學校中秋晚會活動總結。

時間過的真快，中秋節(jié)活動也要和我們告別了，不得不說大家從活動中都收獲了很多，那么是時候準備精心準備學校中秋節(jié)活動總結了，總結能夠使我們從這次活動中發(fā)現亮點與不足，讓我們在下次活動中可以吸取活動教訓，避免犯同樣的錯誤。那么學校中秋節(jié)活動總結怎么才能發(fā)揮它最大的作用呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網編輯整理的“最新學校中秋晚會活動總結報告模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

最新學校中秋晚會活動總結報告模板(篇1)

今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的開心表情，我自己認為這是我們07級應化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵和信心。

雖然這次活動總體是成功的，但還是有幾點需要總結的。

好的方面：

首先我正確發(fā)揮了一個領導者的職能，堅持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負擔關注全局的同時，又讓大家在處理問題和團結協做方面得到煅煉。

其次準確把握了幾個關鍵點：在選擇場地上放棄教室而選擇運動場，這就為活躍氣氛和擴大規(guī)模提供方便；在選擇時間上比別人早半小時，運動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。

最后幾位同學起到關鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點撥到位；當然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達到高峰。

不好的方面：

首先整個準備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準備工作不到位，包括食物種類、數量（當然這也有他人猶豫和班費有限的原因），自己的節(jié)目準備不到位直接在開始影響了大家的積極性。

其次就是班里同學去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補助買的，人人都有份。

最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結合學?，F狀就應認識到會被禁止，而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。

最新學校中秋晚會活動總結報告模板(篇2)

中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節(jié)日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。在這樣一個多情的中秋佳節(jié)，雖然如水的月光還沒有灑在窗外，可是已經有伙伴們已經迫不及待的要把不一樣的月光，不一樣的祝福帶給我們了?？次覀兾迥昙壢w師生在六樓多功能室成功舉辦了“創(chuàng)意中秋，情滿校園”活動。他們用自己雙手為親人、朋友拼擺出一份誠摯的祝福。

伴著音樂，師生齊誦蘇軾的《水調歌頭》，拉開了活動的序幕。一首千古絕唱，道盡人間真情。在這清風滿月丹桂，月圓人圓事圓，相聚相親相愛，分享和諧喜慶的時刻，活動正式開始，一會兒工夫，孩子們的拼盤里就擺滿了各色的月餅、水果，有黃色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同學們不甘示弱，個個身懷絕技，有的將火龍果皮雕成了精美的圖案，有的將黃瓜片切成薄如蟬翼的裝飾瓣，有的將蘿卜削開如含苞待放的花。孩子們展開想象的翅膀，將手中的月餅和水果部件巧妙的加以組合拼放在盤中。短短的十幾分鐘過后，在同學一雙雙巧手下，一盤盤另人饞涎欲滴的水果、月餅拼盤瞬間展現在參會領導和老師們面前。水果月餅拼盤獨具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圓”、“天涯共此時”、“中秋快樂”等眾多顏色鮮艷、造型獨特拼盤堆砌出了一幅幅風格迥異、富含意義風景。在活動中，同學們積極主動向參加的領導，老師們介紹自己的作品，交流中親切自然，大方得體，受到校領導的一致好評，同學們的口語交際能力在本次活動中也受到了鍛煉！

此次“創(chuàng)意中秋，情滿校園”活動，形式別具一格，進一步弘揚傳統(tǒng)美德、美食文化,進一步豐富校園文化生活，營造良好的校園文化建設,開拓了學生的思維和創(chuàng)造力，提高了學生的實踐創(chuàng)新能力，提高學生的綜合素質，促進了校園精神文明建設。

最新學校中秋晚會活動總結報告模板(篇3)

為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?，F就活動總結如下：

一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。榮和實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。學校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動進行主題講話。

3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報；大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。

二、幫助學生過好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內容。通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區(qū)領導的贊賞。

三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內涵。

開展經典誦讀，感受經典文化。開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣。

四、教育學生尊老敬老

1、組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，我校開展慰問退休教師活動。對該校的退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；學校領導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

五、比賽過程中我們也收獲很多

1、笑樂中收獲

經典誦讀的教材不僅言語精練優(yōu)美，而且意蘊深刻。但從文字表達和學生的常規(guī)學習任務來講，再多記憶一些詩詞歌賦確實存在一定困難。而把這些經典以朗誦表演、歌舞編排的形式來展現，孩子們個個興致勃勃。一到表演時間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據老師的指導去做動作，揣摩朗誦時的情感。更有學生在輪到他的休息時間總是學著別人的詩句、動作，或者幫助一些動作不到位的同學糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂于學習的一種表現。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩意，體會到了詩情。

2、比賽中提升

開展經典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的綜合素質。為了確保節(jié)目的科學性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過再現故事，孩子們拓展了視野，了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

最新學校中秋晚會活動總結報告模板(篇4)

“中秋節(jié)吃月餅，不僅寄托了古人美好的寓意，還傳遞中秋闔家團圓的美好祝愿?！?月21日，在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，情況如下：

隨著中秋節(jié)的臨近，各學校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育，旨在推動未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)美德，涵養(yǎng)新家風。

其中，在縣幼兒園和__幼兒園，孩子們則通過做手工剪紙、誦經典、賞民樂、品美食、親身體驗打糍粑等活動，了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起，美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅，寓意團團圓圓，甜甜蜜蜜。

今年的中秋節(jié)主題教育，我們主要讓孩子們上網查一查中秋節(jié)的由來、習俗、與中秋節(jié)相關的詩句、祝福語、故事等，讓孩子們了解中秋節(jié)。”為了加深孩子們對中秋節(jié)的認識，學校讓每個孩子帶一個月餅到學校，觀察它的形狀，品嘗它的味道，學生之間相互分享，并說一說它的寓意。同時，每位學生辦一期關于中秋的手抄報，并進行展評。其中，該校四年級五班的'學生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現場書法，送給全校師生中秋。

通過中秋主題教育，讓孩子們感受到中秋節(jié)團團圓圓的氣氛，體驗了活動帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮，感受到民族文化的魅力，同時也培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷。

為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，本班班委在同學們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。

此次晚會是以增進同學們之間的了解，增強同學們的團結合作能力為主要目的，同時也為了給同學們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的`節(jié)目、游戲，引導同學們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團結、和諧的物理系091班而努力?，F將具體內容向系團委及學生會匯報：

一、活動過程：

主持人：__，__

主要節(jié)目流程：

1、游戲：心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)

