小學(xué)作文天宮課堂觀后感。

我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價值觀。寫作文時一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯誤，下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為你帶來的小學(xué)作文天宮課堂觀后感，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇1

曹睿

《天宮課堂》把我們帶進(jìn)了一個新的世界，讓我震驚科技發(fā)展的“天地對話”，還有那神奇的太空實驗，每次看到新的實驗，我都會感到自己的時代又落后了一小節(jié)。

在首次的《天宮課堂》中，航天員王亞平在翟志剛、葉光富的輔助下，拿出了一朵和女兒一起完成的折紙花向大家演示了水膜實驗。隨后，這朵花在太空中美麗的“綻放”開來。

而在本次的《天宮課堂》中，航天員王亞平為我們帶來了更多有趣的實驗，如失重情況下水油分離失效，但能通過旋轉(zhuǎn)離心的水油分離實驗，還為我們帶來了有趣的液橋演示實驗，在失重的情況下，兩個水珠相碰撞，中間相接的部分就像一座橋一般。m.cnsjbj.cn

太空，是幾千年前祖國人民所幻想的地方，而現(xiàn)在，科技不斷發(fā)展，中華民族通過自己的不斷進(jìn)步，從失敗中獲取經(jīng)驗，也終于來到了那個曾經(jīng)似乎不可能的地方，不過，我們應(yīng)當(dāng)也為祖國做出一份奉獻(xiàn)，讓祖國繼續(xù)向那神秘的太空中步步走去。

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇2

崔博瑀

今天我觀看了在宇宙中開展的課堂——天宮課堂。真的是太空一小步，人類一大步。每一次跨越都經(jīng)歷了航天人無數(shù)次的計算和檢測，以確保萬無一失。中國的太空站將成為世界科學(xué)發(fā)展進(jìn)步的平臺，為人類做出重大的貢獻(xiàn)。

在課堂里，老師們給我們講了各種各樣有趣的實驗，如太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等。老師還給我們介紹了神舟十三號上面的實驗機(jī)器，如核心艙、微重力無容器實驗機(jī)柜等。老師們還和來自各地的學(xué)生進(jìn)行了面對面交流，告訴了更多的宇宙的奧秘，這簡直讓我興奮不已。

通過這個講座，我真心佩服我們的宇航員，真心希望宇航員叔叔阿姨們能安全順利地返回地球。與此同時，我們要努力學(xué)習(xí)、天天向上，完成自己的夢想并探索宇宙，為祖國做貢獻(xiàn)。我們要勇于探索，不要一直待在搖籃里，這樣我們永遠(yuǎn)都長不大。致敬所有宇航員對你們說一聲，你們，辛苦了！我因你們感到無比自豪！

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇3

張智辰

今天下午，我們年級一起觀看了“天空一號”。這節(jié)課非常有趣，也飽含了許多知識。課中，三名宇航員做了許多對我們來說實驗。這使我們更加輕松地明白了這些知識。這節(jié)課中，他們一共做了六個實驗，即太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學(xué)設(shè)施介紹與展示和天地互動。每個實驗都非常有意思。如液橋演示實驗，在太空中，水有著和地球上不同的形態(tài)，可以用兩件物體在兩側(cè)將水做成液橋狀。像水油分離實驗，在地球上，水與油的混合液體已經(jīng)涇渭分明地分層了，但在太空中，兩者還是混合在一起。這些科學(xué)知識，都是我們平常難以接觸到的。這節(jié)課，也讓我們對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們也要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛科學(xué)，運用生活中的點點滴滴的科學(xué)，為祖國貢獻(xiàn)一份力。我們現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，讓點點滴滴的努力匯流成河。

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇4

未來，到2120年的時候，太空旅游已經(jīng)成為一件非常普通的事情了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激動。對了，忘了告訴你，這時我們?nèi)祟愐呀?jīng)破譯了基因密碼，可以活到200歲。

我來到太空旅游基地，順著那些比鋼鐵結(jié)實百倍而且非常輕的碳納米管天梯進(jìn)入逐夢號飛船里。望著窗外一閃而過的白云，我不禁想象著宇宙美麗的面孔神秘的黑洞，美麗的銀河像一條嵌滿了寶石的絲帶閃爍著耀眼的光芒。還有月球上的環(huán)形山、隕石坑和拔地而起的摩天大樓，木星上氣態(tài)的奇花異草

不一會兒，我們便來到了月球。月球上布滿了縱橫交錯的管道網(wǎng)，那是月球上的高速公路。高速公路上有許多的私人飛船在飛速行駛著，形狀還千奇百怪：球狀的、箭頭狀的、汽車狀的

我在月球上找了一間名叫廣寒宮的旅館休息，旅館里裝扮成仙女的服務(wù)員熱情地招待了我。旅館里的氧氣裝置，源源不斷地向旅館輸送著氧氣。走去房間的路上，霧氣環(huán)繞，還有小兔子在周圍蹦跳嬉戲。房間內(nèi)的墻壁是充氣的，因為在月球上沒有地心引力，當(dāng)你睡覺時脫去防護(hù)服就會到處飄浮。所以不想頭撞到墻長個包的話，就要在墻上裝氣墊啦。

休息過后，我在月球上逛了逛，人們已經(jīng)把這里建設(shè)得很美麗了。行走在道路上，腳下會有一些星光孢子物質(zhì)一閃一閃的，像點點星光奇妙極了。道路兩旁的花草樹木都是氣態(tài)植物，那棵高高的樹木是一種叫珍木的氣態(tài)大樹。氣態(tài)的熒光花還會閃著朦朧的微光，有的花瓣一張一回，有的五彩繽紛還會變顏色，真是太神奇了!

