新時代中國青年作文。
很多時候作文的出現(xiàn)大有用處,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢?在這里,你不妨讀讀新時代的中國青年作文,相信一定會對你有所幫助。
20_年的清明,注定是一個不平凡的清明。汽笛長嘶,警報鳴響——華夏兒女一起沉默肅立,深切悼念新冠肺炎疫情犧牲烈士與逝世同胞。
這一刻,青年朋友們,我們一起脈搏共振,哀痛相連。淚水可以流淌,但責任定要擔當。山河今有恙,青年當自強!
朋友們,中國以國之名祭奠新冠肺炎遇難者,讓我們看到了中國對個體尊嚴與生命的尊重與敬畏,也讀懂了14億中國人集體情感釋放背后的團結與力量?!敖幽郎?,天地失色?!边@是伊朗大使館刊出的一則悼詞。曾經(jīng)中華民族遭難之際,他們伸出過援手,現(xiàn)今是中華民族逐漸富強之時,也是回饋感恩之時,逐漸承擔起大國擔當之時。
伙伴們,我們共同震撼于祖國的強大果決與大國的責任擔當。在疫情爆發(fā)的第一時刻,就全境封鎖了武漢,封鎖了湖北,限制了客流,不至于讓疫情擴散到世界各地,相應的,中國此舉付出了巨大代價。中國抗擊疫情的行動,不僅僅是他們自己的戰(zhàn)爭,他們不僅在為中國而戰(zhàn)。”
我們?yōu)樽鎳湴?,我們與祖國同行。中國在自身防控的前提下,又積極地援助世界,“山川異域,風月同天”傳為一段佳話,在中國危難之際為伸出援助之手的,中國一定涌泉相報?!柏M曰無衣,與子同袍”與日本、韓國、巴基斯坦這些鄰邦守望相助,溫暖人間。寫有“鐵桿兄弟,風雨同行”字樣的中國援塞物資到達塞爾維亞時,塞爾維亞總統(tǒng)武契奇,深情親吻五星紅旗,“唯一能幫助我們的就只有中國了,歐洲的互幫互助不過是童話罷了”。他的一番話更是令人動容。
不計前嫌,大局為重。中國自古就是一個包容的國度,以其博大的胸襟包容了各民族的文化。現(xiàn)今的中國也是這樣,中國已不自覺的承擔起了抗擊疫情的先鋒大旗,為世界上的各族人民帶去了希望。想必這場疫情過去,世界上的人民也應該明白什么是大國擔當,是能在危難關頭挺身而出,是能向他國積極伸出援手,而不是臨陣脫逃,畏葸不前。
我們青年,更要有擔當,抗疫有力量,中國青年在這場疫情中擔當了舉足輕重的角色,是快遞小哥不知疲累地準時投遞,是志愿者大學生值守小區(qū)登記排查,是海外學子一箱箱防疫物資的郵寄,是戰(zhàn)士武警雖然稚嫩卻剛毅堅定的守護相互……我們這一代中國青年肩膀山擔起了抗疫的重任,用實際行動向世人展示了當代中國新青年的積極進取不畏艱難的全新風貌。
馬克思指出:“一個時代的精神是青年代表的精神,一個時代的性格是青春代表的性格。”少年當懷鴻鵠志,我們作為新一代的中國新青年,有著蓬勃的朝氣和創(chuàng)造力,青春就是財富,我們擁有這人生中最寶貴的時間財富,我們要把握好當下,作為祖國未來的建設者,要不斷豐富自己的學識,充盈自我,成為國家的棟梁之才。
伙伴們,守土有責,我們一起成長。如果你是學生,那就專注學業(yè),為祖國未來刻苦攻讀;如果你是工人,那就業(yè)精于勤,秉承大國工匠精神;如果你是醫(yī)務人員,那就勇戰(zhàn)病魔,守護健康;如果你是戰(zhàn)士,那就緊握鋼槍,守護安寧……
青年朋友們,這場世界級的疫情考驗下,祖國經(jīng)受住了考驗,向世界交上了一份完滿的答卷。中國青年,我們?nèi)沃氐肋h,承載希望也擔當責任。我們,一起奮發(fā)圖強。
愿逝者安息,愿生者奮發(fā),祝祖國昌盛!
在青春的年華中,布滿了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉。青春的道路中充滿了未知,充滿了挫折。但也充滿了激情與拼搏!
