奮斗成長作文。

以下內(nèi)容標(biāo)題為《在奮斗中成長作文》，是編輯為您特意收集，希望你能從中找到有用的內(nèi)容。寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的，寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值。

在奮斗中成長作文 篇1

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生。

人生，短短三萬天，有高潮，有低谷;有成功，有失敗;有生，有死。

我面對(duì)如此復(fù)雜的人生，經(jīng)常在想：人活著究竟是為了什么?

有的人甘愿當(dāng)一名乞丐，流浪街頭;有的人不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌碌無為;有的人紙醉金迷，荒度光陰。

我一直在想：我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?

人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長的夢(mèng)。聚也匆匆，散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年，夢(mèng)也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：有荒度光陰的追悔，只能發(fā)出 “白了少年頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵，不免會(huì)嘆息“安邦治國平天下，自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來不看川，黛眉?xì)w來不看山”的萬丈豪情。人也是動(dòng)物，之所以與其他動(dòng)物區(qū)分開來，就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。

人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。

成者為王，敗者為寇。

有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。

生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世，意識(shí)到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們?nèi)松袩o上的快樂?！蔽覀兙褪莵韯?chuàng)造這個(gè)社會(huì)的，難免會(huì)受些傷、流過淚。

時(shí)間，飛快的轉(zhuǎn)，劃過一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。

人生，就要闖出一條路來!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。

人生漫漫，歲月無常。

我們又怎能預(yù)知未來?但只求無愧我心!人生，因?yàn)橛懈偁?，人們才有?dòng)力;人生，因?yàn)橛袏^斗，人們才追求卓越。

人生如煙，如云，如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝?！爸挥械雇说娜伺c車，沒有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡!

萬木凋而山不墜，百川竭而海長平。人生易老而奮斗的心不會(huì)老，正所謂：活到老學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少。人生雖短，但不應(yīng)該是匆匆過客，而應(yīng)該是：奮斗的激情如六月的烈火，前進(jìn)的腳步若江濤海浪，遇山開山，遇水截水!當(dāng)我們?nèi)松局惺r(shí)，多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術(shù)與文學(xué)的大功大成者，卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?

“風(fēng)風(fēng)雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“春風(fēng)楊柳萬千條，億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著，探索著。人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在于追求過程的完美與卓越!

人生，最寶貴的莫過于光陰。人生，最璀璨的莫過于事業(yè)。人生，最快樂的莫過于奮斗。

每個(gè)人都有一個(gè)明天，每個(gè)人都有一個(gè)明年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓明年。

我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年!

積極的追求，百分之一的希望也可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待，百分之九十九的把握也會(huì)泡湯!

人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越;對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講：“不抗?fàn)幎?，是恥辱;不抗?fàn)幎?，是懦?抗?fàn)幎?，是光榮;抗?fàn)幎溃彩歉市牡摹?。人生就要抗?fàn)?，需要抗?fàn)?與病魔抗?fàn)?與逆境抗?fàn)?與命運(yùn)抗?fàn)?與天斗，與地斗，與人斗!在抗?fàn)幹袏^斗，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想!突破羈絆，這時(shí)自己才有新的人生超越!

人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧!

在奮斗中成長作文 篇2

時(shí)間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢？答案是：奮斗。

脫離了幼稚的童年時(shí)代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學(xué)習(xí)上，課程比原來更加難以理解，有時(shí)會(huì)被成績不理想的問題所困擾；生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時(shí)，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們?nèi)ヅ?，去奮斗，去拼搏！

奔跑，向時(shí)間證明我們還可以更快；跳躍，向標(biāo)尺證明我們還可以更高；奮斗，向生命證明我們還可以更堅(jiān)強(qiáng)。剛開始學(xué)走路時(shí)，每個(gè)小孩子都會(huì)摔倒，面對(duì)這種情況，就有兩種不同的做法。中國的母親一定會(huì)趕快把孩子扶起來，然后不停的安慰孩子，去哄孩子；而有些外國媽媽，看到自己的骨肉摔在地上，卻不上去扶，而是對(duì)自己的孩子說：“加油，寶貝!站起來！”然后看著自己的孩子起來后又摔倒，摔倒后又起來……

