徐悲鴻觀后感。

能在短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，借助寫(xiě)作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)，多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。你竟然還在為寫(xiě)作文苦鬧？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上[熱門(mén)]徐悲鴻觀后感通用，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

徐悲鴻觀后感(篇1)

今天，我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》后，我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鴻孤身一人在法國(guó)學(xué)畫(huà)，忍受著外國(guó)人傲慢和瞧不起，在巴黎美術(shù)博物館挨凍受餓，刻苦臨摹，經(jīng)常一畫(huà)就是一整天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，潛心臨摹，他的畫(huà)技有了很大的提高，終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)讓傲慢的外國(guó)學(xué)生低頭了頭向他認(rèn)錯(cuò)，為我們留學(xué)生爭(zhēng)了氣，也為國(guó)家爭(zhēng)了光！

從徐悲鴻身上，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。記得有一次我上跆拳道，練著練著，我就感到很累，于是我就把緊繃的拳頭放松了，變得懶散不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。下課后媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，對(duì)我說(shuō)：鐘子杰，你一定要不怕任何困難，要刻苦努力，才能練好，才能有進(jìn)步！聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，在接下來(lái)的課程中，我一直很努力，平時(shí)在玩時(shí)也偷偷練習(xí)一下跆拳道，經(jīng)過(guò)努力，難以學(xué)會(huì)的太極一章終于讓我學(xué)會(huì)了。今天讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》，我更加認(rèn)識(shí)到做任何事情，一定要克服困難，潛心努力，一定會(huì)取得成功的！

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要向徐悲鴻學(xué)習(xí)！

徐悲鴻觀后感(篇2)

暑假，我買(mǎi)了一本沉甸甸的書(shū)——《徐悲鴻一生》珍藏版，整個(gè)暑假便在書(shū)海中遨游。

如饑似渴地讀完了這本很有分量的書(shū)，我感覺(jué)猶如走進(jìn)了徐悲鴻的世界，感受到了大師坎坷而又短暫的一生。

徐悲鴻的一生走過(guò)多少坎坷，，遭遇多少風(fēng)雨。他年幼時(shí)與父親為了生存到處流浪。成年后便走南闖北，為了自己的遠(yuǎn)大志向，艱難前行。他癡狂地愛(ài)著繪畫(huà)，無(wú)論遇到什么挫折，甚至是自己的畫(huà)作大量地遭到破壞;即使是數(shù)十年的結(jié)晶毀于一旦，他都沒(méi)有放棄過(guò)。他的執(zhí)著和堅(jiān)忍不拔，終于戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難，他以驚人的毅力創(chuàng)作了大型國(guó)畫(huà)《巴人汲水》、《愚公移山》、《田橫五百士》、《九方皋》……畫(huà)面上的人物栩栩如生，呼之欲出，都強(qiáng)烈地吸引著我。尤其是那造型各異的奔馬，總感覺(jué)給人一種力量，給人以鼓舞。

我對(duì)繪畫(huà)也很喜愛(ài)。徐悲鴻每天作畫(huà)十個(gè)小時(shí)，而我只會(huì)在高興的時(shí)候畫(huà)上幾筆，老師留的作業(yè)更是草草完成。我的字跡一直令看者頭疼，我也曾經(jīng)練習(xí)過(guò)，在由于沒(méi)有毅力，半途而廢，至今字也不太理想。

徐悲鴻的一生印證了：不畏挫折，不怕困難，就會(huì)披荊斬棘，所向披靡，一切困難都會(huì)被你甩在身后。他執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的一生，使我的心靈受到了一次洗禮。使我知道了，在今后的學(xué)習(xí)和生活中怎樣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓一切困難迎刃而解。

徐悲鴻觀后感(篇3)

早就聽(tīng)說(shuō)徐悲鴻的大名，今天有幸讀了關(guān)于他勵(lì)志學(xué)畫(huà)的故事。文中描述了徐悲鴻到法國(guó)留學(xué)，拜著名的繪畫(huà)大師達(dá)仰為師?？墒菂s被別人嘲笑中國(guó)人就是到天堂去深造也成不了才。徐悲鴻很氣憤，但他沒(méi)有爭(zhēng)辯，而是加倍的努力學(xué)畫(huà)，成為著名的畫(huà)師，用事實(shí)證明中國(guó)人是很有才能的，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。

其實(shí)，不但是徐悲鴻有此經(jīng)歷，在貧窮、落后的中國(guó)，有絕大部分中國(guó)人受此侮辱，我們每個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家息息相連，國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)!