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負青春。青春,我想對你說雖然不那么優(yōu)秀,但是我充滿了魄力,我終將不會負掉你。中考悄然而至,我正奮力前追,打造一個不再向困難低頭的我。中考逼迫著我,時間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著我開始為體育考試作準備,時間悄然溜走。如今站在體育考場我充滿了斗志。跳遠,實心球,跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了,真是怕什么來什么,跑步竟然是第一頁。站在起跑線前,不安的小手搓了又搓,腳也不知湊什么熱鬧來回調(diào)皮地抖動,小心臟也砰砰地跳動。太陽公公和口哨聲成為了我的敵人,哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念:“只有拼搏才是真正的青春?!?/p>
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負青春。軍號已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,中考正向我走來,東方已露出曙光。時間不允許再猶豫??臻g,不允許再躲避。一盞臺燈,成就夢想,那我便是臺燈下的常客。為了備戰(zhàn)中考我總是采用“題海戰(zhàn)術”刻苦學習。回到家后顧不得吃飯,鉆進書屋拿起被汗水抹平的筆蓋,我的手不自覺的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進的小坑里一如既往地寫著,仿佛忘卻了一切,忘記了時間,忘記了勞累,忘記了疲勞。不知何時頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā),但我認為那是我拼搏過后青春的印記。
放飛自我,不悔青春。努力拼搏,不負青春,書是青春的陪伴,在三月春風的陪伴下我留戀在書本和自然中,享受青春。青春即是曇花一現(xiàn)又是永久長存。曇花一現(xiàn)帶走了歲月,而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書中。
不再回頭,不只是那古老的晨光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有青春。青春,這是上帝賦予我們的無限高貴的禮品,青春充滿著力量,信心和希望!
近代以后,中國逐步淪為半殖民地半封建社會,國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵,中華民族遭受了前所未有的劫難,中國青年深切感受到日益深重的民族危機。
中國青年的覺醒,點燃了中華民族偉大復興的希望之光。五四運動前后,一大批率先接受新思想、新文化、新知識的有志青年在反復比較中選擇了馬克思列寧主義,促進中國人民和中華民族實現(xiàn)了自鴉片戰(zhàn)爭以來的第一次全面覺醒。19xx7月,平均年齡僅28歲的13位代表參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會,宣告了中國共產(chǎn)黨誕生這一開天辟地的大事變,吹響了全民族覺醒和奮起的號角,開啟了民族復興的新紀元。在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國共產(chǎn)主義青年團于19xx成立,中國青年運動翻開了新的歷史篇章。
回首百年,無論風云變幻、滄海桑田,中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改,堅定不移聽黨話、跟黨走的忠貞初心始終未變。在新民主主義革命時期,中國青年不怕犧牲、敢于斗爭,經(jīng)受了生與死的考驗,為爭取民族獨立、人民解放沖鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期,中國青年勇于拼搏、甘于奉獻,經(jīng)受了苦與樂的考驗,在新中國的廣闊天地忘我勞動、發(fā)憤圖強。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期,中國青年開拓創(chuàng)新、勇立潮頭,經(jīng)受了得與失的考驗,為推動中國大踏步趕上時代銳意改革、拼搏奮進。
“青年興則國興,青年強則國強。”青年一代有理想,有本領,有擔當,國家就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實。
在結束不久的東京奧運會中,中國選手屢創(chuàng)佳績,為國爭光。一次次站在領獎臺上,一次次奏響義勇軍進行曲,讓中國國歌響徹日本。
在女子十米氣步槍決賽中,零零后女孩楊倩在比分落后的情況下,穩(wěn)定心態(tài),在最后一輪時力挽狂瀾,奪得中國在東京奧運會上的首枚金牌。楊倩用自己的行動告訴全世界:這一代中國青年也可以為國爭光。
在女子十米臺跳水比賽中,全紅嬋三跳連續(xù)滿分,所有在現(xiàn)場的裁判員、教練、運動員都嘆為觀止。在賽后的采訪中,談到自己的夢想時,全紅嬋說得冠軍是為了回家給媽媽的治病,瞬間讓人淚目。這是每個中國青年要贊嘆的自強不息的典范。
作為青少年的我們,應如何接好時代的接力棒呢?
