青春之歌感悟。

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青春之歌的感悟 篇1

我曾不止一次地想過(guò)作為一個(gè)新時(shí)代大學(xué)生的意義，也未曾忘記過(guò)那段硝煙中翻滾的屈辱的歷史。作為一個(gè)青年人，我們正值青春，理當(dāng)把握好這段華年，了解并完成自己的使命，為把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)更強(qiáng)的國(guó)家而努力。

青春是什么？青春可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

正值五四青年節(jié)之際，五四青年節(jié)實(shí)際上已固定成一種文化符號(hào)，具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情破解，對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期，都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

五四青年節(jié)每年一次，或隆重或簡(jiǎn)樸，但其節(jié)日的意義永在。五四青年節(jié)包含著兩層含義：一是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

你我都正值青春，1957年，毛澤東在莫斯科大學(xué)的大禮堂曾經(jīng)深情地說(shuō)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。讓青春更加朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)懼風(fēng)雨、不負(fù)韶華，讓新時(shí)代的青春之歌在追夢(mèng)、奮斗中更加嘹亮。

青春之歌的感悟 篇2

我們的青春應(yīng)當(dāng)有理想，橫沖直撞，無(wú)所畏懼，我們可以摸黑生存，我們也可以負(fù)重前行，我們可以不成功，我們也可以失敗，但我們應(yīng)當(dāng)拒絕平庸，不斷前行。

《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色影視作品。作品描寫(xiě)了一批進(jìn)步青年對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰再到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。

看完《青春之歌》，那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深刻，讓人久久難以忘懷。我的腦海里面總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：到底是什么力量支撐著那些與我們年齡相近的青年，肯為革命付出一切，是什么信念，讓他們?cè)诿鎸?duì)非人的折磨時(shí)，依然能咬緊牙關(guān)，克服困難。我想是那一個(gè)年代他們對(duì)國(guó)家榮譽(yù)和國(guó)家利益的注重和覺(jué)悟，他們有很強(qiáng)的民族榮譽(yù)感，為了他們熱愛(ài)的祖國(guó)，他們不惜犧牲自己的生命，用自己的鮮血筑起保衛(wèi)國(guó)家的銅墻鐵壁。我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及對(duì)自由與真理的不懈追求。

我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在那個(gè)時(shí)代，知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中，將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國(guó)前途和民族命運(yùn)中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壯麗和輝煌的。

青春，洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，它就能點(diǎn)亮你，燃燒你！不要把自己的命運(yùn)的交給命運(yùn)而是要自己努力改寫(xiě)命運(yùn)，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

青春之歌的感悟 篇3

《新時(shí)代的中國(guó)青年》是我國(guó)首次專門(mén)就青年群體發(fā)布的白皮書(shū)，也是一部記錄新時(shí)代中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)成果、反映新時(shí)代中國(guó)青年精神風(fēng)貌的重要文獻(xiàn)；《為時(shí)代育新人》的節(jié)目?jī)?nèi)容與《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)緊密呼應(yīng)，具有鮮明的時(shí)代色彩。

在觀看完《青春之歌》，我看到新時(shí)代青年的蓬勃生命力。習(xí)近平總書(shū)記在七一講話中強(qiáng)調(diào)：新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！青年人的骨氣就是堅(jiān)持不懈，勇于攻堅(jiān)克難，絕不低頭。

有骨氣才能不畏強(qiáng)敵，不懼風(fēng)險(xiǎn)。青年人的底氣是樹(shù)立必勝信心，充滿自信，絕對(duì)相信中國(guó)共產(chǎn)黨。有底氣才能有力量，才能無(wú)堅(jiān)不摧。

青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。為國(guó)家謀富強(qiáng)、為民族謀振興、為人民謀幸福的主力軍和突擊隊(duì)，新時(shí)代青年要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，始終做到有志氣、有骨氣、有底氣，與新時(shí)代同頻共振。

青春之歌的感悟 篇4

我們每個(gè)人都擁有青春，在青春過(guò)后的人們，青春給了他們美好的回憶及遐想；正值青春的我們，青春給了我們無(wú)盡的憧憬與動(dòng)力；還未走進(jìn)青春的熱血少年們，青春給了他們無(wú)限的期待和美好的向往。

而青春在《青春之歌》中，它是一種無(wú)窮的能量，可以綻放充滿活力的光彩。在岳麓書(shū)院講堂前檐，由賓步程校長(zhǎng)所書(shū)寫(xiě)的實(shí)事求是匾額中，以激勵(lì)學(xué)生立足客觀實(shí)際，矢志追求真理。在看到一百多年前青年們?yōu)榫葒?guó)救民尋找道路的那種激昂和熱血澎湃時(shí)，我不禁有所感慨，在那樣艱苦的環(huán)境當(dāng)中，給他們的動(dòng)力前行的只有自己心中的那份信念與擔(dān)當(dāng)。他們?yōu)閷ふ揖葒?guó)之路，翻閱了很多書(shū)籍，在實(shí)踐中探尋了很多種方法，他們這一種不忘初心，虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不懼困難的精神就很值得我們每一位青少年學(xué)習(xí)。