今天的中國(guó)已強(qiáng)大地立于世界民族之林。當(dāng)奧運(yùn)的旗幟在鳥(niǎo)巢迎風(fēng)飄起，當(dāng)開(kāi)幕式的影響震撼世界，當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)國(guó)歌聲屢屢響起的時(shí)候，有誰(shuí)不為中國(guó)豎起拇指?

行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們也像徐悲鴻那樣，立志為國(guó)爭(zhēng)光!好好學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有的人。讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)富強(qiáng)。

徐悲鴻觀后感(篇4)

這周我們學(xué)了一篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》。

課文的大致內(nèi)容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來(lái)又向著名畫(huà)家達(dá)仰學(xué)畫(huà)，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的對(duì)他說(shuō)：“你們中國(guó)人就是到了天堂深造也成不了才?！毙毂櫛患づ?但是他知道靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的'的，必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下中國(guó)人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅(jiān)持臨摹著名繪畫(huà)大師的作品，他的畫(huà)技得到了很大的提高!功夫不負(fù)有心人，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他的油畫(huà)展出時(shí)也轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界!徐悲鴻用實(shí)力讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生找他道歉。

我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí)，要用實(shí)力說(shuō)話，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不放棄就能到達(dá)勝利的彼岸。

《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》讀后感

讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年，徐悲鴻向繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)，達(dá)仰很熱情地指教他，卻得來(lái)了外國(guó)學(xué)生的歧視。他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)......

徐悲鴻觀后感(篇5)

提到徐悲鴻，大家印象最深刻的莫過(guò)于那幅名震天下的《奔馬圖》。畫(huà)中渾然天成的彩墨，以及鋼韌奔放的沖擊，都牢牢的刻畫(huà)在所有人的腦海里。但對(duì)于徐悲鴻這一生的故事，卻極少為人所知。正在央視八套熱播的電視劇《徐悲鴻》彌補(bǔ)了觀眾的遺憾，該劇以徐悲鴻的一生為題材，吳剛飾演的徐悲鴻還原了這位繪畫(huà)大師的傳奇人生。

這部由吳剛和劉曉慶、葛存壯、楊立新等諸多實(shí)力派演員合作的電視劇，以徐悲鴻的藝術(shù)人生、感情人生、政治人生為線索，展現(xiàn)了徐悲鴻對(duì)美術(shù)的追求和在美術(shù)教育上的主張和貢獻(xiàn)，以及他的情感經(jīng)歷。吳剛和劉曉慶出演的徐悲鴻和蔣碧微，從18歲演到58歲，完成了年齡跨度大的表演同時(shí)，也用時(shí)間的跨度演繹了徐悲鴻這一生的傳奇。

從徐悲鴻初入上海時(shí)的窘迫，到被康有為賞識(shí)進(jìn)入明智大學(xué)，從與蔣碧微的初識(shí)與心動(dòng)，再攜手前往法國(guó)留學(xué)，從中央大學(xué)藝術(shù)系教授，到北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)……《徐悲鴻》用每一禎的細(xì)節(jié)，力求真實(shí)的還原徐悲鴻的一生。在這樣史詩(shī)般的傳記中，對(duì)于人物、環(huán)境的要求極高，該劇在塑造人物形象時(shí)，也頗為用心。無(wú)論是睿智慈祥的康有為，還是倔強(qiáng)執(zhí)拗的蔣碧微，抑或是通透開(kāi)明的蔡元培，以及天真活潑的孫多慈，都塑造得極為真實(shí)生動(dòng)。

最讓人贊嘆的還是吳剛飾演的徐悲鴻，謙遜、自信、熱情、奔放、固執(zhí)、深情。初入上海時(shí)窘迫，他身上傲骨依舊；名揚(yáng)天下之后，他待人和藹誠(chéng)懇；談及對(duì)畫(huà)畫(huà)的感想，他激昂熱情振振有詞，渾身上下散發(fā)著別樣的風(fēng)采；初識(shí)蔣碧微時(shí)的心動(dòng)，臉上的笑容如明媚的春天。

