把其它參賽隊(duì)員甩在了“十萬(wàn)八千里”。禿鷹是長(zhǎng)跑比賽的跟蹤記者,不到半小時(shí),獵豹就跑到了終點(diǎn),讓在場(chǎng)的評(píng)委們都大吃一驚,同樣贏得了10分的好成績(jī),獲得了長(zhǎng)跑比賽的冠軍。
動(dòng)物們都聽到老鷹和獵豹得了金牌,就想讓自己的孩子向老鷹和獵豹拜師學(xué)本領(lǐng)。這個(gè)消息讓老鷹和獵豹聽到了哈哈大笑,不一會(huì)兒,龜媽媽就帶著兒子來(lái)學(xué)習(xí)了。老鷹和獵豹說(shuō):“一定要根據(jù)自己的特長(zhǎng)學(xué)習(xí),如果過(guò)度模仿,只會(huì)耽誤孩子的一生?!?/p>
龜媽媽聽了若有所思,就帶著兒子去學(xué)習(xí)逃生的本領(lǐng),希望在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上龜媽媽的兒子能獲得第一名。
有一只小兔子,總嫌自己的尾巴太短,耳朵太長(zhǎng),就在尾巴上接了一個(gè)和尾巴一樣顏色的氣球,在耳朵上打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),然后高高興興地出門去了。
小兔子在灌木叢中跳來(lái)跳去想讓所有的動(dòng)物都夸他漂亮,可是所有的小動(dòng)物不認(rèn)識(shí)它,也沒(méi)有動(dòng)物理它。他很生氣,使勁的跳啊,一不小心把尾巴上的氣球給扎破了,小兔一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到,繼續(xù)往前跳,由于蝴蝶把耳朵給堵住了,小兔子什么也聽不見,心想:“這樣怎么能行呢?”于是,摘下了蝴蝶結(jié),小兔子發(fā)現(xiàn)自己的“長(zhǎng)尾巴”不見了,就又在尾巴上接了一個(gè)氣球,忽然,小兔子聽見有腳步聲,回頭一看見原來(lái)是獅子來(lái)了,嚇得他在灌木叢中使勁的跳啊,跳啊、跑啊、跑啊,跑著跑著它的尾巴被樹枝掛住了,獅子趕緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)猛撲過(guò)來(lái),眼看著就要抓著兔子了,小兔子用盡全身力氣,從樹枝上掙脫下來(lái),小兔子飛快的跑進(jìn)家里,它的心仿佛就要跳出來(lái)似的。心想:“長(zhǎng)尾巴也沒(méi)有什么好處呀!還是短尾巴的好?!睆拇诵⊥米硬辉贋樽约旱亩溟L(zhǎng),尾巴短而煩惱了。
小兔子這才明白:“重要的不是外表而是實(shí)用。”
森林王國(guó)出大事了,是什么事呢?原來(lái)是兔子不服,又要跟烏龜比賽了。
兔子心想:這次一定不能再輸給烏龜。怎么辦呢?兔子一轉(zhuǎn)身,看見了一家店在賣氣球。兔子靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。
比賽開始了,只見兔子把買來(lái)的氣球一只一只地綁在身上。兔子慢慢地飛了起來(lái)。原來(lái),兔子想讓風(fēng)把自己吹到終點(diǎn)去,可是,現(xiàn)在沒(méi)風(fēng),兔子只能被吊在空中,好不容易來(lái)了一陣風(fēng),把兔子吹到了一個(gè)地方,兔子一看氣壞了。你猜猜,兔子被吹到哪里了?哈哈,它被風(fēng)吹到了起點(diǎn)!兔子只好把氣球一只一只的放掉,慢慢地落到地上,再跑起來(lái)。
毫無(wú)疑問(wèn),兔子輸了。它嘆了口氣,說(shuō):“哎,看來(lái)腳踏實(shí)地最重要,這一局,我服了?!?/p>
幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣,幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過(guò)程,不可急于求成,現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,可以讓長(zhǎng)大的他收益一輩子!那么,有哪些想象力大膽,具有教育意義的故事呢?你可以讀一下小編整理的《寓言故事》心得體會(huì)3篇,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
魏國(guó)大夫龐恭和魏國(guó)太子一起作為趙國(guó)的人質(zhì),定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時(shí),龐恭向魏王提出一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“如果有一個(gè)人對(duì)您說(shuō),我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一只老虎,君王相信嗎?”魏王說(shuō):“我當(dāng)然不信。”龐恭又問(wèn):“如果是兩個(gè)人對(duì)您這樣說(shuō)呢?”魏王說(shuō):“那我也不信?!饼嫻Ьo接著追問(wèn)了一句道:“如果有三個(gè)人都說(shuō)親眼看見了鬧市中的老虎,君王是否還不相信?”魏王說(shuō)道:“既然這么多人都說(shuō)看見了老虎,肯定確有其事,所以我不能不信?!饼嫻犃诉@話以后,深有感觸地說(shuō):“果然不出我的所料,問(wèn)題就出在這里!事實(shí)上,人虎相怕,各占幾分。具體地說(shuō),某一次究竟是人怕虎還是虎怕人,要根據(jù)力量對(duì)比來(lái)論。眾所周知,一只老虎是決不敢闖入鬧市之中的。如今君王不顧及情理、不深入調(diào)查,只憑三人說(shuō)虎即肯定有虎,那么等我到了比鬧市還遠(yuǎn)的邯鄲,您要是聽見三個(gè)或更多不喜歡我的人說(shuō)我的壞話,豈不是要斷言我是壞人嗎?臨別之前,我向您說(shuō)出這點(diǎn)疑慮,希望君王一定不要輕信人言?!?/p>