而在回顧原湖南大學(xué)圖書(shū)館時(shí)，我看見(jiàn)的不僅僅是一所宏偉的圖書(shū)館，還看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)侵略者在中國(guó)放下的種種罪行，這所當(dāng)時(shí)的建筑杰作卻被炸毀了，在這所杰作的模型與現(xiàn)在湖南大學(xué)圖書(shū)館總館遙遙相望時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)了他的重生，它帶著知識(shí)，帶著力量，帶著前輩們的建設(shè)深深的扎進(jìn)了我們的心里。而當(dāng)時(shí)的環(huán)境并未阻擋我國(guó)熱血少年吸取知識(shí)的渴望，在武漢淪陷，長(zhǎng)沙危急湖南大學(xué)被迫西遷辰溪，繼續(xù)辦學(xué)，他們唱著救亡歌曲，風(fēng)餐露宿的前進(jìn)著，他們?cè)诓莸厣暇陀么髽?shù)下支起用木板做的小黑板，重新開(kāi)始了學(xué)習(xí)，雖然環(huán)境變了，但是初心沒(méi)變，正值少年的我們，現(xiàn)在才知道我們的美好生活是由前輩們用鮮血換來(lái)的，他們?cè)谀菢拥沫h(huán)境下汲取知識(shí)，我們還有什么理由在大學(xué)期間墮落著，他們都希望能用自己所學(xué)的知識(shí)來(lái)救國(guó)，他們的理想抱負(fù)是值得我們學(xué)習(xí)的，他們的精神是值得我們贊揚(yáng)的。

在青少年的努力下，新中國(guó)成立，侵略者被我們趕走后，真正的困難才剛剛開(kāi)始，那時(shí)候物質(zhì)缺乏，人才短缺，靠著算盤(pán)和手搖計(jì)算機(jī)完成了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的工程，在英美一兩年完成的項(xiàng)目當(dāng)中，新中國(guó)用三個(gè)月就完成了，我們可想而知他們付出了多少的成果和努力，他們埋頭苦干，原子彈，東方紅一號(hào)，電子計(jì)算機(jī)相繼問(wèn)世，在我們看到一個(gè)個(gè)成果的背后是他們的艱辛，是他們廢寢忘食的辛勤，他們這些建設(shè)者的青春就是這樣度過(guò)的，他們把最美好的年華奉獻(xiàn)給了國(guó)家，從而使我們的國(guó)家在最艱辛的日子里走出來(lái)了，最后才有了新時(shí)代的和平與個(gè)人夢(mèng)的發(fā)展。

在這三個(gè)歷史的回顧當(dāng)中，我有很多的感受，這三種都有一個(gè)共性，他們都有一種內(nèi)在奮斗的內(nèi)涵：革命者的青春他們?cè)谂c救國(guó)，用奮斗來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)新中國(guó)，用奮斗來(lái)趕走侵略者；建設(shè)者的青春他們?cè)谟趶?qiáng)大，用奮斗來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)強(qiáng)大的時(shí)代，用奮斗來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)不可能完成的使命與擔(dān)當(dāng)，書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)偉大而富有成就的傳奇；新時(shí)代的青春他們?cè)谂c傳承，用奮斗來(lái)傳承前輩們的思想與精神，讓他們的精神能在新時(shí)代中得以綻放，讓我們每一個(gè)青少年都能讀懂他們當(dāng)時(shí)的奮斗與頑強(qiáng)，能讓我們?cè)诶щy上想起這一份來(lái)自于他們的動(dòng)力。在未來(lái)的青春之歌中也能書(shū)寫(xiě)屬于自己的一份篇章。

青春之歌的感悟 篇5

青春是放飛夢(mèng)想的起跑線。

我曾彷徨，尋覓不到前進(jìn)的方向，在迷茫的困惑中吶喊。夢(mèng)想為我指明了前進(jìn)的方向，為我插上了一雙翅膀，為我搭建了一座七彩橋。我將對(duì)青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。為了追逐夢(mèng)想，哪怕遇到再大的困難，我都沒(méi)有退縮，心中的薔薇依舊綻放著。

青春是四季輪回的主旋律。

春，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落大地;春也帶來(lái)了芬芳艷麗的花朵，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。夏，陽(yáng)光縷縷，夏火奔放地射向四方;夏也帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落;秋也帶來(lái)了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩(shī)章。冬，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間;她帶給了雅素的天地，也給人們帶來(lái)新的希望。