在這里不得不承認(rèn)，吳剛飾演的徐悲鴻和劉曉慶飾演的蔣碧微實(shí)在是令人折服。他們真實(shí)的還原了徐悲鴻和蔣碧微的`相識(shí)、相知、相戀，也生動(dòng)的演繹了他們之間的愛(ài)情在矛盾、分歧、信念之中漸行漸遠(yuǎn)。看見(jiàn)他們彼此眼里幸福的笑意，觀眾會(huì)為他們開(kāi)心；看到他們之間的爭(zhēng)吵和疲累，觀眾會(huì)為他們難受……吳剛和劉曉慶在劇中的眼神交流，有一種難言的默契；他們之間對(duì)手戲更是讓彼此演技迸發(fā)，讓觀眾悄然掉入徐悲鴻和蔣碧微的故事之中。

吳剛飾演的徐悲鴻最大的驚喜，還是他演繹之中執(zhí)迷于藝術(shù)的神和意。他對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持、瘋狂和追求，他在巴黎盧浮宮的奔跑以及臉上抑制不住的笑意，無(wú)時(shí)無(wú)刻不釋放著他對(duì)這份藝術(shù)無(wú)盡的愛(ài)。尤其喜歡吳剛塑造的徐悲鴻對(duì)畫(huà)畫(huà)的那份熱愛(ài)以及激動(dòng)，每一次看到他慷慨激昂的闡釋自己繪畫(huà)的構(gòu)想，對(duì)畫(huà)作的情感解釋?zhuān)甲屛铱粗樕弦约叭黹W著的光，那樣的光芒是由內(nèi)而散發(fā)的，圍繞在徐悲鴻周?chē)?，也圍繞在吳剛周?chē)?/p>

仔細(xì)想想，這似乎也是一件極其自然的事情。作為實(shí)力派演員，吳剛的演技一直以來(lái)都備受各方贊譽(yù)。他的性格、靈氣和爆發(fā)力，在圈內(nèi)圈外都有口皆碑。無(wú)論是《梅蘭芳》里忠義的費(fèi)二爺，還是《潛伏》里陰暗的陸橋山，《白鹿原》里的狡猾的鹿子霖，以及感人至深的《鐵人》王進(jìn)喜，吳剛每一次塑造各種各樣的角色和人物，都極富個(gè)人氣質(zhì)和魅力。這一次與眾多老戲骨合作《徐悲鴻》，從青年演到老年，吳剛細(xì)膩的詮釋了徐悲鴻從無(wú)名畫(huà)師成為國(guó)畫(huà)大師過(guò)程中不同時(shí)期的狀態(tài)和改變。演技精湛出色，更是得到了徐悲鴻夫人的肯定，稱(chēng)贊他塑造的徐悲鴻形神兼似。

如此難得的“形神兼似”，不禁讓人對(duì)還在熱播的《徐悲鴻》期待更多，對(duì)吳剛飾演的徐悲鴻也有著更多的期待。從青年到中年，吳剛已經(jīng)真實(shí)的還原了徐悲鴻的前半生；從中年到晚年，吳剛又將帶給觀眾怎樣一個(gè)生動(dòng)的徐悲鴻呢？

徐悲鴻觀后感(篇6)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期內(nèi)，我們學(xué)習(xí)了兩篇令我終身受益的課文：《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》和《說(shuō)勤奮》！這兩篇課文都寫(xiě)了同樣一個(gè)道理：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文寫(xiě)了徐悲鴻以驚人的天賦考進(jìn)巴黎美術(shù)學(xué)院，拜入著名畫(huà)家達(dá)仰門(mén)下。因外國(guó)學(xué)生一句嘲笑，徐悲鴻便從此潛心于繪畫(huà)業(yè)，勵(lì)志攻研美術(shù)，歷盡生活中的種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，最后經(jīng)過(guò)了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻終于成功了！他用驚人且無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國(guó)人不是弱者！中國(guó)也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！《說(shuō)勤奮》這篇課文中寫(xiě)了司馬光是北宋著名的史學(xué)家。他小時(shí)候，學(xué)習(xí)那可叫認(rèn)真呢！那時(shí)沒(méi)有教室，幾個(gè)學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書(shū)。每當(dāng)先生講完課，其他學(xué)生都出去玩了，而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；而長(zhǎng)大后他卻更加勤奮了，為了抓緊時(shí)間，就用圓木做了一個(gè)“警枕”，醒來(lái)后就讀書(shū)寫(xiě)作，最后用了長(zhǎng)達(dá)19年的時(shí)間，終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》這套書(shū)。童第周呢，他也勤奮而成功，17歲那年，才剛進(jìn)中學(xué)，成績(jī)非常差，但是那時(shí)他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個(gè)理想：當(dāng)生物學(xué)家，為中國(guó)爭(zhēng)光！從此，他早上起來(lái)，就在校園里讀書(shū)，晚上睡覺(jué)前就復(fù)習(xí)，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開(kāi)花結(jié)果了，經(jīng)過(guò)半年努力，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，長(zhǎng)大后又到比利時(shí)留學(xué)，由于他完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，所以在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。

