作文高中。
很多人通過(guò)作文寫(xiě)作來(lái)進(jìn)行交流,在寫(xiě)作文時(shí),要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。高分作文的背后是題目新穎,文對(duì)題意,觀點(diǎn)突出。寫(xiě)好一篇作文,到底需要什么技巧?下面是小編精心整理的"把愛(ài)寫(xiě)進(jìn)生活作文模板高中精選12篇",希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月左右的暑假,是旅游讓我的生活變得更美好。我爸爸在昆明搞建筑已經(jīng)很多年了,昆明是個(gè)春城,一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。是個(gè)美麗的好地方,更是旅游的勝地。在暑假中我和爸媽剛游完大理,又飛往我神往已久的麗江古城。
在藍(lán)天白云間,遙望古城全貌,我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào),為什么別的古城有城墻,而麗江的古城沒(méi)有城墻呢?我好奇的問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢灰坏南蛭医榻B,終于解開(kāi)了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。原來(lái)古代納西族的人都沒(méi)有姓,于是朱元璋給他們賜姓,統(tǒng)治者姓木老百姓們姓和,如果要建城墻的話(huà),就是木字加上了一個(gè)框,那就變成了困顯得很不吉利,所以就沒(méi)有建城墻。據(jù)說(shuō)麗江古城是中國(guó)歷史文化名城中唯一一座沒(méi)有城墻的古城。它保存完整,幾乎是原貌,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界歷史文化的遺產(chǎn)。??!麗江古城,流傳著許許多多千古傳奇的故事。
當(dāng)我漫步在青山懷抱的麗江古城,腳踩光滑、亮麗的五花石鋪成的小路時(shí),我仿佛置身于那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,只覺(jué)得那樣的遙遠(yuǎn)。古城的街道干干凈凈,雨季無(wú)泥濘,旱季無(wú)灰塵。你要想了解麗江古城,就去麗江旅游吧!
麗江古城商業(yè)繁華,每當(dāng)做生意的人走后,人們就堵住溪流,讓泉水漫到街道上來(lái),把街道沖洗干凈,再把堵住的垃圾清理干凈。就這么簡(jiǎn)單,就這么省力。麗江古城的街道就干干凈凈、清清爽爽了。
麗江古城還保留著一大片明清年代的建筑,它們的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的、瓦屋面的樓房,多為三坊一照壁、四合五天井、一門(mén)兩院等。在這座古城里,還有一個(gè)用泉水的規(guī)矩,上午11點(diǎn)以前的水用來(lái)飲用,中午兩點(diǎn)以前的水用來(lái)洗菜,下午和晚上的水用來(lái)洗衣服。瞧!他們用水的安排多合理啊。
麗江古城清澈的泉水分三股,主流穿古城中間而過(guò),兩股支流像一個(gè)八字分別從古城的兩邊流淌。穿過(guò)城區(qū)以后分開(kāi)很多支流,它們穿街走巷,人院過(guò)墻,像雕花一樣橫貫河面,青翠的柳枝倒映在水中,好一幅小橋流水人家的景象,真可謂是中國(guó)的威尼斯城??!游玩了麗江古城一定會(huì)讓你心曠神怡、思緒萬(wàn)千。
??!是旅游讓我的生活變得更美好。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,慢慢地從指間淌過(guò),不知不覺(jué),我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。回首過(guò)去的三年,我感受頗多,仿佛過(guò)去的日子仍在眼前,未曾離去。
高一的我,是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知,懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè),痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,可是經(jīng)過(guò)高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō),把貪玩的心略收了起來(lái),因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?/p>
高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長(zhǎng)大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過(guò),雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動(dòng),年少的懵懂,用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
記得那一年八月,燥熱的天氣。我坐在外公的藤椅上,眉頭緊皺地盯著手中難解的數(shù)學(xué)試題。雖然是暑假,我也不敢懈怠,為了開(kāi)學(xué)時(shí)能夠輕松學(xué)習(xí),以便緩解壓力,預(yù)習(xí)新課程。
外公坐在我旁邊,悠然的扇著蒲扇。我不耐煩地把提丟到一邊,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,心中更是煩躁苦悶。一抬頭,卻看到院子里纏繞著綠色的葡萄,那一顆顆粒大飽滿(mǎn)的葡萄晶瑩剔透,甚是好看。
臆想著仿佛品嘗了葡萄的甘甜滋味,不禁咽了咽口水,對(duì)外公說(shuō):老爺,葡萄熟了。老爺笑著看我,說(shuō):想吃了?我給你摘點(diǎn)兒。我喜悅地急忙點(diǎn)頭,講方才學(xué)習(xí)上的不快樂(lè)的事全部拋到了九霄云外。
外公爬上架子,摘了幾串最鮮艷的葡萄下來(lái),用清水洗過(guò)了之后,端了過(guò)來(lái)。
一顆顆葡萄上還掛著水珠,圓滾滾的模樣十分動(dòng)人,宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的活潑的小精靈,安詳?shù)奶稍谂柚?。我迫不及待地拿起一顆放在嘴里,細(xì)細(xì)咀嚼。
清冽的汁水,破皮涌出,隨之而來(lái)的,竟是十足的酸澀!
