小學(xué)新年日記。
掌握寫作技巧是非常有必要的,多寫作文可以增強(qiáng)我們對(duì)身邊細(xì)微事物的觀察能力。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫一篇作文呢?經(jīng)過收集,小編整理了小學(xué)新年日記如何寫4篇,相信能對(duì)大家有所幫助。
盼望著,盼望著,年的腳步終于近了。
新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,炎黃子孫歷來都重視。離過新年還有半個(gè)多月,大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。
在著生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,親人、朋友相聚一堂似乎很困難了,而過新年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚,雖然我體會(huì)不到游子的心情,但過新年時(shí)親朋好友聚在一塊玩,卻也其樂無窮。
作為小孩子,當(dāng)然最愛玩了,平日忙于學(xué)習(xí),過新年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧!
看晚會(huì)。除夕晚上剛吃完水餃,全家人便迫不及待的等待晚會(huì)的開始,盡管每年都有晚會(huì),但每次晚會(huì)同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而驚嘆于神氣的魔術(shù)……
放鞭竹。今年過新年,我買了許多鞭竹,除夕夜十二點(diǎn)整時(shí),我點(diǎn)燃了一大串鞭竹,新年的鐘聲與鞭竹聲同時(shí)響起,場(chǎng)面十分壯觀。閑來無事,還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思,但這些鞭竹聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。
過新年時(shí),把長(zhǎng)輩給的壓歲錢攢起來,買些自己需要的東西,感覺真不錯(cuò)!今年,我還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本事———包餃子。吃著自己包的餃子,真香!
過新年是熱鬧的,但姐姐告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考?!泵鎸?duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。
時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,20xx年就要過去,我們將迎來嶄新的20xx年!這不,昨天下午,我們班上開了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì),有九個(gè)表演節(jié)目,我就是其中之一,要和錢亦璇一起表演詩(shī)歌朗誦,好緊張啊!
下午,我一來到教室,就被這喜氣洋洋的氣氛給感染了。哇!門口貼著一副對(duì)聯(lián),窗上貼著幾對(duì)小猴子窗花,黑板上還有拉花裝飾呢!
聯(lián)歡會(huì)終于開始了!教室里頓時(shí)鴉雀無聲,首先,主持人錢霆軒閃亮登場(chǎng),拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)是互相贈(zèng)送新年賀卡,我把自己親手做的賀卡送給了好朋友龔淑婷,也收到了同桌劉博文的一張賀卡,大家互送祝福,互相擁抱,別提有多開心了!表演文藝節(jié)目的同學(xué)分別是王思賢、劉博文、王宇軒、鄒宸羽和陸亦凡等人,大家摩拳擦掌、躍躍欲試,都想把自己的一技之長(zhǎng)展示給大家!
輪到我上場(chǎng)啦!我要和錢亦璇一起朗誦《新年到》這首詩(shī),剛剛開始的時(shí)候還有一點(diǎn)兒緊張,但讀著讀著,懸著的一顆心終于放了下來。當(dāng)我聽到同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)的時(shí)候,心里別提有多高興了!今天真是愉快的一天啊!
20xx,歡迎您!
