園長年度工作總結。
時間過得實在是太快了,一年的工作即將結束 ,有很多重要工作崗位的人員已經(jīng)開始寫年度工作總結,年度工作總結是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路,你現(xiàn)在是否準備開始寫崗位的年度工作總結了呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為你帶來的園長2022年度工作總結報告怎么寫,希望對大家有所幫助。
本學年,楊總給我們指明了更高的努力方向--打造基礎教育奢侈品!這更加堅定了我們一直以來對高品質的追求。
我們穩(wěn)步落實《IB國際幼兒園20xx-20xx發(fā)展規(guī)劃》,爭當“創(chuàng)名校先鋒”,繼續(xù)倡導“做到極致就是創(chuàng)造”的工作思路,強調“四加強四優(yōu)化”,即加強師資管理,優(yōu)化隊伍質量;加強保育管理,優(yōu)化育人環(huán)境;加強教學管理,優(yōu)化教育質量;加強家園聯(lián)系,優(yōu)化合作教育。各項改革工作不斷深入。
經(jīng)過我們每一個人的努力和奉獻,我園一舉打破去年歷史最高記錄(563),再次創(chuàng)造招生新標桿(602),還有一些孩子在園外排隊等候入園,實現(xiàn)招生爆棚,進一步鞏固了我園在國內高端民辦幼兒園中的領先地位。
一、加強師資隊伍建設優(yōu)化隊伍質量。
1.加強班子建設,培養(yǎng)年輕干部。
為支持新園的開辦,園內干部隊伍不斷更替。為了使新任的干部更快更好的成長起來。園長通過督導、放手、跟進來不斷提高新任干部的工作能力及業(yè)務能力。通過溝通、交流不斷提高干部的管理能力,并在工作中不斷鼓勵干部成員間建立互通有無、精誠合作的觀念。
2.加強隊伍建設,實施分層指導。
實施骨干教師的提升與新教師的培養(yǎng)同步走計劃,建立良好梯隊。面向骨干教師開展主任、組長、班主任的經(jīng)驗分享會,組長示范觀摩課活動;制定優(yōu)秀教師的免檢制度;配合學校選拔學科帶頭人及骨干教師人選,擴大骨干教師的團隊。通過對新教師開展各類保、教工作及專業(yè)技能的培訓活動,讓新教師在最短的時間內對園內的制度及各類特色教育要求了解熟悉并運用于日常工作。新教師的匯報課、過關課、學習考核等活動的開展督促其迅速成長。
二、細化保育工作優(yōu)化育人環(huán)境。
在跟進加強日常保育保健工作的基礎上,加強博雅教育與三浴鍛煉、開展社區(qū)“陽光遠足”活動、探索文明禮儀班會課,重視行為習慣養(yǎng)成、創(chuàng)造更多家園合作機會、革新逃生演習組織辦法等等,不斷提升保育工作品質。
三、加強教學管理提高教育質量。
1.通過園本培訓與外派學習不斷提高教師的教學能力。本學年各級各類培訓達30多次園內外培訓人員共達200多人。
2.組織雙語班教師對探究教學、奧爾夫音樂教學、閱讀識字教學進行深入探討,提升與豐富我園的特色教學質量和內涵。
3.國際班授權前的咨詢訪問及正式授權訪問使老師們對PYP項目有了更深的理解,進一步促進國際班的向前發(fā)展。國際班還積極發(fā)揮家長資源,組織義工媽媽活動。扎實開展課題研究,組織別開生面國際化的培訓,開闊教師視野。
4.英語Phonics教學案例的現(xiàn)場展示是我園英語教學的又一成果。
5.園長專門到各班觀摩了幼兒禮儀教育活動課,大家對此項工作的研究與實踐得到進一步提升。
四、豐富家長工作內涵,做好留生工作。
留不住舊生,談不上吸引新生!除繼續(xù)開展親子游、運動會、表演會等常規(guī)家園互動活動,本學年進行的新生家長會、家長工作滿意度調查、家長手冊的修訂、家長義工、保教開放日、六一歡樂游園會、父親節(jié)籃球賽、安全模擬演習等系列活動、大班畢業(yè)典禮等活動獲家長一致好評。
五、加大宣傳力度,招生工作喜人。
本學年完成的網(wǎng)站更新、班級博客的建設、制作各類宣傳報紙等工作促進了招生宣傳的有效性。招生人數(shù)已遠遠超過同比并達歷史頂峰,招生工作出現(xiàn)學位供不應求、家長排隊等候的喜人局面。
六、增強品牌輻射力,擴大園所影響力。
楊總要我們把學校建設成為“名?!焙汀吧莩奁贰?,客觀上要求我們的干部和教師要成為教育界的頂尖人才!我認為,要想成為中國名校,就要全中國跑,要想成為世界名校,就要全世界跑。假如我們的干部、老師不經(jīng)常走出去學習和交流,怎么可能成“名師”?沒有個人的成功,就沒有集體的成功,沒有名教師(名校長、園長)也就肯定沒有名校(園)!從管理學角度看,實現(xiàn)個人利益和集體利益的完美結合,這是激勵管理的不變法則!