我艱難的咽下,不禁將眼睛迷成一條縫,說(shuō):老爺,你騙我!根本就沒(méi)有熟的!外公竟狡黠的一笑,一邊搖蒲扇,一邊悠悠地說(shuō):小鬼頭,是你說(shuō)熟了,我才給你摘得哦??谥兴釢患拥奈兜酪廊粨]之不散。
外公慈祥的望著我,慢慢地說(shuō):吃葡萄不能操之過(guò)急,要有耐心,生活中別的事也一樣啊!甜,總是被那些有耐心、恒心的人品嘗到啊!
我沉思了許久對(duì)上外公意味深長(zhǎng)的目光方才了解了他的用意。葡萄成熟需要陽(yáng)光照射,雨露滋養(yǎng),才能一天天茁壯成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)不也是如此?
細(xì)細(xì)回味那苦澀交加的味道,正是生活的真味成功只有經(jīng)歷苦難之后更顯可貴,而這一切,需要足夠的耐心,一步步的進(jìn)步,一次次磨難,苦盡甘來(lái),才能品嘗甘甜。
拿起那份題,又陷入了思考中
天天盼著過(guò)周末,這樣可以一天都和兒子呆在一起了。
周五下午爺爺來(lái)接奶奶回老家,在家里爺爺和一帆玩了一會(huì)兒,一帆好高興呀!他最喜歡爺爺了,只可惜爺爺不能來(lái)帶一帆。每次爺爺來(lái),一帆都滿(mǎn)屋子跑著給爺爺找好吃的東西,這次也不例外,拿來(lái)一個(gè)昨天買(mǎi)來(lái)的燒餅給爺爺,其實(shí)那個(gè)燒餅已經(jīng)干吧吧的沒(méi)法吃了。可爺爺還是高興的裝著吃的樣子“啊唔”一口。這下一帆可樂(lè)壞了,還拿著喂?fàn)敔敵?,爺爺再啊唔一口,他就這樣一直拿著往爺爺?shù)淖爝吽停约汉孟裉赜谐删透幸粯?。可是等到爺爺要走時(shí),一帆可傷心了,一個(gè)勁地讓追爺爺開(kāi)的車(chē)子,爺爺一拐彎消失了,一帆“哇”一聲就哭了。我安慰了他好長(zhǎng)時(shí)間才不哭了。
周六上午,我和一帆拿著他的自卸卡車(chē)、耙子、鏟子、還有小烏龜、海星殼到樓下玩,樓下有大伯家拉的沙土,我們?cè)谀抢飳⑸惩裂b到車(chē)子里,然后運(yùn)到一邊再倒掉,一帆對(duì)這一工作很感興趣,我們玩了有半個(gè)小時(shí),他好像有點(diǎn)不想玩了,我就拿著烏龜殼用濕沙土印烏龜,這下他的興致又來(lái)了,只是他的興致不是印烏龜,而是將我印好的烏龜破壞掉!
