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關(guān)于石橋的作文800字通用

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

橋的作文。

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位,通過(guò)寫(xiě)作,我們更明確我們的想法,因此在寫(xiě)作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯,肯定有人正在尋找優(yōu)秀范文!下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心為你整理的“關(guān)于石橋的作文”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)。

關(guān)于石橋的作文(篇1)

有一天我夢(mèng)到了我心中冥思苦想的橋,終于面世了。受到大家的強(qiáng)烈熱鬧歡迎!

跟著城市化進(jìn)程不中斷深入,現(xiàn)在城市的良多地方,隨處可見(jiàn)各種各樣的橋。例如:公園里的九曲橋,出城的復(fù)式立交橋,跨海、跨江的各類(lèi)浮橋……就是由于有了這些橋,我們的出行才更加的利便。我心中也有一座橋,那是一座智能化的神奇橋梁。

這座橋有它的神奇本領(lǐng),假如你急著去補(bǔ)課,卻又碰到堵車(chē)。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車(chē)輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍,掃描儀能感觸感染到你的心里變化,能感知你的迫切程度。假如你的時(shí)間緊迫,橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂,把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的地,保證你不會(huì)遲到。橋梁在車(chē)輛擁堵的高峰之際,還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道,讓出城的車(chē)輛走二層,進(jìn)城的車(chē)輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了,車(chē)輛很快就被疏浚了。假如碰到突發(fā)交通事故,隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包抄起來(lái),并降到二層安全區(qū),以免二次事故產(chǎn)生。

我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等,我這座橋用的是“速度減減”新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕,這種新材料就會(huì)迅速吸能減震,輕輕把你的車(chē)彈開(kāi)。同時(shí)你后面的車(chē)已經(jīng)被這種新材料吸附,自動(dòng)減速了。等你的車(chē)安全開(kāi)走之后,后面的車(chē)才被這種新材料開(kāi)釋?zhuān)@樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。

我心中的橋,假如有一無(wú)邪能面世,那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了,這是多么夸姣的橋!

向往我心中的橋……

關(guān)于石橋的作文(篇2)

窗外下著毛毛細(xì)雨,我被一道題難住了,唉,該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇到了一個(gè)大約六七歲的小男孩,他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊,細(xì)雨不停地飄落在他身上,頭發(fā)(梢稍)上不斷地滴著雨水,可他好像什么也沒(méi)覺(jué)得?!靶〉艿埽阍诟墒裁囱??”我(凝疑)惑地問(wèn)。“造橋唄?!彼B頭也不抬,只將手中的小木頭往水搪里排列開(kāi)去。“造啥橋呀?”我好[hàohǎo]奇地又問(wèn)一句?!霸齑髽?。”他邊回答,邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去?!芭?,‘大橋’造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興地跳了起來(lái)?!芭尽钡囊宦暎荒_踩得泥漿水濺了開(kāi)去,“大橋”倒塌了。男孩抓了抓頭皮,不聲不響地蹲下來(lái),心疼地?fù)炱鹉緣K,重新搭了起來(lái),嘴里還嘟囔著:“這個(gè)木頭橋不好,我長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋?!蔽冶谎矍暗囊磺懈袆?dòng)了:木頭橋雖然沒(méi)有搭成,可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我。我不禁[jìnjīn]自問(wèn):“難道我不能像他一樣,去解開(kāi)難題嗎?”我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),透過(guò)蒙蒙雨簾,隱隱約約看見(jiàn)小男孩還在認(rèn)真造著“大橋”呢!是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋。

關(guān)于石橋的作文(篇3)

在我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗,除了走親戚,上門(mén)拜年,還有件十分熱鬧的事—鬧橋。

到了正月初一,數(shù)不清的人們?cè)诮稚献邉?dòng)著,手上提著大大小小的年貨。我從老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那座紅紅火火的橋。人們?cè)跇蛏蠌垷艚Y(jié)彩,大紅的燈籠一個(gè)接著一個(gè),珍珠似的一串掛下來(lái)。多彩的小旗子上寫(xiě)滿了對(duì)新年的祝福,插滿了整座橋。聽(tīng)老人說(shuō)只要走過(guò)了這座充滿福氣的橋,新的一年什么都會(huì)很順利。