2、競哥比賽

3、我想對你說

4、打電話祝福老師

二、活動自我評估：

總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功?，F今，我們總結的成功原因有以下：

1、準備較充分

2、各位班委密切配合

3、分工具體、安排合理

4、同學們的大力支持

在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：

1、晚會中出現了短暫的冷場的現象

2、節(jié)目有些不銜接

3、準備時間不足，活動的準備顯得有些倉促

三、活動結果及意義：

本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多，不僅增進了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學習環(huán)境和條件，努力的學習。本次晚會的舉辦充分體現了我們的團結合作能力，也使班委的工作默契達到了新的層次。

三、活動經費結算：

飲料················65元

月餅················79.7元

果凍················39.2元

紙杯和電池··········10元

柚子················34元

總計：227.9元

xx系xx班

xxxx年9月25日

最新學校中秋晚會活動總結報告模板(篇5)

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，讓廣大未成年人通過學習經典、誦讀經典來了解中華民族的燦爛文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，xx小學在全校組織開展了“我們的節(jié)日中秋”經典誦讀活動。現將活動情況總結如下：

一、活動開展情況

我校領導非常重視中華經典誦讀活動的開展，一開學，就專門提到要繼續(xù)把這項活動作為常規(guī)教學的一部分，與日常教學相結合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動相結合。各班依據本班實際，精心設計了許多活潑有趣的活動形式，引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

二、活動收獲和體會

1、誦讀活動豐富了學校的德育內涵。

誦讀活動的開展，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了學生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、誦讀活動提高了學生思想道德品質。

經典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。經典詩文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經文，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、誦讀活動全面提升了學生的綜合素質。

通過舉辦中秋節(jié)日手抄報展評活動，開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進”活動，鍛煉了學生各方面的能力，學生良好的道德習慣和文明行為不斷形成。

通過活動，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊，使經典浸潤人生，書香陪伴成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為師生帶來了勃勃生機。

最新學校中秋晚會活動總結報告模板(篇6)

運管309-2團支部精心籌辦的20xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會于20xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學院流媒體二號教室成功舉辦。這是為了增加同學們之間的情感，打造一個共同進退、團結互助的班級，讓同學們度過一個愉快的中秋晚會而策劃的。在班團委的每一位干部的共同努力，以及全體同學的積極配合下，晚會取得了圓滿的成功。

當晚出席我班中秋晚會的有系書記黃華黃書記、系學工辦主任張主任、兩任班主任以及輔導員老師和系學生會的學長學姐們。

晚會在何佩、朱環(huán)宇兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了，表演節(jié)目開始前黃書記為我班本次晚會發(fā)表講話，黃書記對我班的晚會給予了高度的肯定，并對我班提出建議以及對我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應黃書記的期待，以表示我班的決心。

節(jié)目表演在掌聲之后正式開始了，最先上場的是由本班實力派“喜劇演員”劉釗等同學帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個搞笑新穎的節(jié)目為晚會現場提高了氣氛。

動感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了T臺秀，養(yǎng)眼的展示又將氛圍推上了另一個高潮！接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調歌頭》極具特色，讓同學們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會的目的達到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié)，同學們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風格、輕松的節(jié)目不時贏得同學們的陣陣掌聲。讓同學們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節(jié)目讓大家似乎都忘記了自我，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉?？梢哉f這次晚會的目的達到了！節(jié)目中間還穿插游戲互動環(huán)節(jié)，同學們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩

氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續(xù)近兩個半小時，豐富的節(jié)目形式、大氣的演繹風格、輕松的節(jié)目不時贏得同學們的陣陣掌聲。

在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的

評價，同時也送達了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領導下，班委會的支持下，同學們的配合下，我們二班一定會更加出色的！

在節(jié)目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的

評價，同時也送達了

他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領導下，班委會的支持下，同學們的配合下，我們二班一定會更加出色的！

這場晚會總體來說是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節(jié)目的標志圖案沒有貼好，準備得有點不充分。其次，場內秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進。

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幼兒園中秋晚會活動總結報告6篇

這次的中秋節(jié)活動真的非常的有意義，我想大家從活動中都學到了很多東西，那么撰寫學校中秋節(jié)活動總結也要提成日程了，總結能夠使我們從這次活動中發(fā)現亮點與不足，讓我們在下次活動中可以吸取活動教訓，避免犯同樣的錯誤。怎么有效撰寫學校中秋節(jié)活動總結呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網編輯特地編輯了“幼兒園中秋晚會活動總結報告”，希望能對您有所幫助，請收藏。

幼兒園中秋晚會活動總結報告【篇1】

根據中央文明辦有關要求，中秋節(jié)期間，湖南省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

1、各級領導高度重視

湖南省文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全省各地各有關部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神、加快富民強省的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

2、認真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“中秋聯誼會”有序開展。

3、文化活動豐富多彩

全省各地各部門主要開展了三大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”中華經典活動。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。常德市被中華詩詞學會授予“詩詞之市”，之后該市又有6個縣獲“詩詞之鄉(xiāng)”稱號。中秋節(jié)期間，正值常德撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國常德詩人節(jié)，舉行了一場別開生面的群眾性詩詞吟唱會，由詩詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動中得到快樂。二是中秋節(jié)民俗文化活動。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

幼兒園中秋晚會活動總結報告【篇2】

活動時間：20xx年9月22日活動地點：XX一教216教室活動對象：中秋留校的大一新生活動目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團圓的日子讓不回家的同學們感受到來自校園、同學之間的.溫暖，讓他們了解到“經濟學院是一家人”的意義。

具體流程總結：

一．宣傳準備期首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等多種類型，主要以娛樂為主，部分同學的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進行，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現場調動則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，熟練自己在哪一部分適當的進入。

二．節(jié)目排練期大一同學的節(jié)目進入到排練的階段，文藝部負責監(jiān)督和指導。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進行游戲幻燈片的制作。

三．彩排協調期具體安排有：選擇一天進行晚會整體的彩排，掐算時間，彌補不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會現場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。

四．晚會當天布置現場；演員提前到場準備；六點半嘉賓入席晚會正式開始。

下面總結一下此次晚會的不足之處：

1．雖然音響提前確定，但是晚會當天還是出現了一些小故障，影響到晚會一定的效果；

2．游戲環(huán)節(jié)準備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進行時弄得匆匆忙忙；

3．晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進行邊安排，也是很匆忙。

以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯誤，把一切更細心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進行。

幼兒園中秋晚會活動總結報告【篇3】

xx學校于9月21日下午開展了以“我們的節(jié)日。中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

幼兒園中秋晚會活動總結報告【篇4】

中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是非常重要的一份傳統(tǒng)文化。因此，為了讓學生們能在學習中了解傳統(tǒng)，了解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節(jié)前的這幾天舉行了這次的中秋節(jié)文化活動。通過各個班級學生對中秋文化的了解和傳頌來增強學生們對傳統(tǒng)文化的了解，增加學生對傳統(tǒng)文化的認識。

