我的理想作文當(dāng)一名老師作文精選8篇。

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過作文吧，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，作文寫作步驟有那些？下面，編輯為大家整理的“我的理想作文當(dāng)一名老師作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇1

教師一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。

我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野。遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的種子，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位這些時(shí)候，我總會(huì)想起老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的愛做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

要成為一名教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí)，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出，會(huì)有收獲嗎

我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí)，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽埃乙矔?huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

我知道做這些要使夢(mèng)想開花結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因?yàn)椋蠋熣f過：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

我渴望著，渴望著

我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無(wú)私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師!

渴望著，努力著，成長(zhǎng)著

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇2

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐耄總€(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí)，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。

每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。

我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。

我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母......總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門;理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行..

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇3

理想是我們展翅翱翔的翅膀，理想是我們行萬(wàn)里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，理想是我們乘風(fēng)破浪的劃子，理想是我們冬天里的太陽(yáng)。由于有了理想，我們的糊口才變得更加豐碩多彩。

每個(gè)人都有自己不同的理想，有的人想當(dāng)一名制作厚味的廚師，有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家，有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察，有的人想當(dāng)一名救人于水火之中的救火員，還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……

而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名傳授知識(shí)的老師。由于老師如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；由于老師如一縷東風(fēng)，為我們吹披發(fā)前方的陰霾；由于老師是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，最無(wú)私的奉獻(xiàn)。

我想當(dāng)一名老師，由于老師是除了親人朋友以外給過我們最暖和關(guān)懷的人；我想當(dāng)一名老師，由于我也想為祖國(guó)培育棟梁；我想當(dāng)一名老師，由于不求回報(bào)；我想當(dāng)一名老師，由于我也想體會(huì)一下老師教育我們事倍感幸福的心情。

老師，一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對(duì)學(xué)生的感情有良多種，有的老師對(duì)同學(xué)有堪比親情的感情，有的老師對(duì)同學(xué)有朋友之間的情誼，唯獨(dú)沒有老師對(duì)同學(xué)有厭煩的感情。即使有時(shí)老師的言行會(huì)傷到同學(xué)的心，但是老師仍是為了同學(xué)們好。

教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠(yuǎn)也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的人生哲理，心中有永遠(yuǎn)也不會(huì)崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風(fēng)，和優(yōu)秀的操行教給我們使我們終生受益。

想當(dāng)一名老師的路上還會(huì)有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會(huì)退縮。

樹苗由于有了夢(mèng)想破土而出，終極長(zhǎng)成了參天大樹；溪流由于有了理想一往無(wú)前，終極匯成大海；雄鷹由于有了理想劃破長(zhǎng)空，終極變成了空中的霸王，我們由于有了理想奮發(fā)圖強(qiáng)，終極也會(huì)有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇4

每個(gè)人都有自己的理想，工人、醫(yī)生、警察隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)間的變化，我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，也開始顧及到我的理想，我的理想是當(dāng)一名出色的教師。 教師是一個(gè)普通而又偉大的職業(yè)，他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，向辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵;像無(wú)私的春蠶，默默奉獻(xiàn);像指路的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)。

因此，我想當(dāng)一名教師。教師教我們知識(shí)，讓我們知道了唐詩(shī)宋詞、加減乘除、tracher、student為了這些知識(shí)，教師不辭辛苦地在燈下備課，批改作業(yè)，我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ)、個(gè)個(gè)紅鉤不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，教師卻像火把一樣燃燒自己，教師是多么偉大呀!教師教我們做人，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)孩子們一天天的長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁之才。

在到達(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，我們往往忘記了教我們知識(shí)老師，而老師卻把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。教師是多么地?zé)o私啊!我愿意做一名教師，用我所學(xué)的知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們一起探索科學(xué)的奧秘，嘗試做人的快樂為了我的理想，在學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言;在生活中，我要勤于思考，勤于動(dòng)手;在辯論時(shí)，發(fā)表自己的見解主張等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)做一名合格的教師。

理想并不是一種空虛的東西，也不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求真善美的意義。我有信心掌握知識(shí)，克服困難，去追求我的理想，為人類的教育事業(yè)爭(zhēng)光。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇5

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。

在我很小很小的時(shí)候，我就為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋?，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別偉大，可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。

我想像著自己當(dāng)老師的樣子每天站在三尺講臺(tái)上，向小聽眾們傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后，我不會(huì)匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇6

從小到大我的很多事情都在變，但是少數(shù)的一直沒有變的事情，就是我的理想是當(dāng)一名老師，雖然這個(gè)理想一直沒有變化，但是在不同的時(shí)期，我想當(dāng)老師的原因都有所不同。

當(dāng)我小學(xué)的時(shí)候，我想當(dāng)老師的原因是因?yàn)橛X得當(dāng)老師很有趣，因?yàn)槊刻於伎梢陨险n布置作業(yè)還可以在巴黎舉行很多活動(dòng)，包括很多學(xué)校舉行的活動(dòng)，班主任都是來全權(quán)負(fù)責(zé)的來挑選節(jié)目，排練節(jié)目，然后來策劃班級(jí)事務(wù)，還可以認(rèn)命班干部，并且每個(gè)星期都可以評(píng)價(jià)班級(jí)的表現(xiàn)和在年中的時(shí)候?qū)?yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，這種有很多事情很多權(quán)利可以去做的詞匯，讓我充滿了興趣。

而且小時(shí)候的我也總是看見老師站在講臺(tái)上面，拿著教棍指著黑板上的東西招給我們，我覺得很威風(fēng)，總是幻想有一天我也可以站在講臺(tái)上教學(xué)生。小時(shí)候總是幻想自己也可以像老師一樣有很多的班級(jí)事務(wù)可以由自己處理，并且全權(quán)負(fù)責(zé)。

但是再大一點(diǎn)的時(shí)候，我意識(shí)到其實(shí)當(dāng)老師并不是一件很快樂的事情，或許更多的是一些使命感和責(zé)任感。因?yàn)槲覞u漸的意識(shí)到，當(dāng)老師是需要一定的職業(yè)素養(yǎng)的，不僅有專業(yè)素養(yǎng)，還有職業(yè)道德，這些都是非?？简?yàn)一名老師的。而且在教學(xué)的過程中還會(huì)經(jīng)常生氣，因?yàn)榭偸怯胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)或者是不聽話的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)氣老師，所以老師每天并不是都能保持很穩(wěn)定的情緒。

當(dāng)老師其實(shí)是一件比較辛苦的事情，每天要好好的備課，還要管理班級(jí)事務(wù)，還要批改作業(yè)批改試卷，這些都是很繁瑣很辛苦的。甚至有時(shí)候還要加班加點(diǎn)，我的老師有時(shí)候還會(huì)把作業(yè)帶到家里，在晚上的時(shí)候熬夜批改。所以對(duì)我來說，當(dāng)教師并不是因?yàn)楹猛娌畔肴ギ?dāng)?shù)?，而是因?yàn)槲矣X得我們的國(guó)家很需要老師，并且很需要那種教學(xué)質(zhì)量很好的好老師。

教育事業(yè)還是需要很大的提升的，有很大的進(jìn)步空間，所以國(guó)家在鼓舞更多有經(jīng)驗(yàn)有志向的老師去參與這項(xiàng)職業(yè)中。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇7

我的理想是成為一名老師，因?yàn)槲覐男【途磁謇蠋煛＠蠋熅拖翊盒Q，春蠶到死絲方盡，老師就像蠟燭，蠟炬成灰淚始干，老師用自己的青春來陪伴著我們，他為學(xué)生想得多，為自己想得少。他們的這種精神怎么不值得我們欽佩呢？所以，我想變成老師。

假如變成了老師，我也一定會(huì)用我的青春來陪伴我的學(xué)生。我想誰(shuí)要是做了我的學(xué)生，我一定會(huì)讓他們每一天都過得快快樂樂，讓他們覺得學(xué)習(xí)就是一種享受一種樂趣。我想我當(dāng)了老師，我一定會(huì)教出一些非常出色的學(xué)生，讓他們的前途無(wú)量，讓他們成為科學(xué)家、作家、政治家

當(dāng)我變成老師后，我想我會(huì)和我的學(xué)生們打成一片。上課我將會(huì)非常嚴(yán)厲，單嚴(yán)厲中也會(huì)夾雜著一些幽默一些風(fēng)趣。但下課的時(shí)候我會(huì)使他們的大哥哥一樣帶著他們一起玩耍一起嬉戲，在一起談心，在一起談天說地

??！我多想變成一名快樂的老師。

如果班上有些同學(xué)不聽話，我有的是辦法來對(duì)付他們，讓他們心服口服的聽我的話，我最先將會(huì)用我這七寸不爛之舌把他們說服。如果不行的話，我會(huì)用我的少林功夫拳來武力解決。最后還是不行的話，我將使出我百里傳父母的絕招一一搞定。

我想我會(huì)永遠(yuǎn)活在學(xué)生的心中。讓他們對(duì)我無(wú)法忘記，那時(shí)，我可能將會(huì)是一個(gè)成功的老師。

我想變成老師，變成一個(gè)又責(zé)任心的老師，變成一個(gè)有素養(yǎng)的老師，變成一個(gè)有淵博知識(shí)的老師，我想我以后會(huì)做到的。

啊！當(dāng)我變成老師，我就會(huì)像春蠶一樣，或蠟燭一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)用我的一生，用我的一切來教好我未來的學(xué)生。

我想我的學(xué)生也會(huì)為他們有這樣的老師感到無(wú)比的驕傲，無(wú)比的自豪。

?。∥艺嫦腭R上變成一名光榮的老師！這不是夢(mèng)。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇8

我時(shí)常憧憬著這樣一個(gè)畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優(yōu)雅地他們傳授知識(shí)……

是的，我想當(dāng)一名美術(shù)老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝，那么精妙神奇。興趣的驅(qū)使，后來我參加了漫國(guó)班。對(duì)美術(shù)有了更深的了解與感知。原來，藝術(shù)是來源于生活，但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊(yùn)含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個(gè)人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫里所涂抹的真、善、美，正在每個(gè)人的心中萌芽，為社會(huì)傳播正能量，讓直善、美住進(jìn)大家心！

俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國(guó)的小花骨兒需要也用藝術(shù)的養(yǎng)分去呵護(hù)成長(zhǎng)，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當(dāng)美術(shù)老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽！