一年一度的春節(jié)到了,全家團(tuán)圓,高興極了,今天是不同尋常的一天。
早晨起來,隨著爸爸媽媽去拜年。我們來到奶奶家拜年,祝奶奶壽比南山,奶奶微笑著遞給我一個(gè)紅包。接著,我們又去了大姨家拜年,祝她們生意越做越紅火。來又到了姥姥家,給姥姥姥爺拜年,祝他們身體健康,萬事如意。
中午,我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭页詧F(tuán)圓飯。一張大大的團(tuán)圓桌,擺滿了豐盛的酒菜,有雞鴨魚,有涼菜,有熱菜,真乃滿漢全席呀!我們?cè)谝黄疬叧灾牢都央?,邊聊著。大人們互相敬酒,祝福?duì)方,我們小孩也不例外哦。我們也拿著酒杯,倒上飲料,一次祝酒。不時(shí)地還給表演一段節(jié)目,給我們的團(tuán)圓飯?jiān)鎏砹瞬簧俚目鞓贰?/p>
晚上我們回到家,姥姥講起了年的故事。
傳說很久以前,有一種叫“年”的怪物,專吃人的,非常的可怕。后來,神農(nóng)氏把它關(guān)在天牢里,不久,玉帝發(fā)了善心,允許它在大年出來吃東西。細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)“年”特怕紅,火,巨聲。便貼上了對(duì)聯(lián),放煙花,放鞭炮,以示嚇跑“年”,并且是通宵燈火明目。
時(shí)間過得還真快啊,在親人的圍聚下,我盡然迷迷糊糊的,陶醉在這快樂的節(jié)日里緩緩入睡了。
舊的一年過去了,新的一年又來到了。在過去的一年里,我們風(fēng)雨同舟。在新的一年里,我們要更加努力,取得更好的進(jìn)步,取得更好的知識(shí)。洋洋在這里祝大家新年快樂,萬事如意,身體健康,萬事大吉,過一個(gè)與與美美的新年!
今天是新年的前一天,我被父親逼著回到了我的老家,母親一個(gè)人留在家里看門。我真的不想離開我的母親,因?yàn)樗m然脾氣不好,可依然是我的最愛!我不想讓母親一個(gè)人孤單單的過年。雖然只有一個(gè)夜晚,可沒有母親陪伴,我還是很傷心。在除夕之夜,雖然外面炮聲陣陣,一片熱鬧景象,可我還是開心不起來,一個(gè)夜晚,都在想我的母親。
天漸漸得深了,月亮與星星仿佛都回家去睡覺了。但是我還是睡不著,我希望能做一個(gè)美夢(mèng),抱著母親,甜甜入睡。
到了第二天早上,我早早的穿好新衣服,等待著幾位小朋友的到來,不一會(huì)兒,爺爺奶奶叔叔阿姨就都來,他們給了我們小朋友一些壓歲錢,我們就去渭南大爺爺那里了。
過了新年,我又大了一歲,應(yīng)該更加懂事。母親與父親在我身上下了那么多功夫,要我好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)出力。
十年樹木,百年樹人。我現(xiàn)在雖然還小,可已認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!在新的一年里,我要做父母的乖女兒,老師的乖學(xué)生。我不會(huì)辜負(fù)父母與老師對(duì)我的一片苦心。
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周記是我們學(xué)生時(shí)代滿滿的回憶,相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。通過寫周記可以提高我們的觀察能力和分析能力。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理了春分小學(xué)日記如何寫,希望本文能夠幫助到大家!
今天是春分。
春天的到來,帶走了壓抑的氣氛,城市不再死氣沉沉,四處充滿了春的氣息。春向人們展示著他的青春與魅力,整個(gè)世界煥然一新。
不過才短短兩周時(shí)間,原本只是剛剛冒尖的嫩芽已經(jīng)變成了一片片小葉子,光禿禿的樹枝上有了樹葉做點(diǎn)綴,也變得生機(jī)盎然,柳樹早已迫不及待地穿上它那嫩綠色的裙子,在暖風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。
