如今是創(chuàng)作的時代，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感，那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了寫大力花的作文7篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫大力花的作文(篇1)

在我們班，郭天宇可是名不虛傳的“大力士”。鷹鉤鼻向下彎曲著，一雙小小的眼睛烏黑發(fā)亮，粗壯的手臂上全是硬硬的肌肉，長得人高馬大，班里沒有一個人能比得過他。

在一次掰手腕的比賽中，我正好和他遇上了，這下可完了。我已經(jīng)用上了吃奶的勁，他的手卻沒有一點動靜，僵持了一會，只見他眼睛一瞪，另一只手握緊了拳頭，咬著牙一發(fā)力，我一下子就輸了，并且輸?shù)眯姆诜?/p>

當我私底下問他為什么力氣那么大時，他滿臉憂傷的表情：“我也是天天勤奮地學(xué)，苦苦地練，每天都做五十個蛙跳，現(xiàn)在，做俯臥撐已經(jīng)不費九牛二虎之力了……”

吃了不少苦，想必這是難言之隱吧！他好像帶有回味似地說完，馬上又開朗起來。

他可是個熱心腸，誰要他幫忙都搭一把手：當哪位同學(xué)受傷了時，他第一個背他去醫(yī)務(wù)室；當哪位同學(xué)遇到困難時，他也是愿意主動幫忙的。

一天，當老師搬了一大堆書，正氣喘吁吁，他馬上說：“我來，我來——”又是第一個要求上去出力。只見他一邊肩膀扛一捆，不費吹灰之力就搬走了……

這就是我們班的“大力士”——郭天宇，不僅力量很大，而且樂于助人?，F(xiàn)在，我也跟他一塊兒鍛煉身體。不是有一句名言叫：“生命在于運動”嗎？在我快要放棄時，看到他還在堅持，又有一種動力鼓舞著我繼續(xù)前進。

寫大力花的作文(篇2)

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。

有了母愛，人類才從洪荒涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從愚走向智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性回歸。

我的母親對我有無微不至的關(guān)懷，我幼年的頑皮，我們成長的艱辛，我們與俱來的弱點，我們異于常人的秉賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功的每一次記錄，都貯存在母親寧靜的眼中。

母親是世界寧的眼中。

母親是世界上第一個認識我們的人。我們何時第一顆牙，何時說第一句話，何時跌倒了不再哭哭泣，何時驕傲地昂起頭。往事像長文不曾加喜的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中，期待著我們將它放大。

母親給我們的零花錢，每一分都是用心血和汗水換來的。我常常做夢都夢到母親，就在那天晚上，我又夢見了母親，她正在為我織毛衣，母親的手里握著毛衣針和毛線，不停地織一針接連著一針，明亮的燈光照著母親白花花的頭發(fā)，照著母親粗糙的手，照著母親正在織的毛衣，然而，這明亮的燈光卻沒有照到母親發(fā)亮的心，突然母親變成一陣煙霧消失了?！皣?、噹、噹”鬧鐘響了，我一下子醒來，頓時想起一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。我起床了，我走進母親的臥室，她沒有在，我走到廚房，母親也沒有在，不過，母親走之前早已把早餐做好了，這時，我知道了母親對我的愛。母親對我的愛就像一份香包，把祝福帶給我們，母親對我的愛就像是一團爐火……此時此刻，我流下了傷心的淚水，我知道，男子漢，流血不流淚，但我抑制不住了。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女殷殷期盼；母愛就是強大無比的偉大力量！

三中七7班嚴大淇2372439張慧

寫大力花的作文(篇3)

“一——二——加油！一——二——加油！……”一天，我?guī)蛬寢屓ベI麻油和醋，在路上看見一大群人圍在稻田邊抬一輛汽車。于是，我就懷著好奇的心理，想探個究竟。擠進人群一看，原來是一輛面包車開到田里去了。

過了一會兒，馬路開來一輛吊車。這時，我的腦海里出現(xiàn)了疑問：為什么人們要把吊車請來，這么多人都不能把面包車拉上來，吊車能行嗎？經(jīng)過一番操作，吊車就像一個大力水手，輕而易舉地把面包車給“救”了上來。圍觀的人陸陸續(xù)續(xù)地走了，我也跟著他們，帶著滿腹疑問不知不覺地回家了。剛到家，媽媽就問我：“麻油和醋買了嗎？”這時，我才發(fā)現(xiàn)把正事給忘了?！皩Σ黄穑彝?，老媽，勞駕您親自去一趟吧！”

我迫不及待地跑上樓，找出《科學(xué)》，相信一定能在其中找到答案。遨游書海，能解百問！果不其然！原來吊車采用了滑輪組?；喗M由定滑輪和動滑輪組成，定滑輪的作用是能改變用力方向，但不能省力，而動滑輪的作用是能省力，但不能改變用力方向。這樣一來，滑輪組既能改變用力方向，又能省力。就是運用了這一原理，吊車才成了“大力水手”。可我還是半信半疑，想做一個實驗來驗證。

