爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記(精選7篇)。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記是由編輯為您整理和分享的內(nèi)容，閱讀作者寫(xiě)的書(shū)籍后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法。我們可以把在閱讀感受到的想法，寫(xiě)成讀后感記錄好，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇1

以下是書(shū)中描述的有關(guān)“窮爸爸”和“富爸爸”對(duì)待同一件事情的態(tài)度，我覺(jué)得讀過(guò)后，仔細(xì)體會(huì)，我們可以從中的到一些啟發(fā)。

“窮爸爸”總是習(xí)慣說(shuō)“我可付不起”；“富爸爸”則會(huì)堅(jiān)持說(shuō)“我怎樣才會(huì)付得起？”。兩種不同的回答：一個(gè)是陳述句，當(dāng)我們下意識(shí)的說(shuō)“我付不起”的時(shí)候，我們的大腦就停止工作了，主動(dòng)放棄了；而當(dāng)我們自問(wèn)“我怎么樣才能付得起？”的時(shí)候，我們的大腦在積極的思考，從而想到解決問(wèn)題的方法。

“窮爸爸”勸我：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能去好公司工作”，“富爸爸”則會(huì)說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)它?！?/p>

“窮爸爸”說(shuō)：“我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆??！?；“富爸爸”則說(shuō)：“我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆??！?/p>

“窮爸爸”努力存錢(qián)，“富爸爸”不斷投資。

“窮爸爸”說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)成為富人?！庇谑沁@句話就成了事實(shí)；“富爸爸”恰恰相反，他總是會(huì)說(shuō)：“我是一個(gè)富人，富人不會(huì)這么做?！薄案话职帧逼飘a(chǎn)時(shí)，他會(huì)安慰自己：“貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時(shí)暫時(shí)的，貧窮是永久的?！?/p>

看了這些對(duì)比，您覺(jué)得自己是哪種爸爸呢，“窮爸爸”的心態(tài)是不是代表了大多數(shù)人的思維方式？

觀念決定了一個(gè)人一生的成敗，觀念不同，思考問(wèn)題的方式不同。觀念的改變，或許就是我們成功的起點(diǎn)。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇2

這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。

這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當(dāng)他們被富爸爸“欺負(fù)”時(shí)，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。

當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。

《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇3

《富爸爸窮爸爸》讓我學(xué)習(xí)到很多，產(chǎn)生的感受也很多。下面是我看完該書(shū)后的一部分感悟：

1、錢(qián)是一種陷阱。掉進(jìn)這陷阱的人們?cè)阱X(qián)的面前總是讓感情控制思想，開(kāi)始是貪婪地獲取錢(qián)財(cái)，最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自己被金錢(qián)控制住了，掙錢(qián)成為了他們生活的唯一目的?！@部分人是無(wú)知的，而我們大多數(shù)人都無(wú)可奈何地成為了這樣的人;避開(kāi)陷阱的人則讓感情跟隨思想，不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑，抓住機(jī)遇甚至創(chuàng)造機(jī)遇，用收入購(gòu)買(mǎi)讓收入不斷增加的資產(chǎn)(這就是所謂的“錢(qián)生錢(qián)”)。他們不為錢(qián)工作，而是讓錢(qián)為其工作?！@部分人于是成為了少數(shù)的富人。

2、自由是需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)的。想要做自己喜歡的事情，就得有做這些事情的能力和條件。想要讓父母享清福?想救助別人?想環(huán)游世界?甚至只是想要一點(diǎn)點(diǎn)只屬于自己的閑暇?這就需要有足夠的金錢(qián)和時(shí)間!于是我們應(yīng)該選擇的不是為了保住一份薪水很少的職業(yè)而沒(méi)命地為老板賺錢(qián)，而是一份不來(lái)自需要自己到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的高盈利事業(yè)。(職業(yè)帶來(lái)收入，事業(yè)帶來(lái)資產(chǎn))理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比的殘酷。在獲得自由之前，總是要付出沉重的代價(jià)。

3、尋找工作時(shí)要看能從中學(xué)到什么，而不是只看能掙到多少。學(xué)得越多，最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時(shí)候，可能有苦有淚，錢(qián)少人情味也少，但是勝利就意味著不害怕失敗，成功的素質(zhì)是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。

4、錢(qián)不是真實(shí)的資產(chǎn)，資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。

5、支付別人之前先支付自己，然后必須支付別人的壓力將會(huì)激勵(lì)你去獲得更多。

6、先給予后獲取，回報(bào)往往是豐厚的。

不同的人看這本書(shū)，相信會(huì)有很不一樣的感悟，推薦!

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇4

一開(kāi)始對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)并不是特別感興趣?？傆X(jué)得自己還在上學(xué)，太早涉及投資是不現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)然，你完全可以說(shuō)我是在逃避現(xiàn)實(shí)，事實(shí)是我比你更清楚我的怯懦與迷茫。

我一直都說(shuō)我們是在被時(shí)代趕著走的一代人。上完大學(xué)面臨的是一大部分待業(yè)的本科生，等上完碩士也許也就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。

必須清晰的一點(diǎn)是，我曾以為文憑越高，可供的選擇就越多，實(shí)際上恰恰相反，文憑越高，選擇越窄，專業(yè)性越強(qiáng)。

我也有自己想要的.生活，我們太多人的思想都被局限了，屬于那種一直想逃離“老鼠游戲”卻逃不掉的。不能說(shuō)這本書(shū)是偏激的，因?yàn)樗硎龅谋容^客觀。里面很多方法和投資項(xiàng)目可能不大適用于這個(gè)社會(huì)了，可是思想依舊經(jīng)典。

思想領(lǐng)先并勇于付出行動(dòng)，別像一個(gè)莽夫一樣空有勇氣，也別浪費(fèi)自己的想法。人生有很多種可能，每天都會(huì)有不同的機(jī)遇。你會(huì)遇到不同的人不同的事。印象最深刻的是書(shū)中對(duì)于失敗的描述。人總是瞻前顧后，有時(shí)候想太多反而失去越多。失敗并不可怕，可怕的是你害怕失敗的心理。

是一本值得二刷的書(shū)。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇5

“太多人過(guò)多的關(guān)注錢(qián)，而不是他們最大的財(cái)富——所受的教育。”

首先知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，不是憑知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失，他們所受的教育會(huì)影響他們的思維模式，指導(dǎo)他們的行為。富人的財(cái)富是因?yàn)樗麄儽饶切暝谪?cái)務(wù)問(wèn)題的人在某個(gè)方面有更多的知識(shí)。金錢(qián)常常使人性中的弱點(diǎn)暴露而不能掩蓋我們的無(wú)知。對(duì)于錢(qián)的熱衷會(huì)降低財(cái)務(wù)方面的理智，錢(qián)能使決策變得情緒化。

大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到，長(zhǎng)久來(lái)看，在生活中不在于你掙了多少錢(qián)，而在于留下了多少錢(qián)，以及留住了多久。多數(shù)人在擁有更多的收入時(shí)也在增加原本沒(méi)有的支出。而掙得錢(qián)以后該怎么辦？要學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為自己工作，而不是更加努力為金錢(qián)工作。

其次必須明白，資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。通俗的說(shuō):資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)口袋里的東西；負(fù)債就是把錢(qián)從口袋里取走的東西。要善于發(fā)掘和辨認(rèn)出定義資產(chǎn)的數(shù)字中表達(dá)的意思，數(shù)字不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是其中的含義。

日本人關(guān)注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量;寶石象征著金錢(qián)的力量，例如黃金規(guī)則:有黃金的人制定規(guī)則;鏡子象征著自知的力量，而在日本人看來(lái)自知是三種力量中最寶貴的。大多數(shù)人談“穩(wěn)定”的原因是出于恐懼，害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們?nèi)ハ朕k法來(lái)解決問(wèn)題，大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨波逐流。要慎重獨(dú)立思考，如果有一面鏡子，就可以對(duì)著鏡子自問(wèn)“這有意義嗎？”。然而大多數(shù)人，總是服從，而不是去提問(wèn)。

聰明人總是雇傭比他更聰明的人，學(xué)校是生產(chǎn)好雇員，而不是好雇主的地方。

機(jī)會(huì)的損失才是最大的損失，失去了用資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)，也失去了接受教育的機(jī)會(huì)。例如大多數(shù)人認(rèn)為房子是自己最大的資產(chǎn)，而另一種角度，房子會(huì)轉(zhuǎn)換成一種負(fù)債。例如將買(mǎi)汽車(chē)的十萬(wàn)或二十萬(wàn)投資，用產(chǎn)生的收益打車(chē)出行，在大多數(shù)時(shí)代會(huì)有結(jié)余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個(gè)定義:財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力?；蛘哒f(shuō)如果停止工作還能活多久？首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來(lái)維持財(cái)富水平，然后再?gòu)馁Y產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金進(jìn)行再投資。

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇6

我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得非常有道理。他通篇講述了如何對(duì)自己的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并通過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路?！?/p>

富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個(gè)截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿今天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自己的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自己服務(wù)而忙碌。可見(jiàn)不同的思路對(duì)人的影響是巨大的。

有了好的思路就一定會(huì)有好的出路嗎？不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專利技術(shù)躺在專利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)間的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動(dòng)通過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律。《富爸爸窮爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。

這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自己的收入分為幾份，有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自己的存款。或許你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)??！我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。

富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的選擇。（當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。）只有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸特別強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上?；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就可以把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都可以自己賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

記得以前有人說(shuō)過(guò)，如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分，那么只能分為人物、人士和人才三個(gè)檔次。有極大的社會(huì)影響的人叫人物；在某個(gè)領(lǐng)域?qū)＞易龀鲆欢ǔ煽?jī)的叫人士；在某個(gè)領(lǐng)域?yàn)楣舅?，為社?huì)所用叫人才。社會(huì)上還有一個(gè)形容人的名次，叫做“渣滓”，但這個(gè)名字并不會(huì)在我對(duì)人進(jìn)行區(qū)分的定義中，為什么，人盡有其才，唯大小不同而，由此論之渣滓是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進(jìn)化體。能夠成為名人的至少都是人士或者人物，在他們的專訪（傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體）中，他們經(jīng)常說(shuō)為了成功成就而工作。但在《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中接觸到了另一種觀點(diǎn)“富人不是為了錢(qián)而工作，而是讓錢(qián)為自己工作”。這話很深?yuàn)W，白話一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，富人是在享受造錢(qián)的過(guò)程，享受資本運(yùn)作的過(guò)程。這也就是為什么該書(shū)作者向大家推薦增加財(cái)商，培養(yǎng)自己的孩子的理財(cái)知識(shí)了。天上不會(huì)掉餡餅，如果你想享受造錢(qián)的快樂(lè)，享受資本運(yùn)作的過(guò)程，你得會(huì)造錢(qián)，會(huì)資本運(yùn)作，而理財(cái)知識(shí)恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。

理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，現(xiàn)在活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后美好的生活而奮斗！

爸爸窮爸爸讀書(shū)筆記 篇7

自從接觸《富爸爸窮爸爸》后，玩過(guò)現(xiàn)金流游戲，再到這本書(shū)，每一本書(shū)都給我極大的震撼，猶如發(fā)現(xiàn)新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。

與老師交談，她建議我應(yīng)該在大學(xué)期間就要讀這一系列的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭卻不明白之所以然，閱讀這本書(shū)過(guò)程，突然明白其用意：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都還沒(méi)有工作，收入都來(lái)源于家庭，基本上不受為錢(qián)而工作所約束，對(duì)錢(qián)來(lái)自于工作依賴性不大，思想還沒(méi)有變那么頑固，很容易形成新的正確觀念和行為準(zhǔn)則，或許這就是原因所在吧！

最令我佩服的是作者的遠(yuǎn)見(jiàn)及分析透切，說(shuō)到：“低首付，輕松每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業(yè)中心閑逛的時(shí)候看到的，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得這是多么好的事情，可以每個(gè)月輕松支付幾百塊就買(mǎi)到自己心愛(ài)的手機(jī)，感嘆真是會(huì)為客戶著想??！豈知，這些心理活動(dòng)都被作者徹底剖析，被說(shuō)這是增加自己負(fù)債，增大指出，現(xiàn)金流減少，進(jìn)入惡性循環(huán)，陷入財(cái)務(wù)危機(jī)！因?yàn)闆](méi)有控制好支出，控制不好自己的欲望，瘋狂購(gòu)物或是購(gòu)買(mǎi)一些貶值的東西。

說(shuō)到“風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)詞，錢(qián)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，以前我很是擔(dān)心股票的危險(xiǎn)性，波動(dòng)不定，危險(xiǎn)性大沒(méi)有任何性保障，因?yàn)槲抑車(chē)娜硕际沁@樣說(shuō)的，周?chē)娜藦膩?lái)都沒(méi)有買(mǎi)股票或是做一些投資的，所以在我的內(nèi)心深處對(duì)股票多多少少有點(diǎn)厭惡并認(rèn)為這是充滿欺詐的地方，但作者卻和我說(shuō)投資市場(chǎng)是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，就像學(xué)習(xí)騎單車(chē)一樣，一開(kāi)始會(huì)摔會(huì)難，可是當(dāng)你學(xué)會(huì)騎單車(chē)的時(shí)候，就很自然很容易的賺到錢(qián)，因?yàn)橥顿Y市場(chǎng)和其他的行業(yè)一樣的，精通之后都會(huì)賺錢(qián)，我對(duì)此深信不疑！

長(zhǎng)大了，我們不能再像童年一樣憑感覺(jué)興趣愛(ài)好來(lái)決定是否這樣去做，也不能像父母經(jīng)常說(shuō)的應(yīng)該這樣做，而成年人必須知道自己做什么并且去做，即使你可能感覺(jué)并不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那么任性，也不能再是執(zhí)行別人的想法，要有自己的思想和價(jià)值觀，深深的知道自己將往何方，目標(biāo)在哪里才是最重要的！

你所說(shuō)的就是你思想的反射，所說(shuō)的就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這就是語(yǔ)言威力所在！為此，我們必須經(jīng)常說(shuō)：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，億萬(wàn)富翁是我的目標(biāo)，成功一定會(huì)到來(lái)的，”下意識(shí)提醒自己，你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，積極力量的影響著你思想和行為！需要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才行！

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大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記精選

怎樣才能將自己的感情寫(xiě)進(jìn)讀后感里呢？人們常說(shuō)讀作者的作品會(huì)有不一樣的感想和體驗(yàn)。這時(shí)候應(yīng)該寫(xiě)讀后感來(lái)記下自己的感受和啟示，有關(guān)“大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來(lái)的，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇1】

爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片。今天，帶著好奇的心情我也看了這本書(shū)，一下子就喜歡上了可愛(ài)的大頭兒子和聰明的小頭爸爸。

我最喜歡《一條香路》這篇故事。有一次，大頭兒子看見(jiàn)圍裙媽媽胸前有一朵散發(fā)著香味的白蘭花，就想出了幫助盲童認(rèn)路的方法。大頭兒子和小頭爸爸去買(mǎi)了能四季開(kāi)花的種子種上，還教會(huì)盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路，盲童就可以自己高高興興地去學(xué)校。爸爸也帶著我做過(guò)許多好事，比如幫助同學(xué)找媽媽，給路邊乞討的人投錢(qián)等，幫助別人真是一件讓人快樂(lè)的事情。

我最喜歡大頭市長(zhǎng)建造的哈哈笑兒童醫(yī)院，要是真有這樣的一個(gè)醫(yī)院該有多好啊!這篇故事實(shí)現(xiàn)了所有孩子的一個(gè)夢(mèng)想。

《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發(fā)生在我的身邊，有的事情也是我想去做但是又沒(méi)做的，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩!

