2023幼兒園職工年終個人工作總結(jié)匯總6篇。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集并為您呈上“幼兒園職工年終個人工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容,時光荏苒,總是在我們不經(jīng)意間已經(jīng)流失,我們準(zhǔn)備要和本年度說再見了。工作清單中增加了崗位的年度總結(jié)撰寫任務(wù)了,總結(jié)可讓我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。崗位年終工作總結(jié)要怎么寫才好呢?您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創(chuàng)省十佳”中心工作,發(fā)揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現(xiàn)將一年來的思想學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下:
一、嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學(xué)習(xí)作為提高個人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),從嚴要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習(xí)政治理論。一年來先后利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等有關(guān)文件,并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學(xué)習(xí),開闊了眼界,進一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。利用業(yè)余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學(xué)習(xí),進一步領(lǐng)會了新《綱要》精神,明確了立足我園實際,在教學(xué)中應(yīng)注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實踐相結(jié)合。在平時的工作中,嘗試運用學(xué)到的新知識指導(dǎo)自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略,在學(xué)習(xí)、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的文章《一切從孩子的需要出發(fā)》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發(fā)表。
二、廉潔自律,積極進取,圓滿完成了年度各項工作
工作中嚴格要求自己,時刻做到慎權(quán)、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風(fēng)。積極進取,圓滿地完成了各項工作。
一是協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教師優(yōu)質(zhì)課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、活動的總結(jié)反思,自己都能積極地投入其中,保證了活動的順利進行,取得了良好的效果。
三、是協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)搞好幼兒園教學(xué)工作。
教學(xué)是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的重要體現(xiàn)。一年來,自己能充分發(fā)揮教導(dǎo)主任的職能作用,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好幼兒園教學(xué)和教師的培訓(xùn)工作。深入班級聽課、觀察區(qū)域活動的組織達百余節(jié),在此基礎(chǔ)上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區(qū)域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負責(zé)全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負責(zé)中班教師的備課檢查,每次都能認真給予指導(dǎo)與反饋,提高教師的專業(yè)水平,促進孩子的發(fā)展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節(jié)、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過網(wǎng)站與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導(dǎo)的活動《小雞出殼》獲章丘市優(yōu)質(zhì)課。
四、是努力做好家長工作。
年初,制定了切實可行的家長工作計劃,并鼓勵教師在此基礎(chǔ)上結(jié)合自身實際,創(chuàng)新家長工作。一年來,先后組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園網(wǎng)站組織了“講述親子故事分享家教經(jīng)驗”征文比賽,先后3次向家長發(fā)放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統(tǒng)計整理總結(jié),為下一步的家長工作提供依據(jù),下半年對于家長撰寫的優(yōu)秀經(jīng)驗文章嘗試進行互動反饋并推薦到網(wǎng)站首頁。日常中關(guān)注教師的常規(guī)家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內(nèi)容,協(xié)助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。
五、是認真做好總結(jié)宣傳工作。
為了把我園的優(yōu)秀經(jīng)驗和好的做法進行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態(tài)、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外墻的環(huán)境、宣傳櫥窗的設(shè)計制作,及時對我園的各種先進經(jīng)驗、組織的活動進行宣傳報道,先后在山東學(xué)前教育網(wǎng)、章丘報、章丘教育信息網(wǎng)、章丘電視臺發(fā)表新聞40余條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外,按照省十佳幼兒園爭創(chuàng)工作的要求,先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優(yōu)秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印,使我園的教學(xué)工作材料更加規(guī)范更加條理。
六、存在的不足
客觀的剖析自己,還存在以下問題和不足:一是理論和業(yè)務(wù)水平還需不斷提高,工作能力有待于進一步改進;二是還要更多的深入一線,發(fā)現(xiàn)老師們教學(xué)中存在的問題,協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好園本教研工作;
今后的工作中,自己一定會進一步發(fā)揚成績,改正不足,全面提高自身素質(zhì)和水平,使工作中更上一個新臺階。
一、合理安排收支預(yù)算,嚴格預(yù)算管理
單位預(yù)算是學(xué)校完成各項工作任務(wù),實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預(yù)算責(zé)任重大。為了搞好這項工作,根據(jù)學(xué)校上年度的實際情況,擬定的預(yù)算方案,特別是支出方案多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,進行了反復(fù)修改,本著“以收定支,量入為出”,使預(yù)算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務(wù)管理中的積極作用,較圓滿地完成預(yù)算編制任務(wù)。在實際執(zhí)行過程中,嚴格按照預(yù)算執(zhí)行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的使用效益,確保學(xué)校各項工作的順利完成。
二、認真做好收費、結(jié)算工作
收費是學(xué)校最為繁瑣,也是政策最強的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據(jù),嚴格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)。及時出具票據(jù),期未做好結(jié)算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。
三、認真做好決算工作
年終決算也是一項較為復(fù)雜繁重的工作任務(wù),主要進行結(jié)舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學(xué)校一年度的財務(wù)收支情況,是指導(dǎo)學(xué)校預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎(chǔ),所以除了認真細致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行對比性分析,通過分析,總結(jié)經(jīng)驗,揭示存在的問題,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
四、努力學(xué)習(xí),提高財會人員的自身素質(zhì)。
財務(wù)人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí),認真作好學(xué)習(xí)筆記,認真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學(xué)校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。
五、努力完成學(xué)校的后勤工作
后勤工作將直接影響到學(xué)校的一切工作,搞好食堂更為重要,為此總在放學(xué)前擬定好下學(xué)期的伙食收費報表報局計劃財務(wù)科,嚴格執(zhí)行計劃財務(wù)科核定的標(biāo)準(zhǔn)收齲本著服務(wù)于學(xué)生目的,規(guī)范伙食成本,控制伙食利潤,按規(guī)定時間上報食堂報表。
從離開學(xué)校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實,感覺自己在各方面都成長不少。在此,要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。
7月份,我正式進入中三班做配教老師,在陳老師的帶領(lǐng),我跟彭老師、徐老師和梁老師的配合下,班級各項工作都開展的比較順利,現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下:
1.教育教學(xué)工作
因為到了學(xué)期末,本月未開展主題教學(xué)活動,針對我班幼兒的年齡偏小的特征,在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,增加了一些教學(xué)內(nèi)容,為本班幼兒進入大班做準(zhǔn)備。7月26日汪園對本班幼兒進行教學(xué)效果測查,從測查結(jié)果看,90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好,部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如:孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。測查效果沒有上一次好,原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復(fù)習(xí),一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。
2.區(qū)域活動
本月未設(shè)置新的區(qū)角,但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價格,讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區(qū)增添水墨、顏料,讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設(shè)置了進區(qū)卡和進區(qū)牌,幼兒基本能掌握進區(qū)插卡,并按規(guī)定的人數(shù)進入?yún)^(qū)域。每天進入?yún)^(qū)域前,我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲,給幼兒提供參考。區(qū)域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教,所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負責(zé),區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行,我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠,需要我們努力進行調(diào)整。
3.保育工作
本月幼兒出勤率有所下降,幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加,這需要我們老師在孩子養(yǎng)護方面多關(guān)注,提醒幼兒及時更換衣服,多喝水。從7月24日起,幼兒開始服用涼茶,只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢,她在情感方面適應(yīng)能力較好,能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)集體生活,但吃飯較慢,不會拿筷子,需要我們多關(guān)注。
4.家長工作
因為到了學(xué)期末,教學(xué)內(nèi)容基本上完,教師之間的調(diào)度較大,所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通,主動給家長打電話了解幼兒在家情況,并將幼兒在園情況反饋給家長。
本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降,這需要我們加強與家長的溝通,及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步,同時也需要我們敏銳的觀察力,盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。
班級工作的順利開展,離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動,更離不開我們和諧環(huán)境的營造,在此,要跟我們中三班的老師們說一聲:你們辛苦了!希望在今后的工作中,我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項工作,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼一年又過去看,這一年里,我收獲了孩子的成長,家長的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵。在和孩子一起相處的時光中,我們班的工作也圓滿完成。本學(xué)期我擔(dān)任大x班的主領(lǐng)教師。下面,我將從德能技勤這幾個方面進行述職。
一、師德。師者德為重。對于幼兒教師而言,對幼兒負責(zé),時刻關(guān)愛幼兒,進行豐富的活動來促進幼兒打發(fā)展就是師德的表現(xiàn)之一。本學(xué)年第一學(xué)期,幼兒在園,我結(jié)合熱點為幼兒設(shè)計了特色社區(qū)活動、制作賀卡、跳蚤市場、軍訓(xùn)等多個主題活動,每個月都有新的活動,讓幼兒感受到了幼兒園生活的豐富多彩。疫情期間,幼兒居家不能來園,但是老師的關(guān)心和教育卻不能缺席,于是我們充分利用了班級的微信群,與孩子家長保持通信暢通。清晨,我在群里道早安,開啟美好一天。每天分享一個孩子的營養(yǎng)食譜,與家長積極溝通。根據(jù)全天不同時段,參考幼兒園一日生活,為幼兒提供豐富教育活動、游戲案例、鍛煉方式的小視頻,讓孩子居家也能感受到幼兒園班的豐富與多變。每天微信群里詢問幼兒的情況,了解幼兒的日常生活,孩子有了問題,可以直接在群里與老師交流,只要孩子需要,我即刻出現(xiàn)。解答家長的各種困惑、育兒難題。手機變成了聯(lián)系情感的紐帶,微信群變成了主戰(zhàn)場,以往寂靜的群開始活躍,分享變成了一種快樂和常態(tài)。我和孩子和家長的距離更近了,家長也更加深入的了解幼兒園的生活。
二、技能。我堅持練習(xí)我作為幼師的基本功,彈唱、舞蹈、繪畫、手工……更重要的是,我把我的技能都融入了班級的日常活動中。同時,我不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),用科技讓我的活動更加有趣。疫情期間,我把活動設(shè)計成了圖文并茂,音樂優(yōu)美的美篇。如我們班的《錯位拍照真有趣》、《剪紙投影》、美術(shù)活動《難忘時光》等都深受孩子們的喜愛。雖然不在幼兒園,傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我也為幼兒專門制作了美篇《包粽子》,讓幼兒感受端午節(jié)的魅力,感受我國的傳統(tǒng)文化。根據(jù)我園的園本活動,結(jié)合我的美術(shù)技能,在我們班進行了《有趣的鹽水畫》、《仙人掌》、《趣味手形畫》、《乘著熱氣球去旅行》等多個美術(shù)活動,通過這個系列的活動,孩子們對線描畫的理解也加深了,畫畫的經(jīng)驗也越來越豐富了,孩子的技能技巧有了明顯的提高。同時教師鼓勵和引導(dǎo)孩子想象出各種獨特的點、線、形來裝飾畫面,這對于通過美術(shù)活動引導(dǎo)幼兒建立良好的社會人際關(guān)系,培養(yǎng)他們的交往能力有重要的作用,值得一提的是,園本培訓(xùn)中,不僅幼兒的繪畫能力得到提高,我的自身素質(zhì)也在不段加強,在教研活動中,不僅自己學(xué)習(xí)到如何上課,如何指導(dǎo)幼兒。同時在其他教師的評價過程中,我也認識到自己有哪些不足,哪些方面需要改進,吸取其他教師的優(yōu)點,總結(jié)改正自己的缺點。這對我來說也是一個進步。
三、勤。良好的出勤是我工作努力的最直接表現(xiàn)形式。我這一年里沒請過一天假,沒有無故遲到和早退的現(xiàn)象。每天都堅持站好自己的崗位。在剛開學(xué)的時候更是加班加點的工作,在上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示班級的時候我也是毫不松懈的工作。疫情期間更是做到時刻心系工作。真正體驗工作并快樂的真諦!