中國母親和外國媽媽的做法截然不同，結(jié)果顯示：摔出來的孩子學(xué)的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮斗，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利！

在奮斗中成長作文 篇3

任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢?？墒撬麤]有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。

再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。

貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么?。]有，他扼住了命運(yùn)的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。

其實(shí)，上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

在奮斗中成長作文 篇4

材料：在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。

請(qǐng)你以“在中成長”為題，寫一篇作文。（提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。）

ps:第一篇是在課堂上寫的，第二篇是后來自己修改的。

（一）在奮斗中成長

一個(gè)霧霾深重的雨天，我舉著傘跑到小區(qū)樓下，任淚水肆意地流淌。似乎只有那嘩嘩地大雨，才能撫平我內(nèi)心的傷痛。

期中考試的失敗讓我的內(nèi)心久久縈繞著烏云，之后的一大段日子，一直幾乎什么內(nèi)容都沒學(xué)進(jìn)心里。現(xiàn)在，終于熬到期末了，昨天，老師剛剛舉行了期末模擬考，結(jié)果期中前一直在班里前10的我一下子跌到了第31名，聽到老師在講臺(tái)上緩緩報(bào)出成績的時(shí)候，總感覺周圍那些細(xì)小的聲音都像是在嘲笑我。淚水在眼眶里不住地流動(dòng)著，似乎下一秒就要跌出來。

我漫步在雨中，腳踩過雨水濺起一陣陣的水花，大雨打在傘上，“嘩嗒嘩嗒”，像是打在我的心里，又冷又痛。淚順著臉頰一滴一滴地落下來，抓著雨傘的手冒出了冷汗。我心里又無助又迷茫，期末只剩下最后6天了，我再怎么努力都來不及了吧？可我又不想這樣墮落下去……雨打在傘上，嘩嗒嘩嗒，不知道自己下一步應(yīng)該做些什么，只是在雨中一直走，一直走……

回到家中，脫下被雨打得爛濕的雪地靴，坐在書桌前，還是拿不定主意。既然沒有辦法了，那么就先好好學(xué)吧，還有6天呢，雖然沒辦法改變太多，但一定會(huì)好起來的。這樣想著，我給自己訂起了詳細(xì)的期末計(jì)劃。

沒有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)真是太多太多了，幾乎每天的計(jì)劃除了老師布置的家庭作業(yè)深夜要復(fù)習(xí)到近10點(diǎn)。前幾天頭一直暈沉沉的，但想起我的未來，還是不由得加了把勁，每天都按時(shí)完成了計(jì)劃。在學(xué)校里我再也不像前段時(shí)間那樣一下課就跑出去玩了，不是和同學(xué)或者老師一起探討某一道題，就是一個(gè)人坐在座位上安靜地復(fù)習(xí)。期末的最后幾天，復(fù)習(xí)得覺得渾身沒有力氣，但看著計(jì)劃本上滿滿的勾號(hào)，心里還是不由得高興起來。

終于到了期末考的那一天了，緊張而不安地等待著試卷的傳遞，但當(dāng)看到試卷上都是我復(fù)習(xí)到過的習(xí)題，又不由得放松了起來。終于，我在期末考那次，取得了讓我滿意的好成績。

寒假里一個(gè)明媚的晴天，我又走在當(dāng)初雨天的那條小路上，不由得感慨萬分。感謝這次奮斗，讓我又一次成長了。

（二）在奮斗中成長

一個(gè)霧霾深重的雨天，我舉著傘跑到小區(qū)樓下，任淚水肆意地流淌。似乎只有那嘩嘩地大雨，才能撫平我內(nèi)心的傷痛。

前天，老師剛剛進(jìn)行了期末模擬考，沒有準(zhǔn)備充分導(dǎo)致我很多題都遲遲無法下筆。昨天，當(dāng)我看見試卷上赫然寫著的鮮紅的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，總感覺周圍那些細(xì)小的聲音都像是在嘲笑我，也不知道自己下一步該怎么辦。淚水在我眼眶里不住地翻滾著，卻又被我拼命忍住了。

