新學期工作計劃。

我們整理了新學期工作計劃怎么寫，并分享給您。辭舊迎新馬上就要進入新學期了，按照我們對教學工作的要求。我們可以開始編寫新的教學計劃了，認真做好教學計劃。本文供你參考，希望能幫到你！

新學期工作計劃怎么寫 篇1

新學期開始了。為了引導學生走上正確的思想道路，各方面健康發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)我們班團結、生動、嚴謹、學習的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從這一個月的各方面情況來看，班里普遍不錯，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有了很大的提高。大多數(shù)學生逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，但仍不排除少數(shù)學生自制力差、學習效率低的情況。這學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，努力引導個別學生取得明顯進步，大膽讓學生量力而行，做好組織指導工作。

二、這學期的基本工作要點

1、確立班集體的目標

班集體的共同目標是班集體的理想和方向。階級集體如果沒有共同目標，就會向前推進。所以一個好的班級要有一個集體目標，這個集體目標是長、中、短期目標的'結合。逐步實現(xiàn)目標的過程會產生級聯(lián)激勵效應，形成強大的階級凝聚力。班主任作為班級的組織者，應該根據(jù)學生的思想、學習和生活來制定班級的目標。在實現(xiàn)班級集體目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育和自我教育的過程。每個集體目標的實現(xiàn)都是全體成員共同努力的結果，讓他們分享集體的喜悅和幸福，從而形成集體榮譽感和責任感。

2.培養(yǎng)學生的競爭意識，有一種迎頭趕上的學習風格。

1)通過各種手段糾正學生的學習動機和態(tài)度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2)指導本班學生課外閱讀，組織召開閱讀會，培養(yǎng)其良好的文化底蘊。

3)經常與各學科老師溝通，了解學習情況，做好協(xié)調工作。

3、面對全體同學，要顧全大局，做到兩頭抓，中間促。

4.關鍵是要特別注意班級紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴格的班級規(guī)章制度和紀律，逐步把所有學生從被管理變成積極的管理者，從而形成意識和習慣。管教的關鍵是教育后進生，所以改造后進生，尤其是有雙重差異的后進生，是極其重要的。

5.成績好，成績好的學生，要經常鼓勵；精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進步。

6.努力做好每個學生的思想工作，讓他們提高認識，不斷進步。在工作中要有創(chuàng)造性，要有個案，要專注于個案。

7.積極參加學校組織的各種活動，班級要盡可能開展符合班級特點的活動，讓學生在活動中受到教育。

8.完善班委和團支部，制定職責，明確分工，不斷培養(yǎng)干部，提高執(zhí)行力，制定團支部對班委的考核制度，促進干部健康成長。

第三，具體措施

1、充分利用班會對學生進行思想教育。

2、充分發(fā)揮干部、教師和學生共同管理班級的作用。

3、一個好的班級必須有一群積極分子，他們團結在班主任周圍，形成班級的核心。有了這個核心，就可以帶動全班同學去實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級的核心力量，負責其他層次的工作，如學習委員會負責指導工作和生活委員會

4、抓住每一次月考，及時總結、指導和鼓勵。

5.組織學校的所有活動。

6、抓好期末復習，迎接期末考試。

在新的學年和新的開始，我會積極學習，不斷探索，注重課堂德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。

新學期工作計劃怎么寫 篇2

指導思想：

以黨的xx屆*中全會精神為指導，認真貫徹落實省委省政府《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推進素質教育工作的意見》精神，緊緊圍繞“實施素質教育”這一核心內容，以育人為本，以加強教師隊伍建設為重點（首先從校干自身抓起），以提高教育現(xiàn)代化水平為抓手，以系列化、主題教育活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，從強化各項制度和措施的落實做起，狠抓常規(guī)工作的實效性，全面提高教育教學質量和教科研能力，努力構建具有我校特色的管理思想和做法，實現(xiàn)師生生命的幸福成長，促進學校的內涵式發(fā)展。

總體工作目標：

1、結合學?，F(xiàn)狀，積極探索科學發(fā)展的新路；依法治校，精細管理，提升學校整體辦學水平。

2、認真思考和探索教育教學的實效性，讓管理更加科學化、人文化，提升教師工作的自主性，加強安全教育與管理，讓學校文化在平安、和諧中積淀、升華。

3、扎實、務實推進生本實驗和電子白板的課題實施工作以及小課題實驗，積累材料、總結成敗，促進學校教科研的深入實施。

4、以中小學遠程教育工程、實驗室儀器更新工程為契機，提高全體師生的信息素養(yǎng)和應用能力，強化推進教師專業(yè)化發(fā)展工作的力度，提升學校的信息化水平，促進學校內涵發(fā)展。

5、做好20xx-20xx學年檔案整理工作，迎接市區(qū)的各類綜合督導和評估。

主要工作以及相應措施：

一、分析形勢，精細規(guī)劃，科學發(fā)展。

新學期的工作就要開始了，為了在現(xiàn)有條件下進一步提高學校管理水平，領導班子和全體師生應當認真分析、明確開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀，結合當前形勢及早做出計劃，從自身出發(fā)，探索科學發(fā)展的新路，在學校管理方面努力做一些嘗試和突破。

1、在合班并校工作尚未完全到位，高新區(qū)教育百廢待興之時，作為準備異地再建的舊學校，我們不能以條件落后、硬件設施不到位為借口，更不能等待新學校建好再說，學校管理和教育教學工作不能有絲毫的懈怠和放松，尤其應當在工作落實的規(guī)范力度、各部門管理的自主性、執(zhí)行力等方面嚴字當頭，因為家長耽誤不起，學生只有一個童年。