四、成績。對于一名幼兒教師而言,我最大的成績就是讓我的孩子獲得了成長,得到家長的認可和支持。第一學(xué)期的各項活動讓家長看到了孩子在活動中的快樂和成長,因此獲得了家長的一致好評。疫情期間,家長的這份信任和支持開始迸發(fā)力量。疫情期間需要家長每日上報幼兒體溫,上報幼兒體溫行動中,在我的督促下,家長們不僅每天準(zhǔn)時報送幼兒提問,一名家長更是主動提出進行班里的幼兒體溫統(tǒng)計工作,這個家長的行動不僅幫助我分擔(dān)了班中的工作,更重要的是家長親自參與了班級的各項活動,對于班級活動,對于老師和幼兒園的行為也有了更加深刻的理解。對我們的工作也更加的支持。對于大班的幼兒來說,一個正確的有效銜接方式可以讓孩子更加順利的過度到小學(xué)中。因次,即使是在疫情期間,我依舊很重視幼小銜接的工作,并制作了《培養(yǎng)專注力》的美篇,發(fā)動家長和幼兒一同為孩子的小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。獲得了家長的好評。
這一年我的收獲很多,但是進步的空間更大。在接下來的工作中,我會繼續(xù)努力,鉆研業(yè)務(wù),向其他老師和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),讓自己更為一個更加優(yōu)秀的幼兒教師。
本學(xué)期我很高興擔(dān)任大小班的計算教學(xué)工作。經(jīng)過我的努力,一個緊張又有趣的學(xué)期又過去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的宗旨開展我的幼兒教育工作。我很堅持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會有收獲 。通過本年度的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)的實踐工作,我覺得在個人專業(yè)化發(fā)展方面有了進步,下面我把這方面工作做一下總結(jié):
一、專業(yè)素質(zhì)得到了進一步的提高
思想方面:
積極參加政治學(xué)習(xí),對幼兒教育事業(yè)充滿了責(zé)任感。遵守幼兒園規(guī)章制度。時刻嚴格要求自己,以身作則,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。。在工作中,不怕困難,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己.愛孩子是每一個教師最起碼的道德,愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,但愛那些不怎么討人喜歡的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”。
自身素養(yǎng):
學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣,具有積極的精神面貌,熱情誠懇,較強的自我調(diào)控能力和堅強意志品質(zhì)。 每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來,高高興興的回家。
二、掌握了一些專業(yè)知識。
作為幼兒教育的新戰(zhàn)士,我樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,學(xué)《幼兒園工作規(guī)程〉〉〈〈幼兒園管理條例》,領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,還學(xué)習(xí)了《幼兒教育》《學(xué)前教育》等教學(xué)刊物,把握了現(xiàn)代幼兒教育的開放性,創(chuàng)新性。明確了教師在幼兒活動中的角色是“支持者”‘合作者’“引導(dǎo)者”。用幼兒教育理論指導(dǎo)幼兒教育實踐。
三、養(yǎng)成研究的習(xí)慣。工作總結(jié)
在 日常教育活動中,堅持勤于思考,反復(fù)實踐,將在園內(nèi)發(fā)生的細小問題進行研究。如“孩子們?yōu)槭裁措S地扔臟東西?”等。和同事們交流,與同事合作,與家長溝通。經(jīng)常參加教育活動,思考自己該怎樣做更好。樹立研究意識,養(yǎng)成研究習(xí)慣,使自己的工作做得比較好。
四、在反思中成長。
幼兒園教師專業(yè)成長的主要途徑是對幼兒教育教學(xué)實踐進行不斷的反思。所以本學(xué)年每天都對自己的工作進行反思,找出自己工作中的優(yōu)缺點,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。每個月都完成一篇敘事反思,通過反思能幫助進一步理清實踐中的問題。
五、教育理念得到了進一步刷新。
教師專業(yè)化發(fā)展隨著綱要的深入實施而不斷推進。課堂上都以幼兒為主體,師幼互動。 堅持每天按計劃完成教學(xué)活動,作到心中有目標(biāo)的去完成教學(xué)工作。對園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作按時完成。全身心地愛護、關(guān)心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。我處處以孩子為出發(fā)點,走進孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,尊重孩子的人格,尊重孩子的興趣和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。
六、教育工作也得到了升華。
將全新的教育理念轉(zhuǎn)化到教育實踐行為中,教學(xué)過程以游戲為主要手段,體現(xiàn)幼兒的主體地位,注重情感交流。
人們常說:“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),我常??炭嚆@研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來,進行認真的學(xué)習(xí),研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。在本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己,盡心盡職的工作去促進教師專業(yè)化發(fā)展,彰顯職業(yè)魄力,展示生命的靈動與飛揚。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要?,F(xiàn)對這學(xué)年工作進行以下總結(jié)。
一、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
三、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的。目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。工作的`積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
四、繼往開來,開創(chuàng)新的天地
加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴格約束自己。在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
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時間,像一匹駿馬!新的一年正向我們招手示意,需要在幼兒園園長的年度總結(jié)中作好分析和總結(jié)。總結(jié)過去,不管是苦是甜,我們都需要直面。寫好幼兒園園長需要我們?nèi)プ聊ハ嚓P(guān)范文。幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下農(nóng)村幼兒園園長年終個人工作總結(jié),如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
一、園務(wù)管理:
落實制度,明確職責(zé) 為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致,必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務(wù),做到大事講原則,小事講風(fēng)格,必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神,在工作中自覺增強使命感和責(zé)任感,做到嚴謹務(wù)實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職,帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確,責(zé)任到人。在實際工作中嚴格照章辦事,通過落實制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。
二、教師培養(yǎng):
加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì) 加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心,教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度,抓好教師隊伍建設(shè)。引進競爭激勵機制,加強年度考核,全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開展評優(yōu)評先活動,在教師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風(fēng)、講奉獻、創(chuàng)佳績活動,提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,對學(xué)校講責(zé)任,對個人講自律,對幼兒講愛心,對同志講協(xié)作,對工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無組織無紀(jì)律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹立新型的教育觀、教師觀,加強師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表,形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氛圍。對于新教師,進行師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。加強班主任的責(zé)任感,因為班主任是班級工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),讓班主任比貢獻講奉獻,保證各項工作順利進行。
三、保育教育:
注重細節(jié),提升質(zhì)量 幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責(zé)任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下樓,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。 本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí),相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,我們注重了以教學(xué)研討為切入口,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學(xué)教研活動更加豐富,更有成效,教師們教學(xué)理念更超前了,教學(xué)技能更嫻熟了,教學(xué)方法更靈活了。 一是各班能認真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。 二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。
四、衛(wèi)生保健:
落實安全,細化保育 時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。一是我園以高度負責(zé)的精神,切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責(zé)任書,把責(zé)任落實到人,做到各司其職,各負其責(zé)。二是學(xué)校十分重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改,確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全,進一步完善門衛(wèi)制度,值班制度,實行二十四小時值班制,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班,添置了安保器材,領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作,加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān),確保采購食物新鮮,無變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,做好消毒工作;嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識,教會幼兒初步的自防能力。
五、家長工作:
家園合作,有序開展 做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚接的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來,我園成立了家長委員會,并組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學(xué)初召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等;期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學(xué)活動,以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識??傊?,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質(zhì)的提高。
六、思考與展望
總結(jié)一學(xué)年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如: 1、自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強; 2、游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強; 3、教師主動開展教科研的意識還不夠等等…… 展望未來,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領(lǐng)導(dǎo)、家長的期望。我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)不斷奮進。
幼兒園過去這一年的工作,也是在園長的帶領(lǐng)下去開展,工作也是順利的進行,雖然遇到了很多的困難,但是我們也是去克服,作為副園長,我也是在我所負責(zé)的區(qū)域去把工作給做好,在此也是就過去這一年工作來總結(jié)下。
日常的工作里面我也是積極的去把所負責(zé)的安全以及衛(wèi)生的工作做好,特別是這一年也是有防控的任務(wù)更是不能松懈,所以也是在這處理的過程里面讓我也是感受到的確不是那么的容易,并且也是同事們一起的配合來做好,特別是在衛(wèi)生安全更是如此,我也是嚴格的作出要求,和社區(qū)的同志去配合,以及多和家長們溝通,讓他們也是更加的意識到防控的重要性,孩子們在家的日子也是組織老師們?nèi)柡蛉ピ诰€上和家長們溝通孩子們的情況,也是我們家長的意識不錯,這一年沒有孩子或者我們老師感染到疫情,也是讓我們的開園是比較順利的,而孩子們在家的一個日子我也是積極的來和同事們一起做好消毒以及為迎接開園作準(zhǔn)備,同時也是去組織大家來學(xué)習(xí)防控相關(guān)的一個知識,并對即將到來的工作去作出好的一個準(zhǔn)備。
開園后,也是積極的去關(guān)心孩子們,去和老師們一起組織做好體溫測量,消毒,防控各方面的工作,雖然工作不是那么的容易,但是孩子們也是積極的配合,也是經(jīng)過了半年的時間讓他們也是意識到這個疫情的嚴峻性,雖然孩子們不是那么的理解,但是我們老師也是盡責(zé)的去做好,去和家長們一起配合,看到他們健康的樣子我也是知道自己的工作開展還是這些努力沒有白費,同時也是積極的把園長要求的一些工作去做好,除了自己負責(zé)的一方面也是有幼兒園其他的一些臨時工作都是認真的完成,同時也是積極的學(xué)習(xí),在工作空閑的時候會去看書了解最新的幼教相關(guān)知識,來讓自己是能有進步的,同時也是去組織老師們的一個培訓(xùn)工作,無論是新老師或者老教師,都是需要不斷學(xué)習(xí),這樣我們幼兒園也是可以做的更好同時也是讓孩子們成長是更為出色的。
一年的時間感覺過得很快,而新的一年也是要到來了,在此也是回顧中看到有不足,要去改進,而新的一年工作也是要繼續(xù)的去開展好,去讓我們幼兒園是能做到更好讓孩子們的成長是更優(yōu)秀的。
20__年的最后一天即將到來,在這樣的夜晚,我思考了我過去的一年,并展望了新的一年。
首先,感謝所有付出的幫助我的朋友,感謝所有家長的配合與理解,感謝老師的辛苦付出,感謝家人的幫助…才有了我今天的進步與成長。
其實,成功是內(nèi)心的一種堅定地信念,成功是自我成長的過程。在過去的一年里,雖然客觀條件限制了我的進步與發(fā)展,但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個可以重新展現(xiàn)自己的舞臺。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長大的孩子!我會始終如一的堅持我的信念,永不言棄!當(dāng)我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪吹胶⒆觽円惶焯煸谝稽c點進步…
我欣慰的笑了,所有的付出都是值得的!這一年,我也完成了我作為女人的一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以,我更感謝我的老師們的一個辛苦付出,幫我經(jīng)營起了這個園。過去的這一年,我們共同努力,留下了美好的回憶。
在20__年即將到來之際,我謹代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂!萬事如意!很老套的祝福,但卻寓意深刻!
展望未來,我寫下了我未來一年的計劃:
1.明年開學(xué)伊始,我要組織一次大型的親子教育座談會。因為,我明白,要想把教育搞上去,離不了和家長朋友的溝通互動,所以,學(xué)期伊始有必要和家長朋友的思想達成一致,這樣接下來的工作就會得心應(yīng)手很多。在此,非常感謝所有家長一如既往的支持與配合!
2.教育不僅僅是看得見的字面上的知識,而是為了孩子將來走向社會打好基礎(chǔ)。所以我園的教育特色課程將會一如既往的堅持:比如《》、《蒙氏閱讀》、《蒙氏數(shù)學(xué)》、《禮儀教育》等,務(wù)必按照孩子20種行為習(xí)慣和10項人格塑造堅持下去。相信種植一種行為收獲一種習(xí)慣,種植一種習(xí)慣收獲一種性格,種植一種性格收獲一種命運!我們要給孩子的是能夠駕馭未來生活的能力!我們一直在努力…
3.根據(jù)家長朋友的反應(yīng),我們將增設(shè)特色課程,比如幼兒專業(yè)舞蹈,美術(shù)等課程,多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì)。
4.充分利用起來小哈佛群,把一些有價值的發(fā)到群共享,每周上傳一到兩篇,給到所有家長一個學(xué)習(xí)成長得機會,也給到一個我們做好家園共育的機會!
5.20__年我園幼兒數(shù)量翻一番,努力把更先進的教育理念帶給更多的孩子!
6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園,相信按照我的計劃,五年內(nèi)可以開啟農(nóng)村連鎖早教機構(gòu)。努力打造品牌園所,我有目標(biāo),我有計劃,我有人生規(guī)劃!堅定信念,把美好的希望的種子種在20__年伊始,讓我們攜手共創(chuàng)20__年的輝煌!
我要同我的寶寶一同成長!
最后,衷心祝福所有的朋友新年快樂!祝愿我們的寶寶健康快樂的成長!