龐恭走后,一些平時(shí)對(duì)他心懷不滿的人開始在魏王面前說(shuō)他的壞話。時(shí)間一長(zhǎng),魏王果然聽信了這些讒言。當(dāng)龐恭從邯鄲回魏國(guó)時(shí),魏王再也不愿意召見他了。
看起來(lái),謠言惑眾,流言蜚語(yǔ)多了,的確足以毀掉一個(gè)人。隨聲附和的人一多,白的也會(huì)被說(shuō)成黑的,真是叫做“眾口鑠金,積毀銷骨”。所以我們對(duì)待任何事情都要有自己的分析,不要人云亦云,被假象所蒙蔽。
今天上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個(gè)小寓言故事。
第一個(gè)小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費(fèi)了好大勁都無(wú)法夠到葡萄。所以,狐貍就說(shuō):“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了。
《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人無(wú)能為力,做不成事,卻偏偏說(shuō)時(shí)機(jī)還沒(méi)有成熟。狐貍根本沒(méi)嘗到葡萄的味道,就說(shuō)是酸的,這分明就是在為自己找借口。
第二個(gè)小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是:有一個(gè)牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來(lái)了! 狼來(lái)了!”欺騙村民們。當(dāng)狼真的來(lái)吃羊時(shí),牧童再次大叫,沒(méi)有人來(lái)幫助他,沒(méi)有人相信他了。
《牧童和狼》說(shuō)明:一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話,也沒(méi)有人會(huì)相信。善良、誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德村民們的善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。
第三個(gè)故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是:狐貍想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的詭計(jì),沒(méi)有上當(dāng)。
《蟬和狐貍》教給我們:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我們要做一個(gè)聰明的人,不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經(jīng)夸。
寓言,就是帶有諷刺或勸誡性的故事。
很早以前,在精奇里江畔附近,有一個(gè)精奇里部落。部落里有一位聰明智慧的老人,名叫達(dá)蘭弟。一天,雅克薩“仁慈救世主”修道院的神甫羅斯諾夫要同達(dá)蘭弟斗智,他問(wèn)達(dá)蘭弟說(shuō):“世界上什么最高?什么最低?什么最甜?什么最苦?”
達(dá)蘭弟想:大山最高,洼地最低,蜂蜜最甜,黃連最苦,就是達(dá)斡爾族的小孩都答得上來(lái)的,太一般了,我要說(shuō)有意義的。他說(shuō):“世界上勞苦人的美德為最高;世界上吃人生番的人格最低;受苦人過(guò)美好的生活最甜;遭受羅剎的慘殺和壓迫最痛苦!”
羅斯諾夫神甫沒(méi)想到達(dá)蘭弟的回答,這么聰明有智慧。就又說(shuō):“我還得問(wèn)問(wèn)你:世界上什么最快?什么最慢?什么最堅(jiān)?什么最軟?”
人們?cè)谝慌月犕晟窀Φ目紗?wèn),以為達(dá)蘭弟一定回答:馬車最快、牛車最慢、鐵石最堅(jiān)、兔毛最軟。但達(dá)蘭弟卻說(shuō):“世界上聰明人的思想像閃電,最快;世界上最愚蠢的人辦事像蝸牛爬行,最慢;達(dá)斡爾人保衛(wèi)家園驅(qū)除羅剎的意志最堅(jiān);受欺壓的人不敢起來(lái)反抗的最軟!”
羅斯諾夫神甫心里想:沒(méi)難往他,答得挺圓滿,這回要再難不住達(dá)蘭弟,可就要丟丑了。他絞盡腦汁想出了難題:“一‘普特’稷子米能有多少粒?一匹老山羊身上有多少根毛?一座山上能長(zhǎng)多少根草?一條大江能舀多少勺水?”
達(dá)蘭弟對(duì)答如流:“一“普特’稷子米有99999粒;一匹老山羊身上有99999根毛;一座山上能長(zhǎng)99999棵草;一條大江能舀99999勺水?!?/p>
神甫說(shuō):“這個(gè)數(shù)不對(duì)!”