第二天上學(xué)，我向老師借了實驗材料：兩個滑輪、彈簧秤、砝碼、實驗架等。我先用彈簧秤稱出砝碼的重量，一共是500克。我把滑輪組組裝好，掛到實驗架上，然后鉤住砝碼，用彈簧稱稱出它的重量，結(jié)果是100克，整整輕了400克。哎呀！滑輪組真能使吊車拉東西省力，吊車真是一個“大力水手”！

寫大力花的作文(篇4)

我的媽媽長得非常嬌小，但在我的印象中，她卻是位大力士。

我的媽媽個子雖然不高，但很美麗。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高高的鼻梁下長著一張小巧的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。

記得有一年暑假，媽媽帶我去杭州旅游。一路上，我只顧著跟小伙伴們一起玩耍，所有的行李都丟給了媽媽。媽媽不聲不響地拿著行李，緊緊地跟在我們的后面，生怕我們幾個小淘氣走丟了。走著走著，我們來到了電梯口。那時，我看著不停在運動的扶梯，非常害怕！身邊的小伙伴們都勇敢地獨自踏上扶梯，我既羨慕又害怕。這時，媽媽走了過來，對我說：別怕，我來幫你。說著，她便吃力地把我夾了起來，放在了扶梯上，然后站在我的身后，保護著我?？粗也恢氲臉幼樱瑡寢寽厝岬卣f：不要怕，上電梯沒什么可怕的，只要看準腳下，就沒事了。很快，到了二樓，我小心翼翼地下了電梯?；仡^看了一下媽媽，只見她小巧的身子上背著一個巨大的雙肩包，那包壓得媽媽滿頭大汗。她的手上還拎著一個拉桿箱，真不知道媽媽剛剛怎么有力氣把我抱上扶梯的?？粗鴭寢尯芾鄣臉幼?，我十分羞愧地低下了頭，紅著臉說道：媽媽，讓我來拿拉桿箱吧！說著，我便把拉桿箱拿了過來，媽媽看著我，欣慰地笑了。媽媽微笑起來便露出兩排潔白光亮的牙齒，嘴角邊兩個淺淺的酒窩，美麗極了！

這就是我的大力士媽媽，你們覺得她力氣大嗎？

寫大力花的作文(篇5)

我們班里面有一位大力神，至于他是怎么大力（注意我寫的那一個他字），他可以自己把一桶水給抬上三樓，是不是非常的有力氣呢？別說抬水這一件事，就在他的身上，還有許許多多好玩的事情是你不知道的呢！想聽，那就請你仔仔細細的聽吧！

先說一下他的倒霉經(jīng)歷：就在科學(xué)課的時候，他沒有帶書，正好他的同位不知道為什么沒有來，所以我們兩個就湊在一塊了。他跟我說話，因為它不僅僅是一個大力神，還是一個搞笑狂人。所以我就情不自禁的身臨其境了，我聽他說話，聽呀聽呀，突然聽見老師的叫聲，老師說：你給我站到后面去，結(jié)果他就乖乖的站到了后面去。你說慘不慘，給我講笑話，結(jié)果他站到后面去了。

他還是一個體育哥，他的體育非常的不錯，經(jīng)常在運動會上為我們班拿回一張張獎狀，讓我們班感到非常的自豪。但是他經(jīng)常被老師給批評，但是他的心態(tài)非常的好，被老師給批評以后他總是變得非常樂觀。他就是萬能的周大俠（周炳睿）。

寫大力花的作文(篇6)

今天這節(jié)課，與以往不同，老師沒有讓我們帶書，而是問全班同學(xué)誰的力氣最大？同學(xué)們有的說是那軒，有的說是李易陽，最后，經(jīng)過比較，同學(xué)們一致認為是那軒，我很納悶，老師這是要干什么？沒想到老師居然要和我們班的“大力士”比掰手腕，老師讓我們猜誰會贏，有的說那軒，有時說老師，到底誰會贏呢？讓我們拭目以待吧！

“戰(zhàn)場”已經(jīng)準備好了，兩位選手正在入座。第一局比賽開始了，整場比賽中，那軒都在自信地笑，而老師卻緊鎖眉頭，同學(xué)們有的站起來觀戰(zhàn)，有的踮起腳來吶喊，還有的哈哈大笑，我為老師捏了一把冷汗，心在半空中懸著，最后那軒贏了。那軒得意洋洋的，而老師愁眉苦臉的，老師一跺腳說下一局一定要贏！