現(xiàn)在出門已經(jīng)不用穿羽絨服,一出門,迎接我的不是冬天里的刺骨寒風(fēng),取而代之的是溫柔的春風(fēng)。春天像一個(gè)溫暖的懷抱,將我抱在懷里,輕輕吹動(dòng)我的發(fā)絲,溫柔無比。白天里,公園中熱鬧非凡,小孩子們?cè)谧ヲ蝌?,捉迷藏,你追我趕,開心極了。有些人帶著帳篷、毛毯出來玩,還有些大人和小孩一起放風(fēng)箏,他們都玩得很開心。傍晚太陽漸漸西沉,公園中又變得即寂靜又熱鬧,沒有白天里的歌唱聲,沒有白天里的舞曲聲,取而代之的.是陣陣蟲鳴,片片蛙叫,小河淳淳的流水聲,以及鳥兒匆匆的歸巢聲,幾種聲音合在一起,形成了一首美妙的交響曲,優(yōu)美,動(dòng)聽。
春分是美麗的,溫暖的,快樂的,而且是美妙的。我愛春分,我更愛春天。
今天春分,代表著春天即將到來?!坝觎V風(fēng)光,春分天氣。千花百卉整明媚?!睂懙木褪谴悍帧?/p>
春分將至,這幾日,雨下得快活,像是預(yù)示著春分即將到來。被雨滋潤(rùn)的土地象征著新的生命;被雨速刷的大樹滿是綠色,給人帶來一種活力無限的感覺。淺淺的薄霧包裹著整個(gè)城市,雨還是在淋淋瀝瀝地下著,被農(nóng)民伯伯剛種下的農(nóng)作物正在貪婪的吸著。淡淡的梅花香飄了出來,把春裝點(diǎn)的更美了。
春分時(shí)節(jié),便是如此。下完了雨,換來了風(fēng)。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹過干燥的臉龐,微風(fēng)里還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨絲,給干燥的臉滋潤(rùn)半分。風(fēng)吹過大樹,樹梢上的雨點(diǎn)被吹落下來,滴在石頭上,順著石頭中央的斜邊又垂入了小溪里。小溪隨著風(fēng)的方向流去,“嘩——啦——”清脆的溪流聲像是一曲歡迎曲,歡迎春分的到來,歡迎春的到來……風(fēng)又吹過梅花樹,幾朵梅花由風(fēng)吹落,隨著風(fēng)來到了草地上。青青的小草,紅紅的梅花,給春又添上了一點(diǎn)色彩。
“滴答——滴答——”雨又下了起來,落進(jìn)了小溪,“滴——答——答——”更歡快了。剛探出頭的小草吸食著雨,顯得更加嫩綠,風(fēng)一吹,它們點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是在謝謝雨吧。
今天是春分,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!鞭D(zhuǎn)眼間,春分這季節(jié),悄悄地來到了人間。早在4千多年前,古人為了慶賀春天來到,就有了“春分立蛋”的習(xí)俗。
起初,我以為立蛋是一個(gè)有趣的游戲,沒一丁點(diǎn)難度。于是我打開冰箱,挑了一個(gè)身材瘦瘦的、膚色白白的雞蛋,覺得只有長(zhǎng)得這么漂亮的雞蛋才能立起來。第一次立蛋,我信心滿滿,先用右手的食指和拇指捏住雞蛋,猛的一松手,可雞蛋卻沒有立起來。我急得抓耳撓腮。第二次立蛋,我改變了“立蛋”的策略,把右手的食指放在雞蛋的頂端,右手的拇指和食指捏住雞蛋,等蛋“站”穩(wěn)了再慢慢松手。誰知還是站不起來,我有點(diǎn)兒不耐煩了,心想:雞蛋兩頭都圓溜溜的,根本不可能“站“起來嘛,是不是被古人忽悠了?這時(shí)爸爸對(duì)我說:“立蛋要心平氣和,要有耐心,千萬不能急躁?!庇谑?,我沉住氣,右手握住雞蛋,不斷調(diào)整雞蛋的位置,直到雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“站”在桌子上?!耙〕晒α?!”我開心地喊道,嚇得爸爸一哆嗦,手中的杯子差點(diǎn)掉了。
通過立蛋這個(gè)游戲,我感受到了做事一定要心平氣和,不能心浮氣躁!