前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時(shí)，行動(dòng)則是最好階梯。

每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點(diǎn)細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察，記在心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會(huì)有些棱角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學(xué)時(shí)路邊美麗的風(fēng)景。

我堅(jiān)信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能筑起通向理想的橋梁……

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當(dāng)老師理想作文

寫作為一種表達(dá)方式，對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的。通過寫作，學(xué)生可以提高個(gè)人修養(yǎng)和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文往往被老師用作教學(xué)素材，所以如何書寫作文能更好地體現(xiàn)個(gè)人感受就顯得尤為重要。

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當(dāng)老師理想作文 篇1

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我會(huì)用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與

如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)，我會(huì)讓孩子多讀一些課外書，增長(zhǎng)一些知識(shí)面。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！

千萬(wàn)顆種子，我拿走了它，無(wú)數(shù)個(gè)理想——我選中了它。理想像一粒種子，集結(jié)著夢(mèng)想的力量；蘊(yùn)藏著希望的源泉；包含著未來的期盼，把它深深地埋下，等待著，等待著。數(shù)字多么奇妙，作文多么優(yōu)美，字母多么活躍，詞語(yǔ)多么精妙。知識(shí)的強(qiáng)大誘惑力，讓我把理想的風(fēng)帆轉(zhuǎn)向了它。老師——他們毫不保留地獻(xiàn)出了自己畢生所學(xué)的知識(shí)，學(xué)生們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下快樂成長(zhǎng)，成為未來的棟梁之才，他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺(tái)，是老師展現(xiàn)博學(xué)的舞臺(tái)，也是消耗青春的戰(zhàn)場(chǎng)，老師一年年一月月地耕耘，在黑板上寫下真理，擦去的是功利；用粉筆畫出彩虹，卻擦下淚滴；把別人高高舉起，卻獻(xiàn)出自己，不歌頌自己，卻收獲桃李。他們?cè)谀侨吒叩闹v臺(tái)上，把知識(shí)的養(yǎng)分輸送給學(xué)生，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)。在班上，老師要應(yīng)付幾十名學(xué)生的吵鬧，辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識(shí)全部交給學(xué)生，把所有東西都傾注給學(xué)生，為祖國(guó)建設(shè)輸送人才。學(xué)生的調(diào)皮更是折磨他，讓他頭疼，還讓他傷盡了腦筋，費(fèi)勁了心思，而且還會(huì)面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)與不滿，但他卻永不言棄。

老師——一個(gè)多么偉大并且辛苦的職業(yè)??！但是，老師也是快樂的，在教學(xué)過程中，可以體會(huì)到知識(shí)的甜蜜它是人類靈魂的工程師，他的心永遠(yuǎn)年輕而充滿活力。他在教學(xué)過程中尋找快樂。他本來只需教課本上的知識(shí)就可以完成自己的工作，但他還給了我們更多課外知識(shí)，讓我們的思維徹底放開。他博學(xué)多才才能教好我們，個(gè)個(gè)成為國(guó)家的棟梁之才，自己當(dāng)然也高興。老師很幸?！獙W(xué)生就像自己的孩子圍繞著他；老師很快樂——學(xué)生們擁戴著他，努力地學(xué)習(xí)；老師很欣慰——學(xué)生們體諒他的辛苦，品德好，成績(jī)優(yōu)秀。老師是這么偉大，這么辛苦，并且又是這么快樂，這是一個(gè)多好的職業(yè)啊！——老師。老師像一粒熾熱的火種，燃燒起學(xué)生的斗志；老師像一幅牢靠的骨架，支撐起學(xué)生們生活的信念；老師像陽(yáng)光雨露，溫暖滋潤(rùn)學(xué)生們的心田。

理想的種子——老師，我等待著它，等待著它慢慢長(zhǎng)大，我要用辛勤的汗水去澆灌它，用真實(shí)的行動(dòng)為它施肥，慢慢的，慢慢的，它開始發(fā)芽，努力，努力，茁壯長(zhǎng)大，開出鮮艷的花，讓夢(mèng)想綻放，結(jié)出甘甜的果實(shí)，夢(mèng)想已經(jīng)到達(dá)！

當(dāng)老師理想作文 篇2

教師，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生旳我們?cè)偈煜げ贿^。一聽到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng)。

在我很小旳時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常旳聰明，什么題都會(huì)，于是，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是，當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個(gè)老師，是那么旳辛苦。

老師要做旳事情是很多旳，要批改大量旳作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘旳一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異旳成績(jī)，再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師旳原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是老師最喜歡旳時(shí)刻，因?yàn)?，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師旳原因。但是，當(dāng)老師又是那么旳難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。我如果要實(shí)現(xiàn)自己旳人生理想旳話，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋绻?dāng)教師，沒有知識(shí)是絕對(duì)不行旳。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異旳成績(jī)，然后考一所好大學(xué)，再為自己旳理想而奮斗。

這就是我旳人生理想和我旳計(jì)劃，最后，我要說一聲：老師，您辛苦了?。?/p>

當(dāng)老師理想作文 篇3

我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級(jí)教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級(jí)教師該有多好呀！

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識(shí)的海洋里吸取各種知識(shí)，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢(mèng)里，我已是一位優(yōu)秀的特級(jí)教師了。我夢(mèng)想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺(tái)上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您?！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的?！痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩。

張海迪曾經(jīng)這樣說過：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。＂我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。

媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識(shí)?。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>

當(dāng)老師理想作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，當(dāng)一名關(guān)愛學(xué)生的老師。今天小編就來分享初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(一)

小時(shí)候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪一天，這顆夢(mèng)想的種子開了花，就說明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時(shí)光倒流，從一年級(jí)說起。

記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動(dòng)心了。

經(jīng)過了六年時(shí)間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對(duì)我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上，老師提的問題，永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費(fèi)了多大的心思啊!

漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來哺育祖國(guó)的花朵，看著我的學(xué)生長(zhǎng)大，是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜?，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程?/p>

這顆教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個(gè)小小的花骨朵了。

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(二)

生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。

我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師的評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書的孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。?

理想如燈，照亮前方的路;理想如指向標(biāo)，指明前方的路;理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì)為我的理想而努力奮斗!

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(三)

其實(shí)，我最想當(dāng)一名教師。

教師，這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^。一聽到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).

在我很小的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會(huì)，于是，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。

但是，當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個(gè)老師，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī)，再辛苦也值了。

這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。

每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)?，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師的原因。

但是，當(dāng)老師又是那么的難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。

我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椋绻?dāng)教師，沒有知識(shí)是絕對(duì)不行的。

所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。

這就是我的人生理想和我的計(jì)劃，最后，我要說一聲：

老師，您辛苦了!!

當(dāng)老師理想作文 篇5

從前我不知道什么是夢(mèng)想，爸爸說：“夢(mèng)想就是你長(zhǎng)大后想成為一個(gè)怎樣的你！”，媽媽說：“夢(mèng)想就是你做夢(mèng)都想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望！”。隨著我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)別人問我夢(mèng)想的時(shí)候，我就說：“我爸爸讓我長(zhǎng)大后做一名科學(xué)家”；而我的媽媽是一名護(hù)士（我就想是醫(yī)生），在我幼兒園的時(shí)候看到好朋友生病，我就說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，我要幫助別人，幫我的好朋友治?。　逼鋵?shí)我并不知道，我的的夢(mèng)想到底是什么？！

“不知不覺我上了港灣小學(xué)，記得有一天我看到講臺(tái)上的老師教我們讀古詩(shī)，講故事，我聽的好認(rèn)真，讀詩(shī)也跟著讀了好大聲，那時(shí)我便有一個(gè)想法，“我想當(dāng)一名老師！因?yàn)槔蠋熀軆?yōu)秀，大腦里裝著好多的東西，每天上課都可以教我們很多知識(shí)，講好多的新鮮的事情！”

我想做一名老師。在我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，經(jīng)常在老師上課的時(shí)候走來走去，不聽老師的話，我就想如果我是一名老師，一定要罰他們做很多作業(yè)，而我就不用做作業(yè)了，呵呵！”

我想做一名老師，進(jìn)入港灣小學(xué)已經(jīng)快一年了，我通過語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師學(xué)到很多知識(shí)，每次看到老師批評(píng)不聽話的同學(xué)，我也好著急；“今天會(huì)不會(huì)留堂??？”我有時(shí)也會(huì)上課跟同學(xué)說話，可是當(dāng)老師一批評(píng)我，我就不敢說了。媽媽說：“打是親，罵是愛，不打不罵沒人愛，”，在家里，有時(shí)我做得不對(duì)的時(shí)候媽媽也會(huì)批評(píng)我。在學(xué)校，當(dāng)老師罵我們的時(shí)候，我就想起媽媽的話，老師也是愛我們的，如果老師不愛我們，不管我們，那我們就學(xué)不到知識(shí)，考不到好成績(jī)，到時(shí)回家也會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)的。我想做一名老師，希望自已也能像匡老師一樣給學(xué)生講故事，講長(zhǎng)安，講中國(guó)歷史我覺得可以給全班的同學(xué)分享自己的知識(shí)和快樂是一件很開心的事情！

所以我的港灣夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的老師！

當(dāng)老師理想作文 篇6

插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內(nèi)心的聲音。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也有。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，是因?yàn)槲蚁氚盐宜赖闹R(shí)分享給大家，每天可以和同學(xué)們一起讀書。上課時(shí)我可以把知識(shí)教給大家，下課時(shí)候和同學(xué)們一起去操場(chǎng)做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學(xué)時(shí)可以和他們一起快樂地在知識(shí)中遨游，放學(xué)了跟他們揮手告別。

我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槲液芰w慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學(xué)生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學(xué)們一起做游戲。所以我想當(dāng)老師，和班主任一樣的好老師。

要實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。

小朋友們聽了我的夢(mèng)想后，你們的夢(mèng)想又是怎樣的呢？快點(diǎn)來和我說一說吧。

老師點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢，結(jié)尾精巧。佳作！

當(dāng)老師理想作文 篇7

我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想當(dāng)上一名光榮的人民教師，一名培養(yǎng)祖國(guó)花朵的園丁，讓自己的學(xué)生如桃李開遍天下。