今年,8月x日,我很榮幸參加國培計劃園長培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我提高了認識,理清思路,客觀的認識自我,科學(xué)的規(guī)劃自我及時的反思自我。我從中學(xué)到了很多知識,而且在國培中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對幼兒教師的職業(yè)怠倦有了更新的認識。國培研修的平臺像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登,平臺上那么多學(xué)員文筆流暢,才思敏捷,像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已。學(xué)習(xí)的警鐘時時的敲響我,強烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生,感覺自己知識功底教學(xué)方法思想認識,心理素質(zhì)等等都還存在一定的差距。通過此次研修培訓(xùn),我認識到了現(xiàn)實中的教學(xué)要有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
作為一個園長,正如賴大仁教授所講的,辦好一所幼兒園,要有好的領(lǐng)導(dǎo),尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應(yīng)當(dāng)以教師作為基礎(chǔ)和底色,事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質(zhì)和作風(fēng)能夠?qū)處熎饚ь^作用,所以,園長必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)怠倦,不停的學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在教師專業(yè)話成長的道路上結(jié)合本園的實際情況做得更好。
培訓(xùn)雖然短暫,但是我從中收獲很多,使我不斷思索,不斷充實。積極轉(zhuǎn)變教育觀念,利用家園共育的方法,確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo),面向未來,面向全體幼兒實施素質(zhì)教育,從小學(xué)化的教育中解放出來,將
幼兒培養(yǎng)成為禮、美、慧、健康和諧發(fā)展的人才。
總之,這次培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學(xué)的理念,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了反思,學(xué)會了成長,學(xué)會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際,讓青勝藍幼兒園更上一層樓。
宜春銅鼓縣三都青勝藍幼兒園園長王小華
20xx年x月x日
園長室工作總結(jié)
已完成的重心工作:
1、 制定各類計劃,召開各類會議。
2、 梳理完成20xx《蒸幼??贰?/p>
3、 參與幼兒繪畫比賽。
4、 開展推普周活動。
5、 新園各類物資的有序添置。
6、 區(qū)級課題中期匯報前的準(zhǔn)備。
7、 積極申報市三八紅旗手、區(qū)三八紅旗手及區(qū)三八紅旗集體.獲得的榮譽:
1、新課堂實驗征文共有6名教師獲得:分獲一、二、三等獎各兩名。
2、幼兒藝術(shù)比賽獲獎頗豐:哈哈活力操獲市二等獎;三名幼兒獲區(qū)唱歌、跳舞、講
故事比賽一等獎;三名幼兒的小組舞蹈獲區(qū)二等獎;一名幼兒獲區(qū)唱歌比賽二等獎;兩名幼兒獲講故事三等獎;經(jīng)驗問題調(diào)整
亮點:
1、各條線工作安排適宜,推進過程比較有序:各類會議的召開有一定的計劃性與針
對性,增強了目的性和有效性;培訓(xùn)活動能遵循教師的需求,在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上針對問題進行分層次的制定計劃,落實培訓(xùn)。
2、各類活動積極參與,屢獲佳績倍增喜悅:上學(xué)期的新課堂實驗征文及幼兒藝術(shù)比
賽獲得了可喜的成績,歸功于教師們積極的參與和認真的付出。9月積極響應(yīng)區(qū)教育工會的號召,積極申報三八紅旗手及紅旗集體。
問題:
1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比較頻繁:有三個班級發(fā)生了手足口和水痘傳染病,兩個班級
停課;出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致;另一方面是晨檢、午檢及全日觀察不夠到位;第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。
建議:要注重日常檢查及專項調(diào)研及跟進,提升保育后勤操作能力及專業(yè)意識。
2、預(yù)先思考行動跟進的意識比較薄弱:班級環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,教師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措,關(guān)鍵在于對于照片的解讀欠缺,對于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考匱乏,對于意義價值的認識不夠,導(dǎo)致推進過程有些糾結(jié)與緩慢。
過去一年,幼兒園也是在園長的帶領(lǐng)下去做好了工作,而我作為副園長也是積極的配合園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責(zé)的完成,同時也是不斷的去學(xué)習(xí)去讓自己能力提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我也是積極的來提升,過去的一年不但是自己參加了一些培訓(xùn),同時也是配合園長一起做了一些培訓(xùn)的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加,多學(xué)一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起配合才能做好的,所以我也是積極的帶著大家去參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,特別是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛(wèi)生,安全方面是十分的重要,無法來到幼兒園工作的日子,我也是積極的聯(lián)系老師,督促他們?nèi)チ私庖咔榈那闆r,去多和家長們交流,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時也是很感激大家在工作上的一個支持,除了這方面也是很多的教學(xué)一些理論,一些經(jīng)驗的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加一些區(qū)域的培訓(xùn)會議,多一些學(xué)習(xí),也是為了讓我們可以更好的來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。
工作的方面,我也是積極的配合園長做好工作,無論大小事情,都是認真的去對待,同時也是對于自己要去做的工作,會去認真完成,對于自己所負責(zé)的管理工作也是會好好的處理,老師們也是積極的來配合,一年下來,也是沒有出什么差錯,同時也是自己的工作也是得到了同事們的一個認可,一起愿意配合做好工作,時間過得很快,每一天的工作都是很充實的,雖然忙碌,但是我也是會抽出時間去思考,去不斷的完善工作的方法,特別是自己負責(zé)的安全衛(wèi)生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發(fā)生疫情,同時也是一些流行病沒有在我們幼兒園出現(xiàn),對于孩子們的安全,也是積極的和老師以及家長去配合來抓好細節(jié),確保孩子們都是可以安全的來到幼兒園,安全的回家。
一年工作雖然結(jié)束了,但是我也是知道有很多的方面自己還是需要繼續(xù)的來努力,同時也是要把自身的一些不足去改進,在來年的一個工作里頭繼續(xù)的做好,配合園長一起來把幼兒園給管理好,我也是相信來年我們幼兒園會做的更好。
我們?yōu)槟鷮ふ业搅诉@篇重量級的“職工年終個人工作總結(jié)”文章,你是不是還在擔(dān)心自己的工作總結(jié)寫的不好呢?日子一天天過去,這一年已經(jīng)結(jié)束。那么不妨為自己寫一份崗位的年度總結(jié)書,年度總結(jié)是梳理工作脈絡(luò)掌握管理策略的必經(jīng)之路,我們將為您提供各種相關(guān)方面的信息和建議!
我出生于貧困的地方(xx農(nóng)村)、貧困的年代(國家三年困難時期)、貧困的家庭(有弟妹5個,我為長女),是個地道農(nóng)民的女兒。艱辛生活的磨礪,使我自幼就煉成了剛強不屈的潑辣性格,說服父母家人,在極度貧寒的家境里,為自己爭得了作為女孩子的讀書權(quán),成為了貧困村莊唯一的女高中生。剛滿16歲就成為了一名回鄉(xiāng)知青。
回鄉(xiāng)不久,組織上安排我當(dāng)了生產(chǎn)隊婦女隊長。從那時開始,我就與婦女工作干部結(jié)下了不解之緣,一干就是xx年。從生產(chǎn)隊婦女隊長到大隊婦女主任、公社婦聯(lián)主席,雖然是簡單得不能再簡單的工作經(jīng)歷,卻造就了我立足平凡、忠于事業(yè)、無怨無悔的從業(yè)理念。許多同事、朋友用不解的口吻問我,“你在這無權(quán)無錢的工作崗位上老呆著,就不覺得厭倦嗎?憑你的資歷、工作能力和人緣關(guān)系,也不至于換不了崗呀!”,對此,我總是淡淡地回答,“我天生就是做這工作的料”。其實,我曾經(jīng)也有過轉(zhuǎn)崗的強烈欲望,只是幾經(jīng)周折,始終沒有跳出本行。
1987年,我走上了工會女職工工作的崗位,且一呆又是23年。23年中,我再未向組織提出過轉(zhuǎn)崗換崗的要求。1996年,由于組織的關(guān)懷信任,將我提拔為xx市女職工委員會主任,享受副處級待遇,成為全省地州市工會女職工委員會主任中,有職有位有編的唯一和先例。組織的關(guān)心和女職工姐妹的信任,更激發(fā)了我忠于事業(yè)、奮發(fā)作為的熱情,更堅定了我立足平凡、修煉內(nèi)涵,噴發(fā)喑香的決心。擔(dān)任女職工委員會主任xx年來,我思考最多的是 “合格女職工帶頭人”的形象問題。我想,時代對女職工的要求,歷史賦予女人的使命和責(zé)任,我都應(yīng)率先實踐和做到,使自己成為全市女職工的亮點和標(biāo)桿。這才叫合格帶頭人,才能具有女工干部形象的吸引力、凝聚力。
按照市總和上級工會女工委的安排,我市已連續(xù)xx年組織開展芙蓉杯女職工素質(zhì)達標(biāo)競賽活動,要求女職工文化上層次,學(xué)歷上臺階,技能上等級。為了取得組織和指導(dǎo)活動的主動權(quán),我堅持從自己做起。比如,為了指導(dǎo)全市女職工自訂素質(zhì)達標(biāo)計劃,我率先制定了自己xx年素質(zhì)達標(biāo)計劃,并作為樣本,印發(fā)給全市女職工組織參考。由于全市女職工的監(jiān)督,xx年內(nèi),我以書相伴,堅持在崗自學(xué),先后獲得了經(jīng)濟管理學(xué)大專文憑、法學(xué)專業(yè)本科文憑和計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等級證書。同時,精學(xué)了女性形象設(shè)計、色彩空間、社交禮儀、女性時尚保健、國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞、音樂基礎(chǔ)知識、家庭理財、家政服務(wù)、現(xiàn)代婚姻家庭理念、獨生子女教育等專業(yè)知識。我將學(xué)得的這些知識,加上個人的工作、生活實踐與體會,寫成10個方面的課件,先后下基層為女職工講授專業(yè)知識課130多場次,這不僅是與女職工姐妹交流、匯報了我個人的學(xué)習(xí)成果,也從另一個側(cè)面展示了自己 “胸有詩書氣自華”的知識型帶頭人的風(fēng)范,得到了全市女職工的`贊揚和敬重。
相夫教子、構(gòu)建和諧家庭,是女性施展作為的另一個空間,也是歷史賦予女人的使命和責(zé)任。為了修煉自己的家庭美德形象,在全市女職工中發(fā)揮示范帶頭作用,我注意盡到作為賢妻良母的責(zé)任。比如,兒子自出生到上大學(xué)前的18年中,沒有離開過娘。丈夫從事建筑工程職業(yè),長期出門在外,教育和哺養(yǎng)孩子的重擔(dān)全落在我的肩上。工作、家庭兩副重擔(dān)一肩挑,誰輕誰重沒法分辨。我想,要全市女職工在創(chuàng)建文明家庭中發(fā)揮特殊作用,自己作為女工干部就更是責(zé)無旁貸。所以,事業(yè)和家庭兩根弦,我都是緊繃的,沒法也從沒作過任何取舍。在這18年中,我?guī)缀鯖]有參加過任何形式的觀光和旅游。自學(xué)和工作中一些文字材料的寫作,全靠晚上挑燈夜戰(zhàn),且成為了一種習(xí)慣。這習(xí)慣,潛移默化地感化和影響著丈夫和孩子,也倍受他們的尊重和愛惜。特別是兒子,從小就懂得了關(guān)愛和用心。并多次在作文中寫道,“媽媽工作和操持家務(wù)多么辛苦,我要讓媽媽為我省心”。兒子基礎(chǔ)從讀xx年,年年都是“三好學(xué)生”,高考以671的高分考入北京大學(xué),不僅實現(xiàn)了他人生的最大夢想,也給了我們夫婦一個極有份量的回報。再說丈夫,他也年年是先進工作者,還先后6次獲得省、市兩級政府授予的立功獎勵,并從一名技術(shù)員晉升為高級工程師,又成長為市直部門的一名領(lǐng)導(dǎo)干部。相夫教子的成功,讓社會給了我一個“相夫有謀,教子有方”的美譽,也在全市女職工中贏得了被敬佩和稱贊的口碑。
職工餐廳主任是一名需要承擔(dān)諸多職責(zé)和使命的工作人員,他需要管理整個餐廳運營,提供高質(zhì)量的餐飲服務(wù),確保餐廳的安全和衛(wèi)生,對整個餐廳的工作情況進行記錄和總結(jié)。以下是本人的述職報告,對我所承擔(dān)的職權(quán)和職責(zé)做出具體的總結(jié)。
一、職權(quán)和職責(zé)
作為職工餐廳主任,我需要承擔(dān)著以下的職權(quán)和職責(zé):
1.管理餐廳整體運營:我需要制定餐廳的管理制度和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)餐廳內(nèi)部的協(xié)作關(guān)系,負責(zé)餐廳的運營和結(jié)果,保證餐廳各項工作的有序進行。
2.協(xié)調(diào)安排員工工作:我需要根據(jù)餐廳的工作負載,協(xié)調(diào)員工的分工和安排,保證餐廳人員的資源分配到位,工作的高效和質(zhì)量的高水平。
3.負責(zé)餐飲服務(wù)品質(zhì):我需要負責(zé)制定餐廳的食品環(huán)節(jié),協(xié)調(diào)其他員工,確保餐廳的用火環(huán)境以及人員管理上的衛(wèi)生狀況,保證食品制作過程及其出品的品質(zhì),使餐廳的口碑和信譽達到一個良好的程度。
4.維護餐廳的安全:我需要保證餐廳安全的狀態(tài),如防火安全、衛(wèi)生檢查、假借和放假審核,確保顧客的安全和餐廳管理的規(guī)范性。
5.日常巡查和紀(jì)錄:我需要對每天的餐廳環(huán)境進行走訪巡查,基于發(fā)現(xiàn)的問題及時處理和紀(jì)錄,保證餐廳的日常運營順利進行,保證正常管理事宜的決策系統(tǒng)的可行性。
二、工作表現(xiàn)和總結(jié)
在本次工作中,我認真負責(zé),對整個任務(wù)和職責(zé)進行了采取極大的熱情和耐心。我一直相信,作為職工餐廳主任,自己所供職餐廳管理的服務(wù)概念,品質(zhì)保障和行為效率,都是其成功的必要條件。由于我的努力和貢獻,餐廳經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)表揚,并基于此獲得更多的顧客信任和好評。
在日常的工作表現(xiàn)中,我始終強調(diào)餐廳的品質(zhì)保障和服務(wù)速度,以便客戶在這咖啡廳上游不管在精神代價或者膳食條件上都得到好的體驗。我并積極參與維護餐廳的運營環(huán)境,每天都會定時進行環(huán)場巡查,對于發(fā)現(xiàn)的問題壞境問題和品質(zhì)狀況使用及補救方案的核算,使餐廳更適合日常的工作環(huán)境條件,讓顧客有著好的衛(wèi)生習(xí)慣及決定。
總之,作為職工餐廳主任,我發(fā)現(xiàn)這份工作不僅是一種使命和責(zé)任,更是一份多樣化和需要耐心和動腦筋的工作。我的工作表現(xiàn)取得領(lǐng)導(dǎo)和顧客的好評,這對我是最大的鼓勵和動力。我會在今后的工作中,繼續(xù)努力為餐廳運營出新的思路和方案,提升餐廳的品質(zhì)和服務(wù)水平,給每一個顧客帶來最優(yōu)良的用餐體驗。
自去年4月份進入超市公司以來,開始在配送中心負責(zé)倉庫管理工作。在此期間,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù),下面將任職來的工作情況總結(jié)匯報如下:
一、自覺加強學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作。
我是初次接觸倉庫管理工作和對賬工作,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我逐漸摸清了工作中的基本情況,把握住了工作重點和難點。經(jīng)過一段時間的努力,現(xiàn)已基本勝任本職。
二、建立完善的倉庫賬目,保證庫存數(shù)目和進貨、配貨數(shù)目清晰準(zhǔn)確。
從四月份以來,逐步針對x文具建立起手工保管賬冊和電子賬冊。基于這項工作的完成,在采購部同事的協(xié)助下,基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象。同時由于倉庫的賬目日益完善清晰也逐漸開始更好的支持財務(wù)部門的工作。
三、堅持定期整理倉庫。
認真細致的做好文具的入庫出庫工作,根據(jù)文具品別進行歸類擺放,消除了倉庫凌亂不堪的狀況。在改善倉庫環(huán)境的同時也為后續(xù)庫存統(tǒng)計工作奠定了基礎(chǔ)。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個長期基礎(chǔ)工作。
四、認真做好每月的對賬工作。
經(jīng)過一年的接觸,對這項工作的流程已經(jīng)較為熟悉,能夠嚴格按照公司的制度規(guī)定完成每月的對賬工作,保證各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,與財務(wù)部門做好對接手續(xù)。
五、存在的不足。
1、很多地方了解不夠深入細致,需要繼續(xù)努力。
2、文具種類繁多,對文具品種宏觀上把握比較容易,微觀掌握較為復(fù)雜。
3、在進貨量和配貨量都較大的情況下,倉庫容易暫時性出現(xiàn)空間不足、貨物比較擁擠現(xiàn)象。
六、明年工作計劃。
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),增強對本職工作的了解,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益,更好的完成各項工作任務(wù)。
2、管好賬目,在電子帳的配合下,準(zhǔn)確把握庫存和進貨配貨情況。更加全面的了解商品明細。
3、堅持定期整理倉庫,及時處理廢舊雜物,提高倉庫的利用率,避免在進貨配貨高峰期倉庫緊張現(xiàn)象。
4、結(jié)合進價調(diào)整,建立xxx年x文具電子賬目。
5、認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
為了保證20__年度的供暖期供熱工作的順利進行,公司全體員工大力開展節(jié)能降耗工作,在員工們的共同努力下,廣大居民在溫暖舒適中度過了持續(xù)低溫的寒冬。針對室外環(huán)境溫度持續(xù)偏低的實際,公司適時提高了供暖溫度,并及時受理用戶投訴,處理和測溫,使供熱質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量有了進一步的提高?;仡?0__—20__年度的供熱工作,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?,安全生產(chǎn)和供熱質(zhì)量雙達標(biāo)。這些成績是在全體員工的共同努力下取得的??偨Y(jié)起來,我們主要抓了以下幾個方面:
一、用先進文化理念指導(dǎo)安全工作
我公司要求司化人員牢固樹立生命高于一切,責(zé)任重于泰山的安全理念,視安全為生命之魂,幸福之基,效益之本,穩(wěn)定之源,一絲不茍地認真遵照執(zhí)行國家、集團公司及礦指標(biāo)精神,學(xué)習(xí)先進文化理念,積極開展比學(xué)習(xí)、比技術(shù)、一幫一、一對一活動及崗位練兵活動,使司化人員理論知識和實際操作技能進一步提升,為干好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、健全安全管理制度,規(guī)范安全管理
年初,礦分管領(lǐng)導(dǎo)與鍋爐安全管理人員簽定了安全責(zé)任書,司化人員每人寫出了一份安全保證書,形成了自保、互保、聯(lián)保體系,在對物業(yè)公司和水暖隊合并后制度不全的現(xiàn)象,修改完善了各崗位的安全責(zé)任制、安全管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、安全隱患及應(yīng)急預(yù)防措施,并統(tǒng)一印制、張貼,以規(guī)范的管理制度形成了員工保班組、班組保全礦的安全責(zé)任保障體系,一年來未發(fā)生一起鍋爐設(shè)備及人身事故。
三、狠抓職工安全教育培訓(xùn),營造安全文化氛圍
為提高司化人員操作技能及理論水平,我公司積極制訂司化人員培訓(xùn)計劃,對司化人員認真開好每周五的安全學(xué)習(xí)會,對一周存在的問題進行總結(jié),員工們相互找差距、提建議,查找自己本崗位設(shè)備運行中不足之處,利用周二學(xué)習(xí)時間,聘請老師講鍋爐運行方面理論知識、操作心得及事故案例,每周出一個鍋爐知識習(xí)題,要求司化人員下去思考,下周提問、解答,積極開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,全年共開展司化理論考試4次,組織崗位練兵4次,參訓(xùn)人員達到100%。