今天是春分。我和幾個(gè)小伙伴相約一起去植樹。
春分這天,太陽光直射赤道,地球各地晝夜時(shí)間相等,所以民間有“春分秋分,晝夜平分”諺語。
春分是植樹造林極好時(shí)機(jī),古詩(shī)曰:夜半飯牛呼婦起,明朝種樹是春分。春分節(jié)氣受冷暖氣團(tuán)交匯影響,雨水也要多起來。俗話講:春分麥起身,肥水要緊跟。一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖,春雨過后忙耕田。而春分節(jié)氣后,氣候溫和,雨水充沛,陽光明媚,我國(guó)大部分地區(qū)越冬作物進(jìn)入春季生長(zhǎng)階段,此時(shí)也是早稻播種期。
春分時(shí)節(jié),我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚春天,在遼闊大地上,楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。
在二十四節(jié)氣中,立春、夏至、冬至等節(jié)氣都有豐富民間習(xí)俗,稱得上是重要民俗節(jié)日。春分節(jié)日內(nèi)涵也很豐富,在我們嶺南地區(qū)開平蒼城鎮(zhèn),有個(gè)不成節(jié)習(xí)俗,叫做“春分吃春菜”習(xí)俗。因?yàn)榇悍智昂螅渍鸫蟮?,萬物標(biāo)長(zhǎng),正是吃春菜好時(shí)節(jié)。
春分時(shí)節(jié),一個(gè)美麗時(shí)節(jié),大地因你而變得更加迷人。
今天是春分,是二十四節(jié)氣之一,每年3月20日左右,人們除了吃春菜、豎蛋和放風(fēng)箏,還要耕種植樹。俗話說:春分栽不妥,再栽難成活,其寓意也是告訴大家春分是栽種的黃金時(shí)間。為此,我和媽媽約定春分當(dāng)天種花和栽土豆。
我放學(xué)后直奔陽臺(tái)。因?yàn)殛柵_(tái)上有媽媽早已準(zhǔn)備好的花種和幼苗:有鳳仙花、喇叭花及一顆發(fā)芽的土豆,我要第一時(shí)間把它們分別種在盆里。首先,我在花盆底部墊上一層大顆粒的陶土石;再用小鏟子一勺勺把營(yíng)養(yǎng)土裝進(jìn)花盆,大約七分滿后;用手指輕戳四個(gè)淺淺的小坑,看上去像一片四葉草一樣,好看極了。緊接著,把種子寶寶一粒粒放進(jìn)小坑里,種子寶寶們便安靜地躺著,默默地等待著給它們蓋上一層溫暖的被子。我有些不舍地把周邊的營(yíng)養(yǎng)土輕輕地為它們蓋上,最后,澆水。接下來該種土豆了,看著一顆顆似嬰兒般嬌嫩的小芽,我有些手足無措,感覺一碰就會(huì)斷掉。幸好,有媽媽在一旁指導(dǎo),我才成功地完成了所有幼苗的移栽。
整個(gè)過程略顯緊張,腿和手有些酸,額頭也出汗了,但我卻覺得很舒暢,因?yàn)槲也ハ铝讼M?,種下了快樂。看著自己親手種的大大小小的一盆盆植物,我仿佛看見了一片花海。
今天早上,我被小鳥的叫聲吵醒了,我打開窗戶發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾天的綿綿春雨滋潤(rùn)著大地,萬物復(fù)蘇。今天終于雨過天晴,春風(fēng)拂面,空氣中夾帶著泥土的芳香。窗外的小樹枝上,吐出了嫩綠的葉芽?jī)?,天藍(lán)藍(lán)的,小鳥在樹枝上歡呼跳躍,好像在慶祝春天的到來。我盡情放松地呼吸。
爸爸告訴我:“今天是二十四節(jié)氣之中的春分,春分白天和晚上的時(shí)長(zhǎng)都是一樣的,有12個(gè)小時(shí)?!贝悍诌@一天還有一個(gè)特別的習(xí)俗,就是豎蛋。“哦,豎蛋?聽聽名字好像有點(diǎn)兒意思,我也要試一試!”我自言自語道。
我從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,雞蛋上面小,下面大于是,我就把大的那一頭朝下,想把它平穩(wěn)地放在桌上,誰知我剛放手,雞蛋就一頭倒了下去。我不泄氣,心想:“一定是雞蛋不好,站不穩(wěn)!”于是我又選了一個(gè)雞蛋試了一下,結(jié)果還是一樣。正當(dāng)我納悶,媽媽笑著說:“讓我來試一下吧!”媽媽把雞蛋放在地上,不料也倒了。我大笑起來:“哈哈,你看吧!”可媽媽又換了一個(gè)地方,雞蛋真的豎起來了,媽媽神秘地笑了笑,說:“你看,每?jī)蓧K地板相互垂直的地方,都有個(gè)小孔隙,不是很光滑,雞蛋就是用孔隙支撐住的?!蔽一腥淮笪?,按媽媽的做了一遍,果然成功了。
做任何事都要去嘗試,去思考,這樣才能事半功倍。
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,作文可以鍛煉我們組織語言的能力。我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前,必須認(rèn)真讀題,審清題意。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧?小編特意收集和整理了小學(xué)反思日記如何寫(精選10篇),更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
期中考試過后,我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等。
