人為自豪觀后感。

觀看一些意味深長的電影時，我們可以把心里的真實想法寫下來，匯聚成一篇觀后感。記錄對作品的感悟與人生道理，就能自然而然的形成一篇觀看感，要寫好觀后感就要聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的感寫深，寫透。那么如何真切的表達作品里的感悟呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了人為自豪觀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

人為自豪觀后感 篇1

眼睛是心靈的窗戶，懂得感恩的人才能得到人間的溫暖，懂得感恩的人才是正直之人。聽了11月8日下午周恒老師的演講，使我仿佛一下子成熟了不少。

演講會主要講的是感恩老師，感恩朋友，感恩父母，感恩許許多多幫助過你的人。這次的演講使人熱淚盈眶，這次演講使人明白了許許多多的人生道理。

這次演講當中最令我感動的是一位教師為了守護孩子的生命，獻出了自己寶貴的生命，使自己永遠離開了這個美好的世界，永遠地離開了自己的親人，自己那個不滿4歲的小女兒。當我聽完這個故事的時候，眼淚早已浸濕了我手中的筆記本。我想到自己，自己以前是那么嫌棄老師，嫌棄老師的種種缺點，嫌棄老師種種的不是?？墒乾F(xiàn)在我改變了，我改變對老師的看法，老師的形象在我心目中高大了起來，而且是那么的偉大。

當周恒老師講到一個八歲小男孩的故事，我的心有著被尖刀刺似的疼痛，這個故事讓我想到自己的任性，自己種種的過錯。以前覺得衣服以及自己的日常生活用品父母理所應(yīng)當?shù)亟o自己，當我犯錯的時候被父母打罵的時候，我的心里就不是個滋味，總是埋怨父母?？墒乾F(xiàn)在我懂事了，長大了，我應(yīng)該好好回報父母，回報父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母把我?guī)У竭@個世界，讓我們?nèi)ソ佑|，感受這個世界。

講到朋友的時候，我內(nèi)心充滿慚愧。想到依靜、達薇、穎婕、宋莉等，她們總是在我有困難的幫助我，在我被人欺負時為我出氣，而我卻不懂感恩，不懂得感謝，總是在背后偷偷議論她們。一想這，我覺得自己很過分，很不應(yīng)該我很想跟她們說聲對不起卻怎么也說不出口。

聽完這次演講，我內(nèi)心一下子變得成熟，同時我希望朋友們、父母、老師能原諒我以前的不是，以前的任性。同時我鄭重承諾：我一定改變自己，爭取當個好孩子，好學(xué)生，別人的好朋友。我將盡自己最大的努力，不管遇到什么困難，努力克服，讓那些愛我的人為我自豪!

人為自豪觀后感 篇2

送走讓人熱血沸騰的秋季運動會，又迎來了讓人淚流滿面的大型感恩活動。

演講活動在下午三點如期開幕。各位家長在簽到后，便搬了張椅子坐在孩子的身邊，認真傾聽周先生的傾情演講。演講進行到一半的時候，我看見七班的好多女生都哭了，我卻不以為然：這只不過是個活動，有什么好哭的?？墒堑胶髞恚B平時從不哭鼻子的我也落淚了。尤其是地震中，一位姓譚的老師用自己偉岸的身軀保護了四個孩子生命故事。令在場的同學(xué)都感動得一把鼻涕一把淚。是的，這位老師與他的學(xué)生毫無關(guān)系，但在災(zāi)難來臨時，卻不顧一切地撲上去，保護那四個學(xué)生。多么可敬的精神啊!當周先生講到一個哲理故事時，大家都被他吸引住了。故事的大意是：一個人到森林里，直到傍晚來臨，他仍沒有停下前進的腳步。這時，一個聲音在他耳邊響起：年輕人撿一些石子吧，將來會有用的!可這個人并沒有聽，最后終于不耐煩，撿了一些。當他走出森林時，才發(fā)現(xiàn)這不是石子，而是一把金燦燦的金子。這個人想回去再撿些時，卻發(fā)現(xiàn)迷路了。而現(xiàn)在的我們，不就是故事中的主人公嗎?小時候不聽勸，長大了，才知道后悔。所以，我們一定要把握學(xué)習(xí)的機會，用功讀書!