四、加大設(shè)備運行期間維護保養(yǎng)力度,杜絕各類故障的發(fā)生
在冬季設(shè)備運行期間,我公司狠抓鍋爐及輔屬設(shè)備的維護保養(yǎng)工作,配備兩名專職維修工搞日常維護,要求班班檢查安全附件的完好情況,搞好每周一次安全閥的試驗檢查工作及每周一次減速箱、爐排大軸、水泵等設(shè)備的注油工作,技術(shù)員每周對檢修記錄進行復(fù)查,要求維護保養(yǎng)期間不能遺漏任何一臺設(shè)備、任何一個部位、任何一個附件,從而實現(xiàn)了設(shè)備的高效、安全運行。
五、節(jié)能降耗、技術(shù)革新工作顯著
小改小革、修舊利廢、技術(shù)革新工作一直是我公司節(jié)能的主題。
一是嚴把節(jié)煤關(guān)。在煤的運輸過程及日常管理工作中,嚴格管理,狠抓煤的燃盡工作;在操作上,要求司爐人員根據(jù)外網(wǎng)負荷情況,及時調(diào)整爐排轉(zhuǎn)速、煤層厚度及鼓、引風(fēng)機風(fēng)量,使煤的燃盡率大幅度提高,由以前的70%提高到96%,和去年相比節(jié)煤1680噸。
二是嚴把節(jié)電關(guān)。在各個鍋爐房都對補水泵采用了變頻調(diào)速技術(shù),降低了耗電量。
三是嚴把節(jié)水關(guān)。維修班組堅持定時對外網(wǎng)進行巡查,防止了跑、冒、漏的發(fā)生,使耗水量得到了有效控制。
四是嚴把環(huán)保關(guān)。要求各鍋爐房采取有效措施確保煙塵排放達標(biāo),做到爐渣日產(chǎn)日清,滿足環(huán)保要求。
1、管網(wǎng)年久失修,腐蝕嚴重,跑冒滴漏現(xiàn)象嚴重,嚴重浪費水資源。
2、一采區(qū)工業(yè)鍋爐2#爐使用年限長達20年,已超過服務(wù)年限,維護困難,且年維修費用較高。
3、外包鍋爐房管理難度大,工作安排后落實不了。
4、員工綜合素質(zhì)不高,服務(wù)質(zhì)量觀念淡薄。在這個采暖期,出現(xiàn)了用戶多次打電話反映問題,但我們的維修人員沒有及時去處理,最后用戶反映到公司調(diào)度室和公司領(lǐng)導(dǎo),給公司造成了惡劣的負面影響,損害了公司的利益。今后,加強對員工服務(wù)質(zhì)量觀念的教育,努力提高員工的綜合素質(zhì),為公司提升服務(wù)質(zhì)量做出積極的貢獻。
六、20__年夏季檢修工作安排
1、根據(jù)鍋爐冬季運行情況及存在問題及時制定各鍋爐房夏季檢修計劃。
2、技術(shù)員及時編制審批夏季檢修安全技術(shù)措施,并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí),確保檢修安全。
3、檢修完畢后管理人員組織相關(guān)科室做好夏季檢修驗收工作,驗收嚴格按照鍋爐及附屬設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)驗收。
4、各鍋爐房負責(zé)人做好鍋爐檢修記錄,技術(shù)員要做好開工、竣工驗收報告。
5、班組長負責(zé)開好班前會,做好鍋爐操作人員和維修人員的日常安全培訓(xùn)工作。
當(dāng)前,述職報告已經(jīng)成為經(jīng)常需要的應(yīng)用文,要想寫好個人述職報告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點。
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是,機關(guān)負責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況,以及是否稱職的一種手段。
個人述職報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)別:
(1)述職報告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談經(jīng)驗、教訓(xùn),都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合,從某種程度上說,個人述職報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
(2)述職報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點:
一是要回答的問題不同??偨Y(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成績,有什么不足,有何經(jīng)驗、教訓(xùn)等。述職報告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的能力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱職與否等;
二是表述方式不同。
總結(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況,又說明履行職
責(zé)的出發(fā)點和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
三是寫作重點不同。
個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況,體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職報告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點,突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責(zé)的能力;
根據(jù)現(xiàn)實情況,工作述職報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職報告。
寫好述職報告,要注意下面幾點寫作要求:
(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分,既不爭功,也不必攬過。
(2)寫“述職報告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。
(3)內(nèi)容要周詳,述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。
(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中,要有適度的感情-色彩。
(5)態(tài)度要誠懇。述職,是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職報告之前,應(yīng)對自己進行認真的全面的反思,并虛心聽取群眾的意見,弄清群眾的不滿和要求,對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報告,這個特定的角色必須明確,也是寫好“述職報告”的前提。
述職報告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:
可簡單標(biāo)明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。(2)述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:
述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔(dān)負的具體職責(zé),表明自己對本職責(zé)的認識,并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成績。
述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關(guān)心的
問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì),開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告,要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分,一定要精心構(gòu)思,寫出特色。
述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態(tài)度,最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
201X年7月我通過了煤電公司的招聘,光榮的成為了孔莊煤礦風(fēng)井隊大家庭中的一員。這里對我來說并不陌生,我從小在這里長大,在這里接受教育,如今又回到煤電公司,就是希望能盡自己的一份力量,給它帶來一股新鮮的血液,讓這個生我養(yǎng)我培育我的企業(yè)煥發(fā)更多青春朝氣。
新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的考驗,我的心情激動又緊張,激動的是自己即將為這片熱土奉獻自己的一份力量;緊張的是自己能否適應(yīng),今后能否順利的開展工作。如今,我已經(jīng)參加工作八個月了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系和幫助下,我逐漸融入工作,并按照各級組織的工作思路、目標(biāo)、任務(wù),立足本職,勤奮努力、拼搏向上,積極展開工作。以下是我的.述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以批評指教。
一是要實現(xiàn)從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變,并不是一件簡單的事情。作了十幾年的學(xué)生,主要工作是學(xué)習(xí)知識,吸收知識,然后再通過考試強化知識,檢測所學(xué)知識,與真實的社會接觸過少成了我們的軟肋。而現(xiàn)在我作為一名見習(xí)技術(shù)員,意味著我要深入現(xiàn)場和實踐中去,要利用所學(xué)知識使擔(dān)負的工作順利和高質(zhì)量的完成;要從學(xué)生時代的“兩耳不聞窗外事”
到工作現(xiàn)場和職工們交談學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力從而更好的開展工作。
二、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高充實自己。
作為一名見習(xí)技術(shù)員,我意識到在自己做好本職工作的前提下,還需不斷充電。這一年來,我不斷的在理論和實踐上提高自己的業(yè)務(wù)能力。在平時的工作之余,認真學(xué)習(xí)三大規(guī)程和崗位責(zé)任制,積極參加特殊工種的培訓(xùn)中去。并深入學(xué)習(xí)了公司和礦下發(fā)的一號文件精神等相關(guān)政策法規(guī)。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、遠程教育等多種途徑不斷充實自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
只有積極投身到現(xiàn)場,才能更加了解設(shè)備的運行情況以及工作狀態(tài);只有投身到現(xiàn)場,才能在不斷的和老工人的交談中學(xué)習(xí)到更多經(jīng)驗;也只有投身到現(xiàn)場才能真正做好技術(shù)工作,為以后解決技術(shù)難題,對機電設(shè)備技術(shù)革新、改造,和做好職工的技術(shù)培訓(xùn)工作打下良好的基礎(chǔ)。
參加工作的八個月來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下現(xiàn)在的我已經(jīng)可以比較熟練的開展自己的本職工作。
1、做好本隊的機電設(shè)備技術(shù)管理工作。在不斷的和隊長及副隊長等技術(shù)骨干的請教學(xué)習(xí)下,我把風(fēng)井隊的各場所的機電設(shè)備檔案重新整理歸檔,并詳細做好了記錄工作,為
以后的查找翻閱提供便利。
2、做好組織編制規(guī)程和安全技術(shù)措施,并傳達貫徹實施。參與反風(fēng)演習(xí)及更換電機等安全技術(shù)措施的編制工作,并貫徹實施到現(xiàn)場中去,保證按措施開展工作,確保職工的安全操作。
3、負責(zé)抓好本隊職工教育培訓(xùn)。開展針對本隊職工的教育培訓(xùn)工作,不斷的組織職工對操作規(guī)程、三大規(guī)程以及公司和礦里下發(fā)的各類文件進行學(xué)習(xí),并定期進行考試,保證職工的技能知識過硬。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
回顧近八個月的工作,我取得了一些新的進步。但我也深刻認識到自己還存在實際經(jīng)驗欠缺等問題。我要在今后的工作中嚴格要自己,不斷加強實踐鍛煉,克服缺點,彌補不足;加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)積極溝通,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教;加強與工人溝通,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,更好的做好本職工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,為公司的發(fā)展盡自己一份力量。
一、以思想為根,自覺加強理論學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)
首先,作為一名黨員,無論何時何地,我時刻保持與黨的政治思想一致,自覺加強政治理論學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)。我深知只有具有高度的政治責(zé)任感,才能樹立廉潔奉公、大公無私的思想,形成求真務(wù)實的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),自覺抵御各種__,經(jīng)受住各種考驗。
其次,在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉采購__工作環(huán)境和內(nèi)容。同時,我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)采購知識、經(jīng)濟、合同等與工作相關(guān)的政策、法律常識,積累自己的業(yè)務(wù)知識,拓展知識面。此外,我利用雙休日自費參加了計算機培訓(xùn)。并取得了等級證書。使自已的知識儲備和層次得到了提高。
二、以業(yè)務(wù)為本,踏實肯干,努力完成好各項業(yè)務(wù)工作
在二室工作的半年中,我在熟悉業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上主要作了以下幾個方面工作:
第一,配合領(lǐng)導(dǎo)完成了、訓(xùn)練系統(tǒng)、學(xué)習(xí)桌椅的大型招標(biāo)采購任務(wù),半年來共簽訂合同份。
第二,做好采購二室宣傳報道和采購數(shù)據(jù)匯總上報工作。
采購__向上匯報材料較多,公司里要求每月要有采購工作匯報,二級部門采購數(shù)據(jù)明細表。每周必須上報采購數(shù)量、完成情況。半年來,我起草采購__匯報材料篇,統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表份。同時,為增強自己文字表達能力,提高寫作水平,介紹站采購動態(tài),我堅持將重大采購項目形成文字材料,投送各報社。半年來共向《軍隊采購與物流》、《軍需、物資、油料》、《前進報社》共投稿篇,發(fā)表__篇。
第三、強化自身服務(wù)意識,送好每一份合同。
堅持從大事著眼,從小事做起,努力提高自身服務(wù)水平,采購__的服務(wù)對象主要是四大機關(guān)的二級部門,每一份合同的簽訂,都將在公司、公司用戶、財務(wù)結(jié)算中心三個單位跑2次,如果其中有一個環(huán)節(jié)出錯,這份合同將無法履約,半年來,經(jīng)我手送的__份合同的,沒出現(xiàn)任何差錯。在送簽合同的同時,我很注意自己的.一言一行,因為很可能一件不起眼的小事,都可能會反映到首長哪里,直接影響到采購站的聲譽和形象。對一些顧客用戶提的刁難問題,我總是耐心解釋,擺事實、講道理,讓他們認清理解集中采購的優(yōu)勢。用真誠和誠信贏得了他們的信賴。
時間一去不復(fù)返,忙碌的一年就快要過去了,需要在幼兒園園長的年度總結(jié)中作好分析和總結(jié)。在總結(jié)過程中,它能使我們及時找出問題并改正。有沒有更好的辦法讓自己的幼兒園園長的年度工作總結(jié)有一定的深度呢?推薦你看看以下的2024幼兒園總園長年終個人工作總結(jié),更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
又是一學(xué)期的的流逝,又是一串的腳印。這一學(xué)期來,我們不斷地努力著、實踐著,困惑著也成長著,每一位教師都在孜孜以求地探索著,用自己的實際行動認真地書寫自己人生歷程中的每一天。在新學(xué)期開始前,我將這一年來的工作做了如下的總結(jié),在積累好的經(jīng)驗的同時,反思存在的問題,促使自己不斷學(xué)習(xí),努力提高,是自己的工作和業(yè)務(wù)能力足見成熟起來。為新一年的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
一、找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長工作
我記得在競聘副園長時,曾經(jīng)對副園長這個“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含義,使我懂得“副”是輔助的作用。因此,我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置,做到分工不分家,互通有無,在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,總是舍身處地為幼兒園著想,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、注重學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)
我認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候,查閱資料、總結(jié)反思,與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比,公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
三、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):
一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽。如:教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,鼓勵教師“有才你來秀,有獎你來拿”,通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師陳桂梅、孫遠騰老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選,教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,幫扶民辦園,縮短公、民辦園的差距,于20___年12月派送骨干教師陳桂梅老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動;本人多次承擔(dān)對村、民辦園的指導(dǎo)工作,于5月23日,以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動;還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動,派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動,讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
四、埋首教研,提高保教質(zhì)量
在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選,公辦園互檢等活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我變壓力為動力,以教研為切入口,以課題研究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班陳梅桂老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》;中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》;小班美術(shù)活動:碎紙粘畫《美麗的樹》等。
經(jīng)過一階段的研究,取得了一定的研究成果,在20___年12月參加省課題研討會第一階段成果展示,得到了專家的肯定,獲得了好評。在4月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動,我園教師陳梅桂老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》,獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,大大提高了教師的.研討能力、業(yè)務(wù)能力,同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類比賽都捷報頻傳,在參加中心小學(xué)舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次,其中顏肖航小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉,獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽;我園教師高培華、陳海婷、谷建萍、陳梅桂等教師撰寫的論文,參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。