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇2】

我讀了大頭兒子和小頭爸爸這本故事書(shū)，我最喜歡里面的“好人海盜船”這個(gè)故事。

里面講了大頭兒子和小頭爸爸準(zhǔn)備去海邊游泳，可是看見(jiàn)游泳的人太多，就去找別的游戲玩了。突然，大頭兒子看見(jiàn)了一個(gè)小木船，大頭兒子就說(shuō)：“我們來(lái)劃船吧！”可是，小頭爸爸覺(jué)得沒(méi)意思。大頭兒子又說(shuō)：那我們來(lái)造一條海盜船吧！”于是，他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然后，大頭兒子和小頭爸爸又在自己的身上涂了一些黑炭，把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開(kāi)去。沒(méi)想到，人們都大聲的喊：“救命啊，救命啊?！贝箢^兒子對(duì)人群說(shuō)：“我們是好人海盜?！贝蠹衣?tīng)了，停止了叫喊。大家聽(tīng)了大頭兒子說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)，都排起了長(zhǎng)隊(duì)，因?yàn)?，大家都想做一下小頭爸爸的海盜船，當(dāng)一次好人海盜。

這個(gè)故事真有趣，要是我還能再看一遍就好了！

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇3】

經(jīng)過(guò)10天的共讀，我已經(jīng)喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)了，因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中不但找到了很多樂(lè)趣，還明白了一些道理。

書(shū)中有一個(gè)故事叫《捉香味》，我很喜歡！剛看到這個(gè)題目我非常的疑惑，香味能被捉到嗎？看了之后我才明白了，故事是這樣的：胖外婆不愛(ài)戴耳環(huán)，也不愛(ài)戴項(xiàng)鏈，她只愛(ài)每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香，胖外婆走到哪兒，香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的游戲，大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子，就能輕松地捉到胖外婆了。胖外婆一開(kāi)始還以為大頭兒子蒙眼的黑布是透明的，當(dāng)自己把雙眼蒙了起來(lái)后，才知道什么也看不見(jiàn)。正當(dāng)胖外婆百思不解的時(shí)候，忽然，她低頭聞到了一股白蘭花的香味，正是從自己胸前飄出來(lái)的。這下胖外婆明白了，原來(lái)大頭兒子這個(gè)小壞蛋是蒙著眼睛在捉香味呀！

讀了這個(gè)故事，我明白了無(wú)論干什么事情都要?jiǎng)幽X筋。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你開(kāi)動(dòng)了腦筋，答案往往就在你身邊。

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇4】

暑假到了，媽媽給我在新華書(shū)店買(mǎi)了我喜歡的書(shū)《大頭兒子小頭爸爸》，我可開(kāi)心了。我迫不及待就拉著爸爸一起分享。

以前我最喜歡看《大頭兒子小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片。這個(gè)暑假，我認(rèn)真閱讀了《大頭兒子小頭爸爸》這本書(shū)，真正體驗(yàn)到了書(shū)籍就像生活中的陽(yáng)光的感覺(jué)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣。我看書(shū)時(shí)好多次大笑出聲。書(shū)里面的內(nèi)容有的和我家日常生活很相近，家里我是名副其實(shí)的大頭兒子，很多叔叔阿姨看到我就會(huì)不由自主叫我大頭，有時(shí)我也會(huì)頑皮，會(huì)發(fā)脾氣。我的爸爸是小頭爸爸，他有空就會(huì)陪我看書(shū)、下棋、騎自行車(chē)，給我講《三國(guó)演義》的故事。我也有個(gè)圍裙媽媽，她下班后回家還要做很多家務(wù)。當(dāng)然我比大作文頭更幸運(yùn)，我還有個(gè)可愛(ài)的弟弟，有了他我不再寂寞。我有個(gè)幸福的家，和大頭兒子一樣我們每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。

在這些故事里，我最喜歡《可愛(ài)的小屋》這個(gè)故事，說(shuō)的是大頭兒子想把家搬到玩具店樓上，小頭爸爸同意了，后來(lái)因?yàn)轭櫴迨寮业镍澴雍痛芭_(tái)上的仙人掌，大頭兒子不想搬家了。我真的覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)的就是自己，我也很喜歡玩具，也很想住到玩具店樓上，有空就可以玩，多方便，可讓我搬家我也是不肯的。為了參加親子朗讀活動(dòng)，這個(gè)故事我和爸爸讀了好多次，爸爸每次講故事都會(huì)教我很多知識(shí)，這次親子閱讀經(jīng)歷也讓我感受到了快樂(lè)和溫暖。

我愛(ài)我可愛(ài)的家，我們一家人像大頭兒子和小頭爸爸他們一家一樣相親相愛(ài)。

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇5】

我和媽媽都非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū),因?yàn)榭戳诉@本書(shū)能讓我的內(nèi)心感到幸福,快樂(lè)!

這本書(shū)中主要講述的是一個(gè)中國(guó)典型的三口之家——小頭爸爸和圍裙媽媽,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的的大頭兒子。他們生活在現(xiàn)代化的城市中,過(guò)著平凡并充滿樂(lè)趣的生活。我最喜歡大頭兒子了,小小年紀(jì)聰明、可愛(ài)又富有愛(ài)心,而且還很有主見(jiàn)。我也很喜歡小頭爸爸,因?yàn)樾☆^爸爸總能滿足大頭兒子的各種愿望和要求,和大頭兒子完全就像一對(duì)好朋友,友好極了。還有我也喜歡圍裙媽媽,雖然有時(shí)媽媽會(huì)對(duì)大頭兒子生氣發(fā)火,但是還是很愛(ài)很愛(ài)大頭兒子的,圍裙媽媽還會(huì)做很多好吃的,就像我的媽媽一樣,又勤勞又善良,洗衣、做飯、做家務(wù),樣樣都會(huì)做,我也很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽。

我覺(jué)得這是一本非常值得小朋友們?nèi)プx的書(shū)籍,希望全天下的小朋友也都有一個(gè)像大頭兒子和小頭爸爸他們一樣幸福、和睦、完整的家庭。

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇6】

《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫(xiě)過(guò)很多很有趣的故事。

一天，大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請(qǐng)，他們兩個(gè)人當(dāng)了這個(gè)小城市的市長(zhǎng)。他們解決了很多生活上的問(wèn)題。

我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊(duì)》這兩個(gè)小故事。《爸爸保姆》講的是：一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴，說(shuō)他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺(jué)得他做錯(cuò)了什么，所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆，調(diào)皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭，這會(huì)皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了；《跳跳籃球隊(duì)》講的是：城市里有一支籃球隊(duì)，每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊(duì)員每人連吃十包跳跳糖，結(jié)果他們隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跳的高，不用像以前那樣，只用跳起來(lái)把球就投進(jìn)去了，另外一個(gè)隊(duì)的教練急的把假發(fā)都拽下來(lái)了，結(jié)果你肯定知道啦，大頭兒子的隊(duì)伍大勝。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得如果我遇到了問(wèn)題，也會(huì)學(xué)他們，動(dòng)腦筋來(lái)解決。如果是別人遇到難題，我也會(huì)想辦法來(lái)幫助他們。

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇7】

今天我給大家講一本書(shū)叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個(gè)很臭的主意》。我看到這個(gè)副標(biāo)題就在想什么是很臭的主意呢？打開(kāi)這本故事，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的，咱們就從這里開(kāi)始講吧。

大頭兒子上幼兒園的時(shí)候覺(jué)得哪里都好，但是呢，他覺(jué)得睡覺(jué)的時(shí)候不好，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺(jué)，他說(shuō)劉莉莉的爸爸因?yàn)楦蠋熒塘?，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說(shuō)不行，因?yàn)閯⒗蚶蛴行呐K病所以才可以不做操。大頭兒子說(shuō)，如果你還要讓我睡覺(jué)的話我就不去上幼兒園了，爸爸一聽(tīng)想出個(gè)主意：每天睡覺(jué)的時(shí)候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應(yīng)了。到了中午有點(diǎn)困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因?yàn)樗拇膊颊谧×说紫碌墓?，床底下很暗，一?huì)兒他就困了，睡著了，錯(cuò)過(guò)了做操。回到家他埋怨爸爸，說(shuō)爸爸出的主意是臭主意，大頭爸爸不服氣，覺(jué)得好心沒(méi)好報(bào)。接著這個(gè)故事就結(jié)束了。

《大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過(guò)，我覺(jué)得小頭爸爸總是出臭主意，或者說(shuō)每個(gè)主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。當(dāng)他想到躲床底的那個(gè)餿主意的時(shí)候，我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺(jué)，我經(jīng)常睡覺(jué)的時(shí)候就是睡不著，我跟我的媽媽姥姥說(shuō)我寧愿寫(xiě)作業(yè)，也不想睡覺(jué)。咋啦，可他們偏說(shuō)睡起來(lái)才能寫(xiě)作業(yè)，煩死了！

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇8】

Hi！大家蛇年快樂(lè)，春節(jié)期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學(xué)著作。

這本書(shū)很有趣，主要講的是點(diǎn)子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發(fā)生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車(chē)》和《最開(kāi)心的節(jié)日》這兩段。

當(dāng)大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動(dòng)法”他們鉆進(jìn)水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽，讓路上的司機(jī)都以為是遇到了外星車(chē)、飛碟……這讓我感覺(jué)很搞笑，我們應(yīng)該向小頭爸爸學(xué)習(xí)，利用所學(xué)到的知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有所用，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題！

而開(kāi)心的六一節(jié)到了，小朋友們都向往著自己喜愛(ài)的玩具，大頭也不例外。當(dāng)小頭爸爸利用中獎(jiǎng)所得的一千元準(zhǔn)備為大頭買(mǎi)超級(jí)奧特曼時(shí)，大頭卻先后為胖墩、小女孩、盲童雙胞胎買(mǎi)下了寶劍奧特曼、洋娃娃、聲控小熊貓……結(jié)果自己只剩下十元錢(qián)了，正巧玩具店評(píng)選“幸運(yùn)娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫(huà)上了一個(gè)大頭。最后大頭得到了一個(gè)超級(jí)奧特曼！這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)！我們要向大頭學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神，別人快樂(lè)是自己最大的快樂(lè)……

大頭兒子和小頭爸爸讀書(shū)筆記【篇9】

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)特別好看，不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生，而且還通過(guò)描寫(xiě)我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)出了很多有教育意義的道理。

其中的一個(gè)故事《一條香路》講的是：一天，圍裙媽媽買(mǎi)完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過(guò)聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見(jiàn)許多盲童要拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買(mǎi)了能四季開(kāi)花、發(fā)出香味的樹(shù)種在盲童的門(mén)前，還教會(huì)了盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路。盲童們學(xué)會(huì)了這個(gè)認(rèn)路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學(xué)了，他們可以自己高高興興地去學(xué)校。

看了這個(gè)故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué)，就蒙上自己的眼睛走路，只見(jiàn)眼前漆黑一片，看不見(jiàn)任何東西，完全辨別不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘，覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神，看到別人有困難時(shí)，要想辦法來(lái)幫助別人，這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記

以下是一些涉及“了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記”的相關(guān)資料供大家參考和研究。在閱讀完作者的著作之后，我們不僅可以獲得知識(shí)，更可以滿足自己的精神需求。此時(shí)，我們可以撰寫(xiě)一篇讀后感來(lái)真實(shí)表達(dá)我們的想法。你是否知道如何撰寫(xiě)一篇完美的讀后感？希望這些資料能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)務(wù)必收藏！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇1

《了不起的狐貍爸爸》講的是狐貍爸爸如何動(dòng)腦筋想辦法救活全家的。書(shū)里講了三個(gè)雖然有點(diǎn)狡猾但是卻總是失敗的飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們想盡辦法想趕走狐貍一家，他們可怕的鐵鍬鏟起泥土，又用挖掘機(jī)亂挖，把土地搞得亂七八糟，堆起很高的土，想盡辦法想趕走狐貍一家。