學校將結合工作的開展，及時修訂不合時宜的各種制度，把目標定的超前些，把標準定的高遠些，努力做好與整個淄博市教育接軌的各項準備。比如，具體到日常工作中，重點工作文字化，以提高落實的力度；結合各項督導檢查，適時改進不到位的地方，規(guī)范、提升管理策略。對于與素質教育和新課改的要求相?；虿坏轿坏恼J識和做法，應當盡快加以改進，結合形勢努力提升教師自身的修養(yǎng)和思想認識水平，真正從內心激發(fā)對學生負責、對學校負責、對自己負責的需求，讓教師真正做到與學生生活在一起。

2、加強師德建設工作，積極推進績效工資制度改革。強化師德建設，讓每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)對待工作、對待學習、對待自己的每一節(jié)課。在教師隊伍中廣泛開展“愛與責任”為主題的師德教育活動，提升教師思想境界，規(guī)范教師

職業(yè)行為。深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務教育條例》，開展“拒絕有償家教”、“說我身邊的師德標兵”、“我心目中的好老師”等師德師風建設活動，進一步提高廣大教職工的職業(yè)道德水平和整體素質。組織教職工積極參加各種健身活動，使廣大教職工有一個堅強的體魄和良好的心理素質。

認真學習領會高新區(qū)教師考評意見和義務教育段績效工資發(fā)放意見，做好組織和實施工作。嚴格執(zhí)行教師資格認定和教師聘用制度，根據(jù)事業(yè)單位崗位設置，制定出臺崗位職責，調動教師工作的積極性。規(guī)范學校校務公開工作，自覺接受監(jiān)督，做好民主評議學校工作，提升辦學水平。

3、抓好班子成員、后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)做好每周例會、周工作計劃、每周一講等等工作的落實，強化班子成員的責任意識、崗位意識、管理智慧的積累，向科學化、人文化管理邁進。領導班子成員要加強自身讀書學習的力度，多實踐多積累，努力提升內涵素養(yǎng)和管理智慧，做一名敏銳、厚重、負責、富有激情和智慧的實戰(zhàn)型管理者。加強校干考核，根據(jù)區(qū)教委出臺的《教育系統(tǒng)校干考核工作方案》，加大考核力度，促進干部隊伍不斷優(yōu)化。加強教學業(yè)務校干、教研人員的培養(yǎng)培訓，以高新區(qū)組織的各種論壇、經驗交流、學習反思等活動為載體，組織教學分管校干及教研人員的主題研討系列活動，促進業(yè)務校干提升專業(yè)能力，不僅做好管理者，更做好引領者。根據(jù)高新區(qū)教委的要求，業(yè)務校干要每月撰寫一至兩次工作總結，包括組織了哪些活動、效果好何、如何改進等，多思考，多做事，做實事，做成事，充分發(fā)揮主動性，創(chuàng)新性。

4、骨干和帶動以及新教師的成長。及時提煉和拔高優(yōu)秀教師的教學特色和風格，培養(yǎng)自己學校的骨干和隊伍，輻射帶動整個教師隊伍的優(yōu)化和發(fā)展。對學?！靶陆處煶砷L導師制”的實施情況進行規(guī)范和優(yōu)化，督導新教師讀書學習任務完成情況，開展新教師課堂教學匯報課、研討會等活動，促進新教師豐富教育智慧。

5、精細化管理。結合上學期市區(qū)對學校的各項檢查以及反饋情況，進一步優(yōu)化學校管理的精細化。對于日常教學和管理工作中出現(xiàn)的問題，及時總結經驗教訓，認真反思提高。認真落實學校制定的“學校精細化管理要求”，校干帶頭領會自身工作任務，明確崗位職責要求和工作的輕重緩急，站好自己的崗，管好自己的人，處理好自己的事。繼續(xù)做好“人人都操心”這篇文章，讓整個學校人人有事做，事事有人抓。隨時進行日常各方面檔案的整理和歸檔，努力提高整個學校管理的水平和檔次，做好各項創(chuàng)建和督導評估迎檢工作。

6、加強教育宣傳，營造良好教育氛圍。以重點新聞媒體發(fā)稿為目標，切實加強與地方綜合媒體的聯(lián)系、合作，廣泛宣傳教育事業(yè)發(fā)展的新成就、新舉措和新實踐。及時抓住社會關注的教育熱點，發(fā)揮輿論的正面引導和監(jiān)督作用，弘揚師德精神，鞏固業(yè)已形成的全社會關心支持教育的良好氛圍。做好學校通訊員的培訓工作，提高教育宣傳稿件的數(shù)量和質量。

二、加強課程管理，規(guī)范課堂教學，提升課堂教學的實效性。

在認真實施國家課程、地方課程的基礎上，進一步完善、建立、開發(fā)具有自己學校特色的校本課程，開展好綜合社會實踐活動，讓學生學有特長，全面發(fā)展。在哪些方面建立校本課程？如何建立？誰來建立？開展哪些綜合實踐活動？怎樣開展？這些問題都需要多多思考，狠下功夫。努力探索日常督導檢查工作本身的實效性，在教學常規(guī)的管理力度、落實上尋求好的辦法，從備課、上課、作業(yè)的設計、布置的量與批改、評語撰寫、落后生輔導等逐一突破。認真反思工作的得失，改進督導的目標指向，改進教學的考核辦法，將課堂教學作為衡量教師備課、學習、理論落實情況的主要考核指標，以課堂教學質量的提高促進整體教學效益的提升。落實一線工作法，深入到教學一線，與教師們坐下來一起協(xié)商、研討、解決出現(xiàn)的問題，加強課堂教學的督查和指導力度。本學期，區(qū)教育中心及教管辦教研人員組成專門的課堂教學督查組，采取推門課的形式，全面調研課堂教學情況，及時做好指導，并將教師的課堂教學情況納入對學校的考核中。學校以此為抓手，結合這一舉措，對我校教師的整體教學情況進行調研和了解，真正站在一線教師的角度了解