回顧這次的中秋活動，在學校的積極推動，以及學生們的積極參與和準備下，涌現出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會，不僅為學生們創(chuàng)造了一個表現的舞臺，也更好的帶動了這次活動的氛圍。

一、活動的準備

在活動開始后，各年級的學生都積極展開了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點綴，讓人能沉浸在佳節(jié)的氣氛之中。

此外，我們還通過向同學們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關于中秋的故事和傳統(tǒng)習俗。在這些天來，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學生們對中秋的認識。了解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

二、活動情況

在中秋這天，由學生會去對各班的節(jié)日黑板報去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動了學生們的參與熱情。

此外，在這次的活動中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關的知識宣傳，如中秋的習俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統(tǒng)習俗，讓學生們能在感受節(jié)日氣氛的同時擴展對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

并且，我們還在此次的活動中為各班級的學生準備了月餅，讓同學們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。

三、活動總結

從結果上來說，這次的活動舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿了節(jié)日的氣息，同時也增加了學生們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

此外，這次的活動也帶動了學生們對學習的積極性，緩解了學習中的壓力，提高了打擊對學習的意志。

如今，中秋的活動盡管已經結束了，但相信，這次中秋的校園活動，一定給同學們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會更加的努力！

幼兒園中秋晚會活動總結報告【篇5】

【活動簡介】

一、相互認識

男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟悉左右兩邊的同學，現場立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機抽學號，讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經過抽查，大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。

二、才藝展現

隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，優(yōu)美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請經濟1202班的同學前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，工商1203的臨時負責人與本班的臨時負責人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個大家庭。

三、素質拓展

在才藝表演過程中，我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質拓展活動，以此增加活動的趣味性。

【活動成果】

一、大家通過這次活動，充分展現了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代交大人的風采。同時，這次聯誼也給同學們展現新一代中國大學生風貌提供了一個很好的舞臺。

二、活動使得同學們對大家互相的了解加深，增進了大家的友誼感情。雖然同學們赴京學習，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯誼給予同學們以家溫馨的感覺，使得同學們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時，班級凝聚力也得到提升，同學們更加感受到工商1202班是一個完整的統(tǒng)一體。

此次中秋晚會達到了預期目的——團結同學，提升班級凝聚力！

幼兒園中秋晚會活動總結報告【篇6】

9月x日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學校領導的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，我們學校的每個班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動室，老師和同學們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩詞誦讀比賽;中秋經典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝福語和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，表達了對親人的思念之情，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。主題班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。學校也對這次慶中秋主題班會評出了一二三等獎各2名。

同時在中秋中秋之前，學校就大力宣傳中秋節(jié)的相關文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內容有中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學校開展了關愛留守兒童的活動。在這團圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團聚，所以領導還特意組織留守兒童過了一個愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學校領導對他們的關愛。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文收藏(6篇)

真快呀，中秋節(jié)活動結束啦，想必通過這次活動大家都有許多感觸，所以我們要開始寫學校中秋節(jié)活動總結了，總結可以從行動中學到經驗教訓，并將其進行改進。什么樣的學校中秋節(jié)活動總結是高質量的呢？急您所急，幼兒教師教育網的編輯為朋友們了收集和編輯了“學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文 篇1

農歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，南環(huán)小學開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

一、我手繪明月——“我們的節(jié)日”DIY宮燈繪圖比賽。

9月30日下午，南環(huán)小學隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋DIY宮燈繪圖比賽”。 全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。

此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手心靈手巧，各施其技。不一樣的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富，既有“團圓滿月”、又有“彎彎新月”、更不乏“走馬燈”。大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。還把優(yōu)秀作品獻給了社區(qū)的孤寡老人。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。

與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。

我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

四、宣傳中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文 篇2

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學生對這個節(jié)日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的中秋”主題活動。

首先學校出臺了“我們的中秋”主題活動方案，少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。

圍繞主題活動，各班還開展了一系列活動：1、通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位學生發(fā)放了親子活動記錄表，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

通過本次活動的開展，同學們知道了農歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文 篇3

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的來源，體驗團圓、祝福和親情的節(jié)日習俗，舊城學區(qū)軍齊小學開展了“濃情中秋，快樂勞作”的主題活動。

童心繪中秋

舊城鎮(zhèn)軍齊小學的孩子們通過查詢資料、搜集信息，收集中秋詩句，精心繪制了黑板報和手抄報。

溫馨誦中秋

“海上生明月，天涯共此時”，在歡度中秋佳節(jié)之時，軍齊小學以班級為單位組織了關于中秋，關于月亮的經典詩詞誦讀。

歡樂過中秋

在農村，中秋節(jié)來臨，也意味著秋收的到來，孩子們體貼懂事，為父母捶背揉肩洗腳，在家做家務，去田里幫父母做農活，一個個小大人的形象很是另家長夸贊連連。

通過活動，孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，進一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的中華美德，增進了與家長之間的距離。

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文 篇4

中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，值此佳節(jié)，外院學生會外聯部和權益部與芝加哥大學的留學生們，在國際關系學院敞亮的會議室中，共同渡過了一個美好的夜晚。

中秋之夜明月高照，借著皎潔的月光，我們的聯歡晚會開始了。晚會進程中，外聯部精心準備的節(jié)目吸引了大家的目光：一名中國學生與其留學生室友的英文詩朗誦真摯動情，英文系同學演唱的英語歌曲更是讓大家叫好不絕，動感的民族舞蹈吸引了所有人的眼球，富有中國特色的現場書法展示令留學生們?yōu)橹袊幕鄯?。同時，留學生們也為我們帶來了不少歡笑：深情的中文詩朗誦使得在座的中國學生贊嘆不已，即興的舞蹈表演讓我們樂開了懷，發(fā)音還不太標準的笑話更是令滿座捧腹大笑。晚會中還穿插著一些小游戲，例如，讓中國學生解釋英語詞，外國學生猜的游戲就增進了中外學生之間的交流溝通；Limbo則使得每個人都加入到游戲中去，共同歡樂。晚會中還有一份特別的驚喜——留學生們在晚會前對本次活動的祝福及他們在中國度過的日子的感受，無論是拍攝的地點----樓梯過道、公寓里、衛(wèi)生間、甚至是在床上，還是他們談及的內容都令我們歡笑不止。