我對(duì)我的夢(mèng)想，充滿了強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)定的信心。我等待著有一天，自己站在神圣的講臺(tái)上，對(duì)著幾十名學(xué)生，講述生活的真諦、知識(shí)的神奇。

假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師，我一定要做個(gè)優(yōu)秀的教師。上課時(shí)讓學(xué)生們聽得聚精會(huì)神，下課時(shí)和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，共同分享大家感到高興的話題。當(dāng)讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時(shí)，我會(huì)當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。而這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開始。

當(dāng)老師理想作文 篇8

夢(mèng)想是力量旳泉源、智慧旳搖籃、沖鋒旳戰(zhàn)旗、斬棘旳利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深旳涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧旳顯現(xiàn)。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用旳生命?如果你是一顆最小旳螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活旳崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗旳理想?你既然活著，你又是否為了未來旳人類生活付出你旳勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個(gè)人都有自己旳理想，我旳理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤旳園丁，賦予了一代又一代旳中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師旳那神圣旳恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后旳笑容。什么是溫暖?是老師無(wú)微不至?xí)A關(guān)愛。我旳理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱旳老師。我敬佩老師旳精神，老師是我永恒旳模范。

媽媽從小就對(duì)我說：“老師是一個(gè)神圣旳職業(yè)?！庇谑牵刮視A心播下了種子。小時(shí)候旳我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂旳工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)旳種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美旳;老師手里握著旳筆批改作業(yè)是最美旳;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美旳。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍旳人，他們言傳身教，把良好旳作風(fēng)，優(yōu)秀旳品行教給我們，使我們終生受益。

老師旳重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂垥A孩子們旳心靈上，寫下旳是永不磨滅旳痕跡，這痕跡往往影響孩子們旳一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪旳教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)旳眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小旳心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想旳希翼。

我想做一名老師作文精華

經(jīng)過仔細(xì)篩選“我想做一名老師作文”相關(guān)的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)編輯梳理歸類，作文是掌握成功的鑰匙讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？

我想做一名老師作文(篇1)

在我們每個(gè)人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名會(huì)記，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名導(dǎo)游而我，想成為一名老師。古人曰：三十六行，行行出狀元在眾多的行業(yè)中，我為什么想成為一名老師？因?yàn)槔蠋熓且粋€(gè)崇高而又神圣的職業(yè)，雖然老師工資不高，也不是最清閑的。但卻是一份讓最多人記住的職業(yè)，也是一份很有意義的工作。老師們雖然默默無(wú)聞，卻做出了偉大的奉獻(xiàn)。

老師在工作中有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們把自己全部的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們，并不求回報(bào)。大家都把老師比作園丁，而我卻認(rèn)為老師更像果農(nóng)，因?yàn)槔蠋煱岩粋€(gè)原本什么都不知道的小孩子，教育成了一個(gè)滿腹詩(shī)文的棟梁。就像是果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實(shí)累累的大果樹，而果樹只有果農(nóng)最清楚。老師為我們付出了一切。

在學(xué)校里，看著老師在講臺(tái)上，一只手揮舞著粉筆，另一只手拿著書，很有耐心的給我們講課。心里總是羨慕老師的威風(fēng)，我永遠(yuǎn)知道老師的心靈那么高尚。

我想，我真當(dāng)上了老師，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生們覺得親切的一個(gè)老師，我不會(huì)太嚴(yán)肅，但是我該嚴(yán)肅的時(shí)候還得嚴(yán)肅，有時(shí)候太親切，反而管不了整個(gè)班。上課的時(shí)候，我會(huì)以不同的形式為學(xué)生們上課，有趣的課程會(huì)讓學(xué)生們積極舉手發(fā)言，讓學(xué)生們覺得不再枯燥，還能讓學(xué)生更加喜歡上課，我也會(huì)獎(jiǎng)罰分明。

所以我想成為一名老師，不需要是最優(yōu)秀的，只需要按照自己的意愿。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，實(shí)現(xiàn)理想。我，為了自己的夢(mèng)想而奮斗！

我想做一名老師作文(篇2)

夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我，已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢(mèng)想當(dāng)一名老師，用潔白的粉筆來傳授知識(shí)，用博大的胸懷來關(guān)愛學(xué)生。那是我從小到大的夢(mèng)想，也是我最初的夢(mèng)想。

老師是一把鑰匙，能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領(lǐng)我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫(yī)治各種疾病。我想做一名老師，是因?yàn)槔蠋熓且驗(yàn)槔蠋熆梢越逃龑W(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的花朵，雖然我現(xiàn)在還只是學(xué)生，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。

如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。

當(dāng)拿著課本在講臺(tái)上與孩子們嘻嘻哈哈時(shí)，我想，我是幸福的。老師雖然在三百六十五個(gè)行業(yè)中是不起眼的，但是我想成為一名老師！當(dāng)烏黑的頭發(fā)被粉筆灰染白時(shí)，當(dāng)一條條魚娓紋爬上眼角時(shí)，這正是我努力的見證！我不會(huì)埋怨。當(dāng)我回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有一群活潑可愛的'學(xué)生，我早已心滿意足。每當(dāng)喊起“老師”時(shí)，總有一種濃濃的、似香茗一般醇厚的親切埋在心底。我堅(jiān)定不渝地相信：當(dāng)我畢業(yè)了，要離開我的小學(xué)導(dǎo)師們的時(shí)候，我是在朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)：前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

我為我想做一名老師而自豪！嗯！一定會(huì)的！不是這樣說：“有志者，事竟成，破鑒沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

我想做一名老師作文(篇3)

我的夢(mèng)想

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了翅膀，蝴蝶才能翩然起舞。

題記

夢(mèng)想是燈，點(diǎn)亮安寧?kù)o謐的夜晚;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃?xì)垷羝茝R的蠟燭；夢(mèng)想是水，使干涸的小溪重新煥發(fā)生機(jī)。夢(mèng)想是成功的搖籃，有的夢(mèng)想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。我想做一名老師?；ǘ渲挥性谟晁淖虧?rùn)下才能顯現(xiàn)它的妖艷；魚兒只有在大海的陪伴下才能懂得珍惜；小鳥只有在藍(lán)天的呵護(hù)下才能展翅翱翔。倘若我們是花朵、魚兒、小鳥，那老師不正是雨水、大海和藍(lán)天嗎？入學(xué)以來，我們天天與老師朝夕相處，老師的教誨無(wú)時(shí)不在我的腦海中閃現(xiàn)，像雨露一樣滋潤(rùn)著我們這些小花兒，讓知識(shí)的花朵在我們心中綻放。德配天地，道冠古今，用來形容老師再好不過了吧！

有人說，老師是一個(gè)吃粉筆灰的職業(yè),但是誰(shuí)又會(huì)知道，這卻又是最快樂最幸福的職業(yè)。我想做一名老師。一名光榮的老師，可以在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；一名光榮的老師，可以看著自己可愛的學(xué)生慢慢進(jìn)步；一名光榮的老師，可以點(diǎn)亮青年一代知識(shí)與智慧之光；一名光榮的老師，可以在莘莘學(xué)子獲得鮮花、財(cái)富時(shí)得到人生的快樂這難道不是一個(gè)令人向往的、神圣無(wú)比的職業(yè)嗎？

老師好似智慧的金鑰匙，在學(xué)生有困難之時(shí)幫他們打開智慧之門；老師好似潺潺的小溪，在學(xué)生干渴無(wú)比之時(shí)給他們一捧清涼甘泉；老師好似大大的蒲扇，在學(xué)生炎熱之時(shí)為他們送去涼爽的風(fēng)；老師好似明亮的航標(biāo)，在學(xué)生迷茫之時(shí)向他們指引前進(jìn)的道路我想當(dāng)一名老師，一名知識(shí)淵博、學(xué)識(shí)豐富的老師，因?yàn)楫?dāng)想要給學(xué)生一杯水時(shí)，自己首先要有一桶水。我會(huì)毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)交給學(xué)生，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。

想成為一名老師，必須要為此付出應(yīng)有的努力因?yàn)槲沂冀K相信一句話：夢(mèng)想是成功的搖籃，只有不停地追求夢(mèng)想，才能成功。

就算我的夢(mèng)想被生活撕成了碎片，但我還有勇氣粘貼頑強(qiáng)。就算我被今天放任逐浪，但我還有力量尋找方向。我想成為一名老師。從現(xiàn)在開始，向這個(gè)夢(mèng)想出擊！

夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！

我想做一名老師作文(篇4)

我好想做一名老師，為祖國(guó)效勞、為人民服務(wù)，為我的學(xué)生講課，和我的學(xué)生一起玩耍、一起游戲，做老師一定很辛苦，但也一定很快樂，因?yàn)橛袑W(xué)生伴我度過每一個(gè)美好時(shí)光。

做為一名老師，我會(huì)寬容我的每一位學(xué)生，讓他們不再害怕老師，不再害怕做作業(yè)，讓他們因?yàn)槲业木壒识械叫腋?，不再遺憾；讓他們因?yàn)槲业木壒矢械椒潘?、感到愉快，不再緊張；不再痛苦。因?yàn)橛辛宋业恼佌亜駥?dǎo)讓他們快樂而健康的暢游在知識(shí)的海洋里。有些老師非常嚴(yán)厲，常常要求學(xué)生這樣或那樣，而我不會(huì)，我會(huì)讓學(xué)生去動(dòng)手動(dòng)腦充分發(fā)揮他們自己的想象力，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。課堂上我會(huì)靈活講解書中的知識(shí)活躍課堂氣氛，讓學(xué)生不再認(rèn)為上課是一件煩惱枯燥的事。如果我是老師，我不會(huì)給學(xué)生布置太多作業(yè)，我會(huì)充分利用課堂上的時(shí)間讓學(xué)生把應(yīng)掌握的知識(shí)消化完。

我好想成為一名老師，如果我真的成為了一名老師，做到了上面我說的一切，你們覺得我會(huì)是一名受學(xué)生歡迎的老師嗎？

我想做一名老師作文(篇5)

我想做一名老師，一名好老師。這樣在我手下孩子就都能夠健康、快樂的成長(zhǎng)。

上課時(shí)，我不會(huì)照本宣讀，而是讓孩子們自由發(fā)揮，展開想象的翅膀。下課時(shí)我不會(huì)拖堂，更不會(huì)占用孩子們的時(shí)間，當(dāng)然我也會(huì)和孩子們打成一片，一起玩耍。