他們的需求和困惑，做好服務，搞好協(xié)調，總結經驗，積累經驗，共同提高。

把時間還給學生，把課堂還給學生，把能力還給學生，讓課堂成為學生快樂學習成長的舞臺?！皥猿钟薪虩o類，特別關注家庭貧困學生、學習困難學生、進城務工人員子女、農村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學生群體”。

三、課題帶動，促進生本教育等實驗的深入實施。

對于課堂中出現(xiàn)的共性問題，進行篩選，納入小問題課題研究中，開展系列研究活動，集中全體教師的智慧加以解決，讓教科研真正走進課堂，服務教學。加強課題指導力度。對于已經申請的各類課題，加強過程研究與指導力度，注重資料的搜集與經驗的提煉。加強各課題組間研究成果的交流共享。加強小課題研究，強化過程材料收集整理，突出小課題研究成果的實效性和導向性。

以“生本教育”的學習為載體，深入探索有效課堂的實施策略和方法。落實《淄博高新區(qū)“生本教育”實驗實施方案》，推進生本教育實驗進入“實驗推廣階段”，以“生本課堂”的有效實施為重點，通過聘請專家指導和自主研討等方式，推進生本教育實驗不斷深化創(chuàng)新。本學期是生本教育實驗的關鍵期，在教師代表廣州見習的基礎上，充分發(fā)揮示范和輻射作用，組織開展一系列推廣、交流、共享活動，引領所有教師在觀念更新、方法改進等方面勇于探索、敢于實踐，讓生本課堂真正開花結果，走出自己的生本課堂之路。

結合區(qū)教委的工作安排，繼續(xù)做好電子白板以及進行校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實驗和研究工作。把教師專業(yè)化發(fā)展的實驗引向深入，形成學校的絕對優(yōu)勢和特色。

四、探索德育工作新方法，從行為養(yǎng)成入手，關注學生心理以及健康發(fā)展，增強學生體質，深入開展學校體衛(wèi)藝教育。

1、結合重大節(jié)日，開展德育教育活動。完善以學校、家庭、社會為框架的網絡化德育體系，提升學校德育教育水平，指導家長關注淄博市網上家長學校，提高家教水平。通過組織形式多樣的德育和社會實踐活動，讓學生在具體參與中受到啟迪和教育，避免簡單命令式的口頭說教，同時注重對學生進行心理健康教育，培養(yǎng)學生具有良好的心理素質和品質。本學期盡管時間短，但涉及的節(jié)日眾多，是對學生進行革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、助人為樂等等教育的很好時機，應當抓住機遇，精心設計活動，讓學生在體驗中增長能力，創(chuàng)新思維。

2、狠抓學生行為養(yǎng)成教育。通過做好班主任的培訓和指導工作，提高班級管理的科學性和實效性，讓班主任全身心的投入班級管理，讓愛學生落實到日常的每一項工作中。落實《淄博高新區(qū)首席班主任人選專業(yè)發(fā)展方案》，讓更多的班主任成為高新區(qū)首席班主任人選。強化日常的督導檢查力度，充分發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督檢查作用，及時規(guī)范學生日常的各種行為養(yǎng)成，讓學生先養(yǎng)成好習慣，再把其他事情做好。3、積極開展學生陽光體育活動，提高學生體質健康水平，把健康還給學生。認真落實國家、省市關于陽光體育運動、增強學生體質的意見，大力普及四操、四球、一拳、一泳活動，積極推行陽光體育運動，開展豐富多彩的大課間活動。保證學生每天在校鍛煉一小時，讓每個學生掌握兩種健身方法，在普及的基礎上組織好小學生春季田徑運動會、中小學生體育健身項目比賽、《學生體質健康標準》達標等活動。尤其是抓好跳繩踢毽子的考級活動，掀起全校跳繩踢毽子的健身熱潮。

4、加強投入，更新體衛(wèi)藝設施，使之充分發(fā)揮作用。以全國、省學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查為契機，更新學校體衛(wèi)藝設施，加強場地建設，配足配齊專兼職體育、衛(wèi)生老師。做好器材的使用和保養(yǎng)，高度重視，精心準備，全力迎接各種專項督導檢查。

5、豐富藝術教育活動，提高學校藝術教育工作水平

認真、規(guī)范上好音樂、美術等課程，“開展豐富多彩的課外文藝活動，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力”，讓學生學有特長。實施好每年一度的校園文化藝術節(jié)，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加淄博市第xx屆中小學生“百靈”藝術節(jié)和教師藝術團業(yè)務技能比賽，讓所有學生掌握一項藝術技能，展示學校藝術教育成果。

6、抓好公共衛(wèi)生事件的預防和控制工作以及視力檢測、學生體檢等的落實、分析等工作。做好各種公共衛(wèi)生時間的日常防控、檢測、統(tǒng)計、上報工作，堅決杜絕傳染病、流行病的大面積傳播。

五、學校安全工作以及后勤工作

1、貫徹、落實好高新區(qū)“學校安全基層基礎年”活動的精神，以此為契機抓好學校師生的安全防范、安全知識的普及以及安全管理工作。對于日常的學校設施、活動情況、食品衛(wèi)生和用品準入等落實情況進行及時的檢查和補救措施，防患于未然。采取多種形式

進行安全教育和演練，讓師生增強自我保護意識。

2、按省、市教育部門的統(tǒng)一要求完成校舍安全工程工作。落實目標責任，加強對校舍日常安全檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時處理，杜絕安全事故的發(fā)生。結合各學校實際，合理安排好XX年校舍維修改造項目，做到程序合法，工程合格。

3、積極開展“節(jié)約型校園”、“環(huán)保型校園”等建設活動，從節(jié)約身邊的一滴水、一度電、一張紙做起，讓師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識。