最終,成績(jī)出來了,真的不出我所料,幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對(duì)我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補(bǔ)牢,由你自己決定?!苯又?,把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在考卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花兒,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花兒永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花兒,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學(xué),在認(rèn)真聽講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來。4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲.5、訂正,嚴(yán)肅的對(duì)待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運(yùn)女神還會(huì)回到我身邊。
旁晚,天陰沉沉的。
我的心也陰沉沉的。今天我感到前所未有的一種失落感不斷地刺痛我的內(nèi)心—這周我再也拿不到積分卡了。
不斷尋找自己的原因,為什么現(xiàn)在分?jǐn)?shù)越來越低了呢?我驕傲了,驕兵必?cái)?。為什么這星期我們小組每天都拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)呢?因?yàn)槲也粓F(tuán)結(jié),每次討論,其他組員問我問題時(shí),我心里總是用上一句可恨的話:今天,他們是你的組員,明天,他就可能是你的勁敵。說以每次都把知識(shí)憋在肚子里。這樣,我們的組員就亂成一盤散沙了。為什么老師上課時(shí)我總是管不住自己的嘴打亂老師呢?因?yàn)槲业淖钥啬芰μ盍?。唉?/p>
一陣?yán)滹L(fēng)吹過,再一次刺痛我的內(nèi)心,我對(duì)自己無耐的說:“你呀你呀!上星期還是全班唯一的大滿罐,現(xiàn)在卻淪落到如此地步……”
回家后,我想了許久。
嗯,有錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不會(huì)去改正,不要視組員為勁敵,這樣永遠(yuǎn)找不到自己會(huì)在哪些方面進(jìn)步,反思是認(rèn)真聽取別人得高分的秘訣,反思自己在哪些方面沒有拿到該拿的分?jǐn)?shù),這樣我才會(huì)越來越好,分?jǐn)?shù)越來越高,調(diào)整心態(tài),相信我能行!
讀了能啟發(fā)學(xué)生用自己的眼睛去觀察生活,用自己的心去感悟生活,用自己的筆去記錄生活,使他們把記錄生活的沖動(dòng)化為自己的行動(dòng)。
在本課第一課時(shí)的教學(xué)中,我的教學(xué)目標(biāo)較為明確,教學(xué)重、難點(diǎn)較為突出,教學(xué)過程較為流暢。
本課生字較多,首先要讓學(xué)生掌握生字的讀音。我采用了先指名讀再齊讀的方式,大部分學(xué)生能讀準(zhǔn)字音。但也有少部分學(xué)生沒有掌握。讀生字的形式過于單一,沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)當(dāng)采用如“摘蘋果”等一些靈活多變、生動(dòng)活潑的形式,來調(diào)動(dòng)學(xué)生們識(shí)字的興趣。
朗讀課文的環(huán)節(jié),我采用了自由讀、指名讀、小組賽讀等多種形式,讓學(xué)生在讀文中鞏固生字。但是,在讀通句子方面卻沒有落到實(shí)處。針對(duì)一些難句、長(zhǎng)句,教師可以適當(dāng)范讀,幫助學(xué)生克服難關(guān)。針對(duì)學(xué)生讀書容易加字、減字的普遍問題,可以采用設(shè)置障礙的方法。讓學(xué)生仔細(xì)聽老師讀,聽出老師故意加、減的字。既能調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真聽的積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生讀書不加、減字的好習(xí)慣。
由于時(shí)間把握不夠好,寫字教學(xué)任務(wù)沒有完成。本課八個(gè)要寫的字中,容易讀錯(cuò)的字較多,書寫前應(yīng)先指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀,以鞏固讀音。寫前先要求學(xué)生觀察字形及在田字格中的占格位置。再讓學(xué)生書空、描紅、臨寫,教師相機(jī)指導(dǎo)評(píng)價(jià),寫得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),沒寫好的及時(shí)糾正。本課重點(diǎn)指導(dǎo)“女”、“日”兩個(gè)偏旁的寫法。
另外,在課堂紀(jì)律的調(diào)控上,我還做得不夠。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采用一些激勵(lì)手段來讓學(xué)生集中精力在課堂上。
最后,感謝教研員老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)心。讓我對(duì)上好一堂課又有了全新的認(rèn)識(shí)。謝謝!