如果有人受欺負(fù)了，我也會(huì)第一時(shí)間去幫他們解決問題。這時(shí)，我絕不會(huì)像某些老師一樣偏向好學(xué)生，女生！是誰(shuí)錯(cuò)了就是誰(shuí)錯(cuò)了，公平公正！不管那個(gè)犯了錯(cuò)的人裝的有多可憐，學(xué)習(xí)多好!我也不能因此讓著她！因?yàn)樵谖疫@里每個(gè)人的地位都一樣。

放學(xué)了，我不會(huì)布置太多作業(yè)，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在大家的壓力都很大，我會(huì)讓大家忘記煩惱，在書海里暢游，開闊視野，豐富知識(shí)。

我還會(huì)一一了解孩子們的愛好，向校長(zhǎng)提議開展各種社團(tuán)，豐富孩子們的課余時(shí)間。

總之我會(huì)拼盡全力做一個(gè)孩子們喜歡的好老師！

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文600字精選6篇

欄目小編收集并整理了“我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)。

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文【篇1】

老師，一個(gè)神圣而又偉大的職業(yè)。不曾忘記，您在節(jié)日的時(shí)候，給同學(xué)們送上一份溫馨的祝福，而您卻從不愿接受同學(xué)們的一份禮物；

不曾忘記，您在我傷心失落的時(shí)候，給我一個(gè)安慰的眼神和幾句刻骨銘心的鼓勵(lì)；不曾忘記，您拖著疲倦的身子來給我們上課，表面卻裝作精神飽滿，給我們上完精彩的一課。

這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我更加堅(jiān)定了我將來的夢(mèng)想——做一個(gè)教師。于是，我便理解了，為什么這么多騷人墨客，將默默奉獻(xiàn)的蠟燭比作老師，將勤懇辛苦的園丁比作老師，將善良純潔的天使比作老師。

每當(dāng)聽到您那因勞累而咳嗽的聲音，渾濁卻又有力，聲聲刺痛著我的心。我的信念就更加堅(jiān)定——長(zhǎng)大后，我要成為你。

記得有一次，老師讓組長(zhǎng)收錢，但是粗心大意的我在清點(diǎn)錢數(shù)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了50元，怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

畢竟這50元對(duì)于我可是一個(gè)不小的數(shù)目，老師把我喊去問話，我抬起頭看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神中沒有責(zé)備而是安慰，老師嘴角向上一揚(yáng)，笑了笑，說：“你也是為班級(jí)做事，這事不能全怪你，不過以后可要仔細(xì)些?！崩蠋熌男亟笙窈Ｑ?，無(wú)比寬廣。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，是您幫我開啟知識(shí)的大門，讓我懂得做人的道理，是您給予我慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)，又是您為我們?yōu)⑾铝诵羷诘暮顾敛宦裨?，粉筆灰染白了您那烏黑的頭發(fā)，您卻無(wú)怨無(wú)悔。

偶然間，我發(fā)現(xiàn)您的上眼角又多了幾條皺紋，但您對(duì)工作依然兢兢業(yè)業(yè)，您的笑容依舊美麗動(dòng)人，因?yàn)槟J(rèn)為那是您的天職。

老師，您是愛的化身，是美的詮釋。長(zhǎng)大后，我要成為您。

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文【篇2】

每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)律師，有的人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢(mèng)想是什么，都必須經(jīng)過自己長(zhǎng)久的努力，才有機(jī)會(huì)成為人生中的一部分。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。

老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導(dǎo)航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。

有人說：“當(dāng)一個(gè)老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺(tái)上吃粉筆灰，我勸你別當(dāng)老師好了。”可是，我還是想當(dāng)一名老師。假如有一天，我也當(dāng)上了老師，站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時(shí)候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語(yǔ)文課的時(shí)候，我會(huì)讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我會(huì)為他們分析、解答題目。我還會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。我還會(huì)出一道道難題來考驗(yàn)他們，讓他們?cè)诟髯缘男〗M中討論、發(fā)言。

一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，就像沒有了奮斗的目標(biāo)，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動(dòng)力的車。所以我們一定要有夢(mèng)想，還要努力地去實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文【篇3】

爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！

晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學(xué)知識(shí)吧，祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造！

”而那位老師呢，則用流利的語(yǔ)言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識(shí)。再仔細(xì)一瞧，呀！那不就是我嗎！……我的講課吸引了越來越多的同學(xué)，臺(tái)下時(shí)時(shí)響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。

我將這個(gè)夢(mèng)告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵(lì)我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當(dāng)老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯(cuò)了，因?yàn)榇蠹艺f老師受尊敬，爺爺，您說，當(dāng)老師重不重要，光不光榮？”

“嗨！我們的寶貝孫女也有夢(mèng)想！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當(dāng)人民教師，真是白日做夢(mèng)?！?/p>

我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識(shí)可不少！別看我本領(lǐng)小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績(jī)，爺爺，您不是常說：‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’嗎？”

又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進(jìn)了小房間，我拿出語(yǔ)文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒……”“不，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當(dāng)成一位小老師，老師要背的我也會(huì)背，我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識(shí)，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！

我深信：我的未來不是夢(mèng)！

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文【篇4】

媽媽經(jīng)常問我，長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，我總毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)老師。”因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師站在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地給我們講課時(shí)，我就非常羨慕，所以長(zhǎng)大后我想當(dāng)一位老師。

小時(shí)候，我總是在家里的黑板上寫字，教小朋友們做題，他們都跟著我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著。我還給他們布置簡(jiǎn)單的題目做，然后用紅筆學(xué)著老師的樣子，一筆一劃地為他們批改。小伙伴們還淘氣地叫我“小向老師”呢！每當(dāng)聽到這聲稱呼時(shí)我的心里都甜滋滋的。

現(xiàn)在我上三年級(jí)了，每當(dāng)我看到老師們無(wú)私地把知識(shí)教給我們，又辛辛苦苦地給我們講解難題時(shí)，我總是充滿了感激與敬佩，今后不管我走到哪里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記敬愛的老師。所以我想當(dāng)老師。

如今，我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，為知大后當(dāng)一名老師打下基礎(chǔ)。

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文【篇5】

我經(jīng)常想象有一位這樣的老師，她漂亮，有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，烏黑光亮，非常柔軟，非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身高一米七，還非常的會(huì)打扮，年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚，而且講的仔細(xì)。對(duì)后進(jìn)生有耐心，對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)要求也不放松不馬虎。平等的對(duì)待所有的同學(xué)。下課時(shí)她跟同學(xué)們坐在一起，給我們講故事講笑話講學(xué)習(xí)方法。改正我們對(duì)學(xué)習(xí)的不正確的思想觀念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動(dòng)作到位姿勢(shì)優(yōu)美，就象鳳凰在跳舞。唱歌的時(shí)候聲音甜美，就象百靈鳥在歌唱。她跟我們游戲就象是一個(gè)孩子無(wú)憂無(wú)慮。她非常關(guān)心我們，天熱的時(shí)候，我們沒帶水，她會(huì)讓我們喝她的水。天冷的時(shí)候，有的同學(xué)衣服穿的太少，她回把她的大衣讓給那個(gè)同學(xué)穿。還有，我們玩的時(shí)候摔破腿，她就會(huì)給我們包扎，而且還會(huì)安慰我們----

這就是我想象和夢(mèng)想的一位老師，我非常的喜歡她，你喜歡不喜歡呀？

我的夢(mèng)想當(dāng)老師作文【篇6】

在人一生中會(huì)有很多愿望和夢(mèng)想，有的人的愿望是天天在家上網(wǎng)玩游戲，有的人的愿望是去國(guó)外留學(xué)，而有的人愿望則是周游世界；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)游戲設(shè)計(jì)師，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，而有的人的夢(mèng)想是則是當(dāng)明星。

而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，假如我當(dāng)上了一名教師之后我會(huì)把課本中的知識(shí)教給學(xué)生，而且要同學(xué)們喜歡聽我的課，我要把每天上的課程認(rèn)真的排序一下讓生硬的課本知識(shí)變得豐富有趣，要經(jīng)常在課堂上編一些和課本知識(shí)有關(guān)的游戲，讓同學(xué)們都勇于參加，讓原來生生硬硬的課堂變得有趣多了。

假如我是老師，我上課的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)帶上一張陰森森又可怕的“臉”，而我則會(huì)帶上一張和藹可親擁有笑容的“臉”。

假如我是老師，在我上課的時(shí)候耐心的聽同學(xué)講完，即使有不對(duì)的地方我會(huì)耐心的給他講，課下我會(huì)給那些還沒有聽懂的同學(xué)耐心的講解。

假如我是老師，我會(huì)做一個(gè)人類靈魂的工程師，我會(huì)做一顆參天大樹，成為一支燃燒的蠟燭，我會(huì)化作春雨我會(huì)變成肥沃的泥土…….