4、加強財務管理，結合高新區(qū)經費管理要求和保障機制，做好新學期的資金預算工作，認真安排落實各項經費的使用和各種修繕工作的計劃與實施，做好校產校具的維護和管理。認真做好家庭經濟困難學生的認定工作，規(guī)范工作程序，建立家庭困難學生檔案，做好困難教職工和學生的資助工作。規(guī)范辦學行為和收費，堅決禁止學校內部任何形式的亂收費。

5、充分利用開學后天氣轉暖的時機，進行校園的綠化和美化工作，進一步完善學校文化建設。

新學期工作計劃怎么寫 篇3

一、教學指導思想：

義務教育階段的英語課程應貫徹德、智、體全面發(fā)展的方針，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和綜合學習能力為重點，全面推進素質教育。通過英語課程對學生進行思想情感教育，使學生了解并尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；擴展學生的文化科學知識，豐富他們的文化生活經歷，提高他們的思想品德修養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)展自主學習的能力，逐步形成有效的學習策略。

二、教學目標與要求：

讓學生通過小學階段的學習，能就熟悉的話題用英語與老師和同學進行簡單的口頭交流，能對事物進行簡單的描述并做出自己的判斷。具體目標與要求：（聽）：1.能聽懂教師用所學語言進行提問和簡單的對事物進行描述；2.能在聽懂所學的對話，理解語篇大意。（說）：1.能就課文內容進行問答，并能復述對話大意；2.能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情景提示，根據(jù)要求進行表述和表達；3.能在日常交際中就熟悉的話題進行交流。（讀）：1.能獨立閱讀生詞率不超過3％的題材熟悉的文章，理解語篇大意，獲取有關信息。2.能理解日常生活中的內容簡單的對話話小故事等文字材料。（寫）：1.能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標點等運用正確、規(guī)范；2.能仿照學過的題材或話題，利用所給的范例寫簡單的書信、便條、通知等；能按要求筆頭轉述所聽、所讀的簡單內容。（語音）：1.能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺于課文的文段；2.在口頭表達中，語調、節(jié)奏自然，語音基本正確。

三、教材分析：

小學英語教材為人教版，三四年級為新版，英語教材語法點很多，也很復雜，雖然沒有前幾冊書單元多，但是比前幾冊內容要深很多。這就需要教師與學生把功夫下在平時。五六年級人教版英語更加難以掌握一些，分為六個單元，涉及到過去時將來時和一般現(xiàn)在時等不同事態(tài)，生詞量適中。需要對學困生關注和幫助。

四、學生狀況分析：

經過上一年的英語學習，大部分學生的英語聽、說、讀、寫能力都有了很大的提高，基本達到了英語學習的目標，但仍有小部分學生英語成績仍不近人意，對英語學習產生了畏難情緒。這部分學生落后的原因主要有：（1）學習態(tài)度不端正；（2）部分學生的家長采取無可奈何的管理任其發(fā)展，這助長了學生不嚴格要求自己的氣焰，也增添了教師管理的難度；（3）學生的基礎差，成績無法進步，情緒消沉、對自己自暴自棄，放棄自己的追求。因此，對于成績不錯的學生，教師應該更多關注如何使其已經基本形成的興趣再接再厲，爭取在英語學習上取得更大的成功；對于成績不太另人滿意的學生，要特別做好補差工作。

重點工作

1.認真鉆研教材，改進教法，堅持每周集體備課。

2.繼續(xù)做好中小學的銜接，培養(yǎng)良好的學習習慣

3.注意傳授知識與及時評價相結合

4.注意課內操練和課外積累相結合，繼續(xù)抓好課間口語操練，

措施

1、每周背誦兩篇對話

2、每周記20個生詞，5個地道的常用句子或名言、習語。

3、每周閱讀三篇英文故事。

4、規(guī)定晨讀內容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

5、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

6、建立筆記本和預習本，不定時抽查，養(yǎng)成良好寫作習慣。

7、對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂。

8、注重學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍：

9、實施“任務型”的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

總而言之，本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。

新學期工作計劃怎么寫 篇4

一、年段情況分析：

在《指南》背景下，圍繞園本課程并結合班級各項教育教學活動的實踐情況，經過大班年段全體教師的團結協(xié)作，家園的努力配合，幼兒的各方面能力均在原有水平上有了提高。但是在工作中還存在問題，有待本學期進一步進行完善，如對幼兒的觀察評價不夠及時和到位，尤其是對班級全體幼兒在各領域的發(fā)展情況較為模糊，年輕教師在掌握科學適宜的教育方法和策略方面有待提高；在進一步挖掘家長的教育資源，提高家園合作的實效性方面不夠充分。

年段工作依據(jù)幼兒園工作重點、大班幼兒發(fā)展目標及大班上期幼兒發(fā)展存在的問題擬定本學期年段工作計劃。將重點從畢業(yè)季工作、幼小銜接工作、其他常規(guī)工作、家長工作等方面進行：

二、具體工作安排

1、畢業(yè)季工作

3月份 內容預設

3月初，擬定畢業(yè)季工作方案，與年段教師共同商討具體的`方案及人員安排，社團開團：形式、內容、人員的具體安排。

3月15日，召開年段家長會，部署有關畢業(yè)、幼小銜接等工作，收集家長資源。

4月份......

5月......

6月......

......

2、幼小銜接工作

1、召集年段教師共同協(xié)商擬定幼小銜接工作方案，與年段教師討論幼小銜接具體細節(jié)。各班級著重開展幼小銜接與班級課程緊密結合。

2、幼小銜接與班級區(qū)域活動相結合，包括前閱讀、前書寫、任務意識培養(yǎng)等。

3、結合幼小銜接工作，關注幼兒自理能力、學習習慣等方面的提高與培養(yǎng)。各班互相交流經驗、做好及時反饋與調整。

4、生活課程：自理能力，良好習慣的.....