第二局開始了，老師咬牙切齒，使出全身力氣，那軒滿臉通紅，我心想這回勝利非老師莫屬了。同學(xué)們有的站起來大聲給老師加油，還有的給“大力士”加油，最后老師贏了，老師高興得手舞足蹈，那軒頭一揚，顯得很不服氣。

決定勝負的最后一局開始了，那軒一個勁兒地使勁，憋得臉通紅，老師也咬緊牙關(guān)，我也跟著緊張，到底誰能贏呢？兩只胳膊晃來晃去，我的心也跟著“怦怦”跳個不停，最后那軒贏了，那軒高興得跳了起來，一跳三尺高，老師一捂臉，自言自語：“我怎么能輸給那軒呢？”大家聽了，哈哈大笑。

這節(jié)課可真有意思啊！在比賽中我們度過了難忘的四十分鐘。那軒不愧是我們班名副其實的“大力士”呀！要是我也有這么大的力氣，該有多好呀！

寫大力花的作文(篇7)

小小的螞蟻是那樣微不足道，你可能對他滿不在乎。但你如果有達爾文那樣的愛心和童心，你就會發(fā)現(xiàn)螞蟻的世界是那么有趣，可愛。

國慶節(jié)放假的一天，我在家中寫作業(yè)，筆不慎掉落地下，我剛要拾筆，看到桌下有一個螞蟻在悄悄地用他的觸角試探似的碰前面的米粒，看樣他顯得有點吃力。慢慢的又有幾只螞蟻跑過來幫忙，他們有的在前，有的在后，參差不齊地排列著，用細小的六只足慢慢的向前推動著。

這一場景不由自主地吸引了我，我情不自禁地把一塊吃剩下的甜餅扔給他們。只見他們小小的觸角在輕輕地擺動著，在甜餅前停留了一會，我還以為他們在龐然大物的甜餅前力不從心，或許要遺憾地離開。但我想錯了，不到一分鐘的時間，一大群螞蟻排成大軍浩浩蕩蕩的開來了，只見他們好像有明確的分工似的，有的在奮力往上扛，有的在卯足了勁往前推，有的是豪邁的預(yù)備隊，一有新情況，馬上到最佳的位置。我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會兒，這塊甜餅被搬走了。

我想：我們?nèi)祟愑袝r候在困難挫折面前，為什么連一只小小的螞蟻都不如呢？如果我們的同學(xué)之間，也能像螞蟻一樣團結(jié)友

愛，遇到困難共同想辦法克服，那么，我們的生活會更快樂！

延伸閱讀

寫蓮花塘的作文7篇

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“蓮花的作文”，敬請瀏覽。

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，我們寫作文時可以在短句中使用富有感染力的動詞，會更吸引讀者。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上寫蓮花塘的作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫蓮花塘的作文【篇1】

今天，我們學(xué)校組織去了蓮花湖景區(qū)游玩。

在車上，政教主任把五六個學(xué)生歸成一組，由一位老師帶領(lǐng)。我和文班長一組，組長是是薛老師，關(guān)關(guān)則被分到了另一組。

“到了！”大家一個個開心地跳下車，和帶隊老師一起去蓮花湖。薛老師領(lǐng)著我們這些小鬼從一側(cè)的小木橋上走，那兒的風景很不錯，高高的蘆葦悄悄送來一縷蓮花的清香，再望向橋下，長滿苔蘚的石頭靜靜地臥在水底，貼水面飛過幾只蜻蜓。薛師用手機給我們在橋上照了幾張相。

我們沿著石頭小路向前走，見到了今天的主角——睡蓮，有紅色的，粉色的，白色的，粉紅的，黃色的，紫色的。有的含苞待放，有的只舒展開一兩片花瓣兒，還有的全開了，亭亭玉立，好看極了。我彎下腰，仔細觀賞一朵蓮花，它的花瓣下半部分是雪一般的白，花尖兒卻是一種顏色調(diào)不出的——流動的微黃，真是太奇特了，很細膩，很光滑，聞一聞還有一股清甜的味道。滿湖的姹紫嫣紅，令人流連忘返。花雖多，卻各有獨特的美?？茨嵌?，它叫硫磺，在陽光下，它花瓣兒上的顏色使人嘖嘖稱奇，花尖是深黃，往下一點是鵝黃，再往下是一層胭脂薄似的淺黃，這有一朵紫色的睡蓮，它渾身上下散發(fā)著一種成熟美，深紫色的花瓣兒半張開，花蕊上還有些水珠，給花增添了一絲俏皮，仔細聞一聞，連周圍的水都是香的了。往里走是大荷花，它比一般荷花高很多，花瓣層次分明，在微風的吹拂下，好像一個少女，穿著淺粉色的衣裙，在荷葉間，小橋旁翩翩起舞。