半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，找出路。狐貍爸爸鼓勵(lì)孩子：我想咱們也許可以試一試!小狐貍們?cè)谌鞗](méi)有吃飯的情況下對(duì)爸爸說(shuō)：我們能行!在大家的努力下，他們挖得很深，農(nóng)場(chǎng)主就找不到他們了。挖呀挖，他們就到了離飼養(yǎng)場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)很近的地方了。他們可以不時(shí)地去倉(cāng)庫(kù)拿東西吃了，還開(kāi)了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。

而三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主還傻傻地在洞口等，他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等送給了狐貍一家。

狐貍爸爸不僅聰明，而且機(jī)智、勤勞、勇敢，他和孩子們一起救活了全家人。

看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心!我能行，別停下，我很快會(huì)成功的!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇2

最近今天不上學(xué)，我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》，三天假期的空余時(shí)間正好看完了。

這本《了不起的狐貍爸爸》中講述了狐貍爸爸為了維持生活，每天傍晚去雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園偷取食物。而三位場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩都是摳門(mén)而卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主。因此，這三位“小氣”的農(nóng)場(chǎng)主早就恨透了這個(gè)老來(lái)偷東西的狐貍爸爸。一天，農(nóng)場(chǎng)主比恩發(fā)現(xiàn)了狐貍爸爸的家，就把其余兩位農(nóng)場(chǎng)主聯(lián)合起來(lái)，一起找狐貍報(bào)仇。就這樣，一場(chǎng)激烈的人狐大戰(zhàn)開(kāi)始了......可是，不幸的事發(fā)生了：半夜，狐貍爸爸出來(lái)找食物，卻被三位農(nóng)場(chǎng)主把尾巴打斷了。狐貍爸爸想了一個(gè)辦法，決定挖洞。狐貍爸爸忍著疼痛向博吉斯的雞窩挖去。然后又召集了其他狐貍伙伴一起往鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)挖去，最后挖到了蘋(píng)果園。而三位農(nóng)場(chǎng)主卻毫不知情，還在山上呆呆地等著。

現(xiàn)實(shí)生活中，也有像狐貍爸爸這樣用自己的聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)持不懈救活了所有動(dòng)物。

刑X就是這樣的人。再有人遭遇到搶劫的時(shí)候，刑X就悄悄地走到劫匪背后，然后突然猛撲過(guò)去，將劫匪撲倒在地，戰(zhàn)勝劫匪?；蛘呤乔那牡牧锏脚赃叺臉琼斏夏贸雎樽鞶向著劫匪開(kāi)一Q，使劫匪麻醉，在麻醉起效的時(shí)候?qū)⒔俜藥Щ豖察局?；蛟S是說(shuō)一些可以讓劫匪鎮(zhèn)定、反悔的話，讓劫匪不繼續(xù)做下面的事情，并將劫匪帶回X局。難道刑X不也就像文中的狐貍爸爸用自己的智慧和堅(jiān)持救了大家么？

看了這本書(shū)，我深刻的體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要這種堅(jiān)持不懈的精神，心里要記住這兩句名言：“堅(jiān)持就是勝利”和“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這是多么好的兩句話呀，它如同太陽(yáng)照亮了我們。大家如果可以讓這兩句話銘記心中，一定可以獲得更大的成功。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇3

劉老師，您真了不起！您像蠶兒，無(wú)私奉獻(xiàn)；您像蜜蜂，為我釀蜜；您是綠葉，為我襯托。您是我人生的帶路人，領(lǐng)我走向成功之路。

您和藹可親，從我入校園起就聽(tīng)有人說(shuō)，你是一位體貼學(xué)生、和藹可親的老師?，F(xiàn)在，您是我的語(yǔ)文老師，還不如說(shuō)是我的干爹。您時(shí)時(shí)刻刻微笑地面對(duì)生活，總愛(ài)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊您小時(shí)候的生活。

當(dāng)然，您也教會(huì)了我許多。大家都知道您的座右銘孩子們的收獲是我最大的幸福！您為我們抽出了自己寶貴的時(shí)間。您可以閱報(bào)、看電影、種花種草，但您卻每時(shí)每刻趴在電腦上，為我們修改作文。為了讓我們品味發(fā)表作文的那份甜蜜，您一直在默默堅(jiān)持。隨著時(shí)間的推移，您也進(jìn)入了老年人的行列。本該在家享受天倫之樂(lè)，您卻來(lái)到校園，為我們上課；本該在家抱抱孫子，您卻來(lái)到校園，為我們上課；本該在家看看新聞，您卻來(lái)到校園，為我們上課；本該

您說(shuō)：早起三光，晚起三慌。勤奮能使你受益一生。只要習(xí)慣好，什么都能好。

劉老師，您真了不起！您像蠶兒，無(wú)私奉獻(xiàn)；您像蜜蜂，為我釀蜜；您是綠葉，為我襯托。您是我人生的帶路人，領(lǐng)我走向成功之路。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇4

今年寒假，爸爸給我推薦了一本好書(shū)，書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》，文中狐貍爸爸的機(jī)智勇敢深深地吸引了我，我迫不及待地讀完了這本書(shū)，感觸頗多。

故事講述的是一位足智多謀的狐貍爸爸急智勇敢地和博吉斯、邦斯及比恩這些小氣、卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主做斗爭(zhēng)，最后不但保護(hù)了自己的家人，還幫助了其他小動(dòng)物的故事。我覺(jué)得在狐貍爸爸身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

做事情要多動(dòng)腦筋想辦法，文中的狐貍爸爸在捕食的過(guò)程中能夠事先了解各個(gè)對(duì)手的情況，根據(jù)風(fēng)向掌握敵人的位置，從而能避開(kāi)敵人，順利取得勝利果實(shí)。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)狐貍爸爸，在處理問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，把可能存在的困難盡量考慮周全，掌握處理事情的辦法。

遇事不亂，在三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主想盡一切辦法想挖出狐貍一家，甚至餓死他們時(shí)，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人保持鎮(zhèn)靜，積極思考解決困難的辦法，最終取得勝利。我覺(jué)得在遇到困難時(shí)，不能手忙腳亂，要保持樂(lè)觀心態(tài)，臨危不懼，才能最終戰(zhàn)勝困難。

我們平時(shí)還要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，要向狐貍爸爸一樣，多團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑘F(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，最終一定能取得勝利！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇5

今天早上，我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)后，我的感受非常深刻。

這本書(shū)講的是博吉斯、比恩、邦斯，他們幾個(gè)人為了捕捉狐貍一家，把一座小山挖成了一個(gè)大洞。狐貍一家和許多小動(dòng)物都被迫到了地下生活。最后狐貍先生在挖洞時(shí)意外地找到了博吉斯的養(yǎng)雞場(chǎng)、邦斯的鴨、鵝飼養(yǎng)場(chǎng)比恩的火雞場(chǎng)、蘋(píng)果酒場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一番討論之后，所有的動(dòng)物們都決定永遠(yuǎn)住在地下。

讀了這本書(shū)，我懂得了，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)小動(dòng)物，而不應(yīng)該像博吉斯、比恩和邦斯那樣亂砍亂伐。我決定要帶頭去保護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。

這本書(shū)讓我深深地感受到了小動(dòng)物的脆弱和人的強(qiáng)大。但是，有很多時(shí)候，小動(dòng)物并不比人類(lèi)笨，比如《了不起的狐貍爸爸》，狐貍先生就用自己的智慧拯救了許多小動(dòng)物的生命。所以，我們有時(shí)還應(yīng)該向小動(dòng)物學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。而且我相信，再過(guò)幾個(gè)世紀(jì)之后，我們一定可以和小動(dòng)物自由地交談的。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇6

在這個(gè)多姿多彩的暑假里，我讀了許多許多有意思的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》。

這本有趣的書(shū)是羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的，他講了些什么呢，你肯定想知道，讓我來(lái)告訴你吧！博吉斯、邦斯和比恩，可能是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人了！他們?cè)骱藓傁壬?，就因?yàn)樗盗诵┘仪?，從而決定把他全家除掉。于是，這三個(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，但狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)，于是一場(chǎng)智慧與力量的較量開(kāi)始了。三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和聰明的狐貍一家，追捕與反追捕的故事，被羅爾德·達(dá)爾用一場(chǎng)輕松的.筆調(diào)講述，讓人讀了愛(ài)不釋手。

為什么說(shuō)狐貍爸爸了不起呢？主要是因?yàn)樗林潇o，聰慧過(guò)人，還懂得分享。當(dāng)時(shí)那挖掘機(jī)正在挖掘狐貍一家的洞穴，他在如此危急的情況下，能平復(fù)下自己有些慌亂的心情，并在那時(shí)做出一個(gè)正確的決定，非常了不起；他在那個(gè)時(shí)候想出了一個(gè)好方法，利用自己的特長(zhǎng)——挖洞，去制定一條可行的計(jì)劃，把洞一直挖到各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的倉(cāng)庫(kù)里，從而取得食物，為自己和朋友開(kāi)辟一條新的生存之路，非常了不起；在成功獲得食物時(shí)，不忘記被自己連累的朋友們，舉辦了一場(chǎng)宴會(huì)，把獾、鼴鼠、兔子和鼬鼠全叫來(lái)，把自己的食物也全部奉獻(xiàn)出來(lái)，也非常了不起。另外，假如我是飼養(yǎng)場(chǎng)主們，我會(huì)把一部分食物給狐貍一家，讓這些可憐的動(dòng)物們得到保護(hù)，但也不能太過(guò)分，那樣會(huì)使狐貍一家變得很貪婪。

生活中，我們無(wú)論做什么事情都要用心去做，用腦子思考，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)一心，像狐貍爸爸那樣，做一個(gè)了不起的人物。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記”。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，如果你閱讀了作者寫(xiě)的作品，你肯定也會(huì)被其文采征服。為了更深入的理解作品，不妨寫(xiě)一寫(xiě)屬于自己的讀后感。相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益！

《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記 篇1

《大頭兒子和小頭爸爸》是我以前很喜歡看的一部動(dòng)畫(huà)片，今年放寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又一起讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書(shū)。

《大頭兒子和小頭爸爸》主要講訴了大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽家里發(fā)生的諸多細(xì)小而有趣的故事。小頭爸爸是個(gè)心懷童真的大小孩，愛(ài)面子又貪玩。在大頭兒子的心里，小頭爸爸更像是個(gè)朋友。小頭爸爸和我的爸爸很像，陪我一起玩耍，一起歡笑，一起成長(zhǎng)。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，今年放寒假，爸爸天天帶我去健身房運(yùn)動(dòng)，我和我的爸爸也是最好的朋友，我愛(ài)我的爸爸！圍裙媽媽也和我的媽媽一樣，會(huì)做很多家務(wù)，會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，也會(huì)經(jīng)常對(duì)我發(fā)火，雖然媽媽和我發(fā)火的時(shí)候，我很不開(kāi)心，但是我知道媽媽是對(duì)我好，我也很愛(ài)我的媽媽！

大頭兒子是個(gè)很聰明的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，有愛(ài)心，有主見(jiàn)，我和大頭兒子比就差遠(yuǎn)了，新的一年我會(huì)努力改掉我的壞習(xí)慣，上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記 篇2

我讀了大頭兒子和小頭爸爸這本故事書(shū)，我最喜歡里面的“好人海盜船”這個(gè)故事。

里面講了大頭兒子和小頭爸爸準(zhǔn)備去海邊游泳，可是看見(jiàn)游泳的人太多，就去找別的游戲玩了。突然，大頭兒子看見(jiàn)了一個(gè)小木船，大頭兒子就說(shuō)：“我們來(lái)劃船吧！”可是，小頭爸爸覺(jué)得沒(méi)意思。大頭兒子又說(shuō)：那我們來(lái)造一條海盜船吧！”于是，他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然后，大頭兒子和小頭爸爸又在自己的身上涂了一些黑炭，把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開(kāi)去。沒(méi)想到，人們都大聲的喊：“救命啊，救命啊?！贝箢^兒子對(duì)人群說(shuō)：“我們是好人海盜?！贝蠹衣?tīng)了，停止了叫喊。大家聽(tīng)了大頭兒子說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)，都排起了長(zhǎng)隊(duì)，因?yàn)?，大家都想做一下小頭爸爸的海盜船，當(dāng)一次好人海盜。

這個(gè)故事真有趣，要是我還能再看一遍就好了！

《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記 篇3

Hi！大家蛇年快樂(lè)，春節(jié)期間我讀了一本名為《大頭兒子和小頭爸爸》的兒童文學(xué)著作。

這本書(shū)很有趣，主要講的是點(diǎn)子超多的小頭爸爸和聰明乖巧的大頭兒子父子之間發(fā)生的一系列故事。其中讓我印象最深刻的是《外星車(chē)》和《最開(kāi)心的節(jié)日》這兩段。

當(dāng)大頭和小頭看完恐怖電影回家途中卻下起了傾盆大雨……小頭爸爸利用“重心移動(dòng)法”他們鉆進(jìn)水泥管里向前奔跑，即不淋雨又能快速的回家陪圍裙媽媽，讓路上的司機(jī)都以為是遇到了外星車(chē)、飛碟……這讓我感覺(jué)很搞笑，我們應(yīng)該向小頭爸爸學(xué)習(xí)，利用所學(xué)到的知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)有所用，來(lái)解決現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題！

而開(kāi)心的六一節(jié)到了，小朋友們都向往著自己喜愛(ài)的玩具，大頭也不例外。當(dāng)小頭爸爸利用中獎(jiǎng)所得的一千元準(zhǔn)備為大頭買(mǎi)超級(jí)奧特曼時(shí)，大頭卻先后為胖墩、小女孩、盲童雙胞胎買(mǎi)下了寶劍奧特曼、洋娃娃、聲控小熊貓……結(jié)果自己只剩下十元錢(qián)了，正巧玩具店評(píng)選“幸運(yùn)娃娃”小朋友們都在自己的選票上畫(huà)上了一個(gè)大頭。最后大頭得到了一個(gè)超級(jí)奧特曼！這真是一個(gè)開(kāi)心的六一兒童節(jié)！我們要向大頭學(xué)習(xí)這種樂(lè)于幫助別人的精神，別人快樂(lè)是自己最大的快樂(lè)……

《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記 篇4

爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動(dòng)畫(huà)片。今天，帶著好奇的心情我也看了這本書(shū)，一下子就喜歡上了可愛(ài)的大頭兒子和聰明的小頭爸爸。

我最喜歡《一條香路》這篇故事。有一次，大頭兒子看見(jiàn)圍裙媽媽胸前有一朵散發(fā)著香味的白蘭花，就想出了幫助盲童認(rèn)路的方法。大頭兒子和小頭爸爸去買(mǎi)了能四季開(kāi)花的種子種上，還教會(huì)盲童用鼻子聞香味的辦法認(rèn)路，盲童就可以自己高高興興地去學(xué)校。爸爸也帶著我做過(guò)許多好事，比如幫助同學(xué)找媽媽，給路邊乞討的人投錢(qián)等，幫助別人真是一件讓人快樂(lè)的事情。

我最喜歡大頭市長(zhǎng)建造的哈哈笑兒童醫(yī)院，要是真有這樣的一個(gè)醫(yī)院該有多好啊!這篇故事實(shí)現(xiàn)了所有孩子的一個(gè)夢(mèng)想。

《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發(fā)生在我的身邊，有的事情也是我想去做但是又沒(méi)做的，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩!