我漫步在雨中的一條小路上，腳踩過雨水濺起一陣陣的水花，大雨打在傘上，“嘩嗒嘩嗒”，像是打在我的心里，又冷又痛。抓著雨傘的手冒出了冷汗。我就這樣在雨中一直走、一直走，最終，還是走回了家。雖然不想面對(duì)眼前的這一切，但我知道，時(shí)間只剩六天了，如果再不好好復(fù)習(xí)，我將可能要面對(duì)更差的期末成績。

可是，沒有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)真是太多太多了。我只好先對(duì)著模擬考的試卷，找出一個(gè)又一個(gè)的薄弱點(diǎn)，摘下了所有的錯(cuò)題，對(duì)著書本上的例題反復(fù)比對(duì)，回憶老師講過的內(nèi)容，終于一點(diǎn)點(diǎn)弄懂了它們。幾乎沒有休息，又開始翻起做過的所有試卷和作業(yè)。在學(xué)校的日子里，我也再不像以前那樣一下課就跑出門玩，而是開始安安心心地復(fù)習(xí)了起來，晚上回家總是復(fù)習(xí)到近10點(diǎn)。在考前的那個(gè)晚上，我終于弄懂了做過的所有題目。

很快就到了期末考的那一天了，緊張而不安地等待著試卷的傳遞，滿手心都是汗，但當(dāng)看到試卷上都是我復(fù)習(xí)到過的習(xí)題，又不由得放松了起來。終于，我在期末考那次，取得了讓人滿意的好成績。

寒假里一個(gè)明媚的晴天，我又走在當(dāng)初雨天的那條小路上，不由得感慨萬分，我為當(dāng)初勇敢的面對(duì)和奮斗感到欣喜，也為自己的成長而欣慰。我想，在今后的人生道路上，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)用奮斗實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在奮斗中成長。

在奮斗中成長作文 篇5

十一歲，邁進(jìn)初中的校門，離別了我純摯的童年，開始為了自己夸姣無窮的未來奮斗。

如今，我十四歲，踏上了初三這條艱苦的道路，為了小中考在奮斗著。

天天清晨，迎著向陽奔跑在操場(chǎng)上。四周蕃廡的樹木挺秀地站立，我從它們身上體會(huì)到了氣力。抬頭望望湛藍(lán)的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有時(shí)我也會(huì)因睡眠不足而訴苦，因勞累而想要拋卻，但每當(dāng)想到現(xiàn)在所吃的一切苦受的一切累都是在為自己的將來奠定基礎(chǔ)，便咬咬牙繼承堅(jiān)持。

回到教室，拿出課本，背誦著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一份一份的訓(xùn)練題已經(jīng)填滿了我的文件夾，仍在不中斷擴(kuò)充。悠揚(yáng)的下課鈴對(duì)我們毫無意義，課間的每分每秒我們都需充分利用起來。糊口有些枯燥，然而我們?nèi)员３治⑿ΑＤ切┱n間當(dāng)真溫習(xí)的同學(xué)，激勵(lì)著我繼承奮斗，仿佛一只無形的手，推動(dòng)著我前進(jìn)。

接連不中斷的考試讓我們的努力得到了檢修。當(dāng)試卷發(fā)下來，看到卷子上滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，我感謝自己的不懈奮斗，并提醒自己堅(jiān)持下去，當(dāng)成績不理想時(shí)，反思自己的不足，找到問題點(diǎn)，思索解決問題的辦法，朝著那個(gè)方向努力。

朋友之間相互鼓勵(lì)，互相競爭。我們商定好要考上統(tǒng)一所高中，并共同為之奮斗，彼此就是對(duì)方最大的動(dòng)力。我們把競爭當(dāng)作樂趣，把奮斗看做幸福，由于每前進(jìn)一小步，就離實(shí)現(xiàn)我們的商定更近了一點(diǎn)兒。