晚會持續(xù)了兩個多小時，但大家還都是意猶未盡的樣子，快樂的時光總是短暫的，最后的合影上每個人臉上都掛著燦爛的笑容，咔嚓一聲，這一刻，便永遠留在記憶中，留在心靈深處了。至此，由外聯部精心策劃籌備，權益部輔助舉辦的中秋節(jié)聯歡會就結束了。

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文 篇5

金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。正逢開學，xx大迎來了全國各地的優(yōu)秀學子，為了給在校的新老同學營造出中秋節(jié)的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石大學生的文化生活，增進不同年級、不同專業(yè)同學之間的友誼，弘揚中華傳統(tǒng)民族文化，為此xx在xx舉辦迎中秋聯誼晚會，并取得圓滿成功。

本次活動由xx大學校團委主辦。

一、活動時間：xx月xx日晚xx。

二、活動地點：xx。

三、活動目的：旨在弘揚傳統(tǒng)文化，豐富大學生活，增進同學友誼。

四、活動流程。

1、活動前。做好活動前期的各項準備工作，包括布置會場，懸掛燈謎，安裝并調試會場音響設備等。

2、活動中。民管會成員組織同學有序參加活動，為同學解答活動遇到的問題，并負責調動現場氣氛，吸引過往同學參加活動。

3、活動后。清理會場，并及時做活動后的各項總結，總結活動中的優(yōu)點和不足。

五、活動內容

本次活動共安排了xx個項目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網絡互動、現場K歌祝福，但由于臨時設備故障，打保齡球和網絡互動兩項沒能如期舉行。

1、猜燈謎。本次活動我們準備了近xx個題目，設置謎底揭曉處和領獎處，安排xx名工作人員給答對題目的同學發(fā)放獎品。

2、夾乒乓球。現場用筷子將xx個乒乓球從一個碗夾到另一個碗，中途不能掉落，如發(fā)生掉落，將從起點處重新開始活動，通關者將獲得一張獎票用于兌換獎品。

3、現場K歌祝福。在入口處準備投影儀、音箱、電腦及麥克風，由主持人主持晚會。邀請現場同學演唱，每個自愿的同學真誠地唱一首歌送給遠方的親人和朋友，唱完后工作人員為唱歌的同學發(fā)放獎品。

活動現場氣氛熱鬧，大家積極參加各個項目，并有序排隊領取獎品，送祝福有獎K歌活動中，同學積極點歌報名，同學真誠地唱一首歌送給遠方的家人和朋友，直到晚會結束還有多名同學報名。

最后，此次活動取得圓滿成功。通過此次活動，烘托了校園內節(jié)日氣氛，增進了同學間友誼，豐富了校園文化生活。對我們民管會成員來說，不但加深了內部之間交流與合作，更在每一個活動環(huán)節(jié)中讓我們學會如何去組織和協調工作，如何應對突發(fā)情況，如何調動同學們的積極性等。此次活動不僅體現了我們的.凝聚力和團結心，也從中突出了眾友的特長，為xx以后的活動打下了堅實的基礎。

此次活動雖然已經圓滿落幕，但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動的宣傳工作不夠全面，沒有帶動更多的同學和老師參與其中，特別是沒有帶動本科生的參與；活動前期準備工作做的不是很好，導致活動開始后有些項目不能按計劃進行；沒有充分調試好器材的效果，由于音響效果不好，影響了活動的氣氛和同學參與唱歌的積極性；同學們在點完歌曲后不能及時進行，在這個等待過程中就會有不少參與者離開，導致最后點歌的人找不到。在以后的活動中我們會汲取這些經驗教訓，在此基礎上進行改進，使我們的活動越辦越好。

xx本著“來自于同學，服務于同學”的原則，協助xx人員，為每一位xx大學子提供幫助。為此，像節(jié)日晚會這類豐富校園文化生活的活動是很有必要也是很有意義的，我們民管會在日后的工作中會繼續(xù)努力，積極收集和聽取大家意見建議，多組織宿舍文化活動，豐富同學們的生活。最后，必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項幫助，使得公寓更有節(jié)日喜慶氣氛。

學校線上中秋節(jié)活動總結報告范文 篇6

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神有關要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節(jié)”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

3、開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋

最新學校開展慶中秋活動總結模板

當我們回顧中秋節(jié)活動時，在這次活動中一定有許多的經驗值得分享和借鑒，我們現在可以將這些做一個學校中秋節(jié)活動總結，總結可以起到承上啟下的作用，積累活動經驗，為下一次活動做準備。什么樣的學校中秋節(jié)活動總結是高質量的呢？考慮到您的需求，以下是小編精心準備的“最新學校開展慶中秋活動總結模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最新學校開展慶中秋活動總結模板(篇1)

一、活動名稱：團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動時間：20xx年9月25日星期五上午9：30

三、活動地點：各班活動室

四、活動準備：購買DIY月餅原材料、中秋節(jié)來歷視頻

五、活動費用：月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊58元

六、報名方式： 報名后直接支付活動原料費。

七、活動流程：

1、看視頻，介紹中秋節(jié)、月餅的由來

2、制作月餅：中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們一起體驗一次特殊的月

餅DIY之旅吧！

3、介紹做月餅的前期準備程序

4、做月餅開始

（1）、教師示范制作月餅

（2）、幼兒隨老師一起做月餅，做好后統(tǒng)一品嘗

八、活動結束

最新學校開展慶中秋活動總結模板(篇2)

為了讓大家做一個有道德的人，進一步弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，我校少先隊大力開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，現將活動總結如下：

一、開展中華經典詩文誦讀活動。

我校積極組織廣大干部群眾特別是少先隊員開展經典詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經典詩文。近代現代詩文中有關愛國。團結。和諧。奮進的詩歌詞賦。通過活動增進了廣大干部群眾熱愛祖國。熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

1、中秋詩文朗誦會。低年級少先隊員由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級隊員搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

2、積極組織詩文朗誦比賽，全校30余名優(yōu)秀少先隊員參加了比賽。此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，12個二等獎。

二、舉辦節(jié)日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。

三、開展“中秋情·團圓夢”志愿服務活動。

為了增強學生的民族意識，積極組織志愿服務活動，讓學生與被服務者都深切感受到中秋節(jié)的團圓情。

1、以關愛空巢老人為主題，積極開展慰問活動。學生為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品，與他們一起吃月餅、話家常，在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。

2、中秋節(jié)期間開展了慰問退休教師活動，為退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楦０步逃聵I(yè)做出的貢獻，學生為他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事，使他們在精神上感受到集體的溫暖。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們學校的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

總之，我校在廣大師生的共同努力下，通過開展形式多樣、豐富多彩的節(jié)日活動，豐富了校園生活與校園文化，讓中秋的情懷在學生心中留下印記，全面詮釋了中秋“團圓”的意義與情懷，同時，通過各種活動也增強了師生之間的友誼，對我校提高教學質量也起到了很好的促進作用。