活動中，周先生曾讓我們擁抱老師，并對老師說我愛你。同學(xué)們一聽，都圍上去，與老師抱作一團，失聲痛哭。當老師抬頭拭淚時，發(fā)現(xiàn)平時嚴厲的老師，此刻，是這么的溫柔。周先生還讓我們跪在各自父母的旁邊，對他(她)說聲對不起。當周先生數(shù)到三時，我雙膝跪地，將頭埋進媽媽的大腿里，放聲大哭。

媽媽撫摸著我的頭發(fā)，好久沒有這樣了

音樂響起，場上一片悲然

活動持續(xù)了兩個小時，直到五點，才結(jié)束。這次活動，使我明白：不要等到失去，才懂得珍惜，生命是脆弱的，隨時都有可能失去。

我和媽媽手牽手，迎著即將落山的太陽，走在回家的路上

我要珍惜這一刻的幸福

人為自豪觀后感 篇3

9月17日上午8點，房善朝讓愛你的人為你自豪感恩報告會在長集中學(xué)教學(xué)樓前廣場隆重舉行。全校2400多師生參加了聆聽。

青年應(yīng)用心理學(xué)專家、青年勵志演說家、青少年教育專家、心靈成長導(dǎo)師、河南師范大學(xué)華光學(xué)校名譽校長兼特聘教授房善朝同志進行了精彩的演講。房善朝教授從微笑面對生活加倍重視自己的價值用全身心的愛迎接今天感恩父母師長從現(xiàn)在做起，堅持到底等幾個方面激情演講，博得全場陣陣熱烈掌聲。

在體驗關(guān)愛，回報師恩的激情互動中，一個個學(xué)生走上舞臺含淚陳述了多年來對父愛、母愛、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。房教授的報告讓他們拂去心靈的塵埃，播下了感恩的種子，從心靈深處理解了師長們愛的深沉，愛的無私，愛得無怨無悔。在深沉的音樂伴奏中，房教授用動情的語言激發(fā)學(xué)生表達對父母養(yǎng)育、對老師教誨的感謝。同學(xué)們紛紛走到老師面前，含著感激的熱淚深深鞠躬，深情擁抱。就連平時最桀驁不馴的同學(xué)也不例外。偌大的會場，頓時安靜下來，全場師生無不為此場面熱淚盈眶。一位退了休的老教師用紙巾拭著眼淚說：這樣的教育確實感人，他能喚醒每個人，震撼每個人。

人為自豪觀后感 篇4

星期六早上，老師讓我們五、六年級的學(xué)生和家長到學(xué)校聽一次勵志、感恩演講會。主題是《讓愛你的人為你自豪》。由國家二級心理專家王亮主講，王亮老師先給我們講了幾個故事，同學(xué)們都被感動的淚流滿面。就連老天都流淚了。

故事發(fā)生在20xx年10月4日，在一個小山村里，一位老師正在教同學(xué)們寫作業(yè)，忽然課桌劇烈的抖動了一下，老師意識到地震發(fā)生了，趕快讓同學(xué)們往教室外面跑，有幾位同學(xué)好像被嚇傻了，呆在教室沒向外跑，老師只好一趟一趟抱著他們出來，最后教學(xué)樓塌了，老師被壓在了廢墟里。老師用自己的生命換出了幾個孩子的一生。作為老師，為了學(xué)生付出了自己的一切。王亮老師讓我們?yōu)槔蠋熒钌畹木瞎瑫r對老師說：老師，你辛苦了!我哭了，想起了我的老師，每天為我們操碎了心，放學(xué)了還在擔(dān)心我們是否安全到家，成績差了怎么我們的家長交代.感謝老師!

感謝父母養(yǎng)育了我，感謝老師教給了我知識，我相信，在這個世界上，每個人都有一顆感恩的心，一個不懂感恩不懂得愛護別人的人，在這個社會大家庭中也不會得到別人的理解和尊重。因為王亮老師說，你希望別人怎么對待你?那你就怎樣去對待別人。

人為自豪觀后感 篇5

今天，我們觀看了由劉龍教授為我們演講，劉龍老師以感人肺腑的演講，讓師生和家長受到一次強烈的心靈震撼，接受了一次終生難忘的感恩教育洗禮!