而我身邊的同學(xué)沈子鈞同樣學(xué)習(xí)十分用功，尤其在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)猛的往上提高。在學(xué)習(xí)上，他總是那么細(xì)心刻苦，每次作業(yè)不但字寫(xiě)的十分漂亮，而且正確率也非常高；在運(yùn)動(dòng)上，他又是那么認(rèn)真踏實(shí)，每個(gè)動(dòng)作從不偷工減料，踏步時(shí)手舉得很高，腳抬得也不低。所以，他也是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣！

通過(guò)學(xué)習(xí)以上兩篇課文，同時(shí)對(duì)照身邊學(xué)習(xí)榜樣，反思自己在學(xué)習(xí)上雖然過(guò)得去，可我不能滿(mǎn)足、不能放松、更不能驕傲，應(yīng)該向勤奮的同學(xué)一樣好思多問(wèn)，好問(wèn)多學(xué)，認(rèn)真、刻苦、努力地發(fā)奮讀書(shū)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中取得更大進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師！報(bào)答父母！報(bào)答所有關(guān)心我的人！

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記住這一句話！在今后的學(xué)習(xí)中，我一定不負(fù)眾望，會(huì)更加勤奮的！

徐悲鴻觀后感(篇7)

前幾天，我在家里看了一本書(shū)，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，它就是《徐悲鴻學(xué)畫(huà)》，看了以后，使我受益匪淺。

故事講的是：徐悲鴻是著名的大畫(huà)家，它長(zhǎng)年累月畫(huà)個(gè)不停，夏天，他頂著烈日畫(huà)農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的情景；冬天，他冒著嚴(yán)寒畫(huà)風(fēng)雪中的樹(shù)木、村莊。為一畫(huà)好奔跑的馬，他就跟在馬車(chē)后面仔細(xì)觀察馬在運(yùn)動(dòng)時(shí)的神態(tài)和肌肉的變化。有多少次，由于他兩只眼睛只顧著奔跑的馬，忘記了路上的坑洼，摔了跤，把手腳都磕破了，可他不喊一聲疼，爬起來(lái)繼續(xù)追馬。

這個(gè)故事告訴我們，干任何事情，只要不放棄，就會(huì)成功

一次，我在廣場(chǎng)上練習(xí)游龍板，可我老滑不起來(lái)，只要一滑起來(lái)，就來(lái)個(gè)“破天摔”，已經(jīng)四個(gè)“破天摔”了，但我還是不會(huì)滑，我不想再學(xué)了，可想起了徐悲鴻的故事，我就又來(lái)了力氣，經(jīng)過(guò)我的努力，最后終于學(xué)會(huì)了。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)徐悲鴻永不放棄的精神，只有這樣，我們才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

徐悲鴻觀后感(篇8)

今天語(yǔ)文老師帶我們學(xué)了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇課文。

這篇課文主要講了，徐悲鴻拜師達(dá)仰，受到了一些人的嫉妒。有一天，一個(gè)外國(guó)學(xué)生嘲笑徐悲鴻說(shuō)我們?nèi)澜绲闹袊?guó)人就算到了天堂去深造也成不了才。徐悲鴻被激怒了。他想，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的，所以徐悲鴻要用事實(shí)來(lái)證明中國(guó)人的實(shí)力。從此，徐悲鴻在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)上面更加勤奮。他經(jīng)常到博物館里去臨摹，一畫(huà)就是一整天，他的生活十分清苦，每天只吃一杯白開(kāi)水和兩片面包。最后，終于用優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試，他創(chuàng)造了油畫(huà)轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，證明了中國(guó)人是有實(shí)力的。

了解了這一篇文章，我想起了有一次在二年級(jí)的時(shí)候。我的考試成績(jī)不怎么理想，當(dāng)時(shí)我就是覺(jué)得學(xué)習(xí)很痛苦，因?yàn)槲铱偸强?0分以下沒(méi)有一個(gè)能接近90多分的。期末考試到了，那幾天我都在努力，最后，考了一個(gè)100分。我可高興了，放學(xué)了。我開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。晚上家人都到齊了，我向全家人都說(shuō)了我的考試成績(jī)。他們的臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

我以后還要向徐悲鴻一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。