高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文。
身為高中生,我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,寫(xiě)出好作文,為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力,讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高中作文,我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文。感謝查閱欄目小編為你推薦開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)高中作文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助!
盼望已久的寒假已經(jīng)由去了,如今又迎來(lái)了新的學(xué)期-五年級(jí)第二學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,每一個(gè)人站在全新的出發(fā)點(diǎn)上,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:超越自己明天的我要更出色。因此,我們會(huì)在對(duì)夸姣的未來(lái)憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,我發(fā)現(xiàn)了今天的老師和同學(xué)們都是早早地來(lái)了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生氣希望勃勃的新景象形象。相信在這種新景象形象的感染和鼓舞下,我們的成績(jī)更優(yōu)秀,學(xué)習(xí)更加的努力,整一個(gè)班級(jí)必定會(huì)在新學(xué)期取得新的提高。
開(kāi)學(xué)第一課,老師先問(wèn)了問(wèn)開(kāi)學(xué)第一天我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,楊敬爽第一個(gè)站起來(lái),大聲地說(shuō):“新的校園又變美了!”可見(jiàn),楊敬爽是有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,伴著掌聲,杜小龍起往返答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,當(dāng)然,老師也很有精神。”只見(jiàn),大家都是精神煥發(fā),都對(duì)新學(xué)期布滿了但愿,臺(tái)下又響起了一片掌聲。
老師還讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里說(shuō)一句話,從這里可以看出,老師不僅對(duì)工作很負(fù)責(zé),也和同學(xué)們一樣,對(duì)新的開(kāi)始布滿了但愿。先從老師說(shuō)起吧,老師說(shuō)了對(duì)我們的要求:“開(kāi)學(xué)第一天,我但愿每一個(gè)你都是最棒的,是我們班最棒的,是你所在的小組最棒的,是我們學(xué)校最棒的,是我們五年級(jí)最棒的?!彪S后一組班長(zhǎng)李一凡說(shuō)起,他說(shuō)“新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我賞識(shí)好的同學(xué),但是我更賞識(shí)我,今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí),做上個(gè)學(xué)期的榜樣,我賞識(shí)你,由于你是最棒的!”其中我最賞識(shí)的是馬曉涵,她自豪的對(duì)自己說(shuō):“馬曉涵,在新的學(xué)期里,你一定要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)做貢獻(xiàn),超越以前的自己,成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,加油!,其中我也發(fā)了言,剛開(kāi)始,我發(fā)言有些吞吞吐吐的,但是后來(lái)我的語(yǔ)句變得流利多了,我布滿決心信念地對(duì)自己說(shuō):“趙金銘,但愿你在新學(xué)期里有新的表現(xiàn),學(xué)習(xí)更上一層樓,你會(huì)是最棒的!”說(shuō)完,老師還表?yè)P(yáng)了我的作文,聽(tīng)了之后,我的心里美滋滋的。
既然我已經(jīng)發(fā)出了這個(gè)誓言,那我不僅要會(huì)說(shuō),還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際步履,在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課后溫習(xí),家庭功課一定要按時(shí)完成。文明禮節(jié)當(dāng)做全校師生的榜樣,共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈,在一年之內(nèi)安安全全。
實(shí)在,我的打算和別人一樣,就是要在新的一個(gè)學(xué)期里努力學(xué)習(xí),當(dāng)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如斯,還要常常參加各類流動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還但愿自己能在各科上取得好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你貫徹始終,永不退縮,那這些又將變得非常收留易。我相信,一年后的自己,一定會(huì)楚楚大方,學(xué)習(xí)更加努力,多參加實(shí)踐流動(dòng),學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)耐勞,超越自己,超越同學(xué),超越老師,奮斗吧!最后大家齊呼了一聲:“老師,您辛勞了!”
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于放映啦,這一次的主題是:中國(guó)驕傲。
中國(guó)有哪些驕傲呢?有四大發(fā)明、精美的瓷器,其中最讓我驚嘆的是中國(guó)的漢字。就如王寧教授所說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。他不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
接著,理查德西爾斯這位漢字爺爺又為我們講述了他的故事:從剛剛到中國(guó)臺(tái)灣學(xué)習(xí)漢語(yǔ),然后制作了一萬(wàn)五千多張漢字卡片,最后還開(kāi)發(fā)了自己的漢字網(wǎng)站,每一個(gè)情節(jié)都讓我深有感觸。
然后出場(chǎng)的是許淵沖爺爺,他已經(jīng)從事翻譯七十多年了,他把中國(guó)的漢字文化翻譯成英文、法語(yǔ)讓外國(guó)人也知道中國(guó)博大精深的漢字文化。
隨后入場(chǎng)的是柯潔,他是圍棋世界冠軍,后來(lái)卻被機(jī)器人打敗了,但他說(shuō):打敗我的是機(jī)器人,這也預(yù)示著圍棋界里有比我更強(qiáng)的人。
正是因?yàn)橛辛诉@些熱愛(ài)中國(guó)文化的人,中國(guó)文化才能不斷發(fā)揚(yáng)光大。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而打動(dòng),而是由于自己也有著那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生氣希望勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由翱翔的身影??删褪窃谶@無(wú)聲之中我好像感觸感染到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是由于有了夢(mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正由于如斯,登山者才會(huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的翱翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而出色”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候常常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那錦繡神奇的宇宙。恰是由于伽伽林心中的那份夸姣的憧憬,使他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也由于這份夢(mèng)想而不同凡響,人類的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有良多人由于有著夢(mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平由于想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收成的喜悅。固然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,當(dāng)真完成功課。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的`夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份氣力做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而出色!