不管是姹紫嫣紅的春天，還是綠蔭如蓋的夏天，無(wú)論是果實(shí)累累的秋天，還是白雪皚皚的冬天，都為青春增添了絢麗的色彩。

青春是生命的一縷陽(yáng)光。

青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，當(dāng)青春的朝陽(yáng)沖破黑夜的瞬間，一切都迎來(lái)了光芒，一剎那間，天空不在黑暗，生命的長(zhǎng)河充滿了希望，滿懷熱情的我們無(wú)法抗拒。陽(yáng)光透過(guò)這片林子，落在這片土地上，夾著泥土的氣息，青春在蔚藍(lán)的天際里閃耀，拂去葉子上掛著的幾粒珍珠，為生命描繪出繽紛的色彩，在成長(zhǎng)的路上留下了奮斗的腳印。

風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔。

青春之歌的感悟 篇6

讀《青春之歌》有感

當(dāng)我們還是有著白皮膚黑頭發(fā)黑眼眸的稚嫩少年之時(shí)，常?？湎潞？?，說(shuō)長(zhǎng)大之后一定要做一番大事業(yè)，可是我們真的完成的了嗎？我們每個(gè)人都希望能夠追到自己心里頭的一縷光芒，夢(mèng)想就是追到這一縷光，一縷希望。

暑假里，我有幸在老家的一所閱覽室里借閱到一本《青春之歌》，作者是楊沫。這本書(shū)雖然有點(diǎn)厚，但是里面的內(nèi)容卻并不是那樣的枯燥乏味，依舊是字字振奮人心。我不斷地重溫它，漸漸地，我的眼眶開(kāi)始泛紅。就在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代，國(guó)民黨一味求和完全不把一個(gè)民族的死活放在眼里，任由九一八事變開(kāi)始，讓日本人侵占了東三省。就連要蠶食中國(guó)，也是睜一只眼閉一只眼，日本侵占了東三省之后，他們竟然還要賣國(guó)求榮，把東北三省割讓出去，當(dāng)時(shí)所有的南京中央大學(xué)學(xué)生也都看不下去，于是跑到了南京的國(guó)民政府去向蔣介石抗議，可是反受囚禁。有些有志之士當(dāng)時(shí)還帶北京大學(xué)的人南下向蔣介石示威。國(guó)民黨還稱他們?yōu)橐蝗罕┩?。最后在共產(chǎn)黨和全國(guó)人民的努力下，國(guó)民黨終于妥協(xié)，同意讓人民們共同抵御外侮，保家衛(wèi)國(guó)。

雖然書(shū)上的情節(jié)有些是虛構(gòu)的，但是依舊是感人肺腑，發(fā)人深省。在中國(guó)還是一只被待宰的羔羊時(shí)，所有的革命戰(zhàn)士拼盡全力維護(hù)她的安全。因?yàn)樗麄冎溃簢?guó)若破，家必亡，死守中國(guó)，保衛(wèi)民族，絕對(duì)忠誠(chéng)于黨。

所有的革命戰(zhàn)士都是好樣的。我們偉大毛主席，他原本只是山溝溝里的一個(gè)農(nóng)民，但是他不忍心讓自己頭頂上頂著那么一塊巴掌大的天，永遠(yuǎn)是烏云籠罩的。他要拿自己的命去搏，他想要撕開(kāi)黑暗，重見(jiàn)光明。因?yàn)樗雷约哼x擇的道路是光明的，他們雖然知道這是飛蛾撲火也不怕，因?yàn)樗麄冎酪坏┏晒α?，就能夠拯救自己的親人，自己的朋友，自己的孩子，包括整個(gè)民族。

如今20xx年，這不僅僅是紀(jì)念黨成立了100周年，更是紀(jì)念著中國(guó)強(qiáng)大的過(guò)程。自共產(chǎn)黨成立以來(lái)，中國(guó)人才輩出，全國(guó)人民齊心協(xié)力，中國(guó)人民已從站起來(lái)到富起來(lái)，到如今的強(qiáng)起來(lái)了。這是多么了不起的偉大壯舉！愛(ài)國(guó)不是一個(gè)名詞，是需要真實(shí)付出的。作為學(xué)生的我們，如果連書(shū)都讀不好，談何以修身齊家治國(guó)平天下呢？智慧，雙手，信心，只有用這三樣?xùn)|西才能夠?qū)⒆鎳?guó)打造的更加完善，讓我們?yōu)樽鎳?guó)為子孫后代打造出更美好的明天。

＂志存高遠(yuǎn)氣沖霄漢，壯志凌云響徹九天?！?/p>

愿我中華少年逐光追夢(mèng)，得償所愿，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，聚螢火與皓月相抗，以夢(mèng)為胯下之馬，奔赴韶華之夢(mèng)。