作為園長,我絕對不能封閉自己,應經(jīng)常與社會接觸,這樣才有利于改善人際關系,有利于交流信息,有利于結交朋友,有利于協(xié)調外部關系,提高辦事效率。相反,一個自視清高,全然不知了解外面世界的書呆子,是絕對當不好園長的,也創(chuàng)不了名牌幼兒園。楊總提出創(chuàng)辦“教育奢侈品”,我們就必須進一步樹立幼教卓越品牌,積極地“走出去、請進來”,這樣才能“站得更高”,把握幼教改革制高點,同時還要大聲地告訴別人我們取得的成績,品牌營銷的管理經(jīng)驗告訴我們:做得好重要,讓更多的人知道更加重要。
20xx年10月23-25日,受廣東省教育廳邀請,我擔任廣東省幼兒園教師德育專業(yè)能力大賽決賽評委。
20xx年10月,我當選為全國第六屆百名優(yōu)秀幼兒園園長。
20xx年3月15日,我的論文《幼兒園可持續(xù)發(fā)展的管理體制改革》獲第六十三屆世界幼兒教育聯(lián)會(OMEP)世界研討會接納并將于7月7日~9日在本次研討會上分享。
20xx年5月16-20日,我應澳門政府教育暨青年局邀請,代表廣東省教育廳到澳門參加教育評估活動。
從20xx年暑假至今,應各地教育局、同行邀請,我和骨干教師甘凌虹、黎艷娟、楊森霞、陳姍姍、何淑枝、曾玉婷等在節(jié)假日時間到廈門、寧波、義武、石家莊、大連、哈爾濱、唐山、長春、沈陽、順德進修學校等全國30多個省市演講,與全國幼教同行們分享了40多場幼教改革專題講座。我們實行開放辦學,接待數(shù)千名同行來園參觀交流。我們積極參與外界教科研活動,本學年教師獲得國家級、市、鎮(zhèn)級獎勵18項,幼兒獲得國際級、國家級和市級獎勵30項,馮曉藝小朋友在由文化部及中國青少年音樂舞蹈研究會舉辦的“校園未來星”評比中,榮獲幼兒園鋼琴“金獎”。
6月19日-20日,我園三名英語教師代表(鄭麗娜、劉艷萍、許藝青)在廣東省高等教育學會學前分會主辦的“廣東省幼兒園教師英語教學技能大賽”決賽中,獲得優(yōu)異成績,鄭麗娜老師憑借扎實的教學功底、充分的自信,斬獲了唯一的特等獎,劉艷萍、許藝青老師分獲二等獎、三等獎。其中,鄭麗娜老師還獲得了明年上半年去英國參加教學交流和考察的機會。)此外,園內選送羅素芳老師的讀書筆記榮獲鎮(zhèn)評比一等獎,陳華老師的課件《我的愛有世界那么大》獲佛山市計算機教育軟件評審二等獎,王永梅老師的課件《筷子的故事》獲佛山市計算機教育軟件評審三等獎。--我們可以驕傲地說:碧桂園培養(yǎng)了我們,我們將碧桂園幼教品牌的'種子撒向全中國!我們將讓更多的人聽到碧桂園的聲音,讓中國的幼教界因碧桂園而不同!我們向“為中國的幼教事業(yè)樹立光輝典范”又邁進了一步!