今天下午,我在街上游蕩,不知不覺走到了一個(gè)僻靜的胡同,我漫無目的的走著,突然“咩咩咩”的聲音撞進(jìn)了我的耳朵。
我面前出現(xiàn)了十幾只羊,其中還有幾只很小的羔羊,他們被套著項(xiàng)圈,我的心猛然被收緊,似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘,想離開這個(gè)地方,卻寸步難移。
我的眼睛漸漸變熱了,在一剎那間,我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天,眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首,正中要害。她的眼睛睜得很大,又好像含著淚水,似乎在責(zé)怪我的冷漠無情,為什么不將他從屠刀下解救出來。
“咩咩咩”那些此時(shí)正在去往地獄的羊兒,凄慘的叫著,眼眶中充滿了淚水,好像在乞求我去解救他們,他們把頭靠在一起,好像在抱頭痛哭。
這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上,佛家有云:“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾紗罩燈”。在此時(shí)看來屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天使。
人們認(rèn)為地球上除了人之外的動(dòng)物全都可以宰了吃掉,因?yàn)槿耸沁@星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強(qiáng)食的道理吧。佛曰:“放下屠刀立地成佛!”世人什么時(shí)候才能放下屠刀呢?
我沒有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開?!斑恪币宦曮@雷在我的頭頂上響起,那是良心的譴責(zé)。
我陷入了對(duì)生命的沉思,我想:“生命應(yīng)該是平等的,在此處為什么如此不平等呢?”希望人們保護(hù)小動(dòng)物。
現(xiàn)在走在大學(xué)的校園里偶爾一想,也會(huì)覺得以前的我特別的愚蠢可笑又幼稚。
也許別人說起來會(huì)覺得是在諷刺自己,可是如果自己真的認(rèn)真想一想,也就是那么一回事。
并不是所有的人都能那樣對(duì)你心懷不軌,但是就像我們初中的物理老師所說的那樣,害人之心不可有,防人之心不可無,還是有一定的道理的。
在很多時(shí)候,我們不能再像一個(gè)孩子一樣那么單純的去應(yīng)對(duì)所有的一切了。也許咋說的好聽的就是單純,說的不好聽的就是太蠢了。
而你這樣的性格就是犯了大忌。
很多話不該說的你卻說了出來,很多事情不該做的你卻想了。并不是這些東西沒有辦法沒方式去做,而是不能這樣吃飯的就直接把它完成了。
我們?cè)谏衔⒎e分和線性代數(shù)的時(shí)候,很多人都去匆忙了,搶座。甚至在前一天晚上就有人來占座了。
很多人都不知道為什么要這樣搶座啊??墒?,我們的教室總是那么小,資源總是那么少,如果沒有競(jìng)爭(zhēng)的話,說不定我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有了任何的上進(jìn)心,都已經(jīng)不知道淪落到什么程度,墮落到什么地步了。
但是他們一直都覺得這樣的生活方式很適合自己,但是卻沒有想到將來的自己會(huì)不會(huì)感覺到后悔呢。
大學(xué)四年,如果就這樣得過且過。我們是不是也能夠感覺得到別人的努力,對(duì)我們來說也是一種外界的壓力。
我只是有些時(shí)候感覺心里很郁悶,然后有些話也不能說出口。
但是這并不代表著我就能把他們?nèi)慷紥仐壍簟?/p>
我也想有自己的美好人生,有著自己的家在這座城市,然后把我的父母家過來享清福。
教學(xué)反思:
《荒島日記》節(jié)選自《魯濱孫漂流記》是小說體裁,主要講述了魯濱孫獨(dú)自在荒島上,戰(zhàn)勝了各種各樣困難的故事。