新學期工作計劃怎么寫 篇5

一、情況分析

我班目前共有幼兒20名，男8名，女12名。小班時期我班大部分幼兒已經能適應幼兒園生活和學習。

1．生活

我們的孩子對老師、對家長、對同伴都很友好和關心。有時偶爾有小朋友不來園，他們都會提醒老師去打電話詢問原因。孩子們能夠接受老師的建議和指示，會主動與熟悉的人打招呼。能有禮貌的求助和感謝別人的幫助。王軻軒和林菲菲是我們班里較特別的孩子，他們性格較內向古怪，喜歡生氣，有時他們會為了一個動作，一個眼神一句話而躲在一邊哭半天，但經過一學期的培養(yǎng)，他們的這個壞習慣已有很大的改變。我們班大部分孩子午餐時習慣非常好，他們能安靜的自己吃完自己的一份飯菜，并且會漱口，放好自己的餐具。但他們的洗手習慣還不太好，喜歡在洗手時玩水。

2．運動

幼兒大都能拍球達20個以上，能協(xié)調的進行走、跑、跳、跨，掌握和了解了基本的隊列。

3．游戲

我們班的大部分孩子已沒有為玩具而爭搶打鬧的現(xiàn)象了。但個別兒童還存在著這方面的問題，我們以后還要繼續(xù)做好這些個別兒童的工作。

4．學習

在學習上，我們班的大部分孩子都能安靜學習，有良好的學習習慣。好奇好問，上課時個個都愿意舉手發(fā)言，并且能用較連貫的語言表達自己的要求與想法。語言發(fā)展較迅速。喜歡看書、聽故事，對閱讀、識字也較有興趣，喜歡涂涂畫畫，喜歡唱歌、跳舞，喜歡擺弄樂器，會聽音樂編一些簡單的動作。特別是幾個年齡較小的孩子，郝凱欣、施想等他們進步是比較大的。他們現(xiàn)在能夠大膽地在同伴面前唱歌跳舞講故事，有時他們閱讀識字的本領還超過了哥哥姐姐。不足之處是，我們班的孩子說的本領比較大但聽的本領卻比較差。他們有時碰到自己感興趣的問題都搶著發(fā)言，不太會顧及別人，這是我們班的薄弱環(huán)節(jié)，在這學期要特別進行培養(yǎng)與指導。

二、發(fā)展目標和措施

（一）、生活

1、發(fā)展目標

（1） 學習自己整理床鋪；

（2） 關心他人，能與人分享快樂和悲傷；

（3） 進餐時能安靜進餐，做到四清。

（4） 學習系鞋帶。

新學期工作計劃怎么寫 篇6

一、幼兒園大班教學計劃認知發(fā)展（包括：科學、語言、藝術）

1、幼兒園大班教學計劃科學

（1）幼兒園大班教學計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。

（2）幼兒園大班教學計劃中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學習簡單的氣象記錄）

（3）幼兒園大班教學計劃感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

（4）幼兒園大班教學計劃初步了解沙、土、石等常見物質以及在生活中的作用。

（5）幼兒園大班教學計劃理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

（6）幼兒園大班教學計劃活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習。

（7）幼兒園大班教學計劃操作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

（8）幼兒園大班教學計劃積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、幼兒園大班教學計劃語言

（1）幼兒園大班教學計劃主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。

（2）幼兒園大班教學計劃愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。

（3）幼兒園大班教學計劃喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。

（4）幼兒園大班教學計劃會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。

（5）幼兒園大班教學計劃引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂

3、幼兒園大班教學計劃藝術

（1）幼兒園大班教學計劃中進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色。

（2）幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

（3）幼兒園大班教學計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。

（4）幼兒園大班教學計劃認識更多的美術材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

（5）學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。

二、幼兒園大班教學計劃社會性發(fā)展

1、幼兒園大班教學計劃社會性認知

（1）幼兒園大班教學計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

（2）幼兒園大班教學計劃中知道自己是中國人，認識國徽，學會普通話，知道市內的風景名勝。

（3）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

（4）幼兒園大班教學計劃中認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、幼兒園大班教學計劃社會性情感

（1）幼兒園大班教學計劃引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

（2）幼兒園大班教學計劃引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

（3）幼兒園大班教學計劃樂于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。

新學期工作計劃怎么寫 篇7

基本情況

學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經常要老師同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，如：陳凱上課不認真，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

德育工作總目標

1、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。

2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

5、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

教育內容及措施

（一）、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經?；⒁?guī)范化。

（二）、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

3、開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

4、結合社會實踐活動，了解浙江，走向社會。

5、認真收聽愛國主義專題講座。

（三）、假日工作：

1、組織好學生參與每周的假日活動。

2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

（四）、家長工作：

1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

（五）、心理健康教育：

1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。

2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。

（六）、教師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。

2、通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

新學期工作計劃怎么寫 篇8

新年的鞭炮聲送走了20_的嚴冬,迎來了20_的春天。我也開始了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我?guī)砀蟮捏@喜!為了本學期教學工作的順利開展，特制定以下教學計劃。

一、教育教學：

作為教師，教育教學是我的基本工作，本學期我將帶領學生進一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內容的教授，并將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調動學生的積極性。除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多寶貴經驗，我將保留上學期教學過程中的優(yōu)點，并反思和彌補不足，不斷思考和改進自己的教學方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專業(yè)知識，提高業(yè)務水平。

二、學生管理：

新學期的開始，應狠抓課堂常規(guī)，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養(yǎng)成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現(xiàn)一種新的精神面貌。

三、班級管理：

本學期我仍擔任二三班的副班主任，在班級管理方面我會經常性的和班主任_老師進行溝通，積極協(xié)助_老師完成班級事務。對學生會付出更多的關心，做到耐心聆聽，熱心幫助。并嚴格要求自己，以身作則。