在劉龍老師一聲聲牽動靈魂的話語，富有激情的演講感染了在場的每一個人。纜繩斷裂，年輕夫婦用生命換取孩子的生還，一個個生動而真實的事例，加上舒緩深情的音樂背景渲染下，催人淚下。劉龍老師又組織老師、學(xué)生、家長之間進行了簡短而有效的互動，更是令全體學(xué)生受到了一次心靈的洗禮。同學(xué)們用心聽講，積極配合，參與互動!當劉龍老師讓班主任們站在前排，同學(xué)們向老師鞠躬，上前和老師們擁抱并大聲說老師，我愛你時;當家長站起來，孩子們跑上前與父母擁抱并用最大音量喊出爸爸媽媽，我愛你們時，全場無不動容，唏噓不已。

我們用高亢的聲音表達了自己的感恩之情和努力學(xué)習(xí)回報父母老師的堅定之心，他們整齊一致的聲音響遍了全場!

人為自豪觀后感 篇6

《讓愛你的人為你自豪》演講會聽后感

20xx年11月1日，青年勵志演說家王亮老師，來我們武陟縣育才學(xué)校，為我們?nèi)w師生帶來了一次精神的洗禮——“讓愛你的人為你自豪”為主題的感恩演講會。雖然下著蒙蒙細雨，依然不能撼動我們的感恩之心。

在這次勵志演講會上，王亮老師以特有的激情、誠摯的語言、真實的案例深深打動了我們育才的師生。在激情互動環(huán)節(jié)中，一個個學(xué)生走上舞臺含淚陳述了多年來對、母愛、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。在演講現(xiàn)場，老師、家長、同學(xué)不能自已，幾近淚流滿面，師生之愛、父母與子女之愛，情感達到了共振。在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛走到老師面前，含著感激的熱淚深深鞠躬，深情擁抱，就連平時那些讓老師很頭痛的甚至桀驁不馴的同學(xué)也不例外。

不少同學(xué)大聲喊出自己的肺腑之言，“老師，我愛你！”，“爸爸、媽媽，我一定不會辜負你們的殷切希望，我會讓你們幸福的！”。面對此情此景，全場師生、家長無不為此場面熱淚盈眶，師生情、父母愛在這里得到了充分的詮釋與交融。

演講活動持續(xù)了一個多小時，整個會場沉浸在學(xué)生、家長、老師發(fā)自內(nèi)心的傾情呼喚之中，五三班的趙竹玲老師和六五班的李琳老師面對自己的學(xué)生，表達了最真摯的師生之愛。整個活動沉浸在一片感恩之溪匯成的海洋中……

一次次熱烈的掌聲，一聲聲情真意切的呼喚，讓與會者感受到了前所未有的心靈震撼。從現(xiàn)在開始，時刻要懷著感恩之心，不要忘記培養(yǎng)自己健康成長的母校，不要忘記父母的養(yǎng)育之恩，更不要忘記那些教我們學(xué)做人、學(xué)知識的老師，也不能忘記周圍那些曾經(jīng)給我們幫助的人們，做一個有感恩、會感恩的人、做一個敢于肩負責(zé)任的人、做一個讓愛你的人為你自豪的人！

人為自豪觀后感 篇7

觀后感：讓愛你的人為你自豪作文

星期六，我們聽了王亮老師講的一節(jié)課，題止是讓愛你的人為你自豪，這節(jié)課主要講了老師如太陽，父母如天使，為什么我說老師如太陽吧，因為老師每天看我們，像太陽一樣，給萬物溫暖，我還覺得老師像父母，給你講一個，有一次大地震，老師在班里上課，雖然大地動搖，老師一發(fā)現(xiàn)是地震了，就叫全班同學(xué)跑出跑出教室，可是同學(xué)們不知道為什么，就坐在凳子子，老師一見，馬上抱起幾個孩子訓(xùn)了出來，來回抱了幾次，就身剩下幾個孩子時，房子倒了，救護人到了這里，有一個同學(xué)馬上說，快救救我們老師，老師還在里面，救護人馬上把石塊拿起來，可是已經(jīng)遲了，老師早死了，但是他的手不松，但是，他的手不松，再近點一看，原來老師抱著兩個孩子。等把老師救出來時發(fā)現(xiàn)，老師身下不有一個孩子，才20歲的老師就犧牲了，她的媽媽說，女兒一大早就拿了雞蛋就走了，他的女兒還說，媽，今天是升旗，我要早點回班開門，這就是老師的愛。