《大頭兒子和小頭爸爸》讀書(shū)筆記 篇5

我最喜歡一本題目叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書(shū)了。這本書(shū)講的是：在一座小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們平日的生活中，總是充滿著歡樂(lè)的笑聲， 小屋成了最溫暖的家，大頭兒子就在這樣的屋子、這樣的生活中一天天長(zhǎng)大，懂得了怎樣去面對(duì)困難，怎樣尊重別人，怎樣把自己的快樂(lè)分送給大家

以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對(duì)， 總想找大人幫忙， 總想給自己找

到解釋的理由， 但是當(dāng)我讀了這本書(shū)以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)， 除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講， 認(rèn)真做作業(yè)外， 考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題， 爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸、媽媽高興。

小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的， 就應(yīng)該是我的， 別人不可能得到。讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為，一個(gè)人不能這么自私自利，要把快樂(lè)分給大家，讓別人一起享受我的快樂(lè)。

家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：能把故事內(nèi)容讀懂說(shuō)明你進(jìn)步了，希望以后能主動(dòng)去讀更多的書(shū)，能把更多精彩的故事講給媽媽聽(tīng)喲！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記12篇

很多人讀完作者的作品后都可以從中獲益匪淺。通過(guò)個(gè)人閱讀體會(huì)，我們能夠?qū)懸黄x后感，您還在尋找好文章嗎？我們向您推薦“了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記”，請(qǐng)將此頁(yè)收藏起來(lái)，以備日后閱讀之需！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇1

今年暑假，我讀了羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》，他寫(xiě)了一只狐貍爸爸和三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主之間的故事。故事情節(jié)特別簡(jiǎn)潔，大體的意思是這樣的：

在一座小山上，住著三個(gè)小氣的牧場(chǎng)主，他們是鵝鴨飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主邦斯、養(yǎng)雞場(chǎng)的場(chǎng)主博吉斯、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩。你要知道，這三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，不但長(zhǎng)相丑陋、性情暴躁，而且還非常貪財(cái)，是骨灰級(jí)吝嗇鬼，他們絕不會(huì)讓別人動(dòng)他的東西一根毫毛?？墒呛傁壬缓ε滤麄?，經(jīng)常從他們的農(nóng)場(chǎng)里獲取全家的美味佳肴。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍先生。有一天，比恩給另外兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)主出了個(gè)主意，那就是，用槍打死狐貍先生，結(jié)果狐貍先生憑借自己靈敏的嗅覺(jué)逃脫了，這使三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主更加憤怒，他們決定挖開(kāi)狐貍先生的洞，抓住狐貍先生。他們先是用鐵锨挖，后來(lái)又用挖土機(jī)，即使這樣，他們也沒(méi)能得逞。狐貍先生一家面對(duì)困難沒(méi)有放棄，他們運(yùn)用自己的挖洞本領(lǐng)和挖土機(jī)賽跑，不但沒(méi)有餓死，而且還準(zhǔn)確地把洞挖到了“博吉斯的一號(hào)雞舍”、“邦斯的大倉(cāng)庫(kù)”、“比恩的蘋(píng)果酒窖”。他們順利地獲得了三只大肥雞、四只肥鴨、三只鵝、三條火腿、一片豬肉、十束胡蘿卜。他邀請(qǐng)來(lái)所有被困在小山里面的動(dòng)物，舉行了盛大的宴會(huì)。狐貍先生在宴會(huì)上高興地發(fā)表了自己的演講，他告訴朋友們，雖然三個(gè)可惡的農(nóng)場(chǎng)主想餓死我們，但他們的目的不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閯?dòng)物們誰(shuí)也不用再到外面露天的地方去了，他們已經(jīng)擁有了充足的糧倉(cāng)。從此狐貍先生和其他小動(dòng)物永遠(yuǎn)生活在了地下。

羅爾德·達(dá)爾先生運(yùn)用自己豐富的想象力，生動(dòng)的語(yǔ)言將這個(gè)小故事展現(xiàn)在我的面前，讀起來(lái)特別有趣味，使我愛(ài)不釋手，一口氣就把它讀完了。放下書(shū)，狐貍先生的身影還深深地留在我的腦海里，揮之不去。我佩服他遇到困難永不放棄的精神，我更佩服他的聰明才智，在我以后的成長(zhǎng)道路上，要學(xué)習(xí)狐貍先生的這種精神，做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、遇事動(dòng)腦筋的男子漢。而三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主也給我留下了深刻的印象，忘不了他們?nèi)齻€(gè)的丑陋的形象、貪婪的吃相、愚蠢的行為。羅爾德·達(dá)爾先生能塑造出這樣三個(gè)形態(tài)不一的小丑形象，真是了不起啊！

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇2

人們聽(tīng)到狐貍都覺(jué)得它是一個(gè)壞東西,但在我讀了《了不起的狐貍爸爸》之后，我徹底改變了這個(gè)想法。書(shū)中的狐貍爸爸勇敢、善良、聰明。他為了讓家人過(guò)上幸福的生活，與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主斗智斗勇的故事。

世界萬(wàn)物都有生存之道，狐貍一家也不另外。狐貍爸爸為了一家老小的生存，經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主那里尋找食物。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主也是都?xì)獾凝b牙咧嘴，不停的咒罵著狐貍一家，并想盡一切辦法治狐貍一家于死地。他們商量著輪流堅(jiān)守在狐貍洞旁,使狐貍一家無(wú)法逃脫，想活活餓死它們。狐貍爸爸急中生智，想出了一個(gè)好辦法。它帶領(lǐng)一家人向三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的倉(cāng)庫(kù)挖去，狐貍爸爸鼓勵(lì)著孩子們不要放棄，要憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著饑餓與疲勞，去克服一切困難，終于挖到了他們的倉(cāng)庫(kù)。善良的狐貍爸爸還邀請(qǐng)山里被困的動(dòng)物吃上了一頓美美的飯。從此它們過(guò)上了幸福的生活。

從狐貍爸爸身上，我學(xué)習(xí)到了，團(tuán)結(jié)就是力量，互幫互助就會(huì)勝利。也讓我懂得了一個(gè)道理，不管在學(xué)習(xí)上，還是生活里，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要逃避，應(yīng)該積極面對(duì)，只要我們肯開(kāi)動(dòng)腦筋就會(huì)戰(zhàn)勝一切。要學(xué)狐貍爸爸的堅(jiān)持不懈的勇氣，還要學(xué)它有著頑強(qiáng)拼搏的精神。以后當(dāng)你遇到困難，不萎縮，要積極面對(duì)、勇敢無(wú)畏，成功的大門(mén)就會(huì)向你開(kāi)啟!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇3

今天，我和爸爸讀完了英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。

書(shū)中的人物有：胖胖的博吉斯、短發(fā)髻和鉛筆狀的豆子。他們?nèi)齻€(gè)人非常自私、貪婪、小氣。

他們特別討厭?？怂瓜壬?，因?yàn)樗偸窃谒麄兊霓r(nóng)場(chǎng)偷東西。狐貍先生十分機(jī)智、勇敢、警惕。他對(duì)自己的妻子、孩子很好。

狐貍先生幫助他的妻子和孩子逃脫了饑餓的困境。狐貍爸爸真了不起呀！讀到這兒，我想起了我自己有時(shí)候一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，就哇哇大哭，爸爸就說(shuō)：

“你呀，連狐貍爸爸都不如?！蹦菚r(shí)，我羞得一頭扎進(jìn)爸爸的懷里。后來(lái)，我又想：

狐貍先生改掉偷東西的習(xí)慣多好哇！那樣，他將是一個(gè)真正的了不起的狐貍爸爸。我也建議飼養(yǎng)場(chǎng)的主人擺脫貪婪、自私和吝嗇，做一個(gè)善良正直的人。

那么，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好！

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《了不起的狐貍爸爸》，它是英國(guó)著名兒童作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的，故事主要講的是狐貍一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主之間發(fā)生的事。

有一個(gè)狐貍爸爸每天晚上問(wèn)他的妻子和四個(gè)孩子想吃什么。在征求了它們的意見(jiàn)后，他去一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)買(mǎi)了它們想要的美味食物。幾天后，三個(gè)卑鄙卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主聚在一起討論如何抓住這只狡猾的狐貍。一個(gè)骨瘦如柴的老板想出了一個(gè)主意。他們每人拿了幾把槍，藏在狐貍的房子前，等著他父親出來(lái)。

那天晚上，狐貍爸爸運(yùn)氣不好，變成了一只尾巴斷了的狐貍。它們知道三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主時(shí)刻想著要它們的性命，于是狐貍爸爸就積極地想辦法躲避。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又用挖掘機(jī)挖它們，可聰明機(jī)智的狐貍爸爸帶著所有人順利逃走了，并且找到了那些飼養(yǎng)場(chǎng)，最終不僅沒(méi)有被場(chǎng)主們捉到，而且還和其它動(dòng)物們吃上了狐貍爸爸找來(lái)的美味佳肴。

我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣。狐貍爸爸聰明機(jī)智，勇敢善良。它每次都能憑智慧化險(xiǎn)為夷，弄到食物；而且它把得到的食物與朋友們一起吃，讓其它動(dòng)物也分享它的快樂(lè)。

它真是了不起的狐貍爸爸！四個(gè)小狐貍非常可愛(ài)。它們?cè)诟赣H的領(lǐng)導(dǎo)下非常堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。狐貍遇到各種困難時(shí)，不屈服、不低頭，積極樂(lè)觀地戰(zhàn)勝了敵人，與敵人為智慧和勇氣而戰(zhàn)斗。我很佩服它們。

這本書(shū)充滿了驚險(xiǎn)、懸念、幽默和快樂(lè)，我很喜歡。我希望大家也都來(lái)讀一讀吧！

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

近日，和女兒先后閱讀了《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)，我被故事內(nèi)容深深打動(dòng)了。

狐貍通常被認(rèn)為是最聰明的動(dòng)物，但它們的聰明通常與壞事密不可分。但這本書(shū)中的狐貍是一個(gè)勇敢、機(jī)智、慈愛(ài)和樂(lè)于助人的狐貍父親。

《了不起的狐貍爸爸》真是一本了不起的書(shū)，這本書(shū)字里行間流露出狐貍爸爸對(duì)孩子的那種濃濃的愛(ài)，我讀后受益匪淺。

父母的愛(ài)可以激勵(lì)孩子前進(jìn)，甚至給他們帶來(lái)魔力和巨大的力量。作為孩子的父母，我們應(yīng)該向狐貍貍爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，迎難而上，積極樂(lè)觀的好品質(zhì)；學(xué)習(xí)他遇到困難會(huì)鼓勵(lì)孩子，叫他們不要泄氣的好精神。我們要給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的家長(zhǎng)，在孩子心中永遠(yuǎn)是他們了不起的爸爸、媽媽！

謝謝你給我推薦這么一本好書(shū)，讓我分享閱讀的樂(lè)趣！

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

一陣輕風(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)，卻擦不去我的思緒。我的心情久久不能平靜，眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出《了不起的狐貍爸爸》這則童話故事。

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德.達(dá)爾的經(jīng)典作品。書(shū)中所講的故事是這樣的：

狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們的四只小狐貍過(guò)著幸福的生活，而他的鄰居伯吉斯、邦斯和比恩是農(nóng)場(chǎng)最吝嗇和最便宜的三個(gè)主人，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從農(nóng)場(chǎng)得到美味的東西?？墒牵幸惶?，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)四弥鴺?，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外，一場(chǎng)力量和智慧的較量開(kāi)始了。狐貍先生一家和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主相比絕對(duì)處于弱勢(shì)，就在危機(jī)萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍爸爸急中生智，他們把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，于是狐貍先生邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。

?？怂瓜壬退呐笥褌冞€一起創(chuàng)建了一個(gè)地下村莊，從此過(guò)上了幸福的生活。

掩卷沉思，心中一陣激蕩。在我的腦海里，我無(wú)法忘記我疲憊的狐貍爸爸和三個(gè)貪婪的農(nóng)民打架的場(chǎng)景。獾、兔子等小動(dòng)物天真活潑的樣子更讓人難忘。這個(gè)故事深深地震撼了我，我不禁想起了這樣一個(gè)故事。

某國(guó)的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，參觀者在觀賞了各種珍禽異獸后，來(lái)了最后一個(gè)陳列室，那里展覽了各種破壞自然保護(hù)的事例。出口處，展著“最可怕的動(dòng)物”，誰(shuí)都很想掀開(kāi)遮蓋窗口的紙，窺視一下“最可怕的動(dòng)物”。然而，每一個(gè)打開(kāi)報(bào)紙的人都默默地蓋上報(bào)紙，留下了思考——原來(lái)報(bào)紙后面有一面鏡子！