中午一帆睡的比平常晚,兩點(diǎn)才睡午覺(jué),兩點(diǎn)多時(shí)同事李阿姨帶著她的兒子奧然來(lái)我們家玩,奧然十個(gè)多月,很可愛(ài),愛(ài)笑,很活潑。剛來(lái)時(shí)有點(diǎn)生,不過(guò)一會(huì)就好了,在屋里看看這玩玩那,我把一帆的玩具拿出來(lái)讓他玩,他可高興了!當(dāng)時(shí)一帆正睡著,睡了有近一個(gè)小時(shí)時(shí),一帆醒了,我以為他要尿尿,平時(shí)他醒了就這樣,尿了尿就又睡了,可是他醒來(lái)發(fā)現(xiàn)屋子里多了他不認(rèn)識(shí)的人,他也沒(méi)有尿尿,但也不睡了,心情好像還不是很好,我想主要是因?yàn)樗恢麄兪鞘裁磿r(shí)間來(lái)的,這打亂了他的秩序。后來(lái)我們?nèi)チ诵V場(chǎng)玩,一帆平時(shí)常到那里玩,也愛(ài)在那里玩,下車(chē)之后徑直跑到釣yu臺(tái),他常玩這個(gè),只是不會(huì)用釣魚(yú)桿,都是用手直接抓魚(yú),都是塑料的,以前有真魚(yú),也許孩子容易抓死吧,后來(lái)就沒(méi)有了,有點(diǎn)遺憾的,要不可以用學(xué)習(xí)漏網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)的。一帆也常用網(wǎng)網(wǎng)魚(yú),網(wǎng)的魚(yú)放到小盆里,如果他想做的話(huà)一會(huì)就網(wǎng)一盆呢!奧然一會(huì)也過(guò)來(lái)了,看起來(lái)他也興奮極了,也許是玩水次數(shù)少吧,他興奮的兩手揮舞著,在水里來(lái)回的劃,一會(huì)還拿著盆子拍水,用手也拍水,他用他的表情和動(dòng)作盡情地展示他的好心情!一帆他們雖然不說(shuō)話(huà)也不互動(dòng),但明顯的有伙伴玩他們能玩的更長(zhǎng)時(shí)間,要不一帆玩一會(huì)就跑一邊去了。一帆不會(huì)用釣魚(yú)桿,可他看過(guò)別人用,自己也想用,就拿了一個(gè),在水里打著,水花濺到了奧然,奧然眼睛趕快閉上,很機(jī)靈呢!而且睜開(kāi)后更高興了,他在感受這種被水濺到臉上涼涼的感覺(jué)呢!這也是一種經(jīng)歷吧!這時(shí)同事抱著奧然往一邊去了點(diǎn),奧然一個(gè)勁地玩著水,奧然媽媽一會(huì)碰見(jiàn)一個(gè)熟人,聊了幾句,可沒(méi)想到奧然趁其不備一腳踏進(jìn)了魚(yú)池里了,奧然媽急了!奧然樂(lè)了!這就是孩子的天性!他們親水、親沙、親泥吧!