這就是我的夢(mèng)想，一名優(yōu)秀的的老師，一名會(huì)給學(xué)生們帶了樂趣的老師，一名耐心去聽去講的老師，一名和藹的老師，一名讓同學(xué)們愛聽我講課的老師，一名可以把生硬的課變得豐富有趣的老師……

我的理想名言作文精選(5篇)

作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，作文可以使我們的思想變得更加純粹。如何快速寫好一篇作文？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“我的理想名言作文”，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

我的理想名言作文(篇1)

可愛的小狗四年級(jí)作文10我的外婆家里養(yǎng)了一條小狗，身上長(zhǎng)著很多形狀各異的圖案，黑白相間，整個(gè)身上的花紋很好看。就因?yàn)樗@個(gè)特點(diǎn)我就給它起名叫“黑白”。

我答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到，于是在中午回家時(shí)，我把許諾的作文修改完了。我感覺她的作文少了一些動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫，于是，認(rèn)真地幫她改了許多。

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。

三年級(jí)了，我們開始寫作文了，還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時(shí)候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦，獨(dú)立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，你先看一看作文書，學(xué)一學(xué)寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到里面一篇作文《哼，這個(gè)無(wú)底洞》，讓我突然有了興趣，細(xì)細(xì)看完，原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。

我的理想名言作文(篇2)

20xx年北京中考半命題作文題目解析：____貴在真題目一：古人云：“萬(wàn)物貴其真?！边@句話啟示我們，無(wú)論是大千世界中的萬(wàn)事萬(wàn)物，還是日常生活中的為人、做事，都貴在一個(gè)“真”字。請(qǐng)將“貴在真”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。今年的作文難度不大，可操作性也很強(qiáng)。而今年的通州一模中考察的半命題作文"______是一種境界"與本次中考作文"______貴在真"異曲同工。再來看，想象類作文題目二，東學(xué)堂在初二和初三春季作文課上，在想象類作文的部分，均涉及過與小動(dòng)物奇遇相關(guān)內(nèi)容講解和練習(xí)。相信多數(shù)考生在對(duì)這兩篇文章有過了解和心理準(zhǔn)備的。

放假了，那些低年段的學(xué)生興奮不已，可是我卻高興不起來，因?yàn)?，我總覺得我的考試成績(jī)不理想，錯(cuò)了很多題目。不過，是我多慮了，成績(jī)被錯(cuò)：數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文95分，英語(yǔ)98分。

我的理想名言作文(篇3)

作文很短，但得到了老師的表?yè)P(yáng)。后來媽媽看到了這篇作文，兩眼紅紅的，緊緊地把我抱在了懷里，滾燙的淚珠滴落在我的頭發(fā)上，滴落在我的耳朵上

在這群少年中，自然有我的身影。四次后蹬跑下來，汗水早已濕潤(rùn)了我的衣襟，天藍(lán)色的校服仿佛更鮮艷了。

俗話說的好“不到長(zhǎng)城非好漢”，今天天氣非常好,天剛蒙蒙亮我們就坐車去八達(dá)嶺長(zhǎng)城了。大概過了一個(gè)多小時(shí),透過車窗,我看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)了連綿不斷的高山,山峰上隱隱約約出現(xiàn)了白色的城墻,城墻在紅彤彤的朝霞的映襯下,猶如一條歪歪扭扭的金絲帶,媽媽告訴我那就是聞名中外的長(zhǎng)城。幾分鐘后,我們的車就來到了離長(zhǎng)城腳下不遠(yuǎn)處的停車場(chǎng),我迫不及待地下了車。首先映入我眼簾的是鐫刻在路邊巨石上毛主席的名言：不到長(zhǎng)城非好漢。媽媽興奮地對(duì)我說：“我們今天一定要做回好漢!”進(jìn)入景區(qū)了我站在長(zhǎng)城的入口處,向遠(yuǎn)方眺望,只見長(zhǎng)城蜿蜒曲折、連綿不斷,遠(yuǎn)處的游人似一個(gè)個(gè)小點(diǎn),緩緩地上下移動(dòng)。不知不覺中,我們就登上了一個(gè)烽火臺(tái),我向北面望去,只見城墻腳下山石起伏,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷場(chǎng)面，我再看長(zhǎng)城的南面,一塊巨大的廣告牌展現(xiàn)在我的眼前,上面用中英文寫著：同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。我想這既是20xx年北京奧運(yùn)會(huì)的宣傳語(yǔ),也是我們今天生活的真實(shí)寫照,我們生活在和平年代,要更加珍惜來之不易的美好生活!這次身臨長(zhǎng)城游覽,我不僅親眼看到并登上了長(zhǎng)城,而且比較全面地了解了長(zhǎng)城,增長(zhǎng)了很多知識(shí),感到我們國(guó)家悠久的歷史文化和出色的創(chuàng)造能力真的太偉大了!這將使我更加熱愛我們的祖國(guó)!今后倘若有機(jī)會(huì),我還會(huì)再次去長(zhǎng)城游覽!

我的理想名言作文(篇4)

抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌牙?！窭?/p>

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明?！魃澈?/p>

風(fēng)帆，不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的霧?！獰o(wú)名氏

過去屬于死神，未來屬于你自己?！┤R

饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。——流沙河

老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿?/p>

人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。——蕭伯納

理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。——列·托爾斯泰

命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇；我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)?！既R

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?/p>

感謝欣賞本篇格言大全文章，更多格言請(qǐng)關(guān)注：勇敢追逐夢(mèng)想的格言激勵(lì)上進(jìn)的格言人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯?/p>

理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情?！獖W斯特洛夫斯基

對(duì)一個(gè)有思想的人來說，沒有一個(gè)地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，她都能夠充實(shí)和豐富自己?！×?/p>

一個(gè)人的理想的生命，比他們的軀體的生命長(zhǎng)得多。我們的肉體在宇宙是短暫的，但我們的理想?yún)s可以穿越時(shí)間的限制，在歷史的原野上奔馳?！?jiǎng)⒘?/p>

燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，走向遠(yuǎn)方，又有遠(yuǎn)方?！魢?guó)真

為人務(wù)須振作精神。不可稍形頹喪。人生處世必有不如意之時(shí)。愈不得意，愈能振作，便不難人定勝天?！獜?jiān)獫?jì)

誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！旯?/p>

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。——李白

一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺(tái)沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。——張華

感謝欣賞本篇格言大全文章，更多格言請(qǐng)關(guān)注：勇敢追逐夢(mèng)想的格言激勵(lì)上進(jìn)的格言燕雀戲藩柴，安識(shí)鴻鵠游?！苤?/p>

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底

如果人只是為了自己而勞動(dòng)，他也許能成為有名的學(xué)者、絕頂?shù)穆斆魅?、出色的?shī)人，但他決不可能成為真正的完人和偉人?！R克思

人生的真正意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。——張海迪

不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明

一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！崞?/p>

有理想而無(wú)行動(dòng)的人，只能在夢(mèng)中等到收獲?！V語(yǔ)

只是從來不想改變初衷，只是從來不想埋葬向往，我不在乎地老天荒，只要能夠如愿以償?！魢?guó)真

志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?/p>

志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮

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我的理想名言作文(篇5)

曾幾何時(shí)，我不再牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不再擺弄我最心愛的布娃娃，不再為一點(diǎn)兒小事哇哇大哭，我突然覺得自己好像變了一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了靜靜的思考。在學(xué)校里，我和同學(xué)在談笑之間，竟然涉及到人生、理想，在家庭中，我開始陽(yáng)奉陰違，跟父母斗智斗勇，氣得爸爸媽媽恨恨地罵我叛逆。我試著按自己的想法去做事、去生活，可又自覺而有不自覺地回到父母為我劃定的人生軌道。

傳統(tǒng)文化的作文2春節(jié)到了，人們?cè)诩业拇箝T上，貼了一張?zhí)貏e大的“?！弊?。旁邊貼著兩排對(duì)聯(lián)，門上方貼著橫幅。

有一天晚上，爸爸媽媽要加班，家里只剩奶奶和我。而今天的作業(yè)又是寫作文。這次我壯起膽子來，把作文書里的文章完完整整的抄起來。為了應(yīng)付老師檢查，我只好這樣做了，那時(shí)候我還不是非常懂事，認(rèn)為老師這樣做事難為我們。我想：就是抄了老師也未必能發(fā)現(xiàn)。抄完了作文，我得意忘形，卻忘了把作文書藏起來，就上床睡覺了。

一年級(jí)敘事作文題目：我近視了。關(guān)于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級(jí)敘事作文150字的我近視了的敘事小練筆希望能夠幫到你。

我的理想作文8篇

寫作對(duì)于我們學(xué)生來說是一項(xiàng)必須掌握的技能，因?yàn)樗軌驇椭覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己和外部世界。要寫好一篇作文是需要付出很多時(shí)間、心思和精力的。在下面我將詳細(xì)介紹關(guān)于“我的理想作文”的內(nèi)容，請(qǐng)隨我一起來看看吧，希望我提出的一些建議能夠緩解你的問題！

我的理想作文(篇1)

每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情。

這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過無(wú)聊了。在經(jīng)?？赐^醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。

所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

我想起了醫(yī)院里新來的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

古人云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里所謂的志也就是人生理想。每個(gè)人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢？小的時(shí)候，聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時(shí)我的理想便是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)理想也越來越現(xiàn)實(shí)了，當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無(wú)學(xué)可上，從而萌生了當(dāng)一名教師的念頭，這也算是我的理想吧。

是?。〗處煹穆殬I(yè)是神圣的，他被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學(xué)生知識(shí)，還教給學(xué)生做人和做事的道理，讓學(xué)生逐漸由一個(gè)不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這是多么的偉大?。　敖處熅拖褚恢幌灎T，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像是一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”

教師是如此的偉大，教師的工作是如此的高尚，所以更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心?！熬艑又加趬就痢?，我一定從現(xiàn)在開始，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多掌握本領(lǐng)，為將來實(shí)現(xiàn)我的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)一名合格的人民教師。

我的理想作文(篇2)

看著餐桌上，那一道道五顏六色，香味十足，美味可口的菜品，讓人贊嘆不已，而我的理想—就是當(dāng)一名廚師。

小時(shí)候，每次去飯館吃飯時(shí)，我都是仔仔細(xì)細(xì)的品嘗任何一道菜品，每當(dāng)吃到一道美味的佳肴時(shí)，就會(huì)有很多疑問；這道菜背后的那個(gè)人是誰(shuí)？她用的什么食材？她在什么情況開始做這道菜的？從那時(shí)起，便很向往，拿起廚房里的鍋，碗，瓢，盆，選用蔥，姜，蒜……多種材料搭配，炒到一起，等到不一會(huì)兒的功夫，就會(huì)把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上，所以我的理想就誕生了。雖然我知道這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。

廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅要注意菜品的口味，還要注重顧客的衛(wèi)生安全與營(yíng)養(yǎng)搭配。為了更了解廚師，我時(shí)常去圖書館，借閱有關(guān)廚師方面的書籍。把自己與家人的一日三餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。有時(shí)候，還去請(qǐng)教有過專業(yè)培訓(xùn)的姐姐，跟她學(xué)習(xí)有過烹飪食物的方法，與一些烹飪食物的方法，與一些烹飪食物的小竅門。在家中，還常給媽媽，姐姐打下手，切菜，洗菜，擺盤……這樣的小細(xì)活，都可以培養(yǎng)一個(gè)廚師的耐性，看出一個(gè)廚師是否是細(xì)心，是否有當(dāng)廚師的潛質(zhì)……廚師，是將自己手中的食材，變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美，而我，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路！