這是多么機(jī)智而深刻的解說(shuō)！這篇文章中的三個(gè)卑鄙吝嗇的農(nóng)民是我們自私、貪婪和兇殘的最好證明？為了滿足人類(lèi)的需要，我們?nèi)绾螌?duì)待自然和動(dòng)物？

據(jù)報(bào)道，由于人類(lèi)的干預(yù)，物種滅絕的速度比自然界快1000多倍。如果這種情況得不到控制，也許在不久的將來(lái)，人類(lèi)毀滅物種的速度將快于地質(zhì)歷史上對(duì)物種的災(zāi)難性破壞。滿目蒼涼、森林被破壞、動(dòng)物被獵殺，人類(lèi)不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報(bào)復(fù) ，各種災(zāi)害不斷，直接影響著我們乃至我們下一代的生存。

童話是溫馨的，作者用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫(xiě)了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明，逃出了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)住的魔爪生存下來(lái)的生動(dòng)場(chǎng)景，同時(shí)給他們一個(gè)不小的教訓(xùn)，盜竊別人的東西要付出代價(jià)的，幸福的生活要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造。

《了不起的狐貍爸爸》中的狐貍是一個(gè)聰明、善良、勇敢的化身。他們?yōu)榱颂用摬┘?、邦斯和比恩等人的捕殺，便和其他一些?dòng)物開(kāi)始了求生的歷程。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多動(dòng)物沒(méi)有狐貍先生那么幸運(yùn)，人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，已經(jīng)使動(dòng)物們無(wú)家可歸、無(wú)法生存了。

現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已敲響，我們乃是國(guó)家的小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)質(zhì)上，是在保護(hù)我們共有的地球，是在保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。所以我們不能像三個(gè)自私的農(nóng)場(chǎng)住一樣殘暴，要熱愛(ài)大自然，善待生命、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，正是因?yàn)楦鞣N各樣可愛(ài)動(dòng)物的存在才使我們的世界變得如此精彩奪目。

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，明白很多的道理：為人不要太吝嗇，否則沒(méi)有什么好下場(chǎng)；在困難之中要像狐貍先生那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、自信、努力思考、積極尋求克服困難的辦法等等。

這本書(shū)主要講的是：狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍住在一個(gè)樹(shù)洞里。他們每天晚上都要到博吉斯、邦斯和比恩那里偷東西吃，他們?nèi)齻€(gè)對(duì)狐貍先生很不滿。

第一次用槍射擊，結(jié)果只打斷了狐貍尾巴；第二次用鐵鍬挖，結(jié)果還是沒(méi)有成功；第三次挖掘機(jī)挖，但還是沒(méi)有成功。然后派人包圍了整座山，狐貍想出一個(gè)好辦法：他們先挖地道，挖到了博吉斯的一號(hào)農(nóng)舍，偷了很多雞，然后又挖地道，挖到邦斯的鴨、鵝飼養(yǎng)場(chǎng)，又偷了許多東西，最后還偷了比恩許多蘋(píng)果酒。

狐貍先生舉行了一場(chǎng)隆重的宴會(huì)，至少有二十九個(gè)動(dòng)物參加這場(chǎng)隆重的宴會(huì)。可笑的是，博吉斯、邦斯和比恩還坐在那兒等呢！

這本書(shū)給我印象最深的是狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂(lè)觀地想：“自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了?！痹诿媾R生命危險(xiǎn)時(shí)，它還那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中難免遇到各種各樣的困難，但比起狐貍一家遭受的困難小多了，所以我們遇到任何困難時(shí)，都要向狐貍先生那樣樂(lè)觀、自信和勇敢。

這本書(shū)令我最感動(dòng)的是四只小狐貍雖然餓了三天三夜，但是在爸爸的帶領(lǐng)下，挖了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，獲得了美味的食物后并沒(méi)有馬上飽餐一頓，而是仍然餓著肚子繼續(xù)勞動(dòng)，直到大家一起舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)為止，表現(xiàn)了他們堅(jiān)持不懈的精神和大公無(wú)私的良好品德，值得我們學(xué)習(xí)。

非常感謝姜老師為我們推薦《了不起的狐貍爸爸》一書(shū)，和兒子共讀，感受頗多，受益匪淺。

書(shū)中主要講狐貍一家為了生存如何與三個(gè)卑鄙齷齪的農(nóng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩斗智斗勇的故事。生死關(guān)頭，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)下，一家人不僅戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主，而且還幫助鄰居們過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮、幸?？鞓?lè)的天堂般生活。整個(gè)故事愛(ài)憎分明，扣人心弦，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了狐貍爸爸的聰明、樂(lè)觀、自信和樂(lè)于助人的光輝形象。

狐貍一家其樂(lè)融融，溫馨無(wú)比，我們能時(shí)時(shí)刻刻感受到它們彼此之間的互相鼓勵(lì)、互相安慰。當(dāng)狐貍爸爸被博吉斯它們打斷尾巴后，可愛(ài)而懂事的小狐貍安慰到：“它很快就又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，爸爸。

”溫柔善良的狐貍媽媽總是用“你們的爸爸是一個(gè)了不起的狐貍”來(lái)鼓勵(lì)和教育小狐貍們。狐貍爸爸在生死關(guān)頭總能給孩子們希望，總是滿腔激情鼓勵(lì)孩子們戰(zhàn)勝一切困難。在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的小狐貍們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀：

在三天三夜沒(méi)吃沒(méi)喝，生命遭受威脅的情況下，它們沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄生存的希望，而是齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致克服重重困難，而且還懂得與大家同樂(lè)，分享勞動(dòng)果實(shí)。讀到這里，我不禁想到一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)竟如此重要。孩子是父母的影子，我們不一定能為孩子提供富裕的物質(zhì)生活，但決不能沒(méi)有豐富多彩的精神生活。

父母是孩子的精神支柱，所以無(wú)論生活多么艱辛，命運(yùn)多么不平，我們都不能對(duì)生活失去希望，應(yīng)該充滿激情。無(wú)論孩子是平庸，還是優(yōu)秀，我們都要無(wú)條件接納孩子，給他鼓舞，給他信心，給他戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和力量。一個(gè)溫柔的撫摸，一個(gè)善意的眼神、一句深情的鼓勵(lì)，足以讓孩子們找回克服困難的信心和勇氣。

一個(gè)孩子的成功只能造福一個(gè)家庭，每一個(gè)孩子的成功才能造福一個(gè)世界，因此我們應(yīng)該以身作則，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家，營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的社會(huì)大家庭，像狐貍和它的鄰居那樣。

總之，愿天下所有的家都成為令人神往的地方，都成為溫馨的港灣：有像狐貍先生一樣樂(lè)觀向上的爸爸，有像狐貍太太一樣溫柔體貼的媽媽，還有像小狐貍一樣堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)、懂事的孩子們……

《了不起的狐貍爸爸》讀后感

暑假里，我讀了《了不起的狐貍爸爸》。故事說(shuō)：有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他們是雞場(chǎng)主人博吉斯，鴨鵝場(chǎng)主人邦斯和火雞場(chǎng)、蘋(píng)果園的主人比恩。

他們?nèi)齻€(gè)非常憎恨狐貍先生，因?yàn)樗?jīng)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)的東西。有一次三個(gè)人把狐貍先生的尾巴打掉了，還挖它們的洞。但聰明的狐貍先生很快就找到了飼養(yǎng)場(chǎng)的雞舍，大倉(cāng)庫(kù)和蘋(píng)果酒窖。

還請(qǐng)大家吃了一頓，而飼養(yǎng)場(chǎng)主們?nèi)匀辉诘人鼈凁I死。

我覺(jué)得故事里的狐貍爸爸非常了不起。在尾巴斷了，身處絕境時(shí)還能帶大家逃生。它聰明、沉著冷靜、遇事不慌，讓飼養(yǎng)場(chǎng)主們不知所措。

看到狐貍爸爸為了自己的孩子、家人，奮不顧身地與敵人戰(zhàn)斗，我不禁想起我的爸爸。前幾天，我媽媽出差了，爸爸在家照顧我。我突然病了，不停地吐。

爸爸看我那樣就開(kāi)著車(chē)送我去醫(yī)院。開(kāi)車(chē)時(shí)爸爸怕我冷，沒(méi)開(kāi)窗戶，熱得他一身是汗。在醫(yī)院他很著急，我趴在他背上都能聽(tīng)到他的呼吸，很急促，顯然是又累又急。

我的病好了，爸爸還是噓寒問(wèn)暖的，爸爸真愛(ài)我啊！

父愛(ài)如山，母愛(ài)如海，讀了這本書(shū)，我明白了這句話。也明白了爸爸對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)，這世界上哪個(gè)爸爸不愿對(duì)自己的子女付出一切呢？

仔細(xì)想想，每天我都沐浴著父愛(ài)成長(zhǎng)，我真心的對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你p>

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇4

狐貍媽媽，生了30個(gè)孩子，農(nóng)場(chǎng)主魯勒在農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)雞，天天吃雞肉，年年吃雞肉，吃也吃不膩。五皮歐在農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)鵝，天天吃鵝，年年吃鵝，吃也吃不膩。邵克在農(nóng)場(chǎng)種蘋(píng)果樹(shù)，喝蘋(píng)果酒，年年喝，天天喝，喝也喝不膩，狐貍爸爸在想今晚偷什么，孩子們說(shuō)：吃雞，吃

雞。媽媽說(shuō)：好，過(guò)一會(huì)兒，香噴噴的雞，就來(lái)了。孩子說(shuō)：耶過(guò)了一會(huì)兒，大肥雞來(lái)了，等魯勒知道了他說(shuō)：明天再有狐貍偷雞，我們來(lái)埋伏!

第二天，狐貍爸爸來(lái)偷雞了!這時(shí)魯勒一槍把狐貍爸爸的尾巴打爛了，狐貍爸爸逃走了，魯勒跟蹤狐貍爸爸到洞口藏起來(lái)了。狐貍爸爸感到害怕，想著我繼續(xù)挖洞吧。洞挖的很深，魯勒想用挖土機(jī)挖出狐貍一家，結(jié)果挖到了狐貍媽媽和小寶寶們，魯勒把他們關(guān)到了一號(hào)雞舍。狐貍爸爸繼續(xù)挖洞，一直挖到了一號(hào)雞舍，救出了妻子和孩子們

最后再也沒(méi)有出現(xiàn)在他們的農(nóng)場(chǎng)里.......

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇5

今天下午，我拿出好久沒(méi)看的《了不起的狐貍爸爸》，一口氣讀完了。

故事講了這樣一件事：一棵樹(shù)下住著一個(gè)狐貍的家庭。這個(gè)家有狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。狐貍先生(狐貍爸爸)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)主博吉斯的雞，邦斯的鴨、鵝，比恩的火雞、蘋(píng)果酒。所以，飼養(yǎng)場(chǎng)主們非常痛恨狐貍一家，想把他們都干掉。他們?cè)诙纯谑刂?，如果狐貍一出?lái)，就一槍把他們打死;讀《了不起的狐貍爸爸》有感-hotmouse1-hotmouse1的博客如果不出來(lái)，狐貍就會(huì)餓死在洞里。但狐貍爸爸很聰明，他和孩子們不分晝夜、不辭辛苦，終于挖了一個(gè)通往雞舍、酒窖、邦斯的大倉(cāng)庫(kù)的地道，并在那里隨意取貨。從此，狐貍一家再也沒(méi)有餓著。而三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主仍然在洞口等待……

看完書(shū)，我非常敬佩狐貍爸爸的聰明才智。他以前偷食物時(shí)總是逆風(fēng)而行，而且他從一英里外就可以聞到飼養(yǎng)場(chǎng)主們的味道。如果要偷雞，聞到博吉斯在1號(hào)雞舍，他就會(huì)跑到另一端4號(hào)雞舍取雞。你說(shuō)他聰明不聰明?

我記得有一個(gè)周末，爸爸考我一道題：有四個(gè)人，要求每?jī)蓚€(gè)人隔的距離相等，問(wèn)怎樣安排?我左思右想，畫(huà)了好幾個(gè)圖也沒(méi)想出來(lái)，非?；倚?。爸爸見(jiàn)我急得滿頭大汗，旁敲側(cè)擊地給我說(shuō)：“孩子啊，別忘了立體呀!”我聽(tīng)了爸爸的話，一下子開(kāi)竅了，又畫(huà)了幾個(gè)圖，說(shuō)：“我明白了。比如一座山，一個(gè)人站在山頂，另三個(gè)人在山下距離相等地安排。”我得意極了。

以后我遇到事情一定要多動(dòng)腦筋，來(lái)解決問(wèn)題，不能再依賴父母了。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇6

今天，我又看了一遍《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。因?yàn)樗谷税倏床粎?，回味無(wú)窮。

書(shū)里的三個(gè)人物比恩、邦斯和博吉斯是飼養(yǎng)場(chǎng)的場(chǎng)主，他們是你所能遇見(jiàn)的最小氣的人了。就拿比恩來(lái)說(shuō)吧，他的農(nóng)場(chǎng)里有成千上萬(wàn)只火雞，如果誰(shuí)偷偷拿走幾根雞毛，被他發(fā)現(xiàn)了的話，他準(zhǔn)會(huì)火冒三丈、怒發(fā)沖冠、暴跳如雷的!怎么樣?夠小氣吧?他們是如此的小氣，何況狐貍先生拿走的是一整只雞或者一整只鴨子呢!