古人說:“天行健,君子以自強不息?!边@句話的意思是宇宙不停地運轉,人也應該不斷地向前進步。身處于新時代的我們,更應該聽從古人的教誨,傳承自強不息的精神,努力奮斗著。
自強不息,需要我們勇于向命運挑戰(zhàn),向逆境中的自己挑戰(zhàn),而不是去逃避,去推卸責任。我們要勇敢地站出來,打敗它,消滅它!
自強不息,離不開我們堅定的意志和堅強的毅力。在遇到困難時,不說放棄,而是堅持下來,遭遇冷落時泰然處之。窮苦潦倒時,雄心不泯;受到誤解時,心平氣和。
自強不息,需要我們奮發(fā)圖強,好好學習。周總理曾說過:“為中華之崛起而讀書。”當今時代的我們,更應該奮發(fā)圖強,自強不息,長大后為祖國、為社會貢獻力量。
少年強則國強。我們新時代的青年會以獨立的姿態(tài),登上自己的舞臺。
草木變綠,花兒變艷。學生們隨著春天的腳步一步一步走進浪漫的春天。不知不覺,來到中學校園已經(jīng)兩個學期了。這里的樹和草,同學們相視而笑,就像夜空中的流星,閃耀在我的記憶里。
這讓我想起了第一次來中學校園新世紀。那是去年9月份,作為一名預科大一學生,我非常興奮地開始了一門全新的中學課程。新世紀,校園小而全;不小,全是綠色。我們的校園不大也不小,所以用麻雀小而全。沒有更好的方式來描述新世紀。當我看到鮮艷的紅旗冉冉再次升起,白色和藍色的校旗在新世紀的風中飄揚時,我已經(jīng)熟悉了這個富裕的校園,并愛上了它。操場上到處都是我們的腳印。
一班一班加油!我們的歡呼聲在天空回蕩......
回顧準備的那一年,真的很難忘。我會和備考(1)班的每一個同學一起奮斗,為班級爭光。我們都永遠記得我們有一個光榮的名字[篇1]班!我們將為一個小小的榮譽而堅持不懈。
我們很難忘記,在無線電練習的比賽中,我們?nèi)諒鸵蝗盏木毩?,一些肢體不協(xié)調(diào)的同學和體委成員都很努力,當時努力了也沒有抱怨。比賽當天,我們每項練習都做得很好。雖然我們汗流浹背,衣服濕透,但當我們手里拿著金牌時,我們已經(jīng)筋疲力盡了,但我們還是很開心,很享受勝利。很難忘記。當我回想起七八個槽做練習的一班,我們哈哈大笑,歡呼雀躍。聯(lián)合一班就像一個小玲,在記憶里輕輕的彈著。
教室是我最喜歡的地方,教室也是我們學習的天堂。靜靜地聽著讀書的聲音,似乎身臨其境;仔細看了看學生們的定力,個個精神飽滿,他們的聲音響徹整個校園,裝點著美麗的校園,讓風景無限的校園錦上添花。新世紀中學,到處都是學習的氛圍,到處都裝飾著詩畫。
我們永遠不會忘記預科班快樂的校園生活(1)。每天都是如此不同。當我們盯著這個膽小的學生時,無數(shù)的記憶像飛碟一樣涌來。每天中午,熟悉的場景。兩個學生早早靠在門上檢查飯盒。每天都在飯盒里糾結,有時候想想就笑。我們都擔心這一件事,想各種政變混水摸魚,一盒飯盒里攪一大堆菜,有時候還能拌著吃,松一口氣!在窗外走廊后面找個信得過的人,趁兩個同學沒看飯的時候遞給他們,放在一個藍色的大飯盒里。每天中午都有笑聲,為了一碗湯不斷爭吵。我們經(jīng)常為他們的無聊而爭吵。直一聲大笑。而這兩個學生為了不結束了。中午學生會依偎在窗前,醒目的操場會出現(xiàn)在我們面前。操場中央有一個籃球架。他們就像衛(wèi)兵一樣。他們不怕苦,不怕累。他們?nèi)找故刈o著我們的校園。中午操場特別熱鬧。男同學打籃球滿頭大汗。操場周圍有各種各樣的植物。每年春天,野花盛開,蝴蝶在草叢中翩翩起舞。夏天,學生們總是在涼爽的地方乘涼。秋天,樹上的葉子變黃,像黃色的蝴蝶一樣從樹枝上落下來;冬天,每棵樹只剩下幾片葉子,光禿禿的。中午有同學一起成群結隊的散步,呼吸著帶著花香、香草味、泥巴味的新鮮空氣,迅速融入其中。有時,當他們停下來看班級的窗戶時,他們總是看到一些學生在探頭探腦。操場中央是神圣的升旗平臺。升旗臺的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗和新世紀中學的校旗,看起來是那么安詳。每周一,全校師生來操場參加莊嚴的升旗儀式。教室明亮干凈,洋溢著濃厚的學習氛圍。教室后面五顏六色的板報讓人心情愉悅。我愛新世紀,愛這個美麗的校園!