最新學校開展慶中秋活動總結模板(篇3)

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。

三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。

1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動。

四中隊開展了中秋祝福寄語活動，通過設立寄語墻、心愿樹等形式，開展中秋祝福寄語，表達期盼國家統(tǒng)一、民族團結、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。

2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。

（1）各班通過少先隊活動課收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識，在交流、討論、展示中走近中秋文化，活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領略到中秋節(jié)日的文化內涵，同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素質，感受國學經典的博大精深和豐富哲理，有利于加強道德建設、樹立理想信念、純凈社會風氣、構建和諧社會。

（2）五中隊開展了以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。

3、開展“情暖中秋”志愿服務活動。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送溫暖獻愛心活動，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過中秋，吃月餅，營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。

4、開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游契機，深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網”等文明行為實踐教育活動，發(fā)動廣大師生積極開展文明勸導志愿服務活動，自覺糾正不文明行為，倡樹文明新風，引導廣大師生自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

高興鎮(zhèn)中心小學

20xx年10月10日

最新學校開展慶中秋活動總結模板(篇4)

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學們之間的關懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動。此次活動共有38個社團共同參與，其中我們健心園心理協會也大力配合了本次活動。在9月9日晚上7：30中秋游園活動正式拉開帷幕，此次活動是以增進同學們之間的交流，增強同學們的合作為目的?；顒有问蕉鄻樱?jié)目豐富，能讓更多的同學了解健心園心理協會。

此次活動舉辦的很成功，有很多值得讓人借鑒的地方，主要有以下幾點：

一、全體干部在此次活動中十分盡責。大部分干部一點鐘就到達羅馬廣場布置會場。在活動前期準備過程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動舉辦成功。

二、在活動開始前，大家都能準時到達會場，活動開始后，各干部能各施其職，對工作都沒有怠慢，盡可能維持現場的秩序，讓同學們井條有序地參與在活動當中。

三、 很多學生都積極參與游戲當中，充滿了興趣，而且參與者心情都是很愉悅的。

但活動中也存在一些不足，主要有以下幾點：

一、 節(jié)目開始時，因為分工不當，導致現場有些混亂。

二、 參與活動時某些同學插隊，但工作人員并沒有馬上阻止。

三、 活動過程中，因為參與的人數過多，導致有很多同學不清楚活動的規(guī)則，但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之，此次中秋游園活動在所有干部的努力和廣大同學們積極參與下得以順利進行。通過這次活動，大家都能夠深刻地感受到同學們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學習中，我們應該懂得團結合作，溝通交流，更應該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時光。

盡管在這次活動中，工作出現了一些不必要的問題，相信通過我們今后的努力，總結經驗，吸取教訓，并爭取在下一次活動中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

最新學校開展慶中秋活動總結模板(篇5)

一、積極宣傳，氛圍濃厚

假期里，學校進行了校園文化建設的完善和更新，增設了傳統(tǒng)文化長廊，讓同學們在行走中了解歷史文化，掌握節(jié)日習俗。此外，學校廣播站也會以校園故事屋的形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習俗由來等，學生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營造出濃厚的節(jié)慶氛圍。

二、道德講堂，道德實踐

學校以中秋為契機，在五六年級開展了“中國夢?孝心”道德講堂，通過道德放歌，齊唱公民道德歌;學習經典，了解古代圣賢的孝老敬親之道;道德感言，填寫孝老敬親學習單等活動，引導學生尊重傳統(tǒng)，敬愛老人，爭當文明志愿者。

三、情寄中秋，共度佳節(jié)

在暑期，學校制作暑期生活手冊，讓學生通過閱讀、走訪等方式了解中國傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊，到鵝嶺百歲敬老院慰問，到國際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導員，開展“啄木鳥行動”。九月第一周，在班級少先隊活動課上，各班分別反饋了假期里的活動情況，師生慶中秋話月圓，詩歌、小報、故事會……內容豐富，形式多樣。

學校中秋晚會事后活動總結

中秋節(jié)活動已圓滿收官，我想一定有很多值得分享的東西吧，那就需要我們來寫一篇學校中秋節(jié)活動總結了，總結有助于自己積累更多的活動經驗，改進工作中不足的地方。您是不是正在尋找有關學校中秋節(jié)活動總結模板呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“學校中秋晚會事后活動總結”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校中秋晚會事后活動總結【篇一】

臨近中秋，我們組織全體教師同學舉辦了一次活動，進一步提高全體師生的情感歐柳，加強師德修養(yǎng)，樹立忠誠教育事業(yè)的信念，做到敬業(yè)愛生、嚴謹自律、勇挑重擔、團結協作、勇于創(chuàng)新、與時俱進、終身學習、銳意進取。下面將本次活動做出總結。

一、活動準備充分。

學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞、改革開放祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

3、開展“致遠方父母的一封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4、舉辦迎國慶、中秋節(jié)手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

學校中秋晚會事后活動總結【篇二】

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日——中秋”這一主題，按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日;中秋”主題活動的》要求，學校組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，勵志，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

嘉琪班于中秋節(jié)前，也開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動?；顒油怀鏊枷虢逃齼群?，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

認真開展“我們的節(jié)日——中秋”主題班隊會活動。以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。

（1）隊會課中開展中華經典誦讀活動。中秋詩文朗誦會。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

（2）開展了故事會活動，讓同學們了解關于中秋節(jié)的來歷、習俗等。

（3）制作手抄報、繪制中秋繪畫，體會深入了解中秋節(jié)。

（4）制作關于中秋節(jié)的手工作品，在動手的過程中表達對中華傳統(tǒng)民俗的熱愛。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

學校中秋晚會事后活動總結【篇三】

以踐行社會主義核心價值為根本，以“大愛·情暖·感恩團圓”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校開展“感恩團圓”主題活動，現將活動總結如下：

1、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經典誦讀活動。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

3、認真開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

學校中秋晚會事后活動總結【篇四】

通過此次活動，增進男x間的交流，促進了團結合作的意識。更加拉近了我們班的同學與專升本新同學的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會。

一、指導思想：

了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

二、活動目標：

1、讓學生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習俗。

2、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生的愛國之情，來弘揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。

三、活動準備：

1、歌曲：《但愿人長久》。

2、學生事先收集有關中秋節(jié)的資料。

3、學生進行才藝準備。

4、學生帶好月餅。

四、活動過程：

1、中秋習俗交流。

2、故事交流：《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。

3、表演節(jié)目

4、朗誦詩詞《水調歌頭——明月幾時有》

5、同學分享自己帶來的月餅。

五、活動小結

"我們的節(jié)日—中秋"活動總結

四年級四班

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領導的組織安排下，我班成功開展了"我們的節(jié)日——中秋"主題班會。通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好"感恩"教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

"我們的節(jié)日—中秋"主題班會

活動過程：

甲乙：四年級四班"我們的節(jié)日——中秋"主題班會現在開始。

甲：你知道農歷八月十五是什么節(jié)日嗎?

