教師崗位競聘演講稿。

怎么才能把主題演講稿寫得出彩呢？當我們即將站上臺去演講前。也該根據(jù)演講的目的與計劃去準備演講稿了，演講是一個提升自我能力的過程，下面，我們?yōu)槟阃扑]教師崗位競聘演講稿范文，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

教師崗位競聘演講稿范文(篇1)

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！首先，非常感謝學校給了我這次參與教師競聘的機會。我競聘的崗位是七年級的英語教學。

我于畢業(yè)于外語系，本科，順利通過了英語專業(yè)四級，八級和公共六級。在大學期間，我任外國語學院團委組織紀檢部部長和班上的團支書，工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，年年被評優(yōu)秀。在校期間年年獲獎學金，獲得多項榮譽，多次被評為優(yōu)秀學生干部，創(chuàng)三好積極分子，在英語演講賽，英語口語大賽等比賽中也多次獲獎。畢業(yè)后在荊州一私立學校任教一年，工作勤勤懇懇，得到了校領導與同事的認可。之后，在我校工作一年。在這一年里，工作踏實認真，無論在教學還是處事上都得到了頗多的鍛煉。

我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由：

1、無論在工作還是生活上，我做任何事情都認真負責，腳踏實地，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好。

2、在工作能力上，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差。通過一年的教學，我對初中英語教學的基本模式也有了自己行之有效的套路，在管理學生方面也有一定進步，相信自己會越做越好。

3、經(jīng)過這一年的教學，我對七年級英語的教學方法，重難點等已基本熟悉，對于之前工作中沒做好的細節(jié)也常做反思，相信自己定會在下年教學中有所提升。

假如我能夠通過競聘上崗，我會加強學習，努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務能力，在這基礎上，提高自己的教學業(yè)務水平。我會虛心向其他教師請教，多聽其他老師的課，加強各方面的修養(yǎng)，提升自己各方面的素質(zhì)。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好。

希望能夠得到大家的認可，謝謝。

教師崗位競聘演講稿范文(篇2)

年8月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著真心、愛心、平常心做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關心愛護每一位學生，并能努力進行業(yè)務進修，提高業(yè)務水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長，精心備課，教學效果顯著。在團支部工作上經(jīng)過一年的摸索，現(xiàn)在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調(diào)好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門來做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動，如采茶舞曲團員春游活動等，也獲得了團員們的好評，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了?，F(xiàn)在通過我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現(xiàn)出來，讓大家都能看到我們團支部的成長。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我積極參加了幼兒園、區(qū)、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績，在

教師崗位競聘演講稿范文(篇3)

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我于xx年6月畢業(yè)于安康師范學校普師，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的幾年來，深入學習課改理論，參加課改培訓，轉(zhuǎn)變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。近兩年，我擔任兩個班的地理教學工作，根據(jù)班級實際情況，以新課程理論為指導，深入鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習地理的興趣，經(jīng)常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識，課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。

調(diào)任到本校以來，工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質(zhì)疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的距離，使學生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學科學習上來，產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來，教學成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高學生的地理應用水平。

積極參加教研活動，善于總結別人的經(jīng)驗，并靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學水平更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師崗位競聘演講稿范文(篇4)

尊敬的學校領導、各位評委：

大家好!

首先感謝學校給予我這個競聘機會，對我來說，這是一次難得的梳理與反思。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學會了理性的思考。為了做好今后的工作，我對個人的語文教學進行了一些反思與總結，誠懇期待大家的指導!