我們深深記得12點以后1班輕松的校園生活。英國時間在這段時間里,學生們玩得很開心,有時會說幾句英語。環(huán)境很重要,不僅培養(yǎng)了他們的口語能力,也成為了一班的文化。雖然有些同學經(jīng)常作弊,但是我們堅持了很久,也收獲了好處。
新世紀,我度過了每一個快樂的日子。它是知識的海洋,讓我們遨游。它是生長的搖籃,為我們提供豐富的營養(yǎng)。在這個屬于我們自己的新世界里,我和同學和睦相處,閃耀著智慧的火花;知識的雨露,永遠滋潤著渴望知道的心;打開窗戶,展現(xiàn)一個五彩繽紛的世界;友誼之橋通向每個同學的內(nèi)心深處我們和老師的關系很深。數(shù)學節(jié)、母語節(jié)、科技節(jié)英語節(jié)豐富多彩,豐富了我們的業(yè)余時間。學生喜歡并積極參與其中。在學校圖書館里,總是有我最喜歡的書。安靜的環(huán)境總是讓我平靜下來。豐富的書籍總是把我?guī)胍粋€多彩的世界。這個新世紀讓我愛上了這個新世紀,這個第二個家。如果新世紀的中學是一片璀璨的星空,那么我們就是新世紀閃亮的星星。
一個場景,一段回憶。一點一滴,滿滿的愛。愛,老師的愛和關心,我充滿了深深的愛。我的青春在這里閃耀。
人生最美屬青春,年輕只有一次,青春不能重來,當我們毫無準備的面對青春,青春就會從我們的指尖悄悄溜走,留下一生的遺憾,青春不是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”那么簡單,青春是一張紙,我們是一支筆,需要我們用心一筆一筆勾畫,才能寫出最美青春,雖然12歲的我還在青春的路口徘徊,距離青春還有些距離,但是當我看到淹沒在滾滾紅塵中無數(shù)人對青春發(fā)出感慨,對于青春我愈發(fā)的感到畏懼和向往,我以提前規(guī)劃好自己的青春,等待它的到來。
我已經(jīng)已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是珍惜人生賦予我青春這分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去書寫,決不能浪費與虛度,讓青春跳躍的時針、秒針每一次流逝都寫滿努力和無悔,也絕不在青春這個美好而短暫,如同絢麗的煙火,的成長歲月中迷失,虛度人生最美好的時光,留下“閑白少年頭,空悲切!”的感慨。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是帶著理想的翅膀與青春共同起飛,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現(xiàn)實的彼岸,我不會害怕高處寒風凜冽,青春的我能看到風光無限;也不會害怕天空烏云密布,擁有夢想的我能讓它彩光奪目;當青春與夢想同在,我的青春必將寫滿無悔,我也必將擁有一個出彩的青春。
我已經(jīng)做好了青春的規(guī)劃,那就是用青春的船載著夢想,用奮斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏擊長空的雛鷹,迎風的海燕,向著青春彼岸“沖!沖!沖!”用奮斗和努力為青春獻上最美的贊禮。
我的青春我做主,我的青春我規(guī)劃,青春我以張開臂膀等待你的到來,必將交上一份滿意的答卷,書寫屬于我出彩的青春。
青春就意味著擁有花一般的年紀,青春帶給我們的是成長,是一次又一次的蛻變。沐浴著青春的陽光雨露,我不斷地向上生長著。
青春讓我們褪去了被保護起來的外殼,我們學著自己去獨立,自己去堅持,自己去解決問題,因為我們有了直面挫折,面對困難的勇氣。在這段青春旅途中,我們收獲的不僅僅只有成長,更懂得了為自己的夢想而堅持,為不該執(zhí)著的而放棄。
既然是青春,那也總少不了酸甜苦辣。我們像一碗食物,生活,則是一個廚師總是不停的給我們添加調(diào)料,而大人們,就是顧客,明明我們自己的生活,卻總是嫌這嫌那的。人生,不會總是甜的,但,也不會總是苦的。時間這個大齒輪,總是不停的轉,似乎,轉得有些快了吧!我們能如此快的迎來青春,亦也能如此快的送走她。