五、加強管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,深入班級聽課80多節(jié),并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機,提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
六、善于反思,確定努力方向
回顧一年來的工作,為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思一年來的工作,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:
1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實,這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,但時有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任,感受到來自老師們的理解與支持,使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足,爭取更大的進步,更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。
開學(xué)初,教育局就提出了“切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平;進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,認真學(xué)習(xí)借鑒外地先進的辦學(xué)經(jīng)驗,大力促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展?!钡墓ぷ魉悸贰0凑战逃痔岢龅墓ぷ魉悸?,我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,也確立了“以創(chuàng)新為主題,以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口”的發(fā)展思路,并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新,我園的各項工作都收到了良好的效果,也初顯了我園特色。
一、面對現(xiàn)實,明確幼兒園發(fā)展思路,努力打造幼兒園特色
今年年初,我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,認真分析了我園面臨著的各項困難:自聘18名人員解決教職工不足問題,卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論,并使教職工形成這樣的共識:只要有二幼存在,我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望,不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展,我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。
(一)積極開展課程改革,促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展
以學(xué)習(xí)教育年活動為契機,促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),積極開展課程改革,打造幼兒園特色開學(xué)初,我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃,使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題,以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口”的口號形成共識,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合新教材的使用,開始了我園的課程改革。在課程改革中,我園著重抓了以下幾項工作:
1、抓好新教材的討論和分析,并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。
不錯的教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類,并劃分為幾大主題,每選擇一個主題,就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,繪制好一個網(wǎng)絡(luò)圖,網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容,大部分都是教材中的內(nèi)容,也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出,還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中,教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會,如設(shè)置活動區(qū),組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版,師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等,使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,變以往被動的知識接受,為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次,發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時,教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要,通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹,對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動,有針對性地、適時的給家長一些建議。如:(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動,如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料,指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來,讓孩子交給老師。
(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育,使更多的家長參與到幼兒教育中來,幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。
2、打破原來的班級界限,積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動,讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性,我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械,滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革,是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn),它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格,也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來,我園教師們都覺得,我們所開展的活動,既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念,又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要,它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中,獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗,獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,促進教師們的良好成長。為了更好地促進教師的成長,我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作:一是組織全體
不錯的教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí),使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料,并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動,教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動,教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化,如:教師們不再一成不變的照搬照套教參書,在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn),有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如:中班科學(xué)教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計,其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”,其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水,使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計,老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與,便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去,幼兒通過自主探究,獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育,使幼兒的自理能力有所提高。
通過開展課程改革,我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式,使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光,也獲得了更多的發(fā)展,幼兒園也初步顯示出一定的特色。
(二)積極開展豐富多采的活動,既為幼兒提供了展示的機會,又向社會宣傳了幼兒園
一個學(xué)期來,我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝“六一”兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與,家長認可了:我們的孩子不錯。確實,在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中,五個特等獎我們幼兒園就占了三個,還獲得了四個一等獎、三個二等獎,而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時,我們又積極同電視臺記者聯(lián)系,電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動,讓社會更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開展,我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,許多家長積極參與到我們的主題教育中來,家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。
不錯的(三)切實做好后勤工作,確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)
本學(xué)期,我園加強了對后勤工作的研究,要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際,對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃,及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜,探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
二、幾點體會
這個學(xué)期,我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,歸納起來,有以下幾點體會:
1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。
2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色,幼兒也有更好的發(fā)展。
3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新,就沒有教職工的創(chuàng)新,就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),就沒有幼兒園的良性 發(fā)展。
4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻,我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難,使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。
三、存在問題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展,但我們也應(yīng)該看到我們的不足,這些不足之處較為明顯的是:班組工作的計劃性不強,致使一些工作、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強,常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
四、今后思路
根據(jù)我園的實際和存在的不足,我們20xx年下期工作的基本思路應(yīng)是: “一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題;“兩個特色”——“特色園”、“特色班級”;“三項建設(shè)”——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。
通過參加20xx江西省民辦幼兒園園長(第一期)的培訓(xùn),我新世紀(jì)藝術(shù)幼兒園的的經(jīng)營決策者,我反思了以往我們工作中的不足,本次國培使我對新世紀(jì)藝術(shù)幼兒園的經(jīng)營方向和教育教學(xué)觀念進一步得到更新,真是受益匪淺,幼兒園教育是人一生中所有教育的基礎(chǔ)階段,而我們幼兒園工作者肩上負有著為下一代提供優(yōu)質(zhì)教育的擔(dān)子,可謂責(zé)任重大,本次培訓(xùn)活動我的重點內(nèi)容總結(jié)報告如下:
一、 幼兒園教師職業(yè)特點與道德規(guī)范——如何做一名好老師
辦好一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園應(yīng)該具備很多方面的條件,主要是以下幾個方面:
1、 首先要有一個好的領(lǐng)導(dǎo),尤其是一個好的園長;
2、 其次要有好的教師隊伍,教師隊伍具備良好的修養(yǎng);
3、 再次就是要有一個好的管理機制和風(fēng)氣,主要是形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);
但是在這三個條件中,教師隊伍的建設(shè)是重要的基礎(chǔ),一個好的園長應(yīng)當(dāng)是以教師作為基礎(chǔ)和底色,在現(xiàn)實中許多好園長都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的,一個好園長首先應(yīng)但是一個好老師,其素養(yǎng)和做風(fēng)能夠?qū)處熎鸬绞痉逗鸵龑?dǎo)作用?,F(xiàn)代化的幼兒園對幼兒園教師提出了新的要求:
1、 師德為先,著重強調(diào)師德問題
2、 能力為重,
3、 專業(yè)化發(fā)展:對教師的專業(yè)化發(fā)展,對學(xué)校也要專業(yè)化管理,校長要是政治家、教育家、管理專家
二、 《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》實行解讀幼兒園教師與大學(xué)教師比,哪個社會地位高?對社會文明的進步來說,幼兒園教師重要還是大學(xué)教師重要?其實都重要,甚至幼兒園比大學(xué)更加重要,但是為什么落差這么大?
一)幼兒園教師專業(yè)的八項條件:
1、 社會必要性:如果沒有此專業(yè),社會就會受到消弱。
2、 利他性:讓社會更好而不是具體的利潤
3、 自主性:專業(yè)自主不受服務(wù)對象的控制與指使;
4、 倫理規(guī)范:
5、 與服務(wù)對象保持理想的距離
6、 行為的標(biāo)準(zhǔn)
7、 長期的訓(xùn)練
8、 特殊的知識
二) 幼兒園教師師德為先的基本要求:
1、 熱愛學(xué)前教育事業(yè)
2、 具有職業(yè)理想
3、 踐行社會主義核心價值體系
4、 履行教師職業(yè)道德規(guī)范......
德育為先是教育的第一要務(wù),人的成長、生活、成功靠德,沒有人干不成事,沒有人才干不成大事,沒有人品干大事小事都是壞事,我們幼兒園用人標(biāo)準(zhǔn)和方式:騎馬、牽牛、趕豬(缺才者)、打狗(缺德和缺才者);知識不足可以彌補,道德不足時無法用知識來彌補的。
三、 3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
幼兒園教育應(yīng)該是以游戲為基礎(chǔ)的主要教學(xué)方式,每一次課程都要以游戲貫穿始終的。保教并重,保中有教,教中有保;一日活動的每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,一日生活都是一個課程,幼兒園主要是培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣、自理能力、良好的性格、品質(zhì)。幼兒綜合能力的提升,奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基礎(chǔ)比學(xué)會100的加減更加重要,小學(xué)化的教育不利于孩子的發(fā)展。
一)讓家長確立3-6歲兒童廣義的幼兒學(xué)習(xí)觀:
1) 常喝白開水、不貪喝飲料——生活常識
2) 能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣——培養(yǎng)孩子的生活自理能力
3) 愿意和小朋友們一起游戲——社會交往能力
4) 容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引——熱愛大自然
二)指南目標(biāo)的內(nèi)涵
1、 正確理解《指南》的目標(biāo)。目標(biāo)是指南導(dǎo)向最主要的方式目標(biāo)是教育價值與理念的指引
2、 各年齡段的典型表現(xiàn),不能隨意給孩子一個好與壞的評價。
3、 目標(biāo)不是準(zhǔn)則,是方向指引,是期望,是了解幼兒的參照
4、 不是標(biāo)尺,不是目標(biāo)的分解
5、 指南各個領(lǐng)域的核心價值
四、 幼兒教師的職業(yè)倦怠及調(diào)試
一) 職業(yè)怠倦的種類:
1、 家長對教師工作的不理解:孩子教學(xué)方面、安全方面、生活飲食方面等因素導(dǎo)致教師決定沒有前途。
2、 沒有歸屬感,總覺得是給老板打工,沒有前途導(dǎo)致職業(yè)怠倦:
3、 工資待遇低,社會地位低,付出與回報不成正比,導(dǎo)致老師不愿意從事這個工作
4、 在一個崗位或者一個幼兒園工作時間很長,導(dǎo)致怠倦
5、 人際關(guān)系導(dǎo)致工作倦?。?/p>
6、 工作時間長,班級人數(shù)多、案頭工作多、開設(shè)課程多、比賽多,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多;
二)職業(yè)怠倦的調(diào)試辦法:
1、 跟家長及時溝通,通過現(xiàn)代化的手段與家長隨時保持溝通,讓家長理解我們的想法
2、 給老師一個期望值,比如股權(quán)的刺激
3、 提高教師待遇、社會保障和社會地位
4、 給老師提供更高層次的培訓(xùn),做好教師的職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)教師的能力開設(shè)分園,我們要求在我園工作5年以上的必須能跟我們合作辦園
5、 多開展團隊協(xié)作拓展的訓(xùn)練,提高教職工的凝聚力
6、 合理安排工作,作為投資人和園長,多換位思考,多關(guān)心員工。
五、 幼兒園安全管理與幼兒人身傷害事故管理的處理
一)兒童人身傷害的種類:
1、 故意
2、 過失
3、 意外身故
4、 不可抗力
二)學(xué)校事故民事責(zé)任的構(gòu)成條件:
1、 損害的違法性
2、 損害事實的存在
3、 幼兒園行為與損害事實之間有因果關(guān)系
4、 幼兒園主觀上有過錯
5、 損害發(fā)生在兒童在校及雖在校外但是幼兒園組織的活動
三)學(xué)校事故的處理方式:
1、 協(xié)商處理
2、 調(diào)節(jié)處理
3、 訴訟途徑
一個孩子,就是一個生命,一個孩子,就是一個家庭,就是一個家族,幼兒園孩子的安全責(zé)任大于天,作為幼兒園的所有教職員工,必須把孩子的安全放在首要的位臵。
幼兒的學(xué)習(xí)和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的,怎樣才能使幼兒在幼兒園學(xué)得好,玩得好呢?