乙：知道!明天是中秋節(jié)。

甲：你知道"中秋節(jié)"是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》

(同學說中秋節(jié)的來歷)

乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。

甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和"嫦娥奔月"這個美麗的神話有關。

乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》

(同學說嫦娥奔月的故事)

甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。甲：下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。

(各組分別表演節(jié)目)

全班：古詩吟唱《水調歌頭》

(播放歌曲《但愿人長久》)

甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

甲乙：請同學們分享自己的月餅，在品嘗美味的月餅中，《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結束。

學校中秋晚會事后活動總結【篇五】

為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學們了解了許多關于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關中秋的故事傳說，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?，F將活動總結如下：

在了解，了中秋佳節(jié)的基礎上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎上，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓，思念親人的情感。

各班利用班級微信群平臺，為家長送去節(jié)日的祝福。同時，向廣大家長宣傳節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)約，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié)。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，更讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和熱愛，這些活動給同學們留下了美好的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣大師生學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了民族自信心、自尊心和自豪感。

學校中秋晚會事后活動總結【篇六】

為使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋文化，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，營造“團圓、和諧、文明”的學習氛圍。9月27日下午昕昕中學團委、政教處號召各班利用下午活動課時間，各班開展豐富多彩的 “迎中秋，慶國慶”主題班會活動。

在班會上，活動內容豐富，形式活潑多樣，有詩歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向學生介紹中秋節(jié)的由來與傳說;含義和習俗;誦讀有關中秋的詩詞等。各班主題班會的最后一個節(jié)目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個學生提前在校度過了一個有趣有益的中秋佳節(jié)。活動期間，每個班級充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節(jié)班會課都處在熱烈的氛圍中。

此次主題班會的開展，加深了學生們對中秋佳節(jié)的了解和認識，激發(fā)了學生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!同時也進一步增強了同學們的民族自信心、自尊心和自豪感。

學校中秋晚會事后活動總結【篇七】

為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，根據上級有關要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的系列活動，以“講團結、慶團圓、賀豐收”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團圓、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F將活動情況總結如下：

一、活動準備充分

學校按照縣教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動主題，各班組織學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，并利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學經典誦讀”主題活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統(tǒng)經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務活動。師生志愿者們走進社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗，弘揚民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８！?/p>

3、各班出中秋黑板?？?。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。

學校中秋晚會事后活動總結【篇八】

為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。現就活動總結如下：

一、幫助學生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。榮和實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。學校大隊部組織大隊委利用升旗儀式活動進行主題講話。

3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。布置各班進行班級黑板報的制作，要讓學生們了解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報；大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。

二、幫助學生過好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內容。通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。學校組織五六年級的同學制作手工花燈，學生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；作品展示在學校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風景，不時引來學生和家長的觀看，也得到城區(qū)領導的贊賞。

三、幫助學生體會、感受傳統(tǒng)文化內涵。

開展經典誦讀，感受經典文化。開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣。

四、教育學生尊老敬老

1、組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時，我校開展慰問退休教師活動。對該校的退休教師逐一走訪慰問，給退休教師送去月餅、水果等慰問品；學校領導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。他們送去的不僅是物質上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心，使他們在精神上感受到集體的溫暖，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事。

五、比賽過程中我們也收獲很多

1、笑樂中收獲

經典誦讀的教材不僅言語精練優(yōu)美，而且意蘊深刻。但從文字表達和學生的常規(guī)學習任務來講，再多記憶一些詩詞歌賦確實存在一定困難。而把這些經典以朗誦表演、歌舞編排的形式來展現，孩子們個個興致勃勃。一到表演時間，孩子們都積極參與、全身心投入，根據老師的指導去做動作，揣摩朗誦時的情感。更有學生在輪到他的休息時間總是學著別人的詩句、動作，或者幫助一些動作不到位的同學糾正，情愿再演也不要休息。我想，這就是樂于學習的一種表現。在這歡樂的氛圍中，孩子們不僅把組詩全部記牢，而且在不同的表演形式中明白了詩意，體會到了詩情。

2、比賽中提升

開展經典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊，也全面提升了孩子的綜合素質。為了確保節(jié)目的科學性，我們查閱字典，百度搜索，老師和學生一起吟誦、表演、探討，豐富了我們的文化底蘊。在排練過程中，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍。通過再現故事，孩子們拓展了視野，了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力，全面提升了孩子的綜合素質。

通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

學校中秋晚會事后活動總結【篇九】

為了使孩子們更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們班舉行了“我們的節(jié)日”—中秋主題活動。

1、中華經典美文誦讀比賽

9月4日下午，舉行了主題為“我們的節(jié)日—中秋中華經典美文誦讀比賽”。此次活動孩子們準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，5個二等獎，8個三等獎。

2、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動

與此同時，還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

3、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會

我們還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊，采用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的'禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的'內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十】

悠悠中秋風融融團圓情。河山實驗學校以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，意在讓學生們在豐富有趣的實踐活動中更深入地了解我國的傳統(tǒng)風俗，傳承民族文化。

慶中秋主題班會

同學們搜集與中秋節(jié)相關的資料，并在班內交流，了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解全國各地過中秋的習俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。各班開展以“悠悠中秋風，融融團圓情”為主題的班會。

詩情畫意畫中秋

用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、詩文等傳統(tǒng)文化。

慶中秋手抄報展示

通過摘抄有關中秋節(jié)的詩句、詞等，開展書法展示活動，進一步了解中國傳統(tǒng)文所蘊含的豐厚底蘊，激發(fā)學生的愛國情感。

慶中秋書法展示

開展一次“小小月餅寄深情”活動，為爺爺奶奶送上一塊月餅，為爸爸媽媽干一些家務，為老師精心制作了節(jié)日賀卡。讓學生在活動中不斷親身體驗，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福.