登高一看，不禁一愣，層層疊疊的綠荷葉與嬌粉色融為一體，一陣風拂過，綠色就泛起了漣漪，和陽光下獨領(lǐng)風騷的荷花構(gòu)成了一幅惟美的畫卷，連馬良神筆恐怕也畫不出如此壯觀的景象。一只小水雞在蓮葉間吸引了我的注意，又紅又細的兩只長腿在蓮葉間竟然行動自如，又黃又嫩的小嘴也不閑著，一會兒啄下來一片荷葉，一會兒理理不怎么豐滿的羽毛，優(yōu)哉游哉，好快活，它邁著碎步漫不經(jīng)心向我走來，離我僅有一米多遠時就一下子扎進水里，溜到一邊玩去了。

我坐在涼亭里，愜意地吹著暖風，懶懶地曬著太陽，嗅著花香，盡興地賞著美景，一群水鳥愉快地從水面飛起，一朵睡蓮打了個哈欠，美好的一天就這樣結(jié)束了，離開時，水面突然躍起一條小鯽魚，也許它在用這種方式代表蓮花湖歡送我們吧！

寫蓮花塘的作文【篇2】

馬車漸漸駛向遠方，只留下一塊墓碑孤零零的豎著，英子的童年也在此時悄然逝去直到影片的最后一幕，我才遺憾的揉了揉眼，除了意猶未盡，還有些說不出的苦澀

城南那些舊事。童年那些酸甜苦辣，深深地撥動了我的心弦，英子天真無邪的雙眼散發(fā)出的善良氣息，像水一樣輕撫著我的心靈，一次次澆灌我心中愛的種子。

影片敘述了主人公英子六到十三歲的生活，期間她遇到了很多人，也發(fā)生了很多事。六歲那年她幫助思女心切的瘋女人秀貞找回了女兒妞兒，不久她們母女便慘死在火車輪下，后來他們舉家遷至新蓮子胡同，英子遇到了疼愛弟弟所以不得不去偷盜的善良哥哥，結(jié)果他卻因為自己如遇。而接下來的日子，疼愛自己的宋媽家庭變故，爸爸也因肺病去世。英子的人生發(fā)生了翻天覆地的變化，曾經(jīng)疼愛自己的人，都隨著自己的童年消失了。就這樣，故事以英子跟隨家人上了遠行的馬車。而結(jié)束。

我回憶影片內(nèi)容時，腦海里全是英子的眼睛，每一個眼神都那樣天真，那樣無邪，透著她的雙眼，我甚至能看見她澄澈的心靈。

面對每一個人，她的目光都是平等的，盡管她還小，可能還什么都不懂，向問題也沒大人那么全面。但是在她的眼里這個世界是充滿愛的，當每個人都把秀貞當做瘋子，不愿靠近她時，英子愿意以真誠的心和他相處，愿意認真聆聽她說的每一句話。當人們都在唾棄小偷的時候，只有她看到了小偷善良的一面，她不知道他究竟是好人還是壞人，但她知道他是一個疼愛弟弟的好哥哥，她不懂宋媽為什么要給錢給丈夫，但是她懂宋媽這楊做不值得，也明白了宋媽的善良。她的世界就是這楊的膚淺

可是仔細想想這楊不好嗎？小時候，世界多美好，等到長大才發(fā)現(xiàn)人心險惡，誰也無法相信，人之初，性本善，真的是這個世界不單純了嗎？其實是你的心變得不單純了，處處猜疑，想得膚淺一些，世界會變得更美一些，用孩子的眼光看這個世界，會發(fā)現(xiàn)人性本善的那一面

寫蓮花塘的作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)在深圳，那里一年四季氣候溫暖，景色迷人。尤其是離我家不遠的四海公園池塘里的蓮花。

春天，荷葉伸出嫩綠嫩綠的小腦袋，成群結(jié)隊的小魚兒在水中調(diào)皮的吐泡泡，不時的跳出水面，濺起一朵朵小花。

夏天，池塘里的荷葉像撐開的綠色大傘。一陣風吹來，荷葉隨風舞動，泛起陣陣波浪。荷葉又大又圓，花瓣像一條粉紅色的小船，發(fā)出淡淡的香氣，令人陶醉。一只小鳥飛來落在花骨朵上，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，和池塘里的小魚一起嬉戲。蜻蜓在荷葉間歡快的飛舞，累了就在未開放的花上停息。

秋天，蓮花的花瓣搖搖擺擺地飄落下來，里面的蓮蓬像一個個衛(wèi)士一樣豎立在中間。蓮蓬向上的一面有許多小孔，中間睡著可愛的孩子。那就是蓮花的種子?；ü嵌浜孟穸亲永镲嫕M了空氣，鼓鼓的，飽脹的像馬上就要破裂似的。

冬天，荷葉慢慢枯萎變黃，蓮花的種子成熟托落掉進池塘里，為明年春天新的開花結(jié)果做準備，小魚兒也潛到水準備過冬。

池塘里一年四季風光誘人，真是好看極了!