本次培訓(xùn)充實又緊張,我們不但獲取了最新的理論知識,又對幼兒園的發(fā)展有了更新的認識,教育案例演講、學(xué)習(xí)心得交流、等專業(yè)訓(xùn)練馬不停蹄,讓我們受益匪淺,以幼兒為本,凸現(xiàn)幼兒經(jīng)驗性學(xué)習(xí),促進孩子發(fā)展的意識增強了。本次培訓(xùn)激發(fā)、調(diào)動了我們的內(nèi)在驅(qū)動力,開發(fā)了我們園長的潛力,增強了我們自我發(fā)展能力,在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下,才不斷自我表現(xiàn)超越、不斷改善心智模式,積極參與組織學(xué)習(xí),并在共同愿望下努力發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)!
過去一年,幼兒園也是在園長的帶領(lǐng)下去做好了工作,而我作為副園長也是積極的配合園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責(zé)的完成,同時也是不斷的去學(xué)習(xí)去讓自己能力提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我也是積極的來提升,過去的一年不但是自己參加了一些培訓(xùn),同時也是配合園長一起做了一些培訓(xùn)的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加,多學(xué)一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起配合才能做好的,所以我也是積極的帶著大家去參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中,特別是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛(wèi)生,安全方面是十分的重要,無法來到幼兒園工作的日子,我也是積極的聯(lián)系老師,督促他們?nèi)チ私庖咔榈那闆r,去多和家長們交流,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時也是很感激大家在工作上的一個支持,除了這方面也是很多的教學(xué)一些理論,一些經(jīng)驗的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加一些區(qū)域的培訓(xùn)會議,多一些學(xué)習(xí),也是為了讓我們可以更好的來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。
工作的方面,我也是積極的配合園長做好工作,無論大小事情,都是認真的去對待,同時也是對于自己要去做的工作,會去認真完成,對于自己所負責(zé)的管理工作也是會好好的處理,老師們也是積極的來配合,一年下來,也是沒有出什么差錯,同時也是自己的工作也是得到了同事們的一個認可,一起愿意配合做好工作,時間過得很快,每一天的工作都是很充實的,雖然忙碌,但是我也是會抽出時間去思考,去不斷的完善工作的方法,特別是自己負責(zé)的安全衛(wèi)生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發(fā)生疫情,同時也是一些流行病沒有在我們幼兒園出現(xiàn),對于孩子們的安全,也是積極的和老師以及家長去配合來抓好細節(jié),確保孩子們都是可以安全的來到幼兒園,安全的回家。
一年工作雖然結(jié)束了,但是我也是知道有很多的方面自己還是需要繼續(xù)的來努力,同時也是要把自身的一些不足去改進,在來年的一個工作里頭繼續(xù)的做好,配合園長一起來把幼兒園給管理好,我也是相信來年我們幼兒園會做的更好。
今年,8月x日,我很榮幸參加國培計劃園長培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)使我提高了認識,理清思路,客觀的認識自我,科學(xué)的規(guī)劃自我及時的反思自我。我從中學(xué)到了很多知識,而且在國培中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,使我對幼兒教師的職業(yè)怠倦有了更新的認識。國培研修的平臺像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登,平臺上那么多學(xué)員文筆流暢,才思敏捷,像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已。學(xué)習(xí)的警鐘時時的敲響我,強烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生,感覺自己知識功底教學(xué)方法思想認識,心理素質(zhì)等等都還存在一定的差距。通過此次研修培訓(xùn),我認識到了現(xiàn)實中的教學(xué)要有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
作為一個園長,正如賴大仁教授所講的,辦好一所幼兒園,要有好的領(lǐng)導(dǎo),尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應(yīng)當(dāng)以教師作為基礎(chǔ)和底色,事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質(zhì)和作風(fēng)能夠?qū)處熎饚ь^作用,所以,園長必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)怠倦,不停的學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在教師專業(yè)話成長的道路上結(jié)合本園的實際情況做得更好。
培訓(xùn)雖然短暫,但是我從中收獲很多,使我不斷思索,不斷充實。積極轉(zhuǎn)變教育觀念,利用家園共育的方法,確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo),面向未來,面向全體幼兒實施素質(zhì)教育,從小學(xué)化的教育中解放出來,將
幼兒培養(yǎng)成為禮、美、慧、健康和諧發(fā)展的人才。
總之,這次培訓(xùn)對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學(xué)的理念,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了反思,學(xué)會了成長,學(xué)會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際,讓青勝藍幼兒園更上一層樓。
宜春銅鼓縣三都青勝藍幼兒園園長王小華
20xx年x月x日
回顧忙碌的一學(xué)期,緊張而愉快的工作在我們?nèi)w教職工的團結(jié)協(xié)作下,我們各項工作開展的較好,所有為了執(zhí)著而付出的努力,也取得了一些成績。在本學(xué)期工作中,雖然各個方面有了很大的進步,在某些方面還存在些不足,以下是我對本學(xué)期的工作進行回顧與反思。
一、協(xié)助園長工作
在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,如:園長外出辦事,以及家長開放日、六一等活動,都會盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)。同時與后勤主任、年級組長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、提升自身素質(zhì)
我認為副園長不是一個職務(wù),而是一種職業(yè),如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,我卻深感自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,因此,對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在網(wǎng)上看一些《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等相關(guān)內(nèi)容,每當(dāng)閱讀到精彩之處,對照自己的工作,尋找差距,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。每當(dāng)茫然的時候,查閱資料、總結(jié)反思,與老教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導(dǎo),感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時,如:優(yōu)質(zhì)課、公開觀摩活動,我都認為:雖然參賽的對象是一線教師,但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待,對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
三、加強培訓(xùn),促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):
一、是加大指導(dǎo)力度,尤其是對新教師進行聽課、指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二、開展研討課、觀摩課、聽課、說課、評課、思課等活動來提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。研討活動中,每個班的班主任老師都提供了示范課,在家長開放日活動中每位教師都有準(zhǔn)備一節(jié)課向家長開放,加深家長對幼兒教育的理解,取得一致教育孩子的方法,達到家園共育。通過 聽課、說課、評課、思課,讓教師共同切磋,共同探討,共同進步。
四、重視群體素質(zhì)的提高,提高保教質(zhì)量
在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個管教學(xué)的負責(zé)人,分明感到責(zé)任的重大!尤其是每次參加各項評比活動,我的心情與參賽者一樣的想法,一樣的沉重,一樣的緊張,但我把壓力變?yōu)閯恿?,鼓勵教師積極參加各類的技能比賽,如:教研體育活動:《叢林大戰(zhàn)》,授課者:許碧艾得到了姐妹園的園長、老師肯定,獲得了好評。并榮獲二等獎,我園教師張麗青、張世紅參加鋼琴比賽,獲得了三等獎。集體教師一起努力手工制作,獲一等獎,美術(shù)作品獲三等獎,舞蹈賽一等獎,通過一系列的活動開展,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園組織部分幼兒參加畫畫比賽、圍棋等比賽均獲得好名次,其中宋瑜宣小朋友“美術(shù)作品”悉,獲得三等獎,董晨瑾、黃煥陽小朋友“圍棋比賽”四等獎,同時園里也獲畫畫最佳組織獎,圍棋獲團隊銀獎。
五、加強管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度,實施分層管理,并充分利用骨干教師的人才資源,督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化,使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
六、善于反思,確定努力方向
回顧多年來的工作,忙碌中留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思每一年,每一學(xué)期的工作,為新學(xué)期的啟航揚起新的風(fēng)帆:
1、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
2、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
我們的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進步!
下面是編輯為你精心整理的“幼兒園廚工年終個人工作總結(jié)”,工作的時間總是如白駒過隙,忙碌的一年也即將離開。想必我們需要寫好工作總結(jié)了,年度工作總結(jié),就是對某一年的工作進行全面系統(tǒng)的分析。
時間總是很快的過去,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又快結(jié)束了。幼兒園的后勤工作本來就是一件繁雜的服務(wù)性工作,幼兒園安全又是工作的重中之重,事情雜而散,可謂是"剪不斷,理還亂"。本學(xué)期后勤安全工作繼續(xù)圍繞幼兒園的中心工作,對照府谷縣教育局及有關(guān)部門的要求、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體工作人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。我將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:
一、膳食管理
1、本學(xué)期進一步加強了工作管理的細化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測等方面進行比較科學(xué)的管理。做到及時整改薄弱環(huán)節(jié),努力做到安全無死角。
2、時常與食堂人員進行談話,充分發(fā)揮她們工作的主動性、積極性、合作性。
3、為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,每周提前制定好食譜,并且要求兩周飯菜不重復(fù),盡量做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進食量。
按照教育局及有關(guān)部門的要求,結(jié)合本園的實際,嚴格操作規(guī)程,精工細做,確保幼兒午餐吃到熱菜熱飯,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。自從國慶假期起來后,幼兒的午點為了避免溫度太低都提前放到廚房,牛奶必須在開水中泡熱后再飲食。
4、搞好食堂的衛(wèi)生工作、消毒工作,生熟分開,堅決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
5、通過家長半日活動的開展,讓家長了解并品嘗幼兒飯菜,提出建議或意見,虛心接受,努力提高烹飪技能保證飯菜質(zhì)量。
6、嚴把食品采購關(guān),簽訂食品定點采購安全協(xié)議,對自己的要求是不零買、不亂買、不買過期、不買霉變、不買廉價的食品。
7、庫房保持整潔、干燥、通風(fēng)。食品擺放分類、離墻、離地并且做到買新頂舊。
8、堅持勤儉節(jié)約,杜絕浪費,每天堅持飯菜盡量做到色佳味美,數(shù)量合理。堅決不讓幼兒吃到剩飯剩菜,確保食品安全。
二、配合教育教學(xué)
1、以“后勤服務(wù)前前勤,后勤保障前勤”的工作思路,做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。
2、根據(jù)教育、教學(xué)的需求,及時購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進行。
3、協(xié)同班級工作人員共同培養(yǎng)幼兒良好的生活、進餐習(xí)慣。
三、物品維修
1、認真做好幼兒園的維修工作。
2、節(jié)約放到工作的首位,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來做。堅持合理開支的原則。
3、對需要修理的物品、場地、設(shè)備,簡單的自己動手解決,太專業(yè)的再請專業(yè)人士修理。在確保幼兒教師的安全前提下,盡量節(jié)約費用開支。
4、努力號召全園師幼齊抓共管,愛護公物。節(jié)水節(jié)電,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度。
四、不足及整改
1、幼兒伙食的烹飪質(zhì)量和水平還需進一步的提高。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生的檢查力度。
總之,工作在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)新性上還存在不足。在此懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評意見,我將虛心接受,并在今后的學(xué)習(xí)工作中加以改正。
一、作為企業(yè)贏利是她的第一目標(biāo)
目標(biāo)不是目的,只有實現(xiàn)了贏利才可能實現(xiàn)一年里四次加薪,才能履行企業(yè)對員工對社會的承諾和責(zé)任,贏利也是企業(yè)生存的唯一法則。做為一個服務(wù)性部門為顧客提供——安全,清潔,可口的食品是我們的首要工作,但同時我們還擔(dān)負著為企業(yè)創(chuàng)收,節(jié)支的責(zé)任,一年來經(jīng)過分店全體員工和領(lǐng)導(dǎo)的共同努力,我店實現(xiàn)了雙達標(biāo)。在努力創(chuàng)收的同時我們也不忘節(jié)約和安全教育,部門全年都把安全和節(jié)約工作貫穿始終,在保證工作質(zhì)量,不影響對客服務(wù)和員工工作·休息的情況下,盡最大的努力降低成本,安排安全培訓(xùn),我們深知只有安全才能生產(chǎn),節(jié)約下來的每分錢都是企業(yè)的利潤同時也是我們自己的。
二20__年我完成了下面工作
1,順利接手華天廚師長的工作。20__年4月正式接手華天廚部的工作,因為我自己個性較強,渴望軍事化的管理凡事都希望別人能服從自己,還有潔癖,所以自己還是有點擔(dān)心,不過我相信自己最終在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,自己努力的付出融入和同事的配合下順利的完成了交接工作,前三月人員,營收,毛利都保持平穩(wěn)。
2,對編制內(nèi)員工的輪崗培訓(xùn)?,F(xiàn)廚部除一人外,其余人最少能熟練操作生產(chǎn)區(qū)的兩個工作崗位《不包括水吧》。
3,對新入職員工的培訓(xùn)。自去年4月起到9月底,以接待培訓(xùn)各店新入職新員工25人,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下按照《新員工培訓(xùn)程序》逐一逐條并盡可能安排熟手員工一對一進行培訓(xùn),同時也注意給新員工一個好的第一映像,并尋求時機給其灌輸做人和與人相處的自我調(diào)控和隱忍法則。著重強化安全培訓(xùn),迄今為止還沒出現(xiàn)我處培訓(xùn)的新員工發(fā)生安全事故上報公司的。
4,分店所有能自行處理的工程維修除煤氣外,均自行處理,保證分店正常的供需和不因為自己的工作而給別人添麻煩。
三由于各種原因是,使我的工作中存在著一些問題
1,容易將個人情緒帶到工作中,心情好時運作順暢,衛(wèi)士滿意,充滿激情,不高興時有所怠慢,以后在工作中盡可能克服這些狀況。
2,員工的衛(wèi)生意識還需要提高,洗消和廚雜爐頭的源頭衛(wèi)生正在進行中。
3,自控力差。還記得洪少跟我說過一句話:要做好管理就要管好自己。公司的培訓(xùn)課程,拓展訓(xùn)練里所表現(xiàn)的所希望我們明白的,可以說我都知道,都明白,也都理解,只是太多的時候我放縱了自己,沒有約束自己,在以后的工作和生活中管好自己。
四關(guān)于20__我的計劃是
1,認真做好每一天每一項的工作;
2,細化安全,出品,衛(wèi)生措施,提高顧客滿意度;
3,加強教育培訓(xùn),強化員工素質(zhì),盡可能的實現(xiàn)--新員工一對一培訓(xùn);
4,約束自我,規(guī)范管理,不斷調(diào)整員工崗位輪訓(xùn);
5,本月底針對節(jié)約煤氣和,毛利控制的詳細計劃上交分店經(jīng)理共同商討執(zhí)行;
6,多學(xué)習(xí)其他東西,充實自己。
實踐證明,隨著市場競爭的不斷加劇,我們不能只停留在過去的十年和亞運成績,首先要革新觀念,隨著員工年齡層次的變化而改變策略和改變自己適應(yīng)社會,期望在明年的此時大家都踏上一個新的臺階更上一層樓,最后衷心希望能跟大家一起抗戰(zhàn)二十年,謝謝!