七、我們距離“基礎教育奢侈品”還有很大差距。
1.缺少明星教師、智慧型教師。
我們需努力抓好兩種人才的培養(yǎng)。一是學科帶頭人和名師的培養(yǎng)。一流幼兒園需要有一流的教師隊伍,名園要有名師支撐,再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人,沒有帶頭人的群體,必然會產生可怕的群體惰性,使整個隊伍走向平庸。二是青年教師的培養(yǎng)。青年教師的培養(yǎng)關系著一所幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。沒有一支強有力的青年教師隊伍,幼兒園的發(fā)展就沒有后勁。在實踐中,我們可以采取崗前培訓、師徒合同、分段考核、壓擔子、鋪路子、給法子等措施,使青年教師迅速成長起來。
2.語言策略還要重點改進。
根據(jù)IB官員的建議,我園的PYP國際課程需從組織結構以及課程實施等方面進行深度改革。我們將于20xx年10月份迎接FOLLOW UP VISIT(跟進訪問),我園重點改進語言策略。
3.要進一步改進微觀管理,做好細節(jié)。
在對幼兒園發(fā)展進行宏觀把握的基礎上,在微觀管理上既要做到大膽放手,也要做到具體掌握。
4.仍需進一步提高家長滿意率。
在20xx年4月23日回收的《家長開放日調查卷》統(tǒng)計顯示,我園家長對各項工作滿意率(選AB項目)達到80%左右。其中,家長們對外籍教師質素、語言環(huán)境等方面提出了中肯的意見和建議。我園個別教師還存在一些不良教育行為,極大地損害了我園在家長心目中的形象,從20xx年9月至今,我園退學孩子23人。如何讓每一位在園幼兒全面發(fā)展,超越每一位家長的期望值,這是我們今后必須解決的問題。我們唯一的辦法就是出色地完成每天的每一件瑣碎繁雜的保教工作,真心愛護每一位孩子,真誠對待每一位家長。
時代在發(fā)展,社會在進步,作為園長,我還須不斷更新觀念,轉變思維方式,開拓新視野,樹立新觀念,進入新境界,開拓新路子,為盡早創(chuàng)辦幼教奢侈品而努力開拓!
今年是在幼兒園工作的第13個年頭,隨著老板的要求越來越高,感覺自己不清楚的事情越來越多,工作中做的不夠好的地方越來越多,需要學習的知識越來越多!--我對自己的工作表現(xiàn)評價為:“基本及格”!
本學年在中心校的領導下,在幼兒園領導班子和全園教職工的共同努力下,我們朝著既定工作目標,在幼兒園原有發(fā)展的基礎上,求真務實、大膽嘗試,同甘共苦、通力合作,圓滿完成了本學年教育教學工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,現(xiàn)將本學年工作匯報如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
我堅持深入教學第一線,堅持聽課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。我和業(yè)務主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師到市幼兒園學習,不斷開拓視野,極大地調動了教師工作的積極性。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。此外,我們全面推行園務公開,嚴格執(zhí)行財務制度,按規(guī)定項目和標準收費,財產登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
三、隊伍建設與管理
(一)加強班子自身建設和隊伍建設,調動教師積極性。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
(二)建立激勵機制,分層培養(yǎng),促進教師群體成長。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。第三,我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質,在園內定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、教育研討等教科研活動。通過努力,教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質高效,全體教師以踏實的工作作風,良好的師表形象,在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。
四、環(huán)境創(chuàng)設
辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,向教育局爭取到改造資金30萬元,進行幼兒園的改造,我們對四個幼兒教室進行了改造,從新鋪設線路,安裝節(jié)能燈、電扇,每個教室更換鋁合金門窗,安裝水管,墻壁貼磚,安裝班班通設備,每個教室去除原來的講臺和黑板,增設移動黑板,配備手提電腦。更換舊鍋爐,重新安裝暖氣管道,使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增添了大型玩教具,圖書,使幼兒的一日活動進一步豐富。我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外,加強安保工作,更換攝像頭、刻錄機等設備,使全園及大門口能做到無縫隙覆蓋。
五、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
我們倡導教師要建立新型的家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。切時做好家長工作,充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃生演習、防震逃生演練、幼兒玩具制作等活動都受到很好的社會效益,贏得了家長的稱贊。
