中國精神的作文。

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揚(yáng)中國精神的作文(篇1)

鮮血灑滿天空，撒滿大地，也撒滿了五星紅旗。有人說，那是烈士的熱血染紅的，有人說那是人民的心血渲染的。不管怎樣，五星紅旗是神圣的，是不可侵犯的，它代表著我們新中國的成立，代表著我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)。五星紅旗，我為你驕傲！

新學(xué)期，新樣貌。9月1日，我觀看了《開學(xué)第一課》，當(dāng)看到五星紅旗并伴隨著嘹亮的國歌升起時(shí)，作為少先隊(duì)員的自豪，驕傲全都在心中奔騰，在心中綻放。

在這些節(jié)目當(dāng)中，從白公館脫險(xiǎn)幸存的老奶奶郭德賢，最為讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)她和一些同胞在白公館被困，雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)解放，但仍有一些同胞未被解救，當(dāng)在牢籠里傳開來新中國成立之時(shí)，他們都高興的手舞足蹈。是啊，他們雖說只有20多歲，但卻有一顆熱血，愛國的心。

他們漸漸平息下來，開始幻想著五星紅旗是什么樣子的。

“我知道，一定是五顆星在四周做裝飾?！?/p>

“才不是呢，它呀，一定是四顆星在周圍，一顆星在中間?！?/p>

他們雖然被困牢獄，但依然有著一顆活潑向上的心，嘹亮的歌聲在周圍緩緩響起，他們漸漸癡迷了。

最終他們做了一幅四顆星在四個(gè)角上，一顆大五角星在中間的五星紅旗。有點(diǎn)丑是嗎？但是這面紅旗寄托了當(dāng)時(shí)他們所有為國家出身入死的信仰和希望！

三個(gè)來自上海高鏡中學(xué)的跳繩少年，一起攜手創(chuàng)造了平均一秒高達(dá)9。5次的雙腳跳世界杯賽冠軍。當(dāng)看到自己國家的紅旗冉冉升起時(shí)，心中的自豪無法形容。自豪我們的紅旗，自豪我的血脈，更自豪我是中國人！我驕傲，我是中國人！

中國文化博大精深，運(yùn)動(dòng)連綿不絕，三個(gè)少年仍不滿足，在《開學(xué)第一課》他們還準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自我，向更高的境界沖刺。三人的那種對(duì)彼此的信任和默契，他們的配合協(xié)作，挑戰(zhàn)成功后的擁抱，都讓我無比感嘆，多么有毅力多么自信的少年喲，我為你驕傲！想想我平時(shí)練武術(shù)時(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)總是偷懶，不禁羞愧不已，我要向大哥哥學(xué)習(xí)，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”！努力做強(qiáng)大的中國好少年！

起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉搭成我們新的長城……五星紅旗，我向你致敬！五星紅旗，我為你驕傲！

揚(yáng)中國精神的作文(篇2)

中國，這個(gè)孕育了五千年的孩子，從繁榮走向毀滅，又從毀滅走向繁榮，一次次打擊讓這個(gè)“孩子”磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神！有人說他在腐朽，我說，沒有！

從原始社會(huì)到封建社會(huì)，再從封建社會(huì)到現(xiàn)在的社會(huì)主義社會(huì)，這之中有多少可歌可泣的人物！精忠報(bào)國的岳飛，寫下浩氣長存的《正氣歌》的文天祥，寧死不屈的李大釗，都說明了中國在五千年的歷史中，始終與剛正不阿同行！在每個(gè)中國人心中，時(shí)刻有著面對(duì)誘惑時(shí)的那份坦蕩！這正是五千年文化所孕育出的不朽精神！

我曾看到過這樣一篇文章。一位顧客在網(wǎng)上購物，看到一臺(tái)相機(jī)后，想買但又不放心。于是網(wǎng)絡(luò)店主回復(fù)了一封郵件，講述了這個(gè)唐山店主的父親，在地震中為了完成對(duì)朋友的承諾，為了一臺(tái)相機(jī)而死在了廢墟中……這份足金的誠信，在生命與諾言之間，從容地選擇，然后，死亡。這是一個(gè)普通人能做到的嗎？一臺(tái)相機(jī)用生命來換，這超乎想像的事跡，說明了中國，不會(huì)腐朽的傳奇！