一年一度的年終工作總結(jié)已全面展開了,回顧這一年的工作,在首長的關(guān)心和愛護下、經(jīng)同志們的支持和幫助。我服從命令、聽從指揮,立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作。自覺遵守部隊的條令條例和各項規(guī)章制度,較好的完成了上級賦予的各項工作任務(wù)。下面我就一年的來的工作、學(xué)習(xí)、生活向首長和同志們作個簡要的匯報。
一、政治思想方面
一年來本人能夠端正態(tài)度,堅定理想信念,安心服役,嚴格執(zhí)行上級指示,服從命令、聽從指揮,堅決完成任務(wù)。能夠積極參加政治教育,認真做好筆記,把教育內(nèi)容深刻領(lǐng)會到實際行動當(dāng)中。而且課后能寫好心得體會,確實領(lǐng)悟到教育的精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,堅持用知識武裝頭腦,始終保持一個良好的心態(tài)在部隊服役。
二、工作作風(fēng)方面
雖然身在炊事員的崗位上,空余時間比較多。但我能有效的利用時間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。在操作當(dāng)中,我以理論結(jié)合實際,有效的提高了伙食質(zhì)量。在遇到困難能虛心的向司務(wù)長、班長請教。后勤工作雖然比較辛苦也很單調(diào),但我從來沒有產(chǎn)生厭煩情緒,都能始終如一的干好本職工作。
三、遵規(guī)守紀(jì)方面
一年來我認真學(xué)習(xí)部隊的條令條條例和各項管理規(guī)定,遵守部隊的各項規(guī)章制度。時刻保持清醒的頭腦,扎實工作,時刻按連隊提的要求去做。一日生活正規(guī)有序,能嚴格落實請銷假制度。
回顧這一年的工作,雖然取得了一些成績,但還是有存在的不足:
1、學(xué)習(xí)的積極性不是很高,今年以來,雖然對學(xué)習(xí)抓的比較緊,但沒有把學(xué)習(xí)與增長知識、增強才干有機的聯(lián)系起來,帶著問題去學(xué)的意識不強,學(xué)習(xí)的延伸性不夠,缺少學(xué)習(xí)后勁。
2、工作實踐和創(chuàng)新意識有待加強,對本職工作不夠細心,工作上缺少總結(jié)。有時候怕麻煩、圖簡單,工作標(biāo)準(zhǔn)有時下降,只求過得去、不求過得硬。工作上發(fā)揮傳、幫、帶作用不夠明顯。
一年來,有成績也有不足,好的方面我將繼續(xù)發(fā)揚,不足之處加以改正。為了下一步更好的開展工作,我制訂了以下整改措施:
一、在學(xué)習(xí)上要始終保持飽滿的熱情,不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和黨的創(chuàng)新理論知識的學(xué)習(xí)。
二、落實好一日生活制度,按時起床,注重平時的點滴養(yǎng)成,逐步養(yǎng)成謙虛謹慎的良好作風(fēng)。
三、克服平時的麻痹大意思想,要做到時時處處想安全,始終把安全工作放在首要位置。
四、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,并安心工作,確保愛崗敬業(yè)意識,做到干一行、愛一行、專一行。
五、打牢以連為家的思想,時刻謹記“連興我榮、連衰我恥”,積極為連隊建設(shè)出謀劃策。
以上就是我一年的工作總結(jié),如有不到之處請首長和同志們批評指正。
一學(xué)年即將過去,在這一年中,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體保安人員的共同努力下,以維護校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責(zé),確保了所在的古劍學(xué)校全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯?;仡櫸以趚x學(xué)校一年來的工作,取得了一定的成績。具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、為使自己時刻保持清醒的頭腦,能夠自覺地學(xué)習(xí),提高思想認識,關(guān)心國家大事,廉政自律,端正工作態(tài)度 。學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽感,工作有動力和方向。
二、在日常管理工作中,我們安保組始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學(xué)習(xí)。在文明執(zhí)勤中,大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處。
三、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。本人今年參加了區(qū)組織的治安保衛(wèi)崗位培訓(xùn)班,經(jīng)過考試都獲得了合格證書。通過培訓(xùn),提高了自己的保衛(wèi)理論水平,增強了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、在平時工作中能多干實事,不發(fā)牢騷,注意班子形象,維護班子團結(jié),不利于團結(jié)的.話不說,不利于團結(jié)的事不做,勤勤懇懇干事,老老實實做人,樹立服務(wù)意識,服務(wù)于安保大局。努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意,校園秩序穩(wěn)定。
五、認真完成安保任務(wù)、落實具體工作。
1、自覺遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。
3、在完成本職工作的同時,積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,在此我全體安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績,在中學(xué)成為形象窗口,為學(xué)校的美好前景,為了達到一個先進班組的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,努力奮斗。
回顧這半年的工作,在xx的關(guān)心和愛護下、經(jīng)同志們的支持和幫助。我始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),服從命令、聽從指揮,立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作。自覺遵守部隊的條令條例和各項規(guī)章制度,較好的完成了上級賦予的各項工作任務(wù)。下面我就半年的來的工作、學(xué)習(xí)、生活向xx和同志們作個簡要的匯報。
一、政治思想方面
半年來本人能夠端正態(tài)度,堅定理想信念,安心服役,嚴格執(zhí)行上級指示,服從命令、聽從指揮,堅決完成任務(wù)。能夠積極參加政治教育,認真做好筆記,把教育內(nèi)容深刻領(lǐng)會到實際行動當(dāng)中。而且課后能寫好心得體會,確實領(lǐng)悟到教育的精神實質(zhì)。在課余時間我還自覺學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,堅持用知識武裝頭腦,始終保持一個良好的心態(tài)在部隊服役。
二、工作作風(fēng)方面
雖然身在炊事員的崗位上,空余時間比較多。但我能有效的利用時間學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。在操作當(dāng)中,我以理論結(jié)合實際,有效的提高了伙食質(zhì)量。在遇到困難能虛心的向司務(wù)長、班長請教。后勤工作雖然比較辛苦也很單調(diào),但我從來沒有產(chǎn)生厭煩情緒,都能始終如一的干好本職工作。
三、遵規(guī)守紀(jì)方面
半年來我認真學(xué)習(xí)部隊的條令條條例和各項管理規(guī)定,遵守部隊的各項規(guī)章制度。時刻保持清醒的頭腦,扎實工作,時刻按連隊提的要求去做。一日生活正規(guī)有序,能嚴格落實請銷假制度。
回顧這半年的工作,雖然取得了一些成績,但還是有存在的不足:
1、學(xué)習(xí)的積極性不是很高,今年以來,雖然對學(xué)習(xí)抓的比較緊,但沒有把學(xué)習(xí)與增長知識、增強才干有機的聯(lián)系起來,帶著問題去學(xué)的意識不強,學(xué)習(xí)的延伸性不夠,缺少學(xué)習(xí)后勁。
2、工作實踐和創(chuàng)新意識有待加強,對本職工作不夠細心,工作上缺少總結(jié)。有時候怕麻煩、圖簡單,工作標(biāo)準(zhǔn)有時下降,只求過得去、不求過得硬。工作上發(fā)揮傳、幫、帶作用不夠明顯。
半年來,有成績也有不足,好的方面我將繼續(xù)發(fā)揚,不足之處加以改正。為了下一步更好的開展工作,我制訂了以下整改措施:
一、在學(xué)習(xí)上要始終保持飽滿的熱情,不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和黨的創(chuàng)新理論知識的學(xué)習(xí)。
二、落實好一日生活制度,按時起床,注重平時的點滴養(yǎng)成,逐步養(yǎng)成謙虛謹慎的良好作風(fēng)。
三、克服平時的麻痹大意思想,要做到時時處處想安全,始終把安全工作放在首要位置。
四、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,并安心工作,確保愛崗敬業(yè)意識,做到干一行、愛一行、專一行。
五、打牢以連為家的思想,時刻謹記“連興我榮、連衰我恥”,積極為連隊建設(shè)出謀劃策。
以上就是我半年的工作總結(jié),如有不到之處請xx和同志們批評指正。
一年來,在___幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在后勤廚房成員們的支持擁護下,我在過去的一年里努力工作,精益求精,創(chuàng)新工作,順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將工作中存在的問題及工作經(jīng)驗做認真總結(jié),以利于今后在專業(yè)方面進一步加強,為單位為集體服好務(wù),做一名優(yōu)秀員工而奮斗。不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)同志們批評指正。
一、去年工作情況
去年是我剛進幼兒園工作的第一年,這一年,我積極學(xué)習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,了解幼兒園的運行機制,熟悉認識幼兒園的人事結(jié)構(gòu),熟練后勤廚房的工作任務(wù)。很好的適應(yīng)了幼兒園的工作環(huán)境,也順利的掌握了后勤廚房工作所需具備的各項技能。學(xué)到了很多技能。收獲很大。
二、遇到的問題
1、食品衛(wèi)生安全方面
沒有嚴格把好各種肉類、蔬菜等驗收關(guān)。沒有做到每天對所購進的菜進行驗收,過寸,并做好相應(yīng)的記錄。
2、教師師資力量及素質(zhì)方面
很多教師對待小朋友,沒有足夠的責(zé)任心和愛心。對待工作不夠負責(zé)。對幼兒的關(guān)照和愛護不夠。
3、上班時間方面
后勤廚房采用的輪班制度,對于某些特殊情況,比如冬天上早班需要凌晨2點起床,那個點去上班,很不安全,另外也不能保證足夠的休息。希望園方可以就此進行相應(yīng)的調(diào)整或是更改。
三、個人建議
1、思想工作
我們不僅需要干好工作,更需要加強政治理論學(xué)習(xí),讀書看報,了解國家大事,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)同志,與此同時,在待人接物,上呈下達等方面也應(yīng)該加強學(xué)習(xí)。
2、業(yè)務(wù)工作
講究衛(wèi)生,蔬菜合理搭配,提高菜品質(zhì)量,洗涮消毒,口感調(diào)和,熱菜保溫,涼菜滅蠅等等。
3、文娛活動
雖然我們上班的地方只是廚房,但是我們應(yīng)該也多組織一些文娛活動,豐富大家的生活,提高全體職工的文化修養(yǎng),全面發(fā)展。
四、總結(jié)
這一年的工作,我感覺非常的開心。不僅學(xué)習(xí)到了很多烹飪知識,做包子、饅頭,以及各種家常菜的制作等等。另一方面,很愉快的跟同事相處與共事。這一年收獲很大,我希望在今后的工作中,能改正不足,發(fā)揚優(yōu)點,吃苦耐勞,把自己的本分工作做的更好,也為幼兒園的建設(shè)貢獻自己的一份力量!