2、保健方面
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過校訊通等多種方法,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作與幼兒發(fā)展
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,在組織教師深入學習《指南》的基礎上,我們將《指南》的精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
4、教科研工作
一直以來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為研究型教師,在教育教學管理上,我園遵循“教研合一,教中有研、研不離教”的原則,不斷提高教師的教育藝術,積累教育智慧,充分發(fā)揮團隊的互助力量,使工作深入扎實地開展。
在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中,我們通過講座、研討、交流、反思等形式,開展研究活動,使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學研究月”活動中,全體教師悉心鉆研教學藝術,提高教育技能,完善課堂教學質量。
在過去的一段時間里,我們即取得了成績,也嘗試了教訓。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們一定會把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
時光匆匆,轉眼一學年即將結束,在這匆匆的一學年里,我這個新手卻覺得這段歲月一點也不匆忙,反而覺得它有些漫長,在這一學年中,在這個讓許多人眼里覺得有點可笑但卻存在著的規(guī)模只有二個班的幼兒園里,這個被許多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長又為園卒的我,包攬了幼兒園管理層一切大小事務,保教、后勤、新園舍工程、設施設備添置等等,且每周兼課1—2個半天,這是忙碌的一學年,又是收獲的`一學年,現(xiàn)幼兒園已慢慢步入正軌,心中有點甜蜜、欣慰。在這一學年里,我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。一學年來,有收獲的喜悅,也有不足的反省,更有改進不足、不斷完善、努力做到更好的不懈付出。現(xiàn)將一學年來的點點滴滴總結如下:
一、思想政治上
一所幼兒園要往好的方向發(fā)展,離不開一個好的園長的引領,而要成為一位好園長、好的管理者,就應有好的思想,因思想可以主載人的行動,好的思想,才可主載人有好的行為。認真響應、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利,明確自身的職責,告訴自己:當園長并不是為了享福,而是一種責任,當園長不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”,視人存在,視教師、孩子、家長為“人”存在著,與他們親切、真誠交往、互動,平易近人。做個樂于奉獻的實干家,為了幼兒園的利益不斤斤計較個人得失、而盡心盡力去做,踏實肯干,且巧干。時刻為幼兒著想,為幼兒園的未來著想。響應上級的號召、引領,尊重領導、他人。用一顆平常心低調、冷靜待人處事,耐心、用心。樂于學習,虛心學習,向書本學習,向他人學習,不斷提高自身素質。善于客觀審視自己,反思,并改進不足。
二、主要工作
1、新校園籌備工作。
****年秋季,在新園舍還沒完工之日,為了緩解農民工子女就學難的問題,決定先在后所小學借用教室等開班上課,為了確保順利開學,從****年8月15日接到任命的那一天起便開始籌備、做好各項工作,無償加班,到潯中幼兒園搬遷原有設備(床、桌椅等)、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、招聘教師、保育員、招生等等,歷經(jīng)半個多月在烈日酷暑中的艱辛努力,9月6日終于在后所小學順利開學。
2、后勤工作。
本著“安全第一”的思想,做好各項工作。制訂各種安全規(guī)章制度,與教師、家長、幼兒簽訂安全責任狀,發(fā)放告家長一封信,隨時或定期進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,進行安全演練等等。安全工作做細、做全,包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全,確保師生安全。
做好各項后勤工作,包括各項制度、后勤人員(保育員、炊事員)培訓及指導、飲食(制定科學營養(yǎng)食譜、訂菜、建立臺賬、索要進貨票據(jù)等等)、各室、各物品消毒等等,確保幼兒園一日活動順利進行。
3、保教工作。
(1)科學規(guī)范常規(guī)管理
創(chuàng)新園務管理,進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制,加強對各類制度的執(zhí)行力度,做到每項活動有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實處。遵循各項制度,且人性化管理,學會換位思考,把下屬當同事的同時,也當朋友,平等交往,友善對待。
(2)積極參加各類教研、培訓活動,認真完成上級布置的各項任務。
(3)教師隊伍培養(yǎng)
A、加強教師隊伍建設,樹立終身學習的觀念,要求教師多讀書,讀好書,不斷提升自己的業(yè)務素養(yǎng)。