根據(jù)文章內(nèi)容和體裁,我在教學(xué)中,選擇反復(fù)讀,再試著講故事,使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)到理性理解。課堂上轉(zhuǎn)換角色,創(chuàng)設(shè)師生交往互動(dòng)、平等對(duì)話的教學(xué)關(guān)系。師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn),教師從過去的知識(shí)傳授者,權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴,教師沒有了架子,尊重學(xué)生的意見,讓學(xué)生真正感受到平等和親切,師生間實(shí)現(xiàn)零距離接觸,民主和諧的課堂氛圍逐漸形成。
本節(jié)課學(xué)生的自主、合作、探究的問題特別多,尤其是針對(duì)“魯濱孫是如何生存的”這一問題,學(xué)生爭(zhēng)論得最激烈,既給學(xué)生上了一堂思想課,又訓(xùn)練了學(xué)生的思維活動(dòng)和口頭表達(dá)能力,大家和積極性很高,收到了較好的效果。
今天下午李老師發(fā)了期中試卷,我只得了88.1分。這次期中考試的分?jǐn)?shù)讓我非常不滿意,我心里想:“唉!我一回到家,爸爸媽媽就會(huì)像和尚念經(jīng)一樣,嘮嘮叨叨個(gè)沒完?!卑?誰讓我馬虎和粗心大意不認(rèn)真好好學(xué)習(xí)呢。
我拿起試卷把自己的錯(cuò)誤都認(rèn)真的看了一遍,自己還真想抽自己兩下子你看:勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢,我卻寫成了橫折鉤。“里應(yīng)外合”的應(yīng)不會(huì)寫,這個(gè)應(yīng)早在一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過了,當(dāng)時(shí)愣是沒有想起來,還是平常不認(rèn)真的緣故。加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“是的”這一句話說完了我只加了雙引號(hào)沒有寫句號(hào)。還有書籍是人類進(jìn)步的階梯,這一句話里的“類”寫成了“婁”?!盁o故而知新”的“知”寫成了“之”。補(bǔ)充古詩(shī)“每逢佳節(jié)倍思親”這一句我寫成了“每逢倍思親”忘記寫“佳節(jié)”這個(gè)詞。剩下的不是少個(gè)字就是寫錯(cuò),作文寫的語句也不通順。
媽媽讓我反思一下自己的錯(cuò)誤,這件事情讓我的內(nèi)心受到譴責(zé),通過這次的錯(cuò)題我感覺不是我不會(huì),而是我太馬虎,態(tài)度不認(rèn)真,本身就不該犯的錯(cuò)誤硬是在我的卷子上出現(xiàn)了,我一定要改過自新,不再犯這種錯(cuò)誤,不再辜負(fù)父母對(duì)我寄托的希望和老師的一片心意,雖然徹底的根除需要很長(zhǎng)時(shí)間,但我一定會(huì)努力的!
月考的風(fēng)一下子就過了,面對(duì)自己的成績(jī),我無話可說;面對(duì)自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對(duì)自己的粗心,我無法彌補(bǔ)。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意,父母沒有感到失望,畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落,沒有達(dá)到心里的目標(biāo),而且差距并沒有拉小,該錯(cuò)的我還是錯(cuò)了不該錯(cuò)的我也錯(cuò)了,但是我還是很開心,畢竟我沒有放棄。
看著試卷,我哭笑不得,那些錯(cuò)誤錯(cuò)得離譜。每個(gè)同學(xué)都抱怨著“我不該錯(cuò)的”,如果每個(gè)人都不會(huì)出錯(cuò),那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到“珍惜自己的錯(cuò)誤”,畢竟我們所犯過的錯(cuò)誤也是一種提醒一種警告,但若是再錯(cuò),那不便是自己的罪過了嗎?其實(shí)傾聽同學(xué)們的抱怨,從中得知錯(cuò)誤的原因不也是很好嗎?