七天一晃就過(guò)去了,我終于熬到了初八。我最期待的鬧橋會(huì)馬上就要到了??蛇@天早上偏逢一場(chǎng)雨,使人掃興。連綿的雨不停的下著,我望著那座大橋,雨似乎要把橋上的祝福洗刷掉。這雨怎么就如此令人討厭呢??粗@雨的來(lái)勢(shì)不小,怕是一天都不能出門(mén)了。我高昂的興致一下子就被這場(chǎng)雨給澆滅了。

我一直看著這場(chǎng)雨,不停地下。

好不容易來(lái)了陣大風(fēng),撥云見(jiàn)日,太陽(yáng)的光束瞬間沖破云的阻擋,由遠(yuǎn)及近。街上從四面八方又涌來(lái)了無(wú)數(shù)的人。雨聲漸漸被歡鬧聲蓋過(guò)去了。

我興奮地沖到街上,涌入人群之中,向著那座橋魚(yú)貫而入。

許多老人在橋上笑呵呵的,用家鄉(xiāng)的口音互道新年好。我快步地穿過(guò)紅色的人流。橋上到處用紅紙金字,由毛筆寫(xiě)下“五福臨門(mén)”“喜財(cái)旺來(lái)”之類(lèi)。橋上數(shù)不盡的繁華。各色的小人兒站滿了墻壁。

過(guò)了橋,還有不少人立足原地。回頭望著從橋上過(guò)來(lái)的笑臉。

鬧橋成了我小時(shí)過(guò)年最期盼的新年儀式。

關(guān)于石橋的作文(篇4)

一塊木板連接了兩岸的陸地,湍急的河流無(wú)奈的仰望著它,這就是最早的橋。

橋是最普通的交通工具了。從古到今,從趙州橋到長(zhǎng)江大橋,橋無(wú)不淋漓盡致地展示著它無(wú)限的魅力。

在我心中就有這樣一座橋,雖不能驚天地卻能泣鬼神的橋。

懸崖這邊,有一群被獵人逼上絕路的斑羚,斑羚都絕望的叫著。想越過(guò)這宛如一線天而相距六米左右的懸崖對(duì)斑羚來(lái)說(shuō)是不可能的,即使是最健壯的公斑羚最多只能跳出五米遠(yuǎn),更何況羊群中有許多母斑羚、小斑羚和老斑羚。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,意想不到的事情發(fā)生了,跟著鐮刀頭羊的一聲吼叫,整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥,老年斑羚為一撥,年青斑羚為一撥。此時(shí),又泛起一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題:年青斑羚的數(shù)目卻比老年斑羚多一只,也就是說(shuō),有一只小斑羚面臨著跳下懸崖,粉身碎骨。就在這時(shí),泛起了最悲壯的,也是最催人淚下的一幕:領(lǐng)頭羊義無(wú)暇顧的走到了老年斑羚的步隊(duì)之中。于是,便使這座橋“凄美”的橋達(dá)到了一種凄艷的完美。第一對(duì)老斑羚和一只半大斑羚走到崖邊,撤退退卻了幾步,忽然,半大斑羚飛馳起來(lái),差不多同時(shí),老斑羚也快速起跑,一個(gè)意想不到的鏡頭泛起了,在半大斑羚跳出后從最高點(diǎn)往下降的瞬間,老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,成功地落在半大斑羚蹄下,半大斑羚借助老斑羚結(jié)實(shí)的背再度起跳,奇跡般的落到對(duì)岸,而老斑羚筆挺地墜入懸崖。緊接著,一對(duì)對(duì)斑羚凌空跳躍,在空中劃出一道道凄美的弧線。

原來(lái),老斑羚是在用生命為下一代搭起了邁向新生的橋。每一只年青斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔的粉身碎骨。最讓人震動(dòng)的是,老斑羚竟能如斯平靜地走向死亡,從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。