開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,令我很有感觸。
這期開(kāi)學(xué)第一課的主題是――中華驕傲。這里講了許多中華文化和為中華做出貢獻(xiàn)的人。其中我最深刻的是漢字叔叔――理查德。西爾斯的故事和圍棋冠軍――柯杰對(duì)戰(zhàn)國(guó)旗智能機(jī)器人――阿爾法圍棋而過(guò)于緊張輸給智能機(jī)器人之后的感想。
漢字叔叔――理查德。西爾斯。雖然漢字叔叔是英國(guó)人,可是他知道了漢字要比有的中國(guó)人知道的更多。漢字叔叔學(xué)習(xí)漢字是幾十年,還在中國(guó)開(kāi)了一個(gè)漢字網(wǎng)站。一個(gè)外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字加上開(kāi)漢字網(wǎng)站這是一個(gè)多難的事情,但是理查德。西爾斯卻做到了,要知道漢字叔叔得多好學(xué)、多辛苦、多有紅心才能達(dá)到這種境界!作為一個(gè)賣國(guó)人都知道學(xué)習(xí)中華文化,難道我們中國(guó)人不應(yīng)該把自己國(guó)家的文化認(rèn)真仔細(xì)學(xué),到時(shí)好好做一個(gè)像漢字叔叔那樣對(duì)國(guó)家有用的人。
柯杰是圍棋冠軍,20xx年柯杰和史上第一個(gè)圍棋智能機(jī)器人――阿爾法對(duì)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)柯杰好勝心強(qiáng),由于緊張下了一部無(wú)法挽救的棋所以輸給啦智能機(jī)器人,他不甘心地哭了。最后他才明白一個(gè)道理,也是我們?cè)撝赖?。遇到困難時(shí),要堅(jiān)持,不管結(jié)果怎樣只要堅(jiān)持了就等于獲得一半的成功。
這就這回開(kāi)學(xué)第一課給我的知識(shí)。
今天在班里與同學(xué)一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目。這次的主題是“美在你身邊”。這個(gè)題目從“發(fā)現(xiàn)美”“傳遞美”“創(chuàng)造美”“和諧美”一一舉例。
在節(jié)目里有許多熟悉的面孔出現(xiàn),列如姚明、林書(shū)豪、于丹......。最讓我感動(dòng)的就是“最美的教師”鄧麗。她在山里為孩子們助教,給他們播下第一顆美術(shù)、音樂(lè)的種子。歲月如梭,三年助教學(xué)習(xí)飛快的過(guò)去了,在這短短的幾年里,孩子們對(duì)老師的感情越來(lái)越深,送走老師時(shí),想出了各種辦法,讓老師留下來(lái),最終感動(dòng)了她,留了下來(lái)。
這件事讓我感受到世界有光明,就沒(méi)有黑暗。
看過(guò)這次節(jié)目后,讓我懂得,“夢(mèng)想不是持續(xù)的動(dòng)力,失利不是夢(mèng)想的終點(diǎn)?!?、“只有努力才會(huì)踏到最高點(diǎn)?!?、“心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,面對(duì)困難說(shuō)不?!?。
我班的開(kāi)學(xué)第一課,是我班班主任老師為我們上的。
這節(jié)課一開(kāi)始,班主任站在講臺(tái)上,一臉喜悅的看向我們。接著,班主任老師說(shuō)話了,“新學(xué)期來(lái)臨了,在這個(gè)全新的學(xué)期中,我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎?”
班主任老師的問(wèn)題一結(jié)束,立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友,站出了身,然后回道:“我知道,盡快的投入到學(xué)習(xí)中,將自己的心思收攏?!卑嘀魅涡α诵Γ缓笥檬謩?shì)示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯(cuò),但是還不夠仔細(xì),也不夠正確。所以,還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要增補(bǔ)?”班主任老師繞著教室走了一圈,然后道。只不外這一次班主任老師話落后,班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了,大都一臉期待的望向老師,但愿老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的謎底。
班主任老師又笑了笑,之后緘默沉靜了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說(shuō),老師這微微的緘默沉靜,讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且跟著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了。“老師,那到底是什么?”“對(duì)啊對(duì)啊,到底是什么事?”班上的同學(xué)接二連三的詢問(wèn)了起來(lái)。
這時(shí)班主任慢慢走上了講臺(tái),然后道:“新學(xué)期來(lái)臨了,我們首先要做的是定好自己的目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)之后,我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)之中才會(huì)砥礪前行?!崩蠋煹脑捯宦?,整理時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌,為什么我們之前就沒(méi)有想到呢?
開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了,這一課,讓我們明白了學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。并且我們要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的走下去,這樣,我們才能迎來(lái)成功。
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