達(dá)蘭弟說(shuō):“神甫大人!上帝賜給了你智慧,你是最聰明最有學(xué)問(wèn)的人,你認(rèn)為我說(shuō)得不對(duì),那請(qǐng)你親自去數(shù)一數(shù)!”
羅斯諾夫神甫這回啞口無(wú)言了。在眾人面前只好認(rèn)輸,承認(rèn)達(dá)蘭弟最聰明最有智慧。
很多人經(jīng)??鄲烙诟黝愇臋n的撰寫,參考范文的寫作方法,能幫助我們快速完成任務(wù)。將范文的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)列成框架的形式,那要怎么樣才能寫好范文呢?“螳螂捕蟬寓言故事”主題相關(guān)內(nèi)容,是我們?yōu)槟仕偷?,希望能?duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏!
螳螂捕蟬的典故:寓言故事
吳王一向很專橫,要想說(shuō)服他是件很難的事情。
有一次,吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。他召集群臣,宣布要攻打楚國(guó)。大臣們一聽這個(gè)消息,低聲議論起來(lái),因?yàn)榇蠹叶贾绤菄?guó)目前的實(shí)力還不夠雄厚,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,先使國(guó)富民強(qiáng),這才是當(dāng)務(wù)之急。
吳王聽到大臣們?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ),似有異議,便厲聲制止道:
各位不必議論,我決心已定,誰(shuí)也別想動(dòng)搖我的決心,倘若有誰(shuí)執(zhí)意要阻止我,決不輕饒!
眾大臣面面相覷,誰(shuí)也不敢亂說(shuō)一句說(shuō),于是,匆匆退朝。
大臣中有一位正直的年輕人,他下朝后心中仍無(wú)法安寧,思前想后,他覺(jué)得不能因?yàn)樽约憾活檱?guó)家的安危。這位大臣在自家的花園內(nèi)踱來(lái)踱去,目光無(wú)意中落到樹上的一只蟬的身上,他立刻有了主意。
第二天一大早,這位大臣便來(lái)到王宮的后花園內(nèi),他知道每天早朝前吳王都要到這里散步,所以,他有意等在這里。
過(guò)了大約兩個(gè)時(shí)辰,吳王果然在宮女的陪同下,來(lái)到后花園。那位大臣裝著沒(méi)有看見吳王,眼睛緊盯著一棵樹。
吳王看到這位大臣的衣服已經(jīng)被露水打濕了,卻仿佛沒(méi)有察覺(jué)一般,眼睛死死地盯著樹枝在看什么,手里還擒著一只彈弓,便很納悶地拍拍他的肩,問(wèn)道:
喂,你一大早在這里做什么?何以如何入神,連衣服濕了都不知道?
那位大臣故意裝作仿佛剛剛看到吳王,急忙施禮賠罪道:
剛才只顧看那樹上的蟬和螳螂,竟不知大王的到來(lái),請(qǐng)大王恕罪。
吳王揮揮手,卻好奇地問(wèn):
你究竟在看什么?
那位大臣說(shuō)道:
我剛才看到一只蟬在喝露水,毫無(wú)覺(jué)察一只螳螂正弓首腰準(zhǔn)備捕食它,而螳螂也想不到一只黃雀正在把嘴瞄準(zhǔn)了自己,黃雀更想不到我手中的彈弓會(huì)要它的命
吳王笑了說(shuō):
我明白了,不要再說(shuō)了。
終于,吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。
出自寓言故事的成語(yǔ):螳螂捕蟬:成語(yǔ)故事
春秋時(shí)期,吳王壽夢(mèng)要攻打楚國(guó),并禁止大臣提反對(duì)意見,有一個(gè)大臣的兒子聽說(shuō)后,帶上彈弓到王宮花園去打鳥。吳王問(wèn)他干什么,他說(shuō)在看螳螂捕樹上的蟬,而黃雀在后面等著吃螳螂。吳王覺(jué)得自己的處境同螳螂差不多,就只好取消計(jì)劃。
蟬:知了。螳螂捉蟬,不知潛在危險(xiǎn)。比喻目光短淺。
螳螂捕蟬后傳寓言故事
一棵樹上,螳螂悄悄地向蟬舉起了利爪,不想蟬卻回過(guò)頭來(lái)警告說(shuō):“我可聽說(shuō)螳螂捕蟬,黃雀在后?。 ?/p>
乘著螳螂回頭探望時(shí),蟬翅膀一振,飛到了另一棵樹上。想著這么容易就脫險(xiǎn),而且還順帶捉弄了螳螂一番,蟬洋洋得意,自我陶醉地唱起歌來(lái),不料被樹下守候多時(shí)的牧童一把捉住了。
蟬沮喪地嘆息道:“為小聰明而得意忘形,是我自取滅亡的深刻教訓(xùn)??!”