它們心甘情愿地為下一代鋪出了生命和但愿之橋,同時(shí),也讓少年斑羚感到了奉獻(xiàn)的偉大意義。

這時(shí)的橋已不是普通意義上的橋了,而是升華為一座座專(zhuān)心搭建的橋,用愛(ài)搭建的橋。這是動(dòng)物界最美的、最偉大的橋,也是讓人類(lèi)都感到慚愧的橋。

如今,攝影師和畫(huà)家們?nèi)栽趽渥街鴺蛑?,而在我心中斑羚搭建的?ài)之橋永遠(yuǎn)是最錦繡、最偉大的橋!

關(guān)于石橋的作文(篇5)

從戀橋到怨橋,這悲恨相續(xù),不知亂了我多少心魂?延續(xù)了多年的癡愿,這不眠的夜晚能淡然又是多少?

第一次見(jiàn)你,似一只蝴蝶舞在了我心間。不懂什么初見(jiàn)鐘情,也不懂什么落花無(wú)意。然而你卻飛進(jìn)了別家他院,留了一段思念,一段凄憐、一段愛(ài)恨難言。

而今,我依舊未變,卻多了物是、多了人非。這橋,那人,何影?

試一曲:

橋戀三分,殘雪,落影紛紛,留的多分殘忍。

人性多晴,誰(shuí)知周郎小喬、中斷魂。笑一曲舊夢(mèng),續(xù)續(xù)擾擾、難舍難分。

蝶遷起,花落花出、淡然無(wú)意。凄凄,歲月無(wú)情,徒留一紙孤寂。

一段中斷橋的過(guò)往,可堪回憶?生得人滿紙荒言,滿腹心酸、而那獨(dú)步寒月的背影是否受得了映雪的冷淡無(wú)言;月樓西枝時(shí),黃昏的陰影浮香勾起了誰(shuí)誰(shuí)的悲添?

面過(guò)了多少人,太多都是為等;那一眼萬(wàn)年真的能感悟萬(wàn)分?呵,日晝夜夜也許悟透這橋那人的感觸吧。天怨人尤,何必徒添糾結(jié);醒里來(lái)醉里去,清風(fēng)一袖,獨(dú)享隱隱歸去又有何不妥?這太過(guò)執(zhí)著換得來(lái)的也不外是一次不經(jīng)意的擦肩而過(guò)

……

雪留在中斷橋;中斷橋是否留有蝶影。

關(guān)于石橋的作文(篇6)

暑假中,我在電視節(jié)目中觀看了幾期《第二屆漢語(yǔ)橋》。看著金發(fā)碧眼的外國(guó)人在演說(shuō)時(shí)略微疑難的面色,聽(tīng)著他們稍稍帶有些母語(yǔ)腔調(diào)的發(fā)言,我感到又可笑又自豪。漢語(yǔ)正向世界搭起一架連接中國(guó)和世界的情誼之橋和文明之橋,這是屬于我們?nèi)珖?guó)人民的驕傲!

令我慚愧的是,我在平時(shí)都不說(shuō)普通話,這點(diǎn)鄰居的弟弟戴瑋卻比我做得好,他說(shuō)的普通話好聽(tīng)極了。不外我四周其他的朋友、家人說(shuō)的全是太說(shuō)書(shū),倒顯得普通話并非主流。我曾幾回想在身邊掀起說(shuō)普通話的高潮,但都以四周人的不支持而失敗告終。于是,我無(wú)可奈何地糊口在沒(méi)有普通話的世界里,這真是個(gè)悲哀,它使我不得已拋卻了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