我們?cè)诔砷L，我們?cè)趭^斗。汗水使我們的糊口更加充實(shí)，失敗使我們的糊口更有動(dòng)力，友情使我們的糊口布滿快樂。

成長的道路上需要經(jīng)歷千辛萬苦，然而惟有奮斗能使成長更加出色！

在奮斗中成長作文 篇6

上個(gè)學(xué)期期末考試，我的語文考了A，數(shù)學(xué)考了A，就是英語完蛋了，考了個(gè)B。到底怎么回事呢？我還指望著它為我拿一張獎(jiǎng)狀呢。眼看著到手的獎(jiǎng)狀飛走了，我感到特別失落。老師看出了我的失望，和我一起分析了考砸的原因，原來是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，聽力部分失分太嚴(yán)重。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語。

放了暑假，在外地求學(xué)的哥哥回家了，看到悶悶不樂的我，關(guān)心地問我：“妞妞，怎么了？是不是不舒服？”我搖搖頭。哥哥又問：“是不是沒有得到獎(jiǎng)狀，不高興了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，心灰意冷地說：“哥哥，你就別問了，我沒事?！备绺缈戳丝次?，什么也沒說就出去了。

到了晚上，我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣，哥哥進(jìn)來了，拍拍我的頭，親切地說：“妞妞，怎么不出去玩玩？”我嘆了口氣，說：“沒心情，不想出去?！薄版ゆぃ遣皇且?yàn)橛⒄Z沒考好？媽媽都告訴我了，小事情，哥哥幫你?！薄坝⒄Z好難，我學(xué)不好的?！蔽亦洁炝艘痪?。哥哥一聽，生氣地對(duì)我說道：“妞妞，你怎么沒點(diǎn)兒毅力呢？遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，這怎么行呢？”我聽了，眼淚就掉下來了。哥哥看了，忙安慰我：“妞妞，學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功，在這個(gè)假期里努力補(bǔ)習(xí)，我相信你一定能學(xué)好英語的?！甭犃烁绺绲脑?，我內(nèi)心一震，“是啊，人不是生來就聰明的，聰明是靠后天努力奮斗得來的。只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)好英語的?！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了。哥哥也笑了。

從那以后，哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽說讀寫英語時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我，讓我從最基本的字母、單詞入手，聽錄音，糾正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫英語四會(huì)句子了，哥哥就叫我多寫四會(huì)句子。經(jīng)過一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練，我的英語成績終于提上來了。本學(xué)期開學(xué)后不久，我的一篇作文就被貼在英語宣傳欄里，別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語考試成績，我都不再是B了，而是A。

每當(dāng)看到試卷上紅紅的A，我都會(huì)對(duì)自己說：“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果，也是哥哥努力幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣，考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，我一直努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

指導(dǎo)教師：劉洋

在奮斗中成長作文 篇7

糊口中總會(huì)有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難崎嶇。然而走過之后，我們終會(huì)看到彩虹。恰是這些難題，見證了我們的成長，帶我們走向成熟。

——題記

從小就被家人送到私立學(xué)校上學(xué)，不知道父母是怎么想的，現(xiàn)在長大了，我也終于明白了。

一年級(jí)的時(shí)候，僅僅5歲的我離開了爸爸媽媽去學(xué)校了，依稀記得那時(shí)候的我很不堅(jiān)強(qiáng)，老是哭著想家，想我狠心的爸爸媽媽。

每當(dāng)晚上媽媽來電話時(shí)我都興奮得不得了，只有接完電話后才肯乖乖睡覺。也許是那時(shí)春秋太小了，我天天自己端著盆和媽媽買的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如斯。宿舍里既沒有空調(diào)又沒有暖氣，只有一個(gè)小小的火爐，偶爾還有同學(xué)中煤毒回家。那時(shí)我甚至于很羨慕同學(xué)中煤毒，即便知道很痛苦，由于我其實(shí)太想家了。