B、邀請有教學經(jīng)驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,通過觀摩、研討,學習別人的長處,回園寫心得體會,并向其他教師傳達外出參觀、學習、聽課的感想,進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
C、組織教師深入學習《綱要》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極幫助教師理解、把握其理念和教育內涵,學會主動用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象,完善自己的教育行為,提升教師專業(yè)化水平。撰寫《指南》心得體會。
D、注重發(fā)揮園長、骨干教師的引領作用,以點帶面,促進學園發(fā)展。根據(jù)新教師薄弱點,有針對、手把手進行耐心指導。挖掘青年教師的工作潛力,對有潛力的教師進行有針對性的分層指導,使其成為幼兒園教育教學工作的主力軍。通過教研活動,觀摩課、隨堂聽課指導、骨干教師示范課等,從教學實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。組織教師自評、互評,取長補短,共同學習,不斷提高教師們研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。
E、規(guī)范制訂各項計劃、反思、表冊等書面紙制、電子版材料。
(4)加強教育科研,推進教師日常教學質量的提高
A、重視幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,優(yōu)化一日活動,立足課堂教學,開展以游戲為主的一日教學活動,以培養(yǎng)幼兒良好學習習慣和學習興趣為重點,讓幼兒在快樂活動中學習。
B、開展“園本課程”教研活動,提高保教質量。合理制定課題,以“課題研究”為依托,通過教學觀摩、組織交流等探討行之有效教研形式,進行同伴互助學習,做到以科研促教學,以成果促質量。并根據(jù)教師的年齡、能力、興趣、愛好、特長、個人經(jīng)驗,有目的、有計劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的主人。
C、完善園內整體環(huán)境。根據(jù)各年齡特點、合理開展區(qū)域游戲和戶外體育游戲,并做好相關記錄,使游戲真正成為促進兒童發(fā)展的有效手段。加強指導區(qū)域創(chuàng)設與開展。
D、充分利用幼兒園教育資源,探索幼小銜接的內容、具體的要求以及銜接教育的策略和方法,幫助幼兒順利地過渡到小學的學習生活。
E、認真調查、如實填制對縣督導等各種表冊、各種信息采集表等。
(5)家長工作。
親切平等與家長交流互動,站在家長的角度考慮問題,為家長答疑解惑,對一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長也平和、耐心對待、引導。搭建堅實可靠的家園聯(lián)系橋梁,增進家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長。
4、資金籌措。
因客觀原因,生源不足,經(jīng)費不足,但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學習生活,向后所村、潯中鎮(zhèn)政府、中心小學、教育局等四處籌措、爭取資金聘請教師、保育員,盡力完善硬件配備。設施設備添置本著經(jīng)濟適用的原則,量力而行,各項添置已逐步開始進行。
三、取得的成績
1、積極參加各種比賽,如教育敘事、博文、師德體會、論文比賽,取得了二、三等獎。
2、認真撰寫信息報道,多篇信息報道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學網(wǎng)站發(fā)表。撰寫的幾篇生活隨筆在德化報、東南早報發(fā)表。
3、大班被評為鎮(zhèn)級先進班集體。
4、指導童巧滿老師參加中心校公開課教學比賽,獲三等獎。
5、指導各班教師開展各類有益的活動,如家長開放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動、安全演練等活動,起到了很大的正面影響,得到了社會的認可與好評。
6、做好各項常規(guī)工作,在每次大檢閱中都取得較高的評價。
四、存在的不足及改進方向
1、管理經(jīng)驗不足,還應多向優(yōu)秀前輩管理者學習,不斷提高自身管理水平,完善自己,促進自身、教師、幼兒園更好地發(fā)展。
2、幼兒園教育教學水平還有待進一步提高。
(1)教研還應更加多形式、高層次。
(2)應繼續(xù)加強師資培訓,包括理論知識、業(yè)務能力培訓等。
3、還應多方籌措辦學經(jīng)費,進一步改善園硬件配備。應充分挖掘社會資源,多方籌措資金,較好地完善幼兒園各設施設備添置,優(yōu)化校園環(huán)境。且應完善獎教獎學制度,充分調動所有教師積極性,讓幼兒在充滿活力、且有能力的教育者的引導下,在優(yōu)越的校園環(huán)境中健康快樂成長。
雖然這是個新園,小園,但是“麻雀雖小,五臟俱全?!保鋵嵭@也有許多事情要做,我這個晚輩新手園長兼園卒在這個學年里不斷努力學習,不斷提高自己的能力,努力適應這個崗位,付出無盡的艱辛與汗水,取得了一定的成績,得到了領導、同事及家長一定的好評,當然,也存在許多不足,如:管理經(jīng)驗不足、師資建設不夠等等,在今后的日子里,我將發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,努力完善自己,爭取做得更好。
這一學年,辛苦與收獲并存,說不辛苦是不可能的,但是也正因為有這樣子的磨練,我才能不斷地進步、成長,變得更加堅韌、成熟,這對我來說是一種很好的歷練,我不委屈!幼兒園的未來掌握在我手中,未來的路將更加艱辛,但是只要我還在這里,我就一定會盡心盡力去做,努力讓幼兒園越來越美好燦爛!