寫蓮花塘的作文【篇4】

周敦頤曾經(jīng)說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！眿寢尯芟矚g蓮花，家里面只要一有空出來的地方，媽媽都會種上幾枝蓮花；只要有機會外出，她總是要帶我們?nèi)ベp蓮。這不，放暑假了，我們?nèi)覝蕚淙ケ本┑念U和園賞蓮。

來到了頤和園，在那蓮花池中，大大小小、千姿百態(tài)的蓮花應(yīng)有盡有。蓮花是很多，但來觀賞蓮花的人卻很少。

我們在蓮花池邊拍照。過了一陣兒，我猛地一聞，這里的蓮花發(fā)出淡淡的清香，蓮花的顏色也讓人有一種淡雅的感覺。媽媽好像看出了我的心思，問：“你覺得這里的蓮花香，還是家里的蓮花香？”我說：“當然是這里唄?！眿寢寙枺骸盀槭裁茨兀俊蔽艺f：“因為這里的蓮花比較多，而家里養(yǎng)的只有五六枝?！薄安?/p>

對，家里的蓮花被人們當成了玩賞的花，而是這里的蓮花卻恰恰相反，‘可遠觀而不可褻玩焉’。”

媽媽又問我：“知道我為什么會喜歡蓮花嗎？”我說：“因為蓮花的氣味香。”爸爸說：“因為蓮花能產(chǎn)出蓮子。”媽媽說：“因為蓮花身上具有一種別的花都沒有的品質(zhì)，蓮花的花香很淡，顏色也很淡。它沒有玫瑰花的色彩鮮艷，沒有百合花的香氣濃郁，更沒有郁金香的高貴典雅。它雖然不高貴，但它不會去和別的花攀比，它出淤泥而不染，這不就跟做人一樣嗎？”

我說：“是的，做人也是這樣?。‰m然你的周圍很混亂，但你也不能受影響，就算別人有錢、有勢，你也不能夠去攀高枝?！蔽覀冑p荷到很晚才回了家，今天媽媽說的話已深深地記在了我的心里。

寫蓮花塘的作文【篇5】

關(guān)于蓮花的作文

在奶奶家，盛產(chǎn)蓮菜，每到六月我就可一飽眼福地觀賞到一望無際的蓮花。

蓮花真多??！白的、粉的……枚不勝舉，密密麻麻的荷葉上點綴著無數(shù)美麗的蓮花。在陽光的照射下，水波蕩漾，把荷花映襯的更加鮮亮。忽然，一陣微風吹過，蓮花伴隨著溫柔的清風翩翩起舞，可愛的姿態(tài)就像一群群清純少女在跳“天鵝湖”。

走近了，蓮花顯得更加美麗——盛開的蓮花仿佛一位位楚楚動人的仙子正意欲飛走，去尋求屬于她們的凈土。蓮花是那樣的純潔，在茫茫綠意中，一眼便可以看到。這時，我不由想起陶淵明的《愛蓮說》中的名句：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”確實如此，蓮葉遮蔽下的是令人作嘔、渾濁不堪的污泥，但在這樣的境遇下竟然還能培育出像蓮花這樣高潔的良品，真是一個奇跡！

當我還沉浸在遙遠的遐想時，突然，一只天鵝從水中飛起，我立刻清醒過來，順著一條狹窄的架在水中的小路向蓮花池的中心走去。周圍的空氣充滿了涼意與濕氣，帶來無比的清新。

坐在“湖心亭”眺望四周的美景，只覺自己已離開灰黯的塵世，置身于仙境之中。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來這里的蓮花已經(jīng)不再是白的，而是誘人的紅色了。頓時，我又有了一種“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡囊饩场Ｌь^望著天空，紅色的云朵正在吞噬著天空的蔚藍，太陽要下山了。

我會做一朵潔身自好的蓮花，不與世俗同流合污，不被黑暗所沾染，讓這個世界逐漸變得透徹。

寫蓮花塘的作文【篇6】

出淤泥而不染，這是我們剛學(xué)的課文中的名句，人們常用這句話贊頌蓮花高潔的品質(zhì)。但我覺得這句話有點貶低了淤泥。為什么我們就偏要認定淤泥又臟又臭，還在蓮花的下面就是污染了蓮花呢?

淤泥事實上是養(yǎng)育、保護了荷花。蓮花沒有淤泥是活不下去的。它只不過是面貌丑了些，但它的品質(zhì)卻不亞于蓮花，甚至我覺得它比蓮花還要高潔、樸素。它們才是最偉大的，它們是默默無聞的英雄!