隨后我轉(zhuǎn)乘探險號星際飛船飛往太陽系八大行星中體積最大的木星。我先后經(jīng)過木衛(wèi)一、木衛(wèi)二、木衛(wèi)三 終于，我看到了這顆表面有眾多彩色條紋圖案的木星。但木星上的高溫和風(fēng)暴閃電實在太強(qiáng)烈了，我不敢靠得太近，于是更改飛行航道去水星了。

水星因為離太陽最近，所以反而一滴水也沒有。不過人類發(fā)明了一種超級絕熱體，讓水星變成了一個氣候宜人的宇宙游泳池。在那里，人們可以隨時隨地游泳、泡溫泉。有時候外星生物也會來這游泳，你不用擔(dān)心受到攻擊，它們和這里的人們都能友好相處。

接著我駕駛飛船來到了火星，火星通紅通紅的像顆紅寶石。驚奇的是我遇到了在火星生活的外星人!它們個子不高，兩只火眼金睛的大眼睛很可愛。它們有著讓物體著火的超能力，它們還把我?guī)У牧闶诚隳c變成了香噴噴的烤香腸。

最后我返回月球并采集了幾顆太空石頭留作紀(jì)念，然后再次駕駛我的逐夢號飛船回到了地球。這次奇妙的太空之旅讓我戀戀不忘!太空，我會再來的!

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇5

楊昺坤

在浩瀚的星空中，一個大家伙正繞著地球飛行，瞧，這不正是我們的天宮空間站嗎？

今天下午我在家觀看了“天宮課堂”第二講。節(jié)目剛開始我就以空間站的視角看到了我們美麗的地球，看著印在空間站一角上的五星紅旗，我心中的自豪感不禁油然而生。課堂上，三位航天員給我們展示了好幾個太空實驗。其中我最感興趣的就是“液橋演示實驗”，它演示了失重環(huán)境下水的張力作用，兩顆水球在相融時將液橋板拉開，水將兩塊液橋板連接在一起，就像一座橋一樣！這簡直太神奇了！

“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”，雖然我們和三位宇航員相距400公里，但是“天宮課堂”架起了橋梁，將知識傳送給了我們每一位學(xué)生，激勵著我們探索宇宙破解謎題，勇攀知識的高峰。我相信在最美的人間四月天，我們一定會迎接三位航天員的勝利凱旋！

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇6

王禮言

天宮課堂第二課為我們展示了許多新科技與實驗，令我感觸較深。

授課老師是我們熟悉的王亞平老師，也是中國第一位步入太空的女性宇航員，著實令人佩服。她在授課過程中向我們展示了許多實驗，“液橋”實驗就是其中之一。在兩個玻璃板上各滴一大滴水，再移動玻璃板使兩個水滴靠近直至互相碰到。此時神奇的一幕發(fā)生了，相連后形成了一個中間細(xì)兩端粗的圓柱，活像一座小橋。這運用的是失重環(huán)境下水的表面張力的原理，很有趣，看著也十分解壓。

還有一幕便是葉光富老師向我們介紹空間站中的實驗設(shè)備。這些實驗設(shè)備十分精密，對難度系數(shù)要求也較高。然而這些都是國人自主研發(fā)的，聽了讓人心生敬佩與驕傲。

祖國的持續(xù)發(fā)展離不開每代人的不懈努力，所以我們更要努力學(xué)習(xí)，將來得以成為國家的頂梁柱，發(fā)展我們的“種花家”！

小學(xué)作文天宮課堂觀后感 篇7

趙博宇

今天我觀看了天宮課堂第二課，里面的科學(xué)實驗令我非常感興趣，就像變魔術(shù)一樣，使人不禁感嘆科學(xué)真是一門神奇的學(xué)科！

而事實是，科學(xué)不僅奇妙，還很實用。從微小粒子到宏大宇宙，無不受科學(xué)規(guī)律的左右，應(yīng)用上這些科學(xué)規(guī)律，我們便能獲得無窮的力量?？茖W(xué)幫助我們走進(jìn)了宇宙，也許在未來某一天，某某定律的發(fā)現(xiàn)，能使我們改變世界！

天宮課堂，便是讓科學(xué)大眾化的有力工具，它激發(fā)時代動力——青少年對科學(xué)探究的興趣，極大地在暗中推動了科學(xué)的發(fā)展?？赡芪磥砟俏话l(fā)現(xiàn)了改變世界的科學(xué)規(guī)律的科學(xué)家，就是這次天宮課堂里某位受激勵的學(xué)生。

我們發(fā)現(xiàn)了宇宙中的多少定律，又有多少定律等待著被發(fā)現(xiàn)。我們也許永遠(yuǎn)無法探究出所有，但在我們的不懈努力下一定能無限接近無窮！

前進(jìn)，前進(jìn)，永不停息地前進(jìn)！