四、個人要求：

本學期我要不斷豐富自己，作為教師我現(xiàn)有的知識水平特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠，我會積極閱讀各類專業(yè)書籍，學習各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業(yè)書籍的閱讀，我還可以通過觀看優(yōu)質課視頻向經驗豐富的老教師進行學習，學習他們的教學經驗，和師德修養(yǎng)，以達到取長補短的目的。

20_讓我們和學生共同努力，展現(xiàn)一個面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見更好的自己。

新學期工作計劃怎么寫 篇9

新學期，根據(jù)區(qū)教體局學校工作要求，結合學校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學部制”管理模式，完成教師不斷成長、學生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標任務，經學部研究，特制定以下工作計劃：

一、學部管理，精益求精尋發(fā)展

學部制管理模式，凸顯學部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學部下設年級部，西校部具體工作模式為“學部+年級部”相結合的方式。

(一)強化組織建設：成立學部領導小組、工作小組，學部下設三個年級部(二、三、四)，學部和年級部人員制定具體分工，學部具體負責學校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調、督促、評價等，年級部具體完成學校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。

(二)優(yōu)化制度建設：學部實行“依法治?！保恐贫葟娀⒋龠M師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學校班級工作評估條例》、《學校教師常規(guī)工作要求》、《學校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。

(三)夯實師德建設：不斷組織全體教干教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河東區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學期末學部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標兵”予以表彰。

(四)重視安全工作：“安全無小事，責任大于天”，學部重視安全工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責，落實“一崗雙責”，強化“網格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責任人，學部抓好師生上下學等管理、年級部做好學生一日常規(guī)等工作、班級做好學生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。

(五)致力班級管理：班級管理是學校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來，關系到學校管理的提升與推進，因此，學部非常重視這項工作的引領、開展與評價，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學生中心負責人(衛(wèi)生、紀律、兩操)，成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學部采取周公示、月小結、學期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。

(六)抓實科室管理：根據(jù)國家義務教育均衡發(fā)展要求，對照學校專用教室配備標準，學部設立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學、教師共同體活動、學生社團活動等，對教師教學技能提高、學生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學部安排責任心強，業(yè)務能力突出的骨干教師具體負責相應科室的管理，各科室負責人做好各室氛圍的創(chuàng)設、制度的建立、學習過程的記錄并做好衛(wèi)生、設備維護等工作。

(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學部精致管理，提升學部辦學水平，不斷開展各種科學可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、教師課堂教學、教師考勤、學生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責人做好過程記錄、材料存放等工作。

(八)密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學校工作效率，學部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。

(九)其他工作：學部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設、學生學籍管理、校產管理、大型慶?；顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務等工作，全體學部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想，出色完成各項工作任務。

二、教學教研，扎實高效求成長

教學始終是學校工作的生命線，在貫徹素質教育的同時，必須狠抓教學質量不放松，教研是教學的強心劑，所以，做好教學教研工作是學校重要的工作任務。

西校部具體教學教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學部整體教學教研工作的落實，從而不斷提升教學教研水平，提高教育教育質量，形成學部“三線并進”的優(yōu)質模式。

(一)精致主題活動。

主題活動開展彰顯學部教學特色，展示學部辦學方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標精致。

1、國學經典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求，學部認真制定國學教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經典解析課，每月一次國學班隊論壇，每學期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學、課上課下、學校家庭、比賽展示”等相結合的方式深入推進，爭取短時間內打造“國學教育”特色品牌。

2、語文主題學習：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質教育，學部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學習，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學的引領、培訓、提升，老師們在活動中不斷掌握科學高效的語文教學方法，從而推動語文主題學習不斷前進。

3、曾曦作文教學：本學期開始，我們倡導師生共學曾曦作文，老師更新作文教學理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學體系。

4、校本課程建設：學部校本課程建設是在充分調動廣大教干教師的積極參與，結合學校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學生認知特點的基礎上組織開發(fā)實施的，經歷了幾個學年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學部成立“曾曦作文”、“國學經典”、“生活數(shù)學”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核。鼓勵各學科實施課堂教學改革。本學期開始，數(shù)學學科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學生的口算練習時間，老師們根據(jù)學生的具體情況準備大量的口算練習題以備練習使用，從而有效提高學生口算和計算能力。

7、學部特色推進：根據(jù)學部地域特點，結合多年的提煉修正，最終確定學部特色為湯泉文化，與學校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學理念，及與“溫泉特質”相近的三風一訓。本學期，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內知名的特色學校。

(二)扎實教師活動。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。

1、集體備課：學部對語文、數(shù)學、英語、品生(社)、科學多個學科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學科每學期集中引領集體備課1—2次(提前上傳安排表)，任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學質量，所以，適時、合理的開展各學科“問題教研”就顯得非常必要。學部制定了“課堂教學+觀課反思”和“專家引領+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學中的各種疑難困惑問題。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”?；顒娱_展以年級部為單位，練習內容學部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學部統(tǒng)一下發(fā))，學部適時開展評比、量化活動。二是，全體教師日常的練習要求，每周二、四早晨8點開始，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(間周內容為國學經典)，要求認真書寫。本學期又增加了教師讀書、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名)，評選的依據(jù)是教師一學年“德、能、勤、績”綜合考核成績，同時還有教干、教師組成的評審小組的成績?！皽麕煛钡脑u選，體現(xiàn)學校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”為特色的學校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學在教師專業(yè)化成長方面更進一步。

(三)高效學生活動。

毫無疑問，學生成長是學校教育的重要落腳點，也是我校倡導的辦學理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學習、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。

1、習慣養(yǎng)成教育：學部重視學生各種良好習慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結合宣傳欄、班隊會、風俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務。