青春之歌的感悟 篇7

青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量。

《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫(xiě)了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來(lái)痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進(jìn)的方向，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說(shuō)第一部分是寫(xiě)林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機(jī)智；從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗(yàn)與磨練的覺(jué)悟和覺(jué)醒；從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗(yàn)，到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會(huì)發(fā)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)的獨(dú)當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著，并最終成長(zhǎng)為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫(xiě)豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。

如今，對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹(shù)地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(zhǎng)城”；2008年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外，志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng)；；剛剛結(jié)束不久的上?！笆啦?huì)”上，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國(guó)的文明姿態(tài)……。

我們是社會(huì)主義的接班人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開(kāi)拓者。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名志愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。

青春之歌的感悟 篇8

打倒日本帝國(guó)主義!民眾們，組織起來(lái)!武裝起來(lái)!中國(guó)人起來(lái)救中國(guó)啊無(wú)窮盡的滾滾人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)，不停地前進(jìn)這是1935年12月9日發(fā)生的事情，也是一群愛(ài)國(guó)的青少年迸發(fā)出的赤子吶喊。

記載這個(gè)事件的書(shū)是一本叫《青春之歌》的小說(shuō)。這本書(shū)給我印象很深的是主人公林道靜的母親秀妮。在熱河省的一個(gè)山村中，有一家只有祖父和孫女兩個(gè)人，孫女叫秀妮。秀妮是一位漂亮、結(jié)實(shí)、能干的姑娘。秀妮在11歲的時(shí)候給一戶人家當(dāng)童養(yǎng)媳，后來(lái)到了15歲時(shí)，她所謂的丈夫已經(jīng)死去，所以她一直在娘家侍養(yǎng)她病在炕上的老祖父。到了21歲那年冬天，地主林伯唐下鄉(xiāng)收租的時(shí)候，艷羨秀妮的美麗，強(qiáng)迫討她做姨太太。秀妮無(wú)奈之下跟著林伯唐去了北平，她從一個(gè)聰明伶俐的姑娘變成了癡癡呆呆的傻子，后來(lái)生下林道靜卻被趕出林家，最后跳河自盡了

1931年，林道靜長(zhǎng)大了，她被迫離開(kāi)了家去了北戴河，1931年的9月24日，日本占了東三省。林道靜在抗日革命戰(zhàn)爭(zhēng)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為了一名地下革命者。

這可以看出封建社會(huì)多么殘酷無(wú)情，日本侵略時(shí)期的中國(guó)人奮起抗?fàn)帲錾胨馈?/p>

讀完《青春之歌》這本書(shū)后，我很有感觸，慶幸自己出生在和平年代，可這個(gè)安寧美麗的世界正是因?yàn)橛辛值漓o一樣的革命者不怕?tīng)奚?、不退縮的勇氣，才一步步成為了現(xiàn)實(shí)，才使得今天的女性不再有秀妮那樣的悲慘命運(yùn)，所以我真的很崇拜革命者們，對(duì)他們充滿了由衷的敬仰。

青春之歌的感悟 篇9

《青春之歌》講述的是林小姐被救和余永澤結(jié)了婚，林小姐當(dāng)上了教師。可日本來(lái)侵略了，余永澤不管，還讓林小姐也不要管，可林小姐說(shuō)：“沒(méi)了省就沒(méi)了家，我怎么能不管呢？”余永澤實(shí)在勸不動(dòng)了，讓她不要丟了性命，從此，余永澤在林小姐的心目中就是一個(gè)貪生怕死的人。而政府也不管，林小姐只好帶領(lǐng)人民反抗。沒(méi)想到林小姐被抓的起來(lái)，被打得只剩半條命，她那舍生忘死的精神真值得令人贊嘆。

這本書(shū)中我最欣賞的是林小姐。她的品質(zhì)可以用很多詞來(lái)形容，比如舍生忘死、為民造福等。她經(jīng)常說(shuō)：“只要為了中國(guó)，就算付出生命我也愿意！”“沒(méi)了國(guó)就沒(méi)了家，大家沖?。⊥炀然匚覀兊膰?guó)家！”國(guó)家確實(shí)重要，像她這樣的精神，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。爺爺常說(shuō)他們那年代苦啊，讀了這本書(shū)，我現(xiàn)在才知道，我們多么幸福，應(yīng)該要珍惜啊！我真想對(duì)林小姐說(shuō)：“你們這些愛(ài)國(guó)者打拼下來(lái)的國(guó)家，我們一定會(huì)愛(ài)護(hù)的！”

我們先要從“人人”做起，讓每個(gè)人都遵守規(guī)定，像自覺(jué)遵守交通安全等。然后再做起“環(huán)保小衛(wèi)士”，任務(wù)是不讓氧氣層受到破壞。最后是讓不文明的現(xiàn)象停止，隨地亂吐痰、亂扔垃圾等。

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