還有母愛和父愛呢？父母如天使照看著我，這還有個真正的故事呢，有一個家庭去旅游時孩子說，爸爸我餓了，爸爸就帶著一家人坐空中車過山，可是鎖鏈斷了，還由于操縱按錯了，另一根鎖鏈斷了，車從中間掉了下來，父母為了保護孩子自己犧牲了，這就昌你線的愛呀！

一日如師，百日為父，老師辛苦了，犧牲自己，老師就像燭燈，犧牲自己的生命，照明別人，父母也太辛苦，每天幫我檢查作業(yè)，幫我整書包。。。。。。

從這些故事中我體會到了愛的偉大，我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我休眠給老師和父母說，你們太辛苦了，我以后要回報你們，我們愛你們！

人為自豪觀后感 篇8

昨天，我們看了劉龍教授演講的《讓愛你的人為你自豪》，他的語言幽默、生動，有時會給我們開個玩笑，但他講到最重點的時候，他的聲音總是富有激情，讓我們潸然淚下。

伴隨著凄涼的歌聲，他先給我們講了一個小故事：在貴州省的一個小學(xué)里，因為那里貧窮，所以這所小學(xué)只有一間茅草屋，茅草屋里只有一位女教師和七八個學(xué)生。在一個天氣很熱的日子，陽光把茅草屋點燃了，七八名同學(xué)都驚慌失措，嚇得不敢離開座位，這位女教師只好辛苦的把學(xué)生一個一個地背出來。在只剩兩個女孩后，其中一個女孩大聲哭喊：誰來救救我呀!老師!快來救救我，快來救救我!女教師也不顧頭發(fā)和衣服燒焦的狀況，趕緊去背這位女同學(xué)，可是當她背起她大步跑到門邊時，沒看清楚，頭一下撞到了門框上，茅草屋快堅持不住了!放下這個女孩后，女教師重新跑回教室里，但在這時，只聽嗵!一聲，小小的茅草屋終于堅持不住，倒塌了。獲救的學(xué)生一次又一次地呼喊老師，但他們卻永遠都不能再見到老師了。女教師和最后一個女孩被火海永久的吞噬了。你們知道嗎?最后一個女孩，就是女教師的親生女兒呀!!!說到這時，我的眼淚就像斷了線的珠子一發(fā)不可收拾。

是呀!老師的職業(yè)是神圣的，是不可缺少的，是無法替代的!每次我們都會因為老師布置的作業(yè)而抱怨。但你有沒有想過，自己寫一份作業(yè)，可老師卻要批改上百份的作業(yè)，而且每份都是仔仔細細、認認真真的，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?不就是想讓我們考取一個理想的大學(xué)嗎?也許你在甜甜的入睡時，老師正在辦公室里批改作業(yè);也許在你快快樂樂的成長時，老師因吸入粉筆末而得氣管病;也許你在高高興興的玩耍時，老師正在病床上回憶著和同學(xué)們在一起的快樂時光

劉教授又給我們講了一個故事：一家三口外出旅行：一對年輕的夫婦和一個活潑可愛的兒子，正值中午時分，兒子說自己餓了，于是一家三口坐纜車到那一座山去買東西吃。他們乘坐的纜車正好在兩山中間時纜車的一根鋼絲斷了，原來是操作人員操作不當，接著，纜車的另一根鋼繩也斷了，所有纜車接連掉下深谷。當搜救人員來時，竟沒有一個求救聲，就覺得不會有人幸存下來，當走到最深谷時，卻聽到一聲聲稚嫩的呼救聲，原來是那個小兒子，他在纜車掉下時，他的父母把他往上托，從高空到深谷的慣性很大，那對年輕的夫婦死了，而他們的兒子卻毫發(fā)無損，他們用自己年輕的生命，換來了一個還未開放的小生命。

是誰一筆一劃的教我們寫字?是誰教我們牙牙學(xué)語?是誰教我們蹣跚學(xué)步?不都是我們的父母嗎。你現(xiàn)在還因父母窮、沒文化，不是大官而怨恨父母嗎?你現(xiàn)在還在因父母做菜不好吃而摔門而走嗎?請不要再這樣了，難道父母給我們做的還不夠多嗎?你離家出走的時候想過父母的感受嗎?他們恨不得現(xiàn)在一下在你跟前跪下，說，自己錯了，趕快回家吧!

聽了劉教授這次演講后，我受益匪淺，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么寶貴。

讓愛你的人為你驕傲!讓愛你的人為你自豪!