2、社團活動(農村少年宮活動)：學部非常重視發(fā)展學生的個性特長，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導老師的指導下，開展了一系列的活動，學部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學期開始，學部11個學生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經驗。

3、重視國學經典、語文主題學習、曾曦作文教學：課中課外相結合，充分創(chuàng)設學生學習、展示的平臺，讓學生在學習中成長，在成長中體驗學有所成的幸福感。學部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學經典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學生語文主題學習活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學部重視校園文化建設，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設“宜居、樂學”新環(huán)境。

5、課前十分鐘書寫：學部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學生練習書寫的時間，四天語文、一天英語，重質不重量，安排專人指導點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

新學期工作計劃怎么寫 篇10

今年我還是當初一班的班主任，對學生我很熟悉，根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都必須有一個較大的提高和進步，因此，本學期對于學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、價值觀。鑒于此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1、創(chuàng)優(yōu)秀班級

這個年齡的學生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學期我班學生在學校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我告訴學生，最重要的獎項應該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以，我計劃，本學期的工作重點就放在創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規(guī)范》、《班規(guī)班約》，重點從提高學生樹立文明意識做起， “從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學初，即召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。 學期初，重新鼓勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調動學生們學習競爭的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我將充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。

上一學期的期末考試結束后，學生們已經意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習，再也不貪玩，不浪費時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣;對于單科較差的學生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法，發(fā)揚優(yōu)勢，彌補劣勢。

要讓所有學生了解到，學習好不是好學生的個人行為，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。

第三，融洽師生關系。“親其師，信其道;尊其師，效其行”，要爭取更多的時間與學生多交流、溝通。我相信真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。力爭創(chuàng)造更融洽更和諧的師生關系。

2、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

通過一學期的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

3、做好個別學生的教育工作。

面向全體學生，分類施教。加強對后進生的輔導，要從關心、愛護每個學生的角度出發(fā)，全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

4、及時了解學情：

經常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教，重點在抓基礎知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

5、對學生進行法制安全教育

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。

6、學校教育與家庭教育相結合

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

7、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

新學期工作計劃怎么寫 篇11

一、格式

1、教學計劃實際完成情況

2、教學計劃變動情況

3、經驗與措施

4、意見和建議

二、有關說明

1、教學計劃實際完成情況

請按照教學計劃實際執(zhí)行情況如實填寫以下表格，如果所填實際內容與教學計劃不符，在電子文檔中用紅色顯示。

2、教學計劃變動情況

具體執(zhí)行情況如開設課程、開課時間、學分學時、課程性質（必修或選修）以及考核方式和教學計劃的對照有無變動，如有變動寫明具體情況，并介紹變動原因，分清變動原因是為了適應社會進步、學科發(fā)展的需要，還是由于其它客觀原因等。

3、經驗與措施

總結執(zhí)行教學計劃過程的經驗與不足，提出今后改進與完善的措施與方法。

4、意見和建議

根據(jù)在執(zhí)行教學計劃過程中發(fā)現(xiàn)的具體問題，提出今后修訂教學計劃的意見與建議。

新學期工作計劃怎么寫 篇12

新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗，轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一、思想方面

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。

二、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。

三、教學方面

關注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將進取參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究、謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫忙、對于素質教育的理論，進行更加深入的學習、在平時的教學工作中努力幫忙后進生，采取各種措施使他們得

到提高、

五、出勤

在工作中我必須要做到不遲到，不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護、作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，按時完成領導交待的工作。

六、學期目標

經過本學期教學，使學生構成必須的化學素質，能自覺運用知識解決生活中的實際問題，構成扎實的教學基本功，為今后學習工作打下良好的基礎。

新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在那里我訂立了20____—20____學年度第二學期工作計劃，以便使自我在新的一年里有更大的提高和成績。

1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。應對倉庫中事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，進取適應各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自我具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好，樹立教師良好形象。

3)當好助手。對校領導交待的工作努力完成并做好，增強職責感、增強團隊意識。進取主動地把工作做到點上、落到實處。

以上，是我20____—20____學年度第二學期的工作計劃，可能還很不成熟，期望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶。展望20____年，我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自我會完成新的任務，能迎接20____年新的挑戰(zhàn)。憑借我自我的不斷努力，加上領導和同事的幫忙，我在新的一學期工作就會更加的出色。

新學期工作計劃怎么寫 篇13

Yjs21.cOM

一、計劃大綱：

二、具體計劃：

迎新生晚會

一、 二、 三、

晚會主題： 心連新，共奮進

主辦單位：計算機應用工程系團總支學生會 晚會目的：

又一年過去了，我們系迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣

和遠大的志向加入到計算機應用工程系這個團結友愛的大家庭。我們系團總支學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，并且豐富大家的課余時間，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。 四、 晚會形式及內容：

每班的節(jié)目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經過策劃組再進行審核和培訓。所有節(jié)目需提前彩排，最后經過我系委員審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。 五、 晚會地點和時間： 地點：5號樓報告廳 時間：待定

六、 具體組織安排：

迎新晚會會場工作安排事項表

迎國慶大合唱

一、 比賽時間：待定

二、 比賽地點：5號樓報告廳

三、 比賽主辦單位：計算機應用工程系團總支學生會 四、 參加對象、比賽形式及人數(shù)要求

參賽對象為大一新生。本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱， b.獨唱伴合唱， c.舞臺小組唱， d.戲劇合唱，e.歌舞合唱，f.朗誦伴合唱，g.合唱對唱等）。表演形式為合唱，以班級為單位，參賽人數(shù)不得少于班級總數(shù)的四分之三。 四、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。 2．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間） 3.可采用手風琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。 4. 順序由抽簽決定。 五、獎項設置：

大賽將分設一等獎1、二等獎3名、三等獎4。 六、評分原則：

1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好； 3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代在校學生積極向上的精神面貌。