司馬遷，《史記》的作者，有人知道他寫《史記》過程中的艱難，但是他還經(jīng)歷了更嚴(yán)酷的摧殘，受到“宮刑”……這是對(duì)人心的扼殺，肉體的毀滅，但司馬遷在痛苦過后，繼續(xù)了《史記》的編寫，最終完成了這部具有歷史意義的巨作！是啊，即使身心受到多大的摧殘，但作為一個(gè)擁有五千年歷史的古國來說，這是對(duì)人的磨練，是中國告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)！

08年5月12日14時(shí)28分，汶川地震了。中國這個(gè)國家積極應(yīng)對(duì)，救出了一名名中華子孫，血脈相連的中華兒女情，讓我們一起面對(duì)這次巨大的考驗(yàn)！一天過去了，兩天過去了，死亡人數(shù)仍然在增加，而被救人數(shù)也在增加……

面對(duì)親人的離去，死亡的恐懼，中國人用更加堅(jiān)決的態(tài)度來面對(duì)，讓在廢墟下的人創(chuàng)造了7天6夜的世界記錄。正是這種對(duì)生命的渴望與不放棄的精神，中國勝利了！這是人呢嗎對(duì)祖國的回報(bào)！感謝中國給我們這永不放棄的希望！

每個(gè)中國人的內(nèi)心深處都有一份樸實(shí)，這是中國給我們的最好禮物。有了這份樸實(shí)，到困境面前，我們總能不緊不慢的度過困境。同樣的一件事，中國人一定會(huì)埋頭苦干，直到完成，這就是樸實(shí)；不攀比，這就是樸實(shí)；不驕傲也不低頭，這就是樸實(shí)……

你曾仔細(xì)聽過風(fēng)流過水的聲音嗎？那是多么美妙而和諧的旋律，沒有詞可以形容她。我知道，那是中國在“歡笑”，純潔的笑聲，回蕩在耳際。中國，純潔的凈土，孕育了炎黃子孫，給了我們一切，自己卻不求回報(bào)，這才是真正的中國！

中國，不會(huì)腐朽！因?yàn)樗柡斓仂`氣，擁有美好品質(zhì)，坦蕩，誠信，堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，永不放棄……這些精神，不也正說明了，中國，永不腐朽！

揚(yáng)中國精神的作文(篇3)

今年暑假，在萬眾的期待下，第三十二屆奧運(yùn)會(huì)終于來臨了，今年的奧運(yùn)會(huì)是在日本的東京舉辦的。那別具一格的開幕式令我記憶猶新。奧運(yùn)會(huì)中中國健兒們所展現(xiàn)出來的中國精神更是讓我難忘。

奮力拼搏是中國精神頑強(qiáng)不息屈，砥礪奮進(jìn)的展現(xiàn)。在奧運(yùn)會(huì)中的男子雙人跳水10米跳臺(tái)比賽中，中國跳水隊(duì)員陳艾森與曹緣1。23分的微弱優(yōu)勢戰(zhàn)敗?？v觀整個(gè)比賽，在第四輪中，中國組合在一組難度系數(shù)為3。7分的一組動(dòng)作中出現(xiàn)了失誤，但是在隨后的兩輪中，中國隊(duì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖敗猶榮。這讓世人看到了中國隊(duì)的頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，敢打敢拼就能創(chuàng)造奇跡。我們中國人正是因?yàn)檫@樣的中國精神才會(huì)從以前的落后到如今的這種境地。我們正是憑借這股拼頸，挑戰(zhàn)不可能。讓那些看不起我們的人甩在我們身后。

挑戰(zhàn)極限，是中國精神的自強(qiáng)不息。在7月24日，中國舉重選手侯志慧奪得了女子舉重49公級(jí)金牌;7月25日，李發(fā)彬奪得了舉重男子61公斤級(jí)金牌;諶利軍奪得了舉重67kg級(jí)金牌;7月28日，石智勇奪得了男子舉重73公斤級(jí)金牌。打破了奧運(yùn)會(huì)記錄。他們?cè)诒荣愔胁粩喑阶晕?，讓世界看到了我們的中國精神正是這種用鮮血與汗水鑄造的偉大精神，讓我們實(shí)現(xiàn)了，站起來，富起來，強(qiáng)起來。