我的理想作文(篇3)

“朝露曇花，咫尺海角?！倍嘧说奶一ㄔ谖覀儾唤?jīng)意間熱情地開放，錦繡的青春年華，在我們忽略中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。智慧的你可曾留意她的腳步？

再高的樹，總有一片叫做飄落的葉，飄落的日子里，總會(huì)有黑暗、雨落的地方，理想由此而生。實(shí)在理想就是落葉在夜中一種奔跑翱翔的方向。

雨悲傷后，便是雪。雪化后是內(nèi)心的一種風(fēng)度。人生中無(wú)時(shí)不刻不在體味失敗，然而黑夜中綻放的.那一團(tuán)光亮，是一種拼搏與奮斗。

夜的景，總帶有失意的一種夸姣。澀澀的味道，那是風(fēng)；朦朦朧朧的殘影，那是月近似調(diào)侃的杰作，也許有一種陷溺，陷溺夜的寧?kù)o。但當(dāng)你真正仰望，看到月的時(shí)候，你才真正尋到自己的方向。

秋要過，冬還沒來，雪還未飄，是否冬的氣味早已冰凍你心中的氣力？那就讓理想再次點(diǎn)燃你奔跑的高昂！冬天的太陽(yáng)，是肅寂中露出的那一點(diǎn)亮，當(dāng)雪落的那一刻，但愿理想帶給你生的毫光，而不是黑夜帶給你肅殺的凄涼。

汪國(guó)真曾說過：“意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟，晚來風(fēng)急?！笔牵缢?，理想也是一種意志，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種奮斗的意志。即使再黑，月再凄涼，在黑夜里綻放的理想，不是一朵曇花，而是一種精神上的再生。

詩(shī)人說：“花打開春的門，果實(shí)打開秋的門，綠打開夏的門?！蹦蔷妥屛覀冇美硐氪蜷_冬的門，去迎接雪的到來！

菊香淡淡，日子也褪去了綠的存在，而黑夜綻放的理想將推動(dòng)人生的航行。夜是冷，月是明，理想下的人生奔跑永不停！

漫步在腦海，一片夜色朦朧，靜靜地在綻放理想的芬芳。

我的理想作文(篇4)

夜晚，無(wú)數(shù)顆小星星在空中眨著小眼睛。

我想，我的理想就是其中的一顆吧。理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有美好的生活。世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我也有理想，那就是當(dāng)一名歌手，因?yàn)楦枨鸀槿藗兊纳顜砹丝鞓?，也給我?guī)砹嗣篮?。音樂家貝多芬雖然失聰了，但是他依然為音樂理想而奮斗，最終成為了世界有名的音樂家，所以我也要向他那樣為理想而奮斗，朝自己的目標(biāo)走，就算對(duì)岸有不可預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)阻擾著我，我也會(huì)毫不猶豫的去克服它。優(yōu)美的音樂讓我如癡如醉。我來到這個(gè)世界上時(shí)就以聽了一首【媽媽的吻】這首歌讓我備受呵護(hù)。我經(jīng)常坐在電視機(jī)前，聽歌手們唱歌，她們伴隨著優(yōu)美的音樂在舞臺(tái)上用那優(yōu)美的聲音動(dòng)情的演唱。那些像孩子般活潑的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我。我的心情隨著曲子的變化而產(chǎn)生了變化；曲子輕快而優(yōu)雅，讓我感覺到心情舒暢；曲子深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，讓我覺得傷感；曲子高亢激昂，我的心情越來越激動(dòng)了，甚至不由自主地跳起舞來。那時(shí)候，我覺得世界上最美好的非音樂莫屬。所以我想長(zhǎng)大后成為一名歌手，把歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨(dú)的老人，把歌聲送給守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士，把歌聲送給守在家里孝順父母的軍嫂……所以我要好好學(xué)習(xí)，考上北京音樂學(xué)院，就進(jìn)一步理想了。我們心中的理想就是人生的目標(biāo)，我要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我相信；只要我肯努力，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

深夜，小星星依舊在夜空中眨著小眼睛，我發(fā)現(xiàn)，我的那顆星星越來越亮了。

我的理想作文(篇5)

人人都有自己的理想，無(wú)論理想是近是遠(yuǎn)，是大是小，那都是一個(gè)目標(biāo)，都是一個(gè)前進(jìn)的方向，你要努力前進(jìn)，努力加油。

我的理想是當(dāng)醫(yī)生，這個(gè)理想并不遠(yuǎn)大，也不令人敬佩，更棒人羨慕，同時(shí)當(dāng)醫(yī)生也不是多么的困難。

雖然說當(dāng)醫(yī)生不是多么的難，但是想要當(dāng)一個(gè)合格的醫(yī)生卻是難上加難，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，不少醫(yī)生因?yàn)樽霾缓没蜃霾坏轿欢涣R，醫(yī)生去哦只能聽著，不能反駁，像手被綁住了一樣，有時(shí)只能無(wú)奈的哭兩聲，而有些人還會(huì)打那些醫(yī)生，真令人感到為醫(yī)生傷心，這是其一。

其二是，在給病人醫(yī)病的時(shí)候，要有耐心，并不能三心二意，要一心一意，仔仔細(xì)細(xì)。

當(dāng)醫(yī)生還有早起晚睡，在做手術(shù)時(shí)無(wú)論幾點(diǎn)都有做完手術(shù)再睡覺，這是其三。

從這些事足以看出醫(yī)生們的辛苦，醫(yī)生們的勞累。

我在這里希望大家：醫(yī)生這么辛苦出一些小差錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該安慰他們，在出錯(cuò)時(shí)醫(yī)生也很著急，我們要學(xué)會(huì)將心比心才行。

醫(yī)生自然也有好處，醫(yī)病救人就是其一，在以后的生活中病很多，所以我長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生醫(yī)病救人，我要投入到醫(yī)生這一行，讓病魔越來越少，有些病醫(yī)生們現(xiàn)在醫(yī)不好，我當(dāng)了醫(yī)生我想讓這些病不再是困難，這就是我想當(dāng)醫(yī)生的原因。

我一定會(huì)努力的！

但我也相信只要你努力，你也一定會(huì)成功，只要你不放棄勝利就是你的。

可能我們的理想并不一樣，但我想，你一定會(huì)成功。

我的理想作文(篇6)

人的一生有很多理想，每一個(gè)都比另一個(gè)大。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，而不是像一些同學(xué)的理想那樣成為超人或者蜘蛛俠。我的夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的，不像有些同學(xué)的夢(mèng)想是成為NBA球星，像詹姆斯和科比，他們有很多觀眾崇拜。

我想成為一名NBA球星，這一直是我的理想。因?yàn)橐院笙氡怀绨?，所以現(xiàn)在一直在努力。當(dāng)我被選進(jìn)學(xué)?；@球隊(duì)的時(shí)候，我高興得跳了三尺高，因?yàn)槲矣X得自己離理想又進(jìn)了一步。進(jìn)入籃球隊(duì)后，有些球員因?yàn)槭懿涣硕顺觥Ｄ菚r(shí)候我是籃球隊(duì)里最胖的一個(gè)，但是我堅(jiān)持下來，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信一句格言:堅(jiān)持就是勝利。我在籃球隊(duì)的時(shí)候，有好幾次想退出，但都不是因?yàn)橄氤蔀镹BA的明星才退出的。感覺好點(diǎn)的時(shí)候，每周日下午抽空去健身房打籃球，學(xué)習(xí)一些進(jìn)攻方法。我去健身房的時(shí)候喜歡和一些大人打籃球，因?yàn)榇笕说倪M(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打架總是疼，摔倒被撞倒總是纏著我。過了一段時(shí)間，我的籃球技術(shù)越來越好了。我去健身房打籃球，所有大人都叫我神投手。我覺得我離理想越來越近了。

有人會(huì)問我，為什么要這么努力？我的理由很簡(jiǎn)單。我是第一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的，因?yàn)橹袊?guó)人那么多，入選NBA的只有三四個(gè)，沒有一個(gè)是很好的。然后就會(huì)有人說:姚明，姚明不是很好嗎？我會(huì)理直氣壯的回答:不會(huì)，不是很好，因?yàn)橐γ饕婚_始耐力很差，跑幾場(chǎng)完整的比賽也沒用，但是和姚明相比，只是一棵不起眼的草，但是我相信，只要我努力，總有一天會(huì)超越姚明的。姚明的第二個(gè)缺點(diǎn)就是會(huì)被一些矮個(gè)子球員擋住，比如保羅，韋德。而且姚明籃板不積極，甚至有些比他矮的人都不行。有可能他的力量對(duì)別人來說不夠，但是他不能慢慢反彈，他的手就像軟骨頭，他根本沒有力量。最讓我困擾的是姚明燦在奧尼爾面前什么都不會(huì)做。他只能投傳給另一個(gè)球員進(jìn)攻，不能在籃板下扣籃。我覺得姚明身高優(yōu)勢(shì)應(yīng)該能在籃板下扣籃。這是我的原因之一。

第二個(gè)為自己和家人爭(zhēng)光，因?yàn)槲遗郑腥藭?huì)看不起我，因?yàn)槲遗郑静粫?huì)打籃球，不會(huì)跑步。所以我想向那些看不起我的人證明我胖，但我能做到。

這兩個(gè)簡(jiǎn)單明了的理由讓我如此堅(jiān)定。要一個(gè)個(gè)面對(duì)困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現(xiàn)在離理想很近了。我想如果我堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功，成為一名受人敬仰的NBA球星。為了打動(dòng)大家。

我想成為第二代勒布朗·詹姆斯，讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我的理想作文(篇7)

有一個(gè)女孩，活潑可愛，她愛生活、愛美麗。從小她就擁有一個(gè)美好的理想當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，人們穿上她設(shè)計(jì)的服裝后，個(gè)個(gè)美麗非凡，神采奕奕。這個(gè)女孩就是我。

老爸小時(shí)候的夢(mèng)想，說起來真是可笑，他呀，想當(dāng)一個(gè)餛飩店的老板，為的就是天天有鮮美的餛飩吃；牛牛小時(shí)候的夢(mèng)想，更是滑稽，她呀，想做一個(gè)烤羊肉串的小販，因?yàn)樗X得左手翻動(dòng)羊肉串，右手扇扇子，是件很好玩的事情！我可沒他們那么幼稚，我要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出漂亮、舒適、時(shí)尚的衣服，將每個(gè)地球人都打扮地漂漂亮亮的！