一帆看到了玩處別人在玩電動(dòng)汽車(chē),就要過(guò)去玩,其實(shí)他對(duì)坐在車(chē)的并不享受,他總是喜歡自己下來(lái)推著車(chē)子,然后慢慢地看,慢慢地研究車(chē)是是怎樣走動(dòng)的,車(chē)輪是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的,是怎樣把車(chē)子帶動(dòng)的?每次別人家的孩子都是坐在上面在廣場(chǎng)一圈圈的轉(zhuǎn),他卻不坐上,或者坐一會(huì)兒就要下來(lái)自己推。我為了保護(hù)他的這種好奇心和探索的精神,從來(lái)就是順從他的意愿,而不是強(qiáng)迫他坐上去。玩一會(huì)兒要兩塊錢(qián),有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得不坐上會(huì)虧的,我卻覺(jué)得這比坐上還值呢!一帆第一次坐電動(dòng)汽車(chē)就對(duì)這東西產(chǎn)生了極大的興趣,他每次來(lái)廣場(chǎng)都要再研究一番。
后來(lái)奧然瞌睡了,奧然媽媽帶著他回家了。
一帆又要做晃晃車(chē)了,車(chē)停了后,他要下來(lái),因?yàn)樗匆?jiàn)旁邊有一個(gè)接蛋的玩具,是上面會(huì)落下很多蛋,其實(shí)就是乒乓球,下面設(shè)置了許多障礙,這樣球落下來(lái)會(huì)向不同的方向滾動(dòng),下面手動(dòng)左右來(lái)回滑動(dòng)的是一個(gè)小籃子,用手滑動(dòng)小籃子接到球就可以了。一帆看到一些大點(diǎn)的朋友在滑動(dòng)那個(gè)黑色的球,這個(gè)就是指揮籃子的手動(dòng)球,他想玩,可別人在玩,他就在一旁玩起了那個(gè)大朋友的輪滑板,那個(gè)大朋友看到一帆在玩他的輪滑,就過(guò)來(lái)拿了去玩了。一帆這時(shí)就趕快過(guò)去玩接雞蛋的游戲了。如果真玩是要投硬幣的,我沒(méi)給投,我想現(xiàn)在他需要的是來(lái)回滑動(dòng)這個(gè)黑色的小球,他現(xiàn)在只對(duì)這個(gè)可以移動(dòng)的黑球感興趣,他還并能意識(shí)到這個(gè)黑球和落下的“雞蛋”之間的關(guān)系。
后來(lái)我們又在廣場(chǎng)跑了一陣子,到五點(diǎn)半時(shí),我讓一帆回家,他還很不情愿呢!
周日上午,天氣有點(diǎn)涼,起來(lái)一看原來(lái)外面下著毛毛細(xì)雨??蛇@怎么能阻擋一帆外出探索的步伐呢!
我們家屬院西邊正在修路,先埋下水管道。有挖掘機(jī)在這工作好多天了,一帆幾乎每天都要去視察一次,今天也不例外。我們來(lái)到路邊,挖掘機(jī)正在工作,巨大的轟隆聲,可一帆不覺(jué)得吵,看得還很專(zhuān)心!他每次都想更近地去觀看都被我和奶奶阻止了,告訴他那樣很危險(xiǎn),不可以很近的。挖掘機(jī)將土和原來(lái)路面的水泥板塊挖到一起,然后來(lái)車(chē)后再裝到車(chē)上拉出去,因?yàn)檫@里到處都是人家,施工很不方便的。我們看了大約40分鐘,一帆想去玩其它的了,我們就跑著玩去了。
在他玩沙土的地方,有幾個(gè)大男孩在玩修水道,一帆也想玩,可是這幾個(gè)男孩都五六歲了,他們根本不想和一帆玩,因?yàn)橐环嗟氖菚?huì)破壞他們修好的水道。于是他們用身體把一帆擋在外面,不讓他靠近。一帆看來(lái)很想玩,但又?jǐn)D不進(jìn)去,他抓了一把沙土,對(duì)一個(gè)男孩說(shuō):“給!”男孩說(shuō):“不要!”一帆并沒(méi)感到失落,他繼續(xù)抓了給,男孩對(duì)他說(shuō)了兩次不要。一帆覺(jué)得這樣不能加入游戲,就爬到兩個(gè)男孩的中間,把頭伸進(jìn)去看,還想用手抓,男孩把他的手拿到一邊了。一帆多次努力后,可能感覺(jué)到了什么,就站起來(lái)在一邊自己玩去了。
下午對(duì)一帆來(lái)說(shuō)是很有意思的,雖然天還在下雨,可是一帆找到了一個(gè)很好玩的地方,在我們旁邊有一個(gè)私人幼兒園,里面有滑梯,木馬,秋千。滑梯上面都是水,可就是這樣,我還是抱著一帆蹲著滑了幾下,一帆樂(lè)的呵呵直笑。我們還蕩了秋千,坐了木馬,玩了兩個(gè)小時(shí),最后一帆終于玩夠了,當(dāng)我對(duì)他說(shuō):“一帆,我們回家吧!”時(shí),他爽快地答應(yīng)了,自己抬腿就往幼兒園的門(mén)口走去了。這時(shí)天還在下這毛毛細(xì)雨。。。。。。
剛走到樓下菜園路上,爺爺和奶奶就來(lái)了,于是,又一輪的親熱和離別開(kāi)始了!