通過活動，同學們的動手能力得到提高，也豐富了學生的學習文化生活，傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深了他們對中華優(yōu)秀文化的理解，增強了孩子們的民族自豪感和愛國主義情懷。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十一】

中秋活動的這個班會是我們年輕了許多，是我們懂得了許多，使我們放松了許多。我想這次班會的意義超過了一個班會本身的意義，帶給我們無盡的歡樂和思考，我們想，這次班會會在以后的時光中是一份難以磨滅的記憶。

班主任給我們講吃月餅的習俗和意義，這個大家都熟悉的東西，在班會這樣的場合講出來使同學們感到異常的親切，雖然我們都熟知中秋的意義，但我們都靜靜的聆聽一次，班級里有著和諧的共鳴。

關于月亮的詩句接對的這個環(huán)節(jié)是一個比較歡快的環(huán)節(jié)，氣氛非常的熱鬧，雖然古人們的詩句大多都是比較傷感的，但這傷感并不能湮滅我們的熱情，那些思鄉(xiāng)的詩句也沒有給同學們帶來思鄉(xiāng)的惆悵的感覺，因為這樣的一個班級，這樣的一個環(huán)境，就是我們裝飾班的一個家了，即使家鄉(xiāng)是遠在外省的同學。這次的班會的意義真的很重大。

談中秋活動的這個環(huán)節(jié)，同學們也是比較踴躍的，大家都認為這個活動很有意義。

我們是畢業(yè)班的同學，即將步入社會。有人說大學是我們人生中的最后一片相對純潔的土地，也是相對自由的一片土地。有時候想一想也許是這個樣子的，到了社會上，我們的壓力會有許多，我們接觸的人也不像學校里的這些人這么單純，所以，珍惜我們最后的這一年真的很有必要。這次的中秋是我們這一個班最后一次一起過的中秋節(jié)，所以我們都能感覺到同學們相互之間的那份珍惜，也許我們沒有都那么善感，但同學們之間的那份友誼卻體現的淋漓盡致。其實我們畢業(yè)班的同學能夠聚在一起舉行一次活動已經很難了，因為同學們都有很多的事情要做，像今天這樣坐在一起玩一玩，聊聊天真的是一件很美好的事情。無論我們以后的人生的路是怎樣的，但通過這次班會可以看出，我們什么時候都不是一個人，因為我們有著這么多的同學，這么多的相互關心的人在背后相互的支持。

再次的重復我開始的那句話，我想這次班會的意義已經超過了它寶兒本身的含義。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十二】

恰逢中秋佳節(jié)，同學們遠離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種情況下舉行了中秋聚會，一方面為大家提供一個相互了解相互接觸的機會，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了慰藉。

為了這次的晚會，我們一早便做好準備，月餅，糖果，道具……希望同學們能玩得開心，在學校也能感受如家的溫暖。

活動開始之前，每人發(fā)了一個月餅，以祝福大家節(jié)日快樂。同時有些零食水果，以供活動期間品嘗?；顒右员荣惖男问脚e行，總共有三組，大家潛在的競爭意識使得活動進行的激烈萬分?！翱鞓穫髡妗敝型瑢W們用自己的肢體語言表達詞語，快樂與幽默便由此產生了，這同時考驗了同學們之間的默契。而“報紙拔河”更是拉近了同學之間的距離，不過由于資源有限，未能使每個同學都參加?！安轮i”過程中，有些同學的飛躍思維，使得全體同學爆笑?！案柙~糾錯”則表現了這些95后對音樂的熱衷。圍成圈圈如座談會般的“我沒做過的事”，使得同學們更加了解彼此。最后比賽分數一樣，于是加賽一局“成語接龍”。經過一場精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝負就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎。

活動結束，雖然由于經費原因，在道具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很愉快，同學之間互相也多了些了解，還使得班級更加團結了。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十三】

今天上午，（18）班展開了開學以來第一次班級聯歡活動。許多同學都帶來各種各樣的月餅，其中也不乏是學生家長自己親手做的，十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學受方老師之托帶來了四個澈思叔叔的起司蛋糕，香甜綿密的蛋糕在同學們的嘴中慢慢融化，使人回味無窮。

同時，同學們也欣賞了歌曲《明月幾時有》，那柔和優(yōu)美的曲調縈繞在耳邊。

隨后，袁沁萱同學帶來手語表演——歌曲《揮著翅膀的女孩》，許多女同學也在輕輕地伴唱……緊接著，便是由邵楓喬等同學帶來的《江南style》，瞬間教室里的氛圍改變了，平常略顯內向的同學也跟著音樂舞動起來。一曲未完，神曲《最炫名族風》的旋律傳進大家的耳朵，超過半數的同學開始跟著唱了起來，班級里一片沸騰，大家沉浸在了音樂與快樂相融合的海洋之中，相信每個人的都會想永遠停留在這個充滿歡樂的時刻。最后，班級同學站在一起，拍了張集體照。（等過兩天將會發(fā)在博客上）

不知不覺，短暫的45分鐘過去了，下課鈴聲響起，活動也到了尾聲。每個人的臉上都洋溢著笑容，相信只要我們達到各位老師的要求，那么這樣的活動一定不止一次！讓我們一起期待下一次的班級聯歡活動吧！

學校中秋晚會事后活動總結【篇十四】

活動時間：20xx年9月22日活動地點：XX一教216教室活動對象：中秋留校的大一新生活動目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團圓的日子讓不回家的同學們感受到來自校園、同學之間的.溫暖，讓他們了解到“經濟學院是一家人”的意義。

具體流程總結：

一．宣傳準備期首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等多種類型，主要以娛樂為主，部分同學的積極參加，為此次活動的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進行，考慮到中秋晚會歡快氣氛的要求，主持人的現場調動則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會的流程走，熟練自己在哪一部分適當的進入。

二．節(jié)目排練期大一同學的節(jié)目進入到排練的階段，文藝部負責監(jiān)督和指導。與此同時，由于晚會有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進行游戲幻燈片的制作。

三．彩排協調期具體安排有：選擇一天進行晚會整體的彩排，掐算時間，彌補不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會現場的裝飾、晚會的禮物、獎品和游戲道具等。

四．晚會當天布置現場；演員提前到場準備；六點半嘉賓入席晚會正式開始。

下面總結一下此次晚會的不足之處：

1．雖然音響提前確定，但是晚會當天還是出現了一些小故障，影響到晚會一定的效果；

2．游戲環(huán)節(jié)準備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進行時弄得匆匆忙忙；

3．晚會工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎品的人都是晚會邊進行邊安排，也是很匆忙。

以上不足之處我們將銘記在心，在以后的工作中不再犯同樣的錯誤，把一切更細心地想好安排好，才能讓各個晚會、活動更順利、精彩地進行。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十五】

中秋之美，美在傳統(tǒng)，美在團聚，美在親情，美在感恩!近日，xx小學開展慶中秋系列活動。一是知中秋。各班召開班會，讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過交流、討論、展示，了解中秋文化。