我園一直比較重視食堂衛(wèi)生以及早餐質(zhì)量的管理工作,成立了幼兒園衛(wèi)生工作管理組,園長親自擔(dān)任組長,成員由幼兒園行政、后勤的有關(guān)人員組成,幼兒園后勤食堂衛(wèi)生工作總結(jié)。同時,我們還制訂了詳細的幼兒園衛(wèi)生管理制度,并定期深入到食堂進行檢查落實。我們還申請了《食品衛(wèi)生許可證》,并按時進行年審。在具體的食堂管理中,我們采取了以下的一些措施:
一、在原料質(zhì)量及粗加工方面做到:
1、原料由專人到指定的長期供應(yīng)點采購。
2、設(shè)有專門的原料驗收員,經(jīng)驗收,腐爛變質(zhì)等不合格的原料堅決不予進入學(xué)校食堂。
3、有專門盛放原料的.容器,絕對不能讓原料被污染。
4、設(shè)有原料加工的專用場地。
5、原料清洗做到葷、素分開。
二、在食品貯有方面做到:
1、食品分類存放,排列整齊,幼兒園后勤工作總結(jié)《幼兒園后勤食堂衛(wèi)生工作總結(jié)》。
2、有食品貨架和貨柜,并做到離墻、離地存放。
3、倉庫做到干燥、通風(fēng)通氣,有防潮、防霉設(shè)施。
三、食品制作及餐間做到:
1、通風(fēng)透光良好,給、排水方便合理。
2、地面有無毒,耐腐、蝕材料構(gòu)筑,無積水。
3、粘貼有白色瓷磚墻裙。
4、天花板光滑整潔,無霉點,無蜘蛛網(wǎng)。
5、灶臺及分餐臺粘貼有白色瓷磚,并保持無污漬垢。
6、設(shè)有能防蠅、防蟲、防塵的衛(wèi)生設(shè)施。
7、高有青菜浸泡池,買青菜要求先行浸泡20分鐘。
四、對餐具做到:
1、有專人負責(zé)洗滌,消毒餐具。
2、設(shè)有餐具洗滌池,沖洗池及消毒池。
3、已消毒的餐具采取了保潔措施。
五、食堂衛(wèi)生人員方面做到:
1、食堂從業(yè)人員都經(jīng)過健康檢查,并取得健康證
2、上班都要求穿戴工作衣帽,頭發(fā)不得外露
3、講究衛(wèi)生,不得留長指甲,不得戴戒指
4、不能隨地吐痰,不亂丟廢棄物
六、在環(huán)境衛(wèi)生方面做到:
1、室內(nèi)水池加蓋上鎖
2、環(huán)境衛(wèi)生保持清潔,無衛(wèi)生死角,無積灰
3、高有垃圾桶并加蓋,能及時清除
4、排污溝保持通暢
存在問題是:由于我校場地有限,房屋殘舊,待村委撥款到位后,立即動工改建。
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo)關(guān)心幫助,全體教職工的理解和支持下,廚房在本學(xué)期較好的完成了各項工作,現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下:
一、認認真真做事老老實實做人不管天氣冷暖,我們自覺克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認認真真做好份內(nèi)的工作,從不輕視洗洗切切的事情。也許,在一些人眼里,我的工作微不足道,但我想,既然園領(lǐng)導(dǎo)相信我,把這份工作給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長和孩子們。做一個誠實守信的人,做一個老老實實的人,干好自己的工作,讓家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
二、勤勤懇懇不計較得失大家都知道,廚房工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化修養(yǎng)、口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作主要是認真細致,我認為還要舍得花力氣,要有樂于奉獻精神,因此在工作中我從不挑三揀四。服從領(lǐng)導(dǎo)安排和同事在一起也總是能夠節(jié)省時間提高效率,又保證了工作質(zhì)量。
1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,把好采購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關(guān)。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到‘一用一消毒’。并做好消毒記錄。
3、每周對廚房進行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無污。
4、做好開水的供應(yīng)工作,讓孩子和教師隨時有水喝。
5、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營養(yǎng)搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長放心。
6、搞好廚房的衛(wèi)生工作,做好生熟分開。
7、食堂灶具等處,時刻注意用氣用電安全,杜絕一切安全隱患。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生,管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,在今后工作中,我會不斷探索實踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作。
時光荏苒,20__年很快就要過去了,回首過去的一年,感慨萬千——這是我第_次寫職位年度工作總結(jié)。今年整個__市場物價迅猛上漲,人員成本同時也不斷上升,在集團的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,同期工作比往年有所改善。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、廚房管理方面
1、20__年廚房人員調(diào)整。一次是__店與__店副廚對調(diào),另一次是8月份籌備__店,人員綜合調(diào)整以老帶新,__店上什主管調(diào)__,并新加入一名__主管,其他部門主管都是20__年帶入__的主管。
2、廚房年初針對各部門做了一套以部門為單位的自查工作簽字流程,使原來準(zhǔn)備工作不齊全的全補上來,廚房得到了明顯的改善。
3、20__年建意店里用直銷法每人吃魚送魚,使店里水煮魚在原來的基礎(chǔ)上流水最高達到_萬元一月,取得了歷史性的突破,同時水煮魚的毛利一直控制在76%~78%之間。
4、廚房今年利用一分鐘定位法管理,對廚房冰箱和所有貨物定位處理,__店和__店在我的影響下取得了良好的效果。
5、店新開業(yè)籌備交流和綜合管理大培訓(xùn)。廚房積極參與并學(xué)習(xí)貫徹落實,特別是對廚房后勤難管理上下功夫,員工宿舍進行了規(guī)范,取得了好成績,沒有人不夸廚房的宿舍衛(wèi)生干凈。
6、學(xué)習(xí)了各項流程學(xué),通過廚房自己摸底考試三次,店里組織二次,集團一次,把理論變成實際操作。
7、今年物價漲幅太大,如廚房干辣椒原來_元多/斤漲至_元/斤,花椒也漲到_元/斤,經(jīng)過廚房重點調(diào)整對水煮魚毛利沒有影響。
二、廚房存在的問題
1、由于今年設(shè)備老化,冷庫、抽風(fēng)老化,維護和管理上耗費不少,表明我們廚房還需增強工作意識。
2、對怎樣做員工思想工作還需要總結(jié)學(xué)習(xí)。
3、在強化廚房的學(xué)習(xí)氛圍方面做得不夠。
4、在強化廚房對防止中工流失工作做得不夠完善。
三、下一年的設(shè)想與工作安排
1、通過學(xué)習(xí)再造、培訓(xùn)與管理好團隊。
2、對廚房進行有效監(jiān)控與指導(dǎo),嚴格按標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。
3、通過專業(yè)化培訓(xùn)與管理,對廚師技術(shù)力量進行合理儲備,合理推出新穎菜品。
4、對廚房環(huán)境、衛(wèi)生、設(shè)備進行安全維護,同時對成本及費用加以控制。
5、將每月工作計劃與每日工作日志加以落實。
6、溝通——管己、管人、管隊伍。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,努力打開一個工作新局面。
時間過的真快,茫茫碌碌中已近年末,轉(zhuǎn)眼間我在食堂工作已經(jīng)幾十年了.回顧過去的每一天,我作為食堂的一名廚師,深感責(zé)任重大,工作壓力之沉重。因為我所從事的工作質(zhì)量,很有可能會影響到全體職工的身心健康,,所以為了揚長避短,今后的工作能做到更好,我對一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可和支持,其中包括在工作中給我指出問題并提出了寶貴的意見,如:菜咸了、太油.、顏色偏重等等.同時我也很快深刻的認識到了工作中的不足給予及時糾正.
其次本人認真履行自己的崗位職責(zé),出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在工作中我端正態(tài)度,積極主動,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。力求把工作做得更好,樹立幼兒園的良好形象。
一學(xué)期來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作。
回顧一學(xué)期來的學(xué)習(xí)和工作,我在思想作風(fēng)、個人素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平等方面都得到了進一步提高,工作上雖然取得了一些成績,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代科技能還不強,距現(xiàn)如今社會的要求還相差很遠,在今后的工作中,還要繼續(xù)努力,發(fā)揚成績,取長補短,盡職盡責(zé)地做好各項工作.展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴格在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成自己的本職工作。
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建鎮(zhèn)江市綠色幼兒園和鎮(zhèn)江市a級食堂為目標(biāo),以安全工作為主線,以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平,努力提高保教質(zhì)量為重點,依托利用社區(qū)、家長資源,開展了豐富多彩的幼兒教育活動,取得了一定的成績,現(xiàn)小結(jié)如下:
一、落實“安全第一”的方針,抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在保健教師的辛勤工作下,努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全,管理有序。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論、檢查、評比等多種形式,強調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,切實落實防病工作,做到了一學(xué)期內(nèi)無安全事故發(fā)生。順利地通過了鎮(zhèn)江市婦幼保健院的檢查,領(lǐng)取了婦幼保健合格證書,同時被評為鎮(zhèn)江市兒童保健工作先進單位,保健教師也榮獲了“先進個人”的殊榮。
“鎮(zhèn)江市a級食堂”是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一,我們認真對照《鎮(zhèn)江市學(xué)校食堂衛(wèi)生達標(biāo)建設(shè)活動a級食堂評分表》和《關(guān)于開展放心消費食堂創(chuàng)建活動的通知》精神,利用暑期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下,按照要求對整體布局進行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、給粗加工間、食品操作間、配餐間更換了天花,完善了抽排油煙系統(tǒng),添制了保潔設(shè)備,完善了各種硬件設(shè)施,整體環(huán)境煥然一新。同時堅持以服務(wù)師生為宗旨,努力提高后勤人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下,__年12月我園食堂順利地被評為“鎮(zhèn)江市a級食堂”。新區(qū)管委會仲新福主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進行了專項檢查。仲主任對我園的食堂管理工作非常滿意,勉勵我園繼續(xù)努力,把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。
二、加強師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。
俗話說:“火車跑得快,全靠頭來帶”。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍,領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余,加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地用新的知識和新的信息充實自己,提高自己的專業(yè)理論水平。其次采用推門聽課的方式,經(jīng)常深入班級聽活動,指導(dǎo)教師開展區(qū)域游戲,了解教師的教學(xué)情況。同時采用面對面、一對一指導(dǎo)的方式,指導(dǎo)教師改進教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,魏妍園長在區(qū)園長聽評課活動中獲一等獎。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,加強教師師資隊伍培訓(xùn)。
1、加強理論學(xué)習(xí),夯實教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會議和教研活動,帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論,轉(zhuǎn)變教師觀念,加強師德建設(shè),鼓勵教師利用業(yè)余時間每月讀一篇幼教文章,并作摘記、寫簡短的讀后感,為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺,努力提高教師的理論水平。
2、本學(xué)期,繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫觀察記錄、教養(yǎng)筆記各兩篇,每節(jié)活動課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思,并進行交流,教育論文每學(xué)期至少寫一篇,青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案,每月進行一課三研活動,每月練習(xí)一首簡單曲子,全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,苦練教學(xué)基本功。
3、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。
4、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手,在提高教師的教科研水平的同時努力促進兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時繼續(xù)以“快樂識字、分享閱讀”為幼兒園的特色進行打造,并努力改革教學(xué)組織形式,使之生活化、游戲化。
三、開展豐富多彩的活動,以活動促保教質(zhì)量的提高。
1、開學(xué)初結(jié)合“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”的創(chuàng)建,以“綠色、環(huán)保、美觀、實用”為主題,開展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評比。利用廢舊物品將樓梯、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富、五彩繽紛、琳瑯滿目,并且定期更換,成為了環(huán)境教育的好陣地。同時在一日生活和各種教育活動中滲透環(huán)保教育以及開展適合幼兒特點的環(huán)境教育的專題活動。全園總動員開展“變廢為寶”自制玩具評比。每個班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱,讓幼兒學(xué)會分類投放垃圾。通過各種活動,我們不僅讓孩子學(xué)會在認知中辨析,同時也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高了幼兒的環(huán)保意識,幫助他們慢慢積累保護環(huán)境的經(jīng)驗,懂得了保護環(huán)境要從小事做起,從我做起。__年11月我園被評為“鎮(zhèn)江市綠色幼兒園”。
2、結(jié)合幼兒園教育的特點,我園要求各班在布置主題墻時注重幼兒和家長的參與,把主題墻作為特色教育和主題活動的外顯窗口,通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo),將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長參與率、美觀、實用等方面進行評比。
3、游戲是幼兒的基本活動,是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。區(qū)域活動是開放性的教育活動,是幼兒按自己的意愿進行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲,也是對幼兒進行個別化教育的最佳手段。我園的游戲水平一直比較薄弱,本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲,要求各班依據(jù)本園實際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源,開辟游戲區(qū)角,及時地捕捉孩子感興趣的事,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動手操作材料,給予孩子充分的操作探索機會,使游戲區(qū)角成為幼兒開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查、指導(dǎo),專題討論,教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后,開展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評比。但評比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下,亟待提高。于是我們又組織教師去丹陽實驗幼兒園進行了專項的參觀學(xué)習(xí),請教師與專家之間面對面的交流、指導(dǎo)。下學(xué)期,我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲,培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平。
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