我設(shè)計(jì)的童裝，將可愛、舒適放在第一位！童裝就應(yīng)該可愛一些，否則小朋友怎么會(huì)喜歡呢？我會(huì)融入卡通元素，設(shè)計(jì)出童話般的服飾，讓小朋友個(gè)個(gè)像童話中的小精靈！童裝更應(yīng)該舒適，選用天然的面料，對(duì)小孩的皮膚絕對(duì)沒有傷害。

我設(shè)計(jì)的女士服裝，新潮、時(shí)尚、高雅，因?yàn)榕渴敲赖奶焓梗乙屗齻儌€(gè)個(gè)如蝴蝶般美麗。我將設(shè)計(jì)出飄逸的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺如金魚的尾巴；我將設(shè)計(jì)出活潑的短裙，鼓鼓的裙擺如燈籠般可愛

我覺得男士服裝，就應(yīng)該莊重一些，當(dāng)然，男士們喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)系列是必不可少的。

讀到這兒，你可能會(huì)問我，你說了這么多，能不能當(dāng)上個(gè)設(shè)計(jì)師，還是個(gè)問題呢！那么我告訴你吧，我的媽媽是個(gè)美術(shù)老師，她遺傳給了我豐富的藝術(shù)細(xì)胞，所以，我的繪畫、設(shè)計(jì)能力比較強(qiáng)。我喜歡美麗的服飾，對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣，我當(dāng)設(shè)計(jì)師有九成的把握，相信應(yīng)該沒有問題！

我的理想我的夢(mèng)，希望這個(gè)理想，這個(gè)夢(mèng)，不是永遠(yuǎn)的理想和夢(mèng)，是不遠(yuǎn)的將來的現(xiàn)實(shí)！

我的理想作文(篇8)

每個(gè)人都有自己的理想。

有的人碌碌無(wú)為，

有的人勤勤懇懇。

有的人奮斗一生，

有的人充滿愛心。

有的人勾心斗角，

有的人大公無(wú)私。

有的人詭計(jì)多端，

有的人用盡心機(jī)。

有的人老實(shí)忠厚，

有的人寬宏大量。

有的人小肚雞腸，

人的理想變化多端。

有時(shí)它是暴風(fēng)驟雨，

有時(shí)它是晴空萬(wàn)里。

理想它能指揮人的一切：

它能讓你走向成功，

它也能讓你走向失敗。

你有時(shí)一念之差，

你就會(huì)迷失方向。

它就讓你寸步難行，

它就讓你走向墮落。

你有時(shí)一時(shí)沖動(dòng)，

它就讓你喪失了理智。

你有時(shí)積極上進(jìn)，

它就讓你步步成功。

讓你完成遠(yuǎn)大理想，

讓你受人尊敬愛戴。

我們都要以自己的美好理想，

去完成前人沒有完成的事業(yè)。

去走前人沒有走完的道路，

用美好理想去建設(shè)我們的家園，

當(dāng)然，

我們也要為理想而努力！

當(dāng)老師的夢(mèng)想作文

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是小編為大家整理的“當(dāng)老師的夢(mèng)想作文 ”,相信能對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)老師的夢(mèng)想作文 篇1

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)夢(mèng)想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的夢(mèng)想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的夢(mèng)想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

當(dāng)老師的夢(mèng)想作文 篇2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，像天空中的繁星，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名平凡的老師。以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文3篇，歡迎大家閱讀與借鑒！我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文1

夢(mèng)想是什么？人若是沒有夢(mèng)想，那活著還有什么意思？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

這個(gè)夢(mèng)想是我上幼兒園時(shí)就有了，每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時(shí)，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時(shí)候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。

小時(shí)候坐在教室里，看到老師再見臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課，微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪，心中的知識(shí)無(wú)限多，經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富，那是，心中便建立了一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)一名老師。那想法悄然扎根心中，從此，伴隨我成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大了，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。我想當(dāng)一名科學(xué)老師?？茖W(xué)那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生在科學(xué)的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝？那雨后的彩虹是怎么形成的？我們身邊的電又是哪來的？花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造。我都想帶領(lǐng)我未來的學(xué)生一起去探究。

中學(xué)了，那幼苗似得夢(mèng)想早已發(fā)芽，長(zhǎng)成了參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在改變，唯有那心中的夢(mèng)想一直在這。我希望當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚(yáng)地站在講臺(tái)上，為同學(xué)們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭(zhēng)吵我的夢(mèng)想一步步走去。

夢(mèng)想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們就有了對(duì)明天的憧憬，對(duì)未來的希望。

當(dāng)老師的夢(mèng)想作文 篇3

我們有著五彩繽紛的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想是當(dāng)老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作，就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學(xué)生很多知識(shí)，老師也是母親，他對(duì)他自己的孩子怎么照顧，也對(duì)我怎么照顧，希望我們考個(gè)好成績(jī)，回家爸爸媽媽不睡，會(huì)給我們說，而老師不會(huì)給我說我沒睡覺，老師說：“我們像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽(yáng)，像導(dǎo)航燈塔。”所以所以我想當(dāng)老師。

老師第一次給我們講課的時(shí)候給我們講：“學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”所以我要好學(xué)樂學(xué)，勤學(xué)善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵(lì)和希望。

所以我要從現(xiàn)在起好學(xué)樂學(xué)，教不會(huì)讀不會(huì)寫的同學(xué)。

我長(zhǎng)大要教沒錢的男生女生，讓他們懂得美好知識(shí)，像我們一樣學(xué)到知識(shí)，考上個(gè)好大學(xué)，我要他們好好學(xué)習(xí)，像我們一樣可以讀書。

讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，像老師一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、累了不給我們說的人。有知識(shí)的別人看了你尊敬你的好人。

當(dāng)老師的夢(mèng)想作文 篇4

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)……而我的夢(mèng)想很偉大，是當(dāng)一位語(yǔ)文老師。

有些人會(huì)問我為什么想當(dāng)語(yǔ)文老師，為什么覺得這個(gè)工作很偉大呢？

因?yàn)?，語(yǔ)文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們，把我們中國(guó)文化一代一代地傳授下去，讓別的國(guó)家也體會(huì)到我們中國(guó)文化的偉大。

而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時(shí)而會(huì)對(duì)我們像太陽(yáng)一樣溫暖，如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，有時(shí)也會(huì)有些批評(píng)和訓(xùn)斥，但“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識(shí)的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個(gè)人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實(shí)?！彪m然做老師并不是那么地容易，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會(huì)感到欣慰。

如果我是老師，我會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生上課講笑話，不要批評(píng)他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學(xué)生們的知識(shí)，讓他們翱翔在知識(shí)的海洋中。

如果我是老師，我不會(huì)把成堆的作業(yè)給每個(gè)人，學(xué)生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會(huì)帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。

如果我是老師，我會(huì)照顧的學(xué)生一個(gè)真誠(chéng)的愿望。我會(huì)讓他們認(rèn)為我是他們中的一員，希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。

我非常喜歡教師的工作，我有時(shí)做夢(mèng)也夢(mèng)到成為了一名教師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！

如果有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要用自己的知識(shí)來教一批學(xué)生，讓他們?cè)賯魇谧约旱闹R(shí)給其他人。在那個(gè)時(shí)候，我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國(guó)而奮斗。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

當(dāng)老師的夢(mèng)想作文 篇5

我的夢(mèng)想-當(dāng)一位優(yōu)秀老師

????小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水;大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈;小鳥的夢(mèng)想是飛遍大地的各個(gè)角落;而我的夢(mèng)想是成為一位優(yōu)秀的老師。

????老師，一個(gè)受全世界敬仰的職業(yè)，一個(gè)受到矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明;老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)?，我敬佩這份職業(yè)，我尊重這份職業(yè)!

????假如我是一名老師，我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的成績(jī)蒸蒸日上，成為學(xué)習(xí)努力的學(xué)生，不再受其他同學(xué)的嘲笑。

????假如我是老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，各個(gè)身體矯健，不在那么體弱多病。在奧運(yùn)會(huì)的.賽場(chǎng)上，我會(huì)為他們加油打氣，在勝利的一刻，我會(huì)和他們一起歡呼!讓其他班級(jí)都對(duì)我們刮目相看。

????假如我是老師，我會(huì)教育他們?nèi)W(xué)習(xí)別人優(yōu)質(zhì)的品德，學(xué)會(huì)去幫助別人，去愛護(hù)別人不要去歧視那些有缺陷的人，應(yīng)該去鼓勵(lì)他，給他信心與勇氣。當(dāng)然，在生活中也有許多品德的是與否。比如：看見一位盲人，要熱心的去幫助他，不要睜一只眼閉一只眼，不要有任何怨言：當(dāng)乘坐公交車的時(shí)候，如果有孕婦或者老太太，要不假思索的放棄自己的舒適的座位，讓給需要的人士。

????假如我是老師，我會(huì)讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)孝敬、尊敬自己的父母。也讓他們把“孝”這個(gè)字牢記在心。

????我相信，有些學(xué)生替父母擦擦身子，洗洗腳都會(huì)向父母索取一些金錢，他們以為這是理所當(dāng)然的!他們當(dāng)然不知道，父母天天夜以繼日的去打工上班，都是為了一個(gè)人，那就是—你，每天這么辛苦的工作為了也是你們，而我們不應(yīng)該只會(huì)讓父母操心，而要學(xué)會(huì)如何替父母分擔(dān)責(zé)任。

????當(dāng)然，這個(gè)老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識(shí)，更重要的是要交他們學(xué)會(huì)如何做人，如果我是老師，那么我將會(huì)教會(huì)他們這個(gè)道理，不在那么的自私，學(xué)會(huì)以寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人!