4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分

顯示當代學生的朝氣和熱情。

5．演唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。

6．合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。 7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。 七、記分方式：

1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2．比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。 八、具體組織安排：

迎國慶大合唱會場工作安排事項表

注：人手不夠叫上干事

感恩節(jié)演講比賽

一、 活動目的：

通過這次演講比賽讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二、 活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。 三、 活動地點：待定

四、 活動主辦單位：文藝部

五、 活動對象：各班選一名同學參加此次比賽 六、活動前期準備

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。 2、校園宣傳海報

3、學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。 4、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

快樂十佳

一、 活動目的：

為豐富我們大學生的課余生活，提高校園文化的氛圍， 為廣大熱愛唱歌的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，特此將舉辦我校一年一度的校園十佳歌手大賽，用音樂為大家搭建一座心靈的橋梁。讓每一個音符為我們插上夢想的翅膀；讓每一段動人的旋律，伴隨著我們走向美好的明天。我們要用自己的歌聲來唱響屬于我們的青春，我們要用自己的舞臺魅力來證明我們的實力?！皟A聽，傾唱”校園十佳歌手大賽，即將唱響我們機電學院的天空。

二、活動時間：20xx年11月10日（初選） 17日（復賽） 24日（決賽） 三、活動地點：待定

四、活動主辦單位：文藝部

五、活動對象：大一、大二全體同學參加此次比賽 六、活動流程 第一場：初選

1、報名：各班文藝委員發(fā)報名表到各自班級，班級負責人確定報名人數(shù)后上交

系院文娛部，由系文娛部統(tǒng)計確定初賽名單，分發(fā)選手參賽順序號碼牌（班級文娛委員負責領取）。

2、形式：選手按號碼順序出場，每人清唱兩分鐘。

3、賽后：由系文娛部統(tǒng)計比賽成績，最終列出入圍復賽的選手名單（取15名入

圍）以短信方式告知。 第二場：復賽

1、復賽準備：復賽前選手統(tǒng)一上交比賽歌曲的伴奏帶 2、會場布置：在賽前做好布置，氣球，彩帶，橫幅等裝飾 3、入場：播放輕音樂，主持人上臺

4、形式：選手按順序出場，在有伴奏的條件下每人限時兩分半鐘 主持人當場報分，宣布10位選手進入決賽名單。 第三場：決賽

1、前期準備：燈光、音響等舞臺設備；舞臺布景；場地布置（氣球、彩帶、熒

光棒、海報、橫幅等）；座位安排

2、參賽者準備：參賽曲目的光盤伴奏，拉票口號和簡介。

3、形式：第一環(huán)節(jié)：十名參賽選手按抽簽分兩組，以小組為單位合唱出場。

第二環(huán)節(jié)：按抽簽順序，每位選手演唱自己選定的曲目有評委打分后淘汰兩名，剩下8人。

第三環(huán)節(jié)：根據(jù)上輪評分由分數(shù)最高八人依次演唱，由評委打分，

再根據(jù)兩輪分數(shù)疊加，選出前四，剩下四人進行清唱，由評委亮牌淘汰兩人

第四環(huán)節(jié)：由上輪分數(shù)最高四人進行清唱，評委進行打分，根據(jù)

三輪分數(shù)的疊加，評出第一二三名

第五環(huán)節(jié)：頒獎儀式。宣布晚會結束。

七、具體組織安排：

1．主席：聯(lián)系老師作為大賽評委，負責迎送嘉賓及評委。

2．副主席：，和主席一起負責迎送嘉賓及評委。

3．宣傳部：前期宣傳，海報張貼，會場布置。

4．生活部：準備所需物品（慶祝品/紀念品等），于晚會前一天到位。統(tǒng)計晚會金額。

5．體育部：負責晚會節(jié)目比分計算。

6. 自律部：安排各班座位區(qū)域，會場驗票、管理現(xiàn)場秩序。

7. 文藝部：幫忙布置會場，音控，決賽時現(xiàn)場協(xié)助活動順利進行，聯(lián)系需要禮

儀小姐四名，主持人四名,入場卷制作，會場布置設計方案，機動單位。

圣誕游園

一、活動目的：

大學時光如梭、如影?；腥婚g，已是大一學期的`尾聲了，為讓我系學子銘記這學期，也更為延伸大一新生的風貌。為活躍同學身心，展示新時期大學生的精神風貌，鍛煉和提高學生綜合素質，和團隊合作精神，我系舉行了此次活動。 二、參加對象：計算機應用工程系大一學生 三、活動形式：

以班級為單位，協(xié)力策劃一個活動，然后拿出最后的規(guī)則，安排好道具。在預定的時間，一起以游園的形式進行游戲，不僅可以增進班級與班級之間的和諧。另外，也可以更好的顯現(xiàn)班級力量，團隊力量。 四、活動要求：

每位同學都可以參加我系七個班級各自組織的活動，參加的同學可以根據(jù)各班定的游戲規(guī)則拿到相應的獎品。每個班級都要有相應的負責人，我們會根據(jù)活動受歡迎程度給予獎勵。

希望每個班級都能積極組織，同學積極參加。 五、活動時間：待定

六、地點：各班上晚自修的教室 七、活動主辦單位：文藝部

迎元旦晚會

一、 晚會主題：狂歡圣誕，喜迎新年

二、 晚會主辦單位：計算機工程學院團總支學生會 三、 晚會時間：待定

四、 晚會地點：5號樓報告廳 五、 晚會形式及內容：

每班的節(jié)目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。 大一每個班至少要編排兩個節(jié)目， 具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經過策劃組再進行篩選和培訓。所有節(jié)目需提前彩排，最后經過我系委員審查之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。 六、具體組織安排：

迎元旦晚會會場工作安排事項表

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