今年奧運(yùn)會(huì)上的一些項(xiàng)目雖然沒有奪金，但在比賽中，我們看到了他們奮力拼搏的聲音。感受到了他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毅力。他們?cè)诒荣愔兴宫F(xiàn)出來的不服輸、不放棄、力爭上游的這種精神，正是中國精神的體現(xiàn)。只要有中國精神在，我們的國家就會(huì)越來越強(qiáng)大。

揚(yáng)中國精神的作文(篇4)

在黨校學(xué)習(xí)推薦的閱讀書目中，《中國人的精神》一書引起了我的極大興趣，不為別的，就因?yàn)樽鳛橐幻朦h積極分子，了解中華民族的歷史，中華民族的精神，歷史偉人對(duì)我們民族精神的評(píng)價(jià)與分析極其重要，通過對(duì)其學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，我們不僅能對(duì)作者所處的社會(huì)狀態(tài)有所了解，還能深入的思考精神對(duì)一個(gè)民族發(fā)展的影響。

自從看了辜鴻銘老先生的《中國人的精神》這本享譽(yù)度很高的著作，書里他提及到的幾個(gè)地方讓我印象很深刻，感觸很深刻。對(duì)于里面的一些觀點(diǎn)，有些是表示贊同的，但有些是覺得值得推敲的。

在“人之初性本善”的那一章節(jié)里，辜先生寫到的“在中國，一個(gè)人不覺得需要用自然力量來保護(hù)自己，因?yàn)樗_信每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到公正和正義是比自然力量更高的力量，因此每個(gè)人都認(rèn)為道德義務(wù)是必須得到服從的東西?！?/p>

這句話高度的褒揚(yáng)了中國人民由古至今所流傳下來的傳統(tǒng)美德，與此同時(shí)，他也把中國人的精神與西方的傳統(tǒng)文化做了對(duì)比，寫出了自己對(duì)此的看法，我很是贊同。

他認(rèn)為，西方人相信傳統(tǒng)“性惡”的理論，進(jìn)而懼怕上帝和法律，所以需要外在的強(qiáng)制力去進(jìn)行約束，耗費(fèi)了大量的財(cái)物去供養(yǎng)牧師，軍隊(duì)等，更是對(duì)人本身造成了強(qiáng)大的約束，這種約束進(jìn)而促使人走向極端，延伸到國家機(jī)器上就形成軍國主義。我想，這也是對(duì)20世紀(jì)初的列強(qiáng)覬覦中國的一大主因，也是帝國主義歷史上發(fā)動(dòng)那么多災(zāi)難性戰(zhàn)爭的一大原因。

但是中國則不一樣，中國有“好公民的宗教”，即道德感的自我約束，進(jìn)而延伸到其最高的義務(wù)，即忠誠的義務(wù)。中國的好公民宗教不需要通過牧師或警察就可以很好的維持國家秩序。

而好公民宗教的第一條法則就是要相信“人之初，性本善”，愛的法則是愛父母，正義的法則是忠誠，忠君。于是，一個(gè)真正的中國人，既具有博學(xué)的智慧，又有最原始的善良，所以中華精神是源遠(yuǎn)流長，不可磨滅的。

作者另一個(gè)關(guān)于儒學(xué)的觀點(diǎn)也十分鮮明。他認(rèn)為，儒學(xué)不是宗教，但能代替宗教，使人們不再需要宗教。對(duì)此，作者將儒學(xué)中的“仁”“孝”“禮”“愛”分別與西方宗教中的思想進(jìn)行對(duì)比，并引用了《論語》《中庸》中的大量觀點(diǎn)和西方宗教和哲學(xué)家的言論進(jìn)行比較，得出了中國的儒家思想可以代替西方的宗教和軍隊(duì)來維護(hù)國家秩序的結(jié)論。

需要提出的是，這或許是針對(duì)作者當(dāng)代的社會(huì)環(huán)境和實(shí)際情況作出的對(duì)比與結(jié)論，但到現(xiàn)代，我個(gè)人不很是贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀円灿熊婈?duì)的存在，也有法律的約束。西方的宗教對(duì)于一些國民來說，起碼是對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的人來說可能只是作為一種信仰，他們信仰了宗教會(huì)使他們心理感受好一點(diǎn)，或者這僅僅只是一種傳統(tǒng)，而并不因?yàn)樗麄兊牡赖逻^不去才出現(xiàn)這樣的情況。