若生活是一本書,那大人們則是書簽,不論何時何地,都要提醒著我們是哪一階段的人。但15年都過去了,似乎總也走不出“學生”這個招牌包袱,15年過去了,我們的“書”被翻開了最為精彩的一頁,這一頁,有親情,有友情,亦有,癡情,15年過去了,我們的書簽退去了以往靚麗的色彩,被打磨上歲月的顏色,在時間齒輪上不停的奔跑著,經(jīng)歷了歲月的滄桑,他被時間遮住了全部的色彩,但還是不認輸?shù)闹敢覀儯丝痰奈覀?,有感動,亦有,叛逆?/p>
似乎一切總是來得那么快還未來得及好好享受一些東西,就已漸漸失去,人在變,心在變。那些曾經(jīng)許下的諾言,原來竟是這么的不堪一擊,不堪到被風一吹,即散去!曾經(jīng)年少輕狂的我們,有著上一代人所沒有的東西,是什么?不知道!或許,人這一生的敵人,莫過于時間了。
它總是那么無情,不給任何人留情面,當初,他怎樣送來的東西,現(xiàn)在,要怎樣拿回去,連回憶也不剩。而我們所能做的,也只有呆呆的看著它,怎樣來怎樣去吧!到最后,連回憶也被悄悄拿走。而剩下的,只有一個木偶!誰也不知道明天會發(fā)生什么,時間又會送來什么,拿走什么。我們,也只有等待……
“為天下立心,為百姓立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!蔽覀儜斔妓鳎鳛橹袊聲r代的新青年,我們當立何志向,有何理想。
中國之崛起,中國之日強,亦代表著國民的自強,我們迎難而上的背影,我們手拉手頂起千斤巨石的力量,一切的一切,都在表現(xiàn)著:今日之中國正積攢著新鮮的血液,東方巨龍正在蓄勢騰飛。
新時代的我們要敢于拼搏。跳水名將伏明霞在位亞特蘭大奧運會做準備時,大大小小的傷痛不斷發(fā)生。但是,頑強的拼搏精神驅使著她,堅強的斗志激勵著她因此,她把一切傷痛拋諸腦后,帶傷上場。正是這種拼搏精神,才讓她走向了成功的彼岸。拼搏精神是成功的前提。拼搏精神是作為新青年的我們走在中國的富強之路上不可或缺的精神。
新時代的我們要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是追求、是信念、是無畏,是一種越過冷漠荒原后,看到綠洲的快樂?!半s家水稻之父”袁隆平先后用了六年時間,做了三千多個雜交組合,歷經(jīng)千次失敗,終于找到了他心中最滿意的成果。他憑借著這份執(zhí)著與追求,一次次挑戰(zhàn)奇跡,在連野草都無法正常生長的沙漠,養(yǎng)育出了世界又一奇跡——沙漠水稻。他開創(chuàng)了一次又一次震驚世界的綠色革命。習近平總書記說:“創(chuàng)新是一個國家的靈魂,沒有創(chuàng)新,社會就無法前進;沒有創(chuàng)新,國家也無法發(fā)展。”縱觀古今,凡有成者,無不具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是民族振興、國家富強的動力。
新時代的我們要善于發(fā)現(xiàn)。世上有三樣東西時追不回來的:一是說出的話,而是潑出去的水,三是錯過的機遇。機會,往往是被善于發(fā)現(xiàn)的人抓住。20__年,屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,諾獎委員會對屠呦呦的貢獻做出高度評價:屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,能極大地降低瘧疾患者的死亡率,為人類提供了強有力的新武器,以對抗每年困擾著億萬人的疾病,這在提升人類健康和減輕患者痛苦方面的作用是不可估量的。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的華人科學家。善于發(fā)現(xiàn)即在平靜中發(fā)現(xiàn)波瀾,在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。善于發(fā)現(xiàn)是建筑祖國高塔的材料。
社會在向前發(fā)展,時代也在不斷進步,各行各業(yè)的人們都在以行動形象展現(xiàn)新時代。在新的時代里,中學生要具備新的形象:勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)。為新中國補一塊磚,添一片瓦。在新時代做與祖國同步發(fā)展的新青年。
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