粗心犯下的錯(cuò)誤無法彌補(bǔ),對(duì)于過去的事情,我們是無法再補(bǔ)過再重新來過,但對(duì)于以后還未發(fā)生過的事情,我們完全可以控制,使自己的錯(cuò)誤不再出現(xiàn),人都會(huì)粗心,天下沒有永遠(yuǎn)不粗心不出錯(cuò)的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯(cuò)。
父母總是鼓勵(lì)我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對(duì)于現(xiàn)在的我們,父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí),都是我們親口講述的,但是我覺得我的父母越來越忙了,很少有時(shí)間聽我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績(jī)才能證明自己的努力,每當(dāng)考不好時(shí)第一個(gè)覺得對(duì)不起的就是自己的爸媽,但是他們卻從不計(jì)較,他們知道人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
所以說,不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю头艞墸瑧?yīng)該要更激勵(lì)自己告訴自己還有不足的地方,這樣才會(huì)對(duì)得起老師與父母,就因?yàn)槭〉娜俗鍪裁村e(cuò)什么,成功的人錯(cuò)什么做什么。
我曾經(jīng)問過我的好朋友一個(gè)問題:“你愿意當(dāng)一個(gè)智者還是一個(gè)簡(jiǎn)單的人呢?”她的回答是那么的理所當(dāng)然,“當(dāng)然是智者了啊,誰會(huì)想當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的人呢?”我為什么會(huì)問這個(gè)看起來有點(diǎn)弱智的問題呢?是這樣的——
我看了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)玻璃瓶子,里面放上蒼蠅和蜜蜂,并將瓶口朝向有陽光的一面,蜜蜂憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智力,拼命地朝著瓶底飛去,而蒼蠅則漫無目的的亂飛亂撞,最終,擁有智力的蜜蜂卻被困死在瓶子里,而頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅獲得了新生……
通過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我反思了很久,到底是什么原因讓“滿腹經(jīng)文”的蜜蜂餓死在瓶子里呢?又是什么原因使“頭腦簡(jiǎn)單”的蒼蠅化險(xiǎn)為夷獲得重生呢?經(jīng)過我仔細(xì)思考,最后認(rèn)為是因?yàn)樽鳛橹钦叩拿鄯錄]有靈活的運(yùn)用自己擁有的智力和經(jīng)驗(yàn),總是認(rèn)死理,所以才失去了獲得重生的機(jī)會(huì);而蒼蠅在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,誤闖誤撞找到了出口,獲得了重生。
這個(gè)道理其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中也有實(shí)例的,就像古時(shí)的柳永,他年少多才,但又為才所累,因一首《鶴沖天》而被真宗皇帝斬?cái)嗔耸送局?,他沒有過久的停留,而是馬上找到了適合自己走向成功的通道,就這樣他走進(jìn)了酒肆歌樓之中,他應(yīng)有許多的痛苦,更應(yīng)有許多的沮喪,但他更有許多的自信和自尊,最終,他成為我國(guó)詞壇上第一個(gè)專業(yè)詞人。
現(xiàn)代中有我們熟知的斷臂鋼琴家劉偉,命運(yùn)幾次斬?cái)嗨ㄍ晒Φ牡缆罚廊粓?jiān)持,是他的勇氣揚(yáng)起了他前進(jìn)的船帆,最終抵達(dá)抵岸。
所以說,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒼蠅的那種“精神”,振作起來,當(dāng)一條路上亮著紅燈時(shí),你可以選擇另一條……
雖然我學(xué)習(xí)盡了的努力,但我的成績(jī)還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會(huì)做,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù)。
語文成績(jī)還算是不錯(cuò),在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的感想!
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