初中經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了理想中的高中。在初中,都是高高在上的。但跨入縣一中大門(mén)后,一切都是如此的陌生。在報(bào)名那天甚至感到了恐懼。走進(jìn)教室,就見(jiàn)到一個(gè)年輕人坐在講臺(tái)上,那就是你。第一感覺(jué)就是年輕有為。隨著時(shí)間的推移,我慢慢地了解了你。你講課的風(fēng)格,讓很多人敬佩。深沉的聲音,有時(shí)略帶幽默的語(yǔ)言。吸引著班里的每一個(gè)同學(xué)。講課的透徹和明了,更讓我感到你是一中第一語(yǔ)文老師。
我跟你真正進(jìn)一步接觸是因?yàn)槲乙獏⒓有sw育隊(duì)。當(dāng)時(shí),你不贊成我的做法,就給我提出了兩條刻薄的條件。第一,必須按時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力。 第二,必須坐在最后一排,并且自己帶凳子。不知道當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣,居然答應(yīng)了。放學(xué)時(shí)間跟聽(tīng)力時(shí)間只有不到一個(gè)小時(shí)時(shí)間,每次都沒(méi)有時(shí)間吃飯。盡管那段時(shí)間很累,學(xué)習(xí)時(shí)間也很短,但成績(jī)意外進(jìn)步了。所以,我當(dāng)時(shí)夢(mèng)想著通過(guò)體育這條路,跨入更好的大學(xué)。
我真正了解你,是在我當(dāng)班長(zhǎng)后。在高二上半學(xué)期后期,我們班的班長(zhǎng)由于一些原因,轉(zhuǎn)到了文科班。臨走時(shí),他向你推薦了我,當(dāng)時(shí)我感到很意外。仿佛自己從平民變成了富翁。就在那時(shí),我果斷地放棄了走體育這條捷徑。到大學(xué)后,我看到了體育生是多么的辛苦。慶幸自己美好的錯(cuò)過(guò)。在剛當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí),我一直暗暗下定決心,讓我們班每一個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)。但事與愿違。半路上臺(tái),并且自己沒(méi)有很好的表達(dá)能力。頓時(shí),我感到壓力特別大。在向你匯報(bào)班級(jí)工作時(shí),我講得更多的也是班里的一些不良現(xiàn)象。其實(shí),我當(dāng)時(shí)期望有一天,你通過(guò)選舉的方式選出同學(xué)們愛(ài)戴的班長(zhǎng)。但每次做完班級(jí)報(bào)告,你都肯定了我。對(duì)于你的支持和老班長(zhǎng)的信任,我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)職位。對(duì)于班里的狀況,我也改變了自己當(dāng)初讓每個(gè)同學(xué)都熱愛(ài)學(xué)習(xí)的想法。慢慢地變成讓想學(xué)習(xí)的人,考上自己理想的大學(xué)。
在高三下半學(xué)期,同學(xué)們都進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。為了消除我們的緊張情緒,每次班會(huì)你都鼓勵(lì)我們以平常心對(duì)待高考。經(jīng)常讀一些成功人的高考經(jīng)歷。你對(duì)同學(xué)心里變化,如此關(guān)心,確實(shí)讓我們敬佩。那些天,你不僅用語(yǔ)言鼓舞我們,還用行動(dòng)給我們做榜樣。每天早自習(xí),你都會(huì)到班里。盡管這是很平常的付出,但確實(shí)激勵(lì)了很多同學(xué)。在課下,我也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生對(duì)你的好評(píng)。
時(shí)光飛快,我們迎來(lái)了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美好的六月百花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)成蔭。但當(dāng)時(shí)我們要親赴戰(zhàn)場(chǎng),揮筆完成這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管這樣,我仍沒(méi)有感到自己在戰(zhàn)斗。每次經(jīng)過(guò)考場(chǎng)的校門(mén),我都會(huì)看到你信任的笑臉。在你的教育下,我考上了自己理想的大學(xué)。我們班整體情況也很好,很多同學(xué)都發(fā)揮的很完美。我知道你最欣慰的就是看到自己的學(xué)生,考上自己理想的大學(xué)。我告訴你:你做到了,而且很好。時(shí)光總是無(wú)情,三年或許不是很短,但總會(huì)結(jié)束。你肯定很想知道你的學(xué)生現(xiàn)在怎樣了。在我聯(lián)系的一些同學(xué)中,他們現(xiàn)在都很好,他們都在為自己的明天而奮斗!我很感謝你,我親愛(ài)的班主任對(duì)我們辛勤的付出,愿你永遠(yuǎn)幸福!