它們從不拋頭露面，只默默地保護著蓮花。它們不求贊美，不求名利，只是默默地做著自己該做的事情讓蓮花茁壯成長，默默地付出自己的一切。而它們在默默奉獻時，還要忍受人們的看不起。

做到這種無私奉獻是困難的，而要做到不管人家怎么看，還是繼續(xù)為人們做出貢獻的人，就更加值得我們?nèi)プ鹬兀濏灹恕?/p>

又是想想自己還不如淤泥，因為我根本就做不到那樣默默無聞的奉獻，更不能忍受人們的看不起~

所以，當你聽到出淤泥而不染時，你會覺得這是在贊美蓮花還是在歌頌淤泥呢?

寫蓮花塘的作文【篇7】

一池碧玉，一股暗香，滿池蓮花開了。

蓮在湖中開，這是最大眾最經(jīng)典。歷來入得詞的蓮，都是以這般姿勢開著的，一朵一朵的。

坐在岸邊，是前來賞蓮的女孩兒，亭亭玉立的，又清又美的，如池中蓮花般俏麗。周墩頤推敲出一句“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”幾乎成了蓮的代言。以至后來的人一看到湖泊、池塘，就想到蓮。周墩頤大概做夢都沒想到，他能被人千秋萬代地記住，很大程度上，得益于池塘的那朵朵蓮。蓮不朽，他不朽。

我所熟悉的蓮不知周敦頤是否見過，它就是普普通通的蓮，卻是那般讓人倍感清爽。只要池塘有它的種子，就會有那被一池碧玉所襯托，被一股清香所包裹的蓮。

池塘湖泊都是大地的孩子，在大地上的每一個角落，都可以見到它們的身影——蓮，就在它們中盛開、舞蹈。蓮的姿態(tài)模樣數(shù)不勝數(shù)，有那高貴驕傲、冰清玉潔和潔白的高山雪蓮，它若雪山上圣女，肅立在漫天冰雪之中。還有那淡紫色的睡蓮，那幽幽的暗香使人陶醉清爽。還有最普通的蓮，白的粉的紫的，色彩繽紛卻不施粉黛。它們宛若一位高貴的女王，那清美的模樣，那脫俗的氣質(zhì)，不禁讓人肅然起敬。

我家住在天河公園對面，在公園中有一個不算大的池塘，里面栽滿了蓮。對于那些蓮，我并不陌生，甚至可說是熟悉。那些蓮都是我的伙伴。許多游人都會經(jīng)過池塘，但他們卻好似沒看見一般直接穿過去。但也有好些人都會駐足觀看，我也在其中。

媽媽經(jīng)常帶著我和爸爸去散步，我喜歡站在岸邊，望著那一池的蓮花小憩，那蓮，白中透粉、粉中透白，這顏色像調(diào)皮的精靈一般靈動可人。那一池碧玉像一把綠色的傘，將池塘遮蓋。偶爾可見湖中精靈般的小魚兒們在蓮下嬉戲、玩耍。這些都有為蓮起到了襯托的作用。使它們看上去更加清美、俏麗。熱風吹過，吹來一股清香，風兒似乎也因香氣變得清涼冰爽。

我老家也有蓮，也是那種最普通的蓮，無名無姓。但它卻為人們提供了蓮子、蓮藕等產(chǎn)物，采蓮，變成了較為常見的事情了。坐上小木舟，劃動船槳，木舟劃過一道水紋，在池中劃動，很快，便進入了蓮花的領(lǐng)地。小木舟穿行其中，難得與蓮這么近的接觸。蓮竄出水面，竄得高高的，長長的綠莖根上長滿了小小的刺，這似乎成了蓮的護身武器。蓮葉綠得要滴出水來。一顆顆晶瑩的水珠好似有了生命，在蓮葉上滾動，在上面滑落，滴入水中“啪噠”的響著。采完了蓮，人們高興的交談，準備回岸，雖然有些疲憊，但依然神采奕奕。

夕陽西下了，火的晚霞照在蓮上，照在那白的粉的花瓣上，將之變魔術(shù)般的紅翻譯成了淡紅色，使其更加清麗可人，大人總是不放過教育小孩任何事情，他們說，蓮，這種植物，不像牡丹那樣富貴榮華，但它有自己的性格特點，它清妙，它俏麗，它高貴。讓我們學(xué)習(xí)蓮，學(xué)習(xí)它為自己的品格而生而活，不會因為什么事情而改變，不要諂媚處事。

蓮，每當經(jīng)過那些為池塘湖泊，聞到那若隱若現(xiàn)的暗香，令人沉醉。

寫一篇杏花的作文7篇

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寫一篇杏花的作文 篇1

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來了?！}記

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了?！敝熳郧逑壬莱隽宋覍Υ禾斓钠谂?。

校園的那棵杏花樹，就隨意地長在樓門口，誰也不知它是如何到來的，但確乎是一直存在的。

春天剛來的時候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長得更歡。若是不下，它倒也不會在乎，照樣長，而且長得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個課間，我無意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機盎然，因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來……