小伙伴們小時(shí)候接觸的寓言故事不在少數(shù),比如有個(gè)放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺(jué)得十分無(wú)聊.....好的寓言故事可以培養(yǎng)孩子不斷學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的精神,您還記得有哪些小時(shí)候聽過(guò)的寓言故事呢?下面是編輯精心整理的"老鼠會(huì)議寓言故事",相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
老鼠會(huì)議:寓言故事
眾鼠兒意欲光耀族名,想把廚師、管家鬧個(gè)不得安寧。盡管貓兒們十分兇狠,鼠輩決意大鬧地害與天棚。
商討這件大事要召開會(huì)議,長(zhǎng)尾巴的老鼠才有資格出席。尾長(zhǎng)過(guò)體乃機(jī)靈聰明之征,老鼠們對(duì)此深信不疑。這一信念是不是正確,我們倒是不必加以評(píng)議。我們自己選拔人材時(shí),往往看的是衣服和胡須。老鼠的制度不容破壞,只有長(zhǎng)尾者才能與會(huì)。倘若不具此一條件,會(huì)議一概不予接待。即使在戰(zhàn)斗中失去了尾巴,也不得作為例外。因?yàn)閼?zhàn)斗中失去尾巴,意味著防御無(wú)方欠能耐。
會(huì)議發(fā)出了通知,一切工作籌備就緒。
終于,夜色剛一降臨,老鼠洞里會(huì)議開幕。眾位老鼠各就各席,忽見其中一個(gè)尾巴全禿。
一只小鼠推了灰鼠一把,問(wèn)道:這是怎么回事?我們的規(guī)定豈能不算數(shù)!你趕快提議把他趕出,我們鼠輩最不喜歡尾禿。這家伙對(duì)會(huì)議有啥用處!他既然不能保全自己的尾巴,必然會(huì)毀掉我們大家。
我們且聽灰鼠的回答:這事我完全明白,你別多話,那只老鼠原是我的親家。
老鼠會(huì)議(西班牙):寓言故事
老貓殘酷無(wú)情地屠殺老鼠由來(lái)已久。那么,理所當(dāng)然,應(yīng)當(dāng)阻止貓吃老鼠的暴行。于是,鼠國(guó)召開了代表大會(huì),研究解決問(wèn)題的辦法。最可行的方案終于出籠,一個(gè)個(gè)老鼠舉手通過(guò),那就是在貓的脖子上掛上鈴鐺。鼠仔只要聽見鈴兒響,就可以逃命。那么,誰(shuí)去執(zhí)行決議?沒(méi)有一只老鼠敢去。這個(gè)說(shuō),我近視眼;那個(gè)講,我太老了;一個(gè)表示,我有病。
代表大會(huì)閉幕,就跟世界上很多會(huì)議一樣。
老鼠會(huì)議(法國(guó)):寓言故事
有一只貓名叫羅迪拉,
他追逐仇敵十分兇猛,
把他們?cè)S多靈魂送往了另一世界,
以至于看不見老鼠留下。
幸存者躲在洞里心驚膽戰(zhàn),
胃口雖好,食糧卻越來(lái)越少。
這場(chǎng)可悲災(zāi)難的肇事者肯定不僅是貓,還有妖魔!
有一晚這壞蛋在屋頂上跟他的老相好約會(huì);當(dāng)他們卿卿我我地作樂(lè)時(shí),
剩下的老鼠們坐下來(lái)召開秘密會(huì)議,
研究應(yīng)付危機(jī)的對(duì)策。
這一家屋里的首腦一只以智慧而聞名的老老鼠,
認(rèn)為最好事不宜遲給羅迪拉的脖子上系上鈴鐺,
他出來(lái)時(shí)鈴鐺的響聲會(huì)警告老鼠們關(guān)起門來(lái)藏好身——這看來(lái)是惟一可行的辦法;
于是他提出來(lái)進(jìn)行表決,
大家齊聲高喊“行”。
然而誰(shuí)去系這只鈴,
全體立刻都說(shuō)“我不行”。
“他要抓我的!”一個(gè)說(shuō);另一個(gè)表示“我的本事不行”,如此等等。
他們什么也沒(méi)商定就散了會(huì)。
誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)這樣的場(chǎng)面出現(xiàn)在教士,甚至教長(zhǎng)的秘密會(huì)議中?
需要什么辦法的時(shí)候,會(huì)議上就提出了各種各樣的計(jì)劃,
但是到要實(shí)施的時(shí)候,
卻沒(méi)有一個(gè)人肯去干。
幼兒故事《六年級(jí)的寓言故事3篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了六年級(jí)寓言故事專題,希望您能喜歡!
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