禮拜六下戰(zhàn)書(shū),我像往常一樣在書(shū)桌前在寫(xiě)功課?!岸_恕⒍_恕?,傳來(lái)一陣輕輕的敲門(mén)聲——有人敲門(mén)了。我邊走邊想,這會(huì)是誰(shuí)呢?由于我家闊別城區(qū),平時(shí)一般不會(huì)有同學(xué)來(lái)我家的。帶著迷惑,我打開(kāi)門(mén)。一看,原來(lái)是我的鄰居戴瑋。再仔細(xì)觀察院子,地上落著許多碎碎的雨滴,馬上要下雨了。戴瑋本來(lái)預(yù)備回家,怕要淋雨,就到我家躲雨了。我很喜歡這個(gè)小男孩,他正在讀小學(xué)四年級(jí),是我在打乒乓球的時(shí)候熟悉的,跟我非常要好。他有著大大的眼睛,白白皙凈的臉,還戴著一副圓框眼鏡,顯得斯斯文文的。他對(duì)人非常有禮貌,并且說(shuō)著一口十分流利的、悅耳的普通話。一進(jìn)我家門(mén),他舒服地靠在了旁邊的沙發(fā)上,善解人意地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我來(lái)你家躲會(huì)兒雨,不會(huì)打攪你的。你不用管我,快去寫(xiě)功課吧!”聽(tīng)他說(shuō)完,我開(kāi)心地回了一句:“好的!”接著他又說(shuō)起他們班上的事情,我享受著他說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)悅耳的每個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)他的普通話又提高了。他看我正忙著寫(xiě)功課,便告訴我到我家找本書(shū)看一下,等雨停了就走。說(shuō)玩,他便自己“咚咚”地跑到二樓書(shū)房里去了。窗外的雨“嘩啦啦”得下大了,像一串串跳動(dòng)的音符,更像一個(gè)個(gè)淘氣的小頑孩,正撒歡著向大地母親的懷抱撲去。寫(xiě)了一會(huì)兒,隱隱約約地聞聲樓上傳來(lái)了聲音,強(qiáng)烈的好奇心促使我輕輕地踱上了二樓。我躲在門(mén)后面靜靜偷看到底發(fā)生了什么事——戴瑋正恬靜地坐在木凳上,面帶笑臉地看著我的語(yǔ)文書(shū),讀著朱自清先生的《春》——“舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的份事兒去。‘一年之計(jì)在于春’剛起頭兒,有的是工夫,有的是但愿……”我的眼睛潮濕了——他虔誠(chéng)地讀著,嘴巴煞有介事的一張一合,頭還隨著微微得晃,身體略微向前傾,顯得一種處在人間天堂的妙景。整幅畫(huà)安謐在一種文明和安寧和躍動(dòng)的喜慶中!我的心弦感到一種意外的震驚,一種被漢語(yǔ)而感染的打動(dòng)!這就是漢語(yǔ)的魅力,一種能將生命表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言、一種表達(dá)但愿的語(yǔ)言。這就是普通話的魅力——它是百靈的宛啼,它是夜鶯的頌歌,它是人間最美的天籟!是的,動(dòng)聽(tīng)的普通話就是一種愛(ài),一種撒播給全人類(lèi)的愛(ài)!我但愿能糊口在一個(gè)布滿著清脆動(dòng)聽(tīng)、有普通話的世界里,糊口在一個(gè)布滿著生的寧?kù)o與喜悅的世界里。有聽(tīng)了一會(huì)兒,我怕打攪到戴瑋,便走下樓繼承寫(xiě)功課了。

雨還沒(méi)有停。我在功課中碰到了一個(gè)難題,于是我打開(kāi)了電腦預(yù)備查資料。忽然,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí)跳出了一個(gè)框子——“上海召開(kāi)全球華人物理學(xué)家大會(huì)禁用華文”,我馬上就點(diǎn)開(kāi)看了:“在上海落幕的全球華人物理學(xué)家大會(huì),會(huì)萃了500多名黃皮膚、黑頭發(fā)的學(xué)界精英,盡管都是華人,但整個(gè)會(huì)議中卻沒(méi)有泛起一個(gè)漢字,傳出一聲中文!從論文匯編到會(huì)議網(wǎng)站,從演講到提問(wèn),甚至?xí)?chǎng)門(mén)口的指南,全是英文!”看了之后,我非常難熬難過(guò),一個(gè)從祖國(guó)的懷抱中走出去的兒子,竟然在自己親愛(ài)的家鄉(xiāng)里不說(shuō)母語(yǔ)!豈非英文就是“檔次”或“面子”,而漢語(yǔ)就應(yīng)當(dāng)被排斥嗎?不,漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!我更加憤怒了,一個(gè)10來(lái)歲的小孩子都能堅(jiān)持說(shuō)自己祖國(guó)的語(yǔ)言,豈非那些滿腹經(jīng)綸的學(xué)者們就不能做到嗎?想著這些的同時(shí),一個(gè)強(qiáng)烈的設(shè)法主意在我的腦中萌生。

