高爾基童年讀書筆記。
請閱讀以下編輯精心收集整理的高爾基的童年讀書筆記。讀書可以幫助我們不斷的成長,當我們從作者寫的作品中的一個小情節(jié)獲得啟迪時。讀后感不僅可以加深我們對作品的理解,更可以幫我們整理累積的知識。但愿對你的學習工作帶來幫助!
本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了娘家??上夤莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產以至于貧困潦倒??蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……
感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
據我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現(xiàn)在的社會是多么美好!我認為,如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!
讀了高爾基的《童年》這本書,是我受益匪淺,和高爾基比起來我的今天是多么的幸福??!
高爾基出生在一個木工家庭。五歲時,父親病故了,勝過更加困難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學的時候只能母親的皮鞋,外祖母的外套,發(fā)黃的衣衫和散腿的褲子。這樣一身五顏六色不協(xié)調的裝束,引起了同學們的嘲笑,有的同學還給高爾基起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在可以穿新衣,甚至是高檔的衣服,真是慚愧啊,自己有這么好的條件,身在福中不知福,挑三揀四,不知衣服的珍貴。
高爾基為了上學,只得撿些破破爛爛換錢,沒到不用上學的梯子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷的見一些爛布頭、爛紙片賣給廢品站。運氣好的話可以有半個盧布的收入,運氣不好的話,上學的事都沒了著落。再想想我們,事事不用自己操心,過著衣來伸手飯來張口的好日子。在這樣的幸福生活下還不知道珍惜,有什么理由是我們可以不努力學習的呢?
撿破爛換來的錢是高爾基學費來源,但是學校里德那些有錢人家的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。在我看來,那些嘲笑高爾基的孩子才是最臭的!高爾基把別人的嘲笑化作了自己前進、努力學習的動力,發(fā)奮讀書,刻苦學習,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學的歡迎和喜愛。
合上書,我不禁思緒萬千,想想高爾基,想想自己,我有太多地方要改正了,想到不如做到,好吧,從今天開始,我要做個好孩子。
每個人都有自己值得回憶的美好童年。然而,高爾基的自傳體小說《童年》,卻是他痛苦、悲慘的經歷。
高爾基四歲就失去了父親,跟著外祖母和媽媽到了瀕臨破產的染坊主外祖父那里。外祖父還經常打他。在家里,高爾基只能看到殘忍、貪婪、冷漠和無情;在學校里,就會受到同學的歧視和欺負。后來,高爾基的媽媽再婚,繼父還是十分兇殘。幾年后,高爾基的媽媽也死了,他小小年紀就去“人間”謀生了。
現(xiàn)在,我們生活在一個和平幸福的時代。比起高爾基,真是一個在天堂,一個在地獄。父母管我們吃、穿、住、行,我們幾乎過著衣來伸手,飯來張口,什么都不用操心的生活。就像王子、公主一樣被親人們愛著寵著。盡管這樣,有的人還是不知足,總以為父母掙錢很容易,不知人間疾苦,真是身在福中不知福?。∥覀儜撜湎н@一切美好的事物,好好讀書。
高爾基之所以能經歷這么多磨難也不倒,那是因為他有一顆堅強、勇敢、樂觀的心。當我們遇到困難挫折的時候也應該像高爾基那樣百折不饒、頑強拼搏,憑著自己的努力去改變命運,鑄造人生。只有經得起種種困難的磨礪,我們才能迎來光明,取得成功。
《童年》是一本成長類小說,它講述了主人公阿廖沙3—11歲之間的故事。這本書的語言樸實無華,但閱后卻令我的心情久久不能平靜,他的命運使我感受到了巨大的震撼。
阿廖沙的童年十分悲慘,3歲起就失去了父親,跟著母親來到外祖父家,經歷了舅舅們的爭吵、母親的離開和外公的毆打。而外婆如同一道光,照亮了阿廖沙的生命,在她的安慰之下忍受著這一切。當外公破產之后,便將僅有11歲的阿廖沙趕出了家門。
雖然阿廖沙整天挨外祖父的打,被其他孩子嘲笑,在舅舅們的爭吵中艱難度日,但還是有許多善良的人給予了他幫助:慈祥的外祖母、活潑的小茨岡、嚴肅的格利高里、聰明的“好事情”……正是他們給了阿廖沙生活的希望。如同外祖母在《在人間》中說的那句話:好人總是有的。是啊,這是個善良、美好、充滿希望的世界,它令人著迷,令人感動,令人舍不得離去!
相比起阿廖沙,我們是多么的幸福!當阿廖沙在撿垃圾努力交學費的時候我們卻可以坐在明亮的教室里享受著九年制義務教育,卻仍然每天怨聲載道喊著累,嫌棄作業(yè)又多又難。生活在父母溫暖的懷抱中,卻身在福中不知福的我們難道不應該好好珍惜學習的機會,用優(yōu)異的成績報答辛苦的老師和父母嗎?