二是祝中秋----中秋中華經典誦讀。讓學生在經典朗誦中，從中品味文化的美好，了解中秋傳統(tǒng)習俗，感受中國的傳統(tǒng)文化。

三是以“團圓”為主題，制作彩泥月餅活動。學生用自己喜歡的制作形式和材料，自制彩泥月餅，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜?！薄?/p>

四是品中秋--賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜?！薄Ｋ氖瞧分星?-賞月品月餅活動，在中秋月圓夜，與爺爺奶奶、爸爸媽媽一起賞月品月餅，體會“中秋團圓”的意義，學會“感恩惜?！?。

通過這次活動，讓學生們了解認識中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，弘揚了我國傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，并進一步學會感恩家長、感恩社會。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十六】

為深入貫徹落實黨的十八大提出的宏揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據縣文明辦和教育局有關要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié)、重陽節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動，引導全體師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷愛好傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。現將我校組織的'“我們的節(jié)日”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視、認真組織

學校在接到文件后，即安排德育處負責此事，為確保此次活動順利開展，我校及時召開各年級負責人會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、宣傳引導、傳達精神

我校為更好地組織開展好此項主題教育活動，對活動進行了充分的宣傳，積極創(chuàng)建尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、酷愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。我校以“我們的節(jié)日”為主題，通過國旗下的講話、黑板報等方式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響，使“我們的節(jié)日主題活動更加深入人心。

三、精心策劃，豐富內容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。我校圍繞中秋節(jié)、重陽節(jié)團圓平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1、國旗下講話。圍繞我們的節(jié)日主題教育活動，利用國旗下講話這一教育陣地開展活動的宣傳教育工作，10月8日，我校以“感恩與成長”為主題組織了國旗下講話，進一步增強了學生的孝老敬親意識。

2、組織學習了李xx同學的事跡。李xx現就讀于我校初二（19）班，XX年經群眾網上投票入選“中國好人榜”，在XX年中央文明辦舉辦的“我推薦 我評議身邊好人”活動中，李xx當選為“孝老敬親中國好人”稱號。此外，李xx還曾獲得xx市道德模范提名獎、第五屆“感動xx”十大年度人物、首屆有情有義xx人提名獎等榮譽稱號。在XX年她又被共青團中央授予“全國優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，是xx市唯一一名獲此殊榮的少先隊員。XX年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎學金”，全省僅40名優(yōu)秀中小學生獲此殊榮。XX年10月13日，她又榮獲第二屆xx省“美德少年”榮譽稱號。李xx同學孝老敬親的先進事跡深深感動了廣大師生，更進一步提升了大家的孝老敬親意識。

3、中秋節(jié)、重陽節(jié)黑板報、書畫、征文、手抄報評比。為使我校的“我們的節(jié)日”主題教育活動更加深入人心，我校在全體同學中組織開展了中秋節(jié)、重陽節(jié)黑板報、書畫、征文、手抄報評比，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對節(jié)慶文化的理解。

4、發(fā)動學生自己動手制作愛心月餅，并寫上祝福留言，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝愿。

5、組織開展了經典詩文誦讀活動。學校在9月29日組織開展了中華經典詩文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評比活動，使廣大學生在參與活動中體驗傳統(tǒng)文化，增進愛國、愛鄉(xiāng)的美好情感。

本次主題實踐活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，宏揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，系列活動的開展豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，進一步提升了廣大師生與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十七】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學生“扣好人生第一?？圩印?，經研究，決定在全校范圍內開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F將有關事項安排如下：

一、活動內容

1、開展網上慶佳節(jié)活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

2、開展節(jié)日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節(jié)的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。

3、組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關中秋節(jié)的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明認識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

二、活動要求

1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗風情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。

中秋佳節(jié)代表著團圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風俗習慣，我班舉行了“慶中秋”活動，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節(jié)。在活動中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事，讓他們感受其中蘊涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，共同分享了節(jié)日的快樂?；顒硬粌H增強了孩子們與人分享的意識，也促進了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認識。

中秋節(jié)期間，我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。

一、中秋節(jié)活動方案目標

1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動流程如下

1、引出八月十五中秋節(jié)。

出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

孩子們操作老師指導，鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

3、月餅展覽會。

將幼兒做的月餅出示展覽。

4、小結活動。

這次慶中秋活動，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動，孩子們不僅了解了有關中秋節(jié)的一些知識，也體會到在集體生活中應學會分享與合作，他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十八】

中秋節(jié)將至，xx小學以“大愛xx，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵，讓學生們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。

1、“共享中秋”書法大賽

書法是中華民族特有的藝術形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是為了讓同學品味中華經典書法韻味，掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品，讓同學們在校園內駐足品味，回味無窮。即激發(fā)了同學們比學趕超學書法的興趣，又給有書法特長、重視書法學習的同學了一個廣闊的展示平臺。

2、“歡度中秋”民俗故事會

9月12日組織三年級、四年級同學，開展“歡度中秋”民俗故事會，讓同學們通過講故事、聽故事，了解中國傳統(tǒng)民俗，通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

3、“自制月餅送團圓”實踐活動

9月14日，組織各班大隊隊委員，自制月餅。孩子們在老師的指導下，親自動手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來?？粗瑢W們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會上的弱勢人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關愛。

學校中秋晚會事后活動總結【篇十九】

“海上生明月，天涯共此時”，期盼已久的中秋佳節(jié)悄悄來臨，為了讓同學們過一個開心愉快的中秋節(jié)，20日下午，x學校三年級一班認真開展了“共賞一輪月”主題班隊活動。活動由賀x、冷x兩名同學主持。

活動中，緊緊圍繞介紹中國的四大傳統(tǒng)、聽聽中秋的由來、談談中秋節(jié)的習俗、說說中秋經典故事、唱唱經典《水調歌頭.但愿人長久》等主要內容，通過猜謎語、講故事、觀看視頻、有獎問答、朗誦詩詞、擊鼓傳花等形式，讓學生在互動活動中知道了中秋節(jié)是我們秋季里的民族傳統(tǒng)節(jié)日，了解了中秋的由來，懂得了祭月、賞月、拜月以及猜謎語、舞龍、聯歡會、燈會展、賞桂花、吃月餅等風俗習慣知識，學會了賞月、吃月餅的基本禮儀，體驗了班級過節(jié)的熱鬧氣氛和溫馨感受。

本次活動，主題明確，內容豐富，形式多樣，同學們在活動中受到了啟發(fā)和教育，激發(fā)了熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，感受了在班級活動中的開心歡樂、甜美幸福的大家庭的溫暖。大家表示一定要好好學習，學習中華傳統(tǒng)文化，學習古人的勤勞，學習古人的智慧，讓中華文化源遠流長。

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