如果你有兩塊面包,你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
柏拉圖
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我漫步于鄉(xiāng)村小路,田間透著溫暖的氣息。抬頭望天,陽(yáng)光刺著我的眼,不覺(jué)用手去遮,陽(yáng)光散射的光影照在我臉上,成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊!真是一種詩(shī)意的生活。
很久沒(méi)有這樣子了,還能心無(wú)雜念的去散步,城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些,每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情,已讓我付出太多,那顆心已被填充得太滿(mǎn)太滿(mǎn),再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想,兩年不長(zhǎng)也不短,卻讓我收獲不少,挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練,既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華,這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開(kāi)學(xué)初,背著大包小包來(lái)到學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了,我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方,在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸,還能欣賞到窗外的風(fēng)景,每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上,呆呆的王窗外的車(chē)水馬龍,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出來(lái)叫我一起去上課,才回過(guò)神來(lái),想什么呢?沒(méi)事,我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái),告別過(guò)去,留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚,我洗嗽完畢,又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上,偶然間看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉,一片一片,一聲一聲,就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅耍谷粫?huì)如此感傷,想起一句話(huà):葉的凋零是風(fēng)的追求?還是樹(shù)的不挽留?葉子輕嘆:因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋!M蝗婚g醒悟過(guò)來(lái),向?qū)嬍易呷?,上床,睡覺(jué),迎接新一天。
第二天起床,我愉快地哼著歌,室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是??!生活這么美好,我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢?不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。
從那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道這才是我想要的生活,雖然我不能像詩(shī)人般寫(xiě)出感悟美好生活的詩(shī),但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的,生活于我還是幸福的,就像蒲公英,總會(huì)散發(fā)出清香。
以后的以后,還是會(huì)很忙,還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅,但是我不會(huì)再去追問(wèn)那些,因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社,我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社,但是,我不能放棄阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影響,或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。
記得有一次,參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座,他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意,然后詩(shī)意的生活。的確,當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候,不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲,你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī),一手絕美的好詩(shī)。
我手寫(xiě)我心,我思故我在。拿起手中的筆,去寫(xiě)出生活的詩(shī)意,去享受詩(shī)一般的生活,這才是我想要的。
水能載舟,亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣,有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假,在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對(duì)即將到來(lái)的高中生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長(zhǎng)硬了的鳥(niǎo)兒,等不及要沖開(kāi)母親的懷抱。想象著自己的高中校園生活應(yīng)該是怎樣的放蕩不羈。
在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后,總是感覺(jué)缺了些什么,但又說(shuō)不出來(lái)。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚,也許是沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái)。那一夜,無(wú)眠。