阿廖沙悲慘的童年,像一面鏡子,時時提醒著我們:要珍惜現(xiàn)在,珍惜時間,勤奮學習,讓我們的祖國變得更強大,讓我們的生活越來越美好。
高爾基曾道:“書籍是人類進步的階梯?!痹谶@個漫長而又炎熱的暑假期間,帶著對偉人的敬佩之情我拜讀了高爾基的《童年》。讀完之后,我的內心久久不能平靜,主人公阿廖沙樂觀豁達的優(yōu)秀品質深深撼動著我的心靈。
這部中篇小說講述了作家高爾基在他童年時期所發(fā)生的真人真事。這部小說塑造了許多典型的人物角色,有貪婪、殘暴的外祖父;有善良公正的外祖母;有粗野、自私的舅舅。,在眾多人物中,我最喜歡的人物則是主人公阿廖沙,因為他那樂觀的態(tài)度深深震撼了我。
在他年僅三歲的時候,他的父親就早早離開了人世間。從那以后,他就寄居在外祖父家。在外祖父家中的生活簡直令人窒息,外祖父殘暴至極,動不動就對阿廖沙拳打腳踢。我清晰地記著,有一次阿廖沙因為染壞了一匹布,竟然被外祖父打暈了。舅舅們也整日為了爭奪家產而爭吵斗毆,在這樣一個彌漫著殘暴氣息的家庭里,他沒有抱怨上帝的不公,而是選擇積極面對周遭的一切,最終他也迎來了屬于自己的成功。阿廖沙的樂觀態(tài)度感染著我,讓我不禁慚愧不已,不禁想到自己身上缺少樂觀的美好品質。在我記憶當中,那次講故事比賽,我精心準備了,可是上臺時頻發(fā)故障,大腦一片空白,我忘詞了,沒有發(fā)揮出理想的水平,心中充滿了自責之情,負能量爆棚。比賽結束之后,我一路哭著回家。腦海中總是被一些悲觀的想法充斥著。我認為自己很沒用,我認為老師會鄙視我,我認為班上同學會笑話我。這一系列悲觀的想法在我的腦海里不斷徘徊著,徘徊著。那段時間,我的課堂表現(xiàn)大不如從前,很少積極發(fā)言了,作業(yè)也是馬虎應對,結果期末測試,給了我當頭一棒,我考了史上最差的分數?,F(xiàn)在回想,講故事比賽之后的點滴,回想自己的糟糕成績,主要是因為我缺乏樂觀的良好品質。凡事總往壞處思考。
古語有云:人生不如意事十之八九。誠然如此,生活的旅途當中,充滿著令人不悅之事。當我們遇到困難時,遇到挫折時,應該學習阿廖沙的樂觀精神。他在常人無法忍受的環(huán)境下都能積極樂觀生活,我們生活在美好時代的當今,更應該樂觀積極面對一切。
一說到童年大家會想到什么呢?是小時候美味的糖果?還是小時候的酸甜苦辣?星期天我閑著沒事干,便拿起身旁書柜上一本塵封已久的童年,津津有味地看了起來。原以為是童年時的幸福美滿創(chuàng)造了現(xiàn)在的高爾基,結果竟是童年時的艱辛磨練出現(xiàn)在他的不平凡。高爾基先生很小的時候失去了父親,又親眼看著自己的兩個舅舅分家,還總是被自己的外公打。相比我們的生活是多么的幸福,有父親的愛,有母親的疼。有一次,爸爸對我說:“以后每天早上你自己去外面開門?!蔽蚁耄喊职终鎵模稽c都不體諒我。但是無奈我還是得答應。
第二天,一早我穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)門還沒開,便想起爸爸昨天對我說的話,沒辦法只好跳下床,一看發(fā)現(xiàn)鞋子不見了,唉,怎么辦呢?我想來想去,只好赤著腳去開門,天哪,這地好冷,我實在受不了了,我腦筋一動,想:“反正我也要去拿鑰匙就借一下爸爸的棉拖鞋吧。”就這么辦,我來到爸爸媽媽的房間,躡手躡腳的進了房間,拿起鑰匙,穿好拖鞋。我來到門前,拿起鑰匙扶住門,一用力門終于開了??晌业氖忠呀泝鲎狭耍蚁耄骸鞍职终媸堑?,自己不來開,只知道讓我干?!?/p>
直到看完童年,我才明白爸爸對我的良苦用心他也是想讓我從生活中的小事做起,讓我做個自信自強的人。知道這些的我不自覺得羞愧。我在生活中也要多幫父母做些家務,在小事中磨練自己。
讀了《童年的高爾基》這本書,使我受益匪淺。和高爾基相比童年,我問是多么幸福?。?/p>
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散退褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調的裝束,引起同學們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,還是高檔的衣服,盡管有這么好的條件,我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿。想到這兒,我不禁有些慚愧。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。高爾基為了上學,只能撿破爛換錢。每到不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的幸福生活,什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有一股臭味。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。反而高爾基把別人的笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,收到了老師和同學們的喜愛和尊重。yjs21.COm
我合上書,沉思了一會兒,不近思緒萬千。
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