在碑林區(qū)殘聯(lián)領導關懷下,在社會各界的幫助支持下,我和我們晶潔鳥全體員工送走了充滿機遇與挑戰(zhàn)的xxxx年,大家用勤勞和愛心建設碑林區(qū)晶潔鳥特藝調理陽光家園,為碑林區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應有的貢獻?,F(xiàn)就我在xxxx年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下,請予評議。
一、德
作為一個心智障礙孩子的媽媽,為了教導她的智障兒子學會一技之長,付出了17年的堅持和努力,也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的堅強與自信,為了實現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿,從一個家長到一個園長,我經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練,也凝聚了更多鳥媽媽的希望和夢想,xxxx年用淚水和汗水傾注了對碑林區(qū)晶潔鳥陽光家園熱愛,用行動和誠意表達了對碑林區(qū)殘疾人事業(yè)的支持,使得xxxx年的碑林區(qū)晶潔鳥特藝調理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德”的含義。
二、能
56歲的我,雖已到了知天命的年齡,但我仍與自身的弱點進行頑強的抗爭,記憶力不行,用本子隨時記錄需要解決的事情,和年輕人一樣具有熟練的掌握電腦和手機獲取資訊的能力,xxxx年我先后到北京、上海、廣州、海南進行培訓和考察,不斷地學習新技術,獲取新信息,為晶潔鳥陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在管理能力上不斷的完善和修正自己,用人性化的關懷凝聚員工的向心力,用制度化的管理完善家園的承載力,用公益性的倡導弘揚愛心的感召力。我的工作能力體現(xiàn)在晶潔鳥陽光家園在困境中求生存的韌性上,在生存中求發(fā)展的進程中。
三、勤
陳訴一下xxxx年以來我的作息時間:凌晨3點開始在電腦上梳理并總結之前的工作動向,制定家園之后的工作計劃和在規(guī)定時間內要完成工作任務,收集家園昨天的活動及生活亮點,寫博客發(fā)微博。偷空小息一會,就到家園處理并檢查日常工作。白天大部分時間除了處理家園的事情,更多的時間要外出尋找資源,晚上大部分時間在網(wǎng)上與社會企業(yè)和愛心人士的資源對接和活動策劃,周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜,我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切機會外出學習考察有關智障人士庇護性就業(yè)的項目信息,為了家園的這些孩子,我無暇照顧自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支,使得自己的身體出現(xiàn)了許多問題而沒有時間去打理。在過去的xxxx年,我真的做到了勤勤懇懇,殫心竭慮。
四、績
業(yè)務方面:一年來,我們結合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際,組織開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,強化了教職工“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)”意識,從而營造良好的育人環(huán)境,其次,狠抓教職工的業(yè)務學習與培訓,努力提高職工的業(yè)務素質。一方面我們以崗位培訓為載體,注重抓好教師的園本培訓。通過積極組織安排園內園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練,進一步提高全體教師的專業(yè)素質。一方面以教研為手段,積極探索智障學員能力訓練的新思路、新方法、新途徑。倡導開放式的訓練方法,讓孩子們通過各類活動獲取能力和樂趣。第三,加強監(jiān)督檢查工作,切實抓好日常訓練教學活動。形成園長督察,行政主管、教學主管層層負責的管理模式,加強日??祻陀柧毜墓芾砉ぷ?。第四、重視家長工作,促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合,我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊以及召開家長會等形式,增強我園康復訓練工作的透明度,從而不斷改進我們的工作。
宣傳方面:xxxx年共發(fā)表針對家園宣傳的稿件150余篇和大量的圖片及視頻。正是有這樣大量的報道和宣傳,才引起社會網(wǎng)絡媒體的關注:西部網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、香港大公網(wǎng)、中廣教育網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)易博客、微博等通過及時發(fā)帖,跟進報道。在最短的時間內,使我們的家園獲得了很好的宣傳效應,全國各地的智障人士家庭打來電話、發(fā)來信函咨詢,紛紛把自己的孩子送到晶潔鳥陽光家園來,xxxx年家園共服務心智障礙人士46人次。建立了完整的學員服務檔案,我們組織家園學員,聯(lián)合社會有效資源,開展了大量的社會公益性活動。我們先后組織了非常2+3系列活動,與香格里拉大酒店、禪眠靜修館、富偉集團、大學生創(chuàng)業(yè)園、等多家單位聯(lián)合公益互動,在大唐西市、世紀金花廣場、萬達廣場、怡豐城購物中心廣場舉辦了多場進社區(qū)、獻愛心、貼近生活、融入生活的大型活動,牽手陜西中華小記者、心靈花園、各高校志愿者團隊,組織學員小水滴愛心互換、慈善義賣、氣象站科普參觀等系列社會實踐活動,提高學員了對社會的認知度。通過以上大中小型40多場的社會活動,為我們家園取得了良好的社會效應。
五、廉
珍惜家園的每一分錢,成為了我的一種工作習慣,讓家園的財務賬目公開透明,讓社會捐贈的每一筆用途都真正落到實處,真正做到了捧著一顆心來,不帶半根草去。
六、存在的問題以及下一步打算
回顧一年來的工作,對照職責,認為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績,但也存在著不足。首先,在工作中由于自身的脾氣性格急躁,工作方法過于簡單;在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次,在業(yè)務理論水平和組織管理能力上還有待于進一步提高。再次,自己在綜合管理能力上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠。這些不足,有待于在下步工作中加以改進和克服。從一個家長到一個園長,我體會到只有學會理解,才能學會大愛,在下一步的工作中,我要積極借鑒好的工作方法,努力學習行業(yè)知識,不斷提高自身的業(yè)務素質和管理水平。使自己的管理能力再有一個新的提高。為晶潔鳥陽光家園在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
園長工作述職報告日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,本人自xx月xx日到任擔任園長工作已近半載?;厥最櫷?,感慨萬千。