狐貍一家和許多動(dòng)物一起住在山腳下。每天晚上，狐貍爸爸都要從三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主那里偷些食物，來(lái)養(yǎng)活自己的家庭。被它的不停偷盜所氣暈的農(nóng)場(chǎng)主們，開(kāi)始設(shè)下埋伏，想要捉住狐貍爸爸。然而狐貍爸爸總能憑自己的智慧順利逃脫。

邦斯他們很想把狐貍先生抓住，于是，他們就在狐貍先生藏身的洞口用鐵鍬挖著，他們想把狐貍一家挖出來(lái)，但是沒(méi)挖到。因?yàn)?，狐貍挖洞比誰(shuí)都快。于是，他們又搬來(lái)了挖土機(jī)，還是沒(méi)有把狐貍一家挖出來(lái)。沒(méi)辦法，他們只好選擇在洞口等。他們想把狐貍一家餓出來(lái)。等啊等，他們不知道，狐貍一家并沒(méi)有在洞里等死。而是一刻不停地在挖地道，最后挖了三條地道，通向這三個(gè)小氣鬼的農(nóng)場(chǎng)。狐貍一家都吃得飽飽的，可是比恩他們還在洞口等著呢!

后來(lái)呀——后來(lái)的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。

狐貍爸爸真機(jī)智，值得我們學(xué)習(xí)!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇7

假期里，我和孩子一起讀了英國(guó)作家羅爾德.達(dá)爾寫(xiě)的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講述了狐貍爸爸和博吉斯、邦斯和比恩之間的斗爭(zhēng)。在這場(chǎng)并非勢(shì)均力敵的較量中，狐貍一家處于絕對(duì)劣勢(shì)，狐貍爸爸憑著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)韌，最終化險(xiǎn)為夷，使狐貍?cè)液推渌麆?dòng)物都過(guò)上了幸福平安的生活。

福克斯神父得成功首先要?dú)w功于他的聰明才智。當(dāng)敵人準(zhǔn)備用槍伏擊他時(shí)，他熱衷于通過(guò)觀察洞穴環(huán)境來(lái)發(fā)現(xiàn)敵人的陰謀，從而成功逃過(guò)一劫。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主又使用了各種工具和手段來(lái)對(duì)狐貍一家進(jìn)行剿滅時(shí)，狐貍爸爸通過(guò)冷靜分析，運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，挖出了直接通向飼養(yǎng)場(chǎng)的隧道，既避開(kāi)了敵人的鋒芒，又獲得了豐盛的食物。

狐貍爸爸得成功在于他強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感。面對(duì)敵人的巨大威脅時(shí)，他不怕困難。除了自己本能的求生欲望外，他心中還有一股強(qiáng)大的力量，那就是作為一家之主的責(zé)任感和使命感。狐貍爸爸有一個(gè)幸福的家庭，四只活潑可愛(ài)的小狐貍，還有一個(gè)溫柔體貼的狐貍太太。這是他的精神支柱和力量源泉。

當(dāng)面臨危難之際，他必須負(fù)起家長(zhǎng)的責(zé)任，挺身而出來(lái)保護(hù)全家，去尋找美好的出路。事實(shí)證明，福克斯神父完全做到了這一點(diǎn)，他完美地解釋了什么是責(zé)任。

?？怂股窀傅贸晒υ谟谒麄兊膱F(tuán)結(jié)和友愛(ài)。他們深知，在大難當(dāng)頭時(shí)，一個(gè)人的力量是有限的。狐貍爸爸不是孤軍奮戰(zhàn)，他的小狐貍也積極參與戰(zhàn)斗，所以他們可以多次脫離危險(xiǎn)。

后來(lái)，當(dāng)他遇到獾時(shí)，狐貍爸爸說(shuō)服獾加入挖地道的行列。當(dāng)他們成功后，狐貍爸爸不是只管自己的家人，而是請(qǐng)來(lái)所有走投無(wú)路的動(dòng)物，共同幸福地生活。團(tuán)結(jié)一切困難時(shí)能團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量，幫助一切幸福時(shí)需要幫助的人，這是多么高尚的精神境界??！

一句話，狐貍爸爸是偉大的。他聰明，堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)，友好，勇于承擔(dān)責(zé)任。他的精神和品質(zhì)是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

三（二）班李佩軒家長(zhǎng)

二0一四年二月十日

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇8

暑假期間，我讀了一本由羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事《了不起的狐貍爸爸》，故事描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只可愛(ài)的狐貍寶寶和一些小動(dòng)物們與三位小氣、卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主(雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人比恩)斗智斗勇的故事。

狐貍爸爸每天要去三個(gè)農(nóng)場(chǎng)里去偷東西給全家人做晚餐，于是三位農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸，所以他們每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。有一天比恩他們發(fā)現(xiàn)了狐貍爸爸一家，就把它們的洞口堵住，狐貍們開(kāi)始挨餓了，突然狐貍爸爸想出了一個(gè)好辦法——挖地道。他們很用力的挖，終于挖到了博吉斯的雞場(chǎng)，他們一下子跑到了那里抓住了幾只雞，它們推走了一輛用來(lái)拉東西的推車(chē)，很快它們就到了邦斯的大倉(cāng)庫(kù)拿走了幾條肉條，他們又到了比恩的倉(cāng)庫(kù)拿到了幾瓶蘋(píng)果酒，它們?cè)诼飞险?qǐng)來(lái)了兔子、獾、鼴鼠，它們要舉辦一個(gè)盛大的宴會(huì)。可是，比恩他們卻不知道這件事，仍然在等待著它們出來(lái)。

讀了這個(gè)童話故事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。狐貍爸爸帶領(lǐng)著狐貍寶寶們?cè)谕诘氐赖臅r(shí)候，雖然已經(jīng)很累了，但是它們還要堅(jiān)持，因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)持就是勝利。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇9

暑假里媽媽送我一本書(shū)《了不起的狐貍爸爸》，這是英國(guó)奇幻大師羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的童話故事，里面描繪了智慧堅(jiān)強(qiáng)的狐貍爸爸，溫柔賢惠的狐貍媽媽，聰明可愛(ài)的四只小狐貍以及一群小動(dòng)物。

第一次打開(kāi)這本書(shū)，我就被里面曲折的故事深深地吸引住了，愛(ài)不釋手一口氣讀完。故事是這樣的，三個(gè)最小氣，最卑鄙甚至有點(diǎn)愚蠢的農(nóng)場(chǎng)主，比恩、邦斯、博吉斯，遇到一位好對(duì)手，那就是聰明勇敢的狐貍爸爸。他們之間斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)智慧與力量的斗爭(zhēng)。

狐貍爸爸在一次外出覓食時(shí)，不幸被三個(gè)早有預(yù)謀的農(nóng)場(chǎng)主用槍打中，雖然丟了半條漂亮的狐貍尾巴，但總算是保住了性命。這件事以后，狐貍一家再想填飽肚子就難了，三個(gè)卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主做了嚴(yán)密的防備，他們端著槍陰險(xiǎn)地守在狐貍的洞口，他們想餓死狐貍一家。狐貍爸爸沒(méi)有坐以待斃，它冥思苦想三天三夜，最后想出了一條妙計(jì)，它做了一個(gè)大膽的決定，為了沒(méi)有后顧之憂，它帶領(lǐng)小狐貍們改變了地道的方向，分別挖了通往雞舍、鴨鵝舍、蘋(píng)果酒窖的秘密通道，里面有取之不盡的美食，從此，它們?cè)僖膊挥脼槊牢犊煽诘氖澄飺?dān)心了。而洞外的三個(gè)笨蛋仍然在夢(mèng)想著抓住狐貍爸爸，他們渾然不知地下小動(dòng)物們的狂歡盛宴已經(jīng)開(kāi)始了。就這樣，狐貍爸爸用機(jī)智、勇敢、勤勞、團(tuán)結(jié)打敗了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，還救活了地下其他的小動(dòng)物，真是一只了不起的狐貍!

這本書(shū)給我的啟發(fā)：遇到困難，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，積極面對(duì);我想在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難不灰心，告訴自己，別停下，我能行!堅(jiān)持，我一定行!

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇10

《了不起的狐貍爸爸》以幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言為我們展現(xiàn)了：

狐貍爸爸和三個(gè)壞蛋周旋斗爭(zhēng)的故事。狐貍爸爸、媽媽和他們可愛(ài)的四個(gè)小狐貍寶寶本來(lái)過(guò)著快樂(lè)的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩卻是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來(lái)。所以他們一心想除掉狐貍爸爸。狐貍爸爸和三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的較量就這樣開(kāi)始了。

博吉斯、邦斯和比恩他們?nèi)齻€(gè)小氣而又卑鄙的小人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍爸爸的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了。狐貍爸爸的尾巴被砍斷了，可是男子漢的責(zé)任感確使他面對(duì)比他強(qiáng)的多得農(nóng)場(chǎng)主的獵槍、鐵鍬、挖掘機(jī)等致命的危害，急中生智，臨危不懼，困難面前不低頭、不退縮，而是積極的想辦法，鼓勵(lì)狐貍媽媽和孩子們齊心協(xié)力，發(fā)揮狐貍的優(yōu)勢(shì)，靠爪子把洞挖得更深，狐貍一家拼命地挖呀，挖呀，挖呀！

故事就在兩條線索的交替中越演越烈，扣人心弦。狐貍爸爸靠自己的聰明、堅(jiān)強(qiáng)、信心，把地道一直挖到三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主的飼養(yǎng)場(chǎng)，找到了食物，邀請(qǐng)受他連累的小動(dòng)物來(lái)參加宴會(huì)。以弱對(duì)強(qiáng)，特別是面對(duì)生路與絕路，狐貍爸爸表現(xiàn)出來(lái)的冷靜、智慧、聰明、堅(jiān)強(qiáng)、自信，以及對(duì)家人、朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)，這正是我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子閱讀、體會(huì)的精神。

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇11

《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)?達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。暑假里，當(dāng)我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)如饑似渴，開(kāi)始愛(ài)不釋手在我讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中油然而生萬(wàn)千感慨。

作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。

故事的主人公狐貍家族一改過(guò)去在《狐假虎威》《狐貍與烏鴉》中的負(fù)面形象，在這里演繹了一場(chǎng)動(dòng)物與人類(lèi)智慧和勇氣的較量。其中，狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢。他是個(gè)好丈夫，好父親，好隊(duì)長(zhǎng)。面對(duì)危險(xiǎn)與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄，積極應(yīng)對(duì)，一次又一次的虎口求生，化險(xiǎn)為夷，最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，終于轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活！

狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真活潑可愛(ài)的小狐貍也活潑勇敢。在父親的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，他們竭盡全力為最后的勝利作出自己的貢獻(xiàn)。

看完這部名著，我明白了一個(gè)道理：在生活中，把一件容易的事做好并不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們就很無(wú)力承擔(dān)。

四（1）班鐘劍偉

了不起的狐貍爸爸讀書(shū)筆記 篇12

《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)幽默風(fēng)趣，令我愛(ài)不釋手。

它講述了一個(gè)聰明的狐貍爸爸，一個(gè)善良的狐貍媽媽，四個(gè)可愛(ài)的孩子和它們的鄰居，三個(gè)最卑鄙和最便宜的農(nóng)民：博吉斯，邦斯和豆子的故事。因?yàn)楹偘职纸?jīng)常偷飼養(yǎng)場(chǎng)的東西。

所以這三個(gè)農(nóng)民非常討厭福克斯先生。有一次，三個(gè)人打掉了狐貍先生的尾巴，挖洞。但是聰明的狐貍先生很快就找到了雞舍、大倉(cāng)庫(kù)和蘋(píng)果酒窖。我們還請(qǐng)了地下動(dòng)物吃大餐，而飼養(yǎng)場(chǎng)的主人還在等著它們餓死。

不僅如此，這本書(shū)還使我有了很多啟發(fā)。

狐貍爸爸和孩子們?cè)诘囟蠢锉焕Я撕脦滋?，終于憑借自己的毅力挖出了地道獲得了食物，在它挖地道時(shí)，也遇到了許多快要被餓死的動(dòng)物，但它并沒(méi)有自私地像獨(dú)自享用美食，而是準(zhǔn)備與這些小動(dòng)物一起分享食物。獾還利用自己挖洞的優(yōu)勢(shì)，幫助狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。使我明白了一個(gè)道理：

團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，最終一定會(huì)取得勝利。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記600字精選8篇

相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記。古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)，書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇1

最近，我看了一本書(shū)。書(shū)的名字是：《裝在口袋里的爸爸》。這本書(shū)的作者是楊鵬。這本書(shū)榮獲第六屆全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書(shū)獎(jiǎng)。這本書(shū)是春風(fēng)文藝出版社出版的。

《裝在口袋里的爸爸》這篇小說(shuō)一共有十二篇小故事組成。本書(shū)主要說(shuō)了：楊歌德爸爸變小后的生活。楊歌的爸爸原來(lái)是體壯如牛，這種狀況一直維持到楊歌上小學(xué)一年級(jí)，情況突然有了急轉(zhuǎn)直下的變化。每當(dāng)爸爸做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)斥責(zé)爸爸，每斥責(zé)一次，爸爸就會(huì)矮十厘米，直到最后爸爸縮得只有拇指那么大了。楊歌和爸爸在一起，經(jīng)歷過(guò)許多事，爸爸為站在死亡邊緣的纖纖姐姐表演馬戲；楊歌和爸爸回到老家遇到了老家的小人——攝青鬼；為了救史威龍而長(zhǎng)大的爸爸；等等。不管楊歌的爸爸在不在他的口袋里，他最關(guān)心和崇拜的人都是他爸爸。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理。不管每個(gè)人的爸爸是美，是丑，是高，是矮，他在一個(gè)家庭中永遠(yuǎn)會(huì)起到作用。我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，大多數(shù)孩子第一個(gè)想到的應(yīng)該是爸爸。爸爸總會(huì)給我們力量、溫暖和關(guān)愛(ài) 。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇2