相反，有中國著名作家指出，中國之所以出現(xiàn)那么多的食品安全，生產(chǎn)安全，，恰恰因?yàn)橹袊巳鄙倭诵叛觥?/p>

誠然，我們需要堅(jiān)持用一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念來思考問題?；蛘哒f，在辜老先生的那個(gè)年代，社會(huì)情況確切如老先生所說那樣，但我們不能排除辜老先生心里上有偏心于自己祖國的愛國情愫，甚至有對(duì)西方某些地方不滿而將其夸大甚至將其描述成西方普遍出現(xiàn)的問題的情況。

總而言之，從《中國人的精神》一書里面，我得到的東西還是不少的，從中我可以了解那個(gè)時(shí)代的人們的想法和生活方式，以及對(duì)待西方的態(tài)度。

但在世界全球化的今天，我們需要辯證的分析與思考，中華民族要更好的發(fā)展，就需要兼容并包，需要客觀的對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化，這才能讓我們的民族精神永葆活力的傳承下去。

揚(yáng)中國精神的作文(篇5)

歷史長河奔流不息，多少風(fēng)云變幻，豐功偉業(yè)，都隨著歲月變遷而消褪了色彩。繁華終歸落幕，熠熠閃光的一直是那傳承下來的中國精神。

自古以來，堅(jiān)強(qiáng)的精神從未在中國人身上褪去光輝。中華人士在苦難中用堅(jiān)強(qiáng)打造中華文明?！白肿挚磥斫允茄晷量嗖粚こ！保苎┣劢?jīng)歷了家庭沒落的打擊，失去了優(yōu)越的家庭條件。但并未因此而頹廢喪志，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地承受苦難，以文字來揭示封建家庭衰敗的命運(yùn)。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，他在悼紅軒內(nèi)批閱十載，增刪五次，把全部精力投入到寫作當(dāng)中，用堅(jiān)強(qiáng)換取了《紅樓夢(mèng)》這顆璀璨明星的問世。

堅(jiān)強(qiáng)的中國精神造就了不朽的文明。只因?yàn)橥督敌倥?李陵求情，司馬遷使得漢武帝龍顏大怒，被處以宮刑。在人生如此黑暗的時(shí)期，他猶豫過、掙扎過，然而最終他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存下來，讓苦難成為過客。從肉體到精神，從個(gè)人到歷史，堅(jiān)強(qiáng)隱忍。

上天給了他黑夜，他卻在黑夜中活出了朝霞般璀璨的光輝。他用堅(jiān)強(qiáng)屬史家之絕唱，吟無韻之離騷，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就了不朽的《史記》。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”面對(duì)家亡之苦，國破之恨，越王勾踐忍氣吞聲，在夫差身邊做馬夫，縱使被驅(qū)使，被奴役，他也堅(jiān)強(qiáng)地承受了下來，只為將來能一雪前恥。三年之后，他終于回到故國，時(shí)刻不忘過去受過的恥辱和遭受的苦難，于是臥薪嘗膽，創(chuàng)造了奇跡。

即使放下了尊嚴(yán)，勾踐仍堅(jiān)強(qiáng)地地度過了三年。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，使曾經(jīng)所謂的陰霾不過成為了短暫的雨季，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，他創(chuàng)造了一個(gè)朝代的輝煌傳奇。

千百年來，堅(jiān)強(qiáng)的中國精神，經(jīng)久不衰。堅(jiān)強(qiáng)使斷翅蝴蝶依然能飛越滄海。

劉偉自幼失去雙臂，放棄了年少時(shí)游泳的夢(mèng)想，面對(duì)種種苦痛他只當(dāng)是上天給他開的玩笑。于是他選擇在音樂道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去，他以常人無法想象的勞累和苦痛來用雙腳練習(xí)彈鋼琴?！皼]有人規(guī)定鋼琴只能用手彈”，于是他用一雙完美的腳彈出了燦爛的人生，踏進(jìn)了金色的維也納大廳，讓世界看到了中國人堅(jiān)強(qiáng)的精神。

命運(yùn)如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便能創(chuàng)造奇跡。古往今來，堅(jiān)強(qiáng)的中國精神激勵(lì)著一代又一代人鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