我參加競聘的是語文教學崗位。對于這一崗位，我談兩方面的思考：

一、關于教師的認識

其實，作為一名語文教師是快樂的，有收獲的?？鞓肥窃谝哉Z文的名義挖掘母語所具有的文化底蘊;收獲在學生的進步里，以及與他們一起分享母語的精華和內(nèi)涵?！敖虒W相長”說的就是這個真諦。在我眼中，教師不是蠟燭，而是長明燈。因為我們奉獻出的是知識，收獲的卻是個性迥異的智慧?！拔业倪€是我的，他的有可能是我的?！庇腥艘暯處煘橐豁椔殬I(yè)，我卻視之為事業(yè)，因為工作之中我尋求到了人生的樂趣。

做一名成功的語文教師是我最堅定的追求。

二、關于語文學科的認識

語文新課標，一直強調(diào)語文教學的兩大特點：一是工具性;一是人文性，強調(diào)語文教學要努力培養(yǎng)學生的語文能力和語文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。在實際教學中，我一直秉承這樣一種思想，除培養(yǎng)學生聽說讀寫的理解表達能力，我更注意滲透培養(yǎng)學生人文精神和人文素養(yǎng)。

長期以來，我們語文教學，一直在想怎樣教怎樣教好，卻很少有人想：我們到底應該教些什么?我們到底為什么教?曾經(jīng)某位總理告訴我們：既要仰望星空，又要腳踏實地。是的，我們教語文的，的確需要“引領學生仰望天空，學會做人、學會思考、學會知識和技能、做一個關心世界和國家命運的人”的大視野啊!

語文，作為一門功課的設立目的，在于讓學生

通過語文的學習，提高我們的理解能力和表達能力。我個人將其總結為：七關：讀準字音、認清字形、理解字義，朗讀關，閱讀理解關、寫作關和演講關。七大習慣，是指觀察、思考、查字典、讀書、寫日記、講故事、討論演講。平時如果能有意識去練習、訓練，那么他的理解表達能力，就一定會越來越好。

教師崗位競聘演講稿范文(篇5)

尊敬的各位領導，各位老師：

大家上午好！

我是xx，我從xx大學xx專業(yè)畢業(yè)，是本科畢業(yè)生。今天我想競聘的是xx學校xx教師的崗位，接下來我將跟大家說一下我想當老師的原因和我的優(yōu)勢。

我從事教師這個行業(yè)已經(jīng)有x年了，雖然我大學讀的專業(yè)并不是跟教育有關的專業(yè)，但是在我大學的時候，因為了解了教育這個行業(yè)的工作內(nèi)容，懷著對教育行業(yè)的熱愛，我報考了教師資格證，并且順利的通過了考試，成為了有執(zhí)教資格的老師。我之所以想當老師，是我想為教育事業(yè)做出自己的貢獻。作為非師范生，要想順利的通過教師資格證的考試，是很困難的，我付出了很多的努力，才一次性的通過所有的考試。

雖然我還是一個剛剛步入教師這個行業(yè)沒多久的新人，還有很多的東西要學，但是我認為我可以做好教師的工作。我知道教師并不是表面看上去那么的光鮮亮麗，并不是像家長們認為的那樣一年有一半的時間都是假期。我們不是只有上課的時間才是我們的工作時間，并不是每天只要上那么一兩節(jié)課我們的工作就做完了的。在課后，我們要批改作業(yè)，寫教案。要是想在上課時間把所有的知識都教給學生，在下課之后我們必須要花更多的時間準備。寒暑假同學們在家里完成作業(yè)，我們老師也沒有閑著的時候。都說教師是太陽之下最光輝的職業(yè)，但很少有人會知道教師的苦和累，只有我們自己清楚。我很清楚這份職業(yè)的辛苦，但我愿意為了學生們的成長而奮斗、努力，把自己知道的東西毫無保留的傳授給我的學生。要做一個老師并不難，難得的是做一個好老師。雖然我現(xiàn)在還算不上是一個好老師，但我一直在成為一個好老師的路上奮斗著。在以后的教學生涯中，我會不斷的學習，不斷的進步，不斷的鉆研，只為更好的傳授給學生知識。

教師要做學生的朋友，要平等的看待每一個學生。每一個學生都有他們的優(yōu)點，作為教師的我們，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，不能用學習成績的好壞來評判每一個學生。我認為我自己很符合教師的一些要求，我相信自己能夠做好教師的工作。在之后我也會繼續(xù)的學習、努力，成為一個好老師。若是我沒有通過，我也不會氣餒，我會繼續(xù)加油，讓自己變得更好。