又過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,戴瑋跟我說(shuō)他要回家了。我送他出了院子,不禁意間一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)天空一臉的燦爛。雨后蔚藍(lán)色的天此時(shí)平靜得就像母親的懷抱,一道七色的彩虹掛在天邊,宛若一座用夢(mèng)想織成的橋,連接著黃色、白色和玄色皮膚的全人類(lèi)!

我下定決心,踏上這座全人類(lèi)都可以享受的橋梁,通過(guò)自己的努力,讓這座橋更加的堅(jiān)實(shí)和絢麗!

關(guān)于石橋的作文(篇7)

幾經(jīng)那悠悠的歲月,無(wú)數(shù)的事物都因經(jīng)不起世間的摧殘而銷(xiāo)聲匿跡了,只有那德高望重的橋,仍堅(jiān)守著自己的理想——把行人送往彼岸。它總是在那固執(zhí)的等待著,殊不知已被漸漸的遺忘于記憶角落。

月色幽幽,清風(fēng)習(xí)習(xí)。在夜晚獨(dú)自一人走在河畔??茨俏⒉贼院用嫔戏浩鸢啄?,看那泛起白沫的河面不是有魚(yú)兒躍出,看那皎潔月光下微微發(fā)光的老橋,心中不覺(jué)涌入一種溫柔。

徐步走上這座老橋的最高點(diǎn),微風(fēng)將我的發(fā)梢拂起。視野更廣闊了一些——遠(yuǎn)處,靜煙直上,一切的事物都在按照自己的方式生存著。還有這橋,——我望了望腳下的這座老橋,不禁想起了它的往昔:那是一個(gè)陽(yáng)春三月,天氣暖,一個(gè)個(gè)建筑工人來(lái)到了這里,準(zhǔn)備在此修建一座橋,以供河對(duì)岸的人們來(lái)往。人們都很高興。

三個(gè)月后,橋建成了,人們歡呼雀躍,紛紛從這座橋上走過(guò),感受著心中的那份喜悅。但是漸漸的,隨著時(shí)間的推移,人們對(duì)這座橋的感情逐漸變得淡漠了。但是這座老橋并不傷心,它仍舊做好自己的本職工作。每當(dāng)夜晚,行人漸疏,只剩下這座老橋。它望著水面,感慨道“一息尚存需努力”,秉承著這樣的信念,它堅(jiān)持著,將幾代人都從此岸送到了彼岸,不辭辛苦。

夏雨秋風(fēng),暮暮又朝朝,催人老。

昔日精神煥發(fā)的`橋,現(xiàn)如今宛如一位飽經(jīng)滄桑的老人,閱盡了一部部歷史,風(fēng)雨在他的身上留下了歲月的痕跡。飛沙走石,讓它更加堅(jiān)強(qiáng);樹(shù)竹搖曳,讓它更加神秘。它只是默默地,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。

無(wú)人關(guān)注它——而我愿化作天上的一顆星,在落寞蕭瑟而又迷香滿醉的夜晚去陪伴那老橋……

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只要開(kāi)始寫(xiě)作,移動(dòng)你的鉛筆,同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度,一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的,大家會(huì)擔(dān)心自己寫(xiě)不好作文嗎?在這里,你不妨讀讀關(guān)于荷花的日子作文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。...

2023-01-18 閱讀全文
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