????“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚已干”“老師”，我一定不會(huì)辜負(fù)這個(gè)詞語(yǔ)，今后我將努力的以這個(gè)為我的目標(biāo)，當(dāng)好一個(gè)好老師，做到我上面說的那樣，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的老師，不求回報(bào)的老師，我相信我會(huì)做到的，我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的理想是當(dāng)明星作文6篇

我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過作文，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？下面是小編精心整理的"我的理想是當(dāng)明星作文6篇",供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇1

還在小時(shí)候，在大人的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，望著電視上的演員和明星，一顆種子就在我的心里崛起，我要當(dāng)明星，當(dāng)看到萬(wàn)人矚目的明星在臺(tái)上的時(shí)候異常羨慕。

我小時(shí)候就發(fā)誓要當(dāng)明星，可是我比較懶，不想學(xué)樂器和舞蹈，所以無(wú)論別人怎么慫恿，我就鐵了心了。漸漸得我愛上了主持，我要媽媽給我報(bào)金鷹卡通，在那里得了獎(jiǎng)后，我漸漸的把主持當(dāng)了我的強(qiáng)項(xiàng)，主持也給我?guī)砹嗽S多樂趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷，就因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，我改變了自己，對(duì)自己的理想淡泊了。

有一次，學(xué)校搞文藝匯演，我和我的好朋友要報(bào)名參加選拔，我因?yàn)闆]選樂器和舞蹈，所以就報(bào)了唱歌，當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時(shí)候，我就跟她們打招呼：“嗨!”班花沒有回應(yīng)我，朋友點(diǎn)了一下頭。班花競(jìng)選的是唱歌，好朋友競(jìng)選的是舞蹈，我們?nèi)齻€(gè)一同走進(jìn)選拔室里，快到門口的時(shí)候她對(duì)我說：“沒想到你也競(jìng)選唱歌啊，不過你很快就會(huì)被淘汰的?！彼孕诺膶?duì)我說。我退卻了，我心想：“是啊!人家那么優(yōu)秀，我怎么能和她比呢，我真是不自量力?！蔽覍?duì)好朋友說：“我肚子痛，我先去上廁所啦!”朋友她說：“你不參加選拔了嗎?”“不去了，有點(diǎn)不舒服?！闭f完我就跑了，我看見她露出了得逞的笑容。我一個(gè)人走出去之后，跑到廁所一個(gè)人默默哭泣，就算我在班里和她再怎么合不來，她也不應(yīng)該這樣說。那時(shí)候我自己想，“或許人家本來就比我優(yōu)秀吧!”這件事情是我一直以來的一個(gè)秘密和疙瘩。

經(jīng)過多年以后，我算是想明白了。或許唱歌本來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就應(yīng)為這件事情以后，我對(duì)主持是越來越喜愛了，當(dāng)明星也許不是我的強(qiáng)項(xiàng)，主持應(yīng)該更適合我吧!

我的理想是當(dāng)明星作文 篇2

雨果曾經(jīng)說過：進(jìn)度是目的；理想是標(biāo)準(zhǔn)。我的理想是當(dāng)一名籃球隊(duì)員。我要在球場(chǎng)上打出自己的天地。

在我還很小的時(shí)候，我在球場(chǎng)上，看見了許多人在那里打球。我很好奇，在一旁有模有樣地模仿他們運(yùn)球、防守、進(jìn)攻的樣子。他們?cè)趺磩?dòng)，我也照葫蘆畫瓢地動(dòng)，一會(huì)向左，一會(huì)向右。就這樣不停地模仿。我覺得很酷，于是，便有了當(dāng)籃球隊(duì)員的理想。

在學(xué)習(xí)里，現(xiàn)在我是籃球隊(duì)隊(duì)員。為了迎接比賽的到來。老師們要我們?cè)绯?、下午都要?xùn)練。所以，我們每天都要趕早貪黑地進(jìn)行著一次又一次枯燥而乏味的訓(xùn)練。雖然枯燥，但我依然愉快地訓(xùn)練。有一次，我剛匆匆地吃完早飯，沖出家門，跑進(jìn)校門，球一拿，就去訓(xùn)練。但不過一會(huì)兒，我的肚子就疼痛了起來。因此，有好幾次爸爸媽媽勸我早上別去。但我不聽，照練不誤。哪怕是在下雨的周末。我看NBA，我細(xì)細(xì)地觀察，看他們運(yùn)球過人，蓋帽截球，快速進(jìn)攻。有好幾次，我看的入迷，竟差點(diǎn)打碎物品，因此也受到許多呵斥，但這沒有阻止我，我反而更加努力了。

盡管成功和現(xiàn)實(shí)還是有差距，我要拼搏，要靠憤發(fā)，來實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇3

理想是一場(chǎng)夢(mèng)，有時(shí)隨著時(shí)間改變；理想是一塊石，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火光；理想是一盞燈，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；理想是一把火，點(diǎn)燃熄滅的心靈的燈光；理想是一條路，引領(lǐng)你走向美麗的黎明。

我的理想不是偉大的科學(xué)家，也不是著名的作家，更不是救死扶傷的醫(yī)生……而是一名不求名利的人民教師。

蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽艺跒檫@朵理想之花而儲(chǔ)存養(yǎng)分。

在我的記憶里，從懵懂、幼稚的我到有思想、有抱負(fù)的我，老師對(duì)我影響最大，于是一朵花蕾在心里悄然誕生。

開學(xué)第一天，我看到一位個(gè)子高高的成人站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上，翻著書本，在普通又華麗的黑板上寫字的那一刻，我覺得老師特別神圣，我堅(jiān)定了當(dāng)老師的理想。

如果，我真的當(dāng)上了教師，站在講臺(tái)上，握著粉筆，把我畢生所學(xué)傳授于人，向我的老師一樣，于是黑板上出現(xiàn)了：作文題目：我的理想……臺(tái)下坐著的是和現(xiàn)在的我們一樣的求知少年……

而現(xiàn)在我們就應(yīng)該為理想而奮斗。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇4

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)老師；還有的想當(dāng)歌唱家。當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一個(gè)明星。

21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，電視已經(jīng)成為人們生活的必需品，電視里的明星更是多姿多彩，他能給人帶來歡樂和悲傷。

喜的時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些明星們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，有時(shí)我們還可以從電視劇中看出一些道理。明星們帶給我們的是豐富多彩的生活，所以我才想當(dāng)明星。我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬(wàn)戶，還有教育意義類的影片，讓人們?cè)陔娨曋袑W(xué)習(xí)。

但是，我也知道，明星不是那么好當(dāng)?shù)?，也不是你想?dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｒ屑夹g(shù)，有才藝，有外貌，有耐力。最重要的還是要有學(xué)問，所以我要努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想努力奮斗，做好自己，總有一天，明星將不再是夢(mèng)想。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇5

理想是一盍明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一部片子，播放我糊口的點(diǎn)滴；理想更是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。

我從小就羨慕那此在電視上的大明星。長(zhǎng)大后便有了自己的理想，那是決心當(dāng)一個(gè)明星。在電視上我看到了趙麗穎，楊洋，范冰冰，王俊凱，王源，楊穎，張杰……這些大明星。他們的演技讓我贊嘆不已，特別崇拜。

家人根本不支持我，除了媽媽。媽媽對(duì)我說：“每當(dāng)人有自己的理想時(shí)總會(huì)有人反對(duì)的，或許還會(huì)要你拋卻，不要做無(wú)謂的掙扎。那你就更應(yīng)該堅(jiān)持自己的設(shè)法主意，用實(shí)力證實(shí)給曾經(jīng)那些冷笑過你的人看?！蔽乙恢庇浀脣寢屨f過的那些話

家里除了姐姐和媽媽外，便沒有人技持我了。我有個(gè)堂妹，她也很想當(dāng)演員，而她只不外想出名罷了。我和她比擬，奶奶更喜歡她。由于她整天在奶奶眼前嚼舌根子。就由于那次她看見我有一個(gè)漂亮的發(fā)夾，那發(fā)夾是我的一個(gè)死去的朋友送我的。她特別羨慕，便跑去找奶奶，說：“淑蘭姐姐有一個(gè)特別好看的發(fā)夾，我好想要啊！奶奶?！蹦棠陶f：“我讓她給你?！北憬形页鰜?，還讓我把發(fā)夾給她。我氣不外，便跟奶奶大吵一架。我還打了那個(gè)堂妹麗娜三巴掌。事后，奶奶就一直討厭我，爸爸和哥哥也由于這件事處處刁難我。我恨他們。從此，我變得不愛說話。他們也就不支持我的理想。曾經(jīng)有過一次“幼童星才藝表演”一個(gè)家庭只有一個(gè)名額。我想?yún)⒓?，麗娜也想?yún)⒓?。我們開始爭(zhēng)吵，結(jié)果仍是她去了。

最后她半途緊張過度，暈了過去。固然很可借這次比賽，但她究竟是我堂妹，比起比賽，我更關(guān)心她。但她依然討我厭，由于她把我當(dāng)出氣筒，還害我差點(diǎn)跟朋友鬧翻。不外，這應(yīng)該是血緣關(guān)系，所以才不下盡力氣去打她吧！

我的理想是當(dāng)明星作文 篇6

理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路。我們每一個(gè)人都有理想，一個(gè)人如果沒有理想，那么這個(gè)人的靈魂是不全的。

我的理想是當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的電影明星，這個(gè)理想來源于不久前觀看的一部電影——《西游降魔篇》。這一部電影給我留下了深刻的印象。

那驚人的一瞬間，文章、舒淇、黃渤幾位巨星聯(lián)手演繹，一條又大又兇的魚怪向一個(gè)小女孩撲來，張開大口一下子把小女孩吞了，我的眼淚在那一瞬間，像噴泉一樣都涌了出來。雖然那一瞬間讓我熱淚盈眶，但舒淇和文章的配合幾乎完美，又讓我捧腹大笑。

明星可以給觀眾帶來歡樂和喜悅，可以讓觀眾熱淚盈眶或捧腹大笑。我要努力當(dāng)一名電影明星，也用自己的演技帶給別人以快樂和喜悅。我要從小努力學(xué)習(xí)，用一種好的心態(tài)去對(duì)待每一件事，要有語(yǔ)言表達(dá)能力和吸引力，讓觀眾陶醉在其中。

我要從現(xiàn)在開始，從生活中的小事做起，鍛煉自己的能力。

心里有愛，有愛你就有力量；臉上有笑，微笑你就不慌張；心中有夢(mèng)，有夢(mèng)你就有希望。從小樹立一個(gè)理想，朝著那個(gè)方向努力，努力，再努力。