雖然,我已擁有x年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先,讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,晚上、周x、周x只要不外出,都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位員工,視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們,在業(yè)務上指導他們,在工作上肯定他們,在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉工作作風,建立和諧的人際關系,培育互幫互助的團隊精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設,穩(wěn)定和充實師資力量
1、培訓教師隊伍:
(1)重視新教師培訓:本學期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從xx師范、xx女子學院、xx學院、漳xx師院等地先后招聘了xx名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。我根據(jù)她們的實際情況組建教學部培訓團隊,制定新教師培訓計劃,分別于x月x日—x日、x月x日x月x日對兩批新教師進行入職培訓,分別學習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》,使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。
(2)開展全園英語培訓:根據(jù)我園雙語特色,本學期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓,其中教師每天晨讀xx0分鐘,每人每周培訓1小時,保育員培訓半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想。
規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑,我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德、教師素質、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,使教師們的言行符合師德規(guī)范,成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。
經(jīng)常與教職工談心,了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調動積極性。同時,我十分注重園內人文環(huán)境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘,提倡人與人之間友好合作,以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人情感為次;在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。
3、關注員工的切身利益,改革薪酬制度薪酬制度是調動員工工作積極性的一個重要因素。
我園原有的薪酬制度是建園時制定的,隨著時間的推移,幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎。
在xx區(qū)殘聯(lián)領導關懷下,在社會各界的幫助支持下,我和我們xx全體員工送走了充滿機遇與挑戰(zhàn)的XX年,大家用勤勞和愛心建設xx區(qū)xx特藝調理陽光家園,為xx區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應有的貢獻?,F(xiàn)就我在XX年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個方面述職如下,請予評議。
一、德
作為一個心智障礙孩子的媽媽,為了教導她的智障兒子學會一技之長,付出了17年的堅持和努力,也成就了智障孩子媽媽那常人不常有的堅強與自信,為了實現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點事情的夙愿,從一個家長到一個園長,我經(jīng)歷了常人不常有的那份艱辛與歷練,也凝聚了更多鳥媽媽的希望和夢想,XX年用淚水和汗水傾注了對xx區(qū)xx陽光家園熱愛,用行動和誠意表達了對xx區(qū)殘疾人事業(yè)的支持,使得XX年的xx區(qū)xx特藝調理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著"德"的含義。
二、能
56歲的我,雖已到了知天命的年齡,但我仍與自身的弱點進行頑強的抗爭,記憶力不行,用本子隨時記錄需要解決的事情,和年輕人一樣具有熟練的掌握電腦和手機獲取資訊的能力,XX年我先后到北京、上海、廣州、海南進行培訓和考察,不斷地學習新技術,獲取新信息,為xx陽光家園的生存爭取更多的資源和動力。在管理能力上不斷的完善和修正自己,用人性化的關懷凝聚員工的向心力,用制度化的管理完善家園的承載力,用公益性的倡導弘揚愛心的感召力。我的工作能力體現(xiàn)在xx陽光家園在困境中求生存的韌性上,在生存中求發(fā)展的進程中。
三、勤
陳訴一下XX年以來我的作息時間:凌晨3點開始在電腦上梳理并總結之前的工作動向,制定家園之后的工作計劃和在規(guī)定時間內要完成工作任務,收集家園昨天的活動及生活亮點,寫博客發(fā)微博。偷空小息一會,就到家園處理并檢查日常工作。白天大部分時間除了處理家園的事情,更多的時間要外出尋找資源,晚上大部分時間在網(wǎng)上與社會企業(yè)和愛心人士的資源對接和活動策劃,周末除了要搞活動以外還要不定時的到家園查看留守家園的孩子們的生活情況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜,我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切機會外出學習考察有關智障人士庇護性就業(yè)的項目信息,為了家園的這些孩子,我無暇照顧自己家庭、長期高強度的工作壓力。嚴重的體力透支,使得自己的身體出現(xiàn)了許多問題而沒有時間去打理。在過去的XX年,我真的做到了勤勤懇懇,殫心竭慮。
四、績
業(yè)務方面:一年來,我們結合上級主管部門的要求、當前的形勢和工作實際,組織開展了以職業(yè)道德教育為重點的思想教育活動,強化了教職工"敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)"意識,從而營造良好的育人環(huán)境,其次,狠抓教職工的業(yè)務學習與培訓,努力提高職工的業(yè)務素質。一方面我們以崗位培訓為載體,注重抓好教師的園本培訓。通過積極組織安排園內園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練,進一步提高全體教師的專業(yè)素質。一方面以教研為手段,積極探索智障學員能力訓練的新思路、新方法、新途徑。倡導開放式的訓練方法,讓孩子們通過各類活動獲取能力和樂趣。第三,加強監(jiān)督檢查工作,切實抓好日常訓練教學活動。形成園長督察,行政主管、教學主管層層負責的管理模式,加強日常康復訓練的管理工作。第四、重視家長工作,促進家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機結合,我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊以及召開家長會等形式,增強我園康復訓練工作的透明度,從而不斷改進我們的工作。