一節(jié)課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會不會有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。

第二天，我比往常更早地來到了學(xué)校，一進校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風舞動，讓人忍不住想摘下一朵來，看看究竟。這時，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩，卻表達了我對它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報春的使者，是我童年的伙伴……

寫一篇杏花的作文 篇2

春天到了，百花開了。在一個小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了?；ㄏ沭ビ?，引來了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說：“杏花姐姐我們來給你傳播花粉吧?！薄皠e，別過來，你們這群貪吃的家伙，快離我遠些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對他說。蜜蜂耐心地說：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結(jié)不出果子了?！薄拔也挪灰銈儊韨鞑セǚ勰兀】禳c走吧！”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個果子也沒有。

寫一篇杏花的作文 篇3

三月十三日 星期一 多云

再賞杏花園

第一次我去觀察杏花的時候，發(fā)現(xiàn)滿園的杏花還是花骨朵呢，只有一兩支是開花的。

再次去杏花園，上周六，媽媽送我去上吉他課，遠遠地就望見了滿園的杏花。時間還很早，我們就又來到了再賞杏花?，F(xiàn)在就變成了芬芳迷人的滿園杏花。杏花一個一個地綻開笑臉迎接我們的到來，他們有的粉白粉白的，掛在青色的小假山上。有的半開半合，粉紅色的身體，外面穿著一身棕色的小夾克。

所有的杏花都笑破了肚皮，滿枝頭的杏花把樹枝都壓彎了，垂到我的面前，我就聞到了一陣濃濃的香氣。一陣微風吹來，風都被這迷人的景象染香啦，杏花香風飄到人們的鼻子前。我不禁輕輕地靠近杏花的樹枝，聞了又聞，結(jié)果蹭了滿鼻子花粉！遠遠望去，滿園的杏花就像一片粉色的海洋。走近一看，那些花骨朵，像一個個小小的果實一樣掛在樹上，他們在微風中翩翩起舞，十分美麗！

我喜歡杏花，我喜歡春天的五彩繽紛！

寫一篇杏花的作文 篇4

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。這首詩讓我想起了我的植物朋友杏花。它就長在我們這棟樓前的花圃里，它很高，正好伸到四樓的窗前，我天天都能看得到它。

杏花的花蕊是深粉紅色的，它的花瓣是淺粉紅色的，仔細的去看一看，一共有六片花瓣，一個搭著一個，像一個粉紅色的小喇叭，花瓣環(huán)包著細絨花蕊頂端帶著頂紅色的小帽子，好像是悠閑漂亮的睡美人。遠看，樹上就像鋪了一層粉紅色的披紗，近看，才知道那是一朵朵美麗的杏花。溫柔的春風輕輕的一吹，那淡淡的清香就涌入我的鼻子里。

到了夏天，花就掉了下來結(jié)出了一個一個的杏子，也有不結(jié)果子的觀賞杏花。春風柔吹，不時的散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，舒服極了。

我覺得現(xiàn)在我就是一朵美麗的杏花，微風吹來，我就翩翩起舞，不只是我一朵，整棵樹上的杏花都在舞蹈，我們快樂的聊天，快樂的舞蹈。風停了，我們也就停了舞蹈。蝴蝶告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂告訴我昨晚夢到好夢

我最喜歡杏花了，不管什么時候，它都會給我?guī)砜鞓?。你喜歡杏花嗎？

寫一篇杏花的作文 篇5

一年一度的柿子餅制作大賽正要來臨，這柿子餅可不是什么柿子餅，是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”，被人叫著叫著換了個名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆，就稱他為點睛之筆吧，不管這“十”字大了小了長了寬了，這味道才是冠軍的統(tǒng)一標準，我從小到大，都是看著別人一次次贏比賽，心里五七六八什么都有，這不，我也來試試！我倒是不覺得有多難，但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準備，那香味兒，跑到后山都能聞到那股五花肉的味道，在家歇了這么幾天，比賽的事全被我拋在腦后了，聞到那五花肉的香味我才想起來，我什么也沒準備?。〉綍r候怎么辦？我在院子里走來走去，忽然下雪了。

那雪落的雪白，落的一絲不掛，落的燦爛無雙，落的夕陽將紅暈灑滿，悄悄躲在云后。那片雪白，盛著夕陽，悄悄落下，夕陽將她暈染，那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量，惹得我對著她起了深厚的興趣，我將她撿起，這“雪”可以幫我贏得比賽??！我抱著她進去，不一會，在姥姥的幫助下，一盤糕點響當當?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天，比賽在隆重的布置下開始了。