大雪天里，不小心滑倒了，也沒有人扶我起來，生病了自己去醫(yī)務(wù)室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。天天都在等待2周后的那個(gè)禮拜天。終于等到了那天，沒有人來接我，自己坐校車回去，縱然如斯，我依然很興奮，終于可以回家了。

一點(diǎn)一點(diǎn)長大，獨(dú)立也早已經(jīng)成為習(xí)慣，不再訴苦什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒有了。小時(shí)候的獨(dú)立讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅(jiān)強(qiáng)。恰是在孤單中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，固然經(jīng)歷過許多崎嶇，但我已經(jīng)走過了，爸爸媽媽沒有見證我的成長，我的成熟，但母校與難題見證了，見證我從無邪稚嫩走向成熟獨(dú)立。

糊口永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，樞紐靠自己去爭取。我知道，走過了崎嶇，難題，也就到達(dá)了成熟與獨(dú)立的彼岸。

在奮斗中成長作文 篇8

沒有犧牲的血雨，亦無浸透淚水，卻有一滴滴晶瑩的汗水。

——題記

是五年級(jí)時(shí)的一個(gè)春天，乍暖還寒。幾朵臘梅僅零零星星點(diǎn)綴在毫無生機(jī)的樹干上，顯得格外蒼白。在這初寒料峭的早春，我已開始了緊張的作文競賽備考。當(dāng)手上的電子表毫不留情地走到了“5點(diǎn)47分”時(shí)，老師終于停止了講課。

“今天有關(guān)人物語言描寫的，就先告一段落。晚上大家寫一篇人物描寫的文章，明天帶回來。好，散了吧。”我拽下書包，裹緊了衣服便往外走。

雖只是微風(fēng)，卻并非“吹面不寒”，反倒讓人覺得許有涼意。天色已開始發(fā)紫，時(shí)不時(shí)有汽車按著喇叭飛快地從身邊掠過。走過校門，那株臘梅上，本來就寥寥無幾的幾顆小花苞，下午的一場(chǎng)小雨打得，更是屈指可數(shù)。雖是奄奄一息，卻又倔強(qiáng)地守在枝頭，無不透出一股鮮活的生命的氣息。

到家時(shí)已臨近六點(diǎn)。手指已經(jīng)發(fā)紫，又有若無地透著點(diǎn)血色。捧住飯碗，一股暖氣涌上心來，忽又想起晚上還有作文，急忙扒完碗里的飯，趕回書房。

借著旁邊的一杯熱開水，才可繼續(xù)寫下作文。家里很靜，靜到只能聽見筆在紙上“沙沙”地磨，齒輪在手表里“咔咔”地轉(zhuǎn)。畫滿最后一個(gè)句號(hào)，合上筆蓋，長出了一口氣。低

頭看表，已是十點(diǎn)半。匆忙整理好書包，一骨碌翻上了床。不用細(xì)想，便沉沉睡去。

在第二天趕到學(xué)校時(shí)，老師已開始講課。筆尖在紙上輪走，妄想記下老師說的所有的話。帶著一臉稚氣的嚴(yán)肅，全神貫注地抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)。

日子就這樣一天又一天地過去…

步入考場(chǎng)，一身沉重，備考鈴打起，四個(gè)老師同時(shí)降臨，像四樽女神守護(hù)著考場(chǎng)。發(fā)試卷了，卷子在前面的人手里發(fā)出“喀拉拉”的響聲，撩得人更加心慌意亂當(dāng)還帶著溫度與墨香的試卷發(fā)到我手中時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛——作文題目：記一個(gè)你身邊的人。

我突然激動(dòng)起來，腦子里全是那株臘梅：蓋著冰的臘梅，含苞欲放的臘梅，奄奄一息的臘梅，怒放的臘梅，盛氣凌人的臘梅…一瞬間，天地模糊起來。此時(shí)此刻，我覺得自己就是那株臘梅！仿佛被點(diǎn)擊了一般，筆下的字不斷流出，是那么有力，那么飽滿…

考試結(jié)束，已是四月。臘梅已經(jīng)凋謝，櫻花已經(jīng)開了。我折下最后一支臘梅，獨(dú)倚在作文旁。