早晨,柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣,但對(duì)于徹夜未眠的我來(lái)說(shuō),卻完全提不起精神。掀開(kāi)壓在身上的被子,拖著疲倦的身子爬了起來(lái)。揉著睡眼朦朧的雙眼,迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中,那漫長(zhǎng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過(guò)了。太陽(yáng)也從東邊到了西邊,夜色籠罩著大地,回到宿舍,我看到的是向我張開(kāi)著臂膀的床。哦,如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事,遲遲不肯上床睡覺(jué)。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)該放多少???”啊!上帝,我還有衣服沒(méi)有洗!我依依不舍地又從床上爬起,我和床就像兩片必勝客披薩被拉開(kāi)一般,即使小別也會(huì)絲絲相連。
我將臟衣服放進(jìn)盆中,加水。但洗衣粉應(yīng)該放多少?我加了一大勺,泡泡馬上占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次,那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后,燈也黑了,可我才洗完一件衣服。
沒(méi)辦法明天再干吧,我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開(kāi)媽媽疊整齊的被子,卻發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)洗澡。哦,天哪!我的生活真是亂套了,平常這些事都是媽媽做的。
夜晚,躺在床上的我,不由自主的想起媽媽?zhuān)肫鸺依锏纳?。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊,一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的老人機(jī)和媽媽打電話(huà)。又聽(tīng)見(jiàn)了那柔和的聲音,多么熟悉。媽媽問(wèn)我:“在學(xué)校里過(guò)的怎么樣?”此刻這再平常不過(guò)的問(wèn)候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn),卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說(shuō)“我挺好的,過(guò)幾天就適應(yīng)了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔(dān)心,因?yàn)榘职种肋@是一個(gè)男孩成長(zhǎng)必須所經(jīng)歷的。
往后,當(dāng)我遇到困難時(shí),又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì),讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過(guò)去了的將會(huì)成為親切的懷念。
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)?!髦椋谶@里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.
每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
生活隨筆1
前幾天和哥哥嫂嫂一起去了海底撈吃飯,到達(dá)中原萬(wàn)達(dá)的時(shí)候正趕上高峰期,著急忙慌地停好車(chē)后,到達(dá)海底撈。海底撈以長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)而聞名,當(dāng)然我們也不例外。門(mén)口的小姐姐溫柔委婉地提醒,等候處也已經(jīng)坐滿(mǎn)了,建議我們?nèi)e處先逛逛街。逛了一個(gè)小時(shí)后,終于可以坐到等待室等了。
我是一個(gè)性子很急躁的人,已經(jīng)等了一個(gè)多小時(shí),我的心里早已有了換一家店的想法。在休息室坐下后,我卻再也沒(méi)有這樣想過(guò)。
進(jìn)入休息室后,我發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕荚诎察o地折著什么東西,沒(méi)有人催服務(wù)員。我這才注意到,桌子上放了一張圖,上面寫(xiě)到,疊4個(gè)紙鶴可以?huà)W一塊錢(qián),最多可以?huà)W五十塊錢(qián)。而兩個(gè)五角星就可以抵一元錢(qián),五十個(gè)就可以換半份毛肚。我和嫂嫂于是開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地疊起紙鶴來(lái),到最后服務(wù)員來(lái)叫我們的時(shí)候,我還挺遺憾。
我一直在想,其實(shí)很多時(shí)候,我們不必要一直告訴孩子,你要學(xué)習(xí),你要學(xué)習(xí),你要學(xué)習(xí)。只要讓他在學(xué)校有事可做就好了。
給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠,在那里,每一天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然,每一天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的學(xué)校卻找到了一個(gè)屬于自我的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)午時(shí)放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一齊許過(guò)的諾言,為了自我的前途,便讓自我勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原先,天空真的好大,而自我只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華。
高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自我課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我明白,往日的歡樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去。在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一齊暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在