作為一名幼兒園副園長來說,工作責任和付出已經(jīng)比一個普通教師大多了,這需要我不斷的努力,才能將幼兒園工作做好,我深感自已肩付的責任重大。必須時刻不敢松懈自己的學習。轉眼又一年結束了,回顧一年的工作,我和老師們立足本園,了解自己,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出自身發(fā)展的空間,盡可能人盡其能,物盡其用。先總結如下:
一、 努力學習,提高個人修養(yǎng)。
我深入第一線,堅持上課,評課。認真?zhèn)湔n,積極參加教研活動,在日常工作中,關心教師、關心幼兒,遵循孩子的身心、發(fā)展規(guī)律。以以孩子的生活節(jié)奏為依據(jù),制定一日作息時間,合理按排游戲活動、戶外活動和生活環(huán)節(jié)。充分體現(xiàn)動靜交替,重視創(chuàng)設與深教相適應的教育環(huán)境。讓孩子積極動手參與玩教具制作。重視幼兒情感教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。幼兒活動內容豐富,形式多樣,情緒愉快。特別是在今年的親子活動中全力配合黃花菜老師,認真指導節(jié)目。使每個幼兒都參與到活動中來,讓幼兒體會到自己在本班幼兒這個小集體里面的重要性,為使親子活動更加豐富多彩,我獻計獻策。中午不休息練好節(jié)目,一致親子活動深得家長的好評。
二、業(yè)務方面
我堅持和其他老師一樣,每天到校后接幼兒打掃衛(wèi)生、做好晨、午檢記錄,堅持和老師們團結一致,不擺老資格、老架子。堅持認真?zhèn)湔n、上課、創(chuàng)建以美育人,以美施教的辦園特色。全面實施素質教育。發(fā)揮自己的特長,認真聽取家長對幼兒園的意見,經(jīng)常和家長聯(lián)系溝通,為管理好幼兒獻計獻策。
三、保教方面
為切實提高幼兒的保教工作質量,我們首先抓家園聯(lián)系,家園共育成為擴展教育發(fā)揮各科教育資源的一種手段,我們和家長建立家園聯(lián)系,相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持,做好家長工作,讓家長支持幼兒園工作,讓家長建立全新的育兒觀。
四、教育工作與幼兒發(fā)展
我堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子在參與過程中主動去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我還要繼續(xù)堅持形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然,讓幼兒安心、家長放心。
新的一年開始了,我和大家要上下一致,把握新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),面臨新的問題,克服新困難,譜寫新篇章。
一、做為幼兒園的負責人
本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行國家的有關方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。
二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進行政治理論學習
特別是對十七大報告等文獻進行了認真學習。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結,堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中
能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。
2、在“安全生產”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質量。
3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內容。如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學習有關文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時向局委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督與指導。
五、存在的不足
管理水平有待于進一步提高,特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習,不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學管理。
以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結,如有不實之處,請大家批評指出。
尊敬的領導:
您好!
作為一個幼兒園園長,工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長,我深感自己肩負的責任,時刻不敢松懈自己的學習。轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色?,F(xiàn)總結如下:
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,并且幼兒園的重大開支進行政務公開,粘貼在公開欄內,接受群眾監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃,我們堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
三、隊伍建設與管理
我園十分重視園風建設。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子,領導也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家園聯(lián)系
當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
2、教育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。使家長了解了幼兒園,感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,我放心了安心了?!崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),受到了家長及社會的一致好評。
走過激動,走過欣喜,我們深信,當新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心,全面推行細微化服務,不斷提高幼兒園的知名度,培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重,同時,酒店也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
述職人:xxx
20XX年x月x日
工作總結《園長2022年度工作總結報告怎么寫》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了園長年度工作總結專題,希望您能喜歡!
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