第一個就是小鷹子和張嬸嬸，五花肉很好吃，但是她卻得了7分，天啊，滿分十分，怎么減了三分？到底因為什么??！我開始緊張不安，小鷹子這么好就只得了7分？——第二位，餃子皮和他的爺爺出場了，咦？這是……芝麻？！好有創(chuàng)意感，沒想到這次會這么難，我低頭看著手中的“杏花”，相比起來，我會直接淘汰的吧！我拽了拽姥姥的衣服，謊稱去洗手，我跑到大林園，有什么富有創(chuàng)意的，富有創(chuàng)意的……

陽光透著綠葉，照下惜惜光芒，照在池上，照在石上，照在我的發(fā)絲上，暖洋洋的，要是能把陽光摘下來就好了，春季的陽光就是舒服，我走著走著，看到了目標——那些野果，我跑過去，卻掉進了一個小陷阱，藤蔓纏住我的腿，我動彈不得，不知不覺臉上多了兩橫熱淚，待了一會兒什么，什么東西滾到我的手邊，啊！一顆青杏，我撿起杏，惡狠狠的咬下去吃了，味蕾中傳來酸酸澀澀的感覺，但是吃完后卻有些想吃第二顆，我看著捆住腳的藤蔓，將它細細撕開，我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子，匆匆忙忙的跑回去，還好，這么一大會兒才排到我前頭，我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過，姥姥沒責怪我太多，說了我?guī)拙洌荒樃吲d的嘗了顆青杏，然后笑面盈盈的湊到我旁邊說：“真聰明！不愧是我外孫女兒！”我靦腆的笑笑，姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚到天上去了，我不明所以，很靦腆了好嘛！

終于，排到了我們，我們將杏洗完，分成倆份，一份中每個杏切成四半，中間放上個蜜餞，放到旁邊備用，再把杏花處理一下，一些搗的稀碎和面揉在一起，一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎，倆份都用面包裹起來，倆種不同的柿子餅就做好了。

評委開始品嘗，只見一位向來挑剔的評委眉頭一皺，點了點頭，舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。?！

刁鉆評委10分滿分，其他評委也紛紛舉起十分牌子，我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝，小鷹子過來拿了一顆嘗了一口，連點幾次頭，餃子皮也過來，大家不一會兒將那大盤東西吃完了,在第一個吃到這柿子餅的時候我已經(jīng)心滿意足，沒想到我用這心滿意足的心得了一個我夢寐以求的冠軍，十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個名字，我想了想，就杏花雪吧，杏，杏花似雪。

散的時候，劉奶奶輕輕對我說，她的孫子曾是十年前的冠軍。

寫一篇杏花的作文 篇6

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來呀……”每當我聽到這首歌時，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當爸爸說帶我去看杏花時，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機的電池換上，又把望遠鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車開快點，其實不是爸爸開的慢，而是我太猴急了點。剛到達目的地時，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫家濃墨重彩的涂抹??！我迫不及待地竄進了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時爸爸用手指了指旁邊寫有“杏花有情欲常開，游客有愛花不敗”的標語牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個花瓣，中間的花蕊像細長的豆芽似的，非?？蓯邸０职终f杏花具有變色的特點，含苞待放時朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時就雪白一片了。我仔細一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬里的詠杏五絕來，“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_上彌漫開來，對面山上一個巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個大字格外醒目，原來今天是“大美榆陽。杏樹文化旅游系列活動”的啟動儀式。這時山上早已是人山人海、車水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長，出入想一想”的牌子，在觀賞時不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽爸爸說秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時候我一定來她另一面的美！

望著漸漸遠去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對她說：“花兒你好好長，有時間我還會再來看你的”！

寫一篇杏花的作文 篇7

園子里有一株杏花，它不名貴，不艷麗，但它卻是我最愛的一株花。

在南方百花爭艷時，東北地區(qū)還處在春捂秋凍的時節(jié)，但這一株杏花卻出了墻。它是粉紅的，不像桃花那么艷麗。它一瓣一瓣，靜靜的開放，花瓣是紅的。開花時，紅的粉的盡在眼前，讓人眼花繚亂。真是春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來呀！

我和小外甥兩個人在家時會感到孤獨，看到了杏花，孤獨就減少了大半。

我天天看著它，一開始只能仰視它，但我慢慢長高了。它在我的視線中變矮。最終在我能平視它的時候，我離開了家

上小學(xué)四年級時我回來了，杏花呢？它比我矮多了，但它還在擁抱我，仿佛我是他兒子一樣。所以，在我心中，它還是高的，它還是親切的！

沾衣欲濕杏花雨。是的，杏花是我永生的陪伴。是的，它永遠那么高。

這株杏樹是讓我難以忘懷的。它既是報春使者，也是我的伴侶。