最近我閱讀了一本書(shū)，名叫《裝在口袋里的爸爸》。

這本書(shū)講了裝在口袋里的爸爸發(fā)明了超腦藥水，超腦藥水能使使用者聽(tīng)到其他人的心里在想什么，服用超腦藥水的楊歌憑借著超腦藥水的威力在射擊比賽、習(xí)題競(jìng)賽上頻頻奪冠，還幫助警察抓獲了不少犯罪分子，甚至還阻止了一名跳河輕生的中年女子。但是一瓶超腦藥水被“猴子”竊走，然后發(fā)明了許多足以摧毀整個(gè)世界的巨型機(jī)器人，同時(shí)還調(diào)制出了更先進(jìn)的超腦藥水，并打算利用超腦藥水收聽(tīng)更多人的腦電波。危急關(guān)頭，楊歌駕駛著一個(gè)巨型機(jī)器人趕到，拯救了全世界。

看完這本書(shū)，我羨慕死裝在口袋里的爸爸了，因?yàn)檎嬗羞@無(wú)與倫比的思想和發(fā)明能力。

這本書(shū)讓我不得不認(rèn)為：裝在口袋里的爸爸與猴子之間的科學(xué)斗爭(zhēng)有著不可思議的想象、不同凡響的夸張以及不可復(fù)制的喜劇。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇3

不久前，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫作《裝在口袋里的爸爸》。一看到書(shū)名，我心里就有一個(gè)大問(wèn)號(hào)，為什么爸爸可以裝在口袋里？難道爸爸很?。坑谑牵揖唾I(mǎi)下了這本書(shū)。

這是一個(gè)童話故事，故事中的楊歌和裝在口袋里的爸爸一起去閣樓探險(xiǎn)，意外的在家中閣樓上發(fā)現(xiàn)一本古書(shū)——魔法大全書(shū)。楊歌和爸爸從古書(shū)中學(xué)會(huì)了發(fā)射火球、隱身、飛翔等神奇的魔法，簡(jiǎn)直太酷了。楊歌和爸爸無(wú)私地向人們公布魔法咒語(yǔ)，給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。但是魔法卻被壞人利用，造成了災(zāi)難。楊歌和爸爸堅(jiān)持反抗，可是爸爸被魔龍吃了。最后爸爸用光明魔法戰(zhàn)勝了黑暗魔法，消滅了魔龍，并施下了遺忘魔法，將所有的魔法全部消失。

讀了這個(gè)故事，我明白了：不要被恐懼打敗，要向楊歌和裝在口袋里的爸爸一樣勇敢。每當(dāng)我害怕恐懼時(shí)，我就會(huì)想起這個(gè)故事。有一次，我跟著爸爸媽媽去旅游時(shí)，要過(guò)一座吊橋，橋下水流湍急，橋上人很多，爸爸在前面走，我卻在后面害怕得不敢邁出一步，生怕橋會(huì)斷掉，看著游人們一個(gè)個(gè)都過(guò)去了，我有些著急，但又很害怕，此時(shí)我想起了《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，我鼓起勇氣一個(gè)勁向前走，不知不覺(jué)就走到了橋的盡頭?！堆b在口袋里的爸爸》這本書(shū)讓我變得更加勇敢。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇4

今天，我看完了《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)，我一邊看一邊哈哈大笑，簡(jiǎn)直太精彩了！我真佩服作家楊鵬叔叔野馬般的想象力！

主人公楊歌的爸爸居然有預(yù)測(cè)未來(lái)的本事！也許，你們不相信——他是個(gè)拇指大的小人！楊歌的爸爸原來(lái)是個(gè)五大三粗的大高個(gè)，可只要被楊歌的媽媽罵一次，就縮小一點(diǎn)。結(jié)果，罵了一百八十遍，就只有一寸高了，所以就只能裝在楊歌的口袋里，成了裝在口袋里的爸爸，當(dāng)然也成了楊歌的學(xué)習(xí)監(jiān)督員了。

我最喜歡的兩篇是《預(yù)測(cè)考試題》和《媽媽的第一桶金》。《預(yù)測(cè)考試題》講的是星期一“冷面殺手”（數(shù)學(xué)老師）要小測(cè)，楊歌很害怕。他說(shuō)：“爸爸，你真的什么都能預(yù)測(cè)嗎？”楊歌爸飛快地點(diǎn)頭：“那當(dāng)然，不信你試試！”楊歌裝作漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，預(yù)言什么好呢？對(duì)了爸爸，明天數(shù)學(xué)要小測(cè)，老師要出十道題，預(yù)測(cè)考試題這種事情你行嗎？”楊歌爸拍拍胸脯：“肯定行！”楊歌爸刷刷刷地在楊歌的本子上不停地寫(xiě)，楊歌一直樂(lè)。楊歌爸突然把筆一推說(shuō)：“考試不能作弊呀！”楊歌說(shuō)：“爸爸，你放心，我不會(huì)因?yàn)槟泐A(yù)測(cè)不出來(lái)就說(shuō)你不是好爸爸！”“誰(shuí)說(shuō)我預(yù)測(cè)不出來(lái)？”“哎呀，差點(diǎn)中了激將法！”我覺(jué)得楊歌爸早就中了楊歌的激將法，對(duì)楊歌來(lái)說(shuō)八道題也就夠了。楊歌參考了很多書(shū)，花了三個(gè)多小時(shí)才把題目都做出來(lái)。考試時(shí)，楊歌很快就完成了八道題，最后兩道題就簡(jiǎn)單地做了幾步。結(jié)果，楊歌竟然考了80分（一道題10分）！回到家，楊歌高興地把楊歌爸捧在手心，楊歌爸也樂(lè)得手舞足蹈，共同慶祝。我多么希望我的爸爸也能預(yù)測(cè)未來(lái)呀！我也會(huì)請(qǐng)他幫我預(yù)測(cè)考試題，讓我每次考試都得滿分?？墒牵瑩?jù)我所知，我爸肯定是不同意的，我這叫癡心妄想！

《媽媽的第一桶金》講的是楊歌的媽媽花20xx元買(mǎi)了股票。爸爸勸她不要投資股票，說(shuō)后天股票就要全面跌價(jià)。他媽媽瞪了他爸一眼，說(shuō)：“你懂什么？”可他爸爸的預(yù)言果真靈，媽媽的第一桶金不但沒(méi)挖到，反而20xx元全虧了，傷心地流淚。爸爸安慰她說(shuō)：“現(xiàn)在，股票跌到地板價(jià)了！可大家沒(méi)想到的是地板下還有地窖，地窖下面還有地獄，大家更沒(méi)想到的是，地獄還有十八層！”哈哈，楊歌爸還真幽默！這是我最喜歡的一段話。

大家有沒(méi)有動(dòng)心了？你是不是也想有一個(gè)這樣的神仙爸爸呢？你是想讓他替你預(yù)測(cè)彩票呢，還是替你預(yù)測(cè)股票，或者預(yù)測(cè)考試題呢……那就來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。它會(huì)讓你異想天開(kāi)，快樂(lè)無(wú)窮！

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇5

今年暑假，我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里的書(shū)太多了，我一進(jìn)書(shū)店，仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，我被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)的名字叫做《裝在口袋里的爸爸》?！鞍职衷趺茨苎b進(jìn)口袋里呢？那口袋該有多大？爸爸該有多?。俊?/p>

一回到家里我就迫不及待地讀起這本書(shū)來(lái)。原來(lái)這是一本充滿幻想的書(shū)，書(shū)的主人公是一個(gè)叫楊歌的小男孩和他的爸爸。爸爸之所以裝進(jìn)口袋，是因?yàn)閶寢屆苛R一次，爸爸就縮小一次，最后這得只有母指那大，楊歌只好把爸爸裝在口袋里，從此爸爸成了楊歌的“小跟班”陪楊歌上學(xué)、做作業(yè)、玩耍。

有一次楊歌和爸爸去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，在回家的路上，楊歌被一個(gè)東西砸到了，他回頭一看原來(lái)是一個(gè)水晶球。楊歌把水晶球撿回了家，發(fā)現(xiàn)這個(gè)水晶球能預(yù)測(cè)未來(lái)。楊歌利用水晶球拯救了媽媽的生命，讓媽媽免遭車(chē)禍；幫助警察拯救叔叔制服了劫機(jī)分子；讓垃圾兒消失；成功營(yíng)救了馬博士……

不過(guò)最后經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)，讓他明白：未來(lái)會(huì)怎么樣完全掌控在自己手中。

我和爸爸都被這本書(shū)深深地吸引住了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要是我有這么一個(gè)水晶球該多好啊，這樣就能知道考試試題，還能每次都得一百分，還能知道我的未來(lái)會(huì)是什么樣子的。”“別做夢(mèng)了！”爸爸說(shuō)，“未來(lái)是靠自己掌握的，幻想不能給我們帶來(lái)未來(lái)，更不能給我們帶來(lái)命運(yùn)的改變，假設(shè)只依靠水晶球，最后將是一事無(wú)成?！?/p>

爸爸的一番話讓我時(shí)白了，一切的幻想只能是一場(chǎng)夢(mèng)而已，所有的一切都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上，我自己的未來(lái)一定掌握在我自己的手中。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇6

我家書(shū)柜里的書(shū)如同天上的星星一樣多，也就是我家的那兩座“金山”與“銀山”。于是我選擇了楊鵬的書(shū)，她的書(shū)可出名了。她的代表作品有《校園三劍客》、《楊鵬科幻系列》、《功夫米老鼠》等。這些獨(dú)一無(wú)二的作品中，我偏選擇一本名為《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。

你們知道楊鵬老師出了這么多書(shū)，而我為什么選擇這本書(shū)嗎？當(dāng)然他的題目就非常吸引我的眼球?！鞍职质且粋€(gè)大人，怎么會(huì)被裝在口袋里呢”？帶著這個(gè)疑問(wèn)我毫不猶豫地選擇了它。

我是越看越有趣，原來(lái)書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫楊歌的男孩和他“青菜蟲(chóng)爸爸”之間發(fā)生的神奇故事。他爸爸其實(shí)并不是是青菜蟲(chóng)，但他是一個(gè)像青菜蟲(chóng)一樣大的小人兒。楊爸爸以前是個(gè)身高一米八幾、五大三粗的`壯漢。他之所以會(huì)變小是因?yàn)闂罡璧膵寢尳?jīng)常會(huì)責(zé)罵他。楊媽媽每責(zé)罵他一次，他的身體就會(huì)縮小一點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)楊媽媽的一百八十次責(zé)罵以后，他便變成了拇指小人兒，啥也干不了，成天呆在楊歌的口袋里，當(dāng)他的“教育部長(zhǎng)”監(jiān)視他的一舉一動(dòng)。于是，楊歌的爸爸就成了一個(gè)“裝在口袋里的爸爸”。

我很喜歡楊爸爸，他自從變小后，頭腦卻變成了天才，甚至比愛(ài)迪生、牛頓那些偉大的科學(xué)家還要聰明。你別看他小，他可真了不起。他有自己的小發(fā)明小創(chuàng)新，而且每次冒險(xiǎn)都是他化險(xiǎn)為夷。每當(dāng)遇到困難后，他們父子倆都要精心思考并領(lǐng)悟出道理。

我喜歡這本書(shū)，書(shū)中的故事神奇而又精彩。我更喜歡楊爸爸的自信和堅(jiān)持。他教會(huì)我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正義的人。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇7

寒假居家期間，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《裝在口袋里的爸爸》。這是一套系列叢書(shū)，其中包括《聰明飯》、《爸爸被盜版》、《我會(huì)七十二變》等等，每本書(shū)都十分的有趣、精彩無(wú)比。最讓我感觸頗深的是《聰明飯》，整本書(shū)的情節(jié)曲折離奇、跌宕起伏。

其中有一個(gè)情節(jié)很令我納悶——爸爸在電飯鍋里溺水？那么大的一個(gè)人，怎么可能會(huì)呢？我懷著一連串的疑問(wèn)迫不及待的探尋完后才恍然大悟，原來(lái)爸爸是個(gè)五大三粗的高個(gè)子，可是每當(dāng)被“媽媽”痛罵一百遍之后，就會(huì)縮小成拇指般的小人兒。自從爸爸縮小后，他的腦袋里就蹦出了許多稀奇古怪的問(wèn)題和發(fā)明。這次不知他是怎么想的，提出想要給大家做飯！那結(jié)果就可想而知了，對(duì)虧了他的兒子楊歌及時(shí)發(fā)現(xiàn)，將他從鍋里救了出來(lái)，因此，爸爸卻靈感迸涌而出，發(fā)明了聰明飯。

爸爸將聰明飯制作出來(lái)后，先給了吳奶奶的寵物豬喂了一點(diǎn)，它竟然打開(kāi)電腦寫(xiě)起了文章來(lái)，而且比著名的作家都要寫(xiě)得好，楊歌和媽媽被眼前的一切驚呆了。

聰明飯雖然可以讓大家變得更加的聰明無(wú)比，能夠坐享其成，但爸爸的勇于創(chuàng)新、善于鉆研的精神更值得我們學(xué)習(xí)。

裝在口袋里的爸爸讀書(shū)筆記 篇8

讀書(shū)筆記

書(shū)名：《裝在口袋里的爸爸》

主人公：楊歌

好詞：玉樹(shù)臨風(fēng)雙瞳剪水聰明絕頂國(guó)色天香閉月羞花衣冠楚楚

裝在口袋里的主要內(nèi)容：

楊歌和在他口袋里裝的、只有拇指大小的爸爸，意外的在家中的閣樓上找到一本傳家古書(shū)。書(shū)上的歪扭字體竟然是失傳已久的魔法，楊歌和爸爸學(xué)會(huì)了金、木、水、火、土系的魔法及飛行魔法，并無(wú)私的向世人公布，給人類(lèi)的帶來(lái)了很多便利。但也被壞人利用，讓壞人做了很多對(duì)人類(lèi)不利的事情。最后，爸爸用學(xué)到的光明魔法打死了魔龍，并用魔法讓人忘了曾經(jīng)看見(jiàn)的魔法力量。楊歌和口袋里的爸爸將古書(shū)也燒了。恢復(fù)到原來(lái)的樣子。