傳承堅(jiān)強(qiáng)的中國精神，鑄就輝煌人生，打造傳奇的中國奇跡！

揚(yáng)中國精神的作文(篇6)

10月10日下午第四節(jié)課，在八(10)舉辦了一期弘揚(yáng)民族精神的主題班會(huì)。

在一陣清脆的掌聲中，我們迎接來了藍(lán)天小學(xué)的兩位同學(xué)，他們是我們班特別的嘉賓。待到上課鈴聲響后，班會(huì)正式開始。

站在看得最遠(yuǎn)的地方是否能看到我們的夢(mèng)想呢?在三位同學(xué)悠遠(yuǎn)的歌聲里，看到那兩位小同學(xué)若有所思的樣子，看來我們共同思考著這個(gè)問題。接下來，我們抽簽決定了幾名同學(xué)和他們一同表演出自己的夢(mèng)想。在令人捧腹大笑的表演中，我們莫名感到了一絲苦澀，那究竟是什么呢?并未深究，我們進(jìn)行了一場周總理和外國大使的角色朗讀。有一位同學(xué)將外國大使那種不懷好意的神情模仿地惟妙惟肖，使在座的同學(xué)笑聲不斷。但笑過之后，我們懂得了民強(qiáng)國才強(qiáng)這一深刻的道理。

結(jié)束前，我們邀請(qǐng)藍(lán)天學(xué)校的兩位同學(xué)說說他們的夢(mèng)想。這時(shí)才明白那之前莫名苦澀的出處。他們的父母是外地到常州的尋夢(mèng)者。他們跟著父母來到這毫不熟悉的環(huán)境中，陌生感令他們手足無措。他們強(qiáng)壓下孤獨(dú)和無助走到了現(xiàn)在，這種勇氣真得讓人敬佩。他們的夢(mèng)想是那么的普通，有些人甚至對(duì)此不屑一顧。但別忘了這些看似平淡無奇的夢(mèng)，支持他們走到了現(xiàn)在。這比起那些浮夸不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)更有意義。

從1949年改革開放到現(xiàn)在，中國能夠快速成為發(fā)展中國家中佼佼者的原因是什么?無數(shù)先進(jìn)積極份子的支持。而成就這些人的原因又是什么?夢(mèng)——一個(gè)要讓祖國富強(qiáng)起來的夢(mèng)。夢(mèng)想雖然不可能讓我們直接邁向成功，但是它可以標(biāo)注走向成功的路線，給予人們力量。這就是八(10)舉辦這次班會(huì)的意義。

班會(huì)的時(shí)間在笑聲和感悟中悄然流逝，但這次班會(huì)會(huì)留給在場的每一個(gè)人以深刻影響。我們的未來便是祖國的未來，所以我們的夢(mèng)便是中國夢(mèng)!

揚(yáng)中國精神的作文(篇7)

中國機(jī)長中國精神

有一種紅，叫作中國紅。

有一種美，叫作中國美。

有一種精神，叫作中國精神。

——題記

每一次飛行，都是一次與死亡的擦肩而過，那一次次的演練，都是為了那最關(guān)鍵的一次。也許，我們不愿不幸的發(fā)生，但一旦發(fā)生，那將是對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)。

雖然劇情比較簡單，雖然大場面并不是很多，雖然已是大眾均已知曉的事情，但這一次，通過大屏幕，讓我們又一次歷經(jīng)了那場值得讓人銘記的事件。

在面對(duì)大家的質(zhì)疑是，“黑臉”的機(jī)長，心懷對(duì)工作的敬業(yè)之心，認(rèn)真檢查飛機(jī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在面對(duì)困境之時(shí)，用毅力和不屈不撓的精神感動(dòng)著我們，沉著冷靜，一心想著乘客，做好每一步。

雖然有些傲嬌的副駕駛，但在玻璃破碎的時(shí)候，仍能堅(jiān)持忍耐，協(xié)助機(jī)長工作，他的安危，他的處境令人擔(dān)心，應(yīng)該說，這一次的飛行，對(duì)他來說是一次真正的考驗(yàn)，真正的成長。