謝謝大家！

教師崗位競聘演講稿范文(篇6)

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

其實在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現(xiàn)自我的舞臺，更愿意把這個競聘，當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的.條件：

第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。

第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領導、同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、班主任也許是天底下最小的主任。

但作為一個班級的組織者、領導者。

首先班內(nèi)三人一直要團結，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力；

其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著我掉了你撿著，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進步的原則。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學計劃。

按時完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三、孩子的.安全、健康，應是我們時刻關注的問題。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。在日?；顒又校蝗缂韧仃P心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是[孩子們的老師，家長的朋友。

首先要認真準備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任；

其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；

另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切。

幼兒園教師競聘演講稿范文3

各位領導、各位同事：

大家好！

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說人生百年，立于幼學，幼兒教育素來被稱為向下扎根的教育，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，

一是為了更好的鍛煉自己。

二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。

首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。

其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。

在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質(zhì)。

今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。

最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

教師崗位競聘演講稿范文(篇7)

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導在20xx年給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說，作為一名女性，已走過了xx年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說人生百年，立于幼學，幼兒教育素來被稱為向下扎根的教育，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位;積極思考，建言獻策;團結全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

各位領導，同事們，這一次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

謝謝大家!

教師崗位競聘演講稿范文(篇8)

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

我叫xx，今天，我很高興自己能站在大家的面前進行競聘演講，這是領導們給我的一次晉升機會，同時也是對我自己這幾年教學工作的一次小小檢驗。我來到咱們學校已經(jīng)有幾年了，在這幾年里，我學習到了不少有關教學方面的經(jīng)驗，這讓我體會到了當好一名人民教師是有多么的不容易。現(xiàn)在，我自認為自己的教學經(jīng)驗已經(jīng)達到了一定的程度，所以我才敢來競聘這個崗位。

在我剛來到咱們學校時，我還是一名剛畢業(yè)不久的學生，雖然以前參加了不少的實踐活動，但畢竟時間比較短，沒法和正式工作比，所以我是比較害羞且忐忑的，我害怕學生們不喜歡我或者不喜歡我的教學方式，但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后，我也漸漸地掌握了一種適合自己的教學方法。在剛開始時，我的確有許多的地方做的不到位，例如講課時不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見學生們說話也不太去管……為此，我也接受過不少來自領導的批評，但也正是在一次次的上課后，我對于教學工作有了自己的一些經(jīng)驗和總結。

首先，作為一名教師，自然要把課給備好，提前為學生們把知識重點給梳理好，這樣才能讓學生們少走一點彎路，同時在講課時不能太沉悶，要做到生動自然，不然的話學生們很快就會對自己的課失去興趣，這會導致學生們的成績變差，所以說學生們的成績其實和老師是有著很大的關聯(lián)的。在這幾年里，我從當初的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點點積累下來的，其實當我聽到學生們批評我的教學方式時，我迷茫過，也陷入過低谷，但是我挺過來?，F(xiàn)在，我的學生們都挺愛聽我的課，而且我也愿意和他們打成一片，我和學生們不再只是師生關系了，還是朋友的關系，他們給我起了不少親切的外號。

這次的競聘是我對自己的一次檢驗，要是我能成功的進入這個崗位，那我一定會付出更多的時間和精力來幫助學生們，要是沒能進入這個崗位，那我也不會氣餒，因為這說明我還需要積累更多的經(jīng)驗?？傊?，我作為一名教師，必須時刻記住自己的責任，我要把自己的學生教好，不要想太多其它的事情，當我的學生都考出好成績時，那就是對我最好的證明！

謝謝大家！

教師崗位競聘演講稿范文(篇9)

尊敬的各位評委、老師們：

大家好！

我叫，XX年畢業(yè)于xx大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學校發(fā)展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：

1、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

2、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。

我的演講完畢，謝謝！

教師崗位競聘演講稿范文(篇10)

感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。本人本科學歷，小學語文高級教師。

一、競崗理由：

我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡學習與交流，進行教育教學研究。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設想：

如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮!我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學，愛這——團結溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

謝謝大家!