夢(mèng)里,是落英繽紛的最終一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是期望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著。
在高三的路上沒(méi)有坦途,我們會(huì)遇到各式各樣的考驗(yàn),正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長(zhǎng)。平靜的湖面練不出勇敢的水手,安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強(qiáng)健的筋骨,心靈的磨難會(huì)讓我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練,才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個(gè)人的價(jià)值。
一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行了長(zhǎng)期研究。他驚訝地發(fā)現(xiàn):東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng),每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別,曾使這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解:因?yàn)檫@些羚羊的種類(lèi)和生存環(huán)境都是相同的,都屬羚羊類(lèi),都生長(zhǎng)在半干旱的草原地帶,而且所吃的食物也是一樣的來(lái)源,以一種叫鶯蘿的牧草為生。
有一年,在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的贊助下,動(dòng)物學(xué)家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊,分別把它們送往對(duì)岸。結(jié)果,從東岸運(yùn)到西岸的的10只羚羊,一年后繁殖到14只,從西岸運(yùn)到東岸的10只,一年后還剩下3只,另外7只全被獅子吃 心情不好的個(gè)性簽名了。這位動(dòng)物學(xué)家終于明白:東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪{群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因?yàn)槿鄙倭颂鞌?。因?yàn)橛辛霜{群的的追趕,東岸的羚羊練就了奔跑的本領(lǐng),所以會(huì)頑強(qiáng)的繁衍生息,而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境,也就會(huì)在考驗(yàn)面前無(wú)以應(yīng)對(duì),只能接受被淘汰的命運(yùn)。
所以,同學(xué)們,我們要接受并感謝歲月的磨練,是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前,痛苦的蠕動(dòng)和掙扎是必不可少的一個(gè)過(guò)程,只有這樣,它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個(gè)道理,對(duì)人也是一樣的,在成功之前,經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的,它讓我們的意志變得堅(jiān)定,讓我們更加優(yōu)秀,成為生命中的強(qiáng)者。勇于接受磨練,經(jīng)得起磨礪,才能取得最后的成功。
“小愛(ài)同學(xué),明天天氣怎么樣?”奶奶好奇地問(wèn)?!瓣幱晏?,9到15度……”“小愛(ài)同學(xué),給我說(shuō)個(gè)相聲吧!”我邊問(wèn)邊好奇地打量著這個(gè)新家伙。“為您播放岳云鵬相聲……”
這種場(chǎng)景也許你也有體驗(yàn)過(guò)。是呀,現(xiàn)在的人工智能已經(jīng)慢慢地融入到我們的生活,小愛(ài)智能音箱、手機(jī)siri、智能警亭……科技正一步步改變?nèi)藗兊纳睢?0年前,中國(guó)人民還處在水深火熱的社會(huì)深淵之中,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走進(jìn)新社會(huì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)進(jìn)入新世紀(jì)后,我們已成為世界強(qiáng)國(guó)。人工智能走進(jìn)千萬(wàn)家,只要在APP上設(shè)置好,回家后就可以享受熱水澡、暖氣等。智能手術(shù)機(jī)進(jìn)駐醫(yī)院、AI警察上街巡邏,人們幻想之中的遙不可及的夢(mèng)已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
我真慶幸自己置身于這樣一個(gè)智能的新時(shí)代。記得一個(gè)周末,我上完鋼琴課回家已經(jīng)11點(diǎn)了,可是爺爺居然還悠閑地坐著玩手機(jī),沒(méi)有出去買(mǎi)菜。唉?今天爺爺不會(huì)忘記買(mǎi)菜了吧?不會(huì)沒(méi)煮飯吧?我不安地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,今天你沒(méi)去買(mǎi)菜嗎?”“別急?!睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)。只見(jiàn),他拿出手機(jī),在屏幕上劃拉幾下。不到二十分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲,我開(kāi)了門(mén),一位叔叔面帶微笑地遞給我一個(gè)袋子“您訂的菜到了。”我接過(guò)袋子,和爺爺一起查看了食材的質(zhì)量,令我大吃一驚,食材不亞于爺爺在市場(chǎng)或超市里買(mǎi)的。爺爺臉上露出了得意的笑,對(duì)我說(shuō):“這就是我學(xué)會(huì)的新技能‘樸樸一下’,只要在手機(jī)上預(yù)訂好,就能吃到新鮮的菜,有活動(dòng)時(shí)還很優(yōu)惠,等一下你嘗嘗?!辈灰粫?huì)兒,爺爺從廚房里端出一盤(pán)一盤(pán)美味的菜肴?!班牛婧贸?,真是又美味又便利”我心中感嘆道。現(xiàn)在連普通老百姓都能享用智能帶給我的便捷,也可以吃上“放心菜”。
“QQ”、“微信”、“淘寶”、“微信”、“樸樸”……這一個(gè)個(gè)APP正逐步改變著我們的生活,讓生活變得更加智能、便利。這難道不是日益騰飛的中國(guó)的一個(gè)縮影嗎?
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