飛機(jī)上的乘務(wù)人員，他們是給乘客定心的，乘務(wù)長的冷靜是給于我最大震撼的人物，她是一個(gè)妻子、母親，更是工作中的好老師，面對(duì)乘客的刁難，始終以微笑應(yīng)對(duì)，沒有絲毫的不耐煩，在最危急的時(shí)刻，正式她的話語，她的態(tài)度，給于了機(jī)長寶貴的時(shí)間。這不得不說，是一個(gè)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，這也足見她的優(yōu)秀。

飛機(jī)外還有許多的部門在協(xié)調(diào)，有許多的民眾在關(guān)注，也正是由于這么多人的配合，才可以讓迫降順利，可以說，一次“意外”應(yīng)急，最能體現(xiàn)一個(gè)國家的能力。不可否認(rèn)，中國機(jī)長是我們值得敬佩的人，但我們更為我們偉大富強(qiáng)的祖國而感到驕傲。不論是從數(shù)據(jù)上，還是從生活體驗(yàn)上來說，我都覺得身為中國人，是安定的，是幸福的。

類似中國機(jī)長的人，還有許多許多，我們需要正能量，我們需要中國精神，我為我是中國人而感到驕傲！

揚(yáng)中國精神的作文(篇8)

長征的勝利，靠的是紅軍將士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的英雄氣概和革命精神。一個(gè)人不能沒有精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能沒有精神，一個(gè)民族不能沒有精神，一個(gè)國家不能沒有精神!

何為中國精神?中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的統(tǒng)一。它是一個(gè)國家、一個(gè)民族的魂。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國精神的代表始于紅船精神，歷經(jīng)革命戰(zhàn)爭烽火淬煉的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，社會(huì)主義建設(shè)年代鍛造的兩彈一星精神、雷鋒精神、鐵人精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神，改革開放新時(shí)期迸發(fā)的特區(qū)精神、女排精神、載人航天精神、抗洪抗震精神，再到今天的抗疫精神不斷延伸、不斷寬闊的這條精神大河，標(biāo)注起中華民族的精神高地，代表著國家精神，反映著中國精神。

那么，中國精神具體表現(xiàn)在哪里?在英雄的生命和鮮血里!1840年以來，中國受盡列強(qiáng)欺辱。14年的艱苦抗戰(zhàn)，打敗日本侵略者。新中國成立后，3年抗美援朝，打得艱苦卓絕，打得可歌可泣，打得以美國為首的聯(lián)合國軍不得不坐到談判桌前!若要問我中國精神在哪?我想說中國精神在那砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰的誓言里;在那生的偉大，死的光榮的劉胡蘭的事跡里!

中國精神在哪里!在大國脊梁隱姓埋名的奉獻(xiàn)里。2017年12月6日，89歲的高伯龍走了，沒有多少人知道他的名字，但我想告訴大家，就是這個(gè)不起眼的小老頭，用一輩子的隱姓埋名和默默奉獻(xiàn)，

給中國的尖端武器裝上了眼睛!讓咱們中國的武器做到了指哪兒打哪兒!

中國精神在哪里!在幾代中國人的拼搏和堅(jiān)守里。在雜交水稻之父袁隆平幾十年不懈育種的高產(chǎn)田里!在南仁東傾盡一生打造的天眼里!在心有大我、山一樣巍峨的黃大年的赤子情懷里!在三代塞罕壩人用55年創(chuàng)造的世界奇跡里!在幾代女排姑娘不放棄就有奇跡的頑強(qiáng)拼搏里!還在飛馳于廣袤大地的復(fù)興號(hào)高鐵里，在航行于萬里海疆的國產(chǎn)航母里，在大國重器的每一件、大國工匠的每一人里，也必將凝聚在那枚小小的寫著中國芯的芯片里!

中國精神在哪里?在平民英雄的英勇無畏里。今年，面對(duì)突如其來的新冠疫情，千萬逆行者，星夜赴戰(zhàn)場，他們?yōu)榱耸刈o(hù)我們的人民，守護(hù)我們的國家，他們把責(zé)任扛在肩上，舍小家而顧大家，這，不是中國精神?

一座山峰的崛起，挺立的是脊梁;一個(gè)政黨的勃興，昂揚(yáng)的是初心;一個(gè)國家的強(qiáng)盛，支撐的是精神。從站起來、富起來到強(qiáng)起來，中華民族的偉大復(fù)興不但需要建造物質(zhì)的大廈，更需要建造精神的大廈。