裝在口袋里的爸爸：

無(wú)論遇到什么事情，我們都要保持的心，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我：不管到什么時(shí)候，的人總不會(huì)吃虧的。我也要好好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)也做對(duì)人類(lèi)有益的事情。

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(通用3篇)

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀?？v觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記》，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(篇1)

暑期中，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它有趣的內(nèi)容使我感到愛(ài)不釋手，我敢說(shuō)，這是我讀的書(shū)中最滑稽而且又好看的一本。文中的狐貍先生給了我一種機(jī)智的美感。

山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚到他們那兒偷東西的狐貍，于是，三人商量怎么把狐貍給干掉。他們絞盡腦汁，想出各種各樣的辦法，但每一次都是無(wú)功返回，只打掉了狐貍的尾巴。最后，他們只好把飼養(yǎng)場(chǎng)干活的人全部招來(lái)，讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái)，這就使得一只狐貍，甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。

狐貍先生沉著冷靜，想出了一個(gè)計(jì)劃，可以說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直是太精妙了，沒(méi)有誰(shuí)能夠想到，它竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道。從此，它與受難的同伴們?cè)诘氐览锵硎苤鴩?guó)王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)。

本文用對(duì)比的方法形象地表現(xiàn)出了狐貍先生的聰明才智以及它的沉著和冷靜。它能在土地下挖出三條通往那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，這與狐貍先生平日的細(xì)心觀察是離不開(kāi)的。而且，狐貍先生的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著，不放棄一絲希望，無(wú)論成功或者失敗。

在學(xué)習(xí)中，我們也可能會(huì)遇到類(lèi)似的事情，在遇到困難時(shí)一定要學(xué)習(xí)狐貍先生的沉著冷靜，永遠(yuǎn)要記?。簾┰瓴话矔?huì)使得問(wèn)題難上加難。同時(shí)，我們還要在平日里養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，它總會(huì)在我們困難時(shí)派上點(diǎn)用場(chǎng)。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，只有平日的細(xì)心觀察才會(huì)有好的題材，才會(huì)寫(xiě)出更好的文章。就如狐貍爸爸一樣，正是它平日的細(xì)心觀察，才幫助它與受難的同伴們留出了一條生的希望。

本文雖然比較夸張：人不可能對(duì)付不了狐貍。但是，狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢實(shí)在令人佩服。的確，它是一只了不起的狐貍！

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(篇2)

讀了《了不起的狐貍爸爸》，我知道故事里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們做事卑鄙，并且非常小氣。不過(guò)幸好

狐貍先生很聰明，本領(lǐng)大，要不然早就被他們抓住了。

其中，飼養(yǎng)場(chǎng)主比恩居然想出更狠心的辦法，用挖掘機(jī)挖狐貍先生的房子，幸虧狐貍先生挖洞的速度比挖掘機(jī)快。后來(lái)，狡猾的飼養(yǎng)場(chǎng)主在狐貍先生家的房頂上目不轉(zhuǎn)睛的守著，害得狐貍一家挨餓受凍，真是可惡!還好，狐貍先生想出了一個(gè)好辦法，就是繼續(xù)挖洞，不過(guò)這次要挖到博吉斯1號(hào)雞舍下面。狐貍先生只得繼續(xù)挖，第二次挖洞時(shí)在地道里看見(jiàn)了他的弟兄獾，狐貍先生可高興了。于是，他們齊心協(xié)力找到了邦斯的大倉(cāng)庫(kù)和比恩的秘密蘋(píng)果酒窖。他們靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)了一家盛大的宴會(huì)。這時(shí)候，博吉斯、邦斯和比恩，還在等狐貍先生

的洞口守著，真是太傻了，太可笑了!

讀了這個(gè)故事，我明白了，做人不能太太小氣，要像狐貍先生那樣，聰明機(jī)智，遇到困難不放棄，總能想出辦法化險(xiǎn)為夷

《了不起狐貍爸爸》讀書(shū)筆記(篇3)

我是一個(gè)“小書(shū)迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢?我拿起書(shū)一看，作者是羅爾德.達(dá)爾，他可是兒童圖書(shū)作者中的明星，所寫(xiě)的書(shū)都十分趣味，那就讓我來(lái)快快拜讀吧!

這本書(shū)主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每一天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，并且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，并進(jìn)取思考解決困難的辦法。于是他們一家用自我的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一齊取得了食物，甚至最終還在地下開(kāi)來(lái)一次盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)十分大的拼圖，大道我?guī)缀跄軌蛟诶锩孀?。這可拼圖連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。之后我的幾個(gè)朋友來(lái)我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一齊拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒(méi)拼出來(lái)，他們?cè)鯓涌赡芷吹贸鰜?lái)呢?只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)呈此刻了我的眼前，我被驚呆了，原先這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!

讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就必須能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書(shū)!

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記700字模板3篇

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記 篇1

我是一個(gè)“小書(shū)迷”，一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書(shū)引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會(huì)這么了不起呢?我拿起書(shū)一看，作者是羅爾德.達(dá)爾，他可是兒童圖書(shū)作者中的明星，所寫(xiě)的書(shū)都十分趣味，那就讓我來(lái)快快拜讀吧!

這本書(shū)主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每一天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，并且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒(méi)有慌亂，帶領(lǐng)一家人堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，并進(jìn)取思考解決困難的辦法。于是他們一家用自我的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一齊取得了食物，甚至最終還在地下開(kāi)來(lái)一次盛大的宴會(huì)，邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)十分大的拼圖，大道我?guī)缀跄軌蛟诶锩孀?。這可拼圖連個(gè)說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。之后我的幾個(gè)朋友來(lái)我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一齊拼，我心想：我已經(jīng)算是拼圖高手了，都沒(méi)拼出來(lái)，他們?cè)鯓涌赡芷吹贸鰜?lái)呢?只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著，還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫(huà)呈此刻了我的眼前，我被驚呆了，原先這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!

讀完這個(gè)故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動(dòng)腦筋，懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就必須能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書(shū)!

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記 篇2

暑期中，我讀了一本名叫《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)，它有趣的內(nèi)容使我感到愛(ài)不釋手，我敢說(shuō)，這是我讀的書(shū)中最滑稽而且又好看的一本。文中的狐貍先生給了我一種機(jī)智的美感。

山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的不錯(cuò)，三個(gè)場(chǎng)主都是有錢(qián)人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚到他們那兒偷東西的狐貍，于是，三人商量怎么把狐貍給干掉。他們絞盡腦汁，想出各種各樣的辦法，但每一次都是無(wú)功返回，只打掉了狐貍的尾巴。最后，他們只好把飼養(yǎng)場(chǎng)干活的人全部招來(lái)，讓他們把狐貍藏身的山圍起來(lái)，這就使得一只狐貍，甚至說(shuō)任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。

狐貍先生沉著冷靜，想出了一個(gè)計(jì)劃，可以說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)直是太精妙了，沒(méi)有誰(shuí)能夠想到，它竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道。從此，它與受難的同伴們?cè)诘氐览锵硎苤鴩?guó)王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場(chǎng)主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對(duì)付他們的妙計(jì)。

本文用對(duì)比的方法形象地表現(xiàn)出了狐貍先生的聰明才智以及它的沉著和冷靜。它能在土地下挖出三條通往那三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，這與狐貍先生平日的細(xì)心觀察是離不開(kāi)的。而且，狐貍先生的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著，不放棄一絲希望，無(wú)論成功或者失敗。

在學(xué)習(xí)中，我們也可能會(huì)遇到類(lèi)似的事情，在遇到困難時(shí)一定要學(xué)習(xí)狐貍先生的沉著冷靜，永遠(yuǎn)要記?。簾┰瓴话矔?huì)使得問(wèn)題難上加難。同時(shí)，我們還要在平日里養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣，它總會(huì)在我們困難時(shí)派上點(diǎn)用場(chǎng)。就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，只有平日的細(xì)心觀察才會(huì)有好的題材，才會(huì)寫(xiě)出更好的文章。就如狐貍爸爸一樣，正是它平日的細(xì)心觀察，才幫助它與受難的同伴們留出了一條生的希望。

本文雖然比較夸張：人不可能對(duì)付不了狐貍。但是，狐貍爸爸的機(jī)智和勇敢實(shí)在令人佩服。的確，它是一只了不起的狐貍！

《了不起的狐貍爸爸》讀書(shū)筆記 篇3

暑假里我看了一本書(shū)——《了不起的狐貍爸爸》，書(shū)里講述的是狐貍爸爸一家和三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的故事，故事情節(jié)很精彩，讓人讀了還想再讀。

故事是這樣的：一只狐貍爸爸帶著全家搬到了一個(gè)樹(shù)洞里。狐貍爸爸不知從誰(shuí)那里知道了有三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主，他們小氣、卑鄙，還藏著許多食物，聰明的狐貍爸爸想懲罰他們，就想出了一個(gè)兩全其美的辦法：把三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主藏的食物拿了一些回來(lái)，這樣既可以拿到吃的，又可以處罰壞農(nóng)場(chǎng)主。就這樣，聰明的狐貍爸爸和三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生了許多有趣的故事。最后，狐貍爸爸用智慧占領(lǐng)了三個(gè)壞農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)。

讀完這本書(shū)，我懂得了遇到困難不能慌張，要沉著冷靜，更不能氣餒，要努力想辦法克服，狐貍爸爸就是這樣的人。

在生活中、學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)碰上各種各樣的困難。記得我第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，還沒(méi)開(kāi)始騎，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了，一會(huì)兒往右歪，一會(huì)兒往左倒，我扶正自行車(chē)，鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，小心地往前踩，“啪”的一聲，自行車(chē)倒了，我也摔了個(gè)四腳朝天。原來(lái)學(xué)車(chē)這么難??！我害怕了。但看到其他同學(xué)在操場(chǎng)上自由自在的騎著車(chē)，我心里想，“別人會(huì)，我為什么學(xué)不會(huì)呢。對(duì)，不能因?yàn)橐淮嗡さ咕托箽饬?。爸爸也在一旁鼓?lì)我，我又重新踩上自行車(chē)，經(jīng)過(guò)三天辛苦的練習(xí)，我終于戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”。人的一生總是要遇到這樣那樣的困難，我們要坦然地面對(duì)，勇敢地克服，在逆境中奮起。

教育筆記：《爸爸媽媽陪陪我》

教育筆記：《爸爸媽媽陪陪我》

我們班有一個(gè)調(diào)皮的小男生，他是班里年齡最小的孩子，上學(xué)期開(kāi)學(xué)我們老師就注意到了他，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)和教育，孩子已經(jīng)開(kāi)始慢慢進(jìn)步。

在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，孩子們都按照老師的要求，坐坐好，跟著老師的思路認(rèn)真聽(tīng)講。陽(yáng)陽(yáng)卻喜歡到處跑，破壞老師的環(huán)創(chuàng)，捏捏這個(gè)朋友的臉、拍拍那個(gè)小朋友的頭、站在椅子上跳、拿著畫(huà)筆到處亂畫(huà)、甚至還經(jīng)常會(huì)突然跑過(guò)來(lái)抱著老師的腿不肯松手，不管怎么說(shuō)都不聽(tīng)；中午午睡時(shí)，一會(huì)說(shuō)話，一會(huì)拿鞋子拍拍鄰鋪睡著小朋友的頭。一會(huì)在床上翻來(lái)覆去，總之不能安靜的入睡，不停的引起老師的關(guān)注；在戶外活動(dòng)時(shí)，他不跟著老師一起走，總是和小朋友打打鬧鬧，或者獨(dú)自跑開(kāi)，老師總是要格外注意他。

通過(guò)觀察這位小朋友一系列的變化和分析其家庭原因我們老師得出了以下結(jié)論：

一、缺乏溝通和陪伴

這學(xué)期孩子的父母工作很忙，基本上都是爺爺接送，晚上回家后也很少有時(shí)間照顧他，更別說(shuō)和他溝通交流，孩子除了看電視就沒(méi)有其他活動(dòng)，比較孤獨(dú)，所以在幼兒園里總是刻意引起老師注意，對(duì)老師十分的依賴。家庭是孩子的第一學(xué)校，家長(zhǎng)應(yīng)該多多陪伴孩子，一起玩耍，一起吃飯，讓孩子感受到父母的愛(ài)，更加有安全感。

二、對(duì)未知的好奇

面對(duì)未知的事物，這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心尤其強(qiáng)烈，在孩子成長(zhǎng)的各個(gè)階段，隨著思維變化也會(huì)隨之變化，這個(gè)時(shí)候，老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該正視孩子的破壞行為，應(yīng)設(shè)法了解孩子真正的需求和動(dòng)機(jī)，給他提供適時(shí)的幫助，滿足他的好奇心。

三、缺乏自理能力和規(guī)則意識(shí)

孩子的家長(zhǎng)工作忙，能幫孩子解決的事情就快速處理了，也過(guò)于依賴幼兒園；家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩也十分溺愛(ài)孩子，剝奪了孩子獨(dú)立完成事情的機(jī)會(huì)，使孩子形成了依賴心理。家長(zhǎng)應(yīng)該多引導(dǎo)多鼓勵(lì)孩子自己完成事情。而不是在孩子需要幫助時(shí)采取批評(píng)或者直接家長(zhǎng)完成。在家中應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的作息時(shí)間和規(guī)則意識(shí)，不能一味的忙自己的事情，忽略的身邊無(wú)人陪伴看動(dòng)畫(huà)片的孩子，孩子想干什么就干什么，家長(zhǎng)不加以制止，長(zhǎng)此以往，不管老師在幼兒園如何培養(yǎng)教育，孩子還是不能很好的適應(yīng)。這一時(shí)期家園合作才是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)最好的渠道。

經(jīng)過(guò)我們老師的反思和商量，決定請(qǐng)孩子的家長(zhǎng)來(lái)一趟幼兒園，就孩子近期的行為表現(xiàn)進(jìn)行反饋，并且商量如何更好的引導(dǎo)孩子，希望爸爸媽媽能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子，改變孩子的現(xiàn)狀。

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